对于碳中和的理解范文
时间：2023-12-22 17:49:25
导语：如何才能写好一篇对于碳中和的理解，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
关键词：高中物理；信息化；学习
一、关于高中物理信息化的理解
所谓现代信息化的高中物理，指的是我们在高中物理教学过程中，科学地运用现代信息，把各方面的教学资料做到更好组合，从而构建一种科学、高效的课堂教学体系。教师把课堂上要教授的知识通过图片、视频现场演示的方法展现在学生眼前，不仅仅提高了学生对物理的学习兴趣，还能帮助他们更好地理解物理学中一些抽象的理论问题。在高中的物理课堂上引入信息化教学，已经成为当代教育发展的必然途径。
二、在高中物理学科的教学中引入信息化教学的原因
第一，时代的发展使学生获取学习知识的渠道发生了变化，这也决定了学校教育的课堂教学方式也要随之变化。随着我国科学技术信息化的发展，我们从单纯的在书本上获得知识，到通过网络、同学之间信息交流等获得更多的学习资料，教师再单单依靠课本已经无法满足学生的学习要求。此时就需要老师在课堂教学中引入现代化信息技术，通过对学生的正确引导，提高他们对物理的学习兴趣。
第二，信息化的引入也是对学生思维的正确引导的需要。高中生正处于个人的思维发展的重要时刻，对任何自己感兴趣的事物都感到好奇。教师要正确地利用这点，通过信息化的引入提高学生的学习兴趣，使他们在物理的学习上发散思维，形成自己独特的、科学的思维模式。
例如，在高中物理中对“向心力”的学习时，教师除了给学生讲解向心力的基本概念，讲解相关问题的做法，还可以通过多媒体把更多的与向心力相关的日常生活中存在的现象，讲授给学生，加强对学生学习兴趣的培养，从而使他们积极思考。此时教师还要给学生做相应的引导，以促进他们思维的正确发展。
第三，任何事物的进步，都要紧跟时代的发展，教育也一样。人类从结绳记事的时代到如今已经进入了信息化时代，这都是时代进步的结果。而信息化多媒体的储存空间是无限制的，这就为我们的学习提供了很好的条件。现代教育就抓住了储存大这一特点在教学中引入信息化，以促进我国教育的更大进步。
三、对于高中物理与信息化科学结合的探究
信息化物理就是在物理学中引入多媒体信息技术，通过两者的科学结合，促进物理学更好的发展，促进学生学习的提高，提高高中物理的课堂质量。下面我就对高中物理与信息化相结合的条件做一下简要分析。
1.对教师的要求
虽说新课标要求学生才是教育的根本，才是课堂的主体，但是教师是对学生的学习起到很重要的引导作用的启蒙者，所以物理学与信息化结合时对教师提出了相当高的要求。
首先就是教师教学观念的强化。要在课堂上引入新的教学方式就要探索新的教学模式，从而使学生对信息化更好地适应和科学地运用。其次就是教师在工作的过程中也要使自己不断进步。从现代化信息中获取更多的知识，提高自身综合能力，从而更加熟练地引导学生对知识的学习。最后，教师还要根据新的教学模式，及时对以往教学过程中的学习目标做到转变，从而使学生对物理的学习更好地做到与信息化课堂的结合。
2.对学生的要求
学生要紧跟老师的引导，掌握并且熟练运用信息化学习物理的能力。在现代化信息飞速发展的条件下，只有把信息化与物理学习做到科学的结合，才能使信息化在学习中发挥更加重要的作用。
3.对环境的要求
关于信息化与高中物理教学相结合的环境，学校应具备丰富的学习资源，包括图书、电子材料及其网络信息等等，才能有效促进学生的学习。同时，学校的网络环境为学生提供了信息化与物理学习的良好环境，还能促进学生对信息化更好地运用。
综上所述，我们可以看到信息化的引入，在高中物理教学中起到了不可替代的作用。所以，学校、教师以及学生要抓住这大好的机会，对信息化更好地利用，把信息化与物理学习更好地结合，从而提高高中物理的学习质量。
参考文献：
[1]李冲锋.教师如何开发与利用课程资源[J].教育科学研究，2006.
[2]张立新.教育技术的理论与实践[M].北京：科学出版社，2009-3.
篇2
关键词：心理咨询；军队思想政治教育
当前，社会竞争日益激烈，价值取向日趋多元，部队训练艰苦紧张，军营生活相对单调，给官兵带来了各种各样的心理压力和挑战。把心理学渗透到军队的思想政治教育工作中，运用心理咨询的方法，及时发现并化解官兵的心理矛盾和冲突，培养其健全的人格和健康的心理，是新形势下提高部队战斗力的客观要求，也是探索以人为本的管理教育规律的一个重要课题。
一、心理咨询对开展军队思想政治教育的作用
（一）心理咨询为军队思想政治教育的开展提供了良好的心理背景
有效的心理咨询不仅可以帮助来访者正确认识自己、接纳自己、控制自己，也能够正确认识他人、接纳他人，设想他人的处境和感受，增进彼此之间的理解和沟通，建立相互信任、和谐的人际关系。但是军队传统的思想政治教育比较多的强调正确认识社会、认识国家、认识军队，以期能够正确处理个人与社会、与国家、与军队的关系，较少关注官兵心理维度的学习内容如：情绪管理、职业选择、生涯设计等。也就是说对教育对象心理状态的关注、研究不够。这在很大程度上是思想政治教育缺乏针对性和有效性的原因之一。
政治思想及其他任何思想的形成与改变，都是在教育和实践的条件下主体积极的心理活动的结果。一个人的心理健康、情绪稳定、心身协调，就容易与思想政治教育工作者建立和谐、融洽、信任和理解的关系，对其施加的教育内容能在没有心理阻碍的情况下顺理成章地接受，并能内化为自己的信念，外化为自己的行为。因此，解决心理问题就成为解决思想问题的重要前提，成功的思想政治教育是在对官兵的心理倾向、心理特点有清晰认识、准确把握的基础上实现的。
（二）心理咨询能促进官兵形成良好的思想品质
军队心理咨询是针对官兵日常生活中出现的心理困惑与烦恼，如情感挫折，环境不适，人际关系不和，训练、执勤和处置突发事件中出现的紧张、恐惧等，帮助官兵减轻由于内心世界出现冲突所带来的情绪困扰，克服心理障碍，并帮助他们在自我认识、自我完善中达到心理的健全与成熟。而心理健全发展的官兵，更易于接受思想政治教育和道德教育，从而更容易形成良好的思想品质。
二、心理咨询符合军队思想政治教育以人为本的新理念
心理咨询是根据个性心理状态与社会相适应的要求，运用心理科学的理论和方法解决来访者的心理问题，帮助其维护和增进心理健康，促进个性发展和潜能开发的过程。心理咨询注重的是对个体的心理调适、矫正、发展，具有明显的个；思想政治教育则注重对个体思想政治品质的提高、塑造、改变，具有明显的社会。因此，把心理咨询运用到思想政治教育体系中，有助于发展个体主体性和独立人格，有助于军队思想政治教育实现以人为本和人的全面发展的时代要求。
从部队开展心理咨询的情况看，心理咨询运用心理学理论和技术，通过咨询者与来访者交谈、磋商、指导等一系列过程，挖掘心理问题的真正动因，为来访者提供建设性意见，帮助来访者建立自助能力，以其科学的手段，独特的视角，切实而持续的效果，体现了思想政治教育以人为本、促进人的全面发展的时代要求与塑造良好人格的具体的、现实的目标一致。
三、心理咨询可以提高思想政治工作的效率
心理咨询主要针对的是军人在日常生活中出现的心理困惑与烦恼,如情感挫折、环境不适、人际关系不和、训练学习方法不当、自信心不足、婚恋冲突等,目的是帮助军人克服心理障碍,以获得良好的心理状态和健康的心理。具有良好心理状态的军人,更易于接受政治思想教育和道德教育, 形成良好的思想政治品质,坚定革命的理想信念。有效的心理咨询可以帮助来访的军人保持健康的心态,不仅正确认识自己、接纳自己、控制自己,也能够正确认识他人、接纳他人,设想他人的处境和感受,与思想政治工作者达成理解和沟通,建立相互信任、和谐、融洽的人际关系,从而消除接受思想教育的认识和情感障碍,为思想政治工作创造良好的心理氛围。军队心理咨询的开展,还会促使思想政治工作者自觉地学习心理学知识,从而在工作中保持对工作对象的尊重、理解和信任,使来访的军人不必担心会受到批评、指责或嘲笑,敢于敞开思想,这就大大减少了思想政治工作的阻力,为接受教育提供了充分的内部条件。同时,掌握了心理咨询及相关知识,可以使思想政治工作者更好地理解人的心理和思想的关系,认识到人的行为不仅受政治观点、道德观念等因素的支配,而且受到性格、情绪等心理因素的影响,以免把一切问题政治化,并及时发现和有效地解决问题;可以借助心理测验及其他测量工具,客观地了解军人的个性状况、优势、不足及发展潜能,并注意在思想政治工作中根据军人的个性心理特点,因人而异地开展思想工作。这些都有利于提高思想工作的效率,优化思想政治工作效果。
四、心理咨询有利于提高军队思想政治教育工作者自身素质
（一）心理咨询有利于提高军队思想教育工作者思想政治素质和道德素质
在心理咨询中，除专业知识外，咨询员个人的思想政治素质和道德素质，对于心理咨询关系的建立、目标的实现和效果的好坏有着非常重要的影响。咨询员必须在社会要求和社会道德规范的指导下进行工作，这样他们必须及时熟知党和国家有关的路线方针政策，正确地理解执行有关文件精神，有较强的政治敏锐性和观察力，严格要求自己，这对提高他们的思想政治素质和道德素质是有利的。心理咨询的过程其实是咨询员世界观、人生观、价值观和职业道德等诸方面的展示。因为心理咨询是建基于一个十分亲密的关系上，无论咨询员采取哪一种理论和方法，他的思想、态度，甚至一言一行都会对来访者有所影响。同时，由于咨询员的身份和地位，在来访者眼中，往往是有威望和权威的，因此当事人会很自然地以咨询员作为个人处事的典范。另一方面，由于来访者的特殊性和复杂性，咨询员协助他们维护、增进身心健康，促使其健康成长的过程实际上也是咨询员自身思想政治素质和道德素质提高的过程。
篇3
9月7日，在首届中国数字碳中和高峰论坛上，一组数据极为亮眼。
在四川，“十三五”前四年，在全省GDP年均增长7.8%、城镇率年均提高1.5个百分点、能源消费年均增长3.2%的情况下，人均碳排放为3.2吨，是全国最低的两个省份之一。
与此同时， “十四五”开局，四川定下“高水平建设国家数字经济创新发展试验区”的目标，明确要“把数字牵引作为推动高质量发展的强劲动能，聚焦激活新要素、推进新治理、营造新生态，加速促进经济社会各领域数字化转型，打造西部领跑、全国领先的数字驱动发展高地。”
若是将二者联系在一起，一方面，作为全国的经济大省、人口大省和能源大省，四川是长江黄河上游的重要生态屏障，在全国生态安全格局中肩负着重要使命，实现碳中和碳排放任重道远；另一方面，数字化是当今经济社会发展大趋势，是实现碳中和促进可持续发展重要路径。
这意味着，在“数字化”“低碳化”浪潮下，如何加快推动“数字化”与“绿色化”协同发展，探索出数字空间绿色低碳发展的四川方案，将成为天府四川在“双碳”目标下的“破局”之路。
这趟跋涉中，也正酝酿出前所未有的新机。
这里将汇聚数字经济新业态带来的新机遇，将肩负起创构理想城市形态的时代使命，还将承载起每一个个体对于生活和工作、现实和理想的更多想象……
毫无疑问，“双碳”目标下的四川故事，正入佳境。
格局
“十三五”期间
四川碳排放总量快增态势基本扭转
从初春到立秋，四川很“忙”。
四月初，省会成都，首个冠以“数字”之名的产业功能区正式官宣——位于新津区的天府牧山数字新城，其定位为“数字经济赋能实体产业高质量发展示范区”，重要功能是“成渝数字经济新名片”。
到了初夏，四川省发展改革委、经济和信息化厅、生态环境厅联合召开覆盖21个市(州)、183个县(区、市)政府的重要会议，聚焦“两高”项目分类处置。随后，省节能减排及应对气候变化工作领导小组，对上半年能耗双控目标完成情况红色预警的3个市(州)政府主要负责人进行约谈。
随后，传统产业主动谋变。四川省钒钛钢铁产业协会发出全省首份碳达峰碳中和行动倡议，呼吁钒钛钢铁低碳转型。7月27日，四川冶控集团揭牌成立，一跃成为全国最大的短流程绿色炼钢集团。
来到9月，首届中国数字碳中和高峰论坛在蓉召开，论坛以“数字助力，绿色发展”为主题，旨在动员聚集各行业各政府部门，各领域专家学者和企业等社会力量，探索如何有效利用数字化手段助推实现“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”的重大目标，备受关注。
数月之间，针对“双碳”的目标，四川就涉及到了数字产业集聚、严控“两高”项目发展、助推清洁能源转型等多个领域，再细化下去，新场景新业态、新生态等题中之意更是贯穿于每个日常中。
也正因为这样的快节奏，眼下，四川的碳排放总量快增态势已基本扭转，碳排放强度显著下降。
“十三五”期间，四川全省单位GDP能耗累计下降17.4%。全省水电装机达到7892万千瓦，居全国第一，水电外送电量累计6698亿千瓦时，全省森林覆盖率累计提高4个百分点，达到40%。
在碳排放强度显著下降的背后，是经济社会绿色转型的加快。
数据显示，“十三五”期间，全省累计创建国家和省级绿色工厂296家，建设工程节能标准设计阶段执行率达100%，新增和更新城市公交车中新能源汽车占比连续3年超过90%，可再生能源电力装机占比突破84%，清洁能源消费占比达50%以上，化肥使用量连续4年负增长。
这也印证了一个事实逻辑，从微观主体的“一小步”，汇聚成助推能源转型的“一大步”，再到探索出数字碳中和中的四川“样板”。站在新一轮科技革命和产业变革的重要时间节点，四川正积极抢占数字经济发展的新高地，从顶层设计入手，以数字技术助推能源转型、引领市民生活减碳合，实现经济效益和降碳减排双提升。
天府四川，新的格局，正在崛起。
破局
发展阶段不平衡不充分
区域间减碳压力差异明显
何为数字碳中和？
“我理解有两个层面的意思。”在首届中国数字碳中和高峰论坛上，中国工程院院士、国家气候变化专家委员会委员、生态环境部环境规划院院长王金南讲到，题中之意，除了包含让数字产业低碳化、绿色化之外，还有让数字产业为碳达峰、碳中和赋能增绿的思考。
王金南坦言，国家要实现“双碳”目标，势必将目标任务分解和细化到各地，各地方政府将成为实现目标的关键，在实现“碳达峰”和“碳中和”的过程中，各地因能源结构不同，产业结构不同，必然节能减排任务不同，完成时间也将有所不同。
事实上，发展阶段不平衡不充分，这样的困局在四川同样存在。
在四川省生态环境厅总工程师在赵乐晨看来，四川下一阶段的挑战主要集中在三个方面，即思想认识和能力薄弱与碳达峰、碳中和要求存在巨大差距；发展阶段不平衡不充分实现碳达峰、碳中和挑战十分巨大；碳达峰、碳中和纵深推进的发展基础和政策行动差距较大。
对此，四川正通过统筹谋划、系统推进、战略布局，在推动高质量发展中促进经济社会发展全面绿色转型，为国家实现碳达峰目标、碳中和愿景作出更大贡献。
具体而言，达峰时间有先后，区域上，成都、广元等已经作出承诺的地区要锚定目标推进达峰，攀枝花、眉山等具备条件的地区要加快达峰，多数城市应于2029年及之前达峰；行业上，特别是煤电、钢铁、水泥、化工等传统高碳产业要率先达峰，建筑、交通要通过提升能效、优化用能结构实现低碳化。达峰水平有高低，四川是经济大省、人口大省和资源大省，要树立全国和全省一盘棋理念，增强大局、全局意识，设立总量刚性目标，实施差异化增量控制。
而这样的探索，其实已有成果。在成都，以数字经济推动低碳增长、以数字治理助力低碳生活、以数字创新驱动低碳发展、以数字基建支撑低碳转型，“十三五”时期，单位GDP能耗和碳排放分别累计降低14.2%、21%，清洁能源占比提升至62.6%，森林覆盖率达40.2%、年固碳量超过200万吨，人均碳排放位居全国十大城市最低，荣获联合国“全球绿色低碳领域先锋城市蓝天奖”。
解局
着力提升数字碳综合的能力和水平
积极探索多路径减碳
实现碳达峰，碳中和，是一个广泛而深刻的社会经济系统变革，既是挑战更是机遇。
论坛上，有专家举例道，浙江、上海等经济相对发达的省份可重点关注科技创新、产业结构优化等；甘肃、宁夏等西部省份可在探索新能源发展方面持续发力；四川、福建等森林覆盖率较高的省份可重点关注生态碳汇。
整体上看，“十四五”期间，四川将以碳中和愿景为引领，围绕2030年前达峰目标，积极探索符合四川战略定位、发展阶段、产业特点、能源结构和资源禀赋的低碳转型路径。
对此，论坛上，相关领导透露，下一步，四川将着力推动产业数字化转型，抓好国家数字经济创新发展试验区建设，运用互联网加对传统产业进行全方位全链条的改造提升，持续降低碳排放强度。着力推动能源数字化转型，加快普及智能化用人监测和诊断技术，强化能源使使用的精准调控，优化能源生产运输交易和消费环节的资源配置能力。着力推动市场数字化转型，充分运用大数据、云计算、区块链技术、赋能碳排放权交易市场，确保如期实现碳达峰碳中和目标。
也是在这个过程中，新场景新业态正在不断涌现。例如，科技战线积极响应碳达峰碳中和号召，四川大学联合东方电气集团等单位组建全国省级碳中和技术创新中心，布局碳减排、碳零排、碳负排三大研发方向。西南石油大学挂牌碳中和研究院，设立天然气绿色开发利用、零碳能源系统、储能技术、二氧化碳高效捕集与绿色转化4个研究中心。
绿色金融创新迈向2.0时代。人行成都分行实施碳减排票据再贴现专项支持计划，加大对碳减排企业的融资支持。中航成都碳中和产业基金合作框架协议签约，四川机场集团、雅砻江水电参与发行全国首批碳中和债券，全国首单区县级碳中和绿色中期票据在成都新都区发行。
此外，四川也是林草碳汇的“沃土”。《四川林草碳汇行动方案》提出，到2025年林草碳汇项目规模达3000万亩。支持凉山州乡村振兴、宣汉森林经营、天全大熊猫栖息地恢复、龙泉山城市森林、若尔盖湿地等林草碳汇项目示范，还将探索林农碳汇+互联网“微碳汇”模式，开发乡村林草碳汇产品。
篇4
关键词:低碳经济;低碳金融;发展;金融业
中图分类号:F83
文献标识码:A
文章编号:1672-3198(2010)21-0183-01
1 低碳金融的产生及内涵
随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题以及造成的灾害不断地为人们所认识,对于低碳经济的概念也越来越深入人心。所谓低碳金融,是指服务于旨在减少温室气体排放的各种金融制度安排和金融交易活动,主要包括碳排放权及其衍生品的交易和投资、低碳项目开发的投融资以及其他相关的金融中介活动,如碳保险、碳基金和碳交易币种的确定等制度安排。低碳金融是环境金融的一个分支,是对碳排放进行规制的一种新型金融模型。本质上来说,是一个绿色金融的概念,也是企业社会责任的表现。在世界银行2006年碳金融发展报告中,碳金融被定义为用于购买温室气体减排量的金融资源。而在国内,对碳金融的界定主要关注的是碳交易与碳融资。
2 我国低碳金融发展现状
我国当前的低碳金融主要以“绿色信贷”为主,“绿色信贷”是将贷款用于当前倡导的一系列节能减排、产业升级、保护环境的项目,主要目的是为了遏制高能耗高污染产业的盲目扩张。当前我国的这项绿色信贷主要大力依赖于银行,银行在这方面也有很大的操作余地。虽然目前对于绿色信贷银行的兴趣也在不断提升,但在银行信贷总规模中的比重仍然偏小。这其中和促进绿色信贷发展的外部环境建设有关,当前对绿色信贷的概念还不明确,由于金融机构缺乏相应的环保专业人才,缺少具体的绿色信贷指导目录、产业投向标准和环境风险评级标准等信贷指引,使金融机构难以制定相关的内部实施细则和考核评价办法。同时从目前情况看,低碳经济有“概念热、融资冷”的倾向,一方面创新型企业由于前景难以预测,比如一些风投项目,对绿色信贷的需求处于初级阶段;另一方面商业银行安全性、效益性、流动性的经营原则决定了信贷支持成熟的发展模式和增长方式的偏好度,绿色信贷还面临着项目融资评估的复杂性,而银行开展这些项目缺乏人力资源和技术基础。相关的法律法规建设相对滞后,对道德风险的管理也存在一定的困难,不利于绿色金融参与主体形成稳定预期。
3 当前我国发展低碳金融存在的问题
3.1 对于低碳金融认识不足
虽然我国是世界上最大的碳资源国家,是清洁发展机制(CDM)项目最重要的供给国,但是当前我们对于碳市场还是有很多模糊不清和非理性的认识,对于碳金融和CDM的认识还不到位,缺乏对CDM相关专业知识及政策法规的深度了解,投资该领域项目的业务能力严重不足,导致我国碳金融体系发展与碳市场潜力不匹配,碳金融发展面临诸多挑战。CDM和低碳金融是随着国际碳交易市场的兴起而进入人们视野的,在国内发展时间较短,相关经济主体还未充分认识到其潜藏的巨大商机。企业和金融机构对碳金融的交易价值、项目开发、操作模式、交易规则等尚不熟悉,对碳金融的需求有限。目前关注“低碳金融”的主要是大型商业银行,一些中小金融机构对此关注较少。
3.2 中国面临碳金融定价权缺失带来的严峻挑战
中国是CDM市场的最大买方,但中国却处于CDM市场产业链的最低端,在全球碳交易市场处于被动地位,缺乏碳金融市场的定价权。我们国家现在企业卖出的CDM,是碳减排的产品,主要是由国际上碳公司来帮我们做,实际上定价权掌握在国际金融机构手中,中国在碳金融发展中没有掌握大部分的话语权和主导权。而且我国目前在碳金融建设方面发展滞后,缺乏成熟的碳交易制度、碳交易所和碳交易平台,没有碳掉期交易、碳证券、碳期货、碳基金等各种碳金融衍生品的金融创新产品以及科学合理的利益补偿机制,很难与国际金融机构抗衡,使中国目前面临着全球碳金融及其定价权缺失带来的严峻挑战。
3.3 巨大的政策风险
有关《京都议定书》的实施仅涵盖2008-2012年,在这之后国际碳减排政策如何安排还取决于各国在新一轮气候谈判中的博弈结果。届时我国是否需要承担一定的减排义务存在不确定性,这对我国碳金融业务的进一步发展将产生直接影响。另外减排认证的相关政策风险也可能阻碍市场发展。在碳减排交易风险中,交付风险是最大的风险,而所有导致交付风险的因素中政策风险最为突出。同时由于技术的发展以及政策意图的变化,认证的标准和程序也在变化之中。而且项目交易涉及不同国家,要受到东道国法律的限制,碳金融交易市场发展面临的政策风险和法律风险是非常巨大的。
4 低碳金融的发展前景及对于金融业的重要意义
2008年10月,兴业银行正式公开承诺采用“赤道原则”,并于2009年1月成立可持续金融的专门业务经营机构――可持续金融中心,负责能效金融、碳金融、环境金融等领域的业务经营和产品营销。碳金融已经成为全球金融机构竞争的新领域,中国金融业拓展碳金融业务已是大势所趋,因此需要从金融业自身和外部政策环境两个方面进行努力,解除制约中国碳金融发展的主要障碍,促进中国金融业碳金融业务的开展。国内金融机构目前主要集中在对低碳项目的融资支持方面,以各类绿色贷款、环保贷款为主,对于中国的金融机构来说,未来还有很大的发展机遇,大力创新,积极拓展碳金融业务模式是当务之急。
篇5
关键词：低碳经济；政策；产业结构；创新
中图分类号：X196 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）08-0019-01
“低碳经济”（Low Carbon Economy）最早见诸政府文件是在2003年的英国能源白皮书《我们能源的未来：创建低碳经济》。作为第一次工业革命的先驱和资源并不丰富的岛国，英国充分意识到了能源安全和气候变化的威胁，它正从自给自足的能源供应走向主要依靠进口的时代，按2003年的消费模式，预计2020年英国80%的能源都必须进口。
一、关于低碳经济的概念研究
2006年，前世界银行首席经济学家尼古拉斯・斯特恩牵头在其《斯特恩报告》指出，全球以每年1%GDP的投入，可以避免将来每年5%-20%GDP的损失，呼吁全球向低碳经济转型。
国内早期研究低碳经济的庄贵阳（2005）认为，低碳经济是指依靠技术革新和政府推出相应的政策措施，实施一场能源革命，建立一种减少温室气体排放的低碳经济发展模式，从而减缓气候变化。低碳经济的实质是能源效率和能源结构的问题，核心是能源科技创新和制度创新，目标是走以低能耗、低排放、低污染为特征的可持续发展道路。
谢军安等（2008）认为低碳经济的内涵包含三方面的内容：第一，低碳经济是相比于基于碳密集能源生产方式和能源消费方式的高碳经济而言的；第二，低碳经济是对于新能源和化石能源的经济发展模式而言的。最后，低碳经济是对于人为碳通量而言的，是一种人为解决碳通量增加引起的地球碳失衡而实施的人类自救行为。低碳经济本质上属于全球的碳中性经济。
付允等（2008）认为，低碳经济是一种绿色经济发展模式，它是以低能耗、低污染、低排放和高效能、高效率、高效益为基础，以节能减排为主要发展方式，以碳中和技术为重点发展方法的绿色经济发展模式。
李建建、马晓飞（2009）认为，低碳经济是低能耗、低排放、低污染的经济形态。其特点是通过实体经济的技术创新、组织创新、发展模式转型来减少对化石燃料的依赖，以降低温室气体排放量、适应和减缓地球气候变暖；其本质是通过不断增加对气候变化科技研发的投入，提高能源利用效率，开发清洁能源技术，优化产业结构，发展循环经济，重构经济社会可持续发展的微观基础。
范建华（2010）认为需要从五个方面来深刻理解低碳经济丰富的内涵：第一，在对碳排放与经济发展关系的规律上，低碳经济是经济发展的必然产物；第二，在主体上，企业是低碳经济发展的主体；第三，在发展内容上，主要构建低碳型产业结构和低碳型区域发展模式；第四，在目标上，要权衡资源环境和经济发展的关系，最终使得能源的使用效率最大，生态环境最优化，使人民生活福利最大；第五，在低碳经济发展的路径选择上，必须坚持节能减排。
综上所得，正是由于全球能源与环境问题日益显著，低碳经济作为当下的研究热点，越来越多的学者参与其理论和实践的完善拓展。也就能看到我们的学者从不同的角度和不同的研究领域来看待和发展低碳经济。尽管研究的角度不同和表达方式的差异，其根本内涵是大致相同的，即低碳经济是一种以低能耗、低污染、低排放和高效能、高效率、高效益这“三低三高”为主要特征，以最少的温室气体排放获得整个社会最大产出的绿色经济。
二、中国发展低碳经济的政策考虑
不管用什么指标去评价当今中国的低碳经济发展水平，得出的结论肯定都是不达标的，如何来解决当今中国低碳水平不高的问题显得尤为重要。如果要迅速推进当前低碳经济的发展，国家必须制定一系列的政策去全方位立体的推广。现在很多专家学者都对其公共政策提出了自己独到的见解。
谢军安（2008）认为当今中国的“高碳”特征非常明显，高速推进的工业化、城市化、现代化，“富煤、少气、缺油”的资源特征以及工业化比重不平衡等因素制约着中国从“高碳”转向“低碳”的步伐。所以他从中国的国情出发提出了几点建议：第一，分步实施，有序推进中国的产业化转型和技术革新；第二，加快建立我国的低碳发展国家战略，从发展战略和长期目标，从国家层面到企业甚至个人层面，全面实行社会经济生活低碳化；第三，优化能源结构，大力开发新能源和可替代能源；第四，在全力推进科学技术革新的同时保护知识产权；第五，积极推进碳信息平台的建立，构建中国的碳平衡交易平台；第六，推进企业参与国际经济贸易规则的制定，紧跟时代风向标；第七，促进低碳经济立法，保障低碳经济的顺利推进。
李友华（2009）认为中国目前经济增长与减排目标之间产生了巨大矛盾，只有科学的运用好政府政策才能实现这两个目标。他认为科学的发展低碳经济需有一下几个对策：第一，落实科学发展观，实施低碳经济的发展战略；第二，加大经济投入，促进低碳经济的技术改革和国内国际间合作；第三，制度的创新，尽快完善碳排放的贸易制度，创造条件建立碳基金；第四，建立低碳经济示范园区，可分为区域性，行业性示范区；第五，发展低碳能源体系，例如核能，太阳能等清洁能源；第六，关注农村低碳经济的发展，农村是碳源的大户，解决农村碳汇，对全世界的影响极大。
可见，在低碳经济政策上面，基本都是从产业结构，能源结构，资金投入，技术革新，金融财政创新等几个方面来进行创新的，同时带给我们很多新的理念，比如碳税，碳交易平台等等。从国家政策层面来推广低碳经济的效果是肯定的。如何在使各个层面的公共政策之间相互配合，产生最高最好的效率，还需要我们深入进行实证分析和讨论。
参考文献：
[1]庄贵阳.我国经济低碳发展的途径与潜力分析[J].国际技术经济研究，2005（3）：79-87.
篇6
关键词：类比；类比思维；教学方法；建构知识；深化理解
文章编号：1008-0546（2014）02-0012-02 中图分类号：G632.41 文献标识码：B
doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2014.02.004
“类比”是一种探究式思维方法，是根据不同事物在某些特性上的相似，推理出它们在另一些特性上也可能相似的思维形式。应用到化学教学中，就是通过对化学现象、实验模型、反应规律等方面的类比研究，激活知识结构的生长点，搭建新旧知识的思维联系，降低感知的难度，促进知识的有效迁移。从而达到揭示出化学过程或化学现象的本质，调动学生学习的积极性，提高学生分析问题和解决问题的能力。
一、在类比中形成概念
认知心理学认为，任何概念虽然都是相对独立的，但其间也有一定的内在联系和区别。在概念教学中，学生常常把握不住概念的内涵和外延，不能把握其本质属性，对概念的理解不深刻，运用不准确。因此，在概念教学中，教师要运用各种有效的方法策略，帮助学生厘清概念间的关系或联系。
例如，在学习酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物的概念上，可以运用类比的方法。酸性氧化物是指能够与碱反应生成盐和水的氧化物，如SO2、SO3、CO2、N2O5等；碱性氧化物是指能够与酸反应生成盐和水的氧化物，如Na2O、K2O、CaO等；两性氧化物则综合了二者，是指既能与酸反应，又能与碱反应的氧化物如Al2O3、ZnO等。把三者放在一起来学习，既让学生厘清了三者的概念，又可区分三者不同，加深理解。再在上述基础上作适当延伸，将得出什么是两性氢氧化物，即既能与酸反应生成盐和水，又能与碱反应生成盐和水的氢氧化物，如Al（OH）3、Be（OH）2等。进一步研究还会发现，从宏观上看Al2O3、Al（OH）3都能与酸、碱反应生成盐和水，但从微观上看它们有着显著的区别。Al2O3在水中很难发生电离，而Al（OH）3却存在两种电离方式。
酸式电离：Al（OH）3？葑 AlO2-+H++H2O
碱式电离：Al（OH）3？葑Al3++3OH-
由上述电离得知，Al（OH）3与碱反应时促进了酸式电离，生成偏铝酸盐，Al（OH）3与酸反应时促进了碱式电离，生成了铝盐。
氨基酸是又一类典型的两性化合物，在氨基酸分子中存在着两种性质截然不同的基团，氨基（-NH2）和羧基（-COOH）。在水溶液中氨基与氨气（NH3）相似，结合水电离产生的质子（H+）生成-NH3+，并释放出氢氧根离子（OH-）显示碱性；羧基具有羧酸的通性，在水分子作用下电离出氢离子显示酸性，所以氨基酸既能与酸反应又能与碱反应。那么，既能与酸反应又能与碱反应的化合物就是两性化合物吗（对概念的进一步深化）？显然不是。如许多弱酸的酸式盐既可以与强酸反应，也能与强碱反应，但不属于两性化合物。如NaHCO3、NaHSO3、NaH2PO4等。
从以上事例可看出，教学中如果把相关的概念放在一起，加以类比，全面的分析概念的本质、内涵和外延，有利于学生对化学核心概念的建立。
二、在类比中建构知识
电离平衡常数、溶度积常数都是学生学习的难点，学生往往对这些概念不能深刻理解，导致在解答相关问题时，抓不住要点实质。若运用类比的方法，在化学平衡常数相关知识要点的基础上延伸拓展，教学将起到事半功倍的效果。
通过类比得知：
一是它们的本质相同。都是一种动态平衡体系。即研究一定条件下的可逆反应、弱电解质的电离平衡、难溶电解质的溶解平衡。当改变某些外界条件后，平衡发生移动，最终达到一种新的平衡。
二是它们特点相同。其一，与化学平衡常数一样，化学平衡常数大小除与物质本身的性质有关外，还受温度的影响，而与反应物或生成物的浓度等无关，三大平衡常数都是温度的函数，所以研究平衡常数时都必须指明温度。其二，不同的平衡体系其平衡常数不同。平衡常数越大说明反应（或电离、沉淀）越彻底，生成物浓度（或离子浓度、沉淀的量）越大，反应物浓度（或弱电解质分子浓度、难溶电解质离子浓度）越小。因此，平衡常数的大小可以表示反应（或电离、沉淀）进行的程度，转化率高低。
三是分析解决问题的思路相同。在解决电离平衡和溶解平衡问题时，其思路、步骤与化学平衡一样。按照“始、转、平”三段分析的方法。“始”是指正确计算出各物质的起始量（物质或离子的起始浓度）；“转”是在变化过程中各物质的改变量；“平”是指到达平衡时各物质的浓度。准确分析计算“始、转、平”是解决具体问题的关键。
通过上述三大平衡常数相关知识的对比，这就将新知识纳入了学生已有的知识体系中，既复习了旧知识，又建构了新知识。
三、在类比中深化理解
在化学学习中，有很多知识间存在着某些相似或相同点。教学中实时地运用类比，通过类比对象与学习内容之间的某些共性、差异和特殊性的比较，启迪学生的思维，引导学生弄清知识间的内在联系，使知识系统化，深化理解所学知识，实现知识的意义建构。
在有机化学的学习中，通常是先对某一个或一类最具代表性的物质进行研究，对其结构、性质作深入分析，在此基础上通过类比延伸拓展到其它同类型或不同类型的物质。比如，学习烯烃时首先探究乙烯的组成、结构和性质等，通过学习掌握了乙烯的主要化学性质。乙烯可以发生加成反应、加聚反应、氧化反应等，而这些反应的发生是因为乙烯分子中存在一个不饱和价键π键，π键的键能小于碳碳σ键，容易发生断裂而反应。根据烯烃、二烯烃、炔烃等不饱和烃的结构特征不难得出它们与乙烯具有相似的性质。苯也是一种不饱烃，其不饱和程度更高，那么苯是否也能发生加成、氧化等反应呢？这就要对苯结构的特殊性进行分析。在单烯烃中，碳碳π键是相对独立的，容易断裂。而在苯分子中，从碳四价学说看苯具有凯库勒式的结构，即单双键相间，应具有烯烃的通性。事实证明，苯不能使溴水和高锰酸钾酸性溶液褪色，说明它没有表现出像烯烃的不饱和性，性质相对稳定。经研究、测定，人们发现苯分子中6个碳原子之间的键完全相同，是一种介于单键和双键之间的独特的键（离域大π键），虽能体现出不饱和价键的性质，如在一定条件下可以和H2等物质发生加成反应，但不能使溴水和高锰酸钾酸性溶液褪色，体现了苯的特殊性。通过上述物质之间的类比分析，使学生清晰地认识到苯和烯烃的区别与系联，更加全面深刻地理解苯的结构与性质，形成了物质结构决定物质的性质，物质的性质反映了物质结构的学科思想。
四、在类比中解决问题
问题解决是以已有的知识、经验为基础，如果没有相关的先前知识，问题解决则无法进行。即使所谓的“新问题”，也能在贮存的知识系统中或多或少的存在某些“原型”，关键是能否从已有的知识储备中顺利提取到相关的信息。类比能将新问题转化为已有知识经验中相似的问题原型，通过比较在两者之间建立联系，实现知识的有效“迁移”，把当前的情景转换为熟悉的、简单的、清晰的情景，从而使问题得到解决。
[问题1]根据卤代烃的性质完成下列方程式：
（1）溴乙烷跟NaHS的反应；
（2）由碘甲烷、无水乙醇和金属钠合成甲乙醚。
问题解决：卤代烃与氢氧化钠溶液的反应，是一个典型的取代反应。其实质是带负电的原子或原子团（例如OH-阴离子）取代了卤代烃中的卤原子。CH3CH2CH2Br+OH-CH3CH2CH2OH+Br-由此可以推出：R—X+Y-R—Y+X-，根据与OH-的相似点，可写出化学方程式：
（1）C2H5Br+HS-C2H5SH+Br-
（2）2C2H5OH+2Na2C2H5O-+2Na++H2
C2H5O-+CH3ICH3—O—C2H5+I-
[问题2]已知液体SO2和纯水的导电性相近，实验测得两者的导电率分别为8×10-8Ω-1·cm-1和6×10-8 Ω-1·cm-1。请用化学方程式说明为什么在液体SO2中，用可Cs2SO3去滴定SOCl2？
问题解决：用Cs2SO3去滴定SOCl2，对于学生来讲是一个全新的问题，但酸碱中和反应（问题原型）学生并不陌生。由SO2和纯水的导电性相近，说明两者的电离能力相当，相反有反应：H3O++OH-=2H2O（中和反应实质）极易发生。则反应SO32-+SO2+=2SO2容易进行，与上述离子反应对应的化学方程式分别为：
Ⅰ：CsOH+HCl=CsCl+H2O
Ⅱ：Cs2SO3+SOCl2=2CsCl+2SO2
因此，可用Cs2SO3滴定SOCl2。
五、在类比中培养能力
科学史上很多重大发现、发明，往往发端于类比，类比被誉为科学活动中的“伟大的引路人”。数学家、天文学家开普勒曾说：“我们珍视类比胜于任何别的东西，它是我最可信赖的老师，它能揭示自然界的秘密。”教学中运用类比使学生能体会到知识之间的联系，在先前知识的“引领”下，起到举一反三、触类旁通的效果，能够系统地掌握学科概念，有助于培养学生分析、比较的能力，最终达到发展智力，培养学生的思维能力。
如在学习Pb3O4结构和性质时，学生常常把它和Fe3O4进行类比。从表面上看两种物质组成完全一样，如果不深入分析推敲极易误入歧途。物质的组成结构与元素的价态有密切的联系。在Fe3O4中铁为+2和+3价，而Pb3O4中铅为+2和+4价，所以以氧化物的形式表示分别为：FeO·Fe2O3；PbO·PbO2。若用盐的形式表示则依次为：Fe[FeO2]2和Pb2[PbO4]，正是由于它们结构上的差异导致了其化学性质的不同，如与浓盐酸的反应分别为：
Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O
Pb3O4+8HCl=3PbCl2+Cl2+4H2O
再如，在分析HClO分子的结构式时，学生时常将其写成H-Cl-O。出现这种错误的根本原因没有真正理解含氧酸的特征。若从含氧酸都是羟基酸这一特征进行类比，则不难得出其正确结构为H-O-Cl。那么分子中所有原子在一条直线上吗？对于这一问题的研究可类比熟悉的水分子，水分子是“角形”结构，由此可推出HClO分子的空间构型。
参考文献
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1．1人工纳米材料造成内皮损伤：
血管内皮是血管壁以及血液之间单层性的细胞屏障。从生理解剖结构的角度上来说，血管内盘能够及时促进激活性子与抑制因子的合成、分泌反应，从而使血管系统完整性得到完成，确保血管张力处于平衡状态。相关研究中提示，对于存在有内皮功能障碍的人体而言，出现动脉粥样硬化及相关疾病的可能性将明显增大。从人工纳米材料的角度上来说，造成内皮损伤的机制主要包括如下几个方面：其一，在与细胞直接接触并产生介导反应的条件下诱发细胞机械性损伤；其二，对血管内皮细胞造成一定的刺激作用，通过释放炎性因子以及氧自由基成分的方式，造成细胞生长受阻；其三，对内皮细胞的生长产生抑制影响，组织缺血下的心血管重建受不良影响，可能表现为心肌缺血症状。
1．2人工纳米材料造成血栓损伤：
血小板在凝血、止血过程当中具有相当关键的作用。与之相对应的是，凝血机制的异常也会与血小板的聚集水平存在明显关系，由此可能产生血栓。人工纳米材料可能导致与血小板发生电荷中和反应，造成血小板的聚集。除此以外，在人工纳米颗粒材料所诱发的内皮损伤机制作用之下，组织纤溶酶原活性物的分泌水平有一定的降低趋势，血小板被激活，最终表现为凝血前状态，潜在诱发血栓等相关疾病的可能性。
2人工纳米材料对心血管系统的损伤机制
2．1纳米碳基物材料对心血管系统的损伤：
纳米碳基物是纳米材料中关键性的构成要素之一，以碳纳米管为主要代表。此类材料的主要特点在于：机械强度高、硬度高、粒径小。形状上与常规的石棉纤维材料相似。但在作用于生物体的过程当中，难以发生代谢。除此以外，此类纳米材料还具有良好的电子受体优势，能够与π电子系发生反应，促进材料与生物化学成分的有机结合。在纳米碳基物的影响下，对于心血管系统的损伤可能涉及到以下两个方面的问题：首先，从动物水平的角度上来说，血小板的凝聚很大程度上受到糖蛋白结合受体参与水平的影响。而在纳米碳基物的应用下，可能致使糖蛋白结合受体发生激活反应，诱发心血管损伤。相关研究人员在以大鼠为模型的受体试验中研究发现：多壁、单壁碳纳米管均会导致大鼠颈动脉血栓形成速度的增快，说明两种纳米碳基物均对于血小板聚集有促进影响。除此以外，其还有可能造成受体的自主神经系统被破坏，表现为炎性反应。有关研究人员同样以大鼠为模型，在暴露于碳纳米颗粒环境后，大鼠模型表现出心率的降低趋势，主要机制在于：碳纳米颗粒材料造成了交感神经、迷走神经的破坏，在心血管系统支配中无法保持平衡关系。对于人体而言，严重时可能诱发心律失常，乃至心原性猝死的问题。其次，从细胞水平的角度上来说，有关研究人员使用纳米炭黑颗粒对人脐静脉内皮细胞进行染毒，持续24．0h。观察发现：受到纳米碳黑颗粒材料的影响，造成细胞形态学发生改变，细胞质膜发生损伤，细胞增生反应受到了一定的抑制影响。除此以外，有关研究中还认为，对于纳米碳黑颗粒一类材料而言，会对内皮型一氧化氮合酶与间隙连接蛋白－37的合成反应造成不良影响，在降解内皮细胞质膜的情况下，可能诱发动脉粥样硬化等相关疾病。除对心血管系统造成损伤影响以外，在纳米炭黑颗粒材料作用之下，受体血管损伤后机体的自主修复功能也出现一定缺陷，故有关研究中通过大鼠模型试验证实：多壁碳纳米管材料会对大鼠血管外膜成纤维细胞活性造成抑制，造成模型内丙二醛含量的异常升高。
2．2纳米金属粉对心血管系统的损伤：
在纳米颗粒吸入并达到肺间质部位以后，可能穿过肺泡上皮细胞，经由间质组织，参与到受体的血液循环反应过程当中，或者是通过进入淋巴循环系统的方式，进一步分布扩散至全身。与此同时，纳米金属粉材料中释放的大比例金属离子也可能通过自由基产生的方式，造成心血管系统损伤加剧。在纳米金属粉的影响下，对于心血管系统的损伤可能涉及到以下两个方面的问题：首先，从动物水平的角度上来说，相关的试验研究中分析认为［4］：对于暴露在纳米金属粉环境下的小鼠模型而言，处死后解剖结果显示其肺部银含量可达到1．5～1．7ug单位。同时，随着处死时间的延长，肺部中的银检出含量将得到明显的减低。同时，体内团聚的纳米金属粉释放银离子在小鼠被处死7d后仍然可在肺泡巨噬细胞中被检出。根据相关的试验结果认为：虽气管滴注下的银纳米团颗粒以团聚体的方式残留在肺部，但呼吸暴露下的纳米银颗粒可能经由肺部进入血液循环系统，造成心血管系统的损伤。其次，从细胞水平的角度上来说，纳米金属粉所生成的银纳米颗粒以及金纳米颗粒都可能在氧化反应的作用之下对细胞凋亡产生一定的诱导反应，由此影响心血管的正常运行。有关研究中尝试以小鼠作为模型，对受体进行银纳米颗粒染毒，结果显示：银纳米颗粒可能造成小鼠受体中的成纤维细胞凋亡反应加剧。除此以外，在细胞色素C迅速释放的条件下，Bax蛋白成分白转移至线粒体内，由于在此类纳米材料的介导反应下，细胞凋亡具有线粒体依赖的特征，故而将导致活性氧自由基成分的提升，对应的JNK激酶的活性水平明显增长。
3结语
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教师的责任是，在教学过程中通过多途径、多层次、多样化的教学方法，制造专业教学的亮点，实施兴趣教学，从而让学生产生学习兴趣，维持并发展兴趣，这样才能真正地学好这门课程。通过几年的教学实践，笔者总结了以下几种兴趣教学的实施手段和方法。
一、讲好绪论，培养学生学习兴趣
一开始就让学生学懂，这样既增强了学生的自信心，感受到成功的喜悦，又使他体验了学习的快乐。学生会对自己熟悉或相关的课题内容产生兴趣。因此，教师上课时应针对学生的状况，灵活地使课本内容贴近学生的生活和经验，使学生对教学内容产生亲切、熟悉的感觉，吸引学生的注意力，进一步激发学生学习更深层次内容的求知欲望和学习动机。
举例教学就是贴近学生生活和经验的一种教学方法。比如在介绍金属材料时，笔者不是照搬概念，而是引导学生列举一些生活中的金属实物及其使用材料的例子。学生从身边的生产、生活中举了很多例子，如“教室的窗户是用铝合金做的”，“门是用钢做的”，“机床的床身、台虎钳的钳体是铸铁做的”，“电机机芯是铜芯或铁芯”，“不锈钢饭盒”，“香烟盒的内包装纸是锡纸”等等这些物体都是学生平时见过甚至是用着的，学生马上能联想起来，使学生脑海里对金属材料产生朦胧感。然后顺势给学生讲金属材料的发展史，从古代的石器时代，青铜器时代、有色金属时代、黑色金属时代，到现代的合金时代。结合历史事件，让学生了解到金属材料的使用过程是人类文明和科技发展的重要标志，激发学生学习的兴趣，从而收到良好的教学效果。
二、讲故事，导入学习知识点
在机械专业课的教学中应该善于挖掘课本知识点中的背景故事、历史故事等，将这些与专业知识息息相关的故事讲给学生听，对于提高他们的学习兴趣大有裨益。例如，在讲到“淬火”这个单元时，以中国古代热处理的发展史为线索，挖掘出“淬火”这道热处理工艺背后的历史故事：在我国古代，钢铁兵器逐渐被采用，为了提高钢的硬度，淬火工艺得到了迅速发展。
三、多媒体教学，既形象又生动
运用形象、直观的多媒体技术可以创设出一个生动有趣的教学情境，以其独特的形、声扣动学生的心弦，化无声为有声，化静为动，使学生进入一种喜闻乐见的、生动活泼的学习氛围，从而使学生产生极大的学习兴趣。例如，讲解铁碳合金相图时，如果不用多媒体教学，照本宣科，枯燥乏味，学生即理解不了，又无兴趣，课堂效果可想而知。如果采用多媒体教学，再结合课本中铁碳合金《相图诀》，讲解点、线、面时，动画不同色彩显现出来，即活跃了课堂气氛，又培养了学生学习的兴趣。多媒体的运用，让不易理解的重点、难点，变得生动、形象、具体，清楚易懂，使教学收到了事半功倍的效果，提高了课堂教学的质量。
四、灵活教学,不同专业,侧重点不同
根据专业实际情况，对学习内容进行适当的调整。对于不同专业的学生在学习时应根据专业的不同选取不同的侧重点，对于一些与专业关系不紧密的知识，可以减少教学时数或干脆删掉，这样就可以集中有限的时间和精力保证重点内容的学习。就本校的情况看，机械类有四类专业：机电、钳焊、数控、车工。以焊工专业的金材学习内容为例，由于焊接的质量是反映于焊缝的质量，而焊缝的质量则取决于熔池金属的结晶，所以应侧重于金属的结晶、相变过程及化学成分和温度环境对材料结晶性能的影响，再辅以热处理、材料的性能等知识。同样，对于钳工、数控、车工专业的金材学习内容，也应以加工过程中要使用的知识为主。这几个工种都是对材料进行精度加工，材料的材质及刀(刃)具的性能对于加工的精度有着举足轻重的作用。所以，学习应侧重于材料的牌号、刀(刃)具的性能和类型及选用等，再辅以热处理及相关知识。
篇9
他是华能集团清洁能源技术研究院有限公司院长，自从2009年12月23日上海石洞口第二电厂12万吨级二氧化碳捕集项目建成投产以来，他就一直为中国第一个百万吨级的碳捕集项目忙着。碳捕集全称碳捕集和封存技术，简称CCS，后增加一个“U”，即碳捕集、利用和封存技术，简称CCUS。
中国的电量有70%来自煤电，而煤电的产生过程排放了大量二氧化碳。就在12万吨项目投产前半个月的12月7日，国务院总理在哥本哈根全球气候峰会上向全球郑重承诺：2020年中国单位国内生产总值二氧化碳排放量将比2005年减少40%~50%。
煤电碳减排便顺理成章地成了个无法绕过去的坎儿。作为走向更大吨位的“忠实粉丝”，许世森希望从0到3000吨，到12万吨，再到百万吨这个碳捕集技术“三级跳”能够成功。
前两次，他跳出了世界前列的成绩。第三跳却遇到了困难。
三级跳
2011年6月30日，许世森接受《中国经济和信息化》记者专访。这位挂着“博士生导师”头衔的非学院派学者，其实更像个老板。在一个小时左右的时间里，他未喝一口水就这样连珠炮似地跟记者讲述着他对加了个“U”后的CCUS技术的立场和对于建设百万吨级位碳捕集项目的迫切心情。
“我们确实感受到了这种压力和迫切性，应该说欧美也在拼命地往前赶，希望能够超越，所以，我们希望在12万吨的基础上，做一个100万吨以上的碳捕集项目。”许世森说。
有资料显示，到2035年，化石燃料的发电量仍将占全球发电量的一半以上。而根据国际能源署（IEA）的数据显示，截至2050年，应用CCS技术实现的二氧化碳减排量将占到届时全球规定减排总量的20%。因此，CCS在燃煤和燃气电厂及工业生产中的应用十分必要。
然而，中国对CCS技术的研究时间并不长，尽管从2008年3000吨的实验项目已经走向了12万吨的规模化捕集。即便中国给CCS技术加了个“U”后更重视捕集后的碳利用问题，但华能集团所捕集来的12万吨碳并不能全部被市场所消纳。那100万吨以上的碳捕集项目捕集来的二氧化碳怎么消纳呢？
但许世森顾不上这么多了，“从目前来看，我们是走在了一个国际领先的水平，但并不代表我们会永远走在前列。如果说我们不把这个技术放大到100万吨以上，有可能在几年之后，比如说5年之后，被国外超出很远”。
许世森不幸言中。2011年5月5日，在美国宾夕法尼亚州匹兹堡一场主题为碳捕集与封存（CCS）技术的重要行业会议上，法国公司阿尔斯通电力宣布位于西弗吉尼亚州纽黑文市美国电力公司Mountaineer电厂的冷氨碳捕集与封存验证项目成功运行。
阿尔斯通是全球电力行业的领先企业之一，其创新环保的领先技术已成为行业的参照基准。长期以来，阿尔斯通电力相信全面发展二氧化碳减排的发电解决方案对于应对气候变化是极为必要的，其在提高各种可再生能源的利用，提高新建和现有电厂的化石燃料发电效率，以及开发CCS技术等领域都有经验积累。
6月中旬，基于Mountaineer电厂等13个碳捕集项目的数据实证，阿尔斯通电力全球总裁朱倍贺（Philippe Joubert）表示：“现在我们可以自信地说，碳捕集技术运行状况良好且成本颇具竞争力。”
这让许世森想第一个迈入百万吨级位碳捕集项目的愿望落空了。
如果说许世森从0到3000吨完成了第一次优美的跳跃，那从3000吨到12万吨则更是以世界第一的成绩完成了他的第二次跳跃，尽管第二次跳跃承担了一定的风险，但这符合化工行业放大30~50倍的规律。
对第三次跳跃，许世森说：“这中间再放大10倍，应该说放大的风险很小了，技术和设备的可靠性都是没有问题的。”
不过，情况并不令人乐观，除了阿尔斯通电力的150万吨项目，许世森说：“美国有3个，欧洲至少有10个100万吨以上的示范工程现在正在设计、建设，而且这些工程都有国家支持，属于国家示范的项目。”
中国还能不能赶得上百万吨级位碳捕集项目的“末班车”，许世森常常反问自己该怎么办。
合纵连横
2011年6月2日上午，在北京国家会议中心的一个会议室里，许世森又一次站在了演讲席上，他的每一次演讲都希望有更多的人来关心和支持CCUS这样一个技术项目迈向百万吨级位。
不过，这次听众不多。虽然这次“2011年中日绿色博览会高层论坛”上，来的都是关注环境问题的专业人士，但由于这个会议室里的主题会议只是多个平行论坛中的一个，加上CCUS技术的特殊性，会议室里显得有点冷冷清清。
会议主持人是年近80岁高龄的中国工程院院士、清华大学热能工程系教授倪维斗，但他的观点是把碳利用放在首位，如果不解决碳利用问题，“单纯考虑碳捕集后封存，不会产生任何的经济效益，反而由于增加了监测、运行等成本，无论对于政府还是企业，都难以长期负担这部分成本”。
这个观点其实与许世森的观点有些差异，他主张先掌握百万吨级技术，有了成熟的技术，再考虑利用问题，但会上他的支持者寥寥，这让他多少有点难过，但他仍热情地对与会者甚至记者推销他的理念。
其实，自2006年起，许世森就单独或合作写过碳捕集相关的学术论文10篇，发表在业内相关学术期刊上。这些都是他想把中国的CCUS技术推向国际化的努力之一。
“下一步，因为毕竟这些研发工作看不到经济效益，怎么来投资，怎么组成一个国家项目，是不是要国家支持一部分，企业支持一部分来推动。”
据介绍，现在二氧化碳需求量最大的是石油开采。而随着陆上油田勘探开发力度的加大，低渗透油藏已成为我国油田的重要增储阵地。中国石化科技开发部油田处副处长胡凤涛在接受《中国经济和信息化》记者采访时说：“在传统的意义下，很多低渗透油气藏是难动用储量，但如果采用二氧化碳驱油的方法，可能成为优质储量。”
许世森也是对这种利用方法充满了信心，“我们的捕集技术已经是半工业化了，再走一小步就到工业化了，然后跟二氧化碳驱油技术结合在一起，就能成为一个完全商业化的技术。”
而据美国的经验显示，平均三吨二氧化碳能够驱一吨油，“从目前我们的二氧化碳成本来说，就是三四百块钱，三吨也不超过1000块钱，一吨油至少也有3000块钱，所以，它的经济效益还是很高的”。
在二氧化碳利用方面，国内的如中原油田也取得了不错的成绩。其濮城水驱废弃油藏已连续14年综合含水达到98%以上，水驱开发已无经济价值。2008年6月，中原油田开始进行二氧化碳驱油试验，井组日产油由原来的0.6吨最高上升到15.9吨。截至2010年3月，累计注入二氧化碳1.23万吨，累计增油3272.7吨，预计实施二氧化碳驱油后井组采收率可提高7.9%。
当然，许世森没有坐等。他告诉《中国经济和信息化》记者：“我们已经和陕西延长油田、胜利油田达成初步协议，尽管具体合作方式和价格还在‘拉锯’，但毕竟迈出一步。”
博弈碳减排
许世森的自信无法感染那些反对派。因此，他的游说有时就演变成了一场唇枪舌战。
“从我个人来说，对这个事件还是抱有一定的信心，同时，我个人会不断地努力去做一些推动工作，因为要做大量的沟通和推动工作，我们希望将这些技术进一步地放大，使他在比较长的时间内保持这个国际领先的水平。”
在一次会议上，许世森甚至很激动地指责反对碳捕集项目建设的人是目光短浅，“碳捕集作为一种潜在的、可供选择的低碳技术，是中国必须储备的一项战略技术。现在做碳捕集项目的确需要付出高成本代价，但是如果我们今天不付出一定经济代价的话，以后可能要付出更大的代价”。
碳减排分为燃烧前、燃烧中和燃烧后三个过程。碳捕集作为燃烧后的碳减排技术，是否一定比在燃烧前和燃烧中减排更有优势一直存在争议。
而随着燃烧前和燃烧中碳减排技术整体煤气化联合循环发电系统（下称IGCC）的成熟，在该领域占有领先地位的日本专家在2011年6月2日的“2011年中日绿色博览会高层论坛”上，他们就表示更热衷于利用IGCC技术来减少二氧化碳的排放量。
2009年6月初，国家发改委正式核准华能集团天津IGCC电站示范工程项目。这意味着碳减排技术在中国进入了多元化时代。该项目在2011年7月底投入运营。
但这并不是说CCS技术就没有前途。2006年由一名律师转行开始做碳交易咨询和服务的一致人和国际环境科技有限公司杨智良总经理告诉《中国经济和信息化》记者，“如果即将出台的《中国温室气体自愿减排交易活动管理办法（暂行）》能够把它纳入其囊，那CCS技术的市场前景还是非常好的”。
据美国大型市场调查公司BCC Research的预测，未来五年全球CCS技术市场年均复合增长率将达到25.4%，从2009年的1250亿美元增加至2014年的3890亿美元。
其中，燃烧后捕集和EOR（强化采油）市场年均复合增长率为19.1%，从2009年的661亿美元增加至2014年的1590亿美元；前燃烧和IGCC市场年均复合增长率为31.8%，从2009年的563亿美元增加至2014年的2240亿美元。
但尽管如此，这还只是个“画饼”，至少在中国还没有看到能够充饥的可能性。杨智良说：“碳捕集是美国人提倡的减碳技术和手段，投资巨大，我更主张项目减排或者行业减排，减碳同时促进低碳经济转型。”
一边是CCS的未来诱惑，一边却是现实的旁观，许世森所要面对的还不仅于此。他还要面临更为严重的质疑：被称为他“拜把兄弟”，最早向国人介绍碳捕集技术的吕学都的否定。
吕学都是亚洲发展银行气候变化与碳市场顾问，他现在是公开反对建设碳捕集技术项目的专家。“对于中国这样一个能耗大国而言，根本还是要提高能源利用率。企业在没提高能源利用率之前，不要轻易尝试碳捕集。二氧化碳收集、压缩、运输，这系列过程是需要消耗巨大的能量的。假如本来的能源利用率就不高，再加上装这套体系还要额外耗费能耗，就等于需要排放更多的二氧化碳来达到收集二氧化碳的目的，完全是得不偿失。”
而成本问题更是成了一些政府官员和学者强烈反对的关键原因。国家发改委能源研究所CDM项目管理中心副研究员冯升波表示，把排出去的二氧化碳抓回来，让它不要散布在大气中，看似简单的过程，但每吨需要50~60美元的成本。
“以2006年计，我国燃煤电厂排放的二氧化碳约为20亿吨，假若捕集就要花费800~1000亿美元，相当于7000亿元人民币。而这样的巨额资金，对于中国这样的发展中国家，着实承担不起。”
如果把碳捕集技术的成本附加到煤电价格上去，同样得不偿失，杨智良说：“如果煤电价格跟太阳能发电价格一样了，那还不如把煤炭保留着，开发太阳能更划算了。”
华能西安热工研究院二氧化碳控制与减排研究所所长黄斌还算了一笔清晰的账：以30万千瓦规模的电站，一年捕集100万吨二氧化碳为例，以往的电站投资大致在每千瓦4000元，一旦加上碳捕集装置，其成本将变成每千瓦8000~10000元。
不过，朱倍贺预测，在2015年CCS技术达到商业化规模之时，装备CCS设备的燃煤电厂所排放的二氧化碳捕集率将可达到90%，其发电成本根据电厂燃料和位置的不同将介于6.5~8.5欧分/千瓦时（约0.65~0.85元/千瓦时）之间。这一价格与可再生能源发电相比已具有极大的竞争力。
访谈
碳捕集项目利益难协调
――专访华能集团清洁能源技术研究院有限公司院长许世森
CEl：现在这个100万吨碳捕集项目在哪建，怎么投资，有计划吗？
许世森：有计划。因为现在都还没有完全谈妥，是商业秘密，所以也不好对外公布。但这个项目在紧密地筹划中，实际上我们自己内部的设计都已经做完了，如果说我们华能自己有油田，今年可能都投入运营了；或者是石油公司有捕集技术，也可能都做了。
但是，现在是捕集技术在我们这边，驱油技术在石油公司那边，两者要结合在一起需要一个过程。现在大家的意见和分歧在慢慢减少，如果说将来不管是工程方面，还是科技方面，能够顺利地实施，这个示范工程推进起来就会比较快。
CEl：这个投资需要多少钱？
许世森：不超过10亿元。关键就是如何实现经济效益。
CEl：经济效益怎么样？
许世森：经济效益主要体现在采油那一块。按道理说，采油的经济效益应该回补一部分给我们碳捕集的，因为捕集的没有经济效益，但经济效益是由使用公司掌握的，他们肯定是希望二氧化碳的成本越低越好，他们的利润就会越高。但如果我们的经济效益太低了，项目就没办法运行了。
所以，要尽快让这个项目运作起来，我们也在想一些其他的方式，比如说通过改变公司的组建方式来解决利益分成的问题。
CEl：所以如果采油公司不愿意做，这个项目就做不了？
许世森：石油公司自己也想做，想自己独立做，但得从头开始。我们已经从3000吨到12万吨了，如果他们想独立做就得再走一遍这个技术过程，这就是浪费了，还得提高认识，发挥综合协调各方面的手段。
CEl：你刚才提到政府扶持，你觉得政府应该从哪些方面来扶持这项事业？
许世森：比如说，减排二氧化碳现在先做示范项目，政府对示范项目，不管从什么渠道，从科技项目、贷款渠道，资金支持渠道，支持自主创新，给这个项目一定的补助，补给一部分；然后这个项目就能起来了嘛，将来要推广的话，就需要制定一些政策了。
现在，因为项目刚刚起步，再加上二氧化碳减排，整个国际、国内的形式还没有迫切到这个程度，所以说，政策的制定一时半会还不一定能够出台，但对于示范项目应该是给一定的资金支持，加上它本身还是有一定经济效益的。
CEl：那你说100万吨的碳捕集项目，是一种商业行为还是一种公益行为？
许世森：应该说是这两种行为的结合，可以称之为示范行为。如果把这两个行为融合在一起，对石油公司，对国家也是有意义的。所以，应该定义为一个高科技示范行为。
CEl：欧美国家的100万吨碳捕集项目主体是国家还是某个企业？
许世森：他们的做法是这样，国家来主导这个事，列为国家的示范项目。美国就把它列为了美国能源部的示范项目，国家给50%的资金支持，你这个项目要是需要10亿美元，国家给5亿美元资金予以支持，但由企业做。这样就能削掉企业的一部分资金压力，企业就更有积极性，等于国家和企业共同来做这件事。这个模式，我们国家也可以这么做。
CEl：华能之前做的3000吨和上海12万吨的碳捕集都是华能集团自己在做？
许世森：是，全部是华能自己出的钱。为了开发这个技术，主要是尽社会责任，华能是中国最大的发电公司。最大的不做，谁来做。但再往前，单靠华能自己来做是做不了。
CEl：那可以说陷入了一种尴尬的境地吗？
篇10
内容摘要:随着全球环境的不断恶化,低碳经济成为各国经济发展的重要选择。本文对低碳经济的内涵特征进行了剖析,从发展目标、发展动力、以及发展路径与方法等不同角度对我国低碳经济发展模式进行了深入研究。
关键词:低碳经济 发展模式 节能减排
随着全球工业化的快速发展,世界能源消费剧增, 生态环境不断恶化,人类社会的可持续发展受到严重威胁,走可持续发展道路成为国际社会的共识。其中低碳经济发展模式成为一种重要的选择,低碳经济除环保效益外,还存在巨大的经济利益。为此,一些发达国家大力推进向“低碳经济”转型的战略行动,着力发展“低碳技术”,并对产业、能源、技术、贸易等政策进行重大调整,以抢占产业先机。而我国“十一五”规划中也指出减少单位能耗20%,二氧化硫减少10%左右。2009年我国的《2009中国可持续发展战略报告》中提出了发展低碳经济的战略目标,即到2020年,单位GDP的二氧化碳排放降低50%左右。无论是发达国家还是处于发展中的我国,都需要走低碳发展道路。对低碳经济发展模式研究具有重要的现实意义。
低碳经济的内涵与特征
(一)低碳经济的内涵
“低碳经济”概念,首先由英国在《我们未来的能源――创建低碳经济》的白皮书中提出。其中,指出低碳经济是通过更少的自然资源消耗和更少的环境污染,获得更多的经济产出;低碳经济是创造更高的生活标准和更好的生活质量的途径和机会,也为发展、应用和输出先进技术创造了机会,同时也能创造新的商机和更多的就业机会。
英国虽然率先提出了低碳经济的概念,并明确了自身实现低碳经济的目标和时间表,但并没有对低碳经济的概念加以界定,也没有给出可以在国际上进行比较的指标体系。一般而言,对低碳的理解可以分为三种情形:第一种情形是温室气体排放的增长速度小于国内生产总值(GDP)的增长速度;第二种情形是零排放;第三种情形是绝对排放量的减少。实现以上三种情形低碳发展的前提条件是经济正增长(GDP增长率大于零)。对于英国等发达国家来说,追求的目标应该是绝对的低碳经济;对于发展中国家而言,目标应该是相对的低碳发展。通俗地讲,低碳经济就是为了实现 “把大气中温室气体浓度稳定在防止气候系统受到威胁的人为干扰的水平上”的目标。政府采取低碳经济政策的终极目标就是切断经济增长与温室气体排放之间的联系。
低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础,以能效技术、可再生能源技术和温室气体减排技术的开发和运用为核心,以市场机制、制度框架和政策措施为先导,以减少化石燃料消耗和温室气体排放为标志,以经济社会与生态环境相互和谐为目标的新型发展模式。它的实质是高能源利用效率和清洁能源结构问题,核心是能源技术创新、制度创新和人类生存发展观念的根本性转变。
(二)低碳经济的特征
经济增长性。这个特性主要包含两层含义:一是低碳经济必须按市场经济的原则和机制来发展;二是低碳经济的发展不应导致人们的生活条件和福利水平明显下降。也就是说,既反对奢侈或能源浪费型的消费,又必须使人民生活水平不断提高。
技术创新性。低碳技术创新是发展低碳经济的直接手段,也就是通过技术进步,在提高能源效率的同时,降低二氧化碳等温室气体的排放强度。前者要求在消耗同样能源的条件下人们享受到的能源服务(如照明、家用电器消耗等)不降低;后者要求在排放同等温室气体情况下,人们的生活条件和福利水平不降低,这两个“不降低”需要通过能效技术和温室气体减排技术的研发和产业化来实现。
目标和谐性。发展低碳经济的目标应该是,将大气中温室气体的浓度保持在一个相对稳定的水平上,不至于使全球气温上升影响人类的生存和发展,从而实现人与自然的和谐发展。
因此,发展低碳经济要在降低能耗和减少污染物排放的同时,保证经济增长与能源消费含碳气排放脱钩,不能保持同步增长,并进一步需要开发与利用新型清洁的可再生能源。
我国低碳经济发展战略目标及动力
(一)我国低碳经济的发展战略目标
作为最大的发展中国家,我国发展低碳经济的机遇和挑战并存。我国低碳道路的战略主要包括四个方面:第一,降低能源消费强度和碳排放强度,努力减少二氧化碳排放的增长率;第二,利用目前国内外相对较好的资源能源条件加速完成重化工业化任务;第三,选择重点行业,提高这些行业在节能减排和低碳技术与产品方面的国际竞争力;最后,积极参与国际气候体制谈判和低碳规则制定,为国内的工业化进程争取更大的发展空间。
我国应把“低碳化”作为国家社会经济发展的战略目标,《2009中国可持续发展战略报告》中我国低碳经济的发展目标是:到2020年,单位GDP能耗比2005年降低40%至60%,单位GDP的二氧化碳排放降低50%左右。
(二)我国低碳经济发展的动力
首先,目前我国正处于快速工业化阶段 ,以工业化为主要特征的现代社会深深地依赖于廉价的煤炭、石油和天然气等化石燃料。我国又是世界上人口最多的国家,巨大而持续增长的人口,使我国在实现工业化过程中,所需要的材料生产和消费都会大幅度增加。因此,我国未来的发展需要较大的能源供应量和温室气体排放空间。目前我国经济增长、能源消费和温室气体排放的净增长趋势严重不协调,这更加凸显了我国减排形势的严峻。节能提效与温室气体减排已成为我国基本国策不可缺少的部分,因此,未来20-50年间,我国必须在工业化发展和温室气体减排之间寻求平衡。
其次,从国际政治的角度来看,随着我国经济的崛起,国际社会也要求中国承诺更多的温室气体减排义务。随着工业化和城市化的加速发展,必然带来公路、铁路、桥梁基础设施的大规模建设,有专家甚至预测,中国在2020年前后二氧化碳的排放量会超过美国成为世界上最大的温室气体排放国。因此,我国在减排方面遇到的国际政治压力将会越来越大。要树立作为国际社会中负责任大国的形象,我国必须走低碳经济发展之路。
第三,以新能源和可再生能源为代表的低碳产业是一个潜力无穷的朝阳产业。以太阳能为例全球太阳能产业经济效益潜力无限:到2006年底,全球太阳能领域的资本总额已经从1年前的60亿美元增加到220亿美元。到 2010年,全球太阳能产业的收入有可能达到200亿美元。同时,可再生能源领域劳动力就业稳步增长,到 2007年,全球可再生能源产业的劳动力已经增加到20万人。因此,不论从产业盈利潜力还是创造的就业机会来看,低碳产业都是未来蓬勃发展的朝阳产业,这是我国发展低碳经济的直接动因。
促进我国低碳经济发展的路径与方法
(一)将低碳经济发展纳入国家战略
低碳经济的理念需要将建设“资源节约型、环境友好型、低碳发展型”社会作为国家战略理念和战略目标。低碳经济发展理念与建设生态文明、实现可持续发展的理念是一致的。应把发展低碳经济作为国家战略来考虑,着眼于未来30～40年的国际竞争力来培养。 应制订国家战略层面的低碳经济发展体系,制订低碳经济发展的中长期规划,将单位GDP碳排放强度指标下降纳入考核体系之中。
(二)发展具有低碳特征的产业
我国产业结构应该限制高碳产业的市场准入,而产业结构的调整是发展低碳经济的重要途径。要重点发展现代服务业和低碳行业,一方面,现代服务业是一个能耗低、污染小、就业容量大的低碳产业,它包括金融、保险、物流、咨询、广告、旅游、新闻、出版、 医疗、家政、教育、文化、科学研究、技术服务等。我国现代服务业拥有很大的提升空间,我们不仅要关注“中国制造”,更应该关注“中国创造”,先进制造业是一个完整的体系,包括“ 设计制造品牌” 三个环节,我国仅仅拥有中间的制造环节是不够的,中间制造环节正好是能耗高、物耗高、污染大、排放大的环节。制造业前端产品的技术设计和开发是知识密集型,制造业后端的品牌是与产品的物流和销售网络平台的搭建密切相关。而先进制造业的前后端都属于现代服务业范畴,属于高附加价值的环节。另一方面,知识密集型和技术密集型产业属于低碳行业,如信息产业的能耗和物耗是十分有限的,对环境的影响也较小。IT产业是低碳经济中最具发展潜力的产业,不论是硬件,还是软件都具有能耗低、污染小的特点。
(三)大力发展可再生能源
我国化石能源的 “富煤、贫油、少气” 的资源结构特征,决定了煤炭是能源消费的主体。当前,煤炭在能源消费总量中的比重接近70 %,比国际平均水平高41个百分点。虽然石油的比重有所上升,但只能以满足国内基本需求为目标,不可能用来替代煤炭。因此,以煤炭为主的能源消费结构难以在近10年得到根本改变。这就需要碳中和技术,在消费前对煤炭进行低碳化和无碳化处理,减少燃烧过程中碳的排放。在此格局下,加速发展天然气,适当发展核电,积极发展水电,深入开发风能、太阳能、水能、地热能和生物质能等可再生能源,减少煤炭在能源消费结构中的比重,将是发展低碳经济的主要方向。
(四)构建以点带面的低碳经济试点区
低碳经济也需要一些有条件的地区作为发展模式转型的试金石。可以考虑按照不同地区和部门的特点,选择试点区。比如,在东部和西部地区各选择低碳经济试点区,采取相关政策吸引研发及高端制造业投资,改造或淘汰高能耗、高污染产业,成为发展低碳经济的示范区。也可以在电力、交通、建筑、冶金、化工、石化等高能耗、高污染的行业率先试点,通过低碳技术的引入和改造,成为探索低碳经济发展的重点领域。2008年初,世界自然基金会在我国以上海和河北保定两市为试点,推出了“低碳城市 ”发展示范项目,希望从上海与保定这两个试点城市的建筑节能、可再生能源和节能产品制造与应用等领域中,总结出可行模式,陆续向全国推广,这是一个良好的开端。
(五)设立碳基金以激励低碳技术的研发
碳基金设立主要可采用政府基金和民间基金两种形式,前者主要依靠政府出资,后者主要依靠社会捐赠形式筹集资金。目前,我国设立了清洁发展机制基金(政府基金)和中国绿色碳基金(民间基金),满足应对气候变化的资金需求。但是,现有的这两个基金主要资助碳汇的项目,还未将基金用于低碳技术研发的支持和激励上。碳基金的目标应该除了关注碳汇的增加外,还需要更加关注通过帮助商业和公共部门减少二氧化碳的排放,并从中寻求低碳技术的商业机会,从而帮助我国实现低碳经济社会。碳基金的资金用于投资方面主要有三个目标:一是促进低碳技术的研发;二是加快技术商业化;三是投资孵化器。我国碳基金模式应以政府投资为主,多渠道筹集资金,按企业模式运作。碳基金公司通过多种方式找出碳中和技术,评估其减排潜力和技术成熟度,鼓励技术创新,开拓和培育低碳技术市场,以促进长期减排。
(六)积极参与低碳化的国际合作
一方面要强调我国低碳技术的自主创新,另一方面要积极开展国际技术合作,通过共同研发,合理转让等方式提高国内的科技水平和创新能力,尽快缩小与先进低碳技术方面差距。 在《京都议定书》的执行框架下,相应的减排技术产业及市场正逐步形成,我国企业应当积极参与全球建立低碳领域的技术创新机制,力争在清洁和高效能源技术方面取得突破,在国际碳减排市场中取得竞争优势。
结论
综上所述,气候变化挑战催生了低碳经济理念,全球向低碳经济转型已是大势所趋。低碳经济是人类社会可持续发展的出路所在,低碳经济的实质是能源效率和清洁能源结构问题,其核心是能源技术创新和制度创新,目标是减缓气候变化和促进人类的可持续发展。因此,低碳经济指的是依靠技术创新和政策措施,实施一场能源革命,建立一种较少排放温室气体的经济发展模式,以减缓气候变化。我国低碳经济的发展依赖于产业结构、能源结构及消费结构的调整,需要政策法规的支持与扶植,更需要科技创新的支撑。
参考文献:
1.陈英姿,李雨潼.低碳经济与我国区域能源利用研究[J].吉林大学社会科学学报,2009(2)
