研究盈利模式的意义范文
时间:2023-12-28 17:57:09
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篇1
回想起今年2月份创业当初,雄心勃勃,立志三年之内赶超南海粤俊(佛山最大啤酒经销商),成为佛山老大。这个想法真的太天真了,太冲动了,才酿造失败的结果。
想起这次惨痛的创业经历,作为一个失败者,没有什么经验,教训还是不少,在这里把自己的对啤酒行业的观察舞文弄墨一下,就当是管中窥豹、坐井观天。
我们经常听到天使资金说赢利模式,自己回想一下:其实创业时的啤酒行业中青岛、雪花、燕京、百威、喜力、虎牌等制造商,也可以不也存在几种赢利模式。赢利模式,说白了,就是什么方法或方式赚钱。小士多依靠销售价与进货价之差赚钱,湘菜馆靠大厨的手艺吸引顾客来消费赚钱,家电连锁靠名目费与返点赚钱,等等,啤酒行业也不除外,有的靠血拼,打垮敌人;有的靠兼并,消灭竞争对手;有的靠特殊渠道;有的靠利基产品。
背景
2008年广东市场啤酒销售320万吨,剩余产能高达200万吨左右。广东作为国内啤酒市场的“利润福地”,吸引了国内外啤酒企业扎堆建厂,包括青啤、华润、燕京、百威、喜力等相继在广东建厂,广东市场已演变成中国啤酒业竞争的主战场。巨头扎堆,产能持续加码之下,广东啤酒市场的吨酒平均利润从2006年的接近200元暴跌至80元。而金融风暴的到来,使得外向型经济为主的广东首当其冲,2008年一大批工厂、公司倒闭,务工人口大量流失,直接导致了珠三角地区啤酒销量大幅下跌。据广东啤酒行业协会统计数字,2009年1月,珠江、雪花、金威、蓝带、海珠等品牌出现了产量严重下滑的情况,其中有企业下降44 .2%,而以东莞为基地的雪花下滑了53%。
只有当寒冬来临的时候,才知道是谁的毛皮最厚。2009年一开始,就以雪花啤酒的“再来一支”为导火索,燕京、金威、青岛、珠江纷纷跟进。一个小小的大排档,他给你做店招,我给你做菜牌;他给你“十送三”,我给你“十送五”;他给你大阳伞,我给你开瓶费;他给赊销期限一个月,我给两个月。霎时间,狼烟滚滚,一片厮杀之声,鲜血淋淋。在这场无硝烟的战争中,有的杀敌一万、自损三千,有的被拖垮、在死撑,有的却闲庭信步,坐收渔翁之利。
奋力拼杀型:
典型企业如:青岛啤酒、雪花啤酒、燕京啤酒等,他们在摊子大,铺底广,产品价格偏低,靠量取胜。
青岛啤酒,老品牌,但是始终没有形成文化历史的沉淀。推出新品“麦香”,零售价4元,明眼人一看就只是“马前卒”。对低端产品“三水”啤酒进行渠道促销:十送三,刺激经销商囤货。另外,加大广告力度,占领公交车,车站牌,主推“经典麦香”。加大促销力度,对终端顾客进行“再来一支”,始终都不像一个有历史底蕴的企业所为。
雪花啤酒:挟持华润集团强大资金,在全国各地大开血口,吃掉了四川蓝剑、黑龙江新三星、安徽圣泉、山西榆次等,一举成为世界产量最大的啤酒品牌,连续5年的“勇闯天涯”活动进行的如火如荼,但是赢利能力始终不敌百威、喜力、虎牌,也可以看出其推出的干啤、纯生都逃不脱价格战的行列,再来一支、买断终端等手段,如出一辙。
燕京啤酒:来自京城脚下,其董事长李福成曾经说过:把全国的啤酒瓶标撕去后,连老总自己都难以分清是自家品牌,可见啤酒产品同质化现象十分严重。作为中国啤酒行业前十位之中唯一没有合资的品牌,李福成相信自己完全有能力把这个自主知识产权的民族品牌打下去。但是,到了市场操作层面,仍然没有逃脱同质化的怪圈。
成本领先型企业在市场竞争中,往往是拼个你死我活,今天你占我一店,明天我吃你一庄,打来打去,两败俱伤。
占山为王型:
典型企业如:珠江啤酒、三得利啤酒、山城啤酒等,这些都是某一地区的霸主,他们在当地拥有较高的知名度与忠诚度。在原来市场分隔明显的时候,在自家一亩二分田里活的有滋有味。但是,当其它啤酒巨头纷纷进驻自己地盘的时候,也逐渐丧失了自身的优势。
珠江啤酒:珠江自持珠三角老大的地位,刚刚开始对各厂家的促销手段视而不见。2008年,珠江啤酒广东省市场占有率37.1%,青岛啤酒约占22%,两者差距明显缩小。而在一年前,珠啤在广东市场占有率为47.04%。真的是市场瞬息万变。市场占有率下滑,珠江啤酒坐不住了,跟进“再冰一支”促销,改换包装,加大渠道奖励,给予各终端更多的开瓶费、广告费。
三得利啤酒:上海本地品牌。可以这样说,在以前的十几年中,许多消费者、经销商与三得利啤酒一起成长,市场占有率达到48%,可以说,上海的餐馆里面如果没有三得利啤酒销售,顾客都会因此转换餐馆。
该类企业在某一地区的拥有很高的知名度,在超市、社区、餐馆渠道中占据优势。但这些企业会过于迷信长时间来顾客对自己的偏爱,啤酒进入渠道后就不再过问,这也给了青岛、雪花等全国品牌可乘之机。当这些全国气势汹汹来到的时候,利用资金与规模叩开市场大门的时候,这些啤酒的好日子一起不复返了。
闲庭信步型:
典型企业如百威、喜力、虎牌等外国啤酒,这些啤酒一般都会占有某一独特的优势,比如百威之夜场渠道,喜力之麦芽纯度,虎牌之产品形象。这些企业都在高端市场,价格高,消费人群也较为集中,其企业在市场竞争中闲庭信步。
百威啤酒:虽然北京餐饮渠道不如燕京、上海超市渠道不如三得利,广州社区店不如珠江,但是在三大城市的KTV、夜店渠道,百威已经将三者远远抛在身后。据调查,百威在北京夜场占有率33%,后为喜力24%,嘉士伯第三,19%。另外,KTV和夜店渠道是售价超过10元的中高端啤酒最重要的市场。
喜力啤酒,成功于其身价与口感,他们的目标顾客是对进口麦芽迷恋无比的客户,价格相对于百威和嘉士伯更高。因此,他们的渠道更关注于夜店、KTV、高档酒店等,这种策略让喜力啤酒赚的盆满钵满。
篇2
【关键词】移动互联网 盈利模式 “软件+服务”模式
1 移动互联网特点和发展趋势
1.1 移动互联网特点
移动互联网具备三个显著的特点:一是开放性,包括网络的开放性、应用开发接口的开放性、内容和服务的开放性等方面,随着移动互联网的不断深入发展,开放性已成为移动互联网业务、应用和服务的基本标准,更多新颖的业务将出现在移动终端上而无需依靠现在的移动运营商;二是分享和协作性,在开放的网络环境中,用户可以通过多种方式与他人共享各类资源,实现互动参与、协同工作,用户将具有更大的自主性和更多选择,将由被动的信息接受者转变成为主动的内容创造者;三是创新性,移动互联网为不同的用户提供了无限可能,从而使各种各样的新型业务不断涌现出来,满足不同用户的需要。
1.2 移动互联网发展趋势
(1)移动用户成为互联网上最大的用户群
移动通信的发展趋势就是与互联网的融合。在业务层面,移动互联网和传统的互联网在内容和应用体验方面融合发展,但移动互联网的产品推出速度快于传统互联网;在网络层面,相对于桌面互联网,移动运营商致力于提供廉价的、高速的上网体验。对于用户来说,移动互联网具有终端的移动性和接入的便捷性、业务应用的随时性和私密性等特点;对于运营商和服务、内容提供商来说,移动互联网具有更强的控制力和更大的开放性,能够融合互联网和电信网的商业模式。
推动移动互联网迅猛发展有三大力量:运营商、互联网企业、终端厂商。运营商以差异化的数据业务为中心,整合产业链做智能管道,互联网企业则将优秀的桌面互联网产品和服务移动化,并不断开发出更多的业务服务以满足移动互联网用户的需求,而终端厂商围绕着终端致力于提升移动互联网综合服务能力。
在移动互联网快速发展的推动下,越来越多的移动通信用户成为移动互联网用户。以美国为例,预计到2015年美国智能手机流量占比将达到98%,如表1所示:
另据第27次中国互联网络发展统计报告表明,截至2012年底,中国移动用户已达13亿,其中有5亿多已经是移动互联网用户。
(2)移动数据业务呈爆炸式增长
随着移动接入技术的迅速发展,移动互联网用户的迅速增长和终端接入方式的层出不穷,移动数据流量快速增长,到2010年全球移动数据流量已超过移动语音流量。据美国思科公司的2011年度报告,2011年全球无线网络连接数增长了一倍多,全球无线数据流量的增长在2011年超过了预期,达到133%,到2015年全球移动数据流量将是2010年的26倍,年均复合增长率将达到92%,到2016年移动数据流量将达到每月10.8EB,60%的移动用户即全球约30亿人口将加入千兆字节俱乐部,即移动用户每月将消费1GB的移动数据,详见图1所示。
我国的移动数据流量也具有同样的增长趋势,2011年前三个季度,中国移动无线上网业务流量达到2 173亿MB,同比增长了58%,其中移动数据流量1 123亿MB,WLAN数据流量1 050亿MB。
(3)终端接入的多元化且应用渗透到各个领域
移动互联网的发展促使其接入方式也呈现多元化,目前的主要接入方式有:移动电视、PDA、智能手机、电子书、iPad、Notebook等。并且移动互联网用户逐渐渗透到互联网业务和应用的各个领域,如电子商务、微博、手机网络新闻、手机搜索、手机网络音乐、网络文学、社交网站等,如图2所示。
(4)产业链融合促进移动互联网不断走向纵深
移动互联网走向纵深的推动力是产业链融合,各行各业“互联网化”和“移动互联网化”使移动互联网必定走向合作共赢。在2G时代,移动互联网的主要产业为彩铃精细运营、MMS娱乐、音信互动等;到了3G时代,就涌现了大量的移动产业,如精确定位、健康监控、移动电子钱包、媒体直播、家庭监控、移动卫星电视;到了4G时代,由于有了更大的带宽,将涌现更多的移动互联网应用,并且各个产业将不断融合,如传媒行业、金融行业、零售行业、制造行业、教育行业、医疗行业等广泛的行业融合,这将不断创造新的业务存在形式和商业模式,如图3所示。
(5)移动互联网盈利模式多元化
移动互联网业务层出不穷也为商业模式的创新提供了广阔的空间,除了下载流量、彩铃彩信这些传统的盈利模式外,移动互联网的盈利模式也呈现了多元化趋势。其中有广告类盈利模式,是指免费向用户提供各种信息和服务,通过收取广告费来实现盈利,如门户网站和移动搜索;内容类盈利模式,是指通过对用户收取信息和音视频等内容费用盈利,如付费信息类、手机流媒体、移动网游、UGC类应用;服务类盈利模式,是指基本信息和内容免费,用户为相关增值服务付费的盈利方式,如即时通信、移动导航和移动电子商务;共生盈利模式,如以运营商为主导的共生盈利模式。
2 移动互联网产业链分析
2.1 移动互联网产业合作演进路线
2G时代的移动互联网为用户提供的主要是话音和低速率的数据业务,这种服务非常有限,因此产业链也相对简单,运营商能够把控整个价值链,主要是通过价格吸引客户消费,用户的价值都比较低,业务收入的增长主要来源于用户的不断增长。到了3G时代,提供给移动互联网用户的业务和服务是差异化的多种多样的应用,使产业链发生了很大的变化,运营商不再在价值链中处于绝对控制地位,收入增长的来源也转变为现有用户价值的提升。
以往运营商一家独大,享有大部分价值,其他参与者都居于从属地位,而在3G时代单凭网络运营商已无法完成价值链的主要环节,各环节必须均衡发展。在产业价值链分割后,对价值的重新分配取决于价值链的重新定位和各种力量的对比,网络运营商从产业链中的获利一般不会超过50%,并且不同的定位及力量的对比必将导致不同商业模式和盈利模式的产生。
泛行业的合作、清晰的利益分配、合作者的准确定位,这将使移动互联网产业、产业链、盈利模式进入一个新的阶段。
2.2 移动互联网产业链结构
在目前和未来4G时代的移动互联网业务运营,终端软件平台和网络应用服务紧密结合,业务和应用平台已成为整个移动产业链的核心环节,在产业链中处于控制地位,电信运营商的地位在产业链中逐步下降,如图4所示。
同时,终端厂商和应用软件开发商大举进军移动互联网领域,加大了整个产业链的竞争激烈程度,从而逐渐形成了以服务与应用为主的几大商业模式:“终端与业务”一体化模式、“软件+服务”模式、传统移动增值服务模式、运营商主导的共生盈利模式,而前两种模式在整个移动互联网行业中处于主导地位。
终端厂商和应用软件开发商以相对较低的进入成本及合作成本,削弱了原来处于产业链后端的业务/应用平台商在产业链前端环节对用户的控制力度,从而利用其优势业务和特色业务获取更大利润及产业发言权。同时,技术的进步也造成产业链用户控制点向终端厂商和软件开发商靠近,使强势终端厂商利用终端掌控权而获得内容运营优势。
随着智能手机用户群的不断扩大、终端制造技术和软件开发技术的不断进步,终端和应用服务已经直接面向广大用户,如诺基亚、苹果、Google。这些企业凭借自己强大的财力和技术优势,不断整合各种资源,在产业链上已具备强大的竞争力。如苹果公司既具备自己生产智能手机的软、硬件实力,也具备提供各种应用和服务的能力,它首创的手机软件商店概念风靡全球,很多商家都建立自己的手机软件商店,例如诺基亚软件应用商店、谷歌软件应用商店、中国移动软件应用商店等。智能手机制造商将自己的用户吸引在自己的手机平台上,也吸引新用户使用自己的手机,使得其在产业价值链的利益分配占比越来越大。
当然,为争得在产业链中更大的利益,各运营商也在不断地加强与终端厂商的合作。如中国移动和联想公司合作,为广大用户提供更好的移动互联网解决方案;中国联通、中国电信与苹果公司合作,通过苹果的iPhone手机来扩大自己的客户群,这种合作和竞争还在不断地演绎。
3 移动互联网盈利模式研究
3.1 日本移动互联网盈利模式
日本是全球移动互联网产业发展最好的国家,40%的日本国民在使用移动互联网业务,80%移动用户在3G终端上使用移动互联网业务。
在日本的移动互联网产业中,从手机制造商到内容提供商,移动运营商控制着整个价值链。运营商好比价值链上各环节的客户,移动运营商为终端制造商、内容提供商、服务平台、广告服务等制定统一的发展规划,并制定产业链上各个参与者的收入分成比例。例如内容提供商(CP)和运营商按照9:1的比例分配收入,而在欧美大部分国家仅仅只有50%,这种收入分配比例就极大地鼓励了CP/SP的创新,并有效地控制了移动数据业务的资费。在这种低资费的市场环境下发展了大量的用户,促进了大量业务、应用和服务的发展,同时极大地扩大了用户规模并培育了市场。日本最成功的移动互联网商业模式中,既有对互联网的继承和发扬,又有手机支付这样的创新模式。搜索、电子商务、社交网络(SNS)和手机支付是日本最成功的商业模式,其中前三者是互联网的延伸和发扬,而手机支付是移动互联网创造出的全新商业模式。
3.2 我国移动互联网盈利模式
移动互联网产业链上各利益参与者的地位决定了当前和未来一段时间我国移动互联网盈利模式主要是以下几种:“终端与业务”一体化模式、“软件+服务”模式、运营商传统移动增值服务模式、运营商主导的共生盈利模式。
(1)“终端与业务”一体化模式
手机终端发展的一个重要趋势就是智能化,从原来只能承载话音业务变成既能承载话音又能传送数据、图片、视频等多媒体业务,还能连接互联网,具有收发邮件、移动办公、网上交易等互联网终端的业务特性,成为多媒体信息收发的智能化信息终端。“终端+业务”一体化模式是现在和未来移动互联网领域的重要盈利模式之一。该模式有以下特点:第一,能够为手机终端厂商带来新的利益增长点。第二,在很大程度上削弱了移动运营商渠道垄断,手机用户在使用移动互联网时,可以不使用移动运营商的门户网站,从而在价值链上取得主动权。第三,手机厂商在移动互联网方面经验不足,使得其必须加强与价值链其他成员的合作。
(2)“软件+服务”模式
移动互联网业务在用户中的广泛使用,很多都取决于软件以及其提供的服务,软件平台与应用服务的竞争与合作是该产业新的趋势。Google的Desktop和Amazon的AWS就是“软件+服务”盈利模式的典型代表,以手机软件平台为核心的应用服务在产业中将起到越来越重要的作用。
(3)运营商的传统移动增值服务模式
即传统的移动增值业务的盈利模式,如运营商按照流量盈利、按照短信条数盈利等。
(4)运营商主导的共生盈利模式
在移动互联网产业价值链中,与运营商利益相关的有用户、SP/CP、终端制造商、设备/软件提供商。其中,SP/CP与运营商之间的竞合博弈关系将是移动互联网产业链中最重要的环节。在3G时代,移动运营商与其他利益相关者的竞争和合作的成败将关系到移动互联网能否繁荣,因此运营商和其他利益相关者的共生盈利模式在未来很长一段时间将会存在。这包括运营商和终端厂商的合作盈利模式,如中国电信、中国联通和iPhone的合作盈利模式;运营商和广电集团的合作盈利模式,如手机电视,电信运营商负责提供设备、技术等方面的支持以及计费、客服、收费等工作,而广电则负责提供内容;运营商和移动门户网站的合作盈利模式,运营商向用户收取流量费,按照流量或是包月形式收费,再向门户网站或内容提供商支付信息服务费。随着移动互联网业务的发展,这种合作共生盈利模式还将有更多的表现形式。
4 结束语
随着移动互联网产业的不断发展,将会有更多的参与者进入该产业链,并且整个产业链上的参与者将面临更多的机遇和挑战,竞争的加剧将使产业链更加复杂。移动互联网的盈利模式也不能简单理解为某一种特定的、单一的盈利模式,而应该被理解为一系列构筑在开放融合应用基础上的盈利策略及思路的总和。当前的各种移动互联网盈利模式背后所反映出来的,正是移动互联网作为一个融合产业所拥有的各方面产业经济特色的综合体现,随着多种盈利思路的不断碰撞,未来还将涌现出更多的创新盈利模式。
参考文献:
[1] 沈拓. 不一样的平台:移动互联网时代的商业模式创新[M]. 北京: 人民邮电出版社, 2012.
[2] 中国互联网络信息中心. 第27次中国互联网发展统计报告[R]. 2011.
[3] 魏炜,朱武祥. 发现商业模式[M]. 北京: 机械工业出版社, 2009.
篇3
关键词:石墨烯,应力,N掺杂
中图分类号:O469 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2015)05(c)-0000-00
1 引言
石墨烯是一种具有二维蜂窝状晶格的新型碳纳米材料,碳原子以sp2杂化轨道组成, 具有多种特出的性能。 一直以来人们认为石墨烯只是一种理论存在的二维材料。2004年英国曼切斯特大学的物理科学家安德烈・杰姆和克斯特亚・诺沃消洛夫通过在石墨中采用机械剥离的方法得到了石墨烯,开启了石墨烯的研究热潮,两人也因此获得2010年诺贝尔物理奖[1]。石墨烯具有良好的导电性能和透光性能,同时石墨烯还被认为是目前刚度最大的材料, 可逆弹性变形可以超20%。这些优异的性能使得石墨烯在制造透明触控屏幕、高性能电池和超级电容和灵敏传感器等方面具有较大的潜力[2]。但是石墨烯是一种零带隙半导体,存在漏电流大和开关比低等问题,不利于其在电子器件领域的应用。当前对石墨烯的带隙和电子结构改进研究一直都是国际上的研究热点,其中在石墨烯中引进应力和掺杂是最常用的方法。对于掺杂来讲, N和B原子等由于具有与C原子近似的原子半径, 可以以取代的方式对石墨烯进行掺杂,与 纯石墨烯相比较,掺杂石墨烯表现出更多优异的性能[3]。目前也有大量的理论报道力学应变对石墨烯系统电子结构及光学性质的影响,通过调控石墨烯的应力来打开带隙在理论上得到了验证 [4]。为了更好的实现石墨烯的性能改良,本文将利用第一性原理的计算方法研究在石墨烯中模拟引进应力和N掺杂的情况,用密度泛函和紧束缚理论结合计算石墨烯中不同应力下N掺杂石墨烯的能量和带隙的变化。
2 研究方法
本文计算采用基于密度泛函理论和紧束缚方法合成的DFTB+软件包,采取自洽的电荷密度泛函紧束缚(SCC-DFTB)方法。该方法对交换积分进行近似和参数化,紧束缚近似简化后的哈密顿矩阵元由电荷自洽决定,是一种半经验的计算方法,并且计算速度很高,可以计算较大体系[5]。计算中的C和N的势函数为 pbc-0-3,自洽场迭代使用简约布里渊区的2×2×1的K 点,收敛精度设置为电子自洽计算的能量为 eV。如图1所示,我们的计算模型是 的石墨烯超胞结构,共72个原子,把其中的两个不等价位的C原子替换为N原子作为N掺杂石墨烯结构。
图1 N掺杂石墨烯结构图
3 结果讨论和分析
本文先计算了没有拉伸应力时的石墨烯结构,得到的晶格常数结果为2.47 ?,和实验值2.46 ?比较吻合。然后再按比例增大石墨烯的晶格常数来模拟分别施加了3%,5%和7%拉伸应力的非掺杂石墨烯结构和N掺杂的石墨烯结构,从而进一步讨论应力和N掺杂对石墨烯的稳定性,结构和带隙的变化情况。在讨论稳定性方面,我们计算了N掺杂石墨烯的缺陷形成能,具体公式如下:
其中 是石墨烯掺杂N后的能量, 是纯相石墨烯的能量, 和 分别代表单个C和N原子的能量。
表格1. 不同应变作用下N掺杂石墨烯的能量
计算结果如上表所示,N掺杂石墨烯的缺陷形成能会随着应力发生变化。当施加的应力为零时,掺杂两个N原子需要吸收142.54 kcal/mol的能量。在应力刚开始增加时,石墨烯需要吸收更多的能量去实现N掺杂,但是当应力增加到一定的程度,如应变达到5%之后,N掺杂又开始变得没那么困难,需要的掺杂形成能又开始变低,应变为7%的时候,只需吸收133.06 kcal/mol的能量。N掺杂石墨烯的缺陷形成能是和N掺杂后的结构变化是紧密联系的,如图2所示,随着应力的线性增加,石墨烯中主要的C原子的键长变化也是线性增加的,从原来的1.42 ?变化到1.53 ?。尽管N原子和C原子的半径不同,在石墨烯中邻近的N-C离子的变化基本也是呈现随应力线性增加,这说明和N紧邻的C原子还是倾向与附近的C原子相互作用。但是N-N之间的键长变化并没有随着拉伸应力线性增加,这是因为掺杂的N原子在没加应力的时候受邻近的C原子影响较大,随着拉伸应力的出现,打破原来的C-N相互作用,可能会出现稳定的N-N相互作用,这样N-N的键长线性增加,从而导致N掺杂形成能会有所降低。
图2 不同应变作用下C-C,N-N和C-N的键长变化
通过上面的N掺杂石墨烯形成能分析后,我们接着讨论其带隙的变化情况。应力和掺杂是调节石墨烯带隙的有效手段。我们分别计算了石墨烯在应力作用以及应力加N掺杂作用下,石墨烯的最高占据轨道(HOMO)和最低未占据轨道(LOMO),从而得到各种应力和N掺杂下的体系的带隙。
表格2 不同应变和N掺杂作用下的石墨烯的最高占据轨道,最低未占据轨道和带隙的能量
表格2计算结果表明,纯相的石墨烯在没有应力或者少量的应力的作用下,都是显示为没有带隙,这和实验报道吻合。但是随着应力的不断变大,石墨烯的带隙将会被打破,出现了较小的带隙,约为0.2 eV 左右。同时我们的计算也表明了N掺杂在石墨烯中也会使得石墨烯体系出现带隙,尽管在很小的应力或者没有应力的作用下也是可以出现带隙的。
4 结论
总的来说,应力和掺杂作为一种调节石墨烯性能的重要手段。我们通过密度泛函紧束缚方法,模拟计算了应力及N掺杂对石墨烯的缺陷形成能,键长及带隙的影响,发现了随着拉伸应力线性增加,N掺杂在石墨烯中呈现先难后易的掺杂效果,是和掺杂后的N-N键长的变化紧密联系在一起的。少量的应力并不能打开石墨烯的带隙,在应力和N掺杂的共同作用下,石墨烯的带隙可以被打开,这将有利于于拓展石墨烯的应用
参考文献
[1] Allen, M. J.; Tung, V. C.; Kaner, R. B. Chem. Rev. 2010, 110,132
[2] Mayorov, A. S, et al. Nano Lett. 2011, 11, 2396.
[3] 苏鹏,郭慧林,彭 三,宁生科。 物理化学学报, 2012, 28, 2745
篇4
我院是二级甲等综合医院,共有500张床位,危重病人多,急救病人多,护理工作任务繁重,而近几年来由于招聘护理人员的增加,队伍趋于年轻化,专业技术水平参差不齐,护理质量难以保障。如何利用现有的人力资源,科学合理的安排护理工作,激发护理人员的潜能,改善护理质量,有效的提高护理质量和护理管理水平已成为护理管理者需要解决的问题。为此,我们于2008年进行护理组长负责制管理模式的研究及临床应用,减少了护理缺陷,提高了患者满意度,提高了护理质量。
1.12方法
1.2.1护理组长负责制的管理模式 。 1 在护士长的领导下,根据护士的职称、专业知识、护理操作技能、协调、组织管理能力等,将护士分成护理组长、辅助护士、治疗护士、护理学员四级,同时根据本科疾病特点、床位数将病区分为两个护组,分别由两个护理组长各负责一组,护理组长负责分管小组的护理质量和管理工作。2护理组长负责分管护理组病人的一切治疗,尤其是危重病人的治疗及护理参加并组织配合急救病人的抢救,制定护理计划、评价护理效果、组织健康教育、指导出院病人。对每班护理质量进行临控。指导对发现的问题及时整改。3护理组长承担夜间二线值班护士的责任,对于夜班护士不能解决的问题和危重病人急诊急救病人的抢救,各级护理人员按级定岗,严格履行各岗位职责,在护士长的领导下分工合作,每天晨会交接班时护士长组织大家对前一天的工作进行总结,对好的经验、存在的问题,处理经过、改进措施认真汇报,组织学习。避免再发生同类的护理缺陷,完善质量管理反馈程序促进护理质量控制与持续改进。4强化护理组长的质量控制职能,增强了护理质量考核,对不符合级别要求的护士调整工作岗位,使人力资源得到合理的应用,同时做好实施前和实施后由护理部和科室质量控制小组对各项护理工作质量进行检查,
1.2.2制定护理组长岗位职责。1护理组长必须是科室的护理骨干,护师以上职称,工作责任心强,专业知识及业务技术熟练,具有一定管理协调和业务技术指导能力,本人是愿意竞聘护理组长的护士,并通过科室考核。:协助护士长做好本科室的护理管理,如护士排班、办公物品领取、科室考勤、医护工作协调等。2完成科室护士每月质控考核。负责本科室其他护士每周2次的护理质量检查记录,并及时将检查结果和问题反馈于护士长,针对科室存在的问题提出合理化建议并协助护士长完成3协助护士长补充、完善本科室护理质量控制检查标准。4针对院、科工作质量检查中提出的护理问题,组织科室护士每月进行1次护理质量分析及护理组长分管一组病人,负责分管护理组病人的一切治疗,尤其是危重病人的治疗及护理,参加并组配合急救病人的抢救.制定护理计划、评价护理效果、组织健康教育、指导出院病人。负责护理质量的质控、检查及反馈。同时,对当班护士进行技术指导,帮助解决疑难问题,遇到护理纠纷时主动及时调查处理。并完成临床带教任务。重要护理工作及时向护士长汇报。同时,护理组长轮流承担夜间二线护士的值班。对于夜班护士不能解决的问题和危重病人、急诊急救病 人的抢救,担任二线值班的护理组长要及时到科室参与抢救,给予指导。负责与相关专业团队有效沟通与协调。
1.2.3.制定各级护士岗位职责。(1)辅助护士。由有一定临床工作经验、通过科室培训考核合格的护士担任。在护理组长的指导下负责本组病人的各种治疗及护理,参与危重病人的抢救。要求掌握专科知识、专科技能、各种核心制度,掌握抢救程序,常用抢救药物名称、作用、用法、用量及不良反应。掌握心肺复苏术、心电监护仪等等各种仪器的使用。(2)治疗护士。由科室培训考核合格的护士担任。负责病人当日治疗用药的清点及输液药物的配制。要求掌握心内科常用药物名称、作用、用法、不良反应及配伍禁忌,严格查对制度。掌握常见急救护理常规,在护理组长及辅助护士的指导下完成患者的抢救。
(3)护理学员。由护理大专或中专毕业,未经执业注册,但经过医院相应的岗前培训考核合格的护士担任。在当班护士的指导下参与患者的基础护理和生活护理。
1.2.4 护理组长的培训。①集中授课。由护士长负责组织护理组长学习并授课,内容包括科室管理方法,质量控制的目的、标准、检查方法等,增加组长的质量管理知识。②网络教学。护士长不定期地将护理期刊及书籍中刊登的有关质量管理的最新报道,通过医院办公自动化系统发送到护理组长的个人邮箱,或复印成册,发放给组长,供其浏览学习,确保每位组长都能够掌握最新的质量标准及检查方法,了解质量管理的最新动态。③参与护士长组织的质量检查。护理组长和护士长每周进行1次门诊科室质量查房,将所学理论知识与实际紧密结合起来,护理组长与护士长共同查找工作中的问题,制定解决办法,做好质量分析。
1.2.5 护理组长的待遇与考评:护理组长由护士长负责管理,提取科室平均奖金的5%作为护理组长的岗位补助。护理组长的考评每半年进行1次,由护士长和护理部分别从工作态度、工作能力、理论知识、技术水平4个方面进行考评。考评90分以上者为优秀,在量化考评中给予适当奖励,并在年终的全院护士大会上给予表彰;80、 90分者为称职;80分以下者为不称职,半年考评时提出警告,年终考评仍不称职者免去护理组长的职务。
2结果
向出院患者发放问卷调查表,调查患者对护理服务质量的满意度,近两年里共发放问卷18635份,回收18635份,回收率100%。采用SPSS131.0统计软件进行X2检验,患者对护士的满意率达到90.6%+4.7。患者对护士的满意度显著提高,提高值大于35%。
3 讨论
3.1 提高了护理服务质量 1实施了护理组长规范化管理后,使分散的工作管理形成了系统网络支架式管理,提高了护理人员的质量意识,并将质量服务意识贯穿于护理工作全过程。2护理组长在科室管理中,会涉及到科室成员的每项工作,互相约束,及时沟通,彼此信任,无形中增强了群体的凝聚力及工作的责任心,使护士第一次就把工作做到位,不做重复性工作,实行自我控制、自我改进,同时也减轻了护士长的管理压力。
3.2 提高了控制护理质量缺陷的针对性
护理组长同其他护士一样,从事护理的一线工作,比护士长更熟悉本科室工作,更容易发现护理工作中的不足。
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关键词:演讲互动模式;报刊制作;命题演讲;批评性思维
1.概述
作者于2012年2月首次尝试将英语演讲作为英语课堂的互动模式,在将英语演讲带进英语课堂的过程中,作者不断总结着阶段性的成功经验和问题不足,同时积极改善英语演讲课堂的互动模式和方法,作者带着前期积累的经验和疑问参加了2011年12月外语教学与研究出版社所组织的“第三届全国英语演讲教学与研究学术研讨会”,研讨会为了推动外语教育的发展,促进国际文化交流的进行,加强全国高校英语演讲教学与研究,推动全国高校英语演讲课程的建设。此次研讨会的主题为“不断发展中的英语演讲教学――立足校园,放眼世界”(Public Speaking in Progress: On Campus and Beyond)。此次研讨会的主题与作者现阶段所开展的英语演讲课堂的互动模式相契合,通过对研讨会的交流学习和细致思考,并结合独立学院的办学特点和学生英语水平,把提高学生的综合运用英语的能力,思辨能力和增强学生自信作为英语教学的重点。
2. 已往研究成果
湖南师范大学外国语学院曾就演讲活动在综合英语课堂展开的可行性进行了研究,并从四个方面提出了此研究对学生产生的效果:演讲活动增强了学生正式讲话的自信心及交流意识;给学生提供了用英语交流思想的平台;提高了学生的思辨能力和综合运用英语的能力。(张冬玉2007:5)综合英语课堂专门设立的演讲活动是一种以学生为中的言语教学活动。该活动设在上课前段时间,能起到“热身”作用。这种言语活动以主题内容为基础,突破了纯语言形式的操练。该活动中的演讲、答辩、评论能引发学生真正的思维,促进学生动口、动笔,给学生提供用英语交流思想的平台,增加学生运用英语的能力。(王彤2001:51)
3. 互动模式的课堂教学设计
考虑到英语课开设的特点和独立学院学生自身学习能动性和英语基础,作者在大一第二个学期,在A班:国际贸易(30人)、工商管理(27人);B班水利专业1、2班(50人)共105位同学的课堂上采用了新闻报纸制作及小组新闻播报的方式和命题演讲的模式。课堂互动模式的效果的满意度调查会在春季学期结束之后进行。
3.1 新闻报纸制作
教师提前一周布置4位学生组成小组,并且在课前完成命题讨论、收集材料、新闻报纸制作、撰写新闻稿;上课时学生上台做新闻播报。教师提前一天把报纸复印,分发到班级每位同学的手中。参与制作的4位同学不仅要播报自己所选内容,而且要与其他的同学现场问答互动。时间控制在10分钟以内,播报完毕之后,老师再与学生对其报纸的内容进行讨论。之所以采取这种形式,主要是因为考虑到独立学院学生的英语基础。想要学生全面参与课题的口语环节,就首先要全面调动学生学习英语的积极性,打破学生不自信的心理。通过每周新闻报的制作,在一定程度上锻炼了学生动手能力,收集信息的能力,总结新闻要点的能力,集体协作的能力,更重要的是,学生能形成主动关心社会要点的习惯,并且能较为大胆地发表自己的观点。通过新闻报纸制作和小组播报、提问讨论,学生在无形中接触了演讲中的几个环节:准备素材、撰写演讲稿、命题演讲,问题回答。
3.2 课堂命题演讲
于此同时,作者在每周的英语听说课堂上有意识的融入了演讲中的命题演讲环节。在布置命题演讲的题目最初,教师播放了几个CCTV 演讲比赛的视频。通过观看视频,学生对英语命题演讲有了一个直观的了解。每次在课堂上,提前一周布置命题演讲内容,每次分为5为同学上台演讲。每位同学演讲的时间为2分钟。接下来是1分钟的提问时间。老师或其他同学对每位演讲者提1到2个问题。学生的命题演讲的好坏主要取决于学生是否准备充分。而提问环节的好坏则取决于学生的心理素质、英语表达能力和思辨能力等。作者将现场的情况拍摄下来,并用来进行后期的比较研究。命题演讲和提问的互动模式,还在初始阶段,还需要通过一个学期的实践才能看出其效果。
4. 互动模式中遇到的问题和解决方法
在开展以演讲活动为互动的教学模式中,作者会遇到一些问题。第一,一些学生的英语基础薄弱,在课堂播报时,会存在语法错误以及发音不准确。面对这样的问题,作者的解决方法是,让学生在播报之前,把播报稿提请给老师批阅修改语法错误,并单独给学生指导发音。第二,在命题演讲环节中的提问环节,学生在没有准备的前提下,问题回答的状况较差。教师的解决方法是,通过拍摄的视频,对学生进行单独的点评和指导。第三,有些学生心理素质较差,缺乏自信。面对这样的学生,作者主要是的给予这些同学鼓励,并且给予他们第二次尝试的机会。
5. 有待进一步研究的问题
在第三届全国英语演讲教学与研究学术研讨会中,来自全国各地近200名从事英语演讲教学与研究的专家、教师等参加了本次研讨会。此次研讨会的“专题研讨”环节,针对“英语演讲教学:思辨能力与通识教育”、“英语演讲课程建设和教学设计”、“英语演讲课在中国高校的本土化问题研究”三个主题,其中“培育公共演讲中学生的批判性思维”这一观点教师们就各自的经验展开了 的讨论。从这一个观点出发,这给大学英语课堂以演讲为互动的模式提出了更高的要求。这个学期结束后,大二的第一学期。会考虑采取即兴演讲的方式,这对学生的要求也就大大提高。同时也给教师提出了新的挑战。教师必须要考虑到,如何启发学生的逆向思维、培养学生进行独立思考的能力;如何通过培养大学生英语公众演讲中的批判性思维能力;并进一步考虑,如何可以帮助学生开拓视野、建立自信,赢得求职和晋升机会。
6. 结语
面对大学英语教学改革面临着新的挑战,独立学院的大学英语教学需要适应社会和学生的需求。这次以演讲为互动的教学模式的首次尝试,为英语教师和独立学院大学英语应用能力培养模式提出了新的课题。本院也首次尝试开设英语演讲的选修课程,并且以小班的形式授课。相信通过优化课堂活动不断优化,大学英语课堂教学才能得到健康快速的发展。
[参考文献]
[1]张冬玉. 英语演讲与语言能力的培育 ―― 一项综合英语课程创新人才培育的研究 [J] 外语教学. 2007 (5).
[2]王彤. 英语专业口语教学新课型 ―― 公众演讲课的探索与实践[J].外语界.2001 (3).
[3]独立学院大学英语应用能力培育模式探索 ―― 以大学英语演讲课为例[J]. 语文学刊 . 外语教学. 2010(1).
[4]外语教学与研究出版社省略/news/44898 (2012年3月17日读取)
篇6
【关键词】财务管理专业;零距离;人才培养模式
财务管理是20世纪初建立和发展起来的一门独立的学科,它的发展是建立在会计学基础上的。1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业介绍》中将财务管理专业设置为独立的本科教育专业。十多年来,各高校对财务管理专业在人才培养目标、课程体系设置以及教育教学方法改革等方面进行了有益的探索和实践。
常州工学院作为一所地方性本科院校,学校的定位就是为地方经济和区域经济的发展培养高级应用型人才。财务管理专业作为学校新设置的专业,其立足点就是为常州地方经济和区域经济发展培养高级应用型财务人才。财务管理专业建设和发展的目标就是构建具有我院特色的“零距离”特色人才培养体系,全面提升财务管理专业毕业生的核心竞争力和就业优势,在江苏省同类院校中形成特色化品牌。2009年财务管理专业被学校确定为特色专业建设点,进行了为期3年的建设工作。在特色建设工作中,我们始终坚持“零距离”人才培养特色。
一、“零距离”人才培养的主要特征
所谓“零距离”,是指我校教学工作与社会和专业工作岗位实际尽可能接近。财务管理专业按照特色专业建设要求在人才培养目标和“产学研用”结合的培养方式体现“零距离”的特征,构建具有我院特色的人才培养体系。
(一)实地调研,专业培养目标体现“零距离”
财务管理专业建设基于21世纪对财务人才需求实际,以《常州工学院专业建设与发展规划》为依据,为培养高素质具有创新精神和实践能力的应用型人才为宗旨,按照高级应用型人才的培养和成长规律,以适应现代化教育的需要为前提,坚持为地方和区域经济发展服务的方向,以提高人才核心竞争力为目的,以就业市场为导向,走产学研用结合的道路,培养具有较为扎实的基础理论和专业知识,并具有较强实务能力和创新意识的财务管理专门人才。
有鉴于此,我校财务管理专业在充分调研基础上,确定的培养目标为:本专业学生主要学习财务、会计、金融管理方面的基本理论,接受财务、金融管理方法与技巧方面的训练,具有分析与解决财务、金融管理问题的知识和能力。学生毕业后能在工商企业、金融、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。毕业生的定位就是为地方和区域经济发展服务。
(二)“产学研用”结合的培养模式
“产学研用”结合,既指一种办学思想,也指培养人才的一种教学途径。所谓“产学研用”结合,不仅是指学校、企业和科研单位以及人才培养、生产和科学研究在形式上紧密结合,更是指学校教学过程和教学环节中的产学研用在实质上的紧密结合,以及建立的“产学研用结合体”内教学、科研、生产实质上的紧密结合,这样就更有利于实现广大教师与科研人员、管理人员的思想碰撞、信息交流、取长补短,通过产学研用的结合,实现资源共享,优势互补,发挥产学研用结合的综合优势,提高产学研用资源利用的质量和效率;产学研用结合也是培养和造就高层次人才的更完善的一种模式,可促进高层次人才的理论与实践的结合,创新与创业的结合,技术与资金的结合,人才与市场的结合。根据我校培养高素质的、具有创新、创业精神和实践能力的应用型本科人才的培养目标,财务管理专业在教学工作中努力探索并实践产学研用有机结合培养应用型本科人才,取得了丰硕的成果,形成了鲜明的特色。
1.建设专业功能完备的实验室
专业建设需要一定的硬件投入。在教学上,为了加强学生专业技能培养,我们结合培养目标和学科发展情况,学校、学院加大了资金的投入,学院建立了中心实验室和专业实验室(模拟室)。2005年、2010年分别投资100万元、300万元新建学院四个专业实验室和会计手工实验室,面积达300平方米。目前中心实验室共有计算机200台,专业教学软件8套,包括统计软件、财务软件、审计软件、仿真模拟。同时根据专业建设发展的需要,实验室还配备扫描仪、打印机、投影仪等教学设备,供教师使用。为进一步满足本科实验教学的要求,学校已建立了十多个集投影、录像、影视和多媒体计算机为一体的电化教室,可供本专业各课程安排多媒体教学环节使用,以生动、直观、高效、易教、易学的方式进行教学。
2.积极拓展校外实习基地建设,为“产学研用”结合构建平台
在校外,利用校友和长期校企协作关系,选择建立了校外较稳定的实习基地。目前已建成20家长期签约实习基地,来满足学生认识实习、专业实习的需要。在此基础上,每年再完成1-2个实习基地的签约,使教学与实践紧密结合,为“产学研用”结合构建平台。
3.充分利用稳固的实习基地,做好实践性教学环节
财务管理专业充分利用“产学研用”平台和各种渠道,聘请实习单位的财务总监、高级会计师、财务经理、会计师作为实习指导教师,同时把课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等实践性教学环节前移到生产实践的第一线,让学生在生产的实践中锻炼和提高自身的动手操作能力。另一方面,学生在写作毕业论文时,要求以与生产实践中遇到的问题作为研究课题或与教师研究课题的子课题作为研究内容,紧密结合实际进行毕业论文写作。最近三年,财务管理专业有多位同学的参与教师的横向课题研究并以此为选题写作毕业论文,取得了丰硕的成果。三年来,财务管理专业毕业论文获得江苏省普通高等学校本科毕业论文评比三等奖两项,学校本科毕业论文评比一等奖两项,二等奖两项,公开三篇(分别发表于《财会通讯》、《常州工学院学报》、《财会月刊》),另外还有很多同学的毕业论文是关注生产实践的课题:比如关于企业投、融资决策方法、纳税筹划、资本市场、所得税、内部控制等方面的研究,取得了比较好的效果。
篇7
关键词:共沉淀法 掺钕钇铝石榴石 核壳结构
Study On the Reaction Mechanism of Neodymium Doped-Yttrium Aluminum Garnet(Nd:YAG)
Nanopowders by the Co-Precipitation Method
Song Qiong1,2 Su Chunhui*1,2 Zhu XiaoWei1 Song YangCheng1 Wang ChunYan1
(1.Jilin Teacher′s Institute of Engineering and Technology, Changchun 130052,China)
(2. School of Material Science and Engineering,Changchun University of Science and Technology,Changchun 130022,China)
Abstract: The Nd:YAG precursor powders by the homogeneous coprecipitation method, using Nd2O3, Y2O3, Al(NO3)3·9H2O and NH4HCO3 as raw materials, TEOS as sintering additive. Discusses the homogeneous precipitation method for the preparation of Nd:YAG nanometer powder and reaction mechanism.The results show that: when the pH value reaches 2.97, solution appeared precipitation; the mixed solution is composed of Al3+ precipitate precipitate decision; Al3+first homogeneous nucleation, then Y3+ and Nd3+occurs heterogeneous nucleation, the precipitate formed covered in Al precipitate on the surface, forming a unique yttrium coated aluminum structure.
Key words: co-precipitation method neodymium doped-yttrium aluminum garnet core-shell structure
一、引言
掺钕钇铝石榴石(Nd:YAG) 多晶透明陶瓷与单晶材料相比,具有制备工艺简单,成本低,制备周期短,尺寸大,掺杂浓度高,热稳定性好,可大批量生产等优点,因而是一种极有潜力的新型固体激光材料。
YAG陶瓷粉体制备可采用固相法[1]、溶胶-凝胶法[2]、喷雾干燥法[3]、共沉淀法[4]、水热法[5]等多种合成方法。固相法具有工艺简单、成本低、效率高的优点,但是由于是混合物扩散反应,使得大尺寸均匀度不高,限制了其发展速度[6];溶胶-凝胶法要醇盐作原料,生产成本较高;喷雾干燥法对设备要求高,不适合大规模生产。沉淀法由于具有方法简单,成本较低,易于精确控制等优点,而被广泛应用于透明陶瓷的制备。
二、实验
实验以Al(NO3)3·9H2O(分析纯),Y2O3(99.99%),Nd2O3和NH4HCO3作为原料,正硅酸乙酯(TEOS)作为添加剂。用稍微过量的硝酸分别将氧化钇和氧化钕加热溶解,继续加热除去部分硝酸,加入去离子水,配制成1 mol·L-1的硝酸盐溶液,将硝酸铝溶解于去离子水中配制成1mol·L-1的溶液。将碳酸氢铵溶解于去离子水中配制成4 mol·L-1的溶液,使其发生水解。
将三种金属离子与硫酸铵水溶液充分混合均匀,采用正滴法,将水解后的碳酸氢铵水溶液滴加到金属离子水溶液,滴加速度为3ml/min,同时进行剧烈搅拌,每1分钟记录一次pH值,当出现沉淀以后,继续反应1小时,滴加不同含量的TEOS继续反应1小时。反应结束后,对所得到的溶液于室温放置1小时,让沉淀颗粒沉淀下来。进行水洗、醇洗,以彻底洗去残留在溶液中的阴离子。将沉淀干燥12h后,得到了分散均匀的粉体材料,将粉体分别在800~1300℃不同温度下进行热处理。最终得到Nd:YAG纳米粉末。
三、结果与讨论
1.碳酸氢铵反应过程
在共沉淀法中,碳酸氢铵发生以下的水解方程式:
NH4HCO3 + H2O NH4OH + HCO3 (1)
NH4OH NH4+ + OH- (2)
H2CO3 H+ + HCO3- (3)
HCO3- H+ + CO32- (4)
在均相沉淀法中,所用沉淀剂是尿素,碳酸氢铵的水解和尿素的水解十分相似,都得到碳酸根离子和氢氧根离子,但是由于尿素溶液中碳酸根离子的含量比较低,这主要是因为尿素是在高温下进行水解的,所以生成的碳酸根离子都以二氧化碳的形式挥发出去,而碳酸氢铵是在室温下进行水解的,碳酸根离子不容易损失掉,所以溶液中的碳酸根离子的浓度比较高。
2.金属离子沉淀过程
为了研究溶液中三种金属离子的沉淀顺序,对反应溶液的pH值变化进行了记录,变化顺序如图3.1所示。
从图3.1可以看出:当pH值达到2.97时溶液出现沉淀,由于铝沉淀的溶度积远远小于钇沉淀,因此铝离子首先发生沉淀,消耗了体系中大量的碳酸根,造成pH值迅速上升,此时形成的沉淀遵循均相成核方式,形成了大量的铝沉淀核,由于过饱和浓度以及比较低的反应温度,所以形成了大量均匀的沉淀核,当铝离子完全沉淀下来以后,pH值缓慢增加,随后增加的速度主要是由于滴加碳酸氢铵溶液造成的。
当pH值达到3.8时又发生了快速升高,主要是金属钇和钕离子发生沉淀,消耗了体系中大量的碳酸根造成的pH值快速升高,由于溶液中已经存在了大量均匀细小的铝沉淀核,所以金属钇和钕离子主要是以非均相成核方式,以铝沉淀物为异相核为异相核进行沉淀,形成了独特的钇包覆铝的核壳结构。随后pH又缓慢地增加,增加速度等于碳酸氢铵的滴加速度。当滴加TEOS时,发生水解形成沉淀物均匀的沉积在核壳结构的表面,使得Si在体系中分布十分均匀。PH值的变化很好地解释了体系中金属离子的水解顺序。
图3.1 溶液的pH值变化曲线
Fig.3.1 The pH value changes of the solution versus reaction time.
3.沉淀物的结构特点
铝离子与碳酸氢铵的最终反应产物取决于滴加次序及滴加的速度。根据化学水解原理,硝酸铝溶液在酸性条件下发生如下的水解反应,产生AlO(OH)2-。
Al3++3H2O AlO(OH)2-+4H+ (5)
碳酸氢铵与硝酸铝在不同的反应条件下,得到碳酸铝铵(NH4AlO(OH)HCO3)或者勃姆石(γ-AlOOH)两种不同的产物,发生了以下水解方程:
3NH4HCO3+Al(NO3)3γ-AlOOH +3CO2
+3NH4NO3+H2O (6)
3NH4HCO3+Al(NO3)3NH4AlO(OH)HCO3
+3H2O+3NH4NO3 (7)
得到何种产物关键是溶液中的NH4+、HCO3-、AlO(OH)2-离子的浓度。足够大的浓度能够使NH4AlO(OH)HCO3首先沉淀下来。因此,滴加方式和速度对产物的组成非常关键。将碳酸氢铵溶液滴加到硝酸铝溶液中时,虽然铝离子也有发生水解生成勃姆石的可能,但是此时的产物取决于滴定的速度,根据实验研究结果,铝离子在很低pH值(约2.95)的条件下发生了沉淀,这时溶液中的OH-的浓度很低,所以铝离子周围存在大量的碳酸根离子,此时铝离子首先形成碳酸铝铵,而不容易生成勃姆石。
金属钇离子形成的沉淀产物也和溶液的pH值密切相关。本实验中在pH值为3.8时钇离子就已经形成了沉淀,所以溶液中的OH-浓度很低,达不到形成Y(OH)3的条件。而在尿素均相沉淀法中,金属钇离子生成大量的碱式碳酸盐和少量的碳酸盐,而本实验中由于碳酸根浓度比较高,生成了碳酸钇的正盐,反应方程式为:
2Y(NO) +6 NH4HCO3+nH2O
Y(CO3)3·nH2O+3NH4NO3+3CO2+3H2O (8)
形成的碳酸钇正盐均匀地包覆在碳酸铝铵沉淀物的表面上,形成核壳结构。由于钕的浓度很低,其水解和钇离子比较相似,也生成碳酸钕正盐,均匀地分散在沉淀物体系中。
四、结论
通过对共沉淀法制备掺钕钇铝石榴石纳米粉末反应机理的研究表明,在共沉淀法中,Al离子首先发生均相成核,形成大量的沉淀核,随后Y和Nd离子以Al沉淀物为异相核发生异相成核,形成的碳酸钇正盐均匀地包覆在碳酸铝沉淀物的表面上,形成核壳结构。
参考文献
[1]石云,潘裕柏等. Ce3+ 掺杂YAG透明陶瓷的制备与光性能研究[J]. 无机材料学报, 2010, 25(2): 125~128.
[2]Ravichandran D,Roy R,Chakhovskoi A G,et a1.[J].J Lumin,1997,71:91-297.
[3]R.S.Hay. Phase transformation and microstru- cture evolution in sol-gel derived yttrium- alumi- num garnet films [J]. J Mater Re, 1993, 8(3): 578~604.
[4]May Nyman, James Caruso, Mark J. Hampden. Comparison of Solid-State and Spray-Pyrolysis Synthesis of Yttrium Aluminate Powders[J]. J Am Ceram Soc, 1997, 80(5):1231~1238.
[5]王莉莉,陈瑾等. 微通道反应-共沉淀法制备YAG纳米粉体[J]. 功能材料, 2012, 43(19): 2651~26560
篇8
【关键词】 ROY适应模式护理;主动脉夹层;抑郁
【Abstract】 Objective To observe the effect of ROY adaptation model for improving depression mood disorders, blood pressure, heart rate, and pain in patients with aortic dissection. Methods: 150 patients with aortic dissection depression were randomly divided into the control group and the ROY adaptation model (ROY group),the control group was performed conventional nursing and the ROY group was performed ROY adaptation model ,both of them last for 8 weeks, before and after in the intervention group were given comparison of the HAMD scale, CNS scale and quality of life scale. Within 12h after treatment blood pressure stability factor, stable heart rate and the rate of pain relief were calculated . Results:The depression in the ROY group were improved, compared with the control group were significantly different (P
【key words 】 ROY adaptation model of nursing; Aortic dissection; depression :
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B【文章编号】1005-0019(2013)12-0014-01
主动脉夹层(aortic dissection,AD)是主动脉中异常的中膜结构和血液动力学相互作用的结果,是一种不常见具有潜在高危死亡率的心脏疾病,一旦发病,病程发展迅速,死亡率较高[1]。面对死亡的威胁,患者极容易出现抑郁、恐慌的心理变化,给疾病的缓解带来不利影响。本研究旨在探讨ROY适应模式对主动脉夹层抑郁患者的改善作用。
资料与方法
1.一般资料:选择2008年7月至2013年7月来我院治疗的150例主动脉夹层患者作为研究对象,男78例,女72例;年龄28-72岁,平均56.6岁;按DeBakey分型:I型65例,Ⅱ型45例,Ⅲ型40例。全部病例均经彩色超声心动图和64排CT血管造影确诊。其中具高血压病史的患者85例,冠心病病史者30例,10例糖尿病。将所有患者严格按照随机分组原则分为ROY组与对照组,各75例。2组患者的性别、年龄、病程等基本资料差异无计学意义(P>0.05)。诊断标准:抑郁症诊断符合中国精神疾病分类方案与诊断标准第2版(修订版)(CCMD-Ⅱ-R)、国际疾病分类第10版(ICD-10)的诊断标准。排除标准:①神志不清或有明显认知功能障碍的患者。②患有严重心、肺、肝肾疾病。
2.治疗方法:150例患者立即收住CCU,密切监测生命体征,给予镇静、止痛、降低血压,降低心肌收缩力治疗。56例行Bentall加全弓植换术外科手术治疗,40例行冠状动脉搭桥术,54例患者行AD隔绝术内科介入治疗。
3. 护理方法:对照组采用传统常规护理,具体参照本医院护理部制定的“主动脉夹层患者护理常规”进行一般心理护理、康复锻炼等。ROY组采取ROY适应模式护理进行护理,ROY护理的具体措施如下 :(1)评估阶段:一级评估:建立融洽的护患关系,评估患者的家庭、工作、学习、生活经历、分析患者的性格特征等,熟悉病史,全面了解患者患病前的生活状态。二级评估:评估能影响病人行为的刺激因素,明确引发病人无效反应的原因,确定护理的重点问题,为下一步采取的护理干预措施提供事实依据。(2)干预阶段:对主动脉夹层患者进行护理的主要目的是帮助其有效缓解疼痛。①AD最典型的临床表现为疼痛,绝大多数患者表现为突发撕裂样或搏动性心前区剧痛[2],疼痛反复发生,带给患者死亡的恐慌,容易引起患者的情绪低落,出现抑郁。以个别交谈的方式进行,每周2次,每次15~30min。对病人予以安慰、支持、劝解、疏导等方式。缓解患者恐惧,克服其抑郁、忧伤情绪。②要求患者绝对卧床休息,限制其床上剧烈翻身等肢体活动。进食富含纤维素的易消化食物,少食多餐,预防便秘,若有必要使用开塞露等通便润肠外用药物。③患者不能够完全适应由健康转为疾病的状态,不能及时适应角色变换,会产生抑郁焦虑等不良情绪的反应,按照ROYROY适应模式分析,主要刺激是患者因为疾病而由正常人变为患者,相关刺激是需要得到他人的照顾,生活难以自理。固有刺激是正常人变为患者的角色[3]。护理人员在此期间给予患者及时的安慰,鼓励病人以积极的心态面对现实,逐渐增加患者对情绪的自我控制能力及增加患者对未来生活的心理安全感。④患者对于疾病缺少必要的认识,会导致患者会产生焦虑、紧张、抑郁的情绪。而剧烈的情绪波动可导致肾上腺素分泌增加、心率呼吸加快、血压升高、心肌耗氧量增加[4]。护士要及时了解患者的情绪变化及心理需求,避免患者因情绪波动造成的血压升高致使主动脉破损。让患者知晓心理状态与病情稳定的关系,使患者树立治疗疾病的信心,以最佳心态接受治疗和护理。⑤对伴有失语的抑郁患者首先鼓励采用手语或文字等方式交流,帮助其建立非语言交流方式,帮助其制定规范合理的语言康复计划,逐步练习单字、单词、单句,鼓励患者大胆发音。⑥出院指导与随访:出院时要对不同的病人制定个体化的出院指导,指导患者合理饮食避免暴饮暴食,适当运动避免劳累,保持心情愉悦,定期电话随访。有突发剧烈胸痛、腹痛者应及时诊治。
4.评价阶段:①由非参与护理人员分别进行HAMD量表、CNS量表调查和生存质量评分表来评估护理干预措施对缓解病人抑郁症状[11-12],zung抑郁自评表(SDS),SDS含20个条目,每个条目均按1―4四级评分。抑郁严重程度指数=各条目累计分/80(最高总分),指数越高,抑郁程度越高;采用汉密斯抑郁量表(HAMD)评分;≤7分为无抑郁,8-17分为轻度抑郁,18-24分为中度抑郁,>24分为重度抑郁;生存质量评分采用世界卫生组织生存质量测定量表简(WHOQOL-BREF),总分换算成0~100分,得分越高则生存质量越好。每一位病例在入院时和护理干预8周后各进行一次评分。②血压稳定率计算法。患者治疗结束12h内收缩压与舒张压的浮动均属正常范围的患者例数/本组患者例数。③心率平稳率计算法。患者治疗结束12h内心率最高与最低浮动≤35次的患者例数/本组患者例数。④疼痛缓解率计算。由患者自述疼痛发生情况,并且于患者接受治疗期间定期进行查房观察患者皱眉、哀愁、情况,将上述综合评定后采用100分量表进行计分。有效:60-79分,显著:80-89分,痊愈:90-100分。
5.数据处理:采用SPSS 16.0统计软分析,计量资料以均数±标准差表示,采用t检验。计数资料采用X2检验。P
结果
1.两组患者入组时和入组8周后SDS、HAMD评分比较:入组时两组患者抑郁情绪SDS、HAMD评分差异无统计学意义(P>0.05),而以ROY适应模式为指导的护理干预后,与对照组比较,干预组患者SDS、HAMD评分显著降低,差异有统计学意义(P< 0.01)。见表1。
表1 两组患者SDS、HAMD评分比较(分, ±s)
2.两组患者WHOQOL-BREF评分比较:入组时两组患者在生存质量的4个领域评分比较差异无统计学意义(P>0.05),而以Roy适应模式为指导的护理干预后,ROY组患者生存质量改善明显,心理领域评分显著高于对照组患者(P
3. Roy适应模式为指导的护理干预后,ROY组的心率稳定率、血压稳定率和疼痛有效缓解率均明显改善,与对照组比较差异有统计学意义(P
表3 两组患者生命体征及疼痛缓解比较
讨论
Roy适应模式是一个对不断变化与发展的环境刺激的适应系统,逐渐由注重对患者个人生理功能的调节以及对认识的调节,扩展到集体的应对系统[5],也就是说,Roy的适应模式中的护理工作不仅要着眼于个体的自适应能力,还应充分调动包括家庭、集体组织、社区等集体的应对系统,来推动和提高个体的适应能力,最终达到整体的健康适应水平[6]。因此,在具体的护理过程中既要重视患者自身,又要重视患者所处的家庭和社会环境,充分利用外环境中各种有利因素,协调和稳定个体的内环境,促进护理对象良好的认知适应过程[7],帮助患者采取有效的适应行为,逐步恢复健康,回归到正常的社会生活当中。从本次研究结果看:ROY组干预效果在抑郁症状改善方面明显优于对照组的常规护理 (P
研究表明,主动脉夹层破裂及继续撕裂的主要原因在于患者持续长期处于高血压的状态中[8],所以有效降压并保持血压的稳定是预防主动脉夹层病情继续加重的关键因素之一。此外,主动脉夹层患者中普遍存在的过度紧张的情绪也可以引起血压的增高。因此采取各种有效的措施稳定患者的血压及缓解疼痛是后期治疗的重点[9]。Roy适应模式理论的中心是患者的适应,也就是帮助患者尽快适应各种刺激变化,缓解疼痛,使血压维持在稳定的范围之内[10]。本实验中将Roy适应模式用于主动脉夹层患者的护理当中,要求护士应及时了解患者主观感受和思想波动,及时给予人性化的安慰及心理支持,以减轻其对疾病等恐惧。Roy适应模式为指导的护理干预8周后,ROY组的心率稳定率、血压稳定率和疼痛有效缓解率均明显改善,与对照组比较差异有统计学意义(P
需要引起我们重视的是,Roy适应模式不能取代抑郁症的药物或针刺等其他治疗,只能与其他手段联合起来相互协同,共同发挥对抑郁的拮抗作用。但如何帮助患者从病人状态恢复到正常人的生活当中,值得进一步探讨。
参考文献
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篇9
关键词:全成本核算经济管理模式 医院 绩效考核 应用研究
随着我国医疗体制改革的推进,医院要在当前发展基础上取得更好的前景,必须对其经济管理加以强化,保证绩效考核制度的严格落实,并合理配置医疗资源。全成本核算经济模式在医院绩效考核中具有良好作用,能使其服务水平得到提升,并保证医院的有效工作率。
一、简析全成本核算经济管理模式
在我国医院内部运行中,全成本是其中较为常见,且十分重要的经济管理模式,相比较于医院科室自行展开的成本核算,两者具有很大差别。在医院成本方面,所包含的内容较多,其主要针对在医疗服务中因为患者所产生的物资消耗,以及劳动价值等。成本核算是对其通过相应的管理方法和手段,明确每个科室项目进行的成本,达到医院运营成本整体下降的目的。同时,全成本核算具有丰富的成本内涵,可以对当前成本状况准确做出判断,为制定医疗付费标准和相关决策方案等做出重要参考,并能达到政府部门的相关管理标准,指导医疗卫生事业的持续发展。
二、全成本核算经济管理模式在医院绩效考核中的应用
(一)管理机制的定制
医院管理人员通过全成本核算的基本要求,结合医院实际情况制定一套健全的全成本核算经济管理体系。要信息化的实现成本核算管理流程,可以应用现代化网络技术和计算机技术等,其不仅能准确核算医院的成本效益,还能对医疗收入和各类报表等相关数据进行管理。这种管理系统能使损益表数据有效保证其全面性,并能为相关工作的制定作为参考指导,对不同科室的收支明细有全面了解,通过分析和整理相关数据可以有利于管理人员检查、管理,继而保证合理可行的经营决策。
(二)数据处理的不断强化
在核算医院全成本时,对于其采集数据和整理数据是必须重视的环节,其能有效提高核算质量。同时,根据不同类别成本的特异性,可以分别制定不同的数据信息,分摊核算不同科室的成本,并分析各个科室的诊次和科室医疗床日等,以将成本分析动态逐渐形成在医院内部。同时,报表的相关信息应当第一时间上报给管理部门,为管理部门作出相关决策提供有效参考,提高医院管理水平。
(三)数据网络传输的建立
要有效实现数据信息的共享,可以利用网络查询系统和网络数据传输来进行,科室人员要对该科室成本信息和医疗现状进行查询,只需通过医院的局域网,对共享平台进行信息访问即可进行查询,有利于各科室医疗工作效率。
(四)绩效考核指标的明确
定量考核的措施应根据医院实际情况进行定制,明确考核指标,其中包括个人效益、科室效益等。保证医院服务质量的提升和经营效益的发展是定量考核的目的,合理利用相关信息数据,为绩效考评提供准确的信息支持。每个科室可以将相关绩效考评指标引入年度综合评价中,保证更加合理、客观的评价体系,并有效督查工作人员在有效保证工作效率和服务质量的同时,重视该科室经济成本的实际情况,采取能动性的主观意识,对其制定科学有效的解决方案,加强患者满意度,提升服务质量,最终达到节能降耗的目的。医院管理人员必须对医院实际情况加以结合,确定合理、真实的绩效考核标准,并保证其有效的进行。
三、全成本核算经济管理模式在医院绩效考核中的作用
全成本核算经济管理模式在医院绩效考核中能发挥明显作用,其可以通过几个方面来具体体现。第一,全成本核算经济管理模式能有效提升医院的核心竞争力,将绩效考核引入医院成本核算中,通过其相关措施,可以使医院经营成本明显降低,在保证医院服务水平的同时,促进医院的进一步发展。第二,全成本核算经济管理模式有利于医院经济效益的提高,通过其核算管理模式,医院不同科室都能被医院管理方直接进行管理和协调,以使各科室都能发挥出最大潜力,保证工作人员的主观能动性充分发挥,使成本核算能够更加准确完整,达到经营管理成本在每个科室都起到降低效果。医院的发展需要各科室进行整体带动,以不断提高医院的经济效益。第三,全成本核算经济管理模式可以保证管理水平和效率都进一步提高。
当前,成本核算在医院的应用需要涉及多方面内容,要对成本管理工作做到准确到位,态度的端正是第一点,其协调内容需要从整体角度进行考虑。将成本核算经济管理模式合理应用到医院绩效考核中,在提升绩效考核的同时,更能提高相关部门的工作效率。另外,通过对绩效考核的评估结果,能够利于医院内部的选拔工作,并能进一步完善医院的晋升制度和薪酬制度等,提高整体管理水平,保证医院的持续发展。
四、结束语
综上所述,医院在市场经济快速发展的大条件下面临巨大的竞争,要使其能不断壮大发展,必须对自身核心竞争力加以提升。全成本核算经济管理模式在医院绩效考核中具有良好作用,其能保证医院的工作效率和管理质量,提升医院的市场竞争力,进一步推动医院的持续发展。同时,医院需要不断完善相应管理制度,确保全成本核算经济能发挥其最大应用空间。
参考文献:
[1]牛慧丽,马惠,郑淑华,刘璇,黄海燕,刘洁.卓越绩效管理模式在医院绩效考核中的应用[J].中国医院管理,2015,12:59-60
篇10
关键词:移动学习理论;ESP(特殊用途英语);背景
一、研究背景
随着全球化语境的形成和经济格局的国际化进程,ESP(English for special purpose),即特殊用途英语已成为某些专业人才培养计划中重要的一部分。特殊用途英语注重培养学生在所学专业领域的英语运用能力,使学生在已经习得的语言能力基础上向专业技术领域延伸和发展。
在信息技术迅速发展的今天,信息技术与英语课程的深层次整合成为当前大学英语教学改革的核心。移动学习作为一种新型的教育模式,一个崭新的领域,已经得到了国内、外教育界的专家和学者的关注。移动学习可以突破时空限制,为学习者提供随时随地的学习机会。学习者可以比较便捷地通过无线网络获得学习信息,自己控制学习发生的时间与地点,也可以与教师或其他学习者进行实时的交流,满足自己的学习需求。但移动学习的研究仍然处于探索阶段,尤其是针对于ESP(特殊用途英语)移动学习的研究和实践基本处于起步阶段。如何构建符合学科特点和学习规律的ESP教学方法,培养学生的英语实际应用能力,已经成为当前面临的一个重要课题。
二、基于移动学习理论的ESP教学模式构建
教学策略包括“暗示、提醒、鼓励”,将问题细分为若干步骤,提供范例,或任何能使学生成长为自主学习者的方式或方法。
1.确定ESP教学内容,搭支架
ESP是English for Specific Purpose的缩写,也就是平常所说的“特殊(专门)用途英语”,如旅游英语、财经英语、医学英语等。这就决定了ESP的教学内容必须是建立在需求分析的理论基础之上。同时,专业的差异性决定了教学内容设计的差异性,课程内容设计上应该从各种类的最终使用目的入手进行设计,并兼顾专业差异性。在确定了上述教学内容后,教师还应熟悉所教授的ESP教学内容,并根据每一次的教学主题为学生安排学习活动,即搭建“支架”。
2.了解教学对象、创建情境
教师首先应该了解学生英语学习基础,确定个体的最近发展区。其次,要创设良好的语言环境,随时随地提供足够的语言刺激。此外,还要指导学生有效利用ESP学习资源库,适应学生对弹性学习的需求,有效提高学生的自主学习能力和英语水平。
3.独立探索及协作学习
了解学生小组协作学习情况,教师可以适时通过移动设备或当面给予指导,并通过手机短信、移动QQ等方式掌握课堂教学的效果和课后学生自学的情况,及时调整教学。在整个课堂教学阶段,教师要从讲授者逐渐向指导者、监控者等身份过渡,将课堂学习的主动权移交给学生,使学生在情境中体验语言,积极思维,进而有意义地学习,并为学生之间的合作学习提供条件。
4.教学效果评价
在学生学习效果评价方面,我们探索并尝试档案袋评价和表现性评价相结合的方式:搜集和评估学生在一个学期内的作业、作品设计、研究成果等一些反映高级心理技能的作品,以此作为评估学生进步程度的依据。同时,通过要求学生完成ESP论文的撰写,对学生的知识和技能的实际表现进行考查性测验。
如何在移动学习理论指导下有效地利用移动学习资源,不断地完善设计方案,构建出一套具有实用性和可操作性并值得推广的ESP教学方法是一个需要我们不断去研究和探讨的课题。广大高校教师应在实践的基础上不断地总结经验,进一步充实和调整,逐渐探索,更好地为ESP教学目标服务。
参考文献:
[1]杜薇.ESP移动学习教学方法的设计和实施[J].读写算,2013(10).
[2]商学君.ESP教学中的交际教学法研究[J].吉林财税高等专科学校学报,2007(2).
[3]刘法公.论基础英语与专门用途英语的教学关系[J].外语与外语教学,2003(1).