倡议书格式范文
时间：2023-03-22 23:58:53
导语：如何才能写好一篇倡议书格式，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
(一)标题
倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。
(二)称呼
一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
(三)正文
一般在第三行空两格写正文。
倡议书的内容需包括以下一些方面：
1.写倡议书的背景原因和目的
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
(四)结尾
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝福。
倡议书有的发自个人，有的发自集体，也有的发自一次会议或一个单位、一个部门。倡议书的作用是倡导某项建议，是针对广大群众的。群众是否响应，由群众自己决定，倡议书对任何人都没有约束力。由于这种特点，写倡议书就要做到两点：一要有说服力，二要方便可行，这样才能吸收更多的的人去参加。
倡议书的书写格式和一般书信相同，它的正文分成两部分：
第一，写明在什么情况下，为了什么目的，发出什么倡议，倡议有哪些意义、作用。
第二，倡议的具体内容和要求做到的具体事项。
写倡议书，所提的倡议必须是对国家、对人民有利的好事，这样才会有广泛的群众基础。所提的倡议又必须是简便易行的，这样才能吸引更多的人响应。
学院节能减排倡议书
亲爱的老师、同学们：
自去年设立“全国低碳日”以来 ，全国的节能减排工作取得了突出成就，2019年6月8日至14日为今年的节能宣传周，6月10日是第2个“全国低碳日”。
今年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。为进一步深入学习贯彻落实党的xx届三中全会、xx系列讲话和重庆市市委四届四中全会精神，积极参与生态文明建设，努力建设美丽中国，实现中国梦。在此，我们向全校师生发出以实际行动践行节能减排的倡议：
一、增强节能意识，做校园节能学习者
全体师生员工要进一步增强节能意识、资源忧患意识和资源节约的责任意识，充分认识节能减排工作的重要性和紧迫性，在工作学习生活中，使用节能方法，合理使用能源，树立节约从现在做起、从自身做起、从一点一滴做起的节能理念，把资源节约与循环利用理念转化为自觉行动，形成崇尚节俭、合理消费的校园文化。
二、树立节能观念，做校园节能宣传者
广大师生员工要加深对建设节约型校园的认识，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的理念，争做节能减排的宣传者，积极宣传节能减排知识，交流节能减排的经验与感想，广泛带动身边的每一位成员积极参与到节能减排活动中来，共同创造人人关心节能环保，人人身体力行的良好氛围。
三、以节能环保为己任，做校园节能实践者
1、养成离开教室、办公室及其他公共场所时随手关灯、关电扇、关空调、关电脑的良好习惯;
2、积极推广水的循环利用、冲洗厕所使用废水，严禁水的跑、冒、滴、漏现象，做好节约用水工作;
3、天气晴朗、光线充足时，提倡教室、办公室、会议室等以采用自然光为宜;
4、合理使用电器，适时拔下电脑、饮水机、台灯等未用电器插头。禁止违章用电现象、杜绝使用大功率电器。
5、低碳出行，上下班乘坐公交车、骑自行车或步行。
6、夏天室内空调温度严格控制在26℃以上，使用空调时不要打开门窗，离开办公室要及时关闭空调，下班前要提前半小时关闭空调。
四、发挥聪明才智，做校园节能探索者
全校师生员工要围绕节能减排，积极开动脑筋，探索节能减排的合理化建议，充分利用学校的科研优势和节能设施，积极开展节能减排科技创新的探索和研究，做校园节能的探索者。
节约是美德，节约是责任，节能减排，任重道远。让我们积极行动起来，从身边做起、从小事做起、从今天做起，多注重日常生活、学习、工作中的节能细节，以实际行动为我校“节约型校园”建设做出自己的贡献!为了以实际行动支持节能减排活动开展，6月10日8:00至18:00，红河校区A区恪勤楼、格致楼、博文馆、和红河校区B区格术楼、格物楼的电梯将暂停运行。
让我们一起“携手节能低碳，共建碧水蓝天”!
篇2
(一)标题 标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。
(二)称呼 建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。
(三)正文 建议书正文由以下三部分构成：
第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。
第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。
第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。
(四)结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。
(五)落款 落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。
下面举个例子：
人都渴望拥有一份美好而幸福的生活，然而美好幸福的生活并没有垂青所有的人。
在你我的身边，爱心就生活着这样一个特殊的群体——孤儿。他(她)们失去双亲，爱心得不到父爱或母爱，得不到家庭的温暖，本倡议书但他(她)们同样拥有殷切渴望的双眼，希望得到爱与关怀。
篇3
同事们：
拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们畅想人生理想时、当我们享受生活时，您可知道，就在我们身边，有一位同事正遭受着白血病的折磨，他用微薄的力量与病魔抗争，用坚强来诠释生命的意义!他是营销中心的xx，他是XX年度汉威奖“先进单位奖”石家庄办事处负责人。他工作努力、乐观向上、热爱生活。这么一个优秀的同事，用自己积极的态度、乐观的精神与病魔做抗争。xx入院3个月来，一直进行化疗，如今，xx暂休养家中，拟定下一步继续化疗，并准备骨髓移植手术。但巨额的治疗费用，给他、给他的家庭带来了沉重的负担。我们大家作为汉威这个大家庭的一员，作为他的同事，我们怎能袖手旁观，不闻不问?
同事们，恳请您积极响应倡议书号召，行动起来!伸出你的友爱之手，献出你的关爱之心，去点亮一盏希望之灯，让爱心充满人间，让王耀超度过难关、战胜病魔、早日康复!
募捐时间：xxxx
募捐地点：xxxxxxxxxxx
范本二
亲爱的老师、同学们、社会各界爱心人士：
你们好!
广东金融学院工商管理系xx同学，专科就读于广东xx学院应用外语系(13级毕业生)。在今年5月24号持续高烧不退，于5月25号在广州中山大学附属三院诊出急性白血病。由于免疫能力急速下降，26号主治医生将xx同学隔离。短短的三天，癌细胞迅速地扩散，病情十分危急!家人得到刘利思同学患病的消息，立即带着家中的仅有的几千块存款从梅州老家赶到广州。第一阶段的化疗需要资金5到7万元，由于资金不足，原计划于26号晚的化疗无奈地推迟。
由于刘利思同学家境贫困，现学校正为该同学开展紧急捐款活动。同时，xx同学急需o型血，我们希望更多的人来帮助xx同学，请亲爱的老师、同学们和社会各界的爱心人士，献出您的微薄之力，积极参加到这次的“爱心捐款”活动中来，挽救一个年轻的生命，捐赠不分多少，点点爱心，汇流成河，无私助人，功德无量。
我们相信xx同学和她的亲朋好友将以感恩的心感激大家的热心帮助!我们祝愿一个年轻的、充满蓬勃朝气的生命在大家的热心帮助下得以延续!
篇4
在不断进步的时代，越来越多地方需要用到倡议书，通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于修路捐款倡议书，欢迎阅读!
修路捐款倡议书1近年来，在上级和社会各界人士的大力关心支持下，经过全乡人民的共同努力，我乡基础设施建设不断完善，经济和社会各项事业迈上了一个新台阶。
但由于基础薄弱、资金匮乏，我乡交通不畅、设施不全、区位优势不明显的现状并未彻底改变。特别是交通滞后的问题尤为突出：__公路关口老桥、河石桥破旧狭窄，厢柜货车出入困难，且存在诸多的安全隐患;杨林公路尚未改造，坑洼不平，出行不便。这些问题已严重地制约了企业的发展壮大和人民生活的改善提高，延缓了__经济发展的进程。
“一路两桥”的建设，是破除交通瓶颈、提升区位优势、使我乡真正融入__半小时经济圈的关键之举，是__经济发展的重要突破口，必将为__新一轮大发展奠定坚实的基础。乡党委、政府已将杨林公路砂改油、杨大公路桥梁改造列为今年工作的重中之重，乡第十一届人大第五次会议已通过《关于全民捐资改造杨林公路及杨大公路桥梁的决议》，倡议书《修路捐款倡议书》。全民捐资修建“一路两桥”已成为全乡上下的共识和全乡人民迫在眉睫的当务之急。
__公路砂改油预计需资金50万元，__公路关口老桥及河石桥改造预计需资金150万元，完成“一路两桥”建设共需资金200万元，除争取配套资金及上级支持外，其他建设资金则需由我乡自行筹措解决，缺口相当大，仅仅依靠乡财政投入进行建设则困难重重，无法实施，必须紧紧依靠全乡人民群众的力量，凝心聚力共筑康庄大道。
在此，乡党委、人大、政府发出倡议：希望全乡广大干部群众、各企事业单位、__籍在外工作的朋友、社会各界有识之士积极行动起来，慷慨解囊，踊跃捐资，以主人翁的姿态，积极投入到加强道路建设，推动经济发展的大潮中来，为建设富裕文明、安全稳定的新__再立新功!
修路捐款倡议书2尊敬的各位父老乡亲，社会各界人士：
你们好!
首先向你们致以真诚的问候，诚挚的祝福你们身体健健康康，家庭和和美美，事业红红火火!
不管您身在何方，身居何职，身事何业，您一定忘不了生您养您的故土，怀念着故乡的山水，牵挂着故乡的亲人，关注着故乡的发展，企盼着故乡的音信。多年来，河东村一直受困于崎岖、坑洼不平、尘土飞扬的泥路，人员出行、车辆出入困难;晴天一身灰，雨天一身泥，给村民生产、生活带来不便;且存在诸多的安全隐患，成了全乡村级公路中最差的，道路不畅严重制约了河东经济发展的进程。
俗话说：“路通财通”。道路通畅，是发展经济和提高人民生活质量的基础硬件。现如今国家政策好，政府引导建设新农村，看着周边的村庄都迈上新农村建设的步伐，奔上了小康。改变交通落后状况成了河东村全村村民的共同心声。目前，全村群众修路热情高涨，村公路建设项目已经得到上级主管部门支持，已列为今年工作的重点，修路及筹集资金已成为全村人民的共同愿望和迫在眉睫的当务之急。
河东村公路拟4个组每个组修一条组内主道，硬化路面设计为4米，共4条,约1.3公里;小巷约有20余条，硬化路面设计为2.5—3米，约2.6公里，全程约3.9公里，计划于20__年底竣工。经预算，该工程总投入约100多万元，除国家高铁补偿资金约16万元外，目前资金缺口仍然达80余万元。村支两委结合本村实际制订了筹资方案：1.集资2.捐款
3.挖掘生产组资源，增加收入，4.整顿合同，管理资源，增加村集体收入。
但仅仅依靠我村村级投入实难完成，所以必须紧紧依靠全体人民群众的力量，凝聚合力，才能共筑康庄大道。在此，河东村村支两委发出倡议：希望全村广大党员干部群众、外出乡贤、私营企业老板、社会各界有识之士，伸出援助之手，有钱出钱，有力出力，我们感激不尽，哪怕一点力量也是对我们的支持。众人划桨驶大船，齐心协力建家园。捐资修路，利在当代，功在千秋。我们承诺:1.专款专用;2.工程质量保证;3.各项数字公开，接受监督。 凡捐款者一律由村委会统一开具收据。
修路难一时，不修路难一世!真诚希望我们万众一心，众志成城，道路一通万象更新，河东村的明天更加灿烂辉煌!
期待您的支持，敬候您的佳音。
最后，敬祝各位贤人志士：身体健康!家庭幸福!事业发达!
河东党支部
河东村委会
二0__年八月二十六日
修路捐款倡议书3尊敬的各位普宁客家父老乡亲, 社会各界人士：
__地处南阳山区腹地，山多地少，多年来，黄沙乡河坑村，河树坪到黄沙都是泥路，被戏称为“走鸡公”。广大群众一直受困于崎岖、弯曲、坑洼不平、尘土飞扬的山路，人员出行、车辆出入困难,给村民生产、生活带来不便，尤其是学校也在半中间，学校路段破旧不堪，小学生上学走路非常艰辛，且存在诸多的安全隐患。
村主干公路硬化的建设，是破除交通瓶颈，解决学生上学安全之忧，保障儿童的安全与学习，实现为村民致富的基本条件，是本村发展的突破口。捐资修路已成为全村上下的共识和全村人民迫在眉睫的当务之急。预计需要资金约在160万元左右，路段总共四公里，每公里40万元，资金缺口相当大，如果资费不够，仅能修其中最崎岖的一公里，也还需40万，仅仅依靠村中集体收入投入进行建设则困难重重，无法实施，必须紧紧依靠全村人的力量，凝聚全社会的合力，才能共筑康庄大道。
在此，河坑村村委及广大村民发出倡议：希望普宁客家乡亲、河坑村广大群众、外出乡贤、私营企业老板、社会各界有识之士，伸出援助之手，有钱出钱，有力出力，捐资不论多少我们感激不尽，哪怕一点力量也是对我们的支持。
我们承诺:凡捐款者一律由村委会统一开具收据，设立理财监督小组专款专用。所有捐款，按照金额，依次排列，对捐款人芳名、金额刻碑铭记;凡个人捐资1000元以上，企业捐资1万元以上，石刻个人姓名和企业名称(法人姓名)，让人们和子孙后代永远铭记捐资者的功德。
修路难一时，烂路难一世!真诚希望我们万众一心，众志成城，道路一通万象更新，河坑的明天更加灿烂辉煌!
修路捐款倡议书4尊敬的各位父老乡亲，社会各界人士：
__村位于容县南端，山多地少，是名副其实的偏僻山村，也是全镇最远、交通状况最差的村落。多年来，三和村广大群众一直受困于崎岖、弯曲、坑洼不平、尘土飞扬的`山路，人员出行、车辆出入困难;给几条自然村的村民生产、生活带来不便;且存在诸多的安全隐患，道路不畅严重制约了三和经济发展的进程。
俗话说：“路通财通”。道路通畅，是发展经济和提高人民生活质量的基础硬件。现如今国家政策好，政府引导建设新农村，全镇20个行政村已有18个修通乡村公路，看着周边的村庄都迈上新农村建设的步伐，奔上了小康。改变交通落后状况成了__村全村村民的共同心声。目前，全村群众修路热情高涨，通村公路建设项目已经得到上级公路主管部门支持，已列为今年工作的重点，动工修路及筹集资金已成为全村人民的共同愿望和迫在眉睫的当务之急。
__村公路拟从___起修至村委会，全程长约3公里，计划于20年底竣工通车。公路按国家级通村公路标准建设，硬化路面设计为4米，经勘测预算，该工程总投入约90多万元，除国家配套资金66万元外，目前资金缺口仍然达24万元。仅仅依靠我村村级投入实难完成，所以必须紧紧依靠全体人民群众的力量，凝聚合力，才能共筑康庄大道。在此，__村支两委发出倡议：希望全村广大党员干部群众、外出乡贤、私营企业老板、社会各界有识之士，伸出援助之手，有钱出钱，有力出力，捐
资每人不少于30元，多者不限，我们感激不尽，哪怕一点力量也是对我们的支持。我们承诺:凡捐款者一律由村委会统一开具收据，设立理财监督小组专款专用。所有捐款，按照金额，依次排列，对捐款人芳名、金额刻碑铭记;凡个人捐资500元以上，企业捐资1万元以上，石刻个人姓名和企业名称(法人姓名)，并在路旁拉设横幅一条，让人们和子孙后代永远铭记捐资者的功德。
修路难一时，烂路难一世!真诚希望我们万众一心，众志成城，道路一通万象更新，__的明天更加灿烂辉煌!
期待您的支持，敬候你的佳音。
最后，敬祝各位贤人志士：身体健康!家庭幸福!事业发达! (联系电话：__村委会 ____支书 ______，___主任 ____ )
二0__年元月4日
修路捐款倡议书5亲爱的全村兄弟姐妹们：
值牛年春节到来之际，村小组、外出务工经商联谊会代表全村人民恭祝您们新年愉快、合家欢乐、工作顺利、牛年吉祥、幸福安康!
当今国家形势大好，经济飞速发展，试看周边的村庄都迈上新农村建设的步伐，奔上了小康。虽然，近年来，在村小组和村中外出各界人士的大力支持下，本村紧紧围绕“生产发展、生活宽裕、村风文明、村容整洁”工作目标，经过全村人民的共同努力，基础设施建设不断完善，经济和社会各项事业迈上了一个新台阶。
但由于我们村基础薄弱、资金匮乏，交通不畅、设施不全，村中优势不明显的现状并未彻底改变。特别是交通滞后的问题尤为突出：村主干公路破旧狭窄，坑洼不平，车辆出入困难，给村民生产、生活带来不便，且存在诸多的安全隐患。道路的不畅已严重地制约了人民生活的改善提高，延缓了本村经济发展的进程。村主干公路硬化的建设，是破除交通瓶颈、提升村中优势的关键之举，是本村经济发展的突破口，是村中门面的重要体现，将为我村新一轮大发展奠定坚实的基础。我们要抓住目前国家政策向农村倾斜的有利契机，将村主干道路硬化列为今年上半年工作的重中之重，捐资修路已成为全村上下的共识和全村人民迫在眉睫的当务之急。村主干公路拟路基以凿宽为八米，硬化路面设计为六米，两边各1米为绿化带，预计需要资金约在70万元左右。除上级补贴资金70%外，其他30%资金则需由我村自行筹措解决，资金缺口相当大，仅仅依靠村中集体收入投入进行建设则困难重重，无法实施，必须紧紧依靠全村人民群众的力量，凝聚合力，才能共筑康庄大道。为此，我们谨向本村兄弟姐妹倡议：地无分南北，人无分老幼，有钱出钱，有力出力，为村公路建设硬底化大道，义无反顾，慷慨解囊。我们郑重提议：
我们在国家机关单位的任公职姓李村籍人捐助__-5000元—反哺家乡;在外务工经商实力的老板贡献1-5万元—鼎力相助;身处不同领导岗位和高收入厂、公司管理人员在自己的权力和能力范围内捐助__-5000元—情真意切;在家务农经商有收入村民和在外出务工人员捐300-500元左右—其情可嘉。我们承诺：凡捐款300元及以上的，村民小组将刻碑铭记(编入村荣誉史册);捐款五万元及以上的，村将以捐款人命名村中环村道路名以示留念;捐款20万元及以上的，村小组给予回赠宅基地100平方(不属占用指标)鼓励。
公路建设正如火如荼，然而资金短缺成燃眉之急，我们真诚希望全体姓李村人团结一致，共谋大义，尽快行动!爱心无止境，捐资见真情。捐资修路，功在当代，利在千秋。让我们以主人翁的姿态，积极投入到加强道路建设，推动经济发展的大潮中来，为建设和谐、富裕文明的新姓李再立新功。
篇5
在日常生活和工作中，需要使用倡议书的事情愈发增多，倡议书在写作上具有一定的格式要求。还是对倡议书一筹莫展吗?为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于同学重病捐款倡议书，欢迎阅读!
同学重病捐款倡议书1当你在放声欢笑的时候，你可知道有这样的一位同学她躺在病床上不能动弹，意识模糊;当你在神采飞扬的高谈阔论时，你可知道有这样的一位同学她全身肿胀，眼睛里面布满血块;当你在午后品上一杯细腻的咖啡时，你可知道有这样的一位同学她一连几天不能进食，年迈的双亲老泪纵横。
她是唐宗英，家住云南省昭通市水富县两碗镇两碗村柏香社，今年24岁，在重庆文理学院读大四，今年6月毕业，家里有父亲，母亲，哥哥，妹妹。父母在家务农，哥哥妹妹都是在外打工。从小家境就比较贫穷，在学校也有国家资助的一级助学金。家里基本没有稳定收入，现在每天的医药费非常多，病情也需要进一步的治疗，所以会需要更多的医疗费。她的父母也比较上了年纪了，也没有什么工作和收入的能力，在两年前的时候就是这个病，在治疗的时候就已经把家里的钱都花完了，现在都是在亲人朋友那里借的、现在真的是基本无力拿出钱来治疗接下来的病了。
一个从大山里面飞出的“金凤凰”，她没有被家庭的贫苦所打到，没有被当地艰苦的求学环境所打—倒，成为当地为数不多的大学生。但是现在，她的身体正被无情的病魔所吞噬，她现在患有：肾病综合症、肾病、慢性肾病能衰竭(尿毒症期)、癫痫、肺部感染、可逆性脑病综合症。每天她使用的药物器材写满了9张纸，5月5日，院方正式向其家人下达了病危通知书。
每天高昂的医药费使这个风雨飘摇的家庭负债累累，亲爱的朋友，请伸出你的援手吧，让我们用一根根稻草筑起一座生命的城池吧!尊敬的朋友，请救救她吧!!这是怎样的坚韧、勇敢的生命之花啊!你能放任她在狂风暴雨中零落吗?请给她一点养分，给她一抹阳光。
同学重病捐款倡议书2老师们、同学们、家长们：
大家好!
生命可贵，人生仅此一次。当你过着健康快乐的生活、享受生命乐趣的时候，你可曾想过一个柔弱的生命正在与病魔作殊死搏斗?无情的病魔正改变着她的生活。
她就是我校三(4)班的崔玉同学。她患上了神经纤维肿瘤引起的脊柱曲弯。(只有通过手术才有可能治愈，否者会有生命危险。)一个曾经—文静、朴实、勤劳、善良的女孩，一个自始至终从来没有因为疼痛而哭泣的坚强女孩，一个急待着您献出爱心的孩子，现在只能无奈地躺在病床上等待着二次手术，才有可能站起来。她是我们老师的乖孩子，是我们同学的亲密伙伴，她现在急需大家的鼎力援助，帮助她战胜病魔，早日康复。
崔玉的父母都是外地来宁打工的农民，家风淳朴，性格善良，靠租耕闲置的农田种粮生活，劳作艰苦，收入有限。又由于前年崔玉父亲得了双肾结石，光一次手术就用去家里多年的积蓄。为了生计，她的母亲到了服装厂上班，一个月几百元的收入，仅供她和弟弟上学。崔玉一生病，让本来就不富裕的家庭雪上加霜，面对巨额的手术费，母亲甚至有了放弃治疗的无奈想法。崔玉是个勤劳的孩子，平时父母都很忙，很晚才能回来，可每次一放学回家她就先把饭做好，然后边做作业边等父母回家一起吃饭。虽然家里平时过的很清苦，但让父母安慰的是，崔玉很懂事，学习上非常自觉，每次回家都很主动的完成作业或看书，从不让她的父母她的成绩而担心。自开始患病以来，崔玉的母亲就辞去了工作，在鼓楼医院照看她，父亲奔波老家筹集二次手术费用，少了收入，家庭生活更是陷入低谷。而十几万手术治疗费用，更使得她母亲常常以泪洗面，束手无策。
以前总以为这种事离我们很遥远，可是现在却发生在我们身边，她就是我们亲手教过的学生，就是我们一起学习一学习游戏的同伴。人非草木，孰能无情?将心比心，情比金坚。衷心希望全校师生及学生家长能积极行动起来，用一颗真诚的心，伸出援助之手，尽自己的能力帮助崔玉同学度过这个难关。一分一元，都呼唤着人间真情，都憧憬着实现生命的梦。一十一百，都体现着人道慈善，都意味着奉献无私的爱!
老师们，同学们，家长们，恳请积极响应倡议书的号召，行动起来!伸出你温暖的双手，奉献你无限的爱意，送去你有力的支持，以实际行动帮助崔玉治好病，走出困境，共享幸福。你的爱心和真情，将如春风一般为她的生活送去一缕最温暖的阳光，将像星星之火点燃人们心中希望的曙光。
为崔玉同学捐款，献出一份爱心，赶紧为她筹集部分手术费用，尽快完成第二次手术，盼望她早日站起来。
我们替她感谢您!
同学重病捐款倡议书3敬爱的老师，亲爱的同学们：
阳春三月，万物复苏，小草正准备悄悄发芽，绿柳正准备吐出嫩叶，一切都那么生机盎然，充满生命的活力。今天又是一个阳光明媚的好日子，你、我、他正在在这明媚的校园里享受这学校生活的美丽。可你是否知道到，有一个年轻的生命在挣扎，一个年轻的生命在呼喊……
江雨曹，男，我们怀远县城关小学六(6)班的同学。本来应该和大家一样，参加今天的升旗仪式，可开学初不幸查出患有严重的脑瘤疾病，现正在北京天坛医院住院治疗，急需手术。可是他的父母均无正式工作，家境贫寒，父亲又患有严重的腰椎间盘突出症，实在无力支付昂重的手术费……
江雨曹同学在校期间思想积极上进，学习勤奋。如果没有我们的帮助，等待他的就只有生命的无情。但是我们相信，大家是有情有爱、有关怀有支持的!所以，我们大队部特提出倡议，举办本次募捐活动，希望大家伸出援助之手，再次点燃生命之火!相信有了大家的帮助和支持，江雨曹同学一定可以战胜病魔，度过难关，重返校园!
尽管我们捐款的金额可能是微小的，但这些却表达了我们对生病同学的关心，体现了我们的奉献精神。人类最崇高的行为是奉献，人类最温暖的力量是关爱，懂得付出爱的人才懂得自己生活的意义。请让我们每个人的微小力量在这里得到凝聚，凝聚成一股爱的`洪流。为了让江雨曹同学早日重返校园，我们倡议：伸出大家援助之手，为他献上一份爱心!重燃一个年轻的生命!让干枯的生命之花重新绽放，让枯涸的生命之河永流不息!
同学重病捐款倡议书4亲爱的朋友们：
拥有健康和快乐是我们每个人的期待和梦想。当我们和朋友引吭高歌、放声欢笑的时候，当我们和家人团聚、共享天伦的时候，当我们努力学习、畅谈人生理想的时候，您可知道，就在我们身边，有一位正处于豆蔻年华的15岁初三少女正遭受着病痛的折磨，她用自己微薄的力量与死亡进行抗争，用坚强来诠释生命的意义!
“天有不测风云，人有旦夕祸福”，20__年1月8日10：50分，厄运就降临在邵阳市隆回县三阁司乡长铺中学126班的孙雪瑶同学身上，当时正是学校出操时间，正在跳绳的孙雪瑶突觉头痛难忍，不能站立，被学校老师迅速送往县人民医院急救，第二天因病情恶化，紧急送往湖南湘雅医院，被确诊为先天性脑血管畸形、急性脑血管堵塞，必须马上进行开颅手术，否则随时会有生命危险。但是，巨额手术费却让这个本就已经风雨飘摇的家庭无计可施。
孙雪瑶也曾有一个幸福美满的家庭，父母、弟弟，一家四口其乐融融，但一年前父亲因误入传销组织被抓罚款15万元、判刑入狱2年，只能靠母亲瘦弱的肩膀撑起两姐弟的学习和生活。此次发病前，孙雪瑶在校头晕晕倒过一次，但因家中无钱就没有去医院检查，而是迅速回校读书。女儿大病的生死关头，母亲竭尽全力，却又无可奈何，在借遍亲戚朋友后，只能在病床前看着像朵将要枯萎的花儿般的女儿以泪洗面。
也许您与她素不相识，也许您正在忿忿不平地抱怨人生。但是相比较起来我们是不是有那么一点点幸福感，汶川地震震动了所有中国人，所有的中国人都对我们的同胞伸出了援助之手，所有的中国人都对我们的同胞献出了关爱的心。虽然她只是一个我们并不熟悉的陌生人，虽然您的一点付出她不能当面致谢，但我相信，他也相信：他相信还有你们，他相信还有我们。
她需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂，用我们的爱、我们的心，点亮一盏希望的灯，帮她撑起一片蔚蓝的天……朋友们，恳请您积极响应倡议书的号召，行动起来!伸出您的友爱之手，献出您的关爱之情!让春风吹绿大地，让爱心充满人间!
此致
敬礼
同学重病捐款倡议书5同学们：
拥有健康和快乐是每个人的梦想。当你在健康的生活着，享受快乐的时候，一个柔弱的女孩正在与病魔作殊死搏斗着，她就是__县__镇__初中的__同学。在大家眼里，__是一位勤奋上进，品学兼优的好学生，是一个懂事孝顺的好女儿。
20__年8月，当__被医院确诊为急性肾功能衰竭时，这突如其来的噩耗使他们一家陷入巨大的悲痛中，30多万元的医疗费使这个不富裕的农村家庭陷入了困境，目前她的母校为她捐了7000多元，但对于30多万来说，简直就是杯水车薪。14岁，正值花样年华!__本应该和我们一样健康快乐的生活，但家庭困难无法支撑这昂贵的医疗费，任凭无情的病魔在一天一天的吞噬她的生命。于是，共青团__县委员会向全县发出倡议，希望全县师生和社会各界人士伸出援助之手，全力帮助__战胜病魔。
同学们，也许你与她素不相识，但爱心与真情是没有界限的。你的仁爱之心，你的点滴之恩，都有可能拯救一个生命。区区几块钱，对于我们来说不算什么，只是一个冰淇淋，一瓶饮料，一个汉堡包，但一元钱，可以温暖一个心房，五元钱，可以传递一份力量，十元钱，足可以撑起一片蓝天……同学们，众人拾柴火焰高，滴水能汇成大海，，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，贵在有份爱心。赠人玫瑰，手留余香，一方有难，八方支援，让我们立刻行动起来，用我们的爱，用我们的心，去点亮一盏希望的灯，让__早日和我们一起共享人世间的美好和温暖吧!
篇6
积德行善、扶贫济困是中华民族的传统美德，实现全民富裕，构建和谐社会，也是我们共同的心愿!当我们在享受改革开放所带来的美好生活的同时，是否还曾想到,就在我们的身边，依然有着这样的一群人：孤寡老人、残疾人、贫困学生、下岗失业人员、孤儿以及因重大疾病或特殊事故而陷入困境的人员。他们那一双双无助的手，那一张张面黄肌瘦的脸，那一道道无奈而渴求援助的目光，在呼唤着人间的良知与爱心!他们是社会大家庭的成员，是我们的兄弟姐妹，是我们的父老乡亲!我们岂能视而不见?视而不管?一方有难，八方支援，慈善送温暖，爱心献社会，哪里有贫困，哪里就应该有慈善!为响应区委、区政府关于发展慈善事业，共创首善之区号召，我们倡议：
一、秉承 我慈善，我快乐理念，以团结互助、推进慈善事业为荣，以奉献社会作为人生不懈追求的优良品德，让慈善真正成为我们的一种生活方式。
二、大力弘扬慈善精神，宣传现代慈善文化，营造关心慈善、支持慈善、参与慈善的社会氛围，形成扶贫帮困、诚信友爱、互帮互助良好风尚。
三、切实承担起公民的社会责任，从我做起，从身边做起，从现在做起，热心公益事业，积极参加政府和慈善组织开展的各项慈善公益活动，有钱出钱，有力出力，为弱势群体和困难群众提供各种义务服务援助。
四、自觉遵守各行各业的职业道德，尽自己的最大可能，配合政府和慈善组织推动慈善事业发展，为慈善事业提供智力、物力和财力支持。作为慈善机构，管好用好慈善款物是我们的职责，尊重捐赠者的意愿是我们的职业操守，接受社会各方的监督和政府审计是我们的应该遵守的规则，严格执行国家捐赠法和协会章程是我们的行为准则。我们郑重承诺：对所有捐赠款物我们将采取各种形式进行公示，欢迎社会各界人士随时查询慈善款物的使用情况。
帮助别人，快乐自己。我们愿搭起慈善救助平台，愿架起慈善救助的桥梁!我们热切期盼各部门单位、驻蒸企业、在外创业的乡亲以及社会各界人士积极参与慈善募捐活动中来，捧出您的爱心!献上您的真情!送上您的善举!送人玫瑰，手留余香，捐款不计多少，善举不分先后。点点滴滴，聚沙成塔;涓涓细流，汇成江河。也许您的一片爱心、一个善举也许就能给困境中的人们带来生命的温暖、生存的勇气和生活的希望!
朋友们!让我们赶快行动起来，伸出热情的双手，敞开仁慈的胸怀，集聚爱的力量，共同筑起爱的长城，让无助的心灵充满温暖!让沙漠变成绿洲!让世界充满阳光!
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篇7
要想真正地走进诗歌，品味出诗歌韵味，我们必须先掌握关于诗歌的一些基本知识，带着这些知识，我们才能近距离地接触诗歌、全方位地认识诗歌，最终和诗歌交朋友。当然，关于古体诗歌的知识，我们还只能是简单地介绍一些基本知识。通过具体的古体诗词引导学生认识“格律”知识，从欣赏简单优美的格律诗（主要是绝句）开始。具体地说我们要给学生讲解什么是平仄，什么是对仗，什么是押韵和如何押韵等知识。我们还要让学生进一步了解格律诗的几种基本句式，以及如何用粘对的方法将这些句式组织起来。在欣赏古体诗的同时，我们还要大力地向他们介绍现代诗的创作知识，现代诗歌的创作比较自由，因此关于现代诗歌的知识介绍，我们还是从青少年喜闻乐见的著名诗人徐志摩、戴望舒、舒婷、海子、席慕容等的诗歌作品中，认识现代诗的创作手法。在素质教育的背景下，有不少地方的教育部门或者规模大的学校，都在一些传统诗词的学会和诗社的帮助下，在符合条件的中小学开始设立了诗词辅导站，有专人辅导诗歌创作，并定期出版刊物。这样的做法，等于是在课外为学生开辟了一个学习传统以及现代诗的创作、展示园地，让学生可以在这个园地中交流学习经验，展示自己的作品。这是非常好的做法，当学生看到自己的作品变成铅字呈现在同伴们的眼前时，欣赏诗词的兴趣一定会被大大地激发起来。
二、发掘诗歌中的优美画面所蕴涵的意境
我们欣赏诗歌，首先要将中规中矩的方块字还原成青山绿水和风细雨鸟语花香等和谐温馨的画面，然后在画面中体味出诗歌所要表达的那种意境。比如，我们在欣赏宋朝杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中对于景色的描写：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果，读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。
在我们透过文字感受到西湖的胜似瑶池仙境的美丽风光之余，我们自然而然地体会到，诗人面对美景而生出的对朋友不能共同拥有如此美景的惋惜，和诗人面对祖国大好河山而赞叹不已的豪迈情怀。
三、借助生活体验加深对诗歌的理解
生活是一幅画，也是一首诗，诗歌吟诵的就是如诗如画的生活。我们对诗歌的欣赏，当然离不开我们对生活的体验。否则，我们对诗歌的赏析，就是空中楼阁，无病，就是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”。在语文教学中，我们要力争引导学生将传统诗词与现实生活相联系。诗歌欣赏不能仅仅局限于课堂，还要引导学生结合身边的日常生活寻找诗词中所表达的情感、体验。或许有一些同学从小就熟读了唐诗三百首，早就对李白的《登金陵凤凰台》耳熟能详了，在我们欣赏这首诗时，可以回忆自己的经历，特别是身处空旷的天地之间，那种对人生、对时间的万千感悟和此情此景是多么的契合；在欣赏岳飞的《满江红·怒发冲冠》时，结合我们所了解的祖国历代革命英雄的抛头颅洒热血的壮举，对于身处南宋乱世的民族英雄岳飞决心抗击金兵、收复故土、统一祖国的强烈的爱国精神，我们很容易理解，并且不可抑制地产生共鸣。现代诗中与生活息息相连的佳作就更是数不胜数了。徐志摩的《再别康桥》，反复吟唱的是那份我们或许都经历体验过的离愁别绪。全诗描述的一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的回味留恋，对眼前的无可奈何的离愁表现得真挚、隽永。
四、抓住“诗眼”体验诗歌的主题
每一首诗歌，都有极具表现力的字句，我们称之为“诗眼”或“题眼”。如李煜的《虞美人》中，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”是全词的终结句，“诗眼”是“春水向东流”，以水喻愁的名句，含蓄地显示出愁思的长流不断，无穷无尽。诗眼极富表现力。其表现力既体现在鲜明贴切，如用“春水”写忧愁，不仅有多之意，还可以联想到忧愁绵绵不绝之状，非常准确、凝练，衬出他的囚居异邦之愁，用以描写由珠围翠绕，烹金馔玉的江南国主一变而为长歌当哭的阶下囚的作者的心境，是真切而又深刻的。我们还可以感受到惋惜愤懑之情，配合全词情调，表达出感伤哀婉的主题情调。
诗歌艺术源远流长，它潜移默化的作用是我们前进道路上的宝贵资源，我们要大力发掘这一文化宝库。
诗歌鉴赏能力如何提高
首先，要多读。这里的“多”有两层意思：一是对于每一首诗都要“多”读几遍，二是读诗的数量要“多”。古代学者朱熹云：“古人云：‘书读百遍，其义自见。’谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。”这是说读的遍数要“多”。特级语文教师于漪在谈到如何培养学生诗歌鉴赏能力时，曾说“我利用部分早读课的时间坚持教学生读诗，以涓涓诗歌甘泉，渗入学生心田,滋养他们成长。每周学二三首，每次一二十分钟，读读背背讲讲，一日不多，十日许多，精心滴灌，学生兴味盎然，赏析能力提高,智力获得发展”。这是说读的量要“多”。事实上，我们也有这样的体会，很多古代诗歌的精髓是很难言传的，往往只有靠自己的反复吟诵、朗读，才能逐渐体会诗歌的意境，获得独特的审美感受。我们还要让学生大声朗读，反复吟诵，因为大声地、动情地、投入地朗读是体悟诗歌思想感情的最好方法，也是培养语感的最好途径。朗读前，老师可作范读或让学生听录音，让学生一开始就受到感染，激发起浓厚的兴趣，把握抒情主人公的情感世界。这样进入角色后，更易熟记和理解。只有当学生的阅读量达到一定的程度，才能逐渐形成较强的个人感悟。在这个过程中，我们还要尽量多地寻找相同背景、相同题材、相同时期的作品进行拓展阅读，引导学生把视野由课本延伸到课外。
其次，要多思。如果只满足于自己背过了多少首诗，还是不能真正提高自己的诗歌鉴赏水平。只有真正理解了诗的内涵，领悟了诗的精神，才能算是“鉴赏”了这首诗。要领会诗的形象，体味诗的意境，感受诗人的情怀，就要充分调动大脑的参与，多思考，积极运用想象和移情。这就要求学生在阅读的过程中，将诗人的笔下景通过想象和联想还原为眼前景；将自己浸入其中，把自己想象成诗人，反复体会诗人当时的情感。还要注意联系诗人写诗的背景。要真正理解诗歌，就要了解诗人所处的时代特点和诗人的身世经历、创作风格。一个时代的发展变迁、兴衰成败都会在诗人的作品中打下深刻的烙印。例如盛唐时期，由于国家经济繁荣，社会稳定，这个时期的诗大多是格调昂扬向上的，诗人多抒发自己对祖国山川的热爱，投身社会和参与政治的热情以及高度的自信和自尊；边塞诗派还表现了驰骋沙场、建立功勋的英雄壮志，抒发了慷慨从戎、抗敌御侮的爱国思想。到了晚唐时期，国势衰微，藩镇割据，宦官专权，朋党相争，诗人大多写一些身世飘零、感时伤世、为逃避现实而纵情山水之作。诗人的生平经历也会对他的创作内容、创作风格产生很大的影响。年轻时的杜甫，生活安定，过着“裘马轻狂”的生活，曾经写过不少浪漫主义的诗歌，最著名的是他的《望岳》，洋溢着年轻人特有的蓬勃向上的朝气。但由于家道的中落，自己仕途上的失意，尤其是十年长安的困守，使杜甫的诗风逐渐转向了现实主义。长期的流离失所又使他接近人民，体会到人民的情绪和愿望，从而丰富了自己的爱国思想和同情人民的感情，他的风格就定型为现实主义，创作了大量的现实主义的杰作。此外，每个作家的风格都是比较固定的，比如李白的豪放飘逸，杜甫的沉郁顿挫，李清照的委婉含蓄，陶渊明的恬淡自然等。掌握了这些诗歌鉴赏方面的文学常识，就为学生理解诗歌提供了前提条件。而这需要在平时的阅读中积累，更需要学生在鉴赏诗歌时能积极开动大脑，把它们和诗歌本身联系起来考虑。中国的汉字是表意凝练的文字，多以形显义，所以要培养学生对汉字的敏锐感知，多读多思考，你会发现每一个汉字都是有情感、有温度、有颜色、有重量的。
第三，要多练。只有理论与实践相结合，才能检验理论的正确与否。所以在培养学生鉴赏诗歌能力的同时，一定要指导学生多做一些诗歌鉴赏方面的专项训练，从中找“感觉”。也只有多练，“熟”才“能生巧”。我们可以按照某种标准对诗歌分类，比如说把不同风格流派、同一作家不同时期的作品等印发给学生加以练习。学生通过练习可以积累一定的答题技巧，比如有关作品风格、思想内容方面的术语，一些古代诗歌意象的特定含义等。在多练的基础上，我们还要教给学生一些考虑问题的思路方法，比如说鉴赏古诗词时，必须遵循一定的步骤：①这首诗都写了些什么内容（什么人？什么事？什么时间？什么地点？抒了什么情？言了什么志？）；②怎样写的（作者主要运用了什么手法来写这些人、物、景？）；③作者为什么要这样写？运用这种手法写这些人、物、景，对自己抒情言志有什么作用？这三步缺一不可。找出作品中的形象，确定形象在作品中的特点，思考形象为什么会有这种特点，分析诗歌的表达技巧。从内容和形式两方面全面把握作品。这个考虑问题的步骤是逐层深入的，可以培养学生良好的思考问题的习惯。
篇8
关键词：歌唱艺术;处理方式
第一章提高自身综合素质
音乐素质和文化素质是音乐人才所必需具备的基本素质，直接表现在他们所从事的艺术活动中。较高的艺术表现需要较高的音乐素质和文化素质做铺垫。所以，专业音乐人才要不断长期地钻研和进取，才能保证音乐艺术实践活动的高质量与高标准。
第一节文化素质的培养
歌唱者除了必须具备较高的音乐素质，还必须具备较高的文化素质。歌手大赛中的综合测试的出现反映了文化素质对于一个歌唱者的必要性和重要性。（1）歌唱者感情的表现主要是在对歌词语言的理解与体验基础之上的，一个歌唱者如果不具备一定的文化素质，就不可能真正的理解词曲，从而去诠释一首歌，同时这也关系到歌曲情感的表达。（2）不断丰富个人阅历。情感丰富的人唱歌会比情感平淡的人要演绎得好。与歌曲中的情感产生共鸣，也需要歌手的生活阅历丰富。经历得越多，感悟得就越透彻，开阔艺术视野，提高自身的音乐表现力。
第二节音乐素质的培养
要想成为一名优秀的歌唱者不光要唱功好还必须具备良好的音乐素质。音乐技能的提高并不意味着素质的全面提高，在技能与素质之间，还有一道相当重要也相当难以跨越的“内化”鸿沟。很难想象，一个只掌握了乐曲的演奏或演唱技巧而对作品的作者、创作背景、作品内部结构、其所属的风格流派等知之甚少的演唱者或演奏者，能够准确把握作品的音乐风格、演绎作品的深刻内涵。音乐素质是歌唱者进行艺术再创造的根本依据，也是其演唱水平高低的重要因素。
第二章做好歌唱前的准备工作
第一节充分了解歌唱作品
一、理解作品内涵，进入角色体验
演唱者拿到一首歌唱作品，不要急于学习它的旋律，应把歌词熟读数遍，从中了解主人公所处的时代背景、特定的生活环境、人物的性格特点以及主人公所要表达的思想感情。要以主人公的身份进入角色身临其境，感受主人公的喜、怒、哀、乐。在演唱有具体人物形象的歌曲时，想象得越具体，人物形象就越真实;想象的越丰富，人物形象就越生动;想象的越完美，产生的情感就越强烈。
二、把握作品风格，结合个人特点
（一）掌握风格，准确表达
对一首作品风格的把握，直接影响到演唱效果好坏。不同的歌曲作品有不同风格。中国作品的风格一定不同于外国作品的风格。而我们在掌握了一定演唱技巧之后，就要特别注意歌曲风格的把握。总之，在演唱前要仔细研究作品的风格特征，以便准确表现作品。
（二）结合自身，突出个性特点
由于每个演唱者的兴趣爱好不同，所以演唱的特点也不尽相同。有的委婉深情，有的质朴深沉;有的纤细优美，有的刚健豪放;这不仅仅是因为每个人的先天条件不同，主要是每个人对歌曲的理解不同。每首歌曲都有其本身的创作背景，其中包括作者自己的思想和情感，并以此来描绘理想中的情景。这一切是一个整体，表演者要用自己的感受、天赋与歌唱技巧把作者的意图完整的表达出来，决不能一味跟着自己的感觉走。
第二节做好充分的歌唱发声练习
发声练习是歌唱训练的基础内容之一，其主要作用是使歌唱者的发声器官、各部分机体的功能在合乎自然生理规律的基本状态下，得到进一步发展。发声训练过程中应注意以下几点要求：
1、每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法（即横隔膜的呼吸方法），因为在整个声乐功能系列中，歌唱呼吸是最重要的一环，是整个歌唱建筑的基础，因此必须明确呼吸的重要性，重视练好歌唱呼吸的基本功。
2、打开喉咙，稳定喉头，是歌唱基本功训练的核心，这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关 键之一，正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动，获得稳定、流畅声音效果的关键。
3、要恰当地运用好歌唱的共鸣，要使声音传得远，充满剧场，且圆润，优美动听，这是要经 过专门训练的，对于初学者来说，是比较难掌握的课题。
4、正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活 运动使之更完美而生动地表现歌曲和情感和内容。
5、在歌唱发声时，还要注意对音准、节奏的训练，通过发声练习，逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧，丰富歌曲的表现手段，增强歌曲演唱能力。
第三节建立必胜的信心
信心是放松的基础。没有信心，或信心不足都会产生紧张的心理，导致演唱失败。因此，建立成功和必胜信心是克服紧张心理的先决条件。那怎样来树立必胜的信心呢？
1、要树立成功映像。在演唱的前一天或唱前做准备时，回想曾经或即将成功的映像，并要沉浸在这种美好的想象中，逐渐将注意力集中到越来越多的获胜或成功的细节上。
2、要进行放松学习。做集中注意力练习，坚守镇静的意念。演唱前尽量避免会友交谈、兴奋等。要牢记自己的目标，把注意力、意志集中到演唱的过程中去。
3、控制紧张情绪。唱前紧张状态表现有很多形式。如总感到嗓子不适，总觉得有分泌物、咳痰或喉咙发干等;由于演唱动机引起的心理不平衡反应;与演唱无关的杂念干扰而分散注意力;唱前不安和痉挛、感冒、情绪烦燥、心神不定等。对于通过心理智力训练，可以控制或消除上述种种心理。
第三章结论
歌唱者的心理活动关系到歌唱者的实践能力，良好的歌唱心理会给歌唱和带来莫大的快乐和幸福，反之会给歌唱者带来痛苦和失望。
正确的歌唱心理状态，在歌唱训练和艺术实践中起主导作用。古语有“乐声于心，人心残则声哀，人心舒则声和”。由此可见，心理因素在歌唱中是有着重要的作用的，它们之间是有着密不可分的联系的。
总之，在演唱时调整我们的心理活动到最佳状态，克服各种心理障碍积极地投入到歌曲的表现当中去，我们的声乐学习才能逐步得到改善和提高，我们的歌声才能越唱越美，我们演唱才会成功。（作者单位：安徽理工学校）
参考文献：
[1]《歌唱的艺术》[M]薛 良 中国文联出版公司1987版
[2]《音乐心理学》[M] 罗小平 黄 虹 三环出版社 1989版
[3]《师范教育心理学》[M]何东亮 丁瑜 上海交通大学出版社 1999版
[4]《歌唱学》[M] 邹本初人民音乐出版社2007版
篇9
省份
美术类
音乐学
音乐表演
舞蹈学（表演方向、体育舞蹈方向）
播音与主持艺术
吉林
148
158
163
255
湖南
171
166
江苏
157
169
167
177
253
福建
159
167
甘肃
151
171
168
153
274
山西
152
166
152
144
广西
156
163
159
河北
155
173
160
259
山东
151
169
158
156
276
江西
153
165
153
150
252
二、招生计划
根据各省今年报考我校艺术专业生源情况，我校将艺术专业招生计划进行适当调整，具体调整如下：
省份/专业
美术类
音乐学
音乐表演
舞蹈学(表演方向、体育舞蹈方向）
播音与主持艺术
吉林
12
4
3
10
江苏
30
20
6
10
15
湖南
20
25
甘肃
30
20
10
10
20
福建
25
20
广西
25
15
8
河北
35
20
20
20
山西
30
15
8
10
山东
30
15
6
15
15
江西
30
15
4
13
15
三、合格证打印
我校已将合格分数线在网上公布，考生可根据合格分数线知晓自己是否合格，如需要专业合格证的合格考生，3月20日后根据成绩查询栏目网页上的提示在打印系统中自行打印。
四、几点说明
1．凡我校设有专业校考省份的艺术考生，高考报考我校时，专业校考成绩必须合格，文化成绩必须通过所在省（自治区）高考合格分数线。
2．我校艺术类专业录取原则：播音主持类专业按综合分（文化考试成绩总分+专业考试成绩总分）排名录取；美术、音乐舞蹈类专业按专业成绩排名录取。
篇10
甲方： 男 岁 地址： 身份证号：
乙方于 年 月 日发生伤害事故，经治疗后复查，现已康复。为妥善解决乙方受伤事宜，甲乙双方本着平等自愿、互谅互让的原则，经友好协商达成如下协议：
1、自乙方受伤之日起截止本协议签订之日所实际发生的和其它应当由甲方支付的医疗费、交通费等各项费用共计 元(大写：人民币 )，在本协议签订之前已由甲方全部付清，协议签订之后乙方不得再以任何理由向甲方主张前述期间发生的任何费用。
2、本协议签订后 日内，甲方向乙方支付人民币 元(大写： )，于 年 月 日 付清。
3、乙方收到一次性补助金后，应当合理分配、处理，自觉留足可能发生的后续治疗、康复、生活等费用。乙方分配、处理前述费用的方式由乙方自行决定，后果由乙方自行承担。
4、若甲方迟延向乙方支付本协议约定的一次性补助金，则每迟延一日甲方应向乙方支付一次性补助金的3‰作为滞纳金，滞纳金总额最多不超过一次性补助金总额的20%。
5、乙方领取甲方支付的一次性补助金后，又以任何理由向甲方提出任何费用和责任要求的，乙方应当退还甲方为解决本事宜所支付的全部费用，并承担因违约而给甲方造成的全部损失，同时应向甲方支付一次性补助金的20%的违约金。
6、本协议为双方平等、自愿协商的结果，是双方真实意思的表示，并且公平、合理。
7、本协议内容甲乙双方已经全文阅读并理解无误，甲乙双方明白违反本协议所涉及的后果，甲乙双方对此协议处理结果完全满意。
8、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，协议自甲乙双方签字后即发生法律效力。
9、本协议为一次性终结处理协议，双方当事人应以此为断，全面切实履行合同，不得再以任何理由纠缠。乙方今后身体或精神出现任何问题均与甲方无关。
甲方签字： 乙方签字：
