思想政治建设工作方案范文

导语：如何才能写好一篇思想政治建设工作方案，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词：煤矿 思想政治 与时俱进

“与时俱进”是指准确把握时代特征，始终站在时代前列和实践前沿，始终坚持解放思想、实事求是和开拓进取，在大胆探索中继承发展。这一先进的思想理念，对于企业的思想政治工作有着科学的指导作用，促进了社会经济体制的改革发展，让企业在市场竞争中占据较大的优势。煤矿企业在制定思想政治工作方案时，要全面贯彻“与时俱进”理念。

一、企业思想政治工作的缺陷

思想政治工作是煤矿企业文化发展的重要一步，在思想政治工作期间可以促进企业内部文化发展。目前，尽管不少煤矿企业开展了思想政治工作，但大部分思想政治方案执行后难以发挥理想的成效，阻碍了企业内部政治思想工作的改革。根据企业当前的思想政治工作情况看，其存在的缺陷体现为：

1、理论功底浅。煤矿企业的思想政治工作人员，在理论知识学习上达不到企业发展要求，导致推广了思想政治理念无法发挥指导作用。

2、办事能力弱。尽管部分企业已经开展了思想政治工作，但在实际运行过程中没有真正办实事，大部分政工工作仅停留在理论研究上。

3、工作作风歪。政治腐败是我国党政工作的主要问题，煤矿企业内部的思想政治工作者也存在“腐败”现象。不少从事思想政治工作的干部，存在个人行为不检点、思想观念不先进、办事行为不端正等问题。

二、思想政治工作与时俱进的策略

社会现代化建设步伐的加快促进了工业行业的发展，而同时社会对于各种能源的需求量也在不断增加，若不及时提供企业生产需要的资源，将会影响到社会经济建设的持续发展。坚持思想政治工作与时俱进需从以下几点开展：

1、思想上与时俱进。每年党和国家都会根据国内实际发展状况，制定一系列的国家政策与指导方案，这些都是煤矿企业在生产经营中需要积极贯彻的。要求企业人员积极学习先进的党政思想，全面贯彻国家的思想政治理念，端正自己在实际生产作业中的态度。

2、管理上与时俱进。企业经营者在制定经营管理方案时，要考虑到思想政治工作的价值，将思想政治作为日常管理的内容之一。

3、实践上与时俱进。这主要是针对煤矿生产人员而言。作为参与煤矿生产的工作者，其在实际生产操作中要控制好每一项生产指标，保证煤矿生产符合企业规划要求。在工作之余，工作人员要学习先进的党政思想，不断充实自己的理论知识积累，加强个人行为的规范性。

三、处理好企业发展中的相关问题

企业参与市场竞争常常会遇到不同的发展问题，这不仅要求企业根据时展需要更新经营策略，也要求企业能通过先进的党政思想，从客观角度处理好经营发展期间遇到的各种问题。笔者结合自身的工作经验，总结了企业发展中需要处理的相关问题，包括：

1、成本高。企业对于自然资源缺乏保护意识，认为煤矿资源含量大则可以随意开采使用，这种错误的观念造成了许多煤矿资源被浪费。

2、事故多。安全事故频发让煤矿企业成为了国内危险行业之一，同时安全事故的发生业导致企业生产资源的浪费，增大了企业成本投资的消耗。思想政治工作中，要求企业注重安全生产思想的指导，积极调整思想政治指导方案，从而加快新时期的党政工作建设，满足煤矿企业新时期发展的需要。

3、观念旧。守旧的思想观念导致企业执行方案的不足，影响了科学经营管理方案决策。煤矿企业作为向社会提供资源的重要企业，在日常经营管理过程中要搞好内部思想政治工作，制定先进的科学发展观念，为企业经营创造良好的条件，从言语行为上约束企业的管理工作。

四、结论

总之，搞好企业思想政治工作是现代化经营的有效方式，企业在经营管理期间要把握好思想政治工作方案，对每个环节的工作给予科学的引导，在企业内部形成良好的思想政治氛围，为企业的长期经营发展提供帮助。

参考文献：

[1]张绍文.党政思想中的与时俱进内涵分析[J].中国党政思想报告，2009,24（1 5）：34- 36

[2]庞小伟.煤矿企业开展思想政治工作的重要意义[J].扬州大学学报，201 0，1 8（1 0）：23- 25

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这次党建思想政治暨党风廉政建设工作会议圆满地完成了大会的各项议程，现在就要结束了。会上，恩生书记代表农场党委做了工作报告，报告客观全面地回顾了我场党建思想政治工作所取得的成绩、经验和存在的不足，提出了今年工作的总体要求和工作目标，明确了主要任务。会上我们还宣读了有关方案和工作计划，并签订了关于党风廉政建设、综治、计划生育和环境建设责任状。会议时间虽短，但内容丰富，主题突出，达到了预期目的。

下面,就如何抓好会议落实,我再强调几点意见。

一、要提高认识抓落实

要充分认识到党建思想政治工作的重要性，进一步增强做好当前我场党建和思想政治工作的紧迫感和责任感。面对新形势和新任务，我们必须清醒地认识到：党建思想政治工作必须牢固树立“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的指导思想，把加快

发展这个主题贯穿于党的建设的全过程，把党的建设渗透到经济建设的方方面面，以“第一要务”为出发点，以服务于“一个中心”的大局为己任，全面开展党建思想政治工作，以服务工作成效的高低作为检验工作的标准，确保党建工作与经济工作相互融合、共同促进。

要加强协调配合，充分发挥“大政工”体系的作用，落实好“一岗双责”制度，切实提高行政干部重视党建和思想政治工作的认识，履行好肩负的思想政治工作的责任，做到管人、管事和管思想、管行为的统一，使党建思想政治工作切实围绕我场的各项重点工作扎实开展起来，做到有机结合、协调一致。各单位领导干部要将党建和思想政治工作放在突出位置，摆上重要议事日程，齐心协力抓好贯彻落实。

二、要认真学习抓落实

一是要认真学习好恩生书记的报告。恩生书记的报告讲的客观、实际、有高度、有广度，大家一定要认真学、仔细学，因为学懂学透报告的精神实质是贯彻落实好这次会议的首要前提，各职能部门一定要深刻理解报告的内涵，围绕“1255”工作思路，开拓创新，努力做好本职工作，各单位要周密部署，紧紧围绕一个经济发展主线，围绕两大品牌创建，做好做实五大工程和五项主题创建活动。

二是要学好吃透下发的各项工作的要点与方案。今年政工部门创新工作做法，将要点综合制成一个文件，各职能部门在要点中明确了干什么事，怎么干，要达到一个什么效果。思想政治考核方案就是根据《要点》制定的考核方案，直接规定分数，可操作性强，只要你们把要点学透，按照思想政治考核方案上面的要求去做，结合单位实际，采取好相应的措施就一定能达到所要的效果。同时，我们把政工会上的文件和各职能部门制定的其他活动方案，统一制成了大本，便于各部门管理和操作。

三、要突出重点抓落实

今年是垦区推进跨越发展实施“三步走”发展战略的开局年，也是我场推进城乡一体化建设的关键年，今年我们还将担负着“中国北大荒大豆节”参观主会场的重要历史重任，各项任务日趋繁重。党建思想政治工作必须要突出重点，抓住主要矛盾，狠抓工作落实。一是要更加重视领导班子和人才队伍建设，建设一支优秀的干部人才队伍，大力抓好“学习型农场”和“人才年”的创建工作。紧紧围绕我场经济和社会发展各项工作的目标抓好党的建设，紧紧围绕实现我场又好又快发展选干部、配班子、聚人才、打基础。要按照《中心理论组学习计划》的要求，把加强各级干部学习提高到一个更高的位置，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。要加大各方面优秀人才的引进和培养，增加我场人才的后续力量，打好人才就是生产力的战役。二是努力抓好党建模范区品牌创建和城镇品牌创建工作。按照恩生书记的讲话要求，重点做好社区党建工作，重点做好城镇规划和管理工作，要经营好、管理好城镇，实现城镇的美化、亮化，实现我场职工群众综合素质的提档升级。三是要以贯彻《廉政准则》为重点，进一步加强党风廉政建设。我们要把贯彻《廉政准则》作为加强反腐倡廉制度建设的重要任务，作为加强领导干部廉洁自律的基本要求，进一步增强领导干部的廉洁自律意识，形成用制度管权、管事、管人、管物的体制机制，切实加强党风廉政建设，不断提升廉洁自律意识和廉政建设水平。三是要更加重视宣传思想教育工作，为跨越发展和北大荒大豆节提供思想保证和舆论支持。进一步发挥宣

传思想政治工作“提高认识，统一思想，鼓舞斗志，凝聚人心”的作用，坚持用“正确的舆论引导人、美好的前景鼓舞人，典型的力量激励人，先进的文化影响人”，努力提高全场广大干部职工科学文化素质和思想道德素质。四是要更加重视稳定工作，为跨越发展创造良好的发展环境。牢固树立“发展是第一要务、稳定是第一责任”的思想，始终把稳定和综治工作作为一项事关全局的大事，放在心上，抓在手上，落实在行动上，积极营造和谐稳定的社会环境。四、要明确目标抓落实

今年党建思想政治工作的各项任务已经明确，大家要按照恩生书记的报告要求，认真制定推进工作方案，确立措施，分解任

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【关键词】思政评估 学生工作 成功经验 存在的问题

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2013.11.176

吉林省教育厅对我校进行的“普通高等学校大学生思想政治教育工作评估”工作已经圆满结束，我校独具特色的大学生思想政治教育工作获得了评估专家组的一致好评，这次评估是省教育厅对我校学生工作的一次综合检验和全面指导，我校要认真总结以往学生工作的成功经验，认真听取和落实省教育厅评估专家组的意见和建议，明确今后的工作思路，坚持 “两、三、三”的思想政治工作模式，在已经取得成绩的基础上进一步探寻我校学生工作的新方向。

一、我校迎接思政评估工作的基本过程

1.文件落实和调研学习阶段。这一阶段我校主要落实了教育厅2010年7号文件精神，对评估重点部门进行工作部署，按照《吉林省普通高等学校大学生思想政治教育工作测评体系》的要求对我校思想政治教育工作全面总结和提炼。这一阶段，学校制定了思政教育专项评估工作的方案，召开了相关部门会议，对评估工作进行了沟通。按照迎评工作的总体部署积极开展工作，认真落实方案，全方位总结思政工作成果。学校领导还专门带领迎评工作领导小组成员前往吉林建工学院、长春中医药大学等高校做迎评专项调研和观摩考察，学习了兄弟院校开展思想政治教育的工作经验，制定了《长春汽车高专思想政治教育评估体系分解表》，将指标任务具体分解到各相关部门，为下一步迎接思政教育专项评估做好了充分的准备。

2.迎评工作正式启动和材料准备完成阶段。在这一阶段，召开了全校迎接思想政治教育工作评估动员大会，正式成立了以校长兼党委书记魏崴同志为组长的迎评工作领导小组，根据迎接评估的需要，又设立了迎评工作组，工作组下设材料、宣传、座谈会和问卷等七个小组。学校明确提出，迎评工作要以教育厅《吉林省普通高等学校大学生思想政治教育工作测评体系》为依据，各项指标均按优秀标准提出要求并进行建设整改，在此基础上，总结和创建学校思想政治教育工作的优势和特色，进一步推动我校 “两、三、三”的思想政治工作模式。学校要求各部门要精心做好迎接评估准备工作，校、院两级领导和各职能部门负责人要高度重视、密切配合。按照评估指标体系要求收集整理各项评估材料，检查各方面工作状况，明确缺陷和不足，通过认真自查和借鉴兄弟院校经验，明确了思想政治教育工作组织领导、主体队伍、课堂主渠道、日常思想政治教育主阵地、条件保障和育人环境以及思政工作特色等工作重点和评建目标，据此将任务责任落实到各工作小组、各相关部门和具体责任人。进行迎评工作总动员，思想政治教育迎评工作提升到学校层面，学校各党政部门和广大师生员工都参与到迎评工作中来。在学校领导统一指挥下，迎评工作组进一步完善了评估工作方案和评估工作日程安排表。

3.最后备战和接受评估阶段。为了做好最后阶段的准备工作和专家组进校评估当天的工作，工作组连续召开多次专门会议研究部署各项工作，到评估专家组进校之前，主要落实了以下工作：评估专家考察路线的勘测和预演，材料的最后自查，会场布置等。2013年4月14日上午，吉林省教育厅评估专家组莅临我校，对思想政治教育工作进行全面评估。我校依次顺利完成了评估工作汇报会、座谈会、思想政治教育工作实地考察和评估档案材料检查等各个评估环节，最后专家组对我校的思想政治教育工作的各个方面都给予了高度评价。至此，我校的思想政治教育迎评工作圆满结束。

二、迎评促建工作取得的成绩与经验

1.学校领导的高度重视是思想政治教育取得进步的根本前提。我校思想政治教育和迎评促建工作一直受到学校领导的高度重视和亲切关怀。从动员、准备和思政队伍建设，到迎评促建工作方案的制定实施，每一步都是在学校领导的高度重视和亲切关怀下得以顺利进行的。正是在学校领导的高度重视和直接指挥下，才有了全校上下对思想政治教育评估工作的高度重视和积极支持，才取得了思想政治教育和迎评促建工作的上述所有成绩。这一点，作为思想政治教育评估的核心指标，不仅得到了专家组的高度评价和赞扬，也是全体思想政治教育参与者的切身体会。

2.全校上下积极支持通力合作是思想政治教育的基本保障。思想政治教育是关系到学校整体教育事业发展的重要方面，它的发展进步也需要全校上下的共同努力。在为时三十多天的思想政治教育迎评促建工作当中，如果没有学校各相关部门和广大师生员工的积极支持和全力配合，是不可能取得如此进步和优异成绩的。评估工作的顺利开展和圆满完成充分体现了我校各级领导和广大师生的高度责任感与奉献精神，并进一步增强了我校师生的凝聚力和战斗力。在评估期间，我校的中层干部、广大思想政治教育工作者和学生对思想政治教育工作的高度热情给评估专家留下了深刻的印象，并给予高度赞扬。今后我校思想政治教育工作顺利发展和再次争取下一轮评估的优秀成绩，仍然需要继续依靠全校上下的积极支持与通力合作。

3.迎评促建工作极大提高了我校思想政治教育水平。在以评促建的大背景下，我校严格按照中央16号文件的要求，对思想政治教育工作进行了全面的总结和提升，思想政治教育水平全面提高。主要体现在：第一，全面提高了全校上下对思想政治教育的了解和重视程度，思想政治教育成为全校师生员工关心重视的话题，广大思想政治教育工作者的地位大大提升。这一点极其有利于进一步改进提高我校思想政治教育水平。第二，在评估工作推动下，在学校为思想政治教育提供的优越条件支撑下，全体思想政治教育工作者积极努力开展教学科研工作，为全面提高了我校思想政治教育的教学科研水平播下种子。第三，凝练、增强了我校思想政治教育工作的特色和亮点。“两、三、三”的思想政治工作模式得到深刻体现，并得到评估专家组的认可与赞扬。第四，思想政治教育师资队伍建设大大加强。在学校领导和人事部等相关单位的大力支持下，学校引进多名硕士研究生作为思政课教师和专职辅导员，思政课教师和专职辅导员的培训进修也得到了重视和加强。第五，通过迎评促建工作，学校在教学、科研和行政管理各方面加强了制度化、规范化建设，补充完善了一系列切实可行的规章制度。通过评估，梳理了我校思想政治教育教学、科研、学科和师资队伍建设等方面存在的问题，为今后进一步加强思想政治教育明确了方向。

三、我校思想政治教育目前存在的主要问题及今后工作的思路

此次思想政治教育工作专项评估是对我校思想政治教育工作的一次全面检验。我们应以此次评估为契机，认真总结经验，充分吸取专家组的反馈意见，在已有成绩的基础上，继续加大思想政治教育工作力度，进一步加强思想政治教育师资队伍建设和思想政治教育各方面工作的制度化建设，进一步完善保障思想政治教育工作持续发展进步的长效机制，让思想政治教育工作为我校进一步实现办学目标、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。具体分为以下几个方面：

1.需要进一步强化校企融合下思想政治教育工作者的科研意识。校企融合的办学模式体现了职业教育新的价值取向，同时也对思想政治教育工作者在教育理念和科研水平提出了更高的要求。近年来，我校思想政治教育工作者的科研工作虽然有很大进步，但与专业课教师相比仍然比较落后，尤其是缺少标志性的科研项目和科研成果。其中原因，除了思想政治教育工作者任务比较繁重这一客观原因以外，主要是思政工作者的科研意识相对薄弱并且起步晚、整体实力不强。因此，今后的目标是：第一，要努力通过规章制度和激励机制强化全体思政工作者的科研意识，努力调动他们参与科研工作的积极性和创造性，力争实现思政工作者科研工作水平的全面提高。第二，加强科研工作的组织引导，努力凝练形成特色鲜明的重点研究方向，大力加强思想政治教育建设。

2.围绕学生工作需要，大力加强师资队伍建设。师资队伍建设是学科建设的基础和前提。目前，我校思想政治教育师资队伍建设还很不完善，主要表现在整体力量不足、整体素质还不够高，内部结构、层次还需要进一步优高。今后五年要继续按照中央和省有关思想政治教育师资队伍建设的规范和要求，努力构建高水平人才脱颖而出的机制，进一步建立完善各项人才培养引进和管理制度，积极鼓励引导思政工作者外出进修和攻读博士学位，从而建成一支数量足、力量强、水平高的师资队伍，为全面提高我校思想政治教育科研水平和学科建设水平提供坚实的基础。另外，还要发挥我校校企融合的强大优势，借助企业的力量加强我校的思政队伍建设，通过建立完善的企业辅导员工作机制，逐步细化企业辅导员的工作准则和考核标准，提升企业辅导员的专业素养，实现企业辅导员的专职化，进而增强我校大学生思想政治教育团队的战斗力，实现全员、全过程、全方位育人的根本目标。

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荣誉背后的无名战士

，市公安局队伍建设再上台阶，佳绩频传。共有3个集体，2名个人荣获国家级荣誉，13个集体、2名个人获省级荣誉，8个集体、12名个人获市级荣誉，9个集体、11人次荣立三等功。其中，出入境管理大队被公安部评为“全国文明窗口单位”，指挥中心机要室被公安部评为县级公安机关一级机要室，刑侦大队观海卫中队被公安部授予全国一级责任区刑侦中队……。

鲜花和掌声，属于那些奋勇当先的佼佼者；荣誉和佳绩，属于市公安局这个“立警为公，执法为民”的大集体。而在鲜花和掌声、荣誉和佳绩的背后，则有一群立场坚定、兢兢业业却又默默无闻的思想政治工作者。一直以来，市公安局政工战线的全体同志按照局党委确定的政治工作总体要求，切实增强大局意识和忧患意识。加强政工调研，总结经验，推广先进典型，改变工作态度和工作方法，积极为广大民警办好事、办实事，真正使政工干部成为民警的贴心人。

理论之“虚”与业务之“实”

当前，个别人认为在市场经济条件下，思想政治工作是“虚”的，干些“虚”的不如干些“实”的。而多年从事思想政治工作的政治处主任胡龙法则认为：“思想政治工作不是简单的说教，只有切实做好思想政治工作，才能有效促进我们的业务工作。”

正确处理发扬传统与创新的关系。社会的发展不断出现一些新问题、新情况，必然会对民警的思想意识和行动方式产生一定的影响。为此，市公安局在思想政治工作中始终将正确处理好传统与创新的关系放在首要位置。积极争取在继承我党优良传统的同时，加强思想观念上的新陈代谢，让工作方法适应时代的变化。努力实现从“说教式”向“引导式”转变，从“号召式”向“激发式”转变，从“打通式”单向教育向“参与互动式”双向教育转变，使思想政治工作更加符合时代的本质和潮流。，在开展深入学习实践科学发展观活动中，市公安局紧紧围绕三个阶段11个环节任务，紧扣“建设三型机关，践行三个治安，促进和谐发展”实践载体，扎实推进学习实践活动各项工作。在认真组织全体民警理论学习的同时，还创新推出“五学”形式，扎实开展分析检查，采取内外结合、上下联动的形式，主动征求各界群众意见和建议。并按照“五对照五查找”要求，认真组织召开党委民主生活会和各单位组织生活会，着力突出实践特色，精心制定党委建设、队伍建设、内部管理、公安业务、规范执法等5大类、6个方面的整改落实方案。

正确处理政治建警和业务建警的关系。政治建警和业务建警是完整的、相辅相成的有机统一。市公安局充分认识到，只有处理好政治建警与业务建警的关系，才能有效地调动广大民警的工作积极性开创公安工作新局面。从而在开展系列专题思想政治教育活动中，市公安局针对国庆安保等繁重艰巨的工作任务，深入组织和开展思想动员，教育引导广大民警以高度的政治责任感和使命感投入公安保卫任务中去，保障了特殊时期公安队伍的高昂士气，确保了队伍稳定，为圆满完成重要政治任务提供了坚强保障。

正确处理思想教育与制度管理的关系。市公安局全体政工干部时刻不忘自己的使命，在队伍教育中和风细雨，循循善诱，教育形式广泛，内容集中，活动多样，而在队伍的管理工作中则坚持从严、从实，使管理与教育紧密结合在一起，形成上下一致、内外结合的全方位管理教育机制。去年，市公安局根据《慈溪市公安局民警实战训练工作方案》，共组织民警实战训练班13期，受训民警634人；组织民警参加菜单式培训10期，培训人数5000人次；组织民警参加群众工作、执法工作、和谐警民关系建设、维稳工作等四个方面内容的电视讲座4次；同时采用多种形式，组织各相关部门分别就如何与媒体打交道、公安档案信息管理、“天网工程”后台操作技能、吸毒人员社会化管理信息系统、公安网络和信息安全、刑事情报系统、刑事技术业务、刑事侦查业务等进行培训。

正确处理从严治警与从优待警的关系。市公安局充分认识到，治警一定要严，同时也要贯彻严中有爱，关心民警，体谅民警的难处，积极在从优待警上办实事，办民警急需解决的事，充分调动民警潜能、提高整体素质，真正发挥激励机制效用。为此，市公安局一直以来十分注重对民警的思想关爱。严格落实队伍思想状况定期分析、重大事项报告、分级谈心谈话制度，及时掌握队伍思想状况，并着力培育民警的责任意识和爱岗敬业精神。十分注重对民警的动力激发。为了最大限度提高考评工作的科学性、针对性和可操作性，制定下发了《全市公安机关工作综合考评办法》，以及一系列专项考核，广泛开展立功创模和争优创先活动。有力地促进了全体民警的工作自觉性，提高了工作质量和效益。十分注重对民警的文化熏陶。组织开展了书画摄影比赛、演讲比赛、羽毛球比赛、登山等文体活动，成功举办了全市公安系统国庆60周年文艺晚会。积极落实各项从优待警措施。作好民警生日慰问工作，严格落实民警带薪休假制度，有计划地安排民警进行年休假和 工会疗养。

打铁先得自身硬

政工干部是思想政治工作的主力军，政工干部队伍素质的好坏，作用发挥得如何将关系到整个思想政治工作。因此，市公安局全体政工干部在重视自身学习基础上，还通过召开政工干部研讨会，互相交流一个阶段抓队伍建设的做法，积极探讨新时期队伍建设的新路子，达到广交流、促提高、积经验的目的。去年，市公安局政治处在抓好“慈溪日报公安专版”、“慈溪电视台三北警方栏目”以及公安互联网等三大宣传阵地的同时，还积极主动地与媒体沟通交流，加强经常性的协作，邀请了日报资深记者以电视电话会议的形式对全局民警进行辅导讲话，提高了全局民警与媒体记者打交道的能力。

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1.职工的组成成分多样

在公路企业的员工，不仅有从各院校招收的应届生，还有从社会招聘的员工。并且，由于企业需要发展，就需要更多的专业型、技术型人才，所以，很多企业还招聘了专业的人才来适应社会的需要。除此之外，企业管理过程中对企业结构的调整也会使得职工的组成更加复杂。

2.工作难度大

随着社会的不断发展，人们的思想观念也不断进步，新的思想也在不断涌现，由于新思想的碰撞而产生一系列的问题、矛盾。然而，随着形式的发展，一些公路企业还未意识到这方面的问题，在开展思想政治工作的方法、理念以及展开工作的形式还不适应新的形势，导致企业的思想政治工作的难度加大。

3.职工思想更加活跃

新时期职工的思想非常活跃，而且互联网、手机等传媒工具的高速发展使工职获取信息的渠道增多，职工的思想观念和对于事情的态度受网络的影响也越来越大，职工的思维模式在改变，思想的活跃度也大大提高，多元化的思想必然使思想政治工作的难度加大。

4.工作的载体增多

许多公路企业抓住机遇，借助信息的高速发展，以互联网为载体打造现代化、开放式的工作平台，一些公路企业建立了专门的思想政治网站，并开设相关专题，除此之外，企业也与时俱进，开通思想政治工作的微信和QQ群，这样一来，在新的网络形势下企业的思想政治工作的载体也有了新的面目。

二、公路企业的思想政治工作在新形势下存在的问题

1.忽略了思想政治工作的重要性

部分企业在开展思想政治工作中还存在不平衡性，存在对干部重视而忽视基层工作者的现象。很多人在公路企业建设中，认为公路企业的主要工作是生产经营，没有充分认识到思想政治工作的重要性，没有将思想政治工作切实的落实，认为现在是市场经济，思想政治工作已经过时了，适应不了当前新的形势。

2.思想政治工作方法不够完善

目前还有很多公路企业的思想政治工作的体系不够完善，没有清晰的工作方案，在一定程度上制约了思想政治工作的科学、合理化建设。还有部分公路企业还保留以前的工作方式，采取传达政策、组织员工学习、召开会议等形式进行思想政治工作，没有积极创新去寻找新的方式，从而无法提高思想政治工作的作用。

3.思想政治工作的的队伍需要加强

在新形势下，从公路企业干部队伍总体来看，虽然能够适应发展对的基本需要，但是还是存在一些问题。企业不注重对思想政治工作的干部的培养，导致其干部队伍参差不齐。企业没有建立专门的教育培训机制，有些干部就不积极对待工作，产生“职业倦怠”现象。政工干部之间相互推卸责任，对待工作不认真，无法进一步开展对职工的宣传教育工作。

4.思想政治工作理念有待创新

有些公路企业的政工干部在开展思想政治工作时，仅仅就事论事，没有创新意识，不了解开展思想政治工作的目，只是为了完成工作任务而做相应的工作。也没有灵活的运用思想政治工作没有与其他的相关工作结合起来，比如将思想政治工作与行政管理工作、公司的文化建设、职工的心理健康教育结合，使思想政治工作多样化、高效化、创新化。

三、新形势下加强公路企业思想政治工作的建议

1.思想政治工作方式必须科学创新

在公路改革的新形势下，必须加强创新意识，对思想政治工作的方式、方法进行改革，调出传统的套路，大胆创新，制定出有利于公路发展的思想政治工作的方法。比如可以开展有关的知识竞赛、小型辩论会、趣味游戏等形式。在这个信息时代，在公路企业思想政治工作中，还应该充分信息技术，建立有系统有新意可以吸引人的思想政治工作网站或平台，使思想政治工作的内容的传播渠道多种多样，便于员工接受。除了要对思想政治工作的方式进行创新，还要结合公路企业发展的实际情况，以及公路事业发展的大形势，改变工作内容、创新思想。

2.制定完善合理的工作制度

一个好的制度是企业开展工作的前提，而目前公路企业缺少完善的思想政治工作的相应制度，特别是在奖惩制度方面尤为欠缺。制定合理的奖惩制度会调动员工的积极性，不仅会有助于思想政治工作的展开，也会让一些政工干部警醒，对工作更认真而非懈怠。

3.推动思想政治工作理念创新

公路企业思想政治工作要适应发展的需要，就必须创新工作理念，有了理念才能为下一步行动做好铺垫。在社会发展和谐发展的大前提下，公路企业也应该遵循“以人为本”的科学理念，提升思想政治工作的科学性。将思想政治工作作为加强职工团结、提升团队凝聚力、推动企业和谐发展的重要指导方针。

4.打造更好的政工干部团队

加强对政治工作职工队伍建设，打造综合素质较高的政工团队，才能不断的提高思想政治工作的工作效率，而这些就需要企业领导对政工人员多加关注和关心，从工作生活上关心他们，和员工打成一片，激发并提高他们工作的积极性和创造性。另外，也要定期采取集中培训，让他们学习并且掌握做好思想政治工作的基本方法和进行思想政治工作的重要性，从而使从业人员的专业技能以及思想素质符合新形势的要求。要鼓励和引导思想政治工作者在实践中大胆创造、革新，使企业思想政治工作更加新鲜，富有活力。最后，为了不断提高政工人员的质量，提高竞争力，企业需要畅通晋升渠道，能者居之。

5.领导干部需做好带头作用

在思想政治工作中，企业的领导干部应该走在职员的前面，起到带头作用，严格要求自己，提高工作积极性，端正工作态度，领导干部只有做好带头示范作用，才能要求职工。

四、结语

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[关键词]人格 健全人格 思想政治工作

[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2012）10-0012-02

随着经济全球化进程的加快和我国社会的转型，我国高校的思想政治教育存在着相对疲软的状况，多种原因影响了思想政治教育的开展，但人格培育是其中我们忽略了的一个很重要的因素。单纯依靠强调知识传授的传统教育将难以解决，必须强调素质培养和人格发展。这就要求我们正确理解和把握人格教育在思想政治教育中的重要作用，积极应对这种挑战。

一、人格、健全人格的内涵

不同心理学家从不同角度对人格下了定义，概述而言，人格是指一个人在其生活实践中经常表现出来的较稳定的个体心理特征的总和。人格品质不是天生就有的，而是在先天遗传因素和后天社会环境影响下，在社会化的过程中形成和发展的。

健全人格是一个人在其知、情、意、行四个方面的完美统一、平衡、协调。具体包括以下标准：

“知”即认知、观念。正确的认知是健全人格存在的前提和基础。一个行为的形成进而到一个健康人格的确立最开始都必须有一个自我认知。对一个事物全面的认识和了解以及在此基础之上的道德判断是健全人格的基础。

“情”即情感、情绪。是在认知基础上，人们对事物的内心体验，如喜爱，厌恶等。对一个事物的喜爱会促发一个人去积极的研究、探索，形成良好、积极的人生态度。

“意”即意志、品质。在对一个事物拥有热烈的情感和情绪之后，健全积极的人格会引导人们去付诸实际行动。然而，在此过程中，必定会有很多挫折，则意志和品质则发挥了支撑的作用，是人们经过“情”的内心体验后所拥有的自觉意识。

“行”即行动、行为。当知、情、意三个条件都达到时，健全的人格形成还必须要“行”。这种“行”不是简单的付诸行动，而是要形成一系列的行为习惯。一次或几次的某种行为或活动不能被认为是健全人格的形成，而长期稳定的行为或活动才能被认为是健全人格的形成。

在经历过知、情、意、行四个方面和阶段之后，便形成了人们对某种事物的认识、判断和行为状态，这一系列的过程和内容构成了一个完成健全的人格。

二、人格教育对思想政治工作的重要性

思想政治教育是我国精神文明建设的重中之重，做好思想政治教育意义重大。教育的根本目的就是培养人，培养全面发展的人，而一个全面发展的人首先要具备健全的人格，具备知、情、意、行四个方面的统一与和谐，树立正确的世界观、人生观、价值观，具备良好的社会认知能力、社会适应能力、情感体验能力、自我调控能力，良好的人际沟通能力，最终达到身心的平衡。所以说，健全的人格是人全面发展的本质，高校思想政治教育工作应该坚持以培养健全人格的大学生为首要目标。

学生的人格教育已成为当今高校德育引人注目的教改潮流和内容。高校学生工作与专业化思想政治辅导员工作模式的紧密结合，为我们构建学生人格培育体系以及对这一体系的划分并实施工作方案提供了必要的保证，使我们在学生思想政治教育的工作中促进基层学生工作的发展，从而实现我们对学生的育人目标，切实推动学生的全面发展。大学生正处于人格发展的成年早期，其特点是希望了解自己、把握自己和发展自己，完成“自我角色认同”，即力图把握自己的过去、现在和未来发展的内在连续性，认识自己和所处的社会环境的同一性。从这一阶段的特点可以看出，大学生正处在人格发展的转折时期，怎样帮助他们形成健康向上的人格，是高等学校思想政治教育面临的主要问题。

三、人格教育的具体内容

根据心理学对人格组成要素的分解，结合高校思想政治工作的实际内容，可以将高校人格教育的具体内容分为以下部分。

1.以学生思想政治教育为关键性工作，始终把教育作为引导学生发展的核心。

包括思想品德教育、法律知识培训、形势政策教育、党课团课、党团主题活动、日常思想政治工作等。

2.以学生的发展指导为根本性工作，始终把学涯和生涯规划作为辅导学生的方向。

包括大学生学涯与生涯规划、学业与就业指导、专业素质拓展、心理咨询与辅导、创新创业活动指导、社会实践指导、校园文化活动指导等。

3.以学生的事务管理为前提性工作，始终把日常管理作为服务学生的基础。

包括班风、学风建设、班级制度建设、宿舍文化建设、奖贷助勤补工作、安全稳定工作等日常事务管理。

四、人格教育的基本形式

人格养成过程是通过认知、体验和养成而形成。因此培育形式要充分利用课堂教学的主渠道作用，通过《思想道德修养》《形势与政策》以及党课与团课课堂教学，讲授人格教育课程；利用学生社团活动进行人格素质训练，体验健康人格给学习、生活以及社会活动带来的快乐；通过记录与考评，强化人格素质。

五、人格教育的培养方式

高校的人格教育作为发展和完善大学生人格品质的教育活动，是一项长期的系统工程，它实施起来十分复杂和艰巨。通过以下四个方面可以把人格培育与思想政治工作有机结合起来。

（一）重视课堂教育

课堂教育是思想政治教育的重要途径。利用思想道德修养与法律基础课、形势政策课、选修课，举办“人生大讲堂”一系列专家讲座等，深入进行社会主义核心价值观教育，提高思想认识，完善日常行为习惯，能够以积极的人生态度面对今后的人生道路。

（二）充分发挥第二课堂的教育作用

依托专业特点，组织形式多样的素质拓展活动，例如，思政类红色知识竞赛，专业类演讲比赛、专业技能大比拼、让学生在第二课堂既能够展示自己的专业特长，也能够训练各种素质能力，使第一课堂和第二课堂很好地结合起来，让学生收获更多的人生体验。

（三）加强对不同年级的分类指导

我们可以根据不同年级不同情况的学生进行分类指导。如针对一年级新生实施的“新生训练营”；针对存在人际关系障碍的学生实施的“人际关系训练营”；针对有自卑心理及自信心不足的学生实施的“自信心训练营”；对低年级学生实施的“职业规划训练营”；对高年级学生实施的“职场面试”等，提高大学生的适应能力、人际沟通能力、自控能力、规划能力和团队合作能力。

（四）注重日常生活习惯的养成

良好的日常生活习惯是形成良好人格素质的基础。日常生活习惯的养成是由大学生日常生活中的一系列锻炼、活动和制度组成，可以通过团支部开展的各类主题团日、主题教育实践活动、志愿服务等活动，让大学生在日常生活中经常进行人格素质的实践，逐渐把自己亲身体验的结果固化为行为习惯。

鼓励学生参加各类学生组织，如班团组织、学生社团、学生会，通过参加一系列学生组织的体验，使学生在“自我教育、自我管理、自我服务”的过程中经受锻炼、提高人格素质。比如，可以在一、二年级设置学生班主任岗位，让高年级优秀的学生担任其班主任，使担任班主任的学生在管理、指导低年级学生的过程中有所收获，也能够起到很好的榜样示范作用。

学生的人格教育已成为当今高校德育引人注目的教改潮流和内容。高校学生工作与专业化思想政治辅导员工作模式的紧密结合，为我们构建学生人格培育体系以及对这一体系的划分并实施工作方案提供了必要的保证，使我们在学生思想政治教育的工作中促进基层学生工作的发展，从而实现我们对学生的育人目标，切实推动学生的全面发展。

【参考文献】

[1]学生人格教育存在的问题与对策[J].教育与管理，2007年2月.

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关键词：事业单位；思想政治工作；行政岗位；人性化

事业单位是相对于政府部门、企业单位而存在的概念，在国民经济社会的体系中占据着重要的位置，其发展、改革与管理的状况也收到社会的高度关注。行政岗位和部门作为事业单位中十分重要的组成部分，其思想政治工作的推进历来都与部门的管理工作有着千丝万缕的密切联系。

一、事业单位中行政岗位思想政治工作的走向及要求

行政岗位，顾名思义就是事业单位中专门负责行政事务的部门，其工作内容较为繁琐，但是其基础性的地位十分重要。全面推进行政岗位思想政治工作，除了要从常规的套路入手之外，还必须深入岗位实际，尤其是要注意把握行政岗位思想政治工作的新变化和新要求，尤其是下列新动态与新趋向。

（一）科学管理与思想政治工作的结合

毋庸讳言，在事业单位的行政岗位中推进思想政治工作，很重要的一点就是要认识到行政岗位工作的极端重要性，同时要以战略全局的高度来统筹思想政治工作的管理，要形成思想政治工作的新局面和新模式。同时，事业单位的科学管理一直以来都是一个重要内容，而行政岗位往往首当其冲。在思想政治工作的推进中，把针对行政部门职工的科学管理与思想政治工作有机结合起来，这已经成为新时期行政岗位思想政治工作的基本趋势，必须有效把握。科学管理要求行政岗位要立足于岗位工作实际要求，制定针对性的思想政治工作方案，突出工作的实效性。

（二）以人为本的工作理念及原则

无论是什么样的单位中，人都是第一位的，任何工作的推进和开展都必须牢牢把握“人性化”方针，必须更有针对性的提出“以人为本”的工作总基调和总原则。在以人为本理念的指引下，行政岗位思想政治工作的内容必须务实有效，必须从职工最根本的需求出发，工作的最终目标要惠及广大职工，要不断提升行政岗位广大职工的思想素质、道德情操、职业操守与其他综合素质。只有坚持以人为本的工作理念，行政岗位思想政治工作的质量才能得到保障。

（三）信息化l件下的思想政治工作

进入21世纪的第二个十年，我们已经完全进入到了以信息化为主导的时代，事业单位中行政岗位思想政治工作也不能独善其身。要看到，运用信息化手段来推进行政岗位思想政治工作已经成为大的潮流，也是提高思想政治工作效率和层次的重要方法。在信息化的技术条件下，行政岗位思想政治工作可以以信息化的数据库作为依托，以信息化体系的构建作为总战略，将思想政治工作分解开来，形成小的模块，在很大程度上提升工作的质量。如，建立以职工思想政治教育为指导的信息化课程，开展定期网络培训，以此来提升职工思想水平与整体素质。

二、事业单位中行政岗位思想政治工作的对策及建议

诚如前文所述，在事业单位行政岗位思想政治工作中，准确把握当前工作走向的变化，对于更好的探究思想政治工作的路径和方法有着深刻的启示意义。以行政岗位思想政治工作为依托，将思想政治工作真正的纳入到事业单位行政岗位的管理规划中，层层推进，力求实效，这是上策。

（一）构建有效的思想政治工作制度，提升制度化工作效率

规章制度的建设是事业单位尤其是行政岗位很重要的工作内容，而思想政治工作的开展也需要制度化的保障。在制度化的加持下，行政岗位思想政治工作才有稳固的基础，其工作效率才能不断提高。比如，根据事业单位行政岗位的实际，推出《思想政治工作原则概要》、《行政岗位思想政治工作细则》、《行政岗位思想政治工作要点》等系列制度，以此作为行政岗位思想政治工作的重要指导原则，并严格的照此执行，突出制度化的作用和价值。同时，要把制度的建设与单位、岗位的奖惩机制统筹起来，这样才能进一步彰显思想政治工作的功能。

（二）健全思想政治工作的团队，提高队伍的综合素质

毫无疑问，行政岗位思想政治工作的开展必须依靠广大职工，而思想政治工作本身的统筹者和执行者也需要进一步的教育和提升。如何打造一支“战斗力强”的管理队伍，将其作为行政岗位思想政治工作的执行者和推进者，就要从物质、精神与文化等多个方面入手，提高了思想政治工作队伍的综合素质，行政岗位思想政治工作的开展才有希望。

（三）注重思想政治工作中的情感引导与精神激励，注重人性化管理

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一、调研时间：10月30日-11月10日。

二、调研题目、范围、内容及分工

（一）做好市级调研课题

根据市委指导组的安排和分工，市委党校参与“关于组团式城市如何实现城乡统筹发展问题，关于加强公务员队伍作风建设、构建服务型机关问题，关于经济社会发展的人才智力支撑问题”三个课题的调研任务。市委党校由明子夫、刘昕剑、孙学海三位校领导牵头，安排专人负责，积极参加市级领导班子成员的调研活动，及时地、高质量地完成市委党校的调研任务。

（二）抓好校内调研课题

1、第一调研组，明子夫书记带队。调研题目：《建设全省一流党校对策研究》。调研范围：济南市委党校、青岛市委党校、市直有关部门及单位、各区县委党校。调研内容：市委党校科学发展方面存在的问题和不足，全省先进党校科学发展现状、先进理念、好的发展思路。参加校领导及处室：办公室、党校工作处、社会培训部。

2、第二调研组，由刘继海副校长带队。调研题目：《提升管理服务能力，为建设全省一流党校提供重要保障》。调研范围：省内有关市级党校、市直有关部门及单位、部分区县委党校。调研内容：全省党校系统先进的管理服务理念、我校目前管理服务方面存在的问题和不足及应对举措等。参加处室：办公室、财务处、开发办。

3、第三调研组，由刘昕剑副校长带队。调研题目：《以科学发展观为指导，努力探索和创新党校思想政治工作》。调研范围：省内有关市级党校、市直有关部门及单位、部分区县委党校。调研内容：当前市级党校人才队伍的现状与特点，思想政治工作的难点和突破口，新形势下党校思想政治工作的规律、途径和方法等。参加处室：政治处、机关党委。

4、第四调研组，由张志忠副校长带队。调研题目：《深化教学改革，打造精品课程》。调研范围：西安市委党校、省内有关市级党校、市直有关部门及单位、部分区县委党校、市属大中型企业。调研内容：我市干部队伍的基本现状及特点、适应当前培训新形势、新任务、新需求，进一步打造我校精品课程的办法和举措。参加处室：教务处、教研部、党建教研部、政法教研部、经济教研部、管理教研部、综合教研部。

5、第五调研组，由张洪超书记带队。调研题目：《加强后勤保卫工作，提升服务保障水平》。调研范围：省内有关市级党校、市直有关部门及单位、部分区县委党校。调研内容：后勤建设、保卫工作面临的形势、任务以及工作中存在的问题与不足，适应新形势、新任务的应对举措。参加处室：后勤处、保卫处。

6、第六调研组，由孙学海副校长带队。调研题目：《夯实基础，提升科研工作水平》。调研范围：省内有关市级党校、市直有关部门及单位、部分区县委党校。调研内容：科研工作的难点和着力点、科研工作的服务方向、科研氛围的营造及利用等。参加处室：科研处、经济社会发展研究中心。

7、第七调研组，由阚兆国副校长带队。调研题目：《加强信息化建设，保障教研工作需要》。调研范围：省内有关市级党校、市直有关部门及单位、部分区县委党校。调研内容：党校信息化发展趋势与现状、我校信息化建设存在的问题与不足、应对措施等。参加处室：信息中心。

8、第八调研组，由庞允悌副校长带队。调研题目：《改进培训方式，不断增强培训工作的针对性和实效性》。调研范围：省内有关市级党校、市直有关部门及单位、部分区县委党校。调研内容：当前我市干部队伍现状、特点及培训需求，干部培训的方式方法和形式等。参加处室：培训进修处。

三、调研方法

可采取听取汇报，查阅资料，召开由领导、专家学者和群众参加的座谈会，实地考察等灵活多样的方式方法。

四、注意事项

1、我校调研工作由校党委成员分组牵头，各处室（部、中心）副县级以上领导干部参加。

2、除调研组形成党委成员调研报告外，其它副县级以上党员领导干部，还要结合本职工作，确定并形成个人的调研报告。

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1离退休人员思想管理现状

离退休工作人员管理过程中受到其他因素的影响，存在很多问题，在具体管理过程中要结合问题进行管理和落实。以下将对离退休人员思想管理现状进行分析。

1.1难以适应新形势

在市场经济的影响下，对离退休工作人员的管理有了更高的要求，考虑到思想认知以及具体工作的要求可知，只有适应新形势发展趋势，才能符合思想政治工作的后续要求。但是在实践中受到其他因素的影响，离退休工作人员的思想认知度比较低，对企业制度和具体管理缺乏了解。此外社会风气低下、人际关系变淡等都对工作人员产生影响。离退休工作人员信任度低，直接对社会经济发展造成负面影响。考虑到各项工作开展的具体要求可知，如果对各项工作不重视，措施不多，形式僵化，则会导致组织纪律性下降，思想空虚，艺术衰退。

1.2自我要求低

离退休工作人员存在要求低的现象，组织观念不强，个别工作人员对理论知识缺乏掌握，跟不上时展的脚步。部分来老党员不愿意过组织生活，不愿意参加党支部组织的相关活动，导致组织纪律性差，近几年对离退休工作人员的养老基金进行调整，根据现有管理举措以及方式和案例要求可知，如果存在管理不当或者调整不合理的现象，势必导致工作人员自我要求降低，甚至出现倾斜力度过小的现象，增加思想政治工作管理难度。

1.3工作开展不扎实

根据现有政治工作体系的具体要求可知，在实践阶段要学习政治理论知识，提升自身综合能力。但是在实践中受到其他因素的影响，存在重视度低的现象，措施不多，形式僵化，导致工作人员忽视了理论知识的学习，甚至放松自我要求，组织纪律性观念淡薄，思想空虚。企业涉及到的具体工作和思想政治行为比较多，根据具体工作方案和模式的要求可知，如果没有做好具体规划工作，必然导致人员管理和思想政治工作失去联系，整体管理流于形式。

2离退休人员思想政治工作的管理要求

针对离退休工作人员思想政治工作管理的要求可知，在实践中要从现状入手，按照管理手段和方式方法落实，满足基础管理要求，实现有序进步。以下将对离退休人员思想政治工作的管理要求进行分析。

2.1转变工作形式

科学技术不断发展，人们获得信息的途径逐渐增多，要求广大工作人员转变工作形式，提升自身约束能力。在工作实施阶段，改变传统的理念，做好报告评估工作，注重思想政治教育模式的落实。在和离退休工作人员进行沟通的过程中，定期对老同志展示企业发展成果和重大决策，了解企业当前发展的整体态势，认真听取意见必要时向离退休工作人员进行指导和教育，使其定期参观，积极参观现有在建的项目，让他们感受到企业的新变化、新气象，提升他们对企业的信心。必要时定期召开座谈会，通过这种方式，给予员工指导和帮助，在思想交流中明辨是非，对行动不便的员工进行走访，和大家一起交流思想，真心实意的为离退休工作人员服务。考虑到实际问题的具体要求，需要丰富现有工作内容，跟随时展局势，深入研究各种理论，坚持和老同志开展娱乐活动，将思想政治工作落实到实践中。

2.2创新思想政治工作理念

离退休思想政治工作人员需要结合个体差异和心理特点，分别对待，灵活处理，保证思想政治工作落实到实处。由于思想政治工作存在很多不完善的现象，很多工作缺乏针对性，因此在活动中需要按照思想政治的基本要求实施，掌握思想政治理念的具体要求，根据要求实施。在现实生活中，每一位离退休工作人员的社会经历、思想觉悟和文化素养等存在一定的差异，在后续工作开展中需要做好具体调查工作，真正掌握和了解每一位老同志的思想情况，结合不同性质的问题进行工作落实。作为一名离退休的工作人员需要注意观察社会具体情况，考虑到社会现有的问题对老干部思想容易产生什么影响，做好基础调查工作中，在后续工作中，不断扩展新局面，将各种问题控制在理想范围内，保证其应用优势。只有做好基础指导工作，才能满足管理需求。

2.3提升离退休工作人员待遇

经济水平和综合待遇直接影响离退休工作人员的思想状态，在思想政治工作阶段，必须结合现有管理要求和体系模式属性进行落实。在实施过程中要掌握具体工作要求，帮助离退休职工解决各种困难，退休人员有很多人进入到双高峰，在具体管理中对具体管理提出了更高的要求，因此需要提出新的要求，制定一系列符合研究指标的方案。在实施过程中要掌握亲情化服务要求，从生活上和精神上给予帮助，要做离退休人员的思想政治工作就必须高度重视他们政治、生活待遇的落实，把为离退休人员办实事，帮助他们解决生活中的实际困难作为思想政治工作的前提和基础。

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Abstract:Secondary schools in rural areas due to the specificity of the educational environment, the ideological and political education is facing many difficulties and needs in the new situation, to highlight the status of ideological and political education, ideological and political education of innovation theory and practice, and enhance the effectiveness of ideological and political education.

关键词：农村中学 思想政治教育 现状 有效性

Key words:Rural secondary schools; ideological and political education; the status quo; effectiveness

作者简介：刘日帮（1977-），男，江苏省宝应县人，苏州大学政治与公共管理学院思想政治教育专业2008级硕士研究生，研究方向思想政治教育的理论与实践;[2] 钮秀渠（1974-）江苏省宝应县安宜高级中学教师。

【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7069（2009）-05-0163-02

中学时期是个体身心快速发展的时期，是个体可塑性较强的时期，思想政治教育作为提升国民政治思想素质的重要实践活动，必须把握个体这一成长关键期，增强其有效性，为个体社会化作出应有的贡献。农村中学由于所处教育环境的特殊性，增强思想政治教育有效性是一项艰巨的任务，面临许多困境，本文希望从分析农村中学思想政治教育现状入手，探索加强思想政治教育有效性的一些方法途径。

一、农村中学思想政治教育现状分析：

（一）思想政治教育地位缺失

当前，一些部门和学校缺乏对思想政治教育工作的重视，形

成“有名无实”的格局。尽管相关部门和学校有思想政治教育计划，但由于急功近利，重学业成绩轻思想素质思想的存在，很大程度上存在“计划计划，墙上挂挂”的现实状况。即使在实践中进行的思想政治教育活动，很多也流于形式，许多是为了应付上级检查评比，并非有对受教育者进行系统教育的长期规划，其实质是“对上”而非“对下”。农村中学思想政治教育地位缺失的原因是多方面的，主要原因是素质教育并未真正得到有效推行，应试教育仍发挥决定作用，导致相关部门和学校由于升学压力而忽视了对思想政治教育地位的凸显。这与市场经济不断发展，生源流动增强形成的对农村中学的现实压力不无关系，由于许多优质生源流向城市，造成农村中学自身的危机感，转而更重应试、轻素质。

（二） 重理论轻实践的倾向

在农村中学思想政治教育过程中，过多地依赖传统的校会、班会形式和思想品德课的教学，重视理论灌输、知识传授而轻视实践活动。这样一来使得思想政治教育内容陈旧方法单调，不能从学生实际需要出发，漠视学生的身心素质状况，一定程度上忽视了思想政治教育的个体发展功能。由于学校对升学率的过度追求，学生学习负担过重，学校难以有效开展多种多样、丰富多彩的实践活动，即使国家课程规定的社会实践活动课程也有被语文、数学、外语等所谓的主课课程挤占的现象，这样通过实践活动发展学生的政治思想素质很难有效实现。重理论轻实践的倾向无疑造成学生对思想政治教育的厌倦，不能形成学生自我教育的动力，难以有效促进学生道德情感的形成，道德信念的培养，使得农村中学思想政治教育变成了观念形式的说教，教育效果不佳。

（三） 部分教育者的负面效应

人总是处于一定的社会环境中，并且一定的社会环境对人的

思想行为也会产生一定影响。由于农村经济发展的相对滞后，同时受市场经济大潮的影响，拜金主义、享乐主义等思想也对农村部分教育者产生了严重冲击。思想政治教育在实际过程中，只会成为学生眼中的形式主义，不能产生实际的教育效果，甚至会促使学生“当面一套，背后一套”虚假人格的形成。

（四）家庭、社会环境的复杂化影响思想政治教育效果

由于当前农村劳动力向城市的大量涌入，农村产生了许多留守儿童，这些留守儿童正处于身心成长的关键时期，但由于缺乏父母的有效监护教育，也造成了许多农村中学生在思想、道德、情感、品行、心理等诸多方面出现偏差，直接影响他们的健康成长。而现实生活中的许多隔代教育“往往重视孩子的吃、穿及安全问题，对留守儿童的心理、情感和品行关注很少，很难谈得上有意识的思想政治教育”。[1]同时，由于我国社会结构和文化传统的急剧变化，网络信息时代的来临，“使中学生面临着大量与我国传统文化相矛盾的思潮和价值观念的冲击”，[2]这在一定程度上也引发了学生思想的混乱，导致思想政治教育有效性的缺失。由此可见，农村中学的思想政治教育环境越来越复杂，学生思想也呈现多样性和复杂性的特点，这些都直接影响了思想政治教育效果的生成。

二、 加强农村中学思想政治教育有效性的几点思考：

（一） 突出思想政治教育的应有地位。

在实际工作中，应该重视农村中学的思想政治教育工

作。学校应全面贯彻落实党和国家的教育方针，提升对思想政治教育重要性的认识，把思想政治教育作为一项经常性的工作来抓。在教育过程中要克服重学业成绩轻思想素质的倾向，并实现思想政治教育在学校工作中的制度化、规范化，努力实现思想政治教育工作与学校、班级、学科教学工作的有机融合，处理好加强与改进，继承与创新的关系，进一步增强思想政治教育工作的有效性。

（二）凸显学生主体性，关注学生需要，建立和谐的师生关系。

在学校教育工作中，应关注学生的现实需要，发挥学生的主体性，针对学生思想行为的差异性，因材施教。关注弱势群体，给予他们更多的人文关怀和心理抚慰，多帮助“经济困难”、“学习困难”、“心理困惑”的学生，解决他们生活中的实际问题，增强思想政治教育的吸引力和感染力。同时，教育者应努力建立和谐师生关系，打破传统的“一言堂”的模式束缚，在平等民主、相互信任的基础上，以渊博的知识、高尚的人格、开拓创新的精神感染影响受教育者，使受教育者在和谐的氛围中潜移默化地接受思想的洗礼，形成持久有效的思想政治教育局面。

（三）加强专兼职结合的政工队伍建设，形成思想政治教育合力。

学校领导应高度重视专兼职结合的政工队伍建设，从多个层面加强队伍建设。一方面，学校应建立在党委领导下的政教处、班主任政工队伍系统，加大对政教处、班主任工作的支持力度，形成有效的督促机制，并结合实际树立目标，落实措施，同时定期进行相关人员的思想政治教育工作培训。另一方面，学校也应重视学科教师、后勤人员思想政治教育职能的发挥。在相关的工作方案中，强调其在实际教学工作中和后勤保障工作中对思想政治教育目标的实现，并针对相关人员进行不定期的学习培训。只有这样，才能形成思想政治教育合力，促成思想政治教育效果的有效实现。

（四） 重视校园文化建设，增强思想政治教育有效性。

学校思想政治教育效果的实现是离不开校园文化建设的。文

化是人的主观世界的展现，也是它的建构，人类自我与自我观念是在一定的文化中形成的，由文化决定，即便是客观世界，也必须借助文化充当中介和桥梁，才能进入并作用于人，人必

须通过文化才能最后找到自我。[3]因此，在学校思想政治教育过程中，应充分重视校园文化建设，实现思想政治教育功能。笔者认为，可尝试通过以下几个途径彰显校园文化建设的思想政治教育功能：①形成学校、年级、班级的系列文化活动。结合学校特点，每年定期开展系列文化活动，各年级、班级应结合自身特点分阶段实现学校系列文化活动的主题教育功能。②重视广播、黑板报、校会、班会等文化宣传阵地。③重视校园文化建设的细节，渗透于学校的每个角落。如重视每周一次的升旗仪式，培养学生的爱国主义情感；充分利用校舍墙面张贴名人画像、名人名言、古典文化箴言等；让学生积极参与对花圃、树木的命名阐释感言，培养学生亲近自然的情感；开展学风、校风、教风的征集建言活动等等。总之，要努力关注细节，在小事中培养学生的良好情感，锻炼学生的能力，实现思想政治教育效果的最大化。

（五） 营造良好的思想政治教育环境。

良好的思想政治教育环境对思想政治教育效果的增强是意

义重大的。当前由于市场济条件下产生的负面影响及国际上的不良影响，以及少数的腐败现象对思想政治教育形成了巨大冲击，使其在一定程度上失去了说服力。面对这样的大环境，地方部门和学校应积极应对，正确疏导教育学生，动员家庭与学校一道为学生成长提供较好的育人环境，使得学生自觉抵制环境中的消极因素，营造有利于思想政治教育的小环境。

参考文献：

[1]王秋香.对加强农村留守儿童思想政治教育有效性的思考[J].云梦学刊，2007，28（6）：113-114.