如何做好安全管理工作范文

导语：如何才能写好一篇如何做好安全管理工作，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词：安全管理 安全经验分享 安全监督检查 作业许可管理 隐患治理

企业要生存，安全是基础；企业要发展，安全是保障。“管工作，必须管安全”是保证企业内部各项工作有序发展的根本，只有每一个人都切切实实地认识到“安全责任大于天”，我们才能真正讲安全工作。为此，就如何做好安全管理工作谈谈自己的看法和观点。

一、建立健全相关法律法规，形成强有力的制度体系

“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”是建设法治政府的基本要求，在一个企业当中，依照相关法律法规，制定符合自身要求的、全面的企业制度，并依制度开展工作，可以更有效地保障企业各项工作平衡发展。首先，依据国家标准、地方和行业标准，不包括运行规程、培训教材等，制定规章制度，然后，依制度开展各项工作，但是，必须定期依据法律法规的修改变更情况，及时更改企业相关规章制度。当然，制度往往体现为某些文字上的规定或程序，属于被逐渐地普遍接受的某种实践或工作过程，所以，必须时刻循环、及时变更不适合的规章制度。在我们的安全生产工作中，我们不仅仅要制定相应的安全生产工作制度，而且要制定保障这些安全生产工作制度得以执行和落实的保障措施。我们制定制度的目的是使其得到有效落实，对我们的工作起到规范、约束和指导作用，而不是为了制定制度而制定制度。只有有了有效的规章制度，我们的安全生产工作才可能规范开展，收到应有效果。

二、强有力的培训教育工作是做好安全管理的有力武器

关于安全培训教育，可以从以下几方面阐述。

首先，将日常的安全知识，以更加有趣的方式，让员工接受、吸收，立足让员工全盘掌握、消化安全常识，提升员工应急能力，打破传统的先讲后考的培训模式，反其道而行之，先考后讲再巩固，通过在生产现场模拟各类事故灾害来强化员工安全事故处置能力，使员工的安全意识得到大幅地提高,达到提高员工的应急处置能力，实现了全员安全的目的。

其次，可以利用安全例会、生产例会和班组安全活动等各种会议时间，层层传达通知精神，认真贯彻落实，做到横向到边，纵向到底。利用企业自有的企业文化看板、宣传简报等多个宣传平台向员工逐条讲解“细则”内容，以党员干部为表率，坚守岗位，强化监督监管责任，不断提升员工安全防范责任意识，确保在工作之前就将可能存在的安全隐患进行预判和控制，有效地保障了安全生产。

最后，采用切实有效的安全经验分享模式，让所有员工参与到安全培训教育中来。安全经验分享是将本人亲身经历或所见、所闻的健康、安全、环保方面的典型经验、事故事件、不安全行为等总结出来，通过介绍和讲解，从而在一定范围内使教训、常识得到分享，经验得到推广的一项活动。通过安全经验分享，启发员工互相学习，激发全员参与安全生产的积极性，逐步实现团队互助管理，吸取事故教训，做到警钟长鸣，提高员工安全意识，把一切隐患消灭在萌芽状态之中，从而筑起坚实可靠的安全生产防线。

三、严细作业许可管理，为安全生产上双保险

开展每一项作业，都必须保证人员的安全。人的本质安全，是安全工作的根本。如何实现并确保作业过程中人员的安全呢？在作业开展的整个过程中，可以通过签订工作前安全分析、作业人员评价表，在作业前，所有相关管理人员及负责人集中在一起，由作业负责人或技术人员对工作进行交底，同作业人员沟通工作中风险及安全措施的短暂、非正式的会议来向作业人员是指事先或定期对某项工作任务进行危害识别、风险评价，并根据评价结果制定和实施相应的控制措施，达到最大限度消除或控制风险的方法。分析小组应针对识别出的危害因素，考虑现有的预防、控制措施是否足以控制风险。若不足以控制风险，则提出改进措施并由专人落实。在选择风险控制措施时，应考虑控制措施的优先顺序。风险识别及所有控制措施制定后，应填写《工作前安全分析表》，描述每一项任务或步骤，列出方法、设备、工具、材料和技术要求，分析小组人员取得一致意见，确认签字。最后，再共同签发作业许可，环环相扣，步步关联，共同做好项目的安全管理。

四、尽职尽责，监督检查不放松

人的思想素质决定人的工作是否认真、专心和负责；人的业务素质决定着人的自我保护和安全防范能力；人的安全意识决定着人是否自觉遵守安全生产法律、法规和管理制度，是否严格遵守操作规章，随时提高警惕，加强防范。人的思想精神状况的影响：人的思想精神状兄决定着人的注意力能否集中，操作技能是否正常发挥和运用，影响操作的准确性和及时性。人的健康状况的影响可以直接导致安全生产事故的发生。

安全生产监督管理就是消除生产过程中一切影响人的健康，造成人员伤亡的不利影响，保障正常的生产运行。监督管理的范围是全员、全方位、全过程。因此，安全生产监督管理不仅仅是专、兼职管理人员的工作，而是全员、全方位、全过程的严密监管。只有全面正确地理解了安全生产监管的对象和范围，才能找准安全生产监管的着力点。“管工作，必须管安全”就是安全生产监督的很好体现。在企业中，所有管理必须首先管理安全，履行安全监督的职责，才能实现企业生产的本质安全。

五、开展切实有效的安全隐患治理

隐患的排查与治理，根本目的是实现“无隐患”。但是，在大型企业的生产过程中，由于人的不安全行为、物的不安全状态时刻可能存在，随时会引发事故。如何防患于未然就是我们安全管理人员需要下大力气去完成的目标。隐患的排查，要实现隐患评估、落实临时防范措施、隐患治理、隐患关闭的闭路循环。首先，隐患排查的范围一定要广泛，不单单是安全类，一切威胁到人员安全的设备类隐患、公共系统类隐患、生产工艺类隐患都属于隐患排查的范畴。要建立有专业技术人员组成的隐患评估小组，待各类隐患排查出，由隐患评估小组展开讨论，落实该隐患的临时防范措施，制定有效的隐患治理方案，按照方案，步步去完成隐患的治理。最终，会实现，员工所提的隐患是似乎很寻常、很小的问题，但这恰恰说明我们的安全管理实现了“无隐患”的目标。

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[关键词]安全管理、安全生产责任、安全管理标准化、厚植安全文化

中图分类号：D631.6 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）01-0153-01

一、领导垂范，全员发动，层层压实安全生产责任

按照“有岗必有责，上岗必担责，履职必尽责，失职必追责”的原则，明确监管重点，层层分解责任，量化考核指标，自上而下形成“领导责任承包、行业垂直指导、区域主任监督、基层日常管理、员工岗位自律” “五位一体”的安全管理模式，建立全员、全过程、全方位的HSE监管机制。

一是以责任区承包为示范，各级领导干部带头抓。按照“谁主管、谁负责”的要求，社区领导班子成员率先垂范，带头抓安全，带头查隐患。坚持每月至少一次深入到安全承包点进行检查督导，严格填写检查记录。三级领导班子至少每周一次深入到所承包班组检查，严格执行必查必检与抽查抽检相结合，查改隐患与风险防范相结合，措施落实与改进提升相结合，做到检查、建议、要求、反馈和管理提升相并重，及时整改检查发现问题，对一时整改不了的制定整改防范措施并跟踪整改进度，有效推进安全工作水平的提升。

二是以行业管理监督为重点，业务主管部门主动抓。按照“管行业必须管安全，管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”和“属地化”安全监管责任原t，社区地面工程建设、生产物业、消防安全等6个分专业HSE委员会，每月要深入现场开展行业系统检查指导。针对专业化公司多个队伍在小区施工的实际，加大对承包商的安全监管，保障施工现场安全文明施工。

三是以区域安全为己任，安全主任监督靠上抓。社区在各管辖区域设立安全管理主任监督岗位，负责辖区内物业、学前、医疗、老年等各单位日常HSE“监管、检查、督导、考核”一体化管理。区域安全主任监督的加入，不仅充实安监力量、极大提高隐患排查及问题整改的力度，还能有效提升安全监管质量，缩小基层管理差距。

四是以强化基础管理为目标，基层班组自觉抓。在安全管理上，社区上下要牢固树立“一岗双责、齐抓共管”的理念，做到安全与日常工作同安排、同部署、同检查。安全作为硬性考核指标实行“一票否决制”。强化重点区域安全风险防范，不定期开展电梯、高层消防、民用燃气、交通安全、雨季汛期等专项检查，建立隐患管理台账，跟踪落实隐患整改情况，实现隐患管理“发现-记录-整改-监督-销号”的闭环管理模式。

五是以查隐患扫雷区为手段，立足自身岗位人人抓。通过开展“我为安全作诊断”、班前安全提示、警示案例教育、安全经验分享等活动，强化重点岗位、重点作业环节、风险防范措施、应急技能的培训演炼，努力提高员工对风险的识别能力和防范意识，实现岗位安全。通过“征集安全生产合理化建议”、“安全隐患随手拍”、“安全隐患随时找”等手段，充分发挥和调动全员参与“防范和查找安全隐患”，除“陷阱”、清“障碍”、扫“雷区”、防“坠物”的主动性和自觉性。

二、以标准化带动制度化、规范化、推动安全管理提质升级

以社区开展的“标准化建设”活动为总抓手，把标准化建设融入到安全生产的全过程，实现从现场标准化逐步到直接作业环节安全管理标准化、电梯安全管理标准化、民用燃气安全管理标准化、HSE资料管理标准化等全方位安全管理标准化。

一是推行标准化服务，实行“三化”管理。

“重点部位标识化”，即对泵房、化粪池等重点要害部位，实行标识化管理，张贴醒目的安全警示标志和危险告知警示牌，让员工和小区居民能够引起重视，自觉防范。“设施管理数字化”，即对小区雨污排检查井、路灯等公共设施，实行设施的数字化管理，统一编号并绘制电子平面图，并将责任落实到了单位和个人。“管道走向可视化”，即对地下所有雨排和污排管道的走向，区分颜色，标注走向指示箭头，实现地下管道的可视化管理。

二是推行直接作业环节安全管理标准化。针对高空作业、临时用电、进入受限空间等直接作业环节安全管理，应采取了以下三项措施：一是严格执行直接作业环节审批程序，按规定办理作业许可证，许可证审批人及监护人持证上岗；作业前进行JSA分析，并制定相应的安全措施；作业现场有监护人。二是通过强化突发事件应急救援措施的培训和演练，使员工熟练掌握触电、火灾、中毒等突发事件应急救援措施，提高应对突发事件的能力。三是做好直接作业现场安全警示工作，确保小区居民人身和财产安全。

三是推行电梯安全管理标准化。随着电梯保有量逐年增加的现状，进一步建立和完善电梯“一梯一档”基础资料，严格执行电梯十五项制度。采取专人管理、定期维保、持证员工每日巡查、公司不定期督查、发现问题及时整改等一系列安全管理措施，确保电梯运行不留隐患，保障电梯安全运行。

四是推行民用燃气安全管理标准化。针对社区直管户多，居住分散，入户检查难度大等问题，推广实施“民用燃气安全监管员”机制。以小区为监管单元，打破直管户所在单位界限，由监管员对与其居住在同一小区的直管户进行入户燃气检查，真正把民用燃气“两全管理法”落到实处。民用燃气安全监管员配置的优势在于，检查时间上不受限制 ，交通便利，邻里熟知，检查方式灵活，有效地提高入户检查率、覆盖率、问题跟踪整改完成率和宣传教育到位率，实现安全使用燃气的目标。

五是推行HSE资料管理标准化。结合社区物业服务系统安全管理的实际现状，推行HSE资料标准化。将HSE资料分为基础管理、工伤事故、教育培训、应急管理、电梯管理、检查考核与隐患治理、各项活动开展情况、职业健康管理、危化品管理、交通安全管理、民用燃气安全管理、设备管理、其他等十三大类，在此十三大类的基础上再细分为八十二小类，使基层员工对所干工作有哪些资料需要录入，怎样录入一目了然，便于操作。

三、营造氛围，提升素质，厚植文化，筑牢社区和谐文明稳定发展的绿色安全屏障

从提高全员意识、增强全员素质、培育全员文化三个方面入手，努力提升安全管理的本质化水平。

一是注重风险防控，提高全员安全意识。坚持逢会讲安全，让职工自己讲安全，通过灌输安全理念，分析事故案例，开展警示教育，让干部职工“明安全之理，思事故之害，想规避之法”。坚持事前讲安全，把工作中潜在的风险讲清讲透，让员工当安全明白人。坚持事中查安全，通过专业督查、现场检查、相互排查，把各种安全风险降到最低。坚持事后想安全，通过总结回顾工作中的经验教训，对经常性、反复性、易忽视的风险隐患进行挂牌上墙，形成风险管理防控的长效机制。

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关键词：高校宿舍；高校管理；高校安全法制教育

1 高校宿舍安全管理

1.1 重点推动

培养学生良好的思想品德、生活习惯；增强学生组织纪律观念和集体主义观念；提升学生的心理素质；提升宿舍文明品位，构建和谐、融洽的人际关系；创造优美、整洁的宿舍环境；树立优良的舍风、班风、校风。

1.2 高校宿舍开展星级评比

旨在加强学生公寓管理为学生营造优美、和谐的学习生活环境，促进学校大学生思想政治教育进行公寓工作再上新台阶。通过星级评比，促进学生自觉加强宿舍管理，重视宿舍卫生程度也大大加强，也在学生中形成争做星级宿舍的热潮。

1.3 高校宿舍检查紧抓不懈

有利于及时排除自检中发现的安全事故隐患和限期整改排查出的安全问题，为宿舍的安全管理工作的实施提供了可靠的依据。同时也促进了学生养成良好的生活和学习习惯，也有利于培养良好的寝室氛围。

1.4 高校宿舍的奖惩分明上动真格

促进大学宿舍管理的制度化；有利于调动大学生的积极性；促进了良好寝室氛围的持续发展。目的在于鼓励先进，鞭策落后，培养大学生自我管理、自我服务、自我教育的能力，提高大学生的自律性与文明素养，调动大学生自觉参与的积极性，培养大学生的团队合作精神，促进和谐公寓文化的形成。

2 安全教育

2.1 开展安全法制教育

学院定期或不定期举行安全法制教育活动，有利于大学生了解法律、认识法律，从而增强大学生们的法律意识。有利于校园的安全法制化的可持续发展，而且是宿舍安全意识的重要保证。

2.2 开展专题安全教育班会

通过真实的案例，使同学们了解安全知识，和确保其人生财产安全，促其树立安全意识及遇到危害时的自我处理能力。促使同学们务必树立安全防范意识。加强自我保护的能力，同时也加强了辅导员与学生间的和学生和学生间的关于安全方便的沟通。

2.3 开展党员联系学生宿舍

可以深入开展本科生创先争优活动，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。可以促进学生党员深入学生当中，从思想、学习、生活、工作等角度，全方位对学生予以正面引导，帮助学生更好地在大学中生活。促使党员同学自身成长成熟，又是大学生思想政治教育进公寓的内在要求，更是党的宗旨得以体现的有限途径。

2.4 积极发挥入党积极分子培训班的带动宣传作用

通过宣传进宿舍可以快速、全面的宣传、安全、教育知识，促使安全理念深入每一个同学的内心。

3 文化建设

3.1 大学生寝室文化建设

反响热烈，丰富了同学们的课余活动生活，培养了实际动手能力和创新的精神，展示了同学们的青春风采，为提升艺术素养提供了机会，且进一步培育了和谐的宿舍文化，增强了学生间的友谊。

3.2 寝室环境建设

优美的环境可以陶冶人的心灵，在人才培养过程中有着不可替代的作用，在公寓走廊、墙壁上粘贴社会主义核心价值体系的标语，让传统美德、名言警句内化为大学生的行为、气质和人格。

3.3 宿舍制度建设

宿舍规章制度为学生公寓管理思想的具体体现，是搞好宿舍文化建设的根本保证。奖励科学规范的宿舍制度文化，对约束学生的行为，影响学生的个体感觉，道德意识以及群体的价值取向和行为取向都具有积极的作用。

3.4 文体活动建设

学习之余，开展丰富多彩的文体活动，不仅能够增强体质和活跃气氛，还能促使学生在学习之余身心得到陶冶和放松，也缓冲了学习压力，让学生在快乐、轻松、高雅的活动中得到美的享受，也可提升学生的审美能力和交往能力。

3.5 网络文化建设

随着网络的普及，校园网渗透到每间宿舍，利用网络的校园论坛、博客、微博、飞信、邮箱等，促进学生的行为习惯、世界观、人生观、价值观的发展。

3.6 学生干部的队伍建设

学生干部源于广大同学，最贴近学生的生活，因而可以充分发挥学生组织的“三自功能”，有利于其自我教育、自我管理和自我服务。也充分重视了学生的主体地位，激发了他们参与宿舍管理的积极性、主动性和创造性。

3.7 成立文明督查大队

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关键词:水运工程;安全;管理;监管;职责;

Abstract: Only to strengthen safety education on engineering construction personnel, improve the safety management system, detailed safety management system, carry out the safety management responsibilities, and further promote the country about the safety management work carried out in all kinds of activities, it is the premise to improve the safety management of water transport engineering.

Key words: water transport engineering; safety; management; supervision; responsibility

中图分类号：TU71

如何做好水运工程的安全管理工作一直以来都是工程参建各方工作的重点。近年来，随着全国范围内水运工程项目的施工技术难度、规模及施工条件复杂程度日益提升，工程施工过程中多单位合作施工、多工种交叉作业和各类施工器械联合作业的情况频繁，这些都给工程实施带来了更多的安全管理风险，水运工程施工过程中的安全管理工作难度也进一步加大。下面笔者就如何做好水运工程项目的安全管理工作提几点简单的想法：

一、强化安全生产监督管理机制，全面落实安全生产责任。

（一）落实项目各参建单位安全生产主体责任。健全安全生产责任链，明确工程参建单位内部各部门的安全生产职责，做到安全职责落实到各岗位、个人，切实将安全生产法律法规、技术标准落实到基层，全面夯实安全工作基础，做到施工现场安全防护标准化、场容场貌规范化、安全管理程序化。各参建单位应制定完善各项安全生产制度，健全安全生产管理机构，保障安全生产的资金投入，加强全员安全生产知识技能的教育培训，不断改善安全生产条件，全面落实安全生产主体责任。

（二）严格履行主管监督部门安全生产监管责任。工程主管行政部门要高度重视完善安全监管机制工作，以改进工作方法、健全管理机构为抓手，做到安全生产与业务工作同部署、同推进、同落实。科学设置、层层分解、逐级细化年度安全生产控制与管理目标，切实调动各参建单位抓好安全生产工作的积极性。加强督导检查和源头治理，扩大监管覆盖面，消除监管盲区，及时查处、纠正各类非法违法、违规违章工程行为。

二、以深入开展“安全生产年”、“安全生产月”和“平安工地”等国家活动为抓手，强化安全生产专项整治，确保重要时段安全生产形势稳定。

（一）以“安全生产年”、“安全生产月”和“平安工地”建设活动为契机，加强对施工现场的督导检查，组织现场观摩和经验交流；加强高边坡处理、航道疏浚爆破、深基坑开挖和回填等高风险施工项目的安全监管，督促各施工、监理单位编制相关的专项安全施工方案，进一步完善安全防护措施，规范施工现场管理，防止坍塌、高空坠落和起重伤害等事故发生；严格原材料及机械设备的准入制度，进一步规范各参建单位安全生产活动。

（二）切实做好重点时段的安全生产工作，开展安全生产和综合治安、维护稳定相关检查，落实各项安保防范责任和措施，确保各参建单位的施工安全和内部稳定。

三、强化安全生产基础工作，推进安全管理标准化建设。

（一）加大全员安全培训力度。各单位要重视年度安全生产教育培训工作，有重点、分步骤地开展全员安全教育培训，确保工程各参建单位的有关人员具备从事本职工作所必需的安全生产知识和技能。加强对各施工单位“三类人员”和特种作业人员的培训和管理，建立年度继续教育制度，确保其专业技术水平能适应项目的建设特点；加强对新招、转岗和短期临时雇用人员以及农民工的安全教育培训，实现教育培训全覆盖；加强监理工程师等重点专业人才的专业技能培训，提高综合业务水平。

（二）建立安全生产费用的计提和支付制度。各工程参建单位应按照国家关于工程安全生产费用的有关规定，建立、完善工程安全生产费用使用台账，规范安全生产费用的使用情况。

四、强化应急预案体系建设，提高事故灾害救援能力和事故处理能力。

（一）加快应急预案体系建设。各参建单位应针对工程项目的建设特点，制定完善专项应急预案，建立规范、完备的应急救援预案体系。认真总结应急救援工作的经验，适时开展预案演练，及时修订完善预案内容，不断提高应急预案的针对性、适用性和可操作性。

（二）做好应急值班和预警预报工作。对于重点时段，要保证必要的应急力量处于全天备勤待命状态，提高反应速度和救援能力。要加强雨雪、冰冻、大风、寒潮和洪涝等极端气象条件和山体崩塌、滑坡、泥石流等重大地质灾害的预警预报工作，及时预警信息和安全提示，做好事故灾害的防范应对工作。

（三）加强应急保障能力建设。各参建单位应建立专业应急队伍，不断规范应急队伍的日常管理，优化人员结构，加强教育培训和实战演练，切实提高应急救援人员的专业素质和救援能力。

（四）建立、完善事故报告制度，加大事故查处和责任追究力度。各单位应严格按照《〈生产安全事故报告和调查处理条例〉罚款处罚暂行规定》(国家安监总局第 13 号令)文件精神，制定合乎本单位工作实际、具有针对性和时效性的事故报告制度。对于已发生的工程事故，各有关单位要坚持“实事求是、依法依规、注重实效”的原则，开展安全生产事故的调查处理工作，查明事故原因，分清事故责任，落实好事故处理意见，严肃追究事故责任单位和相关责任人的责任。

五、及时开展工地现场安全隐患排查，重视大型施工机械管理工作。

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一、对学生进行安全教育的必要性

1.开展素质教育的需要

社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质，而不是单纯地灌输科学文化知识。我们不难看出，在学校对学生开展安全教育，具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育，从学校治理的角度看，它可以提高学生的素质，为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。学生一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

2.复杂的社会治安形势的需要

随着教育资源的不断优化整合。在校学生人数大幅度增长，校园社会化现象日益明显，校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丢失、打架斗殴事件等时有发生。大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是在其他节假日要遇到的问题。学生在学校学文化、学知识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。

3.提高学生安全意识的需要

根据学生年龄特点，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强。主要表现为：在自身物品管理上，思想麻痹，物品随意乱放。缺乏自我保护意识，对社会了解不够。学生在校园内学习、生活、接触社会少，辨别是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的学生不注意用电、用火安全，不注意出行交通安全，存在侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些学生缺乏社会责任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不关己，高高挂起”，看到违法事件，没有关系到自己切身利益，装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此，要加强安全教育，提高学生安全的防范意识。

二、教师在学生安全教育中承担的责任和管理方法

1.教师安全管理责任

（1）安全教育责任。教师除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外，还要对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。教师不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识，还要努力使学生树立安全第一观念。

（2）安全告知责任。教师的告知可分为三个方面：一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、乘车、具体的操作注意事项；体育运动中某些项目的危险性，练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。二是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。

（3）安全告诫责任。教师在教育教学活动中负有对学生告诫的责任。加强对学生思想品德教育，增强学生的遵纪守法意识，规范学生的日常行为，保护学生的合法权益等是班级安全管理工作的重要内容。特别是对学生的危险行为或潜在的危险行为要及时地告诫、制止和纠正。

（4）安全防范责任。教师要对班级活动以及教育教学过程中可能出现的安全问题进行防范。如对流行病、传染病的防范，对班级进行的各种活动以及学生之间的矛盾纠纷、校园欺侮、包括隐性伤害在内的预防等。要防微杜渐，而不要亡羊补牢。

（5）安全救护责任。学生一旦发生安全事故后，除要及时按制度规定上报，还要力所能及地进行自护自救，并采取得力措施防止事故的扩大。

2.班级安全管理方法

（1）加强联系，齐抓共管。班级安全管理靠班主任一人是不行的，只有加强同任课教师、学生及其家长、学校组织和部门的联系，才能把安全管理工作落到实处。比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪，发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”并“对症下药”；要求学生之间相互关心、相互帮助、相互监督，对言行、情绪异常的要找学生了解情况并告之家长，共同“医治” 心理创伤；要求学校组织开展思想道德、安全法规、安全知识教育及安全隐患排查、整改活动；要把班级发现的诸如门窗、床铺、水、电路、室内地板、天花板等方面存在的安全隐患及时同校总务处或物业管理处联系，并及时进行排除。

（2）要有所为，有所不为。不了解学生的管理是盲目的管理，不尊重学生的管理是专制的管理，不信任学生的管理是错误的管理。现在的学生好学爱动，逆反心理强，一旦遭受挫折或失败，很容易突破法律底线，导致违法犯罪。因此，班主任一定要审时度势，尊重学生的个性差异，正确对待和处理不同性质的不良行为。“铁冷了也能打”，对于个别学生性质较为恶劣的不良行为，应以同情、理解而又坚定不移的态度妥善处理，决不能实施体罚或变相体罚；对于班级整体诸如集合、站队、上操，甚至是运动会比赛等方面，决不能一味地追求快速和第一，尤其是在具有危险性的集体活动中，必须根据学生实际提倡参与，而不能一味地强调出成绩。

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关键词：水库工程；安全运行；安全管理

中图分类号：TV62 文献标识码：A

水库安全事关人民生命财产安全、社会稳定和改革发展大局，确保水库工程安全，发挥好工程效益，是水库安全运行管理的重中之重。做好水库工程安全管理工作，是每一个水库管理人员义不容辞的责任和义务。水库运行管理就是通过对大坝的安全监测和巡视检查，及时掌握、记录水库各建筑物的工作情况，消除事故隐患，确保工程安全，有计划地蓄水、泄水，合理地调度运用，充分发挥工程的综合效益，通过养护修理，使各建筑物处于良好的工作状态，延长工程使用年限。

一、建立科学合理的运行管理制度

根据工程设施运行实际，建立完善的规章制度和操纵规程，包括工程管理、设备管理、水库调度运用、防汛抢险、工程施工等制度，使各项工作有据可依、有章可循，做到管理工作制度化、正规化、规范化，提高管理水平。日常工作中，要严格执行各项规章制度和操作规程，保证供水安全，确保工程设备处于良好工况，为水库的安全运行奠定基础。

二、强化安全管理责任

根据《水库大坝安全管理条例》的有关规定，严格落实水库大坝安全管理责任体系,按照属地管理原则，落实水库大坝安全政府责任人、水行政主管部门责任人、水库主管部门责任人和水库管理单位责任人和责任，并落实责任追究制度。落实水库管理（技术）岗位责任人，明确各管理（技术）岗位责任人的具体责任，并上报备案。

三、严格执行水库工程法规

水库工程安全法规是水库安全管理的重要依据，为了加强行业法规建设，我国颁布了水库工程运行管理、安全管理、养护修理、安全监测等方面的法规和技术标准，对水库工程安全管理起到了规范和推动作用。因此，作为水库管理人员应该熟悉和掌握水库工程的各项安全法规和技术标准，并严格遵守和执行各项安全法规和技术标准，确保工程安全。

四、加强工程安全巡视检查，做好养护维修工作

工程安全巡视检查就是要记录水库各建筑物及机械设备的工作情况，从而掌握水库的整体运行情况，及早发现其中存在的安全隐患，并采取积极有效的措施予以消除。通过对工程的日常管理、巡视检查和设备设施的日常观测、维修保养、岁修维修，确保工程及主要机电设备始终处于完好状态，充分发挥水库工程的综合效益。

1、巡视检查

工程巡视检查是水库工程管理工作的重要组成内容，是提前发现和处理安全隐患的关键性措施。巡视检查就是通过目视、耳听、手摸，同时辅以相应的工具和仪器，对工程表面和异常现象进行检查。检查内容包括土石坝的坝体、坝基、坝端和与坝的安全有关的直接关系的输泄水建筑物和设备，以及对土石坝安全又重点影响的近坝区岸坡。通过对整个水库的认真检查，及时了解各建筑物及机械设备的工作强度的变化，对发现的安全隐患消灭在萌芽状态，确保水库工程安全。

2、养护修理

水库工程设施在长期的运行过程中，受自然和人为因素的影响，会有不同程度的损坏，影响建筑物及机械设备的正常运行。因此，在水库运行管理中，对水库各建筑物及相关机械设备进行经常性的养护和修理，保持建筑物的完好状态和正常工作能力，对保证工程安全运用，充分发挥效益，具有十分重要的意义。

3、工程观测

完善水库工程安全监测设施，按照水库大坝安全监测技术规范要求和工程观测制度，认真做好水库各项监测，并及时对监测资料进行分析，随时掌握整个水库的运行状态，及早发现和消除安全隐患，采取措施，把损失降低到最低。

五、做好水库安全防汛工作

水库工程的防汛抢险是关系到工程安危的重要工作，要在思想上高度重视，认清防汛形势，克服麻痹思想和侥幸心理，确立防大洪抗大灾的意识，切实做好防洪抗灾准备工作。防汛抢险主要做好以下几方面的工作：一是建立健全防汛组织机构，落实防汛责任制。二是做好防汛物料储备和管理工作。三是修订完善防汛抢险应急预案并落实到位，为水库防洪调度和防汛抢险提供切实可行的操作方案。四是加强防汛值班，落实全员防汛责任制。五是加强水库工程设施安全检查、维修及维护，确保工程设施安全运行。

六、科学调度，发挥综合效益

一是严格执行水库汛期调度运用方案。汛期水库运行要严格执行经批准的调度运用方案，服从有管辖权的防汛指挥部的调度指挥和监督。任何单位和个人不得干扰水库的防洪调度运用，不得擅自在汛期限制水位以上蓄水。遇紧急情况时，有管辖权的防汛指挥部应按照兴利服从防洪的原则对水库实施统一调度，下级防汛指挥部要坚决服从上级防汛指挥部的指挥和调度。各有关部门在防汛工作中要顾全大局，严守纪律，坚持局部利益服从全局利益，坚持团结治水。

二是要充分发挥水库防洪和兴利综合效益。处理防洪与兴利关系，要紧紧把握“以人为本，确保人民群众生命安全”这一基本原则。要深入研究水旱灾害发生的特点和规律，充分利用水库雨水情测报系统，制定科学和理的调度方案。水库实施调度中要以水库大坝安全为前提，以批准的调度运用方案为依据，充分听取专家意见，科学决策。

七、应急管理及机制建设

为防范水库应对突发事件工作程序，提高水库遭遇突发事件应对能力，切实做好水库遭遇突发事件时的应急处置和管理能力，制定《水库安全生产事故应急救援预案》、《水库大坝安全管理应急预案》、《水库防洪预案》、《水库防空袭应急预案》、《水库防汛抢险应急预案》、《水库突发水污染事件应急预案》及《抗震应急预案》等各类突发事件的应急管理机制，预案要内容详尽，可操作性强。

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关键词 学校消防 安全意识 制度建设 硬件设施

学校是教书育人的地方，历来被人们称为一方“净土”、科学的殿堂。但是随着社会的不断发展，学校用火、用电、用气的增多，学校这块“净土”并不太平，火灾案件逐年上升并造成大量人员伤亡和财产损失，这主要是学校长期以来消防意识淡薄，防火管理制度不落实，资金投入不足等原因引起。学校，是青少年们学习和生活的地方，更是人员高度聚集的场所，一旦发生火灾，极易造成群死群伤的严重后果。尤其是近年来，随着教育事业的发展，办学规模的扩大，招商人数和外来人员的逐年增多，绝大多数人员防火意识淡薄，消防知识缺乏，校园火灾隐患众多，导致了火灾事故频频发生。所以学校应及时“补上”消防这一课，通过加强学校消防管理和对广大师生员工进行消防宣传教育，使他们了解消防知识，认识学校发生火灾的危险性，这对确保百里矿区在校学生的人身安全，对维护矿区安全稳定，保障集团公司“大投入、大开发、大跨越”的发展有着重大的现实意义。由此可见剖析火灾原因，可以有效预防火灾事故，避免人员伤亡和财产损失。

一、学校发生火灾的原因

1.违规用电

目前在校园里随意安装、更换和使用电器的现象比较普遍，由于现在的学生大多是独生子女，宽松的经济环境促使他们生活水平提高，许多大学生宿舍不仅有彩电、电脑，有的还有洗衣机和电热器具等日常家用电器，由于宿舍内的电源插座有限，因此造成学生乱接乱拉电线，再加上家用电器使用不当，电器设备超负荷运行以及随意更换保险丝等，无形中埋下了电器火灾隐患。如某校女生违规使用电热毯，早上离开时没有切断电源，引燃棉被等床上用品，等到人们发现宿舍内冒出滚滚浓烟时，屋内的所有物品已经烧成一堆废墟。

2.违规用火

一般人认为学校里有专门的生活区和食堂，学生们想“违章用火”都难。其实不然，火无时无刻都与我们的生活紧密相连，如某校女生停电后在床边点燃蜡烛看书，不久疲劳入睡烛火续明，引燃被褥起火，烧毁床上用品和许多衣物，这名女同学自己也被烧伤。还有夏天蚊香放置不当，引起火灾。由于蚊香在阴燃时，火芯最高温度可达700～800℃，火芯周围1厘米可达到130℃左右，足以将着火点较低的蚊帐、棉布、海绵、衣服、纸张等可燃物引燃，造成火灾，特别是引燃海绵、化纤布等物质会散发出大量的有毒气体，使熟睡的人们反应不及，极易造成人员中毒窒息死亡。

3.使用化学危险物品不慎及电线老化

学校电线老化严重、用电量骤增和用于实验、科研的化学危险品储存量的增多，使昔日宁静校园变得“危机四伏”，火灾发生显著增多。如某重点中学实验室，因一名中学生在做化学实验时，随手将一块金属钠扔进水池，金属钠遇水后迅速起火，引燃了附近的易燃易爆化学危险物品，几名师生被爆炸冲击波推倒在地摔伤，整个实验室被烧毁。某市第三中学对存在的火灾隐患视而不见，终因教学楼内电线老化，漏电滋火造成火灾，虽经消防人员奋力扑救，但楼内存放的资料，设备等物资已被烧毁，火灾造成的损失无法估算，而500名中学生也因此被迫中断中考。

4.消防管理不到位，措施不力，经费投入不足

由于消防宣传教育没有认真开展，师生员工防火意识淡薄，消防管理制度不落实，资金投入不足，消防设施陈旧、缺乏，往往成为酿成火灾的主要原因。如某校食堂突然起火，并燃及锅炉房和教工宿舍，7间房屋被烧塌。事后经消防人员调查认定，这起火灾是因为该校存在较多的火灾隐患。整个校园只有实验室配有灭火器材，宿舍、食堂、办公场所均无任何消防设施，尤其是该校消防意识淡薄，消防组织如同虚设，安全部门只抓治安管理，不对消防隐患进行检查，也没有相应的消防措施。火灾发生后，在场的人竟然不知拨打119报火警。

前车之辙，后车之鉴。学校的多起火灾事故，再次敲响了校园消防安全的警钟。由此可以看出，加强学校消防安全管理和对中小学生进行消防安全教育势在必行。学校是教书育人的地方，也是人员高度集中的场所，一旦发生火灾，自防自救能力相对较弱的中小学生最容易受到伤害，因此更需要一个平安的环境。

二、学校杜绝火灾危害的整改措施

1.做好消防法规宣传，营造人人关注消防安全的良好氛围

在学校校园里，是开展消防安全宣传教育最好的场所，要针对学生的求知欲强，容易接受新生事物和对老师高度依赖等特点，充分利用学校现有的教学手段和丰富多彩的形式，开展消防知识普及和消防法规的宣传，从而使学生从小就养成良好的防火习惯，而且要通过教育一个学生，达到带动一个家庭，最终影响教育一片社会的效果。如集团公司党干校、水泥厂、九一厂等学校每年新生入学或放假前，都要请集团公司防火工程师，给师生员工补上消防这一课，并结合集团公司实际，进行消防知识讲座，用大量的火灾案例，进行安全防火教育，使学校师生员工学会正确报119火警，会使用灭火器材，会扑灭初起火灾，会在火场中正确疏散逃生。实践证明，这是一种切实可行的好方法，应在集团公司幼儿园以及中小学里广泛推广，同时在开展消防宣传过程中，要重点教育学生禁止携带烟花、爆竹、火柴和打火机等火种进入学校，用过的废纸、旧书本等不要随便乱烧。如果非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，待余火完全熄灭后再离开现场。实验课上使用的化学药品，有些是易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，用完立即清理，不要现场存放。操作时一定要按照指导老师的要求去做，严禁违章。也要养成防火的良好习惯，以避免火灾的发生而受到的人身伤害。

2.认真健全规章制度，加强校园里的安全值班巡逻

学校校园不仅范围广，人员集中，而且职能部门和经营机构也很多，加上管理比较松散，稍有不慎往往容易引起火灾。因此，矿区各学校必须要有组织制度上的保障，切实落实防火安全责任制。建立各级防火组织，形成专职消防员和义务消防员相结合的防火安全组织网络。根据“谁主管、谁负责”的原则，逐级签定消防安全目标责任书，制定和完善各类防火规章制度，防火检查制度、消防宣传和培训制度、重点要害部位管理制度等，并经常组织检查，认真贯彻落实，使各项制度真正起到制约火灾发生的作用。

纵观全国各地的校园火灾，虽然发生于各个不同的地区，不同的学校，却有一个相同的特点，即火灾大多发生在深夜和凌晨，几乎成为一条规律。因此，加强矿区校园里的安全值班巡逻非常重要，一旦出现火情能够及时发现和报警，迅速组织人员疏散，有效扑灭火灾，从而避免更大的火灾损失和人员伤亡。

3.增强全员的防火意识，切实改善校园防火条件

校园的防火条件差，是导致校园火灾不断发生的重点之一。如校园地面消火栓数量不够，灭火器材配备不足，重点放火部位没有禁火标志，消防管理制度不落实，这主要是学校错误地认为学校大多数房子是教室，里面没有什么可烧的，而学生宿舍一不生火做饭，二无生产用电，加上学生一年还有两个假期，上不上消防设施无所谓。也正是基于这种思想，许多学校的一些建筑设施应该上的消防设备往往因为经费紧张，当然更主要的还是缺乏安全意识，造成学校防火条件人为的降低。当前最迫切的是如何增强学校教职工防火意识，真正从思想上“补上”消防安全这一课。如党、干校就先后举办了有全校教职工和在校中专生参加的消防知识培训班，以强化全员防火意识，并采取组织师生到消防教育基地参观学习，举办火灾案例展览，全员参与安全消防知识征答竞赛等形式，提高了全校的消防素质，使党、干校的消防安全工作登上了一个新的台阶。这种教育方法也适用于其他矿区学校，只有大家自觉行动起来，才能切实改善校园防火。要彻底整改校园里存在的火灾隐患，矿区各学校首先要严格控制火种，教育学生在宿舍里不得躺在床上吸烟；不要乱扔烟头；不在床上点蜡烛看书；不乱焚烧纸张杂物；其次，加强电源管理。台灯不要靠近枕头和被褥。实验证明，在通电半小时后60W灯泡表面温度为251℃、100W的为283℃，一般情况下60W及100W以上的灯泡容易发生灯泡表面高温引燃紧贴玻璃的可燃物。还有不要乱接电源，不使用电炉等电热器具，要人走关灯，并要严禁学生在宿舍里用明火取暖。另外，要挤出有限的资金，购置一些必要的消防器材，以对付突发的火灾事故，还要切切实实地改善校园里的各方面防火条件，创造一个良好的消防安全环境

4.把消防知识普及纳入到提高学生的素质教育中

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关健词：供电企业、消防安全、管理工作

中图分类号：U223 文献标识码：A

0、引言

最近，同志指出，科学发展首先要安全发展，“以人为本”首先要以人的生命为本，安全发展就是尊重生命、关爱生命。近期全国各地相继发生重大生产安全事件反映出一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风飘浮、管理松弛、工作不扎实，对群众呼声和疾苦置若罔闻，对关系群众生命安全重大问题麻木不仁，必须牢牢吸取惨痛教训。为此，我们要认真贯彻落实同志重要指示精神，站在党的群众路线教育实践活动和坚持以人为本、落实科学发展观、构建和诣社会的高度，充分认识新形势下加强企业消防安全工作的重要性和紧迫性。

做好供电企业消防安全管理工作，是消防管理人员的重要职责，也是做好安全供电和安全管理工作重要内容之一，对供电企业来说，消防安全管理工作直接关系到电网安全供电的可靠性，所以及时查找和消除火灾事故隐患是确保电网安全运行的基础，是我们供电员工的重要职责，也是适应社会主义市场经济的发展的需要。为此消防安全管理应做好四个环节：

一、切实做好新建、改建和扩建工程的消防监督

《消防法》中明确规定一切新建、改建和扩建的建筑工程图纸，必须经过当地公安消防部门审核。《电力设备典型消防规程》中也明确了新投产电力设备要执行“三同时”的规定，即同时设计、同时施工、同时投入使用，从一定意义上为消防、安全工作奠定了法律基础。消防安全管理人员要严抓细管消防设备施工与安装质量，保卫部门要协同有关施工管理单位，严格把关，选择施工安装质量好、技术力量强，讲信誉的单位承担消防工程建设。要严格要求，严格管理，防患于未然。消防管理人员应从规范、标准入手，重点是审核有无违反规范和标准的地方，消防设施的配置和消防器材的种类是否满足实际安全运行条件，布局是否经济合理，运行是否安全可靠。一定要从全局利益考虑，切不能因小失大，严格认真地履行《消防法》和《电力设备典型消防规程》。

二、消防验收与安全检查管理工作

新建、改建、扩建变电所和配电室外的消防验收与检查，是一项很严肃认真的管理工作，供电企业消防管理人员应掌握必要的消防设备施工规范和安装标准方面的专业知识，验收工作要有理论依据，不能凭主观愿望和想当然来判别施工质量和安装工艺，验收工作要有一丝不苟的精神，对施工安装质量达不到国家规范标准要求的应及时要求工程承担单位查明原因，及时更正，该返工的一定要返工，不要姑息迁就，这是防止发生火灾事故的重要途径，施工质量与安装质量的现场综合检查必须符合国家有关消防规范标准的要求，不能掉以轻心，这样做才能通过验收检查，严把质量关和安全关，为消防设备的安全运行提供必要的技术保障。

三、普及消防知识，明确消防安全职责

供电企业消防安全工作重在预防，大家应该掌握基本的防火、灭火及自救逃生常识，学会“如何防火”、“如何灭火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火灾发生的机率就很小；火灾发生了，如果能够及时把它扑灭，火势就不会蔓延；掌握了一些基本的逃生常识，在火灾现场就能顺利逃生了。作为一个供电企业，在向市场要经济效益的同时，又要重视安全生产，防患于未然，这样才能实现利益和安全“双赢”。

1、单位应当严格遵守消防法律、法规、规章，贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，履行消防安全职责，保障消防安全。法人单位的法定代表人或者非法人单位的主要负责人是单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责。单位应当落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确逐级和岗位消防安全职责，确定各级、各岗位的消防安全责任人。

2、单位应当建立健全各项消防安全制度，包括消防安全教育、培训；防火巡查、检查；安全疏散设施管理；消防（控制室）值班；消防设施、器材维护管理；火灾隐患整改；用火、用电安全管理；易燃易爆危险物品和场所防火防爆等内容。

3、组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案，至少每半年要组织员工进行一次逃生自救和扑救初期火灾的演练。

4、定期对本单位的消防设施、灭火器材和消防安全标志进行维护保养，确保其完好有效。要时刻保持防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常工作状态。

5、保证疏散通道、安全出口的畅通。不得占用疏散通道或者在疏散通道、安全出口上设置影响疏散的障碍物，不得在营业、生产、工作期间封闭安全出口，不得遮挡安全疏散指示标志。

6、禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火；因特殊情况需要进行电、气焊等明火作业的，动火部门和人员应当严格按照单位的用火管理制度办理审批手续，落实现场监护人，配置足够的消防器材，并清除动火区域的易燃、可燃物。

7、遵守国家有关规定，对易燃易爆危险物品的生产、使用、储存、销售、运输或者销毁实行严格的消防安全管理。禁止携带火种进入生产、储存易燃易爆危险物品的场所。

8、消防安全重点单位应当进行每日防火巡查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次。其他单位可以根据需要组织防火巡查。防火巡查人员应当及时纠正违章行为，无法当场处置的，应当立即向有关部门报告。消防值班人员、巡逻人员必须坚守岗位，不得擅离职守。

9、 新员工上岗前必须进行消防安全培训，具有火灾危险性的特殊工种、重点岗位员工必须进行消防安全专业培训，培训率要达100%，并持证上岗。

10、不要在宿舍、生产车间、厂房等场所乱接乱拉临时电线和私自使用电气设备，禁止超负荷用电。严禁在仓库、车间内设置员工宿舍。

11、企业员工要做到“三懂三会”，即懂得本岗位火灾危险性、懂得基本消防常识、懂得预防火灾的措施；会报火警、会扑救初起火灾、会组织疏散人员。12、火灾发生后，要及时报警，不得不报、迟报、谎报火警，或者隐瞒火灾情况。拨打火警电话“119”时，要讲清起火单位、所在地区、街道、房屋门牌号码、起火部位、燃烧物质、火势大小、报警人姓名以及所使用电话的号码。报警后，应派人在路口接应，引导消防车进入火场。

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关键词：新形势 运输安全管理工作 措施

一、前言

伴随着交通运输的不断发展，人们的出行速度也不断加快，车辆荷载就无形中给交通路况增加了压力，路况应变能力的强弱直接关系着路面的刚度和强度。因此，为了保证车辆行驶的平稳性和安全性，降低交通事故发生的频率，就必须想法设法的提高交通运输的安全管理水平。

二、交通运输安全管理工作中存在的问题

在交通运输安全管理工作中，由于驾驶人员的素质比较低，从而严重影响了交通运输的安全管理水平。因此，驾驶人员的技术和素质问题是影响交通运输管理水平的最重要的指标，驾驶人员的专业技术是否精湛，综合素质是否重影响着交通运输安全管理工作是否能够顺利实现。然而，由于聘用的驾驶人员需求很大，所以技术和质量也存在差别。并且伴随着科技的不断发展和进步，对驾驶人员所提出的要求也越来越高。然而在实际的操作过程中，相关技术人员并不能充分了解有关的要求，对选用的交通车辆的使用方法了解也不够，甚至对新出现的交通设备完全陌生，其低下的驾驶技术严重阻碍了交通运输工作的顺利进行，从而给交通运输的后续工作带来很多不利的影响。甚至，由于人手不充足，有些交通工地还会聘用大量的低素质的驾驶人员，这些驾驶人员中很大一部分缺乏专业技术，文化程度比较低，综合素质也不高，使命感和责任心也不强，给交通运输的安全管理工作带来很大的难度。另外，有些技术人员虽然技术很好，但对交通运输工作的责任心不够，在交通运输工作中偷赖，，对交通运输管理工作带来很大的安全隐患。因此，加强对驾驶人员的技术培训，培养他们的综合素质，是交通施工安全管理首先应该关注的问题[1]。

三、做好运输安全管理工作的措施

1.培育制度安全文化，充分发挥制度引领作用

在企业文化建设过程中，制度起着非常重要的作用，并且通过制度可以不断规范每一个员工的行为，并且在培育安全文化中，制度起着潜移默化的作用。在运输安全管理工作中，运输大队要始终坚持“三个强化”，从而使得生产运输能够安全运行。

1.1不断强化学习培训

企业要做好交通安全早会以及职工大会等工作，并且要组织全体司机来学习《中华人民共和国道路交通安全法》等相关法规，从而能够大大加深司机人员对交通法规条文的理解。除此之外公司每一年都要开展交通安全知识百题赛，并且要组织问答安全知识，通过展板、图表来宣传相关的安全法规条文，从而能够让司机更加形象以及直观的了解到安全法规的知识。通过一些比较有趣的活动形式，不仅可以大大调动员工的兴趣，而且能够使得员工的学法以及用法的效果得到增强[2]。

1.2不断强化制度落实

在运输管理工作中，大队以及各个中队要不断完善《HSE管理制度》以及《事故应急预案》等一系列的管理制度，并且每周要对路况进行检查。在强化制度落实的过程中，要充分利用GPS监控系统来做好相关监控工作，并且每一日要对车辆行驶情况进行登记，从而要及时纠正违章行为，促使“硬件”功能得以强化。为了能够降低以及控制驾驶员的违章行为，企业要组织到交警大队查询驾驶员的违章记录。除此之外，公司要通过签订责任书从而能够落实员工的责任，最终大大提高了安全管理水平。通过将责任层层落实到每一个员工身上，从而能够规范员工的行为，减少事故的发生。

2.确立切实可行的交通运输方案，及时检测和评估

要想确保交通运输安全管理工作的顺利进行，加强对其的安全管理力度，首先必须确保交通运输方案是否切实可行，这是管理工作的重点，交通运输方案越合理有效，就越能发挥其对交通运输管理工作的作用，交通运输管理水平就越高。因此在简述管理交通运输工作开始之前，相关技术人员和专家应该积极研究交通路况，到一些复杂的路况进行考察，加强合作，进行讨论交流，制定一份合理的交通运输管理方案。在管理交通运输工作中，相关的负责人员应不断监督，及时进行检测，做好评估工作，以便出现不合理问题时能够及时进行修改，确保交通运输管理工作的顺利进行[3]。

3.加强对交通运输管理工作的监督检查力度

以往的交通运输管理工作监督检查体系很不完备，往往形同虚设，对于企业管理交通运输工作中，由于监督检查力度不够重视，从而对提高交通运输管理工作起了限制作用。因此，应该积极加强对交通运输管理工作监督检查制度的改革，对交通运输管理工作的各个环节的安全生产管理加大监督检查处罚的力度，以便真正树立起自己的权威，使监督日益市场化，明朗化，从而对交通运输工作进行有效的监督，从根本上提高交通运输的安全管理水平。

4.不断提升设备本质的安全水平

为了能够使得车辆设备的本质安全程度得到提高，这就要求运输大队要利用现有的检测设备以及手段来对设备进行监测。与此同时运输大队每周都要进行评比活动，并且要做好修理保养以及完工检查的工作，消除交通运输过程中的安全隐患。

5.培育行为安全文化，不断调动员工的工作积极性，不断提升交通安全的“支撑力”

在培育行为安全文化工作中，运输大队要充分结合车队实际的发展情况，并且要坚持载体创新，从而能够使得驾驶人员的行为得以规范，最终使得驾驶人员的安全形成能力得到提高。首先，要对驾驶人员进行相关的培训工作。为了进一步强化驾驶人员的安全教育以及不断提升驾驶人员的安全意识，这就要求运输大队要对驾驶人员进行常规安全教育，为驾驶人员安全行车提供一个良好的条件。其次，在提高驾驶人员的综合素质以及技能的时候，要不断提高驾驶人员操作技能以及应变能力，确保驾驶人员能够处理一些突发状况。最后，对驾驶人员进行思想教育工作，让驾驶人员从心底遵守交通运行安全规则，督促全体驾驶人员按照交通规则来驾车。

四、结束语

经济的高速发展，在交通运输领域引起了重大的变革，安全管理问题在交通的建设过程中面临着机遇和挑战。，只有不断加强对交通运输的管理，并不断对管理方案进行创新、调整和改革，提高交通运输管理工作的水平，才能降低和避免安全隐患，为驾驶人员的生命安全提供保障。然而，目前的交通安全管理体系仍然还不够健全，极大影响了交通安全运输工作，甚至由于不良兴起导致引起的车辙现象更是极大危害着人们的生命及财产安全。因此，我们应勇敢的面对挑战，积极寻求解决措施，加强对运输安全细节的管理。

参考文献

[1]潘树侠；贾剑涛.建筑工程现场安全管理的主要环节[J]；价值工程；2011（26）：90-91.

[2]张华；翟滨；张向飞.中小型化工企业危险化学品安全管理探讨[J]；商丘职业技术学院学报；2010（02）：67-68.

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Xingyun-Yao， Dongtao-Cui， Fei-Li， Li-Zhang

（ Department of medicine， Luohe medical college， Luohe， Henan， 462000 ）

Abstract：Dormitory is the basic unit of the students' college life. Whether the dormitory is security is along with the students' learning and the development of physical and mental health. So the security management of college dormitory plays a key role on the development of the whole school.

Key words： Dormitory; managemen; security

中图分类号：G647 文献标识码：A      文章编号：1003-9082（2015）11-0167-01

传统意义上的固定班级固定教室在大学生学习和生活水平中的地位已经逐渐下降，日常的课余活动与交流大部分在宿舍里进行，所以宿舍成了大学生日常交往的主要场所之一。学生宿舍的安全管理工作不容忽视，它不仅关系着学校的正常教学活动、学生的生活环境，而且关系着学校和社会的和谐稳定。本文作者结合工作中的实际情况探讨和分析学生宿舍安全管理工作中经常遇见的问题并给出相对应的解决措施。

一、宿舍安全管理中的常见问题

1.学生安全意识薄弱

1.1防盗意识薄弱，新时期的大学生拥有的贵重物品越来越多，包括智能手机、笔记本电脑、平板电脑等，但有些学生防盗意识薄弱，将贵重物品或者钱包随意摆放在书桌床头等显眼位置，部分学生没有养成随手关门、锁衣柜、关窗户的习惯，这些都给不法分子带来了可乘之机，使物品被盗事件时有发生。

1.2防火意识薄弱，部分学生防火意识薄弱，对使用违章电器存在侥幸心理，总觉得事情不会发生在自己身上，无视宿舍管理制度，乱拉电线，使用蜡烛、酒精炉、热得快，乱扔烟头、将充电器放置在床上、被子下面等，这些违章行为极易发生火灾，一旦安全事故发生，许多学生束手无策，造成严重后果。

2.宿舍卫生不如人意

现在大学生在家娇生惯养，在校生活懒散，部分学生生活自理能力较差，在宿舍内生活垃圾不及时倒掉，靴袜长时间不洗，导致宿舍整体卫生较差，气味扑鼻，这种情况在男生宿舍尤其多见。经常生活在这种环境中，严重影响身心健康，且很容易导致流行性传染病的发生。

3.心理问题逐渐增多

当代大学生多是独生子女，在家娇生惯养，缺乏责任感，凡事以自我为中心，很少考虑别人的感受。在与同宿舍同学交往中若有了矛盾，不是积极解决问题，而是采取不理睬、嘲讽、疏远等，慢慢地对宿舍没有归属感，容易出现孤僻、抑郁等心理问题。另外，面对越来越严峻的就业压力，容易产生焦虑、紧张、痛苦等心理问题。心理问题是造成高校宿舍安全隐患的一大因素，每年因心理问题导致的大学生轻生案件时有发生。

二、问题的解决措施

1.加强安全教育

对学生加强安全教育，提高学生的安全防范意识，一是学校要采取多种形式，大力宣传学校各项安全规章制度，使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求，不仅知其然，而且要知其所以然，逐步养成遵守规章制度的习惯。要通过对安全规章制度考试、知识竞赛等形式，加深学生对安全规章制度的认识。要使学生认识到安全规章制度是多少年来实践经验的总结，有些是总结事故教训，用血的代价换来的。二是抓好典型事故案例教育。组织学生对本校或其他院校的典型事故案例进行讨论和剖析，提高学生安全保护意识，自觉抵制违反安全规章制度行为。三是严格执行安全规章制度，认真查处各类违纪事件。学校对违章违纪的学生要进行公开曝光，严肃处理，决不姑息迁就，使违章人员及周围学生都受到教育，以促进规章制度的落实[1]。

2.健全宿舍安全管理制度

制定规范的健全的切合实际的各项宿舍安全管理制度可以确保各项安全管理工作的开展有章可循、有据可依。例如开通24小时值班电话及不间断值班制度健全宿舍用电及防火、防盗安全条例等。在考虑方便学生生活及人性化管理的同时，将用电、防火、防盗等安全注意事项置于宿舍醒目位置，使安全意识深入学生内心。针对发现的违禁电器线路老化、防火器材过期等问题，认真做好记录，及时排除隐患并对各项安检，实行专人负责制，建立奖惩考核机制，切实保证监察工作落到实处，保证学生的生命财产安全[2]。

3.加强宿舍文化建设

北京师范大学心理学院的许燕教授在研究中发现，宿舍文化是对大学生成长最具长远影响的因素。学校和老师应引领学生倡导和树立正确的宿舍文化理念，争取以文化促进建设，以文化规范行为，以文化塑造人格，以文化营造氛围。另外，以活动为载体，开展宿舍文化建设活动可以使宿舍文化建设具体化。学校有关组织部门应该以学生为主体，制定学校的和谐宿舍文化建设活动月，定期举办宿舍文化艺术节，组织和策划各种文化艺术活动[3]。