互联网行动指导意见范文

导语：如何才能写好一篇互联网行动指导意见，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

2015年7月初，国务院对外了《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，提出了基于互联网的新经济业态发展目标，并将“智慧能源”作为11个“互联网+”具体行动之一，首次将智慧能源提升至战略高度。“互联网+”智慧能源，其实质就是“能源互联网”，即依托互联网、新能源和可再生能源技术的融合，借助能源物理网和互联网平台，实现整个能源系统效率的最优化。

“互联网+”智慧能源对电力公司推进智能电网发展具有积极的推动作用，其在分布式电源及微电网、工业用电需求侧管理、家庭智能用能、电动汽车充换电等智能用电领域将对电力公司产生积极影响。

一是鼓励数据挖掘与预测，有利于智能用电功能拓展

《指导意见》鼓励能源企业运用大数据技术对设备状态、电能负载等数据进行分析挖掘与预测，有利于电网公司构建强大的基础数据资源池，通过对客户端电能负载的实时采集、分析挖掘和大数据分析，借助现有多业务应用平台，开展综合性智能用电功能拓展，提高能源利用效率。

二是建设分布式能源网络，有利于公司智能配网创新

《指导意见》要求建设多能源协调互补的能源互联网，将有利于电网公司发挥分布式发电、储能智能微网、主动配电网等关键技术上的领先优势，构建电力设备和用电终端双向通信和智能调控，逐步建成开放共享的能源网络，实现科技创新和清洁发展，实现互联网、新能源和可再生能源技术的融合与创新。

三是探索能源消费新模式，有利于电能替代技术发展

《指导意见》进一步认可电能替念，要求推进电动汽车、港口岸电等电能替代技术的应用，推广电力需求侧管理，开展绿色电力交易服务区域试点，提高能源利用效率。将有利于电力公司加强能源生产和消费协调匹配，必将推动电网公司电动汽车和电能替代技术应用和产业发展，提升企业竞争力，并促进节能减排。

四是客户平台业务创新，有利于创新项目运营模式

《指导意见》明确提出能源系统扁平化、用电设施智能化改造的产业转型目标。用电设备数字化、网络化、智能化的发展，以及云计算、多维度数据采集技术的广泛应用，有利于电网公司充分利用开放性、互动性、实时性平台进一步创新和拓展业务模式，发展家庭能效管理等新型业务，创新个性化定制服务和能效管理新模式，构建共建共享的智能电网运营新模式。

五是推进光纤到户工程，有利于提升盈利增长预期

《指导意见》要求发展基于电网的通信设施和新型业务，推进电力光纤到户工程，实现同缆传输和多网融合。有利于电网公司打破行业壁垒，树立互联网创新思维，将智能运维、电力服务、数据信息和电子商务等要素资源进行融合创新，打造新的盈利增长点。但在多网融合、共建共享、通信质量等方面将面临巨大挑战。

互联网经济孕育了新型经济业态，为企业、个人提供了大众创新创业的平台，同时对传统经济进行渗透、变革，带动传统产业转型升级。电网公司在工作中，应以价值创造为主线，统筹各方资源，全面推动“电网企业”向“现代能源综合服务企业”转型，承载能源革命，促进产业革命，支撑国家经济社会转型发展。

一是要加快关键技术研究，支撑智能用电科学发展。实施创新驱动发展战略，抓住国家推进智慧能源建设的新机遇，开展电力光纤同缆传输、一体化公共服务网络、分布式发电、智能微网、主动配电网、用户终端智能化等关键技术研究，开展“互联网+”领域标准创新和升档工作，超前决策、超前谋划，占领“互联网+”在智能用电领域实用化应用新高地。

二是要深化终端用能管理，创新家庭能效管理模式。以庞大的用户群为先机，推进大数据、云平台的应用，提高能效评估和智能控制手段，以网络化、智能化、协同化为重点，创新运营模式，拓展业务发展，进一步提升客户能源消费体验。

篇2

7月4日，国务院印发了《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，明确提出互联网+现代农业的具体行动计划，即利用互联网提升农业生产、经营、管理和服务水平，培育一批网络化、智能化、精细化的现代“种养加”生态农业新模式，形成示范带动效应，加快完善新型农业生产经营体系，培育多样化农业互联网管理服务模式，逐步建立农副产品、农资质量安全追溯体系，促进农业现代化水平明显提升。

按照省委、省政府发展智慧型农业的相关要求，从2013年5月下旬开始，省农委谋划启动实施了吉林省智慧农业示范应用项目。2015年初，根据国务院的“互联网+”行动计划和“互联网+”指导意见，围绕互联网在现代农业生产、经营、管理、服务等四个领域应用，我省重点加强了互联网与智慧农业示范应用项目的结合，大力发展包括移动APP在内的多平台业务应用，并取得了初步成效。

截至目前，我省先后建设完成了“12316”三农综合信息服务平台、农业电子商务平台和吉林省智慧农业综合服务平台，重点建设了农业物联网技术应用平台。目前已建设完成并投入使用的物联网应用示范点4个（伊通县3个玉米物联网应用示范点、吉林市东福米业1个水稻物联网应用示范点），今年在建的玉米、水稻、设施蔬菜物联网应用示范点26个，到年底物联网应用示范点数量可达82个。每个示范点可自动采集包括视频图像、空气温湿度、土壤温湿度、降雨量、光照等14项环境数据指标，通过系统对自动采集的数据和人工录入的数据进行分析处理，实现对农情（土壤墒情、苗情、病虫情、灾情等）信息进行分析、查询、预警预报和生产指导管理以及农产品的信息溯源。

今后一个时期，我省将紧紧抓“互联网+”带来的有利条件，在生产环节将重点实施农业物联网应用试验示范工程;在经营环节将大力推进农业电子商务发展，以农产品和农业生产资料为重点，推动形成农产品进城与农业生产资料和消费品下乡双向畅通流动的新格局;在管理环节将强化大数据技术创新应用;在服务环节将加快推进信息进村入户。全省农业系统要强化信息技术在农业生产领域的集成应用，加快信息技术在政务管理领域的应用，推动信息技术在农业经营领域的创新，完善农业综合信息服务体系，加强农业信息化基础设施建设，全面推进信息化与现代农业融合。

篇3

在24日上午的大会上，工信部党组书记、部长苗圩作了题为《稳增长、调结构、促融合、实施中国制造2025，建设制造强国网络强国》的工作报告。

会议提出2016年主要预期目标是，规模以上工业增加值增长6%左右、能耗降低4%，单位工业增加值用水量降低4.5%。电信业、互联网行业、软件和信息技术服务业收入分别增长3%、25%和14%左右。

提速降费 行业转型

会议要求重点抓好供给质量和效率，努力保持工业平稳运行。分业施策调整存量，加快传统产业优化升级。坚持创新引领发展，培育壮大高端制造业。瞄准智能制造主攻方向，推动两化深度融合发展等八个方面工作。

其中，提速降费、信息通信业转型也成为明年工作重点。会议提出制定高速宽带网络建设和提速降费年度行动方案，力争2016年基本实现所有设区城市光纤网络全覆盖，20M以上高速宽带用户比例超过50%，4G用户达到6亿户。

2015年提速降费工作成效显著。5月国务院常务会议审议通过了《关于加快高速宽带网络建设推动网络提速降费的指导意见》，工信部全力推动网络提速降费方案的落地实施。在网络提速方面，城市光网覆盖能力持续提升，四川省率先建成“全光网省”，全国平均接入速率达17.8Mbps，是2014年年底的2.7倍。

在网络降费方面，三家电信运营商推出了面向所有用户的套餐内流量当月不清零等多项优惠措施，取消了京津冀漫游费和长途费，降低了热点国家国际漫游资费。截至10月底，固定宽带单位带宽资费水平相比去年年底下降50.6%，移动流量平均资费水平下降39.3%，超额完成了《指导意见》年度目标。

会议提出，实施电信普遍服务补偿机制试点，推进基础电信企业深度合作共享，实现1万个行政村通宽带和2万个行政村光纤化升级改造。继续推进“宽带中国”示范城市创建，落实通信基础设施纳入城乡规划工作。

2015年，电信普遍服务机制趋于完善、投标管理力度加强。国务院第108次常务会议审议通过推进电信普遍服务的工作，充分发挥地方政府和企业的积极性，形成中央政府、地方政府和相关企业共同促进农村宽带建设的格局。

会议提出，组织落实三网融合推广方案，稳步推动三网融合业务分期分批扩大至全国。

会议提出，积极稳妥推进电信领域开放发展。出台移动转售业务正式商用政策，深化宽带接入市场开放试点。

2015年工信部扎实推进移动通信转售开放试点，推动三家基础电信企业降低转售批发价格，为正式商用做好准备。截至目前，共有39家民营转售企业正式放号，累计发展用户超过1500万户。不断加大宽带接入市场开放力度，不断扩大试点范围，分三批将26个省份的61个城市纳入宽带接入网业务开放试点城市。同时，积极稳妥推进电信领域对外开放，指导上海落实好上海自贸区电信领域进一步对外开放相关措施。

加强管理 改革创新

会议提出，加强互联网行业管理，提升网络与信息安全保障能力。推动尽快出台加强和改进互联网行业管理、促进互联网产业健康发展的指导意见。抓好新版电信业务分类目录的实施，试办新型电信业务管理办法。深入开展不良网络信息和网络环境综合治理，实施网站安全专项整治、打击治理通信信息诈骗等专项行动。进一步规范电信和互联网等企业经营和竞争行为，探索建立互联网市场主体信用评价体系。深化基础电信企业安全责任考核。

会议提出，加强统筹协调和改革创新，营造行业发展的良好环境。精心编制工业通信业领域“十三五”规划。积极稳妥推进国防科技工业管理体制改革、军工科研院所分类改革，扎实推进电信业放开竞争性业务试点。持续推进简政放权、放管结合、优化服务，推行权力清单、负面清单、责任清单。突出抓好无线电管理条例、电信法、中小企业促进法、稀有金属管理条例等的制修订及宣贯。务实推进国际产能和装备制造合作。创新行业管理方式，推动产业政策加快向普惠性、功能性、结构性转变。

2016年信息通信

重点工作

实施宽带网络提速降费行动，推进信息通信业转型发展。

实施电信普遍服务补偿机制试点，推进基础电信企业深度合作共享。

稳步推动三网融合业务分期分批扩大至全国。

积极稳妥推进电信领域开放发展。

有序推进工业互联网发展。

科学配置与合理利用无线电频谱资源。

尽快出台加强和改进互联网行业管理、促进互联网产业健康发展的指导意见。

强化服务质量监管和用户权益保护。

进一步规范电信和互联网等企业经营和竞争行为，探索建立互联网市场主体信用评价体系。

篇4

网络购物、电子商务、O2O等新业态的迅猛兴起，使消费者足不出户就可以享受到上门洗车、美容、送餐等服务，改变了人们的生活消费习惯。

移动互联网成为人们的必需品。2015年上半年，使用手机支付的用户达2.76亿。新的消费需求被激发，新的消费业态不断出现，为经济发展增添了一抹亮色。

消费端的火爆也带动了上游供应端和中间环节的兴旺，成为拉动就业、调整经济结构的重要力量。数据显示，中国快递业务量在过去4年年均增幅在50%以上，约7成来自电商派件，吸纳数百万人就业。

互联网的巨大变革力还体现在对制造业生产组织体系的重构上。互联网与计算智能、柔性制造相结合，实现了产品的定制化生产；利用物联网，可远程监控生产全过程，实现“无人车间”。用信息技术改造传统生产方式，成为制造业转型的重要路径。

如今，中国正在积极推进网络建设，让互联网发展成果惠及13亿中国人民。国务院的《中国制造2025》提出，中国制造转型升级要以加快新一代信息技术与制造业深度融合为主线，以智能制造为突破口和主攻方向。工信部的数据显示，航空航天、汽车、轨道交通装备等行业数字化设计工具普及率超过85%，钢铁、石化、医药等行业关键工艺流程数控化率超过65%。

为进一步推动互联网与传统产业的深度融合发展，国务院于今年7月印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，明确提出“互联网+”创业创新等11个重点行动，10多个省份相继推出具体行动方案，“互联网+”的政策支撑体系逐步建立起来。

在中国互联网协会理事长邬贺铨看来，未来互联网将逐步向产业领域拓展，通过在生产、交易、融资等环节的网络渗透提升生产效率，创造更高价值的产业形态。

篇5

关键词：“互联网+” 实训基地 4I模式

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）01（c）-0100-03

职业教育肩负着培养适应社会发展的知识型、技术型、创新型应用技术技能人才的历史使命，在智慧国家、智慧城市建设大集合里的智慧职业教育、智慧职业技能实训基地的建设应该如何开展顶端设计，在完成实训基地传统功能的基础上，如何更好地实现“公共”“智慧”“服务”，探索这个问题的意义重大。

1 概念的提出

该文提出的4I建设模式是基于对国内外已有的众多公共实训基地建设模式的调研、了解的前提下，融合互联网技术提出的。

4I模式包括：专业间互联（Interconnectivity between professional）、院校间互联（Interconnectivity between colleges and universities）、校企间互联（Interconnectivity between school and enterprise）、管理间互联（Interconnectivity between management）。

专业间互联（Interconnectivity between professional）：是以互联网为平台，分区域建设专业基地，实现不同基地不同课程的交叉组合，实现培养传统行业升级为“互联网+传统行业”过程所需人才的目的。同时，实现设备投资最小化、设备使用率最大化。如果把每个分区域建设的专业基地比喻为一个相对独立的岛屿，那么互联网就是链接它们的跨海大桥。

院校间互联（Interconnectivity between colleges and universities）：是以互联网为平台，实现院校间设备、技术资源的共享。如果把每个院校比喻为一个城市，那么互联网就是链接它们的高速公路。

校企间互联（Interconnectivity between school and enterprise）：是以互联网为平台，实现基地为企业用户提供高效的技术支持与服务；企业为基地提供生产、研发项目及资金支持。

管理间互联（Interconnectivity between management）：是以互联网为平台，实现大数据环境下的基地智能管理，为自主培训、体验式学习管理制度的执行提供硬件条件。开放实训基地管理系统的应用可实F远程控制和管理，确保实训室的开放和安全。对学生可限期授权，也可通过选课获得授权，刷卡（支持校园卡）进入实训室，通过触摸屏派位，直接就位在打开电源进行自主学习、训练。通过开放式管理系统，进一步提高了实训基地的开放性和交互性；为学生提供了一个自主的学习环境，为教师的开放教学提供了有力的基础支持，为领导提供了准确的决策依据。

2 理论基础

2.1 政策支持

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中早就对职业教育应当如何“提高人才培养质量”提出过要求。因此，应用好“互联网+职业教育”战略思想，主动适应经济社会发展对技术技能人才的新要求，创新发展，加快建设符合现代职业教育需要，为现代智能制造业培养重要的技能人才的智能实训基地具有重要意义。

2016年是我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进的关键时期，《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）》等一系列文件的出台更为职业教育提出了新要求、提供了政策支撑。

2.2 技术保障

日渐成熟的移动互联网、云计算、大数据、物联网等信息通信技术，为用户实现跨专业交叉组合学习；实现院校间设备、技术资源的共享；实现基地为企业用户提供高效的技术支持与服务，企业为基地提供生产、研发项目及资金支持；实现大数据环境下的远程操控、数据自动采集分析、基地智能管理等设想成为现实提供了有力的技术保障。

2.3 “互联网+职业教育”大趋势

传统职业教育将升级为开放式实训环境、以大数据为智能管理平台、任由学习者任意挑选可实现多专业融合的学习培训环境的“互联网+”职业教育是历史发展的大趋势。

“大众创业，万众创新”对于职业教育而言意义深远。极客学院创新上线，“互联网+”职业教育不但可以在线上教育平台提供职业培训，还可以实现更多的职业教育、培训、服务等功能。“互联网+职业教育”是现代社会发展的需要，是职业教育发展的必由之路。

2.4 国内已建公共实训基地的经验

公共实训基地具备公共性、公益性和示范性等特点，是提高职业培训和培养技能人才水平的重要平台。国内许多地方已经建成并使用的公共实训基地的建设、运行经验给我们的课题研究提供了很好的参考与借鉴。

上海市公共实训基地的根本特征是公共性和公益性，兼具有职业技能实训与职业资格鉴定双重功能。深圳市公共实训基地的主要服务对象是开展高技能人才培训和员工培训的企业、行业协会、社会培训机构和职业院校。青岛市职业教育现代制造业公共实训基地是全国第一个由中央和当地政府财政共同投资建成的区域共享、覆盖城乡、公益为主的大型实训基地。无锡市公共实训基地定位于为企业、院校和培训机构培养产业一线急需高技能人才提供公共平台，具有引导性、补充性和置换性三大功能。绍兴市公共实训基地主要面向绍兴籍学生，完善人才培训工作，为企业和用人单位提供满意的培训项目和服务。

3 建设的思路

3.1 4I模式的“互联网+”公共实训基地建设的基本思路

由于新材料、新技术的不断产生，社会用工岗位必将导致劳动密集型向知识密集型的方向转变。培养复合型人才是企业发展的需要，更是区域职业教育发展的需求。现在的中职学校与高职衔接，建服务区域经济发展公共实训基地是走质量生存的必由之路。

思路：以“互联网+”战略思想为指导，通过省专家指导，企业参与，系统设计，兼容共享，学校承担具体建设任务。

目标：服务区域现代职业教育体系，创新办学模式、培养模式和基地运行模式，为提高技术技能型人才培养质量，为中高职衔接及现代职教体系建设奠定基础。

3.2 携手企业，共建基地

成立“校企合作专业建设委员会”，与企业密切合作，努力实现“企业设备、技术进基地共建环境；企业技术人员进基地共建师资；企业生产加工标准、操作流程进基地共建课程；企业制度进基地共建文化；企业生产任务进基地共建实训（教学）；企业新员工进基地共建培训；企业新技术、新设备进基地共建（新技术）普及、推广平台”的7大共建目标，并给此目标插上“互联网+”的翅膀，实现携手企业，共建“互联网+”公共实训基地。

4 建设的意义

以“互联网+职业教育”战略思想为指导，把互联网技术应用到公共实训基地建设中，打造“智慧”专业技能实训基地，完成实训基地复合功能的创新建设，最终实现更好地服务社会、服务企业、服务学生的目的意义在于以下方面。

4.1 对升级职业院校专业人才培养模式具有现实意义

根据国家战略性新兴产业发展规划，以“互联网+”的战略性新兴产业人才培养为导向，通过组建新兴专业，按照职业岗位和技术活动需求设计课程体系，制定人才培养方案，建设与之配套的专业互联型公共实训基地，与企业共同开发项目，创新培养应用技能，这种建设模式的探索，对升级中职学校相关专业人才培养方案内容具有非常重要的现实意义。

4.2 对职业院校主动适应传统行业转型升级、为地方经济发展提供直接服务具有现实意义

以互联网平台为基础、以项目为载体、以任务为驱动、以企业实际工序为流、以技术标准为培养目标的基地建设模式与新形势下传统行业升级的需求实现了无缝对接，能更好地为地方经济发展提供直接服务。

4.3 对提升对公共实训基地建设意义的认识、完善建设思路具有重要意义

通过调研、探究、完善建设思路，可以更全面地把握基地的建设思路、细化建设环节、深化合作机制、优化资源配比。这项工作对提升对公共实训基地建设意义的认识、完善建设思路具有重要意义。

4.4 对实现“政府主导、学校管理、校企共建”，达到社会、企业、学校“多赢”目的具有重要意义

当前，我国经济社会发展呈现新特点，产业发展呈现新趋势，客观要求职业教育必须提供支撑产业升级的新能力。“互联网+”公共实训基地建设思路就是顺应这一现实形势提出的，这一探索对实现“政府主导、学校管理、校企共建”，达到社会、企业、学校“多赢”目的具有重要意义。

4.5 对创新跨界思维人才培养模式具有重要意义

“互网+职业教育”一方面要求职业学校培养专门人才，另一方面要求职业学校实行“专业+”人才培养模式，实现教学内容系统化、融合化、综合化，搭建通用能力平台，培养复合型人才。破除重显性技能，轻隐性技能的倾向，增强学生发展潜力和后劲。针对智能制造、物联网和新一代信息技术带来的岗位能力要求，针对省电子信息公共实训基地的设备情况，设计课程体系，制定了中高职一体化培养方案，修订了课程标准、技能鉴定标准、基地建设标准、教师标准，推进了专业升级，创新了跨界思维的人才培养模式。

4I模式的“互联网+”公共实训基地较以硬件实物为主的传统公共实训基地具有虚实结合、设备使用率高、易于实现开放式实训、易于实现智慧管理，能更广义地体现“公共”二字的优势。但由于4I模式的公共实训基地运营模式比较新、运作载体的虚拟化数字化平台建设还不够完备、有效教学资源大数据不够丰富、物联技术局限性等现实原因，会给公共实训基地的运作带来很多问题，如虚拟实训基地很难开展实训载体以硬件为主的训练、即时评价存在统计风险等现象。比较之时，优劣之处势均力敌，但在“互联网+”洪流面前，在完成实训基地传统功能的基础上，如何更好地实现“公共”“智慧”“服务”这6个字是值得深思的 。

参考文献

[1] 贲志宇，孙颖.电子技术应用专业系统化建设实践与研究[M].沈阳出版社，2013.

[2] 解继丽.“互联网+”引领教育改革新趋势[J].楚雄师范学院学报，2015，30（2）：85-88.

[3] 梁克瑞，徐广智，陆玲.基于工作过程的校内实训基地建设与实践[J].技术与教育，2014（2）：35-37.

[4] 彭晓兰.基于“产学融合、实境育人”的专业建设方案[J].中国校外教育，2014（S2）：170-171.

[5] 王晓平.“现代学徒制”人才培养模式的探索与实践――以木雕设计与制作专业为例[J].中国校外教育，2014（S2）：312.

[6] 王俊山，杨天英.基于专业群理念的校内实训基地建设研究[J].教育理论与实践，2009（30）：25-27.

[7] 姚晓燕.高职院校校企合作实训基地建设研究的文献综述[J].成功：教育版，2013（24）.

[8] 朱雨兰，邹定南，陆春其.校内生产实训基地建设之专业产业化模式研究[J].教育教学论坛，2012（29）：19-21.

[9] 马越超.基于内外互融的5D式实训室管理模式探索及分析[J].中国科技纵横，2013（2）：226.

[10] 谭静.中职生职业技能训练现状与对策研究[D].湖南师范大学，2012.

[11] 国务院办公厅关于促进农村电子商务加快发展的指导意见（全文）[Z].

[12] 国务院关于创新重点领域投融资机制[Z].

[13] 国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见[Z].

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关键词：能源互联网；德国E-Energy计划；电力体制改革；能源互联网的发展建议

中图分类号：F407.2 文献标识码：B 文章编号：1008-4428（2016）03-77 -02

资源是一个国家经济发展的基础，能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础。我国目前的能源资源品种丰富，但人均占有量少；能源建设正不断加强，但是能源效率依旧较低，能源在生产和使用领域仍然粗放；以煤为主的能源消费结构需要优化；能源需求在不断增加，可持续发展面临挑战。以上这些情况要求我们加快产业结构调整的步伐，加强基础设施建设的力度，推动能源生产和消费方式变革。在2014年政府工作报告中总理指出，要发展智能电网和分布式能源，鼓励发展风能、太阳能、核能等可再生能源。能源互联网的搭建符合我国推行的能源生产和消费变革的要求。能源互联网的建设无疑将极大地推动能源生产、消费、技术和体制革命进程，对我国的能源可持续利用具有极大的意义。但是其可行性及发展前景仍需要进一步探讨与研究。

一、德国E-Energy计划的实施背景、内容、局限性及成果

（一）E-Energy计划的实施背景

受日本核泄漏事故影响，德国总理默克尔领导的执政联盟艰难地做出2022年前关闭德国全部核反应堆的决定。这项决定使得能源利用的压力越来越大。因此，德国启动包括智能发电、智能电网、智能消费和智能储能四个方面的绿色IT先锋行动计划。

（二）E-Energy计划的内容

E-Energy计划作为绿色IT先锋行动计划组成部分之一，旨在把信息通信技术和能源这两个领域综合起来。从配电到循环电网打造一个全新的能源互联网。为此，联邦经济和技术部为此举行了一场技术竞赛，六个试点地区的团体在竞赛中胜出，六个示范区的项目（RegModHarz：哈茨可再生能源示范区、E-DeMa项目：莱茵-鲁尔、SmartW@TTS项目：亚琛、MOMA项目：莱茵-内卡（曼海姆）、MEREGIO项目：斯图加特）由此拉开序幕。

（三）E-Energy计划的局限性

从资金投入和试验范围来看，E-Energy只是一个技术研发和综合验证项目，参加试验的范围并不大，多的不过就1000名用户，有的示范模型中分散的小型发电厂也只是20个微型热电联产机组，无法与投资巨大的电网改建项目相提并论。①

（四）E-Energy计划的成果

2008年12月以来，这些团体一直致力于开发和测试能源互联网的核心技术。在不到十年的时间里，“智能电网”概念已从最初的输配电过程中的自动化技术，扩展到电力产业全流程实现智能化、信息化、分级化互动管理。而现在来看，电网正充分利用现代通信和信息技术成果，向着智能化的方向发展。

二、我国能源互联网时代的开启

（一）电力体制改革

2015年3月15日，国务院下发《关于进一步深化电力体制改革的若干意见（中发〔2015〕9号）文》。《意见》明确指出改革的重点和路径：有序推进电价改革，理顺电价形成机制；推进电力交易体制改革，完善市场化交易机制；有序放开输配以外的竞争性环节电价，有序向社会资本放开配售电业务，有序放开公益性和调节性以外的发用电计划；推进交易机构相对独立，规范运行；开放电网公平接入，建立分布式电源发展新机制；进一步强化政府监管，进一步强化电力统筹规划，进一步强化电力安全高效运行和可靠供应。

从电改方案可以看出，搁置已久的能源改革全面破局，石油、天然气等领域竞争性环节价格放开，电网体制也纳入改革范围。电改为能源互联网建设提供了政策支持和方向引导，为其建设创造了好的环境和平台。

（二）分布式光伏发电项目建设

2015年3月15日，国家能源局了国能新能【2015】73号文件《国家能源局关于下达2015年光伏发电建设实施方案的通知》。 能源局不再对地面光伏电站、分布式光伏电站的具体规模做出限定，交由地方自行申报；屋顶分布式光伏发电项目及全部自发自用地面分布式光伏项目不限制建设规模。

能源互联网系统中发电端主要依赖可再生能源，而光伏发电具有分布广，获取方便的特点，因此它是能源互联网发电端中最重要的部分。推进分布式光伏发电项目建设，能够解决能源互联网发电端的问题。

（三）三部门联合《关于推进“互联网+”智慧能源发展的指导意见》

《关于推进“互联网+”智慧能源发展的指导意见》正式，体现了政府对能源互联网产业发展的期待和信心，同时又为产业发展路径提供了顶层设计和指导路径。《意见》恰当地为产业未来10年的发展指明了方向，可谓是能源互联网的第一个十年计划。对能源互联网的概念和边界做了明确的界定：“‘互联网+’智慧能源是一种互联网与能源生产、传输、存储、消费以及能源市场深度融合的能源产业发展新形态，具有设备智能、多能协同、信息对称、供需分散、系统扁平、交易开放等主要特征。”

三部门的《指导意见》明确2016至2018年，将着力推进能源互联网试点示范工作：建成一批不同类型、不同规模的试点示范项目；攻克一批重大关键技术与核心装备，能源互联网技术达到国际先进水；初步建立能源互联网市场机制和市场体系；初步建成能源互联网技术标准体系，形成重点技术规范和标准；催生能源金融、第三方综合能源服务等新兴业态；培育一批有竞争力的新兴市场主体；探索可持续、可推广的发展模式；积累重要的改革试点经验。

从以上三个文件的出台以及各省市的“互联网+”应用试点示范工程可以看出，我国正在不断为能源互联网建设良好的社会环境，逐步摸索能源互联网可行之路，为能源可持续发展探索可行之路。

三、我国能源互联网实施的难点

尽管有德国、美国实施计划可供学习，国家也在不断推出政策计划为能源互联网的建设创造平台。但是反观当下，能源互联网的推行还有许多需要攻克的困难。

（一）技术上的困难

从技术层面而言，储能是能源互联发展的一个关键问题。但在中国可再生能源学会副理事长孟宪淦看来，通过电网加强智能调度、控制，同时不断克服可再生能源随机性、波动性的缺点，加强储能工作，形成小的微电网，从整体上发展“分布式”电网，这些技术上的难题“都可以突破”。①

虽然技术层面的问题可以攻克，但是仍需要大量的时间、金钱投入，这无疑使得能源互联网运行时间推迟。

（二）能源互联网的商业模式仍需探索

能源互联网的推出会带来能源商业模式的变化。互联网进入能源领域，会改变消费者的话语权和选择能力，从而牵扯到传统电力企业的发展方向和能源管理体制的改革问题。

四、能源互联网的发展建议

从2013年以来，工业4.0概念席卷全国，能源互联网也跟随火爆。随着国家提出“互联网+”战略，互联网与传统工业结合，以提升传统行业的效率，形成新经济新业态逐渐成为主流思路。能源互联网股票随之暴涨，几大知名科技公司也提出了能源互联网主题，掀起了“全民互联网时代”。但同时我们要保持冷静与克制，看到能源互联网发展的可行性与局限性，搭建好能源互联网的平台。

（一）完善政策法规

建立健全相关法律法规，才能保障能源互联网健康有序地发展。正在修订过程中的能源法、电力法等法律法规应适应能源互联网新模式、新业态发展需求。同时要加强互联网安全管理和能源安全管理，当二者结合到一起时，能源互联网同时具备了互联网风险和能源安全风险，所以管理要更加行之有效。

（二）加强宣传引导

媒体要加强对能源互联网的宣传和引导，使社会各界全面客观地了解能源互联网，形成全民参与、持续发展的能源互联网发展氛围，为搭建能源互联网平台提供良好的社会氛围和舆论环境。

作者简介：

王平玉，女，黑龙江密山人，江西财经大学金融学院学生；

付子怡，女，江西樟树人，江西财经大学金融学院学生；

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一、“互联网+”与电子商务专业的发展现状

（一）“互联网+”的发展现状

在全球新一轮科技革命和产业变革中，互联网与各领域的融合发展具有广阔前景和无限潜力，已成为不可阻挡的时代潮流，对教育的发展产生着战略性和全局性的影响。到2018年，互联网与经济社会各领域的融合发展将进一步深化。而且，随着互联网的兴起，“互联网+”在教育领域也有了一定的突破，微课、慕课、翻转课堂、手机课堂，这就是“互联网+教育”的结果。

（二）电子商务专业的发展现状

国外关于电子商务专业教学的研究起步较早，对本科生的培养已形成完善的体系其课程设置以市场导向为主并注重培养学生从战略的高度思考问题。国内已有一些学者对民应用型本科院校电子商务专业实践性教学体系构建等问题进行研究，通过借鉴国外优秀大学的教学模式，取得了一些成果。目前，已有学者提出课程设置应采用“宽平台+活模块”课程体系，设置若干个基础平台，在此基础上细分为几个专业方向模块，让学生根据自身的兴趣爱好选择方向。其课程设置可分为专业方向模块（主要是专业基础知识的课程学习）、实训模块（对与专业相关的软件系统、设备等方面的操作能力的培养）、交叉课程模块（非电子商务专业的核心课程或人文素质类课程，主要用于开阔学生视野）。教学方式应体现多样化，可以采用双语教学法、互动教学法、案例教学法、实践教学法、角色扮演教学法等。

二、安徽外国语学院电子商务专业本科生培养体系的分析研究

（一）安徽外国语学院电子商务专业本科生培养模式的分析研究

革新教学理念，摒弃传统的电子商务教学思维，引进新型电子商务教学模式是安徽外国语学院一直努力的方向。安徽外国语学院电子商务专业所依托的是市场营销、物流管理、国际经济与贸易、国际商务、报关与国际货运等专业，这些专业都是学院较早设立的本、专科专业，其中国际经济与贸易专业已获专业改造与新专业建设立项，国际商务专业获综合改革试点立项，报关与国际货运专业是安徽省特色专业，《市场营销理论与实训》为省级精品课程。这些专业市场定位准确，培养目标明确，在应用能力培养、实践性教学、人才培养模式等方面进行了改革与创新。

（二）安徽外国语学院电子商务专业的应用分析

安徽外国语学院电子商务专业培养的学生需掌握计算机技术、市场营销、外语等各方面知识，熟练运用电子商务技术、网络营销等各项技能，从事网页设计、网站建设维护网络营销、外贸电子商务活动策划与运作现代物流管理、国际商务等工作的应用型、复合型高级技能型专门人才。在教学上，安徽外国语学院有着深厚的实践基础，在已有的国际物流实训中心、模拟报关实训室、市场营销实训室等实践课程的基础上，建设了电子商务实训室，主要为学生开设B2B、B2C、C2C等实训教学。这种强化校内实训基地建设，建立功能齐全的实验室，配备模拟教具、电化教学设备、业务管理软件，用于公司业务流程模拟、角色扮演、情景模拟、项目演练等环节的应用教学，切实提高学生的实践与动手能力。

三、“互联网+”环境下安徽外国语学院电子商务专业本科生创新培养体系的分析研究

（一）“互联网+”模式下的安徽外国语学院本科电子商务人才的能力分析

“互联网+”模式下的本科电子商务人才的能力结构应该是扎实的理论知识、过硬的操作技能、较强的适应能力。面向各行业的电子商务人才培养，安徽外国语学院根据当前各行业对经济管理高等人才和电子商务应用高等人才的需求，确定了电子商务专业人才质量规格，确定其知识、素质和能力标准，为培养新型的电子商务人才创造了条件。

（二）“互联网+”模式下的安徽外??语学院本科电子商务人才的教学模式的分析

安徽外国语学院是应用型本科院校，因此，根据安徽外国语学院的办学特色，以安徽外国语学院的办学宗旨出发，从电子商务专业实践性教学体系的实践出发，在培养“双创”应用型电子商务人才为目标的前提下，构建完善的课程设置，设计科学合理的人才培养方案，探索多样化的教学方式方法，形成实践性教学评价体系为保障的科学体系，探寻出以“互联网+”为基础，适合“双创”应用型本科院校电子商务专业实践性教学体系发展的有效路径。

（三）“互联网+”模式下的安徽外国语学院本科电子商务人才培养方案的分析

为了培养出应用型电子商务高等人才，贯彻“互联网+”的指导意见，将教育产业积极与“互联网+”相结合。根据当前社会经济发展对电子商务人才的需求，结合本科电子商务专业的办学特色，贯彻国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见，转变教学模式，制定本科电子商务人才培养方案。安徽外国语学院在现有资助特色的教材编写的基础上强化与企业的联合编写教材，加强针对性教学和强化教学的实用性，建立了特色的电子商务人才培养方案。

（四）“互联网+”模式下的安徽外国语学院本科电子商务人才培养模式的分析

安徽外国语学院与有“互联网+”条件的、实力雄厚的企业建立合作关系，以行业需求为依托，共同制定人才培养方案，并落实培养方案中提出的各个实践过程与环节，配备企业导师具体指导学生的实践，实现校企共同培养。

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[关键词]互联网+；采购管理；成本控制

[DOI]10. 13939/j. cnki. zgsc. 2015. 51. 028

2015年7月4日经总理签批，国务院印发了《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，这是推动互联网由消费领域向生产领域拓展，加速提升产业发展水平，增强各行业创新能力，构筑经济社会发展新优势和新动能的重要举措[1]。“互联网+”目前已经上升为国家发展的一项战略，将互联网作为当前信息化发展的核心特征，提取出来，并与工业、商业、金融业等服务业的全面融合。这其中关键就是创新，只有创新才能让这个+真正有价值、有意义。正因为此，“互联网+”被认为是创新2. 0下的互联网发展新形态、新业态，是知识社会创新2. 0推动下的经济社会发展新形态演进[2]。

采购管理作为供应链管理其中一个重要环节，如何利用互联网技术去引领这种新常态、适应新常态，推动其发生重大变革，以加速提高效率和提升服务，更好地实现“物有所值”的采购宗旨是值得行业思考和研究的。本文围绕“互联网+”中关键技术，包括电子商务、云计算、移动互联网、大数据等，对将这些新技术运用到采购管理实践提出了一些建设性思考，为采购管理创新发展提供了一定的借鉴作用。

1 “电子商务+”采购管理

电子商务已不再是一种新兴技术，电子商务已经成为人们日常生活的重要组成部分。目前，很多传统行业，如农业、制造业等都在借助电子商务这个平台去展示和销售产品。采购管理也应结合电子商务，发展属于自身的电商平台如今已是大势所趋，通过电商平台的“集群”和“竞争”效应来促使管理水平的提升。

传统的货物采购，一般采用协议供货形式与特定供应商达成合作意向，之后按照协议要求进行供货。协议供货虽然为通用和标准化货物的采购提供了较为便捷的采购方式，但是由于其对市场反应存在滞后性，采购结果往往不尽如人意。电子商务采购平台利用其自身技术优势，向广大供应商敞开大门，有效整合了资金流、信息流、物流，用户采购从线下转移到了线上，商品名称、介绍、价格等所有信息在平台上都能一目了然，用户注册后只需点击鼠标和填写购物清单就完成一笔订购，之后货物将会通过物流及时送达给用户，整个过程方便、快捷。

电子商务采购平台怎么建，如何建，与传统电商平台又有哪些区别，这些问题都是要重点关注和思考的。

关于怎么建的问题，对于大型企业，可以自建符合企业实际情况的电商平台，一方面更契合企业实际采购需求，企业原有的一些供应商也可以得到有效保护；另一方面在平台上的所有采购信息都能保存在企业内部数据库中，保护了数据隐私，也方便了后期统计和分析。对于小型企业，由于采购量较小，加上自身资金实力有限，可以在一些专业电商平台中开通企业账号，企业只是一个终端使用者，所有商品展示、采购、物流等环节都交由专业电商平台来运营，目前很多电商企业，如京东、苏宁易购等都有面向企业级客户的专属订购平台。

关于如何建的问题，自建电商平台由于受众面较窄，对供应商缺少足够的吸引力，而且物流配送不专业也是一大问题。可以考虑将自有电子采购平台与专业电商平台进行系统对接，这样不仅可以将专业电商平台中的供应商“引进来”，还可以把物流配送“带出去”，充分发挥专业电商平台商品多、技术强与物流快等方面的优势。

电子商务采购平台也有其特殊性，与传统电商平台不同的是，可以结合采购管理实际，增加网上竞价、电子反拍等功能，进一步激发供应商热情，增强企业采购议价能力，有效控制采购成本。

2 “云计算+”采购管理

目前，受到国家《电子招标投标办法》的指导，很多企业都建立起了符合自身采购流程的采购管理信息系统，但是大多功能雷同，缺乏统一标准，并且重复建设造成资源浪费。云计算技术的发展，恰恰为采购管理系统的统一提供了解决方案。云计算提供了一种按需使用的模式，将系统进行“云化”处理，所有计算资源都运行在云端，使用者以租用付费形式按需使用，大大提高了资源利用率。

可以考虑设计并部署一套采购管理云系统，云采购系统上实现了原有采购管理信息系统的主要功能，包括供应商库管理、专家库管理、全流程采购电子化管理、采购合同管理等，使用者根据自身需求，向云采购系统提出申请全部功能或部分功能的使用权，经系统审批通过后自动为其分配独立账户和资源空间，这种“按需定制”的云计算平台，既保证了功能的使用，又降低了资源的浪费，另外，为避免产生“数据孤岛”，云采购系统需预留接口，方便与系统对接，云采购系统已是当下采购管理信息系统发展的一种趋势。

3 “移动互联网+”采购管理

随着智能手机和平板电脑的广泛使用，各互联网公司围绕用户生活场景在移动端正在大张旗鼓地布局。采购管理在移动技术浪潮的驱动下，也能有所作为。比如，将采购管理信息系统进行移动端改造，方便在移动端进行操作和管理；又如，基于先进通信技术的采购管理通信平台，可减少了沟通成本，提升了服务质量；再如，基于位置的采购信息收集系统，大大提高了采购管理决策水平。移动互联网下的采购管理时代已经到来。

4 “物联网+”采购管理

物联网是通过智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术来实现物物相连的互联网，它是互联网的应用拓展。众所周知，库存量大小是采购的重要依据，可为货物统一配置廉价的微型传感器，当货物入库或出库时，通过库房的无线传感器网络将当前库存量数据实时推送给采购管理信息系统，以此完成精确化采购；又如，在采购货物验收时，可以利用射频识别技术来完成自动化验收。

5 “大数据+”采购管理

大数据时代已经来临，未来世界将由“信息驱动”转向“数据驱动”，如何在浩瀚的数据中挖掘出价值是当前一项紧迫又重要的任务。采购管理也可以通过“大数据”来提高其精细化管控能力，进而提高采购决策水平。比如将积累多年的采购数据进行加工、处理而后进行统计、分析，从结果中可得到如采购总量、采购项目分布情况、资金节约率等关键数据，以多维度分析助力采购决策以致采购战略地实现。

6 结 论

互联网技术的发展与运用给采购管理带来了新的发展契机，未来，随着更多互联网技术的不断涌现，采购管理也必将“乘风破浪”，以“物有所值”的理念带给企业更多成本上的降低，以实现真正意义上的第三利润源。

参考文献：

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宽带网络是“互联网+”新生态基础的“动力血脉”

在互联网渗透到社会生产、生活每个环节的“互联网+”时代，“万物互联”的基本需求使得互联网不再只是一种特定产业，而成为信息社会构建的重要基础设施。从供给端来看，无论是互联网与传统制造的结合――智能制造，还是电子商务与线下交易的结合，抑或是“互联网+”催生的新的大规模社会化协同的分工体系，互联网发挥作用的基础都离不开宽带网络的高效率、低成本。从需求端来看，无论是消费者产品或品牌信息的获取，还是与供应方的交互反馈，抑或是基于在线支付等方式的价值转移获取以及云、端、台等公共数据资源的充分利用，也均以高效率、低成本的宽带网络传输为前提。因此，从某种程度上说，宽带网络是“互联网+”新生态的“血脉”，其通畅、便捷和成本属性直接关系着“互联网+”新生态的构建和运转。

宽带低速高价拖累全面信息化社会的发展进程

虽然历经“宽带中国”行动的大力推进，但目前我国互联网“宽带不宽”、“资费不低”的问题仍远未解决。全球宽带网速的排名靠后与我国拥有全球最多的互联网网民数量和互联网应用终端数量的地位形成强烈反差。从资费标准来看，尽管绝对资费水平不高，但我国网民支付的相对资费水平仍然较高。“绝对速度低、相对资费高”的问题推高了我国信息化社会建设的成本，制约了“互联网+”战略的快速铺开，迟滞了信息化建设进程的推进，使得我国进入全面信息化社会的时点不得不被迫延迟。

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【关键词】文山州 “互联网+”计划 三七产业

一、“互联网+”行动计划的提出

2015年6月24日，继总理在政府工作报告中提出了“互联网+”行动计划后，我国又出台了《“互联网+”行动指导意见》，将发展“互联网+”上升为国家战略。“互联网+”的含义及其模式可以概述如下：

（一）“互联网+”的含义

“互联网+”强调发挥互联网这种媒介在生产要素配置中的作用，将近年来互联网发展的成果推广应用到经济发展中，通过虚拟经济提升实体经济的创新力，并最终转化为成产力。

（二）“互联网+”的发展模式

借助互联网新技术和通信平台，实现互联网技术与国民经济其它行业的跨界融合与升级优化，形成新的产业发展模式。

因此，“互联网+”的提出与实施已经不仅仅是技术领域的革新，而是政府决策方式、产业经营模式、企业思考方式等诸多意识领域的创新与变革。例如，将“互联网+”融入工业发展领域，推动工业制造的发展，提升制造业的信息化水平；“互联网+”融入农业发展领域，提升农产品生产、加工、销售的效率，拓宽农产品宣传方式等。

二、文山州实施“互联网+”行动计划研究

云南省文山州是参与三个区域性经济合作的“桥梁”、“纽带”和“桥头堡”，在“建设云南面向泛珠三角和东盟开放新高地”的战略规划发展过程中，积极响应国家提出的“互联网+”行动计划，不断出台各项措施参与“互联网+”建设过程中。

2015年8月，文山州人民政府就与中国电信云南分公司达成战略合作框架协议，贯彻实施“互联网+”行动计划，在文山州发展的四大领域九大应用中，加快“互联网+”技术的推广应用，以推动文山州的产业转型，拉动文山州经济发展。在后续发展过程中，要加快“互联网+”行动计划，可以从以下几个方面深入：

（一）推动“互联网+”在农业领域深度融合

文山州地理位置优越，北回归线东西横穿境内，气候条件好，因此农业发达，特色资源丰富，三七、八宝米、辣椒、草果、八角、华红李、糖房蜜桔等农产品在国内具有较高的知名度，因此，推广“互联网+”发展的重点，应该加快互联网技术与农业领域的深度融合。

具体地说，政府应当加大帮扶力度，鼓励农产品发展网上期货交易、大宗农产品电子交易和网上交易，帮助境内的知名农产品打响知名度，通过互联网加大宣传力度，借助互联网拓宽交易平台。同时要在广大农户中大力宣传“互联网+”相关知识，鼓励农户们多学习互联网新知识，并将之应用到农业生产中，进行科技创新和成果转化，分享互联网时代的发展机遇。

（二）扶持“互联网+三七产业”发展

三七是文山州最具盛名的农产品，目前，文山州在三七种植方面已经达到规模化种植、区域化发展，特安呐、金不换、苗乡、七花等四家公司的三七种植GAP基地通过国家食药监局的认证，很多企业也参与了云南省文山华信三七合作社，发展前景良好，但三七产业的发展与互联网技术融合度尚不高。

因此，应当依托“互联网+”战略发展机遇，推动三七产业升级，树立互联网平台商业思维，将三七产业链的生产、供货、销售、用户等环节紧密联合起来，整合三七产业的种植、加工、销售资源，打造三七多边交易链，推动传统的电子商务向O2O线上线下协同的新型电子商务模式转变。此外，移动互联网时代新兴的“微信”、“微博”等传播媒体，也可以用来进行三七文化内涵、养生价值的传播，提高文山州三七产业的知名度。

（三）以信息化加速推进文山州工业化进程

目前，文山州已经加入了由云南省与中国电信合作的“宽带中国”战略建设，并成为中国电信云南分公司的重点业务拓展领域，“宽带文山”建设的信息化发展前景良好。根据中国电信云南分公司公布的数据，2015～2020年将累计投入15亿元，用于“宽带文山”的4G业务、宽带光网和云计算服务等“互联网+”基础设施和平台建设，这为文山州的工业化发展创造了良好的条件。

同时“互联网+”在工业化进程中的应用也十分广泛，对工业生产的网络化、数字化、智能化、服务化领域都能够发挥巨大的作用，此外，O2O商务、大数据分析、物联网、掌上应用等“互联网+”技术在工业企业的市场营销、战略决策、品牌宣传等方面也具有重要作用。

（四）积极推进电子政务建设

电子政务建设是“互联网+新兴服务”领域建设的重要内容，电子政务的建设与优化有利于打通部门间信息壁垒，借助数据库技术、数据共享技术、信息化技术等，能够驱动地方政务的办公方式创新，打造“高速、智能、泛在”宽带光网络，通过云计算技术重构电子政府基础设施。

此外，对文山州内跨域互联网的带宽进行扩容，还能够加强通信枢纽交换机的通信能力，从而打造“互联网+96128”门户，推动“互联网+政务”落地实施。

（五）推动重点行业“互联网+”项目实施

文山三七智慧产业园是“互联网+”项目的成功典范，未来文山还应该聚焦行业内的重点领域需求，引进先进的互联网技术，整合多方资源，在“互联网+旅游”、“互联网+教育”、“互联网+医疗”、“互联网+智慧家庭”等领域，推动重点行业的“互联网+”项目落地实施，实现文山境内物业、安全、交通、环保、医疗、教育等领域的智慧化管理，促进文山州的“产城融合、智慧互联”建设发展。

三、结语

移动互联技术的发展为人类生产生活带来了巨大的红利，各地政府也纷纷出台行动计划，以抢占政策发展先机，推动地方经济发展。在此背景下，文山州应当加速建设“互联网+”行动计划，平稳推动“宽带文山”建设，引领文山向着“数字化、网络化、智能化”方向发展。

参考文献