对社会负责的意义范文

导语：如何才能写好一篇对社会负责的意义，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一、目的意义

通过广泛深入宣传社会保险政策法规，提高各类企业对社会保险的认识程度，切实履行法定的社会保险义务，增强劳动者的维权意识，营造良好的劳动和社会保障事业发展环境，促进企业基本养老保险扩面工作开展，实出企业养老保险全覆盖。

二、宣传内容

（一）重点宣传《社会保险费征缴暂行条例》、《x省社会保险费征缴暂行办法》等法律法规和《x社会保险登记、申报管理办法》、《x个体私营企业养老保险暂行办法》。

（二）向下岗失业人员宣传社会保险接续的意义、断保的危害性和社会保险接续的方法程序等内容。

（三）动员各类企业积极参保。

（四）解答职工、群众有关养老保险方面的问题。

（五）企业改制有关政策的解答。

三、活动安排

（一）专栏宣传。x月x日前后，在县电台开办的《劳动和社会保障政策法规》专题节目中，播放《x县个体私营企业养老保险暂行办法》和《下岗失业人员接续社保关系通知书》；利用电视台的黄金时段，循环插播社会保险政策宣传字幕。

（二）现场咨询。x月x日上午，在县城中心广场举行养老保险扩面续保现场咨询活动，设立职工参保、保险接续、改制政策三个咨询台，解答群众的提问，配发宣传单，并邀请县有关领导参加。咨询现场悬挂气球、标语，并由临街企事业单位布置吊挂和横幅，以增强宣传效果。出动一部宣传车，在县城主要街道进行巡回宣传。

（三）举办培训班。利用劳动年审工作时机，从x月x日至x月x日，送知识上门，深入到乡镇对各类企业进行社会保险知识培训，宣传社会保险的意义和重要性，讲解社会保险登记、申报、缴费的规定及程序。拟举办x场次，培训达x人次。

（四）对各类企业专门编辑印发《劳动保障法律法规知识读本》x册，使有关知识深入人心。

四、组织领导

为保证宣传活动的如期进行，特成立宣传活动领导小组。

组长：×

副组长：××

成员：×室、×科、×科、×科、×科、×队、×等科室负责人组成。

下设四个工作组

（一）筹备组。负责专栏内容、字幕，宣传车及广播内容的录制，吊挂、横幅、会场的布置。

组长：×

成员：×××

（二）咨询组。负责政策的解答及相关法规政策的讲解。

组长：×××

成员：×××

（三）培训组。负责培训材料的起草，及对乡镇各类企业负责人进行授课。

组长：×

成员：×××

（四）联络组。负责宣传资料的印刷，电台、电视台的联系，活动经费。

篇2

一、生命是教育之本

生命是人的根本，关注生命是人发展的必然要求。教育要“以人为本”，就必须关注 人的生命世界。生命是教育的始点和归宿。首先，生命是教育的元基点。人是以生命的方式存在的， 没有生命的存在也就没有人的存在。生命存在是实现人生价值和理想的前提条件，离开生命一切将 无从谈起。教育关注人的成长与发展，而人的成长与发展实质上是生命的成长与发展。可见，生命 是教育的始点和归宿。从这个意义上讲，教育的“以人为本”首先应当是以人的生命为本。其次， 教育要以整体的、现实的、鲜活的人的生命为本。人的生命是“生物—心理—社会”的整体，是自 然生命、精神生命(情感的、意志的、价值的)和智慧生命的统一体。生命能够自组织，即生命具有自 生长性。生命“是不断喷涌的源泉，是始终产生新形态的力量所在”［1］。生命是具体 的、独特的，每一个生命都有其区别于其他生命个体的天赋、兴趣和爱好，有其不可替代性。据此，“将人的 认识与理解置于生命之中，将对人的教育落实在促进每一个鲜活的人的生命健康的成长之 中，这才能真正实现以人为本的教育”［2］。

教育的对象是人，教育不应是只见“人”而不见“生命”，教育活动应当关注学生个体的生 命，这是教育的主要目的。回到生命、直面生命、珍视生命，既是教育的一个重要的基础，又是 教育的一种天职，一种本义，更是教育的一种追求。因为“只有回到生命，才可能作为生命表达的教 育。回到生命，就意味着回到了教育的本源，在生命中对教育展开理解，也就意味着在教育中理解 教育”［3］。

教育又是唤醒人的生命意识的一种活动。既然教育要以人生命为基础，教育要直面人的 生命，那么，教育的重要任务之一就应当是唤醒人的生命意识。这里的生命意识是一个总体性的概 念。它既包括对人的物质生命的满足，又包括对人的精神生命的提升；它既包括对人的生命的价值 、信仰的理解和追求，又包括对人生命实践能力、操作系统的养成。生命意识的养成，不但能够使 学生深刻地认识到生命的价值，也能够养成他们丰富的生命情感和坚强的生命意识。

教育的出发点是人，其目的在于育人，教育应具有清醒的生命意识和育人价值。人是一 个探求意义的生命力存在，意义是人的生命存在的根本特征和最终依据。教育的生命意识就在于对 生命的引导，即对人之生命意义引导，人之尊严引导，人之生活引导，人之德性引导，人之求知 引导，人之智慧引导，通过良好的教育方式，唤醒人的生命意识，启迪人的精神世界，开发人的生 命潜能，构建人的生活方式，激发人的生命活力，提升人的生命质量。

二、思想政治教育工作中生命意识的建构

教育始终是“人的教育”，是“直面人的生命、通过入的生命、为了人的生命质量的提高 而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业”［4］。一种教育活 动是否合理，基本尺度是看它有没有体现对学生的尊重和关爱，有没有使每个身处教育世界中的生命都焕发了生 命的活力，有没有使生命的能量通过这样的教育得到了增殖、提升和扩展［5］。生命教育 不仅是高校思想政治教育工作不可缺少的内容，同时，思想政治教育工作也是高校进行生命教育的主课堂、 主阵地。因此，高校思想政治教育工作应从生命教育入手，引导大学生学会理解、关爱、尊重生命， 能够发掘和展现自我的生命价值，激发学生的生命活力，引导学生提升生命的价值。

1．利用课堂教学渗透生命教育

课堂是生命教育的主阵地，教师在课堂教学中要有意识地渗透生命意识。让学生通过学习 感悟到生命的存在，生命的可贵，生命的美好，生命的意义。教师还要以自己的行动来实践生命教 育。教师要以自己认真的教学态度，积极的工作热情，良好的教学质量，让学生感受到教师对生命 的尊重和珍爱。教师还要在教学工作中以对学生的严格要求来渗透生命教育。比如，在课堂中要求 学生自觉遵守课堂纪律，听课和学习中要专注和投入，要养成积极的生活态度，去掉懒散的习惯， 这本身就是对他人和自己生命的尊重。教师要以平等的态度来对待每一位学生，让学生感悟到平等 待人就是对人生命的尊重。教师还要以自己积极的生活态度和不懈的追求来影响学生追求积极的生 命价值。

2.培养学生积极的生命情感

生命情感即个体对自我生命的体认、肯定、接纳、珍爱，对生命意义的自觉、欣悦、沉 浸(沉醉)，以及对他者生命乃至整个生命世界的同情、关怀与钟爱。积极的生命情感引人振奋， 达观，昂扬向上，富于爱心，成为人生的动力和光明之源。幸福的人生离不开美满丰盈的生命情感。 消极的生命情感则意味着对生命的否定，对生命意义的无望，对他者生命的漠视，以及由此而生的 生命状态的沉沦。因此，思想政治教育在关注学生个体生命活动时，应培养学生积极的生命情感。 对学生进行生命情感的培养，可以让学生通过阅读欣赏，审美体验，名人传记，来陶冶、滋润、涵 化学生的情感，让学生感知生命的存在，培养学生珍视生命的意识；通过学习，让学生明白：生命 只有一次，人最宝贵的莫过于生命，自觉形成珍爱生命，保护生命，努力在有限的生命里度过一个有意 义的人生的意识。要引导学生形成尊重生命个性的意识。教师要引导学生积极参加 举办的一些活动，如爱心活动、青年志愿者服务活动，让学生学会关爱，学会尊重，学会宽容 ，让学生体验到生命的意义，让学生学会欣赏生命之美好。教师要引导学生发现生命存在之趣，带 领他们感受、欣赏生命的美好。伴随学习的深入和审美经验的积累，引导学生造就一双发现生命 之美的眼睛，塑造一颗感受生命之美的心灵，建立一种感受生命之美的心理机制；带领他们去发现生 命之真，感受人性之善，欣赏人生之美。通过挫折教育，让学生认识到痛苦和苦难是生命的一部分， 生命只有在战胜苦难中才会有乐趣，才会有生机。从而能够更加欣赏生命，珍惜生命，提升生命的 意义和质量。

3．教育学生尊重生命，关爱生命

珍惜生命，是时代赋予当代中国教育的重大使命。然而，由于人类生存环境的恶化和功利 主义的影响，在大学生中存在着日趋严重的人生意义淡漠和浪费生命、自毁生命和他毁生命的现 象。因此，高校思想政治教育对学生进行生命教育必须对学生进行尊重、珍爱自己生命、他人生命和它 类生命的教育。具体内容包括：第一，要引导学生正确地认识生命现象。使学生“既认识生命的伟 大与崇高，又认识生命的渺小与脆弱，既了解人类的生命价值，又了解自然界中其他生命的意义， 才能生发出对生命的敬畏与热爱”。第二，要引导学生理解人与人、人与它类生命的关系。个体生 命是“类生命”的一部分，离开了“他人”其个体生命就不存在。人是大自然的一部分，大自然永远 是养育人的母体。爱护大自然，也就是爱护人类自己。人与人、人与大自然要和睦相处。要走出“ 唯吾独尊”的误区，学会对其他生命伙伴的权利和生存空间的尊重，善待、爱护各种生命体。第三 ，引导学生尊重、珍惜自己的生命。要引导学生认识和把握人的身体成长、发育和保健的规律，确 立科学的饮食观念，养成良好的健体习惯和生活方式。要帮助学生确立自我保护意识，培养自我保 护的能力。要重视对学生进行珍惜时间的教育，时间是构成生命的本质要素，人的生命是短暂的， 珍惜时间就是珍惜生命，只有珍惜时间，才能提高生命的效率和潜能，从而提高人的生命质量。

4．引导学生发现生命的意义

人是一个探求意义的生命存在，意义是人的生命存在的根本特征和最终依据，“教育不 仅给予人生活的基本知识和技能，更重要的是教给人生活的智慧，发展了创造生活方式的智慧和能 力，给予了人在黑暗中探求生命真谛的慧眼，把生活看的清清楚楚、明明白白”［6］。思想政治教育要加强对 大学生进行人生目的、人生态度的教育，培养学生健康的人生目的和人生态度，让他们明了人生的意义到底 是什么，以正确的生活观、理想观来勾画每一个人一生的整体规划，并且以这些规划来指导大学阶段 及今后的人生道路。在对大学生进行人生的指导上，要培养大学生的人生责任意识，让学生明白自 己应该承担的责任和应尽的义务，学会对自己负责，对家庭负责和对社会负责。大学生对自我负责 要坚持诚信教育，要将道德意识转化为道德行为，对自己的行为负责，做到自律、自爱、自尊，成 为一个有人格的人。大学生要对家庭负责，要引导大学生对家庭亲情关怀的体悟，加大报恩意识的 培养。大学生只有为自己负责，为家庭负责，才可能为社会负责，成长为有社会责任心、义务感的合 格人。

5．帮助学生实现生命的价值

人活在世界上短短的几十年时间里，如何使自己仅有的一次生命具有人的价值和人的尊严 、人的高贵，使自己的生命充满丰富的意义，蕴涵无限的情思，闪耀灿烂的光辉，都取决于人所 受的教育和人对自己生命意义的追求［7］。生命教育的目的就是要帮助学生了解人生的价值 、目的和意义，进而喜爱生命与人生，珍惜生命与人生，并能够尊重自己、他人、环境及自然，促进自我能力 的充分发展，做一个对社会有用、有意义的人。为此，思想政治教育要加大对大学生进行人生意义 、人生态度、人生价值的教育，引导大学生确立正确的人生态度和人生目的，树立正确的人生观和 价值观，使学生拥有正确的生命信仰、责任意识和乐观进取的人生态度，成长为社会需求的合格的人 才。引导大学生学会超越自我，谋求在社会群体中建功立业。要使大学生做到超越自我，就要培养大学生 的爱人之心，利人之心，引导大学生树立高远的志向，培养大学生在遇到暂时的挫折和压力时的超 越自我的心态。

参考文献

［1］F.博尔诺夫．教育人类学［M］．李其龙，等，译．上海：华东师范大学出版 社，1999：3．

［2］刘慧，等．寻找教育的元基点——生命教育［N］．成长导报，2001-09-26．

［3］杨一鸣．理解教育［J］．上海教育科研，2001(3)．

［4］叶澜，等．教育理论与学校实践［M］．北京：高等教育出版社，2000．

［5］李政涛．教育学的生命之维［J］．教育研究，2004(4)．

篇3

如果现在要谈企业的社会责任，也就是说在当前中国经济发展的新常态形势下，每一个在中国的企业，都应当知道这意味着什么，它所包含的内容是什么，和以前有什么区别。这实际上需要理解，社会责任在中国的改革开放，在经济转型的过程当中究竟发挥什么作用。现在需要重新思考社会责任，把它重新提到一个新高度上，走向这个责任担当的新高度就是要适应新常态。

新常态要求新质量

首先我们要知道新常态是什么意思。经济学界和很多学者、专家都在讨论，新常态下中国的经济能否保持7%。有各种不同的理由说能否保持，从各种不同的方面说很有挑战性的问题。新常态所包含的问题仅是一个速度的问题、GDP或增长数量的问题吗？我认为只谈发展的速度，只谈发展的数量，只谈发展的增量，还不足以了解什么是新常态。

首先，在中国今天所处的发展阶段面临新的挑战，这个挑战要求我们把经济的发展提高到一个高质量的水平。这个高质量的水平，它所衡量的基本原则是什么？概括地说，就是要按照可持续发展的基本原则，深化改革开放，实现经济转型和产业升级。可持续发展体现在哪儿？体现在经济、社会、环境的有机统一，体现在企业和全社会在这三个方面的责任。

过去30多年的发展，我们在经济上已经取得了成就。但是我们看到，这样一种发展的模式在今天是不可持续的。也就是说，认识中国经济发展的新阶段，那就意味着我们必须要提高中国经济发展的质量。

我们的注意力、关注点，把我们所作的一切努力，不能仅仅停留在经济的层面上，必须要把环境的、把社会的挑战当做经济发展一个非常重要质量因素，去考虑、去实现这三者的统一。也只有这样，才能使中国的经济保持健康的增长和发展。

这是我们理解今天这个背景的一个现实情况和未来发展的前提。但是如果我们只理解中国经济发展过去的情况，远远不能规划出未来可持续发展的路线图。我们必须面向未来，因为中国是处在全球变化的过程中，中国的经济处在全球经济体系当中，只有正确审视和处理好与全球经济发展、社会发展以及环境发展的正确关系和相关主题的时候，就会增强中国经济未来在全球的品质地位和引领世界可持续发展的能力。

前不久，主席在APEC会议上谈到，中国到2030年可再生能源的比例要达到20%，中国碳排放的高峰到2030年达到峰值。这是一个具有重大意义的宏伟的目标，是一个负责任的、可持续发展的目标。这要求企业和全社会都应为此做出贡献。实现经济社会和环境可持续发展的挑战在于，必须采用具体的实实在在的实施路径和方法。我们谈社会责任，实际上是系统实施和落实在可持续发展目标而必须的责任。

中国发展过去阶段中所依存的条件和环境已经变化了，现在有了新的条件和要求，应当进一步适应变化了的形势。我们意识到，过去的发展方式出现的问题包括，快速消耗了资源，使生态和环境恶化，生产效率低下，产能过剩等等，这使得经济发展与环境保护没有完全实现同步。在这样的情况之下，在宏观层面上经济结构调整的任务和要求十分突出。在微观层面上，经济转型和产业升级显得十分紧迫。

企业的转型和可持续发展的效果体现在哪儿？我认为，具有明确的目标和路径，是十分重要的。这也就意味着我们需要重视强调社会责任在当前形势下的意义，建立履行社会责任和企业发展相统一的联系。所以，新常态不仅表明经济发展的新质量，也意味着实施社会责任必须具有新的质量。

回归价值和本质

2009年我讲企业社会责任是有意义的事业，是说人们要认识到企业社会责任的重要性。2013年我讲要把企业社会责任做成有意义的事业，就是说企业社会责任不能做表面文章，更不是短视的行为。2014年我讲社会责任要回归本质和价值。

这些实际上是阶段性的描述，也是倡议要从道德和价值观上理解、认识和落实社会责任，为实现企业和社会可持续发展做出贡献的意义。而我们今天要理解新常态下中国企业的社会责任，回想我所讲的这几句话，我认为依然具有本质上的现实意义。

在讲社会责任时，我一开始就提出了第一个支撑性的观点，说社会责任是负责任的管理，要把社会责任融入到企业价值创造的全过程。这个话后来被广为引用，但把社会责任融入到管理、融入到企业的战略，变成员工的行动，特别是把它当作一个负责任经营管理模式还有很远的距离。

另外，几年前我讲社会责任时还说，社会责任是实现中国企业国际化的一个最重要的方法，是实现中国经济转型、产业升级的一个最重要途径。当时很多人认为社会责任与这些有什么关系？但是今天当社会责任在国家层面提到一个很高的位置上时，我们更加清楚地看到社会责任与这些战略主题有什么关系。

中国企业要发展，要国际化，遇到的挑战和问题与社会责任极为相关。正确地系统地处理和应对这些问题，这将会极大地有助于提高中国企业在国际市场和各个领域的影响力。

所以，我讲在这个新常态下，我们必须要让社会责任回归到价值和本质的轨道上才行。一段时间以来，国家推进的反腐倡廉，国家治理现代化，整个中国的生态文化建设等诸多方面，不仅体现了一个国家的责任，也明确了企业的责任和每一个公民、每一位消费者应当遵循的基本原则。只有把社会责任当做一个价值行为，当做实现企业发展和基本经营方式去做的时候，这样的社会责任才能看出效果。

今天一些企业开展社会责任遇到了这样或那样的问题，解决这些问题，在很大程度上取决于两个方面：首先是对社会责任的认识。也就是说，每个企业它的成功发展的路径和责任都是具体的。我们需要实施可持续的原则，但不能简单地引用社会责任的指标，泛泛地、毫无针对性地把它放在某一个企业去承担责任。

企业需要认识中国现在发展阶段所面对的挑战和任务，制定和实施适合自己的负责任的发展战略，在运营和社会活动中考虑作为一个企业公民应当采用什么样的措施。落实责任的方式就是实现企业可持续发展的方式。没有这个发展方式，就不可能实现企业的转型。

所以，社会责任是一个道德行为，是一个价值观念，这是我们的一个出发点。离开了这一点，或者社会责任表面化不会产生正面的价值和作用，这种社会责任最终只能是耗费企业财力物力和资源，最终员工不认可、企业不认可，客户和消费者也不会认可。

其二，在社会责任领域，尚有各种不同的误区，而这些误区有时导致了企业在履行社会责任方面方向不明确、重点不突出，而且没有按照一个科学的方式去进行。这种不科学的方式，在社会责任领域表现出来的就是最不可持续的方式。社会责任是企业发展的战略，如果离开了真正的可持续发展的方向，开展社会责任会遇到极大的障碍。

我们要在经济发展现阶段的形势之下，在企业未来发展的蓝图上，找到企业目标实现的路径。而这一点，必须从对社会整个发展的需求和挑战上去认识。谁把这个问题认识得越清楚，谁所做的方案就越切合实际，未来的发展潜力也就越大。

对一个企业家而言，重要的是清楚地认识到，他的企业是中国这个社会的一员，他的企业处在国际市场和供应链上，今天检验一个企业家或者一个企业的标准，已远不仅是一个质量的问题，不仅仅是一个市场推广或宣传的问题，不仅仅是一个为了社会责任报告的问题。

社会责任报告本来应当是一件好事，本来应当是有助于与社会各方沟通，建立负责任的形象，和改进企业的可持续发展的绩效和管理的，但是如果开展社会责任和社会责任报告离开了可持续发展目标和对社会负责的理念，从长远来看其结果会适得其反。以片面的观点，短视的行为去承担社会责任，只停留在眼前的效果上，是会遇到巨大困难的，因为这经不起实践和时间的检验，不符合可持续发展的理念。

社会责任四要素

作为企业要适应新常态，最关心最注意的是如何才能把社会责任落实到企业的发展和管理之中。我想再次强调社会责任的四个方面的要素。社会责任的四个要素是我在2009年提出的，很多企业接受并实践了这个观点和理念。

第一个要素是，企业的社会责任必须与企业的核心结构相结合。离开了企业的核心业务谈社会责任，实际上会使它与企业的管理脱离，不会与企业的发展同步。不与核心业务相结合的社会责任不管做多大的宣传，不管做多大的努力，和企业的发展不在同一个轨道上。所以，能否与核心结构相结合，这是履行社会责任的一个试金石。

第二个要素是，企业的社会责任必须要考虑行业的特点。每一个企业所处的行业、所遇到的挑战是不一样的，所遇到的环境条件，以及经营的模式、管理的内容是不一样的。所以，不体现行业的规律和发展，不了解行业里面具体的要求和共同的规律，这样进行的社会责任就可能与产业结构在同一个方向上，就不可能形成可持续的供应链。

第三个要素是，企业的社会责任必须要考虑地区的特点。企业在不同的地区发展的环境和条件不同，所承担的社会义务有所不同，履行相应的社会义务实际上也是企业建立必要的生态环境，开拓自己发展空间，这也是开展合作、贡献社会要履行的公民义务。

第四个要素是，企业的社会责任必须要考虑企业的文化。企业的文化不管是正式的，还是非正式的，这种文化对企业的管理、经营方式和行为方式都有直接的影响。民营企业的创始人对自己企业的影响尤为突出。培养负责任的文化，把它当作重要的机制，落实到企业的发展战略和人的行为准则，才能有效探索企业未来发展的路径并创造品牌。

所以，正确地认识社会责任就是要认识经济发展现阶段的挑战，确定出每一个企业发展的主题，确定每个行业在履行社会责任方面所做贡献的方式、方法以及路径。落实社会责任，一定要清楚和辨识企业社会责任在具体情况下意味着什么，如何改变经营方式，如何改变每一位员工包括领导的行为方式。

如果没有这种方式的改变，就谈不上我们今天所说的创新。创新的源泉来自于社会，创新的源泉来自于价值观，创新开始于企业的战略，创新必须满足企业永续发展、社会和利益相关方的要求。考虑这些因素，形成系统化的理念，变成管理体系，就为创新奠定了基础。

创新可能是技术创新，也可能是流程创新，也可能是营销的创新，还有可能是管理模式的创新。这些创新考虑社会责任时，企业就会爆发巨大的创造力。要达到这一点，离不开实实在在地做工作。所以，要从对企业发展的价值和对社会创造的价值这两个维度去考虑社会责任的意义，只有这样社会责任才可能是有效的。

企业的公益慈善活动，是社会责任的一部分。如何正确处理公益与企业所承担的主体社会责任的关系，实施可持续的管理，这是一个系统化的工程。企业只有系统地把社会责任转化为管理系统，形成一个清晰的方案时，就为激发企业自身内部的发展潜力，使对社会负责处于战略的地位，使内部和外部的行动成为一个有机的整体，这样的可持续的社会责任就有了条件。

社会责任的阶段性

最后，我想说社会责任具有阶段性。中国的社会责任正处在一个非常初期的阶段，还有巨大的发展空间。在这个阶段参与社会责任报告、参与社会责任的企业，总体上还不多。

一些企业还未充分认识到社会责任的意义，处在一个被动的状态。就是说，当企业出现了环境或社会问题的时候，往往才去解决出现的问题，而且解决的方式是采用危机公关。这样的企业所做的工作实际上是过去的事情，也就是企业没有做今天应该做的事情，更没有做未来发展的事情。

一些企业把公益慈善当成社会责任，公益慈善固然是好事，但还不能代替负责任发展的责任。企业还应该把精力放在自身能力的建设上、自身发展潜力上，从外部和内部两个角度去审视自己的责任和义务，是企业形成内外相结合可持续发展的局面。

另外，企业需要正确处理自身利益和社会利益的关系，有的企业把社会责任报告当成包装的广告或者宣传品去处理，而忽视了企业自身的建设和发展，从长远看这对企业来是很不利的。

篇4

策划书的格式

一.策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。要求：简单明了

二.活动背景、目的与意义、主题

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上;

活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化;

活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。

活动背景写一些抒情、优美的话描写背景，活动目的写官方的套话，关于党和国家之类。

活动主题为简单的对偶句，能充分展现此次活动的内容及意义。;

三.活动时间与地点

活动时间与地点该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。

四.活动开展形式/主办单位/参与人员(视情况取舍)

须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

五.活动内容

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和公司文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六.活动开展

活动开展作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：

(一) 前期准备;

(二) 活动流程(时间-工作-人员); 注：表述简单明了，根据时间顺序或逻辑顺序叙述整个流程;

(三) 活动后续(包括写总结、新闻稿，收拾场地等);

七.活动经费预算

经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理(报销时附正规发票)。做成表格，表头为物品、单价、数量、合计

八.应急预案

对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，负责人须亲自签名，并盖上印章，以示责任。

附：注意事项

1、 本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，做到内容充实、版面安排得当。

篇5

为适应经济和社会发展需要，国务院、市政府相继发出了《关于开展第一次全国经济普查的通知》（国发[**]29号，以下简称《通知》和《贯彻国务院关于开展第一次全国经济普查的通知的意见》（**府发[**]26号，以下简称《意见》）。为了认真贯彻落实《通知》和《意见》精神，切实做好我县第一次经济普查工作，现就有关问题通知如下。

一、认真学习《通知》和《意见》精神，充分认识经济普查的重要意义

普查是重大国情国力调查。这次全国经济普查，是国务院改革普查制度，把工业普查、第三产业普查和基本单位普查合并，并将建筑业纳入普查范围的第一次经济普查，具有对象多、范围广、内容细、时间紧、难度大等特点。认真搞好这次经济普查，对研究制订国民经济和社会发展规划，优化经济结构，改进宏观调控，开拓新的就业渠道，提高人民生活水平，全面建设小康社会，具有重要意义。

我县的经济普查是全国、全市经济普查的重要组成部分。充分利用这次全国经济普查的机遇，认真组织实施我县经济普查工作，全面掌握我县第二、第三产业的发展规模、结构和效益等信息，建立健全覆盖国民经济各个行业的基本单位名录库及经济普查数据库系统，是我县经济生活和政务工作的一件大事，也是我县编制“十一五”规划的重要基础工作，对摸清我县“家底”，推进决策的科学化，具有十分重要的意义。各级各有关部门、有关单位要站在经济社会发展全局的高度，充分认识搞好全县经济普查工作的重要意义，切实加强领导，精心组织实施，务必抓紧抓好。

二、精心组织实施，确保经济普查工作任务落到实处

（一）组建机构，加强领导。县政府已决定成立大足县第一次经济普查领导小组，负责普查的组织实施。各街镇乡人民政府（办事处）、县政府各部门、有关单位要于今年4月底以前组建经济普查领导小组，在县经济普查领导小组指导下，负责抓好本地区经济普查工作的组织和实施。对于普查工作中遇到的各种困难和问题，各级各部门、各单位要及时采取措施，切实予以解决。

（二）密切协作，合力推进。有关部门要按照全国、全市和县里的统一部署，各司其职，各负其责，通力协作，密切配合，确保普查工作顺利进行。县财政部门要将普查经费纳入预算，保证工作开展；工商、国税、地税、编制、民政、质监部门要分别做好企业和个体工商户、机关和事业单位、社团和民办非企业单位名录等方面工作；质监部门要负责抓好组织机构代码方面工作。县级其他有关部门要对涉及的工作给予充分的配合和大力的支持。

邮政、银行、保险、证券等行业主管部门要设立相应的普查机构，在上级主管部门的领导和县第一次经济普查领导小组及其办公室的指导下，负责本系统普查的组织和实施，并做好与地方各级普查机构的协调和配合。

驻足部队（含武警部队）要协助当地普查机构对租借部队营区的社会单位进行普查。

（三）落实人员，抓好培训。这次经济普查工作机构，原则上由统计部门会同有关部门共同组成。所需工作人员从有关单位抽调或通过返聘、临时招聘等办法解决。对于普查摸底、登记、复核、审表等工作环节所需的大量普查员和普查指导员，要进行培训，确保普查工作质量。

（四）落实经费，提供保障。按照《意见》要求，这次经济普查所需经费由中央和地方各级人民政府共同负担，纳入同级财政预算。县政府将安排必要的工作经费，各街镇乡人民政府（办事处）要安排专项资金，确保工作顺利实施。各级普查工作机构要本着精打细算，厉行节约的原则，确保普查经费效益充分合理发挥。

篇6

一、国企投资失职所暴露的经济刑法问题

随着中国经济的高速发展,国有公司企业在海外投资市场扮演越来越重要的角色。然而不尽人意的是,近年来国企投资失利频繁,造成国有资产大量流失。这一情况并没有随着金融危机的缓解而解决,其原因除了海外收购经验不足、国际金融炒家算计等,更严重的是失职问题,诸如冒险投资、赌博式投资等。这些问题不解决,必将对我国国企海外的发展构成长期威胁。追究投资失职的法律责任,是完善法律监管的重要方面。但是因重大损失而追究刑事责任,把握不当,容易出现结果归罪。在国际投资领域,成则为王,败则为寇的思维有损我国国企投资的长期发展;而不追究重大损失的责任,对其严重的危害没有适当的评价,则不足以预防犯罪。在我国刑法中,既不允许结果归罪,也不能放纵国企人员失职犯罪。根据5刑法6第168条第1款的规定,国有公司、企业人员,由于严重不负责任,造成国有公司、企业破产或者严重损失,致使国家利益遭受重大损失的,构成国有公司、企业人员失职罪。其中,失职行为即严重不负责任的行为,是其关键。通说持职责(或义务)违反说。如严重不负责任是指不履行职责,即行为人应该履行且能够履行职责,却不履行或不认真(或不正确)履行职责,或行为人虽然履行了一定的职责,却不尽心尽力。通说观点暴露出我国经济刑法学的一些问题。因为:(1)职责违反抑或义务违反均非刑法的概念。此两种观点所谓的严重不负责任都是指违反因职务或职权而产生的义务,包括不履行、不认真履行、不充分或不正确履行,本质无殊。这些职责、义务都规定于公司法、公司章程等规范性文件,只有刑法外的意义,将其违反简单地等同于5刑法6第168条的严重不负责任,实际上偷换了概念;(2)职责违反或义务违反是开放的概念,可以应形势、时势的变化而作适当的理解,由法官具体确认。这种解释的灵活性固然很强,但不确定因素太多,不够明确。从这个意义上讲,义务违反或职责违反都是一种初步的解释,尚且模糊、不确定,如不加必要的限定,就无法提供清晰的观念指导形象;(3)职责违反或义务违反都只是表明了不负责任,不能说明其严重性。如果按照其思考逻辑,对严重性仅进行程度上的解释,就会出现一个矛盾现象:一方面,职责违反或义务违反本针对着公司法、企业法或公司企业章程的规定,不属于刑法评价的范畴,公司法意义上的职责违反或义务违反,再怎么严重,也不是刑法意义上的严重不负责任;另一方面,如果脱离公司法、企业法或公司企业章程的规定,其职责违反或义务违反尚且不能确定,也就更无所谓刑法上的职责或义务违反,无所谓严重不负责任。因此而暴露出的刑法问题是,如果严重不负责任没有确定的刑法意义,不得不依附于其他法律规定,那么对国有公司、企业人员失职罪就只能依据结果定罪。若适用于投资失职问题,仍面临前述难题,即要么依结果定罪,要么无法定罪。可见,国企海外投资失职所暴露出的经济刑法难题不解决,也就难以对其进行正确评价。

二、对投资失职的刑法解释基础

经济学中主张海外收购经验不足说、国际金融炒家算计说等观点影响很大,其结论是不应追究国企海外投资失职行为的刑事责任。这种观点在刑法学中也找到了呼应,有学者主张借助抽象的法益概念解释失职行为,也有学者主张以其他规范取代经济刑法规范,还有学者主张以所谓开放的构成要件增加刑法规范的功能性,实际上均使严重不负责任概念失去确定性,如此等等,其结论均难以解释投资失职行为的刑事责任。

(一)抽象的法益概念与投资失职行为理论上有观点认为,既然犯罪构成要件是在保护特定法益的目的下设计的,那么,对构成要件的解释理所当然必须以法益内容为指导。刑法上的法益概念被抽象化后,实际已很难发挥构成要件的指导功能。当代德国功能主义刑法学大师罗克辛(Roxin)也承认,法益概念对历史演进和经验知识的增进保持开放,没有可以推导出最终结论的定义¹。国企投资失职行为,即使侵犯了国有公司、企业的管理制度或国家利益º,也未必构成国有公司、企业人员失职罪。如国有公司人员在未进行严密的风险论证的情况下进行海外投资的行为,从管理制度违反的角度看,已经侵犯了国有公司、企业的管理制度;再如国企人员遵守国资委关于扩大对外投资的决议,贸然对外投资,造成巨亏的行为,从管理制度违反的角度看,似乎符合国资委的决议,但从国家利益的角度看,则其行为造成巨亏,侵犯了国家利益。因为国有公司、企业的管理制度或国家利益都属于抽象的概念,是超个人的法益,外延几无边际,没有确定的规范内容,也没有具体的现实表现,规范性和现实性均较弱,没有人能够区分国企管理制度、国家利益与职责、义务在内容上的界限。无论择一抑或综合,用以解释严重不负责任客观上都不会有太大区别。以这种规范性弱、随意性大的抽象概念来解释失职行为即严重不负责任这个同样模糊的构成要件要素,其难易程度不得而知。因此,不能依据重大损失的结果及其背后的抽象法益来解释失职行为,也不可以此为根据追究投资失职的刑事责任。

(二)经济法规范违反与投资失职行为经济法规范不能代替经济刑法。以5刑法6第168条规定的严重不负责任为例,虽然5公司法6、5企业法6、国资委的有关规定、公司企业章程或行业管理标准等方面都有关于职责违反的规定,但如果不加区分地引入刑法规范,不符合罪刑法定的明确性要求。对法益侵害的事实支配也不足以说明职责违反或义务违反的刑法相关性,容易为监督过失开脱责任。在海外投资失职的案例中,直接参与期货投资决策、合约的谈判、签约等的职责违反固然可恶,但那些因疏忽风险控制、疏忽内部管理,并有监督过失的职责违反行为,其危害实不为小,无疑也不能放纵。对投资失职的判断,即使援引经济法规范,也应该在刑法意义上理解。对同一概念,刑法与其他规范的判断出现落差时,就应该从刑法的角度,而不是从民法或行政法的角度进行理解。»5刑法6第168条的失职行为,应该有其刑法的规范意义。之所以是严重不负责任,决非严重违反一般意义上的岗位职责或管理职责,不是简单程度上的提高,而应该本质上高于公司治理或公司法意义上的职责(义务)违反,并威胁国有资产的安全。如果对国企海外投资失利中的所有失职都加以处罚,那么对于那些内部管理混乱、企业文化废弛的国企而言,肯定不堪其负,刑罚只会加速其灭亡,而不是治病救人。

(三)开放构成要件与投资失职行为韦尔策尔认为,刑法中除了构成要件要素和客观的可罚性条件外,实际上还存在第三个要素,即纯粹的法律义务要素,该要素并没有表明行为人的构成要件行为,只是表明了他的法律义务。在此之中,实证法规范没有记述被禁止行为的完整内容,剩下的那一部分由法官来补充,此即开放的或需要补充的构成要件¹。阿明#考夫曼(ArminKaufmann)认为,这些法律义务附着于特定的主体,除了定义行为(构成要件)的实行之外,也直接作用于不法。因此,-行为人要素.同时构成义务、义务违反和不法的前提,也即义务要素和不法要素。º这样,行为人主体义务评判同时也进入不法范畴,此即所谓开放的构成要件。还有一种所谓义务犯理论。罗克辛主张,义务犯没有刑法规范尽可能明确描述的行为特征,如抢劫罪,无需研究主体对其行为的支配关系,而以损害逻辑上前置刑法规范而产生于其他一般性法律领域的义务为核心内容。刑法的处罚根据是,某人违背了他所接受的社会角色的功效性要求(Leistungsanfor-derung)»。雅各布布斯(Jakobs)认为,义务犯是破坏制度性角色责任(institutionelleZustaendigkeit)之期待而构成的犯罪,即损害了某种特别的、制度上确保利益安全的、被共同关怀的义务,此制度性角色责任并非只是通过未侵害而得以消极确定,更须通过义务人在利益关系中的地位而积极地判断。¼无论是开放的构成要件抑或义务犯,都是借助于主体之义务违反而使构成要件具有了开放的、不确定的意义。韦尔策尔自己也承认,-开放的.构成要件缺乏补充构成要件的具体指导形象,却包含着纯粹的价值评判,法官在考察某行为充足开放的构成要件之后,还需借助于特定的法律义务要素才能积极地进行违法性评判,因而不具备完全的违法性指示功能,其结果是对于禁止的内容具有很大不确定性½。而义务犯的着眼点为功效性要求或制度性角色期待,毕竟其没有规范的明确性,以此为构成要件,不仅价值的说服力不够,而且也鲜有确定的裁判指导力。开放的构成要件和义务犯都在构成要件中留下了一个开放的空间,用刑法外的意义进行弥补,且以非刑法的角度来考察其刑法性意义,其立场、逻辑都不适宜解释严重不负责任,无助于投资失职行为的刑法评价。刑法上的失职虽然具有一定的模糊性,但刑法性特征十分明显。5刑法6第168条的严重不负责任,并非普遍意义上的职责(义务)违反,也与第167条的严重不负责任存在重大的区别。5刑法6第167条的严重不负责任是合同签订、履行过程中发生的,是一种合同审查、监督的失职。而5刑法6第168条的严重不负责任则没有这个意义。如果笼统地以义务违反或职责违反来解释失职,承认所谓的开放构成要件或义务犯,则不能区别上述两个概念。因此,严重不负责任具有特定的规范意义,是刑法的职责(义务)违反,投资失职不能是开放性判断,不可以简单地理解为严重的一般职责(义务)违反。

三、对投资失职的定罪依据

根据刑法谦抑性的要求,刑法意义上的失职不同于一般的职责(义务)违反,也不是一般职责(义务)违反的简单程度上的提高。

(一)从法益保护的角度看,5刑法6第168条第1款的失职行为必须给国企管理制度、国家利益造成具体、现实的威胁信任关系是保障国有资产安全的关键,也是职责、委托关系赖以存在的基础,是国企管理制度的核心。对信任关系的背反,就是全盘放弃、损害国有资产之保护义务,使国有资产面临风险敞口,相应对其危害结果就应负全盘的责任。当信任的基础不复存在,保护缺位,委托关系之核心价值受到损害,其严重不负责任行为已使职责和委托不再具有诚信,国企管理制度被背弃,国有资产脱离保护并遭受重大损失时,就需要动用最后的法律手段,进行特殊的法律保护,即刑法保护。一般公司法的职责(义务)违反,只应引起非刑法的责任。一般的职责(义务)违反,仅威胁某方面的利益或损害某方面的管理制度,不动摇国企管理制度的核心,没有威胁整个投资资产安全,无须对整个投资失败承担刑事责任。以中国平安保险公司(简称平安公司)收购比利时富通银行失利案为例。自27年11月27日开始,平安公司先后出资共计238亿元人民币收购富通银行4.99%的股权,至28年底浮亏达到228亿元¹。本案有多种义务(职责)违反,如没有健全的公司企业投资风险管理体系、没有进行必要的风险评估、风险预警、风险监控和外部审计等、事后又放弃了权利主张等等,如果只是违反国企风险管理制度,没有直接损害整体利益,也没有具体、现实地威胁投资财产安全,就不应承担全盘责任和最后责任。真正威胁、破坏国有资产安全,否定国企管理制度的,是那种无任何海外投资经验,冒险投资或强令工作人员冒险投资的行为。这种行为违背了国家的信任关系,未履行保护的责任,使国有资产因保护的缺位而任人宰割,使原本可避免、可控制的风险变成现实的损害,威胁到国家利益和国有资产的安全,应构成5刑法6第168条第1款的严重不负责任。

(二)从职责(义务)违反的角度看,其失职必须达到严重的程度信任关系构成国有资产安全保障之关键,需要通过刑法来强化。根据法律法规的规定,在国有公司企业的内部治理结构中,代表出资人(国家)履行职责并接受国家任命或建议任命的人员为国有独资企业的董事长、副董事长、董事、监事会主席和监事、经理、副经理、财务负责人和其他高级管理人员,以及国有资本控股公司、国有资本参股公司的董事、监事。这些人负有特定的保护国有财产的职责,一般有计划、组织、决定、执行、监督国有资产投资经营的职权,其职责违反一旦置国家信任于不顾,威胁国有资产安全,即构成刑法意义的失职,达到严重不负责任的程度。其失职之行为未必局限于事必躬亲,那些对自己所委托的人员及自己所负责的项目没有尽到监督、管理责任的行为,也可以对重大损失负刑事责任,此为监督过失的责任。在一些投资失职案中,董事会主席宣称事前毫不知情,不能作为推卸监督过失失职责任的理由。实践中最常见的是贪胜的赌博式投资。如中信泰富有限公司自27年8月至28年8月间与汇丰、花旗、摩根士丹利等多家外国银行签订澳元累计目标可赎回远期合约,约定的交易价格为1澳元=.87美元,如果跌破该汇价,中信泰富不仅必须不断高位接货,而且每月平均以2.5倍的杠杆放大损失。随着金融危机的扩大,澳元出现大幅贬值并跌破约定汇价,给中信泰富公司造成155亿港元的巨亏º。因为中信泰富在衍生品上的投资远远高过实业投资所需的规模,已超出套期保值的范围,而在虚拟经济中决高下,拼输赢,成为单纯的对赌牟利。财务董事从事非授权交易,进行赌博式投资,其委托关系之信任基础已不复存在,所造成的巨大投资风险威胁着国有财产的安全,其失职行为已达到刑法意义的严重程度。至于一般以套期保值为目的所进行的衍生产品交易,则应该区别对待。以深南电投资燃油期权巨亏案为例,深圳南山热电股份有限公司(简称深南电)为了控制、降低燃料成本,28年派人和高盛全资子公司新加坡杰润公司接洽,要求套期保值。因深南电燃油发电全年至少需耗油629万桶,其期权合约头寸为每年48万桶,合约价格为62美元桶,以套期保值。随着国际成品油价从147美元桶跌至4美元桶以下,该合约的杠杆效应所造成的风险敞口不断放大,深南电公司遭受严重的亏损。¹该行为是否符合刑法意义的严重不负责任,应该考虑其是否接受国家的监管,是否授权交易,是否违反公司内部的风险管理制度,是否恪尽谨慎审查的义务等。那些进行场外交易和非授权交易,盲目相信中介,或者因为个人私利,而投资复杂的金融衍生工具行为,实际上破坏了委托信任关系,应属严重不负责任。

(三)从构成要件角度看,失职行为必须有刑法的特定意义严重不负责任概念虽然比较模糊,但可以从比较法上把握其刑法意义。德国5刑法6第266条第1款第2项规定,违反其因法律、机关委托或法律行为所负有之管理他人财产利益的义务,因而使受信托之财产利益遭受损害者,构成背信罪。其客观上违背信任、放弃义务之含义,与我国5刑法6第168条第1款的严重不负责任具有同构性。失信行为在我国一些国企严重、管理人员责任心低下的条件下,其社会危害性反映于投资失职问题上十分明显。更重要的是,失信的概念清楚、刑法含义准确,用来解释我国5刑法6第168条第1款的严重不负责任,恰如其分地表达了其职责(义务)违反的核心内容和法益侵害的意义。因而,失职的刑法意义就是违背因职责、委托而产生的信任关系,本质上属于失信行为。投资失职中的决策失误需要特别讨论。在对外投资中,一些董事长、总经理、执行董事等为了追求任期政绩或制造社会影响,急功近利,根本不进行投资的可行性研究,或者无视可行性研究,刚愎自用,大搞一言堂,或者为了私利,任人唯亲,使公司严重缺乏专业人才参与决策,基于该决策所进行的对外投资具有很大的盲目性,使国有资产面临巨大的风险,其决策失误就应该引起刑法的重视。行为是否构成国有公司企业人员失职罪,关键在于是否失信。单纯就失误而言,一次两次投资失误尚可解释为决策失误,但多次犯同一种错误的决策失误,就不能理解为一般的失误,而是对国家委托和国家利益的漠视,构成对国家的失信,即刑法意义的失职。因此,从对国家失信的角度看,那些因缺乏必要的可行性研究报告,或者虽有科学的可行性研究报告但负责人仍一意孤行,并多次犯同一错误而出现的决策失误,就应该理解为一种对国家的失信行为,构成5刑法6第168条的失

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依法做好社会抚养费的征收管理工作，对于贯彻落实计划生育基本国策，健全计划生育调控机制，规范公民的生育行为，稳定低生育水平，促进村级经济、社会的协调发展具有十分重要的意义。同时，对违反法律、法规的公民征收社会抚养费，不仅是法律赋予计划生育行政部门的权力，更是计划生育行政部门的职责，加强社会抚养费征收，对于维护和监督行政机关依法行政，促进群众自觉履行法定义务的意识，推动依法治镇，稳定农村社会秩序大局将具有重要的现实意义。

二、严格规范社会抚养费征收程序

市人口和计划生育局负责社会抚养费的征收管理工作，委托各镇人民政府代征社会抚养费。凡未取得征收单位委托的单位和个人，一律不得征收。镇计划生育办公室作为镇人民政府的职能部门，受市人口和计划生育局委托征收社会抚养费，各村及街道办事处应给予积极配合。社会抚养费征收必须严格按照下列程序进行：

1、调查取证。镇人民政府对本辖区内有违法生育嫌疑的，应在七日内填写《计划生育立案登记表》，进行全面、客观、公正的调查，收集有关证据。在调查时，执法人员不得少于2人，并应当向当事人或者有关人员出示证件，并按照《计划生育案件调查笔录制作规范》的要求，制作《计划生育案件调查笔录》。执法人员与当事人有利害关系的，应当回避。

2、告知权利。调查终结，镇人民政府负责人对调查结果进行审查，提出处理意见，并将调查结果及初步处理意见书面上报市人口与计划生育局审批。市人口与计划生育局对调查结果及初步意见进行审查，对事实清楚，依法应征收社会抚养费的，由镇人民政府告知当事人拟作出征收决定的事实、理由和依据。

3、作出决定。市人口和计划生育局对在规定期限内无异议或异议不成立的当事人下发《社会抚养费征收决定书》。

4、送达决定书。镇人民政府负责将《社会抚养费征收决定书》交付当事人，当事人不在场的，应当在7日内参照民事诉讼的有关规定，将征收决定书分别送达当事人。送达征收决定书应当填写送达回证。

5、催缴与代征。征收决定书送达后，镇计生部门应按委托要求做好催缴与代征工作。村委及街道办事处应协助市、镇做好社会抚养费的征缴工作。

6、执行决定书。社会抚养费的征收决定 ，自送达当事人之日起生效。当事人应当在收到征收决定之日起30日内到镇计划生育办公室足额缴纳社会抚养费。当事人逾期不履行社会抚养费征收决定的，自欠缴之日起每月加收欠缴社会抚养费2‰的滞纳金；仍不缴纳的，由市人口与计划生育局依法申请人民法院强制执行。

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一、主要内容

（一）开展“讲文明、树新风”宣传服务活动

1、组织开展维护稳定、反、禁毒知识等宣传教育活动。

2、组织开展防灾避险、消防安全演示、疏散安置、急救技能演示、防范自救等方面宣传或演练。

3、组织开展保护环境、节约用水用电、交通安全等宣传教育活动。

（二）开展环境卫生整治活动。对学校周边进行环境卫生清扫，倡导垃圾分类，清除卫生死角，整治“脏乱差”现象，服务市容环境整治，创造优美怡人的生活环境。

二、活动特点

1、准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，活动才有了成功开展的前提，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中，学生会各部门及各班负责人推选参加活动的人员。

3、分工具体安排合理在活动没有开始之前，少先队负责人就已经将合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

4、活动影响范围大在校内发挥了很好的社会效益。达到了此次公益活动的最终目的。

三、活动结果及意义

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大部分人的回答是：“我为公司工作、对公司负责”！、“我为老板工作、对老板负责”！、“我为我自己工作、对自己负责！”

这样的回答太正常也太平常不过，前两种回答是一个意思“我为公司工作、对公司负责”！、“我为老板工作、对老板负责”，因为公司=老板，老板即公司，老板是公司的老板，公司又是是老板的公司。拿人钱财与人消灾，天经地义的道理！况且世上本来就只存在两种人：一种是发工资的人；一，种是领工资的人！发工资的人当然是老板，所以说为公司、为老板工作，对公司对老板负责的员工是有道理的。

第二种回答是“为自己工作、对自己负责”，这样回答的初衷是我是一个独立的独特的个体，我工作是为了保证自己基本的生活需要，能力提高以后再寻求更好的发展平台。在任何一个地方工作都应该获得自己应有的报酬，因为报酬是自己靠自己的智慧和汗水换来的。况且企业不止一个，如若这个公司不是自己喜欢的，即便出DOUBLE的工资小爷也不伺候。企业和员工的关系本来就是在平等的基础上建立起来的有好合作的关系。所以说为自己工作、对自己负责的员工应该说为保证自己的基本生活而工作，对自己的美好为来而负责。回答的也非常好！

如果这个问题让我回答，我会这样说：“我为上级而工作、我为家人负责”！如果你说“你为企业、为老板工作；对企业、对老板负责”试问你所做的一切老板可曾知晓，也许从你踏进这个公司开始到你的离去，也许都和老板无关！如果你说“你为自己工作，对自己负责”因为你要吃饭你要发展，试问你工作的内容又是谁来决定的，工作的结果又是谁来考核的呢？这样一想，完成上级的要求又是实现为自己工作的前提和保障，因为完不成上级所要求的任务也就会失去工作的机会，那吃饭和学习的平台都将失去。

为上级工作是因为上级将我们选进公司、培养我们、让我们人尽其用、并且给我们搭建更好的学习和发展平台供我们飞的更高！所以为上级工作才是更具现实意义的道理！

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我院为加强对学生的社会实践能力的锻炼，特借助全国志愿者日让大学生走出校园体验社会，增强学生与他人的交流能力。

江汉路作为如今武汉最繁华的商业步行街，里面拥有太多的历史足迹，已都被都市的色彩所覆盖，太多的东西已被人们遗忘。作为一名大学生，国家繁荣富强的主力军，我们应率先起到保护历史足迹的带头作用，让当代人铭记先辈们为我们创造今天幸福生活所付出的艰辛。

汉口江滩和二七路中百超市等一些位置离学校近的人流量多的位置，在那进行义务卖报效果会更显著。

在我们身边总有一些特殊的群体，他们需要我们的关心与帮助，我们可以通过义务卖报，凝聚社会上的爱给他们更多的温暖。

二、活动意义：

唤起更多人对历史文物的保护意识，让我们大学生学会与人交流，学会关心和帮助他人。

这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地清洁文物，大胆与人交流，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。

义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。学院有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学院组织对我们的要求

三、活动主题

温暖知行，爱心传递

四、活动时间：

五、活动地点及负责人：

地点：江汉路步行街；二七路中百超市门口；汉口江滩；解放公园；新荣客运站；中山公园；武汉火车站。

负责人：辜超及各系副会长

六、活动步骤：

（一）前期准备

1；院青协宣传部和生工系青志大队负责出宣传板，对该活动进行大力宣传。

2；由张志海及其小组成员负责联系报纸商，准备好清洁历史文物的工具，以及问候地铁工人的东西。辜超联系新闻工作人员进行现场采访；

3；分七个小组，将一个系分为一个小组；

4；各系副会长为各组负责人；

5；各组负责人确定自己负责的人数，分发回收所负责组的报纸，纸巾，准备好零钱。 （二）活动次序

1；早上六点四十在大学生活动中心集合，七点钟准时从学校出发；

2；到中午十一点半吃午饭，下午两点清理自己组的东西，召集所在组的所有人员回学校，注意安全；

3；晚上各系开会进行活动反馈，提出问题，作为以后活动的教训。

活动实施

1；各系负责人负责分发和回收报纸和纸巾，

2；生工系青志负责准备清洁工具和看望地铁工作人员的物品；

3；第一小组六人负责清洁文物，二十人负责江汉路义卖报纸，六人负责看望地铁工作人员；（生工系成员和部分实践部成员）

5；第二小组十二人负责解放公园义卖报纸；（经管系）

6；第三小组十二人负责江滩义卖报纸；（实践部）

7；第四小组六人负责二七路中百超市义卖报纸；（人文系）

8；第五组十人负责中山公园义卖报纸；（艺术系）

9；第六小组六人负责新荣客运站义卖报纸；（计科系）

10；第七小组十二人武汉火车站义卖报纸；（外语系）

备注：各组人员安排服从调剂。