开学第一周值周总结范文

导语：如何才能写好一篇开学第一周值周总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

秋季小学开学第一周值周工作总结

新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从8月30日(星期一)学生到校第一天起，按周计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。9月1日(星期三)正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的值周情况：

一、做得比较好的地方

1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是刚从幼儿园升入一年级的小同学，在很短的时间内很快地适应了新环境的小学校园的生活。

2、卫生方面：8月31日上午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。

3、纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练和做广播操，列队整齐，队礼也比较规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。

4、放学路队方面：开学第一周由于一年级新生没有及时办理到接送卡。学校没有执行上下学交接制度。所以上午和下午放学时，显得有点混乱，放学回家的学生和来学校接孩子的家长由于人数太多，导致校门走道出现拥挤现象。但是一年级新生在班主任老师的教育和带领下，中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合，等待与家长的交接。

同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。

二、今后需要改进的方面

1、早上中午进校礼仪需要改善。有少数二年级以上的同学进校园时没有佩戴红领巾，很多同学进出校门没有主动向向值周老师问好。还有的同学进校门匆匆忙忙，虽然有向老师问好，但是敬队礼姿势、动作不够规范。个别二年级以上的学生没有穿校服到学校。

2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重(特别是二楼走廊所在的部分班级)，同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，跑是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。

3、低年级学生在操场上玩耍时有用小石粒丢人的现象，还发现有高年级同学有往楼下丢东西的情况，存在着安全隐患，希望改正。

4、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜干净整洁的校园环境。

5、第一周上早读课迟到的同学比较多，尤其是上课的第一天。问明情况，同学们都说起晚了。同学们，良好的开端是成功的一半，让我们一起克服困难，为了我们的明天，坚持早起早睡吧。

6、中午一些同学很早就来学校，很多同学一点钟左右就到校，个别同学甚至十二点半左右就到了。早到的同学由于教室没有开门，他们只能呆在教室门外的走廊或校园的凳子上等候。这时候，同学们就会聚在一起说话，有的甚至大声喧哗，在校园或教学楼的走廊上奔跑、追逐打闹，既打扰了在校老师的午休，又违反了学校纪律。希望同学们以后中午不要那么早来学校，尽量在一点二十分之后才到学校。各班教室门一般都是在一点半左右才开的。

同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹更加美丽了，校园里没有了你们就缺少了生机和活力。但是另一方面，在学校生活中，我们也要注意保持校园坏境卫生和注意安全，自觉做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步不喧哗;放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走出校门，不能抢时间跑出校门。一路到家，不在路上逗留玩耍。

秋季小学开学第一周值周工作总结

尊敬的领导、老师们，下午好，今天由我为大家总结一下上周值周情况。上周值周行政是陆校长、谭主任，值周教师是我和秦老师，上周是开学的第一周，同学们都能够从假期状态很快回到学习状态。师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周，按周计划布置的各项工作得到有序推进。现在介绍一下上周的值周情况：

一、校门值周情况。

上周是开学的第一周，同学们刚刚度过快乐的暑假，一些同学还沉浸在假期的氛围中，开学后的几天有较多同学迟到，后来逐渐好转。一些同学由于校牌正在进行补办和更换，没有佩戴，希望这些同学抓紧时间办理，尽快按要求佩戴校牌。由于上学期最后一周我们101班的严格管理，上周校服内穿的人数减少，但有一些同学没穿校裤，这也是不符合学校规定的，望同学们按要求着全套校服。另外，314班迟到人数较多，一些同学不按规定穿校服带校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。

二、早读值周情况。

高一年级表现普遍较好，尤其是109班，表现十分突出，这里提出表扬。高二、高三部分班级朗读声音偏小，特别是204、205班，几乎听不到朗读声，希望同学们能够重视早读，认真朗诵。上周各班教室卫生都做得很好，与值周同学交流及时，望继续保持。

三、两操一课值周情况。

高一年级情况较好，但高二、高三普遍存在进场缓慢，做操态度不认真等问题，且在眼保健操时部分班级有睡觉、写作业、讲话、上厕所等现象。身体是学习的基础，眼睛是心灵的窗户，希望同学们端正态度，认真对待课间操与眼保健操，真正达到预期的效果。

四、食堂值周情况。

篇2

开学值周总结(一)：

新的学年，孕育着新的期望和憧憬，每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心站在新学年的起跑线上，初中频道为大家准备了初中一周值周工作总结。

一、做得比较好的地方

1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育。尤其是班主任老师跟班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。

2、卫生方面：下午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。各班学生都把群众荣誉放在首位，每一天的室内外卫生清扫得十分干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生辛勤工作的结果。

3、纪律方面：早读纪律比较好，各个班级的大多数学生一进到教室就能够自主有序地进入学习状态，自觉看书、读书，校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班课堂纪律都比较好，绝大部分学生都能认真听讲。

4、学风方面：开学第一周，全校普遍学风良好，学生学习用心性较高，能主动的进行早读、自习。中午学生普遍来校较早，秩序较好。

二、今后需要改善的方面

本周以来，全校普遍秩序较好，学风较浓，卫生打扫及时认真，但仍然存在以下问题：

1、学生来校时光参差不齐，太早或者太晚，来校太早的学生不能及时进入早读或者自习状态，聚在一齐说话，甚至大声喧哗、追逐打闹，这既打扰了清晨的大好学习时光，又违反了学校纪律。期望同学们来校以后能够自觉的进入学习状态，不要在校园或者教室里乱跑乱嚷，影响他人。

2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重，同时，还发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，“跑”是一项有益的健康的

运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，期望同学们注意安全，做一个礼貌的好学生。

3、本周以来大多数班级环境卫生打扫及时彻底，但一些班级仍然存在卫生打扫不及时、不彻底，垃圾不及时清理等问题。期望以后各班生活委员能够做好督促工作。

4、校园保洁工作持续不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装袋或果皮纸屑等杂物。校园的整洁不但来自时常打扫，更来自善于持续。期望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。

同学们：良好的开端是成功的一半，期望在新的学期开始的时候，就踏踏实实走好每一步。其实，学校里多数是小事，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声立刻安静下来，整理好学习用品等，这都是小事，但小事不小，他关系到同学们良好的行为习惯的养成，也就是大事。所以，新学期，期望同学们从小事做起，从身边事做起，踏实认真，严格要求。期望同学们在下周能尽快弥补不足，争取更大的进步!

开学值周总结(二)：

本周，在张校长的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如下：

一、主要工作：

1、重点加强对学生到校过早状况的整顿。

2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。

二、重点工作：

1、督查学生每一天早上、中午做到按时到校。本周一至周四，学生早到的现象较严重，好多学生一点半就到校了。我在来学校的路上经常碰到这类学生，问他为什么早来，那些学生说家里不好耍，还不如来学校耍。上周四，就有学生来早了，在教室外走廊上打闹，不留意摔在地上，脑袋上摔了条血缝。周五稍微好点，我想这与学校的重点整顿是分不开的。

2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。

三、主要成绩。

1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了相关大的作用。每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。

2、每一天放学时校门口的秩序井然。

3、学校清洁卫生打扫得十分干净，几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。

四、主要缺点。

1、上周学生来的过早是最主要的不足。

篇3

上周是开学第一周，正巧又赶上我们这一组值周，一周天气异常，先是雪，再是雨，冰冷彻骨，道路积雪积冰一片。再者过惯了寒假的安逸生活，一下子就这样紧张起来，着实有些受不了了。

早上实在起不来，听到闹铃后还想再赖上几分钟才懒洋洋地起床，简单梳洗一番，穿上厚厚的羽绒服，把自己裹个严严实实，踏上去学校的路。由于开学的前一天（元宵节，周日），下了十多公分厚的多年未遇的暴雪，周一早上还依稀飘着雪花，从家里出发，深一脚浅一脚，跌跌撞撞好不容易来到学校，与值班的同事一起打扫了厚厚的积雪。但周三早上就似乎没有这么幸运了，早上不到六点，光线还有些暗淡，走在生活区的小路上，稍一不慎，脚踩滑冰，重重地滑倒在地了！有些疼痛，有些懊恼，有些无奈，就呆坐在地上，不想起来了（多亏是一大早，望望四周无人)……起来后才发现，右手上有四处被坚冰划出血了，右胳膊右腿都有些隐隐的痛。也算幸运吧，没有伤到头部等关键部位！于是，忍着疼痛，继续前行……

值班第一天、第二天，靠在学校里，还吃得消，越往后越令人发愁了了。最先学校值班时，是校级领导值一周，中层两人一组值一天，可后来校级领导天天靠在学校受不了，就改革为校级领导每天更换，而中层值一周了。这样，从值班总天数上看好像并没有增加，每学期大概不到20天，但集中起来值班，实在有些缺乏人道主义，不仅女教师有家庭有孩子，一周不顾家很受难为，就连男教师也有苦说不出。一起值班的男同事就因为没人照顾孩子，每次遇到值周就不得不从老家接来老母亲，否则家将不家了。也曾经我们几个女中层为值周之事找过校长，但校长一不重视，二不以为然，最后不了了之。呵呵，还天天倡导以人为本呢！并且，要求中层6：00前到校，校级领导却常常迟到！

每次值周结束，通常感冒一次，主要就是因为太劳累的缘故。有时也有些许怨言，但埋怨能改变了什么呢？与其抱怨，不如调整自己吧。

（一） 安全：

安全是学校教学的基础，是教育工作的重中之重，因此对于任何安全隐患的疏忽都是不可以的。

（1） 个别同学无视老师和同学的善意提醒，在校园内追逐打闹，很容易受伤，在无法保证自己安全的情况下，也给别人带来了危险。希望同学们课间发挥集体智慧，选择文明的游戏。

（2） 学校明文禁止在校期间出入学校，仍有极少数同学全然不顾校规校纪，为了一时的贪玩，却给自身带来了严重的安全隐患，请大家互相监督，杜绝这类现象再发生。

（3） 上学放学的路上，同学们要自觉排队，这样既整齐又安全。

（二） 卫生：

卫生是学校的脸面，每个人都非常爱惜自己的脸面，那么学校脸面需要我们全校师生集体去维护，而且是一日不可间断的。

（1） 要保持好学校的清洁，首先个人应有非常好的卫生健康习惯，保持好个人卫生，勤于洗手，衣着整洁大方，如果个人很不注意清洁，我想很难去很好地创造学校的清洁。

（2） 班级值日同学都能按时保量地完成卫生清洁工作，而之后各班的保持情况就大不相同，而平日对于班级卫生打分也应该是主要看我们同学的保持维护情况，需要全校同学集体努力。

（三） 学风纪律：

（1）上周升旗仪式上好多同学都没有穿校服，希望各位同学能够注意下。

（2）排队买饭的时候存在吵闹推挤现象。

（3）早读时间，有的班级在收拾卫生，而且持续时间较长。

（4）上周有的同学衣服丢了至今未曾过来拿取。

（四）现在公布上周各班级的得分情况：

六一班：93 六二班：92.5 六三班：93.5

五一班：92.5 五二班：92 四年级：88.5

篇4

一、指导思想：

新学期，宿舍管理应该坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以服务为宗旨，以科学管理为手段，积极致力于营造良好的宿舍环境。为学生创造安全，愉悦的住宿环境。

二、宿舍管理工作计划：

（一）、宿舍安全相关工作：

1、做好开学初安全隐患的排查工作。宿管员于8月29日对宿舍水、电、暖进行第一轮安全隐患的排查，对发现的问题及时反馈，并做好相关排查记录；于8月31日高中部再进行水、电、暖安全隐患的排查，确保学生安全住宿。

2、做好开学学生住宿的安全教育工作。加大宣传力度，在宿舍张贴安全宣传相关海报；开学第一周进行住宿生安全教育大会，对于用电、防火、防盗等安全事项进行集中培训教育。

3、加强检查与维修。为杜绝安全隐患，宿舍建立例常巡查制度，于每周一对各宿舍楼进行安全巡查；对于发现的安全隐患如：对学生宿舍楼的线路、安全通道、消防设备等进行定期检查及维修，力争在源头上预防和控制安全事故的发生。除了例常的检查宿舍应不定期对违章使用大功率电器、私拉乱接电线、燃点蜡烛等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收。

（二）、加强宿舍管理人员的培训，提升服务水平。

1、每周一召开宿管员例会，分享管理中的好经验，好方法，总结一周中的问题和整改办法。

2、集中培训，学习《西宁市第二十一中学宿舍管理条例》，和《西宁市第二十一中学宿管员职责》，进一步提升管理服务水平，让新招聘的宿管员能迅速熟悉业务。

3、利用网络或参观的方法，让宿管员学习其他学校宿舍管理的方法。

4、开展每月一评活动，让学生评选他们心目中的最喜欢宿管，对连续两次被评为不喜欢宿管的，要约谈改正，但任然被学生评为不喜欢宿管的，则辞退。

（三）、加强宿舍文化建设，创设一个温馨，舒适的住宿环境。

1、宿舍文化的组成：宿舍风气、宿舍精神面貌，宿舍制度、室内装饰、卫生状况及物品摆放、学生行为与宿舍活动，人际关系等方面组成。

2、宿舍文化的具体要求

（1）宿舍制度：每个宿舍都要根据学校的要求制订本宿舍的值日生安排等制度规定，将制度张贴在宿舍内制度栏中并认真落实。

（2）室内环境布置：宿舍是学生学习，生活的重要场所因有家的感觉，所以搞一点既有生活气息，又有教育作用的装饰是可以的，但不能破坏舍内设施，张贴东西不能用胶水，可用透明胶或双面胶。舍风：营造积极向上，相互竞争的学习风气，每个宿舍都要形成自己积极向上的宿舍风气它能够体现全舍成员的共同精神风貌。

（3）人际关系：宿舍之间，同学之间团结和睦，真诚友爱，互相帮助，亲如一家。

（4）卫生状况及物品摆放：

墙壁干净、无脚印、泥点、乱涂乱画现象；地面干净，无痰迹、垃圾、圬水，杂物；门窗玻璃透明，无积尘、污物、乱贴现象。桌椅、橱柜、备品、床铺、鞋子、卫生工具等物品干净，摆放整齐，无损坏、丢失、乱刻乱画现象，室内空气清晰，讲究个人卫生。

3、每周不定期组织班主任检查宿舍，并召开宿舍长会议，通报宿舍检查情况，反馈问题。

（四）加强宿舍值班巡查，除宿管人员按职责巡查外，本学期组织班主任宿舍值班，男女生宿舍各一名，及时了解学生的情况，配合宿管员加强管理。

（五）结合学校社会化实践教育活动，在宿舍尽可能给学生搭建获取智慧币的平台。

篇5

一反思总结问题归因

充分利用高二期末考后的机会，对高二一年(甚至可以回归到高一阶段)进行全方位的反思：学习基础是否扎实?学习目的是否明确?学习态度是否端正?学习计划是否落实?学习效率是否高效?学习习惯是否良好?如果未能达到理想状态，原因何在?下一步怎么办?

二回归基础查漏补缺

暑假休息时间相对集中，所以是查漏补缺的大好时机。查漏补缺定位要合理，要符合个人实际。重点要关注主干知识和自己的薄弱学科，立足点就在课本。特别值得一提的是文综和理综，由于一科

实际上就是三科，分值又大，所以在高考中至关重，往往是考生之间直接和别人拉开距离的学科。查漏补缺要突出一个“早”字，因为高三一旦开课，就很难腾出时间来集中对付漏缺的知识了。

篇6

尊敬的领导们，敬爱的老师们，亲爱的同学们， 大家早晨好！ 首先，让我们把掌声送给我们的领导，老师，更送给我们自己，因为——20__年的春天，伴随着我们的脚步来了！ （主持人）：新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾，过年的快乐在我们一张张灿烂的笑脸上洋溢！在这美丽祥和的日子里，我们学校全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼！

现在，请允许我郑重宣布：__学校20__年春季学期开学典礼现在开始！

第一项：升国旗。全体立正，出旗，敬礼，鼓号队奏乐。 （主持人）无私奉献，是老师们的信念；我们成长，是老师们的希冀。

大会进行第二项：有请向主任宣读上学期优秀班主任的表彰决定，请__校长和张主任颁奖。 让我们以热烈的掌声欢迎优秀班主任上台领奖 。

大会进行第三项：有请__x老师宣读上学期先进教师的表彰决定，请__校长和程校颁奖。 让我们以热烈的掌声欢迎先进教师上台领奖 。 让我们再次以热烈的掌声对他们获得了荣誉表示祝贺。希望他们能够再接再励，以一颗努力的心迎接今后的工作生活，以一颗慈母的心帮助教育每位学生，培养新世纪高素质人才。

大会进行第四项：有请优秀班主任、先进教师代表左凤玲老师发言。 掌声欢迎！ 感谢左老师的精彩发言。

同学们，一所优秀学校的创建，除了要有良好的教学设施，优秀的教师，更重要的是要有优秀的学生。

大会进行第五项：请803班优秀学生代表__同学发言： 同学们，春回大地，万象更新！我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，这些祝愿不但送给我们面临升学的毕业班初三和小学六年级的同学，同时也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学。

大会进行第六项，请__校长讲话，大家欢迎！

__校长的发言很精彩且振奋人心，相信在__校长英明的领导下，在我们全校师生的共同努力下，__学校的明天一定会更加美好！ 让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校前进的步伐。

20__年春季学期开学典礼到此结束！

敬爱的老师们，亲爱的孩子们：

新年好！

寒梅雪中尽，春风柳上归。在这柳枝吐翠，乍暖还寒的时节，我们迎来了新学期。在这生机盎然、风调雨顺的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行开学典礼。请大家“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗？现在我宣布：“向着快乐出发” 玉潭镇中心小学20__春季开学典礼正式开始。

活动程序一：全体肃立。（向左转）

活动程序二：升国旗，奏国歌。（队员行队礼，非队员行注目礼。敬礼。）（礼毕，向右转）

今天的升旗手是__，护旗手是__和__。这三位同学学习刻苦努力成绩好，工作踏实认真能力强，特别可贵的是她们有善良友爱之心品德优，被评为了__镇20__年度的美德少年。希望全体同学以她们为榜样，尊老爱幼，关爱他人，做拥有玉的品质、水的胸怀的__中小人。

开学典礼进行到现在，大家有没有发现一些特别之处呢？哦，原来今天的会场来了一群提着吉祥如意红灯笼的新年使者，他们将一展歌喉《新年喜洋洋》。接下来进入激动人心的活动程序三：老师送礼。

亲爱的孩子们，老师送给你们的新年祝福，收到了吗？这样特别的新年礼物，喜欢吗？接下来，还有让你们心跳加速的好玩的游戏哦！

活动程序四：击鼓传礼。

有请__01班__同学为大家带来架子鼓演奏《逆战》，击鼓传礼的游戏须知，亲爱的班主任已经告诉大家了吧！我再简单地说明一下，我喊预备起，班牌手开始传递礼物袋，我喊停时，必须马上停止传递。我希望传递速度是匀速进行，并且是双手传递，请不要故意放慢或加快节奏。（架子鼓响起来，礼物传递预备起。）

5、4、3、2、1，停。20__年的新年礼物袋落到了哪位幸运者的手里呢？请你们出列，站到队伍前面与大家分享你的快乐吧，请三到六年级的幸运宝贝代表班级上台表演。

三到六年级的幸运宝贝已经按班级顺序排成整齐的队伍，神采飞扬地走上了舞台。从你们轻盈的步伐中，我看到了你们内心的喜悦。我特别想采访一位幸运宝贝，有谁自告奋勇？（问题：游戏好玩吗？得到礼物，心情怎样？这份礼物，会与老师、同学一起分享吗？）

谢谢你，懂得分享的孩子，肯定是最快乐的人。这个新年礼物袋里装的是老师们送给玉潭中小的每一位孩子的新年礼物，虽然只是一颗小小的糖果，代表的却是老师们浓浓的关爱。祝你们在玉潭中小美丽的校园里度过最最快乐的童年！

一二年级的孩子们，你们现在快乐吗？三四年级的孩子们，你们开心吗？五六年级的孩子们，你们幸福吗？我也是非常非常兴奋，让我们和台上的孩子们一起唱响《如果感到幸福你就拍拍手》吧。

谢谢台上孩子们的大方展示，谢谢全体师生的配合！在这个幸福的时刻，我们阳光帅气的__校长有话想对孩子们说。活动程序五：__校长新学期寄语。我们掌声欢迎。

__校长的讲话就像让我们喝了心灵鸡汤，真是回味无穷，非常感谢您。

老师们，孩子们，新学期迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。“千里之行，始于足下”，睁大你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在知识的海洋里遨游，在玉潭中小这个大家庭中快乐成长!最后再次祝全体师生羊年喜洋洋、美洋洋。本次活动到此结束，请各班有序退场。（还有几分钟才下第三节课，请孩子们回教室分享礼物，别忘了把糖果纸扔进垃圾桶里，谁乱扔你的糖果纸，谁就害班级第一周失去了五优，哪个班级教室地面、走廊、公区今天有这个红色糖果纸，哪班第一周就没有五优。请不要提前下课。）

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家新年好!

当人们还沉浸在新春佳节的欢乐中，春雨已敲起了战鼓，春风已吹响了号角。春的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲，激励着人们拼搏奋进!新

的学期向我们走来了!现在我宣布：XX学校20__年春季学期开学典礼现在开始!请大家务必遵守会场纪律。

(准备音乐，旗手就位)

一、大会进行第一项，升旗仪式，请全体起立，升国旗、奏国歌，行瞩目礼，鸣炮。

请坐。

二、大会进行第二项：颁奖仪式

1、老师们、同学们，百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，一所优秀学校的创建，除了要有良好的教学设施，更要有优秀的教师。创造一流教学质量的教师，是学校最值得尊敬的教师。为此，学校决定大张旗鼓地表彰辛勤耕耘在教学第一线的优秀教师，对任教学科成绩排名在全县前七名的教师予以表彰并授予“教学标兵”荣誉称号。请廖主任宣布受表彰教师名单，掌声有请获奖教师上台领奖，请赖校长给获奖教师颁发荣誉证书。

(准备好颁奖音乐)

让我们再次以热烈的掌声表达对老师的敬意、谢意并欢送他们回到座位。希望全体教师以受表彰的优秀教师为榜样，立足岗位，努力工作，创造佳绩。

2、老师们、同学们，同样一所优秀学校的创建，除了要有良好的教学设施，优秀的教师，还必须要有优秀的学生。我们的学生要在学校所提供的良好的条件下勤奋学习、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会做人、学会学习，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。接下来学校要大力表彰各年级取得优异成绩的学生，请__*宣读受表彰学生名单。

(准备音乐)

(1)让我们以热烈的掌声欢迎______的同学上台领奖

请____领导为这二十位获奖同学颁奖，掌声欢迎!

回到座位。

(2)让我们再次以热烈的掌声对他们获得了荣誉表示祝贺。希望你们能够再接再厉，以一颗努力的心迎接今后的学习生活，以一颗责任心帮助老师管理好班集体，为同学们服务，做同学们的榜样!

三、大会第三项，请教务主任廖老师为我们做新学期学习工作的指导发言。掌声有请!

学校要取得良好的教育教学成绩，除了老师努力工作，学生勤奋学习，还必须要有良好的班风校风和学生各种良好的习惯，良好的风气和习惯哪里来，那就必须有科学的制度和严格的纪律。

四、大会第四项，有请政教主任罗老师给大家安排新学期政教工作，大家掌声欢迎!

五、大会第五项，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表叶婷同学讲话。

回想XX学校走过的风雨历程，我们有无数的教职工献出了他们无穷的智慧和汗水，正是这些青春飞扬、默默耕耘的教职工，使我们XX学校一步一步走向辉煌和骄傲。刚开学，我们的老师就已经在思索：应该怎样一步步去收获秋天的果实呢?当然播种是第一步，开学的第一周我们应该播下什么样的种子呢?有请老师来告诉我们答案。

六、大会进行第六项：掌声有请教师代表：__老师发言。

回想过去的一年，伟大的祖国给世界太多的感动。回想过去的一年，我们XX学校在上级党委政府和教育主管行政部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下创造了许多的辉煌。学校在教育局各项考核中被教育局评为20__年初中学业水平考试综合考核优秀单位;年度学校管理综合考核被评为优秀单位;星级学校评估获一星级学校;党建工作、计生综治工作被评为先进单位;其他工作在教育局的年度考核通报中点名表扬达11次之多。XX学校之所以能够蓬勃发展，葱惠四方，是因为有一位勤奋博学、创新争先、献身教育的好校长!有炎陵县唯一一个被评为株洲市“十佳校长”的好校长。

七、大会第七项，让我们以热烈的掌声欢迎赖校长给我们作重要讲话。

赖校长的发言客观地总结了过去一年所取得的成绩，明确的提出了今年的奋斗目标，同时分别对都老师和同学提出了殷切的希望，相信在赖校长正确的领导下，在我们全校师生的共同努力下，我们的目标一定能够实现，XX学校的明天一定会更加美好!让我们再次以热烈的掌声感谢赖校长!

结束语：同学们，春回大地，万象更新!岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎。我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，和祖国一起在明天的跑道上冲刺!

让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快>:请记住我站域名/

让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!

最后再次祝老师们在新的一学期工作顺利，身心健康!

祝同学们学习进步，快乐健康成长。

祝我们XX学校这个大家庭蒸蒸日上!

篇7

一、一石激起千层浪

2005年9月，冯庄小学高年级段被撤并，原五年级56名学生全部转入八层小学就读。冯庄小学是该镇出了名的落后学校，这56名“野孩子”交给谁来带呢？有人建议把他们平均分为三块并入八层小学的三个班中，也有人建议还让冯庄的教师收拾“烂摊子”。领导举棋不定，刚刚调入该学校的我主动找领导请战：“这些孩子都是未经雕琢的玉，让我来试一试。”

一石激起千层浪，领导担心，同事怀疑：这位初出茅庐的姑娘能担起大任吗？我没有什么誓言和豪言壮语，但我知道事实是说服一切的最有力的话语。从此，我和56个孩子跌打滚爬绑在了一起。

二、野性难改的乡下娃

一开始的两天，陌生的校园，陌生的老师，使他们规规矩矩。可两天一过，在村从小养成的陋习暴露无遗，出口成“脏”，随地抛纸屑，今天有人缺席，明天有人打架，后天有人迟到……第一周常规积分，我班倒数第一，并且有三人被请到校长室“作客”。看到这种情况，其他老师都劝我：“别逞能，请校长把这些野孩子分班吧。”但我自己告诫自己：“你要挺住，千万别打退堂鼓。给孩子时间和机会，他们会还我许多惊喜的。”

三、跨出一步天地宽

我针对本班情况制订开学初工作计划：一是到原任教教师处摸清学生的底细，对部分学生进行家访，以便对症下药；二是召开主题班会“我行，我能行”，引导学生树立自信心：三是民主选举班干部，增强班级凝聚力。我的“三把火”使这个班级很快走上了正轨。

我从原班主任那里了解了许多有利信息，我为每一位同学建立档案，他们每个人有什么特长或有什么陋习，我都做到心中有数，其后在班级管理中、教学中对症下药。王龙脾气倔强，我采用怀柔政策；高强好胜，我对他采取激将法；黄娟自卑，我多采用鼓励法；王广洋学习基础差，我采用“师带徒”法……就这样，“对人亮招”，我的“第一把火”就轰轰烈烈地烧开了。

我利用第一周的班会课召开主题班会“我行，我能行”，让学生首先找回自信。他们身上确实有许多闪光点：第一周劳动时，上午我就把劳动任务布置了下去，下午等我到学校时，看到班级只剩女同学，一个男生也没有，班长许利告诉我，男生都去劳动了。我来到劳动地点一看，他们个个脸红得像像猪肝，衣服像水洗过一样。由于一个暑假没有清理的缘故，杂草长得足有一人多高，但被他们基本清除。我感动得眼泪在眼眶里直打转，我赶紧上前帮忙，可几个力气大的男生硬把我拖到树荫下乘凉，不让我劳动。看着眼前这群懂事的男孩，我的泪再也止不住了，像断了线的珠子滚了下来。那天，我们班很早就劳动结束，他们又主动帮助其他班级劳动。低年级小学生搬不动矿化水，我们班学生都能主动帮忙。我们班还主动申请打扫厕所，解决了每学期常规组分任务的难题……经过我的帮助和他们的努力，他们感到了自身的价值，觉得自己并不差。最后我让他们每人给自己定一个目标，又给班级定一个目标：期中总结和八层小学原班级积分差距在2分之内。我的第二把“火”烧过后，我发现班级的精神风貌有了很大改变，原来见到八层小学学生都绕道而行，现在有的同学能主动和其他班学生玩。我看在眼里，喜在心头。为了进一步拓宽他们的视野，开阔他们的眼界，我带领他们开展各种班队活动：顾华林烈士墓前，56个孩子树理想，立誓言；陶圩河畔，师生共享大自然美景；庄稼地里，孩子和老农共耕植……我想尽一切办法帮助他们认识自身价值，找回失落的自我，明白未来的责任。

对于班级干部队伍的组建，我一改以往让能力强的人担任的作风，否则这样内向平凡的人永远没有锻炼的舞台，我决定班级干部轮流做，人人都有机会尝尝“当家”的苦和甜。班级各种活动竞赛经常搞，人人都尝到了成功的乐趣。黑板报两周换一次，人人都能过一把编辑的瘾……我帮助孩子们撑起了一片蓝蓝的天，56个孩子56颗星，每颗都发出了他们应有的光。学习方法大家商量着定，课外作业大家自己布置，学习不再是教师的强加，而是孩子自身的要求。

二胡、象棋、习作、电脑等兴趣小组也给每个孩子提供了施展才华的场所。

跨出一步天地宽，六（4）中队这支编外部队迈出了艰难的一步，形成了强大的活力，很快在八层小学立稳脚跟。我的三把“火”烧得很成功。

四、万紫千红春满园

篇8

关键词：基本概念；基本方法；知识网络

一、深入研究，把握信息，掌握方向

好的开始是成功的一半，高三开学第一周至关重要。对高考复习也是如此。如何进行一般审查的目的和任务？这是学生面临的第一个问题，以及在生物教学过程中教师面对的第一个问题。要解决这一问题，就需要教师对多年来的高考问题进行研究，选准复习方向，确定复习重点，为圆满完成复习任务打好基础。

1.分析高考生物试题

每年的高考试题，可以发现其突出的特点是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。只要经历了国内的高考，你就可以找到一些共同的特点，比如试卷结构、试题、考试方法和能力要求等。因此，对2014届全国高考试卷和山东省在过去五年里的高考试卷进行所有分析和研究，及时掌握命题和命题的特点，从而理清复习的思路，制定相应的复习计划。

2.关注新教材和新课程标准的变化

每一年使用的教材和课程标准都会出现一些变化，第一周上课的时候就要把2014年调整内容进行梳理，分析高三生物教学中应具备的理念和注意的问题：如在传授知识的过程中，要注意回归课本，增加研究的内容和生物的历史，新的技术和其他的阅读材料。很显然，在高考命题中将会出现这些变化，我们要做到熟悉新教材和新课程标准的这些变化，有利于把握准复习的方向和深度及难度，增强复习的目的性和准确性。

二、夯实基础，掌握方法，整合知识

如果高考是一场战役，开学之初的准备就是战略方向的把握，第一轮复习则是打好这场战役的知识储备、能力培养过程，因此我们从以下方面进行了努力：

1.对基础知识进行全方位理解和执行。

第一轮复习基本方法――五会、四基：

“五会”指：

会读：精读高考知识点；

会背：背熟概念、事实、原理、方法；

会默：默写名词性概念、生物学术语、结论性语句；

会理解：对基本概念要理解内涵和外延；

会应用：学以致用，力求规范、准确、全面、科学。

“四基”指：

基本知识：包括基本事实、基本概念、基本规律和基本原理；

基本技能：包括审题方法、解题方法、实验方法和基本操作技能；

基本方法：包括解答常见的、典型的、重要题型的一般思路与套路；

基本习惯：包括学习习惯、解题习惯乃至考试的习惯。

2.重视教材，处理好教材和复习资料的关系。

生物重点复习的资料是教材，它是任何资料都无法替代的。高考题来自教材，所以教材是落实“四基”最好的资料。在生物总复习中以考试说明作指导，不应该次序颠倒。在复习中始终坚持以考纲为“纲”，以课本为“本”，这是提高复习效率的重要策略。

3.合理利用其他参考资料

除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、生物教学基本要求外，获得信息的途径、方法还有很多，如全国各地名校、山东省各地模拟试题等。但是，在使用这些资料之前我们都要进行仔细研究和筛选，有效合理地使用，避免干扰正常复习、浪费时间。

4.在重视基础和知识拓展的基础上，更注重能力的培养。

（1）建立知识网络

能力是目标，特别是综合能力、应用能力和创新能力。在备考中，要回归到生物学的基础上来，先把各个知识点弄明白，然后逐渐理解、掌握生物学科的思想方法，并进行综合。在复习过程中对教材知识加以梳理、归类和整理、组合，形成完整的知识体系和结构，建立知识网络。建立知识网络采用以下的方法：利用教材目录建立知识网络；利用章首语、章首图建构各章的知识网络；使用流程图、模式图、关系图构造知识网络。

（2）加强学科内综合

高中生物研究的是生物学的特性、生命的本质。生物体的结构是一个统一的整体，生物体与环境也是一个统一的整体，生物体的各种生理都是协调统一的，可见，生物学科内的综合是生物学科本身的特点。生物知识的结构和体系将是高中生物教学的重要手段。

三、专题讨论，突出重点，提升能力

主题教学是培养学科综合能力的有效方法。在生物教学中，第一阶段是根据本章建立知识体系，构建知识体系，并与经典问题相协调，拓展骨干知识和关键知识的纵向和横向发展。第二阶段是复习教学中的特殊学科，教学应是小学和中学阶段的特殊主题，不是完全分离的。在第二轮复习前一个月进行信息收集，确定专题划分为以下几个方面。

（一）第二轮复习专题的划分

1.体系专题。例如：物质与结构体系；生命的自我更新和调整系统；生命的自我复制和进化系统；生物与环境系统。2.实验专题可以分为：实验操作、原则、程序、现象和结论分析、归纳、总结等实验项目；改正错误或增加不完整的实验；在实验中获得的信息的分析和解释，实践。3.热点专题。例如：（1）生态和环境热点（人口资源、环境污染、温室效应、环境保护）；（2）生命科学前沿热点（基因工程、克隆、干细胞技术、人类基因组计划、诺贝尔奖生物方面知识）；（3）工农业生产，人类健康热点（转基因食品、酶工程、癌症、艾滋病）。

（二）思维方式是知识的本质，也是知识转化为能力的桥梁

命题方向可以反映思维主体的特点，近年来认真分析试题，会发现几乎所有试题都对考生的思想方法提出了一定的要求。在教学过程中，要有计划、系统地进行强化训练，帮助学生真正掌握这些思想方法。26题、28题、35题考查生物实验，测试考生的实验观察，实验操作，科学思维，调查方法，同时能促进学生尊重事实、坚持真理的科学态度的形成。其中第28（4）题考查科学研究方法。第27题以湿地生态系统为背景，36题以克隆为背景，引导学生把重点放在与社会问题相关的生物科学上，培养学生的自然和社会责任感。

（三）重视语言表达能力的考查

从学生答卷的情况分析，相当一部分的学生存在审题不仔细不认真、学科语言使用不规范、解题步骤不完整、文字表达不严谨等问题。未来的高考会非常重视学科语言的应用，生物有专用的生物术语，应尽量用规范的语言组织高考答案。

另外，教学中要及时发现学生在学习中存在的问题、态度的变化和情绪的波动，及时找学生谈话，稳定学生的情绪，帮助学生提高信心，经常进行试卷分析，帮助学生提高成绩。

总之，在整个高三复习过程中，始终坚持以考试说明为例，落实考试内容，提高四个能力；以课程标准为魂，落实模块价值，提升科学素养；以学科教材为本，落实概念原理，理解生命现象；以有限的培训为规范，测试答题能力，寻找盲区，加强解题规范，消除疑问和困难，辅以补充信息，促进分层教学，提高学生综合能力。

参考文献：

[1]崔金祥.浅析初中生物实验教学[J].科技信息，2008（35）.

篇9

2017年寒假正向我们走来，新的一年新的期盼，我们从寒假开始起航。假期里，让我们走进社会多体验生活，多诵读经典，多参加体育锻炼，多学习安全知识，自觉培育和践行社会主义核心价值观，弘扬传承中华民族优秀传统文化，传播社会主义精神文明，不参加封建迷信活动，积极参与志愿服务，过一个健康、丰富有意义的寒假生活。校团委根据学校实际情况，决定开展2017年寒假学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题：过有品位的文化年

二、活动对象：初一、初二学生

三、活动时间：2017寒假

四、活动内容：

（一）加强体育锻炼

在寒假期间选择一项适合自己的体育活动，全家一起总动员，每天坚持锻炼一小时，增强身体素质。在运动中亲近自然，感受阳光，锻炼体魄，体验健康与快乐。

（二）参与社会实践活动

充分用好寒假时间，因地制宜，就近就便，积极参加各种实践体验活动：读一本红色经典图书，发现一个家风故事，体验一项传统民俗，参加一次实践活动，走进敬老院贴春联送温暖活动，力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，在假期注意人身安全，防止意外伤害，特别是在燃放烟花爆竹、外出旅游、不要到危险河面上滑冰等，提高自护意识和自护能力。

以上活动积极参与、踊跃投稿，上传活动感想体会文章、视频、照片等，到未来网红领巾集结号( )、“中国红领巾”微信公众号(微信号： )， 各班开展活动情况和优秀案例请及时报校少先队大队部邮箱： 。

（三）开展经典诵读活动

在假期里，同学们要积极诵读经典，感受其中表达的情感与思想，培养作为中华民族一员的归属感与自豪感，正确把握中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系，诵读国学经典，积淀文化底蕴，得到古文化的浸润，厚积而薄发，学以致用。 1、开展“每日一吟”活动，睡前10分钟朗读吟诵；2、建立一本经典诵读小册子，做好“每日一抄”活动，随时诵读，便于记忆；3、结合语文学科要求背诵优秀诗文，做好“每日一背”活动；4、“诗中有画，画中有诗”，以诗文为内容创作一幅画，或诗文手抄报活动。

五、活动要求

①各班要认真组织，精心策划，按照相关要求进行假期社会实践活动；以就近就便原则，在组织活动中严防意外，确保在安全的情况下组织活动。

篇10

安全工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育发展的最根本的前提。本学期我校继续以加强安全管理为目标，认真开展安全教育活动。争创宣城市2009~2010年度“平安校园”

二、工作重点：

（一）、加强安全思想教育工作，牢固树立“安全第一”的思想。

全体教职工牢固树立“安全第一”的思想。切实提高安全防范意识，本学期学校将定期召开安全工作会议，研究布置安全工作，组织师生学习安全知识和安全教育法律法规，积极开展安全教育活动，认真落实安全责任。使教师认识到安全工作人人有责，时时处处都要提高思想警惕，绷紧安全这根弦。

为使安全工作能够落到实处，学校将在原有安全工作制度的基础上，依据有关安全法律法规进一步建章立制，使我校的安全工作有章可循、有规可依，逐步实现安全工作制度化、规范化。

（二）、加强安全日常管理，确保校园安全。

1、认真做好安全值班工作，加强学生校内活动安全管理。

本期仍然坚持安全护导制度，学校抽出认真负责的老师做安全护导工作，召开专门会议，根据学校安全重要部位、重要时段，对护导人员进行明确分工和要求，按时准点到达所负责的区域，承担起护导的职责，发现不安全隐患，及时报告或排除。如发生不安全事故，妥善处理后，立即上报主管副校长或校长，并认真做好记录。

2、开展安全检查工作。

开学前，组织人员进行一次“地毯式”的安全自查活动，做到不漏一个死角，不留一个漏洞，彻底消除不安全隐患。平时，坚持每月排查制度，组织人员对楼梯、电棒、电扇、开关、体育设施等教学设施进行一次排查，发现问题要及时处理或上报，并认真做好排查记录。

3、规范教育教学行为，教导处要加强考课，决不允许出现课堂无人看管的现象。

4、交通安全教育是我校安全管理工作中的难点、重点，

5、加强学生心理健康教育

6、完善校园周边环境治理工作机制，加强学生饮食卫生安全管理，主动联系工商所、安监站抓好校门口摊点的治理工作，尤其是杜绝“垃圾食品”的销售活动。

7、抓好防止自然灾害活动。

8、巩固我校血防教育工作成果，继续加强血防知识的教育和血防实践活动，并通过“小手牵大手”的形式，向家长传递血防知识。

（三）、认真开展安全教育培训和实践活动，提高师生安全防范本领。

1、根据上级指示精神，认真落实各项安全教育活动，充分利用板报、广播、标语等形式宣传安全知识，创造校园安全环境，倡导校园安全文化，营造安全教育氛围。

2、严格执行课程计划，开齐开足各门课程，不随意增减课时，按上级教育行政部门要求，保证健康教育、安全教育、法制教育、环境教育等专题教育的教学时间，落实课时，组织实施。尤其要注重安全知识的学科渗透。以《安全教育读本》为主要内容，讲授各种安全防范知识，教导处负责：安全教育“有教师、有备课、有教案、有课本”。各科要结合学科内容，适时渗透安全教育。小学自然课讲授一些自然灾害发生的原因、受灾时的自救、互救常识，以及上实验课的实验规则和一些简单实验事故的处理方法；体育课中，要检查活动场地和体育设施认真做好运动前准备工作，并适时讲授运动损伤的应急处理方法等；劳动课中讲授在活动中的操作安全，注意的事项等。

3、抓好师生普法工作。

（四）、规范管理，做好安全工作资料整理工作。

（五）、做好期末总结表彰工作。

三、工作策略

1、充分发挥“农远”项目优势，组织学生观看安全教育录像。学生在观看录像的过程中，能够利用直观可视的教具，使学生在交通安全、消防安全、饮食卫生安全等知识方面得到加强、提高警惕。

2、各班每学期召开以“安全教育”为主题的班队会不少于10次，通过各种形式，来提高安全意识，掌握一些必要的自护技能。

3、根据区2009基础教育工作意见，开展好模拟演练活动，有组织地对全体学生进行一次突发事件逃生演练，切实提高学生自护、自救的能力。

4、组织做好安全教育日（周）活动。

5、加强家校联系，共同营造全社会都来关注学生安全的氛围。一学期各班召开的家长安全培训活动不少于一次。重点讲授家长如何加强对学生的安全教育。

6、开展法制、卫生、安全知识抽测活动。

加强学习制度，建立安全培训制度，制订切实可行的安全培训计划并严格实施。结合“五五普法”组织全体教师认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生意外伤害事故处理办法》等法律法规，以及学校安全工作规章制度，提高安全责任意识。

月工作要点：

二月份：1、进一步完善安全工作计划，布置新学期安全管理工作。

2、期初安全隐患排查工作。

3、交通安全教育主题活动。

4、整理上报月安全工作总结、隐患排查呈报表等资料。

5、组织全体教师签订《安全工作责任状》。

6、各班上好“开学安全第一课”。

7、再次学习教育部12号令——《中小学生意外伤害事故处理办法》和区教体局关于强化、落实“一岗双责”制的有关文件。

三月份：

1、食品卫生安全教育主题活动。

2、开展“中小学生安全教育日”活动（最后一周的星期一）开展“征文”活动

3、普法学习活动

四月份：

1、预防溺水教育活动周（四月第一周）

2、血防教育，开展灭钉螺实践活动。

3、法制宣传月活动

4、防电、防雷击教育活动。

5、安全检查、总结及资料上报工作。

五月份：

1、预防自然灾害月教育主题活动，组织“5.12”防自然灾害综合演练。部分年级开展一次“自然灾害调查”社会实践活动。

2、安全检查、总结及资料上报工作。

3、开展《应急法》学习活动及5.19安全教育培训日活动。

六月份：

1、针对季节特点，强化防溺水安全工作各项措施，制订相关制度。

2、开展预防血吸虫病、艾滋病及普法、禁毒宣传活动（6月5日国际禁毒日）

3、安全知识抽测活动。

4、安全检查、总结及资料上报工作。

5、心理健康教育月活动。