政治文化建设方案范文

导语：如何才能写好一篇政治文化建设方案，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词：旧屋区改造 征迁 安置房建设

近年来，笔者参与所在城市多项旧屋区改造及安置房建设项目的管理及运作过程，旧屋区改造在加快城市建设步伐，进一步改善辖区广大人民群众的居住条件，完善基础设施，树立城市良好形象方面起了极大的推动作用。但是，在安置保障房建设环节存在一些比较突出的问题，如征迁交地、建设资金及可持续发展等。不解决好这些制约瓶颈，将会严重影响城市建设的持续推进，甚至影响社会的安定稳定。笔者就安置房建设进程中出现的问题及解决对策谈谈自己的一些意见和建议：

1.安置保障房建设现状及意义

目前安置保障房建设一般是由政府出资设立的房地产企业组织实施；土地一般以划拨、协议出让或市场竟价方式取得；所需建设费用由财政拨款和部分融资方式解决；建成后，由业主单位按照相关规定组织勘察、设计、施工、监理、工程质量监督机构及其他相关部门进行验收。

安置房保障房的建设对城市的发展意义重大，包括：首先，作为各旧屋区改造项目所需的回迁安置房，尽快建成投入使用，让群众按时回迁，可有效维护社会稳定安定；其次，可促进城市区域经济的健康发展。因房地产业具有很高的产业关联度，既可以促进上游的钢材、水泥等建材行业发展，又可以刺激人们家庭用品的重新购置，带动装饰装修材料、家电、纺织等相关行业的发展；第三、可增加就业岗位、创造就业机会。安置房建设过程中能有效增加建筑、建材等相关行业就业机会；投入使用后可从其配套商业功能开发中，增加相关第三产业的就业岗位。

2.安置房项目运作的特点和“瓶颈”问题

2.1征迁交地问题

征迁交地工作涉及群众的切身利益，也关系到社会的安定稳定和政府的形象；在实际工作中经常遇到如下问题：一是征迁补偿金额虽然在逐步提高，但与商品房市场价位相差仍然较大，群众无法用货币补偿再购房；二是临时过渡费等补助标准一直停留在几年前的较低水平，与市场上房屋租赁价格相比偏低，群众在外租房过渡的经济负担重；三是若实行异地安置，房源较多在城郊，基础设施配套不如老城区，大部分被征迁户因工作、子女上学等原因，较难接受；四是小部分群众对征迁补偿安置提出过高要求，超越政策允许范围，使征迁工作无法协商解决；五是与被征迁人无法协商一致时，对征迁房屋评估、裁决的程序较为繁琐，费时较长。上述原因导致交地时间延后，影响安置房建设进度。

2.2资金问题

安置房建设所需资金主要靠旧改地块公开出让土地收益来解决；由于地块拆成净地后，由于规划指标制约，大部分土地均为安置房建设用地，出让地比例较小，使土地收益与旧改投入资金只能维持紧张平衡；近年来作为安置房用地的土地一般按协议出让形式供地，需收取土地各项规费，使得安置房建设成本提高；同时，地方政府所取得土地收益还要统筹用于道路建设、学校建设等公益性项目，使得安置房项目建设资金出现紧张情况，在余房无法及时变现情况下，甚至出现资金缺口，制约项目的顺利实施。

2.3工期紧张

安置房工程办理建审手续至少需要3-5个月时间，同时，目前大多数安置房楼层均在30层左右，且旧改项目一般处于中心城区，考虑到中心城区停车紧张因素，按照规划，安置房的地下室按不少于2层设计，此类安置保障房的正常工期均要2年以上，而按目前的征迁补偿方案，从征地到回迁的周期一般为3年，但由于交地滞后，使得安置房建设工期不足导致近年来逾期回迁情况较普遍，群众难以接受，造成征迁项目恶性循环。

3.针对性地研究解决办法

3.1进一步加大征迁交地力度

一方面在旧改项目征迁前要做足准备工作，包括广泛征求群众对安置方案的意见，以便有针对性制定群众乐于接受的补偿安置方案，如被拆迁房屋为单位宿舍的，住户一般希望单独安置；若是村民的，也希望原左邻右舍安置时也要相对集中，便于组织传统民俗活动。另一方面，尽量组织较多的现房和准现房房源，尽量减少群众异地过渡时间，这对老年人较多的旧改项目尤为重要。第三，对于单位产权办公楼或商业店面，可在进场前预先协商一致，减少因国有产权房屋征迁补偿需报国资委审核而耽误时间；通过上述措施，力争缩短征迁交地时间，让安置保障房尽早动建。

3.2努力实现融资方式多元化，解决资金紧张状况

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关键词：高校学生 宿舍文化

在大学校园里，大学生们有一个积极健康的宿舍，对于他们的成长至关重要，来自天南地北的同学，虽然有地域的差异，文化的差异，人生追求的不同，但是这并不影响他们在这样一个小小的空间慢慢的磨合，融入到宿舍这一个大家庭里面，于是在这样一个丰富多彩的文化里形成了独具一格的风景。这就是人们常常说的宿舍文化。由此可见，“宿舍文化”是以学生为主要群体，以宿舍为主要活动的地方，来辐射课余活动时间，以校园文化为主要文化的一种多元文化，通过这种文化，不仅营造出一种具有新时代气息的鲜活的文化，更加使宿舍美化了学生的生活、优化校园环境、独立学生人格、健康了他们的身心的成长与成才。

一、当前高校学生宿舍文化的特点与功能

大学生宿舍文化是一种老师于学生共同拥有的群体文化，是由物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个层面组成的大学文化的亚文化。大学生宿舍文化具有目的性、广泛性、互感性、自主性、时代性和动态性六大基本特征。大学生宿舍文化在大学文化中具有文体娱乐功能、同化辐射功能、调适慰藉功能、激励促进功能、控制约束功能、教育导向功能等思想政治教育功能。宿舍不仅仅是给学生提供一个休息的站台，更应该是学生梦想起航的地方，在这里学习，在这里生活，在这里找到人生的追求。与自己的舍友度过快乐而有意义的四年大学生活。

二、当前高校学生宿舍文化管理存在的问题

（一）建设宿舍文化流于表面形式

现今大多数大学生都是独生子女，在家时时父母的手中宝，什么都依赖父母，在父母的百般呵护下，从没有受过委屈，基本也没有做过家务活，养成了大小姐、大少爷的脾气。孩子上了大学以后，导致了生活上不能自理，什么事情都不会做。当然对于宿舍这一个大家庭来说，自然也不能建设好宿舍文化。只是为了简简单单的流于表面形式，在学校有人来检查的时候做做样子，平时还是自己顾自己的，没有从根本去想要解决问题，建设好宿舍文化。

（二）学生宿舍文化建设与学生思想政治教育脱节

随着高校后勤社会化的深入，学生宿舍的管理由高校的后勤部门或者聘请的物业管理公司负责，这就在学生宿舍的管理过程中出现了断层。很多时候由于没有老师的监督，学生的表现在老师的视野之外，老师无从掌握。所以，有时学生的行为失控，老师全然不知，仅仅从表面去判断学生。导致了学生宿舍只是学生住宿的地方，没有形成家的温暖，更不要说形成浓厚的文化氛围，学生思想懒散，成天浑浑噩噩。

（三）学生宿舍文化管理没有科学的方法

学生宿舍文化管理是一个全校性的系统工程，涉及了学校的诸多职能部门。一次，宿舍文化管理不应该是简简单单的管理学生的生活起居，而是应该需要学校各个部门各司其职，充分发挥主观能动性，运用科学的管理方案，形成合力，综合治理。

（四）宿舍文化管理盲目跟风

有的大学生来自农村，没有见过大世面，对于学校的一切一无所知，看见高年的同学的宿舍文化建设搞得有声有色，羡慕不已。此时自己又没有一套完整、有序、科学的建设宿舍文化方案，于是盲目的跟风，学习别人。导致别人的宿舍文化与自己的格格不入，宿舍文化管理的建设也只是空有其外表，没有真实的灵魂。

（五）缺乏创新管理模式

传统的学生宿舍文化管理，容易造成职责划分不清，实际操作中容易存在责任相互推诿。缺乏专业的宿舍管理员，人才缺失，导致管理方案不当，管理力量单薄，管理的效果当然也就不言而喻了。

三、完善高校学生宿舍文化建设的策略

加强宿舍文化建设，宿舍文化实质上是课堂文化的扩展和延伸，是校园文化塑造学生良好精神形象和文化人格，提高学生思想道德水准的重要手段。因此，我们提出了多种宿舍文化建设的策略。

1、 要把宿舍文化建设作为学生工作改革与发展的一个重要方面，广泛开展丰富多彩的宿舍文化活动，努力营造积极向上的文化氛围，从而引导和激励学生勤于学习、善于创造、甘于奉献。

2、 对学生加强思想教育，培养学生良好的道德情操和行为规范，在学生宿舍指导开展丰富多彩的宿舍文化活动。

3、 在高校学生宿舍管理工作中，要进一步建立健全学生宿舍管理长效机制建立完善辅导员、宿舍和管理人员、学生党员密切配合的教育管理服务工作体制。

4、 管理服务站老师对学生的家庭情况进行摸底；对学生的个性心理由于深入的来接；对可能引发个人极端行为的苗头性，倾向性问题能够及时化解矛盾，防止累计激化，防止学生由于各种原因走极端。

5、 高校对于学生宿舍文化管理要引起重视，把这作为一项重要的工程放在学校的会议上讨论，探讨出科学的管理方案，加强学生宿舍文化的管理建设，注重学生精神面貌的，人文素质的培养。

6、 学校聘请专业的宿舍管理人员，有专业知识，品德高尚，有专业系统的管理方案，统一安排、规划、管理。

结束语

大学生是社会的一部分强大部分群体，是国家未来的栋梁与接班人，然而大学生的身心健康，精神面貌，思想品德、情操、价值观、人生观、世界观的塑造都具有至关重要的作用。在当代社会激烈的竞争中，高校想要生存，并且打造自己的品牌特色，对加强学生宿舍文化管理的建设，丰富高校内涵建设、构建和谐校园建设具有重大意义。

参考文献：

[1]论大学生宿舍文化的思想政治教育功能 学位论文 戴湘文 湖南师范大学 2006年.

[2]浅谈高校学生宿舍管理存在的问题和对策 期刊论文 郑现镇 高校后勤研究 2008年.

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新时期煤炭企业安全文化构建必须在思路上明确、清晰，这样才能有效地构建企业安全文化，并以安全文化促进企业的持续发展。新时期煤炭企业安全文化构建应在思路上确立如下两个要点：一是安全文化构建和企业思想政治教育相结合。企业文化建设和思想政治教育之间存在密切的关联性，因此安全文化构建必须和企业思想政治教育相结合。这种结合不仅仅是在观念上的结合，更要实现目标、方针、措施等多方面的共同结合。具体来说，新时期煤炭企业应将安全文化构建融入到思想政治教育中去，以思想政治教育的开展促进安全文化建设，以安全文化建设丰富思想政治教育的内涵，从而实现安全文化构建和思想政治教育之间的联动。二是安全文化构建和企业规章制度建设相结合。

煤炭企业安全文化构建还应和企业规章制度建设相结合。从媒体公开的企业安全生产事故来看，出了安全生产事故的企业往往在企业安全生产规章制度上存在很多漏洞和隐患，并在适当的时机爆发出来。血的教训要求我们，为了实现企业安全生产，必须完全企业的安全生产规章制度。如果说良好的企业安全生产文化属于“软实力”，那么完善的企业安全生产规章制度就属于“硬实力”，煤炭企业安全生产的实现必须同时注重“软实力”和“硬实力”的培养，并使两者相互促进、相互提升，共同促进企业安全生产的实现。

二、新时期煤炭企业安全文化构建的具体对策

那么，新时期煤炭企业究竟应如何构建企业安全文化呢？结合笔者对煤炭企业生产特点的把握和对企业思想政治工作、企业文化建设工作的认识，提出如下三点建议，并将其归纳为“三个注重”：

一是注重职工思想上安全观念的提升。煤炭企业为了构建良性的安全文化，应首先注重职工在思想上安全观念的提升，应使职工认识到，安全生产乃头等大事，必须狠抓不放。为了有效地实现职工思想上安全观念的提升，企业应在安全文化构建中以多元化、全方位的理念，激励和惩戒并重，使职工能够在观念上树立安全生产意识。

二是注重企业制度上安全隐患的排除。安全事故往往是由于安全生产制度上的隐患所导致的，因此煤炭企业为了实现安全生产，必须注重安全隐患的排除。在安全文化构建中，煤炭企业可以践行群众路线，发动广大职工干部，要求他们将各自岗位上的安全隐患积极排查和上报，并由企业制定统一的整改方案，确保安全隐患能够得到有效消除，以实现企业在安全生产过程中做到万无一失。

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中国银保监会**监管分局：

为更好地推进我市银行业保险业清廉金融文化建设，按照《中国银保监会黑龙江监管局办公室关于推进黑龙江省银行业保险业清廉金融文化建设的指导意见》（黑银保监办发 〔2020〕245号）和绥化银保监分局《关于转发推进省银行业保险业清廉金融文化建设指导意见的通知》（绥银保监办发[2020]87号）文件要求，我公司总经理室高度重视，积极响应，现将活动情况汇报如下：

一、组织领导

成立清廉金融文化建设工作领导小组，具体如下：

组　长：**

副组长：***

组　员：各机构、各部门主要负责人

领导小组下设办公室，办公室设在综合管理部，刘亚桂同志为办公室主任。领导小组办公室负责公司清廉金融文化建设工作的部署与督导，各成员负责落实清廉金融文化建设的具体工作。

二、工作要求

（一）积极主动作为，发挥主体作用

要求各机构、各部门提高政治站位，高度重视，深刻认识推进清廉金融文化建设的重要性和紧迫性，压实管党治党“两个责任”。结合自身实际，研究制定清廉金融文化建设方案，明确目标、责任主体和工作时限。主动参与行业清廉金融文化建设各项活动，建言献策、共享资源。

（二）排点业务，强化廉洁教育

各机构、各部门要定期排查各类重点业务廉洁风险，有针对性地运用廉洁教育、完善制度、强化监督等措施，有效预防和控制不廉洁行为发生。

三、活动总结

（一）开展清廉金融文化建设宣传与培训

在全辖范围内开展清廉金融文化建设宣传，重点对销售、理赔两个部门各岗位和流程存在的廉政风险进行排查，与关键岗位员工签订《廉洁自律承诺书》。加强员工思想教育，引导树立健康的职业观，带头抵制酒桌文化，坚守从业底线。

（二）开展保险中介“亲清”关系专项自查

全员排查、落实监管部门与被监管机构“亲”“清”关系各项要求，主要负责人带头签订“亲清”关系承诺书，在全辖范围内开展保险中介股东或实际控股人 “亲清”关系专项自查工作，加强内控机制建设，将“围猎”监管干部列入员工的禁止性行为。

（三）开展员工经商办企业清理工作

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关键词：大学生；基础文明；校园文化；

中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-04-0061-01

校园文化是高校的灵魂，体现着高校的层次和品味，在大学生的教育培养中发挥着导向、凝聚、熏陶、协调等重要作用。在校园文化的建设已经深入人心的背景下，要顺应时代的要求，因应当前的文明教育形势。

在高校中系统开展基础文明教育，使其成为校园文化建设的一个明确主题，要从行政上明确认识基础文明教育的重要意义，将基础文明教育纳入学校总体发展规划，提出考核标准，明确落实办法，清晰高校相关部门、院系、教职工在高校基础文明教育体系建设中的职责作用。

一、大学生基础文明教育与大学校园文化建设的涵义

研究大学校园文化建设与大学生基础文明教育二者间的互动关系，须对双方有透彻的了解，然后方能从本质上透析关系的各种机理。

（一）大学校园文化建设的涵义。校园文化是学校师生员工共同创造的物质与精神产品的总和。作为一种亚文化，校园文化是以校园为空间，以师生员工尤其是学生为主体，以各种校园活动为主要运作方式，以多学科、多领域的广泛交流及特有的交往――教学、科研、生产、生活等各个领域的相互作用结果为基本形态，以积淀、凝聚、内控为优化机制的具有各学校特色的一种组织文化。

在界定“高校校园文化”内涵的基础上，我们就可以初步地界定“高校校园文化建设”的含义。高校校园文化建设是指校园文化载体、文化方向、文化组织、文化制度、文化队伍、文化活动、文化管理等的总体规划、设置和兴建。它是一项系统工程，涉及到以校风、学风为核心的校园整治，舆论导向，学习氛围，道德风尚，文化娱乐的品位、艺术、科技、体育活动的组织，师生关系以及必要的阵地、设施、物质条件的支持和保障等等。依据上文提及的校园文化的四种类型，校园文化建设的主要内容相对应地可以分为物质文化建设、制度文化建设、精神文化建设和行为文化建设。

（二）大学生基础文明教育的涵义。基础文明建设是公民文明素质建设的最基本要素，是践行杜会主义荣辱观最直接体现。作为社会进步中坚力量的高校大学生，应当是基础文明建设的建设者、传播者和推动者。但是，由于社会环境的变革和教育自身（尤其是义务教育）尚待完善等因素制约，目前部分大学生的基础文明状况令人堪忧，传统的打架斗殴、课桌文化、考试作弊等不良行为依旧存在，新兴的言行怪异、诚信危机、攀比消费等不文明现象又时有发生。因此，创新工作方法，拓宽工作思路，加强大学生基础文明素质教育已成为高校学生教育管理工作的当务之急。

二、大学生基础文明教育与大学校园文化建设的关系

大学生思想教育离不开校园文明建设，要在一系列校园文明建设活动中对学生进行方方面面的思想教育，更要善于开展理论知识的宣传教育，这样才会使学生领会思想政治教育的内涵和实质。建设文明校园环境，就是为学生搭建展现风采的舞台.使学校成为学生成长和发展的基地。让学生在和谐、文明的校园环境中学习、生活，促进学生的全面发展和健康成长。

（一）校园文化促进学生形成健康的思想观念。人的一切观念都是在特定的社会环境中自然形成的。在传统的思想政治教育中，思想政治教育主要的教育方式是以灌输教育和自我教育为主，教育的内容主要是思想政治理论教育、形势和政策教育、革命传统教育。随着我国社会的不断进步，我国社会的变化、思想文化的不断更新，使现代大学生自身的价值观和思想观以及行为方式都发生了巨大的变化。在现代的高校校园文化建设过程中，把思想政治教育的相关内容融入到高校中各种各样的校园文化活动中来，能够有效的帮助大学生在愉快的心情下接受教育，从而在教育中体会到快乐，这样就能使校园文化更为有效的对大学生进行教育。

（二）校园文化促使学生形成正确的政治观点。大学生能够健康的成长，需要有良好的校园文化氛围和校园文化环境，只有这样才能促使学生形成自身正确的价值观、社会观和政治观点。高校的文化建设是社会先进文化建设的重要前沿阵地，我国先进的文化性质和方向都需要社会主义思想政治教育的集中体现。通过现实生活可以证明，校园文化建设始终都能起到对大学生思想政治导向的作用，保证了校园文化的社会主义方向和我国社会主义事业健康顺利的发展。

（三）校园文化建设促使学生形成负荷社会要求的道德品质。在校园文化中，通常强调的校风，是校园精神文化建设的反映，同时也是学校师生和员工共同形成的、具有办学特色的、全局性的精神力量和行为作风，也是学生道德品质的直接反映。一个学校的校风，是学校文化环境中的无形教育因素，对学生的思想品德和学习生活都具有积极的影响。优良的校风是学校能够进行全面发展的有效精神环境。

三、大学生基础文明教育对大学校园文化建设的实践意义

校园文明建设要始终以学生基础文明教育为中心.在活动中培养学生的社会公德意识和环境保护意识。使学生做到行为美、语言美、心灵美。使学生遵守社会公德，养成文明的个人品质和行为规范，使学生把文明修身活动与热爱国家、人民和学校的行动有机地结合起来。

综上所述，校园文化是学校自身精神面貌的体现，同时与大学生基础文明教育具有密切的关系。高校想要建设先进的校园文化，就要让校园文化成为新时期加强和改进大学生基础文明教育的重要途径和载体，通过对校园文化的建设做好学生的基础文明教育工作。

参考文献

【1】杨思通，王春艳，杨锋杰.论新时期大学精神的缺失与重建.中国地质教育，2000：3_7.

【2】雷芸芸.对加强高校校园文化建设的几点认识.郑州大学学报（哲学社会科学版），2006：11.

【3】张再兴.深入认识加强和改进大学生思想政治教育的重要性、紧迫性；思想教育研究，2004（12）：11～12.

项目名称：大学生基础文明状况调查分析与教育方案构建。

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另一方面，学院积极引导学生社团开展活动。学生社团是学生展示才华的又一平台，学院要积极引导学生社团举行高水平的社团文化建设活动，在经费上应给予大力支持，让有一技之长的学生能够充分锻炼成长，同时加强兄弟院校的社团文化建设交流活动，鼓励和倡导各种有益文化活动的开展，让学有余力的学生尽快成长，让有才识的学生尽快成才，充分调动他们的积极性和热情。

1建立系级文化建设

每个系根据学院校园文化建设的总体部署，针对专业特色，有计划、有安排地开展丰富多彩的系级文化建设活动。在系级文化建设活动中，强化育人为本、教学为中心的办学理念，完善教学管理制度，促进大学生思想道德素质和健康素质的协调发展。同时，开设好文化素质教育的必修课和选修课，全面实施“大学生素质拓展计划”，将文化素质教育纳入学院教学评估体系，促进文化素质教育制度化、规范化。首先，要充分发挥系学生会、系分团委的作用，针对不同年级，开展文化活动和学术交流活动，丰富他们的业余生活，积极引导各班级在开展文化建设活动时，与自己的专业及大学四年规划相结合，采取鼓励措施，正确引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。把专业学习和文化建设有机的结合起来，逐步打造“专业基础夯实、应用优势突出、专业特色鲜明、文化建设丰富”的系级文化。同时，积极配合院团委、院学生会扎实做好院级文化建设，帮助学生认识自我，适应社会，增长才干。

其次，建设班级文化。班级是大学生“自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体”。班级文化建设，有利于增强学生集体观念、协作意识和团队精神，有利于营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围。班主任或辅导员要从班级班风、学风、班级制度、班级文化等方面积极引导学生发展确立适合班级自身的各项建设方案，并逐一负责落实。班级文化建设内容要丰富多彩，能有效地与同学感兴趣的难点、热点问题相结合，与个人发展相结合，为班级每一位成员提供必要的能发挥和表现他们个人兴趣、才能和特长的条件和机会，进一步加深同学之间的交流，增强班集体的凝聚力。

2建设宿舍文化

学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所，也是大学生思想政治教育和日常管理的前沿阵地，是学院精神文明建设的重要窗口，进一步推进和谐校园建设的重要措施。宿舍文化建设必须突出“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范；应当以人文本，努力营造良好的人文氛围，以关爱学生、引导学生、服务学生为基本宗旨，积极营造良好的学生宿舍生活环境，全面提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力。

学生宿舍文化的建设，首先分别成立院级、系级及学生自管会等组织，根据学院文明宿舍文化建设的意见，制定出相关的要求和标准，由三级组织进行认真检查考核，明确分工，及时反馈检查结果。各系、各班主任根据考核结果，帮助学生宿舍改进存在的问题，负责和管理宿舍文化建设的设计和实施，让宿舍的全体成员参与到宿舍文化建设中来，让广大学生认识到宿舍文化建设的重要性，真正成为宿舍文化建设的主力军。

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一、指导思想

以邓--理论和“三个代表”重要思

想为指导，牢固树立以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，贯彻落实党的医疗卫生工作路线、方针、政策，在弘扬、继承优秀传统文化的基础上，坚持制度创新与观念更新相结合，以“群众满意”为追求，以促进发展为宗旨，以诚信友爱为基石，以人本管理为核心，以学习创新为动力，努力建设具有鲜明时代特征、丰富管理内涵的医院文化，不断深化以病人为中心的服务理念，培育优良的医院精神，树立严谨的医疗行风，为构建和谐医患关系，塑造良好医院形象，促进医院持续健康发展提供坚强的思想政治保证和强有力的精神文化动力。

二、总体目标和基本内容

（一）医院文化建设总体目标：力争用五年左右的时间，基本建立起适应我院发展要求、遵循文化发展规律、符合医院发展实际、反映医院精神的文化体系。通过医院文化的创新和建设，内强素质，外塑形象，增强凝聚力，提高竞争力，实现医院文化与医院发展的和谐统一，医院发展与员工发展的和谐统一。

（二）医院文化建设基本内容：医院文化是一个医院在发展过程中形成的以医院精神和管理理念为核心，凝聚、激励医院各级管理者和员工归属感、积极性、创造性的人本管理理论，是医院的灵魂和精神支柱。医院文化建设主要包括总结、提炼和培育鲜明的医院核心价值观和医院精神；结合医院发展战略，围绕“以病人为中心”，提炼各具特色、充满生机而又符合医院实际的管理理念；进一步完善医院制度，寓文化建设于制度之中，规范员工行为，提高管理效能；提高医疗服务质量，提升医院的信誉度，树立医院良好的形象；营造良好的医院视觉环境和人文环境，充分发挥环境对医院物质文明和精神文明建设的载体作用和推动力；构建协调有力的领导体制和运行机制，不断提高医院文化建设水平。

三、组织领导

医院成立文化建设领导小组，由Xx同志任组长，Xx同志任副组长，Xx、Xx、Xx、Xx同志为成员。下设办公室，由Xx同志兼任办公室主任。

四、实施步骤

医院文化建设从2010年开始实施，历时五年，分三个阶段进行。

(一)2010年为医院文化推进阶段，是医院文化建设的起步和推进年，全面实施阶段。

1、突出“一个核心”。开展医院精神大讨论和价值理念征集活动，在广泛调研、充分论证的基础上，提炼医院核心价值观，确定医院的使命、愿景和发展战略，制定符合医院实际、科学合理、便于操作、长远目标与阶段性目标相结合的医院文化建设规划。

2、抓住“三个重点”。创新医院管理制度，优化医院内部环境，编制行为规范、制定文化手册。重点在精神文化、行为文化、物质文化三个方面实现新突破。

3、做到“三个统一”。总结我院多年形成的优良传统，挖掘医院文化底蕴，统一和规范以医院精神为核心的服务理念、以医院环境建设为核心的医院内涵、以员工形象为核心的行为举止工程。

4、形成“一个体系”。加强文化队伍建设，建立文化实施机构，引进先进医院文化，整合医院文化资源，制定文化建设规划，举办文化活动，构建时代特色浓、个性特色强、符合医院实际、适应现代医院制度要求的特色文化体系。

5、实现“一个目标”。采取学习培训、媒体传播等多种宣传方式，持续不断对员工进行教育熏陶，形成强势医院文化，提升医院竞争优势，塑造良好医院形象，促进医院持续健康发展。

(二)2011年至2013年为医院文化发展阶段，是医院文化建设的巩固提高阶段。

1、围绕“一个目标”。通过建立医院文化建设的长效管理机制，包括建立科学的管理制度、完善的教育体系以及制定严格的绩效评估办法；建立分工负责、关系协调的医院文化建设责任体系；建立考核评价和激励机制；建立保障机制。

2、抓好“两个推进”。继续推进“三个重点”、“三个统一”。

3、做到“三个延伸”。加强医院文化的理论研究与实践研究，认真探索医院文化建设的理论体系、操作方法和客观规律，搞好分类指导，推动医院文化建设的深入开展，从感性文化向理性文化延伸、从无形文化向有形资源延伸、从管理文化向文化管理延伸。

4、实现“四个提升”。定期组织医院管理者和医院文化建设专职人员的培训，帮助他们掌握医院文化建设的专业知识。积极总结和推广医院文化建设的先进经验，用丰富鲜活的案例启发、引导医院文化建设，不断提升医院的执行力、竞争力、凝聚力和形象力。

(三)2014年为医院文化创新阶段，是医院文化建设发展创新年。

1、完善“三个规范”。按照系统、科学、实用的要求，将医院文化建设与医疗实践紧密结合，医院文化创新与深化医院改革紧密结合，创建特色鲜明的医院文化体系，进一步完善医院内涵、行为举止、理念的规范工作，全面优化医院形象。

2、抓住“三个重点”。坚持把“以病人为中心”作为核心理念，努力提供温馨、便捷、舒适、价格适宜的医疗服务，重点抓好医院管理文化、服务文化、安全文化。

3、做到“两个争创”。坚持把学习、改革、创新作为医院的核心理念，大力营造全员学习、终身学习的浓厚氛围，积极创建学习型医院、学习型团队，大力开展争创“医德医风”标兵和技术能手活动。

4、实现“一个目标”。落实科学发展观，把注重社会效益摆在医院文化建设的突出位置，切实保障员工合法权益，促进社会效益、员工利益、医院实力的协调发展。

五、基本要求

1、广泛宣传，统一认识。先进的医院文化是医院持续发展的精神支柱和动力源泉,是医院内涵建设的重要组成部分.各支部要切实加强医院文化核心理念学习和教育，努力提高员工对文化建设重要性的认识。通过广泛宣传动员，使全体员工认知认同和接受医院精神、管理理念和价值观念，并养成良好的自律意识和行为习惯，增强员工参与医院文化建设的自觉性。新晨

2、加强领导，明确责任。各支部要高度重视和积极抓好医院文化建设，各科室负责人要对医院文化建设进行系统思考，出思想、出思路、出对策，确定本科室文化建设的目标和内容，提出正确的管理理念，并身体力行，率先垂范，带领全体员工认真落实好医院文化建设实施方案。

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【关键词】师范院校；校园文化；机制

师范院校校园文化应有师范特质，校园文化作为社会主义文化的重要组成部分之一，显现出重要的地位与功能。师范院校校园文化机制是一项多因素、多维度、复杂的系统工程。在建设师范院校的校园文化的过程中既要突显出师范特质，同时也要顺应社会时代的发展，向应用型综合性大学过渡，校园文化建设随之也要体现出应用型特征。探索合理、协调的校园文化机制，是加强和推进师范院校校园文化建设的必经之路。因此，如何构建师范院校文化机制，使之走向良性发展态势，同时，也可以推动师范院校校园文化实践活动，更好促进师范院校的综合性转型发展。

一、加强领导小组建设，形成科学联动机制

师范院校校园文化作为高等学校思想政治教育的重要载体之一，是校园精神的主要表现方式，在构建校园文化机制的过程中，要使校园文化显现出师范特质，体现师范院校人文精神。在建设校园文化的过程中，首先要明确工作职责，成立领导小组加强对各级部门的协调管理。领导小组必须由主管学生工作的校领导担任组长，宣传部门、后勤管理部门参与，学工部团委为核心管理。校园文化建设领导小组组织进行总体规划、科学指导和严格监督，制定相关制度政策。

二、树立校园文化品牌，形成合理资源匹配

校园文化是体现校园的办学特色和精神风貌，凝聚了全体师生员工的实践心血。师范院校校园文化有别于其他理工科院校，校园文化的内涵和建设内容都应该有自身的特色，树立师范院校校园文化特色品牌，就是体现出师范性。学校中各类社团活动、学生实践活动、科技活动的大力开展，形成一股“师范”文化，调动师范生的主观能动性，拓宽学术思维和提升素质。师范院校校园文化品牌建设要将师德培养作为核心内容，创造多方位、多层次的实践平台，促进师范生对自我价值的认同和对职业生涯的规划。

三、建立全程督导，形成健全组织制度

师范院校校园文化的建设是一项复杂的、多因素相互发生作用的系统工程，确保校园文化建设活动顺利开展，学校对校园文化建设过程需要全程督导，同时，需要制定科学的保障制度。为了使师范院校校园文化的建设真正深入人心、落到实处，必须采取全程督导。学校应设立相应的督导机构，定期对校园文化建设情况展开检查，并作出适当调整。在开展师范院校校园文化建设过程中，始终要遵循师范特征，把师范技能的教育作为主要内容，决定着师范大学校园文化建设的方向和品位。如制定《校园文化建设实施方案》、《优秀社团文化活动评选方案》等，从制度层面上保障师范院校校园文化建设，从方向上引导校园文化建设沿着科学、良性方向发展。

四、提供资源条件支持，形成完善保障体制

师范院校校园文化建设的过程中必须要充分开发利用各项人力和物力资源，保障校园文化建设活动顺利开展。师范院校应加大对活动经费的投入，确保在校园文化建设上坚持师范特色，将培养合格教师人才作为首要任务。第一，在人力和物质资源方面，加大投入力度，提高校园文化建设经费；第二，在各项资源的分配方面，协调资源最大化利用，以保证校园文化建设工作取得实际效果；第三，学校要提供相关人员的专业知识培训机会，更好地指导校园文化活动开展。大学校园文化中的物质文化是直接反映和体现学校的办学理念和教育特色，使自然环境和人文环境和谐统一，让广大师生员工感受师范大学的文化内涵。如河北师范大学的“孔子行教塑像”、安徽师范大学的“陶行知塑像”、华东师范大学的“塑像”等。总之，建设师范院校校园文化，需要构建一套行之有效、合理有序的运行机制，才能正确引导校园文化沿着社会主义核心价值观方向发展，始终围绕着教师教育特色展开，传承师范院校传统的文化，最终实现校园文化的育人功能。

参考文献：

[1]陈巍.论校园文化品牌的培育[J].思想教育研究，2011(5).

[2]王微.我国师范院校校园文化建设模式的探究[J].吉林广播电视大学学报，2015(159).

[3]袁向荣.师范院校校园文化品牌的培育[J].湖南第一师范学院学报，2014(6).

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一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真研究探索、总结提炼具有我局特色的文化理念、文化内涵、文化精髓及表现方式，不断提高机关工作人员的综合素质，构建先进的文化理念，健全科学的管理制度，营造和谐的工作氛围，塑造文明的整体形象，以高品位的机关愿景文化、管理文化、廉政文化、团队文化、环境文化建设为重点，把机关文化建设与机关队伍建设、作风建设、效能建设、环境建设等有机结合起来，提高机关建设水平，提升机关形象，为打造“首善之区”做出积极贡献。

二、目标要求

（一）建设一支素质高、战斗力强的干部队伍。通过加强机关的文化建设，形成一支政治可靠、业务过硬、作风正派、工作有力的干部队伍。

（二）建设一个凝聚力和向心力强，有良好风气的经信局机关。通过加强机关的文化建设，促进机关形成庄重、高雅、大气的内在文化品质，培育良好的工作风气和团队精神，增强机关的凝聚力和向心力，确保每个工作人员都能牢固树立大局意识和全局观念，善于协调好、处理好各方面的矛盾和利益关系，努力在机关内部营造一种团结融洽，蓬勃向上，奋发有为的工作氛围。

（三）建设高效率、快节奏、规范有序、运转畅通的经信局机关。通过加强机关的文化建设，不断建立和完善机关各项规章制度、工作规范、行为准则，使机关的党务、政务、业务、事务等活动制度化、程序化、规范化、科学化。

（四）建立优质、文明、廉洁、服务的经信局机关。通过加强机关文化建设，使服务成为机关的最高职能。进一步改进服务方式，拓宽服务领域，提高服务标准，完善服务职能，履行服务承诺，提高服务质量。

三、主要内容

（一）愿景文化建设。通过“我的愿景展示”活动引导机关工作人员树立正确的职业道德观，提升干部职工的精神境界，增强践行机关价值理念的自觉性，对内统一思想、凝聚力量，对外树立形象、作出承诺、接受监督，把机关愿景文化建设作为机关建设的核心和精髓，推动机关文化建设深入开展。

（二）管理文化建设。创建一套既具有竞争激励、优胜劣汰作用，又立足人文关怀，使各项管理工作更加人性化的管理机制，进一步提高机关管理水平。严格执行我区“三必问”“三必访”“三必谈”制度。建立关怀帮扶机制，使机关干部既能干好工作，又能感受到关怀和温暖。

（三）廉政文化建设。以廉洁自律为准则，以服务群众为宗旨，开展一系列“清风文化”活动，加强廉政教育，强化廉政意识，引导和激励机关工作人员特别是领导干部自重、自省、自警、自励，洁身自好。通过举办经信局机关“廉政文化漫画展”、“廉洁奉公大讲堂”等活动，增强机关干部廉政意识，营造浓厚的廉政氛围。

（四）团队文化建设。加强领导班子建设，强化团队的向心力，领导班子成员要经常与机关干部沟通，为大家充分沟通合作搭建良好的平台，加强相互间的了解，建立和谐的工作环境。建立良好的团结协作关系，协调好领导班子成员之间，科室之间，个人之间的工作，既充分发挥每个人的才能，又在工作中团结协作。通过开展一系列的团队文化教育，使全局有共同的事业愿景，有和谐的工作氛围，互相信任、互相帮助、积极向上、争创一流。

（五）机关服务文化建设。深入推进“四位一体”服务分包责任制，引导机关干部经常深入基层，深入群众，了解基层和群众的期盼，解决实际问题。全面落实党员“双管双责”工作机制，积极参与社区工作。通过健全机关效能考核机制，加强效能日常检查，真正把各项工作职能落到实处，使各项职能和服务工作更加贴近民生、符合民意。

四、加强组织领导，确保各项活动取得实效。

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一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持社会主义核心价值体系，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针，把廉政文化建设融入社会主义精神文明建设和反腐倡廉建设的全过程，广泛开展廉政文化创建活动，充分发挥廉政文化在反腐倡廉工作中的教育、示范、熏陶和导向作用，在全系统营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会氛围，为党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展提供思想保障和文化支撑，为实现创先争优目标提供坚强的思想保证。

二、主要任务

要以“为民、务实、清廉”为主题，以引导党员干部树立世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为重点，紧密结合本部门的工作性质和特点，大力倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，树立秉公用权、廉洁从政的价值理念，积极开展全方位、多层次、宽领域的机关廉政文化建设活动。通过组织机关党员干部学习反腐倡廉理论和法律法规，开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育，以及廉文荐读、知识测试（竞赛）、发送廉政短信、实行廉政承诺、廉政宣誓、观看廉政电教片，征集廉政书画作品，建立图文并茂的廉政文化宣传栏、板报，组织到廉政教育基地参观学习，创办具有机关特点的廉政文化图片阅览室，制作有关反腐倡廉的电脑桌面和屏保图片，在办公场所引人瞩目的地方设置党纪条规和廉政格言警句，在会议室、走廊悬挂廉政图片，在办公室摆放廉政格言的台历等一系列活动，着力营造浓厚的机关廉政文化氛围，大力倡导廉洁奉公、爱岗敬业、公道正派的思想理念，规范机关工作人员的思想和从政行为，增强机关干部拒腐防变的能力。

具体工作主要是开展好“五个一”活动：

一是上好一堂反腐倡廉主题教育课。领导带头上廉政文化教育课。要通过开展廉政教育，提高广大干部职工特别是广大党员干部的精神境界、道德情操、敬业精神、人格品德、廉洁操守。

二是开展一个读书思廉日活动。每月利用一天的时间组织机关党员干部学习县纪委推荐的廉政图书和文章，学习反腐倡廉理论和法律法规、开展党的纪律教育。

三是观看一部反腐倡廉电教片。认真组织观看由县纪委推荐的反腐倡廉内容的优秀廉政电教片，激发干部特别是党员干部的廉洁从政意识。

四是举办一次廉政文化建设活动。由县纪委、县委组织部、县委宣传部、县委党校、县人社局、县文化事业发展中心、县文联等单位组织，机关工委具体实施组织一次活动。如文艺晚会、演讲比赛或书画展，各单位要积极组织人员参加。

五是制作一组廉政文化建设宣传屏保图画。在办公电脑安装廉政文化建设宣传屏保，使干部时刻受提醒，教育，营造浓厚的廉政文化环境。

三、实施步骤

（一）动员部署阶段（6月）

按照《县直机关加强廉政文化建设的意见》要求，全面推进廉政文化进机关工作，结合本单位实际制定出具体的实施方案，并于7月1日前将实施方案报局党总支。

（二）组织实施阶段（7-11月）

联系实际，投入必要的人力、物力、财力，抓廉政文化的硬件软件建设，按照活动的内容和方法有计划、有步骤、有声势、有成效地开展各项活动。

（三）总结阶段（12月）

对开展活动情况进行自查，总结经验和做法，形成书面材料于12月中旬前报送。12月下旬考评组将对各单位开展情况进行检查考评。

四、工作要求

高度重视，加强组织领导，确保廉政文化建设扎实有效，促进反腐倡廉工作深入开展，为交通建设和发展服务。

（一）提高认识，加强组织领导。加强廉政文化建设既是党风廉政建设和反腐败斗争的需要，也是加强政治文明、社会主义先进文化和党的执政能力建设的重要内容，与其它工作一起部署、落实和检查，要形成制度，逐步建设长效机制。单位领导要认真组织开展，明确责任，扎实推进廉政文化建设。各单位要指定一名领导和一名干部负责廉政文化建设工作，确保廉政文化进机关活动各项工作的落实。

（二）统筹安排，推进全面开展。根据本单位的特点和优势，统筹规划，组织开展一系列有特色的廉政文化建设活动，推进廉政文化进机关工作的全面深入开展。

（三）注重研究，提高理论水平。积极探索廉政文化建设规律，不断学习，不断丰富和发展廉政思想、廉政理论，坚持理论联系实际，实事求是，提高廉政文化建设理论水平。