低碳环保的好方法范文

时间:2024-01-02 17:47:48

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低碳环保的好方法

篇1

伴随节能环保产业政策利好不断与市场表现走好,行业中的优质上市公司受到了基金的热烈追捧。碧水源、桑德环境成为基金2013年持续重点投资的个股,2013年末时,这两只股票分别被86只、36只主动偏股型基金重仓,其中,碧水源还进入了全部主动偏股型基金合计持有市值最大的前20只重仓股榜单。此外,盛运股份、万邦达等也受到了不少的关注。这些个股也以较好的收益表现推动了相关的优质偏成长配置基金取得了不错的投资回报。

那么,投资者有哪些方法可以通过基金来投资环保行业呢?两种方法可以实现:一是投资环保主题偏股型基金,二是投资当下持有较多环保行业股票的主动偏股型基金。

从行业角度来说,环保行业涵盖环保设备制造、环境监测仪表制造、环保技术、环保服务、资源利用等。从更宽泛的概念上看,环保概念涉及的行业还包括清洁能源,以及与节能减排相关的行业等。目前,国内相关主题基金对环保概念的设定,都是从这个更为宽泛的角度来界定的。

目前,环保主题基金的主题型产品非常稀少。截止2014.03.19,国内成立的偏股型基金中,环保主题基金只有海富通中证低碳、鹏华环保产业、富国低碳环保、汇丰晋信低碳先锋、中海环保新能源。然而,虽这5只基金都自定义为环保主题基金,但是,这些基金各自对环保概念界定的差异、实际投资中对环保行业忠实度的差异,都使得基金之间必然地存有环保主题鲜明度的不同。从基金环保概念的界定与实际投资两方面看,环保主题特征比较突出的是海富通中证低碳、鹏华环保产业。这5只基金之外其他涉及环保行业投资的,则多为持仓结构更多元、更灵活的非主题型主动偏股型基金。

表1:截至2014.03.19,现有的环保主题基金

基金代码 基金名称 基金类型 契约投资范围

519034.OF 海富通中证低碳 指数型 跟踪中证内地低碳指数,投资于标的指数成份股票及其备选成份股票的市值不低于基金资产净值的90%。

000409.OF 鹏华环保产业 股票型 股票资产占基金资产的80%-95%,其中,投资于环保产业的上市公司发行的股票占非现金资产的比例不低于80%。

100056.OF 富国低碳环保 股票型 股票类资产的比例占基金资产的60%—95%,其中,投资于低碳环保主题类股票的比例不低于股票类资产的80%。

540008.OF 汇丰晋信低碳先锋 股票型 股票占基金资产的85%-95%,其中,对环保、节能、新能源、自主创新主题的投资不低于股票投资比例的80%。

398051.OF 中海环保新能源 混合型 股票资产占基金资产的30%-80%,其中,80%以上的股票资产投资于环保与新能源主题类股票。

资料来源:众禄基金研究中心

来看看现有的几只环保主题基金。

海富通中证低碳指数型证券投资基金跟踪中证内地低碳指数,该指数由50只主营业务为“清洁能源发电、能源转换及存储、清洁生产与消费、废物处理”的上市公司股票构成,海富通中证低碳以不低于90%的基金净资产投资标的指数成分股及其备选成分股,具有股票仓位高、持仓结构稳定的特点,是目前环保概念最清晰、环保主题特征最显著的偏股型基金。2013年至今(2014.03.19),该基金上涨27.11%,同期偏股型基金平均只上涨11.18%,可见其在环保板块表现较好的时期里,能够取得并且取得了优良的业绩表现。

鹏华环保产业股票型证券投资基金对环保概念的界定也是比较清晰的。该基金界定的环保产业具体包括清洁能源、节能减排、环境保护、清洁生产、可持续交通、新材料和生态农业等,产业链上包括以清洁能源、新材料、自然环境改造和再建为主的上游产业,以生产过程、能源传输过程节能化改造为主的中游产业,以及以污染排放治理为主的下游产业。同时,其设定的股票仓位最低也达到了80%。虽然,该基金新晋成立,目前还不能探究其实际投资与契约的契合度,但基于其对环保主题较为清晰的界定,目前倾向认为鹏华环保产业未来可能将是一只股票仓位持续较高、环保主题特征比较鲜明的股票型基金。

富国低碳环保、汇丰晋信低碳先锋、中海环保新能源则通过“与低碳环保相关”、“受益于低碳环保”等表述,将基金的投资范围拓得比较宽,并且,在实际投资中,这些基金的持仓也已经分布到了许多行业板块,其环保主题基金的特征因此弱化不少。

此外,还有一些优质主动偏股型基金,如银河创新成长等等,也会在部分时期持有一些环保概念股,这些基金在持有环保概念股且环保板块表现较好的时期,业绩会受到环保板块上行的推动,但由于持仓结构多元化、持仓结构的弹性也较大,其净值走势可能没有那么显著的环保主题特征。但是,这类在环保板块表现较好的时期持有着较多环保股的优质主动偏股型基金,也是希望借道基金投资环保行业的投资者可以考虑的标的。

篇2

1.1发展低碳经济是企业转变发展战略的需要

企业的发展战略必须适应行业和市场需求的变化,石油企业是传统能源企业,因此低碳指标的制定和相关政策的产生,将对石油企业的发展产生重要影响,甚至对石油行业格局、企业经营模式产生根本影响。因此,石油企业必须重视低碳环保,不断调整发展战略,走低碳环保的可持续发展之路。

1.2发展低碳经济是转变企业发展方式的需要

低碳经济对于企业发展方式的影响深刻,给一些原本效益不好但是碳排放量低的企业带来了相对竞争优势。对于碳排放量大的企业,必须做出发展战略调整,实行技术改造升级等方式来转变企业发展方式,最终适应低碳经济发展的需要。可见,发展低碳经济,推动了企业转变经济发展方式,提高了企业淘汰落后产能、降低碳排放量的主动性。

1.3发展低碳经济是企业提升环境管理能力的需要

低碳经济时代进行环境管理是对传统环境管理的拓展,低碳经济时代的环境保护不再是被动适应法律法规规定,而是主动采取措施降低碳排放量,降低生产经营的成本,提高企业的可持续性发展水平。通过这种形式的提升,可以调动企业全程参与低碳生产经营管理,把低碳融入到企业的方方面面,变成企业的一种潜意识动作,一种自觉的和必须的动作。因此,发展低碳经济,是石油企业提高自身环境管理水平、降低环境成本的需要。

2低碳背景下我国石油企业管理创新的途径

低碳经济背景下的石油企业应该改变被动承担低碳责任的态度,应该主动适应低碳经济的市场需求和政策要求,将低碳作为一种战略机遇、将低碳作为一种经营理念、将低碳融入到企业经营管理的方方面面。石油企业只有走低碳环保的道路,才能抓住战略机遇、顺应局势,才能提高企业在市场上的综合竞争力。具体来说,石油企业应该在企业形象、管理理念、发展战略、技术创新等宏观方面进行设计,也应该在风险控制、安全生产、人力资源、财务、供应链管理等细节方面进行管理创新。

2.1树立低碳创新的企业形象

企业形象在现代经济发展过程中的作用越来越重要,积极、稳健、负责任的企业形象有利于提高员工的集体归属感和价值感,激励企业员工的工作热情,提高企业运营管理的效率,同时,良好的企业形象更有利于提高社会认知和消费者的接纳程度,从而提高产品的销量、促进企业的发展。因此,在低碳环保趋势下,石油企业更应该自上而下树立环保意识,建立低碳环保的企业形象,以便降低人们对于石化能源的高碳基的排斥意识,引导消费者更加理性地看待石化能源和石油企业,引导全社会从身边的点点滴滴、细枝末节做起,从细微处减轻碳排放,在现有能源结构优化调整的过程中,理性地追求低碳环保。

2.2转变生产经营管理理念

生产经营管理的理念是企业发展的重要指导思想,决定了一个企业的发展方向,为企业发展提供了动力。因此管理理念的创新对于一个企业的发展至关重要,石油企业要想获得良性发展,必须降低传统生产管理方式的路径依赖,在生产管理环节重视低碳理念的宣传和执行,将低碳作为企业发展的导向和目标。在具体做法方面,可以尝试建立低碳奖惩规章制度,降低碳节能指标量化分解到每一个生产环节,对每个岗位都设定低碳节能任务,将岗位职责、薪金待遇跟碳排放结合起来,对于考核不达标的岗位责任人,给予一定的处罚,以便带动各级员工的参与度,激发员工的低碳环保热情,建设全员参与、量化评估的低碳管理模式。

2.3提高石油企业环保管理理念

环保是每一个企业应尽的义务和责任,也是每一位企业员工、每一个人应尽的义务和责任。石油企业是能源行业的代表,在生产、销售、消费的过程中对环境的污染影响非常大,所以,石油企业及其员工更应该树立环保理念,将低碳环保贯穿在每一个生产管理环节。在具体措施上,石油企业应该加强环保投入、淘汰落后产能、推行清洁生产、建立健全环保管理量化评价制度,在环保管理方面不断探索,积极承担起低碳环保的社会责任。

2.4推行低碳发展战略

企业发展战略决定了企业发展方向,影响着企业发展的可持续性。石油企业在制定发展战略的过程中,必须重视环境保护和社会责任,将低碳环保思想融入企业发展战略的制定、执行、监督的全过程中,既要重视企业眼前的经济利益,也要注重协调长远发展的经济利益和社会效益,处理好短期经济利益和长远环保利益之间的关系,从战略层面考虑短期策略的合理性和科学性,将低碳环保理念贯穿在生产管理和销售的全过程中,在发展经济的同时,做到节能减排、低碳环保。从而使石油企业顺利应对环境危机带来的挑战,应对低碳能源和绿色能源带来的竞争和挑战。

2.5加强技术领域的创新

技术创新是企业发展的核心动力。石油企业应该采用低碳环保的技术设备和工艺流程,对节能绿色环保的项目要优先考虑、重点支持。在生产过程中更要注意改进生产工艺,采用清洁生产的低碳技术,把碳排放指标分解落实到每一个环节,降低碳排放量。同时,企业应该重视低碳环保技术的开发,积极参与到国内外科研环保机构组织的技术研究,掌握节能减排、绿色环保的核心技术,降本增效,提高核心竞争能力。在研制新技术的成本较高、长远效益不佳的情况下,可以通过购买引进低碳节能技术或者通过与国内外科研机构开展低碳技术合作来联合开发新技术、新方法。

2.6创新外部环境风险管理

企业经营面临众多外部风险,特别是加入WTO以来,国际经济环境的影响越来越重。石油企业的经营环境在国际油价跌跌涨涨的起伏变动中遇到很多机遇和挑战。不同国家地域政治经济环境的变动对于石油企业的影响也很大,像乌俄危机、卢布贬值等因素对国际油价和我国石油企业的影响就非常大。对此,石油企业应该建立外部风险识别控制体系,组建熟悉国际经济政治环境和经贸政策的专家顾问团队,在对国际环境进行宏观分析预测的基础上,准确地鉴别评估可能的外部风险,尽可能降低外部环境变动带来的可能风险和经济损失。同时,也要尽可能掌握国际、国内环保规定、碳排放规定、碳交易规则,不断开拓进取,探索低碳环保的新的发展模式,在国内外低碳经济中掌握主动地位。

2.7提高安全生产管理

安全生产历来都是企业发展的重点,对企业发展起到至关重要的作用。而安全事故的发生对于企业正常经营、当地环境保护都有非常重要的影响。尤其是石化能源企业,石化能源具有易燃易爆特性,因此一旦发生安全生产事故或者储运环节发生危险,对当地环境破坏和人财物损坏都是非常严重的。对此,石油企业应该以贯彻宣传低碳环保理念为契机,强化员工在生产、储运、销售环节的安全意识,系统学习不同环节和不同岗位的安全隐患,做到能辨识、能预防、能逃生、能在力所能及的范围内降低危害造成的损害,在安全隐患的识别、处理上进行系统培训,从而降低安全事故发生的可能性。当然,在培训人员的同时,石油企业还应该加强科学预警机制和预警系统的建设,强化风险控制部门的职能,从生产、销售、储运等各个流程进行监控和预警,及时将危机信号传递到风险监控部门,实现企业安全危险信息的动态、全程监督控制,提高整个企业的安全风险控制水平。

2.8创新人力资源管理

人力资源管理制度反映了一个企业选拔、使用、培养员工的方式。在低碳经济时代,企业应该采取科学的方法、规范的制度,对员工进行招聘和管理,在员工薪资待遇、绩效奖励方面进行有效的上层设计,以便激励员工深刻认识、高效执行企业的低碳环保理念方针,致力于实现企业长远的经济社会效益。具体措施上,石油企业应该着眼于不同岗位、不同工种的职责,从企业长远发展角度,以低碳环保为最终目标,完善员工激励制度和考评制度,培养员工低碳环保的意识,同时,对员工进行全面考察和培养,把认同并且愿意贯彻低碳理念的人才留下、用好,争取做到人尽其才,物尽其用。

2.9创新财务管理

低碳经济对企业财务管理产生重要影响,在成本核算和利润分配的过程中要注重社会、环境因素,对于石油企业来说则更应该重视环境成本的核算,对于环境成本低的绿色低碳项目要给予更多的资金支持。财务在企业经营管理中的另一个主要作用是通过投融资来获取资源、优化配置资源,降低企业经营管理的资金压力和风险,最终促进企业发展。石油企业的财务管理在低碳环保经济下可以采取集中核算、全面预算的方式,对资金进行统一管理,节约资金管理成本,降低财务风险,促进石油企业低碳策略的落实和执行。

2.10创新供应链管理

供应链管理涉及到企业与上下游企业的配合,因此,石油企业应该将自己的低碳理念融入到供应链管理中,通过自身的示范带动作用,促使上下游企业认识了解低碳环保给企业带来的长远效益,对环境保护带来的有利作用,努力建设一条低碳环保的供应链。石油企业在与上下游企业的合作中,应该不断修改完善采购和销售标准,与上下游企业密切合作,严控低碳标准,共同推进低碳环保理念的执行和落实。

3总结

篇3

一、在课堂教学中引入环保元素

我们身边有很多可以有效利用的教学资源。因此,教师在课堂教学中要学会就地取材,激发学生对环保的兴趣。

比如:有一次,笔者上劳动与技术课,这节课前学生刚上完体育课,大多数学生人手一个矿泉水瓶或饮料瓶,垃圾桶都装不下了。这时笔者灵机一动,决定把原先的教学计划放一放。笔者笑眯眯地问学生:“矿泉水喝完了瓶子咋办?”学生几乎异口同声地回答:“扔了呗。”笔者就诱导学生:“那老师能借你们一个空瓶子吗?”学生争先恐后地把手里的空瓶子递过来,并疑惑地看着笔者。学生都在想:“教师要拿这个空瓶子变啥戏法?”笔者拿到空瓶子,先把瓶子剪到合适的高度,边缘用透明胶带粘好,然后从工具箱里拿出几块小花布,在小花布的背面粘上双面胶,有规律地把瓶子装饰了一下,倒入清水,学生都惊叹道:“ 哇!放入植物就是小花瓶啦!”笔者赞同学生的观点:“是小花瓶,怎么样?美吧!其实,生活中,只要你做个有心人,你就随时可以变废为宝。这就是低碳,在劳动与技术课中,就地取材,变废为宝,材料反复使用就是低碳,就是环保!那么,你们手中的空瓶子现在想好要扔了吗?”学生都不好意思地笑了。笔者就因势利导:“那么,这些空瓶子还能做些其他什么手工艺品呢?”学生的兴趣再次被笔者点燃了。他们七嘴八舌地说“做笔筒”“做沙发”“做灯笼”……这一节课下来,每个人的桌子上都有一个小作品,有大大小小、形状各异的塑料娃娃、小花瓶、笔筒等。学生觉得世界原来如此神奇,那些原本会变成垃圾的废旧物品经过我们的巧手可以变成各种漂亮的工艺品。

二、走向课外,多渠道培养学生的环保意识

综合实践的劳动与技术教学只有以实践体验为主,才能收到良好的教学效果。因此在教学中,要想达到低碳环保的目的,仅仅靠课堂上的教学是不够的,它需要学生在课外进行大量的实践活动才能形成。为使学生在课外能积极主动地动手又动脑,进一步巩固课堂知识与技能,激发环保意识,培养环保精神,在上好劳动与技术课的同时,笔者还积极组织学生开展实践活动,让学生利用课本所学知识和技能去实践低碳环保行动。但这些活动不是一个人就可以完成的,我们要多渠道进行联系落实。

1.要多与班主任沟通,双管齐下

很多班主任都感慨,每学期的班容班貌布置都要买几盆盆栽植物绿化教室,但没多久就出现枯萎或死亡现象,到第二学期又要重买,非常可惜。笔者利用课间时间与班主任沟通,组织了“盆栽认养”活动。这样每组学生可以认养一盆,看哪一组养护得更好。这一活动,不仅可以让保护生态、改善环境、节约资源、抵制污染、植绿护林这样的环保理念深入每个学生的内心, 帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步美化我们的校园环境,还能培养他们爱校、护校、建校的积极热情。笔者倡议全体学生从自我做起,从每一件小事做起,爱护环境,增强小主人翁的责任感。

2.发动家长合作,共同参与

都说父母是孩子一生的护航者,每位家长都希望自己的孩子能“成龙成凤”,只要能让孩子学习进步的事情,大多数的家长都是愿意陪孩子一起共同学习、研究的。

比如:笔者组织过“一次性餐盒”的研究,就是让家长和孩子一起点燃或滚油浇注一次性餐盒,观察它们在焚烧时出现的浓烟,以及滚油浇注后出现的严重变形等现象,让学生意识到一次性餐盒的危害。然后,笔者让学生查阅资料,学会鉴别一次性餐盒好与坏的方法,并调查一次性餐盒的使用情况。这一活动中,学生的感受很深,收获颇丰。学生都普遍反应有了家长的支持和参与,比自己一个人实验要安全并顺利得多,家长也说从中学到了不少知识。笔者还组织了“小手拉大手”活动,带动家庭、社区参与到环保活动中来。

3.让学生分类收集、整理物品,主动研究

篇4

关键词: 低碳环保 室内设计 生态环保材料 绿化设计

1.低碳设计的概念与内容

所谓低碳设计就是指能够达到低碳环保,减少温室气体排放的效果的设计。低碳设计其实也是以设计为起点,推广低碳设计的设计原理、理念、方法、手段。应把低碳概念融入室内设计中,使其成为人们生活的一部分。从设计的角度来说怎样采用更节能环保的设计,怎样在设计中充分利用大自然赋予我们的资源,怎样让低碳环保这个概念融入室内设计中,这些对设计师来说是一个很大的挑战。

选择“低碳生活”对于每一个普通人来说是选择的一种生活态度,对于设计师而言不仅是一种态度,更多是一种设计能力和社会责任感的表现,设计师有责任倡导一种全新的消费观念,探索消费模式的“可持续”的价值,多些重复使用,少些不必要的浪费;或发现再造之美,转变设计思路,将废旧之物呈现焕然一新的状态。“低碳设计”是以设计为起点,在社会经济生活及生产方式的低碳链条尚未完善的时候,设计师更要用设计语言引导。

2.室内设计

室内设计的最终目的在于营造一种最适宜人生存的室内环境。它表现为室内环境在物质和精神两方面对人所产生的影响,并通过心理的双向交流得以实现。人们在生活的过程中,居住环境是很重要的,一个好的室内设计对居住者来说可以感觉到轻松和舒适。然而,对室内设计而言,要改变之前奢华装饰的格局,打造简约的低碳环保设计在当今是对室内设计行业和室内设计师的一个巨大的挑战和新的任务。

3.低碳环保室内设计的因素

3.1光

光环境设计是现代建筑设计的一个有机组成部分,其目的是追求合理的设计标准和照明设备,节约能源,使科学与艺术融为一体。节能与开发新能源同等重要,以节约电能,以保护环境为目的,通过科学的照明设计,达到绿色照明、环保节能的功效。

3.2色彩

色彩是室内设计中最重要的因素之一,既有审美作用,又有表现和调节室内空间与气氛的作用。室内色彩的运用是否得当,能在一定程度上影响人们的行为活动。因此,色彩在室内设计中起到的作用是至关重要的。而涂料则是色彩装饰的必备材料,其环保性则是决定能否低碳环保的首要因素。涂料的主要类别有:乳胶漆、水溶性涂料、溶剂型涂料等,这些产品由于无毒和低毒,对人体和环境的伤害较小,所以应用最为广泛。

色彩设计在室内设计中的作用有:(1)调节空间感。运用色彩的物理效应能够改变对空间的面积或体积的视觉感,改善空间实体的不良形象。例如一个狭长的空间如果顶棚采用强烈的暖色调,两边墙体采用明亮的冷色调,就会弥补这种狭长的不足。(2)体现个性。色彩可以体现一个人的个性,一般来讲,性格开朗、热情的人,室内选择的应是暖色调,性格内向、平静的人,选择冷色调等。(3)调节心理。色彩是一种信息刺激,若用过多高纯度的色相相映,会使人感到过于刺激,容易烦躁,而过少的色彩对比,会使人感到空虚、无聊、过于冷清。因此,室内色彩的设计要考虑性格、年龄、性别等各种因素,从而设计出适合不同人群的方案。(4)调节室内温感。人对气候温度的感觉会随着不同色彩的搭配而不同。比如寒冷地区的色彩方案应选择红、黄等颜色,明度可以略低,但彩度必须相对变高;温暖地区可以选择蓝绿、蓝、蓝紫等颜色使其明度升高,降低它相对的彩度。但是,季节和地域的气候是循环变化的,因此要因地制宜地根据所在地区的常态选择合适的色彩方案。(5)调节室内光线。室内色彩可以调节室内光线的强弱。因为各种色彩都有不同的反射率,根据不同房间的采光要求,适当选用反射率低的色彩或反射率高的色彩调节进光量。因为空间具有不同的使用目的,所以在满足色彩不同要求的同时,还要考虑不同性格的体现,以营造不同的氛围。

4.室内装饰材料在室内设计中的运用

生态环保材料是指通过国家权威检测机构认证,达到环保标准的材料。生态环保装修材料是以实现清洁生产和产品生态化为目的材料,在生产和使用过程中对人体及周围环境都不会产生危害。目前已研制出的无毒涂料、再生壁纸等,都程度不同地实现了上述目标。生态环保材料的概念是相对的,对生态环保材料的界定应从以下两方面区分:一方面是装饰材料中有害物质的含量和在空气中的释放量问题。事实上很多装饰材料或多或少都含有对人体有害的化学物质。只要这些有害物质被密封在材料当中,不散发到室内空气中去,一般就不会对人体造成伤害。另一方面是室内空气的诸多因素对装饰材料有害物质排放量的影响。室内温度、湿度和空气流动速度都会影响到装饰材料中有害物质的释放。若居室温度、湿度大,材料中有害物质散发的速度就快;若室内通风条件好,则可降低材料中有害物质的释放。

5.主要环保材料的应用

5.1木质装饰板

装饰板是利用天然树种(如水曲柳、橡木、榉木、枫木、樱桃木等数十种)装饰单板或人造木质装饰单板通过精密创切或旋切加工方法制得的薄木片,贴在基材上,采用先进的胶粘工艺,经热压制成的一种高级装饰板材。装饰板作为一种表面装饰材料,不能单独使用,只能粘贴在一定厚度和具有一定强度的基材板上,如大芯板、多层胶合板、中密度纤维板和刨花板等,才能得到合理的利用。目前世界各国都十分关注环境的可持续发展,保护森林资源的呼声日益高涨。采用天然木质贴面材料只是个时间问题,而人工合成、人造木和纸质贴面材料取而代之是必然的趋势。

5.2塑料装饰板

装饰板是一种具有轻质、高强、隔声、透光、防火、可弯曲、安装方便、抗老化等特点的建筑装饰板材。该产品的推广应用,不仅可替代传统的消耗一次性资源的建筑材料,如木材、钢材等,还可以改善建筑功能、美化环境,满足现代建筑装饰的需求。塑料装饰板材依据使用的树脂原料不同可分为:聚碳酸酯板、聚氯乙烯装饰板、聚乙烯装饰板、聚丙烯装饰板等。由于材料的不同,其产品性能和使用功能亦有差异。一般而言,塑料装饰板可广泛用于现代建筑的内外装饰装修、室内吊顶装修等。塑料装饰板的绿色环保型主要体现在三个方面:①可以替代大量的能耗高、资源短缺的钢材、木材、铝材等,生产过程节能环保;②塑料装饰板使用安全卫生;③由于塑料装饰板为高分子材料制成,质轻、高强、安装方便,可节省基础、运输、安装等方面的费用。

6.如何正确使用生态环保材料

针对我国生态环保材料在室内设计应用的现状可以看出:室内装修在人们日常生活的投资中所占比例越来越大,生态环保材料成为当代室内设计的主流。大量使用原生态环保材料,使其可持续性利用已经出现危机,如何正确使用生态环保装饰材料是当代人所关注的问题。综上所述,有以下几个方面需要关注:设计师应该具备良好的职业道德和高超的设计既能,在室内设计中应从场景的氛围及客户的经济境况入手,尽量避免应用奢华的装饰材料,在室内设计中,强调自然生态美,欣赏质朴、简洁而不刻意雕琢。同时强调人类在遵循生态规律和美的法则前提下,运用科技手段加工改造自然,将艺术、人文与自然相融合,创造人工生态美。尽量适度使用原生态的装饰材料,少用或不用一些对人体有害的放射性的材料。一切以人为本,利用一些没有辐射性、不散发有害气体、不产生主要公害的无毒材料。

7.室内的绿化设计

7.1室内绿色植物装饰的功能

室内空间是有限的。如何使室内空间布局合理,绿色植物起到了至关重要的作用。在居室绿化装饰中,植物能发挥组织空间、调整空间布局、丰富居室空间层次等功能。由于生活水平和文化素养的提高,绿色也开始进入千家万户,使百姓居家的室内绿化与室外绿化成了一个绿色的有机整体。

7.2承接室内外空间的连续性

在绿化装饰设计中,为了从室外到室内形成自然的过渡,可采用如下手法:在建筑入口设置盆栽,在门廊的顶部或墙面上做悬吊绿化,在门厅内做绿化装饰等。还可以采用借景的办法,通过玻璃窗,室内、室外的绿化景色互相渗透、融合、联系起来。

7.3分隔、充实空间

在一些空间比较大的场所,如现代家居中的客厅,就可以利用植物对空间加以限定和分隔,可使原本功能单一的空间具有不同的功能,提高空间的利用率。可采用盆花、花池、绿色屏风、绿色垂帘等方法进行分隔。利用绿色植物分隔空间可以达到像家具、色彩、灯光同样的作用。

7.4提示、引导作用

通过绿化布置,具有观赏性的植物吸引了人们的注意力,对活动方向起到了暗示与指导的作用,是无声的“指示牌”。例如,在建筑物的出入口、不同功能区的过渡处、走廊楼梯的转折处、台阶坡道的起止点,恰当地摆放植物可起到提示的作用。若用盆栽植物或吊盆植物进行线性布置,也可形成“绿色通道”,引导人流走向。

7.5处理空间死角

在室内装饰布置中,我们常常会遇到一些死角不好处理,利用植物装点往往会收到意想不到的效果。如在楼梯下部、墙角、家具的转角或上方、窗台或窗框周围等处,用植物加以装饰,可使这些空间焕然一新。所以,不论从生态的角度、保健的角度,还是从审美的角度来讲,绿色对于我们的生存与生活都是不可或缺的。

7.6绿化设计原则

绿色植物在室内的配置有多种形式。要注意如何控制植物的比例和尺度,还要注意植物色彩与室内环境的搭配,获得良好的空间感觉和赏心悦目的视觉效果。植物的色彩要与室内色彩相协调。要使室内环境更加清新,更赏心悦目。一般来说最好用对比的手法,如背景为亮色调或浅色调,选择植物时应以深沉的观植物,或艳丽的花卉为好,这样能突出立体感。鲜艳美丽的花叶,可为室内增色不少,由于现在可选用的植物多种多样所以选择植物时,应对多种不同的叶形、色彩、大小予以组织和简化,过多的对比会使室内显得凌乱。利用天然花草布置居室环境,也可以提高人的品位。优雅、舒适的现代居室,是人们理想的生活目标。

7.7室内绿化装饰的必要性

室内绿化装饰有利于生态保健。都市人的一生大约有90%的时间要在室内渡过。人们在室内工作生活的条件得到了很大的改善,然而室内空气污染问题时时困扰着现代都市人。科学研究证明:每人每小时应有30立方米的新鲜空气才能保证人体的健康,而在室内合理种植绿色植物是净化空气的有效方法之一。美国专家的研究报告指出,摆放植物的房间中,空气中所含的真菌和细菌比没有植物的房间要少一半以上,在室内摆放植物,不仅美化了环境,还有利于人们的身体健康。

篇5

关键词:机械制造;低碳制造理论;技术

机械制造行业在发展的过程中,规模越来越大,这一行业在发展的过程中,产值出现了较大的突破,但是也造成了一定环境污染问题,为了实现可持续发展,企业的管理者一定要引进低碳环保的理念,要增强员工的环境保护意识,还要积极引进先进的环保技术,对低碳制造技术体系进行完善。低碳制造理论具有先进性,也是未来机械制造行业发展的重要指导理论,其应用的范围将越来越大,也将为环境保护作出更大的贡献。

1机械制造中应用低碳制造理论以及技术的必要性

随着经济的不断发展,社会中环境污染问题也越来越严重,这主要是因为很多人缺乏环保意识,在生产制造的过程中,没有做好污水排放以及治理工作,存在随意排放污水等问题,这严重影响着周围居民的身体健康,我国机械制造行业在发展的过程中,采用的粗放的管理形式,在低碳制造理论的影响下,该行业逐渐向集约化形式进行了转变,这符合我国对机械制造行业节能减排的要求。我国加入WTO后,与联合国签订了《京都协议》,对温室气体的排放必须进行控制,所以,在机械制造行业中,引进了较多的低碳环保技术,企业的技术人员必须对制造加工技术进行创新,还要落实低碳环保的标准,做到低排放、低能耗、低污染的工作模式。低碳机械加工制造是实现可持续发展的重要举措,其可以实现机械行业发展形式的转变,也可以实现产业结构的优化,具有较多的优点。

2机械制造中的低碳制造技术

低碳制造是指在机械生产的过程中,采用特殊的生产步骤,这一过程实现了对资源的最大化利用,而且降低了对污染物的排放。在对机械产品进行加工制造时,在多个生产阶段都需要实现节能减排,要提高资源的利用率,要为低碳环保做出努力。低碳是对能源利用以及消耗情况的评估,其可以改善当前资源环保污染严重的现状,是当前机械制造行业主要的工作模式之一,在制造的过程中,其需要了利用较多的低碳技术,只有建立低碳设计评价模型,制定科学、有效的低碳方法,才能设计出合理的低碳机械设计评估方案。碳汇技术是由碳捕获技术以及碳掩埋技术组合形成的,利用这项技术,可以实现机械设备的低碳节能生产,其在车间布置中有着广泛的应用,而且可以加强对资源的循环利用,这项技术可以收集废弃的资源,还在污水处理中发挥着重要作用,通过技术改良,可以对废弃物进行合理的利用。另外,很多机械制造单位还利用了新能源,通过利用风能、水能以及沼气,可以提供制造加工所需要的动能,这类能源属于清洁能源,而且具有可再生性,不会产生二氧化碳等温室气体,所以,是今后机械制造行业发展中主要开发的能源,必须大力研究与开发。

3机械制造中的低碳制造的技术应用

3.1模块化设计

机械产品的模块化设计作为技术较为先进、前沿的机械产品设计方法,根据功能的不同可以将系统划分为几个有差异的模块,模块会逐步优化,并加以整合,最终获得不同品种和不同规格的产品。若拿同一个尺度去衡量机械产品中的非功能性单元,能造成机械资源、能源的耗费,更不利于机械的运行和维护。对机械产品完全有必要开展每个功能性单元的划分模块的工作与任务,通过划分后的模块评估每个机械生产制造企业的降低能源、资源消耗方面的潜能,并认真检验企业应用低碳制造技术所获取的成效如何,才能对下一步低碳生产技术加强革新。一个典型的例子,德国Index技术企业研发的复合型加工设备,经由众多差异的模块整合可以达到铣削、车削、磨削和激光热等等多个生产环节的顺利完成,利用模块化设计这一应用设计方案,对全部零件的完整加工,切实提高了能源设备的利用率,大大地减少了整个生产过程中使用过多的机床数目,简化了生产流程,降低了各项能源的耗费。

3.2生态化设计

当前我国提出了生态文明建设应当与物质文明、精神文明和社会文明建设并举的方针,一些机械制造企业开始由改革之初的盲目增加新的机械生产项目、片面追求机械行业总产值转变为在机械制造开展生产工作时,考虑资源与环境的成本,降低环境的负载压力,重视统筹对生态环境的保护,以实际行动做到既保持机械制造的经济产值,又减少了大量的原料的消耗与环境的破坏。在这一大形势下,生态化设计应运而生,它不仅保证了产品的使用功能,而且促进了生态效益的提高。通常意义而言,机械制造作业时一定有不同情况的废水、废渣和废气等污染物的排放,工业“三废”无疑会破坏生态平衡和生物多样性,基于此,机械制造企业不失时机地开展产品的生态设计,利用科技含量高、经济效益好、能源利用效率高、污染环境少的新技术产品。

3.3轻量化设计

之所以要对机械进行轻量化设计,主要是为了能够降低机械的自重,但同时又能够保证机械自身的性能。也就是说,要在保证机械每个生产要素都能够正常运行的基础上,优化机械设计,使其重量减轻。这样不但能够减少机械制造过程中使用的材料和资源,还可以使其在生产中减少碳排放量,降低各种能耗,提高机械使用的综合效益。例如在某机械的生产中,就利用各种新材料,采用新技术,利用轻质的铝合金材料代替钢铁材料,在保证材料强度的基础上减小了机械的重量,这样不但降低了机械的油耗,减少了尾气排放量,还会带来较为可观的节省成本效益。

4结语

机械制造加工是社会产业的重要组成,机械制造行业的发展为人们设计出了较多的具有便利性的产品,其改善了人们的生活,但是这一行业在发展的过程中,由于不重视环境保护,所以,造成了较多的环境污染问题,这威胁着人类的健康。比如在排放污水的过程中,由于没有对污水进行处理,存在随意排放的问题,可能会污染地下水,会对周围环境造成破坏,不利于实现机械制造加工的可持续发展。进入21世纪后,我国出现了能源紧缺的现状,而且大气污染比较严重,只有在机械制造中引起低碳环保的理念,才能改善这一环境问题。

作者:付正森 单位:西南交通大学希望学院

参考文献:

[1]周志勇,仲国庆.低碳时代森林生态学的教学新思维[J].中国科教创新导刊,2010(25).

篇6

【关键词】低碳;建筑;设计;技术

建筑行业发展比较快,在建筑施工的过程中,产生的能耗比较大,这不利达到当前社会对建筑行业低碳环保的要求。低碳建筑设计是建筑行业不断发展的必然趋势,其可以促进建筑行业的可持续发展。低碳建筑设计具有提高资源利用率、节能的优点,建筑行业采用节能减排的施工技术,可以避免在施工的过程中对周围环境造成污染与破坏,可以为业主营造出舒适、健康的居住环境。

1、低碳建筑设计理念

随着社会经济的不断发展,人们的生活水平有了较大的提高,但是生态环境问题也增多了,这对人们的健康造成了威胁。当前社会提出了低碳的理念,将其应用的建筑行业,可以实现建筑行业的可持续发展,低碳建筑税的理念在现代建筑工程中得到了广泛的应用,其可以提高建筑施工的效果,可以降低环境污染问题。随着人们生活水平的提高,环保意识也增强了,这对营造出良好的生活环境奠定了坚实的基础。在建筑行业,低碳建筑设计的理念得到了良好的推广,提高了建筑设计的水平,还实现了资源的合理利用,有利于加强成本控制,提高建筑工程的经济效益。

1.1能源组合优化

在低碳建筑设计理念下,需要做好对建筑能耗的控制工作,提高资源的利用率,避免能源浪费。建筑低碳设计应提高节能的效果,保证建筑施工质量的同时,做好能源的组合优化,保证建筑各方面性能的有效提升。提高建筑设计的质量,可以保证建筑功能的有效发挥,还能满足业主对房屋空间的使用要求。

1.2节能

在建筑设计中,还要合理应用节能型材料及设备,控制好建筑的能耗,避免不必要的资源消耗。建筑设计人员应考虑周围环境问题,将节能技术与自然环境有效的结合在一起,保证建筑达到节能的效果。在建筑设计时,应保证建筑工程生态效益达到最大化。在低碳的理念下,设计人员对建筑结构及室内空间进行了合理的优化,达到了节约资源的效果。低碳建筑设计多采用是的天然资源,可以降低施工成本。

1.3营造出健康舒适的环境

在低碳建筑设计中,设计人员应从业主的生活质量及居住环境的舒适性出发,保证居住环境的舒适性,这样才能提高建筑设计水平。在低碳的概念下,建筑设计人员应多从健康方面考虑,为业主提供健康的生活环境。

2、低碳节能建筑发展趋势

低碳节能建筑是建筑行业未来发展的趋势,低碳建筑是指采用低碳材料及设备,并提高资源利用率的建筑。建筑项目是资源与能源固化的产物,建筑行业属于耗能比较大的产业,通过调查显示,全国有50%的废气来自建筑行业,建筑工程在竣工后,产生的能耗约占自然总能耗的25-30%。低碳建筑具有节能降耗的优点,设计人员应提高自身专业技术,保证低碳建筑的设计水平。低碳建筑有着较多的特征,其能源损耗比较低,是落实节能环保政策的体现,而且形成了特殊的建筑美学。普通的建筑项目能耗比较大,低碳建筑可以降低能耗,使其下降75%左右。低碳建筑设计在建筑的各个环节融入了环保的理念,提高了资源的利用率。低碳建筑形成了新的建筑风格,其突出了当地的文化,采用了本土资源,融合了当地的文化理念以及自然因素,可以使建筑更具地方特色。低碳建筑具有特殊的美感,其还对周围生态环境有着保护作用,不会对自然环境造成破坏,可以促进建筑行业长远的发展。

3、低碳概念下的建筑设计技术

3.1应用绿色环保的建筑材料

在低碳建筑设计时,应合理选择建筑原材料,在当前建筑市场中,新型的绿色环保材料越来越多,这些建材原料对环境的污染比较小,对人体的伤害也比较小,不会引发疾病。在建筑市场中,有的原材料还具有充分利用的特性,建筑设计人员需要做好对二氧化碳等废气排放的控制工作。在选择建筑原材料时,还要考虑地域特性,尽量采取就近的原则选择当地的材料。

3.2建筑结构设计

在低碳建筑设计时,还要做好结构设计优化工作,设计人员需要保证空气的流通性,这可以降低对空调及采暖能源的消耗,利用太阳能及风能,既保证了建筑的舒适性,也降低了能耗。建筑结构设计需要考虑建筑所处的环境,保证建筑与室内的设计标准一致。在优化建筑结构时,应保证结构的性能的最优性,保证结构的耐用性,控制建筑工程各个环节能耗的控制。

3.3自然采光设计

3.3.1自然采光的类型

自然采光设计有两种形式,一种是主动式自然采光,另一种是被动式自然采光。自然采光是指白天对太阳光的利用,使其发挥出照明的效果,主动式自然采光是指利用光纤引导、导管作用以及卫星反射等方式进行低碳建筑采光设计,这种设计方法在地下建筑中应用比较多。其可以提高房屋的采光质量,可以使没有自然光的房间也享受到太阳光,降低了建筑房屋内照明设备的投入,还降低了照明工程的能耗。被动时自然采光是指在白天被动的利用太阳光进行照明设计,其可以在阴天发挥出照明效果,可以在没有太阳光直射的前提下使用,不用考虑一天中阳光强弱的变化,有利于增强低碳建筑的采光效果。

3.3.2采光设计方法

在自然采光规划时,设计人员应对建筑物的间距、朝向、环境、周边障碍物等可能对采光设计造成影响的因素进行充分考虑,另外,还应思考建筑照明设施同室内格局的分配、怎样把自然光引入房间、照明设备的负荷区别、怎样提高照明设备的效率等内容。自然采光设计不但可以确保建筑的节能低碳,并且还可以使人们感受到自然照明的舒适。

3.4保温性能的设计

3.4.1应用单一建材进行保温设计

由于这种方法所应用的建材具有良好的保温性能,并且重量较小,因此,适用范围较广。例如:加气混凝土砌块及情形的空心砖等建材都可以在非承重的保温墙体设计中应用。

3.4.2混合保温设计

这种方法不仅符合当前建筑的保温需求,同时还具备良好的经济性能。例如:建筑项目利用混合保温方法进行施工时,其不但具有可以封闭空气、承载结构的外墙,同时还有实体建材的保温层,进而进一步提高了保温效果。这种方法一般广泛应用在热工需求较高的建筑中。

4、结语

社会经济在飞速发展的同时,带来了一定环境问题,这主要是因为很多人缺乏环保意识,在生产与发展的过程中,没有采用节能环保的技术。随着社会的不断进步,越来越多的人认识到了环境保护的重要性,而且提出了低碳的概率,这对建筑行业的发展有着较大的影响,可以实现建筑行业的可持续发展,降低能源与能源的消耗。本文对低碳概念下建筑设计的技术进行了介绍,其有利于提高设计人员的技术水平,也有利于营造出健康、舒适的居住环境,在建筑行业有着良好的发展前景。

参考文献

[1] 赵延威. 试谈建筑设计质量的优化管理[J]. 现代经济信息. 2014(06)

[2] 韩昊轩. 浅析建筑设计的合理性原则[J]. 商场现代化. 2010(16)

[3] 罗冬. 时空特质:建筑设计的内省与研究[J]. 中小企业管理与科技(下旬刊). 2011(03)

篇7

一、课堂融入,低碳教育新理念

“低碳教学课堂”是指在教学活动中,让每一个孩子愉悦地学习,用较少的时间、较小的精力投入,取得尽可能好的教学效果。作为一名老教师,我们早已在课堂上对学生进行低碳环保教育,利用手中的文本,对学生进行低碳的宣传,使他们认识到低碳环保对于自己、社会,乃至整个地球家园的意义。听在课堂上,用在生活中。以人文教育为基础,突出关爱主题;以低碳环保教育为契机,重显生命本源;以主体教育为平台,激发体验成功;以生命教育为宗旨,绽放激励教育花朵。

提出“低碳”课堂的生态学习理念,决不是牵强附会。它虽借鉴于当下“节能”“减排”“低碳”的现代生活方式,由于自然的大生态与课堂的小生态有着内在的密切联系,面对语文课堂的“高耗”现实,自然地提出“低碳”的要求。所谓“低碳”的生活或经济,在百度上的理解是,返璞归真地去进行人与自然和谐相处的活动。这不仅是符合自然之道,更健康、更安全、更持续长效的一种生存方式,同时也是一种低成本,低代价的生活方式。从根本上说,与“低碳课堂”有着一脉相通之处。语文课堂要实现优质轻负,必然要从“节能减排”入手。让课堂复归于学生自主学习、实践演练的那种自然朴实的状态。看当下的语文课堂,从一个角度说,来自学习主体之外的“排放”确实太多,如:教师在文本细读上下工夫,在精致设计上花力气,这本来是一件好事,但如果把备课之所得,全盘托出,牵着学生听他解读课文的“系统汇报”,就从根本上消解了学生应当用来自主解读、演练的时间和空间。教师一厢情愿的“排放”,学生只能是被动的配合应对,也就没有了自己解读,如此必然会恶化学生的学习生态。

语文课文的内容从人文地理到鸟兽虫鱼,可谓无所不包,教学资源自然也就格外丰富。有“强烈的资源意识,去努力开发,积极利用”(“课标”语),是新课程改革的合理要求。但课堂教学毕竟是一项有明确目标任务,又有严格时空限制的活动,教学资源的开掘必须密切为学生的学习服务。若过度开掘,举凡作者生平、背景故事、历史事件、物界知识……只要有一丝关联,便借助现代教育信息技术一概呈现,便会挤压了课堂教学的有限时间,而本来应当首先保证的学生学习实践活动反而遭致出局。这不能不说是当下语文课堂“高耗”的一个重要原因。

课堂教学要讲技巧,要有创新。但所有的技巧运用和创新探索,都应当真实、扎实地为学生的学习发展服务,万不可堕入形式主义的泥沼。然而在课堂上(尤其公开教学的课堂)我们常见到:别出心裁的“导入”,花费了很多口舌却不如开门见山有效;没有童心的游戏,大费周折却不如让学生多读几遍课文;徒有形式的小组讨论,在讨论还没有展开就结束;迁移了某名师的一招,结果成了东施效颦的弄巧成拙……这种单纯追求教学“出彩”的形式主义套路,占用了课堂教学的宝贵时空,给人留下不扎实、不朴实的印象。这样的“排放”,只能是一种师生生命资源的浪费。

多年的语文教学,使我充分认识到,教学文本中的低碳环保思想比比皆是。如果在课堂教学中,不去渗透低碳环保教育,有负教育宗旨。《美丽的西沙群岛》这篇课文,向读者展示了海岛的美,提出了海洋与人类生活的密切关系,应向学生输入“自然环境与人类社会”、“热爱大自然”的环保意识,在学生的思想中融入低碳环保理念,对学生进行思想教育,与作者及编者产生思想上的共鸣,教学效果明显。

二、身先士卒,低碳教育做表率

“正人先正己”、“己所不欲,勿施于人。”师表形象直接影响学生的成长。什么样的老师教出什么样的学生。教学中,教师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响。只有当教师平时把传授给学生的知识和理念落实到自己的行动上,才能赢得学生的尊重和信任,学生才会自然地接受理念并外化为行动。课堂融入低碳理念,教师的备课中先准备低碳文化,与教学文本融于一体,做一个环保型教师,做到低碳教书,低碳育人,做好“人民满意的教育”。

“低碳课堂”是指在教学活动中,让每一个孩子愉悦地学习,用较少的时间、较少的精力投入,取得尽可能好的教学效果。著名教育家陶行知先生早在1919年的《新教育》杂志中就撰文指出:“凡做一件事,要用最简单、最省力、最省钱、最省时的法子,去收最大的效果。”

低碳课堂追求实效,把课堂还给儿童,做老师的懒一点好,减少排放量,强调课内预习,可以借鉴洋思中学“先学后教,当堂训练”的教学经验。我们要相信,孩子们自学是可以的,教师要学会指导学生,以学代教,要学会解放自己。

在教学《凡卡》一文时,我在课堂上指导学生通读了“康司坦丁・玛卡里奇”、“凡卡・茹科夫”等词语后,放手让学生去读,去理解,去体会。然后,让学生交流收获,学生们认识了沙皇制度的黑暗和当时社会的罪恶,认识了凡卡的不幸遭遇和命运的悲惨,达到了预期的教学目的。教师讲的少了,学生读的机会多了,教师解放了自己,学生找到了学习的方法,尝到了学习的甜头,获益匪浅。

三、形式新颖,低碳教育多样化

“学生是学习和发展的主体。”语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习要求,尊重并保护好学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。

“简约高效”也即是“低碳课堂”的追求。在教学过程中,注重发挥学生的主体作用,让学生在读中听、在读中想、在读中说、在读中写,并及时给予评价和反馈,那一句句看似平淡无奇话语,却结合表扬给予了孩子。孩子们是暖在心里。看着孩子们脸上洋溢的笑容,那应该是他们获得成就感的一种直接表现吧。短短四十分钟,给予孩子们的是快乐和幸福,这难道不是低碳课堂所追求的吗?

篇8

其实环保,一直都在我们身边。环保不是难事,只要大家都献出自己的一点点力量,相信环境将会更美好!让我们一起行动起来吧!保护环境,保护我们共同的家园!共同阅读小学绿色生活演讲,请您阅读!

绿色生活演讲1尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我看见这茂密而繁盛的绿树,如此清脆欲滴;我闻着这城市里的雨后天气,如此新鲜香甜;我走在霓虹闪烁的街道,如此快乐悠闲。

梭罗说:“我听见这远古的风,飒飒地吹过我的树林。”很多时候,我们是向往那种亲近自然,拥抱绿色的生活的。我们总羡慕海子的悠然自得,在心里说从明天起面朝大海春暖花开,何不从今天起就做个快乐的养马人?让你的气息与小甲虫息息相通,让每一次云卷云舒都分享你的快乐和悒郁。就像苏子说的:“惟江上之清风,与山间之明月,取之无禁,用之不竭”拥抱清泉溪水,临赏春花秋月,岂不快哉?

哥本哈根的聒噪与对立无不暴露了现代人戴着的假面。在他们斤斤计较,一减再减条约上的排碳量目标,殊不知他们减少的正是子孙后代的生存空间。请你们抛开自私的心态,心平气和地看一看我们的地球,它需要我们的救赎。往昔的湛蓝天空如今已灰色朦朦,曾经的清澈溪水如今已没了鱼儿的呼吸。我们可亲的家园,正泫然欲泣地向我们呼救。

为何不携起手来,抹去哥本哈根的阴沉?我们的心连心,手牵手,势必会创出另一番美好。而我们期待的绿树红花,和梦里出现的蓝天白云,也会在我们的努力下重新出现在人们的眼前。在那时,呱呱坠地的孩童又可以见到童话般的天空,可以呼吸着清新温暖的空气。

方便快捷的汽车固然吸引着眼球,轻快可爱的自行车不失它的风采。在先进的工业文化下,我们同样可以绿色生活,就如那个新兴的名词:低碳生活。这是你我的明天,也是地球的未来。彩色的霓虹灯下依旧可以有悠闲踏车的人们,高耸的摩天楼里也可以有轻快写信的女子。悠悠的茶香里蒸腾着远古的低吟,清清的微风里传送着野花的芬芳。这就是你和我的绿色生活,是我们将上下而求索的美好明天。

绿色,像一条轻扬的丝绸连接着你我;绿色,像一曲悦耳的乐曲吸引着你我;绿色。像一泓碧绿的清泉滋润着你我。

相信我们共同创造的绿色生活,终会成就一个美丽家园。

绿色生活演讲2尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

21世纪,倡导绿色,关注生态,可现实却是色彩斑斓的,比如说白色污染,关于生态,就是表面工作来说,如果按照媒体已报道的种植数量的数目来算,那也早已和香飘飘奶茶一样,绕地球三圈了,可事实,想必大家也都看到了,荒着的仍旧荒着,所以说,树跑到哪去了?难不成上火星串门去了?

虽然说我国建设政策由“又快又好”转变为“又好又快”可现如今却出现“超快超坏”却获大利的一些“企业”就拿地沟油来说,此油的销售规模竟大到由网络覆盖若干个省,这让人不禁对家门以外的食物退避三舍,这样的事例很多,比如还有猪肉里有瘦肉精,人造鸡蛋,注胶虾等等诸如此类“高级”加工的食品。

再说说我们的消费者,为了方便,不惜以健康为代价,快餐街人潮拥挤,一次性筷子堆积成山,白色袋子漫天飞舞,最终导致医院床位已满。由此可见,21世纪是“方便”的世纪,这“方便”可谓是意味深长啊!我们中国人五千年来以勤为美,试问,如今的我们美在哪里?

一个中国人死了,把他压扁是一张化学元素周期表。扪心自问,我们国家的食品安全确实是迫在眉睫,先是三鹿“揭竿而起”地沟油紧随其后,并且率领若干大军向我们的健康进攻,可怕的是,我们竟然“毫不畏惧”地大开城门,任其烧杀抢掠;我们提倡绿色生活,可笑的是,我们竟然不认识绿色!

生态,自雄鹰可以在蓝天里翱翔,当然我们就可以与绿色相伴,我们要认识绿色,学会绿色,提倡绿色。绿色让我们关爱自己,关爱生命,关爱地球,绿色不只是绿色,更是生命,是健康,21世纪,绿色生活是前卫,是潮流,正所谓落后就要挨打,不想挨打。就快行动追赶潮流,绿色生活,你值得拥有。

然离不开生物。吃鱼翅在富人圈里是潮流前线,因为鱼翅可以帮他们炫富,但是,谁曾想到对于他们只是一顿平常的不能再平常的饭,却要了整整几十吨重的鲨鱼的命呀!他们虽然可怕,可是它的食物链里并没有人这种食物呀!想必是我们侵犯了它吧,可我们却向外宣称鲨鱼是多么的残忍,多么的可怕。是应该“歼灭”的“善良’得人,我们不吃鱼翅,不穿貂皮不是也可以快乐的生活吗!我们为何要背上如此多的命债呢!压得我们难以直腰。

绿色是什么颜色!你们绿了吗?

绿色生活演讲3尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。现在全世界都在倡导文明环境,绿色、低碳、环保这几个词是现在最容易见到的词了,大家都知道,要环保,首先要培养健康文明的生活方式,尽量做到少开车,少用电,但有时不得不开车、不得不用电,那该怎么办呢?那我们可以选择环保的交通工具,可以环保发电。

提到环保交通工具,你第一个想到的是什么?肯定就是太阳能汽车了,对不对?它现在可是正式“出炉”投入使用了!它那椭圆形的车身上布满了亮晶晶的太阳能发电板,不仔细看还以为是个“UFO”呢!这样就不用担心汽车尾气的问题了吧!不过即使有汽车尾气大家也不用担心了,给你透漏了新闻:科学家已经发明了一种成本特别低的治理汽车尾气的方法,你猜是什么?居然是用羊尿!这可不是天方夜谭,羊尿中的许多物质真的可以十分有效的抑制废气的产生。可惜这种装置目前还在实验阶段,要真正投入使用,恐怕还要等上几年。此外,还有一种环保轮船,你猜它是以什么做燃料的呢?居然是椰子汁!据说这种轮船不但环保,马力还很大呢!

说完环保交通工具再给你讲讲环保发电,至于环保发电那就更多了,我前面说的太阳能发电就是其中的一种。其次,还有风力发电、人力发电等等,据报道科学家们已经发明了一种不需要接通电源的电脑,用的就是人力发电,这种电脑通过敲击键盘、点击鼠标来发电支持工作。据说,就连吵人的噪音都可以收集起来用来发电呢!

其实生活中一些看似不经意的小事,都是在为“减碳”做贡献,比如将普通灯泡换成节能灯;尽量步行、骑自行车或乘公交车出行;随手拔下电器插头;节约用水……

做到低碳环保只是一种态度,我们应该从节水、节电、节油、节气这些小事做起,建立低碳绿色的生活方式,相信只要我们大家一起行动,就一定会让我们的生活更加低碳环保,从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。

绿色生活演讲4尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

垃圾分类我先行,绿色生活共创建,为了增强我们青少年的环保意识和实践垃圾分类的自觉性。星期五放学时,老师给我们布置了一道作业——分组进行垃圾分类调查活动。我很荣幸的成为了组长,于是,我将调查活动的时间定在了星期天上午十点。

这天,天气晴朗。我们早早的来到了约定的地方,全组人员到齐后,我们的调查活动开始了。我们选了两个小区作为调查目标,首先,我们分成两组,对我们自己居住的小区进行了调查,看看小区的垃圾是否进行了分类,是怎样分类的。二十分钟过后,我们聚集到一起进行了讨论,结果得出的结论是:小区没有设立垃圾分类,每个固定的地方都只放了一个垃圾桶,所以居民没有将垃圾分类,而是把所有垃圾丢在一起,这是不对的做法。

我们又来到了隔壁小区,一走进大门,远远的就看到有两个垃圾桶整齐并排的放在一起,我们飞奔过去,看到绿颜色的垃圾桶上写着可回收垃圾,黄颜色垃圾桶上写着其他垃圾。这时,我妈妈开始提问了:“你们知道垃圾怎么分类吗?”组员们开始争先恐后地抢答起来,你一言我一语,把自己知道的都说出来了,可是,妈妈说还不够全面,然后耐心的告诉我们垃圾如何分类,为什么要分类处理,以及垃圾分类的重要性。让我们知道如果不将垃圾分类,既造成了可再生资源的浪费,还让有毒垃圾污染环境、破坏土壤,这样会危害我们的地球。

所以我暗下决心,保护环境,从我做起,虽然我一个人只能贡献出一份小小的力量,但我会告诉身边的人:尽量少制造垃圾,将旧纸箱、塑料瓶等可回收的垃圾和瓜果皮、剩菜等厨房垃圾分开,过期药品、废电池不能随意丢弃,要把它们放在适合它们的“家”里。只有人人参与保护环境,才能保护好地球,使我们的天更蓝,水更清,环境更加美好!

绿色生活演讲5各位老师、同学们:

大家上午好!

我今天国旗下讲话的主题是《践行绿色生活》。今天是六月一日,是大家都很熟悉的儿童节,再过几天的六月五日也是一个很有意义的节日世界环境日,今年是第45个世界环境日,中国的主题是践行绿色生活。

今年6月5日也是新环保法实施后的首个环境日。践行绿色生活这个主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚。自然环境是我们人类生存的基础,保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。那么,同学们应该怎样保护环境呢?保护环境,推动生活方式绿色化,需要大家自觉从衣、食、住、行各方面做出绿色选择,应该从身边小事做起。

而你们一直在实践着!建阳一中历年来始终坚持把学校教育与环境教育紧密结合起来,努力用绿色教育理念培育学生、引导学生,通过课内教学和课外社会实践活动相结合的办法,切实使学生掌握有关环境保护的生活知识,扩大学生的视野,培养了学生关爱社会、关爱地球、关爱他人的美好情操,受到社会各界的肯定和广泛赞誉。5月17日,我们共同见证了建阳一中与书坊中学师生共同开展的以绿_结环保牵动你我心为主题的环保联谊活动,你们从平时收集废品变卖创收的绿色基金中捐赠2000元给书坊中学,现场展示环保书法作品、表演绿色环保文艺节目,度过了一个有意义、又充实的周末。在此,我对你们长期立足自我,传播环保理念的环境友好行为表示由衷的敬意!

同学们,作为中学生的你们是二十一世纪的主人,具有环保意识是现代人的标志。你们环境意识水平的高低,直接影响着国家未来环保工作的好坏,直接影响着经济社会的可持续发展。中国有句古话叫做勿以善小而不为,勿以恶小而为之,意在告诉我们不要因为好事影响小就不去做,也不要因为坏事影响小就去做。因为一滴水可以折射太阳的光辉,一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵。从我做起,从小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方式转变;着眼身边,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。

篇9

节能低碳小学生演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

现在全球正在面临气候变暖的危机。低碳,自然是你身边的头等大事,所以,为了祖国,为了人民,为了子孙后代,每天问问自己:今天你低碳了吗?

不要以为低碳与你无关,其实低碳就是你身边的小事,去上学前随手关灯;上班是乘公交车;看完电视关掉总电源;购物时使用环保袋……这些看起来不起眼的小事,知识举手之劳而已,你做,他做,大家做该做,我也不列外。

一天晚上,我上完课,匆匆的赶回家。“卡擦,卡擦”!我使劲的推开了沉重的大门。哇!好黑啊!我在黑暗中喃喃自语,我的在墙上摸索着,突然,我摸到了一个类似开关的东西,我使劲按了下去,瞬间,一楼,二楼,三楼,的大灯,小灯,水晶灯,夜灯,侧灯,全开了。从远处望去,简直就像一座灯火通明的城堡。正当我沐浴在灯光中时,“笃,笃,笃”。轻轻的敲门声响起。一定是姐姐回来了,我急忙跑去开门,姐姐走进来,环顾四周,紧接着又把目光转向了我问:这些灯全都是你开的?我点了点头。姐姐摸了摸我的头,语重心长的所我说:爽爽,现在全球正面临着气候变暖,随时都会发生不可想象的自然灾害,我们是中国的子民,我们应该环保,低碳保护地球。你想过没有,如果13亿人都像你这样,那该耗费多少电啊!但如果每个人都关一盏灯,姐姐顺手挂掉一盏侧灯,那可以节省多少电呢?我低下了头,脸上火辣辣的,心想:“我再也不能这样了”。

从那天起,我以“今天你低碳了吗?”这个问题来鞭策自己,记住!在小的力量乘以13亿,都会变得强大无比!

节能低碳小学生演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

地球是我们的家园。我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。现在城市正在倡导文明环境,只要我们不污染地球的环境,不浪费地球的能源。就能让城市变得更绿色,更环保。有想法就要有行动。于是,我和父母开始了一段低碳生活。

夏日炎炎的时候,我觉得家里闷,开着空调又太浪费。于是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸对我说:“我们开车去吧。”我摇摇头,说:“开车去耗能源,游泳池离这儿不远,不如步行去吧。”爸爸称赞说:“好主意,你真是个懂得节约的好孩子。”于是,我们就骑着自行车来到了游泳池,这样,既锻炼了身体,又节约了能源。真是一举两得。

有一次,我们去较远的地方购物,妈妈挑选了少量的东西,正准备去付钱,爸爸连忙上前阻止,说:“购物太少不太好,尽可能地一次性购足,就少了几次购物,也就省了车油。”妈妈说:“这是个好办法。”因此,我们就尽量把所需的东西一次性买足,这真是省时又省力。

平常,我们家总是把水循环来使用。平时,我妈总是用淘米剩下的淘米水来浇花浇草。而淘米水对花草而言更比清水有营养,这样,不但节约了水,而且还能让花草更好地生长。还有我家在用洗衣机洗衣服时,总是将后面几遍洗衣后较干净的水用一个大盆里收集起来,用它不拖地板,还用它来冲刷抽水马桶,虽然这样多费了一些功夫,但是因为能更充分地利用水资源,我们总是乐此不彼。

同学们,朋友们做到低碳环保只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,一起去建立低碳绿色的生活方式,只要我们大家一起去行动,就一定可以让我们的生活更加低碳环保,从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。

节能低碳小学生演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

有一天,我回到老家,深吸了一口气,发现这里的空气比城市里清新得多,不禁感叹道:人类始于大自然,也终于大自然,时代在进步,但生态却在退步。这些年来,我们人类都在破坏着养育我们的大地母亲啊!

我回到磐安县城,突然一声刺耳的喇叭声呼啸而过,随后我就闻到了一股刺鼻的烟味。汽车尾气的大量排放,使得臭氧层惨遭破坏,这危害到我们子孙后代啊。我不禁想到了一个广告语:文明出行,礼行天下。低碳生活,利国利民!

我对家乡环保情况作了一次调查。我亲眼目睹了家乡的造织厂排放出来的二氧化碳缕缕升入天空,在那漆黑的烟囱上方飞过一排大雁,缓缓步入了这弥漫着二氧化碳的世界之中,它们凄凉的呜叫仿佛在悲痛地哭泣:“还我自由,还我们一个碧空如洗的蓝天!你们这些无知的人类总有一天会遭受惩罚的。呜呜……”

我上网浏览,得到了一些数据:

1.有统计数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达20xx亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

2.据相关调查报告显示,我国高校在校生约有2300万,如果按每个学生一年平均使用16册课本计算,每年就要用课本3.68亿册以上。有关专家参考数据折算后得出,若按教科书每本20xx克计算,一年消耗的纸张可达73.6吨、纯净水0.736亿吨、树木44.16万亩。

3.我国水资源存在严重的浪费问题,本身我们水资源就十分匮乏,特别是淡水资源。在生活用水方面,国际平均水平位80L/天,而我国为150-200L/天左右;在农业灌溉方面,灌溉定额一般为400-500立方米/亩,而我国一般都在800-1200立方米/亩。

这一些现状,触目惊心!地球的能源越来越少,石油、电、水都不可能再生,节电、节水、节能都是我们地球人该做的事。地球妈妈哺育了我们,给了我们主宰万物的能力,还给了我们大片大好河山。而我们非但不报答地球母亲,反而无止境地伤害她。一座座原本茂密的青山,变得光秃秃;一条条原来清澈见底的小河,变成肮脏的臭水沟;在诗人的笔下那蓝湛湛的天空,现在只留给我们灰蒙蒙的背影,昔日那蓝悠悠已成往事。

当然,我也看到了许多人正致力于低碳生活,保护地球。中国有13亿人口,每人节省一点生活开支,哪怕只有一点,乘以13亿,都将是一个十分庞大的数字。国家实行限塑令几年来,许多人已养成习惯,不管进超市或是买菜,都随身携带一个布袋,这是多么有益的事。

为了守护这份绿色,我建议大家:

用淘米的水冲厕所,把每一张废纸都攒起来回收,进超市少买一个塑料袋,可以减少碳排放零点一克;开冰箱门少开一秒钟,并及时除霜,等于减碳排放二点六八克;出门半小时前先关空调;在阳台前养点花,一只普通灯泡换成节能灯,碳排放可减少四分之三;把窗子换成双层玻璃或中空玻璃。多吃素,减少肉食;选择小户型房屋,不过度装修;少开车,多乘公车。

守护绿色,低碳生活,就要从身边的小事做起,让我们迅速行动起来吧!

节能低碳小学生演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“千里之堤,溃于蚁穴”。有些看似点滴的破坏,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。

现在我们面临的是日益恶化的环境,即将枯竭的化石能源,居高不下的成本……其实只要举手之劳就能让世界变得更好。保护环境、节约能源是我们的基本国策,实现“低碳生活”是每个公民应尽的责任。我们应该减少对二氧化碳的排放,电脑、电灯、空调、手机充电器等,一旦不用或充电完成,我们应当随手关掉或拔掉充电器插头,我们应当大量推广使用节能电灯泡,因为一只1W的节能灯照明效果顶得上一只60W的普通灯泡,而且每分钟要比普通灯泡节电80%,要是全球使用12亿只节能灯,节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;在看电视时,把电视屏幕的亮度调低,调成中等亮度,这样不仅可以节能还可以保护我们的视力,从调暗亮度这个小动作,3亿台电视机,每年就可以省电50亿度。

在生活中,每家每户都要排放“碳”,你知道每天的碳排放量是多少吗?现在,我们就用以下的方法来算一算:

家庭用电中,二氧化碳排放量(千克)等于耗电度数乘以0.785,也就是说,你用了100度电,等于你排放了大约78.5千克二氧化碳,出行时,如果开小轿车,二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升数乘以2.7。

家用天然气中,二氧化碳排放量(千克)等于天然气使用度乘以“碳强度系数”0.19。

家用自来水中,二氧化碳排放量(千克)等于自来水使用度数乘以0.91。

“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,有人问:“我能做什么?”答案很简单,从我做起,从小做起,从自身岗位做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住,你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限结合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

作为学生,我们要倡导“低碳生活”,创建节约型校园。

想做到“低碳生活”,首先要养成随手关灯、开关、拔插头等点点滴滴做起的好习惯,这是低碳的表现,是第一步,也是个人修养的表现。

作为读书人,我们应该珍惜每个早晨,要早睡早起,有句名言说过“一年之计在于春,一天之计在于晨”我们要利用这个时间,多呼吸一点新鲜空气,上学时,我们可以步行或骑自行车去学校,尽量的少去搭公车或开私家车,这样,我们既可以锻炼自己的身体,还做到了“低碳”。在学校,我们要牢记“三个一”即:要节约每一度电,节约每一滴水和节约每一张纸。要做到“五个不”即:不说脏话、不随地吐痰、不吃零食、不乱扔垃圾和不乱贴乱画。

在学校,我是一个“绿色”学生,在家,我也争当“低碳一族”里的一员。我家的“低碳生活”很丰富。每天,妈妈都会用淘米水去洗手、擦家具,还把用过的面膜纸拿来擦皮带和首饰,妈妈说过这样不仅能使擦过后的东西留下余香,还能环保。而爸爸,他,有每天喝杯茶的习惯,他会把每天喝过的茶叶渣晒成干,然后积累起来做一个茶叶枕头,爸爸说这样睡着,既舒服又能帮助改善睡眠。而每个星期天,是我们全家的购物日,等到这一天,我们会每人带个环保袋,尽可能的减少塑料袋的使用,在我们家,几乎都是在家吃饭,尽可能的减少叫外卖,或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次数,我们很少开冰箱,也养成了随手关闭电源的习惯。

我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好!让我们的社会更加和谐!

节能低碳小学生演讲稿

地球是我们的母亲,她毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源,而我们却不知道珍惜,还随意地毁坏自然资,比如森林砍伐,比如废气排放,导致泥土流失,树木被黄沙替代,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是因为人类不保护环境造成的。

我们应该保护环境,不应该让我们的母亲变的脏乱不堪。应此,我们首先应该从低碳节能做起,从身边的小事做起。想想看,在升入高空的二氧化碳中,你“贡献”了多少?减少二氧化碳的排放,选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。电脑,电灯,空调,任何电器一旦不用了应随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头;使用节能电灯泡,一只11W节能灯的照明效果顶的上60W的普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节电80%,如果全国使用12亿只节能灯,节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;选择节能空调,温度不要开的过高或过低,这样不但耗能,而且让人不舒适,削弱了人体自动调节体温的能力;多步行,骑自行车,坐轻轨或地铁;电视机屏幕不要太亮,调成中等亮度,则既能节能又能保护视力,3亿台电视机,仅调暗亮度这个小动作,每年就可以省电50亿度呢!

篇10

(阿克苏地区温宿县住房和城乡建设局新疆温宿843100)

摘要目前,衡量城市规划设计先进合理的标准正在发展潜移默化的变化,这其中以自然生态视角下的平衡理念,以人为本的发展理念以及因地制宜的实用化理念最为突出。很多优秀的城市规划设计也均是从上述视角展开的。现如今,低碳环保的生态城市规划已经发展成为中国低碳环保的关键技术手段之一,有助于减缓气候变暖的速度和生态危机的影响,增加人们的生活水平,为社会的发展提供保证,也是我国日后可持续发展的重要策略。

关键词 生态 低碳 环保 城市规划

随着社会的飞速发展,城市的建设问题已经逐渐引起了社会各界的关注,但是随着气候变化的影响,碳排放量的增加已经影响着全球气温的攀升,所以碳的排放与城市的规划息息相关,因而,发展低碳环保的城市规划策略已经逐渐发展为城市建设必不可少的重要手段,有利于促进城市的减排、节能,从而降低空气污染。目前,我国城市规划的发展体系,是建立在促进国民经济发展的前提下,我国正处于经济快速发展的时期,碳的排放量也逐渐地增加,进行低碳环保的城市规划策略也是我国经济发展的关键所在。

一、生态城市规划与设计发展方向

1.城市规划设计的人性化方向。城市是人工环境与自然环境相结合产生的人群聚居空间。人是城市的使用者,也是城市的主体。城市人口的生活、工作、学习和所有社会活动都提托城市而展开。因此,城市的规划与设计一定要坚持以人为本的原则。人类的生存与发展需要一个舒适、安全、文明的城市环境。城市规划设计恰恰就担负着创造这样一个舒适生活环境的责任,让城市环境更加适应人的综合需要,不仅是人性化的城市规划与设计的依据,也是人性化城市规划设计的目的。在进行城市规划设计总体布局时,城市人性化设计的理念要求无论位于何地无论规模大小,都应该在基本设施与布局上公平均等。从人的生存与发展需要出发,对环境进行更加科学、合理的设计,使其在完成对人的服务的时候,更有利于提升人的生活质量。在规划设计总体布局时,应当更好地体现出对人的关注和关怀,在各项公共设施和配套设施上要体现出对弱势群体帮助。在城市规划设计中关注好城市人口密度、人口自然增长率、城市生命线系统、突发公共卫生事件交通安全、重大气象灾害预防等等,加强基础设施建设,提高城市人口生活质量,使之城市发展相适应。人性化的方向在提倡以人为本构建和谐社会的今天,显得更加重要,是当前以及今后一段时期城市规划设计的重点关注点。

2.城市规划设计的生态城市方向。生态城市是一个较新的概念,最早是钱学森教授1992 年提出的山水城市构想。经过多年的发展,当前的生态城市规划已经发展成为包括提高经济总量、城市人口的分布、改善自然生态环境、发展生态经济、提高环境质量的综合命题。生态城市规划的关键是把生态观念作为设计思维,强调人与自然的相互作用,维护人与自然的和谐。以建设生态城市为目标,生态城市规划与设计是将社会- 经济- 自然等各要素融为一体,并结合生态学的相关原理、理念,将规划科学和系统科学有机结合起来,去规划和设计人工生态系统中的各种关系,从中找出最佳生态位,进而提出人与城市复合生态系统相协调的优化方案的规划。

二、生态城市规划设计准则及要求

生态城市规划的关键在于把生态观念作为一种设计思维方式,其主要特点是强调人与自然的相互关联与相互作用,以及保持和维护人类与自然界的和谐关系,其主要目的在于利用自然生态过程循环再生规律,达到人与自然的和谐共生,为实现此目的,在做生态城市规划设计时,应遵循以下几个方面的准则和要求:

(1)以环境为本。环境质量的优劣直接影响着人类的生存与发展,而环境质量的优劣又是通过人类的生理和心理需求来评价的。

(2)将自然融入城市。充分利用当地自然环境条件,在可能的情况下,应尽量维持原有的地理环境,以保持原有自然环境不被破坏,并得以延续。

(3)遵循大自然生态制衡、循环再生与自我调节规律,用生态观念去研究、分析和解决问题。

(4)合理布局、节能、低耗、无污染。在规划设计时,要力争做到布局合理,并综合考虑城市地理特征和水、气、地质等条件及长远发展的要求。在建筑材料的使用上要坚持环境保护原则,从源头避免由于建筑材料的原因造成的化学污染和放射性污染等。

(5)积极推广应用先进的生态技术去处理生活排泄物及生活垃圾等。

(6)积极推广屋顶绿化、垂直绿化、坑塘湖河的坡岸绿化,大幅度提高城市绿化覆盖率。

三、城市规划中低碳环保理念的应用

1.低碳生活。低碳生活实际上就是指生活中所耗费的能量的减少,进而降低碳的使用,减少二氧化碳的排放。并且通过对社会生活时能源与物质的消耗的减少、废弃物与垃圾的减少,实现减排节能的作用,提高低碳城市的发展。崇尚简朴的生活,尽量避免资源的浪费,政府应当鼓励宣传人人都要做到低碳的生活方式,促进低碳理念的发展,改变以往的不良习惯,为低碳城市的发展做出一份贡献。

2.低碳交通。(1)想要进行城市交通的低碳应当考虑到交通条件的内部优化。实际上就是对城市的交通进行系统的、完善的规划,并且制定出相应的交通规划,在以节约能源与资源的基础上,尽量做到最大限度地减少碳的排放量。还应当在满足人们的日常交通生活的基础上,尽可能地减少城市的压力。例如,有些城市的做法就是相当可取的,在城市建立基础道路以外,建立相应的快速道路,比如地铁等,同时也要加强公交系统的完善,提高城市交通的高效性,从而减少碳的排放。也要对环保型交通设施研究与探索,增加低碳理念在城市交通建设的使用,增加城市的低碳规划。

(2)做好城市交通规划的外部协调。把城市的交通规划和城市的一些其他政策进行协调,并以交通规划来支持土地的规划,并且把低碳城市的理念深入到规划中。进而进行全方位的对城市交通的发展以及城市现状进行合理的分析,并进行合理的完善。真正做到实现城市交通的减排和节能,到达低碳城市发展的需求;建立合理的体制进行相应的管理,不断提高人民的综合素质,培养生活居民的低碳交通的意识,形成完善的交通观念,促进低碳城市的发展。

3.低碳产业。产业结构是衡量经济发展与经济整体素质的重要指标,也是决定经济增长方法的重要因素,同时也是能源发展需求的重要成分。从工业结构的方面分析,重工业产生的排放物比较多;从产业结构分析,服务行业的能源消耗强度相对比较低,而工业的能源消耗强度相对较大。所以要通过降低二氧化碳的排放量与提高附加值的方法来拉动低碳化的发展。一方面,增大对高耗能产业的控制力度,降低碳的排放量;另一方面,提高生产方式的创新,以资源节约、循环的经济方式来改变以往的产业经济,提高产业的技术水平,最大限度地减少碳的排放,也要把低碳环保的生活理念引入到城市的产业调整中,积极地开展循环型经济的策略,改变固有的产业结构,从而促进低碳城市经济的形成,增加城市的发展。