家长会体会范文

导语：如何才能写好一篇家长会体会，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

首先是原校长的发言，他一共讲了四点：

一、小学阶段孩子人生发展的重要性 他向家长们讲述了小学时期对孩子一生的影响，就好像我们修房子要把基础打好一样，所以他提醒家长们不要以为小学不重要，应该多与学校老师沟通，才能有争对性的教导孩子，引导他各方面积极向上发展。

二、家长是孩子的第一任老师 孩子出生后，首先接触并爱其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。所以做为家长首先要注重发挥自身的表率作用，培养孩子的良好习惯。在平时应该注意自己的言谈举止，给孩子树立一个好的榜样。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大部分的家长因为社会竞争激烈，对孩子的学习抓得很紧，忽视了对孩子的品德教育，随着年龄的增长，孩子品德方面的问会越来越突出。还有就是要注重和孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。沟通是家长和孩子联系的桥梁和纽带。不是要讲大道理，而让孩子觉得你是一个可以交心、无话不谈的朋友，不是象老鼠见了猫一样的躲着，在和孩子玩、聊天的同时可以和他说一说你的想法和观点让他自己去体会。这样他可能更好接受。

三、安全 无论是家长还是学校都要把安全放在第一位，时时刻刻提醒孩子注意安全，对他进行安全教育，告诉他要“珍爱生命 拒绝诱惑”.

篇2

   参加家长会的个人心得体会

   自孩子上学以来，每次的家长会都是记忆犹新，但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任，对孩子而言，是对她们适应能力的一种考验;对于我们家长来说，是最不愿意看到的，值得庆幸的是，孩子进入三年级才二个月的短短时间，通过孩子身上的进步和变化，我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师，她们是幸运的，同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感谢。

   昨天的家长会，听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题，让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题，有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比较简单，从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解，相信孩子在您的言传身教下，不仅学到了知识，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。作为家长，我们心里十分的欣慰。

   今后，我们在家将全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的来做，和孩子多交流和沟通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励，注意自己平时的言行，给孩子树立榜样，对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。

   参加家长会的个人心得体会

   首先要感谢学校给了我们家长学习的机会，通过定期的家长会活动，使我们家长学到了先进的教育理念，也能够及时准确地了解孩子在学校的各种思想动态和行动，做到有的放矢地配合学校帮助孩子健康成长。

   通过家长会的学习，收获一些心得体会，与大家分享一下：

   一、家庭氛围很重要，父母是孩子的第一任老师。

   孩子成长阶段的大部分时间都是在家庭生活中度过的，家长的一言一行，一举一动都在无时不刻地影响着孩子的言行举止，所以很多时候要给孩子定规矩，家长首先必须守规矩，换句话说，要使孩子做到，家长必须身体力行的先做到，并且要做好，这样才能够影响到孩子。家庭气氛要民主，有事情多与孩子商量，不要老是用居高临下的口吻教训孩子，要用平等的态度与孩子对话。对待孩子的好奇心要不急不燥，好奇是孩子的天性，居里夫人曾经说过“好奇心是人类第一美德”，可以利用孩子的好奇心培养孩子做一些力所能及的事情，譬如帮妈妈洗衣服，收拾玩具，布置自己的小房间，自己作一些创意手工等等，大人切不可对孩子的好奇心厌烦并给予打击，这方面作为家长的我做得还不是很好，看起来以后要好好改变一下自己，做好孩子的表率。

   二、培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

   小孩子可逆性最强，养成良好的习惯后，一辈子都受益无穷。要做到这一点，家长必须帮助孩子建立一个作息时间表，做到按时作息，今日事今日毕，今天的学习任务必须今日完成。要珍惜时间，充分科学的利用时间，当然，也要注意劳逸结合，爱玩毕竟是小孩子的天性，不能抹煞孩子的天性，也要给孩子留出一定的自主时间和空间。当孩子表现好的时候，家长也不能吝啬自己的表扬和赞美，而且是真诚的发自内心的赞美有助于孩子良好习惯的形成。在学习上要教育孩子预习，复习，仔细，认真审题，独立思考等习惯，每天作业完成后要认真检查，错误及时订正，也要培养孩子上课专心听讲，每日及时整理书包，准备好第二天的学习用品，这样的孩子就不会丢三拉四，在学习上分心。任何东西都不可以乱放，但书可以随处乱放。我觉得校长说得很有道理，要给孩子随手有书看，培养孩子的自主学习能力。

   总之，家长会使我明白了以前在教育上的一些误区和盲点，给我在孩子的教育问题上指明了一个正确的方向，使我也受益非浅，相信通过学校与家庭的互动，共同努力，肯定能把孩子这颗幼苗培育成一棵参天大树的!

   参加家长会的个人心得体会

   星期四晚上，我去参加了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性，学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯，而且也让我认真反思过去教育孩子的方法。

   这次的家长会各科老师都针对自我所教科目讲解了各科掌握学习资料的重要方法，系统地分析了本班学生在这次考试中的状况。分析容易做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节，提出了期望家长采取的措施和改善的方案，这次考试难度提高的目的是让学生能看懂试题中的陷阱，为升初中做的准备。总结班级开学到此刻的表现，对好和差的作业进行了展示，让家长对自我的孩子有个全面的了解。个性指出，家长就应有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，成绩孩子差的时候要帮忙孩子分析错题的原因，是学习态度上还不够端正，还是学习方法还有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子独立思考，及时纠错，让孩子理解学会为止，让孩子树立自信心，只要孩子一有进步，都要及时鼓励表扬。要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他们养成良好的学习习惯等。不就应一味指责，不能够挖苦打骂孩子。从教育孩子抓珍惜时光计划学习，发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法、懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨，引导家长配合老师，和老师多沟通，效果博得了家长的一致认可。

篇3

家长大部分都是骑电动车、坐车来的，学校里排满了各式各样的车子，和平时坐满着学生或空空如也的场景截然不同，也有点像小时候看到的家里过会的场景，很好笑，但也很现实。

看到家长，我内心突然有一个特别深刻的感触。教室里同样是坐满人，但充斥的确都是一张张严肃、沉重和沧桑的面孔。完全不同于坐满学生时，那一张张挂着单纯的微笑或单纯的烦恼的面庞。 确实，家长怎么能和学生比呢？学生整天无忧无虑，想的所有事情不过是学习、作业、玩，即使想想家里，但毕竟不用他们承担责任，他们不会切身地担忧、烦恼。而家长却不一样：整个家都靠他们撑着。生计，孩子的学习和未来就是他们的全部希望和寄托。因为他们知道没有努力奋斗的少年时期，没有知识，未来是如何辛酸、艰难的现实。所以脸上才挂满忧虑和沧桑。

家长会的环节王老师还让学生做了一件特别有意义的事。就是每个学生写一封给爸爸妈妈的信，放在自己的座位上，让家长看看自己的心声。我看到有的家长看后确实很感动，还回了信。

篇4

XX年5月5日上午，学校举行了半学期一次的家长会，5000人的会场，发生了好多令我感动的事。

感动事例之一，学生主动承担任务。这是我第一次开家长会，面对众多家长心里真没谱，我曾戏谑道：“家长会我还没班里学生有经验。”我先将两位班长请到办公室商量家长会的相关事宜，然后布置工作。涉及服务人员安排的的任务时，体育委员自告奋勇，主动承担这项工作，开家长会时他把服务工作安排的非常好。还有学生提到在黑板上写“家长座谈会”五个字，并提供了两种字样。诸如此类等等，孩子们这番主动，着实让我感动。

感动事例之二，学生递来纸给我擦汗。第一次面对这么多的家长发言，心里非常的紧张，不知不觉额头上布满大量的汗珠。发言结束后学生主动送来了纸让我擦去脸上的汗水。这递来的纸虽然很轻，但情谊很重。

感动事例之三，学生主动搬来椅子。家长会在室内的时间只有一个小时二十分钟，接着全体师生来到操场听王磊教授的演讲。我和一位家长边说边来到指定位置，没有顾上带椅子。便和学生一样借了本书坐在地上，很多学生提出要帮我搬凳子，我说要和他们一块坐在地上，但是还是有学生搬来里椅子。椅子是木头制得，却带出学生浓浓的感情。

感动事例之四，学生受到鼓励给了我很多热情的拥抱。王磊教授演讲内容有一个环节，让学生给老师鞠躬，给老师一个拥抱。学生一个个走来，心诚的弯下腰，热情的拥抱我。他们真诚的眼神，溢出的眼泪，逐渐强健的身体，着实温暖了老师的心。

感动事例之五，学生行跪拜之礼。家长会上，王磊老师鼓励平常有网瘾和爱抽烟的同学走到主席前面，并称他们为小英雄，希望家长走到孩子前面给孩子鼓励时。我发现我班的学生家长没在，便走到他面前。当王磊教授让学生拥抱家长时，他流着眼泪给了我一个大大的拥抱，我拍着他浸满汗水的后背，没有说一句话。当王磊教授鼓励学生给家长跪下磕头时，该生毫不犹豫的跪下了，磕了三个响头。我不是孩子的家长，但是面对他时我更有说不出的感动。就在前一个月上他还在课堂上顶撞过我，而今天坦然的下跪磕头，可能不是为我，但他抽噎的声音让我感到他已经意识到自己的错误，这足以让我感动。

篇5

关键词： 家长会 中学生 存在问题 改进措施

以某中学期中考试之后，初二（四）班举行的一次家长会为例。周六的早晨，由班干部带领部分学生对教室进行一些简单的布置，例如，对桌椅进行整齐摆放，准备好热水供家长饮用，以及在黑板上进行简洁的布置，等等。随着家长陆续到达，家长会准时举行，学生被留在教室外。家长会一开始，老师便向家长分发期中考试成绩单，在家长关注成绩单时，班主任开始介绍本次考试的总体情况，包括班级在整个年级的排名。然后部分任课教师上台介绍本次考试本科的情况。进而，班主任再次对此次考试进行总结性讲话，并对家长提出一些期许、指导，该如何在家里教导督促学生学习。最后，对学校一些其他方面进行讲话，如对学生上下学的安全问题方面。至此，家长会结束。下面对此次家长会中存在的问题进行一一讲解。

一、家长会中存在的问题

（一）内容布置老调重弹，重在强调学生学习成绩。

本次家长会中，由于家长会安排在期中考试之后的周末，使得本次期中考试的成绩成为家长会的主要内容，学生各科成绩、总成绩、排名，更是家长会的重中之重。讨论的内容主要是如何在家长配合学校老师的情况下，使学生的学习成绩有所提高，却对学生其他方面很少提及，尽管在家长会最后略微提及了一些，但远远不够。在学生的身体素质、心理健康方面，有时只是简单地举例树典型，让家长以此为鉴。这种传统的家长会需得到改变，应该注重通过教师与家长的全方位沟通与交流，促进学生全面发展。

（二）形式流程简单呆板，家长参与度弱。

此次家长会上家长很少有发言机会，大多时间家长如同学生一样，听着班主任及部分任课教师的讲话，甚至一些认真的家长专注于记笔记。尽管家长会上有个别家长进行发言，但每个孩子的情况是不一样的，反映的问题也会不一样。进而，使得家长在家长会上的参与度较低。

（三）部分家长、学生对家长会有抵触心理。

在家长会上可以从一些家长和学生的面部表情得出，一些家长面部自然甚至带着些喜悦，而另一部分则出现严肃、心虚的表现。一方面学生担心自己的成绩不好或不良表现，公开遭到老师的批评，回家受到家长的责备。另一方面家长担心在家长会上丢脸。这些状况不利于家长与学校之间的良好沟通。班主任对此情况应该予以重视，找出解决办法。

（四）开展次数每学期一次，缺乏后续反馈沟通。

家长会每学期只召开一次，使得家长与学校的沟通很少，一方面家长无法得知孩子在校表现情况，另一方面班主任无法得知学生在家表现。且前一次家长会与下一次家长会时隔近一个学期，每次家长会之间不再存在链接，致使班主任对家长提出的要求没办法做到后续追踪监督，而家长无法得到实施要求过程中存在问题的解答。最后，导致家长会效率低下。

二、中学家长会的探索改进

（一）改变传统观念，提高家长参与度。

应改变将家长视为教育外行人的观念，这是教师首先应从思想上改变的。需将教师与家长置于同一平台，学会注意倾听家长的意见，共同探讨教育问题，针对个别问题充分听取家长意见，对家长的一些困惑给予充分回答，并鼓励家长之间相互交流沟通，只有这样才能使家长参与到家长会之中。通过与其他家长的相互交流发现不足，帮助家长对自己孩子的教育方法加以改进，而老师通过了解孩子在家情况，针对个别需要帮助的孩子给予特别“照顾”。

（二）内容充实丰富，注重学生全面健康发展。

一般情况下，老师会以学生的学习成绩为主要内容，但我们必须明白的是，学习成绩并不是一个孩子的全部，学生总有一天要走向社会，那时的学习成绩并不能代表他们的一切。班主任应该全方位呈现学生学习表现，从而让每一位家长都能充分了解自己孩子的优缺点，这意味着班主任在开家长会时应做足充分准备，对孩子的学习成绩、身体素质、思想情感等方面有所了解，以使家长充分了解自己的孩子，从而使其在家庭教育方面有侧重点，促进学生全面健康发展。

（三）会前做好充分准备，改进方式方法。

班主任和家长在召开家长会前应做好充分准备，教师不仅应对学生的学习成绩充分了解，还应对学生在校其他方面有所了解评价。家长则应提前思考自己在了解孩子在校表现方面及其他方面需要老师解惑。同时教师应增强学生参与，班主任谈话也应有技巧，在召开家长会的方式方法方面应摆脱传统家长会严肃隆重的气氛，重在温馨舒适，不求多花哨，贵在用心。让家长体会到温暖，有助于拉近教师与家长的距离。

（四）构建合理完善的家校联系反馈机制。

篇6

下面仅以《在孩子心里中种下责任的种子》这个专题的家长会，谈谈自己的体会。

1、问题的提出。

这个班我从一年级带到三年级，可以说对学生相当熟悉，让我最恼火的是孩子们没有责任心的问题，随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。有一次上美术课我班有37人没带画具，还有一次上自然课25人没带书，劳动课常常是半数人不带工具，就连语、数课也常有人忘了带书带笔。每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由"忘了"。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我们的孩子没有被培养起责任心。

有一天我正上语文课，教室的门开了，一个学生满脸泪痕地被推了进来，不知所措地站在门口，紧接着一位家长伸进头来大声解释迟到不能怪孩子，是家长睡过了头。类似情况，有的家长不能来，就让孩子带纸条，解释迟到的原因，承担迟到的责任。我真想问问这些家长，上学究竟是谁的事？迟到了应该由谁负责？ 现在许多家长包办了孩子的一切，家务活根本不让孩子插手，如果孩子想帮大人干点什么，大人便会说把你的学习抓好，考试上去了比什么都强，家里的活不用你管。说实在话，我们替孩子做得越多，照顾得越周到，孩子就越不会料理自己的事情。

久而久之，孩子们会成为自己事情的局外人，一切责任都有人为他承担。而有些家长也非常乐意承担责任，孩子成绩没考好，家长说我不知道要考试，没给他复习，孩子的学习用具没带，家长又说忘了给孩子准备。其实承担责任是很累的。有的家长三天两头请假给孩子送东西，怕孩子爱委屈，有的家长就干脆叫孩子把画笔、水桶等，长期放在教室里，省得孩子记不住，更放纵了孩子不负责任的行为。 基于孩子不负责任和家长过分承担责任的表现，这就决定这次家长会要讲一讲培养责任心的问题，帮助家长认识培养责任心的重要和怎样培养责任心的问题。

2、内容的安排。

首先我让本班学生家长进行经验交流。让两个学生家长分别就培养孩子的自理能力和自学能力两方面发言。然后，由我向家长进行《在孩子们的心中种下责任的种子》专题发言，我从以下几个方面进行了阐述》。⑴责任感对国家、对家庭、对孩子本人都是极为重要的的。⑵孩子不负责现象堪忧。⑶不负责任原因探索。⑷培养责任感宜早不宜迟。⑸如何中培养孩子的责任心。我还查阅资料以全国第四届"十佳"少先队员黄思路为例，深入浅出地告诉家长，培养孩子的责任心要"狠心"，要有韧劲，长期坚持。责任的种子才能在孩子们的心中生根开花。最后建议每个家庭给孩子一个固定的"工作"，让它们每天坚持完成。

3、信息的反馈。

篇7

尊敬的各位家长：

大家下午好!非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加孩子的家长会，我在这里代表你孩子的全体老师对大家表示热烈的欢迎。同时，我也代表您的孩子对您对您的孩子的关爱和重视表示最真诚的感谢。非常高兴能和大家再次在这里相会，希望能和大家一起度过一个美妙而愉快的下午。

望子成龙，望女成凤!这是每个家长的美好愿望。但愿望与现实之间总是有差距的，作为家长，培养孩子的目标，必须是立足当前，着眼未来。未来的社会真正具有竞争力的不仅在于学历，更在于孩子的人格品质，性格习惯。

“态度决定高度，习惯决定命运!”这是我们班的梁丁菱同学书写在黑板旁边的一幅对联，也是我们班的班训，在这里我想把他作为今天我发言的题目。习惯在人的成长中至关重要，她不知不觉地影响着我们每一个人的品德，反映着每一个人的本性，决定着每一个人的成败。爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是我们日常生活中的一个个习惯。当然，习惯有好坏之分，好习惯养成得越多，个人的能力就越强，他与成功也就越接近。因此，我们学校着眼于培养学生的良好习惯，为今后的幸福人生打下基础，成立了“培养学生良好习惯”科研课题组，并于上学期期末正式立题展开研究，也作为我们学校的一个办学特色来打造。

今天我们召开这次家长会，最重要的议题就是希望得到家长的支持和配合，共同做好这一课题的研究实践工作，帮助孩子克服坏习惯、养成好习惯。希望各位家长能从以下几个方面配合学校工作。

篇8

在校家长会上的讲话

麻岔小学校长  蔡一猛

各位家长们、各位老师：

大家好！

时至秋日，天高气爽。对于各位家长能够在百忙之中抽出时间来参加我校的家长会，我表示由衷的感谢，也觉得十分的欣喜，希望各位关心麻岔小学教育事业发展的有识之士能够一如既往的支持麻岔小学教育工作的开展，共同构建出尊师重教、兴教好学的良好氛围，为将麻岔小学打造成学生全面发展、教师爱岗敬业、质量不断提升、条件设施完善、教育管理到位的优良农村小学而发出强大合力。

下面我主要讲三点：

一、十年树木，百年树人，浇灌出一片教育的热土。          

春晖遍泽桃李树，硕果挂满琼瑶枝。小山村也有大希望，小学校飞出过金凤凰。回顾麻岔小学70余年的办学历史，为社会培养了很多优秀人才，更走出过北大、清华的学子。近年来，学校领导班子争资上项、全体教职工踏实苦干，学校各项工作都有长足的发展。

一是教育投入持续增长，办学条件不断改善。近年来，我校累积投入资金肆佰余万元新建教学楼、修补校园围墙、完善学校配套硬件设施以及优化教师办公和学生就学环境。

二是师资队伍加强建设，育人力量不断提升。目前，我校共有教师35人，其中党员有5人，拥有高级职称教师6人、拥有一级职称教师 19人、拥有二级职称教师10人。全体教师本科文凭共计17人，专科文凭18人，通过开展骨干教师传帮带、教师结对一帮一、专题培训、集体研修、内部竞赛等措施打造了一支老中青结合、良性评比竞争、团队合作共奋进的育人队伍。

三是教育质量稳中有进，教学管理不断强化。2017年教育质量综合检测在全县同类学校中排四名，2018年教育质量综合检测在全县同类学校中排三名，小升初考试中，25名同学被溪洲中学录取，2019年教育质量综合检测在全县同类学校中排四名。

四是未来蓝图合理规划，办学方向不断明朗。实行“九年制”教育，我校目前正在建设幼儿园，建成后将开办幼儿教育，实现从学前到小学的学段覆盖。打造“精品式”学校，进一步强化硬件设施建设，进一步强化各项软件实力提升，进一步强化学校教育质量提高，进一步强化教师队伍建设，使麻岔小学成为全县同类农村小学中“建设优良、实力优良、质量优良、队伍优良”的“精品式”学校。

二、提升看法，提高认识，打造出一个希望的摇篮。

办一流的学校，需要一流的家长。过去，因为地方兴师重教，家长大力支持，麻岔小学的曾经写满了辉煌；现在，兴师重教的热情丝毫未减，家长朋友们的关注更加强烈，我相信麻岔小学的未来充满着希望。请大家清楚的认识到，加强家校合作有利于兴师重教的氛围构建，良好氛围的形成能正向激励教师扛起育人职责，增强使命担当，主动投入到教育工作中，真正做到敬业乐业、敬岗爱岗，为推动教育发展注入精神动力。加强家校合作有利于学生的全面发展，“生活即教育”，生活中的教育对于学生道德品质、行为习惯等方面有着重要的影响。30%的教育在学校，70%的教育在家庭，家庭教育对于促进学生成人成才有着更为显著的影响。加强家校合作有利于学生的安全防范，责任是天，安全是地。学生安全是教育工作的红线，家校密切联系，提升家长安全防范意识，促进学生落实安全防范相关要求，追踪学生进校、在校、离校动态，对于学生安全工作意义重大。加强家校合作有利于教育质量的提高，学生的课后辅导质量提高对于学生的知识掌握有着积极的作用。加强课后辅导，培养学生在家自学能力，对于学生的学习兴趣和习惯都有着良好的作用。

三、加强配合，深化合作，培养出一批社会的栋梁。

育社会栋梁，办精品学校。加强家校配合，深化家校合作的好处众多，意义重大。希望各位家长要做到以下几点：

 一是充分尊重教师，增进理解。教师作为科班出生的教育工作者，在教育方法、教育行为的使用上有着更深刻的认知，家长朋友要充分相信教师，积极主动的参与到家校共育工作中，及时对学校工作进行了解，才能更全面的了解孩子在校的学习情况。充分理解教师的教育动机，才能将家长和教师的教育目的配对契合。

  二是加强交流沟通，。我校是农村学校，留守儿童居多。在家的家长可以经常来校和教师沟通交流，外出务工的家长可以通过电话、微信等及时了解学生情况。每个人对如何教育孩子都有着不同的见解，教师要体会家长的爱子心切，家长也要谅解教师的工作难处。沟通多了，误会就少了，误会少了，心就走到一起了。

篇9

11月14日我参观了霞湖世家制衣厂，简直是不可思议。由此，我联想到了：我们的祖国是多么的明天是多么的美好！我们现在的美好生活是多么的来之不易！我们一定要努力学习，长大以后为祖国，为人民，为社会做出贡献！

当天早上8时30分，我们准时来到霞湖世家制衣厂，工作人员带我们参观了5个车间，分别是：剪裁、车缝、打烫、包装、销售。每个车间都有很多个工序。

我们来到第一个车间：剪缝。首先颖、影入眼帘的是很多架子，架子用布盖着，工作人员告诉我们，里面是一卷卷布，用布遮住是为了防止灰尘落到布的上面。

我们向里走，里面有很多张很长的桌子，整齐的放着，桌子上都有一部机器，机器是用来裁布的，再向里走，里面的桌子上摆着一捆捆整齐的布，这些布已经是衣服的模子。在最里面，有一部机器，机器里有一捆布，布在旋转，而且冒出白乎乎的蒸汽，工作人员告诉我们，这是为了固定面料，本来缩水的衣服经过这么一洗，以后衣服缩　水就不会缩水得太厉害了。

篇10

一、实行药品驻厂监督员制度，是探讨新的药品监管手段和机制的重大尝试

由于受市场经济不良因素影响及技术条件的限制，近几年来，我国发生几起如“齐二药”、“欣佛”等严重损害人民群众身体健康甚至危及生命安全的重大药品不良事件，在社会造成极大的负面影响，给药监部门敲响了警钟。为了加强药品生产企业监督管理，进一步规范药品生产秩序，对生产注射剂、生物制品和特殊药品三类高风险品的生产企业派驻监督员，防止类似事件发生，是药监部门在新时期探讨新的监管手段和机制的重大尝试。

二、驻厂监督员的职责

（一）驻厂监督员要有较高的业务素质

对药品生产企业派驻监督员的目的，就是要使药品生产企业，严格执行GMP。从原辅料来源的合法性，生产工艺与批准工艺的一致性，药品是否按照检验标准检验及质量保证措施等进行全程监督。这就要求每个监督员不但要有强烈的责任心，还应对GMP有比较深了解。只有这样，才能抓住生产过程薄弱环节，有的放矢，重点监督。

（二）驻厂监督员不但要做合格的监督员，还应做出色的宣传员

受市场经济不良因素的影响或者缺乏教育培训，生产企业部分员工甚至企业的法人，存在着对药品管理的法律法规、质量意识淡薄，认为自己在这个行业干了多年，就是这样干的，没出过事。或者说，这样做成了习惯。殊不知，一旦出了问题造成的违害性，不仅给社会带来危害，还可能使企业陷入绝境。我们监督人员要提醒他们，不按GMP生产，就是违反药品管理的法律法规，要积极宣传，耐心讲解。使他们认识到，随着社会进步，生活水平提高，人民群众对药品质量要求也愈来愈高。提高药品的执行标准也是必然，不能拿老标准、老眼光看待现代药品的生产与管理。宣传可采取多种形式。如：生产过程现身说法，集中对重点岗位人员的培训，召开座谈会等。使药品监管法律法规深入人心。

（三）帮助企业建立和完善生产、检测管理制度

本人和另一位同志分配驻在江西国药有限责任公司，该公司是一家国有老企业，公司领导对派驻监督员的做法和工作给予积极的支持，并对我们工作寄予了期望。他们认为，通过驻厂监督员的指导，可以把一些平时易忽视问题找出来,部分员工僵化思想和不良工作习惯借此予以扭转。我们积极探索，并在实践中尽力有所作为。如注射剂车间部分工人穿衣戴帽不规范，操作、清场不按GMP要求执行；质量处的工作较为零乱，检测报告无定期考核机制，仪器使用登记不规范，出现漏登、不登，个别抽验项目不规范等现象。我们及时提出整改，并和公司一道制定改进措施。

（四）廉洁自律是做好驻厂监督工作重要因素之一

俗语说：吃人嘴软，拿人手软。案件的发生，给药监部门带来了负面影响。挽回并重新树立药监的良好形象，是每个药监人员责任，也是做好驻厂监督工作的重要因素。刚去时，公司要给我们在伙食上“开小灶”，企业领导说，工厂请了外地专家来，也要开小灶的。但我们驻厂监督员还是婉言谢绝了，我们同该场职工一道到窗口排队买饭。公司领导好意说：你们工作需要外出，公司可以给你们派车。但是，我们都是挤公交，住集体宿舍，一切不搞特殊化。