对空乘职业的理解范文

时间:2024-01-02 17:49:14

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对空乘职业的理解

篇1

关键词:矿山企业;成本控制;风险

前言:当前,我国的总体发展形势良好,对矿产资源的需求量逐渐上升。矿产品在现货市场中的买卖情况变动较大,由此导致矿山企业的生产成本出现较大幅度的变动,针对这种状况,应该从材料供应等方面降低企业所面临的风险,确保矿山企业能够顺利向前发展。

一、矿山企业成本控制概况

企业在进行管理的过程中,针对成本进行控制是其核心内容。成本控制的目的在于将成本控制在最低的限度内,从而实现企业价值最大化。我国的矿山企业不断发展壮大,许多矿山企业的可开采资源日益减少甚至面临枯竭的困境,面对这种状况,开采、加工、运输等成本都逐渐上升,但是,在对其进行销售的过程中,价格的波动起伏使其矿产品的销售面临较为严重的价格波动风险,使销售成本随之增高。在这种背景下,部分矿山企业的销售额逐年下降,使得矿山企业面临着较为严重的发展挑战[1]。

比如,东方钽业是一家在我国上海证券交易所挂牌交易的矿山类上市企业,主要的经营对象为钽、铌、铍等有色金属材料的生产加工以及销售等。根据该公司公开资料显示,其2014年度经营成本总额67255万元,其中:营业成本61605万元,销售费用为818万元,管理费用2749万元,财务费用2083万元。但是其净资产收益率为-1.07,总资产利润率达到了-0.5589,销售净利率系数为-4.0006。

针对上述数据进行分析可以看出,营业成本占全部经营成本的92%,企业要想获取理想的收益,为股东创造价值,就不得不关注营业成本的变动,在生产的各环节控制成本。矿山类企业在进行开采或者加工的过程中,工作人员在进行工作的过程时,针对某些细小环节方面浪费采取较为轻视的态度,使得企业的成本中出现了一部分浪费原因造成的成本上升。如果对企业的总成本进行查阅便可知晓企业在成本方面的支出之大,如果能够对成本进行控制,便能够提升企业的利润空间,对企业的发展具有重要意义[2]。

矿山企业难以摆脱传统思想的束缚,仍然在成本控制方面单纯地强调节约,常常在进行企业成本降低的研究时侧重于通过制止浪费达到节约的目的,以达到较少资金支出提升利润的目的。这种状况使得矿山企业的员工在进行开采的过程中缺乏必要的主动性,企业在技术方面的创新能力被扼杀。其也会对矿山企业整体的发展起到较为严重的阻碍作用。比如,管理人员对于成本控制的问题矫枉过正,使得涉及矿物开采的各种设备要素进行重新分配,对整个企业的工作状况造成不良影响[3]。

二、矿山企业面临的风险

2.1勘察风险

针对矿山的发展前景进行勘察,对其能够创造的经济效益进行判断,具有较强的主观性。虽然能够从客观的技术指标对矿山中的矿产的价值进行判断,但是矿物产品的销售前景存在诸多的不确定性,针对其进行研究必然需要运用经验进行分析,致使其存在较强的主观性。勘察的专业人员在开展工作的过程中,工作效果会受到其自身理论知识的丰富程度、现实经验以及市场分析水平等因素影响,这些方面的因素都具备较强的波动性和可变性,使得风险的出现难以避免[4]。

2.2工程技术风险

开采过程中,矿床的水文地质、岩层结构等因素较预期的复杂,造成开采难度大大提升,整个工程的开展进度受到较为严重的拖累,造成采矿成本增加。比如,实现针对矿物开采已经制定好开采方案,但是常常会出现一些水文地质方面现实问题使得原本已经设计好的方案成为无法实现的条文。这仅是矿用企业需要面对的一个方面的工程技术风险问题,还存在较多方面的工程技术问题引起的生产风险[5]。

2.3生产技术风险

在矿物开采的过程中,生产技术水平会对整个矿物开采工作起到较为重要的推动作用。现实开采中,地质条件多种多样,十分复杂,对生产技术的要求较高。比如,遇到低品位矿山,应用传统的生产技术就可能使得矿产品的生产成本提高,如果能提高勘察工作精准度,企业预先根据矿山的储量状况制定多种合理的、切实可行的开采和充填方案,实际开采过程中就可以通过预案,绕开企业尚不能冶炼的或无效的矿层,从根本上改变传统开采导致的成本增加,使企业能够较好控制开采成本。

2.4市场风险

随着市场化的进程不断推进,矿物产品在市场中的表现较为特殊,其价格方面出现较大的波动。这种情况已经持续了几十年,2003年我国的矿业生产开始出现较为繁荣的发展局面,与其相关的产品开始呈现出较为蓬勃的发展局面,各种类型的矿山企业快速发展,诸多投资人员被吸引进这个市场。2007年以后,我国的矿物产品的价格上涨趋势达到极限,难以预料的是,2008年全球经济危机爆发,矿物产品的销售状况开始向着不良方向发展,价格开始暴跌,许多矿山在进行高额投资之后,都面临着较为严重的损失,甚至出现关门停业的现象。

三、矿山企业成本控制与风险应对措施

3.1转变成本控制和风险管理观念

对矿山企业的成本控制观念和风险管理理念进行相应的改变,能够为矿山企业的发展提供较为强劲的发展动力。矿山企业应该在发展的过程中,针对企业的现实情况进行考量,树立正确的财务观念,针对成本问题要进行重视,确保其能够与企业的管理制度相适应。矿山企业为国家的发展提供能源支持,企业的经营者应该认识到其对整个国家的重要性,从思想深处转变自身的认识。对矿山企业的成本采取各种措施,使其能够保持在较小的范围内,可以在全社会的范围内发挥带动作用,为社会经经济的发展起到较为重要的作用。

3.2加强技术引进,减少技术因素引起的风险

矿山的生产过程充满各种各样的风险,技术方面不足引起的风险能够在技术更新之后得到较好地控制,因此矿山企业应该引进技术,针对企业的现实情况进行考量,对外国的先进技术进行调查,较为先进的技术能够提升生产效率,进而降低成本,还可以规避以往生产方式中的弊端产生的各种风险。在科技如此发达的今天,新技术层出不穷,要想在发展的道路上不断前进,矿山企业应该增强自主创新能力,成立属于企业的研发部门,邀请各类研发人才,专门针对矿山生产以及加工中出现的各种技术问题进行分析,寻找能够解决的方案。

3.3建立资源循环利用体制

在矿山企业中,针对其现实状况进行相应的分析可知,某些矿物生产出的边角料或者碎渣具有较多的用途,但是某些企业却将其遗弃,使得能够进行利用的资源被无故的浪费。这种情况使得矿山企业原本能够达到节约成本目的的材料被浪费。这种情况应该得到重视,并采取相关措施使之改变,为企业控制成本以及财务方面的风险提供新的发展方向。

总结:我国的矿山企业在发展的过程中,各个工作环节都可能涉及成本控制问题,如果能在这个方面取得较为良好的发展,那么就可以使得企业的经营利润得到提升。一些由于技术等因素造成的风险也对企业的发展造成较大的扰动,针对这种状况,矿山企业应该加强风险管理,确保矿山企业能够顺利发展。(作者单位:信永中和会计师事务所昆明分所)

参考文献:

[1]师秀红.论矿山企业成本管理人员的职责与专业素质[J].现代商贸工业.2011(16):115-116.

[2]罗建华.矿山企业成本管理创新的探索与思考[J].财经界(学术版).2010(05):145-146.

篇2

一、准确理解职场模拟教学的内涵,对教学措施准确定义

简单解释职场模拟教学模式,是指对传统理论授课形式的延伸和丰富,加之学生能够真切感受到的教学情景,实现学生的自我学习和练习,尝试在场景中获得真实的职业体验,也充分锻炼所需要的职业能力,更能让学生明确自己的“长短”,对后期的学习提供更有意义的精确指导。所以在职场模拟中,职业场景是关键,构造地越是真实,就越容易吸引学生的注意力,给学生更加真实的职场感受,更利于锻炼其职业化的能力。

虽然都有“情景”二字,但是应该与情景教学区分开来,职场模拟应该更具有真实性,构建的是真实的职场情景,很可能或是经常在日后的工作中遇到的,甚至是直接进入实习的职业场景中,比构造的情景要真实很多。再者学生除了要利用专业知识之外,还要提高自己的“情商”,这对空乘服务专业来说是非常重要的。在职场模拟中要注意增加这方面的训练,突发事件也是职场模拟的重点。所以发生在情景中的教学方式,都是可行的,是具有时代性的,切忌从教材中照搬场景,是必须要与现实结合的,有具体而实际的线索,才能够体现职场的真实性。

二、构建真实的职业化场景,利用网络提供模拟实践平台

针对职场模拟设计,教师需要制定更切职场环境的情境,并根据教学目的加入强烈的职业色彩,或是模拟业务流程等。随着网络的普及,教师可以利用多媒体等新手段,提供虚拟的实践平台,借助软件来不断熟悉流程,仿佛自己可以置身于服务场景中。再者,为了更好地联系理论知识和实践能力,教师要将职业化场景建立在知识学习的基础上,根据空乘服务专业的课程内容来设置具体职业化的场景,并且穿插多个与理论知识相关的实践项目,学习知识与实践巩固相结合,这与学生后期的工作节奏是类似的。出现问题及时解决,解决不了的则要重新学习,随后再次实践。这样的方式可以节约教学资源,将整个学习过程变为职场练习操作的过程。职业化的场景可以从教材中选取,根据现实加以处理,使之更加符合空乘服务的工作“逻辑”。如重视空乘服务的基本程序,从航前预备准备阶段、航前直接准备阶段,到空中飞行实施阶段,到航空后讲评阶段等,每个阶段的工作任务和性质重点不同,对空乘服务人员的要求也就不同,且各个阶段发生紧急事件的处理方案也不相同。对各个内容进行模块性的演练,然后再穿插或是整体训练,提高职场模拟的模块性和整体性。再者,针对“服务”二字,提出确切的服务要求,练习如礼仪服务、引导服务、安全服务、救助服务等等服务项目,练习不同的技巧和落实方案,采用专业的航空用于,灵活应对突发事件,进行空乘服务补救等。教师可以将这些服务性质的内容穿插在模块讲解中,结合具体场景进行练习和分析。当然这些应急措施并不是一成不变的,否则就无法“应急”,还需要具体事件具体分析。这给空乘服务专业带来了挑战,因为没有绝对性的模板,必须从自身的意识和能力入手,开发创新精神。

真实的学习平台更容易获得学生的注意力,教师可以争取与校外实习基地的合作,如合作的航空公司等,作为长期的战略合作伙伴,一来输出人才,二来有助于培养人才,同时真实的训练场景也有助于学生提升学习感受。为了更好地保证教学质量,学校还需要邀请合作航空公司的专业人员到校进行指导,对教学现状和实践能力等给予指导。及时向学生传递他们期望获得的讯息,了解更多行业动态,加强你来我往的专业性合作,有利于双方的提升。利用网络这个虚拟平台,还可以补充更多的原始数据,对相关行业的信息进行动态调查,了解行业的信息变化。同时充分利用网络资源也有助于提升学生的自学能力,推动踏入职业岗位后的专业发展。

三、规范化职场模拟内容,保证模拟教学模式的实施质量

空乘服务专业,简单来说只是一项服务类的职业,但是具有很强的行业特殊性,甚至关乎服务对象以及整个航班的安全。所以规范化职业模拟内容非常重要,关注教学内容的科学性、系统性,保证职场模拟不是“儿戏”。职场模拟的教学内容设计要以空乘工作任务为载体,向学生全面展示空乘工作的主要任务内容,并加以任务要求,将任务“事无巨细”得展示。具体的教学环节安排,为了更加贴近空乘的工作实际,可以按照其工作顺序展开,以实际工作步骤为标准,逐步落实和变化教学实践内容。结合理论教学,将知识做合理分解,镶嵌到职场模拟的教学之中。但是在教学中,要注意学生在职场模拟中的主体性,杜绝“一言堂”,要实现双主体,既保证教师指导的绝对性地位,又要突出学生个性化操作的自主地位。强调教师在职场模拟中的指导性,从一旁引导学生,对任务完成起到导向和辅助作用。并且教师要注意理论和实践指导的结合,转换理论教学指导和实践指导的方式,通过语言、动作等进行示意,在实践指导中更要简化语言,多调动学生的思维参与模拟任务;另一方面要突出学生的主体地位,促进学生在该情境下对理论知识求知,并通过专业知识的落实进行实践锻炼。模拟内容和方式要确保学生可以理解,具有形象化的特?c,并且能够加深对理论知识的认识,提高学生的学习积极性,更增强教学的实效性和针对性。要求保证职场模拟的教学质量,是为了更好地让学生进行理解和练习,如果和学生的基本能力脱离较大,那么模拟的意义会降低。为了保证职场模拟的质量,珍惜每次模拟机会,教师要提前对学生的能力进行“判断”,做好定性和定量工作,然后按照“最近发展区”的具体应用理念来确定模拟的场景和任务,有重点地对学生能力进行训练,以保证教学质量。

四、选择恰当时机进行模拟,有助于提升模拟效果

教学时机很重要,在错误的时机即使适用正确科学的教学方法也难以达到教学目的,发挥高效教学的作用。职场模拟教学模式也是如此,是选择课堂开始,还是课堂中间,又或是课堂结束,其效果都是不一样的。如果“粗暴”地适用职场模拟来打断课堂,有时是会降低课堂教学效率的。特别是对于空乘服务这样具有一定工作逻辑的专业来说,更要求教师做到适时引入。课前比较适合短小的情境模拟,以职场为背景,提出一些突况,通过学生和教师提供的处理意见,来引出具体的理论要求,从而引出新课。另一时机,就是在学习理论知识时,学生感觉到难以理解,或是一个知识点告一段落,可以加入职场模拟的方式,让学生置身于空乘服务的职业环境中,体验角色的责任和工作要求,并将所学习的理论知识加入到具体的问题解决当中,这样学生可以一边学习一边实践理解,效果最佳。对于特别困难的专业知识,要给予学生足够的时间体会,或是先有部分已经掌握的学生进行演示,通过直观的学习来带动集体氛围。当然在职场模拟过程中,教师要随时收集学生的学习反馈,并将其结合到后续的教学任务之中,对教学准备作出恰当的调整,从而保证教学的科学性。除了在理论教学中穿插实践模拟之外,还要在实践模拟中加入理论指导。在实习过程中,安排理论学习时间,将理论知识合理地穿插到实践技能中去,积极主动地发现问题,因材施教,更努力激发学生的创造性思维,从理论层面思考问题,巩固对实践技能。

五、安排定期的专业实习,师生共同参与学习