初三的寒假计划范文
时间:2024-01-22 18:16:44
导语:如何才能写好一篇初三的寒假计划,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
用好最佳记忆时段
我们从一些中学了解到,有的初三生一到寒假就彻底放松,把学习完全忘到了脑后;有的则把学习安排得过于紧凑。北京汇文中学老师丰来迎认为,这些都是不科学的。她建议初三生做一个寒假计划表,用小本记下自己每天要做的事情,按照计划学习。
寒假里,初三生可自由安排学习时间,北京师范大学心理学教授沃建中提醒,初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段,初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点,效果会更好。各学科的复习穿行,也利于提高效率。
合理制订复习计划
中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。沃建中认为,纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。
根据期末考试结果,初三生要抽出时间认真总结教训,找出自己的强弱项,并强化强项,弥补弱项。弱项提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项的问题所在,找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了。
别忘搜集作文素材
不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。对此,北京师范大学附中老师高超提醒,寒假时间相对充裕,初三生要学会观察生活,积累作文素材。寒假中,初三生要有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力。
不少同学喜欢利用假期阅读课外书。高超建议,初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。
老师还提醒初三生,寒假生活要劳逸结合,可多和父母、老师或同学沟通交流,减轻压力,保持良好心态。
对于初三学生而言,如何过好寒假十分重要。下学期就要参加中考了,压力大,寒假里需要调整好心态,以正确面对中考。
这个时候不要把精力花在集中攻克难题上。中考时,阅读难题等题目是体现试卷难度和区分度的部分,一般学生很难攻克。对多数学生来说,在寒假专攻难题往往没效果,反而容易因此产生不自信心理,影响今后的学习情绪。
同学们应静下心来梳理三年所学的基础知识,查漏补缺。中考时,汉字书写、拼音、重要作家作品常识等基础知识题目,区分度不大,难度相对较低。很多同学却因为平时不够重视,在这些题上丢了不该丢的分。而且这部分知识面积大,等到中考前复习就会来不及。眼下,利用寒假复习正是一个好机会。
篇2
佳节将至,飞雪迎春。亲爱的初三级同学们,漫长而又紧张的一学期已经结束,我们又迎来一个充满愉快而又轻松的寒假生活。在假期里,我们在欢乐度假的同时,更要注意积极参加各项有益的社会实践活动,左手社会公德,爱护公共设施,安全出行,做一个文明的中学生。
青春少年,学习为本;中考在即,不容懈怠。在寒假还没有到来时,许多家长却已经在为孩子上补习班的事而忙活了,对于大多数孩子来说能放下书本,自由支配课余时间实在是一件奢侈的事情。多数学生反映,自上学以来一直感觉很累,即使在双休日和寒暑假,爸爸妈妈也会为他们准备很多的补习任务。我们的孩子课余生活为何如此累,他们有多少可以自由支配的时间?为什么他们怎么也无法摆脱补习的纠缠,难道家长和老师就无法改变这个尴尬的现实吗?2011年1月13日,我们这儿的初三学生将迎来初中学习生活中的最后一个寒假,因这个这寒假不补课,寒假怎么过对初三学生来说显得尤为重要。下面给出一个指导意见,望同学们根据自己的实际情况,提前做好寒假学习计划,能度过一个快乐、充实的寒假。古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学方法。寒假给了学生广阔的成长空间,让学生在接受学校统一部署的学习任务以外,还可以自由的选择课外活动。然而,如果缺乏合理安排,就可能导致做许多无用功,耽误宝贵的时间。更有甚者,有些家长或者放任自流,让孩子欢乐无度,或者是看管过严,加重学习负担。这些做法都会引发学生“寒假综合症”。寒假综合症具体表现如下:
一、贪吃导致肥胖:有些家长认为,平时孩子学习紧张,营养不好,放假了,应好好补补身体,给孩子准备了大量补品和高蛋白食品放在家里。由于孩子缺乏自控能力,进食过多,便引起消化不良,产生腹胀、腹痛、腹泻,人体消耗不了的脂肪就会储存起来,久而久之,便会肥胖。
二、贪睡导致精神萎靡:寒假,大部分孩子睡眠过多,早晨贪睡不起,几乎很少有人参加晨练。过多的睡眠,会使人体内部生理节律发生紊乱,容易造成食欲减退、偏食、营养不均衡、精神不振。
三、贪玩影响身体健康:一到假期,有的学生过多地看电视,长时间玩电脑、打电子游戏,平均每天要玩3 个多小时,最多的达到6 至7 个小时,不仅影响视力,而且会使身体的运动失衡,造成与人体长高密切相关的脑垂体分泌生长素不足,影响身高。
四、学习内容过多,导致记忆力减退:寒假来了,一些家长就为孩子精心安排名目繁多的各种学习班,这就增加了孩子新的学习任务,使学生无喘息之机,这样容易引起孩子头脑发昏、发胀、记忆力减退等现象。
为避免“寒假综合症”,学生应该注意作息时间,不宜熬夜或贪睡,饮食要营养均衡保证健康,学习和休息要张弛有度。适度安排一些积极的休息方式,例如户外运动,多接触大自然,多接触生活百态,更须注意安全。要使学生度过一个真正有意义的假期,其实是完成两大任务:一是调整身心;二是有效学习。
一、关于调整身心
老师方面:平时教育教学任务重,自已的精力、休力消耗大,借这个寒假,也给自己放个假。留点时间给自己(养精蓄锐)、家人(坚强后盾)、朋友(情感沟通)。
学生方面:一是坚持体育锻炼,不仅是为了体育考试,更重要的是增强体质,有了健康的体质才能更好的准备中考复习。因此寒假期间坚持锻炼身体绝对是一件一举两得的事情。二是学生与家人的情感沟通问题。①教学生如何与家长沟通(谈自己的校园生活感受、自己的目标、需要家长支持、帮助的地方)②在家长会上讲 “家长考试焦虑”现象。希望家长家长充分相信孩子、接纳孩子、接受现实。以鼓励、帮扶为主。
二、关于有效学习
篇3
学习篇
新年开始,初三生基本完成了新课的学习,进入总复习阶段。北京汇文中学老师李红艳提醒,初三生新年要制订一个总的复习计划,对每一科有一个细致的安排。
偏科的初三生要在新的一年及时纠偏,针对自己的强势和弱势合理安排时间。在这个寒假,初三生可将课本按章节复习一遍,确定薄弱环节,以便制订复习计划。学有余力的考生还可尝试做几套模拟练习题。
复习时,不管考生学习成绩如何,都要强调基础,尤其是平时成绩较好的考生,更不能忽视基础知识。初三生还要学会思考,对学习方法进行分析总结,每做一道题,要仔细思考解题过程,归纳解题方法,不要只顾埋头做题。
心理篇
期末考试后,寒假将至。在这段时间里,一些初三生的心理、学习状态容易出现变化。对此,北京师范大学附属实验中学心理教师陈晨说,初三生的心理状态和学习效果会互相影响,比如有没有学习的信心、恒心,能不能抵御玩的诱惑,承受学习压力,正确处理青春期问题等,这些都是心理方面的实际问题。
陈晨说,安排好学习计划和目标,有利于保持良好的心态。放假过年时,初三生容易放松,开学后有些人会发现自己跟不上老师的进度,成绩下降、心情容易郁闷,若把这种状态持续到初三下学期的学习中,会形成压力更大、成绩不理想、挫败感加重的不良循环。因此,在寒假这个缓冲期里,考生要做好复习计划,从而保持良好的心理状态。
身体篇
5月,初三生将迎来中考体育测试。从测试项目中可以看出,中考体育测试重点考查考生的耐力、速度和力量,这些都不是一朝一夕能练就的,需要考生长时间、有计划地坚持锻炼。
北京三中体育老师邓莹说,现在距体育测试不到半年时间了,各项测试水平较低的考生,要及时为自己安排一个短期有效的锻炼计划,找出体育成绩不好的原因。如果是因为平时锻炼少,就要加强练习。
篇4
进了小荷,一开始我就查找芷阳姐的作文本了,看完她的“凌晨的思念”与“听花开的声音——冰凌诚夏”这两篇作文后,此时,我那尘封的心门顿时被开了锁“啊,这几天我都干了些什么了?你已经是初三的学生了,难道游戏就可以“养”你一辈子么?你真傻,还不赶快抓紧时间!“啪!”我头上好象被木棒重重地敲了一下。现在我才开始觉醒,我真后悔浪费了这个寒假,这将是我初三的最后一个假期了,可我还在这样挥霍它!想到初三那上半年,我就计划着寒假生活,打着比较“如意”的算盘。可今天也接近了寒假的尾声了,我都做了些什么呢?
剩下的还能作些什么来弥补呢?
一想到我们班里的“才女”,我们班里的“小数学家”……现在的我仿佛是一颗在一盘上已经被淘汰的弹珠了,剩在盘上的都是些“强力弹珠”了——竟有这么大的挑战在等着我呢!!
现在也就没必要想到全国,想到我们这的另一个地区,想到那儿的初三的学生比我们这强多了!可,这,我已经无能再提了!
我知道我的这份热度也只能持续三分钟,说不定过了一会儿我又伏在了电脑旁,“坐”在了“游戏大厅”里!但是趁现在有“感受”就尽快把它写了下来,省得我将这遗忘。
下了楼,我匆匆地整理一下自己还仍在一边的“任务”就开始“奋笔疾书”了。
看来,剩下的出三时光,我也只能像芷阳姐那样熬夜了!!也许这是比较好的选择吧——也无其他选择了!
篇5
今天该玩的游戏也玩的差不多了吧,退出“游戏大厅”,看到的只是空空荡荡的电脑屏幕。“接下来要干什么呢?”心里反复想着,几分钟后,我想到了小荷,也对啊,除了2006年的夏天我是小荷的“常客”外,如今我却是“稀客”了。于是,我的右手好象是被束缚地拉了过去,然后就点击了小荷网。
进了小荷,一开始我就查找芷阳姐的作文本了,看完她的“凌晨的思念”与“听花开的声音——冰凌诚夏”这两篇作文后,此时,我那尘封的心门顿时被开了锁“啊,这几天我都干了些什么了?你已经是初三的学生了,难道游戏就可以“养”你一辈子么?你真傻,还不赶快抓紧时间!“啪!”我头上好象被木棒重重地敲了一下。现在我才开始觉醒,我真后悔浪费了这个寒假,这将是我初三的最后一个假期了,可我还在这样挥霍它!想到初三那上半年,我就计划着寒假生活,打着比较“如意”的算盘。可今天也接近了寒假的尾声了,我都做了些什么呢?
剩下的还能作些什么来弥补呢?
一想到我们班里的“才女”,我们班里的“小数学家”……现在的我仿佛是一颗在一盘上已经被淘汰的弹珠了,剩在盘上的都是些“强力弹珠”了——竟有这么大的挑战在等着我呢!!
现在也就没必要想到全国,想到我们这的另一个地区,想到那儿的初三的学生比我们这强多了!可,这,我已经无能再提了!
我知道我的这份热度也只能持续三分钟,说不定过了一会儿我又伏在了电脑旁,“坐”在了“游戏大厅”里!但是趁现在有“感受”就尽快把它写了下来,省得我将这遗忘。
下了楼,我匆匆地整理一下自己还仍在一边的“任务”就开始“奋笔疾书”了。
看来,剩下的出三时光,我也只能像芷阳姐那样熬夜了!!也许这是比较好的选择吧——也无其他选择了!
篇6
初中寒假学习计划过完这个寒假,我就要成为毕业班也要结束的学生了。一个初中毕业班的学生,没理由不在寒假没开始的时候,好好计划一下寒假的学习。这个寒假可是我迎头赶上的一个机会,我可不能浪费!
一、初中最后的一个寒假
面对这初中最后的一个寒假,我首先得在心理上说服我自己。我是一个爱玩会偷懒的人,这是我对自己的了解。但不得不说,这一次的寒假如果我没有能够正视起来,没有把时间都用在学习上来的话,那我能不能考上我理想的高中,就真的不太好说了!我打算在这个寒假每一天起床的第一件事便是大喊一声“这可是初中最后一个寒假啦!”从心理和行动上来告诉自己,时间紧迫,不容懈怠!
二、作息时间
06:00—07:30 跑步时间:学了用心,还需要健康的体魄。
07:30—08:00 吃早餐,在吃早餐的时候背诵三十个英语单词。
08:00—12:00 给自己狂补初中三年的语数外知识
12:00—14:00 午餐时间:认真吃完午餐后,站着背诵语文课文促消化,然后睡一会儿午觉,保证下午学习状态。
14:00—18:00 给自己狂补语数外以外的初中三年知识,不给自己留下学习死角。
18:00—19:00 晚餐以及休息时间
19:00—21:00 背书,把白天学习的笔记全部背一遍
21:00—22:00 读会儿课外书,让自己在写作文的时候有素材储备和足够的灵感迸发的机会。
22:00—23:00 听英语听力,听着入睡。
23:00—06:00 睡眠质量保证好了,有利于白天的学习。
三、不给自己留下遗憾
在这份寒假学习计划之初,已经明确了自己是一个初中毕业班的学生了,但这还不够。要想不给自己的人生留下遗憾,这毕业班的学生可得真正像一个毕业班的学生!再用什么贪玩或者懒惰的借口来敷衍自己的话,高中就会让我和我的好朋友们拉开差距。只要一想想自己要是没有考上重点,而其他天天一起玩的朋友都考上了重点,人生的差距就此拉开了。有了这样的严重后果作为想象,我想我怎么也不会再浪费这初中最后的一个寒假了吧?最要紧的,还是执行。有了执行力,这一切都好办了。以我现在成绩作为底子,我相信我能够迎头赶上,和我的好朋友们一起步入重点高中,继续我们的友谊,也继续我们美好的人生的!
初中寒假学习计划一个学期就要结束了,回顾这一学期,我学了很多,对于中考的紧迫感也是有了,我知道留给我的时间已经不是那么多了,明年的六月,就是要检验我们三年所学的一个时期了,对于中考,我还是感到紧张,对于考上理想的高中,还是有些信心不足,不过我要在这个寒假好好的去整理好自己的学习,让自己能在来年能以更好的姿态去迎接复习,迎接初三下学期,迎接中考的到来。我也是做了以下这个寒假的一个学习计划。
首先是要把数学去补习好,我的数学在整个科目里面是比较差的,在这个寒假,我要重点的对我不太理解的一些题型,一些单元去重点的学习,通过做一个个简单的题目,理解透彻公式以及原理,然后渐渐再做一些难一些的题目,让自己对这些数学知识有一个深的理解,能懂得该如何的去灵活的运用,而不是只要题目换了一个样,我就不会做了,那样的话我的数学也是很难去学好的。
其次就是其他的科目,我要按照老师的要求,去把寒假的作业给去做好,巩固上学期所学,同时把下学期的书认真的去做好一个预习,知道下学期要学的是哪些,而且这学期也是学了一些下学期的知识,可以说,下个学期主要是复习整个初中三年的知识,我只有在寒假提前去做好复习,那么我更容易跟上老师的复习进度,毕竟我的成绩不是那么的好,基础不牢,那么就要花更多的时间去学。
篇7
关键词:寒假作业;知识网络;分层次作业;家庭小实验
文章编号:1008-0546(2013)12-0083-02 中图分类号:G632.41 文献标识码:B
doi:10.3969/j.issn.1008-0546.2013.12.034
寒假短短21天,除去春节假期,学生真正只有2周左右的时间安排学习,对于初三的学生而言,心理生理都不轻松。为了使学生在寒假中既可以有计划合理地梳理化学学科知识要点,完善知识网络体系,又可以针对自己的薄弱环节查漏补缺,作为教师来说布置合理有效的寒假作业就显得尤为重要。但是长期以来,我们常常会使用现成的寒假作业或某本教辅用书作为寒假作业,这样的假期作业布置日益暴露出一系列弊端:内容封闭僵化,方法、手段机械单一,程式规范统一,强调死记硬背和机械训练,忽视对学生发展的教育激励功能,导致假期的学习效果不明显[1-2]。
针对上述现状,我们学校化学教研组近几年开始不再使用现成资料作为寒假作业,而是结合化学学科的特点,全面考虑如何利用多种作业形式,如分层次的作业、家庭小实验的活动实验型作业等,引导学生自己去进行思考、理解和归纳,将教材之中的各个知识点有机地串联起来,构建出相关知识网络,有效地增强学生对化学知识灵活运用能力。
一、促进学生自主构建化学知识网络体系
初三学生才刚刚接触化学这门学科,在寒假到来之前,仅学习了一学期的化学基础知识。对于学生来说,不可能期望他们在学新课的同时能很快掌握化学知识点间的内在联系并形成完善的知识体系,而教师在讲授化学新课时,侧重点放在知识点的讲解上,不可能有时间去做相关知识点的归纳梳理。因此可以引导学生在假期完成书面作业之前,首先对相关的知识点,自己进行梳理,把各个知识点的主要内容先串成线,然后再由线织成网,构建相应的知识网络[3],形成相关的知识网络体系,促进学生头脑中原有的化学知识系列向纵深发展。这样在寒假回来后进行下学期新课教学时,就可以自然而然地同化新知识,从而建立起更高效合理的知识体系。
例如:第六单元《碳和碳的氧化物》,学生能设计出类似于碳及其化合物间相互转化的知识网络图,则可以对上学期第六单元的碳单质、二氧化碳及一氧化碳三种物质的化学性质进行归纳,明确相应物质间的转化关系,再涉及到CaCO3和CO2的相互转化,这样就和下学期酸碱盐的化学知识有所联系,再结合第七单元甲烷和酒精等含碳元素的燃料完全燃烧生成CO2的转化关系,这样就跨越了单元将相关知识点融汇了起来,更重要的学生头脑中如果有这样的知识网络图,等下学期学习了盐的知识中“石笋和钟乳石的形成”后,还可以把CO2、CaCO3以及Ca(HCO3)2三种物质的关系也归纳进来,最后学完十二单元糖类后又可以把葡萄糖氧化转化成CO2的知识添加进来,这样对于初中阶段碳及其化合物间的相互转化的知识网络图就趋于完整。教师在学生归纳的基础上,适当评价和引导,从而可以取得较为理想的效果。
二、分层次编制寒假作业
学生对新知识的接受能力存在差异,一个班的学生对化学知识的掌握肯定也会有好有差,但是作为老师,不应该有抓好放差的想法,而应尽量促进所有学生通过完成寒假作业,其对化学知识的掌握和运用能力都能有所提升。为了达到此目的,假期作业的总量必须严格控制,同时体现出难度梯度,并对不同难度梯度的假期作业的完成提出相应的要求。假期21天,按照14天计算学生的实际学习时间,教师每天按照50分钟的化学学习时间来布置作业,其中自己看书归纳、构建知识网络30分钟,余下20分钟完成相应习题,习题中80%设计成基础题及中等难度题,目的是引发学生思考,夯实基础,触发学生的求知欲,同时针对部分基础较好的学生安排了20%的能力提升题,让这部分学生通过作业达到“跳一跳就能摘到桃子”的目的,20%的能力提升题对于大多数的孩子不做硬性的要求。这样根据学生的情况分层次布置的寒假作业,才能做到既面向全体学生,同时又解决了学困生“吃不消”和学优生“吃不饱”的矛盾。
三、设计家庭小实验,激发学生学习化学的积极性
为了激发学生学习化学的热情,同时提高学生的动手能力,假期作业还可以考虑设计一些安全易行的家庭小实验[4],如淬火和回火、自制酸碱指示剂、通过燃烧初步认识生活中的纤维及设计一套能随时控制反应发生和停止的装置。放假之前,教师应拟好实验方案和实验报告的模板,引导学生根据实验模板亲身实践后,以完成实验报告的形式进行反馈。
例如: 自制酸碱指示剂的实验报告模板
实验说明:紫色石蕊溶液遇白醋和碳酸溶液变红,无色酚酞溶液遇浓氨水变红。紫色石蕊和无色酚酞都被称为酸碱指示剂。
在自然界里,有许多植物色素在不同的酸碱性溶液中,都会发生特定的颜色变化。这些植物色素可以用作石蕊和酚酞等指示剂的代用品。
实验用品:紫苞菜、热水、白醋、纯碱、厨房清洁剂、厕所清洁剂、茶杯一个、小碟子两个。
寒假过来,新学期开学后我们可以组织学生开展化学用语竞赛、知识网络图展览、化学小制作小发明评比等活动来提高学生学习化学的积极性。同时为了检验学生是否认真完成每天20分钟的习题训练,可以从中抽取部分原题,出一份综合性的试卷进行考查,将考查情况及时向家长进行反馈。
总之,我们作为教师来说要设计出合理有效的寒假作业来减轻毕业班学生的学习负担,这样既可以使学生理解消化了上学期的1-8单元内容,夯实了基础,又可以促进学生构建完善的化学知识网络,掌握知识点之间的内在联系,达到运用化学知识解决实际问题的初步能力,更重要的是调动了他们的学习兴趣,充分促进了学生的发展与进步。
参考文献
[1] 王锋. 初中化学作业设计有效性策略研究 [J]. 新校园,2011,(6)
[2] 王贵银. 浅议初中化学作业的布置[J]. 中学生数理化·教与学,2011,(3)
篇8
寒假的时光已在悄悄流逝,同学们,都初三了这个寒假不要忘了寒假作业哦。那么关于九年级政治寒假作业答案都有哪些呢?下面是小编给大家整理的关于九年级政治寒假作业答案2022最新,欢迎大家来阅读。
九年级政治寒假作业答案最新1-4课部分
1、责任的含义:责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。
2、责任产生于:社会关系之中的相互承诺。
3、责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、
公民身份、道德原则等。
4、我们在社会生活中扮演不同的角色,每一种角色往往都意味着:一种责任。
5、谁对我负责?首先是:自己对自己负责。
6、“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”。
易卜生的这句话说明的道理是:
自己要对自己负责。
7、承担责任往往伴随着获得回报的权利。
回报既包括物质方面也包括精神方面。
8、对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,
是走向成熟的重要标志 。
9、履行社会责任,不计较代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。
10、集体利益与个人利益是相互依存的。
集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。 家长签字
11、关爱集体表现在:
①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
12、国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。
主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。
13、在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,自身的价值在奉献中得以提升。
14、怎样做一个负责任的公民:①慎重许诺、坚决履行诺言;
②承认错误并承担错误造成的后果;③自觉承担责任; ④学会反思责任,在承担责任中成长。
15、自觉承担责任就是:我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
16、我国处于社初阶段的表现(原因):从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;
科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。
17、所谓初级阶段,就是不发达阶段。
18、社会主义初级阶段的主要矛盾:
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 家长签字
其具体表现为:现实生活中的许多难题,如;乘车难、住房难、上学难……
19、立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是:
沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
20、四项基本原则是我国的立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
21、改革开放是强国之路,我党、我们国家发展进步的活力之源。
22、以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
23、党的基本路线是我党和我国的生命线,实现科学发展的政治保证。
24、制定基本路线的依据和出发点:
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情和全国各族人民的根本利益。
25、党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
即“一个中心、两个基本点”。
26、我们已学过的基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
27、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是:
要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
28、改革、发展、稳定的关系:
改革是动力,发展是硬道理(目的),稳定压倒一切(前提)。
29、我国的一项基本政治制度:民族区域自治制度。
30、我国的社会主义新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。
31、我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。
32、实现祖国统一的基本方针:“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。
初三寒假逆袭计划1、早晨合理安排30分钟读一读英语
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休
4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。
要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里
6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。
8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;
晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。
11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。
若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。
不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
15、找一套《疯狂600提分笔记》,把里面的内容的啃透,吃透。
初中学习技巧和方法重视教材内容
1.选择好预习时间。
预习的时间一般安排在做完当天功课后的剩余时间,并根据剩余时间的多少来安排预习时间的长短。如果剩余时间多,可以多预习几科,预习钻研的深入一些。反之,就把时间用于预习薄弱学科。
2.迅速浏览一遍即将学习的新教材。
这时要了解教材主要内容,弄清哪些是自己一看就懂的,哪些内容自己没有读懂。
3.带着问题,边思考边读第二遍。
对于自己没有读懂的内容,在第二次阅读时,头脑里要始终带着这个问题,深入思考,仔细钻研教材,这时的阅读可适当地放慢些,遇到困难可以停下来,翻翻以前学过的内容或者查阅有关的工具书,、参考书,争取以自己的努力攻克难题。对于经过努力不能解决的问题,也不必免强,可以把问题记下来,留在听课时解决。
调整好状态
1.思想状态:思想上要高度重视,排除干扰,全情投入;顽强拼搏,坚守阵地;
2.学习状态:目标清晰,知己知彼。
忙而不乱,科学有序。短时高效,主次分明;
3.心理状态不骄不躁,平和冷静。
紧张中有放松,压力下会调控;
4.身体状态:精神饱满,身强力壮。
每天坚持课外身体锻炼,及时消除疲劳,及时给大脑补氧;
5.生活状态:饮食卫生,营养均衡。
篇9
家长通知书范文1尊敬的学生家长:
您好!
学校的工作离不开家长的配合与支持,学生的成长更离不开家长的关注与教育。为使孩子能够健康、茁壮的成长,我校经研究决定于20____年____月____日(农历年____月____日)上午10:30分在_____一校区,召开学生家长会,与您共商教育大计,望您能在百忙中抽出时间来参加会议。
特此通知
_______学校
20____年____月____日
家长通知书范文2尊敬的各位家长:
你们好!
至此时期,您的孩子_________。又迎来了一年一度的暑假了。按上级要求,我校定于20____年____月____日放暑假,____月____日正式开学上课。为了使孩子们能够度过一个健康、快乐、安全、有意义的假期,提倡各位家长在假期中能够督促孩子完成如下要求:
1、督促孩子按时完成假期作业。帮助孩子制定合理的学习计划,让孩子养成每天学习的好习惯,为新学期开学做准备。
2、指导孩子在学习之余有选择的进行游乐、玩耍。使得玩有内容、有趣味、有意义。不沉溺于网吧、电视,远离不健康书籍和场所,不做违法的事情。外出游玩时,一定要有成人陪伴,遵守公共秩序、注意文明礼貌、远离危险活动等。
3、加强对孩子的安全教育。切实承担监护人的责任。让孩子学会电、火、煤气等的正确使用方法及安全防范措施,注意饮食卫生安全、交通安全,注意防范洪涝、雷电等自然灾害,严禁私自下河游泳、嬉水等。教育孩子远离危险事物,教导孩子一些如雷击、溺水等危险事件的防范及急救常识。切实保证孩子在假期中的人身安全。引导孩子做些力所能及的家务。家长应该在孩子学习、玩耍之余,适当安排孩子帮助大人做一些家务劳动,让孩子既能够体会到父母的艰辛,又能够在假期中多一些生活体验。最后,希望家长能在工作之余陪伴孩子共同度过一个愉快、有意义的假期。
________小学
20____年____月____日
家长通知书范文3尊敬的家长您好:
20____年新的篇章正悄然翻开,在您的关心和大力支持下,20____年我校中考600分以上优生超过全县一半,本学期也顺利完成了各项教育教学工作。即将到来的新学期,我们继续在执行讲安全、讲作风、讲纪律、讲卫生、讲学习的五讲中续写新篇章,20____年是我校建校二十周年,成才辉煌的二十年,是在各级领导的关心、您的支持和您孩子的努力下取得的,在此表示深深的感谢!现将寒假注意事项告知给您和孩子:
一、在崇尚公德礼仪、珍爱生命中敬畏生命,教育孩子践行社会公德,自觉遵守社会公共秩序,特别是遵守交通法规,把安全放在第一位,严防任何安全事故的发生。请提醒孩子不得私自远游,不要滑冰玩水,不要在外过夜,不要玩电玩火,小心燃放烟花爆竹;要提醒孩子谨慎交友,不要同社会闲杂人员来往。希望各位家长教育孩子既要增强安全防范意识,也要学会宽容、礼貌待人,多一分爱心,社会就会增加一分和谐安宁。
二、在责任、体验中完善自我,关爱他人、关注社会、尊敬长辈、孝敬父母,培养孩子的劳动观念,让孩子承担力所能及的家务劳动,扮演好小管家、厨师、观察家等角色,在见闻、体验中真切感受父母的艰辛,社会的纷杂,从中学会自主、自理、关爱、感恩、省悟。希望在您的协助下,让孩子完成下列实践活动。
1、从20____年起,初三年级《综合实践活动信息技术》即电脑课目在20____年秋季,物理、化学实验在20____年四月份,将要作为中考科目进行考试。现有初一、初二的学生要借《综合实践活动信息技术》书在寒假自学;物理、化学实验要参照课本先在网上收集观看视频资料,做好笔记。
2、读一本好书并写好读后感。
3、为父母做一天家务体验一下做父母的辛苦,感知父母深恩。
4、做一件好事。
5、收集10副优秀春联。
三、寒假是学生自主学习的黄金时间,可以查缺补漏,可以巩固拔高,可以追赶反超,可以预习新知,可以扩大视野,能力提高寒假是求学路上的加油站,荒废不得!谁荒废了寒假,谁的学习就会马力不足,甚至引起停车灭火!家长要高度重视孩子的寒假学习!要帮助孩子制定科学的学习计划和作息时间表,持之以恒,严格执行,认真完成好各科寒假作业。学习仍是寒假的主业,玩要适度,玩是放松休息,是为了更好地学习;现在玩一寒假,将来就会误了一生;谁玩弄寒假,谁就在游戏人生!
四、请您提醒孩子,不论家里家外都不要抽烟喝酒,对孩子压岁钱的数额和花销应有控制和正确引导,教育孩子养成计划用钱、科学理财的习惯,切忌大手大脚,走亲访友时留意民风民俗、文明礼仪。
尊敬的各位家长,假期里,孩子的生活离不开您的指导、约束、教育和督促,多关注您孩子的学习、生活,与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容,让孩子度过一个充实、快乐而有意义的寒假,以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
最后祝广大家长和孩子们春节愉快!
篇10
这次的计划必须完成!(我写在本子上的计划如是写道...)
以前无论计划多少都没完成,真是失败。就连初三也不例外。。
这次要突破自我,所以写成日志,提醒自己一定要做到!
生活方面:
1、寒假大变身的核心就是变白,放假正是一个好时间。隔一个月让同学们看看我是不是又黑了。。。首先是天天喝牛奶,即使自己并不是很喜欢。还要吃鸡蛋,这个不难吧。嗯。。。天天吃。除了变白,皮肤变好更重要,早上洗脸都用温水把,而且天天坚持抹点东西,具体是什么就不说了。痘痘别去搞它,反正躲在家里没人看得见。这样才不会留下痕迹。天天起来都要空腹喝一大杯冷开水,天天吃香蕉,番茄。可以的话吃草莓,还有苹果(现在苹果不是很当时)。整个寒假尽量少吃油炸香辣的东西。最好一天只吃3餐。早睡早起。呼吸新鲜空气,少打电脑,少辐射。反正现在很少打魔兽了,地下城太久没玩也被虐到生活不能自理,干脆都不玩了。晚上不虐手机,避免近视加深还有辐射以及保证睡眠质量。坚持吧,会有变化的。
2、第二个就是身体方面的。放假多吃良药,多喝水,不能上火。已经买了牛黄解毒片、黄连上清片、参地饮。再去买什么下火王夏桑菊板蓝根之类的来吃,反正就是不能上火。不能熬夜,熬夜容易上火。尽量少喝饮料。特别是汽水。特别是可乐。你们懂的。一天至少刷3次牙,还可以用草莓涂上,有洁白功效。就算皮肤黑,牙齿也要白。一天喝上几升水。就算宅在家里也要记得锻炼,锻炼要天天坚持。在家里的话要比较简单的就做俯卧撑(肱二头肌)仰卧起坐(腹肌)臂力棍(手腕手背)之类的,一天3次最少。长这么黑要有点线条才好。还有,看看有什么方法能长高咯,不然老被鄙视才170,除了打篮球(因为晒啊)实在不行再去打篮球。还有就是坚持压腿,踢毽子能做一些高难度动作。你懂的!
3、唱歌方面,上会的情非得已失声了。这个寒假要练练假音的变换。平时要习惯于用腹部呼吸,有空吹纸吹蜡烛。多学些唱歌的技巧,以后就不会这个尴尬了。不过这方面比较次要。看看有没有多余的时间了。
4、纠结的头发。不知道什么时候决定了要走罗志祥的斜庞克路线,头型又好像不太合,而且头发太柔软了硬不起来,塌塌的真操蛋。过几天去找阿强,成不成就看这一次了,要是失败了我就剪鸟头吧。。。要是还好的话就顺便入手施华蔻的蓬松粉,找找有没有用干电池或者充电的吹风机。要是能一劳永逸,以后在学校就不需要骚了,不然老是被人说,郁闷。
学习方面
1、这个寒假最想学的应该就是英语吧。靠胜芸这本笔记,一天一页。28页一个月。如果都记下来了,那该多牛逼啊。并且还要会用这些短语造句,确认自己会用了。早上看吧,恩。每天早上都看。坚持!班长说过:要一直坚持就算遇到什么!
2、第二就是数学啦。作为一个理科生,数学学不好很丢脸的。这学期一共4本书,大概8个章节。认真学过的也就开始的三角形。所以要在每天的晚上定做数学学习时间,把两本练习册写完,吃透。 一定要比在自修认真!坚持!
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