劳动安全的重要性范文

导语：如何才能写好一篇劳动安全的重要性，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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【关键词】劳动；安全；长治；久安

随着市场经济的发展，行业之间的竞争尤其是交通运输事业发展迅速，新技术、新材料、新设备和现代化管理方法不断推广应用，铁路企业面临着激烈的市场竞争压力。自高速铁路开通以来，劳动安全面临的形势越来越来严重，这一措施是适应运输市场竞争的需要和铁路改革的需要，也是铁路企业求生存，求发展的需要。“高速”也为铁路运输的安全提出一系列的课题。铁路是庞大的联动生产系统，安全是这个系统的基础，职工劳动安全又是这一基础的关键。劳动安全越来越显出它不同其他安全的重要性，已颁布实施的《劳动法》中把劳动安全卫生单独列为一章涉及劳动安全内容条款近50条，足见其影响之大。

1 劳动安全的重要性

由于种种原因，在铁路安全工作中，劳动安全的地位和重要性还没有引起人们的足够重视，一些部门至今扔没有理顺劳动安全和行车安全的关系，还没有把劳动安全摆在恰当的位置，致使一部分职工的安全观念模糊。劳动安全是指职工在劳动过程中的人身安全与健康。劳动安全具有涉及范围广，发生事故的随机性大的特点，又因为与职工生命健康有关，其善后处理工作存在难度大、时间长、后遗症多，影响面广等诸多不利因素。有些人一提到铁路安全，就认为是行车安全或者是运输安全而把劳动安全看成是可有可无，给劳动安全工作带来了难道，在部分单位的劳动安全工作中出现了不良风气，这些单位在事故发生前，不积极采取预防措施认真做好工作，事故发生后，又采取不正当手段或推诿扯皮隐瞒事故或以言代法，大事化小或轻描淡写，小事花了等。这些做法不仅极大的侵害了职工的合法权利，而且助长了一些人的不正之风。如人所言“职工不希望要隐瞒事故带来的荣誉”。领导隐瞒事故带坏了队伍，带坏作风，造成了很坏的影响，这不能不引起各级领导和职工的极大关注。

在铁路行业中，除了行车安全和运输安全外，劳动安全是非常重要的，劳动安全与行车安全既互相联系，而又相对独立，更具有自己的特点。从事故定义上看，行车事故存在与行车工作中，职工伤亡事故存在于劳动过程中。众所周知，铁路职工的作业安全不仅局限于行车工作中，而且存在于铁路运输以外的铁路作业场所及劳动过程中。假如在行车事故中造成了职工人身伤害，不仅造成行车事故，且也构成职工伤亡事故，如果造成职工重伤或死亡，还会加重行车事故和性质。从这一点看，行车安全与劳动安全是互相联系、统一的。假如不是在行车工作中发生的职工伤亡事故或虽然在行车工作中发生的职工伤亡事故，但没有构成行车事故，这些事故都属于劳动安全的范畴。劳动安全不仅关系到运输部门职工的人身安全，而且会涉及到铁路其他系统职工的人身安全。由于劳动安全工作的重要性，各单位领导都形成一致的共识，并把它列入本单位的议事日程，通过各种途径进行劳动安全教育，警示教育，广大职工在劳动中总结提炼出一些生动通俗有效的安全口号。如：作业不违章、违章不作业、爱是害、严是爱，迁就招祸害。客观上形成了一个从讲安全、天天、时时讲安全的工作氛围。从路局到站段，都把安全生产工作提到非常重要的地位，但是，由于安全工作的规律性变化较大，非主观原因又多，因此，安全工作难度大，应该说是客观事实。这也是许多直接抓安全工作的同志感到没有把握，甚至产生“事故难免之事”的想法，笔者从事长期的安全工作实践中，深切地感到，对于安全工作除了严格制度、措施和方法外，还必须长治久安。

2 劳动安全必须长治久安

劳动安全好坏关系到社会的安定和职工的切身利益，劳动安全的特殊性，决定了它在安全生产中的地位，因为，它涉及到各种生产设备、人员、人身伤害事故，从车辆伤害到食物中毒，高空坠落，物体打击，爆炸。触电等各种伤害形式，在时间和空间上是全方位的。我们大修施工的特点是点多线长，人员分散，单独作业岗位多，动态作业频繁，职工作业中稍有不慎，就会酿成伤害事故，所以劳动安全随机性大，可控性小，管理工作存在一定的难度，但是，再难劳动安全也不能放松，问题再多，也要治，而且要长治，长治才能久安。

认识差之毫厘，工作将失之千里。劳动安全工作首先要在意识、观念上重视，劳动安全工作的立足点是“长治久安”、“治与安”是对矛盾，是辩证统一关系，“安”是目的，“治”是手段，是实现“安”的途径，“治”又是矛盾的主要方面，是实现“安”的立足点和出发点。我们的劳动安全工作要从重“安”转移到“治”上来，不要仅以“安全天数”多少论长短，两眼紧盯在事故上，要看到在“安全天数”的高与低的背后，还存在着不少问题和隐患。“治”与“安”两者的内在联系是“治”的有效性，针对性和适时性，又贵在“长”上，即“治”要长期坚持，长治不懈，一步一个脚印，一个个地“治”。这样，才能达到即“安”又“久”的境地。例：我们机械段近几十年来“重治”，采取了（1）加强职工教育，提高整体队伍素质；（2）加强班组建设，提高工班长管理水平；（3）针对关键作业环节，制定劳动安全卡死体系；（4）加大考核力度，落实责任制。通过一系列有效的做法，让每一位职工在日常工作或作业中自觉履行职责和义务，立足本岗，干好本职，管好他人，做到互相关心，互相提醒，互相制约，互控联防，把“你错我防，我违你纠”和“三不伤害”的措施落实到全员、全过程，从而制止作业中可能出现的违章作业，违章指挥，发挥整体功能，把伤亡事故控制在萌芽之前，从而确保作业过程中个工种人员的绝对安全。通过上述措施出现了十几年没有发生重伤以上伤亡事故。

劳动安全概括起来有三个因素：人的因素、物的因素和环境的因素。人的因素主要表现人的违章、违纪、思想不集中，技术水平低不安全行为导致事故的发生。从我局发生的职工责任事故分析98%是违章违纪造成的，因此，在劳动安全研究中一定要高度重视分析人的因素。物的因素是指由于设备质量不好，诱发事故的物质基础。分析事故时，这些客观因素绝不能忽视。环境的因素是指社会环境，自然环境，生产管理环境。如社会环境会影响一个人的素质，自然环境（如气象、地貌、光电等）影响人的精神状态，生产环境更重要，因此，要掌握其发展的三个因素，才能保证人的不受伤害。如职工在一个不明亮的车间干活，即影响职工的视力，又影响生产，道路狭窄又不畅通，这里就隐患着事故的苗子，职工早晚要出伤亡事故。在实际工作中为了使职工减少伤害，就必须防患于未然，树立“长治”的思想，更新观念意识，稳步求实。只有自上而下，自下而上，全面、全方位德“治”并持之以恒，常“治”不懈，预防为主，超前实干地“治”，安全第一的思想观念和意识，才能进一步深化和提高。其次“长治”的观念和意识还应体现于时刻抓实“治”的重点。这个重点，就是永不换镜头，真正把安全工作摆在重中之重的位置，做到占首位，不动摇，千方百计查隐患，除隐患，只有这样，干部职工的安全意识才能不断提高。“治”的成果才会化在“安”的实效上。

3 长治久安的方法和途径

3.1 树立安全观念，强化整体安全意识

要搞好安全工作，首先要从思想上真正重视，包括两个方面：即领导重视和每个职工的重视，作为单位的领导者，要像对待自己的亲人一样，必须全心全意爱护职工，让职工事事、时时、处处，能在安全健康的环境里生活，那他一定会千方百计把安全工作搞好。安全是个群体意识问题，单靠领导重视是远远不够的，因此，必须深化群体安全意识，引起全体职工的足够重视，做到“不留死角”、“不漏一人，一点不能差，差一点也不行”。安全工作就是要做到坚持常抓不懈，万无一失。从目前广大职工对安全认识的程度看，强调全体职工都重视安全工作，就是抓住了安全工作的重点，教育职工把“要我安全”变成“我要安全”的理念。安全工作不是个人的小事，他是全体职工的大事，安全与职工的切实利益有着密切的关系，重视安全工作就是为了职工健康负责、为家庭为社会负责。要教育全体职工自觉遵守安全规章制度，树立起安全就是效益的观念。在实际工作中常出现违章作业的事例，明知设备有隐患，而不及时排除，现场操作不按规程，职工穿拖鞋进入工地，司机超速超载，工作中精力不集中，谈说嘻笑等，这都会引起事故的发生，如：我局1996年，工程总公司第三工程队在济南工业难干路，胶济线铁路K376+500处三孔立交桥大开挖施工中，一电工在胶济线376公里+552米处横越线路时，只注意上行线通过列车，忽视下行线的来车，被18点43分开来的2455次列车碰撞死亡。说明职工的安全意识差，自我保护意识差，说到底是不重视安全工作，我们应该引起警觉，铁路生产部门只有提高人的安全意思和遵章守纪的自觉性，严格规章制度，消除事故隐患，才能保证自上而下形式，人人讲安全，人人遵章守纪的风气。

3.2 坚持以人为本，提高职工队伍素质

人是安全生产中最根本、最活跃的因素，机车靠人驾驶，线路靠人养护，规章靠人执行。因此，在指导思想上提倡“人治”而重心不是“治人”。“人治”的要害是千方百计调动人的积极性、创造性，依靠广大干部职工采取“治”不安全因素，“治”各种隐患，“治”违章违纪。人的行为是由思想支配的，为此，要保证劳动安全，必须从解决人的思想问题入手。首先，要进行安全意识教育，一要不断进行“安全第一，预防为主”的安全生产教育。二要不断进行安全生产形势教育。三要进行不断警示教育，四要进行技术业务培训，提高技术能力。通过群众性的安全教育活动强化职工的安全责任意识和保护意识起到警钟长鸣的作用。

3.3 坚持从严管理，切实加强领导

安全好不好，关键在领导。领导有方，管理正常，事故必然下降，安全稳定。只有坚持从严管理，加强对安全生产的领导，才能牢牢掌握工作的主动权。首先，从严管理，必须各级领导思想上严起，要具有高度的安全责任感和消灭事故的决心，要看到主客观的有利条件，自觉的把安全摆在首位，在进行安全生产决策时，必须坚持“五个观点”、“五个统一”。一是安全第一的观点，坚持正确处理安全与运输、安全与效益、安全与施工的关系，当其他工作与安全发生矛盾时，必须服从安全，保证安全，二是预防为主的观点，坚持把安全工作的重点放在事故的预防和控制上，做到防患于未然，把事故消灭在发生之前，三是长期作战的观点，坚持每登上一个安全新台阶，都要总结经验教训，提出新的目标，做到放松懈破自满，居安思危，常抓不懈。四是讲求实效的观点，坚持从基础工作抓起，做到抓严，抓细，抓实，抓出成效。既抓动态，有抓静态。

3.4 运用激励机制，加大考核力度

稳定安全，必须人心稳，队伍稳。大修生产和运输生产越繁忙，就要越要关心职工，要办实事，不搞形式主义，有效调动职工的积极性，实行多劳多得的原则，对在安全生产中做出突出贡献的防止事故的进行表扬奖励，同时对那些经常违章违纪教育不改的严肃处理。

3.5 控制作业过程、抓好标准落实

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【关键词】企业 质量 安全

1 石油企业质量安全的重要性。

从每个企业成立的那一天，企业对于质量安全问题都是相当重视的，都会把质量安全放在首位，每个公司都会有安保体系、质量监察体系等体系来共同致力于企业的质量安全，对于石油企业来说石油质量安全更为重要，可以说质量安全是石油企业的命脉，石油企业要做大做强就必须重视质量安全。1.1 石油企业质量安全对于个人来说的重要性

不管在什么企业、什么时期，人都是生产活动的主体，安全是最重要最基本的要求，石油企业的安全事故一旦发生或多或少都会对人们造成伤害，而今我国多为独身子女，如果这些人在的企业尤其是石油企业一旦出现质量安全后果将是很严重的，石油企业如果发生质量安全事故这些人一旦遇害至少要对三个家庭的正常生活产生影响，因此石油企业的质量安全对于个人来说的重要性是不可小觑的，在工作中个人也应重视安全生产，善待生命，才能为社会和个人创造更大的财富。

1.2 石油企业质量安全对于企业自身来说的重要性

石油企业的质量安全是企业发展的先决条件，石油企业应把质量保障作为企业生产经营的理念来贯彻和执行，石油企业只有确保了质量安全才能够赢得市场，为企业创造更好的发展环境，与其他行业不同的是石油企业存在着一定的安全隐患，石油企业的质量安全生产形势十分严峻，石油企业的质量安全事故一旦发生，不但会使石油企业自身承受巨大的经济损失，在此同时也会给受伤害职工及其家属带来肉体和心理上不可磨灭的伤痛，甚至给当今社会带来一些不稳定因素，石油企业只有注重质量安全才是正确、和谐的发展，重视安全生产会减少企业的巨大损失，促进企业的稳步发展，因此，石油企业抓好质量安全工作变得尤为重要。

1.3 石油企业质量安全对于国家来说的重要性

石油企业是国家的支柱行业，在我国的国民经济中起着举足轻重的作用，从以前到现在为国家的经济建设和生产建设有着杰出的贡献，重视安全生产为国家创造巨大财富，注重石油企业的质量安全是国家和政府赋予石油企业的重大责任，石油企业质量安全不仅关系着其自身的发展还与国民经济息息相关，质量安全代表了先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向，符合三个代表的重要思想，对全面建设小康社会、统筹经济社会全面发展有重要内意义。

2 石油企业质量安全事故产生的原因

石油企业的产品大部分都是易燃、易爆、腐蚀性强等高危物品，

石油企业在进行生产时许多程序繁琐而复杂，许多时候需要进行设备的操控，设备老化没有重注设备的更新这些也都是石油质量安全事故产生的原因。

企业管理的失误。企业对于质量安全不加重视，安全教育走过场也是石油企业质量安全事故原因之一。

工作人员安全意识不高，认为一些小细节不必在意，在工作上嫌麻烦、图省事，违规操作、走捷径心理也是石油企业质量安全事故原因。

3 对石油企业质量安全的策略3.1 从个人角度

（1）认真学习有关石油工作的有关知识，严格遵守安全生产的规章制度，不违规操作，不投机取巧。

（2）对自己负责也对他人和企业负责，不断提升和掌握本职所需要的技能和安全知识，积极提高安全事故的应对措施，在工作中使理论与实践相结合，切实做到不伤害自己、不伤害他人、不被别人伤害。

（3）不断检查、发现事故隐患或其他不稳定不安全因素，发现应积极向有关部门报告。

3.2 从企业角度

（1）加强宣传教育，提高对质量安全的认识，减少或消灭工伤事故，保障员工安全地进行生产建设。

（2）积极开展员工学习职业技能的活动，开展对消防安全和特殊岗位安全操作规章制度的培训，做到持证上岗，全面提升石油企业从业员工综合素质和业务水平以及遇到紧急安全事故的应变能力

（3）石油企业保障劳动者有充足的休息时间，保持充沛的精力，不让安全事故有机可乘。

（4）针对不同员工的特点，对他们进行鼓励，对质量安全工作有杰出贡献的员工进行奖励，从而做出表率激励更多的人重视质量安全。

（5）对于不按常规操作、散漫或是不重视质量安全的人要找出典型按照规章制度严惩不贷，交流事故教训，提高石油企业员工的安全意识。

（6）加强管理，进一步完善石油企业质量安全生产责任制。认真执行有关质量安全生产的法律法规，完成所有质量安全的考核。要正确识别石油企业生产的危险源，找出潜在的质量安全隐患和预防重点，建立近期和长远的防治计划。

（7）建立相关的质量安全管理机构和质量安全管理体系并采取措施严格执行，不定期举行石油质量安全会议并及时解决石油企业质量安全生产中的重大问题，不定期检查相应的质量安全工作。

（8）积极落实石油企业质量安全技术的经费，保证质量安全生产投入，淘汰有质量安全隐患的旧设备，不断对设备进行更新换代，加大对科技的投入并积极主动研发和推广对石油企业有利的新技术、新设备和新材料，使用现代化科技，不断提高质量安全隐患的监管预警机制，同时做好质量安全生产装置系统安全的评价工作。

（9）石油企业不同于其他的企业其厂房选址和设备选型尤为重要，要切实做好防火、防爆、通风等工作，在选择设备的同时要严格按照国家规定的的标准来选择，针对不同的流程和需求选择相应合适的材料，从源头上消除石油企业的质量安全隐患。

4 小结

我国石油企业在国家发展和稳定中起着至关重要的作用，它的生存和发展与人们的日常生活和国民安全息息相关，质量安全是石油企业生产的前提，石油企业的质量安全生产是企业管理的一个重要领域，要加强现代化的生产安全管理和防范策略的制定，确保石油企业质量安全生产的实现，总之，石油企业质量安全无论从其经济效益还是从社会影响力而言都不容忽视，我们必须实现石油企业质量安全生产，确保石油企业质量安全生产长期、有效、连续安全地运行。

参考文献

[1] 罗毅.浅谈化工企业安全事故成因与控制措施[J].当代企业，2011（18）

[2] 翟志华.质量安全研究[J].社会与文化，2003（3）

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企业安全文化反映在安全生产的全过程中，保障安全操作和安全质量，反映在自觉学习安全技能、对自救互助应急训练的热情、对企业安全承诺以及承担维护安全的义务和行动上。企业安全文化建设最终要在企业中形成一套好的安全价值观和安全行为规范。企业的安全价值观是一种或明确或隐含的观念，是对事故的真假、好坏、善恶、美丑等方面所做出的倾向性表现，以及对其实质问题在内心所形成的习惯性主观判断。这种潜在观念制约着人在安全生产实践活动中的一切愿望、选择、目标以及行为方式。安全价值观反映在人的外在行为上，形成公认的安全价值愿望，反馈于心、溶于思想、引导思维、制约行为。安全行为组织及协调企业安全管理机制能够使企业生产进入安全高效的良性状态。不论是提高安全管理水平，还是提高员工的安全素质，安全文化都是最根本的基础。总之，只有人们从思想上真正认识到安全的重要性的时候，安全才会得到重视，事故才会减少。

安全教育的重要性

“安全重于泰山”，从大量的安全事故出现和对事故的追查分析可知，有相当数量的事故原因主要是人为造成的，由于人们安全意识不强，缺乏安全知识，违章指挥，违章操作，违反劳动纪律，安全意识淡薄，从而造成各种安全事故，安全生产事故关乎人民群众的根本利益。加强企业安全教育是非常重要的，必须加强广大职工的安全教育。安全教育工作的目的，主要是通过系统的安全培训宣传教育，来提高人们的安全素质。因此，安全教育是非常重要的。开展安全教育使企业走出传统的管理模式，建立起新型的安全文化教育模式，杜绝对安全视若无睹的作风。企业安全文化教育的形成是企业向“人本管理”转变的重要标志，安全教育是预防事故的主要途径之一，他在各种预防措施中有着极其重要的地位。

建立和发展安全教育阵地

企业建立安全教育培训部门要逐步添置积累安全教育所需要的资料、图书、教材和设备，尽可能配备如电化教育设备、录像、幻灯、投影仪，做到安全教育坚持经常化，有计划地把集中性的安全教育和经常性的安全教育结合起来。

开展灵活多样的安全教育

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假如我是一名安全员，我就要让人人都来重视安全，绝对的遵章守法，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法！我清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。认识到违章的重要性，就不会抱有任何饶幸心理。我还深刻地领悟到：或许一次不经意的违章，造成大的伤害或损失，就变成了违法。

假如我是一名安全员，我会深刻感受到安全的重要性。企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛，所以我必须在这一刻起认真履行职责。我清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害他人，甚至走向死亡。当一天安全监督员，就要让安全思想牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，让我们正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我我中有你，是一个上下关联人人互保环环相扣的链，是一张错综复杂紧密相连的网。我要让人人成为安全员，我会把公司倡导的“责任连带安全互保”体系真正落实。假如我是一名安全员，我决不搞形式上的安全，而是要追求内容上的真实。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，从而制约采油一线的安全生产管理水平。如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升！只有每个职工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在；杜绝事故隐患，从小事做起，点点滴滴汇集在一起，就能筑起安全大堤。无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。安全生产是我们油田企业管理的重点，是我们发展的根本保证，安全就是效益。

假如我是一名安全员，我会把这种观点跟植于每个人（包括我自己）的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规；其次，养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿；第三，勤于检查，及时发现整改事故隐患。履行好安全员职责，做好总结，向上级多提合理化建议；最后，从戴好安全帽，扎好安全带，穿好工作服，开好作业票等这些点点滴滴的小抓起，做起，持之以恒。一线工人是安全生产主力军，没有工人参与监督和管理，安全生产很难搞好。人人当一次安全监督员，并不只要求在当安全员那天才记得安全生产的重要性，才去按章办事，还要求时时刻刻地关注安全，即使并不是安全监督员，也要将“安全生产”铭记心中，如果我们每个人都能真正拥有这样的境界，那么我们的安全生产工作必能做得更好。

作为一名安全员，就更应该用一颗赤诚的心，去维护劳动者的安全和健康，用安全的规章制度和周到的服务为人们营造一个良好的生产环境。这样，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。，安全员工作心得体会

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论文摘要:近年来，随着深入开展，随着我国国际地位的提高，随着经济的迅猛发展，国内企业空前崛起，对技术人才需求量越来越大，对技术人才要求也越来越高。这就要求我们职业教育者培养的学生不但要掌握各种工艺流程，而且要具备强烈的安全意识和掌握好安全技术措施。在钳工实验教学中让学生在实践中逐步遵守安全操作规程，认识安全的重要性。

在钳工实习教学中，我将从对学生进行钳工实习安全教育、学习安全技术措施和加强监督检查三个方面来指导教育学生，使之成为合格的技术人才。

1 钳工实习安全教育的必要性

1.1 认识安全的重要性

从媒体上报道的山西某某煤矿瓦斯爆炸，造成几十人死亡;长沙某建筑工地升降机超载，造成升降机高空坠落，导致十几人死亡，使长沙市当年被取消评全国文明城市的资格;衡阳11·3特大火灾造成十多位消防官兵死亡;学院内91年一批学生在衡阳市柏坊煤矿机修车间实习时，一个女同学工作时一不小心头发转进机床内，最后将头皮从后面翻到额头;97年钳工15班学生进行钻孔实习时，一位学生怕脏，戴手套去钻孔被铁屑给挂住了，把大拇指给拉断了，成为四级残废;2009年3月，一批学生在湘潭水泵厂工作，前一个月内，学生就出了三次安全事故，其中一个同学手指压断了。学生在了解了这些大大小小的事故后，必定会触目惊心。然后让学生共同分析事故发生的原因，让他们知道造成人员伤亡、财产损失，多数是由于不按客观规律办事，不尊重科学，不重视安全生产，不重视老师的教育，管理混乱，违反国家政策，违反规章制度，违章作业，安全意识不强，国家工作人员严重失职造成的。一桩桩惨痛的教训会自然而然的帮助学生提高认识，让他们知道安全的重要性。

1.2 了解安全生产的重大意义

“加强劳动保护，搞好安全生产，保护职工的安全和健康，是我们党的一惯方针，是社会主义企业管理的一项基本原则。”让学生知道这是由社会主义国家性质决定的。它代表着劳动人民的目前利益、长远利益和根本利益，直接关系到劳动人民的切身利益，也关系到经济建设能否顺利进行，关系到我国在国际上的声誉。同时安全生产又是物质文明建设和精神文明建设的重要保障，是企业高效益、高效率的前提。安全工作搞好了，不仅可以减少物质消耗和劳动力的消耗，还能减少发生事故而造成的直接经济损失。让学生知道每一次事故的发生给国家造成的直接经济损失少则几十万元，多则上千万元，而间接经济损失往往会大好几倍。让学生明白安全生产对于国家来说，是具有重大的政治和经济意义的。而对于我们从事职业教育的学校来说也具有重大意义，如果我们的教师责任心与安全意识不强的话，教出来的学生安全意识也不会强，这样很可能在未真正走上工作岗位之前的实习中，就造成身体上的伤害，影响今后的学习、生活和工作，即使在工作之后也容易发生安全事故。因此我们一定要了解安全生产的重大意义，将它强化为意识，并转化到教学实践中去。

2 学习安全技术措施

首先我们每次讲工艺之前都把书上每小节后的“安全生产”、“工厂提示”先给学生讲透，在学生大脑里形成一个意识。如钻孔:①操作钻床时严禁戴手套，清除切屑时必需停车进行。②开动钻床前，检查是否有钻夹头钥匙或斜铁插在钻轴上。③操作者的头部不准与旋转的主轴靠得太近，头应高于钻夹头。④钻孔不准用手和棉纱头或用嘴吹，来清除铁屑，要用毛刷清除，钻出长长切屑用铁钩等拆断清除。⑤工作必须夹紧，特别在小件上钻大孔或钻盲孔，要尽量减少进给量，常退刀等保护措施。⑥清洁钻床或加注油，必须切断电源。⑦停车时才准变速。又如刮削:①刮削时，工件的锐边、锐角必须去掉，以防伤手。②刃磨刮刀时，应站在砂轮机的侧面或斜侧面，且压力不能太大。③刮削大型工件，搬动要注意安全，放置要平稳等等。我院按模块式进行教学，教师边讲理论边指导学生实习，学生不一定能将这些安全知识牢记于心。这就需要老师进行动作示范，手把手地边操作边把安全文明生产的规范一一讲解，让学生明白，如果不按规范操作就有可能产生严重的后果。例如我们在钻孔时，停机再用手制动而违反操作程序，就可能产生下列后果:钻夹头上的棱角或贴着的铁屑，容易把手划破。更重要的是，人如果养成这个不良习惯动作，有时精神状态不好，一时糊涂，机还未停，手就去刹车，那就很危险。变速时，应先停车，后变速。有时不注意，不停机，就给机床变速，里面的齿轮一下给打掉了，机器就会严重损坏。在学校学习时还好，因专门有老师讲解、示范、跟踪，发现问题，及时纠正。每当学生进入工厂，虽然师傅会教你，提示你，但他也要完成工作任务，有时没时间去监督你，而有些学生又很好奇，觉得自己什么都懂一点，不在师傅的指导下就好奇而又盲目地去操作，结果就出问题了，轻则损坏工件，重则造成人员伤亡。

3 加强监督检查

另外，作为教师要强化责任心，不但自己要提高安全意识，教学生学好安全技术措施，而且在实习中要加强监督，检查学生的行为是否规范。

①检查学生衣着打扮。要求学生必须穿上工作服，不准穿拖鞋、凉鞋、背心、裙子等。女同学还要注意自己的头发都必须扎在工作帽内。

②在上岗之前老师先讲工艺，讲规范，讲安全，让学生在操作之前脑海里有一个印象。或对前段实习工作做个小结，对好的进行表扬，对不好的一定要进行批评，不能含糊，对安全问题更不能马虎。

③所有工具必须齐全、完好、可靠，才能开始工作。并严格遵守常用工具安全操作规程。

④老师在巡回指导中，发现问题应及时更正，哪怕一点点违规动作，我们老师也不能放过。如锉屑时，同学有用口吹铁屑，经常用手摸毛坯件的不好习惯。看见学生用无柄或手柄开裂的锉刀，应叫学生更换;錾削时不应对着人錾，应对防护网錾以防切屑飞出伤人;錾子头部有明显毛剌，应叫学生去磨掉;发现使用手持电动工具的绝缘有破损，应马上制止其工作，把电动工具应送交有关责任电工检查。

⑤学生在实习中不准窜岗，不准打闹，不准动别人的机床，更不许恶作剧，要态度严肃。

⑥作业完毕或因故离开工作岗位，必须设备和工具电、气、水、油源断开，工作完毕必须清理工作现场，将工件和零件整齐地摆放在规定的位置上。

只有时时提醒，加强监督检查才能让学生操作更规范、更安全，将安全事故防范于未然。

“安全重于泰山”这关系到人民的人身安全，切身利益，关系到国家的财产安全，甚至关系到国家的国际声誉，不易忽视。教学中只有老师自己提高认识，才会转化为行动，将安全意识贯穿到教学工作中，教育学生，引起学生的重视，才能减少安全事故的发生，将学生们培养成为一个个具有安全意识的合格技术人才。

参考文献

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一、认真、深刻地去领会安全生产的重要性，建立、健全安全生产管理制度，加强安全生产培训及考核力度，有针对性地对所有新入职员工进行全面的“三级教育”培训，同时在培训过程中可以结合安全事故的案例，利用图片的形式进行事故讲解和分析，让员工能够深切体会到出现安全事故之后，不但会给企业带来一定的财产损失，而且也会给他自己带来心灵的创伤，给他的家庭和亲人也会蒙上一层沉痛的阴影。在培训过程中我们还可以考虑进行现场互动流，让员工倾谈自己的想法和建议，培训结束后可以让员工写出自己的心得感言，要求他们以自己的实际行动来履行自己的诺言。

二、在生产操作过程中必须要求员工严格遵守公司的各项操作规程，首先要求员工自身要有一种安全责任意识，并且愿意自觉地去遵守公司的各项安全操作规程，并且愿意深入地去学习和了解它，只有在深刻地领会和了解它的基础上，我们的安全生产的首要前提才算落实。其次是生产车间的厂长、各班组长必须对所有新入职员工要进行生产技术交底，多进行规范性操作培训，并且要进行考试和评比，而对于生产车间的一些工作年限较长，在安全生产方面起到模范带头作用的员工，我们生产、质安、行政可以联合起来多组织及开展一些针对新员工的安全生产方面的经验交流，让它能够切实起到帮助新员工加强安全生产的作用。

三、企业安全生产工作应该强调“以人为本”的理念，劳动者是企业的主角，安全生产不仅保护了劳动者自身的生命，同时也保护了企业的财产安全，那么在生产过程中，我们企业也要向劳动者提供必要的安全保护，提供足够的安全生产防护用具，只有这样，我们才能够确保劳动者在生产过程中具备了安全的前提条件。

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[论文摘要]安全质量是工程建设的“底线”，它关系到投资效益的最大化，关系到国民经济的持续健康协调发展，关系到和谐社会的建立。分析我国建筑业安全现状，提出实现建筑业安全管理的控制措施。

一、前言

近几年来，随着市场经济进程的不断推进以及人民生活的普遍提高，建筑业成为发展最快的行业之一。而市场竞争的日益激烈，使得效益成为各企业竞争的目标，因此向管理要效益已经成为各企业家的共识。而安全却是效益的前提，因为安全的结果决定了效益的大小。为此，多年来党和政府高度重视安全生产工作，确定了“安全第一，预防为主”的安全生产方针，颁布了一系列安全生产法律法规和标准规范，目的就是为保护广大劳动者的安全和健康，控制和减少各类事故，提高安全生产管理水平，促进和谐社会的建立。

二、项目施工安全的重要性

安全与生产的关系是辩证统一的关系，而不是对立的、矛盾的关系，安全与生产的统一性表现在：一方面指生产必须安全，而另一方面安全可以促进生产。“安全第一，预防为主”是企业安全生产的工作方针，但现在仍有许多企业对安全生产不够重视，安全投入不足，主要体现在项目领导在项目管理的同时，没有认清安全与企业效益的关系。建筑施工企业在完善企业规章制度的前提下，应建立施工现场的安全生产保证体系，保证企业安全生产和创造效益，创建优良工程，提高市场竞争力。因此，安全生产管理是施工企业生存和发展的保证。

三、我国建筑业安全管理的现状

（一）安全意识淡薄。由于企业领导长期对建筑安全的重要性认识不到位，抓安全生产形式主义严重，漠视生产工人合法的劳动保障权益，不配备必须的劳动保护用品，肆意延长工人的劳动时间，工人长期处于超负荷、高强度的工作状态，必然会导致事故的发生。另外，领导对安全工作的重视不够，员工相应的安全意识淡薄，很容易引起因违章指挥、违章操作、违反劳动纪律而造成的安全事故。

（二）安全管理基础薄弱。安全管理基础薄弱主要是由于一些人的安全意识淡薄，理不清安全与速度、安全与效益、安全与稳定的关系造成的。安全管理基础薄弱主要表现在：一是建筑安全技术研究工作比较薄弱，解决建筑安全生产关键性技术问题的工作相对滞后．安全科技成果的广泛应用缺少市场化的政策导向和经济激励措施。施工新工艺、新产品、新技术应用与安全防护措施的研究不同步等；二是与发达国家相比，我国安全防护技术、防护用具和机械设备还相当落后．标准化、定型化和工业化的程度很低；三是建筑施工企业安全管理人员和施工队伍素质普遍偏低．安全人员文化素质偏低，对安全管理知识、安全技术规范、安全操作规程、安全防范措施等不懂．无法对施工队进行管理。

（三）建筑安全法律法规体系还不完善。落实其安全责任有一定的局限性；对违法行为的处罚条款不够具体，操作性不强；法律法规还不完善，存在着重复和交叉管理的问题；安全规章制度职责不清，管理目标不明确，导致安全生产责任制落实不到位等。

（四）建筑安全生产监管体制机制还不健全。目前，我国有效的建筑安全生产监督管理的机制还未形成，与国际先进的安全生产管理模式相比存在较大差距。安全监督方式和管理手段无法适应日益增大的建设规模，难以深入地开展建筑安全监督工作。

四、安全控制的措施

（一）宣传问题。建设主管部门、施工企业全体员工要对有关建设工程安全生产管理条例的内容深思熟记。结合自身实际情况。因地制宜，克服单调枯燥的方法，变传统说教方式为寓教于乐，采用安全演讲、知识竞赛、报刊、安全漫画展等多种生动活泼的形式广泛深入地宣传安全生产的方针、政策、法律、法规，并把基本精神广泛宣传贯彻。

（二）加强培训教育问题。培训教育的重点是要加强对一线作业人员的安全教育培训，并对各级施工企业的管理人员进行安全生产法律、法规、操作规章和国家强制性标准的培训，提高业务素质，增强他们的安全意识和安全操作技能。而且要加大安全科技创新和安全技术改造方面的投入，积极采用新技术，新设备、新工艺和新材料，实现本质安全。

（三）责任问题。建筑安全生产工作要紧紧咬住安全生产目标责任不放松。建设主管部门要严格按照规定办事，层层签订安全生产责任书，将安全控制指标层层分解，全面落实安全生产责任。

（四）制度执行问题。安全生产工作离不开制度的落实和执行。因此，建设主管部门、施工企业要认真落实好安全生产许可证制度、建筑意外伤害保险制度等。没有安全许可证、没有办理建筑意外伤害保险的企业坚决不允许施工。只有这样，才能提高企业事故防范能力，保障一线操作人员的合法权益，最大限度保护人民群众生命财产安全，减少损失，分散企业风险，促进行业健康发展。在此基础上，还要结合实际，建立健全安全工作例会、安全巡查和不良安全行为记录公式等制度。

（五）治理问题。要控制事故的发生，就要从源头做起，搞好专项治理。从近几年各地建筑施工伤亡事故的种类来看，主要是高处坠落、施工坍塌、物体打击、机具伤害、触电等。故要定期开展企业项目部、班组检查制度，要做到查问题、找隐患、对存在危险源的地方设置安全警示牌、标志牌，发挥其警示作业人员促进安全的作用。事实表明，针对薄弱环节实施的专项治理是遏止事故发生的最有效手段。

（六）监督问题。建设施工安全，加强监督是大事。各级建设行政主管部门应继续完善安全监督体系，建立健全安全执法机构，配备一定数量和专业齐全的执法监督员，对施工现场进行执法检查；各地建设工程质量安全监督站应切实履行职责，监督人员要时刻牢记质量、安全重于泰山的神圣责任，努力提高建筑施工安全监管水平。要不断提高安全监督人员的执法水平，严格执行"四不放过"原则，强化对安全生产法律法规和标准规范的培训，提升安全监督档次。

（七）查处问题。对施工企业和从业人员要建立安全信用体系，并对其安全生产不良行为进行记录，凡有章不循，违规不纠，屡出事故的企业应追究法人代表和有关人员的责任。另外还要视其情节轻重及责任大小，给予降低企业资质等级、吊销执业资格或停止投标的处罚。典型案例要进行新闻媒体曝光，真正起到警示教育促进工作的目的。

参考文献

[1]焦红，王松岩．现代建筑施工技术与项目管理[M].上海：同济大学出版社，2007．

[2]纪明波．当前我国安全管理存在的问题分析及对策探讨[J].中国安全科学学报，2003，13（6）：4～6．

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关键词 建筑 安全 管理

一、建筑业项目安全管理的现状

（一）安全意识淡薄。由于企业领导长期对建筑安全的重要性认识不到位，抓安全生产形式主义严重，漠视生产工人合法的劳动保障权益，不配备必须的劳动保护用品，肆意延长工人的劳动时间，工人长期处于超负荷、高强度的工作状态，必然会导致事故的发生。另外，领导对安全工作的重视不够，员工相应的安全意识淡薄，很容易引起因违章指挥、违章操作、违反劳动纪律而造成的安全事故。

（二）安全管理基础薄弱。安全管理基础薄弱主要是由于一些人的安全意识淡薄，理不清安全与速度、安全与效益、安全与稳定的关系造成的。安全管理基础薄弱主要表现在：一是建筑安全技术研究工作比较薄弱，解决建筑安全生产关键性技术问题的工作相对滞后.安全科技成果的广泛应用缺少市场化的政策导向和经济激励措施。施工新工艺、新产品、新技术应用与安全防护措施的研究不同步等；二是与发达国家相比，我国安全防护技术、防护用具和机械设备还相当落后.标准化、定型化和工业化的程度很低；三是建筑施工企业安全管理人员和施工队伍素质普遍偏低.安全人员文化素质偏低，对安全管理知识、安全技术规范、安全操作规程、安全防范措施等不懂.无法对施工队进行管理。

（三）建筑安全法律法规体系还不完善。落实其安全责任有一定的局限性；对违法行为的处罚条款不够具体，操作性不强；法律法规还不完善，存在着重复和交叉管理的问题；安全规章制度职责不清，管理目标不明确，导致安全生产责任制落实不到位等。

（四）建筑安全生产监管体制机制还不健全。目前，我国有效的建筑安全生产监督管理的机制还未形成，与国际先进的安全生产管理模式相比存在较大差距。安全监督方式和管理手段无法适应日益增大的建设规模，难以深入地开展建筑安全监督工作。

二、建筑安全的管理措施

（一）改变安全教育的现状，实行分级负责、分级教育。

各类人员必须具备相应执业资格才能上岗。所有新员工或从事新的工作必须经过三级安全教育，即公司、项目部、班组的安全教育，并要定期培训，不断学习新工艺、新技术，强化工程特点所带来的安全风险和具体作业安全要求。

（二）加大科技投入，做好科研合作。

鼓励施工企业加大安全生产的科技投入，加强与科研单位和高等院校合作，研究、开发、推广一批安全适用、先进可靠的生产工艺、技术措施和装备，淘汰落后工艺，通过科技进步提高企业的安全生产保证能力和安全生产水平，要充分利用中介机构和社会力量做好工程质量安全监督工作，充分发挥中介机构和社会监督的制约作用，从而把质量安全的监管工作全面引向深入。

（三）加强风险评估，做好重点管理。

建筑施工企业应针对不同的项目特点和不同的施工阶段分析安全风险，作出评估，并对每个项目具体化，做好安全防护和重点管理。

（四）编制安全措施，执行科学程序。

按照建筑施工安全法规标准的要求，结合工程的特点编制安全技术措施，遇有特殊作业（深基坑、起重吊装、模板支撑、人工挖孔桩、临时用电等）还要编制单项安全施工组织设计方案，并按程序经审核批准后才能进行。

（五）搞好“五定”，认真落实。

对查出的安全隐患要做到“五定”，即定整改责任人，定整改措施，定整改完成时间，定整改完成人，定整改验收人。

三、项目安全管理模式

（一）全员安全管理模式

1.注重培育全员安全文化

这种全员安全管理模式是“全员、全方位、全过程、全天候”的管理，因此，其安全文化应该是全员安全文化。形成新的安全文化就是要培育全员安全文化。全员管理不仅包括总承包管理人员、分包管理人员和全体工人，还应包括业主、设计、监理及社会相关方。

作为总承包方，要积极调动和发挥相关各方安全管理的监督作用，使安全管理成为压倒一切的工作。当然，首先要充分调动本单位全员安全管理的积极性，形成全员安全文化。只有形成全员安全文化，才能营造安全生产的氛围，保障人员安全。全员安全文化是新的项目安全模式的核心。

2.全员安全管理模式的四个转变

全员安全管理模式与传统的项目安全模式相比，有四个转变，分别是：变单纯的安全专业人员的岗位安全管理为全员参加的体系安全管理；变单纯的安全管理为安全管理与进度、工序穿插和施工方法紧密结合的综合管理；变以点为主的间断的、静止的管理为线面结合的、连续的、动态的管理；变并行的安全与生产两条线为安全与生产紧密结合的安全生产一条线。

3.全员参与是全员安全管理模式的核心

全员安全管理模式下，项目安全管理组织已经不再是单独的岗位安全管理组织，而是以项目经理为首的，以专职的岗位安全管理为核心，以各专业工程师为骨干，班组长及工人全员参与的，安全监督管理层和安全管理实施层既独立设置又互相依托和紧密联系的体系安全管理，是将生产与安全的紧密结合的组织，是对项目安全管理资源的充分挖掘和充分利用。

（二）安全目标管理模式

随着安全管理工作的不断进步，安全管理由定性逐渐走向定量，先进管理经验和方法得以迅速推广。目标管理应用于安全管理方面，称之为安全目标管理。

它是生产企业确定在一定时期内应该达到的安全总目标，分解展开、落实措施、严格考核，通过组织内部自我控制达到安全目的的一种安全管理方法。它以总的安全管理目标为基础，逐级向下分解，使各级安全目标明确、具体，各方面关系协调、一致，把全体成员都科学地组织在目标体系之内，使每个人都明确自己在目标体系中所占的地位和作用，通过每个人的积极努力来实现特定组织的安全目标。

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树立关于安全的警惕性，在敏感的警惕性的维护下进行煤炭开采的生产，是快速规避危险，保住人身安全的前提。增强煤炭劳动者的安全警惕性，就需要对煤炭劳动者进行安全方面的教育，让大家知道如何在生产过程中提高安全性，在遇到危险时如何躲避，学习基本的安全知识。除了提高对环境的安全警惕性，也要提高对煤炭开采机器设备的警惕性，机器设备对煤炭有如何大的威力，对人同样具有如何大的危险性，所以，熟悉积极设备的操作体系，直到积极设备运行原理，可以有效地防止积极设备对煤炭劳动者的伤害。

2健全煤炭开采区的安全体系

任何有秩序的工作都是在一定的规范中开展的，领导要重视到安全生产在煤矿开采中的重要性，从而健全煤炭开采区的安全体系。一般情况下，由于各个煤矿开采区的环境形势都有所差别，开采方式也有所不同，所以，需要领导者根据矿区的不同情况制定不同的安全规范。将安全工作一层一层分配给各阶层的管理者，管理者需要对领导者安排的安全任务负起责任，并严格监督煤炭开采的工作，并及时发现矿区中的安全隐患，汇报给上级，上级领导者实地考察其危险程度，及时采取相应措施。健全煤炭开采区的安全体系，保证煤炭区的安全生产，关心每个煤炭劳动者的人身健康。

3贯彻安全制度，严格监督安全生产

安全体系的建立，需要严格贯彻实施安全制度，只有把想法付于实践，煤炭开采的安全生产才能成为现实。确保采煤生产安全，一定要按照已建立的相关安全制度体系进行，并及时进行机器设备的维修和升级，当硬件设备出现运转不良等情况，要及时处理问题，以避免因为机器问题出现人身安全问题。真正把安全生产放在首要地位，就必须按照安全制度进行，绝不能偷懒，进行违规生产。各阶层的管理者要发挥管理的作用，不放过生产环节的任何一个影响安全的细节漏洞，查漏补缺，做一个合格的管理者，对煤炭开采劳动者负责。

4引进先进机器设备安全生产

社会不断变化，科学技术也在日新月异的发展，煤炭开采的机器设备也在不断升级，升级后的机器设备不但能提高煤炭开采的效率，也能增加劳动者的安全保障。所以，企业单位要洞察市场的新方向，及时对硬件设备进行升级换代，引进先进设备进行安全生产，保证煤炭开采安全生产的管理，减少安全隐患。煤炭开采是深入地下作业的，它的地质情况非常复杂，煤炭的开采从另一种方面来说也是对地下环境的一种伤害。在煤炭开采的生产中，由于有的行为是违反正规作业行为进行的，所以有的安全隐患是人为带来的；当然，有的危害是因为地质的不稳定，加上天气等原因综合产生的，来自自然的灾害是不能避免的，只能采取措施来防止和减少损失，减少安全隐患的存在。煤炭开采生产的安全管理技术是从三个方面中体现的，分别为：危害发生的防治策略，采煤生产管理中的技术策略，硬件设备的技术策略。

4.1危害发生的防治策略

对危害发生的防治策略是多样的，针对不同的危害可以采取不同的防治策略应对，比如在已发生火灾的采煤区，管理者必须管理好易燃易爆品，并防止电路电器引火，放置好消防器材，并教会矿区的每一个人使用消防工具。针对煤矿区的自燃现象，管理者必须要求煤炭开采劳动者进行规范作业，并要求劳动者能在危害即将发生时有敏感的预知能力及防范危险的能力，采取正确的策略保护自己；在深入地下作业时，可能会遇到水灾，这就需要领导者对煤炭开采劳动者进行相关水知识的培训，让劳动者明白水的流向原理及水的特性，在遇到水灾时能及时反应并解决问题。煤炭开采的生产管理中，会遇到各种各样的难题，这些都需要做好对应的防治策略，避免安全隐患的暴露，将事故损害值降到最低。

4.2采煤生产管理中的技术策略

在采煤生产管理中，每一环节的生产运作对生产结果都会有很大的影响，特别是在生产管理过程出现失误时，对生产结果造成的可能是人身安全的危害。所以，在煤炭开采的过程中，一定要做好相关事项的检查，比如硬件设备的检查，开采环境的检查等，在生产运行时，务必按照规范安全条例实施，不可违规生产，顾全整体作业效益。在设备的运作中，要求在生产前后都要进行检查，采用引进的先进设备，使矿区安全系数增加。

4.3硬件设备的技术策略

煤炭开采生产的硬件设备是多种多样的，每一种设备都要求不一样的安全技术策略，每一种设备都需要符合规范生产，及时进行硬件设备的升级换代。有必要对不同的设备进行防范管理。譬如：在矿车运载时，对装载材料和装载重量都要严格监督执行，车上必须要配备通讯工具，以备生产安全的不时之需，未雨绸缪。

5结语

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关键词：实训设备 安全生产 管理 预案

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号1672-3791（2014）07（c）-0145-01

实训基地是学校完成实习教学的重要场所，加强实训基地建设是培养学生实践技能的需要。实训基地的建设应根据高校专业发展的需要构建专业实训设备，在基地建设中要严格把好设备的质量关。安全是大事，在实习过程中要加强安全管理，做好生产安全事故应急演练应急预案，采取安全有效措施，全面落实安全生产责任。

1 实训基地设备的验收问题

1.1 验收实习设备的重要性

实习基地建设的质量标准，必须达到够拓展学生专业技能，增强学生的专业素质和为社会服务的能力。校内实训设备的质量是实训基地建设的关键。实训基地购进的各种机器，必须经过校内外的专家、工程师或技师等组成的验收小组进行验收。在验收设备时要注意机器的使用期限和保修期问题。在厂商负责教师培训的前提下，让教师了解机器设备的性能，掌握机器的使用方法，并能够指导学生进行机器设备的操作。通过校内实训基地建设的监管验收，以保证实训设备的质量，有助于实训任务顺利完成。

1.2 高校实习设备的检验内容

验收仪器设备是实训基地建设中的一个重要环节。企业对采购的产品进行验收，它是一个简单的产品验收。而实训基地设备验收是一个复杂的问题。由于实训基地实习仪器设备的型号和性能是多种多样的，在验收过程中关键是实训设备的性能和内涵指标、辐射指标等各项内容是否达到实训的要求。我们不仅要核对进货账单上设备的型号与数量，同时，还要对厂家、产地、生产日期、商品的等级、使用年限等进行严格审查。如果教学实验的仪器设备性能不够，达不到实验的标准，将不能满足实践教学的长期有效使用。

设备必须经过检查调试，检查调试设备时应邀请专业人员验收调试使用。检查小组可请校内专业人员和外请专家、工程师或技师组成。机器经过调试使用并经过验收小组验收合格的，还要注意其他一些问题，比如，机器的使用期限和保修期方面的问题。如果机器出现故障问题，在保修期内对机器是返回去修理，还是厂家来人修理，保修日期是以验收日期开始计算，还是以生产日期为准？设备出现问题时，是以我们发现质量不合格打报告的日期为准，还是以厂家收到问题产品的收到函为准？这涉及产品修理费用和是否过了保修期的问题。一定要事先研究确定好，免得到时出现责任问题！

2 加强高校实训基地的安全管理

2.1 安全生产的本质

安全管理包括指导教师与实习学生的安全管理、机器设备的安全运行管理等等，在实习过程中师生的安全问题是头等大事。安全生产是指在生产经营活动中，为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施，以保证从业人员的人身安全，保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。保护劳动者的生命安全和职业健康是安全生产最根本、最深刻的内涵，是安全生产本质的核心。为避免出现安全隐患，一定要向学生提出安全生产要求，在工作中严格履行安全生产运行程序，做好安全防范工作。按照生产安全事故应急演练应急预案，进行应急演练。要做好安全保障工作，把安全责任层层落实到每一个人身上。

2.2 做好生产安全事故应急演练应急预案

为防止事故的发生，或减少事故中的损失，应该做好事前演练。实训基地的管理人员必须预先分析危险源，预测和评价危险、有害因素，掌握危险出现的规律和变化，采取相应的预防措施，将危险和安全隐患消灭在萌芽状态。

应急演练应急预案包括以下几种演练项目。

（1）应急演练：针对事故情景，依据应急预案而模拟开展的预警行动、事故报告、指挥协调、现场处置等活动。

（2）综合演练：针对应急预案中多项或全部应急响应功能而开展的演练活动。

（3）单项演练：针对应急预案中单项应急响应功能所开展的演练活动。

（4）现场演练：选择（或模拟）生产经营活动中的设备、设施、装置或场所，设定事故情景，依据应急预案而模拟开展的演练活动。

（5）桌面演练：针对事故情景，利用图纸沙盘、流程图、计算机视频等辅助手段，依据应急预案而进行交互式讨论或模拟应急状态下应急行动的演练活动。

2.3 加强安全保障工作

加强实训安全教育，严肃查处责任事故。做好生产安全的宣传工作，安全责任落实到人，层级落实安全责任。在《中华人民共和国安全生产法》第二十一条特别强调作为生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。第三十七条提出生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。例如，焊接专业的学生在焊接过程中，强调注意戴好安全帽和安全眼镜等防护用品。焊条的质量和安全保护用品是影响安全的重要因素，应该引起注意。安全无儿戏，安全和生命有着必然的联系。安全生产法严格规定了从业人员在作业过程中，必须严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。佩戴安全保护用品是每个生产工作人员必须遵守安全的行为职责。