安全防范管理工作开展情况范文

导语：如何才能写好一篇安全防范管理工作开展情况，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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【关键词】施工现场；安全防范；预防为主

一、施工现场安全防范管理的重要性

生产活动作为人类在日常生活中最为重要的活动之一，是一些生产活动的前提，人类能够生存和发展的基本前提是人民群众创造出生产资料等，人民作为人类社会生产发展的支撑者，加强对生产劳动者的安全保护石至关重要的。从政治层面来考虑，安全生产管理是对人民基本权利的保障，是对生产劳动者的安全保障，遵从我国《劳动法》的基本内涵。从经济层面来说，做好安全生产管理工作是我国经济健康发展的关键性保障，也是实现我国经济和社会发展目标的关键。人作为诸多要素中的核心主导要素，是生产力和经济取得良好发展的前提，只有通过人类的辛勤劳动才能实现生产力的创新发展，因此从经济发展的视角来看，重视劳动者的安全是非常重要的。从社会影响的层次来看，人民生命的健康安全与社会的稳定健康发展是息息相关的，人民的生命安全对和谐社会的构建有着重要的影响作用，如果一个家庭出现了因为生产安全问题结束了某个人的生命，那么这些不利因素必将给家庭乃至整个社会的和谐发展带来极大的安全隐患。由此可见，做好建筑行业施工安全防范管理工作对企业、人民以及社会经济的发展均有着不可忽视的重要作用[1]。

二、施工现场安全防范管理原则分析

施工现场安全防范管理工作的进展应该始终在如下几个原则之下开展：

一是，将安全第一，预防为主作为施工现场安全防范管理的重要指导方针。将“安全第一，预防为主”的施工原则贯穿到整个施工过程之中，全方位地增强全员的安全生产管理意识和活动。企业的各个层次管理者、施工员工以及建造师等均要认真落实防范胜于救灾等重要施工原则，以高度的责任感重视项目、个人以及社会效益的安全性，从根本上提升施工现场安全管理工作效能。

二是，加强施工员工安全教育，严格遵照各项规章制度。建筑施工的建造师应该对企业全员工进行定期安全生产管理等方面的教育工作，将安全防范管理工作真正落实到建筑项目施工现场生产过程中去。由于建筑工程项目施工有着特殊的动态性，因此需要进行定期较为频繁的安全生产管理教育，将施工现场安全防范工作落实到每一个岗位和每一个区域。与此同时，需要对建筑工程项目施工现场工作进行全时段的动态监控，做好全过程的检查工作，提高警惕和每个岗位员工工作的积极性。

三是，在遵循施工现场标准和规章的原则之下进行施工。按照建筑行业科学的施工组织规律，遵循安全生产的标准和规章制度，对建筑工程项目施工现场工作进行严格约束。所有的施工现场行为都需要在合理的规章制度下展开工作。一是从管理层来说需要严格遵循安全生产管理法律法规，加大对施工现场的执法管理力度，二是从施工作业层来说需要遵循建筑工程项目施工现场安全生产章程展开施工作业[2]。

四是，做好针对性的施工现场安全防范预警方案。对于复杂多变的施工现场管理工作，需要有针对性地将未知的施工现场风险抽象出来，做好有计划和有针对性的施工现场安全防范预警方案。考虑到建筑工程项目施工项目事故的多变性和复杂性，需要将施工工作组织科学合理、职责清晰、重点突出，对施工现场安全生产工作进行有重点有针对性的防范。

三、施工现场安全防范管理政策建议

1、结合建筑施工现场特征做好施工安全管理工作思路

建筑工程项目施工现场需要结合自身特征从人员安全和财产安全等几个方面做好安全防范管理工作：一是要从建筑工程全局进行考虑，考虑到施工项目所可能影响到的道路、周边居民、行人等各个方面，采用全封闭的模式布局施工现场，实现施工区域与居民日常生活区域之间的安全隔离；其次在进行土方开挖的时候需要充分考虑施工现场的土质情况，选择合适的开挖方式和支撑方式等，防止施工现场坍塌事故的出现；此外，还应该实现交互作业、临边防护措施以及安全平网的设计等，以保障施工现场在科学的安全思路下展开工作。

2、加强施工人员安全意识，落实安全管理责任人

在建筑工程项目施工过程中始终贯穿安全生产第一的指导原则，运用专业的安全生产知识、法律法规以及奖励措施等加强全体员工的安全意识，不断提升施工现场工作人员的安全生产防范意识与能力，明确每一个工作岗位的工作职责。在建筑工程项目施工展开之前就应该依法明确落实安全生产管理工作的责任人，确定施工现场安全管理的工作重点、安全承诺。制定好施工现场安全工作计划与责任[3]。

3、做好施工现场全过程的生产安全防范工作

建筑工程施工安全管理工作需要有步骤有阶段地开展，首先需要对建筑工程项目做好前提调查分析工作，对施工现场的地貌地形进行分析并及时发现安全隐患，并据此做好施工现场安全生产管理计划；其次，在施工准备过程之中，管理层应该根据具体情况做好安全生产管理的教育、培训和考核；最后是在施工现场工作过程中，合理分配人力、物力等保障施工工作安全进展，在“按图施工”、及时检测施工全程动态等原则指导之下狠抓施工过程。

4、及时发现安全隐患，构建施工现场应急救援体系

能够及时发现施工现场的安全隐患并有针对性地制定施工现场应急救援体系，将未来潜在的安全事故风险最小化。从一般情况来说，构建施工现场应急救援体系主要是为了通过救援动作实现事故危害最小化，将人员伤害、环境伤害以及财产损失等减少到最低程度，有效控制施工现场的安全管理工作。

综上所述，建筑工程项目施工现场的安全防范管理工作对企业、人民以及社会有着重要的影响。只有尽全力做好施工现场安全管理工作、构建施工现场安全生产制度、应急救援体系等，并将安全生产管理工作落实到位，才能真正提升我国建筑行业施工安全管理水平。

参考文献：

[1] 毛勇全； 彭川. 试论建筑施工企业施工现场安全生产和文明施工的保证体系及其运行机制的建立和完善[J]. 建筑管理现代化，2002，（03）：73-74.

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一、全面准确掌握班级情况，做到心中有数

作为班主任，要抓好班级安全管理工作，就必须全面掌握班级各方面的情况，必须做到：班级整体情况清楚明白，学生个体情况了解掌握，学生家庭情况有所了解，科任教师能成为你真正的合作者。重点要注意以下几项工作：班委干部、小组长或安全员的工作责任心及能力情况；外来民工子女的教育、管理、保护工作；特教生（痴呆等）或特殊体质（癫痫、心脏病等）的学生情况；学生家长的联系电话等。

二、树立忧患意识，营造安全氛围

坚持以中央、省、市、县的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，制定各项班级安全管理规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合。如：《班级每日值班安全巡查制度》、《物品保管制度》、《学生放学护送制度》、《安全纪律十不准》、《一日三查制度》， 严格执行《安全情况反馈制度》和《值班记录制度》。发现问题，及时处理。从思想上为学校班级安全工作的开展奠定良好的基础。

三、层层签订安全工作责任书，增强安全意识

认真贯彻执行国、省、市、县、乡有关安全工作的指示精神，切实加强学校班级安全工作的管理，防止各类安全责任事故的发生，在与学校签订安全责任书的前提下，班主任还应该分别与学生、家长分别签订《安全责任书》、《学生上下学安全责任状》，要求家长主动配合，共同教育，防止交通等意外事故的发生。为应对突发事件，每学期还应该组织不低于两次应急疏散演练，提高学生逃生速度与技巧。使学生的法制意识、安全意识不断增强。

四、提高安全防范意识，构筑安全防范网络

学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个学生的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。作为班主任一定要重视校园的安全防范工作。一方面，即时组织学生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高学生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面，要重视与学生家长的沟通与交流。每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动及在每学期的开学、放假、典礼会上及大型节假日放假前，要认真组织召开好学生的安全班会，并亲自对学生的安全提出具体要求，并向每个家长发出《致家长的信》，及时互通信息，共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。

五、加强防范措施，实施有效管理

1、设施防范。在班级管理安全防范工作中，首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校园安全事故发生。充分利用学校安装的消防器材、防盗器材，对学生进行使用、管理技能培训。经常对教室的电力、墙体、卫生进行自查。并严格执行《一日三查制度》的落实，节假日锁好教室门窗，确保学校和师生的生命财产安全。

2、管理防范。作为班主任还要高度重视安全保卫工作。如：在班上成立以班长为组长的学生安全保卫小组，统一思想，加大管理力度。做到：“安全第一”常抓不懈。充分利用班队会时间让学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，熟记《交通安全公约》、《安全走路歌》、《安全骑车歌》、《一日常规》、《安全教育十不准》及《学校十项安全教育》等；并对学生实行离校请假制度。要求学生在离开教室前要关好门窗、电灯及其它用电设备的电源，贯彻“预防为主”的方针。

3、宣传教育防范。对学生重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、和《反对、崇尚文明》等方面的宣传教育。充分利用宣传栏、黑板报、学习园地进行普法宣传。在学校要求下认真组织学生观看有关影片，聘请法制副校长（派出所长）作有关法律知识，交通安全知识和安全防范方面的专题讲座。如：每年我们的法制副校长，李振兴同志都给我们全校师生上很有教育意义的道路交通安全法制课，他旁征博引也就地取材，一幅幅图片，一个个片段，一句句箴言，让孩子们在尖叫声中学会了许多知识。于是，曾经感觉自己长大了，跃跃欲试想骑父亲摩托显摆一下的同学放弃了这个念头，曾经把安全乘车不当回事的同学低头反省了自己的过错……同时还要充分发挥家庭社会的协调作用，开展家庭教育活动，完善三结合教育网络。利用班会课、品德课及每周星期二下午第三节“三生教育”课等深入地开展安全教育，将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去，并结合环境、季节、疫情等实际情况，利用板报、班会、知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防汛、防震等多方面的教育。以创建“平安文明学校”、“交通安全学校”活动和安全教育日、安全教育活动周为载体强化安全教育。此外，加强法制、心理健康教育和德育工作，全面提高学生素质。坚持法制教育进校园、进课堂，增强学生的法制观念。重视学生心理健康教育，教育学生保持健康的心态，帮助学生克服心理障碍，防止意外事故发生。

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【2017年中小学安全工作计划范文一】 2017年，教育局将继续依据《辽宁省学校安全条例》，认真落实《大连市学校安全管理办法》，以《大连市学校安全教育和管理手册》为切入点，坚持教育为先、预防为主、普及与提高相结合的原则，以争创大连市平安校园工作为载体，以强化常规工作管理为重点，以监督检查、科学评价为手段，确保学校财产和广大师生的安全，进一步提升沙河口区学校安全宣传、教育和管理工作的整体水平。

一、工作目标：

切实履行校长作为学校安全第一责任人的职责，以《大连市学校安全教育和管理工作手册》为抓手，以《沙河口区中小学安全工作指南》、《沙河口区中小学日常安全工作要求》和《沙河口中小学应急疏散演练工作指南》为推手，以推行《学校岗位安全工作职责操作手册》为切入点，以学校安全专干和班级安全委员为纽带，以安全培训和主题教育活动为载体，以安全视导与评估为平台，健全学校安全工作管理体系，完善各项安全管理制度和工作机制，确保本年度无重特大安全责任事故。

二、工作主题：

切实提升安全工作意识，切实履行安全工作一岗双责制，努力实现日常管理工作常态化。

三、工作措施：

1、完善全区安全工作组织机构，指导学校修订各项安全工作制度、预案和岗位安全工作职责操作手册，以制度为保证开展各项安全宣传、教育和管理工作。

2、以安全教育为载体，以安全培训工作为切入点，努力提高全区学校的安全工作意识和工作方式方法，促进全区学校的安全工作日趋规范、科学、实效、常态。

3、通过组织开展丰富多彩的安全主题教育活动，将安全宣传、教育和管理工作落到实处，努力提高全区师生的安全意识和安全防范技能。

4、以学校安全管理工作百日专项行动为契机，深化安全隐患排查与治理回头看工作，通过学校安全工作综合视导、评估，全面促进全区学校的安全工作，为全区广大师生营造一个健康、安全、愉悦的学习生活环境。

5、将学校安全管理工作纳入家长委员会职能中，通过座谈、研讨和家长志愿者服务队等形式，努力实现安全管理学校、家庭和社会的有效对接。

6、充分发挥校园及周边治安综合治理专项工作组的积极作用，针对校园周边治安方面的热点、重点和难点问题会商相关成员单位协调解决，努力做好校园及周边治安综合治理的各项工作，切实保障学校财产和广大师生的安全。

四、工作要点：

1、切实落实学校安全管理责任，履行安全管理工作一岗双责制。牢固树立依法治校，安全第一的思想，加强安全培训，不断提升教职员工的安全意识和防范能力;落实学校安全岗位责任制，签订安全工作责任状，规范校园安全管理行为，推行《学校岗位安全工作职责操作手册》，切实保障学校师生的人身和财产安全，努力营造平安、和谐的校园育人环境。

2、完善学校安全管理制度、健全安全管理体系。坚持学校安全定期例会、安全隐患排查与治理、应急演练等各项制度，不断完善学校安全管理各项制度，强化制度落实;健全学校安全管理工作网络体系，层层落实安全工作责任，做到组织健全，分工合理，职责明确。

3、全面加强学校安全教育，提升安全意识，提高安全防范能力。认真落实安全教育课程计划，保证安全教育时间、内容、师资、教案和学习记录五落实，确保安全课程的实效性;通过专题教育、板报、墙报、宣传栏、广播、校园网等有效载体，积极进行安全教育，大力发展校园安全文化，使广大教职员工和学生学习安全知识，掌握安全技能，树立安全意识，规范自身行为，提高广大师生的安全防范能力。

4.指导全区中小学全面落实岗位安全工作职责，切实指导学校将日常安全管理工作落到实处。自2017年起，安体卫科以每所学校制定的《学校岗位安全工作职责操作手册》为切入点，通过日常调研和专项调研，深入全区中小学切实指导学校各项岗位职责的推进和落实等相关工作，力争将安全管理工作一岗双责制落到实处。

5、做好学生集体活动的安全防范工作。健全学生大型集体活动各项规章制度，执行学生集体活动报告制度，按照谁组织、谁负责，谁批准、谁负责的原则，切实落实学生集体活动的安全责任制。切实指导全区中小学进一步规范学生用车信息审核工作，努力促进学校用车管理工作的制度化、规范化、科学化和常态化，切实保障广大师生的出行安全。

6、认真贯彻落实《食品卫生法》。加强学生餐安全管理，建立严格的食堂管理制度，强化生产、储存等各个环节管理制度的有效落实，杜绝三无食品在校内销售。加强饮用水卫生管理，定期做好设备维护和消毒工作，确保师生饮用水达到国家规定的有关卫生标准，并严防投毒事故发生。加强学校传染病的防疫的工作，学校卫生保健人员要随时掌握流行性疾病、食源性疾病的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝流行性疾病和中毒事故的发生。

7、做好交通安全宣传、教育和管理工作。密切沟通市、区交通管理部门，深入推进交通安全进校园工作。聘请沙河通大队的民警担任学校交通安全辅导员，指导学校有序推进交通安全的宣传、教育和管理工作，努力维护校园周边交通秩序，保障广大师生的平安出行。

8、切实加强突发事件应急处置信息报送工作。自3月1日春季开学起，学校突发各类应急事件须在1小时之内报送由校长签字并加盖校印的文本报告，须在40分钟之内上传报告的电子版(报告模本详见群共享11-3号)。同时，学校要针对事件建立健全专项工作记录，如实记录每一个时间节点学校领导及相关教师所开展的各项工作。班主任教师要对报告中所涉及到的基本信息部分做到底数清楚、准确有效;学校硬件方面的隐患报告须附加实景照片报送教育局党政办公室(一)。

五、工作创新点：

1、全面实行360云盘电子档案管理工作，促进日常管理工作常态化。在2017年试点的基础上，自2017年春季开学起，全区中小学正式实行360云盘电子档案管理工作。日常工作中，视导员随机登陆各校的安全云盘，及时了解并掌握学校的安全工作动态，对发现的问题及时反馈并指导学校完善相关工作，在努力推进日常安全管理工作常态化进程的同时，进一步规范全区中小学的安全宣传、教育和管理工作。

2、切实指导全区中小学进一步规范防拥挤踩踏演练的组织与实施，防患于未然。2017年，教育局将把学生的防拥挤踩踏演练列为重点工作，以《沙河口区中小学应急疏散演练工作指南》为切入点，切实指导学校加强防拥挤踩踏方面的日常训练，切实增强广大师生的防拥挤踩踏意识，提高师生防拥挤踩踏应急避险能力。

【2017年中小学安全工作计划范文二】 一、指导思想

坚持安全第一，预防为主的工作方针，以科学发展、和谐发展、安全发展为主题，以构建平安校园、和谐校园为目标，全面贯彻落实上级有关安全生产法律法规，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定。

二、主要工作目标

1、强化安全管理机制，完善各类安全管理制度。积极完善学校安全防范机制，健全学校安全隐患定期排查、安全预警、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。杜绝重特大安全事故和责任事故。

2、强化安全宣传教育，提高防范技能。通过集会、讲座、板报、班主任晨会(午间管理)教育，确保涉及学生安全教育的内容常教不怠。学校每学期开展各类安全演练次数不少于1次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力。

3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。经常性开展安全方面的隐患排查，防范于未然。加强学校食堂五常法管理，切实做好食堂安全工作。

4、巩固平安校园创建成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，确保校园周边秩序良好。师生共建、警校共建平安校园，确保师生生命和财产安全。

5、学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。

三、主要工作措施

1、完善制度，明确责任。

(1)继续执行安全工作责任人制度，校长为学校安全工作第一责任人。校长与各分管部门、教职员工签订安全责任书，明确各自的职责。

(2)完善各项安全工作制度，建立健全学校安全管理机构，聘请派出所、交警队、卫生监督等部门的同志为校外法制副校长、校外安全工作指导员。把学校安全责任全面落实到班级与各个职能部门，确保安全工作横向到边、纵向到底。

2、突出重点，强化管理

学校安全工作要以食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。

(1)严把病从口入关。严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，大力开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和控制流行性疾病，自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。

(2)严格按要求配齐消防设施设备，定期组织消防安全疏散演练。指定专人负责定期检查消防器材，及时更换相关配件。定期组织开展校义务消防队的培训和和全校师生安全疏散演练。

(3)认真做好交通安全教育工作，定期组织交通安全知识讲座。加强交通安全工作计划和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆不进校园，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生未满12周岁不准骑自行车，对年满12周岁骑车学生实行年龄、交通知识专题讲座和车况等登记查验制度。三是学校不组织学生参加没有安全保障的社会实践活动。

(4)加强校园重点部位(食堂)、重点时段(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。明确值周教师安全监管和突发事件现场处置第一人职责。做好学校体育资源对外开放的安全管理工作。

(5)做好防溺水安全教育工作。教育学生严格做到六不(不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。)掌握一些基本的溺水救护知识。如遇暴雨等灾害天气，启动相关应急预案。

3、加强检查、整治隐患

(1)坚持每月召开一次安全工作专题会，通报学校在人、物、管理等方面存在的安全隐患，专人落实负责整治。

(2)定期开展校园安全检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全及用电安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患要逐一登记造册，做好台帐，并制定整改方案，落实整改措施，限时排除安全隐患形成完整的检查记录和总结。

(3)建立并严格执行学生每天晨检观察制度。要求各班每天及时上报情晨检情况，专人负责记载并负责对上级或相关部门的及时上报工作(周安妮老师负责)。

4、加强教育，提高认识

(1)学校将进一步加强安全法制教育培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全管理水平。

(2)继续加强与派出所、卫生、文体等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座，共创平安校园新局面。

(3)把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容，做到每周一个安全教育主题，每周有1课时的安全教育时间，安全教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育，有计划的开展各类安全演练。

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关键词：高职院校 学生教育管理 工作策略

在高职院校的人才培养过程中，学校的任务主要集中在两个方面，一是不断改革、创新教学模式，提高教学质量，实现培养目标的“高技能”；二是不断探索高职院校学生的教育管理工作的内在规律和策略，实现人才培养的“高素质”。二者之间是相辅相成的，缺一不可。在多年的学生教育管理工作实践中，发现只有正确运用学生教育管理工作的策略，才会使高职院校的学生教育管理工作更有针对性和实效性，这对提高学生教育管理的质量，提高人才培养的质量将起着十分重要的作用。

按照服务学生成长发展的工作内容不同，将学生教育管理工作划分为以下几个重要的领域，对其工作策略的分析如下。

一、安全保障领域的工作策略：安全第一，预防为主

安全工作是学生教育管理工作的底线，没有安全作保障的学生教育管理工作是站不住脚的。因此，坚持“安全第一，预防为主”的原则，把安全防范关口前移，并把各项安全工作的落实作为工作的第一目标和任务，力争通过扎实有效的落实做到防患于未然，是做好安全工作的必然途径。

第一，强化两条腿走路。一是安全宣传教育要到位。通过各种形式和渠道，提高学生的安全防范意识，在这个方面充分发挥新媒体的作用，如QQ群、微信群、飞信群等信息渠道，及时提示信息；认真落实安全主题班会，让学生参与其中，形成大家谈安全、想安全、抓安全的局面。二是方法指导要到位。加强具体方法的指导，“授之以鱼，不如授之以渔”，针对学生安全教育管理的实际，开展各种有针对性的安全防范知识辅导专题讲座，给学生具体方法的指导，如女生安全防范知识讲座、宿舍防盗专题知识讲座等，对提高学生的安全意识，尤其是提高安全防范能力是很有效的。

第二，认真落实安全制度，创新安全管理办法。定期开展应急疏散演习；定期召开不同类型的级部安全工作会议、定期召开安全主题班会、坚持落实学院安全工作会议精神不过夜、定期对安全隐患进行排查，对发现的问题进行积极整改，所有在制度的层面要求的工作，都要在具体的工作中严格落实。另外，注重安全管理方法的创新和使用。如加强走读生安全管理的走读生签到和签退制度，就在很大程度上弥补了走读生安全管理的漏洞，避免了可能发生在走读生身上的安全事故；坚持让学生走人行道，就是最大限度的降低在校内发生交通事故的风险……而所有这些做法，才真正体现了管理者始终是把安全放在心上，把安全抓在手上的良好安全防范意识。

第三，通过严格管理，确保学生安全。没有管理，就没有安全。安全防范依靠自觉，二靠管理。我们知道，学生在日常工作学习过程中的自由散漫，纪律意识低下，是各类安全隐患的根源。只有坚决遏制学生的各类违纪现象，才能最大限度的降低安全事故的发生几率。因此，加强对学生的日常管理，是防范安全事故的根本。在日常教育管理的过程中，坚持两手抓，两手硬。一手抓榜样的树立，让学生学有榜样。通过制作每月明星榜，定期公布在各类评优树先、各类比赛活动中受到表彰奖励的集体和个人，给同学们以激励；一手抓违规违纪的处理。对学生违纪行为的处理不姑息迁就，这对弘扬正气，遏制歪风邪气，树立良好的校风是非常有益的。

二、学风建设领域的工作策略：建立个人发展愿景，完善考核奖惩机制

思想是行动的先导。良好的学习风气的形成，取决于学生自觉自愿的学习行动，而行动是受人的思想支配的。因此，作为学生来讲，他有什么样的思想，就会有与这种思想相匹配的行动。学生教育管理工作者的作用，就在于通过各种途径和方式，帮助学生建立个人发展愿景。如新生入学教育期间组织的优秀学子面对面活动、各种激发学生树立远大理想和目标的主题班会和讲座，等等，有了目标才会有行动，引导学生主动自觉地为实现自己的人生目标而努力。

良好的学风建设，还有赖于有效的激励机制。及时进行阶段性的学习情况总结，对学生个人的付出和成果给予相应的肯定和鼓励，这对于维持学生向上的激情和信心，起着重要的作用。通过总结树立先进典型，充分发挥榜样的作用，对于维持学生自觉主动的学习积极性同样十分重要。

决定事物发展的关键因素是内因，但外部因素的作用也不能忽视。在学风建设工作中，除了激发学生个人的积极性外，还应建立与之相配套的考核奖惩机制，让外部因素和内部因素同时起作用，这样效果会更好一些。在这一过程中，努力形成学生教育管理的合力很重要。特别是注意发挥教学管理中起到“牵牛鼻子”的“专业考核”的作用。考核是否规范、严格、是否符合高职学生的学习特点和实际等，这对于相当一部分学生学习积极性的调动起着决定性的作用。目前，通过抓考风促学风，靠学风带校风的办法，已经逐渐成为大家的共识。

三、社团建设领域的工作策略：丰富校园文化建设要放手让其发展，实现社团建设宗旨要把握正确方向

社团活动是丰富学生课余文化生活的重要形式，既能充实学生的课余文化生活，也为学生搭建起一个施展个人才华的舞台。学生在参与社团的过程中，这样可以展示自己的兴趣和爱好，找到志趣相同的同学，在交流的工程中还可以培养学生良好的沟通能力，相互取长补短，提高组织者的组织协调能力等等，这对于促进学生的全面发展提高学生的综合素质具有很好的促进作用。

但在实际社团建设的过程中，各社团的建设水平也表现出良莠不齐的情况，对此，学生教育管理工作者如果一味地撒手不管，很多社团可能因为缺乏指导和鼓励而停滞不前。所以，进行必要的指导和建立相应的考核机制，如指导社团成员进行章程的制定、负责人的选拔、指导学生会的社团部协调提供活动开展所需要的场地、设施、时间等，定期对各社团的建设成果进行考核评比，奖励优秀社团等，引导各社团的建设朝着正确方向发展。

四、心理健康领域的工作策略：正确认识心理现象，学会寻求心理援助

心理问题是普遍存在的，关键在于有一个正确的认识。那就是心理现象没有好坏之分，只有程度的差异。有些心理问题通过心理辅导、心理咨询、甚至是辅助药物治疗是可以解决的。现在大部分高职院校都开设了大学生心理健康教育这门课程，要充分发挥好心理健康教育第一课堂的作用，让学生在对心理现象，常见的心理疾病的类型治疗等问题有一个基本的认识的基础上，开展一些便于组织的心理游戏等活动，把课堂教育和课下活动有机的结合起来，不断提升学生的心理承受力，正确的认识心理问题，并学会主动寻求心理援助。避免一些不必要的严重的心理现象的出现。在这个教育疏导的过程中，学生教育管理工作者要特别注意以下三个方面的问题：一是教育引导学生不能对出现心理问题的同学心存偏见。对出现心理问题的同学要做到不歧视、不孤立、不议论，应当予以关心、同情和帮助，帮助他们走出心理问题的阴影。二是教育引导学生不能讳疾忌医。出现了通过自身的努力不能进行有效调节的负面情绪和心情，要注意通过找心理专业老师、心理咨询室、医生等途径，主动寻求心理援助，以期尽快解决问题。三是对出现的心理问题切记不能任其发展，否则就有可能发生小问题变成大问题。通过这些努力，为学生身心健康发展做好预防和保护。

五、大学生就业领域的工作策略：解放思想拓宽就业思路，脚踏实地练就过硬本领

求学的目的，在某种程度上讲是为了将来的就业。但在当前的就业形势下，学生的就业并不是非常容易。作为学生教育管理工作者要注意引导学生解放思想，正确认识学习和就业、就业和创业、学校推荐和个人选择等关系，能够形成一个比较清晰的个人发展的基本思路。引导学生既要在拓展就业思路上下功夫，形成正确的就业观；同时更要注重自身素质的提高，不断提高自身的竞争力，把打铁还需自身硬的理念深入到每一个学生的思想中去，为未来的就业积累更多的砝码。

六、制度建设领域的工作策略：养成教育的关键在于要靠制度管人，服务学生的关键在于要靠制度管事

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部队安全工作应抓主要矛盾在新的起点上推进部队建设安全发展，必须科学分析部队安全管理的现实情况，真正把问题原因研究透。下面是带来的部队安全工作个人的心得体会，仅供参考。

部队安全工作个人心得体会范文1

安全是部队稳定和集中统一的基本标志，是部队全面建设好坏的综合反映，安全工作作为反映部队管理教育水平的镜子，既是经常性行政管理工作的组成部分，也是经常性思想政治工作的一项重要内容。实践告诉我们，人的安全意识和安全行为的形成，不仅有赖于法律、法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范，同时更要靠强有力的思想教育和政治工作，提高人的素质和觉悟来达到。

一、加强思想政治工作，是奠定安全工作的思想基础 在发生事故案件的诸多原因中，组织纪律观念差，法纪观念淡薄，违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性，提高人的素质，创造良好的安全工作环境和氛围。

(一)要筑起安全工作的坚固防线，抓紧世界观和人生观的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依赖其世界观和人生观。一个有崇高的思想觉悟，良好的道德品行，严明的政策法纪观念，懂得真、善、美的人，是能够正确对待挫折、失败以及各种意外变故的。因此，必须经常进行马列主义基本理论，党的基本路线和革命人生观教育，使官兵思想觉悟不断提高，尽快成熟，在实践中划清是非界限、荣辱界限，增强光荣感，责任感，这样就能从思想上消除发生事故、案件的因素，打好安全工作根基。

(二)要增强安全防事故的能力，注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松懈麻痹的瞬间和片刻，头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要让安全意识在头脑中牢牢扎根。安全意识不仅体现在重视安全上，还应明确如何防止事故和保证安全上，尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育，学到知识，培养把事故、案件消除在萌芽阶段，把损失减少到最低限度，把影响控制在最小范围的能力。

(三)要提高安全管理工作的水平，做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经常性管理工作，是部队建设的重要环节，两者紧密联系，相辅相承，都是以提高部队战斗力，圆满完成本职任务为目的，都是把人作为工作对象。离开了思想政治工作，行政管理就会成为无源之水，无本之木。把经常性思想工作做深做细，各类事故、案件就能有效地得到预防，安全管理工作就会更有深度和水平。加强对人员的管理、监督，使人人都在组织中，处处都有人管理。

二、加强思想政治工作，提高安全工作成效

要把安全防事故工作变为广大官兵的自觉意识和行为，需要针对官兵的心理状态，调动思想政治工作的积极手段，生动、活跃、全方位、多层次地开展工作。

首先，要加强基层组织建设，充分发挥党、团组织作用。增强党团组织的核心力量，动员团结党团骨干和广大群众，落实岗位责任制，成立安全组织，健全群众性安全防范网络，做到事故苗头一出现就有人抓，异常情况一露头就有人报，违章违纪行为一发生就有人管，把苗头扼死在“出土”之前。其次，是大力宣扬先进典型。根据年轻官兵好学上进，不甘落后的心态，在队伍中经常开展“安全标兵”、“遵章守纪模范”、“百日安全无事故”等各项安全竞赛活动，并及时总结评比和表彰鼓励，使先进典型榜上有名，官兵学有榜样，讲安全蔚然成风。再次，是应正确实施惩罚。对发生事故者必须给予严厉的纪律处分并予以公布，达到处分一个人，教育一大片的目的。

三、加强思想政治工作，预防和化解不安全因素

事故案件的形成，发生不是偶然的，有着联系、发展的内在成因。只要我们着眼预测，增强超前意识，掌握人的思想变化规律和端倪，收集思想管理信息资料，进行科学分析和逻辑推理，就能够把握事故、案件的发生规律和特点。

首先，抓好对人的管理。人是队伍中最根本、最重要的因素。任何事故的发生，人的因素起着主导的决定性的作用。因此，对事故的预测要从人开始，做好容易发生事故、案件的重点人的工作。其次，是抓好动态管理。边防部队执法执勤任务重，人员、船艇、车辆出动频繁，而且具有急、难、险特点，易引发各种事故，必须及时掌握动态信息，把预防工作作在前。再次，是抓好时机管理。及时抓管理，不失时机做好思想工作，才能有价值，任何失去时机的管理教育只能是“亡羊补牢”。要特别注意抓好几个时机，即执勤训练时、分散执行任务时、节假日时、探亲休假时。这些时期人员思想活跃，受外部影响大，易出漏洞，易发生事故案件。如果抓住时机，有的放矢地做好工作，就一定能较好地从主观上消除隐患，增强安全工作的预见性和主动性，达到防微杜渐防患于未然的目的。

部队安全工作个人心得体会范文2

为了进一步加强和维护部队内部的安全稳定，加强安全管理工作，永靖消防大队采取一系列加强部队管理的措施，提高部队安全管理工作水平。

一是定期进行安全形势分析，提高对加强部队安全管理工作重要性的认识。大队通过召开安全形势分析会，查找薄弱环节，及时制定整改和防范措施，将隐患事故苗头消灭在萌芽状态。同时将安全形势分析贯穿到支委会、科务会及日常的教育训练当中，做到安全警钟常鸣，确保安全工作入脑、入心。

二是开展隐患排查，坚决整治突出问题。由大队领导亲自组织，对大中队人员、车辆、保密、营院和重点部位全面深入的排查，发现并整治在管理等方面存在的安全隐患，做到底数清、情况明，坚持除患务尽。对排查出来的问题，研究具体整改措施并狠抓落实。

三是严格落实各项安全管理制度，提高部队安全防范能力。通过严格执行条令条例和各项管理制度，严格落实出入营门登记、查验制度，严控人员出入，严格车辆派遣审批程序，严禁外单位车辆进入营区;严禁在营区外开展非必要的各项活动，加强夜间巡查，进一步完善应急处置机制，开展应急预案演练，提高部队内部安全的整体防范能力。

四是层层签定责任状，增强大家对做好安全管理工作的责任感、使命感。为了使各项安全措施和制度真正落到实处，防止发生各种安全事故和违纪问题，大队与全体干部、文职雇员、消防队员逐一签定了责任状，进一步明确了大家在安全管理工作方面所承担的义务和责任，为安全管理工作落到实处奠定了坚实的基础。

部队安全工作个人心得体会范文3

金黔在线讯贵阳警备区结合实际，采取了一系列安全管理措施，加大安全管理力度，不断增强官兵和民兵安全防范意识，确保安全管理措施落实有效。

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【关键词】大学生 安全意识 教育 特殊环境

【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）25-0056-02

随着中国教育事业的蓬勃发展，校园安全问题备受社会关注。当前影响社会稳定的“触点”和“燃点”增多，学生面临的社会环境较为复杂，致使校园安全问题时有发生。校园安全牵涉学校、家庭、政府和社会多个层面，我们不能完全归咎于学校，但在学校层面，我们如何让学生提高自我防护意识，把事故伤害降到最低，值得我们深思和探讨。下面以三亚高校周边特殊的自然和社会环境为背景，分析大学生缺乏安全防护意识的原因，探讨提高学生安全防护意识的对策。

一 三亚高校周边的自然及社会环境概况

由于建设海南国际旅游岛政策的实施，三亚因独特的自然地理环境备受青睐，随着外来人口的大量涌入和旅游业的高速发展，造成城市发展相对失衡，城市配套设施和公共服务建设跟不上，加之地方教育相对落后和未受益于国际旅游岛政策的当地村民的法律意识淡薄，导致一系列社会治安问题，其中高校校园安全不容忽视。三亚共有五所高校，都是新兴高校，人口高度集中（其中两所已超万人规模），分布于三亚周边。因高校周边特殊的自然环境和自身的高速发展建设，高校自身及周边的治安情况较为复杂，影响师生安全的因素也随之增多，给学校的安全监管和防范带来了很大的困难。

二 大学生缺乏安全意识的原因

1.家庭安全教育缺失

导致大学生违法和受侵害的重要因素之一是家庭教育，当前的大学生多为独生子女，缺少与同龄人的交往、互动和沟通，长辈的溺爱和错误的教育方式，养成了其很多不良习惯，多数以自我为中心，心理上存在安全隐患，有可能被他人侵害，也有可能对他人造成威胁。

2.社会环境和网络中的负面因素对大学生的不良影响

社会环境的复杂特点与网络信息的高速发展，带来多元化价值观的冲击，影响学生的价值判断，辨别是非能力差的学生很容易产生认知偏差和价值观错位，造成大学生的思想、伦理和道德底线不端正、不积极，出现认同需要缺失、人际交往障碍、人格特征偏差、缺乏自我控制等一系列心理问题。

3.学校原因

第一，中小学阶段安全教育缺失。绝大多数中小学重视的是学生文化课的分数，使大多数学生几乎没有接触过学校较为系统的安全教育。导致学生对安全的认知较零散，无全面的安全认知。

第二，高校的安全设施建设、教育和管理工作不够完善。很多高校对安全管理工作不重视，安全工作仅是停留在会议、文件和口头上，安全教育缺乏针对性、实效性，安全管理工作不到位、安全制度不落实、措施不得力，造成在高校安全管理工作中存在安全隐患和漏洞。

4.大学生个人主观原因

大学生自身安全防范意识不足是诱发安全事件的主要原因，多数的安全事故是由于学生对财产安全和人身安全不重视，思想麻痹，缺乏在防盗、防火、防骗等方面的基本常识和最基本的是非判断能力，且不能认识到自身存在安全意识问题，出了事故全部归咎于他人和环境。

三 提高大学生安全意识的建议和对策

1.全面开展专题校园安全教育

加强安全教育是安全管理工作的第一道门槛，有效预防和减少安全事故的发生，最关键的是要提高大学生的安全意识，高校应本着“教育在先、预防在前”的原则，强化学生工作者的责任意识，创新安全教育方式和方法，广泛开展安全知识专题宣传教育活动，切实增强大学生的法制观念、安防意识、避险能力和应对突发事件的能力。

2.有针对性地开展新生校园安全防范教育和政策法规教育

新生入学教育应包括全面的校规校纪教育，法制教育，校内及周边社会、人文环境和治安特点，介绍当地民俗民风以及常用安全防范知识，提高安全防范意识。如三亚学院已经设立了系统的新生入学教育体系，包括新生适应性教育（含学校概况、三亚的自然气候与人文环境、治安环境等）、专业思想教育、遵纪守法教育、安全教育以及健康人格塑造教育。

3.加强大学生的心理健康教育

高校应设立专门的心理健康教育或咨询机构，配备专兼职的心理咨询教师，通过心理讲座等形式开展心理健康教育，如三亚学院专门设立心理咨询中心和健康人格工作室两个机构，负责全校学生的心理困惑、心理问题咨询以及健康人格培养工作，同时班级设立心理委员，可随时将同学们的心理动向和问题汇总至心理咨询中心，及时把握学生的思想动态，建立学生心理档案，化解学生的思想困惑，解决学生的思想问题。

4.鼓励学生参与社会实践活动，增强对社会的认知

学校应鼓励学生积极参与社会公益、爱心支教、各类社团等社会实践活动，让学生走出校园，提前接触社会锻炼自己，增加社会经验，从而开阔视野、增加阅历，增强对社会的认知和自我判断是非的能力。

5.切实做好应急疏散演练教育

高校应严格落实应急疏散演练教育，建立相应的应急疏散演练制度和计划，认真积极开展以应对自然灾害、暴力犯罪、火灾、突发恶性的演练，使学生掌握在紧急状态下的撤离、疏散、自救和互救的常识和方法，同时尽力以精心设计的演练情景影响、刺激学生，提高其安全防范意识。

总之，安全是高校生存和发展的永恒主题，是提升教学质量和办学品位最稳定的基石，高校应始终把学生的生命和财产安全放在工作的首位，提高大学生的安全意识，净化校园环境，促进高校平安、和谐、健康、有序发展。

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*镇位于*市西北部，距*市所在地*区西北*公里，距全国最大的陆路口岸*市*公里。*国道横贯东西从镇区经过，交通便利。全镇土地面积*平方公里，总户数*户，总人口数*人。*镇从客观实际出发，建立并逐步完善符合小城镇特点的安全防范体系。在专群结合方针的指导下，从加强安全防范队伍建设入手，构筑了以11名公安干警为主力，10名专职治安巡防员，90名保安员，320名义务联防员，67名治安信息员，221名治保调解组织成员为辅助力量的安全防范组织网络。通过明确的分工和紧密的协作，形成群策群力、群防群治局面，在治安管理、创安活动等涉及安全防范的领域中发挥了应有的作用。

二、具体措施

为适应日益动态化的社会治安环境，*镇在总结以往社会治安防范工作经验教训的基础上，全面构筑打防控一体化治安防控网络体系，全力保障了全镇的社会治安稳定。

（一）创建新型的治安防控体系

1、实行一区一警、流动警务相结合，部署社区警务新战略。

*镇以社区为基础，成立社区警务工作室，实现一区一警。社区下设有治保会，调委会，实现警民联动，共同联防值勤。通过改革警务机制，实现警务下移，派出所民警下沉社区，使民警更加贴近人民群众，社区民警主要职责是办理案件，调处纠纷，治安防范。治保会主要是开展帮教和防范宣传。调委会主要是调处一般民间纠纷。流动警务车主要是宣传国家法律法规，方便群众办事，提高办事效率。

2、加强治安联防队伍，构建“三线”联防体系。

为强化社会治安群防群治工作，*镇根据实际情况动员社会各方面的力量，构建治安联防网络。建立一批有责任心，有奉献精神，真正能发挥作用的治安联防队伍。由低保人员，环卫工作人员（主要是4050人员），老年协会会员，出租车司机快速扑火队队员组成的义务治安联防队300余人充实到社区治安防范体系当中，负责本辖区的安全防范工作，形成了“三线”（一线：派出所治安员和旗快速扑火队员；二线：老年协会会员和环卫工人；三线：低保对象）相结合的治安防范网络，利用出租车流动性强、接触面广的特点，积极参与治安联防工作。

3、实行多警联动，打防结合，建立治安防范新机制。

为增强整体作战能力，*镇综治委积极协调刑警、交警、国保、治安、消防等警种，严厉打击各类违法犯罪和非法组织，维护交通安全，避免重大火灾事故的发生。

（二）培育长效的打防控工作机制

在开展社会治安综合治理工作中，*镇始终遵循安全防范这条主线，把各单位、各部门参与社会治安防控体系建设纳入年度责任目标，加强指导和监督，从而确保责任落实到位。*镇认真贯彻自治区综治委关于“健全四个机制”的总体要求，在工作运行机制、激励机制、制约机制和保障机制上狠下功夫，把安全创建矛盾纠纷排查调处，“两口一屋”清理整顿，文化市场管理，预护青少年违法犯罪，学校及周边治安综合治理，重点人口管理等日常基础性工作通过建立目标的形式细化量化、分解落实，实行日常监控与的终考评相结合，责任查究与一票否决相结合，组织考核与群众评议相结合，制度约束与法制规范相结合，逐步建立完善治安防范长效工作机制。版权所有

1、在创安活动中，*镇积极开展“党员八个带头作用”和“六进社区”（治安、法律、文体、科技、卫生、道德）活动。2004年，三个社区达到旗级“安全社区”，三个综治成员单位达到旗级“安全单位”。

2、三防联控措施到位。“人防”：每年对综治成员单位值班更夫进行岗位培训，并且不定期进行抽查。“物防”：对重点单位和部门落实各项防范措施（每个派出所配有治安巡逻车2辆，进行全天候巡逻）。“技防”：完善金融系统电子监控系统和自动报警系统。

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关键词：水利施工；安全管理；措施

中图分类号：TV 文献标识码：A

水利是社会发展的基础性战略资源，水利事业的发展是国民经济发展的前提，随着我国经济社会的快速发展，水利事业的发展为经济社会发展提供了支持和保障，加快水利基础设施建设摆在了更突出的位置。为了贯彻落实2011年“中央关于加快水利改革发展的决定”，全国上下迎来了水利工程建设的又一个春天，为了做好水利工程建设，必须加强水利工程的安全生产工作，尤其是水利工程施工安全管理工作。

水利工程施工管理的必要性

水利工程施工安全管理工作，主要就是指对水利工程施工中存在的不安全因素进行预先分析后，而从水利工程施工的技术以及管理层面上而采取措施，确保水利工程施工生产安全，水利工程施工管理要严格按照我国的水利工程领域相关的安全生产的规章制度以及操作规程的要求使水利工程的施工过程的安全生产始终处于一种受控状态。由于水利工程具有项目规模大，技术、工作条件及环境复杂，建设周期长等特点，导致施工时参建单位多、作业人员多、工种多、大型机械设备多、施工战线长、施工周期长，再加上露天作业受自然条件影响大等因素，大大增加了水利工程施工安全管理的难度，使水利工程施工存在大量安全隐患，稍有不慎便会酿成安全事故。水利工程施工安全事故除了造成人员伤亡外，还导致了巨大的直接和间接的经济损失，甚至引发毁灭性的灾难。近年来，国家对水利工程建设投入不断加大，项目日益增多，水利工程设施和施工企业都得了前所未有的快速发展。但是，由于管理不到位、从业人员素质和施工技术水平参差不齐、盲目追求工期和压缩成本等利益最大化，导致安全事故发生呈上升趋势。为了保障公众生命财产安全和社会稳定和谐发展，如何有效的预防和减少水利工程施工安全事故，就成为我们急需解决的问题，因此，加强做好水利工程施工安全管理工作显得十分必要和迫切了。

二、水利工程施工安全存在的主要问题

对水利工程的施工安全的现状分析主要可以从施工人员，施工组织以及施工现场的安全防护设施进行分析，下面对此简单的阐述：

施工人员。水利工程的施工人员主要以民工为主，由于民工自身的认识以及自身的素质原因，这使得在施工中极其容易发生安全事故，造成人员的损伤以及工程的不合理。

施工的组织。水利工程的施工组织过于疏松，简单来说就是指工程的施工安全的技术指导不过关以及工程施工现场安全体系不健全而造成一些安全事故的发生。

施工现场的防护措施，水利工程施工现场的防护措施不到位，这其中主要体现在两方面，其一是基本措施的安全防护不到位，其二是水利工程的现场的一些机械设备的安全防护措施不到位，而酿成了施工现场的安全事故的发生。

三、水利工程施工安全管理的主要思路及措施

（一）、定期开展专业培训与安全知识教育宣传

1、定期开展专业培训

①施工管理人员

针对工程管理人员，培训课程应当注重对管理人员的管理理念、管理方式、心理管理等方面进行培训，使得整个培训课程灵活、有效，提高施工管理人员的专业化水平，从而加强整个水利工程施工的安全管理。

②施工人员

根据水利工程施工存在的安全问题，对施工人员中经验不足、文化水平较低的员工开设有针对性的专业化培训课，从施工技术、施工方法及现场安全防范措施进行培训。由于工程工期长，工作量大，针对施工人员的各类工作任务及项目，对其进行高质量的专业化培训，分别通过边开展培训课程边参与工作的方式，与现场施工环境相结合，聘请专业的施工专家指导、点评施工人员，提高其实际施工操作技能。

2、加强安全知识教育宣传

水利工程施工的大工程量、高困难度、长周期，很容易导致工作人员产生疲劳感与倦怠感，对安全防护麻痹大意，进而容易引发安全事故，可见对施工人员进行安全知识教育和宣传具有极其重要的意义。施工工作人员主要包括施工企业管理人员与现场施工人员。

第一，加强施工企业管理人员的施工安全知识。在对水利施工企业的工作人员进行施工安全知识宣传时，应当首先对管理人员进行安全知识教育，可以通过聘请相关施工安全专家到企业为高层管理者开展讲座、交流活动等方式，采用实际事故案例、结合相关安全法律法规，提高管理者对施工人员、民工的人生安全责任感。使企业管理层人员树立高度的施工安全防范意识，督促、落实施工安全防范工作，将施工安全防范问题作为水利工程中的首要任务。

第二，提高施工人员的安全防范意识。在水利工程进行施工之前，管理人员应当对施工人员开设安全知识教育培训课及施工安全管理讲座，提高施工人员在施工过程中的安全防范意识。为了保障整个水利工程的施工安全，施工企业应当首先提高工作人员的安全防范意识，从而督促工作人员在施工过程中注重保护自身安全，落实好安全防范措施，促进整个水利工程施工的安全进行。

3、加强安全事故警示教育

在很多惨痛的安全事故中，我们需要不断的反省，定期开展安全生产事故警示教育，以真实安全事故实例为警示，从安全事故中汲取教训，做到警钟长鸣，时刻把安全放在第一位，只有这样才能不断的提高施工安全管理水平、提高管理人员的安全意识，杜绝安全事故发生。比如：2011年8月16日，河南省水利勘测有限公司在信阳平桥平昌关镇石桥保庄圩闸站地勘工程发生的一起因施工人员操作不当，在移动钻机三角架时，触及上方10千伏高线路造成6死1伤的较大安全事故。此事故不仅给伤者及家属带来极大的痛苦，也给施工单位和实施项目带来巨大的损失。事故无论大小，都是无法挽回的，每一次事故，都是血的教训，因此，我们更应该引以为戒，时刻不能放松警惕，警示教育必不可少。

（二）、加强对施工现场安全监督以及加强安全防护措施

水利工程的施工过程中，施工现场是安全隐患存在与发生的最主要地点，因此，必须对施工现场加强监督、加强防范，确保施工的安全进行。

第一，实施持证上岗制度，严格按照此规定作为施工人员的上岗门槛，尤其是施工过程中的部分专业施工工序，必须对施工人员进行严格管理，加强监督，避免发生各种意外事故。

第二，水利施工工程应尽量避免熬夜通宵加班，由于水利工程施工本身属于规模大、施工难度高的行业，连夜工作极易引起灾害事故的发生。在必须进行连夜加班施工的情况下，必须指派多名安全监管员进行夜晚施工巡视，加强对施工设备的检查，确保施工现场一切尽在掌控之中，杜绝意外事故的发生。

第三，施工现场应做到与完全外界隔离，并安放明显的安全警示牌、标语等，施工人员必须佩戴安全帽、安全带等保护设备，对深基坑、高边坡、洞室开挖、民用爆炸物品仓库等必须采取安全有效的防护措施并设置逃生通道。

（三）、安全事故应急救援处置措施

通过结合国家有关法律法规的要求以及本企业内部相关的施工工序与实际情况，制定符合水利施工企业的施工现场应急措施，提升管理人员应对突发事件的处置能力，便于在施工过程中发生安全事故的第一时刻进行抢险处理与救援行动，将事故的损害降到最低程度。比如：水利工程的施工现场存有易燃易爆产品，极易发生火灾导致安全事故的发生，而且水利工程的工程量大，规模庞大，倘若发生火灾事故，后果不堪设想。施工现场应当做好易燃易爆品的存放、防护工作，配备足够数量的灭火器材、消防设备，派专人进行管理，一旦发生爆炸事故必须严格按照制定的应急预案应对。

总而言之，对于我国水利工程施工管理工作而言，作为水利工程的施工安全生产的责任单位，那就必须应该充分的认识做好水利工程的施工的安全生产的重要性，要把工程施工的安全生产放在极端重要的位置，因为只有牢固树立水利工程的施工是必须要以安全为主线，注重水利工程的施工安全的创新，就能够最大程度上减少水利工程施工安全事故的发生。从而使得水利工程能够安全稳定的施工创造出应有的经济效益和社会效益。

参考文献

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为进一步落实好安全生产工作，按照迎接建国70周年安全生产专项整治行动的方案，卫生院坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，围绕安全生产工作主线，开展形式多样、内容丰富的安全生产活动，现总结如下：

一、加强领导

按照上级文件及会议精神要求，成立了以院长为组长，分管副院长为副组长、相关科室主任为成员的领导小组；召开了安全生产专项整治行动工作会议。坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强全院职工的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全院安全防范工作的局面，维护了医院正常的工作秩序。

二、完善规范安全规章制度，强化安全管理

在6月5日召开安全生产工作会议，着重强调安全生产无小事，各科室负责人要明确知道自己肩上所担负的安全生产责任，牢牢把握安全防线。一起学习安全生产月活动方案，落实“防风险、除隐患、遏事故”活动主题。在卫生院、村卫生室醒目位置张贴宣传海报，同时利用门诊楼电子屏滚动播放“提高灾害防治能力 构筑生命安全防线”等标语提醒大家安全生产重于泰山。

三、加强安全宣传和教育

为了把安全教育工作真正落实，实现医院“无安全隐患，无安全事故”的要求，把安全工作作为重点工作来抓，通过宣传教育极大地提高了广大职工的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、加强管理，确保安全

1、成立微型消防站，加强值班检查。微型消防站配备了必要的消防器材，值班人员24小时在岗；制度上墙，加强监控管理，对发现有可疑风险隐患，及时上报，做好早发现、早处置，早应对，最大限度减少其造成的危害。

2、加强消防安全检查。对全院医务人员进行灭火器操作的使用培训及演练，做到消防设备配备齐全，做好医院水、电、暖、氧气等风险因素的检查，强化医务人员安全意识。

3、医疗安全检查。对医务人员进行医疗质量安全的培训，要求医务人员严格按照诊疗常规、核心制度等规范开展医疗工作。

五、排查情况

针对专项治治理行动方案中（一）安全生产责任落实、（二）消防安全管理情况、（三）彩钢板建筑情况、（四）危化品管理情况、（五）麻醉药品和一类精神药品管理使用情况、（六）医疗废物管理、（七）病原微生物实验室生物安全管理、（八）工程建设施工现场情况、（九）食堂（厨房）管理情况、（十）排查治理电气火灾隐患这十大治理重点中我院存在的情况在全院开展安全隐患排查发现隐患立即整改，并将一切安全隐患消灭在萌芽状态。提高全院职工安全防患意识，组织消防安全培训，让人人掌握面对灾害的逃生能力及电器火灾、消防器材使用等知识，使全院职工具备疏散逃生、安全用电及扑灭初起火灾的能力。

六、整改情况

1、通过组织培训加强医院职工对安全生产隐患排查工作重要性的认识；

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一、指导思想

坚持以三个代表重要思想和党的大精神为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。

二、工作目标

通过创建平安校园活动的广泛宣传，制定完善，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生平安，秩序井然。

三、工作任务与措施

（一）明确工作重点。

根据局文件精神，学校要在以下几个方面作为创建平安校园的工作重心：

1.交通安全、消防安全、人身安全、危害等教育；

2.要加强未成年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；

3.要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全；

4.对容易引发火灾、人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；

5.加强饮食卫生管理工作；

6.加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境；

7.加强校园周边环境的综合治理工作。

（二）广泛宣传，增强师生安全意识。

开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。要充分利用班级、晨间谈话、专栏宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。

（三）加强教育，提高安全防范能力。

加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章有循。

结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，学生安全管理制度，重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

（五）排查隐患，安全工作防患于未然。

为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际进行排查：

1.危房、危墙、基建场地等基础设施。

2.食堂、护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。

3.用电设施。

4.交通方面。

5.师生饮水、食品卫生。

6.学生课间活动。

7.环境卫生。

8.教育不当造成的隐患等。

9.校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

（六）加强周边环境治理。

严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。

（七）开展活动，创建工作不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全园开展以下几项活动：

1.开展“安全与卫生知识”专题讲座。

2.开展“安全在我身边”安全教育活动。

3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。

4.创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。

（八）加强领导，创建工作常抓不懈。

园长为组长，副园长为副组长，其他行政、教学、后勤部门负责人为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓出成效。