晋职演讲稿范文

导语：如何才能写好一篇晋职演讲稿，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

第一音符：勤学

张衡曾说过：“人生在勤，不索何获。”高尔基也说过：“天才出于勤奋。”这些话都说得千真万确，古今中外，几乎所有取得突出成就的人都有一部勤学、刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。东汉的孙敬和战国的苏秦悬梁刺股，而成为着名的政治家;波兰的居里夫人十年如一日勤奋研究科学，才发现了贡献全人类的镭元素;歌唱家宋祖英勤奋练声，才会在世界音乐大厅维也纳唱响全世界。成为名人需要勤学，普通人完成事业也要勤学。农民种田要勤才有收获，2人生产要勤才有效益，商人做生意要勤才有利润。学生学习要勤才有成绩

在这个充满竞争的社会，唯有勤学至老才能立足于社会。

第二音符：识礼

勤学使我们长知识，但光有知识没有礼节也是行不远的。知书还要达礼!只有勤学识礼才能为自己增添魅力和光彩。

“识礼” 既要懂得礼仪，知道礼节，深知做人的道理。

我国古代有许多关于“礼”的成语，像：彬彬有礼、知书达礼、恭而有礼等。我国自古就被称为“礼仪之邦”，最看重一个“礼”字。从一个“礼”字可以看出一个人的学识、品格，识礼之士必是个有修养、有文化的得体之士。“识礼”是对别人和自己的尊重，“识礼”是与人交往的“试金石”。一个人不识礼必成孤独无援的人，一个国家不识礼必成为必塞落后的国家。在这个合作的社会里，唯有“识礼”才能和-谐致远。

第三音符：求实

“求实”，顾名思义就是实事求是，追求真理。“实事求是”是勤奋刻苦，锐意进取的敬业精神。坚持“实事求是”，就是严格按客观规律办事，这就是成就一番事业的必要条件。

古人说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”作为当代学生，我们也需要不弄虚作假的学习态度。不复制别人的答案，不滥竽充数。既要追求和掌握真理，又要排除各种干扰勇敢地去坚持和捍卫真理。在这个务实的社会里，唯有“求实”才能文明进步。

第四音符：奋进

“天行健，君子以自强不息。”这是《周易》中的一句话，意思是君子应该像天宇一样运行不息，即使癫沛流离，也不屈不挠;如果你是君子天的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息。几千年前的古人都知道此理，何况文明社会中的我们?

人要保持一颗自强不息的心，要与困难做斗争，正所谓“世上无难事，只要肯攀登”。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在这个危机四伏的社会里，唯有发奋图强、勇于创新，才能迎难而上。

篇2

巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。 从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。 荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性;没有挑战的人生，没有意义;没有意义的人生，生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。 只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路! 我要在荆棘中开辟道路!

信心，为你插上成功的翅膀。信心是人们取得成功不可缺少的一种重要的心理品质，有了信心，你的才干便可以取之不尽，用之不竭;有了信心，你就有勇气面对人生路上的艰难险阻;有了信心，你就能战胜困难，通向成功。拥有信心的学生是幸运的，只要你再为他加把劲，他就能展翅飞向天边。是否拥有信心，在一定程度上可以左右一个人的人生道路。高尔基说过：只有满怀信心的人，才能在任何地方都把自信沉浸在生活中，并实现自己的理想。

立志当奋进，纵使艰难险阻，也要努力前行，追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃青想。纵使我们平淡一生，只要闪烁过奋进的光芒，人生同样灿烂。我们必须学好科学文化知识，在浩瀚的知识海洋里，我们可以感受星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。

我们是不平凡的一代。我们的不平凡在于我们生活在祖国腾飞的时代;我们肩负着新世纪赋予的重任。而我们的不平凡也决定了我们必须树立远大的理想，必须经得起历史的重担，必须经得住时间的考验。然而，令人痛心的是我们校园中出现了有背于学校主流文化的现象：课堂上“坐飞机，开小差”，放学后沉浸在网络世界、游戏世界的此外，背着家长 “腾云驾雾”，“快活似神仙”，而考场上绞尽脑汁照抄作弊.作为跨世纪新一代青年就是这个样子的吗?

篇3

大家好！感谢院党委和同志们给我这样一次演讲的机会。参加此次读书报告会，我主要想和大家一起分享我们药师在急危重症病人救治过程中的体会和感想。我演讲的题目是“救死扶伤，尽职尽责”。

无论在我院急诊、各监护室，还是在普通病房，都经常发生急危重症的抢救场面。作为药师，我们虽然不能上手术台亲自为急危重症病人动手术，但我们却在病人的救治过程中起到重要的辅助作用。只要有危重病人，即使是深夜我也随叫随到，周末和节假日也经常不休息，为重病人修改和制定用药计划。由于很多病人没有语言和行为能力，又没有家属陪护，所以凡是新入ICU的病人我都要向家属详细了解既往病情，并向他们耐心说明诊疗计划和病情预后。为加强与患者家属的联系和沟通，我在科室中建立与患者家属的联系本，在抢救过程中及时取得患者和家属的理解和支持，将医疗纠纷降低到最低限度。

药师工作实践性强，由于急危重症病人生命体征变化快、突发事件多。一旦用药不当，非死即残。所以，我时刻告诫自己：要精益求精，追求完美。每一次抢救，在医院院内急危重症综合救治领导小组的统筹领导下，我与其他同志一道，团结协作，共同参与科内、科间急诊会诊、全院急诊会诊、院外会诊以及重大手术过程，各科室之间的多学科协作在救治过程中起到十分重要的作用。实施综合救治时，我们特别注意节假日、夜间及交接班对病人就诊易于疏忽的时间，讲求诊疗原则与结合具体情况的统一，做到医药安全管理要及时到位，支持保障措施及时到位。

相信在座的各位都清楚让病人满意，是医院工作的核心，病人满意度的提高，实质上是建立病人与医院的诚信关系，只有病人满意才使满意的病人成为医院的忠诚顾客，医院拥有忠诚顾客越多，并通过他们的口碑传播，可以提升医院的形象，扩大医院的知名度。那么怎样提高病人的满意度？对于我们药师来说，关键在于提供精湛的用药技术和优质的服务水平。

篇4

今天我站在这里感到无比的荣幸和激动。为确保我们贫困大学生能顺利完成学业，经国务院批准，教育部、财政部共同设立了国家奖学金励志奖学金，这深深地体现了党和政府对我们家庭经济困难学生的关怀和厚爱。此时此刻我纵有千言万语，不可能一一说尽，那么就请允许我代表所有获得国家奖学金励志奖学金的同学，对关心我们学业的党政领导和社会上的有识之士致以深深的谢意……是他们的无私捐助设立了国家奖学金和励志奖学金，并且在我们最需要的时候送到了我们手中。这份奖励是大家对教育事业的支持，对祖国未来的帮助。其次我要感谢西安工大的各位领导，各位老师，是他们的辛勤工作为我们创造了这样的一个良好的学习环境，今天我们能站在这里是与他们的辛勤分不开的。感谢他们对我们的关心和鼓励，犹如一盏灯把我们的生活照亮，让我们对人生充满了信心和希望。

想一想所经历的酸甜苦辣，悲喜哀伤，感觉很幸福，对西安工大，对老师，对同学，都满怀感激。在这里，我所受到的老师和同学的支持和鼓励，不管是现在还是以后难以忘怀。我想人是需要支持的，哪怕是一点点，他都会走很远。在这里，我已经获得了成长，不管是思想上还是学习生活上，我都将保持积极向上乐观的态度。

西安工大是一所有着悠久办学历史的老校，是我们一代又一代西安工大老师和学子不断努力进步的结果。崇德、尚美、强知、健行，是我们前进的航标。西安工大有今天的成就，也是我们一代代西工人不断奋进的结果。五十年来，西安工大在“敦德，励学，知行，相长”校训的指导下，逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。五十年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的工理文商等各类人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。

迈进新千年，西安工大正发生着巨大的变化：搬进新校区后的西安工大如西子般的美丽，五十年的文化积淀喷薄出新的生命；随着新同学们的到来，西安工大焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激励着我们。相信凭着我们各位领导、各位老师、各位同学的不懈努力，西安工大的明天一定会更加辉煌。国家奖学金和励志奖学金的政策减轻了我们贫困大学生经济上的负担，没有了压力，使我们能全身心的投入到学习中去。身在西安工大让我们感觉到社会这个大家庭给予的温暖以后要走的路虽然漫长但是我们不会孤单，因为爱无处不在。也许我们的命运是坎坷的，但是请相信困难都是暂时的，我们身边有好多人关心我们，像我们党，国家，政府，学校，老师，同学，父母，朋友……让我们坚强的面对吧！

篇5

我们的行长xxx，生活中大家又都亲切地称呼她为xx姐，一个女同志，工作起来雷厉风行。自从她走上领导岗位的那一天，她就很少休息过礼拜天，风里来，雨里走，对待困难总是有一个乐观向上的劲头……由于她的不懈努力，我们xxx支行的资产业务有了翻天覆地的变化，xx集团、xx总厂、xx股份、医学院等我区少有的几个大企业都与我行建立了亲密的战略合作伙伴关系，大家无不敬佩她为此付出的艰辛！

综合管理部主任xxx，在他的身上我们看到的总是饱满的工作热情，总是有着一股使不完的劲。他工作求快求好，精益求精，在他的精心管理下使得支行的对公业务逐步的走向正轨，资产质量有了明显的改善。他做人坦坦荡荡，对不良现象敢抓敢管，他倡导的加强“企业文化”建设，丰富了员工的业余生活，提高了员工的综合素质，增强了班子的凝聚力、银行的吸引力。他所领导的公司业务部被评为2005年总行级的青年文明号。

xx分理处主任xxx，凭着强烈的事业心，凭着一股子不服输的劲头，凭着对储蓄工作的满腔热情，走上了这个集风险、责任、压力于一身的岗位。靠着顽强的拼搏，靠着个性化、亲情化、特色化的服务，硬把一个资源匮乏、位置较偏、生存环境相当恶劣的小所发展成为一个充满活力和具有广阔发展前景的分理处。他倡导的“人性化”管理，“真诚心”服务，创造了良好的人文环境和良好的工作氛围。在他的感召下，人人积极向上，互帮互助，真诚友爱。

业务能手、服务明星xxx。从他进入xx行的那天起，就将他的理想和挚爱奉献给了情系千家万户的金融三尺柜台，以满腔热忱默默地为顾客送上一份温馨。他为了提高业务技能，工余时间练，业余时间练，点钞、计算器两项都晋升为能手一级，被评为五星级柜员。高超的技能提高了办理业务的速度、增强了准确性，减少了客户的等待时间，赢得了客户的信任和欢迎。他不但自己刻苦练功和学习，对新同志还认真地传、帮、带，在他的帮助下，也都取得了好成绩。版权所有

储蓄专柜的xxx，孩子刚刚满月她就上班了，她离不开热爱的岗位，却没能完全尽到一个母亲的职责。谁不爱自己的孩子，可就是这样一个职业，让她不能做一个称职的母亲，保险个人成绩在全行名列榜首，优质的服务，得到了储户的一致好评。

综合管理部的客户经理xxx，现在客户是真正的上帝，有时，他们也真的把自己当成了上帝，为了稳定一重集团这个优质客户，他把企业的事当作自己的事去办，为企业服务尽心尽力,有时企业的同志到行里办事，他就帮助企业的同志楼上楼下地跑。为了了解企业的情况，他不厌其烦地登门拜访，有时企业的同志太忙，他就耐心地等待，一点不在乎企业的慢待。有时企业对我们银行的服务表示不满，向他发牢骚，他都能给企业一个满意的答复，消除企业的误解。他的真诚和热情终于赢得了企业的感动和信赖。几年来，该企业的收息率一直稳定在100%。

在“开门红”竞赛期间，涌现出了许多先进人物和感人的事迹。大家都把储蓄存款当成了自己份内的事儿，托人儿、找门儿、想办法。xxx、xxx、xxx、xxx等同志的个人揽存额都超过了百万元。

xx分理处的xx年过六旬的老母亲，在三天的时间找到了过去的老同志、找到了过去的老邻居，脚走疼了，嘴磨破了……那可是一身体并不太好的60多岁的老母亲啊！和平分理处的xxx动员了几乎所有的亲戚、同学和朋友，三万、两万，三千、两千，虽然都是小钱，但他是在竭尽全力！人的能力有大小，但在他们身上我们看到了对中行的一颗颗火热的爱心！

还有综合管理部的xxx，xx分理处的xxx……我们这个拥有xx名员工的集体，这样的好员工不胜枚举。大家都在各自的岗位上默默地奉献着，时刻关心着银行的进步与发展，积极主动地提合理化建议，天亮了，灯有人主动去关，自来水龙头滴水了有人主动去修，纸张正面用完了反面接着用……

朋友们，这不就是我们xx行员工敬业爱岗的最真实写照嘛！不正是这些平凡的员工、敬业的员工，才托起了我们xx银行这块金字招牌吗？！

正式因为大家的不懈努力，截止3月末，支行对公存款余额达到了xxxxx万元，较年初纯增了xxxxx万元，完成年计划xxxxx万元的xxx%。市场同业占比达到了xx%；储蓄存款余额达到了xxxxx万元，较年初增加了xxxxx万元，完成年计划xxxxx万元的xxx%，市场占有率达到了xx%；外币存款余额达到了xxx万美元，较年初增加xxx万美元。贷款余额达到了xxx万元，占市行授信资产的xx%，为全行收益的提高提供了保障。

在人生的旅途中，我们所看到的也不光是山青水秀，流云彩霞，更多的是要领略平淡的日子；我们的员工更多的也是平凡的人，他们也谈不上是什么英雄，但他们却有着一颗对xx行事业的无比热爱和忠诚的心。在他们的身上，我深深地体会到敬业就是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。面对刁钻的客户，也有偶尔的几句抱怨，也有偶尔默默落几滴无奈伤感的眼泪，但再次投入工作时依然是全心全意，全力以赴。

大家活泼乐观，幽默智慧，其乐融融，就象一个温馨和谐的大家庭！大家艰苦创业、无私奉献、勤俭节约的工作精神和忘我的工作热情，大家紧张而又活泼，繁忙而又有序地工作着的身影。这一切都深深地感染着我，鼓舞着我，使我如沐春风！

想想xx厂的姐妹们，他们在那样恶劣的环境中工作，收入又那样的微薄，而他们又那样地珍惜所拥有的岗位！再想想我们，拥有这样好的工作环境和这样高的薪酬，我们如果不爱岗、不敬业又能对得起谁呢？！能够成为xxxx支行这个团结、拼搏、年轻、向上的光荣集体中的一员，与这样的好同志一起工作，我备感荣幸。别无选择，我只有全身心地投入到工作中！

篇6

我今天来觉得非常感动,因为一进门口的时候看见你们其中有一部分的朋友在排队。我在香港从来没有人排队来听我讲话的，所以在这里首先要谢谢你们大家。

今天呢，我就跟你们好像朋友们这样谈谈心吧。开始我就先说说我人生里边的一些印象深刻，或许是觉得很好笑的事情。我小的时候呢，总是有点反叛的。我的妈妈觉得我是女孩子，女孩子最要紧就找一个好的婆家，嫁得好就可以了。所以，女孩子要懂的事情，我就默默地反抗。她给我买了很多好的衣服，我就穿来穿去都是那几件最破最烂的、最土的；她要我学钢琴，我就学来学去，弹不出来音乐；她要我跳芭蕾舞，跳了一年，芭蕾舞的老师跟她说：“你这个女儿啊，大概不适合跳芭蕾舞，因为她跳芭蕾舞好像打拳头一样。“她也拿我没办法。可是我妈妈是一个比较专制的人，所以她就跟我说：”你念书不错，将来你做医生。“我心里边就觉得我不要做医生。到了高中三年级要选科了，我知道要进大学的医学院，必须要有生物学，我就不选这一科，我去选了化学、物理、数学。这么一来，等到进大学的时候，根本医科学院我是没有机会的了。我妈当然不知道，我爸也不知道，总而言之我就不做医生了。

在大学的过程里边，有一件事情我是印象很深的。我不会打羽毛球，我看见人家打得很好玩，我想去玩，人家在打的时候，我去参与，那些人都看不起我，因为连羽毛球的拍子都拿得不好，都不让我去跟他们打。我一想，我绝对不会让你们看扁的！所以第二天就到书局去买了好几本羽毛球的书，练了一年后，在香港大学比赛羽毛球的时候，我就拿了冠军。为什么记着，不是因为我做了冠军，而是记着，如果我要想做一件事，如果我愿意付出努力，我会成功的，我会有进步的。任何事情我不认为我是懂的，就是因为我不懂，我就要去学，我就要去了解。做人，我发觉其实是一个不断地挑战，也可以说是遇到不断的困难。我在大学毕业了，我就去找工作。写了好几百封信，大概回来了四五封，我几个好的同学，四个人去，三个都考上了，就是我考不上。其它的工作我也去找了不少，都不成功。最后有一份工作就是在香港大学，是做就业辅导的行政助理，我很幸运地考上了。第一天很高兴去上班，我到了那儿发觉我是没有办公室的。所以，我就坐在一个小的地方，所有人要去洗手间都要经过我那儿。我根本就不懂得什么叫做职业。

我还记得我第一次收到请帖，叫我去一个酒会，我就代表香港大学就业辅导处去了。一进会场，两百多人在那儿，个个穿得非常漂亮，拿着酒杯在谈，那我怎么办呢？我一个人都不认识。那个时候我想，其实我现在就回头走回家，没有人知道我没来过，也没有人会问。可是我再一想，我自己知道我临阵退缩，绝对不可以，我必须要走这条路，难就难吧。我就进去了，也拿了一杯橙汁，看见有两个人在谈话，他的样子好像很和善，我就过去说：“你们好啊，我叫徐丽泰，我是香港大学的，请问你们贵公司会不会请人啊？“那两个人就笑着对我说：” 暂时还没有，我们将来就跟你联系。“然后他们继续他的谈话，跟我完全没关系的。这样搞了大概十几次，然后我觉得我的精力已经完全用完了，疲倦得不得了，回家。可是我那天就决定，我不能够因为难就不去做，虽然是很尴尬，可是这是我的工作，我必须要尽我的责任，尽力而为吧。慢慢地我就习惯了怎么能够跟一个陌生人打开话匣子，可是我这个内向的性格还是改不了。没有人在的时候，我自己一个人走路的时候，我是不笑的。有一天我在平台上走的时候，忽然觉得怎么大家都好像不认识我，没跟我打招呼，可是他们之间有打招呼的。我后来一想，我应该要笑一笑才好。第二天我又走平台了，这一次就强颜欢笑，然后跟人家点点头，对方居然挥挥手。原来人家不敢跟我打招呼，是因为我整天板着脸孔，人家跟你打招呼恐怕你不回应他们，人家并不是对我有任何的恶感，而是我自己在封闭我自己。所以从此之后，我觉得我明白了，笑一笑，人生多精彩。过了几年，香港的港督尤德爵士委任我做立法局的议员，他问我愿不愿意做，我就问他，我说香港的能人这么多，你怎么找我呢？这个人厉害啊，他跟我说，你不要问我为什么，你要问你自己，应不应该为香港人服务？我说到底这个立法局干什么的，因为我从来就没有关心过政治这件事情。他说范太，我们只是需要你礼拜三下午两点半来开会，四点半就完了，所以只需要你一个星期两个小时。其实我不大知道自己应该做什么。

暑假有一天很热，我在理工学院，两点钟接到电话：“你四点钟要出席立法局的会议。“理工学院在九龙，立法局在香港开会，我赶不及回家了，所以我就穿了一件短袖的衬衣、一条大花裙子、一对凉鞋就进了立法局。一进去我知道，哎呀，麻烦了。所有的男士都是正装，所有的女士都是套装裙子。所以第二天报上登的都是，这个新的范徐丽泰议员不知道是为什么穿了这些衣服，还拍了个照片出来。这个还是小事，给人家笑没问题，那大的事情是什么呢？当年的立法局是讲英文的，他们的英文好得不得了，我的英文跟他们比起来比较差一点。所以我觉得很大的压力，我必须要学习。我们有一个第一次的辩论，我准备了三个礼拜，写了英文的八张纸。前一天念了七八次，做好准备进去，站起来念，第一张很好，第二张也不错，到了第三页纸的时候麻烦来了，心里边一路抖，脚一路抖上来，抖到我的嘴边。如果我再读的话，人家都听到我在抖，怎么办呢？唯一方法就是减低声浪，好像蚊子这样的声音，没人听见我讲什么。实际上那个时候，是一个非常关键敏感的时候，刚好就是中英谈判有关香港前途的时候。我认为如果是为香港人服务的，就是难的事情，没有机会成功的事情，也是要去做。我为什么这么说呢，因为当年有一个越南难民的问题。美国人从越南撤退之后，有很多越南人是帮美国军队的，他们就逃离越南。英国人就代替香港做了一个承诺，香港就是第一收容港。其实我们没问题，如果你西方国家能够答应我，他们来了之后一个月内，你就收，那有什么问题。可是问题是你们不收，尤其是美国，他要选选选，难民哪有的选的呢？他要选这些有知识的、有能力的，那些农夫他是绝对不要的。英国人也是这样，北欧也是这样。所以我就在香港，公开地反对这个政策，我认为应该遣返。就是得罪人我照讲，直话直说。

篇7

问题时每个人都在关注的，禁毒是我们义不容辞的行动，写一封禁毒的演讲稿吧，倡导大家加入到禁毒行动中来。下面由小编来给大家分享青少年禁止的演讲稿范文，欢迎大家参阅。

青少年禁止的演讲稿1

亲爱的同学们：

今天是世界禁毒日，我们将面对万里河山，留下一份庄严。这份庄严璨若日月，是我们的先人在血泊和烈火中铸就而成;这份庄严重如泰山，是我炎黄子孙自立于世界民族之林的不朽信念。让我们共同倡议：行动，参与禁毒!行动起来，捍卫我们的未来!

大漠天涯，丝绸古道上的驼队把四大发明送给了世界;春夜琵琶，长安城里的飞花将唐诗宋词撒遍了天下。鸿鹄高飞，横绝四海，铁马长嘶千里月，旌旗风卷万重云——我们的祖先曾经如此骄傲地壮歌而行。然而，当帝国主义列强的炮火把两次的灾难强加在中华民族头上的时候，几乎所有的中国人，都只能在一片“东亚病夫”的嘲笑里，悲凉地任由帝国主义的铁蹄蹂躏神州，眼睁睁地看着圆明园化为一片废墟……

这是血与火的烙印。

这是历史撞击的深长而不绝于耳的警钟。

我们是龙的传人，我们没有理由对常鸣的警钟充耳不闻;

我们是炎黄子孙，我们没有理由对深刻的烙印视而不见。

面对一个个原本和睦的家庭被之祸吞噬，我们如何不深感忧虑和痛心!面对在痛苦中苦苦挣扎的涉毒青少年和那夜夜无眠的父母，我们无法不充满深深的同情!面对带来的亲情丧失、经济贫困、违法犯罪等困扰家庭、危害社会、威胁中华民族未来的问题和灾难，我们怎能不倍感肩上责任的重大!一日不绝，禁毒一日不止!

同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，禁毒需要我们，没有我们，光彩将为之失色，温暖将为之淡漠，大海会失却四面八方奔腾的溪流而不再壮阔，晨曦中的鸽哨也缺少了色调而不再充满动人的魅力。我们的价值所在，正是如此书写在大地之上。

让我们挺身而出，让我们大声地宣告：我们拒绝!

让为中华民族的伟大复兴而怀抱梦想与光荣的我们，对祖先、对自己、对后人、对世界说：

行动起来，绝不让毁掉我们青年一代，绝不让的悲剧重演!

同学们，此刻，把我们的信念凝聚在臂膀之上，仰望五星红旗，放歌遍地风流，我们举手宣誓：

我们将时刻牢记历史教训，以振兴中华为己任，以尽忠人民为职责;敢于斗争，勤于行动，善于关爱，乐于奉献;在身边立足，从点滴入手，坚持不懈地为禁毒工作努力，为净化人类的生活做出贡献。

行动起来，捍卫我们的未来!

青少年禁止的演讲稿2

老师们、同学们：

众所周知：吸烟伤身，吸毒致命。一支香烟就像一个小小的化工厂，在点燃时产生的多种化合物中绝大部分对人的健康都是有害的;更是万恶之首。青少年是祖国的未来，肩负着振兴中华的使命，任重而道远。为了老师、同学们的身心健康，养成良好文明的生活习惯;为了创造文明、洁净、优美的校园环境，学校团总支、学生会向全校同学发出倡议——“拒绝第一口烟，远离，珍爱生命”。

一、珍爱生命，抵制诱惑，拒吸第一口烟。

青少年要养成良好的生活习惯，树立健康科学的人生观，改变对吸烟的错误认识。摒弃吸烟这一不良习惯，拒绝吸烟，共同撑起一片晴朗的天空。

二、认识，远离，构筑牢固的思想防线。

吸毒损害身体健康，引发恶性犯罪，灭个人前途，贻害家庭和社会，我们要认识的危害，提高拒毒、防毒的能力，筑起终身抵御的思想防线。

三、崇尚文明，倡导新风，做尊纪守法的好学生。

当代青年要胸怀祖国，放眼未来，刻苦学习，树立科学观念，彻底革除陈规陋习，倡导健康文明的生活方式，做有思想、有道德、有纪律的学生。

四、积极参与，禁烟禁毒，做文明风尚的建设者。

青少年是社会中最积极、最有生气的力量，禁烟禁毒是我们义不容辞的责任，我们要积极投身到“拒绝第一口烟，远离，珍爱生命”的活动中，成为宣传禁烟禁毒的生力军，为我们的校园成为一方净土而努力。

“拒绝第一口烟，远离”任重道远。全校师生们，愿我们携起手来，唱响“拒绝第一口烟，远离，珍爱生命”的主旋律。请相信，无烟的花季将更美丽，远离的我们将更灿烂!

青少年禁止的演讲稿3

全体少先队员们：

是人类社会的公敌，时期它曾给中华民族带来极其深重的灾难，使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。勿忘历史，为了我们共同拥有美好的明天和未来，值此6月26日国际禁毒日来临之际，我们东华小学少先大队部向全体少先队员们发出以下倡议：

一、认真学习禁毒知识，深入了解的危害。努力学习科学文化知识，尤其是禁毒知识，掌握禁毒的法律，法规和政策，牢固树立科学的世界观，人生观，价值观，从获得自身的生存与发展，健康与安全出发，积极响应并踊跃参加各种禁毒活动。

二、树立防毒意识，提高自我保护能力。我们东莞经济高速发展，人口流动量大，人员复杂。面对犯罪分子花言巧语和伪装，我们要学会鉴别，学会保护自己，防止被人引诱吸毒。

三、从我做起，抵制。不刻意模仿成人的不良嗜好，不从事违法犯罪活动。结交朋友要慎重，平时生活要有规律，积极参加各种文体活动和公益活动。

四、主动同犯罪行为作斗争。发现有吸食的人员和制造、贩卖的违法犯罪行为，要及时向有关部门报告。不能坐视不管，更不能被犯罪分子利用。

少先队员们：我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜生命，努力学习，积极进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，抵制，参与禁毒!

青少年禁止的演讲稿4

朋友们：

是百恶之首，对人类有着巨大的危害。是传播性病、艾滋病和其他传统病的重要渠道，严重危害人的身心健康;会使人格变异，人性泯灭而诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序;不仅消耗了大量的财富，给社会造成巨大的经济损失，还会夺去吸毒者的健康乃至生命。

(1)要认真学习《中华人民共和国禁毒法》等法律法规，观看《远离》——青少年禁毒宣传vcd等宣传教育资料，掌握基本的禁毒知识，增强法制观念，提高对危害性的认识;

(2)要积极参加禁毒宣传教育活动，充分认识禁绝是每个公民义不容辞的责任，竭尽所能向家庭成员、社区居民、周围的朋友宣传的危害性和预防知识，提高禁毒意识和防范能力;

(3)要养成健康文明的生活方式，积极参加健康向上的文娱活动，摒弃不良的生活习俗，积极加入到“禁毒志愿者队伍”行列，做到“不让进我家”，争当“禁毒卫士”，养成良好的生活、学习习惯，不接触，不接触吸毒的人，不刻意模仿成人的不良嗜好，不轻信盲从他人的诱惑，时刻保持高度警惕。

(4)自觉远离，不吸食、不传播，不轻信有治病的功效，增强社会责任感，发现吸、贩毒行为要及时向公安机关举报;

(5)要树立远大理想，崇尚科学，尊重知识，刻苦学习，陶冶情操,确立远大理想,树立高尚的人生观、世界观、价值观,用健康的行为抵御的侵害，做“珍爱生命、拒绝”的好公民。

(6)要关心家境贫穷、身体残疾、下岗、待业人员等弱势群体及曾失足的青少年，在生活上关心他们、工作、学习上帮助他们，帮助他们树立生活的信心何勇气，自觉远离;要对曾吸毒者提供帮助，不歧视他们，促使他们改过自新，重新成为社会的有用之才。

让我们携起手来，共同禁绝，创造一个安定祥和的新永康奉献青春。

青少年禁止的演讲稿5

尊敬的各族群众：

六月二十六日是国际禁毒日。“珍爱生命远离”，已成为全人类的共同呼声。据统计，全世界每年有10万人被夺去生命，100万人因丧失工作能力。毒患，正以迅疾的发展速度，威胁着人类社会，吞噬着人类文明。残害着人的身体。一旦吸食，人体的正常机能受到严重的、甚至不可救治的损害。整个人变得目光呆滞、反应迟钝、记忆力衰退、脾气暴躁。不仅如此，吸毒还将使人颠倒正常的生活规律。当毒瘾发作时，骨头里就像有千万只蚂蚁在咬那样钻心地疼。所以吸毒者说：“能抵万发炮弹，难抵百般咬噬。”为转移痛苦，有人撕心裂肺地将刀子了鼻孔，有人则砍断了自己的手指。

蒙蔽着人的良知。吸毒者毒瘾一发作，什么血缘、亲情、伦理道德，统统抛诸脑后。只要能得到，或卖儿鬻女，或以贩养吸，或男盗女，或铤而走险，杀人抢掠甚至杀父卖子。一名吸毒者在毒瘾发作时，因向一贫如洗的家里要钱未果，竟举起菜刀向母亲身上连砍了28刀，刀刀致命!多少家庭因的侵袭而破裂解体，多少的未成年子女因父母吸毒而使幼小的心灵受到极大的创伤!

篇8

早上好，今天我在国旗下讲话的主题是“净化校园弘扬正气做一个合格的中学生”

同学们，你们看春天的阳光多么灿烂，校园里的一切多么的美好。你们在这所美丽的校园中，攀登书山、遨游学海。多么幸运;更值得庆幸的是，还有那么多甘为桥梁、乐做渡工的好老师，悉心教导、倾囊相授。你们拥有无与伦比的优越的外因条件，可是就是有些同学不珍惜这美好的一切，他们给我们的校园抹黑，给我们美丽的校园带来不和谐的音符，可能不少同学听说了，近来极少数同学漠视自己的身份，做出了有悖中学生人格的事，抽烟、斗殴、甚至偷盗敲诈。如果说校园里抽烟是修养问题，打架斗殴是品质问题，那么偷盗敲诈就是犯罪了。

校园应该是一方净土，是同学们汲取知识，健全人格，强壮体魄的乐土。不是藏污纳垢的地方，为了净化校园环境，弘扬校园正气，我们将和公安部门一道对参与斗殴的学生一个个追究法律责任，对那些偷盗敲诈的学生也要一个个追究法律责任，对那些游荡校园不思进取大错不犯小错不断的同学也要强化教育，严重的要严肃处理。

同学们，我真的不知道你们心里想些什么，难道你们真的是年少无知而分不清礼仪廉耻，你们的所作所为对得起谁啊。本该安度晚年的白发苍苍的爷爷奶奶专们为你烧饭，还要为你担惊受怕。爸爸妈妈为了你的生活更幸福远赴他乡含辛茹苦打工挣钱，他们可能在他乡忍辱负重、尝遍辛苦，还要为你操心怄气。他们为了什么，为了自己的儿女不吃辛苦。每一个夜晚，累了一天的爸爸可能在千里之外梦中露出笑脸，因为他们有一份期盼，自己的儿女此时正在灯下攻读，将来自己一定得到回报。如果他知道自己的儿女拿着自己的血汗钱抽烟喝酒。用着自己的血汗钱网吧消磨，靠着自己的血汗钱拉帮结派打架斗殴。他们该是多么的痛心。你是否想到，当你躲在阴暗的角落里吞云吐雾时，还有你的父母在为你的身体健康而担忧;当你整夜泡在网吧网上冲浪的时候，还有你的父母在望眼欲穿的盼你早点回家;当你成天打架斗殴不思学业的时候，你的父母不仅要供养你，还要为你的今后的前途担忧。你的每一步都有父母在背后的付出。当你遇到不顺心事情的时候，又是谁在与你共同分担着痛苦?你们对得起他们吗?

同学们，你们的价值观怎么出了这么大的问题，开学以来校园内各类事件层出不穷，抄袭作业，顶撞老师，翻墙上网，纠结斗殴，偷盗敲诈。这种邪气将是一种比任何病毒都厉害的东西，它将会深入你的心灵，将你的精神、你的灵魂一点点腐蚀，到那时，邪气占据心灵的你难道不会成为“人人喊打的老鼠么?”还有在很多同学眼中，盲目地追星，穿时髦，扮帅装酷，不听老师家长的话即是新时代中学生的形象，但是同学们，这不是真正的中学生。你们在网络上是英雄，而在现实生活中，却不敢面对，你们没有什么责任心，不清楚自己的未来究竟想要什么?在网上一天天的消耗着自己的青春，消耗着父母的钱财，同时也把自己的未来的希望悄悄地埋葬。除了在网络中的虚幻，你们在现实中正在逐渐变得一无所有。

你们知道吗?这样下去，你们将走向何方，你们将凭什么在社会上立足，与己、与家、与国你们也该醒醒了，与己，你们是在提前消费自己的青春，难道你能永远做寄生的一代;与家，你们是家庭的希望，以后父母要依靠你们，你们这样的表现父母能感到依靠吗;说国家也许是大道理，喜欢新闻的同学也许清楚，分子气焰嚣张不断挑衅，日本右翼蠢蠢欲动咄咄逼人，美国更是处心积虑处处打压中国。你们是中国将来的希望，你们现在的表现能挑起振兴国家的担子吗?中华民族的未来需要我们的孩子做到“坚毅卓绝，诚正信责”，而不是象现在的所谓“酷”男孩、“靓”女孩这样不学习、不吃苦、只知享受。没有文化素质和综合优良品德的人永远是愚蠢的人;没有文化素质和综合优良品德人的国家永远是贫弱的国家;没有文化素质和综合优良品德人的民族永远是劣等的民族，如你们现在这样，将来能成为优秀的人吗?

从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净?

知耻而后勇，面对过去我们羞愧，面对将来应该从羞愧中警醒。同学们，该清醒了，从谦逊有礼，以礼相待，讲文明，讲素质，到有思想，有道德，有风度，这对于我们这群刚刚长出丰翼羽毛雏鸟来说，是不难的，就让我们来比一比，看谁能弘扬正气，做一个合格的中学生!

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。同学们请注意你的行动，因为行动能变成习惯，请留意你的习惯，因为习惯能成为你的性格，请留意你的性格，因为性格能决定命运。小与大是相对的，但善与恶却是绝对的。质变引起量变。我们从现在做起，重树自己的形象，净化自己的心灵，培养自己的优良品质，这样才能成为一个合格的中学生。

篇9

早上好，今天我演讲的题目是《把握今天，勤奋学习》

有这样一句话---我们同在一片蓝天下，我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因，有的人输在了起跑线上，但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻，努力获取知识。那么，我们应该怎样去做呢?这里，我想向大家说说几条必不可少的学习准则。

首先，勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明，穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量，可以产生神奇的效果。在学习上，一个勤奋的人，获得的成绩是懒惰的人的两倍。

第二点，专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事，在学习一门课程时，千万别想起与这些学习无关的事情，要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此，为了成功需要专心专意的学习。

第三，持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之，缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习，就没有达不到的目的。我们应当记住“滴水穿石”。所以，我们决不要因为有困难而放弃，如果我们要光明，我们就得征服黑暗，谚语说：“能登上金字塔的只有两种动物---雄鹰与蜗牛。”

最后，就是准时，准时并不是指按时到达或离开某地，更重要的是指按时行事。换句话说，就是不把今天该做的事拖到明天，学习的时候认真学习，玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了，人人定会变得既强健又聪明。

篇10

关键词：高校；奖学金；激励

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2011）34-0211-03

高校学生激励机制一直是有效激发学生积极性的有效手段，而高校激励机制中对学生的激励最主要的方式就是奖学金激励，随着素质教育及促进学生全面发展的需要，现在高校奖学金的含义和概念有了很大的拓展，不管是金额还是种类都有了很大的增加，受众面较广，激励的涉及面也较宽。从理论上讲，投入与收益该是呈正比关系，但是实际上，效果并不明显，反而出现了新的问题，如奖学金设置不合理、奖学金在评选过程中存在的不公平不公正、学生在使用奖学金方面出现请客消费、大家平均分等诸多问题，削弱了奖学金的激励效能。

一、当前高校奖学金的现状

《现代汉语词典》把奖学金解释为：“学校、团体或个人给予的学生的奖金。”这也是高校奖学金制度的理论基石。目前我国高校奖学金的设置没有统一标准，各高校自己设置奖学金，并制定相关评定程序及制度，但是本着促进学生全面发展的原则，很多高校对奖学金进行了改革，把过去对“优良学习”的鼓励扩展为对“优良学生”的奖励，扩展了奖学金的概念，使奖学金的属性发生了观念性的变革。有了概念扩展作为基础，奖学金从综合测评的单一模式到以专业奖学金为主，单项奖学金并进的全面激励模式。目前各高校奖学金的主要种类有专业奖学金，单项奖学金、国家奖学金，还有社会企事业单位及个人设置的奖学金等，在单项奖学金中设有学习进步奖、考研特别奖、新生特别奖、技能竞赛奖、论文作品奖、文体竞赛奖、发明创造奖、实践技能奖、学生干部奖、志愿服务奖、社会活动奖等各种单项奖，打破了以“成绩论英雄”的单一模式，走出了“成绩好，一好百好”的怪圈，在很大程度上促进了学生的全面发展，但目前激励机制还不成熟，存在一些问题。

二、高校奖学金的激励机制作用及存在的问题

（一）激励的作用

“激励”一词，从中文理解的含义有两种，一是激发、鼓励的意思，激发就是通过某些刺激使人发奋，主要是指激发人的动机。鼓励是指鼓励人有所作为；另一种就是职责、训导的意思。

“激励”一词从心理学的角度解释，指心理上的驱动，含有激发动机、鼓励行为，形成动力的意思。

高校奖学金是高校对学生进行奖励、激励的制度，对激发学生热情、调动学生积极性有重大意义。一方面，奖学金以其基本的物质的吸引力鞭策大学生进步；另一方面，奖学金作为荣誉的象征，能满足青年学生被肯定被理解的心理需求；再一方面，在高校这一特殊环境中，奖学金还与其他的评奖评优、组织发展、就业推荐等密切相关，因此是学生关注的焦点，也是激发学生发展的主要激励手段，对营造良好的竞争环境和积极向上的氛围有重要的作用。

(二)激励机制的含义及存在的问题

1.奖学金激励机制的含义

所谓大学生激励机制是指在大学这一组织系统内，将被教育者（学生）的行为纳入一定规范并由此对其施加影响，通过被教育者自我的辨析与梳理而逐步产生认同感，激发内在动力，进而实现与教育者目的同向行为的各项工作环节之总和。其基本要素包括激励主体（教育者）、激励客体（大学生）、激励原则（学校相关的规章制度等）、激励方式、激励环境、激励绩效与反馈等[1]。

机制是以制度与规律为导向的，其追求的是管理活动的科学化、规范化和有效性，激励与机制结合后，一方面既能够为组织提供支持与保障，又能够为组织发展提供源源不断的动力，另一方面又能充分调动人的积极性、主动性和创造性，充分挖掘人的潜能，能够实现组织和个人的共同发展。正是因为激励机制的作用持久有效，所以各组织为寻求有效的激励机制而不断努力。

2.目前高校奖学金激励机制中存在的问题

（1）奖学金制度不完善

各高校结合自身实际制定的奖学金制度并不完善，如奖学金比例设置缺乏科学性，如比例设置过高，绝大多数学生都能获得奖学金，激励效果有限，比例设置过低，绝大多数学生拿不到奖学金，打消了学生评奖的积极性；如制度在实施过程中缺乏指导性，按制度操作困难重重; 如申诉制度不完善，受理和处理缺乏明确的程序和主体。从局部上说，国家奖学金的资助功能不够，而专业奖学金的激励功能没有得到很好的发挥。国家奖学金金额较大，但受奖面有限，很难起到激励广大学生努力学习的作用。

（2）奖学金评定程序不规范

程序规范是在一个制度中除相关权利、义务、标准和结果等实体规范外的关于机构设置、实施步骤的系列规定，它是保证实现相应制度的价值由应然性向实然性转化的功能之外，其本身也具有内在的与制度一致的价值属性[2]。奖学金制度作为一个努力发挥出最大积极性的良性制度，程序所体现的价值也必须是最优化的。但在实际操作中由于操作不规范等种种原因限制了程序价值的发挥，主要存在的问题有：

1）奖学金信息程序的局限性

随着社会经济的发展以及国家对高等教育的重视和投入力度的加强，奖学金的种类和金额都有很大程度的增加。奖学金已然成为与大学生学习、生活密切相关的重要内容，奖学金信息也成为学生最为关注的信息之一，它的获取，对学生意义重大，因此奖学金信息的是做好奖学金评审工作的第一步。针对奖学金信息的获取,本人在我院大一至大三年级通过调查问卷得出了以下的数据：大一19.64%，大二10.89%，大三11.67%的同学会主动关注奖学金评比的信息，平均13.61%的人会主动关注奖学金评比信息，51.97%的人偶尔会关注，34.92%的人从来不关注奖学金信息，从调查数据中可以看出，学生主动获取信息的意识比较薄弱，同时在调查中还发现，信息主体也存在诸多问题，如信息打包发送，信息有选择地发送，信息传递渠道不畅甚至是信息给班干“吃掉”不传递的现象以及信息失真等。

2）奖学金评定程序的不规范削弱了评定结果的公平性

为了保证奖学金评定工作的公正与高效，目前各院校普遍采用“校系两级”的奖学金评定方法，即学校根据奖学金提供者的要求下发总的评定标准，各院系在此基础上，根据自己院系的实际情况，制定一些可操作的实施细则，再以班级或年级为单位进行评选。奖学金评选的程序一般分为院系信息、评选、审核、公示无误后上报学校审批，在评选过程中，因为操作的不规范造成了班级同学间的矛盾，出现了不公平现象。美国心理学家亚当・斯密（J.StaceyAdams）在其1965年发表的《社会交换中的不公平》一书中提出，寻求公平是人们普遍存在的社会心理倾向，人们除了关心所得报酬的绝对值外，更关注与他人相比，自己的付出与收获相比的相对值，并对公平与否进行自我判断，形成“公平感”与“非公平非公正待遇”的心理，并对个体的后继行为产生影响。期望理论的后期研究认为“程序公平更能影响员工的组织承诺，增强组织承诺和对上司的信任”。

3）监督审核力度不够

奖学金评选程序是院系审核后交学校相关部门审核，主要审核的是获奖比例、奖金金额等是否在规定的比例之内，而对评选的过程监督有待加强。

4）申诉制度不完善

奖学金的申诉制度一般应分为申诉提出、受理、处理和结果反馈四个环节，而目前在这四个环节中无正式的书面申诉申请，受理和处理缺乏明确的程序和主体，即使有受理主体，整个申诉过程烦琐而漫长，使反馈的结果受影响，让学生维权困难重重，在一定程度上也影响了学生的积极性。申诉制度不通畅，学生无正规渠道维权，有可能采取极端的维权方式，产生消极影响，在一定程度上也会削弱奖学金的激励效应。

5）奖学金发放制度中的缺位问题

奖学金的发放制度是奖学金制度中必不可少的一个组成部分，其完善与否也直接影响到奖学金激励功能的实现。奖励是一种正向激励手段，是社会对人们积极言行肯定的反馈，是一门内容丰富的学问，能否实现奖励最佳效果，即时奖励原则、奖励相称原则等都是管理者应该准确把握的。

目前高校奖学金发放工作基本上是该项工作的最后环节，对学生而言，发放制度中的跟进、追回元素缺失，他们手中的奖学金陷入“无约束”状态，而内在不合理的驱动力使得学生把奖学金用于请客吃、喝、玩、乐，出现挥霍、浪费现象，而学校处于观望者的尴尬局面。跟进教育元素在奖学金发放制度中出现了缺位。

3.奖学金的使用流向弱化了其激励功能

因为奖学金的种类繁多，奖金金额也不尽相等，高达上万的奖金也有，但是按受奖比例来看，一般专业奖学金的受众面较广，奖金一般分一、二、三等，不同等级奖金也有一定的差距，如我校一等奖学金1800元，二等奖学金1200元，三等奖学金600元；清华大学学业一等奖3000元，二等奖2000元，三等奖1000元，社会工作奖学金500元；南京财经大学学习优秀奖学金设一、二、三等，奖学金分别为每人2000元、1000元、400元。

奖学金的使用不合理引发了同辈群体间恶性循环，大学生群体可被视为“同辈群体”，他们之间朝夕相处相互影响的程度要高于其他群体，当获奖学生把奖金用来请客吃饭、娱乐、赌博、网游甚至大肆挥霍时，未获奖学生的内在价值观会被无形地误导，对奖学金的价值观念产生扭曲、偏转，失去对奖学金的追求进而蔑视奖学金的本意，这种破坏性的影响更令人担忧，而且这种现象在部分高校有愈演愈烈的趋势。对于获奖者来说，迫于同辈群体要求或压力而被动地请客同样也会让其对奖学金的认识产生扭曲，自己辛苦努力得到的奖学金短时间内被挥霍一空，让其有“替别人打工”、“竹篮打水一场空”的感觉，这对获奖者来说是个很大的打击，对同辈群体同样会有矛盾的心理影响，到底获得奖学金有何意义？难道就是为了请客挥霍吗?作者在管理工作中采访过学生，他们这样说：“我辛苦一年获得的600元奖学金，请宿舍同学吃饭、唱歌后所剩无几，连给父母买份礼物都没实现，这让我很是郁闷，不请客大家觉得我小气，抠门，影响同学和睦相处，请客大家开心了，但是我很纠结，奖学金没有用到刀刃上，我本想用奖学金上会计培训班的，但是现在既没能孝顺父母，减轻父母的负担，到头来还得伸手问父母要钱，你说得这奖学金有啥意义啊，还不如不得，没这些烦恼。”以上案例是作者在从事奖学金工作中遇到的典型的案例，而且这种现象普遍存在，奖金不为学用，这不得不提醒我们管理者要加强对奖学金使用的引导。

三、原因剖析及对策

虽然前文对高校奖学金的现状进行了充分阐述，但是作者在此还想对奖学金的重要意义进行强调。本文所阐述的奖学金本质侧重于“奖学”而不包含“助学”，就目前而言，各高校有一系列针对家庭经济困难学生的资助政策及专项拨款，因此不需要在奖学金的评定中给予经济困难学生特殊照顾或政策倾斜，只有坚持这一纯正的目标才能在制度制定、评选程序等过程中做到不偏不倚，才能做到真正的公开、公平、公正。

（一）制度完善，保障激励

各高校都有自己的奖学金评选制度，有的比较完善，有的比较欠缺，因此，必须通过充分调研，针对亟待解决的“盲点”领域加强加快规章制度建设，科学合理设置奖学金，促进学生的全面发展，以完善的制度保障激励功能的发挥。特别是要完善奖学金申诉制度，做到申诉提出、受理、处理和处理结果反馈四个环节畅通无阻，而且受理和处理的程序和主体要明确，并在有效的时间内作出快速的反应，保证反馈结果的真实性和公正性。

（二）程序合理，维护激励

奖学金制度作为一个努力发挥出学生最大积极性的良性制度，程序所体现的价值也必须是最优化的，因此程序合理，规范操作，是维护激励的重要组成部分。针对奖学金的信息，利用新生教育、班会、主题学习、评选讲座、网络等信息主体，进行持续的、全方位的宣传，使得学生明确评选条件、评选要求、评选程序等信息，学生明确信息后既能明确努力目标，又能促进监督，对净化评选环境有积极的作用，可以说是一举多得，因此组织者在操作过程中必须重视奖学金信息的。

（三）操作公平，促进激励

有了完善的制度、合理的程序，没有规范公平的操作也是一纸空文，因此“管事”的制度和“管人”的制度必须并驾齐驱，通过组织人员的公平操作，做到有章可循，有章必循，执规必明，违规必究，才能发挥奖学金在德育、学业等方面的激励功能，

（四）正确引导大学生的消费观

消费社会下，大学生作为思想最为活跃和敏感的社会群体，极易受到各种因素的影响和感染。当代大学生已经出现了“消费误区”，如消费观念出现误区、消费行为出现偏差，体现在消费的奢侈化和情感化；消费结构不尽合理，追求物质、享乐，轻视读书学习，精神消费严重滞后。造成误区的原因既有社会原因也有家庭原因及媒体的原因。因此，必须积极倡导家庭、学校、社会三方共建，推进大学生消费环境优化；加强自身消费教育，提高消费结构合理化，加强对媒体的监督，弘扬主流价值观。

参考文献：

[1]胡星平.高校大学生激励机制研究[D].南昌：江西师范大学教育学院，2007.

[2]魏玮，沈玲，程琳.从程序价值角度论高校奖学金制度重构[J].思想理论教育，2008，（5）.

[3]郭孝峰,魏彤儒，张健.高校奖学金制度效能的理性审视与实践探求――基于十五所高校奖学金制度的研究[J].中国电力教育，2010，（22）.

[4]冯光明，冯桂香.管理学原理[M].北京：邮电大学出版社，2009.