影视后期工作计划范文
时间：2023-03-27 12:29:54
导语：如何才能写好一篇影视后期工作计划，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1005-1422（2016）04-0094-03
作者简介：陈川川（1987-），男，珠海市第一中等职业学校学生处副主任，学士。研究方向：数字媒体艺术教育。（广东 珠海/519000）
一、引言
影视媒体已经成为当前最为大众化，最具影响力的媒体形式。从好莱坞大片所创造的幻想世界，到电视新闻所关注的现实生活，再到铺天盖地的电视广告，无一不深刻地影响着我们的生活。随着数字技术全面进入影视制作过程，影视制作的应用也从专业影视制作扩大到电脑游戏、多媒体、网络、家庭娱乐等更为广阔的领域。许多在这些行业的从业人员与大量的影视爱好者们，都可以利用自己手中的电脑，来制作自己的影视节目。
随着技术平台的逐渐降低，影视后期制作课程也在各学校得到普遍的开展，并且成为了当今热门的课程之一。但是大部分职业学校和培训班的课程都停留在软件使用的教授阶段，存在对影视行业介绍不明晰、职业前景等定位不准确的问题。所教授的知识也与实际工作岗位所需脱节，所以基于影视后期岗位工作流程及影视后期企业项目化教学就显得非常必要了，只有这样才能更好地与企业接轨，学生才能更好地就业，更快在企业工作实践中站稳脚跟。
一般来说，影视的后期制作的工作包括四大方面：
（1）影视编辑，也就是平时所说的剪辑，视频转场等特效的运用，以及简单的字幕制作。
（2）影视合成特效的制作，比如摄像机运动动画效果制作，运动跟踪抠像效果的制作，高级视频效果及高级字幕效果制作，特技镜头的添加等，现在还包括动画以及3D特殊效果的使用。
（3）短片及视频包装的制作，其中包括片头片尾的制作，视频短片的编辑 ，音视频的合成及影视节目的输出。
（4）后期的声音制作，包括声音的降噪、音色修正和音效制作、音频的多轨合成及声像调整等。以上四点是影视后期制作必不可少的组成部分。
经过对相关企业的走访与调研，影视后期制作公司进行项目化制作的基本流程是：素材管理初剪正式剪辑作曲选曲特效添加制作合成输出。我们基于这一工作流程结合影视后期制作工作中的影视编辑、影视合成特效的制作、短片及视频包装的制作、音频的编辑四个大方面，并对影视后期制作公司常做的项目进行调研，将每个流程归纳为一个大项目，大项目下又分为许多小项目，学生在项目的制作过程中学会软件的操作，学会项目的制作，从而提升自己的综合能力。
在对企业的调研中，影视后期制作公司常做的项目是以下六个：（1）电影片花制作；（2）制作音乐MV；（3）电子相册制作；（4）制作片头文字；（5）宣传片专题片制作；（6）电视栏目片头制作。
这六个大项目在公司项目中所占的比例又有很大的差别，电影片花制作约占3%，音乐MV制作约占7.5%，电子相册制作约占27.5%，片头文字制作约占18%，宣传片专题片制作约占32%，电视栏目片头制作约占12%（如图1所示）。
根据各个项目所占比例的不同及对项目的要求不同，我们结合企业项目的要求设置项目群，针对性地对学生进行培养和训练。
二、通过电影片花项目制作，锻炼学生素材的管理及基本剪辑能力
在电影片花项目制作中学生使用的是Premiere软件，在这个项目中首先训练的是学生对素材的管理能力。素材的管理是非常重要的，一般剪辑所使用的素材都是非常庞大的，要挑选出有用的素材导入到软件中给素材进行命名和分类管理，有利于在后期的操作中节省时间并方便操作。进行完素材管理之后就要新建序列了，在新建序列的时候怎样将选择序列的制式也是很关键的，选择序列制式如果没有特殊要求要根据素材的制式去选择，这样能够避免对素材文件的再次渲染。
这个项目的要点在于项目的制作过程中学会软件的基本操作，具体的教学步骤要紧紧围绕着项目制作这一主题，具体教学步骤见图2。
通过电影片花项目的制作和讲解提升了学生的兴趣，并且学会了基本的剪辑能力，也完成了影视后期制作工作中的影视编辑这一项目。
三、通过制作音乐MV项目，讲解特效的运用及音频的调节
MV的制作是在影视后期制作工作中经常碰到的项目，在MV制作中考察了学生的综合制作能力。在前面学会了剪辑及特效的基本使用方法，在这个项目中学生要掌握的是色彩的调节、音频的调节、抠像技术、透明与叠加技术、遮罩技术、滚动遮罩字幕、编辑与修饰字幕文字这些特技的运用。这些特技也是Premiere软件中最常用的技术，在这个大项目中又可以分成不同的小项目，上面说到的这些技术都可以作为MV制作中的小项目，将小项目的特技掌握之后再综合运用这些特技来完成一个MV项目的制作，具体教学步骤见图3。
通过这两个项目的制作，学生全面地学会了Premiere软件的操作，但学会并不等于熟练地掌握，学生还要进一步的学习。这时我们可以联系企业，让企业提供项目，让学生进行制作，用企业的实际项目来提高学生的操作能力，来开阔学生的视野与知识面，并请企业的专家来对学生的作品进行点评，让学生认识到自己的差距来进一步地提高自己。
四、通过电子相册项目的制作，学习After Effects的基本操作
After Effects在影视后期制作中的重要性不言而喻，凡是要从事影视后期工作的人都要掌握的一个软件，这个软件相对于Premiere软件要难一些，功能也更强大一些，它主要用于节目的包装、片头片尾的制作、高级特效的添加与合成，特别值得一提的是它有大量的插件，这些插件的功能是非常强大的，可以做出非常丰富的效果。
在电子相册这个项目中讲述After Effects的入门知识、After Effects的工作界面、软件的图层的基本操作、简单的关键帧动画、蒙板的设置及蒙板动画以及文件格式和视频的输出。这些知识点都是比较基础的，通过在电子相册制作中让学生学会这些基本的操作。同样，基础的不意味是不重要的，反而是非常重要的。所以，在这个项目的设置上不能只是一个项目就完成的，我们要设置三个项目来巩固这方面的知识。比如：第一个制作班级电子相册，第二个制作自己的电子相册，第三个我们跟企业进行交流和合作，特别是婚纱影楼，可以从影楼拿婚纱电子相册的项目让学生制作，这个项目不仅仅存在于制作，要扩展到做出的东西企业能够使用得上。这个项目可以在班级竞标，哪一位学生或者哪一组制作的作品企业使用上了，就可以给他一定的物质奖励或者荣誉证书，这样学生做起来才会有积极性。同时，我们要把企业的专家请到学校中来，让专家指导学生的操作，给学生点评作业，从而真正地提高学生的能力，缩短学生与企业要求的距离。
五、通过片头文字制作项目，让学生学会常用的片头文字制作手法
片头文字的重要性是不言而喻的，片头文字是一个片子的重点，做得好的话是一个片子的点睛之笔。所以，在这个项目中要学生学会片头文字常用的表现手法，比如手写文字、扫光文字、打字机效果等文字的一些特技。除此之外，还要学会文字的设计，因为在实际项目中片头文字的要求是比较高的，所以片头文字是要经过设计的，这样就要用PS等软件进行文字的设计，以达到项目要求的效果。
六、通过宣传片和电视栏目片头项目的制作深入开展校企合作，缩短学生与企业的距离
宣传片和电视栏目片头制作项目都是影视后期制作中的大项目，也是企业中最常做的项目。凡是从事影视后期制作的人都会接触到这两个项目，而且，这两个项目对学生的要求是非常高的，不仅要求学生会使用软件，更要求学生有一定的审美，有一定的综合制作能力和一定的经验，所以，在这两个项目制作中要学生学会各种滤镜的操作和多种跟踪、抠像、三维合成效果，更要企业的一线设计师进入学校指导学生的创作和提高创意水平。
这个项目的制作一定是来自企业的真实项目，所以这个项目是比较复杂的，所需的时间也是比较多的，在这个项目的制作过程中教师起着引导和监督的作用，要指导学生发挥创意和想象力，监督学生能够按照要求去把项目做好。同时，在这期间还需要企业的设计师前来辅导和查看学生的完成情况，并对学生的创意及制作手法进行点评，然后学生再去修改，修改完之后，再请企业的设计师进行点评，每个项目都要做精做细，争取能够达到企业和客户的要求。像这样的项目，学生在最后这个阶段要完成三个左右，这三个项目都需要任课老师和企业的一线设计师相互配合完成。通过这三个项目的制作学生必然会积累大量的经验，也提高了自己的水平，缩短了与企业要求的距离。这时可以带学生去企业参观和交流，可以把学生推荐到企业进行实习，让学生走进企业，可以更快更好地提升学生的水平。
篇2
2009年是我们***广告部业务开展的开局之年，做好2008年广告创收工作，对开创市场、媒体运营管理有着至关重要的意义，做好2009年广告创收工作，对于我自己也具有十分重要的特殊意义。因此，我要调整好工作思路、增强责任意识，充分认识并做好今年广告创收工作。
通过2009年上半年各项工作开展情况的总结，我充分认识到了自身存在的不足，总结当前及今后广告创收工作存在的实际问题，我现将09年下半年工作计划陈列如下：
一、 制定每月、每季度的工作计划。充分利用现有资源，尽最大努力、最大限度的开拓广告市场。鉴于目前我们的终端数量有限的情况在争取投放的同时，也会为未来的市场多做铺垫工作，争取有更多大投放量、长期投放的客户参与进来。根据终端数量的增长情况，有针对性地调整工作策略、开发新的领域。
1、在第一季度，以市场铺垫、推动市场为主，扩大***公司的知名度及推进速度告知，因为处于双节的特殊时期，很多单位的宣传计划制定完成，节后还会处于一个广告低潮期，我会充分利用这段时间补充相关知识，加紧联络客户感情，以期组成一个强大的客户群体。适当的寻找小一些的投放客户将广告投放进来，但我预计对方会有要求很低的折扣或者以货抵广告费的情况。
2、在第二季度的时候，因为有“五一节劳动节”的关系，广告市场会迎来一个小小的高峰期，并且随着天气的逐渐转热，夏季饮品、洗浴用品、防蚊用品等的广告会作为投放重点开发。
3、第三季度的“十一”“中秋”双节，广告市场会给后半年带来一个良好的开端，白酒、保健品、礼品等一些产品会加入广告行列。并且，随着我公司终端铺设数量的增加，一些投放量大的、长期的客户就可以逐步渗入进来了，为年底的广告大战做好充分的准备。
4、年底的广告工作是一年当中的顶峰时期，加之我们一年的终端铺设、客户推广，我相信是我们广告部最热火朝天的时间。随着冬季结婚人群的增加，一些婚庆服务、婚庆用品也会加入广告行列，双节的广告气氛也会在这种环境下随之而来。
我会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作，并根据市场变化及时调节我的工作思路。争取把广告额度做到最大化！
二、制订学习计划。做市场开拓是需要根据市场不停的变化局面，不断调整经营思路的工作，学习对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。产品知识、营销知识、投放策略、数据、媒体运作管理等相关广告的知识都是我要掌握的内容，知己知彼，方能百战不殆（在这方面还希望公司给与我们业务人员支持）。
另外，在2007年年末的时候，我报考了***大学的****专业，因为我了解到其中有很多的做影视前期、后期及管理的课程，广告部的管理、编播也会有很多这方面的工作，我将系统地、全面的进行学习，以便理论结合实际。好让自己在广告部能够发挥更大的作用。
三、 加强自己思想建设，增强全局意识、增强责任感、增强团队意识。 积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。
以上，是我对2009年的一些设想，可能还很不成熟，希望领导指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。2009年下半年，我将以崭新的精神状态投入到工作当中，做好下半年工作计划，努力学习，提高工作、业务能力。
篇3
一、 制定每月、每季度的工作计划。充分利用现有资源，尽最大努力、最大限度的开拓 广告市场。鉴于目前我们的终端数量有限的情况在争取投放的同时，也会为未来的市场 多做铺垫工作，争取有更多大投放量、长期投放的客户参与进来。根据终端数量的增长 情况，有针对性地调整工作策略、开发新的领域。
1、在第一季度，以市场铺垫、推动市场为主，扩大***公司的知名度及推进速度告知， 因为处于双节的特殊时期，很多单位的宣传计划制定完成，节后还会处于一个广告低潮 期，我会充分利用这段时间补充相关知识，加紧联络客户感情，以期组成一个强大的客 户群体。适当的寻找小一些的投放客户将广告投放进来，但我预计对方会有要求很低的 折扣或者以货抵广告费的情况。
2、在第二季度的时候，因为有“五一节劳动节”的关系，广告市场会迎来一个小小的高 峰期，并且随着天气的逐渐转热，夏季饮品、洗浴用品、防蚊用品等的广告会作为投放 重点开发。
3、第三季度的“十一”“中秋”双节，广告市场会给后半年带来一个良好的开端，白酒 、保健品、礼品等一些产品会加入广告行列。并且，随着我公司终端铺设数量的增加， 一些投放量大的、长期的客户就可以逐步渗入进来了，为年底的广告大战做好充分的准备。
4、年底的广告工作是一年当中的顶峰时期，加之我们一年的终端铺设、客户推广，我相 信是我们广告部最热火朝天的时间。随着冬季结婚人群的增加，一些婚庆服务、婚庆用 品也会加入广告行列，双节的广告气氛也会在这种环境下随之而来。
我会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作，并根据市场变化及时调节我 的工作思路。争取把广告额度做到最大化！
二、制订学习计划。
做市场开拓是需要根据市场不停的变化局面，不断调整经营思路的 工作，学习对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步 伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。产品 知识、营销知识、投放策略、数据、媒体运作管理等相关广告的知识都是我要掌握的内 容，知己知彼，方能百战不殆（在这方面还希望公司给与我们业务人员支持）。
另外，在xx年年年末的时候，我报考了***大学的****专业，因为我了解到其中有很多的 做影视前期、后期及管理的课程，广告部的管理、编播也会有很多这方面的工作，我将 系统地、全面的进行学习，以便理论结合实际。好让自己在广告部能够发挥更大的作用 。
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通过2013年各项工作开展情况的总结，我充分认识到了自身存在的不足，总结当前及今后广告创收工作存在的实际问题，我计划XX年做到如下几点：
一、制定每月、每季度的工作计划。充分利用现有资源，尽最大努力、最大限度的开拓广告市场。鉴于目前我们的终端数量有限的情况在争取投放的同时，也会为未来的市场多做铺垫工作，争取有更多大投放量、长期投放的客户参与进来。根据终端数量的增长情况，有针对性地调整工作策略、开发新的领域。
1、在第一季度，以市场铺垫、推动市场为主，扩大***公司的知名度及推进速度告知，因为处于双节的特殊时期，很多单位的宣传计划制定完成，节后还会处于一个广告低潮期，我会充分利用这段时间补充相关知识，加紧联络客户感情，以期组成一个强大的客户群体。适当的寻找小一些的投放客户将广告投放进来，但我预计对方会有要求很低的折扣或者以货抵广告费的情况。
2、在第二季度的时候，因为有“五一节劳动节”的关系，广告市场会迎来一个小小的高峰期，并且随着天气的逐渐转热，夏季饮品、洗浴用品、防蚊用品等的广告会作为投放重点开发。
3、第三季度的“十一”“中秋”双节，广告市场会给后半年带来一个良好的开端，白酒、保健品、礼品等一些产品会加入广告行列。并且，随着我公司终端铺设数量的增加，一些投放量大的、长期的客户就可以逐步渗入进来了，为年底的广告大战做好充分的准备。
4、年底的广告工作是一年当中的顶峰时期，加之我们一年的终端铺设、客户推广，我相信是我们广告部最热火朝天的时间。随着冬季结婚人群的增加，一些婚庆服务、婚庆用品也会加入广告行列，双节的广告气氛也会在这种环境下随之而来。
我会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作，并根据市场变化及时调节我的工作思路。争取把广告额度做到最大化!
二、制订学习计划。做市场开拓是需要根据市场不停的变化局面，不断调整经营思路的工作，学习对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。产品知识、营销知识、投放策略、数据、媒体运作管理等相关广告的知识都是我要掌握的内容，知己知彼，方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。
另外，在2013年年末的时候，我报考了***大学的****专业，因为我了解到其中有很多的做影视前期、后期及管理的课程，广告部的管理、编播也会有很多这方面的工作，我将系统地、全面的进行学习，以便理论结合实际。好让自己在广告部能够发挥更大的作用。
篇5
通过2007年各项工作开展情况的总结，我充分认识到了自身存在的不足，总结当前及今后广告创收工作存在的实际问题，我计划2007年做到如下几点：
一、制定每月、每季度的工作计划。充分利用现有资源，尽最大努力、最大限度的开拓广告市场。鉴于目前我们的终端数量有限的情况在争取投放的同时，也会为未来的市场多做铺垫工作，争取有更多大投放量、长期投放的客户参与进来。根据终端数量的增长情况，有针对性地调整工作策略、开发新的领域。
1、在第一季度，以市场铺垫、推动市场为主，扩大××*公司的知名度及推进速度告知，因为处于双节的特殊时期，很多单位的宣传计划制定完成，节后还会处于一个广告低潮期，我会充分利用这段时间补充相关知识，加紧联络客户感情，以期组成一个强大的客户群体。适当的寻找小一些的投放客户将广告投放进来，但我预计对方会有要求很低的折扣或者以货抵广告费的情况。
2、在第二季度的时候，因为有“五一节劳动节”的关系，广告市场会迎来一个小小的高峰期，并且随着天气的逐渐转热，夏季饮品、洗浴用品、防蚊用品等的广告会作为投放重点开发。
3、第三季度的“十一”“中秋”双节，广告市场会给后半年带来一个良好的开端，白酒、保健品、礼品等一些产品会加入广告行列。并且，随着我公司终端铺设数量的增加，一些投放量大的、长期的客户就可以逐步渗入进来了，为年底的广告大战做好充分的准备。
4、年底的广告工作是一年当中的顶峰时期，加之我们一年的终端铺设、客户推广，我相信是我们广告部最热火朝天的时间。随着冬季结婚人群的增加，一些婚庆服务、婚庆用品也会加入广告行列，双节的广告气氛也会在这种环境下随之而来。
我会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作，并根据市场变化及时调节我的工作思路。争取把广告额度做到最大化！
二、制订学习计划。做市场开拓是需要根据市场不停的变化局面，不断调整经营思路的工作，学习对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。产品知识、营销知识、投放策略、数据、媒体运作管理等相关广告的知识都是我要掌握的内容，知己知彼，方能百战不殆（在这方面还希望公司给与我们业务人员支持）。
另外，在2007年年末的时候，我报考了××*大学的××××专业，因为我了解到其中有很多的做影视前期、后期及管理的课程，广告部的管理、编播也会有很多这方面的工作，我将系统地、全面的进行学习，以便理论结合实际。好让自己在广告部能够发挥更大的作用。
篇6
通过2007年各项工作开展情况的总结，我充分认识到了自身存在的不足，总结当前及今后广告创收工作存在的实际问题，我计划2007年做到如下几点：
一、制定每月、每季度的工作计划。充分利用现有资源，尽最大努力、最大限度的开拓广告市场。鉴于目前我们的终端数量有限的情况在争取投放的同时，也会为未来的市场多做铺垫工作，争取有更多大投放量、长期投放的客户参与进来。根据终端数量的增长情况，有针对性地调整工作策略、开发新的领域。
1、在第一季度，以市场铺垫、推动市场为主，扩大***公司的知名度及推进速度告知，因为处于双节的特殊时期，很多单位的宣传计划制定完成，节后还会处于一个广告低潮期，我会充分利用这段时间补充相关知识，加紧联络客户感情，以期组成一个强大的客户群体。适当的寻找小一些的投放客户将广告投放进来，但我预计对方会有要求很低的折扣或者以货抵广告费的情况。
2、在第二季度的时候，因为有“五一节劳动节”的关系，广告市场会迎来一个小小的高峰期，并且随着天气的逐渐转热，夏季饮品、洗浴用品、防蚊用品等的广告会作为投放重点开发。
3、第三季度的“十一”“中秋”双节，广告市场会给后半年带来一个良好的开端，白酒、保健品、礼品等一些产品会加入广告行列。并且，随着我公司终端铺设数量的增加，一些投放量大的、长期的客户就可以逐步渗入进来了，为年底的广告大战做好充分的准备。
4、年底的广告工作是一年当中的顶峰时期，加之我们一年的终端铺设、客户推广，我相信是我们广告部最热火朝天的时间。随着冬季结婚人群的增加，一些婚庆服务、婚庆用品也会加入广告行列，双节的广告气氛也会在这种环境下随之而来。
我会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作，并根据市场变化及时调节我的工作思路。争取把广告额度做到最大化！
二、制订学习计划。做市场开拓是需要根据市场不停的变化局面，不断调整经营思路的工作，学习对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。产品知识、营销知识、投放策略、数据、媒体运作管理等相关广告的知识都是我要掌握的内容，知己知彼，方能百战不殆（在这方面还希望公司给与我们业务人员支持）。
另外，在2007年年末的时候，我报考了***大学的****专业，因为我了解到其中有很多的做影视前期、后期及管理的课程，广告部的管理、编播也会有很多这方面的工作，我将系统地、全面的进行学习，以便理论结合实际。好让自己在广告部能够发挥更大的作用。
篇7
关键词：多媒体设计与制作专业，教学模式改革
【分类号】J063-4；G712
一、数字媒体产业蓬勃发展环境下多媒体制作专业人才需求
数字媒体产业是文化产业和信息产业交叉融合的新兴产业，有着广阔市场前景与蓬勃发展态势。广东省文化产业振兴规划（2011―2015年）中明确提出，大力发展数字出版、流媒体、动漫网游、网络音乐、多媒体广播影视、高清互动电视、数字娱乐等新兴文化业态。这不仅促进了媒体产业的转型和升级，也令企业对人才的技能提出了更高的要求。
然而，在用人市场上却出现“找工难、求才难”的困境。一方面，学生到了社会发现自己掌握的东西落后于或者完全落后于时代，无法胜任工作岗位，不能实现专业教育与就业的无缝链接，不得不重新寻求职业培训。另一方面，文化媒体产业人才需求缺口巨大，企业无法找到合适的人才，往往要通过入职后半年的职业培训来加强实习生的专业技能，教育的“滞后”现象突显。因此，适应市场需求与产业接轨成为我们亟须解决的问题，新的教育模式亟待引进。
通过走访多家数字媒体企业和我校毕业的多媒体制作专业学生，我们了解到广州地区文化创意产业发展对高职媒体人才的需求，呈现以下特点：第一，岗位类别多，总体数量多；第二，从媒介层面看，影视和网络媒体对高职人才需求较多，纸质媒体人才需求少；第三，需求单位主要集中于中小民营企业；第四，需求岗位层次较高，如婚礼摄制、活动策划、影视后期制作等，不仅需要过硬技术，而且对文化内涵要求较高；第五，职业素养是用人单位择人的首要条件，十分看重动手能力和综合的影视制作能力。
二、多媒体制作专业人才培养难以适应媒体产业需求的原因
1、硬件设施不足，设备更新慢
随着人们对媒体产业的认识，越来越多的学生选择多媒体制作专业，学校实训设备不足，学生不能保证充分的练习，以小组为单位开展的项目实训，有时也会因为分工的不同导致一部分学生无法熟练的掌握设备的使用。应用软件还停留在旧版本的教学，学校教学平台与企业实际使用的平台不一致或更新不及时，加之学生缺乏知识的迁移能力，让毕业的学生无法达到企业的用人需求。
2、课程设置较为简单
多媒体专业课程设置基本是计算机专业、动画专业、设计专业、网络工程专业等各专业课程的简单拼凑。虽然多媒体制作已成为艺术与信息科技高度融合，以高科技、跨媒体、多学科、新文化为特色的新型专业，但课程覆盖面广，反而产生了散而不精的局面，如此很容易导致课程之间的体系结构不清晰，层级设计不明确，最终无法完成学习目标与职业目标。
3、课程设置没有对接岗位技能
在教学过程中出现学科之间“各自为营”，仅仅盯住一门课程的操作技能教学，选取的案例陈旧且与实际工作差距较大。在这样的情况下学生往往出现学习兴趣不高，在课堂上只学会了老师讲授的案例，但是不知在具体工作中该如何使用该技能，甚至不知道学这门课程对于以后的工作有什么用途。
4、评价机制单一，缺乏科学性
传统的教学评价机制还是主要依靠任课教师对学生一个学期的表现，利用理论考试或者项目制作、综合作业等方式给出一个综合的得分，学生还是围绕考试内容来进行学习，难以正确引导学生提升实训的制作水平，难以对学生适应职业岗位的技能做出科学客观的评价。
三、我校多媒体制作专业教学模式改革与实践
（一）全员参与的PBL教学模式的实践
PBL（ Project-based Learning）基于项目的学习。PBL 教学法的特点是让学生在真实的项目环境中进行学习的教学方式，在教学中实际上就是“任务驱动”或称“项目驱动”，通过这样的学习，学生能把课堂里的理论学习与现实生活中的项目联系起来，增强了学习的目的性和实用性。它所“基于的项目”一般都源自真实生活，项目内容贴近社会，项目应具有的能力和素质贴近学生未来的就业岗位，学生在执行项目的过程中会感受学习是为了就业和从业，是为了适应快速发展的社会，基于项目的学习比传统的学习生动、深刻也实用。
PBL的实施包括确定项目、提出要求、实施项目、检查项目成果四个阶段。项目的确定是实施 PBL 的重要基础。选择真实的、难度适宜学生实际操作的项目，有助于提高教学效果。以制作教师技能大赛教学展示视频为例，我们选择了高职二年级《影视项目制作》课程进行PBL教学模式实践，其教学指导策略可以从以下几个方面着手。
一是成立项目小组，分类指导。即根据行业工作机制和项目的实际需求，将全班或参与对象分成若干小组，每个小组由体现工作环节的策划撰稿、编导、摄像、后期剪辑等 4-5 人组成。
二是确定项目并制定项目要求，为每个小组分配需要制作教学展示视频的老师（兼任教师）和辅导老师（专任教师）。项目小组与兼任教师沟通制定好每组的项目要求，学生通过编写设计方案，进行影视作品设计，然后按照工作计划工作。专任教师利用课上时间指导学生学习和训练项目需要的基本能力，两方教师共同监督项目完成进度。
三是引进多元评价机制，每个项目小组把完成好的影视作品在班级公开放映，同时，项目组人员介绍创作过程和创作体验，其他同学对作品进行u价，专任老师进行点评。然后在系部召开评片会，所有的老师参与评价，并对所提出的意见进行视频作品的修改。
在完成项目的过程中，不仅学生了解掌握工作流程，对策划、导演、摄像、采访、布光、后期剪辑、与客户沟通等各环节有个比较全面的了解，实现在校学习与实际工作岗位无缝对接。而且各小组所完成的项目作品真实的应用于比赛和教学，体现了媒体专业的应用性和服务性。
（二）工作室教学模式的实践
工作室教学模式是以工作室为空间依托，将课程、教学与生产实践融为一体，由传统的封闭式教学转变成面向生产实际的开放式教学，以课本知识为基础，以专业技术的应用为核心，以承接技术项目为主要任务，由教师带领学生在承接和完成生产技术项目的过程中实现综合专业技术的训练。
我校多媒体专业成立了“潮影工作室”，由热爱数字媒体、具有一定的专业技能的学生自愿参加。工作室采用社团的形式开展，作为课堂教学的补充和拓展，指导老师搜集如系部招生宣传片、学校活动剪辑、创新设计大赛、科普视频大赛等真实课题和参赛项目，组建团队，完成技术项目。同时工作室还是校企合作的联动窗口，定期请企业技术人才走进课堂授课，并组织学生到企业参观学习，承接校企合作项目，在真实的工作任务引领下带动专业学习，锻炼学生的专业技能，营造了良好的专业学习氛围。
从教学效果来看，学生的学习积极性有了很大提高，学生积极参与社团活动，拍摄微电影、拍摄学校体育、文艺活动，拍摄社会公益活动等等。且多次参加各种比赛，并取得良好的成绩。进入工作室培训的学生中80%的学生在毕业后进入专业对口单位工作。通过工作室教学模式，学生练就了扎实的操作基本功，具备了良好的业务水平和能力，真正地实现零距离就业。
（三）CDIO教学模式的实践
CDIO（Conceive、Design、Implement、Operate）教学模式以“构思-设计-实施-运作”全过程为载体来培养学生的工作能力，它强调设计思维应始终贯穿一种产品从设计研发到销售运行的整个周期，它提倡引导学生自主学习，知识跨界与广泛参与实践。CDIO培养的能力分为基础知识、个人能力、人际团队能力和系统能力四个层面。数字媒体产业属于一个综合的工程体系，可以借鉴CDIO教学模式。
我校三年制高职多媒体制作专业的人才培养目标是具备摄影、摄像、音视频数字化制作技术与摄制电视节目策划与编辑等基础，能够完成影视节目摄录、剪辑、包装和合成等。为了提高学生策划、编剧（文案）、导演、表演、播音主持、后期剪辑、特效制作等全流程各个工种技能训练，我们利用举办校园微电影大赛为平台，以多媒体制作专业高职二年级学生为样本，进行了两年的CDIO教学模式实践，希望达成的效果是多媒体专业学生改编或编写某一主题的剧本，完成微电影的拍摄、剪辑、宣传，并以大赛主办方的角色，策划微电影颁奖典礼活动，且获得较好的反响。具体的措施是：
1、强化专业认识，夯实专业基础。从学生入学起就培养专业兴趣，二年级前完成基础课程学习。组建剧组，为微电影大赛搜集素材。在此过程中，教师更多的会选择传统的教学方法，帮助学生构建专业学习框架。
2、按流程分解项目，以课程推动项目。微电影制作流程包括了选题策划、脚本撰写、拍摄、剪辑、合成等几个部分，将这几个部分微调后进入相应的课程当中，作为课程的核心任务进行学习和训练。运用项目驱动教学，掌握专业技能，重在个人能力的提升。
3、选取关键课程，将CDIO教学模式的四个过程有机的串连起来。在第三学期《媒体策划》课程的指导下，把制作微电影这个项目升华为媒体行业一个完整且全面的工作任务。学生按会务组、秘书组、礼仪组、摄像组、宣传组等分工协作，大到活动策划、主持稿、灯光音响机位设置，小到场地布置、邀请嘉宾、购买礼物等均由学生组长协调安排，指导老师则作为幕后军师，掌控节奏和方向。在这个过程中，学生的积极性被充分的调动起来，良好的沟通能力、工作全局观、创新工作能力等多方面得到了锻炼。
4、多课联动，互相配合。一门课实施CDIO教学模式无法解决工作流程上的每个环节的知识和技能，必须有多门课的参与。首先要调整教学实施计划，根据行企工作流程合理设置平行课程；其次相关的任课老师要清晰了解所任课程在工作流程所处环节，注意专业培养的连贯性，帮助学生建立整合专业技能体系。
5、四个能力的多元评价。CDIO教学模式注重学生全面、综合素质的提升，因此一方面要将教学评价融入教学活动，分阶段进行，针对学习情景采取过程性考核，针对学习领域采取学期教学评价，综合考察学生在学习过程中的水平和能力。另一方面对具体的教学成果（如策划书、剧本、影片等）引入市龌制进行考核，邀请企业专家、学校教师、本专业其他学年学生及影视爱好者参与影片展映会活动，把作品到网上通过投票和统计观看率评选优秀作品，在充分展示学生作品的同时树立学生的专业自豪感。
从实施CDIO教学模式的效果来看，不仅加强了各课程之间的连贯性，全面对接岗位技能，还培养了学生的创新设计思维，专业技能得到了很大的提升。
四、结束语
多媒体制作专业的发展需要我们更新教育理念，明晰培养目标，创新教学模式，建立学生的专业知识与社会需求接轨的完整体系。为了学生未来工作实际需要改革创新教学模式，在教学中坚持以项目任务来驱动学生学习，用工作室教学模式，加强真实工作任务练习，加强工作岗位的训练，提高实际工作能力，用CDIO教学模式训练学生创新思维、主动学习，才能培养出高素质的专业性应用人才。
参考文献：
[1]广东省人民政府办公厅关于印发广东省文化产业振兴规划（2011―2015年）的通知（粤府办[2012]79号）[Z].2012-07-30.
[2]王 刚- JKR9 工程教育模式的解读与思考[J]-中国高教研究，2009（4） ： 12-16
[3]王天宝，程卫东- 基于CDIO 的创新型工程人才培养模式研究与实践[J]- 高等工业教育，2010（3）：26-28
篇8
视频编辑课程是传播学专业的一门专业课程，主要用于影视编辑领域。视频编辑是传播学专业学生必备的技能之一，因此在教学中应以培养学生专业素质为标准，坚持“以能力为目标，以就业为导向”的宗旨，全面培养学生的创新能力以及理论与实践相结合的能力，主要采用案例教学法和项目教学法。
一、案例教学法案例教学法主要应用
在日常课堂教学中，尤其在开始讲解视频编辑理论与技术时，每节课辅以案例进行讲解，可以使学生更快更好地掌握视频编辑原理与流程。每节课前教师具有代表性案例，先对案例进行分析和讲解，引出当堂知识点，让学生在学习和制作案例的过程中能够灵活掌握知识点并能够进行熟练运用。在循序渐进的教学过程中，引导学生拓宽创作思路，激发学生的创作灵感，课后让学生独立完成阶段性作品。在案例教学法实施过程中，要做到以下两点：(1)加强基础操作的练习，做到多分析、多练、多总结，只有基础操作熟练了才能在影像艺术再创作的过程中，对不同镜头连接自如，产生不同的蒙太奇效果并能够达到画面转接自然的效果。(2)选择贴近实际生活或符合专业实践的案例进行课程知识点的学习，为后面的项目教学法的实施奠定理论和实践基础。例如，可以选择家庭相册案例进行视频过渡效果的讲解；运用风光片影视墙的案例讲解关键帧操作；运用电影预告片讲解视频效果的应用等。
二、项目教学法
项目教学法是指教师通过组织学生创作完成实际或虚拟的项目，以达到掌握知识技能、提高创作能力的教学方法。项目教学一般包括创意、设计、组织实施和考评几个环节，项目包括多项任务，由多名学生成组共同协作完成。项目教学主要培养学生分析解决问题的能力和团队合作能力，使其在将来的实际工作中能够制作出有实用价值的影视作品。这种教学方法是将“课堂教学”扩大成“岗位教学”，以学生操作为主，教师指导为辅，一个完整的项目任务包含剧本创作、分镜头撰写、导演、摄像、灯光、剪辑、录音等，是一个具备创作性的过程，通过多方面的综合训练锻炼学生各方面的能力。
1.项目任务设计
项目任务是项目教学关键，选取项目要以教学内容为依据，结合专业发展趋势和学生实际情况布置选题。选题可进行分类，贴近学生生活和符合行业需求。项目选题确立要相对较小，在学生能力范围之内，这样既能引发学生主动学习的兴趣，也能树立学生学习的自信。例如，可以将选题分为本地企业宣传片、本校各学院宣传片、校园文明宣传片等，这些选题方便学生取材，能够通过协力合作完成任务。
2.项目实施
在项目的实施阶段，教师可指导学生根据学生专长进行项目实施分工，制定工作计划、确定工作步骤和程序。在这个过程中，学生要完成剧本的创作、分镜头脚本撰写、拍摄场景选取、实景拍摄、后期编辑和配音等工作。教师在项目任务实施前，先给学生进行案例赏析进行创作引导，学生看到实际效果会激发创作灵感。然后，教师根据每组的选题，引导学生拓展思路，项目实施过程中进行指导，不断激发学生创作欲望，帮助学生制定拍摄计划，完善学生在技术手段方面的不足，让学生能够在各自岗位都发挥出自己的优势，协作完成作品。在创作过程中，充分体现学生的主体作用，学生可以在操作过程中不断学习新的知识和技能，并培养创新能力、观察能力和动手能力，教师的主导作用体现在引导、答疑和检查等环节。项目教学法对于学生掌握和运用理论与技术知识、提高艺术创作能力、形成艺术作品起到了重要作用。
3.项目成果展示与评价
完成项目后，集中进行项目成果展示，作品评价可采取学生评价和教师评价相结合的方式。首先，学生展示作品，讲解项目实施过程，以及作品的特点与不足之处；然后，各小组之间互评，取长补短，相互学习；最后，教师根据作品完成情况和互评结果，给出相应评价，评价要起到激励作用，要通过评价项目成果增加学生的成就感，教师也可以对个别学生的表现进行评价，使学生们了解在实际操作过程中还应该有哪些方面的提升。
4.项目总结
在项目总结过程中，合理引导学生对完成作品的过程进行知识与技能总结，对遇到的问题和解决方法进行总结，对实践经验进行总结。通过总结经验与教训为将来在实际工作中，创作出更优秀的影视作品奠定基础。
总之，项目教学法不再是先理论后实践的传统教育方式，不是简单的让学生按照学校安排和教师讲授去实现教学目标。而是采用演绎式的学习方法，在教师的指导下，让学生主动去学习、发现和创作，是使每个学生都能参与其中并实现自我价值的实践活动。学生在项目准备、实施和总结过程中，熟练运用了所学知识，学会了怎样执行实际任务，体验了创造的过程与乐趣，培养了分析问题和解决问题的能力，最终，通过完成项目任务，并对结果进行展示和自我评价，从中体验成功的快乐。
参考文献：
[1]鲍俊风.《视频编辑与应用》课程教学改革的探索与研究[J].湖北经济学院学报,2014(8):185-186.
篇9
一、增强内部交流
想要做好工作，首先要从自身做起。所以，在今后的工作过程中，要不断的进行学生会内部人员交流，培养彼此之间的默契程度。另一方面，由于新一届成员在学生会工作时间较短，工作中还存在很多不足，这需要我们去讨论，去修正。所以我们计划经常不定期的召开部门内部会议。与此同时，我们还要加强与学工组各位指导教师的交流，加强与学生会主席团及各兄弟部门之间的交流，并且还要努力增强与各班级班干部的联系，与大家一起共同做好我们的学生管理及各项活动的组织工作。
二、 加强系部之间的联系
组织部是一个与各团支部联系非常紧密的部门，因此我们在工作计划确定后，于十月中旬组织各班级分管班委(班长、团支书、组织委员)召开会议。会上我们将认真传达学校和院团总支的指导思想，将计划发到各团支部，听取各团支部班委的意见。由于有些班级的班委人员结构在新学期有所调整，因此我们会重新制作各团支部分管负责人员通讯录，以便今后工作能够顺利进行。通过本次会议我们可以对各团支部有一个初步的认识，可以进行一个初次的交流，在本学期，我们还将不定期的召开学生会部长级会议，相互了解各自工作情况，交流工作经验。此外，我们会设立固定的联系平台，以便大家随时交流，并借此收集反馈信息，不断改进我们的工作。
三、工作安排
总结上学期我系组织部工作的经验和不足，本学期我们将加大对台账工作的监督强度，在台账填写方面，组织部将召开例会对台账细则认真学习和讲解，并安排时间进行统一填写，从而可以做到有问题及时反馈、及时解决。
例会安排：两星期召开一次例会，要求：例会每次大一、大二团支书、组织委、宣传委与会，组织部干事与会，如有特殊情况不能与会者请走请假流程。
在开展活动方面，我们主要是跟随本系团总支学生会的步调组织各支部开展活动，同时积极配合院组织部开展各向活动。为方便上述工作的开展以及工作中出现的问题及时得到反馈，我们决定每两周召开一次例会(具体时间根据各支部课程情况另行安排)。
以下为各月份基本活动安排
九月
A、招新工作(时间由本系团总支学生会统一安排)
随着大一新生的到来我们一年一度的招新工作又要开始了，在招新工作中我们将根据本系招新的具体工作流程制定工作计划、择人标准，招收符合在我们组织部工作的人才。
B、召开第一次系级各支部会议，传达有关庆国庆活动的文件精神，希望各个支部，尤其是大一新支部能够积极的参与到这次庆祝祖国六十华诞的活动中去，六十年为天干、地支的一个轮回，“六十”在中国的传统思想中占有重要地位，因此在祖国母亲六十华诞来临之际，我们将结合中国传统文化做一系列的活动，为祖国母亲“六十大寿”献上一份寿礼。首先，以建国以来的这六十年走过的风风雨雨为线索做一“巨型”展板，主要展出这六十年来我国在各个领域取得的一些成就;二，播放往年国庆阅兵的影视资料，增强大家的民族荣誉感和自尊心。当然，在此，我们也希望我们的大二有经验的支部能够带领我们这些年轻的支部去参加这次庆典活动，让这次活动能够取得圆满成功。
C、新、老团干部见面交流会
考虑到大二某些支部团干部换届、大一各支部团干部刚刚进入大学对自己职责认识不是很清楚，在开展活动方面没有经验，召开一次新老团干部见面交流会，对象主要为大一、大二团干部以及曾经任团干部的同学。会议中，我们将明确各团干部在支部中的职责以及注意事项，老的团干部想新一届团干部讲述自己的经验等。
十月
A、切实组织落实好百年校庆的相关庆祝活动，让每个支部都能融入到其中来。
B、做好第一批推优入党的共青团员的中级党员开课仪式的动员大会，希望他们作为第一批入党积极能够去上好课，用积极的行动去做一名合格的中级党员。
C、做好团支部主要骨干成员的关于院团总支学生会组织的团学骨干的团干培训的思想工作。
D、各系团支书见面交流会
为沟通各系之间的感情，加强各系之间的合作，方便以后一些活动的开展，我们决定举行一次“各系团支书见面交流会”，
让大家彼此之间相互认识，相互了解，为日后相互合作打下基础。
十一月
A、督促各个支部及时的做好台帐的整理工作，系团总支学生会组织部会不时抽查各个支部的台帐，并统一的组织填写、修改工作，为评优工作做好基础。
B、下达院团总支学生会有关党团知识竞赛的相关文件精神，各个支部要积极筹备本次竞赛，系组织部会统一命题进行筛选工作，把优秀的成员抽选出来作为参赛对象。
十二月
A、传统的学习月，在这个月里我们希望我们建工系的支部成员能够以身作则融入到紧张的复习工作中去，各个支部可以以学习月为契机做一个相关学习月的宣传工作，提醒大家埋下头来好好复习，准备迎考
B、参加好党团知识竞赛。
四、全力协助其他部门
在认真完成本部门工作的同时，主动了解其他部门的需要，并及时给予协助，积极配合他们工作，力争做到真诚，切实的服务于团总支学生会。我部将努力配合各兄弟部门在组织的各项活动中做好组织协调及考勤等各项工作，服务于老师，服务于同学，与大家共同努力，让我们第四届团总支学生会发展得更好，为我院建设贡献力量。
附：
组织部
1、组织学习和贯彻院、系团委有关文件精神，与建筑与安全工程系学生工作办公室保持密切联系，及时向有关部门反馈广大团员的意见、建议和要求。
2、团组织生活管理、督促各班团支部抓好团组织生活纪律，纠正不良风气，并按照建筑与安全工程系团委要求定期调查各班团组织生活情况。
3、党校管理，每学期组织一次系党校理论培训班，规范党校学习纪律，并推荐优秀学员进入学校党校学习。
4、团员推优。严格按照校团委和建筑与安全工程系团委的文件精神，规范团员推优制度，确保做好团员推优工作和学生党员发展工作。
5、筹划与安排各类活动。如：青年志愿者活动等等。
6、召开组织部会议，计划与总结组织部工作。
7、奖励与惩罚。对学习上、纪律上表现突出的团支部和团员给予奖励;对违反组织部管理制度的团支部和团员予以处罚。
8、协调配合其他部门的工作。
干事的例行工作
1、 准时参加系学生会组织的各个会议，理解会议精神。
2、 在月底，对部门所搞的活动作小结，提出可取之处及不足之处，做好记录，便于以后工作的有效进行。
3、 每月做好自己负责的工作，做好相应的记录，并与部长保持及时的沟通。对于在开展工作时所遇到的问题做好相应记录，并及时向部长反应。
4、 对于每次大型活动，配合好部长做好各项前期策划，中间参与以及后期的总结工作，完成相应的计划，宣传海报，小结，通讯稿等材料的收集制作工作并且及时归档，做好保存工作。
5、 要做到走进同学，了解他们的所需，给部门的活动提出建设性的意见。
6、 与部长保持密切的联系，以提高本部门在各方面的工作效率和工作质量。
学生会关于内部人员早点名规章与处罚制度
1、学生会人员早点名一周两次未到、一个月累积三次未到的同学给予通报批评处分。(1、一个星期两次未到的给予学生会内部警告处分。2、一个月累积三次未到的给予严重警告处分。3、如再次触犯第一条则暂停其学生会工作。4、如再次触犯第二条则明文开除出学生会。)
2、学生会人员如出现“替点”、被“替点”情况直接将其开除出学生会，并给予通报批评或以上纪律处分。
3、学生会人员如带头扰乱点名现场纪律，出现辱骂、甚至出手伤害其他早点名工作人员的情况，直接将其开除出学生会，并严格按照学生违纪处分条例给予相应纪律处分。
4、点名过程中，值日部门部长如对纪检部早点名事项安排有意见可直接找纪检部部长或副部进行反映，如出现找纪检部干事进行理论导致点名现场纪律出现混乱的情况，纪检部当日负责人将情况直接反映至主席团处，由主席团视情况进行处理。
学生会评优工作具体方法
(一)优秀部员评优
1、部长副部长打分占30%，具体(部长+副部+副部)/3*30%。
2、纪检部早点名、晚自习、课堂、查夜打分占30%。
3、例会占20%。例会迟到扣5分，无故缺席扣10分。系、院举行的大型活动要求到场的，无故缺席一次扣10分。
篇10
人物简介：
崔真实，韩国著名影视演员。1988年出道，叱咤韩国影视界近20年，被人们称为“永远的灰姑娘”。代表作：《嫉妒》、《星梦奇缘》等。
平民化的装扮，灿烂的如同向日葵般的明媚笑容，真诚亲切的眼神……曾经的韩国影视界玉女崔真实用她那迷人的笑容带给我们无数的欢乐。然而，在这个阳光依旧明媚的秋日，人们心中的“灰姑娘”嫣然一笑，决绝地转身，离去……
“灰姑娘”的贫苦童年
所谓“人生如戏，戏如人生”，这句话用在崔真实身上似乎格外贴切。在电视剧《星梦奇缘》中塑造的涟漪让崔真实得到了“永远的灰姑娘”这个称呼。现实中崔真实的生活经历也颇有几分灰姑娘的味道。
40年前的圣诞夜，小小的崔真实呱呱坠地。因为母亲怀她的时候做了一个胎梦：梦见自己从一棵大果树上摘下了满满一篮的水果，父亲就给她取名“真实”，希望自己的女儿能够勇敢真实地面对生活。
偏僻荒远的村落，大片大片的稻田，池塘里呱呱叫的青蛙……崔真实的童年就是在这样一个地方度过的。和小伙伴们一起唱歌游戏，一起捉萤火虫，这是崔真实记忆中最值得珍惜的温馨时光。
小时候，崔真实的家境十分贫寒。在她5岁那年，年近60的父亲健康一度恶化。为了给父亲治病，家里花光了所有的积蓄，最困难的时候连买药的钱都拿不出。为了给父亲治病，崔真实常常和妈妈去家附近的山上抓药材用的蛇。上小学之后，因为家里穷，同学们的盒饭在崔真实眼里是难得的美味。为了能享受一下盒饭的味道，她常常拿自己从家里带的锅巴和同学交换。
穷困的生活并没有夺走崔真实脸上纯真灿烂的微笑。活泼开朗的她常常像个男孩子一样和伙伴们一起吃金达莱花、戏水、捉松鼠。然而，小学三年级的一次搬家让开朗外向的崔真实变得沉默寡言。因为家里拮据的经济状况，从农村搬到城市的她不知道该如何和城里的孩子打交道。
初三那年，家里把房子卖了加上父亲外出务工挣的钱，一起投资了父亲的事业。谁知，几乎所有的钱都打了水漂儿，仅剩的一点也让父亲赌了个精光。伤心的母亲忍无可忍，一气之下跑回了娘家。可怜了崔真实和弟弟只好寄宿在姑姑家的地下室。高中时期，因为没钱，崔真实常常是和同学分吃盒饭。毕业的时候，她连买张集体照片的钱都付不起。有谁能料到就是这个不起眼的“丑小鸭”日后却成长为红透韩国乃至整个亚洲的超级巨星和广告天后？
韩国影坛的“真实神话”
1988，上天终于垂怜了这个命运坎坷的女孩。从小就想当艺人的崔真实通过MBC电视剧《朝鲜王朝500年：闲中录》开始了自己的演艺生涯。
刚出道的崔真实凭借自己的活泼明朗获得了众多商家的青睐，成为新一代的“广告宠儿”。此后，天赋加上努力，由崔真实出演的电视剧接连创下高收视率，她也一跃成为韩国的顶级电视明星。
1993年，第一部韩剧《嫉妒》进入中国，这部电视剧曾经在韩国创下最高收视率。精彩的表演，伶俐可爱的形象，剧中的崔真实让人过目难忘。90年代后期，一部《星梦奇缘》让中国的观众疯狂地爱上了崔真实，温柔、善良、坚韧、自尊的女主角涟漪，赢得了所有观众的好感。深邃的眼睛，明朗纯真的微笑，可爱调皮的性情，倔强的精神，崔真实把涟漪的唯美与忧伤诠释的那样完美。这部崔真实的成名剧使得她在一夜之间走红亚洲。
此后一发不可收，崔真实又凭借《南部军》进军影坛，出演《我的爱，我的新娘》、《苏珊布朗克的阿里郎》、《妈妈先生》等影片，崔真实一直活跃在银幕上，深受观众喜爱。她成为了名副其实的韩剧天后。
从上个世纪八十年代出道以来，似乎没有人能撼动崔真实在韩国影视界的巅峰地位。凭借出色的演技，由她担任主演的影视剧高居票房和收视率的前几名。
在崔真实的身上，似乎看不到红颜易老的影子。她身上特有的活泼开朗、亲切可爱不仅帮她在而立之年成功地塑造过中学生的形象，而且深受广告商的喜爱。这位在韩国颇有人缘、男女老少皆爱的明星，绝不是昙花一现的流行偶像，她用实力证明了自己绝对堪称韩国影视界“真实的神话”。
致命的姐弟恋
姐弟恋曾在韩国超级巨星崔真实的身上幸福地上演着。2000年，正值事业巅峰时期的崔真实与小她5岁的韩国著名棒球选手赵成民结婚。为了更好的照顾家庭，崔真实选择退出演艺圈，全心全意地享受做家庭主妇的生活。
然而这段婚姻并没有维持多长时间，婚后崔真实和赵成民的矛盾不断增多，赵成民更是多次毒打崔真实。其实，早在2002年，因为赵成民投资的多项生意失败，两人的婚姻就开始出现了裂痕。为了给孩子保留一个完整的家庭，最初崔真实并没有同意赵成民单方面提出的离婚请求。2004年，赵成民以看孩子为名再次殴打崔真实。忍无可忍的崔真实终于作出了离婚的决定，为此她付出了上亿韩元以获得两个孩子的抚养权和监护权。
2005年，年届四十、婚姻破裂的崔真实重出江湖。这次，她一改以往清纯玉女的形象，在家庭伦理剧《玫瑰人生》中出演悲情女主角孟顺怡。孟顺怡经历婚姻伤痛与癌症折磨的遭遇深深地打动了观众，收视率一路飙升。凭此剧崔真实重新出发，人气再度高企。
2008年崔真实再次颠覆形象，戴着一副熊猫眼镜，梳着一个爆炸头的她在《我人生中最后的绯闻》中成功演绎了一个喜剧形象。凭借此剧，崔真实再度登上了“国民明星”的宝座。除此之外，成功复出的崔真实还主持脱口秀节目《真实和九罗》。然而，崔真实突然辞世了，因为她“人生中最后的绯闻”――放高利贷致使安在焕自杀，不堪忍受流言蜚语的崔真实草率地结束了自己的生命，她一路上扬的事业也戛然而止。
贴士：伸出友爱的援手，让我们拥有共同的蓝天
假如你怀疑在你周遭的亲人或朋友，可能正面临自杀的威胁时，请我们伸出友爱的援手：
一、自杀常见征兆
1.对自己关系亲近的人表达想死的念头，或在日记、绘画、信函中流露出来。
2.情绪明显不同于往常，焦躁不安，常常哭泣，行为怪异粗鲁。
3.陷入抑郁状态，食欲不振，沉默寡言，失眠。
4.回避与他人接触，不愿见人。
5.性格行为突然改变，像变了一个人似的。
6.无缘无故收拾东西，向人道谢、告别、归还所借物品、赠送纪念品。
二、如何帮助有自杀征兆的人
1.保持冷静和耐心倾听。
2.让他们倾诉自己的感受。
3.认可他们表露出的情感，不要进行评判，也不试图说服他们改变自己的感受。
4.询问他们是否想自杀：“在你痛苦、绝望的时候想到要结束生命吗？”（询问一个人有无自杀念头不但不会引起自杀，反而可以拯救生命。）
5.不要轻视，当他们说要自杀时应认真对待。
6.如他们要你对其想自杀的事情给予保密时，不要答应。
7.让他们相信可以获得所需要的帮助，并鼓励他们寻求这些帮助 。
8.说服其相关人员共同承担帮助他们的责任。
9.如果你认为他们当时自杀的危险性很高，不要让其独处，要立即陪他们去心理卫生服务机构或医院接受评估和治疗。
10.对刚刚出现自杀行为（服毒、割腕等）的人，要立即送到最近的急诊室进行抢救。
附：因为自杀的威胁与紧急的医疗处置是需要专业人员的协助才可能完成的，因此，你必须尽快地拨打120以寻求协助，同时也请仔细小心的看护有自杀倾向的人，以保护他／她的安全，待医疗救护人员到达后，送医予以适当的处理。
链接：
韩国明星自杀事件回顾
李恩珠（自杀时间：2005年2月22日）
在留下一张写着“母亲，哥哥，对不起了”的字条后，韩国演员李恩珠在公寓卫生间割腕自杀。这个刚刚从檀国大学戏剧电影专业毕业并且获领贡献奖的女孩决绝地离开了这个世界。
曾经李恩珠在主演电视剧《火鸟》后受到很大欢迎，并有电影《太极旗飘扬》、《啊！水晶！》、《蹦极跳》等多部电影作品。
自从2004年10月李恩珠主演的《红字》上映，她就被失眠所困扰。而在出演韩国MBC电视台电视剧《火鸟》时，因为剧情需要拍摄的镜头，也让她苦恼不已。另外，据李恩珠的好友透露，隆鼻手术的失败对爱美的李恩珠也是致命的打击。
高佑丽（自杀时间：2007年1月21日）
在韩国，高佑丽素有童星之称。曾就读于韩国庆熙大学戏剧和电影专业。1996年她在电视剧《成年人不懂的新世代报告书》中作为演员出道，并在1998年参加了电视剧《王和妃》的演出。同时，她也以“李惠莲”这个名字相继出演了《杀欲情仇》、《疾走》以及《十七岁》等电影。2003年，高佑丽发表第一张专辑《走吧》成为歌手。2005年，她的第二张专辑《Call Call Call》以破格的服饰和华丽的节奏给人们留下了性感的印象。
2007年1月21日，在她的第三张新专辑即将之前，年仅26岁的高佑丽在自己的住所用衣架上吊自杀。据高丽佑生前好友透露，U-Nee选择轻生，可能是因为受不了太多的言语攻击，曾经拍过半裸写真集的她生前遭到过网民的侮辱谩骂，而且私生子的特殊身份，也让她心理存在阴影，平时倍感压力。
郑多彬（自杀时间：2007年2月10日）
《那小子真帅》中活泼可爱的艺媛，《阁楼男女》中倔强懂事的静恩，《嫂嫂十九岁》里坚强善良的由敏……1980年出生的郑多彬自从2000年出道后，凭借其阳光少女的形象被广大韩国观众所喜爱。
不过在2005年8月与原经纪公司发生法律纠纷之后，除了2005年出演《那年夏天的台风》，郑多彬再也没有新作问世。原来，郑多彬之前就因协议纠纷与原经纪公司打了好几年官司。在这之前，另一家公司也以郑多彬伙同经纪人私自侵吞片酬为由，将她和经纪人告上过法庭，虽然在这次案件中最终被判无罪，但这给她的心理造成了很大负担。后来，郑多彬签约新的经纪公司，又因为种种原因，工作计划流产。“失业”一年多郑多彬终于在一次醉酒后用一条毛巾结束了自己的生命。
安在焕（自杀时间：2008年8月）
安在焕1972年出生，毕业于韩国名牌大学首尔大学工艺系。1996年，安在焕通过M选秀进入MBC电视台。1997年凭借MBC电视剧《英雄神话》出道，之后出演了《医家兄弟》、《秘密男女》、《钻石的眼泪》，10年间，安在焕以其亲和平易近人的形象受到了观众的喜爱。
然而，演艺事业顺风顺水的安在焕在商场上却屡战屡败。2005年，安在焕投资的酒吧因经营不善以赔本收场；2008年初，他与妻子郑善熙一起成立的某化妆品品牌，因为妻子在节目中的不谨慎发言而遭韩国国民抵制；2008年5月，由安在焕担任制作人的影片因资金短缺中止拍摄。面对高达2500万人民币的巨额高利贷和每天不断上门逼债的债主，2008年8月，安在焕在自己的汽车中烧炭自杀。
张彩苑（自杀时间：2008年10月3日）
在中国，提起张彩苑大家可能并不熟悉，但说起河莉秀就是无人不晓了。在韩国，张彩苑被称为“河莉秀第二”。 2004年张彩苑在韩国SBS电视台综艺节目《真实游戏》中男扮女装惊艳亮相，随后接受变性手术，又于2007年5月再次出演该档节目，曾一度成为媒体报道的焦点人物，180厘米的身高，光滑细腻的皮肤，人们把她称为“第二个河莉秀”。
这个称呼并没有让张彩苑红起来，相反，正是因为这样一个身份和称呼，张彩苑的迷你主页上每天都会有大量的留言，其中还有一些带有恶意人身攻击的留言。大量的恶语攻击，给张彩苑带来很大的精神压力，再加上崔真实自杀事件的影响，今年10月3日晚10时56分，张彩苑在首尔汉南洞自家的浴室中上吊自杀，年仅26岁。
金智厚（自杀时间：2008年10月6日）
金智厚，1985年出生。出道以来，他凭借清新俊朗的外形成为韩国多位著名服装设计师服装秀的首席模特。之后，他又进军演艺界，成功出演了《土地》、《整形外科》等电视剧。
