中医药发展的重要性范文

导语：如何才能写好一篇中医药发展的重要性，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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论文摘要:就云南省目前的中医药教育现状，提出改进教育观念、教学模式、课程比例、教学资源、专业设置方面的建议。

传统的中医药教学，已经无法满足云南省人民的健康需要和医药卫生事业发展的需求，应从以下几方面着手进行改革:

1教育观念的转变

1.1正视全才、专才与人才的关系

从全国就业的各种调查资料显示，医学院校的学生因为太过专业，其它非专业知识匾乏，择业时一旦没有与其专业对应的岗位，不象其它综合院校的学生容易重新找到新的岗位，这一问题在中医药院校中显得尤为突出。所以我们要重视专才，兼顾全才，才可能适应目前社会、市场发展的需要。

1.2教育要立足于服务

很多教师和教育管理者都认为:学校是神圣的殿堂、高贵的象牙塔、学术的权威地，教育就是对学生的教诲，一向都是居高临下的，忽视了学生的主观能动性，淡化了学校就是为学生的学习和生活进行服务的根本场所，国外及国内的一些知名大学的经验，值得我们借鉴。

1.3教育应该是一种引导

教育是对学生的特点、专长进行引导，促进其朝自身兴趣和社会需求的发展而不断发展，教育不仅仅只是完成专业的教学任务，涉及的层面、领域及其宽广，这是一个非常值得引起重视的教育理念。

1.4教育不能埋没学生的创造性意识

现在很多中医药教育人士认为，中医教育就是一种完全的继承，全盘化吸收，学生就应该改变自己已有的思维方式、科学知识，循规蹈矩地接纳传统的中医药知识。但个体会因为已有的知识基础、思维方式、认知角度的不同，同一问题，从不同的角度去看待和认识，得到的结果完全不一样的，所以老师不仅要“传道、授业”，更重要的是针对不同学生，在认知过程中产生的疑问进行“解惑”，此者方为为师之根本。

2教育模式的改进

2.1对理论与实践的次序应适当进行微调

目前云南省一直沿袭使用的中医教学模式“理论~实践~毕业”，本体系确实重视了知识的连续性和阶段性，但这一模式的明显弊端是使中医药的实践与理论有了很大的脱节，没有体现出中医药实践对初学者重要性，很多学生由于对中医药的很多知识缺乏感性认识，造成对很多专业知识的理解和吸收有着极大的障碍。中医药作为一种经验科学，实践是非常重要的，也是具有一定医药工作经验的人员学中医药感悟性高、进步大的原因。因此可以采用更适合中医药教育的方式，即部分基础理论~阶段性实践~再理论~再实践一毕业”，或是“先实践一理论~再实践”，这对提高医药教育水平会有一定实践意义。教育水平的最终体现是学生对知识的掌握程度和应用水平，学制安排的改变和调整应该围绕这一目标。

2.2注重学生实践的积极性和有效性

我省目前的中医药教育实践的时间并不短，5年制的本科教育实习期为一年半，4年制本科教育实习期为1年，3年制专科实习期为半年，4年制中专则实习1年。由于很多实习医院或单位实习生太多，实习单位未能真正完成对学生的实习任务，不过是将实习生当“跑腿”来用而已。加之学校对实习单位没有利害关系和管辖权利，所以学校对实习单位的约束力非常薄弱。这些导致学生实习的积极性和有效性受到很大的冲击。教育不仅仅是学校的事情，也是整个社会的义务，每一个与此有关的单位都应该做到尽职尽责。同时学校及有关部门也有必要充分利用利益杠杆并调动管理机制，重新调整教育经费的分配，对实习学生和实习单位的实习质量、成绩进行量化，实施奖惩措施，调动和提高实习单位学生实习的积极性和有效性。

2.3开创多层次的学生实践方法和路径

现行的基本方法都是学校统一安排学生到规定的单位、部门实习，实习内容多较为单一和枯燥，不能满足学生个体和社会的需要。可以调整为，大部分基本内容由学校统一安排进行实习，少部分个人可根据自己的爱好和特长自主选择实习单位和部门。如此既让学生得到基本技能的锻炼，也顾及学生的特长和爱好。甚至还可以根据情况及市场的变化和学生的个人发展要求，重新调整所选择的实习内容和单位。

2.4课程比例的调整

目前云南省的中医药教育课程设置中大多是50一60%中医专业内容，35一40%西医内容，5一10%其他非专业课程。很多重要课程如数学、物理、科技写作、艺术欣赏等在医学类学生中没有开设;计算机课每周只有2学时，课程内容多为计算机原理(或语言程序)，造成许多学生完成计算机教学后只会开机、关机。学校培养的对象是一个适应社会发展，有一定的专业知识，有一定的社会勾通能力，有一定的审美欣赏水平，有一定的生活情趣和生活适应能力的学生，所以素质教育是教育的重要议题。素质教育课程比例可调整为20 %、西医课程为40 %，中医课程为40%。

2.5教育资源的开发

2.5.1进行多种渠道的师资配置和选用。每个学校都必须配备有自己的优秀师资，为了让学生受到更好的教育，尽可能聘用该学科、该专业、相关课程的较(最)优秀的教师进行执教，可以把外面的行家请进来;自己的人员走出去，加强培养自己的专业队伍，同时需要人事部门及用人单位的用人制度给予政策倾斜。现在绝大多数单位仍然在吃“年龄饭”，缺乏竞争机制，极不利于提高劳动积极性，不利于新秀的脱颖而出。

2.5.2注重教材的科学性和地方性。教材是学生获取知识的源泉、是学习的样本，也是教师进行教学的工具，其重要性不言而喻，现行的部份教材有些过时，脱离实际，甚至有些内容缺乏科学性，这个问题非常值得重视和反思。

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【关键词】艺术管理；艺术发展；重要性

一、艺术的介绍

（一）艺术的概念

艺术被称之为一种文化现象，也可以说成是一种夸张化或者浓缩化的生活。通过不断的设计出新的东西，艺术便可以表达人们内心的喜悦悲伤与欲望，满足其情感需求。在现实生活中，所有与美相关的事或物都可以称之为艺术，如绘画艺术、舞蹈艺术等。

（二）艺术的重要性

艺术无处不在，内容涉及广泛，和人们的实际生活都脱不了联系，其在社会产品上的价值比重也有明显增加的趋势。对于艺术所创造出来的价值而言，其实是一种精神上的价值，能够对人们的精神素质加以提高，最终打造出全新的精神上的生活。通过欣赏艺术的过程与其表达形式，可以让人们感觉到生活各异，从而可以做出换位思考，彼此之间相互体谅。这就呈现出艺术的价值。

（三）对艺术进行合理的分类

艺术的形式多样，根据其标准可以进行不同的划分。第一，根据艺术存在形式的差别对其进行划分，可以分为三种：分别为时间、空间、时空的艺术；第二、根据审美方式的不同可将其分为三种：分别为视觉、听觉、试听的艺术；第三，根据其美学原则可以分为五种，分别为语言、表演、实用、造型与综合艺术，每一种分类之间都存在着相互的重合性。

二、艺术管理的介绍

艺术管理是术与管理交叉的一门新型学科，也足理论与实践结合非常紧密的一门学科。从艺术管理者的职业性质来看，艺术管理需要将文化政策、文化社会学、文化经济学、博物馆学和艺术史与管理学结合。是一门多学科融合、操作性极强的学问。它通过固定的管理方法与手段而进行的一种有计划的管理活动，最终是为了实现文化艺术的有效性传播。通常的情况下，艺术的管理成员有许多，像行业机构、企事业结构与政府，他们一般通过合理的手段如法律手段对涉及到艺术的一些行业与事物进行有效的管理。在艺术管理的过程中，做好作品、艺术家、与观众三者之间的协调工作显得尤为重要。艺术管理中的管理者应该具有很多的知识储备量，除了要知道什么是艺术之外，更要懂得如何去欣赏，并判断它的艺术价值，能够将艺术管理的重点进行牢牢的把握。

三、艺术管理对于艺术发展的重要性

如今，促进艺术的健康快速发展是我们每个人的必修课题。但要做好艺术的快速发展，首先要做好的就是艺术管理，只有做好艺术的管理工作才能够促使艺术产业合理规范的运行，可是应该怎样才能有效的做好这些准备工作，以下将主要从三个方面来加以阐述：

（一）艺术管理使得艺术综合人才更加全面的发展

起初会促进艺术管理者的快速发展。在我国对于艺术管理者现存在两类，一类是跟着感觉来对艺术进行思考，但是不懂得管理；另一类正与其相反，知道如何来进行管理，但是却无法对艺术进行理解。这两类的艺术管理者都存在着明显的缺陷，所以就不能有效的进行艺术管理。所以针对以上的问题，现在至关重要的就是找到二者的结合点将其进行互补。要想促使艺术进行有效的发展，艺术管理者的自我提升尤为重要，应该将上述的两种类型进行有效的综合。另外，艺术管理对于艺术行业的其他相关人员，同样有着促进作用。在艺术发展的过程中，其相应的各个环节都需要与之对应的人来完成相应的工作，只要大家不断的互相激励并且进行知识的补充就一定可以完善自我、突破自我。

（二）艺术管理使艺术市场进行全面的开拓

无论任何行业，其发展均离不开市场，只有全面的开拓市场才能促使艺术行业的永久发展。但是艺术行业对于我国而言，其起步较晚。并且发展也相对缓慢。在这些不足之处又产生了诸多的缺点，但是想要弥补这些不足并对缺点加以改正，就离不开艺术管理的有效实施。艺术管理应该充分的对艺术市场加以了解，分析自己的优势与劣势，并通过一些相关的管理手段，采用不同的方式将其进行广泛的宣传。让大家在心理接受这种文化，只有这样才能全面的开拓艺术的市场。

（三）艺术管理促使艺术行业规范的进行运行

确保艺术行业的规范运行，主要的方法就是通过法律手段，对其进行补充的还有政治与经济等相关手段。但对于艺术行业的整体规范来讲，应该制定与之相应的规章制度来对其进行约束。只要艺术管理通过法律以及其它手段来进行管理，就一定会使艺术行业的发展走向规范化。艺术管理能够有效地促进艺术的发展，不论是对于艺术发展的人才需求，还是对于艺术市场的结构调整或是将来艺术发展的规范运行，这都离不开艺术管理，做好艺术管理的工作是管理人员的职责所在，只有合理的管理工作才能促进艺术的全面发展。

（四）艺术管理的属性：艺术还是管理

近年来。人们生活水平的提高促进厂文化产业和艺术市场的迅猛发展与壮大，又推动了艺术管理的迅速崛起。但相对于迅速发展的艺术管理实践，国内艺术管理理论的研究还相对滞后。专家对于艺术管理的概念存在分歧，缺乏统一的认识，不同类别的高校在设置艺术管理专业时的专业布局、学科建设、人才培养模式等方面都存在很大的差异，甚至对艺术管理学科的专业属性都有不同看法。由于艺术管理是艺术和管理的交叉重叠部分，艺术和管理在不同的艺术管理领域的侧重点和重要性又有所不同，若对其认识不够全面、深入，被表象误导，就容易对艺术管理的属性判断出现偏差。有学者认为，艺术管理是管理的一种表现形式，是管理学在艺术领域的应用和研究，正如危机管理、时间管理一样是管理学的一个研究分支。更多的学者认为，艺术管理是移植管理学的相关理论和手段来解决艺术学自身的发展瓶颈，是艺术学借鉴其他学科的先进思想为自己服务的一个交叉学科，应属于艺术学。从艺术与管理两大学科的性质来看，笔者认为艺术管理属于艺术学范畴更恰当。

四、结语

艺术，它普遍被认为是人们对于未来有所追求的一种精神上的寄托，目前有着不可替代的地位。对于一个行业要想进行不断的发展与创新，管理的作用不可忽视，管理其实也是一种艺术，它不单单只是对人或事进行管理。要将管理这门艺术做好，就可以确保一个行业及组织快速的向前发展，不外乎艺术的这个行业，进而得出，艺术管理在艺术发展中的重要性不可忽视。

【参考文献】

[1]黄金锡.艺术管理在艺术发展中的重要性研究[J].艺术科技，2012（15）.

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    作为多年从事药品研发的业内人士,笔者不揣冒昧,将自己及一些同仁在中医药行业发展过程中遇到的困惑和反思疏理出来,尽管其中对一些问题的看法可能是片面的或不尽合理,但还是期望与同行交流,以共同促进我国中医药产业健康、稳步、和谐发展。

    1  关于药品研发

    建国以来,我国的新药研究开发一直以仿制为主,拥有自主知识产权的品种可谓凤毛麟角。加入世界贸易组织(WTO)后,创新已成为我国制药企业做大做强的必由之路。近年来,尽管国家已投入大量的资金从事药物研究和开发,但是到目前为止,除少数专业承接国际制药大公司新药研究外包的药物研究企业发展迅速外,我国的药物研发型企业以及制药企业内部的研发部门大多规模小、底子薄、水平差,与发达国家的差距仍然明显。

    1.1  企业创新能力弱

    我国大多数制药企业规模小、专业化程度低、利润率低、管理效能低、研发创新能力弱、缺乏品种与技术创新,迄今仍集中生产一些比较成熟、技术要求相对较低的仿制或传统药品,大多只能从事简单的仿制、改型。简单的重复、模仿,协作性差,造成了产品雷同、低水平重复建设、产能过剩,市场同质化竞争加剧。大部分企业难以成为医药研发的主体,使一些关键性产业化技术长期没有突破,制约了产业向高技术、高附加值下游深加工产品领域延伸;产品更新换代缓慢,无法及时跟上和满足市场需求。由此造成我国的中医药产品在国际医药分工中处于低端领域,国内市场的高端领域也主要被进口或合资产品占据。

    笔者认为,国内企业应按照市场规律进行联合、兼并,做大做强,以形成科工贸一体、产学研结合的现代医药企业。这样才有能力投入巨额资金、组建优秀科研团队、完善创新机制,做到“生产一代、开发一代、研究一代、构思一代”。

    1.2  企业管理、运行体制制约了新药研发

    经过近50年的发展,我国已培养了不少医药行业管理人才,很多国内企业也曾经雄心勃勃,高薪聘请了一些在外企有成就的管理和研发人员,但由于国内企业运营管理太急功近利,政府对企业从事新药研发的政策扶持力度有限,导致短期行为严重。每年愿意拿出几亿做广告,却不愿意拿几千万来搞新药研发的企业不在少数。而国外大企业的创新研发大都是靠十几年甚至几十年的大量投入和耐心积累完成的。

    要改变上述被动局面,就需要政府在技术、产业、组织、税收、金融、人才、进出口等政策以及投资、采购和国际合作等方面对企业予以扶持。处理好新药研发与医疗体制改革、新药与基本药物目录等方面的关系,促进企业自发地积极从事新药开发。

    2  关于药品注册、监督、管理

    2.1  药品监管体制还需进一步改革、完善

    药品监督体制改革力度尚需加大。药品注册、生产、流通、使用等环节的统一监管体制的建立尚未完全到位;省级以下垂直管理体制的建设还需要大力推进;技术监管机构体系和药品执法监督体系还未在全国形成;对监管对象的导向尚有一定的差距。

    监管法规体系不成熟,相关法律法规在短短10年内经历数变。如《药品注册管理办法》已经几易其稿,药品监管法规、规章随之进行修订和制订。诚然,调整的目的是为了更完善,但频率太快或没有经历充分论证的调整结果只会使药厂、研发单位叫苦不迭。所以,决策者必须要有足够的预见力,也要有坚持原则的执行者,否则只会导致恶性循环。如国家将中药仿制、改剂型的门槛提高以后,大家又一窝蜂地注册保健食品,这必然会导致保健食品行业受到极大的冲击,引来新一波的恶性竞争和市场混乱。

    为鼓励企业积极投入新药开发,应当为新药的顺利上市创造条件。如若在新药研究过程中,已证明某新药较国家医保品种安全有效,则该新药在获得新药生产批件的同时自动进入医保,这样企业可迅速获得回报,自然投入新药开发的积极性就会高涨。

    应加强信息服务工作,建立早期沟通机制,将风险预警提前,减少盲目开发,避免国外已经专利公告而我国企业还在埋头实验室研究的尴尬局面,减少因信息不通、认识不同造成的重复或错误投资等。或通过利用专利的新颖性等特殊要求对一些外国专利产品提出异议,突破知识产权保护的限制,有效地保护自己。

    国家大力推进中药材GAP基地建设已超过5年,但迄今为止,真正从中药材GAP基地建设中获得利润的还不多见,这就挫伤了企业建设中药材GAP基地的积极性。究其原因,主要是中药材标准没有相应提高,中药材没有实施市场准入管理,导致质次价低药材充斥中药材市场。

    2.2  应对药物研究机构提出更高的资质要求

    我国新药研究在规范性方面与国际标准尚有较大差距, GLP、GCP和GMP尚达不到国际公认的水平,也得不到国际上的认可。要改善这种状况,就需要药监部门对从事药品研究的单位进行严格的资质监管,包括硬件设施、人员素质、管理规范等均应有明确的标准。

    由于这方面的监管严重缺位,全国药品研究机构最多时曾达到上万家,目前各级药监部门的核查已导致数千家小型、不规范的研究机构倒闭。但比较而言,在药物临床前研究机构的备案、日常监管和动态监管上多下些功夫,比起在这些研究单位已经行为不规范、造假成风、药物研发市场被严重扰乱的时候再亡羊补牢更好。

    2.3  注意新药注册政策的引导

    我国新药研发需要政府的积极引导,但方向绝不是完全照抄西方。应该根据我国国情总结制定出合适的研发政策来引导未来的发展战略方向。

    我国中西医结合已有百余年的历史,中西医相互渗透,取长补短,取得了良好的临床治疗效果,如广州中一药业有限公司开发的中西药复方制剂——消渴丸就是一个成功的范例,这是我国独有的优势。但目前我国对评价中西药复方制剂安全性、有效性的思路和法规要求过于严厉,对临床拟用适应症或主治功能的必要性、合理性和科学性上缺乏适当的政策引导,目前中西药复方制剂的研究、开发基本处于停顿状态,这等于放弃了一条我们具有优势的新药研发道路。

    我国是最大的化学药原料(如抗生素)生产地,现在面临的局面是资源较为丰富,出口额大,但因为附加值小,利润空间极低。能否鼓励国内企业开发抗生素等复方制剂,以达到增效减毒、减少耐药性、提高附加值的目的呢?

    中药新剂型、新辅料的开发应用进展缓慢,其中一个主要原因是第一家使用新辅料的企业需要为该辅料通过国家审批买单,其它的厂家则可不掏一分钱搭顺风车,而第一个“吃螃蟹”的厂家得不到合理的支持和保护,严重打击了积极性。笔者认为,应该调整政策,鼓励或支持对新辅料的应用,来提高厂家的积极性。

    3  关于药品流通

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      英语是世界上应用最广泛的语言之一，尤其是在不同国家之间的贸易交流上，英语几乎是不可缺少的语言。改革开放使我国企业与世界各国之间的交流不断增加，商务谈判的成功往往取决于谈判者的语言应用能力，而且语言能力的提高可以避免交际中的误会。而目前我国的专业商务英语人才比较缺乏，这也成为制约我国经济发展的一个因素，因此加强贸易经济发展过程中的商务英语的应用具有必要性。 

1 商务英语的概述 

商务英语的主要作用是加强贸易交流，是对传统语言教学的整合和衍生。商务英语具有职业性，要求应用者掌握基本的贸易交流原则，建立完善的商务英语的运用体系。在结构上，商务英语主要包括对商务知识、商务语言的应用以及商务信函等专业性内容的理解。理解和学习商务英语要从其特征和主要要素入手，当然，还要结合外贸模式和企业运行需求。 

2 对外贸易经济活动中的商务英语作用 

商务英语在交易中的任何环境都得以体现，其对贸易的进行和达成具有直接影响。参与者是否具有较强的语言驾驭能力将直接影响商务谈判结果，本文对商务英语的重要作用进行分析。 

2.1 商务英语可促进贸易双方的交际 

以商务谈判为基础的贸易活动具有复杂性，交际过程需要构建和谐的气氛，并且要求应用者具有较强的语言能力。从语言的应用和交际能力上讲，语言交流者还要通过正确的礼仪动作使贸易交流对方获得好感。语言具有文化背景，交易过程中对文化了解不充分将造成失误甚至是误会，从而导致商务交易失败。传统的语言教学模式仅强调语法结构教学，对于语言应用和交际的促进作用较小，而商务英语具有成套的体系，表现为商务语言知识，商务礼仪知识以及应变能力培养等教学内容，因此谈判前的语言教学对于贸易活动具有促进作用，能够为双方的交际奠定良好的基础。 

2.2 商务英语能够促进谈判的开展和完成 

商务谈判双方共同追求的目标，是要实现共赢，要建立和谐的关系。商务英语在这一过程中具有推动作用。首先，商务英语与传统英语的区别使其更加重视谈判对方，通过明确的表达实现商务谈判的目的。其次，商务谈判者在这一过程中充当了连接者的角色，优秀的商务谈判者往往能够促进谈判的完成，关键时刻能够挽救企业。商务谈判是将双方从对立关系转向合作关系的过程，这一过程中双方在追求利益最大化的过程中无疑需要语言这一基本支撑。语言要做到得体、尊重对方，缺乏语言文化背景的解读将造成沟通终止。各国之间的合作不同于基本的英语教学，尤其是价格上一旦出现敏感话题，又不能提出充分的理由时，谈判就会失败。就此而言，语言的使用艺术是谈判者的基本能力。商务英语在这一目标的完成时上具有积极作用，商务英语通过一套完整的、更加委婉的语言模式使得价格商讨、贸易流程规划更加和谐。如Do you think there is a lot we can do to decrease the price？既直接表达目的，又确保了语言的和谐性，使具有合作欲望的对方得以妥协而表示同意。而传统英语则多会使用How about decreasing the price？这种表达过于直接且生硬，对于合作的双方来说很难达成目的。就此，我们可以了解，在商务谈判中应用商务英语，能够通过专业的语言、委婉的表达方式而使表达者的观点易于接受，从而促成谈判。 

2.3 商务英语有助于增强使用者的跨文化能力 

贸易经济活动并非一次性的交易，通常是双方长时间的合作。因此对于商务英语应用者来说，并非掌握一时的语言文化背景，而是对交流方的语言进行关注，随时发现语言中的文化背景，关注文化影响的语言改变，从而在双方继续合作的过程中更加和谐，实现共赢和可持续合作。因此我们说，商务英语促进贸易交流过程中应用者的跨文化能力。只有通过对文化的深入了解才能确保语言交流的顺畅性，确保谈判的进行和完成。当然，贸易交流虽是一种商务活动，但与生活是分不开的，交流中的某个细节很可能使对方产生共鸣而提高认同感，因此，深入生活对于语言能力的提高具有积极意义。 

3 商务英语在贸易经济中的应用 

3.1 科技成果共享 

贸易交流是在双方达成合作后的技术交流与展示，甚至是共享。而商务英语是确保共享的前提和工具。商务英语应用者要对语言的文化差异进行分析，从而确保翻译的正确性，以免影响科技成果共享。毕竟共享的基础是理解，要使对方能够了解产品，商务语言的驾驭能力是促进双方理解的关键。另外，对于共享科技成果来说，交流中的争辩是不可避免的。尤其是对于贸易交流来说，文化习俗的、错误的语言输出将造成对方无法理解，造成成果交流和共享无法实现。在我国经济贸易交流中，过分重视形式而忽略了语言的深入理解，这对于应用者的语言准确度和易接受程度造成一定的影响。为此，商务英语教学模式的改革和其在具体的应用过程中的理解方式改变将是商务英语未来的发展方向。 

3.2 商务英语应用于贸易谈判 

商务英语以交流为前提，谈判是其最常见的模式。贸易谈判具有目的性，而商务英语在这一过程中具有促进贸易的作用。我们对其在贸易谈判中的应用进行具体的分析。首先，调节气氛是谈判中不可或缺的环节，商务英语的应用在此过程中得以体现。商务英语中包含大量的俚语和熟语，这要求语言输出者正确使用，而不是追求谈判效果而盲目的使用。在双方交流中，商务英语的应用就更加明显，选择传统的英语语言未免显得生硬，或者是低端。因此，在贸易交流中谈判者选择商务英语，这对双方在自身利益维护上和得到对方的认可上都具有重要作用。和谐的谈判气氛是促进谈判成功的关键，在这一方面，商务英语的使用使得对方的态度更加温和，利用委婉的语言和诚恳的态度获得对方的认可是商务英语应用的重要表现。 

3.3 商务英语在合同签订时的应用 

商务谈判是国际贸易中的关键部分，而商务合同签订就是贸易活动过程中关键部分的核心。一切商务活动只有在合同签订后，才能具有法律意义上的合作关系，双方的合作才具有实际意义。如果没有签订商务合同，商务谈判的结果就得不到相应的保障。商务合同签订过程中，有效运用商务英语知识对商务知识的详细了解，才能准确理解合同条款，发现商业漏洞，避免出现错误理解而造成巨大的经济损失。 

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[关键词]人性管理 企业发展 重要意义

进入新世纪以来,经济全球一体化的发展,使企业竞争空前激烈,而现代企业的竞争已从单纯的产品竞争转变成为企业人才的竞争,如何成功的培养人才、吸引人才、留住人才,已成为摆在企业管理者面前的一个重要课题。人性化管理以其对企业员工的人文关怀等特点迅速成为众企业的管理选择。

一、人性化管理的概念与特征

1、人性化管理的概念

所谓人性化管理,就是在管理的过程中,重视人的地位,突出人的作用,把人看作企业最为重要的资源,充分发挥人的作用。人性管理强调人是管理活动的中心,尊重人的本性,满足人的理性需求,从而发挥人的主观能动性。

2、人性化管理的特征

人性化管理的核心是以人为本,即尊重员工,给他们发挥才智的舞台,具体来说,人性管理的特征主要有:一是充分尊重员工,只有破除各种条框的真心的尊重,才是真正的人性化管理。二是信任并授权员工,以信任员工为基础,向员工充分授权,实现员工的自主性管理,从而突出员工的工作自觉性,使其出色的完成既定任务;三是关心并激励员工,管理者必须要以人文关怀的精神关心员工,营造团结的企业环境。同时,要通过让员工参与决策,建立完善的晋升制度,为员工创造良好的个人发展空间,从而激励员工,实现员工与企业的共同成长。

二、人性化管理的重要意义

1、人性化管理有助于推动企业创新

经济社会的快速发展和市场竞争的日益激烈,对企业的创新能力提出了更高的要求,没有创新的企业将很难在激烈的市场竞争中生存下来。实行人性化管理,为员工营造了宽松的工作和生活环境,为每个员工发挥自己的聪明才智提供舞台,必将更为有效地调动员工的工作积极性,从而使企业的制度创新与技术创新成为可能。

2、人性化管理有助于提高企业管理水平

与传统的把人当机器管理的理念不同,人性化管理强调的是员工的自我管理。在传统的管理方式下,员工只是把工作当任务,一切都是源于行政命令,员工总是想方设法的钻管理空子。而在人性化管理方式下,员工成为自己工作的主人,出于个人成就感的追求,员工的自我管理能力将大大提升,不仅工作目标的达成更容易,而且有助于提高企业的管理水平。

3、人性化管理有助于提升企业核心竞争力

现代企业的竞争归根结底是人才的竞争,优秀的人才正是企业最核心的竞争力。人性化管理所营造的尊重人、关心人、信任人的企业用人制度,为员工提供了发挥才能的空间,一方面,这种宽松的人才环境有利于人才的成长,另一方面,人性化的管理对人才的吸引力将进一步增强,有利于企业引进优秀人才。同时,宽松的人性管理氛围为员工提供了公司如家的温馨感觉,对于留住人才无疑非常有利。

4、人性化管理有助于实现企业可持续发展

人性化管理符合当今时代的以人为本的理念,并与建设社会主义和谐社会高度统一,其对人才的尊重与关怀,不但提升了员工的工作积极性与创造性,从而提升了企业的竞争能力,而且向外宣传了一个负责的现代化企业形象,为企业赢得了广阔的发展空间,结合员工对企业的真心拥护和爱戴,使企业的凝聚力与创造力大大加强,为实现企业可持续发展奠定了良好的基础。

三、企业如何实现人性化管理

1、建设人性化的企业文化

在企业文化中溶入人性化的内涵,建设人性化的企业文化,是实现企业人性管理的重要手段。人性化的企业文化,体现了员工家人般的和谐氛围,有助于培养积极向上的企业精神,从而形成持续长久的凝聚力。要从培育激发员工积极的人性特质出发,并以此提练企业精神,最终建设人性化的企业文化。

2、人性化与制度化相结合

企业制度是企业生产经营活动的准则,离开制度,单论人性化并不是真正的人性化。一方面,重视员工自主管理能力,以人性化的理念进行制度建设,多些激励,少些管制。另一方面,要强调人性化管理的制度原则,人性化管理不等于放任式管理,要在实现企业目标的前提下,坚持制度范围内的人性化管理,从而实现工作目标的驱动与员工自我的主动相结合,使员工既有压力,更有动力做好自己的岗位工作。

3、有效授权,自我管理

人性化管理,要求管理者充分尊重组织内的每一位员工,给他们自主的权力,从而让员工真正感觉到自己是企业的主人,使他们将企业的发展目标与自己的个人发展联系起来,变员工撞钟式的工作为主动参与式的工作,最大限度地发挥员工的能量。管理者要相信员工能够管理好自己,进而管理好自己的工作任务,从而使员工主动地根据企业的发展战略和目标,制定自己的工作计划,实现个人成长与企业成长的有效统一。

4、提供员工成长空间,不断提升员工素质

人性化管理,经济利益不是唯一,为员工提供可成长的空间,不断满足员工渴望得到社会认可的精神需求,才是更为重要的任务。要从制度上入手,制定科学的激励机制与员工晋升机制,使每一位员工明白,他们的努力付出,是他们成功的铺路石,从而在员工中营造人人争先的局面。在员工努力的同时,企业要结合工作目标的要求与员工个人发展的要求,提供各种有利于员工成长的职业培训,从而不断提升员工素质,为企业的发展储备更为强大的人力资源。

四、结束语

人性化管理是现代企业管理的趋势,企业要清醒认识到人性化管理在管理发展中的重要意义,积极推行人性化管理将有利于企业管理水平与核心竞争力的提升,从而实现企业的可持续发展。

参考文献:

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一、计量工作对于企业的重要作用

现代社会企业的建设脚步越来越快，而随着企业的高效化建设的不断加深，计量工作逐步成为企业在生产与经营管理工程中重要的基础技术。计量的检测工作关系到整个企业的素质，是现代化管理的根本条件，计量工作仅凭数据，就能对产品的生产、监控和检测进行有效的指导，全面保障工业企业产品的生产质量。相反，如果在企业生产过程中忽视计量的作用，无法对数据的可靠性进行分析并加以利用，就没有办法对整个工艺流程进行干预和控制，高质量产品也就无法被生产出来。在实践过程中我们不难发现，计量管理是一门独立的学问，在企业管理中充当着一个重要的分支，计量的管理及其相关的科学技术紧密的联系在一起，是一个全方位的系统工程。因此，我国当前表现出的企业产品质量较差，企业管理工作疲软等现象，归根结底都是源自计量工作的不完善和不合理。

企业在生产管理中的计量工作是在法制的制约下逐步建立起来的。计量管理体系的建立本身就是为了为工业企业提供有效的检测手段，使量值的统一得到有效保障，最终实现企业计量器具的有效管理。

二、计量是社会化大生产的基础

进入二十一世纪以来，我国的工业化水平不断提高，工业企业的产品生产也从单一的手工加工逐步发展为现在的社会化大生产，企业的这种发展和完善对于计量的保证被上升到更高的层次。社会进程中生产结构的发展，可以具体分为几个阶段，分别是经验阶段、经验与科学参半的阶段以及现在的科学阶段。而计量则是科学阶段生产发展中最根本的技术基础。计量工作遍及整个企业的整个生产过程，从对原材料进行筛选到投料限额的确定，从生产流程的监控到成品质量的检测，计量都发挥着非常重要的作用。举例来说，如果一辆汽车在设计时、零配件的生产加工时直到汽车组装出厂时，没有科学、有效的计量保证，很难想象这辆汽车能在马路上正常行驶。

三、计量检测能够提高产品的质量

在企业生产中，准确计量能够带来可靠数据，而一旦计量不够准确就难以正常的对整个工艺过程加以控制，也就无法生产出质量较高的工业产品。一个工业企业的计量检测水平是与该企业的产品质量水平息息相关的，前者能很好的决定后者，这是因为产品标准的制定依赖于计量检测，而产品规格是否达到标准，更要依赖于计量检测。许多企业为了追求更高生产、更高质量的产品，经常源源不断地引进新工艺和新技术，在这种趋势下如果一个企业没有较为先进的、科学的计量手段，那么就会使其产品在出厂前得不到质量上的保证，在市场流通中便会处于劣势。与我国的计量检测现状相对应的是那些发达国家，他们在对产品质量进行管理时，首先用到的就是一套较为完善的计量方面的检测手段，并以之作为技术的基础，保证产品的生产质量。

四、计量工作是经济核算制实现的基础

企业在经营管理时，对于生产经营的核算、能耗的降低以及成本的核算等环节关乎企业的经济建设，是非常重要的。这些环节都或多或少的受到计量检测的控制，因此如果企业的计量工作不够完备就会对企业的整个信誉和经济效益产生深远的影响。当今社会经济结构正在不断变化，企业的经济增长方式也在不断进行开拓和转变，作为其中的技术基础，计量工作的重要性不言而喻。企业经济的核算与统计依赖于计量工作，因此要想使企业生产管理数据实现真实性与准确性，首先要做的便是加强企业的计量检测工作。

降低成本的首要条件便是减低能耗，对企业的成本进行管理主要是为了通过计划成本，控制成本，核算成本，最终做到不断的降低成本，少投多收，以使企业盈利最大化。而要想在企业生产管理时做到能源的节约，就要做到完善能源的计量配备、加强计量管理、掌握能源消耗规律，最终合理的指导能耗的减低，从而进一步降低企业的成本消耗。

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关键词：艺术教育；学生；创造力；身心发展；重要性

中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）29-0246-01

艺术能够培养学生的创造力，能丰富扩展学生的思维能力，还能激发学生热爱自然，感悟生活的能力。艺术作为一种最古老、最基本的教育方式，是最接近教育的终极目标，因为他是最贴近人的心灵并直接反映一个人的内心情感世界的。艺术及其教育无论是在比较朦胧的初级阶段还是在有意识的“道德教化”阶段，对学生的心理都起着非常重要的作用。所以，艺术教育对学生的身心发展是非常重要的。

艺术教育可以培养学生的创造力，增加学生的自信。众所周知，每个儿童都喜爱绘画，儿童画中有我们成人甚至是美术大师也无法抵达的创造性思维。所以，艺术是最接近人类心灵世界的表达手段。教育是教育学生学习前人的知识经验，而艺术教育是挖掘学生的创造潜力，艺术教育是最接近学生心灵的教育。它可以调动学生热爱自然，热爱生活，热爱生命的情感世界，同时，对学生的价值观、审美观、人生观都起着非常重要的作用。艺术教育最能培养学生的创造能力，而创造力的培养在西方现代教育界是非常重视的教育内容之一。在美术教育中，创造力的概念与想象、灵感和激情相联系，受到非常高度的重视。创造是一种行为的方式，是一种积极解决问题的行为方式，也是对一切问题持批判态度的行为方式。美国教育学家罗恩菲德是第一个结合美术教育对创造力做出分析，他对创造力的各种因素做了深入的研究，对于人的敏感性、接受能力、活动性、变化能力、综合能力、有意义的组织能力、分析能力、抽象能力、创新能力做了研究之后，他认为一个人的创造力的最主要因素是敏感性和变化能力。敏感性是指人的感受力，培养人的敏锐的眼睛、耳朵和触觉；变化能力是指对原始材料和情况进行变化和加工的能力，其中包含着想象，应变和创造。罗恩菲德的艺术教育方式主要是引导启发学生进行自由的创作，用自己的表达方式去探索和实践，挖掘学生的创造力能够使得孩子适应生活、发展个性和培养能力的必要方式。“因为每一个创造过程关系了整个儿童，而非仅为他的一部分……（王德育译， 罗恩菲德《创造与心智的成长》，湖南美术出版社2002年版第11页）。他认为：艺术只是达到目标的方法，而不是一个目标；艺术教育的目标是使人在创造的过程中变得更加富有创造力，而且这种创造力将扩展到各个方面和领域。西方国家普遍把培养学生的创造力放在首位，基础教育中对想象力和思维能力的培养也是培养创造力的一个重要环节。

在艺术教育中美术在引导学生进行美术创作时，重要的不是教他们如何制作出符合完美艺术作品的要求，也不是教学生画得如何完整，而是要通过这种创作过程，使学生的想象能力，思维能力，心手协调能力以及自信心等各方面得到提高。艺术教育重视的不是艺术教育的结果，而是在接受艺术教育中的教育过程。因为艺术的教育是一种艺术陶冶的过程，它并不是简单的创造一个艺术成果的过程，而是学生表达内心情感的过程，因为艺术是最无功利性的，只有无功利性的作品才是真正的艺术。艺术教育是最能开发学生的创造力的学科，学生的创造力得到开发后，他们对生活的感受力和领悟力会有所增强，学生的自信也就能够得到提高。这样以来学生的学习将会从被动接受到主动探索，我们的教育终极目标才会实现。

艺术教育可以引导学生发现“美”，感受“美”，发扬“美”的能力。法国艺术大师罗丹说：“对于我们的眼睛来说，生活中缺少的不是美，而是发现”。艺术是一种高层次的精神活动，它超越了功力方面的需求，摆脱了各种狭隘的欲望，追求的是纯粹精神上的愉悦和完美；它是人的内在需要的直接沟通渠道和直接体现方式。艺术对美与情感的表现是最直接有效的载体。所以艺术教育是最能引导学生发现“美”，感受“美”，发扬“美”的有效途径。学生在发现感受美的时候，才能有敏锐的观察力、无限的想象力和特殊的创造力。艺术教育可以提高学生的综合审美能力。

总之，艺术教育对学生的人生观，价值观的形成有着非常重要的作用，教育的终极目标就是完善人的身心与人格。社会的发展实质上也是人的发展。所以，我们要重视艺术教育的重要性，不能把艺术教育作为可有可无的教育内容。

参考文献：

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医院的工作环境主要由医疗环境、操作环境和一般作业环境组成。医院为了创造一个安全舒适的医疗服务环境，消除医疗隐患，就必须对医院的环境和职业健康安全进行科学管理。众所周知，环境问题始终是医院的薄弱环节。例如2003年，广州市环保部门突击检查各区属医疗机构，发现许多医院并没有按规定处理医疗垃圾和医疗污水，比如有的医院并没有对医疗垃圾密封包装；有的将医疗垃圾与生活垃圾混合堆放；有的医院则没有开启污水处理装置。医院的环境因素不单纯是医疗垃圾和医疗废水，实际上，还包括医院向大气排放的环境因素、向水体排放的环境因素、造成土壤污染的环境因素、产生环境噪声污染的环境因素、固体废弃物、引起放射性污染的环境因素、原材料及自然资源的使用、对社区的影响等。医院要防治在医疗过程中产生的废气、废水、废渣、粉尘、放射性物质以及噪声、振动、电磁波辐射等对环境的污染和危害。

一、影响医院工作环境的两大类因素

常规理解的工作环境，只是指自然（物理）方面；而事实上，工作环境还包括人文方面。现代医院管理强调的是两方面的组合。

1.自然（物理）环境因素。医疗服务产品和服务实现的过程，对自然（物理）环境有着特殊要求，如果环境不能达到这种要求，该过程就可能不能进行（例如气温过低，就影响医院氧气管道氧气的正常输送），或者影响其质量（例如药库湿度过大，就会影响存放药品的质量）。不同的医疗服务过程或者项目，其所处的地域不同，技术要求不同，对自然（物理）环境的要求也就不同。一般来说，下列物理因素是应当考虑的：温度（冷热）、湿度、噪声、光线、震动、辐射、粉尘、卫生/清洁度、空气、工作服/防护衣、鞋、手套、昆虫、院内感染等。对医院资源管理来说，上述物理因素有的是直接利用自然资源，有的是需要借助设施对达不到要求的自然资源进行必要改变。

2.人文环境因素。任何人都生活在一定的社会及环境中，社会环境对人的行为，具有规范和限制作用。任何人也都有心理活动，不管是社会人文环境、自然环境，都要通过人的心理活动，才可能起到作用。就医院资源管理来说，需要创造一个适宜于完成质量、环境和职业安全目标、不断改进医疗服务的人文环境。那么，影响这种环境的因素概括起来，主要包括质量氛围、争先创优氛围、严格按规定办事的氛围、爱岗敬业氛围、团结协作氛围等。氛围是指医院里的大多数员工都有相同的认识、相同的行动以及组织内部的舆论倾向造成的一种环境，迫使与此相违背的员工工作环境、职业健康安全对医院质量的作用。

环境因素直接对医院产品质量产生作用，例如在很多条件下，医院工作环境的物理因素直接对医疗服务产品质量起作用，例如药房存放血液制品的冰箱，要求温度控制在2℃～8℃，不能结冰等。通过对医疗过程的影响而影响医疗服务质量医院工作环境的物理因素达不到规定要求，就可能影响医疗过程，从而对医疗产品质量起作用，例如在抢救病人时，手术室突然停电，如果医院没有应急措施，就会影响抢救工作。

3.社会人文因素通过人的心理活动对医院产品质量起作用。

医院具有浓厚的质量、环境和职业安全氛围，员工在医疗服务时以质量、环境和职业安全为目标，一旦出现问题，就能及时发现，采取解决措施。

4.物理因素通过人的心理活动对医院产品质量起作用。人的心理活动不仅受社会人文因素的制约和影响，而且也受环境物理因素影响，例如天气燥热，人就可能烦躁不安；噪声严重，人的反应能力就会下降等。

5.社会人文环境对医院质量、环境和职业安全管理体系的影响。一方面，医院质量、环境和职业安全管理体系不仅仅是设施、设备、卫生材料等，而是制定并实现医院质量、环境和职业安全方针和目标相互关联和相互作用和谐运行的过程，这个过程只能在社会人文环境中运行；另一方面，医院质量、环境和职业安全管理体系又成为医院的环境资源，前者所强调的质量、环境和职业安全方针和质量目标，是医院质量、环境和职业安全氛围形成的基础和前提。

自然（物理）环境对医院质量、环境和职业安全管理体系的影响同类科室，建立在不同区域，由于自然（物理）环境的不同，因此必须对自然（物理）环境进行控制。例如，为了保持病房恒温，就必须配置中央空调；为了保持手术室清洁，就必须建立封闭式手术间等。

二、医院工作环境管理要求将确定医院工作环境所必需的因素

医院所处的环境和医疗项目不同，所需要的工作环境也就不同。医院首先必须确定本医院或科室所必需的工作环境条件（因素）。照搬别人的模式是不行的，可能造成工作环境资源的浪费（创造适应的工作环境需要成本投入），也可能造成工作环境不能满足医疗和质量要求。确定医院工作环境所必需的因素，既要从医院总体上去把握，又要从不同部门、不同岗位去把握。医院不要过分追求工作环境的尽善尽美，而应根据实际情况和资源来进行，应该遵守三条原则：一是工作环境必须满足医疗服务过程和产品质量，满足顾客和相关法律法规的基本要求；二是尽可能压缩成本；三是应尽量改善工作环境状况。

三、医院要建立所必需的工作环境

医院确定工作环境所必需的一系列因素后，将其与实际情况相对照，如果发现某一因素不具备，就要采取措施予以弥补，以建立所必需的工作环境。

1.医院人文环境的建立

工作环境中的人文环境因素主要是通过教育、培训建立的，当然也需要必要的规章制度和奖罚措施。

对在质量、环境和职业安全上做出贡献的员工进行奖励，对出现问题的员工给予批评；发现质量、环境和职业安全问题坚持“三不放过”（原因不明不放过、责任不清不放过、纠正措施不落实不放过）。

2.医院物理环境的建立对医院的影响

医院工作环境中的物理环境因素是在修建医院建筑时就已建立的，否则无法正常运行；但是，不少医院在运行前建立的物理环境条件，有时并不符合医疗服务需要确定的要求，因而需要继续补充和完善。

相对人文环境的建立而言，物理环境的建立要简单得多，但不少医院只重视硬件，以为购买并安装空调设备就达到要求了；实际上如果没有相应的操作、管理人员、操作规程和管理办法等，是达不到要求的。医院物理环境的状况对员工身心健康、心理状态和工作能力的发挥具有很大作用。有时为了医疗需要，不得不采用一些不利于员工生理和心理需要的物理环境，这时就应该对员工予以弥补，例如，从事放射工作的医护人员，就应该提供防护设备和条件。因此，对于有害的工作环境，如高噪声、高粉尘、高温、电磁辐射、有害气体之类，一方面要尽量采取措施，尽最大努力改善有害状况；另一方面则应对员工进行适当补贴，例如保健补贴、缩短工作时间等。

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关键词：医院；人事档案；现状；信息化管理

医院人事档案是医院对个人管理的重要凭证和工作基础，是开发人力资源的基础库，是医院考察和选拔领导干部，加强医院人才队伍建设的重要依据。随着人事制度的不断改革和人员流动政策的逐步开放，把人事档案管理从传统的手工方式转移到现代化信息技术层面上来，实现和发展人事档案管理信息化，是人事档案事业发展的必然趋势，是人事管理工作发展的必然要求。

1 人事档案工作的目前现状

1.1档案的规章制度不完善，执行力度不够 人事档案管理工作一直都是朝着法制化、制度化、规范化的轨道发展，它要求有完整规章制度和科学的工作制度。在制度建设方面我们还是在沿用旧的制度，随着卫生体系制度的不断改变，规章制度要求的归档范围太过狭窄，对于人事档案管理过程中不断出现的新情况和新材料，旧的规章制度就比较不适用，也无法按章执行。不完善和健全收集、整理、鉴定、销毁、利用、归档材料规范、保密、借阅、转递等这些规章制度，就很困难确保制度的有力执行，很难严格按章办事和提高人事档案工作的科学化管理水平。

1.2对人事档案管理的意识不足，重视度不够 人事档案工作是一项专业性、政治性、机密性很强的工作，它不只是日常抄抄写写、保管的事务性工作，医院应根据档案数量和管理的工作量来配备专职人事档案工作人员，而不是由办公室的人员兼任，使得人事档案工作长期的处于被动应付的状态。

1.3资料信息收集不及时、不全面，档案资料不完整 在日常工作中医院每年都有晋升专业技术职称、学历继续教育、调整工资以及干部任免等，这些材料的收集涉及到医院多个部门，材料时间不一，收集难度大，而这些都必须形成档案材料分类整理到每个人的档案中。

1.4管理人员专业性不强，档案制作不规范 人事档案管理是一项繁杂琐碎且连续性极强的工作，如果没有一定的人力投入，就不可能保证档案管理的质量。部分人员虽然知道人事档案要分类进行保存，但由于专业性不强、培训力度不够，在分类上把握不准，随意性很大，影响了分类的统一性。近几年，干部档案材料的分类、装订的要求都在不断的调整，不断的按照新的标准来整理，例如，近两年来纸张统一使用A4纸规格的办公用纸，以往16开规格的档案材料以及那些不规则、破损、卷角、折皱的材料都要进行技术加工。同时还要注意避免人事档案中时再有16开纸规格的材料归档，逐渐将16开纸替换成A4纸的规格，避免影响了整份人事档案的美观。

1.5档案资料利用度不够，社会利用效率低 医院的人事档案资料是医院广大医务、科研和管理人员长期从事实践活动的结果，但目前对档案资料的使用价值重视不够，对档案如何为医院的医疗、科研、管理服务的目的不明确，人事档案资料利用领域比较狭小，多数档案仅具保存价值，不能很好地发挥档案信息资源服务于社会。

当然，人事档案管理工作当前现状远不止这些，但足以引起我们档案管理工作者的思考。在如今现代化的高科技信息时代，我们应及时分析医院人事档案管理所而临的新形势，改革和创新新形势下医院人事档案管理方法，运用信息化技术发挥人事档案在医院重要作用，对数字信息化技术在人事档案管理工作中的意义有以下几点拙见。

2 信息化对人事档案管理工作的作用

2.1发展档案信息化，提高档案标准化、规范化水平 档案信息化管理是档案管理工作思想上的一次重要飞跃，它使我们的观察视野从纯手工操作扩大到整个档案数字信息化管理，它是一次点到面的转换。档案信息自动化包括档案工作的各个模块和各个环节，其中首要的是档案业务工作规范性.档案标准要建立健全和真正实施。档案标准和规范本身也是一套体系.要发展档案数字化信息建设，必须抓好档案标准化、规范化、掌握好两者相辅相成、互相推进的关系。

2.2提高档案管理工作的效率 一直以来，人事档案管理主要侧重于档案的实体管理，档案人员往往都是手收集、整理、提供利用，工作量大且效率低，费时又费力。实现和发展人事档案管理信息化，人事档案工作将由传统的人化向自动化、智能化转变，人事信息检索查询、统计分析等将变得更为快捷、准确。管理人员也能有更多的精力投身于人力资源的开发和利用，从而大大提高了人事管理工作效率。

2.3有效保护纸质档案 人事档案纸质载体是最原始的证据材料，它的客观性和证明力是毋庸置疑的。因此，人事档案纸制载体的保护显得尤为重要。平时人事档案利用率就非常高，如遇人事争议、调资等特殊情况，翻阅次数就更多，加上反复拆装，档案往往不堪重负。有了人事档案理系统，人员信息只需从数据库，除了在信息输入时需要使用档案，很少再接触原件，减少了与原始材料的接触，大大延长了原始材料的寿命。

2.4档案信息储存更全面、及时、快速 建立医院人事档案信息资源数据库，除了要加大数据库信息完整、准确，提高数据库的查全率和查准率；还要及时修改补充信息数据库，确保数据库信息更加全面和具体。以往的人事档案提取需要耗时耗力地在档案室进行查找。信息化资源就避免了这种棘手的问题，它有清晰明了的查询目录，根据索引点击某个按钮就可以轻松地获得需要的信息，方便快捷。

3 发展人事档案管理信息化技术的方法

3.1建立长期有效的信息化系统的管理制度 要保障人事档案信息化系统运行的安全、规范，必须在人事档案原有的规章制度上建立信息系统的规章制度，只有在这样的制度约束下进行，才能保障人事档案信息化有序正常的开展。可制定信息系统科学的用户权限使用制度，系统的维护要经常和定期的对系统进行维护和升级更新，平时也要有定期备份数据库，做到有备无患。

3.2强化培训，提高对人事档案管理信息化的认识 单位应鼓励档案管理工作人员积极参加档案相关管理部门组织的档案和档案信息系统的相关培训，应组织与人事档案材料收集密切相关科室和个人学习宣传贯彻《档案法》，平时应通过海报、网络等形式及时传达最新的档案资讯，这样干部职工档案意识就会自然而然的增强，档案资料收集率也得到提高，人事档案管理人员在收到齐全档案材料的同时也可以及时更新和维护信息系统的数据，从而使得人事档案信息系统能及时主动地为医院的人事、科研、教学等各项工作服务。

3.3加强信息系统的建设与维护 人事档案管理是一项政治性很强、严密性很高的工作，我们在确保基本的硬件设备建设完好的前提下，要加强对信息系统的日常管理与更新维护，严格管理控制设置使用权限，确保人事档案信息数据的存储安全。

总之，资源信息化是当今经济和社会发展的大趋势，实现人事档案现代化管理也是必然趋势。它对医院发展具有深远影响，我们要采取有效措施，积极探索档案现代管理模式，与时俱进、不断创新，充分发挥人事档案信息资源的优势，实现档案信息综合管理和利用，为医院的改革与发展提供必要的服务。对医院合理配置人员、开发人才资源，促进医院快速发展起着重要的作用。

参考文献：

[1]胡玉娥.浅谈数字化信息在医院人事档案管理中的应用[J].中医药管理杂志，2011，07：689-690.

[2]吴爱霞，沈燕金.浅析医院人事档案管理的现状[J].医学信息，2011，09：5649.

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论文摘 要：自我发展管理能力是通用管理能力基础级的一个方面，是每个从业者综合素质的基础。在职业教育中增加自我发展管理能力的培养，有利于加强职业教育学生的就业竞争力和升职可能性，适应现代新型人才的社会需求，具有重要意义。

自我发展管理能力作为通用管理能力的一个基础方面在全球范围内提出的时间并不长，却对职业群体职业素质的培养与构建起到了基石性作用。所谓通用管理能力即不同职业群体中体现出来的，具有共性的管理技能和管理知识要求，是超越于某个具体职业与行业特定知识和技能的，一切管理者应当共同具备的、最重要的、最基本的能力和才干。而管理自我的能力是管理者乃至每个从业人员综合素质的基础，也是其必须具备的职业素养。自我发展管理能力最基础的一项就是自我规划，包括个人的自我认知、对人生目标的思考、以及对职业生涯的规划。在职业活动中，具备自我发展管理能力的人才能够有效地设计达到目标的步骤，规划自我活动和团队活动，控制自我行为与调控团队行为，组织和协调各类可控制资源。

职业教育是在理性指导下地实践，其教育量大面广，是发展地区经济和文化的主力军。面对国家越来越现代化的发展，职业教育成为一个必然走向。职业教育要现代化，就要为我国的社会主义现代化建设服务，为经济建设培养大批合格的、高素质的专门人才和劳动技术大军。我国职业教育培训活动和职业资格认证制度长期把工作重心集中于职业特定技能，为数以百计的职业（或工种）制订了国家标准，在近千个职业（或工种）开展了职业技能鉴定工作，这些工作对于推进我国职业教育培训和职业资格认证制度建设有重大的影响意义。

但是，一直以来，整个社会对通用管理能力尤其是自我发展管理能力的培养却有所忽视。事实上，新时代除了技术现代化，人的现代化更是职业教育现代化的归宿。社会现代化，首先是人的现代化。职业教育对加速人的现代化的作用主要在于为个人得到职业满足和获得成就创造条件，而高质量的职业教育不仅要有效提高人的职业能力，也要提高人的社会化能力和应变能力。目前，我国的职业教育往往以“工学结合、校企合作、顶岗实习”为主要模式，高就业率是其稳固立足、不断发展的重要秘诀。也正是由于其直接面向就业岗位，更加需要有效合理地进行自我发展管理能力培养，以更好适应社会发展需要。

职业教育对象的现实特点呼唤学校培养学生的自我发展管理能力

目前，我国的职业教育所面向的对象往往是16——20岁的青少年，这一时期的学生正处于青春期自我意识形成阶段。从心理成熟性来说，这一年龄层渴望独立又缺乏阅历、往往情绪动荡且草率，为增加自身的归属感和安全感拉帮结派，从而形成一种团团伙伙的形式。从价值观成型性来说，青少年尤其是进入职业学校的学生往往价值观模糊、道德观淡漠，这些学生不是比谁成绩好，而是比谁消费高，以满足自身的虚荣心和表现欲。从文化素质水平来说，职业教育学生文化课水平相对较低，往往会造成自身信心不足、目标不明确，缺乏良好的学习、生活习惯。从人生观来说，职业学校所面向的对象往往自我控制能力差、缺乏自我管理能力，更由于文化素质参差不齐，不能认真地进行自我规划和人生设计。

因此，在职业教育的特定环境下，自我发展管理能力的培养能正确引导学生思考自身的人生、职业规划，提高学生的时间规划能力和学习效率，加强学生和团队、组织的沟通技巧。面对青春期阶段和人生观、价值观养成阶段的学生，职业教育学校要给予其行之有效的引导，纠正其偏离正轨的社会心态。使学生在步入职业轨道之前，已经形成良好的自我发展管理能力，赢在起跑点。

社会对职业教育理解的误区迫使学校培养自我发展管理能力

职业教育，顾名思义是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识、技能的训练。它带有浓烈的专业性特点。只有职业教育培养一线的技术人员、管理人员、技术工人等对口性很强的一线从业者，这类教育偏重理论的应用、实践技能和实际工作能力的培养。由于职业教育生产性和实用性强的特点，学生乃至家长往往只重视知识技能的社会需求性，认为职业教育只关注就业，学生所具有的技能、技术应该是其毕业之后社会上急需的技能、技术。同时职业教育教师也往往强调实际训练，突出技能、技术教育，为经济社会发展培养一线应用型人才。职业教育的目的就是就业，就业代表一切的社会误区一直存在。

但职业教育作为我国教育体制中的一个重要类型，同时也承担着学生人格养成和素质提升的重要作用。职业教育院校的学生素质本身就相对较低，就更需要大力培养其自我发展管理能力。我们可以反思，每一个进入职业教育学校的学生，其首要目的都是能获得一份一线技术工人的工作，而往往绝大多数学生都能够达到这一目的。但是有了一份一线技术工人的工作之后的发展呢？能否快速适应一线生产工人的角色转变？难道一辈子都在某一个岗位作一线工人？难道不管到任何一个企业都作一线工人？这些问题往往学生、家长乃至学校和社会在学生职业教育阶段并未深入思考。同是职业教育学校培养的一线工人，如果在教育阶段就能培养其良好的自我发展管理能力，使其能在教育阶段就形成良好的管理能力，必然大大加强了其就业之后的工作适应性和升职空间。面对社会对职业教育理解的误区，必须大力加强自身规划、认识和管理能力才能使职业院校毕业的学生完全胜任一线的生产工作，也有足够的心理建设胜任管理工作。

新型人才的社会需求要求学校培养自我发展管理能力

1、个人需要

21世纪是知识经济时代，现代社会对人才质量、规格的要求出现了许多新的变化，现代企业的竞争归根到底成为了人才的竞争。大多数从业者的工作不再是重复的机械劳动，也不再是单打独斗式的发明与创造。管理者开始需要更多的独立思考、自主决策，从业人群也需要更加紧密地与他人沟通合作。深入分析面向21世纪的七种人才特质——融会贯通者、创新实践者、跨领域融合者、三高（IQ+EQ+SQ）兼高者、沟通合作者、热爱工作者、积极乐观者，更多的是要求从业者的通用管理能力和综合素质。21世纪对人才的要求同样会以最为基本的个体素质和行为规范为基础，只不过对人才的要求更全面也更丰富，审视人才的视角也从单一的个体层面转向了融合个体、团队、组织、社会乃至环境等多个维度，涵盖学习、创新、合作、实践等多种因素的立体视角。现代社会中，每个人的综合能力素质决定了其职业生涯的发展水平和发展可能性。随着社会效率化和多样化水平的不断提高，从业者的职业生涯发展已经转变为以综合性能力素质为基础。这需要通过系统的专业化能力培养才能养成，且适用于绝大多数的职业领域。

2、企业需要

现代社会尤其是中国加入WTO以来，企业之间的竞争日渐激烈，淘汰也更加残酷。如何使一个企业能够在激烈的竞争环境中生存和发展是企业管理层必须具备的管理和领导能力，却也关系着每一个从业者的切身利益。如今的企业管理往往不仅仅依靠管理层的直接领导，同时也强调每一个员工自身和团队的管理能力。国内众多企事业单位和其他组织机构大大加强了对高素质人才的需求，也更加重视对员工的培训。拥有通用管理能力尤其是个人和团队管理能力的职工，更有终身从业和终身发展的能力基础，可以帮助企业更有效地进行人、财、物、信息等资源的管理，提高企业的运营效率。对于直接面向就业一线的职业教育，在技能培养的同时附带通用管理能力的培养，能够使学生的综合素质赢在就业的起跑点。通用管理能力的培养模式也更适应于现代社会企业的发展需求。

3、政府需要

1998年国家劳动和社会保障部（2008年与人事部整合为人力资源和社会保障部）部级课题“国家技能振兴战略”把人的能力分成了三个层次：职业特定能力、行业通用能力以及核心能力。目前通用管理能力成为国内第一个以管理能力水平为导向的国家级认证体系，强调了我国企事业管理人才培养的规范化、系统化、实用化。政府对通用管理能力要求的提高更加要求每一个从业人员自身管理能力的加强。

因此，职业教育中引入和加强自我发展管理能力的培养，是现代社会人才培养的必然要求，是青少年正确、积极社会心态培养的必要条件，是扭转社会对职业教育只面向就业、只重视技术的思维定式的重要因素，是适应国家和现实发展的必经之路。

参考文献：

[1] Karen Holems， Corinne Leech著. 天向互动教育中心译. 个人与团队管理[M]. 北京:清华大学出版社，2011.

[2] 施展. 职业教育管理理念浅谈[J]. 科技信息， 2008， 31:243.

[3] 孟令臣. 关于职业教育管理体制改革的思考[J]. 中国职业技术教育， 2005，6:23-24.