汇报演出主持词范文

导语：如何才能写好一篇汇报演出主持词，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。以下是小编精心收集整理的关于少儿汇报演出主持词范文，给大家分享，来欣赏一下吧!

少儿汇报演出主持词范文1A：尊敬的各位领导、各位来宾

B：亲爱的老师们、同学们

合：大家好!

A：送去五月的芬芳

B：迎来六月的时光

A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

B：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

A：六月，是一支歌，一支唱响童年的歌。

B：小朋友们带着欢乐与梦想走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

A：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

B：尽管我们只是一含苞待放的花朵，但我们幸福地开放在在老师的花园里。

A：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

A：今天，区领导、局领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来到青少年活动中心庆六一活动现场，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

B：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

A：今天大家欢聚在此，让我们用歌声唱出对他们的敬意! B：让我们用舞蹈舞动心中的理想!

A：我们将用智慧与热情，谱写属于我们自己的节日! B：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个美丽的童年!

一、

A爱，是这世界上最动听的音符，

B爱，是这世界上最温暖的语言

A我们收获着爱，但又付出着爱，感谢爸爸、感谢妈妈、感谢老师、感谢所有关心我们的人，这个六一儿童节我们长大了，我们懂得了要怀有一颗感恩的心将爱传递。

B 请欣赏《手语操让爱传出去》

二、

A六月的花儿香，六月的好阳光，今天我们在此相聚共度快乐的“六一”国际儿童节。

B新时代的儿童是幸运的一代，是幸福的一代。

A请欣赏诗歌《六一宣言》。

三、

B生活中，我们常常听到父母和老师“加油”的鼓励，一声“加油”能让我们快乐前行，一声“加油”能让我们勇敢充满信心，请欣赏一群可爱的小女生为我们带来的舞蹈《加加油》，一起为身边人加油，为自己加油!

四、

A春天在石头下悄然萌动，柔软的柳条在和风中扭动着腰肢，桃花朵朵开放了，映衬着孩子们可爱的.笑脸， B下面，让我们一起来闻闻花香《亲亲茉莉花》

五、

B勤俭节约是中华民族的传统美德，亲爱的同学们，我们应

该将他传承发扬下去。做到勤劳而节俭其实是一件非常简单的事情，只要我们从小就养成这个好习惯就可以啦。下面就让我们一起来欣赏一下口才班的同学们带来的《下巴上的洞洞》

六、

A童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，妈妈哼唱的小调不时萦绕在耳边,今天我们用诗歌传递我对妈妈的爱。《我妈妈》

七、

B一首轻柔的音乐，给人无限的遐想，曼妙的舞姿，尽展少年风采。让我们在花香中感受舞蹈《蝴蝶快飞》

八、

A我们像一只只快乐的小鸟，从小养成爱劳动的好习惯，一只只小小的竹篮，装满了我们童年的喜悦，装满了我们劳动的收获。让我们在美妙的歌声中，体味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)

九、

A黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相随 虫儿飞虫儿飞 你在思念谁 天上的星星流泪 地上的玫瑰枯萎(合唱《虫儿飞》)

十、

B快乐的符号是什么，是笑，是跳，是尽情的欢唱?

伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用怎样的方式来庆祝欢乐的童年。

A音乐汇——长笛《美丽的神话》、小提琴《赛马》、单簧管《苹果树下》、架子鼓《逆战》

结束语：

A：沿着成长的足迹，我们迎来了自己的节日，六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

B：在这个具有特殊意义的儿童节，让我们代表全体红旗区少儿活动中心的同学们，向我们的老师们表示深深的感谢。 A让我们用心灵的琴弦

B：用童年的祝愿

A：用稚嫩的小手

B：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

A:庆六一“成长的足迹 ”文艺汇演到此结束

B：再见!

少儿汇报演出主持词范文2开场白：

杨：尊敬的各位家长，

许：敬爱的各位老师，

卫：亲爱的同学们，

刑：大家

合：早上好!

自我介绍：我是主持人---

刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。

卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。

杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。

许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了的伙伴。

杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。

刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。

卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。

合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始!

杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请!

串词：

杨：好!非常感谢两位-的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢?

卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励!

许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊?刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑!

许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。

卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”

杨：恩!由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。

卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请!

刑：许一凯，你会说反义词么?

许：当然会了，这么简单根本难不倒我们!

刑：哎!那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了!让我们共同阅读吧!

杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，

卫：是呀!保护环境就是保护我们自己的生命，

杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请!

刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请!

许：接下来这个节目可是压轴戏啊!

刑：哦?是什么啊?

许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。

刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场!

结束语：

刑：明天的太阳是我们的，

卫：明天的鲜花是我们的，

许：今天我们呈现给大家的是精彩，

杨：明天的我们更值得大家期待!

合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康!再见!

少儿汇报演出主持词范文3尊敬的各位老师，各位家长亲爱的小朋友们大家上午好!

首先感谢亲爱的家长朋友们在百忙之中来参加我园的六一活动，我代表创新幼儿园全体教师和小朋友欢迎你们的到来!

今天，我们又迎来了新的一天

看，教室里，会场上，活泼的是我们孩童的天真

听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑

看到小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下茁壮成长，我们由衷地为他们感到高兴!在大家的关心和支持下，我们幼儿园和小朋友们一起成长、一起进步，同时我们在这里也很快就要迎来了小朋友的节日——六一国际儿童节!六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。六月更有一个小朋友们最喜欢的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小朋友们节日快乐!我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。今天上午，我们的小朋友们将会用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

现在我宣布创新幼儿园“庆六一”汇报演出正式开始

为了使我们的六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!首先,为大家带来的是小班的小可爱们给我们准备的非常有趣的舞蹈《看电视》

《狗狗乐园》

再这样欢乐的日子里，连小狗狗也来凑热闹了，小朋友们，喜欢不喜欢小狗狗呢?老师也喜欢，小狗是人类最真实的朋友，现在让我们一起跟着小朋友们们来到《狗狗乐园》里去看一看吧，掌声有请小班的小朋友们

《哎呀呀》

一首哎呀呀，相信大家一定很喜欢!有请中班的小朋友们!

《牛奶歌》

小朋友们，喜不喜欢喝牛奶?要多喝牛奶，能补充大量的钙，可以长的又高又帅又漂亮，还可以变白哦!接下来中班的小朋友们要为大家表演一个关于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超级可爱，有请中班的小朋友们!

《我爱洗澡》

我一直想问大家一个问题：大家会自己洗澡吗?夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友们一定要勤洗手，勤洗澡，才会变成干净的香喷喷的宝宝，接下来让可爱的宝-教教我们怎样洗澡吧，请欣赏一首非常欢快的歌舞蹈《我爱洗澡》，大家掌声欢迎!

《青蛙我》

谢谢各位家长的积极参与，请大家安静，接下来还有更精彩的表演。这不，我们可爱的青蛙宝宝也来凑热闹了，他们甜美的笑容告诉我们：他们是健康，快乐，勇敢，自信的。不信我们来瞧一瞧吧。请欣赏大班宝宝为我们带来的舞蹈《青蛙最伟大》

《嘻唰唰》

今天的演出到现在进行了半个多小时，在座的每一个小朋友认真看表演，遵守纪律，你们每一个小朋友都是最棒的!也给自己鼓鼓掌吧，下一个节目就要上场，一首动感的《嘻唰唰》送给大家，掌声有请大班的小朋友们!

《大家一起喜洋洋》

今天，每个小朋友的脸上都喜气洋洋，好了，小朋友们，带上你们灿烂的笑脸，带上你们耳朵梦想，跟我一起，向快乐出发，请欣赏《大家一起喜洋洋》，有请苗苗班的小朋友

《踏浪》

一群活泼可爱的小天使们踏浪而来，朵朵洁白的浪花在欢歌舞蹈，请欣赏苗苗班的小朋友们带来的舞蹈《踏浪》

《不怕不怕》

下个月，又一批小朋友要毕业了，老师舍不得你们，你们也舍不得老师，可是你们长大了，要到更大的学校接受教育，你们也会认识更多的朋友，遇到更多关心你们的老师，祝愿我们每一个小朋友都开开心心，在前进的道路上不要害怕，勇往直前。一首《不怕不怕》代表我们幼儿园所有老师的心愿送给大家，掌声有请大大班的小朋友们

《爸爸妈妈听我说》

妈妈把我比做鲜花在太阳下，鲜花才会绽开笑脸

爸爸把我比做小船在海洋中，小船才能乘风破浪

我们深知自己是祖国的未来，民族的希望

可是爸爸妈妈你可知道，我有许多话想要对你说，请欣赏大大班演唱的歌曲《爸爸妈妈听我说》

《快乐宝贝》

小朋友们，大家都知道，宝贝啊就是宠爱的意思，在家里，爸爸妈妈爷爷奶奶都希望你是个健康快乐的小宝贝，在学校里，老师也希望你是好学快乐的小宝贝，那小朋友们自己想不想当个快乐宝贝呢?好，那现在我们有请大大班的小朋友给我们带来《快乐宝贝》舞蹈，看看他们跳的快不快乐，大家鼓掌欢迎!

《-规》

中华民族是礼仪之邦，为了传承中华礼仪，我们从小就注重培养良好的生活习惯，《-规》中的“-”是指一切圣贤人的-，“规”就是规范。纵观《-规》全篇体现了两个字，即“孝”与“信”，小朋友们，父母是我们最亲的人，给我们的恩情最重，我们要把孝顺父母当做一项事业，用心经营，老师是我们的第二父母，教我们，使我们由蒙昧到光明，获得知识，尊敬老师是我们的职责，所以我们要把圣人的教诲落实到一言一行中。请听朗诵《-规》

《老鼠偷吃我的糖》

先生，先生，我要告个状告什么状?告老鼠偷吃我的糖。咦，这是怎么回事，老鼠把糖偷吃了，来，来，来，让我们的小朋友来帮忙评评理，掌声欢迎一首充满童趣的对话《老鼠偷吃我的糖》

老师《快乐崇拜》

小朋友们是祖国的花朵，需要园丁们的辛勤呵护，今天老师们除了欣赏大家的精彩演出，也为小朋友们准备了节目，同学们想不想看老师们跳舞啊?

看，老师们都准备好了，这个非常动感的舞蹈《快乐崇拜》送给在座的家长朋友们还有小朋友们，祝大家合家欢乐，生活幸福!

幼儿阶段是人生的开始，人们常说，三岁看大，七岁看老，可见好的习惯是从小培养的，幼儿教育非常重要，我们幼儿园一直以来，不仅注重学生知识的积累，更注重孩子德智体美全面的发展。比如：幼儿语言教育、日常健康行为教育、安全生活教育、心理健康教育和体育锻炼，我们尊重孩子的人格和现实发展，尊重孩子身心发展的规律和特点，促进孩子的全面发展，家长朋友们，请放心，我们会尽全力为孩子们提供一个健康、丰富的生活和学习环境，只希望他们能快乐健康成长的同时，不断充实自己，丰富大脑，真正成为家庭的希望，祖国的栋梁!当然也请请各位家长朋友给我们提出宝贵意见，我们一定会在今后的工作中弥补不足，提升亮点，让我们共同为为孩子的健康发展不懈努力。

我们下一学年的招生工作已经开始了，现在报名的家长可以参与本园的优惠活动，一、优惠学费50元二、免费参加一个月暑期舞蹈班

亲爱的家长朋友们亲爱的老师

感谢你们，陪伴孩子的快乐童年!

感谢呢们为他们付出的辛勤劳动!

感谢你与我们共同庆祝节日!

幸福的时光却总是太短暂。

快乐的日子总是那样匆忙!

创新幼儿园庆“六一”文艺汇演到此就圆满结束了，再一次衷心感谢家长朋友们对我园的支持和鼓励!我们，明年再会!

最后祝大家：

合家欢乐

身体健康!

学习进步!

天天快乐!

少儿汇报演出主持词范文4甲：尊敬的各位老师，家长，亲爱的小朋友;

合：大家上午好!

乙：今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们的日子，我们欢聚一堂，庆祝小朋友共同的节目。

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

甲：六一诗柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

乙：六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。

甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律展示少儿的烂漫风采。

乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现出来!

甲：在节日开始之前，首先让我们用热烈的掌声，欢迎园长讲话!大家掌声欢迎!

乙：“放飞孩子的梦想”庆六一文艺演出现在开始!

甲：教师舞蹈《作战》。大班毕业诗朗诵。

乙：小朋友每天早上都背书包上学，尽情的释放你的想象力，想想我们小朋友用古时候老师讲课时的那种摇头晃脑的样子来表演，请欣赏舞蹈班节目《上学堂》。

甲：猫是怎样走路的?波斯猫又是怎样走的?请看中一班《波斯猫》。

乙：印度美丽而古老，印度姑娘妩媚妖冶，印度舞更是美妙神奇请欣赏小一班印度舞，《神奇》大班现代舞《酷炫男孩》。

甲：发展体育运动，提倡全民健身，我们小宝宝也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。

甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不点也一个个跃跃欲试，掌声欢迎小三班《海娃的歌》。

乙：现代的节奏，现代的节拍，请欣赏中一班《suppergirl》。

甲：舞动生命花季的旋律，绽放生命盛季的火花，有请大班漂亮的小姑娘们带来的《火花》。

乙：请随中一班女孩曼妙的舞姿，再次领略印度圣地的异国情调，中一班《吉米吉米》。

甲：自然灾害频发，意外伤害不断上演，让孩子们掌握自护自救常识已成当务之急，下面请大家拭目以待，看大班的小男子汉们在今天的模拟地震中表现如何，大班男生的节目《地震演练》。

乙：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，请欣赏中二班《爱的抱抱》。

甲：迈克杰克逊大家都喜欢，小朋友更喜欢，请看小一班《nobody》。

乙：童年的记忆永远鲜活，童年的故事里常常有外婆，请欣赏小二班，《外婆的澎湖湾》。

甲：机智勇敢顽皮又淘气，但是我们都爱你，欢迎小三班带来的《聪明一休》。

乙：看五色的油彩都往脸上搽，更有孩子们像模像样的唱念，做，打，请欣赏大班男生带来的《说唱脸谱》，深切感受我们中国京剧的神韵。

甲：下面请小二班集体舞，《巴拉巴拉樱之花》。

乙：观众的兴致越来越高，小朋友的节目越来越好，小一班集体舞蹈《越来越好》。

甲：一位科学家说：给我一个支点，我就能撬动地球;小朋友说：给我热烈的掌声，我就能摇动太阳，掌声欢迎大班《摇太阳》。

乙：小猪小猪胖乎乎，整天睡的呼噜噜，请欣赏小三班《小猪睡觉》。

甲：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球《我真的很不错.》16体会现代舞的魅力和节奏，感受现代舞的劲爆和炫酷，有请中一班小朋友为大家带来的《玩腻》。

乙：爱自然，关爱生活，从我做起，赶快擦亮我们的眼睛，用美妙一万次的掌声有请她们闪亮登场《环保时装秀》。

甲：我们园开办了舞蹈班，绘画班让我们的幼儿发挥自己的特长，全面发展，下面请欣赏舞蹈班美丽姑娘带来的《日不落》。

乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快乐年年在舞，快乐的脚在跳!请欣赏具有浓厚异域风情的舞蹈《快乐的跳吧》。

甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：别看我油腔滑调，现代人玩的就是心跳，其实《我真的很不错》中二班舞蹈，每一个快乐的节日，都是您陪伴我们走过，一路春风化雨，一路笑语欢歌。

乙：六月，我童年的摇篮，童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!

甲：让我们一起驶向新的时代!

合：--幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位领导家长的光临!让我们明年六一再相会!

少儿汇报演出主持词范文6师一：尊敬的各位领导、各位来宾。

师二：亲爱的老师们、朋友们。

合：大家晚上好!

幼一：离开五月的芳香芬芳。

幼二：喜迎六月的美好时光。

幼一：我们的心像正怒放的花朵儿。

幼二：荡起一片片那欢乐的海洋!

师一：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。

师二：今天我们将用自己的方式表达内心的幸福!

幼一：让我们用歌声唱出对你们的敬意!

幼二：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

幼一：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

幼二：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

师一：--幼儿园庆“六一”文艺汇演。

合：现在开始!

师一：孩子就是祖国的花朵，现在正值仲夏，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。

师二：现在就让我们请出我们舞蹈初级班的小花朵们为大家表演舞蹈《aaaa》。

幼一：小班的小朋友虽然入园的时间不长，但在老师的培养下却变得更加娇艳，更加坚强!

幼二：请欣赏《成长宝贝》。

幼一：有人说，爱是纯真的洗礼，是忘我的倾注。

幼二：有人说，爱是全心全意的奉献，是弥漫一生的执着。

幼一：老师对孩子们的爱究竟有多深?

幼二：让我们从小品《打工幼儿园》中寻找答案吧。

幼一：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。

幼二：请欣赏由中二班带来的《舞蹈串烧》。

师一：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。

师二：你说得很对!刚才，我们观赏了小朋友们漂亮的舞姿，倾听了动听的歌声，那下面我们就来听一段相声怎么样?

师一：好呀!请欣赏幼儿相声《食指和拇指》。

幼一：一群可爱的小不点儿，踏着欢快的节拍，向我们走来啦!

幼二：请大家欣赏小二班带来的舞蹈《超级奶仔》。

师一：孩子们的表演精彩吗请把最热情的掌声送给他们。

师二：小朋友们最喜欢的动画片都有什么啊?

师一：《猫和老鼠》《金刚葫芦娃》等等，我们这代人就是看着那一部部精彩的动画片成长起来的。

师二：接下来让我们共同欣赏学前一班带来的音乐剧《猫和老鼠》。

幼一：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃欲试。

幼二：掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《小猪啊小猪》。

师一：街舞，当下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的艺术表现形式，深受青少年的喜爱。

师二：今晚我们的孩子将用街舞展示自己独特的魅力，请欣赏《街舞宝贝》。

幼一：缤纷的童年，彩色的六一。

幼二：让我们尽情释放心中的热情。

幼一：请欣赏大一班带来的《歌曲串烧》。

幼一：美丽的大森林里，一位可爱的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危险正向她一步步靠近。

幼二：请欣赏中一班小朋友带来的童话剧《小红帽》。

幼一：戏曲大家都爱看，我们幼儿园的小朋友表演起来，一招一式有模有样，不信你就看看吧。

幼二：请欣赏戏曲《朝阳沟》。

幼一：我们--幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱，机灵乖巧。

幼二：瞧，一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来舞蹈《动感娃娃》。

师一：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着青春的节拍，一同去领略真我的风采。

师二：请欣赏老师们为大家带来的《爵士舞》。

幼一：童年的歌声悦耳动听，童年的记忆永远难忘。

幼二：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!

幼一：请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。

幼一：古时候，有一个愚蠢的人把钱埋进地下，怕被别人发现还特意立了一块牌子。

幼二：结果怎么样那?让我们共同欣赏学前二班带来的情景剧《此地无银三百两》。

师一：我们所处的时代是一个多元的时代，我们所处的时代是一个崇尚个性发展的时代。

师二：瞧，一群个性张扬的小男子汉已经迫不及待地要向我们展示自己独特的舞姿，请欣赏舞蹈《迈克舞动》。

师一：欢乐的时光总是那么短暂，到了该和大家说再见的时候了。

师二：希望通过此次活动，能增进我们--儿园与家长以及社会热心人士的沟通。

师一：希望所有观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间。

篇2

a：亲爱的爷爷奶奶

b：亲爱的爸爸妈妈

c:：ladies and gentlemen

d ：good morning everyone

合：welcome to 鸿飞 kingdergaten

a：听，欢庆的锣鼓敲响了春的节奏。

b：看，红红的灯笼迎来了春的气息。

c：新年到来，万象更新。

d：我们用歌声和舞蹈迎接新年的到来。

合：让我们一起唱出新年的喝彩。

（合）吉祥如意，事事顺心，身体健康，笑口常开。

合：幼儿园一班2011年迎新汇报演出现在开始。

闭幕词：

a：我爱新年的除夕夜

b：我爱新年的团年饭

c：我爱新年的鞭炮声

d：我爱新年的压岁钱

a：我爱新年，因为我又长大了一岁

b：我爱新年，因为我又长高了一截

c：我爱新年，因为我变得更加能干

d：我爱新年，因为我喜欢和我们一班所有的小朋友们共同成长！

a:新年的钟声即将敲响b:时光的车轮又留下了一道深深的印痕c:伴随着冬日里温暖的阳光d:2012年元旦如约而至；

a:在这一刻，我们已经感受到了春的气息b:这是我们鸿飞幼儿园的春天c：这是我们全体师生的春天，d:这更是我们每个人的春天；

a:今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；b:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

c:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

d:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

a:过去的一年，我们有泪水，b:更有欢乐；过去的一年，c:我们有汗水，更有掌声。d:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，a:当春天又拥抱大地，b:充满希望与挑战的2012年正微笑着向我们走来。

c：新年有新的畅想，新年有新的希望。d:在新的一年里，我们将继续追求创造，a:探索实践；在新的征程中，b:我们将努力奋斗自强，勇往直前。

篇3

赵：尊敬的各位领导。

金：亲爱的同学们，大家

合：下午好！

赵：站在我身边的这位亭亭玉立的女士是今天这台汇报演出的司仪——大南一校的教师××。

金：这位是主持人，×××校的教师×××。

赵：非常荣幸能与各位领导、同学们共渡愉快的周末。

金：为您主持这台汇报演出是我们最幸福的事。

赵：首先请允许我介绍今天到会的领导，他们有：

金：领导们的光临既体现了他们对教育局团委工作的支持，又表达了他们对沈河区中小学生外语学习的关心，让我们用掌声表示感谢！

赵：为了迎接二十一世纪对外语人才的需求，为了应对国际一体化给中国带来的挑战，更为了培养我区中小学生对学习外语的积极性与创造性。

金：沈河区教育局团委策划并主办了“沈河区中小学生英文歌曲大赛”。大赛一经推出，便得到了区内各中小学的百般回应与热情参与。

赵：全区共有42所中小学报名参赛，热情可谓空前高涨。经过两次初赛的选拔，经过团委赵书记与几位资深评委的优中选优，共有20家学校获得了一等奖。

金：首先请各位领导为获得本次大赛一等奖的学校颁发奖状。

友情一等奖获得者到台前领奖。

赵：获得“沈河区中小学英文歌曲大赛”一等奖的学校有“同泽女中，165中学，九中，满族中学，18中学，小西三校，盲校，中山路小学，令闻一校，北一经小学。

金：文化路小学，文艺二校，大南一校，莲花小学，岸英小学，二经三校，文艺一校，行知小学，朝阳一校，实验小学。

让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。

赵：颁奖典礼到此结束。好的节目要大家一起分享，汇报演出现在开始！

将中文歌曲翻译成英文来唱有一定难度，能在同一首歌中既有中国民间乐器琵琶、二胡，又有西洋乐器架子鼓更显文化上的中西合璧，首先请大家欣赏由×××校的同学们带来的歌曲“龙的传人“。

金：接下来请欣赏165中学为您献上的歌曲“孤独的牧羊人”。

赵：哎××，你知道什么是“嘟、来、咪”吗？

金：“嘟、来、咪”不就是音符吗？

赵：答对了，不过我还要告诉你，“嘟、来、米”也是一首英文歌曲的名字，请欣赏由文艺一校表演的歌曲“嘟、来、米”。

金：一曲“繁忙”由中山路小学为您献上，请欣赏。

赵：大家听过天使的歌声吗？，好梦颐且黄鹄葱郎吐逯醒П硌莸母枨疤焓乖诔琛?/P>

金“铃儿响叮当”多么好听的名字呀！这首歌曲由小西三校为您奉上，请欣赏。

赵：一首经典的歌曲，一支优美的旋律，请欣赏小合唱“雪绒花”，演出单位北一经小学。

金：冬天到了，这让我想起了那挂满礼物的圣诞树，同学们，你们想拥有他吗？请欣赏大南一校表演的独唱“啊，圣诞树”。

赵：接下来请欣赏歌舞组合“蝴蝶飞”，演出单位莲花小学。

金：儿时我常听那首“大海啊，我的故乡”。如今，同泽女中的同学们将它译成了英文歌曲，请欣赏。

赵：在岸英小学这棵枝繁叶茂的蓉树上有“两只小鸟”，他们活泼可爱，你看，他们飞来了。

金：你我的心中都有一个大大的世界，请欣赏盲校同学为我们奉献的大大的世界，“big big world”。

金：请欣赏文化路小学带来的歌曲组合“sa la la”

赵：后面的同学们请全体起立，请坐，大家不要慌张，一起来听九中同学们为大家奉上的歌曲“全体起立”。

金：下面请大家观看一段英文歌曲联唱，演出单位实验小学。

赵：请欣赏歌伴舞“亲亲吾爱”，英文名字mylove,表演者：二经三校。

金：×××，问你个问题，每年的平安夜你都是怎么过的呀？

赵：平安夜保平安，当然在家睡觉了。我只过五一劳动节，七一党的生日，八一建军节，十一国庆节。

金：平安夜也有许多中国人在过呀！请欣赏行知小学的歌曲“平安夜”。

赵：那我们可得好好欣赏欣赏。

赵：下一首歌曲是18中学表演的歌曲“the day went away”,请欣赏。

金：据说天使的身上有一对翅膀，而在令闻一校就有这样一群天使，要不然他们的歌曲名字怎么叫“挥动翅膀的女孩”呢？，请欣赏。

赵：一群可爱的孩子们用英语为我们唱出了他们一天的学习生活，请欣赏朝阳一校的同学们给我们带来的“学校的一天”。

金：同学们精彩的演出让我大开眼界。

赵：我也仿佛回到了童年时代。

金：他们不愧是沈河教育的骄傲，

赵：更是我们全体沈河教育人的自豪。

金：但欢乐是短暂的，

赵：而这台汇报演出也即将结束。

金：再次感谢同学们的精彩表演，

赵：更感谢各位领导对本次大赛的关心与支持。

金：同学们！

篇4

关键词:主持词;撰写;韵律感;铺垫

中图分类号:J60-05

文献标识码:A

文章编号:1005-5312(2010)07-0092-01

随着高校课程改革的深入,实践类教学所占比例逐步增加,艺术实践活动成为音乐院校教学成果反映的重要形式之一。笔者在参与主持词撰写的过程中深深体会到,主持词在一场音乐会的成功举办中所起的重要作用。本文从其撰写的两个重要方面入手,谈自己的感受,以期与广大读者交流。

一、主持词的撰写应具有韵律感朗朗上口

主持词需要主持人以口头语言表达的形式进行,所以撰写时过程中,除要紧紧围绕节目需要的同时。一定要尽可能的合辙押韵,富有韵律感,读起来才容易上口,最常用的修辞方式是使用排比句。

如:笔者在2006年我院元旦文艺联欢会上所写的主持词中,开场白中使用排比句的例子。

“尊敬的各位领导、各位来宾,敬爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!

岁月如流,我们乘着歌声的翅膀穿越2005,光阴荏苒,我们高唱时代的主旋律奔向2006年;回望历程,我们有几多收获的欢欣,展望未来,我们心潮澎湃,豪情满怀!

在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下,与时俱进,开拓创新,在建设学院的工作中取得了卓越的贡献,我们真诚地说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!”

踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风,带着新年的祝福,怀着美好的憧憬。

由音乐系主办的邢台学院2006年《永远跟党走》元旦文艺联欢会,现在开始!”

当然,除去使用排比句之外,只要注意语言的韵律性,并能切合节目的要求即可。如在该场演出中,由退休教师演出的合唱节目,笔者是这样引出的:“邢台学院是一个古老而又年轻的校园,说她古老,因为她有着近一个世纪的建校历史;说她年轻,因为我们的学生永远都是热血青年;邢台学院的发展,需要一代又一代人民教师的辛勤工作、无私奉献!穿越激情燃烧的岁月,有多少教师满头青丝已变为如雪白发,但他们飞扬的歌声却永远年轻!请欣赏离退休人员管理处带来的合唱《歌唱二小放牛郎》、《解放区的天》。指挥:蔡长友”。

二、主持词应成为有机贯穿整台节目的线索,成为引出节目的良好铺垫

主持词在一场演出活动中,其对整体演出效果虽然有一定的影响作用,但应明确其为整场活动服务的地位,所以,如果每一个节目都是一颗圆润的珍珠,它只能是作为串联珍珠的丝线,既不是金线的璀璨夺目,以至于掩盖珍珠的光彩,又不能是麻绳或普通的棉线,因为自身的质地的粗粝寒碜,反而使珍珠的光泽逊色。所以,主持词的作用是为各个节目以及节目的演职人员的出现,做好铺垫;同时,还可以引起观众对节目和演出人员产生良好的期待感,并且有机填补为下一个节目的准备所空余出的时间,从而使整台节目环环相扣,浑然一体。所以,主持词一般不要过于冗长,不可给人以喧宾夺主的印象。毕竟,音乐会不能等同于诗歌朗诵会。

以下是笔者在2009年我系民乐团首场演出所撰写主持词的开场白与结束语,仅作为例文节选,并希望获得读者的指教。“《邢台学院音乐系民族乐团新年音乐会》主持词尊敬的各位领导、各位来宾,敬爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!

由邢台学院音乐系民族乐团出演的邢台学院新年音乐会即将拉开帷幕。我们的民族乐团作为音乐系的合唱团、歌舞团、流行乐团四个艺术社团之一,成立刚刚半年时间,在学院领导的热切关注和支持下,在社会同仁的热情帮助下,我系师生怀着对民族音乐的一腔挚爱,利用所有的业余时间,刻苦训练。赤日炎炎,闷热的小琴房余音缭绕;寒风凛冽,排练大厅里国乐飘香。丝竹管弦演绎几千年东方神韵,吹拉弹打挥洒新时代中国风情!

今天我们将带给您的这场演出也是音乐系民族乐团成立以来的首场汇报演出,由于乐队尚处于起步阶段,我们期待您的热情鼓励与真诚帮助。奇葩初放,芳菲乍现浮暗香;雏凤新声,低吟高唱自多情!

尊敬的各位领导、各位来宾,敬爱的老师、亲爱的同学们,邢台学院音乐系民族乐团新年音乐会现在开始!”

以下是结束语:“在中西合璧、活泼轻快的《拉德斯基进行曲》中,我们的音乐会即将落下帷幕,中国的民族音乐是世界民族音乐之林中一棵古老而常青的大树,是我们华夏子孙的骄傲;它以丰富璀璨的繁华硕果、深广久远的历史传统、独特多样的色彩风貌,巍然屹立于世界的东方。今晚,也许我们的乐声尚显稚嫩,也许我们的歌声稍逊美妙,但我们爱乐的心和送给您的祝愿是那样的火热和真诚!

在这美好的夜晚,再次感谢在座的各位领导、各位来宾,敬爱的老师、亲爱的同学们!

祝大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,万事如意!

篇5

六一文艺汇演主持词开场白范文一 主持甲：尊敬的老师们!

主持乙：亲爱的同学们!

主持丙：可爱的少先队员朋友们!

齐：大家节日好!

主持丁：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

主持甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

主持乙：奶奶说，六月是孩子们的节日。

主持丙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

主持丁：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。

主持甲：老师说，六月的阳光灿烂无比。

主持乙：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

齐：让我们共同拥抱美丽的六月。

主持丙：我们聆听过世纪的第一声钟响，

主持丁：我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

主持甲：今天，当鲜红的太阳跃上的平线时，

主持乙：我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

齐：这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!(六一国际儿童节

主持丙：快乐童心，畅想六一儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

六一文艺汇演主持词开场白范文二 A:尊敬的老师们，

B：亲爱的同学们，

C：童年是快乐的儿歌，

D：童年是鲜艳的花朵。

A：童年是初升的太阳，

B：童年是无畏的拼搏!

C：在盼望中，我们的节日终于来了!

D:在期待中，我们欢聚一起，共同度过这欢乐的节日!

A:看看湛蓝的天空，雄鹰正在展翅高飞。

B;看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。

C:此时此刻的我们是多么快乐。

D：我们的生活是多么幸福。

AB合：我们拥有健康的体魄。

CD合：我们拥有满腔的热情。

ABCD合：今天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂美好的明天。

A;我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。

B:我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴 。

C:是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。

D;是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望.

ABCD合：感谢您，敬爱的老师;感谢您，亲爱的园丁;感谢您，帮我们迈好人生的第一步 .

ABCD：千言万语难以表达心中的激情

(A)，就让我们用嘹亮的歌声

(B)、用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈，对老师

(CD)，对长辈的无限深情

AB：**中心小学庆六一汇报演出【ABCD合】现在开始!

六一文艺汇演主持词开场白范文三 甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：六一儿童节!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

甲：今天，各级领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

幼儿园六一儿童节主持词开场白范文四 A：尊敬的各位领导，各位家长，各位来宾

B：亲爱的老师，小朋友们

合：大家上午好

A：今天是个好日子，阳光灿烂，我们齐聚一堂，放声歌唱

B：今天是个好日子，喜庆吉祥，我们载歌载舞，轻舞飞扬

A：童年是快乐的儿歌，是鲜艳的花朵

B：童年是初升的太阳，是无谓的拼搏

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿六一国际儿童节快乐

A：今天就让我们放声歌唱，用美妙的旋律，展示我们特有的风采

篇6

八一建军节主持串词【1】 开幕词;各位家长。各位来宾，亲爱的小朋友们大家下午好!感谢大家在百忙之中来参加今天我们红韵筝坊的学习汇报演出，让我们在音乐的盛典中放飞自己的理想吧。

1。8。1建军节，不禁让我们回想起那段红色的岁月，也让我们想到了那些浴血奋战的英烈，还让我们想起了那首经典的[山丹丹花开红艳艳]请欣赏2人古筝连奏山丹丹花开红艳艳。

2。革命的胜利让我们心情激荡，当鲜艳的五星红旗在天安门前高高的飘扬映得北京的金山闪闪发光，我们走在社会主义的大道上，请欣赏5人古筝演奏{在北京的金山上}。

3。56个民族，56朵花，朵朵花儿灿烂在阳光下，下面请欣赏6级古筝独奏瑶族的舞曲。

4。红红的花儿映照在少年的脸上，少年的心中充满对音乐的渴望，请欣赏小提琴独奏，{花儿与少年]。

5。千山鸟飞绝，万径人踪灭，柳宗元给我们留下了一幅宁静空灵的画面，在那空山无鸟的意境中去感受去思考，请欣赏二胡演奏[空山鸟语]。

6。满载一船明月，平铺千里秋江，明日风回更好，今朝露宿何妨，让这曲[渔洲唱晚]为你带来些思古的情怀，请欣赏4级古筝演奏[渔洲唱晚]。

7。对望紫竹让人无限感伤，淡淡的紫色就好象一件梦的衣裳，朦胧，忧伤。请欣赏3人合奏[紫竹调]。

8。还记得那个背上箩筐采蘑菇的小女孩吗?还记得记忆深处这段熟悉的旋律吗?今天染我们重拾记忆吧!请欣赏小提琴演奏[采蘑菇的小女孩

9。春天的苗儿发了牙，春天的树儿开了花，春天的娃而乐哈哈，请欣赏4级古筝演奏[春苗]。

10。春天的花会开，春天桃花笑，春天的乐曲美妙的歌谣，请欣赏小提琴演奏[新春乐]。

11。新春的乐曲还没听够，嘹亮的赞歌又在响起，让我们用饱满的热情来倾听这首二胡演奏[赞歌]。

12。赞歌声中纺织忙，纺织声中白花香，勤劳的人民纺织的乐曲也让我们在劳动中体会到了快乐，请欣赏3人合奏{纺织忙]。

13。天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞，随着节拍我们可以载歌载舞，请欣赏7级古筝独奏[彝族舞曲]。

14。蜿蜒的长城就象一条巨龙盘踞在巍峨的山颠，流传着多少美丽的传说，创造着华夏的灿烂文明，下面就让我们在二胡的乐曲声中欣赏这首[长城谣]。

耳旁还回荡着美妙的长城谣，幸福的舞步忍不住要合上这欢快的节拍，让我们在这首瑶族舞曲中翩翩起舞吧，感谢这样的生活，这样的时代。请欣赏6级古筝演奏[瑶族舞曲]。

15。历史创造奇迹，劳动也可带来快乐，在下面这首乐曲中，也许你会对劳动有了更新的认识和悟道，下面请欣赏4级古筝独奏[挤奶舞曲]。

16。喜欢冬天的腊梅，也爱春天的小草，更爱5月飘来的歌儿，那样的清脆嘹亮，请欣赏小提琴合奏[5月的歌]。

17。长忆西湖，惜日冯兰楼上望，三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋，请欣赏古筝2级独奏[上楼]。

18。赛马场上好热闹，各自竞技显绝技，互不相让争第一，看看谁要得第一。请欣赏二胡独奏[赛马]。

19。小小竹排江中游，成就一个小英雄，小小竹排江中游，经典的乐曲岸边流，请欣赏4级古筝独奏[小小竹排]。

20。当离别推开窗帘，但回忆睡在胸前要说再见真的很伤感，只有梦依旧香甜，梦中一别伤感无限，下面请欣赏3人古筝合奏一曲[站台风]。

21。一首枫桥夜泊，让我们的灵魂在寂寞中充满了诗意，黑夜也就有了别样的滋味，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船曾让多少人魂牵梦萦，那我们就来欣赏二胡独奏[姑苏春晓]。

22。浏阳河转过了几个湾。浏阳河带来了多少感动，浏阳河写下了多少经典下面请欣赏2人古筝合奏[浏阳河]。

23。800里洞庭奇山异水，800里洞庭微波荡漾，古老的文明灿烂的文化，赋予人杰地灵的底蕴，2人古筝演奏的[洞庭新歌]带给你不一样的感受。

24。洞庭湖边鱼米多，洒下黄昏多少歌，渔舟#e#唱晚水云寒，再次带来4人古筝合奏[渔舟唱晚]。渔洲唱晚看斜阳，千古兴亡多少事，悠悠。。。古曲一首解忧愁，大江东流多少缠绵多少愁，下面请欣赏 5级古筝演奏[浪淘沙]

25。[渔舟唱晚声依旧，洞庭湖边纺织忙，只听机杼声，乐曲声。欢笑声请欣赏4级古筝独奏[纺织忙]。

26。凤阳花鼓打得欢，一打打到心里面，小小松树快快长，10年以后就成材，请欣赏二胡连奏[小花鼓][小松树]。

27。朱自清先生说，春天象小姑娘从头到脚都是新的，春天给人以朝气给人以力量，，，春天总是给我们一些很神奇的想象，那下面这首乐曲是否也让我们产生了联想，请欣赏小提琴独奏[新疆之春]

28。8月的金秋果实累累，处处洋溢丰收的喜悦，丰收的歌儿唱起来，丰收的锣鼓打起来，请欣赏6级古筝独奏[丰收锣鼓]。

29。浪淘尽，千古风流人物，历史的尘埃已随岁月漂白，多少英雄多少泪多少侠古风流也随岁月烟消云散。。。。请欣赏5级古筝独奏[浪淘沙]。

30。最后在一曲[山丹丹花开红艳艳]的乐曲中结束我们今天的汇报演出，祝愿大家的生活就象那花儿开得红红火火。。。2人连奏山丹丹花开红艳艳

结束语;感谢各位家长，来宾的光临，期待下次再见

八一建军节主持串词【2】 音乐响起5秒减弱

主持词

女主持：各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好!

男主持：欢迎大家来到《开心-中老年》语音聊天室，参加《军魂颂》八一庆典晚会，愿您在这里度过一个愉快

温馨的夜晚。

女主持：当橄榄绿渲染了你人生的色彩，当军号声吹响了你心中的赞歌，当嘹亮的口号震撼着你沉睡的心灵，当铮铮誓言注定你前行的方向，朋友，你就拥有了一个让人敬佩的名字---军人。

男主持：军人，是大地之子，是和平的保护神，是坚强和力量的化身，是人世间最可爱的人。

女主持：谁说军人是无情的?军人的心中充满着对祖国母亲深深的爱，那爱沉甸甸，军人宁可用青春和生命捍卫着祖国的尊严和领土的完整。

男主持：军人的爱藏在心里，埋在绿中，军人的情写在大地，寄在空中，军人的思念啊远在遥遥相望的日月中。

女主持：他们告别了生养他们的爹娘，告别了繁华的都市、清幽的乡村，告别了温柔可爱的他(她)。

男主持：他们义无反顾地选择了(更多精彩文章来自秘书不求人)军队，将青春的生命奉献给祖国的山河，他们心中充满豪情万丈，他们敢和死神较量。虽然军人的生活中没有灯红酒绿，没有轻歌曼舞，但那荡气回肠的军歌一样可以震天憾地，训练场上的英姿不会让他们寂寞。

女主持：军人不会孤单，虽然为了祖国的安定不能在喧嚣的都市体验繁华，但浩瀚的大海边有海鸥做伴飞翔，茫茫的戈壁滩有流沙相拥同行，绵绵的雪山上，雪莲花骄傲地绽放，寂静的边关上明月深情地注视着你---军人。

男主持：战争年代，军人是一把钢枪，把愤怒的子弹射向敌人的胸膛。建设年代，军人是一块砖，一块瓦，建起一座座高楼大厦。和平年代，军人是一块盾牌，是幸福的保护神，保卫着和平阻挡着邪恶。

女主持：军人，奉献是你的品格，你把青春无悔地交给了橄榄绿。军人，坚定是你的信念，你把生命献给了伟大的祖国。今夜，让我们为每一个军人，每一个钢铁战士送上真挚的祝福!

男主持：今夜，让我们为每一个值得自豪的军人，为我们最可爱的人歌唱!

篇7

2016幼儿园毕业典礼优秀主持词一

周：亲爱的大班小朋友。

石：亲爱的老师、爸爸、妈妈，

王：Dear teacher、dad and mummy。

合：你们好!

石：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。

王：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

周：首先让我们掌声有请***小朋友的家长*先生代表家长讲话。

(家长代表讲话)

周：我们再次感谢*先生。今天，我们的大班小朋友就要毕业了，在今天这个离别的日子里，他们都有说不完的话，让我们掌声请出林小蕊小朋友代表代表全体毕业班的小朋友说说自己的心里话。

(毕业生代表讲话)

石：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长妈妈。小朋友，让我们再次领略园长妈妈那亲切的笑脸，听听园长妈妈的教诲吧!

王：Welcome princlple-Miss Lin。

(园长向毕业生致词)

王：感谢园长妈妈的嘱咐，让我们用热烈的掌声表示感谢。

1、周：福州市金典幼教机构西园中心幼儿园2008届毕业典礼

合：正式开始。

2、周：中国功夫源远流长，中国武术是我们中国人的骄傲，当然也使我们小朋友的骄傲。

石：我们的小朋友在幼儿园快乐的生活、学习，在幼儿园里我们

快乐的成长。

周：今天我们小一班的宝宝也把自己精心准备的《歌曲串烧》带到了这里。你们看，他们来了。

3、王唱动作可爱状：门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。

石：咦，你也会唱这首歌啊?其实，今天我们小小班的小朋友们要带来的节目就是《数鸭子》。

王：那还不赶快请出来?

石：欢迎我们可爱的小朋友!

4、周：各班的小朋友都表演了精彩的节目，我们中班的快乐宝宝们也非常开心的为我们献上了精彩的舞蹈《快乐指南》。让我们一起去看看吧!

5、石：我们今天的展翅翱翔，离不开老师的精心培养;我们的点滴进步，离不开老师的深情关怀。

周：今天你们就要毕业了，老师们也非常舍不得你们，也为你们带来了精彩的舞蹈《天使之歌》，让我们一起来欣赏。

6、王：大班的哥哥姐姐们毕业了，我们依依不舍，让我们一起来聆听中班小朋友送给他们的《英语致辞》。

周：让我们掌声有请。

7、周：我们生活中大家都把没用的塑料袋、废旧光盘扔掉了，你知道它们有什么作用吗?(事先教会个别幼儿回答说出：废物利用

石：是的，我们可以利用这些废旧物品制作一些小东西变废为宝。

周：是啊。我们小(2)班的小朋友们更聪明，它们利用这些废旧物品制作除了各种漂亮的服装，今天就要给大家秀一秀。

(动感音乐起鼓励下面的家长一起拍手)

石：Letthave a look。

8、王：周老师，这个学期我们学到了很多英语本领，还学会了跳有趣的英语律动。

周：是吗?那你们今天一定要给大家好好露一手吧!

王：是的，下面请欣赏中班小朋友带给大家的英语律动《Winters》。

9、周：good good good

非常棒!Do you like English?(带着张焕堃一起上场)

王：Yes，你们瞧!小(2)班的张焕堃小朋友，为我们大家带来了英语歌曲《TenlittleIndians》。

10、周：现在流行歌曲是无处不在，就是在我们的幼儿园里也有流传着一首好听的流行歌曲《嘻唰唰》。下面请大家一起来欣赏小(1)班的舞蹈《嘻唰唰》。

11、王：周老师，你最喜欢看的电视节目是什么啊?

周：我对电视剧还是情有独钟的。你知道吗?有一部电视剧的插曲叫《樱花草》，听起来非常优美，我很喜欢。

王：那你今天真是来对了，接下来就是大班小朋友表演的舞蹈《樱花草》。

周：真的?那赶快去看看吧?

12、石：我们毕业了，以后的学习更需要我们的努力。今天，小(2)班的小朋友就来为我们加油了，请欣赏他们带来的《加油歌》。

13、石：王雪怡小朋友，你会弹电子琴吗?

王：嗯，只会一点点。

石：我们兴趣班的小朋友会的可不少，你瞧!中班的林世棋、池昕为我们带来电子琴演奏《欢乐颂》。

14、王：大班的哥哥姐姐们今天就要毕业了，他们心情激动、感慨万千。

周：是啊，今天他们就要毕业了，但是他们还有很多话要对我们说，现在就让我们一起来听听他们的心声。

15、石：三年的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。这里曾留下我们多少愉悦的笑声和嬉戏。

王：今天的聚会意味着你们的远行，昨天的笑声我们永远记忆。

石、王：感谢老师、感谢阿姨辛勤的付出

(周独白)：老师的爱，可以改变一个孩子;孩子的爱，是我生命的源泉，是我工作的动力!孩子老师爱你们!老师感谢你们给了我一个神圣的称号!

(全体大班幼儿和幼儿主持人一起说)老师，谢谢您，谢谢您在这几年对我们的辛勤培育，我们会记住您对我们说过的每一句话。

幼儿主持人王、石：在以后的人生道路上我们会学会感激生命、感恩每一个帮助过我们的人。让我们一起怀着一颗感恩的心，健康快乐的成长!!

16、周：孩子们，你们就要毕业了，老师是多么的不舍呀，今天幼儿园也为你们准备了毕业礼物，下面我们有请园长老师给毕业班的小朋友分发毕业留言册。

周：孩子们你们就要要毕业了，可是我却走不出这个别离的季节。孩子，老师会记住你们的。常回来看看，下面我提议让我们全场一起高歌《明天会更好》。祝福我们大班孩子的明天更美好!祝福西园中心幼儿园的明天会更美好!!

周：福州市金典幼教机构西园中心幼儿园2014届大班毕业典礼

合：到此结束。

2016幼儿园毕业典礼优秀主持词二

一、主持人闪亮登场：

又一年，清蝉的歌唱爬上树梢，

又一年，蒲公英的孩子飘向远方。

这个六月，是洒泪告别，深深感恩的季节，

这个六月，是挥手相送，依依不舍的季节。

毕业，一个让人百感交集的词语，成长、爱、感恩、留恋、欣喜、祝福、希望汇聚一起，它让每一个身在其中的人回味无穷。今天，我们一同迎来了20** 年**幼儿园大班毕业典礼感恩成长，放飞梦想，这是孩子们人生中的第一个毕业盛礼，也是一个属于孩子、教师及家长的特别节日。

在这个特别的日子里，我们敬爱的王园长要为即将毕业的孩子们送上她最美好的祝福与最殷切的期望。

二、园长讲话：

(给园长献花) 孩子们，园长奶奶的叮嘱你们记住了吗?

幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长们一定有许多话想说，下面有请家长代表讲话：

三、家长代表讲话：

四年的关注、四年的情感，家长侃侃道来。谢谢家长的祝福，我们相信孩子们一定会用他们的努力去创造美好的未来。

一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦， 一双双眼睛，深藏着离别的惆怅;一棵棵白杨，采集过我们的欢笑， 一丝丝垂柳，编织过我们的梦想;一阵阵微风，是孩子对老师爱的倾诉。 请幼儿代表发言。

四、幼儿代表发言

在这临别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。

此时此刻心情最为激动和依依不舍的应该是毕业班的老师了，看到自己一手带大的孩子即将出港，在蔚蓝的 海洋里航行时。老师们有千言万语的诉说。请教师代表 老师讲话。

五、教师代表讲话：

老师们的辛勤付出，终于收获到了阳光雨露沐浴下成长的丰硕成果。懂得感恩的人就懂得爱，让我们有请所有我们最敬爱的老师上台。

为教师献花：请全体教师上台，孩子们献花与老师拥抱。

让感恩的话语化做美丽的花束献给我们最敬爱的人，孩子们你们要记住，老师永远爱你们，要常回来看看老师，看看曾经给你们七彩童年的**幼儿园。

六、毕业幼儿汇报演出：

幼：四年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。

四年前，我们只能唱一些简单的歌曲

四年前，我们只能画涂鸦式的图画。

四年后的今天， 我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。

今天我们毕业了，幼儿园为我们准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧!

1、葡萄班：《开门红》

小学的课堂是丰富多彩的，

小学的生活是绚丽多姿的。

瞧，小学的大门在向我们敞开，让我们甩起红稠，舞动起来，

请欣赏葡萄班的舞蹈《开门红》

2、晶晶班：《英语串烧》

英语的学习是快乐的， 英语的世界是有趣的，

我们感谢aify老师，也感谢曾经带我们在英语世界畅游的老师。

一曲动感的《英语串烧》献给你们。

请欣赏晶晶班小朋友的《英语串烧》

3、贝贝班：《茉莉花》

茉莉花，它散发的芬芳，沁人心脾。

茉莉花，它芬芳、淡雅而美丽。

我们就如同那清新的茉莉花，永远芬芳，永远美丽。

请欣赏贝贝班的舞蹈《茉莉花》

4、葡萄班：《小马放飞》

广袤的草原，一群快乐的小马。

她们向往快乐，她们追求自由。

她们是草原上最亮丽的风景线。

看，一群可爱的小马飞奔来了。

请欣赏葡萄班的舞蹈《小马放飞》

5、晶晶班：歌唱表演《努力》

告别了快乐的幼儿园，我们将走向小学的殿堂。

小学的学习充满挑战，小学的生活七彩斑斓。

亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈，

无论将来的学习有多么艰辛，我们都会坚持、我们都会努力。

请欣赏贝贝班的歌表演《努力》。

6、贝贝班：《小小男子汉》

头顶天、脚立地，我们是小小男子汉

一群本领超强的小小男子汉来了，

他们会摔跤，会翻跟斗，还有一身好武艺，

请欣赏贝贝班的舞蹈《小小男子汉》

7、葡萄班：《英语串烧》

快乐的舞台展现着我们童年的五彩梦，

精彩的节目演绎着一群幸福快乐的宝贝。

让我们一起和着音乐，合着葡萄班的《英语串烧》唱起来吧。

8、贝贝班：英语情景剧《花园之王》

四年的英语学习，让我们感受到了英语学习的乐趣;

四年的英语学习，我们积淀了丰富的英语词汇。

今天，借着离别的舞台，贝贝班的小朋友为大家带来了英语情景剧《花园之王》。

9、晶晶班：《千字文》

四年里，我们学习了太多的本领。

我们不仅多才多艺，我们还文武双全呢

下面请欣赏晶晶班的武术表演《千字文》

10、 葡萄班：《好汉歌》

一曲雄壮的《好汉歌》让我们知道，什么是真正的男子汉。

一群顶天立地的好男儿，将演义出男子汉的威武本色。

请欣赏葡萄班的舞蹈《好汉歌》

11、 晶晶班：《金孔雀》

一群漂亮的傣族姑娘走来了，她们婀娜多姿，她们是美丽的孔雀精灵。

她们已经按捺不住心中的喜悦，灵动的双翼即将灿烂绽放。

她们将为我们带来优美曼妙的傣族舞蹈，

请欣赏晶晶班的舞蹈《金孔雀》。

**、 贝贝班：《欢庆腰鼓》

大红的稠带舞起来，喜庆的腰鼓敲起来，

我们为即将成为一名小学生而欢喜，

瞧，贝贝班的小朋友们踏着整齐的鼓点向我们走来了，

请欣赏腰鼓秧歌表演《欢庆腰鼓》。

七、朗诵毕业诗、歌唱毕业歌：

千言万语，道不尽孩子对老师的无限深情，让孩子们用《毕业诗》来倾诉对老师的感激和依恋。

我们以为孩子小，不懂得什么是离别，什么是伤感?可我们真真切切感受到了一种感动，那是来自孩子最纯真，最真挚的内心表达，她们是最可爱的天使，她们是最懂爱的天使，她们将爱表现的淋漓尽致。

这一刻孩子们多想再一次注视老师的目光，再一次倾听老师的歌唱，再一次依偎在老师的身旁，请欣赏毕业歌《老师再见了》。

八、颁发毕业证书

师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，想起可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书、毕业纪念册。

给毕业班的哥哥姐姐献花：鲜花代表荣耀、鲜花代表自豪，

毕业意味着四年的时间一晃而过，孩子们将怀着激动与兴奋、眷恋与不舍的心情告别带给她欢乐的**幼儿园，相信孩子们一定不会忘记像妈妈一样呵护她们的最亲爱的老师，不会忘记朝夕相处的小伙伴，希望孩子们永远记住在这里的快乐时光。童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。在这即将离别的时刻，作为老师的我们期盼、祈福，祝愿你们在将来的每一天仍能开开心心的度过，健健康康地成长!孩子们你们将带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向更加美好的明天!老师衷心的祝福你们!也相信你们永远是最棒的!!!

九、放飞心愿气球，放飞梦想

篇8

感恩节活动方案

感恩义卖，爱心流传

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?我们在感恩他人的时候是否也为另外需要我们帮助的人送去一份温暖呢?

一、活动背景

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考。我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，开展“感恩你我，真情成长”的感恩节活动。

二、活动目的

通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动安排

活动时间：

活动地点:幼儿园内

活动对象：全园小朋友及家长

活动前事项准备： 环境布置，物资采购、义卖物品提早收集。

活动物资：黄丝带、音乐

活动流程：

签到：到场的家长到本班的老师处签到，教师维护各班秩序，签到的同时发放黄丝带，请家长和小朋友绑手腕上。

一、热场舞蹈《火鸡舞》

请家长和小朋友们集中，欢迎大家来参加感恩节的活动，在美国感恩节的时候会有一道很美味的菜，就是烤火鸡，你们知道火鸡是什么吗?火鸡不是鸡它属于鸟类，但是它的身体很大只，样子长的和鸡有点像。我们一起跟着火鸡来跳火鸡舞!

一、了解感恩节的由来和感恩的意义

每年11月的第四个星期四是美国传统的感恩节。在美国人的心目中，感恩节的重要性仅次于圣诞节。这是一个感恩的日子，人们按习俗前往教堂做感恩祈祷;这是一个团圆的日子，身处天南地北的人们聚到一起分享火鸡;这也是一个欢庆的日子，举国上下举办各式各样的狂欢活动。感恩节并非仅仅属于美国人。因为感恩是一种歌唱生活的方式，是一种积极处世的哲学。生活中需要我们感恩的人和事物太多，每个人都应该有自己的感恩节。在今年这个特殊的日子里，让我们漫谈美国的感恩节，感悟感恩。

移民们要感谢上帝的恩赐及印第安人的无私帮助。庆祝活动一共进行了三天。第一天黎明时分，移民们鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会。应邀前来的印第安人带来了五只鹿作为礼物。自山林中打来的野味和自产的玉米、南瓜、火鸡等被移民们制作成了佳肴。宾主围坐在熊熊篝火旁，共同欢宴，畅叙友情。在凉爽的秋风中，印第安小伙子同普利茅斯殖民地上的年轻人载歌载舞。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、射箭等活动。

四、汇报演出

1、托班节奏《幸福拍手歌》

请托班的小朋友一起坐在位置上，或者站成一个方阵。幸福的时候我们可以拍手可以哈哈大笑，还可以相互拥抱，我们先给爸爸妈妈一个拥抱吧，邀请爸爸妈妈和我们一起听音乐来拍手!

2、小班合唱《让爱住我家》

我们都有一个幸福的家，家里有爱我们的爸爸妈妈，请小班的爸爸妈妈和小朋友们一起合唱《让爱住我家》

3、中班朗诵《弟子规》选段

传统文化里有很多教育我们尊敬老人孝敬父母，传统美德要永流传，请中班的小朋友一起朗诵弟子规的入则孝选段。

老师在平时练习的时候可以稍作动作的添加。

4、大班情景剧《小乌鸦爱妈妈》

一天，一只小乌鸦从远处飞来，落在开满野花的路边，它既不吵闹，也不玩耍，它要干什么呢?只见它叼起一只大虫子，急急忙忙向来的方向飞去。

原来，小乌鸦的妈妈年纪大了，躺在屋里飞不动了，再也不能为小乌鸦寻找食物了，小乌鸦叼来了虫子，是给年迈的妈妈。

就这样，小乌鸦飞来又飞去，它自己又累又饿，但它却把找来的虫子一口一口地喂给了妈妈。多懂事的小乌鸦啊，多可爱的小乌鸦啊，人们禁不住地夸奖它、赞美它、歌颂它。

5、教师手语舞蹈《感恩的心》

每个人心里常怀感恩，向善的心能带动向善的行为，让世界更美好。

五、亲子义卖：

分区域进行，托小中大四个区，或者各班义卖。每个小朋友将家里闲置的旧玩具、旧书本带来义卖，将一个年龄段的小朋友分成几个小组一起设摊，每组一个红色的义卖箱，将卖得的钱放入义卖箱中作为爱心款。

幼儿园准备若干份大礼物，由老师带队到场地中央，有兴趣的家长都可以参加，卖的钱全部作为爱心款进行捐赠。

六、黄丝带的祝福

回家之前请家长和小朋友们将自己手腕上的黄丝带解下，选一颗树挂上去，心愿就能随风飞扬了。

幼儿园感恩节活动方案

目标：

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

感恩节活动策划

1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅：

a.制作大火鸡，标识语：Happy thanksgiving day感恩节快乐;

b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)

3、班级：

a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处

b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等

c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习

d.制作感恩贺卡

4、感恩周：

a.每天的晨间接待老师化妆成印第安人

B.感恩行动：

周一宝贝为您捶捶背;

周二宝贝为您洗洗脚;

周三宝贝给您端杯水;

周四宝贝送您一个吻;

周五宝贝秀一下。

当天活动前的准备：

a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演

b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链

c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《ten little Indians》音乐，主持词

d.制作“美食部落”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

当日活动流程:

A、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。

B、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐10分钟。

C、9：10主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

D、英语教师带领幼儿集体表演歌曲Ten little Indians。大声喊出Happy Thanks-giving!

E、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人