体育比赛奖励办法范文

导语：如何才能写好一篇体育比赛奖励办法，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一、领导机构：

组 长：练伟东

副组长：黄祥初、彭新容、李国绥

成 员：梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、李文中、李淑娟、邓贵良

二、参加人员：全体教职工

三、活动内容：

1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;

2、趣味体育比赛。

四、活动时间：2012年4月23日至4月29日

五、活动要求：

1、各级组要高度重视，级组长要亲身组织;

2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。

六、工作安排：

1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;

2、会场横标及摄影由温伟坚负责。

学校党支部

学校工会

2012-4-10

附一：

第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程

一、主办单位：县二小工会

承办单位：县二小体育科组

二、比赛时间和地点：

时间：2012年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。

地点：本校乒乓球室

三、参加单位：

各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)

四、参加办法和资格：

1.每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员), 队员5名(至少有3个女队员)。

2.凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛

3.报名截止: 4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。

五、竞赛办法：

1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制，每盘比赛至少有2个女队员上场，每局11分制，每2球交换发球权。

2.各参赛队

根据抽签，分2小组进行比赛。

3.第一阶段采用分组循环赛，取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制，决出1至4名。

4.小组赛中如遇二队积分相等，则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等，则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。

六、比赛要求

(一)领队、教练和队员要文明参赛，服从规程安排，服从裁判。

(二)参赛者应按时参赛，迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。

七、录取名次和奖励：

比赛取前十名，第一名奖330元，第二名奖300元，第三名奖280元，第四名奖260元，第五至十名奖240元。

八、未尽事宜另行通知

附二：

紫金县城第二小教职工“五一节”趣味体育比赛规程

一、主办单位：县二小工会

承办单位：县二小体育科组

二、比赛时间和地点：

2012年4月29日(星期三)15：40—17：30

本校篮球场

三、比赛规程

(一)背靠背挤篮球往返接力

以级组为单位组队，每队6人，距离15米，两人一组背靠背，两手互握，手臂伸直，背上夹住1个篮球，站在起跑线后，比赛开始，两人夹着篮球侧向向前跑，绕过标志物，返回起跑处交同队另一组，依次进行，直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩，比赛采用每组2队同时进行，5组全部比赛完后用时短者名次列前。

规则：

(1)交接球时，交球者必须踏上起跑线，才能交接，否则必须重新交接。

(2)夹球跑过程中如果球未夹住滚开，必须拾回在原位夹球继续比赛。

(二)同心协力跑

1、比赛器材：捆绑带若干条

2、参赛人员：6人(4女)

比赛规则：6人一组(至少4女)，用绳子把相邻的两只脚捆绑起来，绳子在膝关节以下部位，即6人7只脚，以裁判鸣哨开始计时，到对面标志处绕回，到达终点时计时结束，以用时少者为胜，赛道长25米、宽4米。在比赛中运动员如遇绑带脱落，应在原地重新绑好再继续比赛，否则视无效。

篇2

一、比赛组别和项目设置

本届全运会设学生部和成年部。其中，学生部分设小学组、初中组、高中组、高校组等4个组别；成年部分设镇区组、系统组、职工组、外企组、老年组、残疾人组等6个组别。

比赛项目有田径、球类、游泳、棋类等20个项目。

二、比赛时间及地点

2014年4月至11月在全市各比赛点进行。

三、组队参赛办法

（一）学生部：以学校为单位组队参赛，分设小学组（中心小学、市镇小学、新市民子女学校）、初中组、高中组、高校组，由市教育局组织实施。

（二）镇区组以各镇（区）为单位参赛，由市委农工办组织实施。

（三）系统组以各部委办局（系统）为单位参赛，由市委市级机关工委组织实施。

（四）职工组以企业（集团）等为单位组队参赛，由市总工会组织实施。

（五）外企组以外资企业（集团）为单位组队参赛，由市商务局组织实施。

（六）老年组以镇（区）、部委办局或系统为单位参赛，由市老年体协组织实施。

（七）残疾人组以镇（区）为单位参赛，由市残联组织实施。

（八）开幕式、闭幕式方案另定。

（九）各项比赛参照国家体育总局最新审定的规则和有关补充规定执行，部分大众体育比赛项目规则另定。

（十）运动员资格：经医务部门检查证明身体健康并符合相关竞赛规程规定者，均可报名参加。

四、录取名次与奖励办法

（一）录取单项个人前八名，颁发证书。

（二）各项目均录取团体前八名，颁发奖状和奖品。

（三）各组别录取总团体前八名，颁发奖状和奖金。

（四）本届运动会设立“体育道德风尚奖”、“优秀组织奖”，办法另定。

五、开幕式与闭幕式

拟于11月上旬举行市六运会开幕式，并举行部分项目的集中表演和决赛。中下旬举行市六运会闭幕式，颁发总团体奖、“优秀组织奖”、“体育道德风尚奖”等。

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摘 要 本文通过介绍案例学校的校园体育文化建设，并归纳总结本校校园体育文化建设的现状和存在的不足，给出建议，也可供同类学校参考交流。采用了文献资料法、实地观察法、访谈法进行研究，总结了校园体育活动开展的现状，最后给出建议：提高体育教师人文素养，在体育课、课间操、训练中渗透体育精神、体育文化；充分发挥团委学生会和社团的作用，协助学校宣传体育精神、体育文化；保证足够的体育场地给师生开展体育活动，增加体育标识、标语、挂画，增加体育文化氛围；上学期开展体育节，体育活动已十分丰富，在下学期也可以合理开展一些体育比赛，提高学生参加体育运动的积极性；继续发挥图书馆的作用，体育书籍和视频等资源通过宣传可以更好的支持体育运动技术，促进学生热爱体育运动和体育文化。

关键词 高中 校园体育文化 东莞

一、研究目的

本文通过介绍该学校的校园体育文化活动的优秀案例，给其他学校提供参考和交流，并对该校体育文化活动现状进行总结和提出建议，有利于校园体育文化建设的健康发展。

二、研究方法

（一）文献资料法

通过中国知网查阅了2000―2016年间有关校园文化建设、校园体育文化建设、校园体育人文等内容的文献资料；通过东莞市第六高级中学领导、老师的帮助搜集了该校有关校园体育文化建设的文档、图片、视频等资料，并进行了归纳总。

（二）实地观察法

本人作为体育教师，从校园体育文化建设中学校体育教师的角度，对校园体育文化活动进行观察。

（三）访谈法

对学校领导、老师、学生进行访谈，记录他们对我校校园体育文化建设的看法，总结归纳。

三、结果与分析

（一）体育课

高一高二的体育课按选项教学上课，项目包括：篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、毽球、健美操，根据文科班理科班男女生人数不同结合他们感兴趣的项目来安排体育项目。高三按班上体育课，开展拓展活动，例如：跳大绳、竹竿舞、挑战大魔王等，通过有趣的拓展活动，让学生一起运动，并调节心情、释放压力 。

（二）创新课间操

我校课间操并不是做广播操，而是跳街舞。10：15分铃声响起，各班同学在走廊排好两列纵队，下楼后小跑到自己班级的位置。整理好队伍后开始跳第一遍街舞，第二遍街舞还是同样的音乐，但是高二高三的班级每个班都跳不同的动作，此起彼伏精彩纷呈。在高二上学期的时候，会举办高二年级自编操比赛，由各班的同学创编自己班独特的一套动作，全班同学都要学会，并且一起编排队形和开头结尾的造型。这个活动很好的激发了学生的创造力，提高了班级的团结和凝聚力。

（三）运动队、第二课堂

我校有体育老师12名，分别带领8支运动队，包括：男子篮球队、女子篮球队、足球队、羽毛球队、乒乓球队、健美操队、田径队、网球队。第二课堂开展了这些体育项目：篮球、足球、网球、健美操。

（四）体育社团

我校社团共有28个，体育类社团有9个，分别是：篮球社、拳击社、跆拳道社、乒乓球、拉丁舞社、羽毛球社、足球社、街舞社、啦啦队。校团委学生会社团部对这些社团进行管理，每个社团都有一位指导老师，每个社团创立时就要求有10名以上成员和社团规章制度。要求每个星期至少开展一次活动，并有社团部的同学进行监督管理。在体育节的时候，体育类社团会协助相关项目的比赛做好裁判工作，充分发挥体育类社团的功能，给学生更多的锻炼机会。

（五）体育节

1.体育节项目安排

我校体育节前后历时一个半月，除了运动会是在周五一整天，其他项目开展时间都安排在周一至周五下午第八节课下课后16：45―18：30。

学生项目包括：高一级男女子定点定时投篮、高二级女子定点定时投篮、高三男女子定点定时投篮、高一级乒乓球单打、高二级羽毛球单打、高三级夹排球接力赛、高一高二高三级跳大绳比赛、高二级男子三人篮球赛、高一级流行健康街舞比赛、高二级自编操比赛、田径运动会。田径运动会项目包括：100米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球、4*100米。

教师项目包括：教职工乒乓球单打比赛、教职工毽球团体对抗赛、教职工跳大绳团体赛、教职工羽毛球双打比赛、教职工8*50M接力比赛（在运动会开展）。此外，还会在下学期开展教职工排球赛。为了形成教职工参加体育运动的良好氛围，学校工会组织了各种运动小组，包括：篮球、足球、羽毛球、乒乓球、排球、毽球、瑜伽、拉丁、跑步等等。为了促进教职工积极参加体育锻炼，保持身心健康，学校制定了鼓励教师运动的《教职工为健康加分积分奖励方案》。教职工参与校内外体育活动或比赛、与校外交流体育运动、在学校做体育活动的工作人员或裁判都可以获得加分，每个学期末进行分数统计，并根据分数向教职工发放纪念品，包括日用品和运动器材。运动小组的形式和健康加分方案有效的提高了学校教职工参与体育运动的积极性，营造良好的体育文化氛围。

2.奖励办法

运动会的项目在运动会当天进行颁奖，比赛完成绩结果出来后在田径场中间设置的颁奖台进行现场颁奖，奖励前八名，前三名可以获得具有本校特色的金银铜奖牌，并由校领导现场颁奖，广播通知班主任老师前来一同拍照留念。其他项目也是奖励前八名，在课间操时间进行现场颁奖。现场颁奖的形式、领导老师合影、让学生登上领奖台感受体育运动带来的荣誉感和满足感。

体育节是一场健康的、团结的、友谊的盛会，充分展示了师生积极进取、顽强拼搏、奋发向上、勇攀高峰的良好素质和精神风貌，对进一步激发师生对体育的热情，丰富广大师生的精神文化生活起到了积极的推动作用。

（六）体育节中贯穿人文体育

1.体育文化宣传

体育节期间会在体育馆和运动场地挂横幅，在教学楼楼下宣传栏张贴宣传海报，内容包括：体育节开展的项目安排、体育节成绩公布表等。宣传途径还包括：学校宣传栏、校园广播、学校图书馆、学校微博、学校微信推送号。

2.体育讲座

邀请体育专家、大学教授、专业运动员等人士来学校报告厅做一场体育类文化讲座，学生们自由参加。会提前制作海报对讲座进行宣传。

3.与图书馆合作推荐好书和视频展播

体育节期间图书馆推出体育节推荐书目：六中体育节人文体育系列之图书馆体育专题书目，张贴在高三教学楼一楼宣传栏，列出了六中图书馆目前馆藏中一百多种体育专题的书目，这些图书在体育节期间将集中放在图书馆二楼公共阅览室的体育专题书架中，供师生阅览外借。

选取优秀体育明星视频在报告厅展播，播放时间安排在17：00首播、17：45重播，学生可以自由安排时间自由参与观看，视频内容丰富多彩，例如：第一期：网球明星李娜，破茧而出――李娜的故事；第二期：篮球明星科比；第三期：足球明星内马尔――变换自如的至宝；第四期：百米飞人博尔特。

四、结论与建议

（一）结论

1.我校校园体育活动丰富多彩，体育节项目丰富，历时一个半月时间有助于营造浓厚的校园体育文化氛围。但是体育节过后，参与体育运动的学生减少，校园体育文化氛围不够。

2.体育宣传也只在体育节期间，其他时间的宣传不够，并且体育场馆和校园内缺乏体育类的标识、标语和挂画等等。

3.体育项目发展不均衡，有些项目发展的较好，喜欢的同学众多，例如篮球、羽毛球。有些项目参与的学生非常少，例如：排球、毽球。

4.体育精神的教育和宣传不够，从课间操和跑操中渗透体育意识教育。

5.样样运动都想发展，但是特色的项目没有形成，没有突显出来。

6.与图书馆合作效果好，体育书籍与体育运动结合，文化与技术融合。

（二）建议

1.提高体育教师人文素养，在体育课、课间操、训练中渗透体育精神、体育文化。

2.充分发挥团委学生会和社团的作用，协助学校宣传体育精神、体育文化。

3.保证足够的体育场地给师生开展体育活动，增加体育标识、标语、挂画，增加体育文化氛围。

4.上学期开展体育节，体育活动已十分丰富，在下学期也可以合理开展一些体育比赛，提高学生参加体育运动的积极性。

5.继续发挥图书馆的作用，体育书籍和视频等资源通过宣传可以更好的支持体育运动技术，促进学生热爱体育运动和体育文化。

参考文献：

[1] 任莲香，刘晚玲.CUBA与校园体育文化建设[J].西北师范大学学报（自然科学版）.2008（1）：102-105.

[2] 杨晓捷.试论高校校园体育文化的功能[J].南京工业大学学报（社会科W版）.2002（4）：96-98.

[3] 葛丽华，列刚.校园体育文化概念之辨析[J].浙江体育科学.2006（4）：49-71.

[4] 何黎明.浅析校园体育文化的定义与分类[J].体育科学研究.2005（2）：60-63.

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（一）牢牢抓住全民健身上升为国家战略的历史机遇,加快推进群众体育工作开展。

1.以“市办实事”为重点，大力推进全民健身设施建设。今年，市政府高度重视全民健身事业发展，计划投资7000万元，建设城乡居民体育健身设施1100处（其中计划新建、改建笼式足球场或多功能运动场100处，新建农民健身设施1000处），并把该项工作列入2016年市办实事之一。建成后，将缓解我市足球、篮球场地不足的局面，为青少年提供安全的活动场所，丰富农民文体生活，让体育健身惠及广大农民。目前，我局已完成对有关区市上报的“新建改造笼式足球100处”的位置和建设类型的遴选，项目已进入招标程序，8月上旬开始施工和安装，预计11中旬完成安装调试工作。

2.全面开展全民健身活动。以“六大板块”全民健身活动为指引，先后举办了迎新年万人健康跑、全国群众登山健身节、第13届社区健身节、全国体育舞蹈邀请赛、全国徒步大会____站活动、____市沙滩运动会、第七届“百县篮球、千乡乒乓球、万人象棋”赛事、第四届____市体育大会、“____球王”羽毛球大赛，掀起了全民健身的新，打造了城市全民健身新品牌。

（二）坚持备战训练和参赛两手抓，推动竞技体育实现新的突破。

1.全面推进了第一届青年运动会备战工作。第一届全国青年运动会将于2016年10月18日-27日在福州举行，共有全国53个代表团参赛，预赛从3月21日开始。局党委高度重视一青会的备战参赛工作，把争创一青会优异成绩作为我局今年重点工作目标，及时召开了备战会议，制定了夺金计划，积极同省体育局联系，争取更多的政策和资源支持，合理安排训练比赛周期，努力使各参赛队伍以最佳的竞技状态投入比赛。

从我市竞技项目实际出发，确定了田径、游泳、柔道的部分16个参赛项目，组建了233人参赛队伍，从3月下旬开始，先后参加了14个大项25个赛次的预赛，共有146名运动员获得决赛资格，成绩为全省四个参赛城市（其他三个为济南、淄博和潍坊）之首，为确保我市代表团实现运动成绩和精神文明双丰收奠定了良好的基础。

2.加快了24届省运会备战队伍组建工作。第24届山东省运动已定于2018年在我市举行，这是1986年后，时隔近30年，____再次举办省运会。为做好承办工作，根据省运会项目设置和规程，密切同教育部门合作，积极推进各项目备战队伍的选拨组建，不断做实、做细、做强24届省运会的备战队伍。按照承办24届省运会要求，对我市体育场馆现况进行了初步的摸底排查，确定了场馆安排，制定了新建或维修计划。

（四）全面深入贯彻国务院《关于加快体育产业发展促进体育消费的若干意见》，加快体育产业升级转型。

1.完成城阳休闲健身产业基地和即墨体育用品制造示范基地作为省级体育产业基地的初步申报工作；积极组织调研，抓紧拟定《____市贯彻国务院46号文的实施意见》及《____市公共体育设施布局规划》；创新体彩销售模式，截至6月30日，全市体育彩票公益金销售额为8.81亿，同比增幅为10.3%。

2．加快推进北部新城奥体中心项目、国家足球篮球学院项目、高新区皮划赛艇训练基地等重大体育项目建设进度，目前，市水上运动基地建设已完成了了概念性规划和估算。

3. 积极培育体育竞赛表演市场。加大对职业体育俱乐部的扶持奖励力度，研究出台了《____市职业体育俱乐部扶持奖励管理办法》，积极帮助俱乐部解决实际困难，____双星篮球俱乐部在2014-15赛季取得了季后赛第4名，____合展仁洲羽毛球俱乐部取得了中国羽超联赛2014-15赛季亚军的好成绩，提高了广大市民观赛积极性。

（五）加快“帆船之都”和“足球名城”城市品牌建设。

1.高水平举办了2016国际极限帆船赛和CCOR城市俱乐部国际帆船赛，连续第5年举办国际极限帆船赛，作为全球最具观赏性的帆船活动，吸引了众多观众前来观看，国际极限帆船赛逐渐成为我市帆船固定品牌项目。积极同美洲杯帆船赛相关方进行谈判，力争引进此项国际顶级帆船赛事。

2.加快推进21世纪海上丝绸之路航行活动的筹备工作。为充分发挥____作为我国东部重要沿海开放城市和山东半岛蓝色经济区领军城市的综合优势和带动作用，组建以郭川、宋坤为主的船队，驾驶“中国·____号”帆船，开辟____21世纪海上丝绸之路。目前已完成船只购买、停靠港口选定，招商等工作，正在进行船队磨合训练。

3. 为全面贯彻中央和全市足球工作座谈会精神，今年1月，我局组织召开了全市足球工作会议，并积极会同市教育局、市财政局等部门，制定出台了《____市足球事业十年发展规划（2016-2024）》和《关于加快____“足球名城”建设的意见》，审议通过《____市申报全国校园足球改革实验区工作方案》；深入开展“校园足球”活动，协助相关企业，积极推进与欧洲高水平俱乐部合作办足球

学校事宜。（六）高标准做好世界休闲体育大会竞赛筹备工作。

1.科学分工、组织机构，将提高筹备效率。按照市委市政府部署，我局承担2016世界休闲体育大会17个体育比赛大项（其中国际项目9个，国内项目8个）筹备工作，我局多次实地考察了场馆及场地设置情况，提出了合理化建议，并抽调人员，成立了专门的制定了竞赛部，建立了赛事筹备工作机制，明确了分工，同时密切与大会组委会的协作，力求大会整体筹备工作的协调推进。

2.进一步修订完善了竞赛规程和经费预算编制工作，竞赛规程在大会组委会官方网站上进行了公布，正在接收国内外选手报名。对马术、龙舟等6个项目的测试赛进行了科学规划、统筹安排，确定了在7月底前举办。

（一）加快推进市办实事项目开展，提报笼式足球和农民健身工程招标资料，会同财政局做好招标工作，并督促有关区市做好场地准备工作，保证年底前交付使用。

（二）高水平举办好全民健身活动，重点办好畅游汇泉湾、万人健步行、“____球王”乒乓球、篮球、足球赛等大型全民健身赛事活动，充分发挥其带动作用。

（三）全力做好第一届青年运动会的参赛工作，确保第一集团、力争进入全国前10名的赛前目标，实现代表团运动成绩和精神文明双丰收。

（四）加快出台《____市职业体育俱乐部扶持奖励办法》，积极推进体育基金会筹建工作，加快推进水上运动训练基地建设，制定24届省运会承办场馆的新建维修计划。

（五）继续开展欢迎来航海和帆船进校园两项帆船普及活动，重点做好第七届____国际帆船周、2016-16赛季世界杯帆船赛、2016-16赛季克利伯环球帆船赛承办工作；协助做好21世纪海上丝绸之路航行的相关后续工作，重点做好对英国、印度、斯里兰卡等国际停靠站就港口码头推进落实、宣传及资金筹措工作。

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每一次的文艺汇演活动都是那么隆重，能够顺利的开展都是因为背后有着一份详细的策划书支撑着。以下是小编精心收集整理的文艺汇演策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

文艺汇演策划1一、活动主题：

以联络社区与居民、居民与居民之间的感情为主旨，以繁荣社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围，创建__街道(镇)代表文化内涵的新型品牌社区为目标，__社区将再次携手街道(镇)文化站以及__社区举办第_届社区中秋联欢晚会，展示新时期社区居民新面貌。

二、活动目的：

普及社区精神文明建设，丰富居民业余生活，为越来越多的文化爱好者提供展示的平台。

三、活动时间：

____年_月_日(星期六)晚19：00——21：00

四、活动地点：

五、参加人员：

全体工作人员、__社区特邀人员、相关单位部分领导、社区居民，总人数控制在500人左右。

六、活动内容：

本次联欢晚会定于教师节当天，以“庆国庆”为主题，在以歌舞向广大居民展示社区文化特色的同时宣染感恩文化，让小区居民在感恩教师节的同时喜迎我们庆祝即将到来的国庆节。节目初期充分做好宣传工作，调动小区居民参与活动的积极性，扩大社区居委会在居民中的影响力，通过与___社区的文化交流，共同探索社区建设管理新思路，为广大社区居民提供更为便捷的服务。

七、活动方案及人员安排：

1、_月_日展开志愿者座谈会，确定好晚会当天所有志愿者负责的活动区域、活动项目。

2、确定晚会场所，确定背景布置和音响设备等。

3、外聘演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请相关领导。

4、活动宣传：在各管辖小区张贴晚会通知，印刷晚会宣传单。

5、活动所需外购物资：盒饭、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具。

6、人员安排：

(1)现场活动总指挥：___

(2)现场活动顾问：___

(3)晚会活动具体负责人：___

(4)后勤人员(负责采购)：___

(5)安全保障(负责现场秩序维护)负责人：___

文艺汇演策划2一、指导思想：

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

二、活动主题：

营造人文环境，繁荣校园文化，谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。

三、组织工作

(一)成立文化艺术节领导小组、组委会：

1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;

重要问题的研究决定与协调平衡。

2、领导小组：

组长：林均芳马连云

成员：李绍华李圣军张萍张梅

组委会：

主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏

成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩

(二)设立相关职能部门：

组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。

1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)

(1)职责：布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

(2)成员：政教处、电教组。

2、联络协调组(李圣军负责)

(1)职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。

(2)成员：校长室、办公室。

3、竞赛活动组

(1)职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

(2)成员：各类竞赛活动的相关处室组

4、后勤保障组(刘学成负责)

(1)职责：负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

(2)成员：总务处

5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)

(1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。

(2)成员：办公室、政教处、校医室

6、活动总联系人：李圣军

四、活动时间：

__年2月13日――__年9月31日。

(一)第一阶段：(2月13—2月29日)宣传发动

1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。

2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。

3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。

(二)第二阶段：(3月1—3月31日)活动准备

1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

(三)第三阶段：(4月1日—9月31日)活动开展

1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

(四)第四阶段：(__年10月)总结表彰

1、全面总结、评估各项活动开展情况。

2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。

五、活动内容、形式、程序：

(一)宗旨：

活动的`宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

(二)项目及程序：

活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。

艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。

内容：

①声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。

②器乐：合奏、小合奏、独奏。

③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。

④相声、小品及其它。

艺术作品类：

内容：

①绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。

②书法、篆刻：书法：(软硬笔)、篆刻要配有说明。

③摄影：彩色、黑白均可。

体育比赛类：

内容：

①学生广播体操比赛。

②初一、初二学生乒乓球比赛

③各级班际拔河比赛

④学生象棋比赛

⑤学生跳绳、踢毽子比赛

⑥教工篮球比赛

⑦教工羽毛球比赛

电脑实践类：

内容：电脑打字比赛。

语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组

内容：

①师生诗歌朗诵

②青春风采演讲比赛

③“我的生活”主题征文活动

④课本剧编演

⑤英语实践表演

⑥班级黑板报、手抄报评比

⑦心理健康教育讲座

⑧音乐、美术欣赏知识讲座

科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化学教研组

内容：

①折纸、剪纸工艺制作比赛

②科技小发明、小制作比赛

③贺卡制作比赛

六、活动要求

1、人人参与，班级为主。

各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。

4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

七、评比奖励

1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

3、设班级优秀组织奖。

优秀组织奖评分说明：(1)各班级参与活动1分;(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。

文艺汇演策划3活动主题:“青春高歌和谐农村——20__年十万大学生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲

准备工作:

1.宣传工作:由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义，并说明时间地点，尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来!

2.场地布置工作:以露天演出的形式进行，在指定的地点搭建舞台(幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。

)，确保舞台安全及场地安全，有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。

3.彩排工作:参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次，哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行!

活动流程:

1.开场舞(主持人出场自己跳)，主持人两人——1男1女，仪容仪表要端正，服装大方得体。

主持人出场，介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。(10分钟左右)

2.请领导讲话:由乡镇党委书记介绍20__年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。

(5分钟左右)

3.文艺演出:

1)舞蹈——舞蹈表演(5分钟左右，节目待定)

2)小品(10分钟左右，节目待定)

3)独唱(5分钟左右，节目待定)

4)政策宣讲。由20__年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料，介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。(15分钟左右)

5)小品(10分钟左右，节目待定)

6)诗歌朗诵(5分钟左右，节目待定)

7)有奖问答(可进行3—5轮有奖问答)。按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问，回答正确的观众可以获得礼品一份。(10分钟左右)

8)舞蹈(5分钟左右，节目待定)

9)唱歌(5分钟左右，节目待定)

10)现场抽奖。按照收回的调查问卷编号，挑选出幸运观众若干名名，赠送小礼品。(5分钟左右)

11)相声小品(10分钟左右，节目待定)

12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏，获胜者赠送一份纪念品。(10分钟左右，游戏吹气球或者夹乒乓球)

14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》，领导、嘉宾和全体演员上台合影留念，放彩带渲染气氛。

经费筹集与支出计划:

由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费(经费要提前3天准备好)!经费支出计划如下:

1)舞台布置，幕布，气球，横幅，彩带花絮约200元

2)演出服装道具及必须品100元

3)准备领导及工作人员矿泉水约50元

4)调查问卷、宣传资料打印费50元

5)为有奖问答，现场抽奖，现场互动(邀请参加活动的群众进行现场游戏)的群众们买奖品经费约300元(如洗衣粉，毛巾，牙膏等实用生活品按价格等级分为1，2，3等奖及特等奖)

6)其中，音响话筒、桌椅，电脑等设施向乡政府借或者附近的居民借，没有的额外买!

为了圆满完成本次活动演出，共计需经费700—800元左右!

文艺汇演策划4一、指导思想：

“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

二、活动主题：

以“童心共圆中国梦”为主题。

三、活动目的：

邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。

五、活动时间：5月29日下午2：00

六、活动地点：__文体中心

七、参加对象：__幼儿园全体师生及家长

八、组织机构：

1、领导组：

组长：尤__

副组长：许__、颜__

成员：林__

2、职责：

(1)组长：负责指挥本次活动各项事宜。

(2)副组长：许__负责会场舞台总调度及演出秩序。

颜__负责会场安排(包括出入场)会场秩序

(3)保卫工作：张____分局警员4名。

(4)保健工作：周__

(5)卫生工作：蔡__

(6)班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。

(7)入口验票：幼儿园保安张__公安分局警员四位

(8)摄影、摄像：亲亲宝贝摄像组

(9)音响设备：林__

(10)化妆:各节目指导教师

(11)主持：高__

九、活动程序：

1.领导、幼儿、家长入场。

(2:00参加对象对照座位方案，根据安排，认真排好座位，各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。)

2、5位主持人上台主持。

3、园长致词。

4、表彰好儿童以及优秀家长

5、文艺节目演出。

6、宣布活动结束。

十、注意事项：

1、所有参演人员及指导教师根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动，追逐打闹;

2、所有参演人员在2:00以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性;

3、所有工作人员在2:00以前到场，协助演出前工作。

4、指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场;演出时指导教师在音响师处应急、指导;

5、演出时，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位;

6、演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕;

7、演出结束后，幼儿交给家长管理，仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗;

8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。

9、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。

文艺汇演策划5一、活动主题：跃动青春喜迎新年

二、活动对象：全校师生

三、活动时间：12月底

四、活动场地：学校大操场

五、活动领导小组：

组长：卢志勇

副组长：金洪波、周瑞富、张召栋、刘恒文、潘际柱、曹正祥、梁华、王能文

执行组长：张召栋

成员：刘合华、芦光辉、钟学斌、罗正阳、赵亚丽、周红及各班主任

六、节目来源分配：

学生节目：每班至少准备一个节目

教师节目：以年级为单位，每个年级至少一个节目。

七、节目要求：

1、内容文明健康、积极向上，贴近学生生活，展现校园文化。

2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

3、节目形式：

①歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);

②乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等);

③语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

4、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

八、活动分工

总策划：罗正阳

1、节目组

组长：周红副组长：陈丽萍梁美芳

学生节目统筹：班主任

教师节目统筹：年级德育主任

任务：

①各班主任负责落实本班学生节目的安排，督促排练，检查、协调等工作。

②组长负责完成教师以及学生节目收集，节目单制作、编排以及文艺汇演流程衔接。

③副组长负责节目筛选及后期的彩排工作。

2、后勤组

组长：刘合华组员：总务室人员

任务：

①舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰、音响设备。

②协助准备部分文艺汇演所需的服装、道具。

3、宣传组

组长：赵亚丽组员：程富武、费新仁

任务：

①赵亚丽老师负责主持词串写、主持人培训，现场拍照、美篇制作。

②程富武老师协助文艺汇演期间音箱设备的安装调试。

③费新仁老师负责摄影、摄像。

4、安全纪律保障组

组长：刘合华副组长：芦光辉、钟学斌

任务：

①负责会场安全保卫及紧急情况处理。

②协同班主任维持会场纪律。

5、会务组

组长：罗正阳

任务：

①文艺汇演场地划分以及主席台布置。

②协助文艺汇演当天节目单发放以及节目流程衔接。

九、各阶段任务进展安排

1、文艺汇演准备期(12月3日--12月10日)

任务：

①宣传组负责广播站活动宣传。

②节目组收集各班节目名称。

2、文艺汇演进展期(12月11日--12月25日)：

任务：

①节目组负责督促各班进行节目排练，实时了解各班排练进展。

②后勤组做好舞台背景设置，准备文艺汇演购买清单，做好预算。

④节目组最终确定节目名称并收集节目背景音乐。

3、文艺汇演确定期(12月26日--12月31日)

任务：

①德育室召开元旦文艺汇演筹备会，协调、落实相关工作。

②节目组确定节目演出顺序并制作节目单。

③宣传组完成主持词串写、主持人培训。

④后勤组完成舞台的搭建、布置工作。