纪律委员演讲稿范文

导语：如何才能写好一篇纪律委员演讲稿，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

大家好，能站在这里参加班干部的竟选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任。

泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”我这次竟选的是纪律委员，作为部分同学的推荐候选人，我自信我能胜任纪律委员一职，在同学们的协助下，我相信我可以把这个工作做得更好，更出色。

我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才能看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领同学们，把我们43班得纪律工作搞得更好.当然了，“人非圣贤，熟能无过”我在工作中也，出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师同学的批评，帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。

我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。当了一学期的纪律委员，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果

如果我能够当上纪律委员，我想：

1、让老师和同学们多多向我提意见，毕竟我没有太多经验。

2、我可以管住自己，也可以管住别人。上课认真听讲，下课文明礼貌。

3、我会与同学们和睦相处，用幽默的语言跟他们讲道理，大家象生活在一个大家庭里一样快乐。

4、我还会成为老师的好帮手，为老师分忧解难。

如果我竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让老师满意的好学生。

不过，我仍有信心竞选上纪律委员。

在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看，你们的选择是正确的。

篇2

大家好！

今天，我站在这里，是想竞选纪录委员的。因为，把班级的纪律弄好，这样，可以给班级的同学一个良好的学习环境，这种环境，我想每个人应该都会静下心来努力学习吧。我个人有时还比较安静的，班级的人缘也还可以，我虽然有时会吵闹，但是，我会努力控制住，让你们好好学习。

假如，我能当上纪律委员，我会努力起到带头作用，虽然，我知道，记名字会让很多人受批评，每当一个人被老师骂，是因为我记他而被骂，我每次都会觉得自己好冷酷无情，不就是一次讲话嘛，干嘛要记他，可是，每当我想起讲空话是学习下滑的罪魁祸首，我就会毫不犹豫的记下来，虽然我知道，记下来，需要很大的勇气，只有敢作敢当才能公平地记录。既然我站在这用信心地参加，我也做好了落选的准备：

假如，我落选了，也不会气馁，因为我知道，在这方面比我好的有很多，所以，我会继续努力做好纪律的问题，我会继续为班级服务，为同学尽最大的帮助，做最大的努力！

我有信心做好班级的纪律，我会每天及时向言行文明卡的记录者汇报……

最后，请将您手里那宝贵的一票投给我，因为，那是您对我最好的信任，我会对胸前的红领巾实现我的诺言的！

我是余君豪，非常荣幸能够与各位同学在这里共同参加竞选班委，我竞选的职位是纪律委员。首先我要感谢老师们对我的栽培与鼓励，也要感谢同学们对我的信任和支持。

我是一个阳光、自信、多才多艺的男生。在小学阶段我曾经担任过三年的纪律委员和两年的副班长，学习成绩一直名列前茅，在"雏鹰争章"活动中年年获得校级雏鹰队员，并有着较高的协调能力和管理能力。我的兴趣爱好十分广泛，看书、钢琴、书法、朗诵等。曾经获得过瑞安市优秀少先队员，瑞安市中小学生艺术节器乐比赛一等奖，古诗情景剧表演一等奖，争当四好少年征文比赛一等奖，瑞安市中小学生诗歌朗诵比赛三等奖，全国闪闪红星钢琴比赛三等奖，等等。

纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，我觉得我能胜任这个职位。第一，我能遵守班级纪律，以身作则，起模范带头作用。第二，我有较强的责任心和使命感，能尊敬师长，团结同学，不计较个人得失，热心帮助他人。

今天我来参加班委竞选，就是想充分发挥自己的特长，为老师和同学们服务，为班级多出力。如果我这次竞选成功，我一定会脚踏实地，尽我所能，出色地完成老师和同学们交给我的任务，全心全意地为同学们服务。

篇3

1.班干部竞选演讲

胡睿凡

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我叫胡睿凡，今天我参加竞选的班干部是体育委员。为什么要竞选体育委员呢？因为我天生就爱好体育，以一种热情的态度对待体育。

之所以我要竞选体育委员还有一个原因就是：我想通过增强体育运动来提高班级的凝聚力，引导大家热爱班集体，发扬体育竞技精神，为此，我会协助体育老师做一些关于体育的事情，比如搬运器材之类的事情，大家相信我的体力，可以做到这一点。

我认为，班干部是一种很有意义，很有责任的称号。

假日我当选了体育委员，我会锻炼自己这份责任心。虽然我打篮球的时候有时候会掉链子，但我还是希望你们能相信我，请投给我你们神圣的一票吧。

（文子老师寄语：对于演讲稿要有信心写好，老师已经重新帮你梳理了一下，你自己对照一下自己写的作文看看，老师为什么要做这么修改。）

2.班干部竞选演讲

潘佳怡

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我要竞选的岗位是学习委员，之所以我想竞选这个岗位，是因为我想为班级多出一份力。当学习委员，学习和管理能力一定都要很强，这些特征我都具有。我做事认真负责，从来不半途而废。相信在不久的将来我一定能胜任这个岗位。

如果，我当上了学习委员，我会帮助其他班干部一起管理班级的纪律和一些实际事物，为同学出一份力，让班级省一份心；我会积极协助老师搞好班级，当好老师得力的小助手；我还会帮助成绩不算好的同学，补补课，给他们讲习题。

俗话说"只要功夫深铁杵磨成针",只要我努力，一定能成为一名为同学服务的好班委。即使我今天落选了，我也不会灰心，我会继续加油！如果你认为我有能力成为学习委员，就请你把手中的那宝贵的一票投给我吧！

谢谢大家！

（文子老师寄语：演讲稿用语得体，写清楚为什么要参加竞选、自己的优势、采取措施三个方面，只是第三个方面显得稍微欠缺了些！）

3.竞选班干部演讲

夏子阳

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，我竞选的班干部是语文课代表，希望大家支持我，不是我有语文成绩有那么好，而是我学习语文的时候我特别有耐力。

如果我被当选上语文课代表，我会很负责。尤其是对监督同学们背诵课文一件事我特别有耐心。如果同学想背，那我就背，背不下来，那我就慢慢来，一天，两天……无论多少天，我都跟你背，直到你完全背下来为止，我有这个信心。真的，你背不下来，那我们就再分段来背，最多五个段。

如果有同学不想背给我听，那也没有关系，你背给冯老师或者班主任听，我监督就是了。

如果还不想背，那么怎么办呢？那就等到星期二班会课的时候，你背给大家听，好不好？

我相信你绝对不会这么做的。

当然也可以背给你们爸爸妈妈听，只要他们愿意，只要你们的家长不忙的话都可以。

其实，我当时语文课代表也不是不太近人情。我主张该学习的时候就严肃认真对待，该学习就学习。

希望大家投我一票，谢谢大家，我的演讲完毕！

（文子老师寄语：这篇演讲稿还是很有特色的，抓住语文课代表协助背书一件事去写，很具体生动，不错。注意一下，老师修改后处理了的一些句子，你懂的。）

4.班干部竞选演讲

诸瑶瑶

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家上午好！

今天，我参加竞选的岗位是副班长。我觉得我能胜任这个岗位，我有许多优点，学习成绩优异，我还是个跑步健将呢。

假如我当选了，我会更加认真地学习，同时帮助更多学习后进的同学；我还会听从别人的好意见认真思考并且做到那样；我还会协助班主任做一些工作。

当然如果我做的不好的地方也请大家指出来，我再加以改正，做一个老师、同学都喜欢的称职的副班长。

希望大家把那神圣的一票投给我。

谢谢大家！

（文子老师寄语：文章内容不多，但还是言之有物。请思考作为副班长，还有哪些需要去努力的。）

5.环保演讲稿

吴炫奥

亲爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

今天，我演讲的主题是"环保".地球是我们乃以生存的唯一的家园。可是现在她"小病"不停"大病"不断——一会儿"咳嗽",一会儿"发烧","咳"一下就地震。

朋友，你有没有发现清澈的小溪到处飘满白色的污染物，天空不时有一场雾霾，绿色的山坡成了"秃头",小鸟不再歌唱……

是什么让美丽的家园成为这样的丑陋了？对！是自以为是的人类！人类与动物最大的区别在于，人类是唯一会制造垃圾的动物。同为动物，我们却破坏它们赖以生存的森林。

我国目前的森林覆盖面积在急剧下降，我们渴望闻到花儿香鸟儿鸣，抚摸绿树，仰望蓝天白云。

怎么让地球康复呢？我们可以做得很多。比如，倡导使用环保袋子，每人种一棵树就有十四亿棵树长起……

一个废气的电池可以污染一大片水源，如果放入垃圾箱那就不一样了，只要你引起重视，并付诸于努力，我们的家园一定会变得更美好。

让我们携手环保，共创美好新家园。

（文子老师寄语：选题很好，切合时代，前文的"比喻"很特别。文思脉络清晰。很棒！）

6.竞选班干部演讲稿

陈瑞言

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天是竞选班干部的日子，我鼓起勇气参加了体育委员的竞选。我认为当班干部是一件非常光荣的事情，能成为班主任的助手，为同学们服务是一件非常荣幸的事情。

对于体育我很优秀，什么打篮球啊，踢足球啊，打乒乓球啊，在班里也是数一数二的，在全年段也基本上没人不过我。因此如果我当选了体育委员，那么这一切我是多么地熟悉啊，我更加熟知该怎么做好体育老师协助工作，至于搬运体育器材就更不在话下了，因为我力气大呗。这一点请大家放心。

当然，更重要的是，我会组织大家做喜欢体育运动，让你们学会擅长的运动。我会用班干部的岗位来磨练自己，更好地为大家服务。请大家给我这个机会。

谢谢大家！

（文子老师寄语：演讲稿更抓住自己的体育优势去写很好。）

7.竞选班干部演讲稿

金凡鹤

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我叫金凡鹤，今天我要竞选体育委员。现在站在这里我心里特别激动，也很紧张。

但我对体育两个字并不陌生。我天生热爱体育，已经到了狂热的心态去热爱体育，我一定会把所会的教给你们，希望大家投给我宝贵的一票。

对于体育我有过光荣的历史：

单说打篮球，五年级二班第一名；足球吧，曾被选中去参加一次比赛。

我如果当选了体育委员，我会帮助你们减轻体育上的压力，比如你运动不行，跑得很慢，喜欢足球却技术不行，老是不能跟同学一起玩，等等。你还会可能手上，我会背着你去办公室拿来菜油涂一涂。

篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

不知不觉中，新学期又开始了，大家又开始了紧张的学习，同时又迎来了班委选举这一令人向往的时刻。很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的面孔，更为大家那对我充满信任的眼神而自豪。

此刻，我站在讲台上是为了竞选“班级元首”——班长这个职务。也许，我并不是最最遵守纪律的，但是也不常给老师添麻烦。我认为自己可以担任这个职务，而且可以做得很好，因为我有一颗为班级做事的热心。我认为自己有担任这个职务的能力，因为我占据了许多的优势。我从小学一年级就担任班长，在管理班级上多多少少有些经验。当然，也有做得不好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。还有最重要的一条，就是我有信心当好我们班班长。如果我当上了班长，我要尽自己的力量为同学们服务，帮助老师维护班级里的纪律。积极参加各项活动，带动同学们的积极性，集思广益，为班里做更多的好事。同时我会改进自己的缺点！请大家支持我吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

班干部竞选演讲稿（二）

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好（鞠躬）！

我是xxx，一年级在xx就读，曾担任过，班长，副班长，卫生委员。老师都说我有一颗热爱集体的心。在书法课上我是位小导师，我也曾被评为校优秀干部，三好学生。

篇5

作为一名生活委员，首先要管理号自己遵守各项纪律，只有自己做好了才能为大家更好的服务，为大家办实事。让09计二变的更好。

老师既然选我当生活委员，那证明老师相信我，相信我会把工作做好，我一定不会辜负老师的期望，我也希望同学们相信我。

在今后的日子里，我会为班级做出贡献，能为同学们做些力所能及的事情。

同学们有什么事情可以直接给我说，比如说“发烧，感冒”我一定会积极努力的帮助你们。

在以后的工作过程中，我会按一下几点来要求自己：就职演讲稿

1、每天都要整理教室后边的报纸。

2、教室后边纸筒里的矿泉水瓶子按时处理。

篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫蔡馨仪。我是四一班的一名语文课代表，我想竞选学校少先队大队委的纪检委员，虽然我知道竞选上纪检委员并不是那么容易，但是我会全力以赴的去争取。

我的爱好非常多，例如：书法、画画、弹钢琴、舞蹈、声乐等，其中我的毛笔字曾获得全国启明星大赛三等奖的荣誉；水粉画还通过了六级考试。我性格活泼开朗，严于律己，既能与同学们做好朋友，也能很好地管理好同学们，因此，一直都是老师信任的小助手。因此，我相信自己能胜任学校大队委的纪检委员一职。

我竟选纪检委员是因为我爱我的学校，希望能博睿特这样一所文明、高贵的学校而尽自己的一份力量。

我竟选纪检委员也有足够的信心，因为我以身作则，无论是课堂上，还是课间休息都自觉遵守学校纪律。如果我竞选上纪检委员，我将帮助老师管理好校园纪律，当好老师的得力小助手。如果我落选了，我不会气馁，我会默默支持入选同学的工作，并好好学习，争取下一次站在这个舞台，站在自己希望的岗位上为大家服务。

但，我还是渴望大家今天就能给我机会！请投我一票，谢谢！

篇7

129演讲比赛策划案流程：1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍参赛评委

3、主持人宣读演讲比赛规则

4、按序号进行精彩演讲

5、点评

6、颁奖

参赛规则:

一、参赛须知

1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 (1)思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。 (2)表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。 2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。 4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。

四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。 五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

【范例】

为了庆祝国庆61周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生

的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间

1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：20xx年9月30日

3、地点：学校前院广场

4、参赛人员：

教师组：各年级组每组选送一名教师参赛

学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛

5、参会人员：全体师生

6、初赛奖励办法：

学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处)

教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。(教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会)

7、决赛奖励办法：

学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。

教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。

二、 活动流程：

第一阶段：宣传阶段

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

第二阶段：各年级组织初赛

(一)选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

2、吐字清晰，普通话标准

3、具备较强的演讲能力

4、主题突出，内容感人

(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段：各年级优胜选手总决赛

(一)比赛环节

1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

(二)评分标准

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求

篇8

20xx学生会竞选干部演讲稿一尊敬的各位领导，各位老师、同学们：

你们好!我是来自班的。首先感谢学校学生会提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。现在我竞选的是学生会文艺部部员。我郑重地承诺，我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。

文艺部是一个代表学生的团体，是让每个学生施展自己才华的舞台，因此，我热爱文艺部，并渴望成为其中的一员。具体来说，文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。也许有人说，文艺的本身是一种娱乐，是玩，但我认为我们仍要遵循三点原则：第一，玩不能忘本，学生的本性就是学习，不能茺废学业;第二：我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间。第三：就是要玩得尽兴，一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文艺部就失去了它的存在的价值。因此文艺部要善于把握学生的心理，组织的活动不仅要有数量，而且要有质量!

虽然在平时的生活工作中我在许多方面都表现出了不足，但经过长时间的锻炼我觉得在许多方面我都已经有所进步了

首先，我认为自己具备担任该职务的个人素质。我有强烈的责任心，对工作保持着很强的原则性和纪律性。有着宽容、豁达的心胸以及待人接物谦和、真诚的品质。

其次，我有一定的工作经验。凭着多年担任班委的经历，从工作中已锻炼出一定的组织、协调能力，以及人际交往能力。

作为学生会的成员不能光说不做，我们必须花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校!这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动，一种快乐。

如果大家给我这个机会，我会努力尽自己的一份力促进文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带!

希望是自信的动力，自信是成功的源泉，马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹;人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁;既然是花，我就要灿烂开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是文艺部部员，我就要成为一名出色的装裱师，让同学们的大学生涯变得精彩斑斓，七彩夺目!我坚信，青春的舞台由我主宰会更好!我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼!

我认为话说的再多都没有意义，只有行动才能证明一切。我将会用我的实际行动来证明自己的实力。俗话说得好：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。希望各位学姐学长能给我一个展示自己才华的机会。

最后衷心希望各位能支持我，鼓励我!

我的演讲完了。

谢谢大家!

20xx学生会竞选干部演讲稿二尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好，我是来自文艺部的何xx，首先，我衷心的感谢大家给(ji)予我一次展示的机会。性格开朗活泼的我处事沉着，能够顾全大局。若算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”

在这一年的文艺部干事期间，在工作上，我学会了为人处事.在社交方面，我可以运用自己广泛的社交圈和很好的人际关系尽自己最大限度的收集信息以便工作，而我认为最重要的是我学会了怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明了：我有能力胜任学生会主席一职。

假若我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要增强责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要做到广纳贤言，做到有错就改，有好意见就接受，同时坚持自己的原则。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请大家支持我，给我一个施展才能的机会!我是8号的何xx。

谢谢!

20xx学生会竞选干部演讲稿三尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

晚上好!我很荣幸能参加这次学生会的竞选，我竞选的职务是“团委副书记”。

我叫**，大家可不要误听为“黄海冰”哦!他是位影星，我是高一(5)班一名学生，也就是今天的9号。

进一中以来，我在班上先后担任组织委员、团支书、体育委员。并且一直在校团委会组织部工作。组织部是一个处理团委会，学生日常事物的部门，在组织部的工作，使我对团委会、学生会有一个较全面的认识，也使自己的工作能力有了较大的提高。

在这大半年的工作中，也曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。它使我明白行动前的决策是多么的重要，否则就会事倍功半。我在组织部没有一官半职，但我积极工作，因此我的工作态度和工作能力曾多次得到师生的好评。这些经历使我有坚定的信心和足够的能力参加这次竞选。

如若承蒙各位的信任和支持，我有幸当选为团委副书记，我将感激万分，并将此化为不尽的 动力，在工作中尽职尽责，大胆务实，勇于创新，决不会盲目从事，要有计划的工作。在民主平等的基础上，尽快联系各位干部，团结起来，制定一个切实可行的方案，在最短的时间内使新一届团委会，学生会干部进入状态，使学生会工作步入正轨。在以后的工作中，并不断提高管理和自我管理的能力，不断完善自己。

俗话说：“没有最好，只有更好。我相信在领导的信任，上届干部的帮助，同学们的支持和 自我创新下会使校团委的工作更上一层楼。

篇9

行为规范是社会学、政治学、经济学、行为学、心理学、伦理学等学科的范畴，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。共同阅读大学生行为规范演讲稿，请您阅读!

行为规范演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我给大家讲话的题目是 《遵规守纪，完善自我》。

儿童时代是最美丽的，同学们，你大多处在天真烂漫的孩提时代，童年的花朵就要在你们的生命之树上绽开，阳光是你们的，希望是你们的，世界是你们的!歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从儿童时代做起。那么，你们应该怎样做才能迈出正确的步子，走向美好的明天呢?

首先，作为新时代的小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，大家都知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。其次，作为新时代的小学生，还要学会守法。

每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。 第三、要遵守社会公德。

讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。讲究公共卫生，就是要保持优美整洁的公共环境。比如：在教室里，在校园里，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。更不能大喊大叫，妨碍其他人学习、工作或休息;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。爱护身边的公共财物，如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用电话等，同时还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路.形成各种良好的行为习惯。

同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天!请你们珍惜今天这大好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。我国著名教育家陶行知说过，“千学万学，学做真人”。是的，学做人的真谛，就在于道德习惯的养成。端庄的仪表，文雅的谈吐，时刻塑造着你在别人心中的形象;对老师的尊敬，对同学的友爱，会让你的品格，在人际交往的过程中，时时感动别人，也时时提高自己;对学业的精益求精，对知识的如饥似渴，积极向上的心态会让你永远保持愉悦;对劳动的热爱，对活动的参与，对审美的追求，能造就你完美的个性;当你快乐地接受学校教育的时候，你就会发现校园是如此美丽，同学是如此可爱，生活是如此亮丽。从这个角度讲，美好的品德也是一种心情，一种认知，一种感受。同学们，你们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与尊重，也要从宽容中享受别人对自己的宽容。学习诚信，懂得诚信，坚守诚信，生命之帆就会高扬，事业之舟就会远航，收获之仓就会丰盈。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，就从你们身边的小事做起，在小事中体现你们的修养，真真正正做一个行为规范的小学生。

行为规范演讲稿2尊敬的老师，亲爱的的同学们，

大家早上好!今天我演讲的题目是《净化春天，规范行为》。

又是一个寒冰初融，万物复苏的时节。料峭的春寒保留了严冬的最后一缕气息，枯黄的野草，苍茫的土地，婆娑的虬枝疲惫而欢快的神态在告示着冬天的终结，春天的开始。

春天似圣洁的女神以其高洁修复着大地的疤伤，于是很快世界便脱去灰色的外装，换上春日的盛彩华服：初发的嫩叶似翡翠挂枝，浓绿欲滴;盛放的迎春若烈火迎空，花枝招展;萌生的幼苗如绿毯铺地，望之无边;青丝结游，白发戴花，春波乍动，鱼虾成群，这是理想的春景，梦幻的春天。

然而我们不愿看到在这圣洁的春天中，在这发达的现代社会里，春风一动，沙尘飞扬，纸屑乱舞;我们不愿看到枝头的塑料袋狰狞狂嚣漂浮翻转;我们更不愿看到细菌病毒肆虐，流行病横行于我们中间。

但我们不得不面对这样一个现实，调拨的专项资金花大力气建成的诺大的食堂里，排队打饭的人寥寥无几，而在狭窄的小卖部柜台前，却挤满了买饭的学生;经卫生检验部门检验达标的食堂饭菜无人问津，而污水横流沙尘飞扬的小摊上，毫无卫生保障的食品却总是供不应求;本应热闹的餐桌上，就餐者却零落无几，单调冷清，而校园各处却三五成群的游荡着漫步就餐者，本该清静淡雅的教室中却弥漫着浓浓的饭味甚至宿舍楼道里也堆放着残羲剩饭。这一切都与春天的生机形成强烈的反差，这一切都与学校常规相悖而行，这一切都与学生的行为不相符合。这些不良的行为像一棵有毒的树扎根在学习的沃土之中，伤害个体也伤害整体。正因为有了它，原本纯洁的春天有了瑕疵，原本干净的校园有了污点，原本光明的人生有了阴影。它消磨了人的斗志，瓦解了学校的士气，他让黑暗猖獗，他让污水横流，有它春天就有忧愁，阳光就有阴影。

因此我们应净化春天，规范行为，趁着这大好时光，借着常规教育月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求自己，坚决远离不良习惯，注意细节，遵守常规，保持好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高个人素质，不忘反思自己的行为，纠正自己的过失，听从老师的教导，服从学校的管理。

我们相信，当春风再起，春天的到来时，这里将是一片生机的海洋。

(我的演讲到此结束，谢谢大家)

行为规范演讲稿3纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。

但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。

要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢?是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢?

其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。

“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净?

我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢?

是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢?

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。

行为规范演讲稿4如何做一个行为规范的学生?

一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，服务人民。要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。

二、勤奋学习，追求真知，培养科学精神。学习是我们成长的动力，科学是我们打开未来之门的金钥匙。每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中，把美好的时光用于攀登科学的高峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵制迷信，弘扬文明，克服愚昧，努力掌握各种有益知识和劳动技能，不断提高自身科学文化素质。

三、乐于助人，善于合作，增强集体观念。人字的结构就是相互支撑，每一个人的进步都离不开他人的帮助。有了长辈的关爱，我们得以健康地成长;有了老师的启蒙，我们找到了人生的航标;有了同学的帮助，我们懂得了友情的珍贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中学生都应当认识到集体的力量，培养团队精神，团结同学，善于合作，与人为善，特别是热情关心和帮助身边有困难的同学，在帮助他人中收获快乐。

四、遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学习法律知识，增强法制观念，做到知法守法，并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会创造的财富，对于我们中学生，特别要注重养成节俭的习惯，崇尚节约，反对浪费，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、优异的成绩回报父母，回馈社会。

同学们，社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把社会主义荣辱观的要求落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐社会的生动实践中展现当代中学生的良好形象

行为规范演讲稿5我们是新时代的小学生，是未来科技发展的接班人，所以，我们要从小做起，养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。其中养成良好的品德习惯更为重要，因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。我们要让这种美德继承下去，就要从小学会做人，例行小学生日常行为规范上的每一条规定。其中有一条这样说道：

尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。

每天在学校里，我们会见到非常多的老师，有教语文的，有教数学的，有教科学的，还有教音乐的……我们不可能把每个老师的姓都叫上来，这时候，我们便可以礼貌的说一句：“老师好!”这句话，包含了我们对老师的尊重，也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。当老师听到这满含深情的一句话时，心情将是怎样的激动啊!

篇10

今天我演讲中的人物就是我自己-----一个普通的小学教师，我没有惊天动地的大事，有的只是一颗真诚的心。在日复一日的教学中，用我的真情交换学生的真诚。因此，今天我要演讲的题目就是“诚信为人 诚信施教”。

着名教育学家陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，教师的义务是培养学生，要为人师表首先就要做真人，时时处处要自律，要把学生利益放首位，千万不能以不诚信去伤害学生。

对于教师来说，当他作为一个普通人在自己平凡的生活中尽心尽责的时候，他最高尚的品格也就表现了出来。或许,他们缺少金钱，缺少财产，缺少权势，但是，他们依然拥有高尚的灵魂，拥有精神财富——诚实、正直、尽职尽责。诚信演讲稿范文节选!

xx年，本人响应上级的指导精神，服从学校的组织安排，到蒲庙镇中心小学进行为期一年的支教工作。蒲庙镇中心小学又称龙岗小学，学生全部来自农村。这里的家长修养素质不高，大部分务农，还有相当一部分以偷、赌为生，“xx”赌博屡禁不止，学生欺负不会讲村话的新老师。 好几次，我试图走近他们，都被他们冷漠地拒绝了，可我并没有气馁，更不会放弃。班上有位学生，他的父亲染上重病刚去世，得知情况后，我马上捐出100元钱，并组织学生捐款，解决了这位学生的欠交学费，也改掉了他小偷小摸的坏习惯。

班上的男同学喜欢打篮球，尤其体育委员，可其家庭经济困难，母亲残疾，惟有靠父亲种田维持一家的生计，该生穿的衣服破旧短小，到了冬天脚上还穿着一双烂凉鞋，我就收拾家中的一些衣物赠于他，并亲自带他到商店买了一双新球鞋，现在他不再随便张口骂人，还成了班上的纪律委员。班上有位女生胆小爱流泪，不愿与别人说话，同学在学习上帮助她，她一边流泪一边骂同学，我就找机会多接近她，与科任老师经常找她谈心，经过一次又一次的努力，现在的她愿意和老师同学交流，甚至在学习上碰到不懂，还到办公室请教老师。

我知道，这一切是坦荡无私的品行影响了他们，是真诚打动了他们。

在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是帮学生测量体温，发现有学生体温在37.5℃以上要送回家隔离，还要随时进行跟踪检查，为了学生，我用班主任津贴为学生买药，买口罩。学生看着他们老师的一言一行，在作文中写道：“我们的班主任真好!她不贪钱，很有爱心，我们喜欢她”。

班上的活动逐渐活跃起来，学生自发组织班上的“学雷锋”小组，长期为新村坡一家五保户--杨新带老奶奶进行义务劳动。之前，老人的精神很差，腰背部经常疼痛，连走动都困难，中队长杨莹就拿出卖茉莉花所得的钱帮老人买药酒，隔一天就去为老人搓腰涂背，同学们知道以后十分感动，纷纷加入她所组织的“学雷锋”小组，每个月轮流去老奶奶家两次，打扫卫生、洗衣洗被、和老人聊天。记得一次，杨莹和班主任商量：要为老奶奶过生日。班主任很信任的说：“行，没问题，由你去组织这次活动”。随后她就发动全班同学要为老奶奶过一次有意义的生日，同学们你两斤面条我一斤鸡蛋，你唱歌我讲故事的准备开了。当杨莹手捧寄托着全班同学祝福的蛋糕来到老奶奶跟前，此时老人已是热泪盈眶，一边握住我的手，一边握住杨莹的手久久不愿松开。如今的杨新带老奶奶精神面貌已有很大的改观，还能下地种菜，上街卖菜呢!

为了更好地开展工作，加强与家长的联系，我把家长的电话号码记录起来，向家长反映学生在学校、班级的表现，同时更深入地了解学生在家里的表现。没有电话的，我就去家访，碰到家长不在的要等，农村干活收工很晚，有时候一等就是两三个小时，家长回来很是感动。碰上大小农村节日，家长、学生都会邀请老师到家中作客;有位卖菜的家长出价钱让我回家辅导他的孩子，而这些都被我一一婉言谢绝了。