安全宣传制度范文

导语：如何才能写好一篇安全宣传制度，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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一、目的意义

安全生产是一切工作的基础和保证，是矿井生产各项工作的首要任务，全队上下要切实重视安全工作和安全生产。开展亲情教育和联手教育，就是扩宽安全宣传教育渠道，深化安全教育内涵，提高安全宣传教育成效，搞好自主保安和相互保安，杜绝各类事故发生，创造幸福美满的家庭。为此，全队上下要广泛宣传、上下联动、积极配合，不断推动和促进安全工作，实现安全生产的长治久安。

二、活动内容

一季度开展“案例剖析，警示不忘、警钟长鸣”主题宣教活动；

二季度开展“学法规、提素质、增能力”主题宣教活动；

三季度开展“安全隐患重点排查治理季”主题宣教活动；

四季度开展“反三违、反事故、决战年终实现安全生产”主题宣教活动。

三、活动载体

1、亲情教育：

依托思想政治工作三项制度，围绕安全质量、安全管理，加大安全投入，研究职工心理、了解职工动态、掌握职工动向，有针对性地开展亲情教育。主要抓好两个层面：

（1）单位对职工。

党政工团分别建立干部与职工对话交流制度，从不同的角度和层面开展工作。重点了解职工的家庭状况、思想状况、情绪变化等。要建立联系会制度，每月定期研究、分析教育情况，坚持对重点人物重点教育，教育方式包括谈心、走访、帮教等。日常教育活动要以结对子形式开展，班组长以上干部要与一个班组、三名职工结成帮教对子，要形成相互制约制度，达到相互警示，共同提高安全意识，增强安全自觉性，做到干部不违章指挥、职工不违章作业。要有针对性地为职工办实事、做好事，关心和帮助职工及职工家庭解决实际问题和困难，用真心和真情及有效的方式方法赢得职工的信任和信赖，密切干群关系，增强区队凝聚力，营造良好的生产工作氛围。

（2）亲属对职工。

重点开展“三声”（叮咛声、询问声、嘱咐声）活动。要充分发挥职工亲人的亲情作用，努力形成安全教育、安全工作的家庭氛围。要对职工家庭状况进行调查摸底，建立职工家庭“三声”档案，帮助、指导、督促职工亲人配合搞好安全教育。适当时召开职工亲人座谈会、联谊会，开展区队领导与职工亲人面对面谈心活动，以此交流心得、探讨方法、了解做法、完善规范，使“三声”[！]活动成为激励职工和职工亲人同抓安全的热情，共同调动安全生产积极性。

2、联手教育：

一是区队与家庭。主要方式是通过送《亲情卡》、建《连心桥》、设立《反馈电话》、开展《家庭走访》等，把职工思想情绪、安全表现、工资收入等告知职工家庭；由职工家属负责把职工在家的思想情况、情绪变化及家庭困难、亲属关系、邻里关系情况和子女问题对职工的影响及时反映到队里。

二是区队与班组。区队每周根据职工家属反映的情况汇总整理，及时通报职工本班的班长，班长要根据职工的具体情况因人而异的做好安抚工作，适当安排工作任务，重点职工要重点照顾，防止不良情绪造成安全隐患。对职工家属反映的带有普遍性的问题，要通过班组长会议进行通报，共同解决共性问题。班组长要及时向队领导反映职工在工作中的动态，有针对性地通报其家属，以利于共同做好教育工作。

三是班组与家庭。班组与职工家庭要建立密切联系，班组长必须充分掌握本班内职工及家庭的情况，对职工在实际工作中的表现和要求区别对待，稳定生产工作秩序。职工家庭对职工所在班组的工作要给予理解、支持和鼓励，形成互相促进的良好氛围。班组及班组长能否与职工家庭有效建立密切联系，要作为考察班组长实绩的重要依据，并与各类评比及奖惩相挂钩一并考核。

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学校安全教育月总结范文一： 为了增强师生的安全意识，提高师生的自我保护能力，根据区教育局《关于开展以强化安全意识、增强生命能力为主题的安全宣传教育活动月的通知》的部署和要求，结合学校实际情况，我校于三月份在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动，现总结如下：

一、高度重视，达成共识。

自接到《通知》后，学校立即成立了以书记、校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的安全宣传教育月活动领导小组，指导督查安全教育月工作;认真制定并下发了《学校安全宣传教育月活动方案》，使全体教师明确了安全教育月的工作要求和开展的各项活动;召开了行政会议和教职员工会议，使全体教师进一步明确了安全宣传教育月的重要意义，增强了安全防范意识，统一了思想，统一了行动。

二、开展活动，成效明显。

为了确保安全教育的效果，我校依据学校特点和具体情况开展了十个一的安全教育系列活动：

(一)活动内容

1.安全知识宣传教育活动。(1)预防交通事故安全知识的宣传和教育;(2)防火、用电安全知识的宣传和教育;(3)食品卫生安全常识的宣传和教育;(4)《社会治安处罚条例》等有关法规的宣传和教育;(5)突发事件应急常识的宣传和教育;(6)预防地震发生的基本常识和逃生技能;(7)防楼道挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育;(8)预防不良行为的心理健康的宣传和教育;(9)教学安全及校园内外活动的宣传和教育;(10)防各种流行传染病知识的宣传和教育。

学校要求：低年级：侧重于1---3条;中年级：侧重于4---7条;

高年级：侧重于8---10条。

2.安全技能演练活动。主要包括火灾逃生技能;用电安全技能;交通事故自我救助;防震、防地质灾害的技巧和逃生技能;预防楼道拥挤踩踏安全技能;其他安全技能的演练。

(二)开展的十个一活动

1.3月14日进行了一次以强化安全意识、增强生命能力为主题的国旗下安全教育讲话。

2.3月24日下午第二节课各班召开了主题班会，学校对各班班会活动情况进行了汇总和总结。

3.各班出了一期专题黑板报，学校评审组按30%评选出了优秀板报。

4.各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。(资料：《2011年中小学安全教育月活动宣传页》)。

5.举办了一次以强化安全意识、增强生命能力为主题的安全小报竞赛活动。学校评审组按一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名进行了认真公正的评选。

6.组织了一次学校安全防范知识竞赛。(学习资料：《2011年中小学安全教育月活动宣传页》)。

7.发放了一份致家长的一封信。通过致家长的一封信的形式，向学生家长宣传了安全防范的知识和技能，力争形成学生安全，家校共管的良好局面。

8.布置了一份安全隐患排查作业。学校要求各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查活动。活动中，发现家庭安全隐患的，及时联系家长进行了消除;发现学校安全隐患的，立即进行了整改，一时不能整改的上报了学校。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入到了学生思想行动之中。

9.3月29日下午举办了一次以强化安全意识、增强生命能力为主题的安全教育月应急疏散演练暨文艺汇演活动。3月29日下午三点左右，一声声急促的警报声划破了xx小学的上空，全校师生立即启动应急预案，迅速撤离到了学校安全地带。通过演练，提高了师生应对突发事件的能力和自我保护能力。随后的文艺汇演将安全宣传教育月活动推向了，在相声、快板、小品、情景剧、歌舞等令人耳目一新的表演中，同学们深刻认识到了防火、防震、防交通事故、防拥挤踩踏等的重要性，进一步树立了安全防范的意识。

10.制作了一次展板。A学校以地震知识百问百答为主要内容制作了50块展板;B以学段为单位，制作了3块以优秀的安全小报作品为主的展板。

11.其他：在校门口悬挂了一条横幅，内容为强化安全意识、增强生命能力。

尽管安全教育月活动已经圆满结束，但安全教育绝不仅仅是只在安全教育月才需要做的事，在今后的时间里，我们将一如既往地做好安全教育宣传工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高学校的安全管理水平，维护校园和谐稳定，为创建平安校园做出不懈的努力。

学校安全教育月总结范文二： 三月份是我校的安全主题教育活动月，我校坚持按照安全第一，预防为主的指导思想，安全工作力求做到科学化、制度化、程序化，确保学校的安全与稳定，确保师生的人身安全，具体做法如下：

一、认真组织，加强领导，健全机构。

1.学校成立了由校长任组长，德育副校长任副组长的学校安全工作领导小组，学校领导把安全工作作为头等大事来抓，一切工作以确保学生安全为前提，真正做到了以人为本，安全第一。

2.层层落实安全各种责任制(由学校到家长、由校长到教师、由班主任到学生)，建立了责任追究制度和安全事故报告制度。每月进行一次自查，发现问题和隐患及时排除和上报。

3.坚持定时和不定时对各班的设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查。每天值班领导必须检查了解安全情况，并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报，争取及时处理和妥善解决发现的安全问题，消除不安全因素。

4.各班级坚持进行晨检。班主任每天对班级和学生情况进行了解。学校安全领导小组在各班级自查的基础上对学校校舍、设备设施、食品卫生等进行专项安全检查。

二、加强学习，提高认识。

1.学校每周例会组织教师学习安全法规，学习学校有关安全的制度，学校各项安全预案及安全防范有关措施。

2.每周一对学生进行一次安全教育。

3.集会、每周的班队会时，各班对学生进行安全事故案例与安全知识的教育。

4.通过开展多种形式的宣传教育活动，提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。

5.重视安全工作的宣传，学校在墙壁上开辟了安全宣传专栏，张贴有关安全内容的标语，让学生时时感到安全的重要。

三、健全制度，抓好落实。

1.进一步实施和完善路队放学护送制度、清校制度、节假日护校制度与夜间巡视制度、课间活动及楼梯守护制度、零食禁吃制度等，分别由值勤教师、值班领导、后勤、班主任负责，执行情况纳入教职工工作考核与文明班级评比量化考核。

2.教师岗位职责和领导带班制度。每天24小时有人值班，护好学校财产，保证信息畅通。

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为切实加强和改进乡镇安全生产基础工作，县政府决定，充实乡镇安监队伍，充分发挥乡镇安监队伍的监督管理作用，进一步促进乡镇安全生产管理规范化、标准化，形成县、乡安全监督网络。现将有关事项通知如下：

一、高度重视，加强领导

乡镇安全生产工作点多面广，涉及人口众多。很多乡镇存在道路路况较差、山地灾害严重、驾驶员违法违章营运等安全隐患，群众安全意识又较为淡薄，乡镇安全监管工作亟待加强。各乡镇要高度重视，进一步加强对安全工作的领导，把安全生产工作列入重要议事日程，完善安全生产管理体系，充实安监队伍，保障基本办公条件，充分发挥安全生产办公室作用，确保安全。

二、细化举措，狠抓落实

基层乡镇安全生产管理工作涉及到很多方面，各乡镇务必从本乡镇实际出发，统筹安排，细化措施，重点抓好以下10个方面的安全生产工作。

1、道路交通安全。乡村道路交通安全由乡镇负责监管，重点要强化农民乘车安全，杜绝摩托车超员，农用车载客，客货混装等易诱发群死群伤事故的违规违章行为。

2、水上交通安全。抓好码头、渡口、船只管理，严禁无证摆渡；严禁超载、夜航、冒雾航行，做到“六定”（即：定渡口、定渡船、定渡工、定载客量、定制度、定专人管理）、“五统一”（即：统一管理、统一班次、统一价格、统一收费、统一分配），抓好“四客一危”（即：客船、客渡船、高速客船、旅游客船、危险品船）等。

3、消防安全。重点抓好森林和山林防火、农民用火、用电的安全。

4、易燃易爆物品安全。坚决取缔农村家庭作坊式的烟花爆竹生产，严格烟花爆竹销售、运输、管理；加强开山筑路、矿山开采等使用炸药、雷管的管理。

5、垮塌事故安全。防止危房、危桥、危路、山坡的垮塌，重点加强中小学危房的改造，防止学校危房垮塌。

6、建筑安全。坚决杜绝无证施工、野蛮施工、违规操作的现象，加强农民修建私宅的安全管理。

7、农电安全。加强用电的宣传和教育，杜绝私拉乱接电线，严防因电线的老化、短路而引发的火灾事故。

8、中毒安全。加强宣传，预防食物、药物、煤气等中毒事件，尤其是要严防中小学生食物集体中毒等群死群伤事件的发生。

9、乡镇企业及非公有制企业安全。督促企业加强安全生产的投入，限期整改安全隐患，不能及时整改的，要采取行之有效的防范措施。

10、特种设备安全。重点加强对锅炉、压力容器等特种设备的安全管理，对不具备使用资质和安全常识的，要加强宣传教育。

三、完善制度，强化管理

各乡镇要认真制订安全生产方面的制度，规范管理。

1、工作制度。部署安排工作，请示汇报工作制度；

2、会议制度。定期每月、每季、半年和年终讲评、总结和研究工作会议制度；

3、学习、宣传、教育、培训制度。一是会议集中学、分片学、定期和不定期学习制度；二是集中宣传和分级宣传，主要利用广播、新闻宣传和标语、守则等宣传教育；三是重点人员教育培训制度；四是板报、墙报宣传，要求农民、居民的教育要达到85%左右，企业法人、安全管理人员、从业人员、特种作业操作人员四个100%的培训考核制度。

4、检查、监督制度。一是集中检查、全面检查；二是分片检查；三是交叉检查；四是抽查；五是监督和处罚。

5、值班执勤制度。一是乡镇车站码头，赶场天要有人值班执勤；二是节假日值班执勤；三是建立守楼护院制度。

6、建立奖励和惩处制度。落实责任追究制和一票否决制度。

7、建立登记制度。一是会议、人员、内容登记；二是检查时间、人员、内容、问题和隐患整改登记；三是车、船数量、种类、人员、姓名、地址、电话等进行登记。

8、建立领导干部安全笔记制度。记录的主要内容：参加的会议、安排工作的内容、检查要求的内容等情况。

9、安全生产“目标”任务分解和下达制度。

10．乡镇定人定岗执勤制度，每个乡落实2名、镇落实3名公务员具体负责本辖区的安全生产管理检查工作（人员名单附表）。

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一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本、生命至上、以提高广大人民群众消防安全意识，减少火灾事故的发生为目标，通过建立消防宣传社会化长效机制，为构建和谐平安齐天创造良好的消防安全环境。

二、工作目标

以打造基层组织消防宣传工作示范点，社会单位消防宣传工作示范点和固定宣传陈地示范点为突破口，全面落实人员密集场所消防安全“三提示”和消防宣传“六进”工作，按照示范引导，以点促面的方式，深入推进社会化消防宣传的广泛化、特色化和制度化建设。努力提高全民消防安全意识，进而增强全社会抗御火灾的能力。

三、社区消防宣传工作标准

1、在显著位置张贴消防安全管理制度和管理责任体系。

2、在醒目位置设置一块固定的户外消防宣传专栏，及时更新消防宣传内容。

3、制定社区防火公约，并在社区办公场所及较大居民小区显著位置予以悬挂、张帖。

4、确定一名专兼职消防宣传员，开展经常性的消防宣传教育，尤其是重大节假日前要开展一次消防宣传。

5、每年至少开展一次逃生自救演练。

6、消防管理人员应熟练掌握辖区消防安全网格化管理情况和“三懂四会”（懂火灾预防措施、懂火灾扑救方法、懂逃生自救常识、会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、 会组织疏散逃生）等相关消防安全知识。

四、各村消防宣传工作标准

1、在显著位置张贴消防安全管理制度和管理责任体系。

2、制订村、社防火公约，并在显著位置予以悬挂、张贴。经常性的利用广播，各种会议宣传消防安全常识。

3、每个村应确定一名兼职消防宣传人员，开展经常性的消防宣传教育，尤其是重大节假日前要开展一次消防宣传。

4、每年至少开展一次灭火疏散演习。

五、企业消防宣传工作标准

1、在显著位置张贴消防安全管理制度和管理责任体系。

2、在醒目位置设置一块固定的户外消防宣传专栏，及时更新消防宣传的内容。

3、经常性的利用各种会议宣传消防安全常识。

4、确定一名消防辅导员，每年组织一次企业消防安全公开课，参与率不得低于在职员工总数80%。

5、制定灭火疏散预案，每年至少开展一次疏散演习活动。

6、企业员工应熟练掌握“三懂四会”等相关消防安全知识。

六、学校消防宣传工作标准

1、在显著位置张贴消防安全管理制度和管理责任体系。

2、在醒目位置设置一块固定的那个户外消防宣传专栏，及时更新消防宣传内容。

3、选聘一名校外消防辅导员，每学期举行一堂消防安全公开课。

4、组建一支“校园消防支援服务队”开展经常性的消防宣传教育工作。

5、制定逃生自救疏散预案，每学期组织一次疏散演练活动。

6、开展一次消防知识运用活动，组织学生制定一份家庭火灾逃生计划。

7、教职员工应熟悉掌握“三懂四会”（懂火灾预防措施、懂火灾扑救方法、懂逃生自救常识、会报警、会使用灭火器、会扑救初起水灾、会组织疏散逃生）等相关消防安全知识。

七、工作要求

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法治社会就需要任何事情都能够有规可循、有法可依，企业车辆驾驶员的安全管理工作也不例外。想要落实对企业车辆驾驶员的安全管理，就需要制定合理、严格、行之有效的管理制度。要根据制度管人，不得出现领导口头指挥、管理的现象。在拟定制度时，需要最大程度的将制度细致化，将车辆在使用过程中可能出现的违规违纪情况统统列举出，并附注上相应的惩罚力度和措施。除了惩罚制度以外，还需要拟定激励制度，并针对任何一个情况附注相应的奖励金额或其他奖励等，以此来体现具体奖惩的情况。惩罚的形式主要体现为处分、检讨、批评；奖励的主要形式为选拔模范、奖金等，从而提升驾驶员的工作积极性和安全意识。与此同时，还需要根据制度的实际实施情况，针对性的改善制度实施当中所出现的情况和问题，进而保障制度更切合实际，具备更好的管理效果。

2消除安全隐患，杜绝安全事故

需要定期对企业车辆进行安全检查，及时消除可能出现的安全事故。特别是在企业需要用车的高峰期和节假日，需要进行更加严格的检查。除了检查企业车辆的安全性能以外，还需要定期对驾驶员进行上岗资格检验，把好车辆技术关和驾驶员上岗资格关，进而有效的杜绝安全事故的出现。与此同时，除了给车辆进行安全检查以外，还需要对车辆进行定期的维修和管理，并且着重管理维修和管理的质量，以保证车辆的完好。

3使用人性化的管理模式

人性化的管理模式主要是强调人性化的观念进行管理，要深切落实“以人为本”的管理理念。制定具备人性化的管理体系，提升驾驶员的待遇和福利，让其更好的体现主观能动性，更高效、更安全的完成工作要求，加强企业车辆驾驶员的工作积极性和热情。人性化的管理能够有效地化解驾驶员心中的各种不愉快和矛盾，让驾驶员能够保持安静、平和的心态进行工作，创造轻松、宽容、愉悦的工作环境，在实际工作中，一定要体现人性化的关怀。通过调查了解驾驶员的需求和工作压力，要尽早解决驾驶员的忧虑，重视管理制度上的人性化程度。

4加强安全宣传教育力度和安全规定的学习

除了实行有效的安全管理制度以外，还需要时常对驾驶员进行安全教育，在其心中树立起真正的“安全第一”思想，提升安全意识，要使用多元化、多样化的宣传方式进行宣传。①正反对比法。在给予驾驶员宣传安全行驶的典范同时，还需要给予驾驶员宣传违规违纪的行驶案例，以此来达到正反两面的鲜明对比。②提示宣传法。要时常给驾驶员提示交通事故的案件，消除驾驶员心中的侥幸心理，进而杜绝意外交通事故的出现。③启发引导法。想要驾驶员树立安全行驶的观念，可以通过多方面给予驾驶员安全行驶教育，例如，帮助驾驶员树立为了家庭而安全行驶的观念。④培训教育法。对驾驶员进行定时的培训，培训安全行驶的相关内容。通过进行这样的培训，提升驾驶员的安全行驶意识。⑤案例比喻法。给予驾驶员讲述一些听到过、见到过、亲身经历过的实际案例，通过影像、录像等形式让驾驶员观看，以起到警示的作用。定期对驾驶员进行安全制度和相关交通法规的培训，要在培训过程中着重体现《汽车行车安全管理规定》中的多项条款要求，并结合企业的要求制定行之有效的规章制度。主要有以下三点。①遵规章、守纪律，时时刻刻严格遵守车辆行驶相关的法律法规，要求每一位驾驶员都严格要求自身，在企业中间，形成良好的守纪守法的良好风气。②熟悉法规内容。交通法规是车辆驾驶员应当掌握的最基础的规章制度。对此，驾驶员需要对其完全熟悉并掌握。③杜绝侥幸心理。车辆安全管理需要提升驾驶员的安全意识，加强安全行车知识的培养。在条件允许的情况下，可以组织一些技能竞赛或相关活动，运用一些趣味性的活动来提升驾驶员的安全技能掌握能力。

5结语

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一：创建平安校园的重大意义

安全需要是人类的基本需求，没有人身财产的安全保障，没有一个平安，有序的教学科研环境，老师就不能安居乐业，学生就不能专心学习。一所大学的发展应该是软实力与硬实力共同提升，尢其是软实力。软实力指的是学校的凝聚力，吸引力和向心力。创建平安校园，营造高品位的校园文化氛围，让师生在这个氛围中去思考，理解，感悟，净化灵魂，升华人格，完善自己。

创建“平安校园”，对进一步夯实维护学校安全稳定的基础，增强广大师生员工维护安全稳定的意识，建立和完善维护安全稳定的长效机制，保证和促进学校各项事业持续、快速、健康、协调发展，实现学校建成世界一流大学的目标，有着十分重要的意义。

二：创建平安校园的主要措施

以人为本，创建平安和谐校园，需要从思想，管理和政策方面着手。我们知道，安全就是指没有危险，不受威胁，不出事故。安全是一个大学生顺利完成学业的保证，是一个学生思想进步，健康成长和立志成才的基本条件。

近年来随着高校办学规模的不断扩大，安全隐患不断增多，安全防范工作存在漏洞。比如，盗窃案件居高不下，诈骗案件成倍增加，自杀，他杀，，抢劫和伤害等恶性案件也时有发生等。

首先通过多种形式学习安全知识，增强安全防范意识，能依法保护自已的合法权益，使国家，学校的财产和自已的人身安全，个人财产不受侵害。比如我们常见偷盗事件，很多同学在睡卧的时候，一些贵重物品，如手机，钱包等被人顺手牵羊。某些人打着宣传的旗号去学生宿舍实施偷盗，诈骗等，校园中较为突出的打架斗殴，吸烟，酗酒等现象严重影响了学校教学和学生的学习生活环境。

学生正处于身心成长发育的重要阶段并开始独立生活，面临学习，经济和就业三大压力以及适应学校环境人际关系和异往等问题。这一发展过程中自然会对心理产生影响，从而发生内心冲突和心理挫折。随着学校开放度增大，学习生活节奏加快和竟争日趋激烈来自学习，人际交往，情感，就业以及经济困难等方面的压力越来越大，如果不注意及时做好心理调适势必影响正常的学习生活和学校秩序，甚至造成学生伤亡的恶性事件。

大学生面临一个新的环境，社会阅历较浅，缺乏应有的安全知识，法律知识，安全防范意识较差。这些客观的现实，以及少数大学生被非法侵害和参与违法犯罪的教训，提醒我们，必须重视并做好对大学生的安全教育。要通过法律课，安全课以及入学安全教育等各种形式，向全体学生普及法律知识，传输安全知识。增强全体学生的遵纪守法观念，从而提高全体学生的整体素质，使同学们关心校园治安，积极参加校园稳定建设，为创建和谐，平安稳定的校园贡献自己的力量。

不管在任何组织中，有效的管理制度才能使安全工作落实到实处，因此，管理制度的强化十分关键。在这种情况下，应该在校园中建立起领导与教师值班制度，保安门卫值班制度等，通过这一系列制度的建立，加强安全防范教育工作的进行，定期召开教职工会议，对学生的实际情况进行及时的了解，并与区局相结合对相关部门的整改进行督促，进而保证安全校园工作的顺利展开，具体来说，需要再校园中建立起的制度主要有：《消防安全管理制度》、《财务管理制度》、《门卫安全管理制度》、《突发事件安全网络》、《食堂食品卫生安全管理制度》等。

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《中华人民共和国食品安全法》（以下简称《食品安全法》）将于今年6月1日起施行。根据《国务院办公厅关于认真贯彻实施食品安全法的通知》（〔2009〕25号）、《浙江省人民政府办公厅关于切实做好食品安全法宣传实施工作的通知》（浙政办发明电〔2009〕128号）精神，结合我县实际，现就切实做好《食品安全法》宣传实施工作通知如下：

一、统一思想，充分认识实施《食品安全法》宣传活动的重要意义

食品安全直接关系到广大人民群众的身体健康和生命安全，关系到经济的健康发展和社会的和谐稳定。确保食品安全，既是当前急迫的重要工作，又是长期艰巨的重大任务。《食品安全法》体现了预防为主、科学管理、明确责任、综合治理的食品安全工作指导思想，确立了食品安全风险监测和风险评估制度、食品安全标准制度、食品生产经营行为的基本准则、索证索票制度、不安全食品召回制度、食品安全信息制度，明确了分工负责与统一协调相结合的食品安全监管体制，为全面加强和改进食品安全工作，实现全程监管、科学监管，提高监管成效、提升食品安全水平，提供了法律制度保障。

各乡镇（街道）、各有关部门要从深入贯彻落实科学发展观、全面推进依法行政和建设责任政府的高度，从维护人民群众根本利益出发，充分认识《食品安全法》颁布实施的重要意义，将思想统一到《食品安全法》的立法精神上来，将行动统一到《食品安全法》各项规定上来，把学习宣传《食品安全法》作为当前的重要工作列入议事日程，抓细抓实，抓出成效。

二、精心组织，扎实开展《食品安全法》的学习宣传工作

各乡镇（街道）、各部门要采取多种形式，广泛动员社会各界参与《食品安全法》的宣传实施活动。加大学习宣传培训力度，丰富学习内容，强化宣传教育措施，大张旗鼓地宣传《食品安全法》，营造人人知法、懂法、用法的良好舆论氛围和社会环境。

（一）认真学习。要通过采取集中学习、交流研讨、个人自学等多种方式，加强对《食品安全法》的学习，既要原原本本地逐条学习法律内容，又要对法律确立的基本制度和原则进行全面、系统的把握，掌握其精神实质，做到依法行政。

（二）加强培训。加强基层监管人员的法律知识和专业技术培训，使其准确理解、熟练掌握《食品安全法》的主要内容，确保各级各部门依法行政，规范执法，切实提高食品安全工作水平。加强对监管相对人的培训，重点学习生产经营许可、索票索证、不安全食品召回、不安全食品的停止经营、从业人员健康管理、企业食品安全管理等制度，进一步增强法律意识和第一责任人意识，做到自觉守法经营。

（三）举办宣传周活动。县食品安全委员会定于5月26日-6月1日县、乡同步举办主题为“学习贯彻《食品安全法》，共创健康美好生活”的全县《食品安全法》宣传周活动。县食品安全委员会成员单位要认真组织，精心实施，确保取得实效。各乡镇（街道）要同步开展丰富多彩的食品安全宣传周活动，营造良好的舆论氛围。

（四）开展《食品安全法》宣传进农村活动。各乡镇（街道）、各单位要组织对农村食品安全协管员讲授《食品安全法》，培训基层宣传力量，通过农村广播、会议、集中宣传、流动宣传车等各种形式开展《食品安全法》与科普知识教育下乡活动，切实增强广大农民群众食品安全意识和自我保护意识。

（五）开展《食品安全法》宣传进社区活动。选择食品经营商场（超市）和餐饮服务相对集中的社区，组织开展由食品安全监管部门、食品生产经营企业、餐饮服务单位、食品行业协会和消费者共同参与的互动宣传活动，通过悬挂横幅标语、展示宣传牌、发放宣传材料、展览名优（伪劣）食品等综合形式，大力宣传食品安全法、食品科学知识、食品标识规范、伪劣食品鉴别等方面知识。

（六）开展《食品安全法》进学校活动。要充分发挥各级各类学校的作用，深入开展《食品安全法》进学校活动。重点加强学校管理者和相关工作人员的宣传教育工作，进一步提高食品安全意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想，推动学校食品安全管理责任制的建立和落实。要通过多种方式，大力宣传《食品安全法》和食品安全知识，增强广大师生食品安全自我保护意识和能力。

（七）开展《食品安全法》进企业活动。要充分发挥政府各监管部门的作用，深入开展《食品安全法》进企业活动。有关职能部门要通过举办培训班等形式，加强对食品生产、经营企业和餐饮企业从业人员的宣传教育工作，特别是要加强对企业负责人和管理人员的培训和教育。使企业负责人和管理人员掌握食品安全法律知识，增强食品安全第一责任人意识，自觉守法经营。同时，要求食品生产企业、经营企业、餐饮服务单位通过有效形式宣传食品安全法律知识，教育职工树立食品安全“法制意识、诚信意识、责任意识和品牌意识”，促进食品生产、经营和餐饮企业规范生产、依法经营。

（八）充分发挥广播、电视、报刊、网络等媒体作用广泛宣传。通过开设专题、讲座、报导政府及有关部门相关工作、播放公益广告等形式，广泛宣传《食品安全法》的立法宗旨和主要内容。

三、依法履行食品安全监管职责，严格实行责任追究制

《食品安全法》首次通过立法形式强化了“责任治理”理念，规定了县级以上地方人民政府的食品安全责任，以及县级以上各级卫生、农业、工商行政管理、质量技监、食品药品监管等部门的具体职责，明确了分工负责与统一协调相结合的食品安全监管体制。各有关部门要强化责任意识，严格履行《食品安全法》规定的各项职责，切实承担起食品安全监管责任。

要结合我县实际，采取措施加强食品安全监管能力建设，建立健全食品安全全程监管工作机制，形成监管合力；要统筹规划，建立、完善食品安全信息网络，实现食品安全信息和食品检验资源的整合与共享；要按照县府办印发的《*县食品安全工作责任制实施方案》要求，健全并执行严格的食品安全监管责任追究制度，督促有关监管部门依法履职，严肃查处食品安全监管工作中的失职、渎职行为；要切实增强食品检验能力，提高执法队伍的专业技术水平。

卫生、农业、工商、质量技监、食品药品监管等部门要依照《食品安全法》的规定，依据各自职责，严格执行各项食品安全法律制度。在机构改革职能调整到位以前，各部门要继续按照原有的职责分工，做好各环节食品安全监管工作，确保过渡期内食品安全监管工作不松、不断、不乱，防止出现因职能交接而出现监管空白、职责不清、责任不明等问题。

各部门要加强调查研究，深入基层，检查《食品安全法》执法情况，认真总结经验，及时发现并解决问题，不断改进食品安全监管执法工作。

四、以《食品安全法》实施为契机，深入开展食品安全专项整治

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一、从宣传入手，着力解决“身份变了安全意识跟不上”的矛盾

新区最明显的变化就是大批村(渔)民短时间内变为居民，长期形成的老思想、老观念一时还转不过弯来，安全意识薄弱，侥幸心理和麻痹思想严重。翔安区坚持从宣传人手，以“三建立”促“三强化”。一是建立安全生产宣传教育体系。强化安全意识。把安全生产宣传教育工作纳入各级党委政府年度宣传工作范畴；各相关部门单位相应安排1―3人兼职负责安全生产宣传教育工作；各企业成立安全生产宣传教育组织领导和工作机构，安排2―3人抓安全宣传教育。三年来，共在国家、省、市、区四级报刊和广播共刊载、播放安全生产信息500多条，通过手机、电视滚动屏幕发送安全生产提示信息近万条；设置安全生产宣传广告牌和宣传栏200多个；张贴宣传标语500张；印发各类宣传教育资料、传单10F多份(册)；组织放映安全生产宣传教育电影和安全生产宣传教育图片巡展近300场次。二是建立安全生产宣传教育平台，强化安全氛围。三年来。组织开展安全生产常识咨询和宣讲活动100多场次、有奖安全生产常识竞猜和征答活动150多场次。针对暑期未成年学习安全防事故工作，协同区文教局组织开展“三个一”活动，即一队教师挂钩一村孩子、一群老人帮助一村家长、一个团队凝聚一群孩子。开展有奖征集“安全宣传口号”活动，已征集安全生产宣传口号3000多条。制定《翔安区举报生产安全隐息奖励办法》，自活动开展以来，接到隐患举报近1000条，组织了3次公开的奖励并通报表彰，近40名较大隐患举报者分别受到100-500元不等奖励，此举被群众誉为“花小钱省大钱”。三是建立安全生产宣传教育长效机制，强化安全观念。指导企业抓好“平安企业”创建和“创建青年安全生产示范岗”等活动；注意发现和培养安全生产典型，总结安全生产先进做法，及时通过报刊、电视、网络等现代传媒，加以传播。三年来，先后在各类媒体刊载和报道安全生产信息、经验做法近50篇。

二、从养成抓起，着力解决“环境变了行为习惯跟不上”的矛盾

翔安新区的飞速发展，使村(居)民面临的生活环境一夜之发生了沧桑巨变。就业非农化，居住社区化，车辆多了，车速快了，但刚刚洗脚上岸的农民、渔民长期养成的行为习惯一时还无法改变。对此。翔安区坚持从养成抓起，以“三突出”强化“三约束”。不断改变广大人民群众的不良行为习惯。一是突出制度建设，强化法规约束。建立健全制度规定。制定了“一岗双贵”、《翔安区举报生产安全隐患奖励办法》、“事故责任倒查”等规范性文件，进一步明确了区、镇(街)、行业主管部门安全监管主体责任；要求和指导生产经营单位、机关、学校、社区、群众团体制定了安全生产管理规定、安全培训教育制度和行业操作规程等安全制度规定，构建一套严密的法规体系，规范安全管理。强化法规意识。不间断开展送法进机关、进社区、进学校、进企业、进家庭等“五进”活动；指导机关、学校、社区、生产经营单位将制度规定汇编成册，重要制度规定、行业操作规程上墙悬挂在显耀位置，真正使制度规定看得见、摸得着、可操作。加大检查督促力度。按照“查思想教育、查组织、查纪律严明、查制度完整、查措施落实、查隐患排除”的“六查”要求，形成“专家查隐患，政府搞督查，部门抓监管，企业抓落实”的检查机制；执行安全生产与经济责任制挂钩的奖罚制度，使人人都重视安全生产。二是突出典型引导，强化行为约束。从失海失地农民中招聘50名道路交通劝导员，分守翔安大道各交叉路口，纠正交通违规违章行为，培养良好的交通安全意识；从驻军抽调17人，协同交警大队在翔安大道集中开展交通安全整顿，对未成年人驾乘摩托车和违反交通法规的驾乘人员。实行“交警扣车、家长领人、村居教育、学校处分”和进学习班集中培训2-3天的措施，培养良好的交规意识。按照

“四不放过”原则，从严、从重查处安全事故，提高“安全成本”，强化警示作用。2007年10月9日至10月16日，短短七天时间。翔安区连续发生3起安全生产事故。亡3人，正值党的十七大召开前及期间，性质严重，影响极坏。区委、区政府成立了事故调查组，对事故进行了认真的调查鉴定和责任认定。依据相关法律法规责成三家业主单位停业整顿，并处以相应的罚款。三是突出技能培训，强化自我约束。有计划、分步骤、分内容、分层次下到基层开展安全常识巡回讲座。开办轮训班，分批分期组织镇(街)、行业主管部门和企业安全生产主管领导、安全生产执法队员、基层单位安全监管员集中培训。每年轮训一次。三年来，共组织了8期执法培训班，培训监管人员217名，全区监管人员中100％取得《安全生产监管执法证》。督促企业根据各自生产技术、生产设备、从业人员文化素质等基本情况，制订有针对性的培训计划；建立安全培训联络员制度，确定一名机关工作人员作为联络员。负责审核企业的全员培训方案，监督企业完善培训台帐制度，促使企业认真组织职工培训。每年对各企业全员培训情况进行一次综合考核验收。

三、从“两基”建起，着力解决“条件变了安全基础跟不上”的矛盾

新区城市化、工业化的迅猛发展与安全基础设施薄弱、监管队伍基础薄弱的矛盾突出。该区立足实际，充分调动政府、企业、社区三方力量，从人、才、物人手，以“三落实”促“三提升”。一是落实安全监管工作机构，提升监管覆盖。成立区安全生产委员会，作为区安全生产工作的领导机构。建立了区安全生产执法大队。编制8人。负责对生产经营单位的日常执法监察。以规范性文件指导镇(街)和行业主管部门建立安监站，落实管理职责内安全监管。要求企业按照生产规模编配2-3名专职安全监管员，负责生产一线安全监管；在村(居)设立由村(居)两委主要领导兼任的安全监管联络员。二是落实安全监管队伍建设。提升监管能力。注重培养精神支柱。建局以来，各级安全监管人员一直保持“零投诉”。树立了良好的执法队伍形象。每周安排半天业务学习和《安全生产法》等法规学习；定期邀请相关专家和兄弟单位的行家来授课、辅导，积极选送监管人员参加各级组织的安全培训，组织监管人员到兄弟单位观摩。先后制定了《执法办案规范》、《执法人员四不准》等十多项规章制度，编发到监

管人员手中；建立案件回访制度，定期或不定期走访案件当事人；设立了举报电话和意见箱，聘请了政风行风监督员和评议代表。三是落实安全基础设施建设，提升监管条件。三年来，共投入2700多万元，给全区所有主要干道、镇(街)和社区道路都安上了路灯；投入350多万元，在主要道路上设置了7套红绿灯和7处监控装置；投入1500多万元，修建了4座人行天桥和3个地下通道；由政府牵头，完善了各类安全事故应急救援预案，基本形成了“横向到边、纵向到底”的应急救援体系。区道路交通“四纵三横一环”网线全面铺开以来，先后派驻近百人次参与现场施工监管，及时消除5处重大安全隐患险情，调整、增设道路交通标志标线和警示设施130余处。

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生活服务公司企业文化建设坚持以全体职工的共同愿景和公司价值观为核心，以激发和凝聚公司职工归属感、积极性和创造性的管理为中心，形成了以企业精神、优良作风、行为规范、品牌标识、制度建设等为主要内容管理理论，现将公司企业文化建设工作汇报如下：

一.坚持学习，素质文化建设稳中有升

长期以来，生活服务公司一直坚持以提升职工素质为己任，注重职工的学习工作教育，除利用班前会、专题会议组织职工学习业务知识和安全技能以外，还利用“”、党员大会、党课等形式向职工传达贯彻上级文件精神，组织职工学习党务基础知识等内容。另外，公司根据职工三年素质提升方案，有计划、有步骤的对不同工种进行岗位培训，保证了职工业务技能的不断提升，在扎煤公司第八届职业技能竞赛上，公司职工参加了电工、电风焊工、内训师以及文秘、党务等竞赛，虽未取得名次，但成绩均位列上游，达到了提升素质、锻炼队伍的目的。公司还积极参加上级公司组织的各种培训，安排员工分别参加了纪检、办公室、党建、法务等业务的培训，培训人员达20余人次。在对员工培训的过程中，十分注重理论与实践相结合。培训中利用公司现有的的技术、管理人员作为授课教师，对员工进行基本业务知识、安全知识、操作规程、法律法规等教育培训。在实践培训过程中，主要采取导师带徒、结对子、现场操作的方式进行，在具体工作中，接受锻炼，提高技能，使员工能够把实际操作与理论知识紧密结合起来。2018年公司有  名职工申报各种职称，有  名职工晋级职业技师，职工整体素质进一步增强。

二.规范有序，制度文化建设显著增强

管理制度是实现公司目标的有力措施和手段。 2018年以来，生活服务公司结合面临的新形势和发展的新要求，以及上级检查、巡察中提出的要求，及时对工作管理中缺少的制度进行了补充，对与目前公司形势和上级要求不相适应的制度进行了完善，今年以来公司建立了党支部议事规则、经理办公会议事规则等9项制度，同时修订了“三重一大”决策事项管理办法等6项制度，目前，正在建立制度台账，对制度汇编进行重新审议，逐步完善各项管理制度。通过各项制度的建立和完善。在建立和完善各项制度的同时，公司及时通过各种会议等形式进行了大力宣传，得到了广大职工的广泛认同，确保了制度的执行力，通过梳理、完善制度建设，形成了导向鲜明、体现企业价值观的制度文化，促进了企业文化的建设。

三.强化责任，安全文化建设深入人心

在严抓安全文化建设上，我们坚持“以人为本”方针，以全力打造“本质安全型”企业为目标，规范广大干部职工的安全行为，充分利用黑板报、宣传栏、宣传排版、标语口号、宣传提纲等宣传工具，班前会、动员会、安全大讨论等宣传形式，广泛进行安全生产和形势任务的宣传教育，以期达到人人学安全、懂安全、用安全的目的。围绕岗位责任、生产设备管理、基础工作等工作，先后完善了多个安全管理制度。今年以来，一直加强安全文化宣传建设，进一步落实各级人员安全生产责任制。坚持在职工中开展多种形式的安全生产宣传教育活动，安全管理监督到位。严格执行安全教育制度，将安全控制到位。全年无死亡、伤害事故的发生。一年来，积极开展安全生产年、安全质量标准化建设年以及安全生产月活动，悬挂横幅条，粘贴标语张，传递安全短信，且张贴了宣传漫画，制作了安全知识板报，征集了安全征文，形成了企业特色文化，有力促进了企业的文化的成功宣传。

四.公正廉明，廉洁文化建设严抓细管

在抓廉政文化建设上，我们坚持中心组学习和廉政教育不间断，严格贯彻执行上级一系列政策措施，强化对党员干部及职工的廉政教育，不断增强干部职工执行各种廉政制度的自觉性。在廉政建设法规制度落实方面，我们及时转发并组织学习了廉政建设相关制度，签订了党风廉政建设目标责任书和个人承诺书，把党风廉政建设目标责任落实到部门、人头，形成了权责明晰的责任追究制，使纪检监察、纪检监督工作全面渗透到人事任用、大宗物资采购等各项工作中去。在重要节日开展了谈话提醒和编发廉政短信，领导干部身体力行在前，要求职工做到的，领导干部必须首先做到，要求职工不做的，领导干部首先必须不做，公司今年以来未发生违规违纪行为。

五.多彩多姿，精神文化建设健康丰富

生活服务公司一直以来，注重公司职工的精神文化生活，努力为职工创造丰富多彩的文化娱乐活动，确保职工精神生活健康和谐。2018年以来，公司开展了“红色故事”朗读比赛、重温入党誓词、全民义务植树、职工登山比赛等意义丰富、群众参与率高的活动。同时在清明节、重阳节等中国传统节日组织了征文活动，广大职工都能积极参与，深受职工好评。同时公司密切关注职工生产生活，开展了春节期间慰问困难职工、困难党员活动，在端午节期间走访慰问了大学生公寓居住的大学生活动，组织职工开展为恒泰商贸城爆炸事故中扎煤公司职工募捐以及博爱一日捐等活动，深受职工好评。同时开展了安全月板报、漫画竞赛等活动，鼓励职工积极参与其中，扩大受教育面。另外积极参加扎煤公司组织的道德讲堂、观看厉害了我的国、红色故事朗读比赛、矿工节文艺演出等活动，在参与活动的同时也取得了较好的成绩。

六.取得的成绩

通过企业文化活动的开展，公司各项工作更加规范，公司的品牌形象得以更好的塑造，公司大修工程无论是质量还是工期都得到了有效保障，赢得了使用单位的赞誉；公司承揽的灵泉矿绿化工程圆满完成既定目标，得到了灵泉矿的好评，为灵泉矿质量标准化验收奠定了基础；公司承揽的四个生产矿垃圾清运工作均实现日产日清，在公司对四个矿走访调研时得到了一致好评；公司继续保持了自治区级文明单位称号。同时公司职工的凝聚力、向心力也不断增强，公司已连续多年无死亡、无重轻伤、无各类级别事故，同时今年以来公司没有发生违章行为，没有发生员工违规、违纪行为，并且涌现出了拾金不昧的环卫工人—田树成等一批优秀员工。

七.存在的问题

1.思路较窄，缺乏个性、内涵浅薄、新意创意较少，影响了企业文化功能的发挥。

2.公司职工队伍不合理，年龄老化，职工参与活动的积极性和热情不高，缺乏文体活动人才。

3.公司硬件建设略显不足，如场地、健身器材、多媒体设备等缺乏，影响了各项活动的开展。

八.下一步工作打算

1.加强职工学习教育工作，提升职工素质，为企业发展奠定基础。

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【关键词】班组；安全管理；安全文化

一、建立健全班组安全生产规章制度

建立健全班组安全生产规章制度，就需要建立班组长安全生产责任制度、班组班前安全活动教育制度、班组安全生产奖惩制度等。而班组长是搞好班组安全工作的骨干力量，就必须明确班组长的职责，使其对班组进行有效的管理。班组长应认真执行安全生产决策、法令及本单位的有关指示，严格执行各项安全规章制度和交接班制度；经常教育和检查工人遵守安全操作制度，正确使用机器设备、工具、原材料、安全设施等，并注意是否处于良好状态；检查并保存工作地点的文明生产；每周组织一次安全日活动，开好班前班后会、事故预知活动等，从而带领班组全体员工为实现“安全、优质、低耗、高效”的目标而努力完成各项生产任务。

二、进行班组安全生产宣传教育

安全生产宣传教育十分丰富，它包括三级（厂级、车间级、班组级）安全教育、特种作业人员的专门训练、员工安全教育、经常性的安全教育、典型事故案例宣传教育、安全例会、安全文艺宣传、安全漫画、安全板报、安全生产演讲、专门宣传教育活动等。在班组成员中开展安全生产的安全教育，能增强员工搞好安全工作的责任感和自觉性，提高员工的安全觉悟和安全技术素质，使广大员工掌握安全生产知识，提高安全操作水平，发挥自控自防的自我保护作用，有效地防止事故的发生。要注意掌握安全生产的规律，有针对性的进行安全生产的宣教活动。

三、开展班组安全生产检查

安全检查是企业宣传安全生产方针，及时发现隐患，消除不安全因素，交流安全生产经验，推动安全工作的一种有效的安全管理方法。安全生产检查的内容包括生产工艺、生产流程、设施设备、规章制度、操作行为以及成员思想意识等方面。因为在生产过程中，机器设备、防护设施、工艺流程、生产环境、劳动条件、使用工具、人员的安全意识以及操作行为等，都会受到种种因素的影响而出现各种不安全的危险因素。这些危险因素就是安全生产的种种隐患。班组应经常性的、定期性的、专业性的开展安全生产检查活动，对生产过程中安全状况的各种变化和可能引起事故的各种隐患，及时采取整改措施，以避免重大事故的发生。班组开展安全检查工作，要提高其有效性，切忌搞形式主义的安全检查。

四、加强生产现场的安全生产管理

现场安全管理是指企业按照规章制度以直接消除生产过程中出现的人的不安全行为和物的不安全状态为目的的一种最基层的具体的安全管理活动。加强现场安全管理，应突出搞好班组安全管理。班组作为企业最基本得细胞应直接从最基层加强安全管理，而班组的安全管理的重点应放在生产现场。现场安全管理层次上应尽可能地细化，越细越好，需要细致的经验和操作技巧，不同的生产作业现场，都有它的独特性，在班组的现场安全管理中，都要具体分析，具体对待，具体解决有特异个性的种种安全问题。班组的安全管理要促进作业过程的安全化，它包括劳动组织的科学化、作业方法的改善、作业流程的优化、实行标准化作业、实行确认制等。

五、建设积极地班组安全文化，提高员工安全素质

安全文化建设是降低组织意外事故发生率，提高全员安全意识和整体安全管理水平的重要途径。通过将“安全第一，生命至上”理念植根于人的意识观念之中，并潜移默化地影响人的行为。在现实中，有些班组对安全文化建设不够重视，或者找不到安全文化建设的方法，很容易把工作形式化、表面化，这对于班组是非常危险的。

由此，班组需要采取一些措施强化职工的责任心提高员工的安全素质：第一，强化班组成员的安全意识培育，形成对待工作良好的态度；第二，强化安全生产责任制，通过对员工安全行为的逐步规范，使其养成良好的工作责任心；第三，班组长要多理解班组成员的家庭；生活情况，使其成员在工作中集中精力。以便更好地在岗位上发挥才能；第四，全体班组成员一定要记住，安全工作不是一个两个人的事，大家都要参加安全管理，建立互保对子。

参 考 文 献