环境工程的认识范文

导语：如何才能写好一篇环境工程的认识，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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[关键词]：生态 环境 建设 认识

随着中国经济社会的高速发展，人们对于生态的认识不断提高，目前我国生态环境形势还存在很多的问题，必然要人们保护意识不强、相关的保护措施力度不够等，为有效解决这些问题，相关单位和部门做了大量的尝试，但见效甚微，生态环境仍然呈现结构型、复合型以及压缩型的特点，这不利于中国的发展。

一、生态环境问题的基本状况

目前，我国的生态环境形势十分严峻。从总体上看，全国生态破坏的范围在扩大，程度在加剧，危害在加重。突出表现为：森林、草原植被破坏严重，生态功能衰退；土地退化，特别是水土流失、土地沙化、盐渍化、荒漠化等进一步加剧，人地矛盾日益突出；水生态平衡严重失调，一些北方河流水资源过度开发，地下水位下降，华北平原出现世界上最大的地下水位下降漏斗，水患灾害日趋频繁；生物多样性锐减，珍稀濒危物种灭绝速度加快、益虫益鸟益兽种群数量减少，自然生态系统日趋脆弱；农药、化肥、农膜使用不当，秸秆焚烧和养殖业污染严重，农村生态恶化呈加剧趋势；近岸海域污染严重，海洋渔业资源衰退，珊瑚礁、红树林破坏和海岸侵蚀等海洋生态问题日趋严重。近些年，扬沙、沙尘暴发生的频率越来越高，持续的时间越来越长，给我国北方地区人民生产生活带来的危害与日俱增。

二、生态环境建设工程监理进站后需重点解决的几个问题

2.1要加强对承包商内部质量保证体系的管理

生态环境建设工程质量始终贯穿于全过程，每一环节的疏忽都可能影响下一道工序。因此要抓好生态环境建设工程质量，应抓承包人的内部管理，督促承包商建立健全工程质量保证体系，并定期对其质保体系进行审核。现场生态环境建设监理还应不定期地对承包商的质保体系及工作情况进行审核，条件不满足的要求补充完善，以利监督。在开工前，生态环境建设监理工程师还应要求所监理地区的旗（县）、苏木（乡）的施工单位建立“横到边、纵到底”的控制有效的质量保证体系。要求由各苏木（乡）的领导或是总技术负责人牵头负责，从苏木（乡）到施工队、作业班、组逐级明确分解，落实到每一个人。制定的质保体系要求对施工中的各道工序如落实地块整地栽植播种抚育管理后期管护等，要有具体实施的保证措施和内容。开工后要求施工单位、作业点按其制定的质保体系运转，督促各施工单位或作业点把好自身的质量关（工序关）。对每一施工队、作业点都要求派有相应的技术员，并担任专职质量自检人员。凡工序检查、交验等质量工作均要求先自检，合格后再抽查（必要时可共同检查）。但现场生态环境建设监理工程师不可代替施工单位自检，以免让施工单位产生依赖性，这样就形成了一套由上到下的管理体制。

2.2抓主要工序、抓基础数据

要确保生态建设工程质量，要对国家负责，原始山头、地块的复测是十分重要的一个环节。当设计部门拿出设计后，生态环境建设监理工程师要督促承包商（施工单位）尽快复测。生态环境建设监理则要按一定的比例进行抽查，且将所检查验收的小班，现地勾绘到大于或等于1：25000的地形图上。当现地勾绘的小班与施工设计图或验收图位置、形状基本一致或是在允许误差内时则认可，否则以现地调绘求算的为准。当抽检的地块合格率未达到合格要求时，则应及时全部返工，且逐级上报，并要找出原因。要使生态工程质量满足设计要求，现场生态环境建设监理必须要抓好退耕还林（草）工程建设选用苗木、种子的质量检验（苗木生长发育状况及苗木分级等）。对造林种苗、苗木、种子要求“一签两证”（标签、检验证、检疫证）齐全，质量要达到国家有关规定。因此在承包商进场后，要求立即寻找有一定生产经营规模的苗圃、种子基地。对于生态工程拟用的苗木、种子应对其来源进行认真的考察，且要求场家提供相应的合格证和出场证明。场家提供的样品与用于生态建设工程的苗木、种子要求一致。生态建设监理工程师要按照规范频率对各种苗木（草）、种子进行抽检试验，同时督促施工单位自检。通过自检、抽检加强对苗木（草）、种子的管理。对那些“无证、无签”的苗木（草）、种子及不合格的苗木（草）、种子坚决清除出场，以确保用于生态建设工程的所有苗木（草）、种子和完成的生态工程都是合格的。其目的就是凭数据说话，靠标准化控制工程质量。

三、做好生态环境建设工程项目档案工作的几点思考

3.1加强领导

依法治档，提高生态环境建设工程项目档案管理意识。各建设项目法人及相关单位都应充分认识生态环境建设项目档案的重要性，加强领导，将生态环境建设项目档案工作纳入工程建设与管理工作中，纳入项目质量领导责任制中，明确相关部门、人员的岗位职责，健全制度，统筹安排档案工作经费，确保生态环境建设工程项目档案工作的正常开展。

3.2坚持建设项目档案工作与工程建设同步进行的原则

具体做到“三同步”：一是在项目建设前期阶段就应及时建立档案工作。现阶段，国家生态环境建设项目实行合同制管理。档案工作也应纳入合同管理，在签订建设工程有关合同、协议时，就对项目档案的收集、整理、移交提出明确要求。二是在检查落实建设项目实施及工程进度与施工质量时，要同时检查落实项目档案的收集、整理情况。三是在进行项目成果鉴定和工程重要阶段验收与竣工验收时，要同时审查、验收项目档案的内容与质量，确保工程项目档案的系统、准确、完整。

四、生态环境建设工程的效益评价研究

4.1评价指标体系确定

效益评价的首要工作是建立一套能客观、准确、全面并定量化反映工程效果的评价指标或指标体系。生态环境建设工程的效益评价指标体系可分为两类：即效益指标体系和结构指标体系，可以全面反映生态环境建设工程效果的内涵和外延。效益指标体系反映工程在一定时期可达到的经济、生态、社会效益及三者的综合效益，它是在结构指标评价基础上，对生态工程的各种效益进行计算与评价。结构指标体系是生态结构、水土保持措施结构及经济技术结构。它反映生态环境建设工程的特征，揭示生态工程各种措施及土地利用形势、经济结构及其各层次技术是否协调，决定着生态工程总体的功效水平。

4.2生态环境建设工程效益评价方法

定性与数值形式定量评价相结合的方法 （1）加权综合指数法：对每个评价指标定出评价的等级，并用分值（0～10）表示。将评价指标所得分值采用加权法累计得工程效益总得分值，按总分大小排序，以决定对象的优劣。该方法简单易行，便于计算，而且反映了指标间的重要性程度。但个别因子对效益的影响反映不敏感，这是因为在指标权重分配较均衡和指标较多时，加权和掩盖某些真实现象，漏掉了某些重要信息。（2）加乘综合指数法：首先计算各类指标子因素的评分值之和，然后将各类指标分值连乘得总评分值，并按分数多少排序，确定优劣。

五、关于园林绿化在生态环境建设中的几点思考

园林绿化在生态环境建设中有着十分重要的作用。（1）优化空气质量。绿色植物是自然的氧吧，只要有阳光就可以持续产生02，同时也可以持续消耗c02，所以园林绿化可以提高空气中的氧气比重，起到清洁空气，优化空气质量的作用。据研究显示，阔叶林、白桦林、刺槐林、夹竹桃、桂香柳和美洲械还可以消耗空气中的HF、N02、醛、酮等有害气体。（2）美化环境，修养身心。我国的园林绿化历史十分悠久，很多描写园林美景的美好诗篇流传于世。每当春季来临人们都有踏青的喜好，不仅可以锻炼身体更有益于身心健康。在城市中进行园林绿化不仅点缀了城市风景而且为人们提供了游玩观赏的好地方。种植的一些古树名木更可以增添城市的魅力，提升城市的品牌形象和文明程度。

六、结语

生态环境建设是造福子孙后代的公德工程，是关系中华民族生存和发展的基础建设。目前，国家京津风沙源综合治理工程、退耕还林还草工程等生态环境基础建设工程在我省实施了近3年，并将继续进行，各地都在认真总结过去单打一治理模式教训的基础上，积极探索新的治理模式和经验。根据我们近3年来参加生态建设工程监理工作的实践，体会到在生态环境工程建设中只有通过优化配置各项技术措施，才能保证生态环境建设有序开展，加快取得成果，减少水土流失，增加林草植被覆盖度，早日实现山川秀美。

参考文献：

[1]夏媛. 水土保持生态环境建设工程造价控制[J]. 东北水利水电，2014，05：57-58.

[2]李双. 建设工程对生态环境的影响[J]. 科技致富向导，2011，14：181.

[3]刘军. 关于园林绿化在生态环境建设中的几点思考[J]. 吉林农业，2013，02：235.

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关键词：知识能力素质;环境工程;人才培养

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）21-0108-02

随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益加重，社会越来越需要具有开拓创新能力、实践能力、一专多能的复合型环保人才，当前环境工程教育正面临着严峻挑战，如何提高学生的综合素质、实践能力和就业竞争力，是本科院校需要高度重视的课题。为了更好地适应社会发展的需要，参考行业、企业标准，长春工业大学确立了环境工程专业高级应用型技术人才的培养目标，并增加了培养标准的实现矩阵。在培养过程中注重学生思维能力和知识运用能力的提高，强调学生在掌握本专业扎实理论知识的基础上，注重实践能力、创新能力和工程能力的培养，同时强调全面发展、提升综合素质。

一、改革教学体系，优化课程设置

1.优化课程结构体系。我校设置了人文社科、公共基础、学科基础、专业课程、实践教学、素质教育、创新创业教育七大平台，各平台既相互联系又逐层递进，体现了人才培养的基本规格和全面发展的共性要求，实现了人文素质教育、科学教育、工程教育和个性化培养有机结合。环境工程专业培养方案充分体现了各门课程的相互关联与衔接。从环境化学、环境工程微生物、环境监测，到水污染处理工程、大气污染控制工程和固体废弃物处理处置等，从时间安排和教学内容上将专业基础课、专业课系统地整合为一体。在学科建设中围绕学科发展前沿和社会发展需求，注重学科的渗透与融合，环境工程专业课的设置，既要面向社会环保部门，又要突出化学工程领域环境工程的行业特色。

2.进一步增加选修课比例，提高选修课程的多样性和灵活性。2009版培养方案选修课比例为23.5%，2014版方案已增加到24.2%。为满足社会对环保应用人才的需求，增加了与环境工程专业相关性较强的选修课，如给排水工程、化工安全、管道工程、工业通风与净化、工程技术经济和造价管理和环境法学等，引导学生根据自己的兴趣和特长主修某些专业模块，拓展其专业视野，提升其专业综合实力。还设置了环境工程CAD制图课程，注重实例与理论相结合，重点培养学生的工程设计和CAD技术应用能力。同时，还利用学术讲座的形式，从市政设计院请来工作经验丰富的工程师讲解“毕业设计CAD图纸规范”相关内容，这更有利于拓展学生的视野，弥补课堂教学的不足，提高了学生的工程制图能力。

3.以综合为导向，引导学生学会运用综合知识去解决实际问题。在教学模式上，不断增强课程的系统性，注重知识与能力的综合传授及多种知识间的相互联系，培养学生多角度的工程思维模式与综合应用能力。环境工程专业课程的课堂教学、实验教学、课程设计、综合大实验及毕业设计，教学内容涵盖了化工开发过程和化工加工过程等背景知识和对环境工程技术的需求。注重从思想、方法、推理上培养学生渴望学习、善于学习的科学思维素质，鼓励学生大胆创新勇于实践。在加强基础教育的同时，专业教师在课堂教学中还让学生了解本学科的国内外最新动态与发展趋势，培养学生获取新知识和运用新知识的能力。在2014年本科教学评估中，环境工程专业基础教育环节得到评估组专家们的高度评价。

二、强化实践教学，促进人才创新精神和工程实践能力的培养

1.近两年根据工程教育认证标准，环境工程专业进一步加强了公共实践环节、专业实践环节等教学内容，大幅增加了实践教学环节的总学时。通过毕业实习和生产实习、工程实训等环节，多方位、多角度地引导学生积极思考，加深学生对工程项目设计和实施的认识，使学生真正感受到教学活动和所学知识的实践意义。在2014版培养计划中，已将环境专业课程实验又增加了20学时;又新增了污染控制综合试验，学时数为48学时;环境监测课程增加16学时的实验内容;将认识实习和生产实习增至七周;进行为期十八周的毕业实习和毕业设计。当然，强化实践教学，不仅仅是在形式上增加总学时和总学分，还应改革实践教学方法、内容，提高实践教学质量。

2.采取新的举措，加强毕业设计教学环节的管理。为保障本科生毕业设计的质量，实行校、院、系三级严格管理和跟踪考核制度，将毕业设计分为初期考核、中期考核和答辩考核等几个不同的考核阶段。初期考核阶段，以环境工程系为单位进行学风教育、开题报告及方案设计的考核审查;中期考核阶段，分别由学院和学校督学组对毕业设计的进度、完成的质量进行考核，针对考核结果和建议，专业导师及时督促、指导学生进行调整、改进;最后进入答辩考核阶段，由5～7名专业教师组成答辩委员会，考核内容包括毕业设计（论文、设计结构方案、图纸、图表、计算及外文）的质量和数量，设计（论文）的新见解及成果，自述及回答问题情况等，对不合乎要求的需重新修改，应付了事的打不及格成绩者需参加二次答辩，二答仍不合格者需重修。通过对毕业设计的严格要求、层层把关，使学生充分认识到毕业设计的重要性和严肃性，端正学习态度、养成良好的学习风气，从而提高毕业设计的质量。

3.加大综合性、设计型实验开放，推行创新性实验，培养科学思维能力和实践动手技能，为培养学生创新精神和实践能力打下坚实基础。自2012年开始进一步开放实验室，提高实验室利用率，学校设立实验室开放基金，保证学生更好地于实验室根据需要自主地进行实验研究、产品开发等，不断加强学生的实验技能和动手能力。环境工程实验室也不断加强建设、积极创造条件，加大对在校本科学生的开放，采取全天开放、阶段性开放、预约开放等多种形式，吸引有兴趣或特长的学生进入实验室学习。

4.加快校内实践基地建设。自启动吉林省教育厅高教强省项目――环境工程专业综合实验平台建设以来，充分利用省教育厅和学校为环境工程专业实验室累计投入的近300万的建设经费，创建了独具工程特色的实验条件和研究场所。新建了一批能够充分体现环境工程基础知识和专业知识的实验装置;同时建立了具有仿真和操作功能的污水处理的综合实训实验系统，包括传统活性污泥曝气系统、Orbal氧化沟系统、MBR池和二次沉淀池等;还新引进城市污水处理厂工程设计和实训软件、通风与大气污染控制工程实验模拟软件。这些实验平台建设，工程性强，极大地提高了学生的工程意识，为训练学生工程实践能力提供了有力保障。

三、加强素质教育，培养全面发展的应用型人才

1.长春工业大学将专业教育和素质教育紧密结合，在传道授业解惑的同时，更注重学生的情商培养，为其立足于社会打下基础。学校完善了教育教学、咨询服务和危机干预“三位一体”的大学生心理健康教育工作体系，建立了校、院、班三级的危机预防和干预系统，形成“125-要爱我”的心理健康宣传教育格局。在素质教育课程平台中，开设《大学生心理健康教育》2学时必修课程和与心理健康教育相关的近20门必选1学分课程。我校为了体现“为学生健康成长服务”的办学宗旨，提出并实践了“离学生最近的教育”，形成了自己的人才培养特色。

2.坚持素质教育贯彻于教书育人过程始终的教育观，促进人文教育与专业教学的融合。我校环境工程专业人才培养方式，注重培养学生提高哲学素养，不断地提升学生的人文精神和职业道德修养。在培养计划的品德与业务素质模块中，已将基本原理概论实践、思想道德修养与法律基础实践等作为必修课程。通过对学生哲学素养教育和人文综合教育与专业教学的有机融合，能够加强学生分析问题的能力、提高学生看待事物的全面性与整体性，有利于学生工程思维方式的建立，更好地将联系的、发展的、辩证的观点和工程思路运用于工程设计、施工以及污染治理，更好地适应社会科技迅速发展的需求。

四、加强师资队伍建设，保证高素质应用型人才培养

完善和提高环境工程专业的教学质量，培养高素质、应用型环境工程人才，离不开较强的师资队伍。为了促进教师资源的结构优化和合理配置，我校提倡专业教师终身学习，不断创造条件将中青年教师派遣到国内外重点大学进修学习，还严格要求每位专业教师要肩负作班导师工作职责。这些经历使环境工程专业教师不断提高自身的业务素质和道德水平、增强文化底蕴。为了使青年教师尽快胜任教学工作，由学校考察、指派具有丰富教学经验和爱岗敬业的中老年教师与青年教师结对子，通过言传身教不厌其烦地指导他们提高教学水平。我们环境工程专业的青年教师经过这种一对一导师制的培训，很快成长起来，成为教书育人的有生力量。另外，环境工程专业在人才的引进上，采取有国外学习经历的研究型人才和有企业工作经验的工程型人才相结合的方式，努力建设具有多学科知识结构的师资队伍、高水平而密切合作的教学科研团队，打造一支适应专业发展和社会需要的“双师型”师资队伍。

参考文献：

[1]曹优明.教学应用型本科院校环境科学专业课程体系建设探讨[J].重庆文理学院学报，2010，29（4）：85-90.

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关键词：人工湿地；城市生态环境；污水处理

Abstract: with the acceleration of urbanization, environment pollution, heat island effect, water stress problem seriously influenced the existence and development of the urban residents. Known as "the city's lung" artificial wetland has the recovery of ecological environment, and to improve water quality, adjusting the climate change effects, and called the people the effective measures to solve current problems. In this paper, the artificial wetland is simply introduced, drawing on the basis of previous studies, combined with the reality of the constructed wetland, operation results, summarizes the artificial wetland in the improving function of urban ecological environment.

Keywords: artificial wetland; Urban ecological environment; Sewage treatment

中图分类号：S891+.5文献标识码：A 文章编号：

引言

随着城市化进程的加快，城市中的人口、产业等不断增加，城市向周边地区扩展速度加快，但是仍旧不能满足城市生态系统的需求，环境污染、热岛效应、水资源缺乏等问题严重影响城市居民的生存，威胁到人类自身的健康发展。为了恢复城市生态系统，人类模拟“地球之肾”湿地环境，建立人工湿地生态系统，改善城市生态环境。本文对人工湿地进行了简单介绍，通过借鉴前人研究的基础，结合人工湿地的现实运行结果，总结了人工湿地对城市生态环境的改善作用。

一、人工湿地概述

人工湿地是利用植物、微生物与水资源，人为的模拟自然湿地的生态圈结构，使其具有自然湿地的改善气候、净化污染、恢复环境、维持生态平衡的作用。

自从1903年人类第一个人工湿地建成以来，人们对人工湿地的研究越来越深入，目前的人工湿地多是利用生态系统中的基质、水生植物、微生物的吸附、过滤、沉淀、降解、氧化还原等物理、化学作用以及生物转化污染物的作用来实现对污染的处理，达到净化水质、消除污染、恢复生态结构的效果。如人工湿地中有机物的去除多是依靠植物的根茎与微生物作用，富营养水中的N、P等的去除主要是依靠人工基质的吸附交换作用与微生物降解的作用等。

按照人工湿地处理污水系统的不同，人工湿地可以分为自由水面人工湿地、人工潜流湿地与垂直水流型湿地。这三种类型的人工湿地具有不同的生态效能，也具有各自的优缺点。 自由水面人工湿地的污水是在湿地表面流动，水位较浅，这也使得其去除有机物的能力不强，不适合处理高盐、富营养水与有机污染物多的水质，且由于水流在表面，易滋生蚊虫和结冰。但是这种湿地投资少，易于操作且运行费用低。对于人工潜流湿地来讲，由于水流从人工基质中流过，所以去污能力较强，且卫生条件好，但是植物的根部易缺氧，冬季处理效果较差，运行费用比自由水面人工湿地高。而垂直流人工湿地是这三种类型中去除有机污染物能力最好的一种，但是运行费用较高，对悬浮物的去除能力较差，操作复杂，易于滋生蚊虫。

无论是那种湿地，当其自身的生态结构形成系统，就可以清楚污染物，净化空气，改善环境，对于城市的生态环境具有重要作用。

二、人工湿地对城市生态环境的改善作用

人工湿地是在城市中建成的富有多种生物的生态景观，它对于城市中居民的生活、生产具有很重要的调节作用，并且为城市提供了多种资源，对于城市的生态环境具有重要的改善作用。具体来讲，人工湿地对于城市生态环境的改善作用可以分为两个方面，即对：城市生态系统的改善作用与对城市社会环境的改善作用。

1人工湿地对城市环境的改善作用

1.1、处理生活、工业污水，改善城市水体质量

城市的生活污水与工业污水中含有大量的污染物，直接排放后对环境危害很多，研究表明，人工湿地能够有效去除生活、工业污水中的有机物、高盐、N、P等超标物质，改善水体质量。杜秀省等人研究了潜流人工湿地系统对氮的去除效果，试验结果显示：水力负荷为0．1lm3／m2•d一0．45m3／m2•d时，TN的去除率为28．8％ 47．6％，NH 一N去除率为21．6％～45．7％。同于慧卿等人将人工湿地中潜流、表面流湿地进行组合用于处理河水，结果表明：组合人工湿地COD去除率为66.7%~94.6%，BOD5去除率为58.6%~97.0%，SS去除率为20.0%~60.0%，氨氮去除率为50.0%~77.8%，总磷去除率为37.5%~88.9%，人工湿地能显著改善水体质量。

1.2、调节水源，防止旱涝灾害

人工湿地由于其独特的地理特征，能够涵养大量的水分，即使是在较为干旱的情况下，也能够依靠土壤与丰富的植物资源储存一部分水分，减缓旱情；在发生洪涝灾害时，由于其储水能力，可以吸收大量的洪水，缓解城市中洪涝的发生。

此外，人工湿地除了能够储存水源，还能够净化雨水，减少雨水中污染物的含量，实现水资源的合理利用，这对于减少城市中发生旱涝灾害时对城市造成的损失，同时又能够节约用水起到了很大的辅助作用。在发达国家，人工湿地是常用的雨水处理与资源合理利用的技术，对于城市水循环具有重要作用。

1.3、调节城市气候

目前，我国城市内每天都要排除大量的空气污染物，其中CO、CO2、CH4等温室气体站很大一部分，它们的排放造成了城市温度升高、空气混浊，环境恶化。人工湿地能够有效地吸收空气中的这些污染物，同时又减缓温度升高的速度。此外，人工湿地还能够通过蒸发扩散作用增加空气湿度，直接影响周围环境与气候，改善城市的热岛效应。

1.4、保持生物多样性

人工湿地的建设过程中需要多种生物方能构成一个合理的生态系统，此外，大多数人工湿地的建设多是为了保护濒危动物，特别是珍稀的水禽类，所以选址一般是在这些野生动植物的栖息、繁殖或者迁徙等地，这在保持生物多样性方面具有重要作用。目前已有的人工湿地很多都发现鸟类的数量得到回升，如：嘉兴人工湿地在运行没多久就有大量的国家一级保护动物来此栖息。

2、人工湿地对城市社会生活的改善作用

人工湿地对城市的改善作用不仅仅体现在对城市生态环境的改善方面，还包括对城市社会环境带来的改善作用。对城市社会生活改善作用主要表现在经济与社会文化两方面的改善作用。

2.1、经济效益

人工湿地除了需要通入资金进行运行外，其自身也具有经济价值。首先，通过人工湿地净化污水，这种净化污水的方法比常规的污水处理方法节约了大量的资金投入且效果良好，并且还能储存水资源。其次，人工湿地通常具有景观效应，可以通过参观获得一部分经济效益。此外，在这些湿地中很多动植物也可以创造经济效益，例如藻类、莲藕、菱角、各种鱼类、虾类、贝壳等都可以作为食品进行加工出售；一部分动植物资源具有药用价值；还有一些动植物可以作为工业原料，如蒲苇是纸质加工常用的原料等。

2.2、社会文化效益

湿地本身是一个小的生物圈，富有多种生物，是环境中重要的组成元素，而人工建设过程中，会依据城市特点，建成不同风格的景观，为城市添加了人工自然景区，美化环境。这可以为人们提供一个良好的放松、锻炼、休憩、释放社会压力的场所，满足城市居民的心理与身体需求。此外，湿地本身提供的良好的自然环境能够陶冶人们的情操，激发自身灵感，具有不可替代的价值。

湿地的建设、规划可以为学习建筑设计、园林设计等相关人员提供学习素材；除此之外，湿地中的多种生物组成的生物链、生物群落、生态系统、生态圈具有教育和科研意义，不仅可以为他们提供材料，还可以作为试验基地，方便人们学习、研究。另外，通过湿地对生态环境的改善作用可以让人们认识环境保护的重要性，亲身参与到环境保护的进程中，贡献自己的力量。

结语

总之，人工湿地对于城市的生态环境具有明显的改善作用，为了人类能够良好的生存和发展，希望我们每个人都能够为保护人工湿地、保护生态环境贡献自己的一份力。

参考文献：

[1]陈雷，任鹏飞.人类湿地对城市水体生态环境的改善作用[J].吉林建筑工程学院学报.2011，28（1）:48-50.

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关 键 词：运动生理学；建成环境；静态工作；体质量指数；体育场地；上海市

中图分类号：G80-05 文献标志码：A 文章编号：1006-7116（2015）02-0133-07

城市建成环境对居民健康的影响是近年来公共健康研究领域的新热点。建成环境主要指城市规划环境，包括建筑密度和强度、土地混合利用、街道衔接性、街道密度、景观审美质量和区域空间格局等[1]。许多研究认为，建成环境会通过影响人们的日常体力活动，如良好的居住区周边环境能促进居民的休闲性体力活动，而宜人的街道景观则促进人们的交通性体力活动，进而影响居民的健康[2-5]。国外公共健康领域对建成环境、体力活动与健康关系的研究已取得了丰富的成果，但国内尚处于起步阶段。对国外该领域的研究文献进行分析发现，当前该领域中建成环境与体力活动关系的研究较多，不同研究间的结果也表现出了较好的一致性[6-9]。然而，该领域研究的最终目的是构建健康导向型的城市建成环境，需要对建成环境与健康关系进行深入探讨。通过对现有的研究文献看，建成环境与健康之间的关系并未取得具有说服力的结果[10-12]。其原因可能是多方面的，如建成环境变量的选取并不能够很好地与受调查者的生活实际相匹配，多数研究中只对年龄、性别和受教育程度等变量进行了统计学控制[13-14]。为此，本研究基于上海市2010年国民体质监测数据库，对建成环境对成年人BMI水平的影响进行分析，在以下这些方面进行了创新，如选取的3个建成环境变量“所在工作场所是否有公共体育活动场地设施（包括健身路径等）”、“居住小区是否有公共体育活动场地设施（包括健身路径等）”以及“居住地点与工作场所的距离”覆盖了静态工作方式人群的日常体力活动开展的空间，居住小区和工作场所是否有公共体育场地设施对日常的休闲性体力活动具有重要影响，居住地点与工作场所的距离是影响交通体力活动的重要因素且在许多研究中被证实为影响通勤方式的首要建成环境变量。此外，本研究中还考虑了“参加本单位组织的运动比赛次数”和“所在单位是否有体育锻炼补贴”这两个体力活动的重要促进因素，这在之前的研究中往往被忽略。通过本研究的分析，旨在为今后该领域的研究提供参考。

1 对象与方法

1.1 研究对象

本研究对象来自2010年上海市18个区（县）成年人国民体质监测人群。本次监测以随机整群抽样为原则，共抽取20～59岁成年人29 322名（男性14 562人，女性14 760人）。依据受试对象对主要工作场所的选择（包括1办公室，2厂矿车间，3田间（包括草、牧、林、渔场），4柜台、摊位、餐厅，5交通运输环境（飞机、火车、轮船、公交等），6广场、街道、公路、铁路，7其他，选取以“办公室”为主要工作场所的12 044人（男性5 902人，女性6 142人）。

1.2 研究方法

1）问卷调查。通过问卷对研究对象进行年龄、性别、受教育程度、每周参加本单位运动会比赛次数、所在单位（村）是否有体育锻炼补贴、所在工作场所是否有公共体育活动场地设施（包括健身路径等）、居住小区是否有公共体育活动场地设施（包括健身路径等）（是，否）、居住地点与工作场所的距离进行调查。

2）身高、体重测试。按照国家国民体质监测标准规范测试研究对象的身高（m）、体重（kg），最后依据计算公式（BMI=体重/身高2（kg/m2）计算出调查对象的身体质量指数（BMI）。

3）变量的评级。对变量BMI依据2010年卫生部的《营养改善工作管理办法（卫疾控发〔2010〕73号）》的成年人BMI判断标准“BMI≥24 kg/m2为超重，BMI≥28 kg/m2为肥胖”划分成正常=1、超重=2、肥胖=3（不考虑偏低的情况）。对建成环境变量“所在工作场所是否有公共体育活动场地设施（包括健身路径等）”和“居住小区是否有公共体育活动场地设施（包括健身路径等）”按回答是=1，否=0进行赋值；对“居住地点与工作场所的距离6 km=4进行赋值；对年龄按20～24岁=1、25～29岁=2、30～34岁=3、35～39岁=4、40～44岁=5、45～49岁=6、50～54岁=7、55～59岁=8进行分级并作为协变量进入方程。

4）统计学分析。采用有序多分类Logistic回归模型分别进行男性和女性的BMI与建成环境变量的关系分析。模型中BMI评价等级（正常=1，超重=2，肥胖=3）作为因变量，3个建成环境变量“所在工作场所是否有公共体育场地设施”、“居住小区是否有公共体育场地设施”和“居住地点与工作场所的距离”作为自变量。年龄组、受教育程度、每周参加本单位运动会比赛次数和所在单位是否有体育锻炼补贴作为控制变量进入方程。

2 结果及分析

2.1受调查者基本情况

对受调查者的基本情况进行统计发现，上海市静态工作方式人群中，超重（男39.6%，女16.8%），肥胖（男11.1%，女3.8%），男性都高于女性。各年龄组的百分比看，无论男性还是女性，分布较为均衡（男10.4%～16.6%，女3.9%～17.9%）。从受教育程度看，无论男性还是女性，大多数具有高中或中专及以上学历（男85%，女90%）。近65%的男性和女性没有参加过本单位（村、镇）组织的运动会或单项比赛，而参加过1次的男性和女性的比例分别为22.2%和23.6%，无论男性和女性，参加过2次以上的比例均较少。分别有18.4%的男性和16.8%的女性所在单位（村）有体育锻炼补贴。65.2%的男性和66.1%的女性反映其工作场所有公共体育活动场地设施（包括健身路径等），而有85.4%的男性和88.4%的女性反映居住的小区（村）有公共体育活动场地设施（包括健身路径等）。无论男性还是女性，居住地点与工作场所的距离在6 km的比例最多，均占35%左右。

从表1可看出，男性20～24、25～29岁与其它各年龄组间差异均显著（P

表1 不同变量组间的BMI（ ±s）水平差异分析结果

调查项目（变量） 分组 BMI

男 女

年龄/岁 20～24 23.12±3.61 20.49±2.64

25～29 23.88±3.40 21.04±2.72

30～34 24.27±3.43 21.60±2.91

35～39 24.40±3.30 21.95±2.73

40～44 24.50±3.03 22.62±2.80

45～49 24.48±2.94 22.94±2.76

50～54 24.40±2.83 23.50±2.84

55～59 24.43±2.86 23.78±2.78

受教育程度 小学 25.30±2.83 24.92±2.37

初中 24.49±3.39 23.18±3.18

高中或中专 24.03±3.21 22.64±3.04

大学（含大专） 24.15±3.26 21.65±2.85

研究生以上 24.26±3.00 21.18±2.64

参加本单位（村、镇）组织的运动会或单项比赛的次数 0 24.17±3.29 21.87±2.92

1 24.06±3.18 22.00±2.96

2 24.23±3.20 22.02±2.98

3 24.73±2.94 22.03±3.19

4 24.49±3.01 22.33±3.28

≥5 24.20±2.83 22.53±2.82

所在单位（村）是否有体育锻炼补贴 是 24.31±3.22 21.96±3.12

否 24.13±3.25 21.91±2.91

所在工作场所是否有公共体育活动场地设施（包括健身路径等） 是 24.15±3.19 21.93±2.88

否 24.20±3.36 21.91±3.05

居住的小区（村）是否有公共体育活动场地设施（包括健身路径等） 是 24.19±3.26 21.92±2.91

否 24.01±3.14 21.91±3.17

居住地点与工作场所的距离/km

1～3 24.05±3.17 21.91±2.96

3～6 24.25±3.31 21.82±2.75

>6 24.35±3.24 21.91±3.00

2.2 BMI评价等级影响的定序逻辑回归分析

采用有序多分类Logistic回归模型进行男性静态工作方式人群BMI评价等级与建成环境变量的关系分析。结果发现控制变量中年龄组与所在单位是否有体育锻炼补贴这两个变量与因变量BMI评价等级存在显著联系（P值分别为0.000和0.019），年龄的增大显著提高受调查者的BMI评价等级（P=0.000），但预估系数不高，为0.016。而所在单位（村、镇）有体育锻炼补贴将显著降低受调查者的BMI评价等级（P=0.019），预估系数则达到了0.161。对自变量进行分析发现，与所在工作场所没有公共体育场地设施的受调查者相比，有公共体育场地设施的受调查者的预估系数没有显著差异。相比于居住地点与工作场所的距离>6 km的受调查者，

表2 建成环境对男性BMI水平影响的定序逻辑回归分析结果1）

1）模型拟合度pearson显著性为0.013，偏差显著性为0.000，Cox & Snell R2为0.012，联接函数：Logit，a. 因为该参数为冗余的，所以将其置为零

同样采用有序多分类Logistic回归模型进行女性静态工作方式人群BMI评价等级与建成环境变量的关系分析。结果发现控制变量中受教育程度、所在单位是否有体育锻炼补贴这两个变量的增加将显著降低受调查者的BMI评价等级（P值分别为0.000和0.029），预估系数分别为-0.265和-0.197；而年龄组、参加本单位（村、镇）运动会比赛次数这两个变量的增加则显著降低受调查者的BMI评价等级（P值分别为0.000和0.001），3年龄组的预估系数不高，为0.054，参加本单位（村、镇）运动会比赛次数的预估系数相对要高，为0.122。对自变量进行分析发现，相比于所在工作场所没有公共体育场地设施的受调查者，有公共体育场地设施的受调查者BMI评价等级降低1级的预估系数为0.202（P值=0.005），相比于居住地点与工作场所的距离>6 km的受调查者，1～3 km的受调查者BMI评价等级降低1级的预估系数为0.211（P值=0.013）（见表3）。

表3 建成环境对女性BMI水平影响的定序逻辑回归分析结果1）

1）模型拟合度pearson显著性为0.041，偏差显著性为1.000，Cox & Snell R2为0.065，联接函数：Logit，a. 因为该参数为冗余的，所以将其置为零

3 讨论

3.1 受调查者基本情况

近年来，全球肥胖发生率急剧增加[15-16]。从受调查者基本情况统计分析看，男性超重、肥胖检出率要高于女性。从各年龄组分布看，男性较均匀，女性20～24岁、55～59岁分布比例较少。从受教育程度看，无论男性和女性，都有近90%以上的具有高中或中专及以上学历86.2%的男性和90%的女性参加本单位（村、镇）组织的运动会或单项比赛的次数都在1次以下，81.6%的男性受调查者和83.2%的女性没有单位的体育锻炼补贴，这表明上海市单位（村、镇）组织的运动会或单项比赛的次数和体育锻炼补贴有待提高。从所在工作场所和居住小区是否有公共体育活动场地、设施（包括健身路径等）的分析结果看，工作场所有公共体育活动场地、设施的男性和女性分别为65.2%和66.1%，而居住小区有公共体育活动场地设施的男性和女性分别为85.4%%和88.4%。从调查结果看，居住小区有公共体育活动场地设施的比例要高于工作场所有公共体育活动场地设施的比例。从不同变量组间的BMI水平差异分析看，年龄是影响BMI水平的重要因素。此外，不同的居住地点与工作场所的距离是影响男性BMI水平的重要因素。

3.2 建成环境对静态工作方式人群BMI评价等级的影响

行为医学中的社会生态学理论认为，人体体力活动行为受到了个体内在因素（心理、生理和发育史等）、外在因素如实体环境（道路、公园、体育设施等）和社会环境（家庭、朋友、社会团体以及医疗机构或医疗保健设施等社会制度）因素、公共政策等的综合作用[6，17-18]。许多研究认为，建成环境会通过影响人们的休闲性体力活动和交通性体力活动，进而对健康产生影响[19-21]。职业人群重要的生活环境包括住所及其周边环境、工作场所及其周边环境以及每日的通勤区间。因此，针对这3个方面的建成环境近年来展开了较多研究。如Fuemmeler等[22]对1 139名受调查者就肥胖的干预政策进行电话调查，85%的受调查者认为工作场所应该摆放足够的运动设施。同样，Gabel等[23]对505名雇主和5 000名受雇佣者进行调查，受调查者普遍认为工作场所摆放运动设施是体重管理计划中的一个重要干预措施。Hoehner等[24]针对美国德克萨斯州8 857名22～88岁成年人的横断面分析发现，居住小区、工作场所周边具有较多的健身设施的受调查者BMI水平较低。本研究发现，工作场所是否有体育锻炼设施对女性受调查者的BMI评价等级具有显著性影响（P=0.005），相比于工作场所无体育锻炼设施的女性，有体育锻炼设施的女性BMI评价等级降低1级的预估系数为0.202，而工作场所是否有体育锻炼设施对男性受调查者无显著影响。相反，居住小区周边是否存在体育锻炼设施对女性受调查者无显著影响，而相比于居住小区无体育锻炼设施的男性，有体育锻炼设施的男性BMI评价等级提高1级的预估系数为0.156（P=0.031）。原因可能在于选择居住的小区（村）无公共体育活动场地、设施（包括健身路径等）的受调查者比例较低有关（男性为14.6%，女性为11.6%），这降低了数据统计结果的准确性；另一方面，除建成环境因素外，BMI受到遗传、饮食等多方面的影响。日常通勤方式也是影响静态工作方式人群体力活动量的一个重要因素，进而会对健康产生影响。许多研究表明，通勤距离是影响人们通勤方式选择的最为重要的因素之一[25-26]。本研究发现，居住地点与工作场所的距离对男性和女性的BMI评价等级均存在显著影响。目前，有许多研究发现，职业性工作水平也会对人们的BMI和健康等产生影响[27-29]，但由于国民体质监测中未对该指标进行调查，因此本研究未对此进行分析，有待进一步探讨。

居住地点与工作场所的距离增大将增加男性、女性静态工作方式人群的超重和肥胖发生率。应通过合理的政策来防止城市“居住-就业”空间错位的发展模式，通过合理的空间布局和规划来降低静态工作方式人群的通勤距离，减少对机动交通的依赖，从而促进他们的健康。

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篇5

关键词：环境科学与工程专业；应用型；培养模式；创新

一、引言

“我国环境科学专业高等教育始于20世纪70年代”，在50年的发展历程中不断探索人才培养模式，逐渐发展成为一门具有广泛研究领域和丰富教学内容的学科。当前，高校毕业生就业不容乐观，环境科学专业也面临着严峻的就业形势，为了适应社会及环保行业对专业人才的需求，高校环境科学专业急需探索出培养创新专业人才的路径，强化实践应用型人才的培养。

二、以社会及行业需求为导向，优化人才培养方案

高校环境工程专业是为适应轻化工行业清洁生产和末端治理需要应运而生的，在近20年的办学过程中，该专业始终以社会及行业发展需要为目标，遵循高等教育发展规律，逐步改革人才培养方案，优化人才培养体系，适应行业发展对人才能力培养的需要。专业创办以来，坚持理论教学、生产实践和科学研究三结合的教学原则，在基础课、技术基础课、专业课中加强实践性教学，突出对工程实践能力的培养。在生产实习中，系、教研室主任和科任老师带队，深入现场指导，使学生在现场教学中学到了生产技术与操作技能，人才培养方案强调专业性，注重实践技能的培养。

三、以市场需求为导向，优化课程体系设置

（一）合理设置课程体系

“作为培养目标的具体化实施体系，课程体系建构学生的素质结构、能力结构、知识结构，在人才培养过程中起着举足轻重的作用”。根据应用型人才培养目标科学合理设置课程体系，能够促进学生在常规学习中夯实基础、培养能力、积极实践，锤炼自身，适应专业发展要求。合理设置课程体系，既要包含体育、外语、人文社会科学等通识类学科，又要包含生态学、环境监测与分析、分析化学等学科专业课程；既要有科学文化知识的学习，又要有集中实践环节；既要有必修课程夯实专业知识，又要有选修课程，给予学生根据兴趣、特长与未来发展方向实现个性化发展的机会与平台。此外，课程设置并不是一成不变的，要随着社会需求和专业发展不断调整课程结构，随时增加或者删除科目，突出学校专业特色和市场引领，以适应不断变化的社会需求。

（二）重视专业课程设置

为了培养学生具备扎实的专业知识、专业技能和创新精神，本专业开设了专业基础课和专业方向课。专业基础课包括：电子电工、无机及分析化学、无机及分析化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、仪器分析、仪器分析实验、环境学导论、环境生物学、环境生物实验、环境化学、环境化学实验、环境工程原理、环境地学、环境监测、环境监测实验、水处理工程、大气污染控制工程、环境科学与工程实验。专业方向课分为两个方向——环境工程方向和环境科学方向。其中环境工程方向包括固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境质量评价、创新创业基础；环境科学方向包括环保设备的设计与应用、饮用水处理工艺与工程、环境法学、创新创业基础。学生可以根据的自己的爱好和规划选择除“创新创业基础”之外的任意三门专业方向课程。

（三）重视生产实习

生产实习是让学生通过参加环境保护方面的实际工作，检验自己所学专业知识，了解书本知识与实际生产需要的联系与区别，体验自己所学知识的局限性和实际工作所需知识的多样性，从而提高其学习专业知识的自觉性和学习的主动性，为其将来参加工作、选择就业方向打下良好的基础。因此，将生产实习的时间延长为一个学期，学生就有将近半年的时间到生产第一线，提炼知识、拓展视野、锻炼能力。这充分体现了理论教学与实践训练并重的思想，强化了学生应用能力、创新意识和实践能力的培养，也为其毕业论文设计打下坚实的基础。

四、构建创新人才培养模式

（一）探索出一种校企联合、合作育人的有效模式

1）校企联合，共同制订人才培养方案。环境工程专业本科人才培养方案在修订过程中，邀请相关产业、行业技术人员和校内专业教师组成“环境工程专业人才培养方案修订小组”，共同研讨、制定人才培养目标、毕业要求，制订与生产实践需求、社会发展需要相结合的培养方案、课程体系和实践体系。通过校企联合，对专业课程体系进行整体优化，对部分课程进行合并和增删，以适应专业技术的提升和行业发展需求对环境工程专业人才培养的新要求。2）校企联合，共同参与人才培养过程。在理论教学过程中，聘请环境工程行业及知名企业的总经理、高级技术主管、核心研发人员来学校对学生进行学术报告、专业讲座、专业教育、理论授课，带来最新的行业发展信息，使学生及时掌握专业发展的动态与市场需求。在实践教学过程中，聘请企业相关技术人员作为实践教学的指导教师，实行双导师制，共同指导学生进行实践训练，提高他们的工程实践能力。3）校企联合，共建实习实训基地。按照环境工程专业的发展趋势，在企业内建设相对稳定的实习基地和产学研基地。实践过程中，企业和学校共同确定实践岗位与课程体系，安排实践指导老师，出具实践鉴定报告，接受或推荐实践学生就业，较好地保证了实践教学效果。4）校企联合，共建人才培养信息反馈机制。通过校企合作，建立了环境工程专业人才培养信息反馈机制。在人才培养需求上，企业及时将市场需求动态反馈给学校，校内教学及时根据用人单位的反馈意见对教学内容不断进行调整；在人才培养质量方面，由学校与企业共同制定考核与评价标准，在学生学习期间对学生进行动态考核与评价，切实保证实践教学效果。5）校企联合，共建人才培养激励机制。环境工程专业除了设立校内奖学金，还广泛设立企业奖学金，校企联合共建人才培养激励途径。

（二）强化专业实践模块

作为紧跟时代潮流发展、不断动态变化的应用学科，环境科学时刻在发生日新月异的变化，不论是在生态发展层面、学术层面、企业实践层面，抑或是高校教学层面。因此，环境科学教学应当紧跟发展潮流，注重专业实践，使学生在学习阶段就能参与实验室、实习、实训，得以锻炼和提高。首先，强化专业实践模块，可以引入项目化教学，学生在课程中能够根据某一相对独立的项目展开学习，充分发挥能动性和创造性，强化基本技能训练；其次，可以组织技能比赛、开设校级科研项目，一方面能够替代传统的作业训练，另一方面，专业的评审队伍和结果能够使学生得到反馈、取得更大进步。

篇6

1引言

环境工程建设与国民经济、社会发展和人民生活息息相关，环境工程的建设越来越受到人们的关注。注重环境的保护和利用、加强城市环境工程建设是认真贯彻科学发展观的基本要求。在进行环境工程建设当中，只有建设环境友好型、资源节约型社会，协调人与环境的关系，构建一个和谐的社会环境，才能真正做到城市建设和环境保护相互结合。虽然我国城市环境工程建设工作取得了一定的进展，但是从具体的实际上来看，目前还存在着诸多难点问题，环境工程建设体系还不够完善，因此，研究环境工程的难点及应对措施具有十分重要的现实意义。

2环境工程建设的难点

目前，各城市环保工程建设规模存在着很大的差距，在污水和垃圾处理等设施建设水平、建筑节能和城镇绿化水平等方面仍存在着很多急需解决的问题，主要表现在以下几个方面。

2．1污水没有得到及时处理

城市生活的污水主要包括生活污水、工业废水和城市径流污水。虽然工业废水在城市污水当中也占有一定的比例，但主要是在以工业为主的城市，这部分污水当中含有大量对人体有害的腐蚀性、难化解的污染物。城市的生活污水是城市污水的主要来源。生活污水主要来自于家庭、商业区和城市的卫生公共设施等，这部分水具有明显的周期循环使用特点。而城市径流污水具有比较明显的季节特点和复杂的成分，主要是由城市上空的大气污染物对大气的影响造成的。在城市环境工程建设中，污水的处理是一个很重要的方面，目前城市污水处理技术粗糙，污水处理设施建设滞后，这些都是城市环境工程建设的难点问题。

2．2生活垃圾处理未达标准

城市的不断发展和城市人口比重的不断加大，带来了很大的城市生活垃圾处理问题。一方面城市固体垃圾总量逐年增加，如果不能够进行有效的处理，将严重影响城市的形象和人们的生活。另一方面城市生活垃圾、工业垃圾处理无法达到国家的无害化处理标准。在城市环境工程建设中，对城市生活垃圾的处理还停留在传统的做法上，许多市、县级城市的垃圾处理达不到国家的无害化处理标准。没有进行生活垃圾的无公害处理是城市环境工程建设中一个相当严重的问题。

2．3园林绿化建设相对落后

园林建设在城市环境工程建设当中有着很重要的作用，在城市建设中，园林绿化建设不仅能够降低城市的噪声和空气污染，还能够改善城市的居住环境，但是目前我国对城市的园林绿化建设片面强调加大商品房和高档住宅的建设，没有重视绿化建设的重要性，城市园林绿化建设与发达国家相比较为落后。园林绿化建设在各地的城市发展中，建设水平也不一致，很多城市没有足够的绿化空间，这一现状将会严重限制未来城市的进步，因此园林绿化建设是城市环境工程建设的难点。

3环境工程建设存在难点的原因

当前环境工程建设还存在着一些问题，影响了工程顺利进展。在环境工程建设中，其难点主要是因为对环保的认识不足、资金投入不足、各部门之间配合不够、管理机制落后4个方面的问题，具体内容如下。

3．1环保认识不足

在当前的环境工程建设中，对环保的认识不足是环境工程建设的首要问题。部分地区政府对环境工程建设的重要性、必要性和紧迫性的重视程度不高，为了追求发展，盲目地追求经济利益，片面地强调加大商品房和高档住宅的建设，园林绿化建设相对落后于城市的高速建设发展水平。重视经济效益，忽视环境工程建设的做法，缺乏有效的宏观调控和政策引导，使得环境工程建设的政策落实不到位，造成环境管理体制不完善，监督力度不足，环境工程建设步履维艰。

3．2资金投入不足

在当前的环境工程建设中，对环境工程建设的资金不足，导致技术水平不够。环保投资已成为环境工程建设发展的关键，建设资金紧、运营效率低是环境工程建设和运营中的难点。环境工程建设需要资金的支持，单靠政府投入环境工程建设远远不够，仍存在缺乏专业技术、管理人员和对有限资金使用不当等问题，不能满足环境工程建设的需要。另外，环境工程建设中生态建设和污染防治资金投入不足，使得环保基础设施投资渠道窄，环境工程建设没有大幅度的进展。

3．3部门配合不够

在当前的环境工程建设中，各方主体的力量没有得到很好的整合。部门之间各自为政，支持配合不够，忽视了部门之间的协调配合作用，职责任务不够具体，工作关系不够顺畅，使得环保工程建设中责任不明确，措施不得力，合力效应未能真正凸显出来，在一定程度上对完成重点工作和目标任务形成了阻力，环境工程建设的工作推进难度很大。

3．4管理机制落后

在当前的环境工程建设中，环境工程建设的管理体制和机制远远落后于经济社会发展的需要，人力资源结构存在不合理的现象，不利于规范管理，明显制约着环境工程建设发展的步伐。传统的环境管理体制导致许多环境保护法规未能得到贯彻实施，传统管理体制下的管理方式不能适应市场经济的需要，其弊端越来越明显，影响了环境工程建设的监管效能。

4环境工程建设的应对措施

要做好环境工程建设，加快建设环境友好型城市的步伐，针对上述环境工程建设的难点，可以从提高环境工程建设的认识、鼓励社会多元化的投资、充分发挥政府管理职能、创新环保建设管理机制4个方面入手，采取相应的措施来完善环境工程建设。

4．1提高环境工程建设认识

环境工程建设与人们的生产生活密切相关，有必要提高对环境工程建设的认识。对政府而言，政府部门要引起高度重视，坚定抓好环境建设的信心和决心，认真贯彻执行科学发展观和可持续发展战略。要加强环境工程建设的宣传和监督，强化抓好环境建设的责任感和紧迫感，狠抓环境工程建设工作的落实，及时向社会环保设施建设和建筑节能工作进展，完善环境工程建设相应的政策措施，加快环境工程建设的步伐。对公民而言，每一个公民都有参与环境工程建设的义务和责任，提高对环境工程建设的认识，结合公众的力量，积极参加到环境工程建设的工作中来，有利于环境工程建设的顺利进行。

4．2鼓励社会多元化的投资

环境工程是一项耗资比较大的工程，积极完善多元化投资建设机制，鼓励社会多元化的投资，使社会上多元的投资力量参与到其中来，可以有效解决环境工程建设资金不足的问题。政府应对这些参与者给予奖励和支持，对运营成本给予必要的奖励和补助，社会外来资金积极参与到环境基础设施的建设和运营当中来，有利于环保设施的正常运营，确保环境工程的良性运行。只有引进资金，加大资金投入，建立起必要的环境引导机制，规范环境工程建设的运行，环境保护才有可靠的设施支持。同时还要引进先进的处理技术，提高环境工程建设中污水、生活垃圾的处理效率，推动整个环境工程建设的发展。#p#分页标题#e#

4．3充分发挥政府管理职能

在环境工程建设当中，由于各部门职能不同，不可避免地会存在着一些利益之争，这就需要政府转变政府职能，优化发展环境建设，充分发挥政府的管理职能，把优化环境作为服务经济建设的重点，了解环境工程建设中出现的问题，协调解决困难和研究问题的途径和方法。做好协调工作，充分发挥职能作用，要协调好环境建设部门土地资源部门和有关城建单位的利益，从政策法规和技术上，积极引导和支持环境工程建设的工作，并合理规划和建设环境保护设施，结合环境的评估，对该项目进行引导和监督，避免城市建设和环境保护不相协调的情况发生，为经济社会发展提供强有力的保证。

4．4创新环保建设管理机制

推进环境工程建设机制的创新，需要有一定的技术支持。运用高新科技，是环境工程建设当中的一个重要方面，也是环境工程建设取得良好效果的重要保证。创新环保建设管理机制主要可以从两个方面入手：一方面，政府应加强对环保企业进行保护，为其他企业发展和广大公众提高环保意识树立榜样，完善环保企业的特许经营制度，并建立健全建设、运营和服务的政府监管制度；另一方面，要有相应的优惠政策的鼓励，政府应出台节能配套措施和相关的优惠政策，让企业能够积极主动地采用比较先进的技术，进行开发、生产、推广、应用绿色建筑技术和产品。另外，还要建立公众参与机制，让公众有环境保护的主人翁意识，强化对环境工程建设的监管，对于阻碍工程建设的行为要进行批评监督。

篇7

环境工程是通过一定技术手段,对受污染的水体、空气或者土壤等进行有效治理的技术手段,最终目的是,改善和提高环境质量。环境工程包括众多学科知识,如生态学、环境卫生学、环境物理学等。通过对这些学科知识的有效利用,从而达到环境治理的目的。但目前,环境工程仍旧处在发展阶段,存在着许多问题需要解决。这需要多个学科共同发展,才能达到完善的目的。环境工程主要包括大气污染防治工程、水污染防治工程、固体废弃物防治工程等,涉及范围广泛。

2环境工程建设的难点

主要表现在以下几个方面:

2.1污水得不到有效处理

城市污水主要包括生活污水、工业污水两个方面。其中生活污水所占比例较小,主要来自于家庭污水、商业及卫生污水等,有着明确的周期循环。工业污水是城市污水的主要来源,主要来自换工厂,含有大量的腐蚀性及难分解物质,对人体产生严重危害,应加强治理。目前,城市在不断扩大,人口在迅速增加,污水排放量也相应的增加,但治理技术却仍旧较为粗糙,不能有效处理污水有害成分,所以,仍旧是环境工程建设的难点。

2.2生活垃圾处理不能达到标准

随着城市人口逐年增加,带来了大量的生活垃圾。城市垃圾不能有效处理,不仅影响市容,也严重影响了人们的健康安全。另外,在城市垃圾处理方面,仍然达不到无害化标准,仍然停留在传统做法上,对于新出现的垃圾,并不能给予有效解决。所以,现阶段,随着城市化建设不断加快,人们对环境要求不断提高,生活垃圾处理措施应有效提高,才能满足人们的生活需求。

2.3园林绿化建设落后

园林建设在城市化建设中至关重要,不仅能够降低城市噪音,也具有净化空气及水源,对于人们健康安全具有积极意义。但目前,我国在城市化建设中,只是一味的加大商品房的建设,绿化措施并没有跟上去,导致绿化和建设规模不协调。

3限制环境工程建设的原因

主要表现在以下几个方面:

3.1环保认识不足

环保认识不足是目前环境工程进程缓慢的重要因素,有些城市,政府为了追求城市建设规模,并没有考虑考环境工程建设的重要性及必要性,造成商品房屋大量出现,而绿环工作及污水治理及空气污染治理并没有得到进一步提高,导致环境治理和城市建设不协调。另外,由于在环境工程建设方面缺乏宏观调控政策,导致治理措施无法实施或者落实不到位等情况,从而限制了环境工程有效开展。

3.2资金投入不足

在目前城市环境治理中,普遍存在着一种现象,那就是资金不足,直接导致的后果是,治理技术水平上不去。间接的后果是环境工程发展缓慢,运营效率低下,使得环境污染源长期积累,危害人们健康安全。另外,环境工程建设资金本身就有限,缺乏政府部门的投资,再加上管理人员对资金使用不当,有限的资金更是发挥不到最紧要的问题上。此外,城市快速发展,严重破坏了生态平衡,应该采取一定措施,使破坏作用降到最低,但目前,这方面的资金仍旧不足,使得因生态变化而引起的异常现象与日俱增。

3.3部门配合不够

目前,环境工程建设发展缓慢的另外一个重要因素是不同部门之间不够协调。具体表现在,不同部门之间缺乏沟通,各自安排自身的工作,使得环境治理工作显得很零散,没有一定的系统性。此外,各部门对自身的主要工作内容或者肩负的责任认识不清,导致拿不出具体的治理方案,在环境治理时显得很被动。这诸多不利因素,使得环境工程工作进展难度较大。

4提高环境工程建设的主要措施

主要表现在以下几个方面:

4.1提高环境工程建设认识

由于环境工程建设直接关系到人们的健康安全,所以应给予重视,提高认识度。首先,政府部门要做好模范作用,对环境工程建设给予足够重视,做好治理环境的准备工作,并坚定做好环境建设的信心及决心。其次,要加强环境建设的监督力度和宣传力度,使全民都感觉到保护及治理环境的重要性和紧迫感。再次,在环境工程建设时,应做好监督工作,并将每一阶段的治理效果及时,以完善治理措施,加快工程建设步伐。

4.2鼓励社会多元化投资

环境工程涉及到众多领域,所以治理投资较大,仅仅依靠政府部门的资金,是远远不够的,应融合社会多渠道资金来源,才能满足环境工程建设需要。首先,政府应出面,号召全社会对环境工程建设的重视,并大力鼓励社会各界人士为环境工程建设投资,对于投资者,给予一定的的奖励和补助。有了社会各界的资金融合,才能确保环境工程建设良好运行。其次,大量自己引进之后,应制定好资金使用规划,环境工程建设方案,以避免资金浪费。再次,在大量资金引进的同时,还要对先进技术基于重视,才能确保环境工程向着高效的方向发展。

4.3充分发挥政府的管理职能

在环境工程建设中,通常涉及到不同政府部门,他们之间难免有利益之争,所以,在环境工程建设时,应充分发挥他们的优势之处,让他们以环境工程建设为中心,才能避免出现利益之争,给环境建设造成严重障碍。当环境工程建设出现问题时,各部门应团结一致,针对环境问题中的问题,合理制订出解决方案。

5结语

篇8

近年来，随着我国经济不断发展，结构不断调整和完善，人们的思想也发生了快速变化，逐步适应经济发展和环境工程的变化。什么是环境工程？它是一项技术，这项技术是为改善环境质量服务的，提高环境污染防治和治理，最终目标是利用环境科学和环境工程理论手段来控制污染的环境。而对于环境工程管理，顾名思义，是在工程和环境标准下，评估环境因素，同时，对环境影响的不利因素，最大控制，实现经济和环境的双赢。因此，对环境工程管理的研究具有重要意义。

关键词：

环境工程;不足;方法

1环境工程的任务和管理方法

1.1目前环境工程的任务

目前，环境工程的任务是确保人类活动和环境管理体系的和谐。环境管理体系是提高项目管理战略的升级，是为了环境达到更完美的状态。因此，环境工程，不仅要完成任务，并使成本最低，获得最佳的环境保护效果。例如，一个产品在在使用中有可能受到环境影响，并影响环境，所以通常做法是把这些产品由其他质量更好的产品所取代，另一个办法是提高产品的周边环境，让他们的工作能力在良好氛围内工作能力最大化。这就是我们所说的环境工程管理表达方式。在这个过程中，管理体系和产品的环境要求之间没有冲突，是一个和谐的系统，在这过程中很难避免冲突，而解决这些矛盾的过程，就是管理系统升级。

1.2目前环境工程应该使用的管理方法

目前，我们需要建立一个有序、合理和谐统一的管理体系，保证管理的制度顺利实施。此外，为了做好环境工程管理工作，我们应建立相应的管理机构及制度，使管理工作有序地进行。同时，也要责任明确，让环境工程管理工作更到位。有效监督环境工程管理，确保科学规范工作顺利进行。

2环境工程管理工作中存在的不足

在管理过程中，对环境因素缺乏科学性及综合性的预测，导致这些因素指标的制定有很多困难，因此软指标多，硬指标少。因此，影响各指标之间的和谐统一。环境工程管理认识度不高，人们了解很少。我国设立此专业的大学不多。因此，没有相应的专业人才。鉴于资金和技术的缺乏，环境工程管理培训不多，导致环境工程管理不容易。许多人不了解环境工程管理，这样很难避免浪费资源。由于缺乏宣传，导致大量的环境工程管理信息不能及时公布，透明度底低，没有及时发现工程质量的不足，没有让环境管理发挥重要作用。环境工程管理意识不强，没有危机感和紧迫感。无论是政府还是社会，对环境工程管理监督不到位，导致有环境工程管理工作，但都不作为，这是很难达到应有的标准和规范。同时，环境工程管理的上级管理者很难充分发挥其作用，服务价值很小。

3加强环境工程管理控制的方法

必须改变传统观念，加强对环境管理的认识。同时，进一步加大资金投入，立足实际，充分认识到形势，分析和解决问题，优化管理体制，让环境工程更好的服务人民，维护人民更好的生活水平，让管理层对此体制认同。在管理过程中，应结合先进管理模式，总结出成功的经验，并形成一个标准，为以后的实践提供理论基础。同时，管理系统和规划目标要高度一致，两者相辅相成，不断完善，保证目标规划的实现，也验证管理系统的合理性，为将来的工作奠定基础。规定相关的环境工程管理，结合实际情况制定相应的规章制度，分析具体问题，具体化法律法规，使其更具操作性。还要注意提高员工的工作效率，制定合理的计划，让员工按计划推进，从而精确的完成工作。应鼓励大学院校发展环境工程管理专业，培养优秀的管理人员，以满足市场需求。同时，可以定期邀请环境专家、环境管理专业人员进行相应的培训，提高专业人员的素质和专业知识，增强环境管理能力。应尽可能加大宣传环境工程和管理的力度，通过特殊的网络和优秀的管理案例，使人们了解环境管理的经验及杰出成就，并积极参与环境工程管理工作中。

4结语

总之，环保工作已引起全球范围内人们的关注，环境工程管理尤为重要。在环境项目管理中，它具有领先的地位和先进管理体制，保证了环境工程管理的可持续运行，保证了系统的高效运行。因此，采取合理措施，保证系统的正常运行是非常重要的。但目前，我国还没有意识到环境工程管理的重要性，缺乏重视。不仅许多部门都没有意识到环境工程管理的重要作用，并且对它的技术、方法和如何操作了解不够，这也是不被重视的重要原因。因此，加强环境工程管理研究，探索合理的对策，是迫在眉睫的。

作者：王新宇 单位：盘锦市环境科学研究院

参考文献：

[1]韩仁才.关于环境工程管理中常见问题与对策的探讨[J].城市建设理论研究(电子版),2013,05:32-33.

篇9

当前环境工程管理之中问题较多，常见的诸如对于一些相关因素的评估不够科学和充分，并且相关优秀的管理技术人才缺乏等等，在今后要想真正意义上实现环境工程管理效益和质量的同步改革还应当加强对上述因素的重视程度，不断的树立起完善并且成熟的理念真正意义上实现相关事业的整改与发展。在我国，虽然公众环境意识有所提高，但公众对环境工程管理的认识仍然一知半解，即使各地出现了一些环境污染治理工程，但运行效果依然是个疑问。公众看法尚且如此，整个社会的认识也好不到哪里去，以各大高校环境工程专业设置为例，环境工程管理还没有形成独立的学科，这对环境工程管理人才的培养十分不利，因此缺乏优秀人才是环境工程管理中不容忽视的问题。我国还未能够对重大环境因素进行全面、系统以及科学的评估，这就直接导致在后期制定大环境因素的目标及指标的时候存在着一定的困难，继而在实施的过程中会形成较多的软指标。没有完善的环境工程管理体系作为保证，就很难从资金、方法、职责、机构、监督检测手段及必要程序文件等方面同实施细则做有效配合，同时也无法落实配套相关措施，从而不能确保它的统一性。

2建议及对策

根据上文针对当前环境工程管理的基本现状和实践工作之中

的主要问题等进行系统性的分析可以明确今后工作开展的原则和应当重点遵循的理念。下文将针对环境工程管理之中相关政策和思想等进行系统性的分析，旨在更好的实现事业的发展，实现工作制度的创新和相关工作机制的改革。

2.1加强环境工程管理体系的建设

体系化是使环境工程管理工作纳入正常轨道的关键步骤，应通过落实以下措施加以完善:a.所有涉及环境保护的宏观决策，都必须有环境保护部门参与，环境管理工作应渗透到社会经济的各个角落，在所有与环境相关的领域中都应体现环境意识。b.在进行区域开发、重大经济技术决定、产业结构调整等重要决策之前，必须先开展环境影响评价的试点工作。c.建立由党政领导、人大政协、环保部门共同参与的统一监管制度，应当加强对环境工程管理之中相关标准的建设，完善各有关部门分工负责、社会公众共同参与的运行机制，集合全社会的力量管好环境工程建设。

2.2加强环境工程管理人才的建设且促进市场机制的完善

提高环境工程管理水平，需要有优秀的人才。人才的培养模式应该不拘一格，应创造有利条件促进成才。可以通过高等院校培养环境工程管理专业的本科生、研究生；也可以通过在职培训的方式提高在职人员理论水平；更鼓励职工教育向制度化、规范化和正规化方向发展，使在岗人员能够不断获得理论的补充和知识的更新。在我国从事环境工程的企业数量并不少，竞争也挺激烈的，但水平却不怎么样，其主要原因是市场准入门槛低，以致鱼龙混珠。要改变这种不利局面，要提高市场准入门槛并加强监管，更好的响应当前时展的切实需求。相关管理部门应制定管理规范制度。

3结束语

篇10

关键词：环境工程；建设；思考

中图分类号：TU984 文献标识码：A 文章编号：

随着人们生活水平的提高和居住环境的改善，人们对城市的环境要求也逐步提高。公园、休闲场和环境绿化是生态城市的重要组成部分，带来的是不可估量的生态效益，城市环境工程建设是构建生态文明城市的基础与根本。在进行城市工程建设当中，不仅要注意城市的有形环境建设，还要注重环境的保护和利用，真正做到城市建设和环境保护相互结合起来。让人们既看到眼前的利益，也要关注未来环境的建设，协调人与环境的关系。构建优美的城市环境，促进人类的健康水平提高，构建一个和谐的社会环境。环境工程主要涉及污水处理、垃圾无害化处理、园林绿化、建筑节能、供气供热等城市基础设施建设工程，它与国民经济、社会发展和人民生活息息相关，与自然环境保护和城市生态建设密切相连环境工程建设不容忽视。而目前我国的城市环境工程建设还存在很多的问题和困难，这需要我们高度地重视并积极地应对。

1 环境工程建设的现状和存在的问题

随着社会的发展，尤其是工业建设的迅速发展，使得环境问题越来越突出。各级政府和相关环保部门对环境工程越来越重视。城市基础设施建设不断完善，绿化建设逐渐加强；加强城市污水处理以及生活垃圾和工业垃圾的处理，城市生活环境有了良好的改善，人们的生活质量得到提高。但是，城市环境工程建设中还存在很多不足之处。

1.1 当前我们城市生活垃圾、工业垃圾处理还与预期的处理标准存在一定的差距，目前很难达到无害化处理标准。工业的发展使得人们生活质量的提高，满足了人们多样化的生活需求。与此同时，城市的工业垃圾和生活垃圾也在急剧增加，远远超出我们目前无害化的处理能力。从而造成的城市空气污染、水污染、占有土地、影响城市形象等直接或间接的问题。因此，有效合理地处理这些垃圾，对于城市环境建设至关重要。

1.2 城市污水处理还存在诸多不足：污水能力低、处理技术粗糙、污水处理设施建设滞后等。城市生活污水以及少部分工业废水未经处理，直接排入江河湖泊等，对环境带来了非常严重的污染。而目前我国的污水处理水平不均衡，一些相对落后地区的污水处理技术相对落后，污水收集管网建设不足，无法进行集中处理，污水的处理率偏低。

1.3 城市大气污染、噪音污染控制不足。工业生产排放的气体未经处理造成了大气污染，城市汽车尾气排放超标直接导致了温室效应的加剧，一些正在建设施工城市，空气中灰尘含量很大，以及这些问题带来的噪音污染问题。目前相应的政策和举措已经对环境工程建设起到了良好的配合作用，但是在与城市的发展欲望和现状相平衡方面还有待完善。

1.4 城市绿化分布不均衡，一些城区的绿地覆盖率偏低。一些城市因忽略绿化，土质沙化的现象逐年加重，城市生态整体失衡、生态系统退化等问题较严重，这无疑加重了环境与城市经济发展的矛盾。

2 城市环境工程出现问题的原因

2.1 视地区不同相关部门对环境保护的执法力度也不同，部分地区政府对环境工程重视不够，政策落实不到位。为了追求发展，盲目地追求经济利益，而忽视了环境工程建设。重视经济效益，忽视社会效益和生态效益。环保法律法规执行力度不够，相关监督机制不够完善，也是环境工程建设工作进展缓慢的原因。

2.2 环境工程建设也需要资金支持，环境工程建设的资金短缺和技术水平的落后，这也是导致环境工程建设工作进展缓慢的直接原因。建成投产后经费不足，也将直接导致环境工程运行不正常，成为“面子”工程。

2.3环境保护宣传力度不够，公众的环保意识不足，对环境工程建设关注及监督不够，也阻碍了环境工程建设的发展。

3 加强环境工程建设对策

3.1 相关政府部门要高度重视，加强对环保意识和环保知识的宣传，制定相应完善的政策措施，坚持执行可持续发展的重要战略方针。同时加强相关法律法规及规章制度的完善，做到有法可依有章可循，积极推动政策的实施，推进环境工程建设。

3.2鼓励社会多元化的投资，强化环境工程建设的体制建设。一方面政府部门要加大资金支持力度，为环境工程建设提供充足的经济支持。另一方面积极完善多元化投资建设机制，鼓励社会上多元的投资力量参与到其中来。包括在城市生活污水的建设上，城市生活垃圾的无公害处理上和城市园林绿化工程建设上，都需要有比较规范的一套体制系统进行维持。让更多有实力的企业参与到城市环境工程建设当中，有利于城市环境工程的良性运行。建立起必要的环境引导机制，对参与者的进行奖励和扶持，调动他们的建设积极性，推动整个城市环境建设的发展

3.3 加大环保宣传力度，建立公众参与机制。一是利用全新的宣传媒体向广大公众宣传环保知识，逐步提高公众的环保意识和法制观念，大力倡导环境保护，让环境保护成为公众的自觉行为，认识到环境工程建设的必要性。二是发挥新闻媒体的舆论监督功能，大幅度曝光污染严重的企业和单位，大篇章报道环境保护典型事例，为企业发展和公众生活树立榜样，对城市的经济发展进行舆论监督。

3.4提高对环境工程建设的认识，加强宣传和监督。城市环境工程建设是和广大的市民联系在一起的。为了能够最大限度地调动社会上的力量，参与到城市环境工程建设当中去，不仅要求相关的建设工作者提高对环境工程建设的认识，还要加大对环境工程建设的宣传，号召社会力量结合起来，进行必要的监督。让广大的市民对环境工程建设有所了解，提出对环境工程建设的意见，加快城市环境工程的建设步伐。

3.5 加强城市规划和城市环境工程的基础设施建设。有效合理地进行城市规划，加大城市绿化力度，加强城市公园建设，出台节能配套措施和相关的优惠政策，鼓励开发、生产和应用绿色建筑技术和产品，有效避免不必要的污染和环境问题的出现，为实现良好的环境工程建设工作的开展打下坚实的基础。

3.6加强对环境工程投运后和管理及维护，确保其正常运行。管理单位要健全环保管理机构和完善环保规章制度，加强对环保设施的日常维护和管理，建立健全主要设施运行台账，并加强对管理（操作）人员的岗位培训，使环境工程真正落到实处。

4 总结

环境工程学是在人类同环境污染作斗争、保护和改善生存环境的过程中形成的。环境工程是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术，环境工程的核心是环境污染源的治理。从环境工程学发展的现状来看，其基本内容主要有大气污染防治工程、水污染防治工程、固体废物的处理和利用、环境污染综合防治、环境系统工程等几个方面。我们在追求发展的同时也要兼顾环境工程建设，要坚持可持续发展的重要战略方针，从长远利益出发，关注整体利益。我们既要注重经济、文化等方面的发展，又要注重环境的保护，加强环境工程建设，实现可持续发展的和谐社会。要想发展，也必须走可持续发展的道路，发展不能以牺牲环境为代价。尽管目前我国的环境工程建设还存在诸多的问题，也遇到不少的困难，但这不能成为我们踏步不前的理由，只有我们充分发挥智慧，加强对环境工程建设的足够重视，坚持走可持续发展的道路才是我们的唯一出路。

参考文献：

[1] 王海燕. 城市环境工程建设的难点及对策.中国环境报.《建筑》，2009，（17）.