建筑效果图范文

导语：如何才能写好一篇建筑效果图，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词：电脑建筑效果图；鸟瞰图；画法

Abstract:Computer architectural rendering is becoming increasingly important in today's architectural design market.An architect can draw a nice computer architectural renderings, it is an important skill.Now there are a lot of computer software can be painted architectural renderings， this thesis is to share the simple steps of the draw with AutoCAD, 3dmax, photoshop software.

Key words:The computer architectural renderings;aerial view; drawing methods;

中图分类号：TN949.292 文献标识码：A 文章编号：

电脑建筑效果图，不仅能表达建筑师的设计意图，而且成为建筑师与业主沟通的桥梁。在当今建筑设计市场中的作用越来越重要。

经过自学和不断练习，加上向高手请教，我现在已经能够绘制出较满意的作品。在此，愿把电脑建筑效果图画法经验与大家分享。

现在，绘制电脑建筑效果图的软件有很多，通常是用AutoCAD、3dmax、photoshop配合来绘制。具体画法分享如下：

一、摄像机设置

用3dmax软件进行建模、渲染，摄像机对于整个制图流程有着统观全局的重要意义,摄像机将自始至终地影响对场景的构建和调整。

摄像机在制图过程中的重要作用有以下三点:

1. 摄像机定义构图

创建场景对象, 布置灯光, 调整材质, 目的就是为了让电脑绘制一张平面图,需要所有场景元素在二维平面的投影效果,而这张图的内容是由摄像机来决定的,此时摄像机代表观众的眼睛, 通过对摄像机的调整来决定视图中建筑物的位置和尺寸,摄像机决定构图, 决定你的创作意图. 设定好摄像相机，适当地调整它的位置和焦距，才能保证视点的真实及透视的可信度。

2. 摄像机对建模的影响

要根据摄像机的位置来创建那些能被相机看到的对象. 这种做法无需将场景内容全部创建出来, 从而使场景复杂程度降低了许多,最终效果却不改变. 打个比方, 一个盒子最多只有三个面可见, 那我们只做这三个可见面就行了, 但哪三个面可见, 要有摄像机决定, 可以说摄像机会影响场景对象的数量及创建方法.

3. 灯光的设置要以摄像机为基础

在灯光调整中已经阐述过, 灯光布置的角度是最重要的因素, 这里的角度不仅仅单指灯光与场景对象间的角度,而是代表灯光, 场景对象和摄像机三者之间的角度, 三者中有一个因素发生变动则最终结果就会相应改变. 这说明在灯光设置前应先定义摄像机与场景对象的相对位置, 再根据摄像机视图内容来进行灯光的设置.

总之, 无论是从建模角度还是从灯光设置角度,摄像机都应首先被设置,这是规范制图的开始。

二、建模

对于一张效果图的工作量来说，建模无疑占了一半以上的工作量，而且建模也是相当费神的。因为在3ds或3dmax窗口里，看着屏幕上花花绿绿密密麻麻的线框图会令人眼花瞭乱，因而许多人就打了退堂鼓而把自己的设计方案交给并不太熟悉自己意图的人去画效果图。

建模的过程好像搭积木似的。但不用把所有的建筑构件都建模，能在摄像机镜头里看到的构件应该建。所以，在建模之前首先要熟悉建筑方案，对层数，层高，体量，材质等有个大致的了解，必要时可勾一张徒手草图。然后规划好建模的步骤以及图层，一般可用不同的图层或不同的颜色来对应不同的材质。

建模方法一：直接用AutoCAD建模。需要对AutoCAD三维命令运用非常熟练才可以。

建模方法二：AutoCAD与3dmax配合建模。

我建模经常是直接在3dmax中直接导入dwg文件。当然dwg文件是经过处理的。通常是把一层平面图经过处理，即：把平面室内外无关的线条、文字删除。在3dmax中直接导入该文件，作为参考底图。

接着是将建筑的四个立面图进行处理：将不同材质及不同颜色的构件转变为相应不同颜色或不同图层。便于导入到3dmax中统一拉伸成三维实体。注意：AutoCAD的图中，同色或同层内不能有重合的线条。否则导入到3dmax中会拉伸不出想要的三维实体。

将各立面图分别导入3dmax中，拉伸成三维实体后，经过旋转，移动，将各部分拼装成模型。局部利用3dmax直接建立实体补充搭建。

建模是个需要耐心的过程。要有空间概念。确定好程序。按部就班，循序渐进，那模型就会平地而起。

三、赋材质

模型效果不是最终的建筑物效果。赋予模型各构件恰当的，预先设计好的材质，才能实现建筑设计意图。这需要平时搜集好的材质贴图。时尚、美观、质感好的材质贴图对电脑效果图影响很大。材料感、色彩感、尺度感等一定要事先用photoshop调整好。在3dmax中贴图比例要反复调整，使贴图尽量体现真实的设计意图。

有些材质是要自己编辑的。在3dmax材质编辑器中，根据经验细心制作。可以把满意的材质存盘，以便以后调用。

四、灯光设置

灯光设置的方法会根据每个人的布光习惯不同而有很大的差别,这也是灯光布置难于掌握的原因之一.布光前应对画面的明暗及色彩分布有一定的设想,这主要是为了使灯光布置具有目的性.接下来就是如何用3dmax中超现实的灯光去模拟自然光复杂的变化.

布光的原则有以下几条:

1. 在3dmax 场景中要注意留黑. 绘画时, 颜料的载体是白纸, 因此要尽量利用画纸的空白,为进一步修改留有余地, 并且将白色本身作为一种色彩进行处理. 在3dmax场景中黑色是基色, 所以应注意留黑, 这样会使灯光的设置有调节的余地,可以产生微妙的光影变化。切勿将灯光设置太多,太亮, 使整个场景一览无余, 亮得没有了一点层次和变化, 使渲染图显得更加生硬. 记住, 要谨慎地使用黑色, 因为一切从黑色开始。

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【关键词】建筑装饰 计算机效果图 方法 技巧

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2017）01B-0150-02

随着人们生活质量的不断提高，人们住房要求也越来越注重视觉享受。电脑制作效果图越来越受设计师和客户的喜爱。绘图软件的出现，带来了前所未有的优势，利用三维制作软件，不但可以非常方便地把设计方案表现出来，而且还具有传统表现技法所不能比拟的优势，给设计师带来了前所未有的方便和快捷。当然，绘图软件的使用，给市场的发展带来了大量机遇，同时也带来激烈的竞争和挑战，客户的审美素养不断提高，他们的眼光也越来越挑剔。一张效果图的好坏，有时甚至会影响到整个工程的接洽。如何才能学好电脑效果图的绘制是本文研究的方向。

一、了解电脑制作效果图的重要性，树立学习的决心

（一）了解计算机电脑制作效果图的普遍性，树立学习欲望

作为计算机信息时代，计算机已经普及到行业的各个领域。计算机不再只是打字、排版、打印、计算的工具，而是已经进入到室内设计的领域中，并在不断扩大与发展中。现在计算机在室内设计中占据非常重要的作用。设计师慢慢摆脱手绘或者笔画的设计方式，开始用 3ds Max 来制作效果图。在此基础上，引导学生提高学习的欲望，为就业做好前提工作。

（二）了解市场的需要，有针对性地学习，找好学习的方向

了解社会的动向，社会需要什么样的人才，紧缺什么人才，就应该从哪里入手。要根据自己的特长去决定自己学习3ds Max 和应用 3ds Max 的目标。譬如，建筑装饰专业的主业是建筑行业，熟悉建筑，那么就钻研建筑造型的 3ds Max 技术和灯光材质，决不可胡子眉毛一把抓。所以，根据专业要求和社会需要，进行有针对性的学习，找到自己的学习方向。

（三）迎接困难，迎难而上，树立学习的决心

在学习 3ds Max 时，初学者肯定会遇到许多困难。比如家具的布置、灯光的设计等。有时候电脑出现的情况根本没有办法预料和处理，原因种种，使得许多初学者在学习上往往会吃了许多苦。因此，首先，在学习上要坚定自己的信念。其次，不要三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。

二、从建模开始，找好方法，注重知R积累

（一）建模是绘图的基础

就从建立一个 6000×4200×2800（mm）的客厅说起。3ds Max 中建立模型有几个方法，如：方法一：用长方体建模，制作步骤：地面和铺设地毯―― 墙面―― 天花板，将这几个长方体拼合起来。注意每个长方体的高度都应该是房间的净高。这个方法对于初学者接受得更方便容易，但是由于物体比较多，做起来比较麻烦、累赘。方法二：直接建立一个 6000×4200×2800 的长方体，运用可编辑多边形方法直接绘图。步骤：绘制题目要求的长方体；将物体选中，右键找到可编辑多边形；找到元素，将长方形翻转，再根据边工具，连接地与天花板的两根线，右键找到连接；接着在可编辑多边形下的选项中，找到多边形，选择窗口处，右键挤出 -200，再分离或者删除就可以把窗洞画出来。当然，在绘制窗洞时候，注意窗洞的大小。这种方法，相对第一种方法更快捷，而且面与面接触非常好。但是模型不容易修改。所以在学习时，可以根据自己的需要进行学习，找到方法。

（二）摄影机和灯光的设置

摄影机的作用是模拟人站的位置，展看整个房间的视觉大小。若房间大，家具和各个造型多，需要进行细节处理，可以多绘制几个摄影机。灯光处理是个复杂的过程。正在学习期间，务必要熟悉灯光的参数及与材质效果的关系；而灯光、材质效果的表现主要是物理方面的体现，那么应该加强实际常识的认识和物理知识；因此在开始学习之前，对于灯光的运用，需要多找资料。如灯带的运用、灯光的亮度、灯光的冷暖等，都要有个熟悉的过程。

（三）材质的制作

在 3ds Max 设计中，材质的制作与运用是一个非常重要的环节，也是相当困难的环节之一。收集材质的设置参数，因为材质的制作不像建模工具那样直观，那样立竿见影。各种材质类型、贴图类型、贴图通道类型以及程序贴图，那些让人晕头转向的设置参数常常让我们如坠五里云雾中。因此，在学习中，需要了解各个参数的使用，如折射的作用、高光和表面效果的参数运用等；需要掌握常用的材质参数、贴图的原理和应用；同时，将 3ds Max 材质制作的各个环节串联起来，学会怎么做，掌握为什么这样做。在进行这些学习时，初学者最后做好相应的笔记。

三、提高兴趣，找到学习方法，自学取得好的效果

（一）选择书本的重要性

现在市面上的书多如牛毛，对于初学者来说，应该选择一些介绍简单实例制作的书。在实例制作中消化和掌握命令，不但可以加深记忆，也提高了我们的兴趣。但这样的书必须每个步骤操作都要很详细，不能跳步，否则增加了初学者的学习难度，有些命令甚至在哪里都找不到。

（二）借助多媒体教学光盘学习

多媒体教学光盘相对于书本比较生动，也易于接受。一般基础的应用都差不多，到了实际应用的时候，可以有选择地学习。在重复多次之后，所用的知识就牢牢被记住了。

（三）多到网站上看教程

互联网给我们的生活带来精神和物质上的享受，聪明的人应该利用这么好的资源进行学习。在互联网上，有许多较好的网站，上面有 3ds Max 技术论坛中的经验之谈的交流贴子、精彩的教材等许多优秀的教程，专门针对 3ds Max 交流学习。由简到难，深入浅出地讲解。如“火星时代”，“室内设计网”等。找一部好的教程是非常有必要的，它可以让你的学习达到质的飞跃。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。

四、保证充足的学习量，更要学以致用

（一）重复学习，充足学习量，深入浅出

电脑效果图的学习要保证充足的学习量，因为它涉及很多不同的软件，如 AutoCAD、Photoshop、3ds Max、Lightscap 等，而这些软件都有一定的难度。在学习中，需要有充足的时间和精力来消化和掌握这些知识。软件运用是一种技能，技能只有靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。甚至要不断地实践。学生需做大量的练习，因为只有理论是不够的，实践比理论更加重要。大家需要做到多想、多看、多练，才能有实质性的进步。如同一个模型要重复地去做数遍，用不同的方法去做。

（二）多找实例临摹，在临摹中进步

在“临摹”中打好基础，为创作做好过渡准备。临摹到设计是一个过程，临摹是积累。在学习中，多找别人的优秀作品进行学习。特别注意家具的比例，房间色调和家具物体的材质、灯光的运用、气氛的营造等。只有正确引导学生临摹，才能使学生在临摹中明其理、懂其道，反复学习，循序渐进，也磨炼了学生的意志和毅力，提高了绘图水平，也提高了综合素质。

（三）持之以恒学习，学以致用，在实际中出图

学习就如吃饭，学习后如不能学以致用相当于吃饭不消化，非但不能转变成能量还会导致消化不良肚子痛。但是，学以致用并不是全盘照抄，依样画葫芦，而是吸收营养后转变成自己的能量储存起来，在关键的时候发挥关键的作用。勤能补拙，后天的勤奋磨炼起到决定性的作用，学以致用，通过所“用”来消化所“学”巩固所“学”提升所“学”，学是过程，“用”才是目的，“学”只有通过“用”才能发挥其作用，达到我们的愿景。所以在 3ds Max 学习中，最后能在学习一段时间后，可以有针对性地画图，如找些房地产的室内图进行训练；若能创造条件，可以帮一些装饰公司绘图，从学校学习转到社会实践。

五、加强案例学习，加强专业积累与艺术修养

加强案例学习，不断加强专业基本功学习，同时提升自己的艺术修养，在不断的学习中积累自己的经验。

（一）加强专业知识的积累

建筑效果图不同于艺术绘画，我们在作图时不仅要追求艺术性美观性，还要注意一些建筑装饰行业的特殊要求。如有些图在电脑制作时能给人很完美的艺术效果，但是用到实际或在施工中根本就做不出来。因此在作图时不能像搞艺术创作那样天马行空而不注意科学性严谨性。同时，忌讳不对生活仔细地观察，没有灵感就不可能有好的东西做出来，同样，观察可以增加自己的美术鉴赏能力。

（二）做好整体规划，作图游刃有余

俗话说得好，磨刀不废砍柴工！制图前最好先做好规划：整个工程要几个场景才能展示清楚？每个场景要有哪些元素构成？哪些元素需要进行建模？哪些元素可以在素材库或光盘中找到？然后还要考虑整体的颜色搭配，材质选择等。只有这样，作图时才能做到有的放矢，少走弯路。

（三）注意提升自我的艺术感觉和修养

当绘图软件已经基本掌握时，绘图将进入另一个学习阶段―― 艺术提升。一幅作品的优劣往往就取决于作者本身的艺术感觉和修养了，也决定客户的选择，更意味公司业务接洽的成功。因此要加强对色彩的感觉，对空间的把握，对构图的运用等。而只有通过长期的训练和培养，才能对作品产生潜移默化的影响，才能从技术的层面上升到艺术的层面。

总之，学习 3ds Max 是个艰巨的过程。别指望看第一遍书就能记住和掌握什么―― 请看第二遍、第三遍。初W者没有目标、没有步骤的学习往往既走弯路，又找不到方向，往往学了一阵以后信心很受打击，发觉除了会做例子以外，不知道怎么应用。建筑装饰专业绘图能力的培养是一个艰苦的过程，不可能一蹴而就，也不可能通过一项活动、一个环节来培养能力。在学习中进行有效率的学习，多做笔记，多练习，找好自己的方法。在实际设计中，要掌握构思布局，协调总体等，不断吸收更多的知识，付出更多的努力，才能成为行业中的精英！

【参考文献】

[1]李彦超，付军鹏.效果图设计超级提速与实例详解[M].北京：中国青年出版社，2005

[2]彭宗勤.电脑美术基础与实用案例[M].北京：清华大学出版社，2008

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关键词：建筑表现技法;建筑画;教学现状

建筑表现技法又叫做建筑画技法，是建筑类设计专业中一门非常重要的专业基础课，是建筑类设计师用来表达设计方案、表现创意的重要手段。

然而，随着时代的发展和建筑行业的变化，建筑表现技法课在各种因素的影响下，产生了较多的问题，影响了课程的教学效果。而在新的教学环境和变化需求下，更要调整教学的目标和重心，使之更符合社会的需求。

一、教学现状

1.学生绘画基础为零

以我院建筑类设计专业的生源来看，文、理兼收。导致本类专业所有学生为普通文、理科生，除了极个别学生在中小学有尝试过美术课外辅导班之外，大多没有任何绘画基础。不仅学生在入学前没有任何专业绘画经验，而且由于中学升学教育缺失，很多学生在填报专业时也不了解专业的特点，不清楚建筑类设计专业的专业技能重点之一就是绘画设计能力。

2.课时量不足，忽视实践环节的培养

同样以我院建筑表现技法课程为例，每周4课时，上课周数为14周，总计56课时，安排在大二上学期开设。由于学生仅仅只有大一开设的64课时的素描速写课程的绘画基础，学习内容主要包括钢笔画、彩色铅笔画、马克笔建筑画、水彩水粉建筑画这类优秀建筑画的临摹学习为主。56个课时既要强化学生前期素描速写课程中不足的透视及造型能力，又要完成包括钢笔、彩铅、马克笔、水彩、水粉等建筑表现技法的学习，使教师必须加快教学进度安排，加强学生在建筑画中对色彩运用的控制，对透视的训练、线条的掌握和建筑画快速表现的训练只能点到即止，无法继续深入。而实践环节也是个空缺。建筑表现技法课程是一门实践性很强的专业基础课程，培养出的学生是应该具备一定的动手操作能力和创新能力，在这门课程中，要学会运用各种工具和技巧技法。然而，忽略实践环节终究会导致学生理论知识与实践环节的脱节，给学生的发展带来深远的影响。

3.忽略手绘学习，夸大电脑效果图作用

不可否定从在目前的建筑类设计市场来看，电脑软件绘制的建筑效果图是主流，其有着显而易见的强大功能与优点，其虚拟真实的表达效果使设计感觉更加直观、生动。另外，电脑技术使设计完成的作品更容易修改，成果可以反复利用，很多学生认为它能把设计师从手绘的繁琐中解脱出来，迎合了部分学生急于求成的想法，从而认定电脑建筑效果图优于手绘建筑效果图，而这一观点是完全错误的。总体来说，建筑表现技法课程不仅是建筑类设计专业的一门专业基础课程，也是一门综合性学科，它不仅包含了美术类基础知识、还包含建筑类工程制图、力学等基础内容。电脑绘制的建筑表现画只是建筑画的一种罢了，并不是全部。电脑效果图就效果图的制作方法上来说，仅仅只是制图效率上得到了提高，但是，就其原创性和艺术性来说，是和手绘建筑效果图无法比肩的。而且用电脑制作建筑效果图同样需要具备一定的审美、色彩、构成等美术基础，没有这些基础，再优秀的电脑设计软件高手也不可能成为出色的设计师。

二、教学目标、重心

1.培养学生快速手绘表达的能力

教学经验丰富的教师知道，没有快速手绘表现能力的学生是很难成长的，因为即便有创作灵感，也没有办法及时将灵感捕捉并转化为图形图像。相对而言，那些有着良好的快速手绘表现能力的学生，在设计过程中可以更容易、更迅速地捕捉到自己脑海中一闪而过的设计灵感，工作能够进行得更加顺利，得到更好的提升。并且，通过头脑到纸面的图形图像，纸面的图形图像反作用于头脑，带来新的灵感，这样不断地循环思考，设计师顺利进行自我的沟通，方案设计也可以顺利地进行，达到一定的深度。即使在目前的发展趋势下，电脑绘制的建筑效果图在市场上得到了广泛应用。但是，在草图设计的初级阶段，即捕捉灵感的阶段，运用电脑软件来进行思考是根本不可能的。原因在于，电脑软件工具的使用是程式化的，与不断变化的甚至是模糊不清的思维灵感难以适应。因此，电脑绘制的建筑画大多数情况下更多的用于设计成果图纸的表达，而手绘建筑画则具有无可替代的工具性作用，是设计师进行自我沟通非常重要的途径。

2.培养学生的审美鉴赏能力

这几年，方案的最终展示逐渐转为由电脑完成。但是，在实际工作中，设计师很少亲自制作电脑建筑效果图，大多数都是由专门的效果图制作人员或制作公司来完成。但是，这并不表示从事建筑类设计的工作人员可以不懂建筑效果图的表达方法。因为，无论是电脑绘制的建筑效果图，还是手绘的建筑效果图，其取舍与否，仍然取决于设计人员的构思和对建筑效果图的审美鉴赏能力。

三、对今后教学工作的思考

1.在建筑表现技法课程的内容设置上，除了需要加大快速手绘技法所占的课时比重，同时还需要加强构图、色彩和透视的训练

而传统的大幅建筑最终效果图的表现训练要适当降低比重，目的是让学生通过学习了解到建筑效果图的表现方法，培养学生的效果图审美鉴赏能力和设计构思快速表达能力，而不是将建筑的最终效果图表现作为唯一的教学目标。

2.除了要重视课程教学体系的完整性之外，课程的长效性也是重点

教师在课堂教学中，一方面要进行各种手绘建筑画技法的教学，另一方面还需要注意每个学生的学习掌握进度、绘画基础和特点，给予学生“量身定订”的指导和建议。建筑画表现技法的学习是无法一蹴而就的，需要经过长期不断的训练，并与设计思维的发展相结合，仅靠有限的56课时是根本无法实现的。除了后续的课程跟进外，在本课程中重要的是要教学生学会自我学习，教会学生能够灵活运用所学内容。所谓“拳不离手，曲不离口”，通过长期的练习和积累来达到水滴石穿，提高学生灵活运用建筑画表现技法的能力。因此，课程的长效性非常重要。

3.在教材的选用上，需要多加考虑

因为就目前市场上的建筑表现技法类教材来看，仅靠一本教材很难完整地体现教学内容，需要根据教学内容的进度，挑选合适的教材。从经费角度考虑，电子书也是可以用来拓展学生视野的途径之一。

总而言之，建筑表现技法课程的教学内容和教学目标可以说成是显性、隐性两个方面，二者之间相辅相成，缺一不可。显性，即看得见的一面，是就建筑表现技法课程的教学内容来说的，钢笔、彩色铅笔、马克笔和水彩水粉等表现工具的技巧学习是教学内容。而与之相呼应的审美能力、灵感捕捉、手脑协调能力的培养和设计思维的养成是教学目标，是隐形的一面，也是看不见的那一面。

参考文献：

[1]王淮梁，开先洪.建筑画及表现形式探析[J].安徽建筑工业学院学报：自然科学版，2001.

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关键词：计算机辅助环境艺术设计 起源 现状及发展

随着计算机软硬件的进步，计算机辅助设计逐渐成为建筑效果图表现的主流。所谓计算机辅助环境艺术设计是指设计师通过计算机技术表现设计意图，最终以图像的方式告知客户，使客户清晰地理解设计师的设计意图和创意，它是一种更为直接、有效的表现方式，通常又被人们称为计算机建筑效果图。

一、计算机辅助环境艺术设计的起源

计算机的发展及应用，使人们的生活日新月异。计算机辅助设计源于计算机图形技术的产生，计算机辅助设计的研究构想发端于1950年，但使用计算机绘图的最早记录是在1963年，美国麻省理工学院的研究人员伊凡·苏泽兰在美国计算机联合会会议上发表了名为《画板》的博士论文，从而开始了计算机辅助设计的发展历程。他从1950年开始着手开发通过图形技术来处理人与电脑交互对话的操作系统。1963年，这套以电脑主机、显示屏、光电笔和键盘为工具的图形画线系统得到实现。这套图形画线系统开发和引进了许多计算机绘图的基本思想和技术，使用户可以运用电脑画出直线、复杂曲线以及简单的标准部件。

最初CAD被解释为“计算机辅助绘图”，由于当时计算机在设计上的作用是替代传统手工绘图的一种新工具，但随着后来信息技术的飞速发展，计算机技术在各领域的广泛应用，CAD的含义也在不断变化扩展，随着20世纪70年代像素的产生、80年代三维曲面造型系统的开发等，使电脑绘图从只能用“线”这一基本绘制元素发展到可以用点、面、体进行绘制计算机图形，从而使CAD的含义也发展成现在人们比较熟知的计算机辅助设计这个概念了。1970年的威尼斯双年展首次接纳了计算机绘画作品，这也标志着新的视觉艺术形式的诞生得到了社会的承认。

我国的计算机辅助设计起源于20世纪70年代。与国外计算机辅助设计发展的轨迹相似，国内计算机辅助设计的研究与应用基本上是从各高等院校发展起来的。20世纪90年代初，随着我国现代化进程的迅速发展以及计算机的进一步普及，在环境艺术设计和创作领域，计算机技术应用的价值，逐渐得到人们的重视。

二、我国计算机辅助环境艺术设计的现状

计算机作为信息时代重要的技术工具，在环境艺术设计领域得到普遍应用。在20世纪90年代前，国内对环境艺术设计效果的表现是使用手工绘制的方法，到了20世纪90年代初期，计算机辅助设计技术开始在我国建筑业应用。计算机辅助设计技术在建筑设计表现领域以不可逆转的潮流迅速发展。尤其是到了20世纪末，计算机辅助设计逐渐成为建筑效果表现的主流。起初，设计师主要运用Auto CAD软件进行施工图的绘制，在方案阶段还以手绘为主。但随着相关专业软硬件的更新和进步，它自身的强大优势得以显示，同时对传统手绘表现产生了越来越大的冲击。

随着近十几年来我国计算机辅助环境艺术设计的发展，计算机建筑效果表现的类型己经有了很细致的划分，可以分为：计算机建筑效果图、计算机建筑漫游动画和计算机建筑效果虚拟现实。计算机建筑效果图主要是通过3DSMAX，Lightscape，Photoshop等计算机软件制作的静态的效果图。通过计算机三维软件从平面、立面数据中得到透视图，透视点位置及视点角度均可变换，然后再渲染出二维图像，这种方式是目前社会上应用最广泛的。计算机漫游动画是利用3DSMAX软件的三维动画功能，在建筑物的室内或室外的设计阶段就能以可视的、动态的方式全方位展示建筑物所处的地理环境、建筑物外貌和各种附属设施以及建筑物内部空间的效果，使人们能够在未来的建筑物中漫游，因而成为建筑设计方案及装修效果展示、建筑方案投标、论证、评审的有力工具。

三、计算机辅助环境艺术设计的发展趋势

当前，随着计算机软硬件技术的迅猛发展，计算机辅助设计在环境艺术设计领域受到了广泛的重视和应用，比如各种方案的汇报、投标以及招商广告中随处可见，从而出现了大量的绘图软件的教程以及在教学上更加重视计算机绘图软件的教学课程。人们更多的关注计算机技术，想方设法掌握各种绘图软件，在模型、材质、灯光以及各种渲染技法上花费大量的时间，而忽略了最终的效果图的艺术性。计算机辅助设计是科学与艺术以及计算机与艺术设计相结合的边缘学科。计算机辅助设计在视觉艺术创造规律、形式法则和审美方法与传统的艺术设计是相同的。所谓视觉艺术，是通过人的视觉感受而将客观内容纳入主观心灵并予以对象化呈现的艺术形态。一些美学研究者认为，从审美主体的角度来看，艺术离不开创造者和欣赏者两个方面，而这两个方面都要通过一定的感官和相应的感性物质媒介，前者创造出审美对象，后者达到审美愉悦。所以说，作为视觉艺术的计算机辅助设计作品既要真实的描绘场景，又要使欣赏者达到审美偷悦。不可否认，人们的欣赏水平在不断提高，求新、求异的视觉口味也越来越高。这源于技术的发展、审美的进步，计算机技术的发展对于社会和艺术创造产生了重大的推动作用。

在计算机辅助环境艺术设计发展的初级阶段，设计师的目标是使效果图具有真实感，能够模拟未来场景的真实效果，具有一定的实用性。目前的计算机建筑效果图的风格单一，已经不能满足大众的不断提高的视觉口味。计算机建筑效果图既是表现的技术同时它又是视觉艺术。设计师创造出审美对象，筑物内部空间的效果，使人们能够在未来的建筑物中漫游，因而成为建筑设计方案及装修效果展示、建筑方案投标、论证、评审的有力工具。使用的软件有Creator系列三维建模工具及Vega场景管理软件。计算机建筑效果虚拟现实技术强调的是一种身临其境的感觉，采用的是人与人之间自然的交互方式。它可以实现逼真的、纯三维的场景，可以全方位、多角度、完全由用户自由控制在场景中漫游。作为建筑师可以从多个角度观察建筑方案，所以说虚拟现实技术不仅可以使用于建筑表现，而且也是一种推敲方案的有利手段。VR技术在我国的环境艺术设计领域中有着广泛的应用前景，将给环境艺术设计带来革命性的改变。

设计师创造出审美对象，要使欣赏者达到审美愉悦而不是审美疲劳。为此，根据目前我国计算机辅助环境艺术的发展情况，未来计算机建筑效果图应呈现艺术化、人情化和多样化趋势。

参考文献：

[1]邓庆尧.环境艺术设计[M].济南：山东美术出版社.

[2]张绮曼.中央工艺美术学院环境艺术设计系—室内设计的风格样式与流派[M].北京：中国建筑工业出版社.

[3]张绮受.中央工艺美术学院一环境艺术设计与理论[M].北京：中国建筑工业出版社.

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【关键词】量点；建筑制图；透视图；应用

引言

建筑效果图透视制图是建筑装饰专业及建筑设计专业经常用到的科学表现形式。建筑效果图绘制的是否科学，展示出的设计效果与设计者预期的效果是否吻合，效果图中展示的造型尺寸是否准确等，效果图中的造型摆放的逻辑关系是否合理等等，这些都需要遵循透视制图的规律，科学地在室内效果图的绘图实践中运用透视的基本原理来绘制。要实现这些，量点在透视制图中就起着至关重要的作用。本文就围绕量点在透视制图中的应用从以下几个方面展开论述。

1、什么是量点

量点又叫测点，是透视制图中关键的辅助点，在建筑透视制图中通常以M点来体现（如图：量点在透视制图中的应用）。其主要作用是用来确定建筑效果图中不平行画面的线段的透视长度、里面、结构造型，以及造型之间的前后逻辑关系。

量点应用比较广泛，在实际制图、绘图时可以在一点透视（平行透视）、两点透视（成角透视）以及多点透视中见到该点的应用，且出现的频率极高。制图中，量点能体现出精确的尺寸逻辑关系、严谨的空间罗列关系以及详细的结构组合关系。需要说明的是，量点在各种透视系统中都是以辅助点的身份出现。通过该点的辅助作用，再结合透视制图中的相关辅助线，就能很好地进行透视制图程序的开展。以达到对所要透视的尺寸、结构、造型等元素的具体求证。

2、关于量点性质的界定

至今，关于量点位置给予详细界定和论述较少，多见是可“选择任意一点为量点”，在科技时代，不能对量点的位置模糊表述。至于其最佳位置的确定及规律，本文试从如下给予探讨，意在对量点给与界定。

2.1 量点的唯一性

量点M在建筑之图中是一个关键的辅助点，在视平线上它的位置是随意的，但却具有唯一性。也就是虽然可以设置在左端或设置在右端，其功能是一样的。这可随设计师个人绘图习惯和需要来确定具体的位置。在习惯上效果图的左侧集中过多的尺寸、结构需要辅助求证推理，因此将量点设置在视平线右端。反之，量点M则设置在视平线的左端。但在一个视图画面中只允许有一个量点。该点唯一性的体现，充分说明了一个视图中系统的统一性、比例尺的统一性、辅助尺寸（A、B、C、D、E、F、D之间的距离即为后期透视所拟定的辅助尺寸）拟定的统一性。基于以上的论述，就可以将量点设置在视平线的任意一端，一旦量点的位置设定好，则不能在绘图过程中再有变动和更改。因此，利用量点M就可以推理求证视图中所有的尺寸、线条以及造型结构。

2.2 量点的可调性

量点在视平线上的位置没有确定之前是可以调正的。量点位置的移动直接影响到视图内不平行于画面的立面的宽度。如量点的位置越靠近视图的中心灭点V，则会使不平行于视图画面的线条、及立面的透视进深尺寸增加、透视面积变宽；反之量点的位置越远离视图的中心灭点V，则可导致透视图视图中造型的透视进深尺寸越缩小。也就是说透视图量点的位置一旦变化，至途中所有不平行于画面的尺寸都将统一改变。再次，量点M要实现对不平行于视图画面的线段或长度给予求证，需要借助若干辅助尺寸点A、B、C、D等，然后将量点M分别与A、B、C、D连接延长至基线分别得到投影点。这样，在基线上要求证的四条线段就是量点分别与A、B、C、D点连接后所得，由此，即可得出结论：辅助点的数量与求线段个数相等，辅助点至N点的距离就是该点的投影至之间的透视长度。

2.3 量点与投影点

在透视图至途中，通过量点可以得到不同的投影点，这些投影点在至途中的作用非常大。主要体现为两个方面，一是通过这些投影点的且平行于视平线HL的平行线，是用来求证透视图空间的进深度、造型的进深宽度等。二是通过这投影点的且垂直于视平线HL的垂直线，是用来求证室内家具、柱子、造型垂直竖立结构线的。这些通过投影点的水平线、垂直线都将是今后绘图过程中重要的辅助线。

3、量点在透视制图中的应用

量点在透视制图中主要是辅助作用。没有该点及其辅助作用透视制图就无法科学地表现出室内空间进深度，更不能详细地交代清空间内部各种造型的进深结构尺寸。在传统的绘图过程中，多因对量点的概念理解得不透彻，或者对量点的基本应用方法没有进一步探索，导致绘制的透视图内造型、空间进深度均交代不清，而采取模糊与估计的方式来处理。所以，牢固掌握量点在透视制图中的基本技巧与规律，就能够准确地绘制出室内空间透视图。下面，结合两个基本案例论述量点在透视制图中的应用过程。

量点在求证室内地板进深尺寸界线的应用。在一点透视制图中，可以利用量点来求证室内地板砖进深尺寸线的绘图步骤。

第一步，在视图中的视平线左端选择一个点为量点。M点的选择要结合设计者的表达意图，如要详细表现宽广的地板砖面积及清晰的表面纹理，就应将量点M向点V位置靠近。反之，则应将量点M远离点V。

第二步，延长线段AB至视图边缘至E点，线段AE就是设定的尺寸辅助线，根据绘图的需要线段AE还可以再延长。依据起初统一设定的比例尺，在线段AE上量取需要绘制的地板砖进深格数，如要绘制7块地板砖进深格数，那么就要从A点向E点量取7段相等的线段，线段之间的点就是辅助尺寸点（如A、B、C、D、E、F、D）。如初期设定的统一比例尺为1：100（即1厘米代表1米的长度），地板砖的尺寸为60厘米×60厘米，那么从A点向E点就要量取7段6毫米的线段，新量取的7个点（A、B、C、D、E、F、D）就是求证出的辅助尺寸点。

第三步，以量点M为基准点，分别连接A、B、C、D、E、F、D点，并均延长至线段AF，与线段AF的交点分别为A’、B’、C’、D’、E’、F’、D’，这些点就是我们要求证地板砖进深尺寸的透视点。A’—B’、B’—C’等之间的水平距离就是所要求证出来的地板砖进深尺寸，而两点之间的连线就是地板砖的透视长度，然后，通过A’、B’、C’、D’、E’、F’、D’点，分别做平行于视平线HL的7条平行线，那么这7条平行线就是所要求证的地板砖进深尺寸界线。

4、结语

通过以上的论证与案例分析，可以发现量点在绘制建筑室内的透视制图中具有至关重要的作用。它可以使绘图者在绘制前就胸有成竹，因此可以相信，只要遵守透视制图的基本原理，注重量点在透视制图中的应用，不断探索量点在制图中的规律和技巧，就能很准确地绘制出一幅结严谨、尺寸合理的建筑室内透视图。

参考文献：

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封面设计用PS软件做。还有Illustrator、AutoCAD、CorelDRAW、Indesign、win画图、美图秀秀等。PS软件广泛的被用在美化图像、文字排版、条幅设计、名片设计、三维立体图形设计、室内设计、建筑效果图的修饰、平面设计、动画设计等多个方面。

现在越来越多的朋友们，都会采用PS软件来调整图像的色彩，修改图像的大小，更改图像的亮度和对比度等内容。PS软件中可涉及到的工具的运用，也可大量的绘制表格，可印刷名片，做图像的喷绘处理等。

（来源：文章屋网 ）

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【关键词】Auto CAD技术；工程设计；优势；不足

1、Auto CAD在工程设计中的优势

1.1 减轻工程设计人员的工作负担，提高工程设计的水平

倘若是进行手工绘图，那么就需要多次修改和变动一个工程设计项目从确定方案到设计的整个过程，这不但需要花费过多的人力，而且还会出不够清晰、乱和脏的情况。而在工程设计当中应用Auto CAD会非常地省事，Auto CAD能够确保轻松、清洁、整洁、方便，Auto CAD所具备的UNDO功能使人不用顾虑出错，使人们的工作环境变得更加愉悦和轻松，它具备统一的字体库和线型库，图面非常得统一和整洁。人们仅仅需要打开电脑，在电脑上借助各种编辑的命令进行删改，直到满意之后再加以保存，通过绘图仪来进行汇出，从图纸上来看是非常完美的，这是传统意义上的手工设计所不能及的。

1.2 在建筑表现图上Auto CAD的优势

在建筑表现图上Auto CAD的优势是最为明显的。建筑效果图应用Auto CAD进行制作，它所表现出的建筑材料的质感、光影关系、透视关系等都是惟妙惟肖的，再加之逼真的汽车、天空、人、树木等配景，显得非常真实，倘若融合进一些现场环境照片，那么就更加具备说服力。只要搭建完成建筑三维模型，就能够随意地制定模型材质和透视角度，将一系列效果图训速地生成，不需要从头开始，这也是传统意义上的手工设计所不能及的，这使得设计人员在建筑设计上获得了更多的收益。

1.3 能重复性地应用设计成果，提高设计工作效率

Auto CAD是非常高效的，这是由于它具有“COPY”的功能，倘若工程设计是相似或者是相近的，那么仅仅需要简单地改动图纸就可以了，或者是能够套用，这仅仅需要按几下鼠标和键盘。Auto CAD能够把建筑施工图转化为设备底图，这避免了电气和水暖的设计人员再次设计设备底图。如今所广泛使用的Auto CAD能够提供大量的通用详图和分类图库，如果有所需要，设计人员能够直接地调入，这种优势尤其表现在一些重复性的工作上。而且，在结构计算上非常的高效，在过去的时候手工计算一个普通的框架结构需要将近一周的时间，而使用Auto CAD一天就能够完成。

1.4 转变了设计理念

Auto CAD具有智能化的特点，这能够代替设计人员一部分设计工作，Auto CAD在工程设计中的应用，大大地促进了设计的产业化和标准化。伴随着计算机网络技术的不断进步，将会普及设计评审、异地招投标和跨区域合作设计，及时地接受科技信息，跟随世界的发展潮流，使得人们能够在家上班。

1.5 便于保管资料

能够直接在硬盘和软盘上存储Auto CAD所制作的图像和图形文件，这非常地便于调用和保管资料。设计人员能够把工程设计项目制作成光盘，长时间地保存数据，还能够通过数字化仪和扫描仪把之前设计的图纸输进电脑，防止资料由于虫蛀和受潮所造成的损坏。管理资料也变得更加科学，仅仅需要一台电脑就能够将资料管理好，以往那些成排的资料柜也将不再使用了，仅仅需要几张光盘就能够装下全部的资料内容。

1.6 提高了设计的精度

通常来讲，建筑设计的精度到了毫米，对结构计算的精度要求比较低，在施工工程当中的精度更低一些，可是针对一部分较为复杂、大规模或者是特型的建筑，缺少了Auto CAD将会大大地增加难度。Auto CAD在灯光照度分析，室内声场分析，日影分析等各个方面的计算速度和精度是手工所远远不能及的。

2、Auto CAD在工程设计应用中的不足之处

2.1 建筑艺术被Auto CAD所扼杀

建筑学是集哲学，文化，艺术和科技为一体的，建筑同时也是艺术品。滥用Auto CAD会导致建筑工程设计转变成纯粹的工业化生产，Auto CAD固有的套用和复制等高效的操作方式，导致设计过程存在缺陷，而Auto CAD的工业化和标准化又导致建筑作品大同小异，缺少个性和灵气。手工绘制建筑效果图是最具有艺术魅力的，可是被电脑效果图代替，尽管电脑效果图非常得方便和快捷，可是不具备手工绘制所具有的个性，以及设计人员固有的感觉。

2.2 设计人员的创作灵感被Auto CAD所束缚

由于设计人员受到电脑屏幕尺寸的限制，常常是仅仅能够注意到工程设计的一部分，不能够有效地掌控全局，这导致建筑物的比例失去了控制。Auto CAD具有精确性的特点，这就要求所使用的数据是准确的，这限制了工程设计当中要求的随机性和模糊性，设计人员的灵感被Auto CAD所束缚。此外，设计人员应用Auto CAD的熟练性，以及Auto CAD本身的局限性，以至于不能够有效地表达出设计人员的创意和灵感来，这严重地束缚了设计人员的灵感，思路和思想。

2.3 Auto CAD 的可靠性不高

设计人员应用Auto CAD，就要面对计算机病毒，电脑资料的保存和Auto CAD的升级等的可靠性不高。由于以上某个原因，设计人员就需要暂停设计，去解决一些其他问题，要么是设计人员没有学好Auto CAD知识或者是误操作，可能导致很长时间的设计成果被覆盖或者是误删。

2.4 Auto CAD 浪费资源

Auto技术具有很高的科技含量，一般来讲，设计人员想要学会Auto CAD技术需要至少半年的时间。然而，在科学技术不断进步的当今，人们学习的速度远远地跟不上软件和电脑升级、更新的速度，设计人员就需要在这方面花费过多的时间。Auto CAD的复杂性，导致设计人员望而却步，这就有必要配备一部分维修电能和操作电脑的人员，甚至是成立Auto CAD工作部，这是由于一名优秀的设计人员未必是Auto CAD高手，反过来讲也是如此。此外，Auto CAD也浪费了很多的物质财力，要想通过Auto CAD进行工程设计，就需要具备电脑、扫描仪、绘图仪、工作站、复印机、数码相机、数字化仪，UPS和可录光驱等，而投资这些硬件设施是比较贵的，并且它们的升级费用和折旧率也是非常高的。在我国，一套建筑软件的费用是1万～2万元，再加上常用办公软件、操作系统软件、电、暖、水，结构等就需要更大的投资。

结语

总之，Auto CAD在工程设计当中既有优势，又有不足。因此应当明确Auto CAD的好处，正确地看待它的不足，趋利避害。工程设计人员需要以Auto CAD作为工具，搞好工程设计。

参考文献

[1]陈鹏，王玉喜.浅谈CAD三维建模技术及其在扭坡渐变段施工中的应用[J].中国科技信息，2009（04）

[2]陈鹏，王玉喜.浅谈CAD三维建模技术及其在扭坡渐变段施工中的应用[J].中国科技信息，2009（04）

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关键词：教学分析；教学资源；教学策略

1教学分析

1.1课程性质本课程是土建类专业的一门专业技术基础课，重在培养学生运用投影原理、建筑制图知识正确识读建筑施工图的能力，识图能力直接关系到学生的就业竞争力和顶岗能力。本课程涉及三个专业，分别是工程技术、工程造价和工程管理，那么在工作后的地位也略有不同，对于工程技术专业让学生能正确理解设计图纸，进行现场检查监督工作；对工程造价专业，学生能通过识图准确计算工程量，确定工程造价；对于工程管理专业，学生能依据图纸编制工程施工组织设计，进行现场管理。综合而言，建筑工程制图与识图课程是一门实践性很强的专业技术基础课，为学生实际工作奠定基础。1.2课程承接《建筑工程制图与识图》是大一基础课程，是很多课程的先导课程，它后续课程有建筑构造、建筑CAD、建筑力学与结构、施工组织设计、实例工程图纸综合实训及建筑工程计量与计价等等。因此本课程是很多专业课程的基础。1.3学情分析授课对象是工程技术、工程管理及工程造价专业大一学生，他们热衷于网络，团队荣誉感强，乐于动手，对于几何模型有一定的认识，但空间想象力较弱，对建筑构件了解少，从而成为学习本门课程的障碍。1.4培养目标基于以上分析，确定课程知识目标、能力目标和素质目标。（1）知识目标：掌握正投影的基本理论，掌握现行国家制图标准；掌握建筑施工图和结构施工图的图示方法与识读方法。（2）能力目标：能够按照国家现行制图标准进行建筑施工图和结构施工图的绘制；能够熟练识读一套完整的建筑工程施工图；能用建筑专业术语与客户进行交流。（3）素质目标：培养学生空间思维能力和空间想象能力；培养学生认真负责、一丝不苟的工作态度；具有健康的体魄和心理素质。简单来说《建筑工程制图与识图》这门课就是通过平面绘图能力能将三维模型绘制为二维视图，还能通过空间想象力将二维视图，在头脑中形成三维模型。1.5课程内容本课程内容分为三个部分，分别是建筑工程制图基本知识、正投影原理及投影图和建筑专业图，其中正投影原理及投影图包括点线面投影、平面曲面立体投影、轴测投影和组合体投影，第一部分和第二部分共48学时，在大一第一学期开展，本部分是课程的基础，开发学生空间想象力；建筑专业图包括建筑形体剖面图断面图、建筑施工图、结构施工图及建筑给水排水施工图，本部分共42学时，在大一第二学期学习，是课程的重点，学习工程图识读，是所有后续课程的基础，同时也在学生工作中起到重要作用。课程考核采用30%平时成绩加70%期末成绩，平时成绩包括课堂表现、日常考勤和作业。

2教学资源

2.1教材使用教材采用刘军旭主编，高等教育出版社“十二五”规划教材；参考教材采用赵建军主编，清华大学出版社“十二五”规划教材。2.2几何模型上课教具有点、线、面投影模型、楼梯剖切模型、房屋空间布置模型，激发学生空间想象力，还有筏板基础配筋模型、独立基础配筋模型及楼板配筋模型等，提升学生识读配筋图能力。2.3实体工程施工半成品模型学院行知楼C建有二层楼施工半成品模型，有楼梯构造、板配筋、多种基础配筋模型及梁柱配筋等，帮助学生高效了解实体工程钢筋构造，提升学生识图能力。2.4智慧职教-网络课程平台根据使用教材建有配套的《建筑工程制图与识图》在线网络课程平台，这个网络平台现在已为学生开通，它有手机客户端，只要有WIFI，方便学生随时随地学习。同时，对书中的每个知识点都有十分钟左右的微课、图片、动画及练习题，大大的提升了学生自主学习的能力。2.5实训条件采用无领导小组讨论，以小组为单位，培养团队合作意识，遇到难点，带动学生跟老师一起绘图，做到做中教、做中学，最大限度的提升学生绘图能力。

3教学策略

3.1教学设计每节课的教学设计是：（1）课前复习：课前通过5分钟对上节课的重点内容进行简单复习；（2）新课导入：通过几何模型或建筑构件对新课程进行引入；（3）新课讲授：在讲新课时抓住本节课的重点、难点；（4）学生练习：每节课内容讲完后，留学生练习时间，让学生通过练习了解自己知识欠缺点；（5）老师讲评；（6）课堂小结。3.2教学方法对于理论环节和实训环节运用多种信息化工具，如微课、云班课、翻转课堂及微信公众号等进行课前预习和课后复习。在课堂上通过讲授法、案例教学法激发学生学习理论环节的兴趣，对于实践环节通过演示法并分组合作提升绘图识图能力。3.3教学手段具体教学手段有（1）多媒体教学：通过动画引入课程，激发学生兴趣，再通过PPT图片提升学生空间想象力及对二维图形识读能力；（2）板书教学：对于较难的复杂图形，仍然通过板书绘制，培养学生动手能力，采用做中教，做中学的教学方法，使学生独立完成练习；（3）信息化教学：通过微课简短的说明知识点内容，通俗易懂，是学生课前复习课后预习的法宝。3.4教学要点为了提升学生自主学习能力，在课上要多提问多互动，学生充当小老师给同学讲知识，在课后积极对学生进行指导。使学生喜爱上这门课。3.5教学效果针对本课程，每年都会举办校内建筑制图识图比赛，学生积极性很高，每次报名过百人。从学校比赛中选出一等奖获得者，参加全国鲁班杯建筑工程识图技能竞赛，今年学生取得了团体一等奖的好成绩，大大的激发了学生的学习积极性，做到以赛促教。

4教学总结

本课程通过图片动画、教学视频和几何模型激发学生学习兴趣，根据老师讲授及实体半成品展示突破重点难点，在实训中进行分组讨论、小组竞赛实现做中教、做中学的职业教育理念，课后以网络课程平台及云课堂提高学生自主学习能力。

参考文献：

[1]刘良林.关于《建筑工程制图与识图》项目化教学方法探讨[J].科技信息,2011(25):132-133.

[2]牟明.关于高职“建筑工程制图与识图”课程建设的思考[J].中国成人教育,2008(11):170-171.

[3]王晓庆.微课在“建筑工程制图与识图”教学中的设计与应用[J].河南财政税务高等专科学校学报,2016(4):83-85.

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关键词：建筑机械；维修效果；途径

建筑机械的维修效果至关重要，不仅严重地影响到机械设备的工作效率，还直接影响到建筑工程的工作效果。因此，相关的维修人员在机械设备维修的相关问题上要进行明确考虑。设备出现问题之后在进行维修具有一定的消极作用，可见，应该将维修的重点放置到事先维修的基础上。同时，工作人员还应该对维修保养的相关知识加强了解，做到防患于未然，提升机械设备的基本功能。

1 在建筑施工机械维修中存在的一些问题

1.1 重视使用忽视保养

从这一点上看，这是我国机械设备在使用过程中的通病。使用方式受到传统观念的影响，建筑工程在施工的过程中，往往只是重视机械设备的使用功能。操作人员希望最大限度地发挥其使用功能。但是对设备的维护和保养的认识程度达不到标准。在建筑项目进行的过程中施工人员主要将工程的成本，经济效益以及施工的工期放置到首要的位置，不会考虑到设备的常规维护。最终造成设备性能的降低，严重地还出使得设备出现损坏的现象。不仅严重地影响到工程的继续进行，还会延长施工的时间，降低工作效率。可见这是在机械设备维修工作中出现的严重弊病。

1.2 维修基础设备不到位

通常情况下，机械设备的先进性越强，其对设备的要求就越高。从燃料的要求上可以看出，油和液压油对燃料的要求就相对较高。但是，在实际的设备维修的过程中，工作人员对这一方面的知识了解不够，严重地缺乏责任心和自信息。使得配件和油料的质量达不到标准。这只是一个简单的例子，在实际的设备保养的过程中，涉及到的保养手段和技术也应该达到一定的先进性。但是，维修基础设备的功效和效率都明显较低，对工程进度的发挥就会造成严重的影响。在这一过程中，机械设备故障的相关问题就无法进行及时解决。因此，在实际的维修过程中就需要停机工作，降低建设工程的施工效率。

1.3 维修技术力量不足

随着计算机技术和网络技术的高效发展，很多机械设备类型在工作的过程中都是采用计算机操控的形式来进行。一旦出现故障问题，必然需要应用到计算机的相关知识来进行解决。但是从我国现如今的维修技术发展的过程中可以看出，由于技术发展的起步相对较晚，机械设备在出现严重故障问题的时候，维修技术力量存在着严重的不足。传统的维修技术已经无法解决实际的问题，先进的技术在应用的过程中又会受到严重的阻碍。维修技术的力量薄弱是影响我国建筑机械设备应用的重点内容。为了对这一问题进行改进和完善，相关的工作人幽暗正在积极地对技术和手段进行研究和分析，尽量减少维修技术问题对设备运行的影响。

2 提高建筑机械维修效果的途径

建筑机械设备运行的过程中，对其进行检修和维护是不可缺少的一项工作内容。否则就会严重地影响到建筑工程进行的高效性以及施工的质量。要坚决抵制带有安全隐患的工作。因此，在安全事故发生的过程中，施工人员需要对机械设备的检修和维护工作加强重视，计量在短时间内找到科学合理的维修途径。保证机械维修效果达到预期的标准，促进机械维修工作。从维修工作中可以看出，应该有针对性有重点地进行检修和维护，具体来说可以从以下几个方面来进行分析：

2.1 重点预防

预防是机械维修的重要措施，只有提前做好预防防患于未然，才不至于造成严重后果，无论解决办法如何，都无法改变已经造成损失的现状，因此建筑机械维修重点应该放在预防上面。首先，依据维修检查时，重点对一些细节部分进行检查，因为细节部分经常会出现隐性故障，稍有大意就会忽略，而在机械运行时，一旦外部环境稍有改变，故障就会出现甚至会导致连锁反应，使得机械无法正常工作，不得不停止作业；其次，做好日常的保养工作，机械在长时间的运行之后，需要进行保养，以使其性能不受影响，保养工作需要有专门人员来负责，以免出现遗忘的情况；最后，选择合适的时间来进行保养检修，为了保护影响正常工作效率，一般情况下，保养与维修工作都在节假日来完成，这样能够保证机械持续工作不受影响。

2.2 选择使用新技术

建筑机械维修技术发展水平越来越高，很多的新技术涌现出来，不仅提高了机械维修的效率，同时还保证了机械维修的质量，建筑维修人员应该时刻注意新技术的发展，并且不断的改进原有的新技术，以使机械维修效果更佳。首先，选择使用最新的零部件，最新生产的机械零部件性能能够有所保证，因此如果原有的零部件出现了故障，尽量选择使用新的零部件，尤其是利用新的制造工艺生产的零部件，不仅性能能够保证，使用寿命相对来说也比较长；其次，制定现代化的维修管理制度，采用先进的专业分工制度，以使维修人力资源能够得到充分的利用，不会出现漏维修的情况；最后，选择使用先进的维修设备，维修设备性能越高，其维修的效果也就越高，这样既能够缩短维修的时间，也能够减少维修成本，并且提高机械设备维修之后的整体性能。

2.3 提高维修人员的业务水平

从具体的检修和维护工作上看，工作人员的素质高低对检修和维护水平产生了严重地影响。而且维护人员的业务水平也是至关重要的影响因素，如果建筑界维修人员素质水平越高，其维修的效果也就越能够得到保证，同时对能够节约一定的维修成本。因此相关单位应该建立一个具有丰富经验的维修团队，结合每个维修人员的水平有针对性的进行培训，以此来提高建筑维修团队的整体实力。笔者认为，相关企业对维修人员的培训可以打破传统的培训模式，让维修人员进入到机械生产厂家中学习，以便了解机械生产的全过程，各个零部件的作用等，这样维修人员在维修时，能够立即找到维修重点，而不需要花费大量的时间。

结束语

综上所述，可知提高建筑机械维修效果的途径有很多，除了预防之外，还有提高维修人员的业务水平，采取先进的维修手段等，上述这些措施，维修人员综合起来应用效果最佳，对提高建筑机械维修效果有着积极的作用，与此同时，针对建筑机械维修的问题，相关的企业也应该引起重视，组建专业的维修团队，选拔优秀的维修人员，只有如此才能真正提高建筑机械维修的效果。

参考文献

[1]王丽敏.浅谈建筑施工机械管理中的养护及维修[J].科技致富向导，2013，11（8）：21-22.

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【关键词】建筑机械；维修效果；途径

建筑工程施工的进行离不开机械设备，但是收到内部外部诸多不确定性因素和不稳定性因素的影响与制约，建筑机械经常会发生各种各样的故障，而一旦故障发生出后设备维修人员没有对其予以良好的维修，将直接阻碍施工机械性能的发挥，还会进一步降低施工单位的工作效率，而施工单位如果不能在规定的期限之内交付工程任务，将不利于对自己外在形象和声誉的维护。所以，设备维修人员一定要意识到自己肩负的重要职责，高度重视对设备的维修，虽然当设备出现故障之后进行维修是有效的方法，但是事先维修作为更为积极地一种办法无疑会起到更加积极的作用，所以设备维修人员要要进行预防分析，将问题扼杀在摇篮当中，努力的学习设备维修和保养方面的专业知识，保证机械设备在使用的时候正常发挥功能，确保建筑工程施工的顺利进行与开展。

1 在建筑施工机械维修中存在的一些问题

1.1 重视使用忽视保养

对机械设备进行无尺度的使用却忽视了日常的维护和保养是国内施工单位的通病。施工单位以及相关领导缺乏长远的目光，有些人嫌麻烦或者脑海中还存在传统的观念意识，在施工中长时间的使用机械设备，高强度的作业使得机械设备的损耗极为严重，同时却忽略了对机械设备的维护，因为他们认为对设备进行维护和保养没有明显的效果，反而会浪费人力、物力和财力，他们重视的仅仅是施工进度和利润收益，对于设备的维护和保养却置若罔闻，正是由于这种片面的观点的存在和影响，造成本应该使用多年的设备在很短的时间内就必须遭到淘汰，因为一旦继续使用这些性能被损坏的设备将会存在较大的安全隐患，会致使安全事故的发生，对于只重视设备使用而轻视维护保养这一通病，施工单位和设备维护机构一定要给予高度的重视。

1.2 维修基础设备不到位

一般来说，施工机械设备越是先进，其对维修养护方面的要求就越为严格。然而，实际情况恰恰相反，设备维护人员在进行设备维修的时候并没有意识到这一点，他们的责任感急剧匮乏，对设备的了解程度不够高，在进行维修的时候往往摸不着头脑，无法做好本职工作。先进的机械设备不仅是对维修方面的要求较为严格，对保养的技术和手段也有着严格甚至是苛刻的要求，只有先进的保养手段才能让先进的机械设备发挥正常的功能。但是在我国存在这样一个问题，即使是花重金买进的机械设备，维修单位也仅仅是投入一丁点的人力、物力和财力去维护和保养，但是这些对于先进的机械设备来说是远远不够的，所以设备在使用的过程中会被迫降低工作效率，老化现象也十分的严重，而一旦在运行的时候发生故障就必须停止作业进行维修，直接耽误施工的顺利开展。

1.3 维修技术力量不足

当今社会已经进入了信息化时代，其中最具标志性的就是互联网计算机技术的飞速发展与进步，而先进的计算机技术也被运用到了机械设备的运行中去，就目前来说，有一大部分的施工设备是在计算机的操控下作业的。虽然自算计技术的运用增强了机械设备的自动化并提高了工作效率，但是这其中存在一个棘手的问题，即一旦机械设备或者计算机出现故障，以我国目前的技术很难对其进行彻底、迅速的解决与处理，毕竟计算机技术在我国的发展和运用还不是相当成熟，而传统的设备维修技术又无法满足现代设备的维修需求，所以，计算机技术在一定程度上反而阻碍了机械设备的使用。归根结底就是维修技术力量的薄弱，这一缺陷在很大程度上阻碍了计算机技术在机械设备方面的推广与普及，也致使机械设备无法顺利高效的作业。

2 提高建筑机械维修效果的途径

建筑机械设备运行的过程中，对其进行检修和维护是不可缺少的一项工作内容。要坚决抵制带有安全隐患的工作。因此，在安全事故发生的过程中，施工人员需要对机械设备的检修和维护工作加强重视。保证机械维修效果达到预期的标准，促进机械维修工作。应该有针对性有重点地进行检修和维护，具体来说可以从以下几个方面来进行分析：

2.1 重点预防

在机械设备维修方面，事中的处理固然重要，但是事先的预防是更积极、更有效的举措，做好预防分析可以将可能出现的设备问题扼杀在摇篮当中，防止设备出现故障之后造成巨大的损失和难以挽回的后果，所以，重点预防是机械维修应该高度重视的问题。第一，在详细分析以往出现的机械故障的基础上将机械设备最容易出现故障的部位进行记录，并在使用设备之前着重检查这些部位；第二，不要让设备长时间作业，在运行了一段时间之后要进行适当的保养，要往长远处考虑，经过科学的保养之后，机械设备的性能会得到更好的发挥。

2.2 选择使用新技术

建筑机械维修技术发展水平越来越高，很多的新技术涌现出来，不仅提高了机械维修的效率，同时还保证了机械维修的质量，建筑维修人员应该时刻注意新技术的发展，并且不断的改进原有的新技术，以使机械维修效果更佳。首先，选择使用最新的零部件，最新生产的机械零部件性能能够有所保证，因此如果原有的零部件出现了故障，尽量选择使用新的零部件，尤其是利用新的制造工艺生产的零部件，不仅性能能够保证，使用寿命相对来说也比较长；其次，制定现代化的维修管理制度，采用先进的专业分工制度，以使维修人力资源能够得到充分的利用，不会出现漏维修的情况；最后，选择使用先进的维修设备，维修设备性能越高，其维修的效果也就越高，这样既能够缩短维修的时间，也能够减少维修成本，并且提高机械设备维修之后的整体性能。

2.3 提高维修人员的业务水平

和做好预防分析、改善维修技术等手段不同，设备维修维护人员是机械维修工作中最为活跃的因素，维修人员自身综合素质的高低直接决定着建筑机械设备的维修效果，很明显，如果设备维修人员的综合素质较高，在维修设备的时候就会得心应手、胸有成竹，反之则会降低维修水平，甚至还会增加设备的维修费用，不利于保证施工单位的经济效益。所以，施工单位和设备维修单位要着力组建一支具备高水平的专业维修队伍，并聘请专业的教授对团队的维修人员进行一对一的培训和教育，力求增强整个维修队伍的综合素质。

总结：

通过笔者在上文中的详细叙述我们不难发现，提升建筑机械维修效果的举措包括很多的方面，总的来说就是事先的控制和事中的解决两方面，不仅要防患于未然、预防分析，更要从增强设备维修人员的专业水平、使用科学先进的维修技术等方面下足功夫，我相信，在以上各种举措的综合利用下，一定可以提高机械设备的维修效果，此外，为了更好的发挥和实现机械设备在工程施工中的作用和功能，机械维修单位一定要成立一支具备高水平和超强能力的设备维修团队，引进实践经验丰富、专业知识充足的设备维修人员，从根本上提升建筑机械维修的效果。

参考文献：

[1] 贾志方.建筑机械设备维修与管理的探讨[J].科技展望.2014（08）