对大学生村官的看法范文
时间：2024-01-29 18:01:13
导语：如何才能写好一篇对大学生村官的看法，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
xx镇现有大学生村官26名，其中11人在去年村委换届选举中被选为村委委员，是我镇新农村建设的中坚力量。我们xx镇党委、政府十分重视大学生村干部管理工作，确立了“以制度规范、以事业留人、以感情留人”的大学生村官培养理念，积极探索培养管理的新手段、新方法，通过五项举措，实施规范管理，帮助他们适应基层环境，提高大学生村干部的实践能力，努力为他们创造良好工作环境，促使其在基层成长、成才。现结合我镇的实际情况，谈谈我对加强大学生村官管理的看法。
一、抓好镇村干部对大学生村官结对帮带，促进其角色尽快转变。我们镇采取了党政领导、包村干部结对帮带的方式，向大学生村官传授工作经验和方法，帮助其开展各项工作。同时，将大学生村官的思想政治学习、工作任务完成、业绩考核等和所在村的年终工作考核结合起来，促使所在村支持、帮助、引导大学生村官开展工作，尽快让他们进入角色。实践证明，这样的做法是非常有成效的，在XX年劳模表彰大会上，我镇有6位大学生村官被镇党委、政府表彰为劳动模范，这是对大学生村官的鼓励与鞭策，同时也表明他们真正融入了工作角色且干出了实绩。镇村干部对大学生村官结对帮带的做法，应值得提倡。
二、加强大学生村官培训，提高其基层工作能力。我们镇主要抓了大学生村官的岗前培训，专题培训和经常性培训，培训内容以涉农政策、实用技术以及做好群众工作的方式方法为主。通过培训，使大学生村官可以更好地适应基层工作，提高自身素质，对新农村建设重任有了更加全面的了解。但是，目前大学生村官的培训制度不够完善，大学生村官培训应根据岗位职责和工作需要建立长期计划，促使大学生村官知识水平、能力、素养不断提升。
篇2
工作推不开,干群关系处不好,挨日子混资历,有强烈的被抛弃感和失落感。当前,大学生村官群体到底在想什么盼什么?请看记者采自农村一线的调查报告――
寂寞地活 新鲜地活
“女孩子将来做公务员也不错,就暂且先到基层锻炼锻炼吧。”“金融危机发生后,很多小型设计公司不招人了,就考虑先找到一份工作再说,别什么都没有。”或多或少的被逼无奈,成了很多大学毕业生选择村官一职的共同理由。
然而,农村并非诗人、画家笔下的世外桃源。准备不足、语言不通、生活不习惯、没有群众基础,懵懵懂懂撞入农村,会吃很大的苦头。首先是语言关难过。在江苏高淳县,当地农民说一种让外地人很难听懂的古方言,这让2009年刚刚到岗的80多名外地大学生村官备受煎熬。“村民说的话我几乎听不懂,而我说的普通话他们竟然也听不太懂。”来自江苏盐城的大学生村官朱玲说,“我到这里5个多月了,很多话还是只能靠猜。村民刚开始还尽量迁就我,但时间一长他们就不乐意了。”
“语言不通是我这个外来人首先要面对的问题,其次就是生活不习惯。”在北方某省农村工作的大学生村官小龙告诉记者,“有些村没有村委会办公场所,我们去了就住在会计家或村干部家里,但也不能一直在人家里吃住,所以只能今天在这家讨一顿,明天去那家讨一顿。”
高淳团县委书记许强告诉记者:“来到农村后,大学生村干部的学生角色一时还难以转变。农民习惯早起干活,基层干部的作息时间也很早,但大学生刚来时,到了上午8点半还穿着大裤衩戴着耳机优哉游哉,好像还在校园里一样。”
离开了熟悉的校园热闹的城市,远离了昔日的朋友圈,很多大学生村官刚开始都会感到孤独、寂寞、无所适从。高淳县淳溪镇薛城村主任助理、南京市大学生村官联谊会2009级分会会长朱敏坦陈,很多大学生都有这些心态,有的在农村呆了不到一个月就消失了,“可能找到了新工作,更主要的是不适应农村环境,于是选择离开”。
当然,互联网的发达也为大学生村官们提供了新的“取暖”方式。高淳县桠溪镇新塘村主任助理孙霞牵头建立了一个网络群,把全县大学生村官网罗进来,没事的时候大家通过网络谈谈心,谁有工作生活上的烦恼,大家都帮着出主意想办法。
在农大读硕士,在农村读博士
朱敏刚到薛城村不久,碰上农田缺水,村民找上门来,朱敏不厌其烦地问了半天情况后却不知道采取行动,这下把村民惹火了。村支书赶到现场“救火”,联系水泵打水抗旱,事后告诉朱敏,种田是农民的大事,决不能拖延。朱敏于是把自己的网络签名改成“在农大读硕士,在农村读博士”。他说:“要当一名称职的村官,我才刚刚起步。”
记者调查发现,大学生村官们想要尽快找到工作感觉,还需要穿越不少“雷区”。“农村情况很复杂,很多村子有宗族和派系,一去就想做事有很大困难,而要了解至少得半年。”大学生村官小龙说,他刚去农村时,就是做做辅工作,“我们对村里未来规划都不了解,提出的建议很多时候不切合村里实际”。
“有些村民反映我们长期住镇上不到村里。得承认,的确有些大学生村官不做实事,但多数人并非如此。”大学生村官小晶反映,“一些比较富裕的村不愿让你多知道事情,每次去他们都是说‘回去吧,有事儿我们再叫你来’,上面来检查就临时叫我们赶过去应付应付。”记者采访中了解到,有些地方的村干部不但无视大学生村官的存在,甚至还会制造难题为难他们驱赶他们。“有些村里领导怕你做得好影响他的选举,你表现太好了就有篡权夺位之嫌。”一位地方“十佳大学生村官”说。
与村两委融不到一起,是大学生村官们需要解决的又一个问题。记者采访发现,没有到农村之前,很多大学生认为村干部就是传说中的土霸王,因为经常在媒体上看到村官的种种劣迹。但与当地村干部接触一段时间后,一些人彻底改变了自己的看法。
“村干部虽然学历不高,但是他们处理实际工作的能力确实是我们比不上的。有时候我都感觉很自卑,大学毕业踏入社会,我一下子又变成了‘小学生’。”朱玲说,“我很佩服我们村支书。村里在拆迁过程中,有部分村民的工作很难做。跟村支书上门做工作时,我虽然听不懂他们说什么,但看着拆迁户的表情由激动变为缓和,我就知道村支书的话管用了。”
既来之则安之,3年后怎么办
高淳县淳溪镇驼头村村主任助理吴易告诉记者,虽然当村干部并不是他的就业初衷,但在村干部的帮助下,他渐渐进入了角色。“村里要建一个污水处理厂,征求我的意见。因为我学的正是这个专业,我的修改意见最终被采纳了,当时蛮有成就感的。”吴易开心地说,“在农村,我们能接触到学校所接触不到的东西。既然来了,就要努力把工作做好。只要对社会有益,就能实现自己的人生价值。”
“我研究生毕业后做过教师,但我不想一辈子做教师,还希望自己的未来有变数。现在做村官,就给我带来了希望。将来我可能还是村官,也可能考了公务员,还可能通过创业为自己打开了另一扇门。”高淳县淳溪镇南塘村村主任助理管文仙对未来充满了信心。
但也有很多人不那么乐观。“第一次签合同签3年,到期后可以续签一年,再以后呢?我们将来的路到底在何方?”大学生村官小光说,“虽然我们县有400多名大学生村官,占全市大学生村官的半数以上,但在招考公务员或事业单位人员时,名额跟其他县区一样,很多人可能就搭不上这趟车了。”
在北方某省农村担任村党支部书记兼村委会主任的大学生村官小李说,“双肩挑”肯定要忙得多,但享受的考试加分待遇却大家都一样,“村务和接待工作忙不完,有时考前一天都还有事,哪有时间复习?”小李有些伤感,“我们愿意在农村干,也愿意好好干,把青春都奉献了,但社会就这么现实,我们总得为今后留条后路吧?”
篇3
2010年苏州市沧浪区以“文化立区、科教兴区、法制治区、民本建区”作为区域建设和发展的战略。要达到这样的战略要求，民本社区建设的好坏显得尤其重要，作为一名踏上社区工作岗位不到半年的大学生村官的我，有着一些自己的看法。
民本社区建设对社会和个人都有着重要意义。社区是社会的基本单元，是人们社会生活的共同体和人居的基本平台。积极推进民本社区建设，是应对新形势，构建社会主义和谐社会的重要基础；是坚持科学发展观，实施“民本建区”发展战略的现实要求；是坚持以民为本，让人民群众生活得更加幸福、更有尊严的民心工程。做好民本社区建设工作，对保障困难群众的基本生活水平，化解居民群众的社会矛盾，满足人民群众的物质文化生活需求，夯实我党的执政基础，巩固社会主义建设的成果有着重要的现实意义。民本社区“以民为本、以民为先、以民为重”的建设理念，使得群众的根本利益作为各项工作的出发点和落脚点，为居民群众切实得到物质文化等各种需求提供了制度保障。
民本社区建设是一项长期的系统工程。民本社区建设的目标是要建立一个“管理有序、服务完善、居民自治、治安良好、环境优美、文明祥和、文化繁荣和群众满意”的社区，为推动和谐社区建设在领域上得到新拓展，在质量上得到新提高，在群众满意度上实现新提升，为构建和谐社会奠定更加坚实的基础。民本社区是一个系统工程，涉及到政治、经济、文化、社会建设等各个方面。在政治上，社区建设要坚持党的领导，以党建带动社建，要充分体现党作为带路人和火车头的作用，引导社区建设向着有利于国家稳定和人民群众安居乐业的方向发展。在经济上，一方面社区要不折不扣的贯彻政府关于帮助困难群众的各项惠民政策，对各种帮扶政策做好细致耐心的解释工作，并且使这样的服务操作起来更加便捷化、人性化；另一方面对于群众自发组织的各类健康的文化体育活动，也可以提供一定经济上的帮助。在文化上，随着生活水平的提高，人民群众对精神文化方面的需要越来越高，这就要求社区一方面提升活动场地的硬件设施的配套，另一方面，也要充分发挥“幸福联盟”的载体作用，组织各类群众参加社区文体活动，逐渐引导居民文体活动的日常化、规范化、系统化，形成人人参与、家家幸福的良好社区精神面貌。在社会建设上，社区要积极组织和动员多方力量，做好安全巡视布控网络，营造安全的社区治安环境，坚持日常巡查机制，结合苏州卫生文明城市的评选要求，宣传教育广大居民群众做可爱的苏州人，环境问题发现一个处理一个，为苏州文明城市的评选贡献一份力量。
民本社区建设为大学生提供了展示舞台。党和国家号召大学生积极投身到基层锻炼。如何锻炼，怎样锻炼是摆在大学生村官面前的一个现实问题，沧浪区民本社区建设的要求恰好提供了这样一个舞台。大学生要摆正自己的位置，作为一名年轻的社会工作者既有优势也有劣势，优势是年轻有活力，有创新精神，掌握较高的科学文化知识，有积极性，敢于承担责任。劣势是社会阅历浅，工作方式方法不够灵活，看问题的角度会有偏差，容易碰壁走弯路，处理人际关系特别是社区群众关系的经验不够。运用科学发展观的角度来看这种优势是大于劣势，这可以在今后的实践中得到证明。在今后的工作中大学生村官要做到“下得去、沉得住、干得好、流得动”，依照民本社区的实际要求，扎扎实实的开展工作，贯彻落实好国家的各项政策，关心服务好社区普通群众，努力打造出属于自己的民本社区。
篇4
我市沼气建设之所以能够持续、健康发展，首先是我们拥有一批敬业奉献的沼气建设管理干部，培养了一批合格的沼气池建设施工队伍。目前我市从事沼气建设的管理干部有92人，拥有持证沼气技工2203名，常年服务于沼气建设的技工有1000余人；其次是我市建立了覆盖全市16个县市区的市县乡三级服务机构，其中村级服务网点428个，每个服务网点配备2名高级沼气技工，基本可以满足服务沼气用户的要求。
在我市农村沼气推广过程中也存在很多问题，一是建池质量不高，影响沼气池正常使用，这一问题在开始大面积推广过程中表现尤为突出；二是管道设备安装不规范，凝水器设置不当，室内外管道坡降不够且埋得较浅，造成冬季冻堵；三是发酵管理知识不足造成沼气农户不会管理或疏于管理；四是服务网点还处于初期探索阶段，一些好的经验典型还没有推广开来，从而造成服务网点运行经营差，技工收入低，技工的服务积极性不高，影响沼气发展的被动局面。
笔者从事沼气建设管理及技术推广多年，常年深入农村农户进行技术指导培训，并多次参加全省沼气生产初、高级工的培训鉴定工作，对沼气发展过程中存在的问题有一些自己的看法。笔者认为，各级农村能源管理部门除应积极探索推广一些适合当地经济发展现状的后续服务管理模式外，农村沼气建设中还有几股不容忽视的中坚力量需要我们培训、培养和培育。充分调动起他们的积极性，并根据不同对象确定培训内容和培训手段，必将会为我市的沼气建设发挥巨大的作用。
一、妇女同志是农村户用沼气管理的主力军
受劳动力转移影响，我市大部分年轻劳动力在农闲时节外出打工情况较多，家中只留下老、弱、病、幼、妇等人员，从而造成沼气池无人管理而废弃的情况，影响了沼气池的使用率。相对来说，妇女在家中承担做农活、干家务、教育子女的多重角色。如何培养妇女同志使用沼气的热情，充分发挥妇女同志管理沼气的积极性，是解决农村户用沼气池闲弃问题的重要手段，也是沼气能够长久、持续使用的关键。
针对妇女同志家务多、少出门、带孩子、管老人的实际情况，培训内容应首先放在妇女同志对沼气建设的意义认识上，让她们首先明白沼气是一种清洁、便利、环保、节能的生活能源，是与她们的生活息息相关的，可以有效缩短做饭时间，改善庭院和厨房环境卫生，同时通过沼气的科学使用，使她们的孩子们懂得科技改善生活，知识改变命运的道理；其次要重点培训沼气池的日常管理和日常安全使用等知识，让她们清楚，沼气池的日常管理和安全使用简单易学，通过简单的劳动，就可以享受不一样的人生，同时为国家和社会做贡献。
培训方式可选择农民夜校、资料发放、光碟放映等多种形式。此外，根据妇女同志们爱扎堆闲聊、爱攀比的心理，可开展培养沼气使用模范的活动，并适当给予物质奖励，以模范的带头作用带动妇女同志投身沼气建设的热情。
二、大学生村官是农村户用沼气建设的宣传者
我市现有2360余名大学生村官。农村的工作岗位不是很多年轻人的选择，之所以投身这个岗位，有很大一部分的原因是因为就业紧张。几年来，不否认有部分村官没有尽到责任，但是大部分的村官还是兢兢业业的工作，并成为所在村的工作主力，他们不仅在服务基层中提升了自己的能力，更在工作中赢得群众的支持和赞许。知识新、思想活、视野宽和接受信息快是大学生村官特有的优势和特点。充分发挥他们的优势和特长，让他们活跃在群众的生产生活当中，成为传播沼气知识和技能的宣传员，对稳步发展我市沼气有着不可估量的作用。
针对大学生村官，我们着力培养他们的管理能力和培训能力，让他们熟练掌握沼气的生产知识、达到甚至超过高级沼气生产工的标准，让他们成为百姓身边的沼气指导员和管理员，乡镇干部身边的沼气宣传员。对于他们，可选择集中定期培训的方式为他们充电，使他们积极投身到以沼气建设为主的循环农业中，投身到建设社会主义新农村建设的广阔天地里，从而实现自己的人生价值。
三、乡镇农科员是农村户用沼气建设的推广者
乡镇农科员是农业科技推广的试验者，实践者，是引领百姓进行新技术的带头人，是百姓值得信赖的领头雁。沼气之所以在农村有强大的生命力，不仅仅是因为它在生活能源领域上的应用，更重要的是沼气发酵残余物(沼液、沼渣)在农业生产上的综合循环利用使得其在发展生态农业、绿色农业上的广阔前景。
目前我市沼气综合利用技术还处于初级阶段，综合利用的范围还仅仅停留在项目示范、农户摸索、服务网点技工试验阶段。寻找一条能够快速有效地推广沼气综合利用技术的路子是加快循环农业建设，实现沼气使用率维持稳定的办法。依托乡镇农科员覆盖范围广，工作范围大的特点，下大力气对他们进行综合利用知识培训，鼓励他们积极进行沼液沼渣综合利用示范试验，以点带面，全面推进我市沼气综合利用技术的全面推广，以综合利用效益促进沼气建设的稳步发展。
四、村干部是农村户用沼气建设的管理者、监督者
村干部是由村民选举、受村民信赖，带领大家共同致富的人。村干部对沼气建设的认识程度，直接影响到该村沼气建设的速度和管理水平。发挥村干部的积极作用，可以保证项目建设的数量，建池的质量，使用的效果。可把村干部纳入沼气生产初级工的培训，让他们系统掌握沼气池的建设技术、管理技术、综合利用技术，充分发挥他们管理者的职能，监督施工队伍认真实施好项目，督促村民使用好沼气，并利用开会、广播、板报、墙体等各种宣传手段，使村中沼气用户掌握更多的沼气知识，使沼气建设更加深入人心。
五、“明白人”是农村户用沼气建设的示范者
每村一个沼气管理“明白人”是沼气建设健康发展的保证。明白人的存在，不仅可及时解决全村沼气使用中的小问题，还能及时弥补沼气服务技工服务不及时不到位的现象。
篇5
一、大讨论主题：转作风，干事业
二、参会人员：各村（居）党支部书记、村主任、全体机关工作人员、大学生村官、场镇单位负责人，共63人。
三、主持人:乡人大主席庞音雄
四、会议主要内容
（一）乡长钟权讲中国梦。讲述中国梦的发展历程，中国特色社会主义是“圆梦”的唯一道路，中国梦的实现需要干部团结实干、开拓创新。并安排了当前工作。
（二）乡党委副书记谢蓝天做主题为“廉洁从政、实现梦”的讲话。党员干部需要加强学习《廉政准则》，深化认识，要求真务实、认真履职，要严于律己、率先垂范。
（四）乡党委书记蒲国勇传达了县委6月6日主题教育活动大讨论会议精神，并做主题为“改进作风，建设美丽和谐”的讲话。一是要从发展的高度，认识大讨论活动的意义；二是要从把握活动方向的高度，明确机关作风建设；三是要从塑造干部形象的高度，认识存在的问题；四是要从取得实效的高度，建设学习型、创新型、奉献型、竞争型、服务型、落实型“六型”政府。
（五）干部讨论。全体干部各抒己见，讨论热烈。副乡长尹茂成首先发言：干事业，领导干部要做到“上行下效、表里如一、持之以恒”抓落实。党政办主任何经平发言：“中国梦”的实现，需要干部做到三点：一是干部沉下去，民意收上来，当好人民的服务员；二是算好人生、自己、社会、群众“四笔账”，当个明白人，以德论英雄；三是振奋精神，创新工作，做事业创事业。计生办主任吴永鑫发言：我们乡镇干部要坚守信念、立足岗位、心系群众，搞好业务工作。村官王黎立发言：村官要用年轻人的热情，努力建设新农村，平时要对群众要有耐心、对工作要有责任心，对困难要有决心和恒心，要创新工作方法，千方百计为村民谋发展。
（六）党员干部承诺践诺。会议现场进行口头承诺，在6月中旬内签订书面承诺。
五、会议效果
（一）、增强干部对自身问题的认识。通过讨论，查找到了自己的不足，工作的盲点，对改进工作方式方法有启发作用。
篇6
“外地人”当县人大代表
秦玥飞瘦高瘦高的，英俊帅气，骑着自行车在田间小路上，充满朝气。然而，脚上的解放鞋却“暴露”了，这是个家境一般的普通孩子。秦玥飞不愿意接受记者的采访，他说自己每天要做的事情都排得满满的。接受采访，会影响村民对他的看法，觉得他一个耶鲁大学毕业的人来到这里工作，是别有企图。
不过，在秦玥飞工作的湖南衡山县贺家乡贺家山村，无论走到哪里，只要有村民一看到他，都会马上满脸笑容：“耶鲁哥啊，又要去哪里呀？”不知情的人会误以为秦玥飞是本村人。
提起秦玥飞，村民邝文梅说，秦玥飞是她见过的最能干的村干部，“他一来，要干什么都能干成，谁不服他？我经常跟儿女说，这是你们学习的偶像！”村主任胡传佳已在贺家山村当了20多年的干部，“这么多年，来村里挂职锻炼、蹲点学习的干部，一批接一批，但我最佩服他，村里办不到的事情，他一来就办好了。”2012年9月，衡山县要推选县人大代表，筹划年底举行的新一届人大会议。贺家山村所在的选区，只有两个代表名额。对当地人来讲，原籍重庆的秦玥飞是个“外地人”，当大学生村官只有三年时间，几乎不被考虑。
开始商定候选人时，没有秦玥飞的名字。组织上召集村民代表座谈，所有与会村民都提出，必须将秦玥飞列为候选人。
2012年10月24日贺家山村所在选区投票，在3547名选民投票中，秦玥飞获得85％的选票，成功当选衡山县人大代表。“成为村民的一分子”，秦玥飞有自己的方式。去村民家访问，时常有人给他递烟，他和村民们一起抽，“要走进他们，就要按他们的方式去习惯。”
网上筹钱帮村里修水渠
会筹钱，是村民对秦玥飞最深的印象。同很多地方一样，贺家山村的男人常年在外打工，村集体要做点事，要么找不到人，要么在家的人拿不出钱，或者做不了主。贺家山村有条水渠，村里300亩良田全靠它引水灌溉，可十多年来，这条沟渠一直没人修，而且越堵越厉害，下雨天不容易排涝，干旱天引来的水不容易进来。
2011年8月，秦玥飞刚来贺家山村，听到大伙儿抱怨最多的就是这条水渠，因为要全面维修，至少得10万元，村里拿不出钱，大伙集资修也行不通，因为60％的村民都在外打工，一来二去就这么耽搁下来了。秦玥飞二话没说，找来锄头，使劲挖淤泥，希望靠自己身体力行，把这条沟渠疏通。几位年长村民也凑过来帮忙，但他们忙了一下午，整理好的沟渠还不到1米长！看秦玥飞累得满头大汗，好心的老农说：小伙子，这水渠，像我们这样弄，是搞不好的，必须花钱买水泥硬化才行。老农的几句话，说得秦玥飞脸发烧：自己还是耶鲁大学毕业的呢，这种常识性的问题都不用脑子想，反而还用这种笨办法，真丢人！
老天不会掉馅饼，上哪里找钱呢？坐在村口，秦玥飞突然想到，自己在美国读书时，经常参加学校、社会的各类实践活动，有时需要四处找人筹款，维持活动的正常开支。“向社会筹款！”当手提电脑连上互联网时，秦玥飞一下子找到了以前的感觉，他在网上四处查找，很快就发现，北京一家乡村公益基金组织，正有意寻找项目，支持新农村建设。
太好了！秦玥飞立即查到这个基金会的电话，对方得知秦玥飞是美国名牌大学的毕业生，自愿当一名村官，很惊讶，并表示愿意助一臂之力。秦玥飞向村主任请好假，当晚做好项目书，订好去北京的车票，次日一早背着1米多高的旅行包，信心满满地出发了。
早有“谈判”经验的秦玥飞，在基金会负责人面前侃侃而谈，最终老总深受感动，当即决定拨付10万元，帮助贺家山村修建水渠！
申请30万帮村里建敬老院
这次筹款成功，让秦玥飞尝到甜头，此后，秦玥飞下决心，要继续筹钱，帮村民多干实事。刚住进小山村，秦玥飞就发现，村里年轻人常年在外打工，有许多留守老人。在与这些留守老人聊天时，秦玥飞感受到了这些老人的孤独。村里有一个敬老院，但只有38个床位，仅能满足五保老人居住。
能不能把敬老院扩建？精通英语、善于交流的秦玥飞通过多方申请，再次从一家公益组织申请到30万元，用于敬老院的建设。拿到钱，做事认真的秦玥飞又通过耶鲁的同学，找到湖南长沙一家规划设计公司，专门设计出敬老院的图纸。对方得知秦玥飞的来意后，一切设计费用全免。
2013年1月，这个敬老院已经完工，马上将投入使用。在这个建设一新的敬老院里，除了舒适的居住设备，敬老院里还布局了鱼塘、菜地、果树林。此外，秦玥飞还为村里办了不少实事：他引进一个旨在为农村学生提供优质信息化教育的项目，为贺家山村周边4所中小学的700名学生，每人募集到1台平板电脑。从小读书本学习的农村娃，改用拿电脑上课，而老师通过专用软件，能即时监控到每个学生知识的遗漏。2011年8月来到贺家山村工作以来，秦玥飞为村上筹集的资金就有80万元。
说服31户村民集资修村道
村里有条路坑洼不平，村民们出行总是晴天一身土，雨天一身泥。据测算，工程需要10万元，村集体账上只有5万元，村干部商量出来的方案是，将这5万元全部拿出来，再向县里争取2万元的新农村建设资金，其余3万元由路周围的31户农户承担。在村民会议上，村干部刚提出这个方案，就遭到31户农户的集体反对。村民代表陈洪敏认为，这块地是集体的，路也是集体的，凭什么只要他们31户集资？会议最终不欢而散。
秦玥飞也不生气，他私下里找到了陈洪敏等村民谈心，在沟通中村民们有了新想法，这条路硬化所需要的10万元，他们31户可以全部承担，但这条路平时要允许他们摆摊设点，摊位出租收入全部归集资户。陈洪敏给秦玥飞算账：建这条路，每人只需出资3000多元，但路修好后，搞摊位出租，一个月有120元的收入，3年就有4320元，3年就收回投资了，以后还能产生长远收益。
这个方案受到了村民欢迎，他们觉得集资也有赚头；村委会也觉得，不用村里、县里出一分钱，就能把路修好，马上就能开工，村支部书记当即拍板支持。工程立即开工，马上就将修好。
学生时代领导能力极强
1985年出生的秦玥飞，自小就是孩子王，读书时善于创新、帅气的他在同学中很有名。秦玥飞初中就读重庆第二外国语学校。他的班主任于泳说，初三时，有两个女生同时暗恋上秦玥飞，正当班主任准备找这两位女生谈话时，秦玥飞已分别找了这两名女生谈话，“不知道说了些什么，可两个女孩子没有任何情绪波动，最后都好好读书，中考成绩很好。”于泳感慨，作为一名初中生，就能如此理性，还能主动处理好关系，这的确需要极好的沟通能力。
2005年，秦玥飞从重庆南开中学毕业，他参加美国入学标准化考试，获得绝对高分，在托福考试中更是获得让人惊讶的满分，最终顺利考取美国耶鲁大学，获得该校一年46892美元的全额奖学金，享受学费、住宿、书费、旅行费等多项免费服务。当年，耶鲁在中国只录取了两名高中毕业生。
篇7
关键词：大学生；就业趋势；现状
随着我国市场经济体制的改革，高等教育的创新，大学生就业问题成为各界尤为关注的话题。目前可以说大学生就业难已经成为事实。关于大学生就业也就开始作为研究课题出现在理论界。那么，大学生就业趋势究竟是如何发展的呢？不少学者提出“创业”，即：以创业来促就业。对此，总理在《政府工作报告》中强调了政府促进大学生就业的责任并要求拓宽大学生就业渠道，报告中指出：“加强政策支持和就业指导，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业；拓宽就业、择业、创业渠道，鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业，以创业带动就业。”在此，笔者粗略地谈一下大学生就业趋势。
一、目前大学生就业形势
1.我国高等教育发展现状
近几年来，高等教育规划加速发展，使得大学生呈现出大众化，尤其一些独立学院、私立大学的出现更是加剧了高等教育的发展，从而使教育呈现出一种现象，即：大学盲目的招生。这样一来，学校在选拔学生时的标准就会降
低、学校内部管理就会发生变化，这样所导致的结果就是大学生的素质整体降低，高等教育由“精英教育”成为“大众教育”。同时高等教育培养人才模式的创新，即：由个性化培养走向多元化培养道路，适当放宽了办学的自，而高校结合市场发展形势、变化开展了多元化的专业，而社会上一些有实力的企业等也开始了办专业化的民办大学。一时间，我国高等教育出现了大量的多方面的专业化的人才。如，各个省市的计算机大学、外语大学等，高等师范院校开设商务英语、旅游、新闻采编与制作、文秘等专业，拓展了大学生录用的范畴和途径。
2.人才市场大学生供求现状
高等教育的扩招、大众教育化转变带动着人才市场的供求发生了空前的变化。即大学生人数每年呈递增状态，如，2000年时候大学生毕业生为107万左右，2001年是114万左右，2002年是145万左右，2003年时候大学生毕业生的人数已经突破了200万人，之后，由于扩招的形式，大学生每年增长人数在50万～60万，到2009年大学生毕业人数突破了
600万，2012年大学生毕业人数已经高达700多万。大学生人数的剧增使得人才市场呈现出供大于求的现象，致使大学生就业率逐
年呈下降趋势，与大学生人数呈相反发展，这一现象直接反应了目前大学生就业人才市场的状况，凸显了大学生就业的问题性。
3.就业难已成现实
自1999年扩招开始，在2003年大学生毕业生呈现出就业难的现象，随之每年的扩招使大学生就业难毅然成为现实。这一现实使学生接受高等教育成为一种负担和压力。如，2012年时网上曾发起一项大学生就业开放性调查，即：谈谈自己的大学感受。其中有50%的人认为自己上大学是个错误，其他30%的人认为大学虽然上了，但是没有多大价值，毕业后工作的报酬还不够养活自己，还需要家人的支援，剩余的20%对大学是轻微的抱怨态度，能够最起码的自我生活。社会上也有种种大学生就业难的现象，如，湖北省上万名高中生放弃高考、重庆上万名高中生放弃高考，初中毕业选择中转、职业技术学校等等，都体现了目前大学生就业难的问题。有句话叫“毕业即失业”，一直流传在各个高校。种种社会现实表明，大学生就业难已成为迫在眉睫、急需解决的事情。
二、大学生择业态度
高等教育现状、人才市场现状等都显示了大学生就业难已成
现实，而大学生本人通过在学校接受的教育、放假参加的社会实
践、多个渠道了解的社会现实等等让大学生对自己的职业也有了初步的看法，尤其创业与就业课程的开设，更是直接让学生对自我的职业生涯进行规划，如，选择的职业、对职业的看法、信念、理想、个人的奋斗目标等等大学生作为个体的职业观念。通过调查笔者发现，学生在择业态度上在校与毕业有着明显的变化。具体如下：
1.择业价值观方面
在校期间，大学生对自己职业的规划大都选取是大城市、沿海发达地区，如，北京、深圳、青岛、广州等地，而在实际的选择时，受现实的影响，如，上述这些城市对刚毕业的大学生工资待遇较低而城市消费水平却很高，受生活现实所迫不得不选择一些偏远的、经济欠发达的二级城市工作。同时还不乏学生更多地选择公务员考试和事业单位、国企单位、大型企业等，需求较为稳定的职业。如，2012年出现的研究生争抢考“扫马路”铁饭碗工作现象。都说明了大学生择业的价值观在于稳定。
2.择业态度方面
大学生在择业态度上由在校的选择待遇高的职位而转变成为“要我，我就去”。可以说大多大学生对择业的态度是盲目的，缺乏一定的目标性。如，大学生在校时认为自己有着很强的专业技能和文化修养，而在人才市场上就显的自我是很渺小的，加之一些待遇高的职位门槛很高，要求有工作经验等等，使大学生不自然地就放低了自己的择业标准，为了生活选取自己不喜欢的但相对较为稳定的工作。
3.择业方式方面
目前大学生就业的压力促使大学生在选择自己职业方式上存在自主择业、自主创业、非自主择业、待业四种方式。其中自主择业是大学生根据自身的素质和有利因素以积极的态度去选择职业、推销自己，无论职业是什么样的，他们都能够用心去工作、去努力奋斗，能够根据现实情况客观地规划、转化自我奋斗目标。自主创业很显然，也是目前社会较为提倡的就业方式。非自主择业则是自己没有职业目标或是通过关系走向工作岗位或是自己选择不喜欢的职业来对付生活等。待业则是大学生毕业受就业压力大的影响而选择不工作。网络上成这类人为“啃老族”。
整体上目前大学生就择业的态度主要表现在以上几方面。
三、我国大学生就业发展趋势
种种因素决定了我国目前大学生就业难的现象，同时也决定了大学生就业发展的趋势在于创业、走基层两条路线。即创业就是自主谋求职业，从而以创业来带动更多的人就业。而“走基层”则主要是指目前的事业单位、公务员、国企、大型企业的招聘，鼓励大学生参加基层工作锻炼自我。而我国面对大学生就业难的形式主要是通过“村官”“三支一扶”“特岗”“选调生”等形式来缓解大学生就业的压力和矛盾。而实际的市场经济发展表明：大学生学历越低越好找工作，而知名学校以及学历高的大学生反而不好找工作，笔者通过与某一企业的负责人交流得知，目前企业招聘大学生的观
念是：学历低、学校知名度低的大学生对于工资待遇、工作岗位等都要求相对较低，而同样的工作岗位负责人当然会选择相对要求低的人员。这样的人才市场形势发展与大学生就业发展趋势发展是不吻合的，甚至可以说是相悖的。加之，我国不乏大学生出国深造，一些“海归”人士的出现使企业的一些技术类工作也都选择了他们，同时农村结构的改革，农民的进程务工，很大程度上也为大学生的就业带来一定压力，这样多元化的因素使一些大学生呈现出高不成低不就的就业现象。面对这种大学生就业供大于求的长期事实，我国政府和一些学者都认为创业是就业的最好出路。
对此，早在20世纪60年代，美国对于大学生毕业开始创业就有了规划和研究，到现在，美国教育部还是提倡大学生开展创业教育，而全球也正兴起了“培养事业心和开拓技能教育”的创业教育。
总的来说，大学生就业难是一种现实的发展现象。而鼓励大学生创业已成为国际缓解大学生就业压力的最佳途径。可以说倡导大学生自主创业，从而衍生出更多的就业岗位来解决其他劳动力的
方式是大学生就业发展的必然趋势。作为高校教师和大学生个体应清楚客观认知这一现实，从而为就业早做规划。
参考文献：
[1]李书友.职业规划与就业指导[M].北京：首都师范大学出版社，2007.
篇8
那么党和政府是如何解决大学毕业生就业难的问题呢？
加速推动高校高等教育内涵式发展，加大工作和政策力度，积极拓展就业领域，加强就业指导服务。促进高校毕业生就业更加充分；鼓励更多毕业生到城乡基层、中小企业、中西部地区、艰苦边远地区就业和自主创业；加快建立和完善高校毕业生就业服务体系；推动实现高校毕业生更高质量的就业。
引导和鼓励高校毕业生到城乡基层、中小企业、中西部地区和艰苦边远地区就业。政府推出了“农村教师特岗计划”、“西部计划”、“三支一扶计划”和“到村任职”等基层项目。配合农业、人力资源和社会保障等有关部门启动实施“农业技术推广服务特设岗位计划”，研究制定符合当地具体情况的政策和实施办法，鼓励涉农等专业毕业生到农技一线服务。要关心到基层就业毕业生的工作、成长和发展，完善服务期满有序流动的相关政策。鼓励应届高校毕业生、翌年毕业高职（专科）生及在校大学生入伍，认真落实各项优惠政策并做好退役高校毕业生有关后续服务工作。另外，国家对到基层、中西部地区、中小企业就业，应征入伍，参加国家、地方重大科研项目以及家庭困难的五类大学毕业生将分别给予各种优惠政策。比如鼓励高校毕业生到基层、中西部地区就业：对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业并履行一定服务期限的，由政府补偿学费，代偿助学贷款；鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役：由政府补偿学费，代偿助学贷款，退役后报考硕士研究生初试总分加10分；积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目。聘用期满，根据需要可以续聘或到其他岗位就业，就业后工龄与参与项目研究期间的工作时间合并计算；鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业：对企业招用非本地户籍的专科以上毕业生，各地城市应取消落户限制（直辖市按有关规定执行）。高校毕业生登记失业并自主创业的，如自筹资金不足，可申请5万元小额担保贷款等等。
大力拓展新的就业领域。鼓励高校毕业生多渠道多形式就业。各省市要因地制宜，研究制定有关政策并实施引导高校毕业生面向农村教育、科技、文化、卫生和城市社区服务的就业新项目，拓展毕业生到战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业等领域的就业渠道，鼓励高校毕业生到各类中小微企业、社会养老服务业、海外汉语教学等岗位就业。
鼓励大学生自主创业，以创业带动就业。各地高校普遍开展创新创业教育和实践活动，指导和推进创新创业工作。把创新创业教育融入专业教学和人才培养的全过程，加快建立和完善创新创业教育课程体系；注重创新创业教育的实践性特点，认真实施“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划，积极组织学生参加各类创新创业竞赛、模拟创业等实践活动，培养学生的创业意识、创新精神，提高创业能力。鼓励各地和高校开辟专门场地或依托大学科技园、高新技术产业开发区、工业园区等，开展大学生创新创业教育实践、实习和项目孵化，大力推动“大学生创业示范基地”、“大学生创业教育示范校”建设。并要落实好《高校毕业生自主创业证》、《就业失业登记证》发放以及自主创业税费减免、小额担保贷款、创业地落户等优惠政策。要充分整合政府、学校、社会等多方资源，在资金、场地、项目、技术、培训等方面加大扶持力度。鼓励高校设立校级大学生自主创业资金。鼓励有条件的地方设立高校毕业生自主创业“一站式”服务平台和“绿色通道”，进一步完善“全国大学生创业服务网”功能，为高校学生提供创业咨询、创业指导、项目展示、项目对接、优惠贷款等服务。
加强就业市场建设，优化信息服务。推动相关部门和高校充分发挥校园就业市场的主渠道和基础性作用，深入挖掘岗位信息，积极组织多种形式的校园招聘活动；加快网络市场平台建设，探索利用手机报、微博、微信等新型传播手段就业信息；力争网上和现场招聘活动的场次和需求信息数量高于往年。鼓励高校组织各类协作体，联合开拓就业市场。加快探索建立毕业生就业与重要行业领域、战略性新兴产业、中西部地区和二三线城市、县域城镇等人才需求的对接机制。各地各高校要在普遍开通就业信息网和使用“全国大学生就业信息服务一体化系统”基础上，积极推进毕业生信息和行业、用人单位需求信息及时有效共享。
提升高校就业指导课程质量和咨询指导水平。提高高校就业指导课程教学质量，结合专业教育和行业发展，帮助学生提高职业规划意识和求职技能。针对毕业生差异化就业需求，开展富有针对性和实效性的就业咨询和指导。切实加强对研究生的职业发展教育和就业指导。高校要加快建立职业发展咨询室，为学生提供个性化咨询指导。有条件的高校要成立就业创业指导教研室，系统开展就业创业教育及相关研究工作，进一步加强高校就业指导课程和学科建设。
强化高校就业指导队伍建设和条件保障。要求高校校级专职就业工作人员数量与应届毕业生人数比例不低于1∶500。建立和完善就业创业指导教师聘任、培养、使用、考核和激励制度。各地各高校要充分发挥高校专业教师的作用，积极聘请社会上的专家学者、行业成功人士担任就业导师。要加大毕业生就业工作经费投入力度；统筹安排，充分满足高校毕业生就业工作的场地需要；有条件的地方要推进示范性高校毕业生就业指导服务机构建设。
利用多方资源促进就业困难毕业生就业。对困难毕业生开展有效就业援助。各省级工作部门和高校要积极争取地方政府、有关部门和社会各界广泛支持，制定实施家庭经济困难、就业困难毕业生就业帮扶计划。创造条件为困难毕业生提供就业指导、岗位推荐、技能培训、经济补贴等帮助，建立“一对一”帮扶机制。高校学生资助管理部门要重点资助家庭经济困难毕业生求职就业。
积极促进少数民族毕业生就业。各地特别是少数民族地区省级工作部门要积极会同有关部门出台更加有力的政策措施，进一步拓宽少数民族高校毕业生的就业渠道，鼓励毕业生到当地经济社会发展急需的领域和岗位就业，大力开发农牧业技术、医疗卫生、治安管理以及双语教师、幼儿园教师等公共服务岗位。要适应当地经济社会发展的需要，适时调整少数民族地区高校的学科专业结构。要根据少数民族毕业生特点，加强国家通用语言文字和就业技能培训。
推动高等教育更好地适应经济社会发展需要，进一步优化学科专业结构。紧紧围绕国家和地方经济社会发展需要，建立高校毕业生就业和重点产业人才供需对接机制，超前部署战略性新兴产业等相关专业设置和培养计划，实现人才培养、社会需求与就业的良性互动。探索联合培养机制，强化学生实践能力培养。高等学校要积极推进“校地合作、校产合作、校企合作”，与地方政府、产业集群或产业园区、企业共建实习实训基地，搭建实践育人平台；增加实践教学比重，着力加强综合素质和能力培养，为转变经济发展方式和优化产业结构输送更多高素质的应用型、复合型、技能型人才。
加强思想政治教育和舆论宣传工作，大力加强思想政治教育，营造良好舆论氛围。关心青年学生成长，积极解决他们在学习和就业过程中遇到的实际困难和问题；加强高校毕业生思想政治教育和就业教育，通过举办形势宣讲会、主题班会、先进典型报告会等活动，引导广大毕业生树立正确的人生观、价值观和成才观，切实转变就业观念，志愿到祖国最需要的地方去建功立业。要大力宣传党和政府促进就业的政策措施和毕业生就业创业先进典型，努力营造全社会关心促进高校毕业生就业的良好舆论氛围。
篇9
今年新增20个大学生创业特区
近日，武汉市科技局和长江日报社举办的“青桐计划进校园”活动走进华中师范大学，武汉市科技局局长吴志振与创业大学生现场互动时透露，今年该市将新增20个大学生创业特区。
据介绍，武汉市从去年起在科技企业孵化器开设了26个大学生创业特区。特区主要针对大学生创业起步时经济基础薄弱的特点，免费配备电脑、宽带、桌椅、空调等办公设备，供创业者拎包入驻。特区还设有公用的会客室、会议室。年龄在35周岁以下、毕业5年内的大学生创业者，通过特区所在孵化器审核都可免费入驻，入驻第一年免交房租，第二年至第四年房租减半。
截至目前，已有近400个大学生创业团队入驻特区。今年，该市还将新增20个大学生创业特区。大学生创业者可登录该市科技局网站查询这些特区的地址和联系方式。
“青桐计划”是武汉市为扶助大学生创业者推出的专项工程，试图建立一种长效机制，把拥有百万在校大学生的武汉变成青年人创业的热土。
活动现场，大学生创业先锋代表、浩翰动画有限公司董事长刘兵作为嘉宾分享了他的创业经历。
毕业于武汉理工大学的刘兵是武汉市首届百名创业先锋之一，创立的“浩翰动画”已经走过6个年头。6年里，他只做好一件事――动画，而且坚持原创。今年1月，由“浩翰动画”出品的26集系列电视动画片《糖果虎》登陆央视展播。这一作品还出口到泰国，卖出10万美元的价格。
自媒体人郑薇薇：
“走心”微商辟大成之道
有人说她是《小时代》中的顾里，有人说她是新时代的“林徽因”，我说，她比顾里更独立，比林微因更雅致。她是我的微友，郑薇薇（微信号：mingyuan911），她曾跨越半个地球去看海，策马奔腾看雪山，7年外贸生涯，3个月时间微创业，即实现了每日营业额30000元的奇迹。她是我眼中的白富美，她白璧微瑕、富在才华、美在心灵。
薇薇是温州人，义乌俏臣生物科技有限公司执行董事。去年开始微创业，独家台湾补水皇后玻尿酸激活光原液面膜，台湾安美源水果综合酵素。有幸与薇薇在微信上互粉，她是一位乐于分享的人，微信上常写微短文分享创业心得，网络拉近了人与人之间的距离，让本是素不相识的陌路人，在对方心目中的形象逐步清晰。
谈及微商创业短短3个月时间，仅零售就已创得日营业额达30000元时，薇薇说：“所有的成功都不是偶然性，你之前人生的所有积累沉淀都是为了给现在一个更好的平台。”她是位实战家，薇薇大学毕业那年，父亲病重，她放弃了读古典文学研究生的机会，帮忙打理家族生意，父亲去世后，薇薇自己创业、办厂、开店、开公司做外贸，抛去各种心酸历程，总体还是比较顺风顺水，7年外贸生涯积累了固定的人脉圈子，稳定的客户资源。去年她敏锐地意识到微营销是个可发展的平台，毅然投身微商创业，她喜欢创新思维，不喜欢因循守旧，即走即写的移动微时代，适合她跳跃性思维。
大四学生搭建校园外卖平台
月交易额逾10万元
邓超是中南财经政法大学大四的学生，去年11月，他和三位小伙伴依靠微信平台，创建了一个校园外卖的公众账号。短短4个月时间，他们的微信公众账号的粉丝数量近2万，每月产生的交易额逾10万元。
这个专注于中南财经政法大学附近餐厅的外卖平台，目前已有十多家商户入驻，尽管数目不算多，但精准性有相当的保证，“这十几家商户，都是学生自己选择的，所以，我们微信粉丝的数量，一直在稳步提升，很少出现流失的情况，这证明我们平台的服务是被认可的。而这种被认可，都是我们前期市场调查带来的结果”。
如今，邓超的微信平台每月产生的交易额逾10万元，而且增长趋势明显，但他并不急于疯狂扩张，“我们下一个瞄准的市场是中南民族大学，其他院校目前还没有计划”。
并非邓超保守，他有自己的看法：每个学校周边的商业氛围各有不同，前期如果不做好充分调查，后期将会非常被动，“从模式上来说，这个项目很好复制，但前提是必须提前做足‘功课’。”
2014旅游市场稳增
“自由行”比重攀升
2012年我国第一次成为全球最大出境旅游消费国，国际旅游支出高达1020亿美元，约占全球出境游消费总额的9.5%。而随着移动互联网络的高速发展和消费者网上预订业务的普及，预计2014年旅游市场还将会成高速增长。其中，自由行逐年在大幅攀升，在受访消费者中，42%的游客在2014年选择通过旅行社的自由行服务出行，39%选择完全自助出游。
福建宁德新出政策：
大学生自主创业最高可贷20万
为确保全市财政预算千万创业启动扶持资金足额使用，今年市、县两级将采取按创业台账逐个进行对接，适当降低项目评选门槛、扩大自主创业高校毕业生生活补助、场租补助范围和提高补助标准等措施加以解决。
其中，自主创业高校毕业生申请小额担保贷款额度由最高不超过10万元提高到额度最高不超过20万元；而对合伙经营和组织起来就业的，贷款额度由最高不超过15万元提高到额度最高不超过30万元。
同时，德新市将建立县级担保资金，除了市财政安排200万元担保资金外，蕉城、福安、福鼎、霞浦、古田、东侨等县（市、区）财政各安排100万元，屏南、柘荣、周宁、寿宁等县财政各安排50万元，建立高校毕业生小额贷款担保资金，为高校毕业生申请小额贷款提供担保服务。
此外，主办金融机构还将放宽贷款准入门槛并降低担保人条件，组织经验丰富的客户经理团队为申请人提供快速便捷的上门服务，精简审批环节，将审批时间缩短到3个工作日以内，确保完成市级担保的1000万元小额贷款发放目标。户等各项创业扶持政策。
南京栖霞团组织：
举办创业大赛为青年创业加速
一次青年创业大赛，让毕业不到半年的云曙先成了身价几百万元的大老板。先是“智能垃圾桶”项目获得政府奖励1万元，然后获得50万元投资，得到专家指导项目改进，南京栖霞紫东创意园向他抛来了“橄榄枝”，承诺入驻后给公司减免两年的房租，短短几个月内，他的“智能垃圾桶”项目的订单一下子就“飙”到500万元。
和云曙先有一样感受的，还有一大批冲在创业“前线”的青年。从去年年底开始，团栖霞区委举办青年创业大赛，为时4个月，征集到海内外青年创新创业项目近200个，逾千名来自本地及北京、上海、杭州、深圳等全国各地的创业青年报名参赛。
大赛还评选出一些优秀企业家，并通过捆绑式的服务，一对一引导带动青年创业者。在这次大赛中，大学生村官黎元的“蓓享教育”培训机构经历了合并、重组，规模逐步变大，已有4个教学点、近300平方米的教学场地、300多名学生，有近40名贫困家庭子女在这里得到了免费教育和培训。
湖北省科技厅启动2014
大学生科技创业专项计划
近日，湖北省科技厅2014年度大学生科技创业专项计划启动，将对200个大学生科技创业项目进行资金支持，总额度由去年的500万元增至1000万元。
根据计划，湖北省科技厅决定对200个大学生科技创业项目进行资金支持，重点支持2011年以后在省内科技企业孵化器、大学科技园（均为市级以上）内注册的大学生初创科技企业，支持领域包括互联网、电子商务、软件、生物医药、智能制造与服务等领域内的创业项目，每个项目5万元。目前，湖北省科技厅已公布了网站和联系电话，开始接受2014年度大学生科技创业项目申报。
上海：千万元“梦想创业”
专项基金助青年创业
近日，团上海市委正式成立了上海市青年创业就业基金会“梦想创业”专项基金。初期启动资金1000万元由上海盐商集团捐赠，同时该集团作出“发起筹募捐赠一亿元”持续支持青年创业就业的承诺。
上海市青年创业就业基金会是团上海市委发起的地方性公募基金会，而“梦想创业”专项基金是依托在上海市青年创业就业基金会下的专项基金。该基金主要通过资金扶持、技能培训、创业辅导等方式，帮助青年创业。基金会未来将关注、支持、资助、开发、推广促进青年创业就业的示范性项目；推动开展青年创业就业的研究和交流；与海内外关注青年创业就业的政府、企业、非营利机构和个人开展合作。
据悉，该基金将有不低于捐款额30%的经费被直接用于资助青年创业、就业。此外，还将通过支持“梦想创业团”等创业服务品牌，整合创业就业服务平台，为青年创业就业提供咨询指导、能力培训、项目推广等各类服务。该专项基金成立后，还将按照《上海市青年创业就业基金会专项基金管理办法》相关要求设立专项基金管理委员会，管理委员会下设项目办公室，负责专项基金的日常管理和资助工作。
陕西：大学生注册公司
50万元以下可“零首付”
陕西省工商行政管理局日前出台进一步支持高校毕业生创业就业的实施意见，今后高校毕业生办公司，注册资本在50万元以下的可以“零首付”。
据了解，陕西省工商局放宽市场主体准入条件，降低登记注册门槛。高校毕业生（含五年内往届毕业生）申办有限责任公司，注册资本在50万元以下的（涉及国家和人民生命财产安全的前置许可项目除外），允许“零首付”，注册资本金在规定时限内到位即可。同时鼓励高校毕业生以实物、知识产权等作价出资创办企业，知识产权可占注册资本总额的100%。
申请经营项目需经前置许可审批的，除涉及国家和人民群众生命财产安全的前置许可审批项目外，可实行“先照后证”；鼓励高校毕业生从事经营教育培训、家政服务等现代服务业，支持农村高校毕业生回乡创业。
高校毕业生创业就业登记注册程序也将进行简化，在登记注册大厅设立高校毕业生申办个体工商户、企业登记注册专门窗口及咨询专线，为高校毕业生提供政策咨询和便捷服务。同时，申办个体工商户、地址变更等简易登记事项，实行审核合一，即时办结。
工商部门还将运用行政指导，拓宽创业就业渠道，免费为高校毕业生提供各类市场主体行业分布、数量、投资及经营情况等信息，为创业就业提供参考。对高校毕业生在经营活动中出现的轻微违法行为，以教育疏导为主，实行首违不罚制度。
浙江团组织整合社会资源
扶持青年实现就业创业
篇10
一、对象与方法
（一）对象本研究属于现况研究，横断面调查，采取配额抽样方式，2014年9月至12月对某经济管理学院金融学系2011级、2012级、2013级、2014级金融学专业本科生进行问卷调查及访谈，2011、2012、2013、2014级分别抽取199、199、200、197名学生，其中女生589名，男生211名，年龄17～23（19±2.5）岁。均为金融学专业四年制本科生，研究对象知情同意，自愿参与本研究。
（二）方法自行设计问卷，对调查对象进行问卷发放和访谈。问卷内容包括研究对象的个人情况、金融学专业就业价值取向和对金融学专业态度评价等，共20个有序变量条目，采用Liken5级评分。由研究者及各年级辅导员经过统一培训学生会干事作为资料收集员，明确研究目的和收集资料注意事项，在规定时间内按年级和班级发放问卷。共发放问卷800份，回收有效问卷796份，有效回收率为99.5%
（三）统计学方法所有数据采用SPSS19.0软件录入，建立数据库，计数资料采用频数、构成比、率和χ2检验进行统计描述和推断，检验水准α=0.05。
二、结果
（一）不同年级金融学专业本科生对金融学专业就业价值取向认识（见表）
（二）不同年级金融学专业本科生对金融学专业就业前景态度评价（见表2）
三、讨论
大学生的就业价值观呈现多元化、复杂化和功利化等一系列特点，对大学生就业价值观进行正确的分析和引导，有助于大学生在校期间明确自己的择业目标和就业方向，在就业时能够充分理性的选择符合自身发展需求和进行合理的职业生涯规划。
（一）金融学专业本科生对金融学专业就业价值取向认识表1显示，在本次调查学生中，40.73%学生就业意向为银行业，25.00%为证券业，13.57%为保险业，2.89%为信托业，还有17.81%学生就业意向为其他行业如公务员、IT行业、制造业和自主创业等。有85.68%学生在考虑择业因素时首先考虑经济收入；64.07%学生比较倾向于到经济发达地区就业；60.05%学生会考虑家庭因素和父母影响；40.95%学生认为对就业形势的了解十分重要；37.94%学生会关注就业政策，如国家对于不同行业毕业生的政策，选调生、村官等国家组织部门培养大学生的政策等；仅有29.02%学生在择业时考虑用人单位的要求，多数同学表示并不清楚用人单位对毕业生的要求；另有10.05%同学考虑毕业后考公务员就业，还有6.03%学生考虑自主创业。金融学本科生大多愿意从事本专业工作，金融行业要求从业者有一定的相关行业知识背景，且对专业知识水平有较高要求。多数金融学专业本科生愿意前往银行业工作，银行业一向被认为是高福利、低风险、社会地位高的行业，即传统上的“铁饭碗”，金融学专业本科生普遍对银行业了解较多，平时学费的缴纳、个人财产的理财、家庭财产的处置等都与银行业息息相关，而其他金融从业方向则与普通学生稍显遥远，如保险业、证券业等。仅有2.89%学生选择信托业，其原因是对信托业缺乏足够的信息了解，有85.05%学生表示从来没有听说过信托业或不了解，而掌握一些信托业基本信息的学生对信托业的制度或待遇不满意，因此不会选择信托业作为从业方向。这一定程度上显示出我国金融体系的尚未完善和学校对于学生从业方向教育的薄弱。在金融学专业本科生的择业因素方面，多数学生认为薪酬待遇是比较重要因素，部分学生受到社会、家庭及其他因素的影响，把收入看作是择业的第一标准，从而将自己的择业范围只局限于高收入的行业。在这样的心态下工作，即使生活水平得到一定改善，社会地位及人际交往等方面也会遭遇一定的挫折。要解决这一问题并不现实，只能从侧面入手，加强思想宣传教育，纠正“拜金主义”等不正之风。64.07%同学在择业时会考虑就业地点。60.05%学生择业时比较看重家庭的看法或受到父母影响，学生在就业时应充分考虑自身的情况，选择适合自己的职业。有40.95%学生就业时关注就业形势，37.94%学生就业时考虑就业政策，这部分学生在就业时的信息会比较充分。有29.02%学生择业时会考虑用人单位的标准和要求，学校应加强这方面的教育和宣传，使学生有针对性的学习和提高。有10.05%同学考虑考公务员。另有6.03%的同学考虑自主创业，选择自主创业的学生大部分在上学期间做过兼职或开店的工作经历。
（二）金融学专业本科生对金融学专业就业前景评价表2显示，2011级、2012级、2013级和2014级金融学专业本科生中分别有57.79%、65.83%、75.00%和82.23%的学生对金融学专业就业前景持乐观态度。2014级金融学专业本科生就业前景评价显著高于其他年级（P<0.05）。2014级学生刚进入大学生活，对于自己的就业形势和就业方向并不十分了解，对自己专业的就业价值期望较高。2013级学生告别了大学一年级懵懂的生活，开始关注自己的学习情况和就业情况，对于部分金融学专业就业困境有了一定了解，因此部分学生认为就业前景并不乐观。2012级、2011级学生通过进入银行、金融机构及企业等单位实习后，亲身感受到金融行业从业者的高风险、高劳动强度、高标准等情况，使得就业前景评价进一步降低。还有部分学生持无所谓态度，应及时给予引导和教育。
四、建议与分析
（一）树立现代金融学教育理念和就业价值观现代教育理念的首要体现是以人为本和全面发展，金融学专业作为我国当前大力发展的专业更应该将以人为本的理念和学生全面发展的理念贯穿于金融学本科教育的始终，以毕业生的质量和发展作为评价教学质量的标准，制定分段策略，整合教育载体，分布落实责任等。当前金融学专业本科生的择业心态渐渐趋于理性化、实际化。加强对于金融学专业本科生的专业意识和专业价值观的培养，使金融学专业学生对自我、对金融学专业有正确的认识，树立正确的择业观、人生观和价值观，培养符合社会要求的金融从业者。在当前就业形势下，政府应加强宏观调控，加快就业制度和人事及社会保障制度的改革，保障人才的公平竞争。当代大部分学生择业时以经济利益为导向，以就业地区为保障，带有一定的功利色彩。要改变这样的观念，一方面应依靠学校的教育引导，通过老师引导、系列讲座、经验之谈等多种形式帮助大学生树立从基层做起、从底层做起的理念，降低学生的收入期望值，树立正确的价值观和就业观。另一方面学生必须做好职业生涯规划，以冷静的思维进行择业，强化自主择业意识，跳出从众、攀比等社会心理陷阱，打破传统意义上“铁饭碗”的理念。
