电脑培训范文
时间:2023-03-22 02:09:46
导语:如何才能写好一篇电脑培训,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
同志们:
我们盼望已久的全省通存通兑业务即将在我区农村信用社上线运行,这对我们广大信合员工是一件天大的喜事,也是整个农村信用合作事业的一大幸事。它将标志着我市农村信用社电子化建设迈出了具有决定意义的一步。首先,请允许我代表涵江区农村信用社,预祝整个培训取得成功并获得预期效果。感谢省信用合作协会、人行莆田市中支的果断决策和正确领导,以及在人、财、物等方面的大力支持与关怀;感谢参与项目组的全体业务人员、电脑技术人员以及后勤人员的吃苦耐劳、加班加点、忘我劳动精神,并借此机会,谈谈我个人一些看法。
一、培训的目的、意义和任务
随着我国加入WTO和网络时代的降临,依靠科技进步不断创新已成为金融业发展的必然趋势。因此,必须不遗余力地推进农村信用社的电子化建设进程,这样才能给农村信用社的发展带来广阔的空间。实现全省农村信用社电脑通存通兑,早日解除结算障碍,为广大农民走向市场畅通汇路,提高信用社的竞争能力,已成为我区农村信用社当前面临的新任务。按照省协会和市信合办预先制订的切换上线方案,安排我区农村信用社所有网点的临柜人员、联社财会主管、电脑技术人员从今天开始在这里参加全市第三期电脑全省通存通兑培训。参加这期培训的我区信用社人员有机关财务人员、电脑技术人员以及基层各网点会计、电脑操作员等财会骨干54人。本次培训的目的主要是为了进一步推进我区农村信用社电子化建设进程,确保全省通存通兑在我区农村信用社切换上线成功运行,推动全市农村信用社实现全省电脑通存通兑,从而进一步加快全市乃至全省农村信用社的电子化建设步伐。因此,搞好本次培训,对提高我区农村信用社全体人员整体素质,提高企业知名度,促进全区各项业务进一步发展,具有重大意义和深远影响。
这次培训的任务比较繁重,全体参训人员要求在6天时间内,全部学习完并完全掌握全省通存通兑在切换运行中各种业务和电脑操作流程、应知应会事项,以及应该注意的问题等。具体为从今天开始至25日,在培训班老师的悉心教学和指导下,初步对电脑全省通存通兑上线运行有一个理性的了解,然后从25日至27日花3天时间上机操作进行实际演练,进一步强化训练,加深印象,完全消化吸收,达到彻底熟练掌握各种技能。28日大家回到各单位网点,就要正式上机,进行通存通兑业务切换上线,开始办理全省通存通兑业务。
二、应该注意的问题
全省乃至全国通存通兑业务对在座的每位同志来说并不是一件陌生的全新业务,但现在真正让我们自己动手去操作它,去运用它,却还是破天荒第一回。这时候,许多同志可能会既感到兴奋又有点措手不及,可能会表现为不大适应。因为我们受长期经营习惯和历史原因影响,长期以来农村信用社会计工作一直局限于操作型的帐务处理,习惯于记帐、结帐与报表,加上我们自身人员素质不高因素,更显得本次培训很紧迫很必要。因此,所有参训人员都必须提高认识,要把本次培训作为提高自身业务素质的有利时机,要紧密地与日常会计管理工作有机联系结合起来,要边学习,边实践,边思考。
首先,要迅速转换观念。会计工作作为农村信用社的基础工作之一,是信用社维护支付、清算系统的正常运行,办理和做好各项业务工作的必要手段。大家一定要以本次培训为契机,迅速转换观念,冲破旧的传统思想和习惯势力的束缚,努力增强三种意识,即全局意识、发展意识和责任意识,进一步推进电子化建设步伐,切实提高今后财务会计管理工作的整体水平。
其次,要提高电子计算机应用水平。所有参训人员都要学以致用,不但要确保切换上线顺利运行,还要将在本次培训中所学到的计算机通存通兑应用知识和操作能力广泛应用到今后的会计管理工作中。要分步实施讲求效益,有计划、有步骤地推广应用电子计算机,逐惭摆脱传统会计工具的束缚,实现会计工作现代化,将电了计算机运用于会计核算,代替目前一些原始的手工操作,利用电子计算机处理日常业务,处理会计信息,建立检索的会计信息数据库,提高会计分析的广度和深度。通过通存通兑升级大力搞好宣传,扩大影响力,提高同业竞争能力,提高存款市场份额和扩大业务范围。
第三,要进一步加强会计队伍建设。由于种种原因,目前我区农村信用社会计队伍整体素质参差不齐,尤其是基层一线会计人员大多没有经过严格的岗前培训,理论水平低,业务技能特别是计算机应用能力差,严重缺乏既懂会计专业知识,又懂计算机专业知识的会计人才,大大阻碍了农村信用社电子化建设的发展步伐。因此,必须建立一支业务精通、技术过硬的会计队伍。本次培训正好给我们这样一个好机会,培训面广,对象确切,基本上涵盖了所有会计人员或与会计业务有关的其他岗位人员。大家一定要抓住这个机会,认真对待本次培训,开拓自身视野,吸收和借鉴先进经验,改善会计管理工作。
三、需要强调的事项
所有参训人员在培训期间:
(一)
要遵守培训班各项规章制度,遵守班级作息时间规定,要爱护公物,特别是各种电脑设备,禁止随意变动,禁止自带电插、拔各种联线,机械出现故障要及时报告,不得擅自处理。
(二)不得迟到、早退,无特殊情况不得请假,上课要注意听讲,认真做好笔记。课后相互间要进行交流、讨论,及时记下心得体会。
(三)要不耻下问,彻底将问题理解透、吃透,做到完完全全理会,彻彻底底掌握。要求每位学员在业务学习和掌握上要百分百过关,不得遗漏。
(四)学员业务熟练程度和运用能力强弱,将直接列为今年年终考核目标之一,并作为今后会计持卡上岗的重要依据之一。
(五)凡是不认真对待培训,抱敷衍了事应付态度,造成学习不到位,业务掌握不全面,在今后实际应用中因此影响了全省通存通兑切换上线运行的学员,将追究其责任,严惩不怠。
最后,祝大家学习进步,身体健康,万事如意!
篇2
培训期间,我遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质回乡做好“领头雁”的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。
在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。
在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。
我最大的特点是,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
篇3
甲方:_________
乙方:_________
为进一步促进电脑速记产业发展。甲乙双方,本着互利互惠、共同发展的原则,在不改变各自所有制性质、财政物资渠道及隶属关系的前提下,相互协作发展电脑速记培训、电脑速记服务业务。经过充分协商,就有关事宜达成如下协议:
(一) 合同有效期限:_________年_________月_________日至_________年_________月_________日
(二) 销售
甲乙双方就甲方培训所需的_________销售及售后服务事宜,经友好协商,签订如下协议:
1、主体
(1)甲方同意向乙方提供_________;
(2)甲方同意向乙方提供_________的使用技术支持;
(3)自产品销售之日起一年内,甲方有责任对销售的_________免费维修(机器人为损坏除外);
(4)乙方必须一次性购进_________套以上速记机,甲方才能与乙方订立此培训合作协议。甲方以约定价格向乙方销售速记机形式收取加盟费用,除此之外在合作期内不向乙方收取任何加盟费用,但乙方必须以甲方为进货渠道购买速记机,如甲方发现乙方利用其他渠道购进速记机,合同自动终止。
2、费用与价格:_________每套定价_________元(大写:_________元整)(每套设备包括_________一台、软件安装盘一张及培训教材一本)。如需邮购,甲方需另行支付来回邮费。
3、支付与结算
(1)本合同项下的一切费用均以人民币元为单位支付;
(2)乙方通过当地银行或邮局将有关款项汇给甲方指定的账号或公司财务,所有发生在银行的费用,由乙方承担。
(三) 甲方责任
在乙方顺利支付速记机款及其他相关费用的前提下:
1、甲方负责为免费乙方培训一名速记教师,学习时间约为一个半月,在此期间乙方速记教师不用交纳培训学费,但应自理住宿和伙食费。
2、甲方授权乙方向其学员颁发《_________》,但乙方需对报请甲方批准的成绩负责并加盖公章。每个速记等级证书乙方需向甲方支付工本费_________元。
3、甲方在_________培训中心网站首页明显位置挂接乙方公司链接,以协助分公司或合作伙伴宣传招生。
4、甲方授权乙方为以_________培训中心_________分部的形式或合作伙伴形式存在,允许乙方在宣传或招生中使用甲方的品牌资源,乙方可以使用甲方网站上的任何文章或宣传图片。
5、甲方负责接收乙方培训出合格学员(每分钟听打_________字以上的学员,相貌符合服务业要求),并帮其在_________安排工作、解决就业问题。就业推荐期两年有效。
6、甲方授权乙方为_________省速记培训合作伙伴。
(四) 乙方责任
1、乙方应按时向甲方支付相关费用。
2、甲乙双方为独立经济实体,乙方独自承担经营过程中的商业风险。甲方对乙方债务及商业风险及一切不良后果不负连带责任。
(五) 违约责任
1、由于甲、乙任何一方违约,造成本协议不能履行或不能完全履行时,守约方有权要求终止协议,并要求违约方赔偿全部经济损失。如双方同意继续履行协议,违约方应赔偿其违约行为造成的损失。
2、甲、乙双方依照协议分配的、或依照协议规定所应承担的协作任务,因不可抗拒的事由确属无法承担的,应在不可抗拒的事由发生后1周(时间)内,及时通知对方。甲、乙双方由于不可抗拒的事由确实无法承担协作任务,而给他方造成经济损失的,不负赔偿责任;由于其它原因不愿继续承担协作任务,而给他方造成经济损失的,应当承担赔偿责任。
(六) 不可抗力
由以下原因导致的一切损失,甲乙双方不承担任何的责任。
1、因国家政策、法规调整而导致的与本合同发生的抵触;
2、因自然灾害、战争、暴乱或其他不可预估的意外事故等原因而导致本合同不可执行。
(七) 其他
1、施中如有其它未尽事宜,双方本着友好平等的精神协商解决,并签订书面补充协议。补充协议作为本合同组成部分具有同等法律效力;
2、本协议若发生任何纠纷,应首先通过协商方式解决;协商不成,任何一方均可向当地法院申请诉讼;
3、本协议一式二份,自各方签字盖章之日起生效。有效期_________年。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
篇4
一个“村官”,1年多时间,筹资修建5公里乡村公路;创办“大学生村官创业基地”,带领群众发家致富;创办留守儿童电脑培训中心,为他们创造另一个学习、生活的家……他就是重庆市荣昌县远觉镇狮子桥村委会主任助理李坤。
放弃银行工作,选择扎根农村
“清华的博士生、北大的研究生,都能扎根农村,在重庆当‘村官’,我为什么不可以?”
2009年,原本在重庆某银行工作,不满于朝九晚五的“安逸和稳定”,期望用自己所学改变农村贫穷面貌的李坤通过重庆“村官”选拔考试,来到重庆市市级贫困村荣昌县远觉镇狮子桥村任职。
放弃待遇优厚的工作,选择来到农村,李坤被人议论为“作秀”,但他不在乎:“对年轻人来说,不是待遇好就行。每个人的理想、抱负不一样,走自己的路,让别人去说吧!”
初出茅庐受阻,修路赢得民心
满怀激情的李坤,2009年刚到村里就被泼了一盆冷水:“村民们见我是个愣头小伙子,都不愿跟我说话。当时很难过!”。
村委会主任钟泽金说:“老百姓实在得很,你对他们好,给他们办事,他们就服你。”
办什么事情,才能让老百姓服呢?通过实地走访,李坤了解到狮子桥村作为重庆市市级贫困村,大部分的村级公路都是毛基路,一到下雨天就不能通车。
“老百姓最迫切希望的,就是修路。”钟泽金对此也有同感。村民对于修路的积极性很高,可是集资是最难解决的问题,向上级部门申请资金难度很大,不容易申请下来。
这是块“硬骨头”!李坤明白,这就是自己要解决的第一个问题,解决好了,也许就能赢得民心。
他没日没夜地翻阅资料,上网查询,详细了解国家和地方的方针、政策;他还在村支两委的帮助下,将全村5公里的毛基路重新丈量,计算建设耗材,编写汇报材料。
后来,他连续奔走1个多月,最终顺利争取到了公路建设资金。
在申请的过程中,李坤发现,远觉镇还有很多地方和狮子桥村一样,需要建设资金支持。申请是个漫长的过程,缺少耐心就意味着放弃。
李坤坚持了下来,他以图片资料形式客观展示当地情况,让相关部门能直观地感受到通村公路的价值――狮子桥村道路建设与整体基础设施不相衬,会造成其他资源的浪费。
最终,李坤为村里申请到位资金30多万元,除将主公路修为柏油路外,还将另一条乡村公路修成了泥结石路,总计5公里,村民从此告别了毛基路。
为村民解决了“出行难”问题,村民开始对李坤刮目相看,并主动向他反映问题,目前李坤已记录了11本“民情日记”。
据不完全统计,在1年多时间内,李坤走访群众1292户,接访群众121人次,收集群众意见52件,调解纠纷6件,为群众解决实际困难48件。
贷款4万搞基地,带动村民创业
在李坤的“民情日记”里,记载最多的,是村民反映的发展生产中缺项目、缺技术、缺资金的问题。为此,村里召开民情分析会,并撰写了发展计划,选择优势项目,寻找技术支撑,帮助村民发展致富。
“这好,那好,你为什么不干?”钟泽金说,一般村民都认为,这些钱不好赚,还不如外出打工“稳当”。李坤也看到,村民都怕担风险,都不愿意投入,怕辛辛苦苦积攒的钱打了“水漂”。
2009年底,李坤提出了带头创业的想法。2010年3月,李坤和邻村村官陈德明合伙贷款4万元建起了“远觉镇大学生村官创业基地”。
目前,狮子桥村的“创业基地”共有存栏肉牛10头、奶牛10头、母猪21头、仔猪51头、存栏生猪11头。同时,李坤还在“创业基地”扶持三个贫困户发展创业,预计年利润在6万元左右。为减少农户风险,李坤按政策为养殖户办理了奶牛保险,一旦死亡将得到相应赔偿,农户积极性提高了不少。
2010年4月,李坤无意中上网发现光大奶牛梦工场免费赠送牛犊给潼南和开县,帮助当地农民发展养殖业。李坤立即与对方取得联系,争取到了10头小牛犊。
据2010年引进牛犊的赠送饲养户狮子桥村的宋定安说,一头牛犊饲养一年可以卖到近3000元,除去饲料等饲养成本,一头牛犊养一年可以赚2500元左右,他家去年养了5头,最少也可以赚1.2万元。
李坤创作的《100奶牛养殖计划》,7月初代表荣昌参加了重庆市大学生村官创业设计大赛决赛。
对于该创业设计,某投资公司已有投资意向,并来狮子桥村考察过。
基于以前在银行工作的客户资源,一中小型的塑化生产项目也有望落户到狮子桥村……
成立电脑培训中心,关爱留守儿童
6月14日,对于狮子桥村的孩子们,是个非常特殊的日子――留守儿童电脑培训中心第一次开课。
在一个村里建立起电脑培训中心,相当不容易。一个偶然的机会,李坤了解到,狮子桥村一名青年在荣昌县城开了一家电脑培训学校,由于有了新项目,电脑培训学校即将关闭。
于是,李坤三天两头地与这名青年联系,希望他能够支持家乡的建设,送一批电脑给村里,以开展留守儿童电脑培训。了解情况后,这名青年很爽快地答应了,表示愿意为家乡的建设出一份力。
目前,包括电脑桌和16台电脑在内的设施都已经全部运到狮子桥村公共服务中心,并调试、运作正常。6月13日,开课通知被贴在了村公示栏,开课消息也以短信的方式发送了出去。
6月14日,很多村民来找李坤咨询开课的事,当天下午放学以后,30多个孩子一拥而来,要求上电脑培训课。
篇5
一、信息技术课的内容
这门学科,课堂上我们应该给孩子的是什么?这是问题其实是一个很现实的问题,也是一个争论得很多的问题。归纳起来,有这么几种具有代表性的说法:一是有人认为应教给学生最常用、最实用的应用软件的使用。如汉字处理软件Word,电子表格Excel以及幻灯片PPT等;其次,还有人认为最重要的是学生信息素养的培养,即《中小学信息技术课程指导纲要》中提出的获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段。
众说纷纭,各有道理,思考并探讨这样的问题是十分必要的。信息技术课要解决的根本问题是对学生良好信息素养的培养 ,而不是让学生"淹没在信息的海洋"里。信息素养的培养是一个长期的过程 ,也是使信息技术课有别于电脑学习班的重要标志。虽然目前的信息技术课教材仍然像“软件说明书”,教师们仍然还是以教授软件操作方法为主 ,受教育者在老师的示范下采用记忆、模仿式学习方法 ,但是重视对学生信息素养的培养是信息技术课不容忽视的未来发展方向,信息素养的培养具体而言就是在信息技术教育的过程中,培养学生获取信息、处理信息、交流信息、创新信息的能力 ,并引导他们逐步在日常生活中应用信息工具实践 ,将这些能力内化为自身的思维方式和行为习惯 ,从而形成影响人一生的信息素养品质。在大力推进课程改革的今天,教师要敢于尝试、敢于创新,把学生真正作为学习的主体,为学生营造适合创新的氛围,引导学生自主创新,自主发展,让创新的课堂、快乐的学习在新课程标准的理念下熠熠生辉!
二、信息技术课的意义
《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出,中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。但在中学信息技术教学的实施过程当中,很多人片面地把信息技术课等同于计算机课,等同与电脑培训,我认为这种以点概面、以偏概全的认识是不对的。
1、信息技术课有别于计算机课。
在当今信息化时代,信息技术与计算机技术有着本质的区别,计算机技术只是信息技术和现代科学技术的基础与核心,是信息化社会的主要技术之一。国际上信息技术的定义是有关所有信息产品、信息工具的使用技术,信息技术从定义上范畴较广的一个概念,相比之下计算机的概括范围就窄得多了。当今世界主流的信息技术是多媒体计算机技术及网络技术。当今中学生要学的信息技术课如果还继续使用“计算机课(微机课)”这个名称,就体现不出基本的课程教学目标,将计算机课改称为信息技术课是与国际接轨的做法,所以信息技术课与计算机课是有着本质区别的。
2、信息技术课更不是电脑培训班。
对信息技术课就是电脑培训班的说法,曾有位学生家长曾说:我的孩子信息技术课不上也无妨,到电脑培训班培训一下照样还比其他同学操作强。对此,笔者走访了某一兄弟学校,有一学生很苦恼地说:“我自己家里有电脑 ,老师没教之前我就会用 ,而现在也得在课上听讲 ,下课还要我做作业。”还有几名学生水平也参差不齐, 有的是从一点不会开始的 ,学起来稍嫌吃力, 学校上机时间短 ,家里又没机器 ,他们说:“好在,也不是主科,不用太下功夫。高年级学生说到考试时突击一下就可以了!”我们姑且不论信息技术课在学校处于什么样的主、副科地位 ,单就“信息技术课应教给学生什么”这一问题,还是很值得思考的。 一位老师对笔者意味深长地说 :“什么是信息技术 ,难道学生会用电脑打印文件、制表格、画几幅图就是信息技术教育的成果吗?如果是这样 ,那么真的几个月的电脑培训班就足以做到 ,又何必学校从小学开始就开设信息技术课呢 ?”可以看出,信息技术课肯定是有别于计算机课,更不是电脑培训班。
三、信息技术课的策略
小学生在其学习方法和心理上,有着很多的特点和不同之处,所以在教授信息课程时,教师应该更加注重教学方法,使学生在学习中树立运用信息技术的意识,培养学生应有的信息素养,通过信息技术课的教学,促进其他课程的进展,进而培养学生的综合素质。
1、了解课程标准,熟悉教材,为提高信息技术课堂教学有效性打好基础
任课教师对教材的教学要求,教材的编排意图,新旧知识的关联、迁移程度,内容的重难点都要了如指掌,吃透各知识点在单元、章节乃至整册教材中所处的地位和作用。这样,教师就能胸有成竹、融会贯通地教授相关知识技能。
我们使用的《信息技术》教材注重以情境引入,如“小雷哥哥带领椰妹学习”几乎贯通了全部课程的学习。它以问题导入,用任务驱动的方式将信息技术的学习与学生的日常学习生活密切联系起来等等。所以,作为信息技术科任教师,我们要善于运用教材,深入领会教材精神,在课堂的教学设计上,我们要做到不光让学生学完课本知识,更要让他们懂得知识,运用知识。
篇6
李西林同志今年84岁。1986年离休后,为丰富自己的文化生活。她经常到市老干部活动中心参加一些活动,如打台球、学习书法和诗歌写作等。2002年,她怀着好奇的心理参加了电脑培训班学习。从那时起,她便与电脑结下了不解之缘,在学习电脑的过程中铆足了劲,克服了许多常人难以想象的困难。
学习和掌握电脑知识,对于年轻人来说是件较容易的事,对上了年纪的人来说困难就大多了。为了学会用汉语拼音打字,李西林甚至花钱请人上门教汉语拼音。经过一个多月的学习,她终于学会了汉语拼音及其应用。开始的时候家里没有电脑。为了练习打字,她就以每小时5元的价格到街上租别人的电脑练习打字,电脑功能多,操作较复杂,虽然上课听了讲并做了笔记,但她课后对有些问题仍搞不清楚。这就需要多练习、多操作。后来,她买了电脑。为了熟练掌握操作技能,她还找了一位从事电脑家教的人不定期地到家里为她辅导。功夫不负有心人,经过刻苦努力,她终于学会了电脑操作并长期坚持使用电脑。当年同她一起参加电脑培训班学习的80多人中,大多中途放弃,只有包括她在内的6人获得了结业证书。至今一直坚持使用电脑的人也只剩下她与另一位老同志了。
经过10多年电脑知识的学习和应用,她深刻体会到:使用电脑既动手,又动脑;不仅有益于身体健康,而且给日常生活和学习带来了方便。在用电脑排版、存储文件、制作相册、写博客、看电影(电视、小说),收看新闻和听音乐等方面,她都能熟练操作。几年前,她走路时不小心摔了一跤,致使脚部骨折,便到网上查看治疗方法及护理知识。经过积极治疗、认真护理和自身锻炼,她的脚很快便康复了。与外地儿孙们联系,她也不再打电话,而是通过网上发邮件或聊天来实现。逢年过节与外地的亲友们在视频上聊天,真可谓其乐无穷……
篇7
E时代已经来临,我们与网络的关系越来越密切,互联网不仅深刻地影响着社会的经济生活,而且猛烈地冲击着传统的思想观念和思维方式。现在国内不少的城市非常流行中老年人电脑培训班,对于这一群体的人来说,懂电脑不仅是一门新技能,而且也丰富了他们的晚年生活。
这期《特别企划》,我们将走近五位参加电脑培训班的中老年人,了解他们当初学习电脑遇到的苦与乐,听一听他们的感想与领悟,希望借此能鼓励更多的中老年人投身于电脑的学习。
电脑让我的退休生活更充实
今年六十多岁的邱先生学习电脑已有3个年头。据他说,在这几年里,电脑已经成为他生活的一部分,如果哪天不上网,心里就特别不踏实。他说,电脑驱散他内心的空虚,令晚年生活更充实。据了解,邱先生本人因疾病导致行动不是十分方便,父母在两年前双双离去,女儿又不在身边,精神空虚之下,邱先生选择了参加电脑培训班。
自从步入花甲之年,有时候我觉得人活得很累,退休后更是如此。总想做点什么,可又有太多的顾虑,考虑来考虑去,就是没有找到适合自己的位置。老实说,我希望能在有生之年学到更多的知识,比如电脑。听着周围的老伙伴们探讨电脑的话题,而自己却一窍不通,不免有些落寞。也想过和他们一样,利用空闲去培训班学习,但我这人与生俱来就比较犹豫,迟迟下不了决心,日子就这样一天一天过去了。
后来,女儿去北方上大学,很久才回一趟家;妻子操劳持家,每天都有自己的事情要忙;我那年长的父母已经不在了,那个时候我感到前所未有的孤单。女儿得知这种情况,就把她那台笔记本电脑送给了我。她告诉我,通过电脑,不仅可以了解到国内外的新闻趣事,还可以和她视频聊天。我甚是意外,真不知道这小小的家伙竟比电视机还厉害!于是,我对电脑愈发感兴趣。
万事开头难。刚到培训班时,因为没有电脑基础,学习起来特别费劲。我没学过汉语拼音,又不太会说普通话,打开电脑,二十六个字母两眼都看不过来,只能用一个指头半天找一个字母。在我的学习过程中,更大的困难是普通话发音不准,往往一个字母要试好几次。有些字需要查字典,但不会普通话查字典也困难。
既然决心已定,我不仅要跟女儿在网络上交流,还要和老伙伴们的话题能够对上嘴,我不甘心当电脑盲。在自己练习的过程中,我遇到不懂的地方就去找邻居的小孩帮忙。深更半夜不好意思麻烦人家,就打电话找自己的侄子。这样大约过了两三个月,我初步掌握了打字技巧和部分电脑知识。现在我已经可以上网浏览新闻,查阅资料,甚至写写博客啦。
通过这三年多的学习,现在我可算是个电脑高小生,在老伙伴面前还可以炫耀一把。多学一样技能,我的退休生活将更丰富、充实和自信。
电脑培训班
给我带来久违的感动
在街坊邻居的眼里,沈先生是个公正的“调解员”,不管是谁深夜因为噪音起争执,还是谁家的人在自己的门口扔了垃圾找人评理,这些鸡毛蒜皮的事想找人处理,他们第一时间就想到了沈先生。沈先生并没有过多地和笔者讲述他学习电脑时遇到的困难,而是将他在培训班遇到的点点滴滴感动和我们一同分享。
一直以来,电脑对于我是一种神秘而又高级的东西。因为当时对电脑一无所知,人家说它很神奇,功能强大,当年我就是怀着探秘的心情来到培训班的。我已经是一位六十多岁的人了,想学又怕学,它的神奇,却又时时地吸引着我。
我能学会吗,眼睛能耐得住吗?虽然当时这些问题困扰着我,可还是跟随内心的想法,报名去了培训班。刚开始只是怀着试一试,看一看的心态,但想不到从中找到了我生命的“第二春”。
学打字对于初学者来说,是非常关键的事情,它直接影响到你的学习进度和热情。刚进入培训班的时候,看到比我还年长的老人都学得非常认真,他们背字根拆字型,取四码……老师们也强调:要学会操作电脑,必须首先学会打字。可以说这位老师的话对我启发很大,于是我毫不犹豫地购买了一本学打字的书。一段时间后,我发现打字对于我来说,已经不是最难的事情了。
在培训班里,令我印象深刻的不是学会打字,不是学会如何查找资料,而是学员间相互学习,相互照顾的那种氛围。我真的感受到了我们培训班就像一个和睦的大家庭,你问我答,互帮互学,非常和谐。老师们也认真教学,耐心辅导,对老人们不厌其烦。有一件事我记得很清楚,在毕业晚会上,恰好是一位学员老张的生日,于是老师和部分同学就暗地里为他的生日做准备。当天晚上教室里的灯突然暗下来,然后投影幕上一张一张地播放着老张学习时的照片,背景是彩色的图案,花花绿绿的,屏幕上还一直跳动着鲜红的几个大字“祝张某某同学,生日快乐”,背景音乐放着生日歌。我们很久没有被如此地感动过,后来听说,这个视频还是我们其中一个学员花了一天时间做的。
培训班是我们学习的场所,又是我们一个共有的大家庭。老师是家长,学员好像兄弟姐妹一样,大家无比的亲近,没想到我们人老了,通过学习电脑反而觉得自己变得更年轻。
电脑可以分享更多美好的东西
麦阿姨只读过几年书,但她读书看报完全没问题,这和她一直以来不懈地学习有关。麦阿姨说,学习是人生中不能抛弃的东西,她特别后悔退休了才去接触电脑。她特别喜欢美好而严谨的东西,她第一次开了自己的QQ空间,并花了很多时间在空间的制作上。她说,“谁都有害怕学习的时候,但是如果因为害怕而不去行动,那就没有成功的一天,趁着我们还有时间就该历练历练自己,不要前怕狼后怕虎的。”
我知道,如今电脑普及到了每一个家庭,甚至连幼儿园的小孩子都懂得操作电脑。有人说,现在不会电脑就好比以前的文盲,我有时则想,文盲就文盲吧,反正我年纪也一大把了!但退休后的日子总是很无聊,除了做家务活,再也找不到其他事情来打发时间,日子就这样过得马马虎虎。日子一长,由于与外界缺少联系,信息闭塞,有时不免也会生出一丝孤寂。
很多年前,为了小孙女的学习,我给她买了一台笔记本电脑,后来电脑淘汰后就放在了我的卧室。尽管电脑就在眼前,可是四五年来我从未打开过。直到去年的一天,实在无法忍受一个人在家的无聊,于是便报名参加了电脑学习班。
至于当时学习电脑的辛酸我也不愿多讲了,大家都是一样的,我更愿意分享一下我的成果。在网友的帮助之下,我学会了在自己的QQ空间里学习网页制作技术。说起这位网友,我还得由衷地感激他,他经常看我制作的日志,只要看到日志中有什么不足之处,就及时给我指正一番。有时针对我的不足,他还特意为我找一些代码发过来,然后教我怎样使用这些代码。可是,老人家的动手能力就是不怎么好,多次制作都不理想,结果还得再次向他请教,他都很有耐心地教导我。在我的心中,他就是这么一个具有纯净美好心灵和无私奉献的人,他给我的电脑学习带来了很多的帮助。
我是个要强的人,只要想学的,就一定要学会。虽然每天在电脑前坐那么长的时间感觉有些累,但为了学习,我也舍不得离开电脑。每天我都能在不厌其烦的反复琢磨中有所发现、有所创新。现在我终于学会了运用代码制作一些精美的图片和漂亮的网页,我为自己的进步感到自豪。
无论我们做什么事或学什么东西,只要肯努力付出就一定能得到回报。人只有通过不断的学习,才能提高自身的素质,才能更好地充实自己,完善自己,也让自己更快乐自己。
电脑更加拉近与朋友的距离
郑女士是一名退休教师,除此之外,她还参与社区的工作。郑女士坦言,社区的工作太过繁杂,为了能够记住每一件事,她养成了写日记的习惯。把每天看到的、听到的、居民需要的以及服务居民的经验感受,都一一写在日记里。对于教老朋友学电脑的这段经历,郑女士是十分自豪的,用她自己的话来说:“只要老人天天都乐呵呵的,我做的这些都值了。”
其实每个人都有自己的生活方式,每个人都有权利选择自己的生活。我从不反对别人按照他们的喜好生活,但也绝不随波逐流。我喜欢读书,喜欢写日志,也乐于与志同道合的人交流、分享。只是到了退休年龄,我才仔细考虑将来的大量时间该干些什么好。最终,选择了学电脑。
退休前,我是一名教师,因为熟悉拼音,所以一开始学习打字就选择了用拼音输入法。因为我外孙子对电脑很精通,我就跟他学习了电脑的有关知识,同时又到书店购买十几本电脑书籍。通过学习与实践,终于学会了打字和上网的基本操作,这也为退休生活增添了几分乐趣。
因为我对电脑有所了解,所有每次老友聚会拍的照片,都要我用QQ发给他们,但不是直接发给老友,而是通过他们子女的QQ接收!很意外吧?我身边的朋友竟然没有一个懂得电脑的!他们总是说,老了老了,不灵光了!而我会鼓励他们,让他们拿出勇气进行尝试。现在,我经常指导老友们学电脑,我会力所能及地教他们基本的操作方法。如果他们当中有人不会拼音的,我会像教学生一样教他们。老友们都很欢迎我做他们的老师,对此我也十分高兴。
现在老友们已经可以上网看新闻,发帖子,发图片了。其中有一对老夫妻,女儿在国外,因为国际长途话费很贵,平常都是女儿打给他们,这样免得老俩口掏钱。后来,我教会了这老俩口用视频,结果他们几乎每天都能和孩子视频见面聊天,不花钱呀!这样的日子,多好!
不过,我还是要提醒一下各位老年人,适当的上网有益身心,增长见闻。要是长期沉迷网络,一天十几个小时都坐在电脑前,不仅会对身体有害,还会拉开与家人的距离,后果还是十分严重的。在我看来,中老年人还是要多出去散散步,多与家人和朋友交流,这样才更有利于身心的健康。
活到老,学到老,平凡的一句话,是做人的大意境。不能因为觉得自己的年纪大了,就觉得学习没有大用处,进而放弃各种学习的机会。学习过程中需要动脑,这可减少老年脑萎缩,有利于增长寿命,不仅如此,在学习中,可以增进和朋友的感情,让彼此的心更接近。
电脑让我更好地工作
魏先生还没到50岁,是一名地质工程师。据他说,当年学电脑过程中印象最深刻的是练习五笔打字,他就像一个贪玩游戏的小孩,成天在家里玩气球打字游戏,飞出的气球上面有各种字母,按对了字母气球就会爆掉,通过游戏来锻炼对键盘的熟悉和反应速度。魏先生说,他很感谢那段反复单一却不失乐趣的时光。笔者知道,在那个时代,懂电脑是一件多么了不起的事情。
可以这么说,我是因为工作才接触电脑的。我都快奔五的人了,学习电脑对于人到中年的人来说,确实是一件苦差事。很多年前,因为工作需要,我学会用五笔输入法来打字。而往后的时间里,我的电脑技术仅仅停留在写报告的水平。
前几年回老家参加同学聚会,大家在互留QQ,你知道吗,当时我就懵了,自己根本不知道QQ是何物。回到家后立刻请教儿女关于QQ的问题,以及目前流行的社交软件,经过与儿女的沟通,我才发现电脑真的不只是简单的打字,它涵盖的东西太多了。
工作中的一次偶然事件,让我更加懊恼自己不懂电脑。公司面向全体员工提供一个新的工作岗位,因为我对公司的生产流程和工序都比较了解,但欠缺的是不太熟悉电脑。但我想,给我一些时间,我一定能学会。于是,我信心十足地向部门主管毛遂自荐,没想到他很婉转地拒绝了我的请求。他说:“学电脑不是一件容易的事,而且这份工作比较适合年轻人干,以后有适合你的岗位再说吧!”听了这番话,我的心凉了一大截,默默地走开了。然而我心里很不服气,我不相信别人能做到的事情我会做不到!于是,一个念头在内心深处扎根发芽,我一定要学会电脑,而且学得要比别人好!
于是,我参加了电脑培训班。很多同事朋友都知道我学电脑的事情,他们纷纷表示不理解,一大把年纪的人了,即使学会了又能怎样? 尽管如此,我学习电脑的热忱没有丝毫改变,我知道自己并不是年纪大到接受不了新事物和新知识,而且在这个竞争激烈的社会,多掌握一门知识,就等于多一些机会。
其实我内心真的很感谢我的那位部门主管,如果不是他的那番话,也许我也下不了决心去学电脑。通过系统的培训和学习,现在我已经熟悉电脑的操作,并因此得到了更好的工作岗位。在这个新的工作岗位里,我又学到了不少电脑以及管理方面的知识,同时还有这份工作给我带来的新的人生观:人在任何时候只要自信、努力,那么没有什么困难会把我们打垮。
也许这些经历不足以为人道,但通过这段时间的学习和工作,我认识到,一个人要想改变命运,最重要的是要改变自己。只有如此,才能在激烈的竞争中生存下来。
篇8
老师布置了一些的作业给我们操练,在老师精心的指导下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入大学,经过半年的在校学习,对电脑还只是初步的认识和理解,但在这学期期间,一直忙于理论知识的学习,没能有机会放开课本,真正切身感受计算机魅力,所以在实训之前,电脑对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了她神秘的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声,心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有姚远老师和滕晓焕老师,在实训中也分别给予了我们指导,并且做详细的讲解,这次实训活动十分成功,除了各位同学的充分准备,还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师,没有他们做出努力,给学生手操的平台。
通过这次实训,我们对电脑有了更深刻的认识,做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识,良好的心理素质,健康的体魄,还要有超强的电脑操作能力,正所谓“秀才不出门,便知天下事”为一名食品专业学生来说,必须有较广的社交圈和开阔的知识面,所以要把电脑作为一个重点来抓!
然而,在我参加培训的第一晚上,我就发现自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。特别是EXCEL的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的EXCIL的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。
正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。
篇9
积极开展“亲情服务年”活动
市委老干部局
为贯彻落实省、济宁市开展老干部“亲情服务年”活动的部署,市委老干部局以满足老干部需要为出发点,求真务实增强创新意识,不断提升服务档次,增强创新意识,工作理出新思路、探索新途径,开展的一系列亲情服务活动受到了广大老干部的一致好评。具体实施中,我们主要做了以下几个方面的工作:
一是召开座谈会,印发老干部亲情服务卡。市委老干部局5月8日召开了局长办公会,及时传达了济宁市关于开展“亲情服务年”活动的会议精神。会后又召开了由有关部门老干部科股长、镇街组织委员参加的开展老干部“亲情服务年”活动的座谈会。集思广益,收集听取开展“亲情服务年”活动的意见和建议,结合我市实际,对亲情服务工作进行了安排部署。为及时高效的为老干部提供服务,老干部局制作了“***市老干部亲情服务卡”,卡上印制了老干部局的服务宗旨和经常联系的电话号码,向全市离休干部发放。
二是完善医保处、定点医院的服务。为方便老干部报销,市医保处在一楼设立了服务大厅,大厅内设置了咨询台、急救药箱、饮水机和报刊架等,每月15日至20日专门为离休干部报销。定点医院积极搞好服务,市人民医院除设立老干部门诊、老干部病房外,其他科室对老干部全部实行开放式服务,保证老干部随到随就医,不限科室和时间,并取消了挂号。市中医院设立了离休干部门诊,在各个科室都设立了老干部病房,全院共设立老干部病房12间,床位24个。病房内配置了沙发、空调和闭路电视。发出了致全市离休干部的公开信,对定期免费查体、住院免费接送、免费挂号、上门送药等服务进行了公开承诺。
三是联合开展“亲情助老”服务活动。为扩大助老服务的覆盖面和服务范围,市委老干部局与有关单位联合在全市开展“亲情助老”服务活动。市百货大楼向全市离休干部赠送了蛋糕、雨伞等礼品和一张亲情卡,卡上印有温馨祝福、购物电话及服务承诺等内容,赢得了老干部的好评。市委老干部局与团市委、市妇联、市老龄委办公室联合在全市开展“亲情助老”服务活动。。积极组织广大青年志愿者和妇女群众组成各类助老服务队与老干部结成56对帮扶对子,采取多种方式灵活开展了“亲情助老”服务活动,帮助部分老干部解决了实际问题。
篇10
美国的科学家们研究发现,人类从农业文明进入工业文明用了几千年时间,从工业文明进入信息文明只用了一百年的时间,而从信息时代进入网络时代,只用了几十年的时间。
社会变化层出不穷,也许当你刚学完金融,沾沾自喜寻到热门职业时,金融危机来了;也许当你刚刚跳槽到一个新单位,准备大干一场时,公司就倒闭了。“不是我不明白,这世界变化快”,所以,生存在这个世界上,能够及时地发现变化,并且及时做出调整,才能永远立于不败之地。
一个富有变商者的创业故事
米莱刚大学毕业时,遇到一个廉价收购二手电脑的机会。按照市场预估,她知道只要把这批二手电脑转卖出去,自己就能挣大钱。于是,她订购了一批电脑并销售一空。
但拿着十几万元的回款,她还没有高兴两天,客户的退货投诉就纷至沓来。因为那批电脑光驱不好用,客户们准备向工商投诉她卖问题电脑。那几天,米莱愁眉不展,她上街路过一所大学门口,发现许多学生正等在电信公司门口排队上网,她突然灵机一动,自己不利用这些电脑开家网吧?毕竟来上网的人何不要求提供看光盘服务。
说干就干,她立刻注册了一家网吧,就地取材,那些客户退回来的二手电脑派上了用场。很快,他的网吧人气直升,一天营业收入有上千元。她很快开了分店,这样不到一年,她不但收回了成本,还小赚了一笔。不久,米莱成了百万富翁。
但随着更多网吧的出现,竞争加剧,米莱的网吧第一次出现了亏损。
这时,米莱发现来网吧的人,都渴望学习更多的电脑技术。她稍加改造,将网吧变成了电脑培训学校,教那些待业青年学习电脑技术。得益于前期积累的良好客户资源以及口碑,几年时间内,电脑培训学校为她带来了上千万元的收入。
这是一个富有变商者的创业故事,它告诉我们,如何将不利转化为有利,赢得人生和职业的制高点。
变商:21世纪最重要的人生智慧
生活在21世纪,我们会发现,整个世界都在变化中。
而职场骄子们大多拥有较高的变商。
杨澜当年曾是央视最受欢迎的主持人,一天她看到一位资深主持人暗自流泪。细聊才知,因为这位前辈即将被另一位新的人取代。
杨澜后来说:“这让我从中看到自己的危机,看到自己未来如果不变化的命运。”她选择了去美国读书,然后开办自己的阳光卫视,变成企业家。现在,又变成珠宝商。她的人生就是在变化中不断丰富。
提高变商的五个方法
知道变商如此的重要,那么如何提高变商呢?你可以从以下方面做一些努力。
1.不怨天尤人
在生活中,许多人喜欢抱怨:在职场中没有升迁,是没有伯乐慧眼识珠;自己没有赚到钱,是自己没有财运。而就在你抱怨时,一些翻盘的机会可能被错过。积极的变商思维是:停止抱怨,接受现实,迅速调整心态,积极应对。
2.从不利中看到有利
一位叱咤风云多年的企业家,突然遇到了车祸。他不能再奋斗了,起初他也痛苦不已。但在躺在病床的日子里,他突然发现,自己可以享受久违的亲情。他现在有时间陪着母亲说话,和妻儿逗乐。并且,他不需要再杯觥交错,内心的平静让他重拾少年时的爱好――写作。
之后他成了一名大作家。
很多变化表面让你处于一个不利的境地,其实也提供了另一种人生的选择。这时候,就看你能否抓住上帝给你的另一种恩赐了!
3.倾听内心的召唤
用心理学家的话说是:每一个人的潜意识心灵里,都潜藏着无穷的能量。一是每天睡觉之前可以静坐,给自己一点独处的时间;二是隔一段时间远行,在旅行中发现自我。
4.相信经验不如相信直觉
提高变商,就要保持对外界变化的敏感度(一颗对外界的敏感之心)。很多人走进餐馆,往往能够凭直觉第一时间找到适合自己的位置,在人生之路上,每个人都要练就这种像走进餐馆一样,立刻找到最佳位置的判断力。