环境工程的作用和意义范文

导语：如何才能写好一篇环境工程的作用和意义，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词：环境工程；工程发展；发展历史

环境工程主要是研究人类所处的环境的污染防治以及提高人类所处的环境的质量的科学技术，环境工程和环境物理学、环境卫生学以及生态学密切相关，主要以治理环境污染为核心内容。

1. 研究环境工程的发展史的重要意义

众所周知，科学技术是处在不断发展与变化中的，所以不可能出现和过去一模一样的事物，而环境工程也是一种科学技术，环境工程也不例外。因此，我们要研究过去环境工程的发展中比较规律性的东西，从本质上来认识以往的环境工程。只有对环境工程的发展历史研究透彻，我们才能够充分地认识我们的环境工程，才能够更好地掌握环境工程发展的方向。因此，研究环境工程的发展史对于我们的环境工程的发展来说意义非常重大。

2. 对环境工程的发展史的简单介绍

2.1环境工程的产生

19世纪50年代初，英国发生了史上罕见的疫情，相关人士在发生疫情的时候进行了比较严谨的调查，在相关人士进行了调查之后发现史上罕见的疫情发生的原因是一个水井受到了患者粪便的污染，当时的历史情况下我们熟知的细菌相关的学说还没有建立，人们充分地认识到了环境污染的危害性。在此事件发生以后，人们就对平时饮用的水资源进行了过滤处理和相关的消毒处理，在对平时饮用的水资源进行了过滤处理和相关的消毒处理之后，相关的疫情明显的减少。在此以后，环境工程的雏形就出现了，这对于环境工程的发展史来说意义非常的重大，可以说是环境工程的开端，奠定了环境工程的发展历史的基础。

2.2环境工程的发展

随着科学技术的快速发展，人类的活动也开始变得活跃，工业的发展对人类居住的环境造成了很大的压力，虽然人们的生活水平随着工业经济的发展得到了很大的提高，但是同时也面临着非常严峻的环境问题。特别是人类社会进入20世纪，科学技术的快速发展和工业经济的发展以及城市化的推进使得人类居住的环境的压力不断的增大，“环境工程”这一专业名词已经产生，实际上“环境工程”这一专业名词的产生只是原来的基础上的进一步发展，而不是说“环境工程”这一专业名词的产生就是环境工程的发展史的开端，“环境工程”这一专业名词的产生是环境工程的发展史的一个发展过程，我们要充分地认识到这一点。这一时期以及我们现今所处的21世纪所面临的重要问题就是环境问题，因此在这个经济高速发展的时代研究环境工程的意义非常的重大。可以说，处理现今的环境问题已经成为了现今人们关注的主要问题之一。

3. 环境工程的主要内容的发展历史

3.1环境工程中噪音控制的发展历史

众所周知，人们在很早以前就很注重建筑的噪音控制，我们从很多传统的古建筑中就可以看出，很多古老的建筑中，不管是西方国家还是中国本土的古代建筑，建筑中的墙壁和门窗的设计和材料的使用都考虑到了建筑的隔声问题，这是环境工程在古代传统建筑中的体现。而在人类社会进入20世纪之后，人们对环境工程中的噪音控制展开了很广泛的研究，这些研究对于环境工程的发展来说意义非常的重大。到20世纪50年代，环境工程中的噪音控制建立了基本的理论，最终形成了环境工程声学。

3.2环境工程中废弃物处理的发展历史

早在距今5000多年以前，世界上就开始出现了环境工程废弃物处理的人类活动现象，古希腊开始对城市垃圾采用了填埋的处置方法就是出现环境工程废弃物处理的人类活动现象的最好的证明，古希腊对城市垃圾采用了填埋的处置方法对于环境工程中废弃物处理的发展来说意义非常的重大，乃至于对整个的环境工程的发展来说也是非常有意义的，人们重视对城市垃圾的处理就代表着环境工程的废弃物处理的初期已经十分的成熟，这对于后期的环境工程的废弃物处理来说也是至关重要的。随着社会经济的发展和科学技术的进步，环境工程的废弃物处理技术也在逐步地走向成熟，人类社会进入20世纪之后，人们越来越重视城市的环境工程的废弃物处理，科学家们致力于环境工程的废弃物处理技术的研究，而科学家们借助于先进的科学技术所研究出来的环境工程的废弃物处理技术的成就可很高，其中比较具有代表性意义的研究成果主要是利用工业废渣制造建筑材料的工程技术，利用工业废渣制造建筑材料的工程技术是环境工程的废弃物处理技术的研究的一大重要突破，对于现代社会而言，人们越来越重视环境工程的废弃物处理技术，同时也主张环境工程的废弃物处理技术要符合新时代倡导的可持续发展，其中比较重要的一点就是废物的充分利用，倡导废物的充分利用并不是在新时代的环境下提出来的，而是早在人类进入文明时代的时候就开始产生，新时代下的废物利用只是新时期的可持续发展的一个硬性要求，笔者相信，通过科学家们的不断努力，环境工程的废弃物处理技术还将得到进一步的提高，废物的利用将会更加的合理和充分。

3.3环境工程中大气污染处理的发展历史

大气污染问题是新时代人们关注的主要环境问题之一，同时它的处理难度也是比较大的环境问题。在人类没有进入工业文明之前，存在着一定的大气污染，但是这个时期的大气污染还不是比较严重的环境问题。而当人们进入工业文明之后，大气污染对于环境的作用也就越来越大，我们对于它的关注度也越来越高。在环境工程的大气污染处理上，人们做出了很大的努力，19世纪80年代，美国发明了专门处理环境工程中的大气污染的离心除尘器，专门处理环境工程中的大气污染的离心除尘器对于环境工程的整个发展过程来说意义非常重大。人类进入20世纪之后，专门处理环境工程中的大气污染的离心除尘器得到了广泛的应用，不仅是专门处理环境工程中的大气污染的离心除尘器得到了广泛的应用，其它的除尘、空气调节以及工业气体的净化得到了广泛的应用，这些技术的应用和推广是环境工程的发展史上的一大突破，对于整个的环境工程都起到了一定的推动作用。

3.4环境工程中水资源污染处理的发展历史

众所周知，我国在公元前2000多年以前就用陶土管修建了地下排水道，古代罗马大约在公元前6世纪开始修建地下排水道。这可以说是环境工程中的水资源污染处理的开端。在我国进入封建社会之后，环境工程中的水资源污染处理技术有了进一步的提高，我国开始采用明矾净水的方法去处理水资源净化的问题，这对于环境工程的发展来说也是一个重要的突破，采用明矾净水的方法去处理水资源净化的问题推动了环境工程水资源处理的发展。在之后的发展中，纷纷出现人们熟知的污水处理厂以及给水排水工程。笔者相信，通过人们的不断努力，我们的环境工程的水资源污染处理将得到更好的发展。

4. 结语

人类与环境的关系十分的密切，我们应该高度重视环境工程的发展问题，要想在环境工程方面取得更高的成就，我们就必须充分地认识环境工程的发展史，因为环境工程的发展史能够为我们提供很多重要的信息，同时我们应该结合先进的科学技术去改进环境工程的处理技术，这样我们才能够更好地发展环境工程。笔者相信，通过科学家们的不断努力以及先进的科学技术的支持，我们的环境工程一定会得到长足的发展。

参考文献：

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[关键词]环境工程监理；作用；内容；策略

中图分类号：X322 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）13-0160-01

2002年10月13日，我国六部门（水利部、交通部、铁道部等）以文件方式联合提出“环境工程监理”政策。该文件表明对某些重点建设项目进行试监理工程环境及工程环保措施具体执行情况。现阶段，我国仍在探索工程环境监理，并未统一、全面认识环境工程监理相关内容。鉴于此，本文从环境工程监理的作用及重点内容、改进环境工程监理工作的有效策略两个角度深入探讨了环境工程监理。

一、 环境工程监理的作用及重点内容

（一） 环境工程监理的作用

1. “三同时”执行情况方面的监督

“环境工程监理”初始目的为监督“三同时”执行情况。该目的确定，可对工程项目建设中“三同时”实行与环评文件要求不相符，无法同时建设环保设施或污染治理设施建设与环评文件要求不相符，对治理率进行擅自降低等问题进行有效解决。如此，可减少或避免新型建设项目从最初施工阶段就跻入“老污染源治理项目”行列。

2. 污染治理工程建设情况方面的监督

根据调查结果显示，现今很多运行的污染治理工程仍未满足稳定、长期的要求。即便某些工程建设项目已通过验收（验收方为环保部门），其也无法实现长期稳定运行。经研究，笔者发现工程材料的质量、工艺、设备质量等因素均会对污染治理工程建设造成影响。在这些因素的影响下，污染治理工程可长期、稳定达标排放的时间为3-36个月。

3. 其他环境工程监理作用

就其他环境工程监理作用而言，主要包括能够促使污染排放减少，可对生态环境进行保护；对保护管理模式进行改进，以促使管理质量提升；给予技术支持，以促使环保部门更好地决策，并减轻环保部门所承受的压力等。

（二） 环境工程监理的重点

1. 重点内容

对于环境工程监理重点内容，笔者将其总结、归纳为以下内容：其一，“三同时”能否于监督建设项目配套环保设施中实现；其二，对污染物治疗工程设计合理性或建设项目配套环保设施进行监督核实。此外，对配套环保设施与环评文件要求是否相符进行核实；其三，污染治理工程选用材料、选用设备或环保设施是否可以稳定、长期运行进行监督及核实；其四，对隐蔽工程（工程项目建设工程）进行跟踪，以保证“暗管”不存在，且对事故排放口位置及事故诱发因素进行标明；其五，对工程项目建设过程中是否落实环保措施进行监督及核实；其六，对是否全面培训环保设施运行维护人员进行监督及核实。此过程中，施工方执行监督核实，建设方被监督核实。

2. 深层意义

经深入了解，笔者得知一般意义上的“工程监理”与环境工程监理在本质方面存有差异性。立足于经济、技术、组织等角度，通过采取某些措施，监理经济投入、费用及质量，以实现工程建设的三大目标，进而为建设单位如期、保质保量完成任务提供有力保障是一般意义上的“工程监理”的任务及目的。保证建设项目切实执行“三同时”与污染治理工程稳定、长期运行，对整个工程建设中生态破坏及环境污染行为进行监督是环境工程监理的主要任务。环境受到建设项目的充分保护时环境工程监理的目的。对于监理对象，主体工程及其费用、建设进度、质量等是一般意义上的“工程监理”的监理对象。主体工程中的外部环境及环境保护工程是环境工程监理的对象。对于监理内容，“一协调，二管理，三控制”是一般意义上的“工程监理”的主要内容[2]；环保措施具体落实情况、施工污染控制、临时及主体工程、景观环境、各方面利益的协调等为工程环境监理主要内容。环境工程监理除了注重监督、管理工程建设质量、工程建设进度等，更重视对工程稳定、长期运行进行监理。

二、 改进环境工程监理工作的有效策略

我国环境工程监理起步较晚，当前尚未成熟、完善[3]。鉴于此，须提早制定、施行有效措施，给予环境工程管理工作及时、科学指导，以防出现不和谐现象。

（一） 对法律法规进加以完善

就当前情况来看，我国并未制定环境工程监理方面的详细标准及规定，导致该项工作开展过程中无“规”可循，无“法”可依。此种情况下，相关部门应制定及颁布法律法规，用行政法规替代立法，在法律法规中确定有关内容（形式为制度）。

（二） 对环境工程监理规定及标准加以健全

通过制定、健全环境工程监理规定及标准，对监理性质、内容等进行明确。如此，可改善各地区自行理解、执行环境工程监理相关制度的现状，可节省大量人力、物力。规范及标准是环境工程监理制度全面实行的必要条件。由此可见，管理的规范化及科学化须以规范标准为基础。对此，笔者建议相关部门重视并加大研究及制定规范标准的力度，对环境工程监理相关内容加以明确。与此同时，对环境工程监理相关标准（考核指标、技术规范、收费、验收等标准）加以建立，以更好地指导监理单位及监理人员开展工作，进而为所有措施的有效性、合理性及可行性提供有力保障。

（三） 对监理队伍建设加大力度

对于环境工程监理，监理人员在其中发挥着极其重要的作用，因而应对准入门槛加以明确[4]。监理人员除了具备高水平专业知识（工程专业、环境工程及保护方面），还应熟悉相关法律法规（环境保护、工程建设等方面）。目前，大多数负责监理工作的人员并不具备环保知识、科学的环境工程监理方法等。所以，监理单位及监理人员应明晰、理解环境工程监理范围、内容、作用等，并对监理队伍的准入条件进行合理制定，以防出现上述情况，进而避免影响环境工程监理工作质量。

（四） 对环境工程监理范围加以明确

当前，人们普遍认为新建项目“三同时”执行情况为环境工程监理范围。其实不然，整个工程建设项目都应严格执行环境工程监理制度。此外，全程跟踪污染治理工程。以正确、合理、可行的工程方案为介入点，积极参与、审查施工图设计。与此同时，在招标过程中，给予业主一定的协助。如此，可对建设单位提供帮助，有利于其对相关环保措施及对策进行落实，进而有效、完善管理建设项目环境。

（五） 对约束机制加以建立

约束机制的建立，可促使企业自觉、积极遵守并执行环境监理相关制度[5]。现实中，推行环境工程监理制度会受到阻碍，例如：上文中所提及的政策、法律，业主的消极态度等。为推动工作，环境保护主管部门可在竣工验收资料中充分体现环境工程监理内容，以供环境评价及审批。

结束语

社会主义市场经济迅猛发展背景下，工程建设项目规模日益扩大，社会各界愈来愈重视环境工程监理。实践证明，环境工程监理有利于保护生态环境。我国环境工程监理起步较晚，当前仍处于探索阶段。所以，相关部门及人员应对环境工程监理进行不断研究、实践，注重观察、分析环境工程监理现状，促使其有效性提升。同时，对环境工程监理工作进行积极推动，以保证居民健康和生态环境的协调、可持续发展，从而实现经济、社会及生态效益。当前，该课题研究较少，希冀更多业内人士为此“添砖加瓦”。

参考文献

[1] 杜海声.浅谈对环境工程监理的认识[J]. 环境工程，2009，S1：543-546.

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微课程在高职环境工程专业课程教学改革中的应用主要包括前期准备、内容设计、资源整合、学习评价等环节，要做到“以学生为本”，因材施教，取得实用性强、促进教师队伍向专业化发展等实际效果。

【关键词】

微课程；高职；环境工程专业；教学改革；应用；效果

一、微课程概述

随着网络信息化的不断发展，新媒体的出现带给整个社会重大影响，教学方式顺应时代召唤，使长期以来刻板单一的课堂上教学有所改变，如果能有效的利用网络技术，是最好的办法，于是就有了微课程的定义。微课程最早的出现，是美国和英国的教授们所提出的六十秒演讲和一分钟视频教学，其核心就是“短期课程”。用移动化、个性化等方式进行线上教学，针对某一知识点，特别是学生在学习中遇到的难点、疑点专项练习，提高学习效率，更促进学生实践能力，成分体现现在社会中“以人为本”的理念，适应时展趋势。

二、微课程在高职环境工程专业课程中的实施效果

1、做到“以学生为本”，因材施教如果说传统的教育方式中学生还只是一个“听众”，那么在微课程上学生直接摇身一变成为知识的主人，极大的加强了学生的自主学习能力。学生在微课程上可以简单、有针对性地找到自己在学习上需要的内容，把整体的复杂的知识体系“碎片化”，与知识的互动性加强，微课程的简短性这一特点也正好满足现代学生耐心差的特点，图片、视频、动画、声音等多位一体的方式能刺激学生集中力，实现因材施教。例如：环境工程这一专业对于刚上大学的学生们来说绝对是一个全新的领域，学生们很容易产生迷茫的情绪，微课程就可以让学生在学习初期直接寻找到一个适合自己的方式，从初步的概念，比如学习环境工程的意义，当前资源危机的影响等等，再到深度的分成水污染、大气污染、噪声污染等多个方面的学习，对整个学习流程都有帮助，也对日后的练习测评，学习反馈起着引导作用。2、实用性极高传统的教育方式中，学生被限制在课堂上，时间与空间上都不能自己去掌握，局限性高，方式也很单一、固定，这样的教育方式实用性低。而微课程却妥善利用了可操作这一特性，主张学生随处学，随时学，不被任何时间地点限制。现阶段是新媒体盛行的时期，几乎每个学生手中都有智能产品，学生通过这个产品就可以进行学习，方式新颖，激发学生好奇心与求知欲，加大学生维度。例如：高职院校学生在学习环境工程专业课程时，如果因为课堂上教师讲授的快，同时上课的学生多不能一一解答问题，就可以通过微课程进行再次学习，寝室、教室、甚至家里都是微课程学习的好地点，点开课件就可以把今天学过的但是还有疑问的课程再次学习，并通过线上练习题加以巩固，同时对明天的课程做一个提前的预习，方便跟上思路。环境工程这个学科非常复杂，如果不能及时掌握专业知识，有知识断点，会导致整个专业技术学习的漏洞，微课程在这方面起到重要的促进作用。3、促进教师队伍向专业化发展微课程的大力推进是不是就代表传统的教师授课队伍即将过时了呢？这个想法是绝对错误的，可以确定的是，微课程的设计也离不开人的作用，其核心还是人来设计教学内容，只是换了一种学生更喜欢的方式。教师队伍在面对微课程时，也是对自身教学水平的提升，一些年纪较大的教师也可以通过微课程与时代接轨，走科学化道路。设计符合专业的素材软件，把教学上缺少的生动化弥补，课件通过微课程展示，促进师生间交流，同时也可以进行教学反思，把整个职业生涯做的更加信息化、先进化。例如：环境工程专业课的教师，就可以按照自己的经验，先设计出一款微课程，再在日后的教学中根据学生的实际情况不断调整，也可以单独针对其中一个模块，比如环境噪声控制工程进行有针对性的教学，提高效率，保持科学。

三、微课程在环境工程专业中的应用方式

1、前期准备

环境工程绝对是现在的热门专业，社会的发展给环境带来的压力导致国家急需环境工程专业性人才。因此环境工程专业在前期准备中就要做足功课，选择一个适合的主题，定制合理的教学目标，比如：选择“固体废物处理与处置”作为主题，并针对这一主题设立“切实解决固体废物污染”的教学目标，方向明确且具体。

2、内容设计

对环境工程这一专业进行内容的单元划分，环境工程这种大概念能衍生出的分支很多，比如大气污染控制工程、水污染控制工程、环境噪声控制工程等等，针对每一个单元，形成具体的教学设计，采取不同的方式，多样化，系统化，让环境工程枯燥的内容变得生动起来，使学生每一节课都充满学习劲头与兴趣。

3、资源设计

针对环境工程专业课件的制作也很关键，因为涉及到环境，最直观的像环境污染图片，环境污染视频都是最好的课件资源，同时对于每一节课都设计不同的习题，让学生勤于思考。教师也要不断的整合资源，更新课件，保证教学的内容，所用的例子都是新鲜的或者说是时下热门的。

4、学习评价

因为环境的复杂性，学生在学习环境工程专业时，即使掌握的理论知识非常多，也需要亲身实践，但是简单的实践可以在现实中完成，很多实践内容却并不能轻松实现，比如环境微生物学等，微课程就可以设计专门的虚拟实践项目，仿真化教学，学生可通过在智能软件上操作，总结实践成果。学生在每个学期结束的时候，做出学习评价，反思学习遇到的困难，争取更加科学的学习专业知识。

四、结语

微课程可以说代表了新时期的教育方式，把网络全球化的意义很好的诠释。虽然现阶段，微课程本身还有不少漏洞，这种教育方式也没有被全面接受，但是这条路的方向是对的，科学化、技术化的核心是对的，在未来除了要大力宣传微课程这种教育形式，也要在源头上对微课程的系统技术、内容资源设计进行管理，相信微课程的应用会给教育界带来巨大的促进作用。

【参考文献】

[1]姜玉莲.微课程研究与发展趋势系统化分析[M].北京:中国远程教育,2013.11-14.

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关键词：环境工程 氧化还原电位脱氮除磷厌氧发酵

中图分类号：D922文献标识码： A

1.引言

氧化还原电位(ORP)就是用来反映水溶液中所有物质表现出来的宏观氧化还原性，常表示为ORP或Eh。在污水系统中存在着多种氧化还原电对，并同时进行大量氧化还原反应，因此，ORP作为控制参数能够反映许多有氧和厌氧过程中发生的有价值的微生物代谢信息。

国外自七十年代至八十年代，就不断地进行着活性污泥法及其变法中应用ORP作为控制和管理指标的大量试验研究工作，并在实际工作中应用。但ORP控制在环境工程领域的应用缺乏系统理论的指导，本文致力于总结前人的研究，探讨了ORP作为控制参数在环境工程领域应用的可能和意义，给予ORP在环境工程的应用一定的理论指导，为进一步研究奠定理论基础。

2.氧化还原电位的控制方法

影响ORP的因素众多，控制ORP的方法更是多种多样，这些方法虽有相通之处，但在不同的应用领域，其控制方法及具体数值都有所区别。通过前人的研究，已经建立了一系列氧化还原电位的有效控制方法：

1）通过通气或改变曝气量，根据实测值和设定值的差距来线性控制调节通气量；

2）通过调节N2/O2比例，利用ORP监测仪及控制系统调控ORP；

3）通过投加氧化剂控制；

4）通过投加还原剂控制。

因此，还需将进一步实验确定具体的控制策略，方可将ORP控制方法推广到环境工程领域中去。

3.以ORP作为控制参数在环境工程领域的应用

无论在污水处理领域还是土壤领域，对ORP的控制策略大同小异；这些控制策略虽有相通之处，具体的控制方法却不一致，就算实验目的相同，不同策略所设置的固定值也可能不一致。

3.1在污水处理领域的应用

ORP在污水处理领域十分广泛，既能用于监控连续流处理系统，又能用于SBR反应器。

3.1.1在硝化反硝化过程的应用

在同步硝化反硝化氧化沟中，ORP在30mV以上即可取得较好的硝化效果[1]，亦有学者认为ORP=100mV时硝化开始，200mV时达到最佳[2]，这可能是水质、污泥环境因素不同导致的，也可能是ORP测定仪不同导致的，因此，在实际应用中，要根据工况选择合适的ORP值加以控制；亦有研究发现缺氧区末端NO3--N浓度与ORP值具有很好的相关性，单独控制内循环回流量维持反硝化区末端ORP值(-86±2)mV，或单独控制外碳源投加量维持反硝化区末端ORP值为(-90±2)mV，可实现A/O工艺脱氮的最优控制[3]。

3.1.2在除磷过程中的应用

除磷过程与ORP有着莫大的关系。在改良的Carrouse1氧化沟活性污泥中，为了满足厌氧释磷，系统的ORP适宜在-50mV以下；外加有机物时，新鲜污泥的ORP会明显降低，一般可以达到-80～150mV，且存在显著的磷释放[4]。在厌氧阶段，ORP随着磷的释放不断下降，至释磷结束趋于平缓，达到-212mV，而达到该值就能保证保证严格的厌氧释磷条件。

3.1.3在厌氧处理中的应用

在厌氧消化过程中，不同的厌氧消化系统和不同的厌氧微生物对ORP的要求不同[5]。因此，以ORP作为控制参数，根据不同阶段微生物种类对厌氧过程加以控制，能有效提高厌氧处理效果，或者将ORP控制在一定范围内，提高发酵产物的产率，抑制有害发酵产物的产生。

3.2在土壤领域的应用

3.2.1对水稻甲烷排量的影响

甲烷(CH4)是仅次于二氧化碳的最重要的温室气体之一，稻田是CH4的主要来源。一定条件下，土壤Eh的季节与一日中的变化都与CH4排放季节变化间存在显著相关性。当Eh低于-150～ -160mV值时，CH4排放量随Eh的下降而呈指数增加[6]；而在现场排水条件差或雨季时，Eh不用低到-150 mV，就能更好的限制过多甲烷的排放。因此，可以通过人为控制土壤的Eh的方法，减少CH4的排放，起到环境保护的目的。

3.2.2对硝化反硝化作用的影响

氧化还原状况是影响土壤中反硝化作用的主要环境因子之一，在不同的ORP下，土壤中反硝化作用是不同的。研究表明，较之还原条件（Eh：-144～42），氧化条件（Eh：290～330）下土壤中反硝化作用速率明显减缓[7]。土壤的Eh与硝化作用潜力是成反比的，但在下层低氧土壤中，Eh与实际硝化作的正负关系却与作物轮作顺序有关。故此，可以根据具体情况，对土壤Eh加以控制，有效减少稻田土壤中硝化-反硝化作用氮素损失，达到有效利用资源的目的。

3.2.3对重金属污染的影响

在土壤中，氧化条件时氧化剂铁氧化物的还原溶解会导致土壤镉活性降低，而还原条件下抗坏血酸也可有效的降低镉的活性[8]，能有效降低土壤重金属镉的污染。

4.总结应用过程中存在的问题

在环境工程领域，氧化还原电位(ORP)与污染物的浓度以及生化反应进行的程度有着良好的相关关系，能够通过气变化规律判断反应器的运行状态，节省能源，提高反应器的运行效果，对优化处理系统达到自动运行与在线监测具有重要的指导作用及意义。

调控ORP的策略虽有相通之处，但具体的控制方法不一致。由于指标本身很难获得精确值和各研究者的检测方法不同，导致与ORP绝对数值有关的研究结果往往不具有普遍的指导意义。因此，以ORP作为环境工程领域控制参数的绝对控制策略还需进一步实验研究。在实际应用中，要根据工况选择恰当的控制范围，以达到节能降耗，优化实验结果的目的。

参考文献

[1] 侯红勋, 陈伦强, 用ORP作为氧化沟同步硝化反硝化控制参数, 北京工业大学学报, 2006, pp. 1093-1096.

[2] C. J, M. G, W. H, G. P, ORP regulation and activated sludge: 15 years of experience, Water Sci Technol, 1998, pp. 197-208.

[3] 马勇, 彭永臻, 以氧化还愿电位作为缺氧-好氧法工艺反硝化反应模糊控制的参数, 现代化工, 2004, pp. 39-43.

[4] 唐玉朝, 伍昌年, 改良氧化沟活性污泥ORP的调控及对磷吸收/释放的影响, 工业水处理, 2012, pp. 19-22.

[5] 李刚, 杨立中, 厌氧消化过程控制因素及pH和Eh的影响分析, 西南交通大学学报, 2001, pp. 518-521.

[6] W. ZP, D. RD, M. PH, P. WH, Soil redox and pH effects on methane production in a flooded rice soil, Soil Science Society of America Journal, 1993, pp. 382-385.

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关键词：计算机 辅助设计 环境工程

中图分类号：TP391.7 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）07（c）-0090-02

在科学技术高速发展的新时代下，计算机的普及速度加快，计算机的应用极大地便利了人们的生活、工作。计算机辅助设计在环境工程中的广泛应用，极大地提高了工作效率，使得产品的开发周期不断缩短。因此通过对计算机辅助设计在环境工程中的应用进行探讨，一方面可以进一步推进环境工程高效率的发展，提高对自然资源的使用率，另一方面可以引起相关人士对计算机辅助设计的重视程度，将计算机辅助设计引进更多领域，提升整体工作效率。该文主要对计算机辅助设计的特点及其在环境工程中的应用进行探讨。

1 计算机辅助设计的特点

1.1 设计工作者在计算机辅助设计中扮演着重要角色

计算机辅助设计就是利用计算机作为设计工具辅助工程技术人员在设计活动中进行设计。计算机辅助设计中计算机起着辅助作用，其中具有主观能动性的还是人。人们在设计的过程中首先要充分发挥自己的创造性思维活动，对所要设计的内容进行方案构思、完善知识化体系，形成较完整的设计方案，然后再对已形成的设计方案进行分析、整合，进一步转化适合于计算机运行的数学模型，并设计出相配套的解析这些数学模型的程序。这些都是进行有效的计算机辅助设计的前提工作。在前期准备之后，还需要检验计算机对设计的整个运行过程，如果在运行的过程中出现失误，还需要设计工作者对计算机的设计程序进行调适、修改。除此之外，对于设计程度的不断优化和更新也需要设计工作者的参与。由此我们可以得知，在计算机要实现其对环境工程的辅作用的过程中最为重要的条件就是人的参与活动，发挥人的创造性思维对于计算机辅助设计具有重要的现实意义。

1.2 计算机辅助设计的辅特点

计算机的开发促使人们自身得到解放，提高了工作效率，计算机对人们生活、工作的辅作用是多方面的。在环境工程中，计算机可以辅助进行高效率的计算工作及制图工作、实现对环境工程的分类存储及处理、有效地完成对数据的加工处理等，这些工作对于人们来说是烦琐的，耗费时间的，但是计算机却可以在很短的时间内按着事先编好的程序进行工作，这不仅可以极大地节约工程师的设计时间，还可以提高工作的效率和精准度。除此之外，计算机的辅设计可以更直观地显示设计效果，这与实际设计操作相比，可以极大地节约对自然资源的使用量。再者就是，计算机的辅助设计工作是以数据为基础的，在环境设计工程中可以实现人与人之间的交流与合作，更好地优化辅助设计程序，也可以实现资源的共享，这不仅可以提升局域网中的工作效率，还可以促使对使用者的要求的限制，不再局限于内行，而是更多的外行人也可以享用到这些资源。由此观之，计算机的辅助设计的辅具有更广泛的发展空间。

2 计算机辅助设计在环境工程中的应用

2.1 环境工程中数据处理技术

在环境工程设计工作中，首先需要收集信息、数据，将所收集到的数据通过处理，才能转化成计算机语言，形成计算机可识读的程序语言。使得环境工程设计中所需要的图标、曲线图、表格等能够通过计算机启用相应的程序对这些已经输入到计算机的数据进行处理，将数据解析、加工处理生成环境工程所需要的一维、二维、多维等数学模型。而且可以将所生成的数据进行存储，便于随时提取及使用。环境工程中数据的处理技术还有一个优势之处就是便于进行优化，只需要修改部分数据，然后进行运行，就可以在短时间内得出所需要的设计方案。这与传统的人工处理数据相比，极大地减少了对人力资源的浪费，提高了工作效率。环境工程设计中的这些数据是独立于应用程序的，新修改的数据可以形成新的应用程序，并不影响原来就有的应用程序，但是原先的数据库却可以为新应用程序服务。这就避免了对数据的重复输入，可以更加有针对性地对不同的环境工程进行个性化的设计。

2.2 网络化、资源共享化

信息时代最大的优势就是可以达到秀才不出门便知天下事的效果，充分实现资源功效的效果。设计工作者将其根据一定的设计规则、标准、数据等制定的程序存入计算机中，并生成相应的应用程序，这样就可以便利其他人直接使用该应用程序。再者就是由于网络化的普及，设计工作者在设计过程中遇到阻碍时可以及时与其他工作人员进行交流与协作，共同完成对环境工程的设计工作，不断地突破现有的瓶颈。还有就是，资源共享可以帮助设计工作者最大限度的共同利用现有的资源，可以提升资源的利用率，最终实现双赢的效果。

2.3 环境工程中的二维、三维图形的设计

在环境工程设计图形中最为常见的就是对于二维、三维图形的设计，按照传统的人工绘制的方式需要极为烦琐的程序，才能绘制成环境工程所需要的图形设计，但是当计算机成为辅助设计的工具时，设计工程师不仅能够利用计算机本身对环境工程进行设计，还能够借助可以安装在计算机上的软件进行设计，例如在设计二维图形的时候，最常用到的是辅助绘图的软件AutoCAD，对现代科学技术的充分运用就延伸了设计工作者的设计方式方法，提升了设计过程的整个效率及准确性。

3 计算机辅助设计存在的问题

对于计算机辅助设计的程序是需要经过专门训练过的设计工作者才能完成的一项工作。对于设计工作者最直接的培训就是来自于学校的教育。随着我国经济的快速发展，科学技术的普及化，对于计算机的学习已经深入到课堂，为社会培养专门的计算机辅助设计工作人员。但是对于计算机辅助设计工作人员的培训存在着问题，首先就是传统教学方法仍然占据着课堂的主流，缺乏新的思想观念、新思路，而计算机辅助设计工作人员在传统的教学模式下，创新意识受到了抑制，不能很好地设计出前沿性计算机辅助设计程序。其次就是计算机辅助设计与环境工程存在着脱节的现象，传统的教学模式下，主张对知识的学习，对实践的重视程度不足，这就促使学生不能很好地在实践活动中使得计算机辅助设计与环境工程恰当地结合起来，而且这种学习方式不能够有效地加深学生对所学知识的深入理解和灵活运用。除此之外，就是环境工程发展水平本身对计算机辅助设计的制约作用。为了解决目前计算机辅助设计在环境工程应用中存在的一些问题，需要凝聚政府、社会、企业、学校、个人等的力量共同努力，进一步推进计算机辅助设计在环境工程中应用的广度和深度。

4 结语

该文对计算机辅助设计在环境工程中的应用展开了简要的论述，具体分析了当前计算机辅助设计的主要特点，设计工作者在计算机辅助设计中扮演着重要角色以及计算机辅助设计的辅的特点，正是人的主观能动性与计算机的结合，极大地提高了工作效率。此外，论述了计算机辅助设计在环境工程中的具体应用，最后阐释了计算机辅助设计存在的一些问题。计算机辅助设计在环境工程中起了重要的作用。

参考文献

[1] 王海涛.计算机辅助设计在生产中的应用分析[J].科技与企业，2014（12）：136.

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    结合我系环境监测与治理技术专业近10年的办学经验以及社会对环境监测与治理专业岗位人员素质能力要求,环境工程微生物实验操作技能要达到的能力目标概括为:通过环境工程微生物实验操作技能的训育,学生会使用显微镜,能进行微生物个体形态的观察;掌握培养基的制作与灭菌,能够制作培养基平板和试管斜面;会进行微生物的分离、纯化、接种、培养、染色等微生物操作,具备一定的微生物认知、操作以及发现问题、分析问题并解决问题的能力。

    2环境工程微生物实验操作技能训育中存在的问题

    2.1实验操作技能训育内容简单

    当前环境工程微生物实验操作技能训育内容简单、枯燥,多是一些附属于微生物理论的操作性和验证性的实验,缺乏新颖性,实验操作内容只着重学生专业基本技能的培养,以期通过实验让学生掌握一定的基本技能;而锻炼和提高学生综合专业素养,增强学生开发创新意识的综合性、设计性实验少,学生自主设计的探索性实验几乎没有,实验操作内容难以调动学生的兴趣和积发学生的学习积极性、主动性。

    2.2实验操作技能训育方式死板,手段单一

    传统的环境工程微生物实验操作技能,在训育过程中,一般遵循的三步骤是:老师先讲技能训练达到的要求,然后作操作示范,最后老师监督学生操作。老师先讲一般是由实验指导老师先讲技能训练达到的要求,采用的方法、目的、原理,仪器设备的操作要求及注意事项,然后按步骤示范给学生,最后监督学生按照实验操作指导书的步骤完成实验操作内容,以实现技能训育目的。整个技能操作训练过程死板,枯燥,缺乏新鲜感。加之技能训育手段单一,多采用讲解、板书、挂图等模式。枯燥的技能训育内容,死板的技能训育方式,单一技能操作训育手段,抑制了学生的主动性和学习热情,学生很难在实验技能操作中感受到主体地位。

    2.3实验操作技能训育效果评定不合理

    目前环境工程微生物实验操作技能,其训育效果评定主要包括平时成绩30%(主要是依据出勤以及实验操作态度等)+实验操作技能报告70%,这样的实验技能训育效果评定体系,容易出现学生只重视实验操作报告,不注重技能操作规范和操作要求,不重视技能训练过程,实验操作敷衍了事,不利于学生的实验操作技能的培养和提高。

    3提高环境工程微生物实验操作技能的措施分析

    3.1更新对环境工程微生物实验操作技能的认识

    提高环境工程微生物实验操作技能,更新观念是前提。结合我系实际,由于我系环境监测与治理专业学生人数少,个别实验操作指导教师思想认识不到位,甚至有的领导也不重视,导致一些实验操作技能训育的基本器材缺乏,加之学生对环境工程微生物实验操作技能培养的意义认识不足,积极参与意识不强,从而影响操作技能的提高。为此更新教师和学生对环境工程微生物实验操作技能在专业素质和专业技能形成中的重要性、必要性认识,深刻认识在强调“实践性”的高职院校中,校内实验和校内校外实训,是对学生的科学实验方法、专业操作技能、求真务实作风、探索创新精神等培养和训练的主要渠道,充分认识环境工程微生物实验操作技能是环境监测与治理专业学生专业技能必不可少的内容,对学生专业素质和专业技能的培养有重要作用,明确环境工程微生物实验操作技能的训育目标,从思想上认识和重视其技能培养和形成。

    3.2合理选择和安排环境工程微生物实验操作技能训育内容

    结合高职教育及本系学生实际,合理选择实验操作技能训育内容,是提高技能训育效果的内容保证。环境工程微生物实验操作技能训育内容的选择,要坚持学生能用、实用、够用的原则,做到验证性实验、操作性实验、设计性实验、创新性实验、综合性实验合理结合,比例适当。在内容选择上不能全是验证性实验、操作性实验,以免学生学得枯燥乏味而无新奇感,也不能不管学生实际,盲目选择过多的设计性实验、创新性实验、综合性实验,让学生感觉毫无头绪,或是无从下手而产生畏难情绪。此外,在保证实验内容多样化的前提下,一要充分考虑学生对实验的求知探索欲和接受能力,二要结合综合性实验的延续性,合理安排实验的先后顺序。

    3.3改进环境工程微生物实验操作技能训育方式和手段

    针对过去实验操作技能训育方式和手段上的不足,本着突出实验操作技能训育以学生为主体,充分调动学生的学习主动性和积极性,在科学合理选择好实验操作技能训育内容的前提下,在技能训育过程中建立预习实验报告制,即技能训育前要求学生预习内容,查阅相关资料,撰写实验预习报告,发挥学生的主动性,积极参与实验材料的收集和准备。此外技能训育人员要深入研究有关理论、大胆探索实验操作技能训育方法,结合学生实际,有效组织和实施实验技能训育课,在技能培养过程中充分认识学生的主体地位,让学生尽可能的参与到实验操作技能训育的全过程。结合环境工程微生物实验操作实际,由于有些实验需要的时间比较长,而且需要在实验过程中观察、记录,为此,实验操作就要更加灵活,有条件的还可以建立学生开放实验室。经验表明,开放实验室的建立,学生可以不受学时限制,教师可以依据学生实际拓展实验内容,增强实验内容的多样性,提高了学生的动手操作能力、综合运用能力以及独立自主的责任心。同时由于环境工程微生物实验中微生物具有体积微小,肉眼难以看见等特点,加之微生物实验很多操作都强调无菌操作,操作过程中要求动作轻、快、不能讲话。实验操作中讲解与示范操作往往不能同步,而且示范操作时,技能操作中的一些关键技术和环节不利于向全部学生展示,在一定程度上会抑制学生学习的积极性,影响效果。在传统训育手段中合理的使用多媒体,采用必要的视频、录像等,融文字、图像、动画、声音等为一体,一方面可以解决传统训育中的不足,另一方面还可以使实验技能训育变得更加生动,提高实验操作技能训育的效果。

篇7

一、环境工程项目管理专业概述

我国环境工程项目管理专业于20世纪70年代末开始发展，在80年代末期逐渐形成规模，90年代后期受到高校扩招的影响发展速度得到了大大加快。在环境工程项目管理专业的初期发展阶段，开设该专业的仅有部分工科高校，随着社会发展水平的提高，对环境工程项目管理人才的需求也在不断增加，使得各高校加强了对该专业的重视，提高了招收学生的力度。环境工程项目管理专业旨在培养具有工程项目管理专业基础理论知识及应用能力的综合型人才，对学生解决工程项目实际问题的能力进行培养，课程教学内容包括工程项目管理的专业知识、基本项目设计能力及管理技能，还包括培养学生的团队协作能力等。由于工程项目的开展与管理涉及到多方面的知识与能力，因此法律、自然科学、工程信息的获取与应用能力及外语应用能力等都包括在其课程内容体系中。此外，环境工程项目管理专业的学生还应具备较强的创新能力、市场意识、工程项目成本意识以及国际工程项目承包的交流与合作能力等，以适应工程项目环境市场的要求与变化。

二、当前环境工程项目管理课程教学中存在的问题

一方面，各高校在开展环境工程项目管理专业课程的过程中，以该专业的培养目标及自身办学特色为导向，将工程项目管理专业的课程纳入环境类专业学生的课程体系，主要包括公共基础课程、专业课程及实践课程等，而对与工程项目管理相关的经济类课程重视较低，开设较少，部分开设该课程的院校大多以选修课的形式进行。同时，由于理工科学生对文史类课程的重视程度普遍较低，使得经济课程未得到学生的重视，导致环境工程项目管理专业的学生对经济学知识掌握较差。另一方面，由于环境保护行业的发展在很大程度上会受到人力资源价格变化以及原材料价格上涨的影响，这对其成本控制等方面提出了新要求，工程项目管理方面的知识与能力对环保行业相关从业人员具有重要作用。环保项目的开展与实施需要以项目管理的理念为依据，从项目成本、效益、进度及工艺等多方面进行考虑，以项目实际情况为依据制定具有可行性的方案并进行最终筛选。工程项目管理对环保项目经济、环境及管理效益的提高具有十分重要的作用，因此，环境工程项目管理课程的开设具有尤为重要的作用及现实意义。

三、促进环境工程项目管理课程教学改革的实践与探索

1.明确培养目标、优化课程内容

环境工程项目管理专业旨在培养应用型人才，因此在设置教学内容时应以培养目标为导向，结合环保行业的发展形势，对教学内容进行优化，通过适当调整教学大纲将环境管理课程体系知识内容及相关行业的发展情况进行融合，突出环境项目管理的重要性。充实学生工程项目管理方面的基础理论知识，使其在把握理论知识的基础上提高解决环境工程项目中实际问题的能力，如项目的组织策划、投标与招标以及具体实施策略等。课程改革的实践过程中应对环境项目管理的基本理念、管理措施与方法等加强重视，以学生未来就业形势为依据，转变传统的教学模式，结合企业工程项目管理的实际需求，对课程内容体系进行优化设置。

2．积极探索多样化的教学方法

在传统的教学模式中主要侧重于对理论知识的灌输，而环境工程项目管理专业具有较强的应用性与实践性，要求学生深入掌握教学内容并将其应用在实际问题的解决中，因此教师应利用多种教学方法对学生的管理能力与工程项目的规划能力进行培养，以课堂讲授的方法结合讨论、练习及实践训练等方法对学生的知识掌握及应用能力进行检验。利用现代信息技术及多媒体技术对工程项目现场管理、施工及运行等知识进行模拟和展示，扩充学生的知识信息量，使其对教学内容能够更深入地理解和掌握。

3.改革考核方式、全面把握学生的学习情况

在传统的应试教育中，考核方式主要针对学生理论知识的掌握情况，未从学生的学习全过程进行考核，对学生的知识应用情况不能全面把握和综合反映。因此，在课程改革实践过程中采用“442”式的考核方式能够较好地弥补传统考核方式的不足，即课后作业与课程小组表现成绩占40％，课堂测验占40％，共两次分别占20％，平时课堂表现成绩占20％。针对课程教学改革前学生论文写作形式化及抄袭的问题，究其原因大致可以总结为实践教学的缺失，教学内容未结合市场实际需求等，导致学生的学习动力降低，以应付的态度完成论文作业。因此，在课改实践中应加强对实习作业的重视，通过小组合作探究的形式让学生对环保工程项目进行分析，对项目执行的可能性进行归类总结，就不同情况产生的原因进行分析并提出相应建议，反映在论文中。教师在对学生论文进行考核时应就其内容的逻辑性、流畅性、完整性等几方面进行评分。

4.以学生评价的方式促进教学质量的提高

通过让学生填写课堂教学情况反馈表的方式能够及时将教师的授课情况反映出来，作为学院改革课程教学内容及方法的各方面的依据，从而提高教学水平，对增强学生的学习积极性也有一定作用。在反馈表中应将授课教师的教学内容、方法、态度、效果以及学生的建议等方面的内容涵盖进去，发挥出促进教学改革的积极作用。

四、结语

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伴随着市场经济的快速发展，环境的保护工作也更加受到全社会的重视。对于环境保护的要求更是在不断的提高，一些污染的建设项目必须在项目的建设过程中进行污染治理工程设施的配套建设。对此，我们也在基层的工作中发现，大多的企业在大型的建设过程中基本都实施了环境的工程监理，环保的工程设施基本都能够正常的运行，而其中一些中小型的建设项目就没有进行环境工程的监理，一些配套的环保设施的质量也得不到有效的保证，通过第三方质量监理，保障环境工程的质量以及相关的环保措施能够得到有效的落实。

一、建立环境的工程监理制度具有的作用和意义

（一）环境工程在质量上的重要保证

环境的工程监理可作为整个工程监理工作的一部分，是作为项目工程的质量为主监理的一个补充，监理是由第三方承担，受到项目建设单位的委托，根据合同以及有关的法律法规，对环境的工程建设的承包方来进行监督和管理。并且通过建立一个严格工作制度，其中包括记录、报告以及例会等的制度。把环境工程中发生的问题及处理的结果记录下来，并且把相关情况通报给施工方以及业主，以此来保证环境工程的顺利实施和质量的要求。

（二）满足对环境监督管理方面的需要

目前对于中小型环境的工程验收最主要的是通过验收的管理部门进行现场勘查，对于建设单位的提供方案、资料的审查，及参照环境的监测和监察部门事后的监督数据，而环境工程的质量是不是达到了环保的基础要求，是不是能满足项目的试运行的条件和环保验收的标准，是不是有权威的质量的监督报告和结论。通过建立这样的工程环境的监理制度，当环境保护的工作验收时，有第三方的监理机构提供出工程质量的报告和结论，来作为环境部门的验收依据，利于环境的监督和管理。

（三）符合环境经济和产业的发展方向

在市场经济的形势下，大力的发展环境经济和环保产业，能够使政府部门把监督管理之外的工作交给市场运作，这是环保产业未来发展的总趋势。建立环境工程的监理制度，是环境保护和市场经济有效的结合，更是一种有益的尝试，符合环境经济和产业的发展方向。

（四）促使公众积极参与环保的工作

建立起环境工程的监理制度，能够使专业的技术人员和专家参与环境工程的监督和管理中，更加有利企业规范环境的行为，也符合国家关于提倡公众积极参与环境的监督和管理的政策，促进环保公众参与的方面工作的开展。

二、在建立环境工程的监理制度中存在的一些问题

（一）缺少法律法规的依据

环境工程的监理到目前为止还没有明确的法律和法规的相关规定，重大项目主要是依照环境影响的报告书批复来执行，一些中小型的建设项目通常没有明确的要求，这也就意味着相关的企业可以进行环境工程的监理，同样可以不去实施，就算是实施也仅仅可以依照环境的批复要求或者是企业自身的意识。

（二）企业对于环境工程的重视程度不够

环境工程常常是项目的主体工程中本文由收集整理的配套工程，质量如何，运行的是否正常，通常不会影响到企业的正常生产，再加上建设需要先期的投资，运行之后还需要投入，在那些环境意识并不高的企业中，环境的工程质量根本得不到有效的重视。

（三）监理机构与人才上的缺乏

一般的项目在工程的监理机构以及人才上都比较充足，而环境工程并不同于一般的项目工程，除了要满足一般项目工程所要求的质量，还需要满足环保的技术标准和要求。怎样监督施工的单位按照环保工程的技术要求进行，这都需要有关的环保工程监理的人员进行解决，而同时满足了这两方面条件的监理机构以及复合型的人才目前还非常的缺乏。

（四）环境监督和处理力度不够

目前的环境监察的力量还非常的薄弱，管理的手段以及方法也不够先进，对那些存心偷工减料或者是不按照环保的技术规范进行实施造成工程出现问题的违法行为很难取证，无法做到及时的处罚或者处罚的力度不够，使得企业的守法成本过高，而违法的成本很低，违法的行为不能够根从根本上杜绝。

三、建立环境的工程监理制度需要采取的一些措施

（一）对相关的法律和法规进行完善

相关的法律和法规能够很有效的推动环境工程监理的制度进行实施，让政府的部门和企业都能有法可依，企业也能明确自己的责任和义务。制定完善的法律保障可以从以下的几个方面做起：

1.在局部的地区进行先行的试点，制定出地方性的法律法规，以点带面，进行逐步推广；

2.充实环保的“三同时”验收以及环境影响的评价等有关的环保制度的内容，制定出操作的细则，以便具体的操作；

3.修改和完善全国性的统一法律法规

（二）加强有关的宣传并且提高企业的环境意识

通过加强对于环境的宣传，尤其是对于已经实施了环境的工程监理的一些样板工程进行宣传，要是企业逐步的认识到环境工程的监理对于保证工程质量方面的重要意义，能够充分的理解，并且积极的支持和配合有关监理制度的实施，而且在工程的建设过程中，主动的开展相关的环境工程的监理。

（三）加大环保监管的处罚力度

环境的监察部门应当加大监管的处罚力度，对不能够及时的通过验收或者有意将环保设施闲置的企业，尤其是对那些有意进行偷工减料及不按有关的技术规范造成环境工程出现质量的问题的行为，应当根据有关的法律和法规进行从严从重的处罚，通过加大对违法行为的处理力度，使企业逐渐的重视起环境工程的质量，确保环保设施的正常运行。

（四）做好监理机构的准入和考核以及人员的培训

环境工程的监理机构和一般的工程监理的机构虽然有很多相同的性质，但是在技术的资质以及人员的素质方面还是有不同要求的。在推广环境的工程监理的过程中，对于监理机构的建立应当制定资质的准入和考核的条件，以避免那些不符合有关条件机构的进入。在监理机构的推广方面，可以在已有的普通的工程监理机构当中发展。监理人员在环保的培训方面是不可缺少的，人员的素质非常重要，在制动环境的工程监理的机构准入和考核的基础之上，应当通过对监理人员的环保培训，监理持证上岗的制度，以此保证监理人员的素质。

（五）规范工程的监理费用的行为

在实行市场化运作的初期，为了能保证建设单位和监理机构两方的利益，避免因为工程的监理费用而造成恶性竞争进而影响了工程的质量，规范监理费用的行为也就显得尤为的重要。物价的管理部门应当在充分的调研基础之上，来做好测算，制定出指导性的监理费用的政策，以此保证环境工程的监理工作在有序的条件下进行开展。

（六）修订环保的验收程序

通过对环保验收程序的修订，环保的部门在验收的过程当中，环境工程的监理机构作为参加的单位参与到环境工程的验收中，并且要出具较为完整的环境工程的监理报告，作为验收的依据，环境的工程监理报告和竣工验收的材料一起装档备查。

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（一）“高、多、大”是城市工程建设发展的一大趋势城市化是人类社会具有现代城市特征之演化的历史过程，它涉及到人口职业的转变、产业结构的转变以及土地和地域空间的变化，而这些转变和变化又存在着一定的内在联系，从发达国家的城市化进程中，我们能够看出，首先是农村人口大量向城市聚集，城市人口密度猛增，而涌入城市的乡村人口迫于生计就要另谋职业，与此同时还会引发城市生产与住房的紧张，进而导致地价上涨，迫使建筑物开始向高空发展，以美国为例，美国是全世界高层建筑数量最多的国家，据相关资料统计，高度在160m～200m的建筑已经超过了100幢。近年来，我国的城市化进程正在加快，城市工程建设越来越频繁，高层建筑越来越越多，且呈现出建设速度快、数量多、体型复杂、总高度增大的特点，“高、多、大”已经成为城市建筑发展的一大趋势，而高层建筑的施工对周围地质环境的影响也非常大。

（二）发展城市地下空间是城市工程建设发展的另一大趋势进入本世纪后，为了解决大城市中公共设施过密化的问题，日本、美国以及欧洲主要发达国家开始将一些公共设施转向地下，大力发展城市地下空间，城市地下建筑已经向更广泛的方向发展。发展城市地下空间是现代城市工程建设发展的必然趋势，日本更是将地下开发上升为国策，提出了开发地下，将国土扩大10倍的设想。我国对地下空间利用的时间可以追溯到上个世纪60年代，即大量的人防工程建设，近年来，随着城市化进程的加快，也加大了对地下空间资源的开发和利用，以城市地下交通为例，我国已经走在了世界前列，但是大规模的地下工程建设，对地质环境也造成了不同程度的影响。

二、现代城市建设所引发的环境工程地质问题

（一）地表工程建设造成的环境工程地质问题随着城市人口的不断增加，大力建设高层建筑以及开发地下空间仍很难缓解城市用地紧张的局面，平原地区的城市建设便开始占用农业用地，山区城市建设便开始向山坡开发土地，由此引发的水土流失、软土地基、边坡失稳等问题时有发生，而水土流失、边坡失稳等问题又会继续破坏环境，所引发的后果甚至会危机后代。

（二）地下工程设施造成的环境工程地质问题发展城市地下空间是城市工程建设发展的一大趋势，但是大规模的地下工程建设对地质环境也造成了很多不利的影响，如地面变形、地下水流场改变、洞室围岩失稳、生态环境恶化等。地下工程设施造成的最常见的环境工程地质问题就是地面变形，最为典型的就是日本东京地铁施工引发的地面塌陷事件，这对我国当前的地下交通建设无疑起到了警示作用。

（三）水资源开发造成的环境工程地质问题我国水资源总量居世界第6位，但人均水量却是世界人均水量的1/4，属于典型的贫水国家，全国缺水的城市已经超过2/3，水资源的日益短缺严重限制了我国的经济发展，很多城市，如上海、宁波、天津、太原等，都因超采地下水，造成了地面沉降、塌陷等环境工程地质问题，以上海为例，累计沉降量已达2.63m，据不完全统计，全国范围内因超采地下水而引起的地面塌陷已有800多处。（四）固体废弃物堆放造成的环境工程地质问题随着城市工业的不断发展，人口的不断增加，产生的人工废弃物也越来越多，固体废弃物堆放造成的环境工程地质问题也越来越突出。以城市生活垃圾为例，我国城市生活垃圾的总量正在以每年8%～10%的速度增长，这个增速无疑是对我国GDP增速的一个巨大讽刺（我国GDP曾长期以8%的增速创造了世界经济发展的奇迹），目前，我国已经有超过一半的城市被生活垃圾的所包围。固体废弃物堆放不适宜，就会造成很多环境工程地质问题，如影响地表土壤性质、污染地下水系统等。

三、对现代城市环境工程地质问题的研究

（一）现代城市环境工程地质研究的关键技术现代城市工程建设引发的环境工程地质问题越来越多且日益严重，目前，现代城市环境工程地质技术研究已经成为城市地学研究的一项重要内容，现代城市环境工程地质研究的关键技术主要有预测工程地质环境质量的技术、评价工程地质环境质量的技术、改造工程地质环境质量的技术、以及计算和制图技术等。环境工程地质学研究的主要内容就是预测人类工程建设对环境的影响，当前，现代城市环境工程地质问题越来越严重，对其进行预测已经成为地学研究中的一项关键性工作，加强预测工作，能够更好地掌握城市工程地质环境质量的变化趋势。一些大的工程在选址和规划之前都要对工程地质环境质量进行评价，如三峡工程和南水北调工程。环境工程地质技术在防治工程地质环境污染、抑制工程地质环境恶化等方面已经取得了一定的进展，其应用前景十分广阔，环境工程地质技术的应用能够更好地发挥地址工作的主观能动性。

（二）现代城市环境工程地质研究的主要方向就目前的发展现状和发展形势来看，今后现代城市环境工程地质研究的主要方向体现在四个方面，其一，必须尽快建立城市工程环境质量数据库，随着计算机应用技术的不断发展，工程地址数据库以及制图技术已经受到国外众多研究者的重视，在工程地址数据库系统的基础上，应尽快建立起城市工程环境质量数据库，这是今后现代城市环境工程地质研究的主要方向之一；其二，应重视对城市三维空间的工程地质环境质量的预测和评价工作，形成一个多层次、多目标、多因素的预测和评价体系，更好地揭示人类工程建设对环境的影响程度；其三，应加强对城市工程环境质量相关理论以及标度方法的研究，使环境工程地质学取得突破性的进展和跨越式的发展；其四，应注重对城市工程建设与工程地质环境质量调控系统的协调发展理论的研究，探索出一条城市工程建设与工程地质环境协调发展的道路。

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关键词：环境工程管理重要性目标方法

中图分类号: TL372文献标识码：A

环境工程管理是在全球环境污染加剧的背景下兴起的，其主要任务就是研究如何改善生态环境，在生产和生活中注重环境保护，为可持续发展事业提供保障。环境工程管理涉及的范围非常广，相关人员要对大气、水体、固体等知识都要充分的掌握，对环境做好规划和管理。随着我国科学技术的进步，我国对环境工程管理的重视也逐步增加，环境工程管理已经成为我国工程管理中很重要的部分。

环境工程管理的概念及重要性

（一）环境工程及环境工程管理的基本概念

环境工程是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学，以及环境物理学和环境化学有关。由于环境工程处在初创阶段，学科的领域还在发展，但其核心是环境污染源的治理。环境工程管理涉及的范围相当广，包括了大气、水体、声学、固体等知识，并且需要掌握较高的分析测量技术，能够有效利用现代化测量手段进行检车，并且能够独立判断环境中出现的一些问题，做好环境的规划、设计和管理。

（二）环境工程管理和环境保护的重要性

自从进入了二十一世纪以来，我国的国民经济飞速发展，城市化进程急速加快，使得我国的环境遭受了很大的污染，各个城市纷纷涌现雾霾、沙尘暴等自然灾害，给我们人民的生活品质和生命安全带来了巨大的威胁。为了转变这种现象，环境工程应运而生，对环境污染源的治理投入了高度的关注和深入的研究。保护环境最理想的途径是尽量减少污染物的排放。工业造成的污染是当前最主要的污染，而它的废水、废气和废渣中的污染物一般是未能利用的原材料或副产品、产品。工业上加强生产管理和革新生产工艺，政府运用立法和经济措施促进工业革新技术，是防止环境污染最基本最有效的途径。然而，生活和生产对环境的不利影响是难于从根本上予以防治，因而控制对环境的污染是环境工程的基本任务。从环境工程管理的基本内容和意义看来，其对于解决现阶段我国的环境污染问题、优化人们生活环境、稳定生态平衡具有很积极的重要作用。

当前环境工程管理的目标

环境工程管理的主要目标就是为了满足当前对环境的需求，并且，要使环境本身的需求与其他要求不相互矛盾，与其他系统相融合，在此基础上进行环境工程保护的工作和活动。环境工程管理注重的是从整体上对环境系统的提升和优化，使环境管理提升至一个新的层次和状态，它不仅注重对工程本身目标的实现，也注重工作中的成本投入，尽可能的使用最少的成本来达到最好的效果。

例如，当前的房屋装修有很多对环境有污染效果的化学释放物质，为了减少化学物质对环境污染，我们可以采用两种方法进行解决，一种是购买质量更好的产品，有效的降低其中不良物质的含量，使环境得到保护；另一种方法就是从家具或者涂料制造的厂商入手，使其采用绿色环保的加工工艺进行生产，使生产出来的产品都不具备超标的化学物质。这个问题如果用环境工程管理的方式来解决，就可以对其进行认真的分析，寻找出成本最低的方法，使环境管理达到一个最佳的状态。同时，要确保产品生产的系统与其他系统不冲突，生产的产品不与其他系统相矛盾，有效的对矛盾进行解决，以提升其产品和系统的绿色环保性。

环境工程管理的要点及主要方法

环境工程管理的实施要点

环境工程管理的实施要点主要与环境工程管理的主要目标有关，而环境工程管理的主要目标又是实现对生态环境的管理和控制，并且增进人们对环境工程的认识，是人们明确环境工程的基本内容，例如，环境工程的主要任务是什么？环境工程管理应如何进行？环境工程都进行什么方面的工作等等。通过人们对环境工程管理内容和目标的认知，使人们更加的支持环境保护事业，并且以更加积极的态度加入进来，为环境工程添砖加瓦。

环境工程管理的主要手段

环境工程管理要是想科学、有秩序的运行，就需要建立一个规范的管理系统，并使其中的各种要素都按照一定的秩序规范运行，同时要采取具有技术含量的方法来保障环境工程的顺利开展。具体的来讲，环境工程管理的主要方法有：建立环境工程管理的有关机构和单位、明确和落实管理人员的职责、制定相关的制度、加强环境评审力度和监督制度。

建立环境工程管理的有关机构和单位

环境工程管理机构和单位是落实有关环境工程管理有关工作的关键，有了环境工程管理机构才能更好的制定有关制度、规章，并切实的进行落实和监督。环境工程管理机构在设定的时候要注重对管理人员资质的考察，并明确其从属于哪个主管单位，并对其工作范围和管理范围进行明确的界定，并明确其基本职责。

明确和落实管理人员的职责

环境工程管理人员的基本职责是为了环境保护工程作出贡献，对于其基本工作范围和职责也应作出明确的界定，制定与岗位相关的薪酬体系与制度，确保每名管理人员明确自身的工作任务，并为之而不断的努力。

制定相关的制度

制度主要包括对人的制度和对工作的制度。对管理人员的制度就是指的薪酬制度、奖惩制度、激励制度等，通过岗位的不同和员工贡献的不同来对其薪酬和奖金、惩罚进行设定。对工作的制度是指制定与环境工程有关的制度，例如环境保护制度、污染源治理制度等，通过对制度的制定和执行来促进环境保护事业的发展。

加强环境评审力度和监督制度

在环境工程管理最重要的就是对环境的评审力度和监督力度，污染环境很容易，但是改善环境很难，因此在环境工程管理工作中，管理人员应加强对环境评审力度和监督制度，通过切实可行的评审要求和监督制度来规范与环境污染有关企业的种种行为，对环境污染过于严重的企业进行关闭或者整改，使环境保护的评审力度加大，并且使各企业认识到环境保护的重要性，主动配合环境工程管理的工作。

四、结语

地球是我们共同的家园，也是我们生产和发展的保障。当前盲目的城市扩张和经济增长对环境产生了很恶劣的影响，进一步威胁到了我们的未来。环境工程管理作为改善生态环境、推行环境保护、改进环境污染现状的重要途径，不仅为当前的人类生存带来了新的曙光，也为未来人类的发展提供了有力的保障。作为环境工程管理人员，要努力增强自身的专业素质，提高个人的环境保护意识和环境工程管理的有关知识，从污染源入手，从根源解决环境污染的问题，为我们换回一片蓝色、纯净的天空。

参考文献：

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