消防防火设计方案范文
时间：2023-03-16 17:45:02
导语：如何才能写好一篇消防防火设计方案，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
【关键词】火灾事故；机房；消防设计
一、机房发生火灾的因素
（1）静电产生火灾。通信设备的运行及工作人员所穿的衣服等都能产生静电。如果机房接地处理不当，形成高电位，就会发生静电导电现象，极易产生火花并引燃周围可燃物发生火灾。（2）可燃材料。机房内使用或存在可燃材料。（3）电气线缆故障。电气线路短路、过载、接触电阻过大等引发火灾。（4）雷击。雷击等强电侵入导致火灾。（5）其它设备故障。由于机房内的用电设备（非负载设备）始终处于24小时的工作状态，容易疲劳和老化。机房内配电系统、用电设备、电脑、UPS系统、空调等设备故障都可能引发火灾。（6）人为原因。每个机房工程虽然或多或少都安装了消防设施，但真正在发生火灾时能否起到作用，大多数机房工作人员心里都无法百分百保证。（7）外部因素。机房外部的其他建筑物起火，由于机房建筑与其他建筑之间的距离较近，或与其他用途房间同在一幢建筑中，在其他建筑或其他用途房间起火时，火势通过机房外部的维护结构、门窗及通风管道蔓延至机房。
二、机房的消防设计
消防系统是机房必不可少的一个保障。机房消防必须采用无腐蚀作用的气体自动灭火装置。气体灭火装置的灭火性能可靠，不损坏电子设备，暗管布方式安装，不影响机房整体效果。机房消防设计包括烟感报警、气体灭火两部分。烟感报警以吸顶式和缆式烟感器为主要形式。吸顶式烟感器的保护半径一般不大于5.8m，距墙、风口、大梁不小于0.5m。缆式烟感器可沿墙敷设。必须通过机房的风管在过墙处应设置防火阀（环境温度达到70°C时自动关闭）。气体灭火系统的作用类似于普通办公室里的喷淋系统，其设计要点有系统类型结构的选择、灭火剂浓度的确定、气体喷射时间、灭火剂用量及浸渍时间等。气体灭火系统的种类主要是二氧化碳灭火系统及卤代烷灭火系统。此外，在室内附设交、直流双电源应急灯、火灾事故广播、119专线消防电话、火灾报警按钮等消防设施。机房的装修材料应符合有关防火规范的要求。要及时检查钢瓶的压力是否在正常的范围内，及时补充药剂。（1）烟感报警系统。一是火灾自动报警系统的设计。主机房宜采用感烟探测器。当设有固定时，应采用感烟、感温两种探测器的组合。数据中心机房内有大量的电气设备，火灾初期，先有烟雾产生，采用感烟火灾探测器有利于及早发现火灾。根据机房火灾发展迅速产生大量的热和烟的特点，为了防止感烟火灾探测器误动作造成损失，应采用感烟、感温两种火灾探测器组合使用。二是机房结构和防火分析。目前机房一般采用机房专用精密空调系统，送风方式多为地板下送风、吊顶内回风，即下送上回式。因此机房内的空间结构分为三层：地板下、天花下、和地板天花三层空间。一般机房的起火因素主要是由电气过载或短路引起的，燃烧的主要区域一般在地板下或天花下，燃烧初期发出浓烟，温度上升相对较慢。三是火灾探测器的设置。一般数据中心机房的起火因素主要是由电气过载或短路引起的，燃烧初期发出浓烟，温度上升相对较慢，因此机房内应设置感烟火灾探测器。现在的工程中一般选用光电感烟探测器较多。在同一区域内，当感烟火灾探测器与感温火灾探测器同时报警即可判断为发生火灾，报警系统发出报警信号，相关联动设备动作，并进入气体灭火启动程序。探测器的设置一般按保护面积确定，每只探测器保护面积和保护半径确定，要考虑房间高度、屋顶坡度、探测器自身灵敏度三个主要因素的影响。四是手动火灾报警按钮。在机房的出入口处应设置手动火灾报警按钮，以便发生火灾时进行手动火灾报警。在主要通道内按“从一个防火分区内任何位置到最邻近的一个手动火灾报警按钮的距离不应大于30m”设置手动火灾报警按钮。（2）消防灭火系统设计。根据机房的特殊性，一般采用气体灭火系统，并根据气体灭火的要求，设计系统所需的其他辅助电气设备。设置一个气体紧急启动停止按钮，安装在灭火区域外墙上。设置二个声光报警器设置气体喷放指示灯，安装在灭火区域内、外各一个。设置气体喷放指示灯一个，气体喷放指示灯是灭火控制器接到气体管路上的压力开关动作后的返回信号来控制的。其他报警系统的设备如手动报警按钮、消防警铃等，应按照消防规范设置。
三、结论
机房安全、高效的运行，能保障网络和通信的安全畅通。但是一旦发生火灾将导致整个通信网络的瘫痪造成严重的财产损失和不良影响。防范胜于救灾，因此，只有提高对火灾的防范意识，落实各项防范措施，才能有效避免火灾事故的发生确保机房发挥其重要作用。
参 考 文 献
篇2
元宵节随着时间缓缓来到我们身边，在这盛大的节日到来之际，做一些活动庆祝元宵吧。以下是小编精心收集整理的元宵活动策划方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
元宵活动策划方案1一、超市元宵节促销活动方案主题：
浓情元宵，难忘今宵
二、超市元宵节促销活动方案活动内容：
活动1、浓情元宵，颗颗真情
活动时间：3月1日—3月4日
活动目的：吸引人气，增加销售，提高超市知名度和美誉度
活动内容：凡于3月3日—3月5日来本超市购物的顾客，可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的"浓情元宵"一份(三-五个)，每天限送500份。
活动细则：在超市大门口设现场烹煮元宵点，由一服务员专门服务为各顾客提供元宵赠品。
道具：准备锅一个，一次性塑料碗5条，牙签1盒(由供应商赞助)
活动2、喜闹元宵，乐猜谜语
活动时间：3月1日—3月4日
活动内容：每天在超市门口每天挂灯谜;凡在活动期间购物的顾客，只要猜出1个以上谜语，并写在便条纸上，即可凭电脑小票和dm剪角或便条纸到服务中心领取元宵一份(价值2元)，每天限100份。活动3、超市情浓，购物欢乐送
活动时间：3月2日至3月5日
凡于活动期间一次性购物满48元的顾客，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值3元)，每天限送300份;同理，购物满88元，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值5元)，每天限送100份。购物满108元，凭电脑小票可到服务中心领取大米(8斤)一袋(价值8元)，每天限送100份。
注：小票金额不可累加，每张小票限领1份。
活动4、真情元宵 难忘今宵
活动时间： 3月5日晚上19：00-21：00
活动目的：为进一步联络顾客情感，丰富社区文化生活，烘托气氛，吸引消费人流，增加消费人流的汇集及消费关注。提升超市在公众的良好形象。
活动内容：举办一场文艺演出。内容高尚、积极向上、健康活泼，体现团圆欢乐的主题，期间穿插互动猜迷等游戏，并现场派发奖品。
三、超市元宵节促销方案之店内气氛布置和宣传
a、主通道：悬挂主题pop和灯笼，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染春节氛围;
b、重点布置和陈列元宵节商品促销区域，各款汤圆等冷冻冷藏商品陈列整齐，除了悬挂"浓情元宵，难忘今宵"挂幅和谜语外，并挂放醒目手写特价pop和在主要通道处布置提示元宵节促销区的指示导向牌。
c、保留部分春节促销活动气氛布置。
d、正门：在正门悬挂"浓情元宵，难忘今宵"横批和"促销活动内容"宣传栏，并在正门前悬挂大红灯笼;
e、冷冻食品区气氛布置，悬挂小灯笼、灯迷和活动宣传板。由区店美工按总部市场营销部的设计模版制作，可以采用喷绘贴在kt;
元宵活动策划方案2一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：
三、活动地点：娱乐室及篮球场
四、活动准备：
1、_月__日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：
2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：
3、_月__日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：
4、_月__日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：
5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：
请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。
为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。(待讨论)
4、谜语共400条：
第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
5、游戏设置至少5个，且能同时进行。
各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品
6、奖项设置：
灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。(抽奖内容按照奖品来设定)
游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
猜题成功，则在谜面处做出标记。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、游戏环节尽情的玩耍
七、活动费用预算：
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元
2、红丝带两盘，15元×2=30元
3、奖品200份，4元×200=800元
4、礼品30份，500元(可申请公司产品)
合计费用：约1500元左右。
元宵活动策划方案3一、活动背景
元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
二、活动主题
欢乐元宵节
三、活动目的
1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
2.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造;
3.加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。
四、活动时间
五、活动地点
六、参与人员
七、活动流程
1.主持人开场致辞;(3分钟)
2.故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述);(5分钟)
3.欢乐元宵——一起包汤圆(20分钟)
规则：老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励)，最后将汤圆入锅。
4.欢乐元宵——书写心愿卡片(20分钟)
规则：老师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于教师保管。
5.欢乐元宵——提灯笼游戏(30分钟)
规则：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替)，挑选12组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
6.欢乐元宵——猜灯谜(30分钟)
规则：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5-10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一)
配合音乐：欢快节庆音乐
7.欢乐元宵——和我一起吃元宵(20分钟)
规则：后勤人员提前做好的元宵和大家分享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子(家长)则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品;
配合音乐：《卖汤圆》
八、物料准备
面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子
九、人员分工
1名主持人
6名老师提前一小时到会场做布置;
10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律;
1名老师负责音乐和现场PPT播放;
4名老师负责物料采购，现场物料发放和收集;
5名老师负责汤圆的烹煮和发放。
十、注意事项
1.现场纪律秩序控制;
2.活动过程中排除安全隐患，避免孩子在活动中受伤。
十一、费用预算
活动物料尽量使用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算控制在300元左右。
元宵活动策划方案4一、活动目的：
2021年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间：
2021年2月×日午会、班会时间
三、活动内容和具体安排：
1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排：
一年级
主题：参观学校各处活动地点
在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
二年级
主题：运动元宵乐乐乐
活动要求：
1、活动地点：操场(雨天改在体操房)
2、负责人：
3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。
(各班20位学生，十男十女)
活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)
(负责老师做好准备)
带队教师：各班班主任(备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)
三、四、五年级
主题：元宵灯谜猜猜猜
活动要求：
1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动。
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排：
活动地点：教学楼前
自制元宵灯的评比活动
主题：巧手做灯妙妙妙
活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评
元宵活动策划方案5一、活动主题
我们的节日·元宵节。
二、活动时间
_月_日下午。
三、活动地点
__办事处。
四、参加人员
__志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。
五、活动内容
(一)全体人员共同制作专属元宵。
全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。
(二)全体人员共同制作面盏。
面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。
(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。
办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。
篇3
春天是美好的季节，春暖花开，春游踏青活动旨在让幼儿亲近美丽的大自然，感受大自然的美好，同时，在活动中开拓幼儿视野，增长知识，感受同学情，师生爱，培养美好的情感。以下是小编精心收集整理的春游活动方案小班，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
春游活动方案小班1活动目的：
春暖花开，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
活动时间：2021年5月29日
活动地点：东湖海洋世界
活动准备：
1、校车3台：8：30从幼儿园准时出发
2、幼儿及教师午餐共200份：一小瓶矿泉水、甜橙一个，沙律包一袋、一盒牛奶、
3、桌布、报纸等
安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。
保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返园。
5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。
6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
活动程序：
7：30——8：00幼儿在家吃早餐
8：00——8：30入园、幼儿外出前准备
8：30——准时出发
9：50——11：00参观海洋馆，观看表演
11：10——12：00幼儿集体午餐
12：30——返园准备工作，清点物品及人数
14：00——安全入园、离园前整理
15：00——幼儿离园
春游活动方案小班2一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”
二、活动目标：
(一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
(三)激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。
三、活动时间：2021年4月17日(周二)
四、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长
五、活动地点：亲子活动—顺德长鹿农庄
六、活动准备
(一)制定方案(负责人：张园、主任)
(二)横幅、园旗、活动通知(负责人：助理)
(三)幼儿园准备工作
(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任)
(四)各年级准备：
1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织
(负责人：各班级班主任教师)
2.游戏活动材料及经验准备。
如班牌(负责人：级长、班级教师)
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)
(五)安全保障措施：
1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自
我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不
随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。
八、活动流程：
8：00出发前动员及准备
8：00——8：30大小操场集中整队，全园依次出发。
9：50左右分别到达目的地，稍作休整。
10：00——11：10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业
11：10——14：45分散活动【长鹿休闲度假农庄】
午餐自理
14：45结束活动，大门口集合，乘坐专车返回广州。
春游活动方案小班3一、活动目的：
1、感受春天的气息，感知春天的特征
2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣
3、初步学习管理好自己的个人物品
二、活动安排：
地点：解放公园
时间：____年4月3日上午
三、活动要求：
方案制定：
1、____年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。
2、____年4月1日召开春游工作专题会，学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案;
签订春游安全责任书。
3、各班撰写春游活动方案，4、3日以前交刘红老师;
各班根据班级的要求发放告家长书并于4、2号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。
安全工作：
关注的安全问题：不能靠近水边，上下车的安全，随时清点人数，
春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。
关键时间：
8：00入园 8：30早餐 9：30出发 11：30中餐 12：30上车 12：50返回 1：00离园
服装物品：
教师着园服
幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)
请家长在每位幼儿园服商标上写名字，以免分不清
幼儿脱衣服后注意保管，以免丢失
每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等)
回园后回收小红帽
各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等
卫生要求：
不随地扔垃圾
进餐时保持环境卫生，进餐后清理场地
医疗要求：
各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品
保健医带足带齐常用药品
临时医疗点设置在2号门附近
保健医电话：_____
车辆安排：(见车头窗户上的号码)
租用东星国旅的旅游车，49座2乘，45座1乘，37座6乘
车辆安排：
1号——大C班 (37座)
2号——大B班 (37座)
3号——大A班 (37座)
4号——中A班 (37座)
5号——中B班 (37座)
6号——中C班 (37座)
7号——幼A班 幼B班(45座)
春游活动方案小班4活动目标：
知道在春游时应注意的事情，有初步的自我保护意识。
活动准备：
视频
活动过程：
一、春游去——引起孩子参与活动的兴趣，了解孩子对安全的认识
1、春天来了，老师要和小朋友，还有爸爸妈妈一起去野生动物园春游，高兴吗?可是小朋友出去，老师有点担心，知道为什么吗?
2、小结：出去春游会遇到很多不安全或危险的情况，所以老师会担心。
二、怎样才安全——知道外出春游要注意哪些安全
1、乘车
怎样乘车才安全呢?(上下车有序排队，乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。)
2、看动物
怎么看动物才安全呢?(不随便喂小动物吃东西，不用手去触摸小动物。)
3、公园里人多
公园里人多要跟着爸爸妈妈，不随便乱跑，不跟陌生人走。
4、小结：出去玩很开心，注意安全最重要。
三、准备工作——了解春游去可以带些什么
1、春游去你会带些什么呢?
2、除了带上好吃的，还可以带个塑料袋放垃圾，穿上运动鞋，方便走路。
春游活动方案小班5一、活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
2、增加幼儿间的交往、互助、合作、分享、独立能力，让幼儿感受春天的变化。
3、让幼儿在亲子和谐活动中，增进亲子和谐关系，体验与父母、同伴、老师一起出游的乐趣。
二、活动地点：沙沟湖生态示范园
三、活动班级：小四班
四、活动时间：4月中旬
五、活动准备：
1、教师确定参观的路线。
2、向各位家长做好通知工作，家长自愿参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。
风筝、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布等。
六、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。
对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。每班有三位教师，具体分工如下：
班主任负责带队组织活动(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。
副班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时集合，准时返校。
5、全体幼儿必须穿轻便的鞋子和衣服。
6、参观。
活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
七、活动过程：
1、观察“沙沟湖生态示范园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2、游戏活动：
集体活动：参观沙沟湖的花草树木。和幼儿一起寻找春姑娘的身影。亲子游戏：
(1)揪“尾巴”
准备：“尾巴”若干
玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)袋鼠抱
玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
(3)花儿朵朵
玩法：参加游戏者一边念儿歌，一边拍手，当听见主持人说：“__花开时，就按照花的瓣数抱在一起。出错的一组被淘汰，坚持到最后的为胜。
(4)小脚踩大脚
玩法：家长和幼儿在起点线处，孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子迅速向终点处移，绕过终点后返回起点，先到起点的为胜
(5)放风筝比赛
规则：以家庭为单位，风筝飞的、时间维持最长的为胜。
(6)亲子自助餐：
篇4
一、总体目标
营造节日喜庆氛围，展示我区“十五”辉煌成就，展示全区干部群众奋发进取的精神风貌，挖掘和展示黄山太平的地域文化， 打造特色浓郁的地方旅游品牌。
灯会主题：大家筑盛世，太平闹花灯。
二、组织方式
政府主导、社会参与、市场运作。由区委区政府主办；区委办、区政府办、区委宣传部、区文体局、区建委牵头协办，黄山大家置业有限公司独家冠名承办，各乡镇、街道社区、区直各单位、驻区各单位、各外商投资企业、各民营企业和个私企业、城镇干部职工、农村农民等社会各方面广泛发动全面参与。其中，各乡镇、区直各单位、各驻区单位，街道及各社区必须参加，通过灯展的形式，向社会展示本地区、本部门、本单位蓬勃向上的精神风貌，宣传提升自身形象。广泛发动城乡居民和社会各界热爱灯会的人士积极参加。（重点单位预约参加）。
主办单位负责灯展现场环境布置，提供展出场地、电源，安排整体安全值班。大家置业提供必要的经费，承担每天200条，2天共400条谜面印刷制作（允许印广告）。
三、工作安排
（一）时间、地点：
时间：20xx年2月20日—2月21日（正月十四至十五）。
地点：*****。
（二）活动内容：
1、灯展开幕式暨民俗表演：2月20日。
2、花灯展览：2月20—21日。
3、花灯评奖：2月20评委现场评奖，20日和21日网上推荐。
4、有奖猜谜：2月20-21日晚。
5、颁奖仪式：2月21日晚。
（三）奖励事项：
1、本次灯会设综合奖、单项奖及组织奖三大类。综合奖（大型组灯）设一等奖2名、二等奖4名，三等奖10名。单项奖（单体小灯）分别为：最佳创意奖10名；最佳工艺奖10名。同时对集体组团参展单位评选最佳组织奖3名。
2、观众网上投票评选截止时间为2月21日下午5∶00。
四、组织职能
为确保首届黄山太平元宵灯会的顺利进行，成立20xx首届太平元宵灯会领导组。
组长：**
灯会活动总协调、总指挥。
常务副组长：**
在组长领导下，对灯会活动实行协调和指挥。
副组长：**
根据领导组安排，做好相关工作的协调指挥工作。
领导组成员单位：区委办、政府办、区委宣传部、太平湖管委会、文体局、建委、财政局、教育局、交通局、安监局、公安局、广电局、中小企业局、招商局、旅游局、林业局、供电局、卫生局、农委、文明办、综合经济园区、气象局、茶叶局、大家置业有限公司等单位负责人为领导组成员。领导组下设办公室和职能工作组。办公室地点：区委宣传部。
领导组成员单位是本次活动的协办单位和骨干参展单位，各单位根据领导组会议要求，做好各自相关职能工作。
各职能工作组是本次活动具体办事单位，具体任务分解如下：
（一）办公室
主任：**。副主任：***。
1、在组长领导下，制定总体方案和工作实施方案。
2、负责各项工作方案把关，实施工作督查。
3、协调领导组成员工作，保证筹备工作顺利进行。
（二）场地组
组长：**。副组长：****。
1、负责元宵灯会的场地设置，灯展中心舞台和背景的搭建。
2、落实元宵灯会现场的鲜花摆放和环境布置。
3、提供元宵灯会现场电源、确保灯展电力保障。
（三）宣传外联组
组长：**。副组长：****。
1、负责灯展活动新闻宣传的策划、组织与实施。
2、负责联络省、市主流媒体的新闻采访和接待。
3、协调经费筹措和上级领导、来宾接待工作。
（四）活动组
组长：***。副组长：*****。
1、制定元宵灯会的实施和评选方案。具体负责元宵灯会的策划、组织和评奖工作。
2、负责灯展活动的相关技术指导。
3、负责元宵灯会的主题灯扎制，做好舞台与背景设计。
4、负责元宵灯会现场的灯光、音响安装和调式。
（五）保卫组
组长：***。副组长：****
1、维持元宵灯会现场秩序和观众的安全。
2、负责往返灯会现场道路的交通引导和管制。
3、做好元宵灯会中消防安全和突发事件的安全处置。
五、活动要求：
1、各乡镇、各企业、机关、学校、经济综合部门、街道社区、均要认真组织参展。
2、欢迎城镇职工、社区代表和家庭个人和社会各界热爱灯会人士参加灯会的展出。
3、参展单位须按领导组通知要求，察看场地，根据划分的场地，作好花灯的扎制和策划工作。认真填写灯展回执，有关场地、电源等相关要求的，提早和领导组办公室联系。
4、各参展单位参展灯具允许作者署名，赞助商冠名。领导组适时对各地各单位参展准备工作进行督查。
5、参展灯具的表现内容，以传统的民俗扎制方式和现代科技手段结合，展示乡镇工作和发展成就，企业的自身建设和文化，以传统民俗花灯的表现形式，讴歌近年来经济建设和社会发展的丰硕成果。
6、灯会现场提供电源，所有作品照明不得使用明火。参展作品的体量、材料、风格不限，注重安全，确保不发生漏电、倒塌等伤及观众事故。
7、参展作品必须按照领导组指定时间送达现场，按照组委会统一安排位置设置，并按期完成安装调试。
六、实施步骤：
1、12月31日至元月5日前，由灯会领导组办公室印发通知和方案（包括场地划分示意图），宣传组同时在电台、电视台、黄山区政府网上公布活动方案。
2、场地组根据场地初步划分要求，做好相关场地划分准备工作。
3、各参展单位根据灯展分布图划分的位置，认真察看场地，认真策划，并于元月20日前填好回执报领导组办公室。 5、场地组根据灯展现场分布情况，制定电力布置方案，2月15日至2月16日现场布电，确保各灯展位置的电源到位，电力分布过程中，充分考虑各用电展位的电源可独立操作。避免各参展单位因不当操作引起整体断电。
6、2月17日前，保卫组针对灯展现场分布情况，制定详细的安全保卫和交通管制方案，确保灯展现场的交通、人流、各类车辆停放安全有序。
7、2月16日（正月初十）起，灯展现场开始布置。所有参展单位现场布展，各相关职能工作组现场协调，活动组开始布置灯会现场的灯光、音响，宣传组对灯展步展情况，做好宣传报道。
篇5
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕服务发展大局和县委、县政府的中心工作，结合城市管理工作实际，以转变工作作风、提高行政效能、优化发展环境为目标，强化监督检查、评议考核、责任追究，进一步提升依法行政、文明管理和高效服务的水平，整合机关管理资源，努力实现角色定位的准确化，行政行为的规范化，管理效益的最大化，建设廉洁、勤政、务实、高效、文明、和谐的新机关，为推动全县经济社会又好又快发展提供良好的城市环境秩序。
二、工作重点及要求
（一）梳理城管执法审批事项。严格依照《行政许可法》以及省、市、县规定，对审批事项进行梳理，坚决取消不符合设立规定的审批事项，确保所有审批事项全部纳入县行政审批服务中心，由服务窗口统一办理。对服务窗口充分授权，接办、初审、核批等各个办事环节都在窗口进行；无法在窗口内完成的，由窗口统一受理后，在承诺时限内办结。在办理过程中，进一步优化办事流程，减少环节，简化手续，缩短时限，严禁增设任何附加条件。
（二）健全完善各项制度。重点是建立健全服务承诺、首问负责、一次性告知、限时办结以及服务质量投诉和反馈等制度，构建较为完善的服务制度体系。完善落实单位岗位职责、工作目标责任、行政过错责任追究、奖励惩处、监督约束等内部管理制度，形成高效的机关运行制度体系。建立健全相应的违反制度的惩戒措施，逐步完善惩戒机制。加强对制度落实情况的监督检查，及时发现和纠正违反制度、破坏制度的行为，维护制度的严肃性和权威性。进一步完善接处工作机制，对群众反映的热点、焦点、难点问题及时进行汇总、分析、解决，将问题和矛盾消灭在萌芽状态。
（三）深入推进政务公开。按照依法公开、真实公开、注重实效、有利监督的原则，深入推进政务公开工作。推行办事公开，将城管执法职能、职责范围、岗位责任以及办事内容、依据、标准、程序、时限、结果和收费项目、收费标准等，通过不同形式进行公开、公示。将群众最关心、反映最强烈的事项全面进行公开，积极推行论证、听证和公示制度。对群众享有的合法权益进行公开，包括投诉权、申诉权、申辩权以及投诉电话、投诉信箱、投诉问题处理结果等。进一步健全完善公开的工作机制和公开落实的措施。
（四）加强机关作风建设。着力解决单位中存在的攀比多、压力少；应付多、开拓少；讲得多、做得少；扯皮多、配合少等问题，彻底纠正办事不公、不正、不廉、不勤的“四不”形象。针对上班迟到、早退以及工作时间随意离岗、串岗和上网聊天、玩游戏、打扑克等不良现象，制定有效的工作纪律，用制度固定下来，作为治本之策。
三、实施步骤
（一）宣传动员阶段。召开全体执法人员会议，认真传达县委、县政府《关于加快“效能*”建设、进一步优化发展环境的意见》文件精神，组织全体执法人员认真学习文件，统一思想，提高认识，营造人人讲效能、事事讲效率的浓厚氛围。同时，结合全县“优化发展环境我先行，提升效能看行动”主题教育活动，在全局开展大讨论活动，联系工作实际，查找在执法、管理和服务中的薄弱环节以及与效能建设、优化发展环境相悖的各种表现，深刻剖析思想根源，坚决破除行政执法就是管理，管理就是审批、收费、处罚的旧观念，树立“效能优先、服务至上”的新理念。
（二）组织落实阶段。一是认真受理群众投诉，强化效能监督。向社会公开投诉电话和投诉信箱，进一步做好“行风热线”上线工作，健全“马上就办”工作机制，畅通群众投诉渠道。二是制定绩效考评办法，建立健全效能考评机制。层层分解考核任务，加大内部绩效考核和奖惩力度，并把成绩结果作为年终考评、奖励惩处的重要依据。三是制定责任追究办法，加大对机关效能建设中不作为、乱作为的追究力度。继续深化完善民主评议行风工作，搞好季度评议，组织开展服务又好又快发展满意科室、中队评选活动，着重做好问题整改，力求评议结果客观公正。
（三）自查自纠阶段。充分发扬民主，组织本单位人员对机关效能建设活动中出现的问题进行自查自纠，深入查摆影响本单位效能的突出问题，进行自我剖析，切实寻找自身在作风建设、服务理念、管理方式方法等方面存在的突出问题，并有针对性地提出整改措施。对影响效能、破坏环境的中队、科室及执法人员进行警示教育，并严格依照制定的规章制度进行处理。
（四）整改提高阶段。针对在自查自纠阶段发现的问题，认真分析查摆原因，积极地研究制定整改措施。根据实际立即或逐步解决，提出从根本上解决的办法和措施，避免再度发生类似问题。同时，对局内部提高效能的经验做法进行总结，为下一步如何更好地开展工作提供可以借鉴的经验，切实提高工作效率。在全局培养树立2-3个典型，使大家学有榜样，赶有目标。
篇6
中小学生是祖国的花朵，学校安全问题是学校教育的重要支撑。以下是小编精心收集整理的消防安全教育主题活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
消防安全教育主题活动1活动目标：
1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。
2、在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
活动准备：
1、收集火灾的案例及录像。
2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。
活动过程：
(一)导入
1、播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音?发生什么事情了?
2、这里有一段关于火灾的录像，我们共同阅读当时的情景。
(二)避免火灾的发生及自救的方法
避免火灾的发生：
出示图片
1、(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗?
2、(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗?
小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。
幼儿自救的方法：
1、小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论，拨打火警电话119;根据图标赶快离开现场，到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)
2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119"，让他们来帮助我们。
3、小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
4、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?
(三)消防演练
1、播放消防演习视频，让幼儿自己观察，说出自救办法--湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用灭火器灭火，从安全出口离开…….
2、消防演习活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。
在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。
(四)活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题，再次加深幼儿多消防知识的认识。
消防安全教育主题活动2一.活动背景
对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。
二、活动目标
1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。
3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义
三、活动时间：
四、活动空间：学校—消防中队——家庭
五、活动准备：
1、谈谈消防安全的重要性
2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。
六、主题确定
1、结合上网查资料及同学们知道的消防知识，讨论拟定主题的名称。
2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。
(1)小学生消防安全知识
(2)火灾发生时怎样逃生
(3)消防器材知多少
(4)家庭失火怎样应急
3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。
4、选出小组长4名，拟定小组名称。
七、活动过程：
(一)、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。
(二)、拟定小组活动计划
(三)、实践活动
1、乘车到县消防中队参观、访问，观看消防军事演习。
2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。
3、上网查资料
(四)、整理资料
1、制消防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。
2、制作宣传卡片，自编儿歌。
3、自己出消防知识竞赛试题，讨论知识竞赛程序。
(五)、成果展示与交流
资料集 手抄报 宣传卡 调查报告 消防儿歌 知识竞赛 消防器材图片
(六)、活动总结
1、小组内进行个人总结，填写《学生个人活动评价表》，请家长和老师填写活动评语。
2、各小组分析本次活动的收获与不足，填写《小组活动自评表》
3、评选活动积极分子
4、交流活动体验
(七)、相关资料
消防安全教育主题活动3活动目标：
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
活动准备：
1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
活动过程：
一、谈话，回忆消防的相关知识
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)
2、消防车与平时的汽车有什么不同?
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
二、学习自救逃生的本领
1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在
2、老师的指挥下迅速撤离现场。
3、刚才小朋友是用什么办法逃离的?
4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。
(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)
三、设计安全出口标志
1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道?
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?
3、你想怎么来设计安全出口标志?
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。
)
四、逃生演习活动
1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做?
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?
消防安全教育主题活动4活动主题：珍惜生命，注意消防安全
活动时间：
活动地点：三(二)班教室
参加人员：三年级二班全体学生
一、活动背景：
开展防火宣传与检查，大力宣传119,使119深入人心，我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。
二、活动目的：火灾发生后应如何报警
(1)拨打"119"火警电话向公安消防队报警。
(2)骑自行车到消防队报警。
(3)大声呼喊报警。
(4)使用有线广播报警。
三、活动效果：发生火灾后如何自救
在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：
(一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。
(二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。
(三)是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。
(四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。
四、活动内容
(一)发生火灾时应注意的事项
(1)切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。
(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。
(3)切勿返入屋内取回贵重物品。
(4)夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生
(二)消防栓使用方法
(1)打开消防栓箱
(2)延伸水带
(3)转开止水阀
(三)灭火器的分类与使用
灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。
常用灭火器——干粉灭火器
干粉灭火器使用方法：
(1)将安全销拉开。
(2)将皮管朝向火点
(3)用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部
(4)熄灭后并以水冷却除烟
(四)吸烟应注意的事项
(1)不要躺在床上或沙发上吸烟;
(2)不要漫不经心，不管场合，随手乱扔烟头和火柴梗;
(3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;
(4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;
(5)不要不看场合地点乱弹烟灰;
(6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;
(7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;
六、总结活动
同学们，我们要珍惜生命，注意消防安全。
消防安全教育主题活动5活动目标：
1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2.简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本知识。
3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。
重点难点：
重点：知道火的危害，简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本常识。
难点：遇到火灾不惧怕、不慌张，初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：多媒体课件
活动过程：
一、了解火的用途及危害
二、遇到火灾怎么办?
1.火灾扑救的主要方法
(1)学会拨打火警电话
(2)知道常见的灭火方法
2.逃生自救的技能及注意事项
(1)正确逃生的方法
(2)看清安全出口标志
(3)如果身上着火怎么办?
(4)如果大火封住了出口
三、如何预防火灾
1.预防火灾，从我做起
2.谁对谁错
教学反思：
一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。
二、活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。
篇7
关键词油库储罐区；防火校核；消防安全管理
1 引言
随着我国经济的高速发展，我国对于石油的需求量也越来越大，石油库储罐区的兴建也如火如荼的展开。目前，我国大多数地级市都有自己的石油库储罐区，而石油库储罐区事故也一直不断。由于石油产品本身具有易燃易爆性，石油库储罐区事故也都会造成很大的财产损失。有时，甚至会危及人们的生命。因此，必须加强在建和已建成油库储罐区的防火校核，并制定切实可行的消防安全监督管理措施，是当前消防部门防火工作的当务之急。
2 石油库概况
唐山市某油库地处唐山市东北部，海拔50米。油库总容量15 800立方米，共有12只立式金属油罐（其中8只为内浮顶罐（其中七只储罐每个容量为2000立方米，一只容量为1000立方米，都用于储存汽油,分为两个罐组储存）,2只固定顶储罐（每个储罐为2000立方米）用于储存柴油；乙醇罐区2只金属油罐钢制，容量800m3），六车位发油台一座，采用微机自控发油。
根据《石油库设计规范》第3.0.1条规定，石油库总容量为10000≤TV＜30000m3的石油库为三级石油库，故油库为三级油库。该石油库储存油品中，汽油和乙醇闪点小于28℃，火灾危险性为甲类；柴油闪点为56℃，火灾危险性为乙B类。
3 石油库防火校核
3.1消防通道
《石油库设计规范》第5.0.9条规定：
A）石油库油罐应设环形消防道路。
B）油罐中心与最近的消防道路之间的距离不应大于80m；相邻油罐组防火堤外堤脚线之间应留有宽度不小于7m的消防通道。
C）消防道路与防火堤外堤脚线之间的距离，不宜小于3m。
该储罐区设有环形消防道路，油罐中心与最近道路之间距离约45米，相邻油罐组防火堤外堤脚线之间的距离为8米，且消防道路与防火堤外堤脚线之间的距离为4米，均符合规范要求。
3.2油罐间防火距离
《石油库设计规范》第6.0.4条规定：立式油罐排与排之间的防火距离不应小于5m；卧式油罐排与排之间的防火距离不应小于3m。
各罐组内油罐间距离最小的为乙醇储罐，其间距为5米，符合规范要求。
该石油库各罐组内汽油储罐间距离为8m,直径15.2m，高15m；柴油储罐间距离为8m，直径12m，罐高13m；乙醇储罐间距离为5m，直径5.9m，符合规范要求。
3.3储罐区防火堤设计
防火堤计算公式为 H=V/S
式中H是防火堤计算高度，m；V为防火堤内最大储罐内储存液体的体积,m3；S为防火堤面积，m2。
经计算，汽油储罐区防火堤计算高度为0.52m，应设1.0m，实际设置高度为1.2m，分2排布置，符合规范要求；柴油储罐区防火堤计算高度为1.42m，应设1.62m，实际设置高度为1.5m，不符合规范要求；乙醇储罐区防火堤计算高度为0.99m，应设1.19m，实际设置高度为1.2m，符合规范要求。
3.4雷装置的设置
根据《石油库设计规范》第14.2.1条规定：钢油罐必须做防雷接地，接地点不应少于2处。
第14.2.2条规定钢油罐接地点沿油罐周长的间距，不宜大于30m，接地电阻不宜大于10Ω。
4石油库消防安全管理设计
4.1 油品跑冒、泄漏事故的预防措施措施
4.1.1 冒油事故的预防措施
(1) 在装卸和倒装油料作业前，应仔细检查管路连接是否牢固和严密，防止设备器材带伤作业。特别是在使用机动泵作业时，要认真检查所使用的胶管是否老化裂口。对老化裂口变质的胶管，应禁止使用。
(2) 输油作业时巡查管线，看罐或监视油面人员应注意观察罐内的进油情况。现场值班每隔10―15min了解一次岗位上的作业情况，全面掌握，督促检查。对于连续作业，库领导和现场值班人员要组织好交接班。一般不应中途停止作业，必须停止作业时，应将输油管内油料向放空罐内放出一些，以防止升温时涨裂管线。
(3) 作业中遇到停电或液流中断等不正常情况时，要立即关阀停泵，查明原因，待恢复正常后再启动工作。
(4) 作业完毕后，应关闭阀门，并应认真检查。使用固定泵抽注油料时，应先关闭排出阀，然后停泵；使用机动泵抽注油料时，停泵前应先拔出吸入管，抽净管内油料，关闭排出阀，然后停泵，将出油管拔出油面并再倒净管内存油。
(5) 油罐防腐和油罐基础处理应保证质量，否则有可能因渗漏或由于地下水的浮力拉裂管道接口而发生跑冒漏事故。
(6) 油库应定期维修并使用管理好阀门，使阀门技术状态完好。
4.1.2 漏油事故的预防措施
加强油罐管理、预防渗漏的主要措施有以下几个方面：
（1）抓好防腐，严防渗漏
（2）加强检查，清除隐患
（3）防止外力对油罐的破坏
（4）加强附件维护
4.2 油库动火作业安全管理
在油库的检修、改造、扩建、系统调整中，经常需要对管道和储油容器进行焊接和热切割作业，或者进行其他明火和易产生火种的作业。这些作业都可能因燃烧三要素结合而引发着火爆炸事故。油库用火作业中，由于组织者和检修人员缺乏安全常识，违犯用火作业安全制度，忽视安全管理，极易导致着火爆炸事故。
中国石化系统对油库用火提出了以下原则：
（1）凡在生产、储存、输送可燃物料的设备、容器及管道上动火，应首先切断物料来源，加好盲板，经彻底吹扫、清洗、置换后，打开人孔，通风换气，并经分析合格，方可动火。分析合格后，如超过1h才动火，必须再次进行动火分析。
（2）正常生产的储罐区，凡是可动可不动的火一律不动。凡能拆下来的应移到安全的地方动火。节假日不影响生产正常进行的用火，一律禁止。对节假日中必须的用火，按特殊用火处理。
4.3 油库通风作业安全管理
油库火灾爆炸需要有火源，同时也需要油品蒸气积累到一定的浓度。油库区采取良好的通风措施可有效的防治油品蒸气的聚集，从而降低发生火灾爆炸的可能性。
4.4油库清洗作业安全管理
在石油库区的生产和储存运输中，经常需要进行设备的清洗作业。在清洗过程中，如果清洗作业人员缺乏消防安全知识，不懂清洗时的安全防护，清洗作业不当，就容易引起火灾爆炸事故。为防止清洗时发生火灾爆炸事故，故制定如下防火防爆技术措施。
（1）选用不燃或难燃的清洗剂。
（2）正确使用清洗方法和清洗剂。
（3）防止清洗过程中形成爆炸性混合物。
（4）控制和消除引火源。
（5）注意清洗后废物的处理。
4.5 入库车辆管理
（1）入库机动车辆应配戴有效的防火罩和小型灭火器材；
（2）铁路机车入库，应符合安全规定，应加挂隔离车，不应顶车溜放作业，并有防止产生火花的安全措施；
（3）各种外来机动车辆装卸油后，不准在库内停放和修理。除本库消防车外的机动车辆未经批准不准进入罐区；
（4）油罐汽车应有可靠的静电接地部位，罐车的静电接地拖带应保持有效长度，符合接地要求。
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【关键词】高层建筑；火灾消防；疏散设计
1、高层建筑安全疏散的重要性
因为高层建筑本身的特点，安全疏散设计就成为了一个重点。高层建筑有着很多的层数，这样就在垂直疏散方面就有了很长的距离，人们要想疏散到安全场所就需要比较长的时间；同时，如果高层建筑发生了火灾，由于烟囱效应，烟气和火势就会很快的往竖向蔓延，这样就很难进行安全疏散，并且电梯在发生火灾的情况下也不能够正常的使用。高层建筑往往有着很多的人们居住，人多的情况下就会出现混乱和拥挤的情况，并且人们在发生火灾之后往往十分的恐慌，总向朝着熟悉和明亮的路线疏散，这样也不容易进行疏散。因此，就需要重视高层建筑火灾消防设计中的人员安全与疏散设计。
2、影响安全疏散的因素
众所周知，高层建筑火灾产生的烟气和火灾高温辐射严重威胁到人员的安全疏散，此外还有其他很多因素会影响到人员的安全疏散，比如人的因素、内装修材料的耐火性能以及通道尺度等等。
影响安全疏散的人的因素：影响到安全疏散的人的因素主要包括建筑物和通道内人员的密度、人们的移动速度以及人们的火灾行为心理等等。不同的房间功能，建筑物内的人员密度也存在着很大的差异，房间内的人员密度大小会对本房间内人员撤离房间进入安全区域的时间产生直接的影响，这是因为人均占用疏散通道的面积会受到人员密度的决定影响；人均占用疏散通道如果是很大的面积，那么就会提升人群的迁移速度；并且在高层建筑火灾中，人群的迁移速度还会受到人员的心理行为影响，比如人群的恐慌、向光以及对环境不甚熟悉等等。
影响安全疏散的内装修材料和通道尺度因素：影响室内人员安全疏散还有一些其他的因素，比如房间、走道、门厅中的吊顶的耐火性能以及内部装修材料的燃烧性能等等。要严格按照我国的《高层民用建筑设计防火规范》和其他一些方案的要求和规定来进行实际的设计；尽量选择比较短的疏散距离，因为室内人员通过走道疏散到安全区域会受到疏散距离的直接影响，因此就尽量避免设置过长的疏散距离；在通常情况下，疏散距离不能大于我国《高层民用建筑设计防火规范》中的相关规定；同时，室内人员迅速通过通道疏散到安全区域的人流量还会受到疏散通道宽度的直接影响，在通常情况下，应该依据高层建筑类型、使用功能以及人员的数量来决定疏散通道宽度的大小。
3、安全疏散设计目标及方法
安全疏散设计目标：安全疏散设计的目标是可以迅速的疏散建筑内的所有人员，或者是采用一些其他的方法来保证人员的安全，尽量降低因为火灾而导致的危害；要想达到这些目标，除了必要的防火措施之外，还需要严格按照相关的规定和要求来设置和设计一些安全疏散设施，保证提供的疏散方法和安全防护措施是合理科学有效的；在设计安全疏散设施的时候，应该做充分的调查，比如建筑特性设定的火灾条件、火灾和烟气传播的特性等等。
安全疏散设计方法：在通常情况下，可以将安全疏散设计方法分为两种，一种是处方式设计方法，另一种是性能化设计方法；处方式设计方法指的是依据目前的相关规范和标准来对疏散通道的尺寸和数量进行合理的设计，处方式设计方法具有很多的优点，比如有着简单的设计过程，在设计的时候只需要遵循相关的规定即可，但是也有一些缺点，比如它不能充分的考虑到建筑物的个体差异等等；性能化设计有着特定的步骤，首先需要对建筑物的消防安全目标进行确定，然后量化分析建筑物的火灾危险性，可以采用安全评估的方法，同时结合消防工程学的原理；要充分的结合以往的经验，来综合的分析和计算建筑物和内部可燃物的火灾危险性，然后对可能起火的条件以及火灾发生时产生的各种状况进行科学的预测；做好了上面这些步骤之后，就可以对消防设施进行选择，然后对其进行必要的评估，保证其满足相关的规定和要求，从而实现预定的消防安全目标；如果在评估中发现了一些不妥，应该及时的调整和优化设计方案。
4、高层建筑安全疏散的一些对策
合理设置安全疏散路线：安全疏散路线指的是如果发生了火灾，人们在紧急疏散时，应该朝着安全性较高的地方走，比如从着火的房间跑到公共走道，然后到达疏散楼梯间，最后就可以疏散到室外的安全地点等等。在对安全疏散路线进行布置的时候，应该遵循简洁明了的原则，同时，要对疏散楼梯的位置进行合理的布置，通常情况下，都将其布置在靠近电梯的位置。
合理布置环形、双向走道：在高层建筑设计的时候，应该尽量布置环形和双向走道，因为这样布置走道有着很多的优点，如果是安全的情况下，那么使用起来就十分的方便；如果不慎发生了火灾，人们也可以迅速的疏散。比如，在高层住宅建筑中，往往会将无尽端房间的外廊式和内廊式应用到走道设计上；在塔式住宅方面，则合理的设置一些平面核心，平面核心的组成主要有电梯、楼梯以及公共走道，核心的四周则是所有的住户；如果是高层办公或者旅馆，那么通常采用的都是环形走道和双向走道。
对疏散出口进行合理的布置：通常情况下，都将疏散出口设置在靠近主体建筑标准层或者防火分区的两端以及接近两端出口处，这是为了让人们在发生火灾进行疏散的时候能够朝着两个不同的方向。在上文我们已经了解，发生了火灾，人们往往处于十分恐慌的状态，总是按照习惯朝着明亮的楼梯疏散，如果有一些阻碍，那么就会掉头重新寻找，在这样的情况下，设置两个方向的疏散通道则可以提高安全度。要将两个或者两个以上的疏散方向设置在建筑物的任何一个部位，只有这样，在发生火灾的时候，才能方便人们疏散，最大限度的降低损失。但是需要注意的是，不能将疏散走道布置成为袋形，因为袋形走道只有一个方向可以进行疏散，那么如果这个方向不能发挥效能，走道内的人员就可能没法逃生。
5、结语
为了缓解城市土地资源紧张的状况以及缓解城市交通等等一系列的原因，我国的高层建筑数量越来越多；因为高层建筑自身的一些特点，比如层数较多、人群密集以及烟囱效应等等，如果不慎发生了火灾，就很难进行人员的安全疏散。针对这种情况下，就需要重视高层建筑火灾消防设计中人员的安全与疏散设计。
参考文献：
[1]魏昌贵.关于高层建筑消防安全疏散设计的探讨[J].黑龙江科技信息，2013，2（9）：123-125.
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【关键词】高校学生宿舍；防火安全管理；人身安全
1.前言
学生宿舍不仅是学生生活、学习的主要场所，而且还是校内人群最为密集的场所之一，一旦发生火灾事件，均会给学生的生命健康及人生财产带来严重的威胁，因此，为了有效保证学生的生命健康及人生财产的安全，就必须加强校内学生宿舍防火安全的管理，从而为其营造良好的生活及学习环境。
2.新形势下高校学生宿舍防火安全管理的现状
2.1高校缺乏防火安全教育，学生消防安全意识淡薄
高校是培养优秀人才的重要聚集地，在重视培养学生的专业文化知识的同时，还应提高其安全意识以及应对突发事件的能力。虽然高校内的学生大多均已成年，具有独立且成熟的思维能力与一定的判断力，但是，由于部分高校忽略了对其进行一定的安全教育与安全逃生演习，尤其是防火安全教育与消防演习方面，这就导致其欠缺一定的消防安全意识与应对能力。就目前而言，很多高校学生虽然在历经了十几甚至二十年的文化教育后，均具有了极为深厚的文化内涵与学习能力，但是，却依然欠缺一定的安全意识与应对能力，例如，认为发生火灾的几率微乎及微，从而忽视了身边的消防安全制度，于宿舍内使用高功率电器或点蜡烛灯，进而增加了高校内火灾事件的发生率；此外，当真正遇上突发性火灾时，其多表现出恐慌、冲动、茫然、焦虑以及不知所措等不良情绪，而不是第一时间想办法进行自我保护、借助灭火器扑救及逃生，在极大程度上加重了火灾的危害程度，从而酿成惨剧[1]。
2.2缺乏防火安全管理体制
高校内出现火灾事故，并造成严重伤亡，除了高校未对学生进行一定的消防安全教育，导致其缺乏消防安全意识与应对能力之外外，还与高校学生宿舍消防管理体制密切相关。虽然高校学生宿舍内均设有专人对学生宿舍进行值班管理，但是，由于其极少甚至未接触到有关消防方面的知识教育或正规安全培训，因此，未能及时发现学生宿舍中存在的安全隐患，或对安全隐患置之不理，任其恶劣发展，从而为火灾事件的发生埋下了伏笔；此外，随着我国经济与建筑行业的快速发展与创新，许多新型材料、电器设备及建筑工艺等也相继被应用于高校宿舍的建设中，其在提升高校宿舍装修水平以及最大限度满足学生对生活与学习的需要的同时，也为消防安全留下了隐患，例如，电器设备的大量使用，将会增加接线方式的复杂性，一旦超出供电负荷，极易导致电路故障，从而发生火灾，火灾发生时，部分新型材料或设备在高温燃烧下，将会产生大量有毒气体或爆炸等，进而加快了火灾的蔓延速度，增加了火灾的危险系数，最终导致大量伤亡与财产损失[2]。
3.加强新形势下高校学生宿舍防火安全管理的途径
3.1加强消防安全教育，提高消防安全意识
高校必须将消防安全工作置于确保万无一失的认知基础上，加强消防安全方面的教育，例如，定期于学生宿舍宣传栏内以漫画或文字的形式进行有关消防安全宣传，以广播的形式，向学生讲解有关消防安全方面的知识，尤其是逃生手段，并邀请专业的消防人员定期到校内开展消防知识讲座或消防逃生演习训练等；对于宿舍内存在的违章电器，应给予没收处理，并对该宿舍进行批评教育等，以此达到消防安全教育的目的，使学生充分认识到防火工作的重要性与必要性，从而降低宿舍火灾发生率。
3.2完善防火安全管理制度
首先，对高校内宿舍管理人员进行专业的岗前教育与培训，使其具备高度的安全意识与责任心，并对其进行不定期的考核与消防演习测试，对于考核或测试不通过的管理人员应给予适当的处置，必要时，可做革职处理，以此保证能够及时发现并处理好高校宿舍中所存在的消防安全隐患，此外，还应明确落实好各管理人员的管理责任制，例如，指派特定的管理人员对特定楼层学生进行消防安全教育与指导，以此督促其遵守校内的各项规章制度，尤其是消防安全方面的制度，并对该楼层内外进行安全巡逻，从而实现防火安全管理工作的价值。其次，加大对高校宿舍内灭火器等消防设施的投资力度，定期检查并及时更换现有的消防设施，保证其能够正常使用。再次，建立宿舍管理体制[3]。建设一支纪律严明的宿舍管理队伍对高校学生宿舍防火安全管理工作具有十分重要的意义，以宿舍为单位，在宿舍长及楼层管理人员的带领下，在不违反高校各项规章制度的基础上集体讨论、协商，并制定出相应的宿舍安全用电制度，各宿舍间相互监督，若发现问题，则应及时向楼层管理人员反馈，以此减轻楼层管理人员的工作负担，并强化宿舍长得管理作用，使每位学生均能参与到防火安全管理工作中，从而更好的保证宿舍安全[4]。最后，制定火灾疏散预案。由于高校宿舍火灾具有突发性与迅速性等特点，因此，高校必须根据人为因素、火灾发生后学生的心理因素，在结合宿舍的建筑特征以及消防理论知识与实践工作总结的基础上，制定好科学、合理的紧急疏散预案，并将紧急疏散路线详细图粘贴于每个楼层的楼梯显眼处，与此同时，还应尽可能的将应急指示灯或标识安装在该路线图旁，并不定期的要求学生根据该项预案进行疏散演习，以此保证学生能够在遭遇火灾时，迅速的找到逃生线路，提高其自救能力，从而最大限度的减少由于火灾所可能导致的人员伤亡。
4.结束语
高校学生宿舍是学生集生活与学习于一体的重要密集场所，一旦发生火灾，学生将成为最主要的受害的群体，因此，务必要落实好学生宿舍的消防管理工作，从而将损失或伤亡率降至最低。
参考文献：
[1]任常兴，张欣，张网，吕东，王婕，李晋.人员密集场所突发火灾事故应急疏散能力分析[J].中国安全生产科学技术. 2010，09（02）：10-113
[2]石玉.基于高校学生公寓的防火安全管理研究[J].沈阳建筑大学学报（社会科学版）.2014，16（03）：306-309
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计算机模拟技术为消防科学的研究提供了有利手段。在科学研究方面，数值模拟的应用主要体现在以下几个方面：研究火灾机理：如可以用数值模拟研究火灾的发生、发展和烟气蔓延机理，研究轰燃、回燃等现象[2-3]。可以研究各类火灾的特点，如建筑火灾、工业火灾、森林火灾、船舶火灾等。研究灭火系统的性能：如研究自动喷水系统、细水雾系统的灭火性能[4]，研究不同热敏性能的喷头的启动特性，喷头布置对灭火性能的影响等。目前，可用于这方面研究的软件主要有FDS、FLUENT、PHOENICS等，其中FDS和PHOENICS都有专门的喷淋模型。研究火灾探测系统的性能：研究火灾探测系统对火灾的响应、火灾探测器的布置方法[5]等。目前，火灾模拟软件FDS在这方面应用较多，该软件目前可以模拟感温探测器、感烟探测器的启动及探测性能。研究防排烟系统的性能：如研究防排烟系统的排烟量、排烟口布置方法、排烟系统的最佳启动时间[6]等。烟气流动是典型的湍流流动，因此，一般的CFD软件均可用于模拟烟气的流动。
研究消防产品的性能：如，分析消防水枪、水泡的流场特性，模拟消防泵的工作性能，分析消防防护服的隔热性能等[7-8]。通过数值模拟，可以对产品的性能进行优化。研究结构对火的反应：主要用来分析钢结构、混凝土结构等在火灾作用下的应力和应变等[9-10]。利用结构分析软件和CFD软件相结合，首先用CFD软件计算出火场的温度等参数，然后再将其导入结构分析软件中作为已知边界条件，对结构进行热响应计算。目前，已有学者将火灾模拟软件FDS和结构分析软件ANSYS集成在了一起，方便了使用[11]。指导和辅助试验研究：试验之前对火灾进行模拟，可以预测试验可能出现的现象、试验参数的大致范围等，对改进实验方案，提高试验成功率有较大意义。同时，对于投资较大或进行试验比较困难的情况，可利用火灾模拟来代替部分试验，以节省投资。
随着各种设计新颖、造型独特的新型、大型建筑出现,单纯的“规格式”防火设计规范已经不能满足消防要求。因而，针对结构和功能较为复杂的新型、大型建筑使用性能化防火设计方法已成为一种发展趋势。性能化防火设计方法运用消防安全工程学的原理，采用计算机模拟手段，根据具体建筑的布局、火灾荷载的分布以及人在火场中的行为特征等，模拟火灾的发生和发展过程、烟气在建筑内的流动、人员疏散以及消防系统对火灾发展的影响，通过对计算结果的分析，判断消防设计是否满足消防安全的要求。实现性能化设计最重要的基础就是火灾过程的计数值模拟。性能化设计中需要根据火灾模拟的结果来评估消防设计方案是否满足要求。因此，火灾模拟结果的准确性直接关系着建筑的消防设计是否安全。性能化设计方法已在世界范围内得到了广泛关注和应用，在我国一些重大工程项目中已得到成功应用，如：2008年奥运会70%的场馆与配套设施采用了性能化防火设计，也就是说这些场馆在消防设计中都直接采用了数值模拟技术[12]。
目前，火灾调查工作的地位日益突出，数值模拟作为火灾调查的一个平台也已被提出并正在发展。当前火灾事故调查还处在经验或半经验水平上，火灾调查的一些方法尚缺乏基础理论的支持，还没有达到用数学方法对火灾调查进行直观实际指导的研究水平。虽然获得火灾过程参数的最有效方法是进行实体试验，但进行试验花费大，周期长，难以满足实际需要。与实验相比，数值模拟具有成本低、灵活性高等特点,如：利用数值模拟可以方便的模拟不同工况下，各种因素对火灾的影响及火场各参数的变化，通过模拟结果和火灾实际结果进行对比分析，可以确定或排除某些火灾原因。因此，火灾的数值模拟作为火灾调查的方法之一对于提高火灾调查的研究发展效率以及提供科学依据具有重要的意义。
目前，中国科技大学在这方面研究较多，如李一涵,邱榕[13]等人，利用火灾现场遗留痕迹与火灾温度、燃烧持续时间、起火部位位置存在着对应变化的规律，应用数值模拟，研究了这些图痕的形成规律及其在确认火灾原因中的应用。目前，数值模拟技术已在国内化工厂、歌舞厅、居民楼等火灾原因调查中获得了初步应用[14-16]。值得一提的是美国NIST曾使用他们开发的火灾动力学演化程序FDS，对多起大火（其中包括美国世界贸易中心双塔楼）进行事后计算，通过模拟，获得了火源位置、轰然时刻以及烟气蔓延历程等一些重要信息，对火灾原因鉴定起到了重要作用。
