对低碳生活的看法范文

导语：如何才能写好一篇对低碳生活的看法，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

【关键词】城镇居民；低碳；生活观念；调查

碳排放过多给人类社会的可持续发展带来了一系列棘手的问题：全球变暖导致世界各地极端气候显著增加，引发海平面上升、粮食危机、水资源短缺，加重各种自然灾害，严重阻碍了人类的可持续发展，威胁到人类的生命和健康。要使人类生活更加和谐幸福，并为未来的生存和发展创造有利条件，就必须建设低碳社会，广泛宣传低碳观念，形成低碳的生活方式。

低碳指较低的温室气体排放。低碳生活是指社会生活的各项活动所耗用能量要减少，从而减少碳排放。低碳生活不仅要求在工业生产中发展和改进节能技术，更要求人们在日常生活中从细节着手，节约能源消耗。低碳生活观念是指人们对于低碳生活的认识、了解和看法。

重庆市是我国第四个直辖市，随着统筹城乡户籍制度改革的推进，越来越多的人将成为城镇居民。庞大的城镇居民数量意味着大量生活能源的消耗以及大量生活污染物的排放。因此，其面临的节能减排任务较严峻。重庆市要建设低碳、环保、节能型城市，就要加强对城镇居民的教育，充分调动他们的积极性，使他们树立正确的低碳生活观念。本研究旨在调庆市城镇居民的低碳生活观念现状，为更有效的进行低碳宣传和教育提供一定参考。

一、对象与方法

（一）对象

采用随机抽样的方式在重庆市江北、南岸、沙坪坝、北碚选取被试，共发放问卷1020份，有效问卷977份，回收率95.8%。其中，男性491人，女性486人。

（二）方法

自编《城镇居民低碳生活观念》问卷，通过个别访谈、半开放式问卷，参考相关文献，编制了初测问卷，经过探索性因素分析和验证性因素分析，修改确定了最终问卷。该问卷采用5点计分，从“非常不同意”到“非常同意”，记1至5分，共17个题目，包括对低碳生活的认知、对低碳知识的掌握、对低碳生活的向往3个维度。各维度的a系数分别为0.760、0.733、0.884，总问卷a系数达到0.874，且各维度与总问卷的相关系数较高，验证性因素分析表明模型与数据的拟合较为理想，问卷符合心理测量学要求。对低碳生活的认知是指城镇居民对低碳生活重要性的认识、看法和评价；对低碳知识的掌握是指城镇居民对于低碳生活有关常识的掌握；对低碳生活的向往是指城镇居民对于低碳生活所带来的更加清洁、自然、健康的生活环境的向往。

二、结果

（一）重庆市城镇居民低碳生活观念现状

（二）重庆市城镇居民低碳生活观念人口统计学变量差异比较

三、讨论

（一）重庆市城镇居民低碳生活观念的总体状况

重庆市城镇居民的低碳生活观念总体良好，他们已经对环境污染、生态破坏产生了担忧，希望生活环境能够好转，已认识到低碳生活对保护环境具有重要意义。但他们对低碳知识的掌握不够，通过与部分被试交流，我们发现原因有：现有的低碳宣传和教育目标不够明确、内容不够具体、渠道不够多样以及形式不够吸引人。

（二）重庆市城镇居民低碳生活观念的差异分析

女性城镇居民对低碳生活的向往比男性强烈。我们认为低碳生活所带来的生活环境更加清洁、自然、健康，迎合了女性的要求，所以她们对低碳生活的向往更强烈。喻雪红（2003）的研究与本文一致。此外，在与部分被试交流中，我们发现男性理解的生活质量更注重物质条件的享受，而相对忽视环境质量，可能也是原因之一。

30-39岁的被试在对低碳生活的认知、对低碳生活的向往上比其他年龄者显著偏低。通过与被试交流，我们发现他们忙于谋求事业发展、生儿育女，家庭经济压力大，缺乏空闲时间和动力去了解低碳生活，从而影响了其低碳生活观念的形成。

不同学历被试的低碳生活观念有极显著差异，呈现出学历越高，得分越高。我们认为：学历越高，其知识相对越广博，辩证思维相对较好，因此更容易接受低碳生活观念。公务员最能够紧跟国家的方针政策，教师和医务工作者拥有较高学历，接受新生事物较快，因此其低碳生活观念发展较好。个体户公益意识较薄弱，因此较难形成低碳生活观念。家庭月收入4000元以上者比4000元以下者的低碳生活观念更好，家庭月收入2000以下者得分最低，我们认为当人们的物质生活水平达到较高程度后，才会更多地关注低碳生活等社会性、公益性问题。

（三）应有针对性的教育宣传，改变城镇居民的不良生活观念

首先，低碳宣传和教育的内容应更加具体实用，贴近日常生活；其次，要通过多种渠道开展宣传和教育，既要引导广播、电视、报刊和网络等大众传媒参与低碳宣传，又要利用社区、单位等开展贴近日常生活的低碳教育活动；再次，要多选择居民的身边事，深入浅出、寓教于乐地开展低碳宣传和教育，才能吸引城镇居民，使其乐于接受。此外，要特别重视对男性的宣传和教育，使他们正确认识低碳生活的好处，激发其对低碳生活的向往。可以通过对30-39岁城镇居民子女或父母的低碳宣传和教育，使他们在应对生活压力的同时也能关注到低碳生活。学历较低的城镇居民较难理解低碳的相关知识，对他们应减少理念的传授，增加低碳行为规范的教育。要特别关注那些持“自我保护型”环保意识的个体户，让他们深刻认识到低碳生活与每个人息息相关，建设低碳社会是每个公民应尽的义务。

参考文献

[1] 喻雪红.倡导女性可持续消费，促进环境保护[J].四川环境，2003（1）：74-76.

[2] 张亚静.浅析低碳经济背景下公民节能环保意识的提高[J].河北北方学院学报（社会科学版），2010（6）：38-41.

[3] 于洋，靳磊.城市居民低碳消费理念认知状况的调分析[J].绿色科技，2011（10）.

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关键词：低碳生活；污染；节能减排

Abstract: In the context of global warming, low energy consumption, low pollution, low-carbon economy "become the world's hot spots. Energy conservation is imperative, low-carbon development has gradually become the inevitable trend of social development, we must not only advocate low-carbon life, should take the initiative to practice low-carbon life. This paper introduces the concept of low-carbon life, discusses the need for a low-carbon life, as well as how to practice low-carbon life, to make our lives better. Key words: low-carbon life; pollution; energy conservation

中图分类号：TK01+8文献标识码：A文章编号：2095-2104（2012）

随着世界能源的消耗、自然环境的恶化，越来越多的国家和人们开始关注节能减排的绿色生活习惯，随之“低碳”一词也逐渐成为我们耳边经常听到的词汇。低碳社会，低碳家庭，低碳生活，现今的社会处处都在宣传低碳，那么何为低碳呢？在日常生活中我们又应该如何做呢？

1. 低碳生活的概念

“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

低碳生活的核心内容是低污染，低消耗和低排放,以及多节约。原则就是减少消耗，减少排放，减少污染，减缓生态恶化。“低碳”体现在我们生活的方方面面当中，小到搭乘公共交通工具上下班、随手关闭电源插座、节约用水等等，大到社会方面的中水循环利用、使用绿色能源、植树造林等等。

“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。

2．低碳生活的必要性

200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。2009年12月8日，世界气象组织公布的“2009年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。

美国媒体2009年12月5日发表的一项研究指出，地球发烧给人类的健康也造成了巨大的危机。第一，过敏加重，研究显示，随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高，花期提前来临，让花粉生成量增加，使春季过敏加重。第二，物种正在变得越来越“袖珍”，随着全球气温上升，生物形体在变小，这从苏格兰羊身上已现端倪。第三，肾结石增加，由于气温升高、脱水现象增多，研究人员预测，到2050年，将新增泌尿系统结石患者220万人。第四，外来传染病暴发，水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。第五，夏季肺部感染加重，温度升高，凉风减少会加剧臭氧污染，极易引发肺部感染。第六，藻类泛滥引发疾病，水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。

3．怎样践行低碳生活

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。

低碳的生活是一件非常环保和文明的事。我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。当然，低碳主要还是指减少二氧化碳的排放。

3.1 转向低碳生活方式的重要途径之一，是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。“便利”是现代商业营销和消费生活中流行的价值观。不少便利消费方式在人们不经意中浪费着巨大的能源。比如，据制冷技术专家估算，超市电耗70%用于冷柜，而敞开式冷柜电耗比玻璃门冰柜高出20%。由此推算，一家中型超市敞开式冷柜一年多耗约4.8万度电，相当于多耗约19吨标煤，多排放约48吨二氧化碳，多耗约19万升净水。在中国，年人均CO2排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有40平米居住面积，开1.6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611千克。由此看来，节能减排势在必行。低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

3.2 戒除使用“一次性”用品的消费嗜好。尽量不用一次性牙刷，不用一次性的筷子和一次性的饭盒，不用一次性的塑料袋。一次性用品使用后被随意、随地抛弃的现象严重，对环境的潜在危害不容忽视：一次性用品多为塑料制品，由于难以降解而给环境带来沉重的负担。一次性消费导致了对自然资源的疯狂掠夺。每年因生产一次性木筷，我国一年将失去500万立方米木材。而我国每年生产一次性筷子1000万箱，需要砍伐2500万棵树木，其中600万箱出口到国外。在一次性带来的方便、快捷的背后是触目惊心的资源消耗。

3.3 低碳生活从细节做起，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。我们在生活中使用一些低碳小窍门可以节能环保。

生产自来水和处理污水都要耗费大量的能源。所以节水就是节能。在马桶的贮水槽里放置一个大的可口可乐的瓶子就可以减少每次放出的水量，做到节约用水；洗脸的水可以用来洗脚，洗衣服的水可以用来涮抹布，擦地板，然后这些废水可以再冲马桶；洗完菜的水可以用来浇花。别小看这些水的重复利用，积累下来，仅一个三口之家每月就可以节约一吨以上的水。

另外，如果每月手洗一次衣服，那么每台洗衣机就可以节约用电，也就节约了发电的煤，同样也就减少的二氧化碳的排放，如果全国所有的家庭都能做到每月用手来洗一次衣服，减排的二氧化碳可以达到68.4万吨，这个数字是非常惊人的。同时洗衣机虽然好用，但是三两件衣服就用洗衣机来洗也会造成不必要的浪费。

4．结语

节能减排势在必行，低碳发展已经逐渐成为社会发展的必然趋势，低碳生活不仅是一种态度、一种义务，更是一种责任。中国是一个负责任的大国，一个负责任的国家必然要有负责任的公民。我们不仅要倡导低碳生活，更应该主动践行低碳生活。因为人类只有一个共同地球，选择低碳绿色的生活方式是我们共同的责任和使命。

参考文献：

[1]田晨低碳生活是一种更好的生活方式【期刊论文】-世界环境2008(2);31

[2]窦晓露 低碳经济:未来发展之路[J].环渤海经济瞭望.2010.(04)

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关键词：低碳；市民；新技术；政策

近年来，由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。最近400年来，地球上物种灭绝速度在加快。现在每年都有1到2万物种灭绝，物种灭绝速度是形成速度的100万倍，环境问题敲响警钟。随着09年哥本哈根气候大会的召开，环境问题再次成为人们关注的焦点，全球变暖等气候问题致使全球人类不得不考量目前的生态环境，针对这一现状，大会提出了“低碳”这一概念，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧、人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。

针对这一热点，我们进行了一系列的社会调查，以郑州市民为调查对象，探究人们对“低碳”这一生活方式的看法，总结其特点，查找原因，提出建议，为更好地实现“低碳生活”提供参考。

一． 调查基本情况

调查时间：周六、周日

调查地点：郑州市二七区丹尼斯

调查对象：二七区丹尼斯内部分商家与消费者

调查方式：随机抽样

关于“低碳生活”，通过对媒体报道、学术期刊以及现实状况的关注和分析，我们发现：生活细节、出行方式、塑料袋有偿使用制度、低碳生活主体以及新型的环保交通工具“公交自行车”等问题日益成为焦点。因此，我们根据“低碳生活”中较为突出的生活细节等五个方面，编制了“低碳生活”调查问卷。

本次调查采取随机抽样的调查方法，于客流量较多的周六、周日以消费群覆盖郑州市各阶层的二七区丹尼斯商场为例抽取样本。共发放问卷550份，收回541份，其中有效问卷530份，有效回收率为96.36%。

本报告采取图文结合的方式进行分析，对分析中显示有显著性的数据进行阐述。

二．调查结果及分析

我们本着客观、全面的原则设计本次问卷，问题从易到难，从微观到宏观，包括了生活细节、出行方式、塑料袋有偿使用制度实施效果、新型环保交通工具――公交自行车前景、市民对“低碳社会”的看法等涉及“低碳生活”的方方面面。

（一）生活细节

从表1可以看出，人们在生活细节上，既有值得提倡的地方也有不足之处。在被调查对象中有97.17%的人能够做到随手关灯、关开关、拔插头，43.4%的人不乱丢弃废电池；在购买电器时有30.19%的人非常看重节能指标，60.38%的人比较看重节能指标，即高达90.57%的调查对象在购买电器时重视节能指标，反映了公民节能和环保意识的加强；但是仅有12.26%调查对象利用太阳能。同时，在生活用水的重复使用上，能坚持重复用水的仅占被调查对象总数的7.92%，而从不重复使用生活用水的却占到13.77%，由此可见，在太阳能和生活用水的循环利用上还存在明显的不足。河南省作为全国第一人口大省，郑州市作为其省会城市，从经济发展水平、人口素质、技术水平等各方面来看，在太阳能利用方面都有潜力做到更好。在此我们作出大胆假设，如果以人口为单位提高太阳能的利用率，那么所节省的能源将十分可观。

其中，关于垃圾分类投放的问题，35.85%的调查对象表示能做到将垃圾分类处理，33.96%的被调查者愿意分类但不知如何分类，21.70%的人知道如何分类但没有分类垃圾箱，仅7.55%的人表示从来不会将垃圾分类处理。从数据上我们可以看出，大部分群众有意愿将垃圾进行分类投放，但受中小城市公共设施不完善、知识普及推广不足等因素的制约，垃圾分类投放在实际生活中受到限制。

另外，关于一次性筷子的使用问题，由表1可知，在政府大力提倡不使用一次性筷子的情况下，依然有50%以上的调查对象选择使用一次性筷子。人们热衷使用一次性筷子大多是为了方便或认为使用方便筷比较卫生，一些餐饮业经营者为迎合顾客需要而免费提供一次性筷子。相关数据表明，中国市场每年消化一次性筷子450亿双，消耗木材166万立方米，这样触目惊心的数字应该引起人们的深思。拒绝使用一次性筷子，不应该只停留在呼吁阶段。

（二）出行方式

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图 1（多选题）

在出行方式的选择上，我们依次对公共交通工具、私家车、出租车、电动车、自行车和其他出行方式进行了调查，调查结果图1所示。

近两年，电动车备受人们青睐，迅速发展为民众出行的主要交通工具，如图1所示，除了公共交通工具外，电动车的使用率达到了50%。对于电动车这一交通工具，从近期来看，它不仅价格适中，且节能环保；但从长远来看，电动车虽不排放尾气，但它的废弃电瓶一样会造成环境污染。目前市面电动自行车使用的大多是铅酸蓄电池，这种电池腐蚀后溢出的含铅重金属和酸性物质对土壤和人体健康危害很大。电动车电瓶的使用寿命长的在一年左右，如果是劣质产品三五个月就得更换。而目前还没有一套处置废旧电瓶的管理办法，电动车经销商大多不会投资处理废弃电瓶，基本上都是把回收的废电瓶随便混同生活垃圾丢弃，已经出现瓶患成灾问题，废弃电瓶已成为污染城市城区环境的新的污染源。因此，我们认为电瓶车的潜在隐患问题应引起重视，相关部门应尽早探索出行之有效的解决措施。

（三）塑料袋有偿使用制度实施效果调查

据调查结果显示，塑料袋有偿使用制度实行后，塑料袋使用量明显减少的调查对象占调查总人数的49.06%，这一数据表明，塑料袋有偿使用制度的实施收到了较好的效果，塑料袋的使用量有明显变化，使用情况有明显改善；但是，仍有一部分的调查对象塑料袋使用量没有变化。

（四）新型环保交通工具――公交自行车

公交自行车即以租代买、随用随取、异地归还的新型自行车消费模式。据调查结果显示，有39.62%的调查对象选择大力支持；有55.66%的调查对象选择看情况定，处于观望状态，这一数据充分说明了公交自行车这一新型公共交通工具有潜在市场并且具有可行性和巨大的发展潜力。公交自行车不仅节能环保，而且在一定程度上可以缓解交通压力。目前，这一新兴交通工具已在杭州、武汉、南京等城市先行试用。

（五）市民看“低碳社会”

由图2可知，关于“低碳生活”谁是主体的问题，有49%的调查对象认为个人应该是创造低碳生活的主体，26%的调查对象认为是政府，25%的被调查者则认为是企业。这些数据说明，人们能够意识到：“低碳社会”的创造需要从个人做起，个人是主体，同时需要政府和企业的大力支持，只有三者齐心协力，才能真正实现“低碳社会”。

三．总结

根据以上数据和分析，我们可以大体总结出郑州市民“低碳生活”的基本状况。从生活细节、塑料袋使用状况等方面来看，一方面人们在随手关灯、不乱废电池、看重电器节能指标这些项目上做的比较好，另一方面在其他的低碳行为细节上所做的还远远不够；就出行方式而言，虽然公共交通工具的利用率较高，但电动车这种交通工具的迅速兴起，可能会给环境带来新的污染。同时，从调查中我们可以看出大部分市民的低碳意识较为强烈，也能够认识到低碳社会的建设是个人、政府和企业共同的责任，在态度上是正确的，但在实施过程中还是遇到了一些问题，现实的生活与低碳生活也还存在较大差距，仍需我们继续努力。

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四、建议

（一）低碳生活从我做起

就个人而言，要树立起积极参与的意识，认识到个人才是低碳生活的主体，从日常生活做起，从细节中入手，如用积水来冲洗马桶；关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量；尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯；定期清洗空调；电视机少待机或不待机；用中火烧水等。除此之外，还要积极配合政府、企业和一些社会组织开展的有关“低碳生活”的活动，为早日实现低碳生活贡献自己的一份力量。让低碳成为一种习惯！

（二）企业提供支持

在低碳生活的建设中，企业扮演着重要的角色。为了更好的实现“低碳生活”，企业要配合政府积极地投入到低碳经济的建设中来，投资低碳产业，带动相关产业发展，促进绿色经济发展。同时企业应看到低碳产业做为一种新兴产业，有着低能耗、低污染、低排放、高技术含量、高效率、高收益的特点，它有着良好的发展潜力和巨大的市场。作为企业要想在未来的竞争中处于优势就应该抢先占领这个市场。

虽然“低碳”这一概念自哥本哈根大会提出至今不过半年，但“低碳”新技术已初露苗头。例如：具有自主知识产权，价格相对低廉的太阳能热水系统应成为目前我国清洁能源应用的先行者。太阳能光热技术在城市中的规模化应用已经得到广泛的认可，全国大部分城市都已经出台了太阳能光热应用的实施意见，配套技术和标准也比较规范。以光热技术为主，光伏和其他节能技术为辅与建筑全方位结合的计划，将对传统建筑行业，特别是建材及建筑构件带来一次彻底的革新和观念的转变。低碳生活离不开低碳技术和低碳产品的支持。新低碳产品的不断推出，将为低碳消费方式和低碳生活创造条件。

（三）政府统筹规划

低碳经济是新一轮的技术改革和产业改革，需要政府创造环境推动其发展。政府要制定相应的财税政策、行政政策、推动立法进程、宣传推广相关知识等方面进行统筹规划。

从财税政策方面来说，政府要做好预算，增加节能技术投资，并在加大投入的过程中不断创新和完善投入的手段。还要改革现行的税收体系，尽快出台资源税，并在适当的时机出台碳税。此外，我们还可以借鉴国外的一些做法，例如英国建立碳预算的做法，把发展低碳经济放在国家财政预算范围内。

从宣传推广相关知识方面来说，政府既要从宏观方面进行宣传，更要从公民的日常生活入手。政府也可以通过新闻策划，借用舆论的力量，促使民众树立节能环保观念，营造低碳生活氛围;发放环保手册，普及市民环保知识;制作公益广告，让低碳观念深入人心；用志愿宣传活动、知识竞赛等新颖的方式，吸引群众参与其中；开展“社区低碳之家”评比活动，使人人争做低碳之星。

（四）针对郑州市电瓶车数量过多，公共交通工具不完善的现状，可以组织志愿者深入社区，以各种形式进行“低碳生活”宣传，鼓励市民乘坐公共交通工具，减少电瓶车的使用，同时，完善公共交通系统，增加公共交通工具数量，确定合理交通路线，加快地铁建设与缓解交通压力，我们期待以正在建设的郑州地铁1号线为代表的郑州地铁系统能够完善郑州市公共交通系统，与郑州公交车体系相配合，真正解决人们出行难的问题，以减少电瓶车的使用。

附：问卷的设计方法

问卷秉着“问题具体、表述清楚、重点突出、整体结构好”的设计原则，设计了十道与“低碳生活”有关的题目。形式为封闭式问题，包括两项选择题和多项选择题。在问卷问题的设计过程中，充分考虑了调查对象的基本情况和填写的便利性，对调查过程中可能出现的问题进行了充分的讨论。问题的涉及范围紧紧围绕居民的日常生活，避免特殊化，且注重从细节方面入手。对于每一个问题所针对的调查方面与角度，从行为的存在性与实行频率来设计选项。问题的顺序安排是从易到难，从微观到宏观，内容保括了生活细节、出行方式、塑料袋有偿使用制度实施效果、新型环保交通工具――公交自行车前景、市民对“低碳社会”的看法等涉及“低碳生活”的方方面面。

参考文献：《南方周末》第一千三百六十期 C18版 《低碳经济：刚刚上路，困难重重》

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第一次工业革命中,发明了蒸汽机,煤矿开采业得以迅速发展,以煤为燃料的蒸汽机车、蒸汽轮船开始使用,使人类社会生产由手工操作进入到大工业时代,促进了交通和军事的近代化,同时也造成了严重的污染;19世纪七八十年代第二次工业革命出现了内燃机,推动了石油开采业和石油化工的产生和发展,直到今天人类也没有摆脱对煤炭、石油的依赖。

二、中国发展低碳经济的现实意义

所谓低碳经济,是指以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳经济的实质是能源高效利用、开发清洁能源、追求绿色GDP,核心是能源技术创新、制度创新和人类生存发展观念的根本性转变。

发展低碳经济,对不断提升我国的国际竞争力、缩小与发达国家的差距,真正以世界强国屹立于世界都具有至关重要的现实意义,具体体现在以下三个方面:

1.我国的能源结构特点决定了发展低碳经济是一种必然的选择。由于中国的能源结构以煤炭为主,石油、天然气较匮乏,丰富的煤炭资源限制了我们对其他能源的开发与利用,自然资源禀赋决定了我国在今后相当长的一段时期内仍然以高排放的煤炭作为主要能源。然而,我们的煤炭资源也不是永不枯竭的,按国内专家计算,中国现有的石油资源只够开采 13 年,天然气 40 年,煤炭 60 年,这就意味着到本世纪中叶,当我们基本实现现代化、达到中等发达国家水平的时候,可能面临资源匮乏的窘境。

2.发展低碳经济、促进可持续发展,为快转变经济增长方式、推动产业结构优化升级提供了一个良好的契机。不管你愿不愿意接受,低碳经济已实实在在地摆在了我们的面前。从长远来看,低碳经济是世界经济发展的大势所趋,今后的竞争不是传统的劳动力竞争,而是碳生产率的竞争,节能减排已经成为世界趋势。我们国家经过了20多年的改革、开放和现代化建设,工业基础已大大增强,资金、技术及创新能力也今非昔比,我们没有理由再犹豫,在某些领域我们甚至完全有能力实现跨越式的发展,提高核心竞争力,借此迈进世界先进前列。

3.我们的基本国情决定了发展低碳经济、构建低碳生活理念是一个必须倡导和遵循的原则。中国是一个占世界人口20%的发展中国家,我们最大的国情是人口众多。经济的发展、民生的改善都离不开能源的依托.

三、中国发展低碳经济的措施

发展低碳经济,确实面临诸多资金与技术方面的问题和挑战,但高科技也不是解决高排放的唯一出路,低碳经济涉及我们生产、生活的方方面面,下面仅就现实生活层面谈谈我的看法。

1.要培养整个民族的低碳意识,形成一个节约、节能、环保的共识和风气,为经济的可持续发展奠定基础。

2008年发生的全球金融危机,原因是复杂的、多方面的,但其源头是美国的次贷危机,而引起美国次贷危机的除了金融创新滥用还有美国的过度消费。美国的经济增长模式是以过度消费为特征的,这种模式不仅体现为居民的“低储蓄、高消费”,也表现为政府的长期财政赤字,金融危机宣告了依靠过度消费来推动经济增长模式的结束。此次金融危机过后,美国人和欧洲人开始回归节俭生活的传统。据报道,2008年白宫带头节俭过圣诞节,装饰白宫的材料用的是节能灯泡和往年使用过的材料,美国人开始过紧日子了,人们开始远离奢侈品。

依靠过度超前消费的经济增长模式使世界上最富有的人倒下了,这对我们是一个很好的警示。应该记住,我们是一个拥有相当数量贫困人口的发展中国家。中华民族有着勤俭、节约的风尚,但近年来随着生活水平的不断提高,一些传统的东西正在慢慢消失,鼓励适度消费、引导合理投资,在全社会形成文明、节约的消费风气,促进节约型社会建设已成为当前急需解决的问题。每个人都应从我做起、从每一笔日常消费做起,任何节能的、防治污染的、环境友善的行为,都是对低碳经济的贡献。比如,随手关水龙头、关灯,把白炽灯换成节能灯,这都是在向低碳化迈进。

另外,倡导低碳生活,政府应该率先垂范。中国有这么多人口,节能潜力无疑是巨大的,要引导百姓树立勤俭节约、量力而行的消费理念,并采用价格、税收等手段有效抑制奢侈消费之风。仅以电力消费来说,除了工农业生产、居民生活及交通用电外,其他电力需求应受到约束,严格控制景观用电及其他不合理用电,坚决杜绝电力浪费现象。如果每个中国人每年节约一度电,按现在发一度电需要消耗330克标煤的平均水平计算,一年即可节约43万吨标煤,减少二氧化碳排放约107万吨。

2.尽快推行和落实建筑节能领域的强制性国家标准,提高住房的设计水平和建筑质量。

目前看,如果要我们效仿欧洲搞零排放建筑还有很大难度,但相关部门应出台配套措施,鼓励和引导建筑业向节能、环保方向发展,从项目的审批开始抓起,实现对工程设计、建材质量、建筑施工等所有环节无遗漏管理,真正建造出设计超前、质量过硬、符合低碳要求的绿色建筑。

另外,建筑不仅具有实用价值,它还承载着一座城市的一段历史与文化,所以建筑应该是百年大计。最近几年,一些城市的拆迁改造中都出现了这样一种现象,许多使用只有二三十年的房屋建筑好端端地被拆除,这凸显我们在城市规划、建筑设计方面的缺陷,不仅浪费了巨大的资源和能源,制造了大量的建筑垃圾,也破坏了一个城市的历史沿革,但愿这样的现象二十年后不再发生。

3.加大公共交通及城市交通投入力度,适度控制私人轿车的发展,构建建低碳、便捷、人性化的城市交通模式。

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环保的演讲稿范文1   尊敬的老师，亲爱的同学们：您好！

  我今天演讲的题目是《保护环境人人有责》。

  环境是我们人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。目前，生态环境日益恶劣，对我们影响的就是水资源、空气和食品等都不同程度的受到了污染。

  在我们日常生活中，一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟；一株株美丽的花草树木被污染，变得黑乎乎的即将凋谢；一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下。这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”！现在，人类破坏环境越来越严重。就说我们周围的河流吧，那里原来的水清澈见底，平静得像一面镜子，但由于这几年人们乱丢垃圾，排放污水，以至于现在的部分河流变成了臭水沟，每当路过时，行人们总要捂着鼻子走过，河里的水黑乎乎的，河岸边还有许多生活垃圾，影响我们的市容，破坏了环境卫生。虽然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人们还不重视这些环境的保护，就算这些河流施工多少次也是无济于事的。而且，破坏环境对我们造成的危害极大，它会带来一系列的灾难，如沙尘暴，大雨，山洪，海啸等自然灾害。

  其实，保护环境并不难做到：只要拒绝使用塑料袋等一次性物品，减少白色垃圾的产生；不乱丢生活垃圾，按相关要求分类存放；不要向水中抛洒污染物；节约用电、水、煤等资源，减少工业废气、污水的排放。如果人人都能这样做，那么我们生活的环境将有很大的改善。

  我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，保护环境，人人有责，我们如果不了解人类环境的构成和环境污染问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

  让我们携起手来，为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧！

  环保的演讲稿范文2

  同学们：

  你们好！今天我的演讲的内容是有关环保的。

  提起环保，大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈，因为地球妈妈正因人类的.不环保而日益衰老，还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗？不，不是，因为他们亲手让自己的母亲得重病，而且日益衰老，但是人类还不认错，不过，还有一些人类知错就改并且到处宣传，使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提几条环保建议，也顺便也说说对环境的看法：

  （建议）1、既然是环境保护，当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树，多搞一些退耕还林的宣传活动。

  2、减少战争，减少核污染，因为核武器有非常强的核辐射，会致人严重疾病和造成严重的环境污染。

  3、力争2008年底，所有的汽车全部更换成太阳能汽车，以减少汽车的尾气。

  4、把工厂排出的污水进行净化，再流向庄稼或河流，并且不乱排废气，以减少污染。

  5、开播一个专门的环保教育频道，对全世界的地球居民进行环保教育。

  6、不要无节制的大肆开采资源，以导致资源枯竭。

  （看法）1、环保，人人从自己做起，首先自己要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰等。

  2、向自己身边的人宣传环保教育。

  3、组织一个环保队，向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。

  最后，还是一句老话：保护地球就是保护人类自己。

环保的演讲稿范文3   同学们，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。我们每个人都是地球的主人，积极实践低碳生活，从节电、节气、节水、合理利用和回收等点滴开始，做保护地球的卫士是每个人的责任。

  亲爱的少先队员们，新学期，新风貌，低碳生活，你们准备好了吗？

  一、为新书穿上环保的新衣。

  新学期来了，同学们都发了新书。兴高采烈之余，首先想到的是要为新书包上书皮，以往大家都是一到开学就买塑料书皮，或者买漂亮的包装纸包书皮。全校1800名学生，每个人平均新书六七本，要花费多少钱啊！更重要的是，这些塑料书皮和漂亮包装纸制作要浪费能源，不利环保，塑料书皮使用后还会产生白色垃圾。不妨用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮，既利于环保，还可以跟着爸爸妈妈学习，学会自己包，锻炼动手能力。

  二、把没有用完的本子整合起来。

  新学期，新气象，每个同学心中都充满了向往。几乎每个同学都会在新学期第一天甚至是开学前几天就开始做开学的准备。文具换新的，本子买来多本。书包里焕然一新，前一学期的好多没用完的本子也自然被淘汰了。

  据资料显示，生产一吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年的数目，需要消耗净水100吨、电600度、煤1。2吨、化工原料300公斤，同时产生高浓度污水300吨。

  把旧本子没用完的部分整合起来吧，重新订成新的本子来使用。可以做练习，也可以当演算纸，节约了钱又节约了纸张，何乐而不为呢？

  三、让小手帕成为校园时尚。

  曾几何时被人们普遍使用的手帕被遗忘，取而代之的是使用方便的纸巾。纸巾制作要砍伐树木，使用后不可以回收，浪费了资源，乱扔还会污染环境。而手帕可反复使用，既节约资源又保护了树木。我们每个少先队员都要树立"绿色消费"的理念，拒绝使用纸巾，随身携带小手帕，身体力行做保护地球的小卫士。

  四、种花种草正当时。

篇6

关键词：政治；生活；整合；提高

让初中政治课教学与生活紧密相连，是因为初中政治教学离不开生活的影子，政治教学生活化，是新课程改革提出的内在要求。生活化了的政治教学拓展了学习的时空，可以把学习置身于社会生活的大背景下，使学生在丰富多彩的生活中与社会和自然相融合，从而在与生活的沟通中真正感受到学习的意义和价值，进而获得个体的自由与发展。只有这样，才能真正唤醒学生的主体意识，充分发挥学生的主体作用；同时有助于增强学生对知识点的记忆和理解：锻炼学生的独立思考能力，培养学生的创新精神和创新能力。那么作为一名教师，在教学实践中遵循“生活――教学――生活”逻辑程序，实践“目标的意义从生活的主题中提炼，生活的主题来自学生面对的问题，问题的内容通过思维活动来呈现，在思维活动中运用知识和技能，在知识与技能的支撑下完成目标的意义建构”的路线图，着眼于学生的需求，最大化地挖掘和利用丰富的生活资源进行教学整合，从而实现学生对知识的掌握，最终达到能力的提高与培养。

一、教学素材贴合实际

新的课程理念要求学生“在生活中体验，在体验中感悟，在感悟中成长”。与其他课程相比，思想政治课具有自身的独特性，在课堂教学中既要传授给学生知识，又要关注学生思想道德品质的培养。帮助他们形成正确的思想认识，树立正确的价值观、人生观、世界观。而人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。因此，思想品德课要完成这样几重任务。就应该关注学生的现实生活，使思想品德课的教学内容贴近学生的实际生活。在日常授课中，根据中学生正处在长身体、求知欲强烈的时期，他们对很多社会问题都感兴趣，对当前我国的政治、经济、文化、教育、体育、卫生、外交等，都表现出极大的兴趣，如房地产政策、上海世博会、低碳经济、规范市场经济秩序、可持续性发展战略、增加农民收入等问题。很多学生都能提出一定的看法和观点。表现得非常活跃。教师要了解学生的关注点，通过各种渠道，广泛搜集生活中最鲜活的素材，引导学生去积极地触摸时代的脉搏。通过这种的形式将“死”知识讲“活”。

二、以真实生活为素材

学生思想方面所受到的教育大多是在生活中实现的，他们思想品德的形成与发展也是与生活实际密切相连的。学生在生活中所获得的情感体验都是真实且直接的。在认识生活的过程中，学生会形成初步的人生观、价值观和世界观，并在实践中逐步辨明是非，产生善恶观念。因此，在思想品德课的教学中，教师要对学生的生活经验进行适当的扩展，帮助他们认识到自我发展与集体的发展以及国家、社会的发展之间所存在的关系，使学生获得健康、全面、正确的思想品德发展。思想品德本就是一个理论性较强的课程，因此，教师要努力避免教学的空洞和直白，以丰富多彩的生活为基础，结合学生自身的特点，选取一些学生喜闻乐见的事例或话题，将理论与实际紧密相连，让课堂教学的过程成为重现热点、焦点的过程，给予学生充分的体验机会，调动他们的参与热情，丰富学生的道德实践。这样，学生对于知识的学习才能不仅仅局限在课本之内，而是通过实践，在体验的过程中获得。

三、用生活现象促感知

在教学案例的选择上，教师要结合学生的实际水平，选择一些较为典型的且能够吸引学生兴趣的案例，并注意案例中事件的常识性，最好是在本地区发生的事，学生能够在生活中遇到或者是听其他人说起的事件。这种事件能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习，让他们形成积极的思维，教学的重点和难点就会变得容易攻破，达到提高学生能力的目的。如指导学生维护自己的合法权益时，我就让学生在生活中去查找，看看存在哪些“霸王条款”。学生课下积极寻找，搜索到了好多与市场交易原则相违背的条款。教师要引导学生遇到此类问题时要勇于维护自己的权益，促进学生维权能力的提高。

四、鼓励学生实践

篇7

一、睁大眼睛发现，感受时代气息

叶圣陶说过：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然流而不歇。”面对瞬息万变的生活，我们应时时睁大一双锐利的眼睛，捕捉社会新闻，多角度地观察生活、发现生活；用一颗敏感的心灵感知时代脉搏，留意身边的人和事，留心生活的细微处。在感受时代气息的过程中，我们可以对热点新闻进行个性化理解，想别人所未想，思别人所未思，从而提炼、筛选出独到、新颖的写作素材。

“悯农”是古代文人墨客笔下的一个主题，如今，“三农”问题已日益成为社会关注的焦点和热点，惠农政策、科技下乡、家电下乡、关注农民工问题、关怀留守儿童的生活、土地有偿使用等一系列关注农民生活的事件，充分体现了和谐社会中政府对农民的人文关怀。

例如：任思霖同学通过细心地观察生活和亲身地体验生活，在《他们》一文中写道：

年幼时，我幼稚地认为乡村是人间的天堂。它远离了繁华都市的喧嚣，避开了纸醉金迷的生活，仿佛是袁枚诗中的仙境，那里有优哉游哉地吹着短笛的牧童，笛声和着清新的山野之风，牧童身后田野里的麦子正在抽穗拔节。

其实，那只是想象中的乡村，当我们走进真实的乡村，用心去观察后才发现，在那片土地上，有这样一群人――

远远望去，田地里总有他们佝偻的背影，不论冬夏，不论朝夕，他们都在不停地劳作着。阳光毒辣地炙烤着大地，他们的身上，汗如雨下，汗水渐渐浸湿了他们的衣襟。他们宽厚的手掌上布满了老茧，坚实的肩膀似乎能扛起千斤的重量。

他们，就是靠老天吃饭的农民。

在这个写作片段中，作者通过自己独特的观察，怀着悯农的情怀，来表现自己对农民的深切关注，以细腻的肖像描写、准确的动作描写，来描绘农人劳作的情景。所以，热点生活离不开社会生活，我们要多看、多听、多思，从自然、社会中广泛地积累材料，感受社会的发展、时代的脚步。

二、关注媒体时文，紧跟时代步伐

广泛地阅读当代自然科学、社会科学方面的书籍，关注生活，放眼社会，就能积累到丰富的、鲜明的、具有时代特色的素材。所以，我们要经常阅读时事报刊，如《人民日报》《光明日报》《新华日报》《时事周刊》《南方周末》等，在阅读中了解国内外的时事新闻；要经常阅读优秀杂志，如《读者》《青年文摘》《少年文化》《初中生之友》等，在阅读中获取诸如低碳、校园安全等热点事件的讯息。

可以说，媒体时文所涉及的一部电影、一首歌曲、一场球赛、一个社会事件，都可以成为我们关注的焦点、谈论的话题。通过电视、网络、报刊等及时地获取信息，围绕自己感兴趣的话题，在相关的热点素材中提炼自己的看法、观点，触感，激发灵感。

例如：冯曙阳同学从电视上观看了上海世博会开幕式之后，有感而发，这样写道：

2010年4月30日20时10分――世界的目光聚焦上海，激动人心的时刻终于到来了，绚丽多彩的烟花拉开了世博会的帷幕。黄浦江沸腾了！华夏大地沸腾了！世界沸腾了！

真希望时间永远定格在那一刻，让幸福与自豪永远澎湃在每一个炎黄子孙的心海。华夏民族等待那一刻已经太久，太久了……

《茉莉花》曲子轻柔的音乐开始流淌，大型交响乐团奏起了梦幻的《蓝色多瑙河》，随着音乐节奏的起伏，舞台上方的白色小球组成了一个个魔幻方阵：它时而是一只展翅高飞的和平鸽，时而变作独特的中国馆，时而又聚合成立体字样，随着音乐的节拍曼妙地舞动着……

此时，黄浦江两岸成了一幅幅熠熠生辉的画卷，卢浦大桥上灯光辉映，仿佛一架巨大的竖琴，在演奏着光的交响曲。烟花腾起，礼花升空，火光四射，激情迸发，把漆黑的夜幕照射得如同白昼。不夜城的美景，破浪而行的游轮，升腾绚丽的礼花，展现了东方明珠的勃勃生机。这是城市的光彩，这是璀璨的上海！

作者将自己从电视上关注到的关于上海世博会开幕式的热点素材进行积累、回放、再加工，以世博会开幕式为触发点，以弘扬中华民族精神、颂扬民族腾飞为主题，引经据典，旁征博引，将文章写得激情四溢，令人振奋。

三、亲历参与实践，感受时代脉搏

陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”对热点写作素材的积累，亲身实践往往更能获得独特感悟。低碳生活，对于我们中学生来说是一种生活态度，也是跟随潮流的一种新方式。我们在生活中实践着节水、节电、节气、熄灯一小时，参加世界环保日活动……投入到社会生活热点事件中，亲身感受人们关注的话题，在自己的见闻、体验中，采得第一手详实、具体的材料，让自己的作文鲜活生动起来。

一个和谐的社会绝不能缺少关爱。“赠人玫瑰，手留余香”。一位同学在课堂作文《爱满天下》中撷取了一个生活镜头，展示了社会的新风尚：

盛夏之夜，道路旁。

一个三四岁的小男孩哭得泪眼婆娑，一张小脸被泪水抹成了“花脸”，昏黄的灯光把他的影子拉得格外长，只听见一声声的“妈妈”叫得人撕心裂肺，在空旷的街道上显得特别凄凉。

突然，一个身着花裙的骑车女孩，猛一刹车停在小男孩的身边。只见她俯下身，不知和小男孩说了些什么，小男孩便止住了哭声，在女孩温声细语的劝慰下破涕为笑，小男孩用手指了指东北方向。女孩抱起了小男孩，让他坐在自行车后座上，然后，女孩调转车头向东北方向骑去。

随着清脆的车铃声，晚风中不时地传来两人欢快的笑声……

夜更深了，星星调皮地眨着眼睛，开心地注视着人间这温情的一幕。

一个看似平常的素材，在作者悉心的叙述中，把抽象的关爱精神演绎成了具体的生活画卷，既紧扣了时代脉搏，又体现出了生活元素。

■

寻找梦中的绿洲

王晨星

怎么没有一点儿声音？妈妈哪儿去了？驼队哪儿去了？一只小骆驼费力地睁开沾满沙子的眼睛，困惑地向四周张望。在它的眼前是不见尽头的沙丘，它想努力站起来，可腿上一点儿力气也没有。它徒劳地挣扎着，身子在滚烫的沙子中挪不出半步！

伤心的小骆驼依稀想起昨天遭遇的那场可怕的沙漠风暴：刚刚还是艳阳高照，刹那间，天空布满了可怕的乌云，狂风立刻就吹得它难以站稳。可是有一股巨大的力量将它拖走了，它只记得妈妈的急急呼唤，它转眼间便失去了妈妈温暖的怀抱。醒来时，空旷的沙漠里便只剩下了孤零零的它。

空气中的热风吹了过来，小骆驼无力地垂下了头，想着妈妈讲过的美好往事――听妈妈讲，原先这里有一大片绿洲，草肥水美，驼队常把这儿作为最好的休息驿站，驼队的商人能补充到足量的食物和水，骆驼们喝饱甘甜的水后，就是走完腾格里大沙漠也不会感到口渴……

小骆驼艰难地舔了舔嘴唇，慢慢地睁开了眼睛。突然，它惊呆了――眼前出现了绿洲！看，草绿得滴出水来了，水清得照出影来了！是妈妈讲的那块绿洲！不错，是的！小骆驼不知哪来的劲儿，一下子站了起来，朝着那“绿洲”跌跌撞撞地奔去。它拼命地嘶叫着，心里在欢唱：“妈妈，我找到那块的绿洲了！我找到了！”

突然，眼前的“绿洲”消失了，筋疲力尽的小骆驼再也支撑不住了，它颓然地跌倒在了沙漠里，干涩的眼睛里流出几滴咸咸的泪水。小骆驼倒下之时，心里不禁悲哀地喊着：“妈妈！绿洲为什么消失了？为什么！”

小骆驼昏了过去！但它不知道自己非常幸运：它已经走到了沙漠边上，附近学校的中学生们正在举行“世界环境日”实践活动。他们发现了这头奄奄一息的小骆驼，把自己舍不得喝的水灌入小骆驼的嘴里――小骆驼得救了！

可小骆驼呢？在昏迷中，它还以为自己真的找到了妈妈说的“那块绿洲”，正美美地喝着那清亮的水呢！――是啊！那块绿洲能找到吗？！

点评：作者选取了“防止土地荒漠化”这一保护环境的热点话题作为写作主题，虚拟了一头小骆驼寻找曾经的绿洲的童话故事。文中对小骆驼的神态、动作、心理作了细致的描绘，真切地展示了保护环境是人们共同关注的热点话题。文末巧妙地点出小骆驼的获救是缘于孩子们保护环境的实践活动，给读者留下了思考的余地，很有教育意义。

经验介绍：气候异常、冰川消融、土地沙化、洪水肆虐、海洋污染、物种消亡……接踵而来的环境事件让沉浸在飞速发展中的人们猝不及防。保护人类的美好家园，共同开创美好的未来已成为人们关注的热点与焦点。所以，我们要放眼自然、感受社会、关注新闻、追踪热点，在实践中获得写作素材，写出紧跟时代步伐的文章来。

■

1.网络调查表明：近一半有网瘾的青少年（47.9%）把“玩网络游戏”作为其上网的主要目的，并且花费的时间最长，属于“网络游戏成瘾”；13.2%的网瘾青少年在“聊天或交友”上花费的时间最长，属于“网络关系成瘾”。在上网目的方面，网瘾青少年中选择以“玩网络游戏”为主要上网目的的比例（47.9%）远远高于其他诸项。可见，网络游戏已经成为影响青少年健康成长的重要因素。

你怎样看待“网络游戏”这一与中学生密切相关的热点话题？请简要谈谈你的见解。

2.低碳生活已成为时尚生活的“宠儿”，作为一名中学生，你在现实生活中是如何进行低碳生活、营造绿色生活的？请列举几个实例。

篇8

关键词：生活化 思品课教学 初探

“生活化的思想品德教学”是指：在思想品德教学过程中，教师应依据学生生理、心理、德性成长生活发展的序列，以及学生在不同的成长阶段心身发展所遇到的生活问题，以教材文本为载体，实施思想品德新课标的内涵，组织开展贴近生活的思想品德教学。即从学生的生活出发，重视学生的参与、体验、践行、思考，通过学生熟知的生活内容与形式，活化思想品德教学，引导学生树立正确的社会生活价值观，追求向正、向善、向美的生活。一方面使思想品德教学贴近生活，另一方面使学生懂得在生活中获得教育，在教育中学会生活。摒弃过去思想品德教学的教条、空洞、无趣，打破过去背文本、考文本的评价体系，建构鲜活灵动的思想品德教学与评价体系。避免过去思想品德课程学科化的倾向，追求思想品德教学的生活化。

在实施生活化思想品德教学时会出现一对矛盾，即学生生活价值观的自主建构与社会生活主流价值观引导之间的矛盾。

针对这一矛盾，我们在实施生活化思想品德教学时，要遵循几个原则：

1.整体性与发展性相结合的原则。由于生活是复杂的，德性成长是复杂的。学生所经历和学习的心理、道德、法律、国情生活内容，既有知识的科学性，也有学生在不同成长阶段所表现的发展性、复杂性。因此，在设计教学内容与形式时，既要注意知识的整合，又要关注学生不同生活阶段的不同反映，重视知识的科学发展与学生的变化成长。力争教学设计贴近学生的不同阶段的生活，具有针对性、有效性、发展性、成长性，不能为统一而机械相加、简单拼凑，导致教学形式远离学生心身发展特点和生活变化。如：初中心理健康教育闪现在在七年级到九年级的每个学期；从小学刚进初中的学生与临近初中毕业的学生无论在生理与心理、智商与情商发展方面都不尽相同。

2.传承性与生成性相结合的原则。即我们在重视从生活传承学科知识时，我们还要通过鲜活的生活和社会主流价值观引导学生生成建构新的自主价值观。不能死教书、说空话。

3.生活性与德育性相结合的原则。生活教育人。我们要使学生真正体悟行知先生的“生活教育观”。用生活教育自己，用德育引导生活。

最后，在实践生活化思想品德教学时，需重视两方面的建设：

一、探究开发生活化思想品德教学的资源

1.用好教材文本中生活化资源。根据新课标的要求，现行教材文本的知识内容时时处处闪现着学生的成长生活和生活成长中所遇到的问题。如：如何与家长、同学、朋友、教师正确交往？如何调情绪做情绪的主人？如何做自己的心理医生，应对考试？如何做网络的主人，学会正确使用网络？等等。在此不一一列举。这些知识内容无不与学生生活相关。打开教材文本，这些生活资源就会映入你的眼帘。学生在体验这些生活片断时，探究知识的生成，价值观的建构。用好这些教材文本中生活化资源是我们的责任。

2.用好学生熟知的生活化资源。学生已有的知识、看法、观点拓展了教材文本的外延，补充了教材文本少有的鲜活性。如：我和家长、同学、朋友、教师的交往之道；我调控情绪的方法；我保护环境、节约资源的事例；我知道的自强不息的先进人物事迹；我知道的孝敬老人的故事等等。我知道的与教材文本内容的诗词图画等等。每当学生讨论举例时，学生都会脱口而出，信手拣来，课堂气氛也随之“热闹”起来。课堂的“开放性”也随之体现。

3.用好社会中新鲜的生活化资源。思想品德课的最大特点是具有时代性。新鲜的生活资源最易引导学生建构文本知识，生成主流价值观。如：党和国家、人民战胜汶川地震生活图文、音像资源，学生观赏后，会油然生起爱党爱国爱人民的情感，会自然表达援助他人的传统美德；再如：学生看到北京奥运会、上海世博会的成功举办，他们会感到祖国的伟大，产生“为中华之崛起而读书”的豪情；学生看到节约资源、保护环境的标牌，会联想到低碳生活等等。

二、创设生活化的思想品德教学形式

1.根据思想品德教学内容选择适应学生特点、文本知识传授的形式。如：网络链接体验、小组讨论、观点辩论、参观调查、图文展示、演讲表演、案例分析、诗文欣赏、访问讲座等等。这些教学形式一要满足学生喜闻乐见，不能曲高和寡或一味附和学生；二要贴切课标文本。慎记：形式为内容服务。

篇9

又是一个九月金秋，恩施职业技术学院在这丰收的季节也迎来了2012级的新同学。他们刚经历了六月的洗礼，带着无限的憧憬与向往迈入大学校门，对于一群刚刚“解放”的高中毕业生来说，一切是那么的新鲜和陌生。学习和生活上时间的调整，截然不同的教学模式，新生们一定会感到困惑和迷茫。为此，我们特意邀请学院相关部门负责人为学生解答问题，优秀的学长学姐谈说经历，希望此次新老生学习经验交流会，能为他们的学习生活树立榜样，为他们健康积极的大学生活奠定良好的基础。

二、活动主题：走进大学校园，你我共享苦乐

三、 活动目的

为了欢迎12级新生融入恩施职业技术学院这个大家庭，感受作为职院人的骄傲和自豪，帮助他们解决面对新环境带来的困惑和迷茫，尽快认识到自己角色改变后的位置，明确学校生活的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系。从而达到尽情投身学习和展现自己的才华，更好地发展自己的目的。

四、 活动对象：12级新生，10级和11级优秀老生代表

六、活动地点：行政楼四楼会议室

七、 活动流程

(一)活动准备阶段

1、 学习部成员商讨确定交流会具体环节，流程以及写出交流会的策划书。

2、 提前邀请参会嘉宾和观众，挑选主持人，预借场地，提前准备活动中需要的道具。

3、 与宣传部联系，出海报进行宣传。

4、 与主持人交流，确定交流会具体步骤和细节，并做好突发状况的准备。

5、 分配好各部门的具体分工。

6、 在各专业中，由学习委员找出一位优秀代表参加新老生交流会。

(二)活动实施阶段

1、提前进入会场布置，活动前半个小时播放音乐，调好音响设备(尤其是麦克风)。

2、对各部门进行分工，提前进入工作状态。

3、活动前半小时迎接嘉宾，保卫部成员维护现场秩序，礼仪和相关负责人员带领大家进入会场，并找好位置。

(三)活动实施步骤

1、嘉宾入场

2、音乐结束，主持人宣布交流会开始，介绍参会的嘉宾

3、领导发言

4、新生代表发言

6、新老生互动环节，由新生向来宾或老生提出问题，来宾和老生负责解答问题。

7、老生代表发言。

8、嘉宾代表作总结发言，主持人宣布新老生经验交流会结束(整个活动在一个半小时左右，主持人依据现场实际情况适当地把握时间)。（“低碳嘉年华 快乐你我他”活动策划书）

(四)、会后事项

1、会后工作人员和领导合影留念。

2、全体院学生会成员负责打扫会场。

3、活动结束后，各系学习部成员走访班级或宿舍，收集新生对本次活动的看法。

4、就活动的现场情况和会后了解的效果作出评价，写出此次活动的总结。

5、宣传部负责会后的宣传工作以及联系院广播台对此次活动进行宣传。

(五)、活动预期效果

在比较轻松的氛围中，让新生有所收获

(六)、注意事项

1、将活动时间提前告知参会嘉宾

2、维持现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃

2、预先设想可能发生的各种突发状况和制定出解决的办法(如冷场等)

3、各系学生会成员要积极配合主持人。

4、相关人员做好会议记录。

5、全体学习部成员必须参加活动。

八、活动预算

篇10

关键词：杭州南湖；规划发展；概念性研究

对于杭州南湖以西块的概念发展必须要结合杭州自身的文化与特色，发展旅游文化事业。杭州古色古香，历史悠久，早在八千多年前人类就在此繁衍生息，自秦朝设县治以来，已有2200多年历史。是五代时期吴越国和南宋的都城，为中国七大古都之一。宋以后有“人间天堂”之美誉。杭州南湖历来很少被人知道，爱兴废几度，曾有“赛西湖”的美称，随着杭州“旅游西进”和“和谐杭州示范区”战略和“生活品质之城”城市品牌的提出，城市宏观的发展战略为南湖及周边地区的建设开发提供了良好的契机。而且南湖旅游休闲度假区已进入开发建设阶段，其开发必将带动周边地区的快速发展。接下来本人就从一下几个方面谈一谈关于杭州南湖以西块的概念发展。

1、杭州南湖以西区块发展布局

本区块的规划面积7.79平方公里，依据生态安全框架体系，除保留河流、湿地、生态廊道，确定范围内的可建设用地面积约为2.95平方公里，这对于其布局来说优势明显。对于该区块的规划总体可以概括为“四片三轴，两带一心”，其中“四片”是指湖滨公共片区，水岸生活片区、都市工业片区以及生产制造片区；“三轴”指的是串联四大片区的慢生活功能轴；“两带”指的是都市农业风光带和苕溪文化风情带；“一心”指的是湖滨公共中心。

1.1杭州南湖以西块的用地布局与水系整治

杭州南湖以西块的用地条件相对较差，而且主要为农保地；区块涉及基本农田277.98公顷，占整个区块面积36.6%，这对于土地利用规划来说比较困难。通过下图标我们也可以看出该区块的大部分地区是青色的稻田。为此笔者认为杭州南湖以西区块的概念发展应该注重生态绿地与都市农业以及都市公园的结合，其具体的规划用地规模为：绿地139.49公顷+农林用地164.28公顷+其他非建设用地13.24公顷+水域用地63.58公顷=380.59公顷，占总规划用地的比例为48.87%，其他建设用地占51.13%。

区块位于杭州市西部，是杭州市的上水区域，它的环境，不仅关系余杭区的自身的可持续发展，还对杭州整体环境具有举足轻重的影响。因此，本区块在发展产业时，应充分考虑上水的区位特征。该区块的水系整治规划思路整体如下：

1）规划以保护现状水生态系统为原则，除防洪排涝、公园以及局部景观需要外，基本保持现状水系格局。

2）按照排泄洪要求，对骨干河流进行拓宽、疏浚，减小河道壁粗糙系数，提高过水流速，提高排泄洪能力。

3）对中心区以及局部城市河道，按照现代水城景观要求进行局部景观改造。

对于该区块未来的发展必须坚持绿色生态，低碳发展的原则，坚持发展绿色、生态、低碳的环境友好型产业，确保整个区域良好的生态环境。

1.2功能分区

根据上述的方案，杭州南湖规划功能分区如下所示：

1）农耕文化展示区：该功能区主要展示农耕文化以及农业生产方式科普教育。其中以秀丽的的田园风光为主，还可以在其中布置农业生产资料博物馆和少量的农家休闲旅游设施，以便于提高科普性、参与性与观赏性；

2）水岸生活区：该区域的主要功能是生态水岸居住；

3）湖滨公共区：该区域的主要功能为商务办公、娱乐休闲、商业金融等等

4）生态涵养区：该区域的主要功能是为水生生物群落培育、陆生生物群落培育和湿地生物物种科普教育

5）休闲游乐区：主要为市民提供休闲、娱乐、旅游、餐饮等功能，其中可布置植物园、鸟类研究、文化展示（水乡文化、艺术创作等）、青少年户外拓展运动、科普教育等等；

6）高端商务区：该区域主要是为高档商务会所和高端人才居住等功能。

7）小型都市农业区：该区的主要功能是为花卉、苗木、果蔬以及生态养殖的栽培、物种研发、生产与休闲游乐；

8）小微型都市工业区：该区的主要功能是为中小型都市工业的集聚区；

9）生产制造区：该区的主要只能是为大中型的企业集聚区。

这九大区之间相互支撑，相互帮助，共同致力于杭州南湖以西块的概念新发展。

2、杭州南湖以西区块发展定位

南湖以西区块位于杭州市西部，东有南湖，南北有连绵山脉，区块内有南苕溪等河流水系贯穿其中，区域生态环境优越，文化得天独厚。因此在开发本区的时候一定要准确予以定位。在坚持一切从实际出发的基础上，根据当前我国的实际，南湖以西块未来发展的总目标是中国梦之未来城，打造一个产城融合、自然生态与城市融合，都市农业与近郊工业融合的多功能一体化的复合型慢生活小城。

定位之一：加强区域生态

杭州南湖以西块在发展的过程中一定要注重生态环境的发展，控制建设用地的容量。为此要评价用地适宜性，所谓适宜性评价就是根据各个相关的因子综合评估该区用地建设和保护的适宜程度，根据评估，得分越高的区域对地区的生态安全就越重要，因此也就越不利于建设，反之则适合与建设。其次要加强空间的管治力度，按照不同地域的资源环境，承载能力以及发展潜力划分建设区域。

定位之二：大都市

杭州作为大都市拥有大量的都市型工业，由于其性质的特殊性，这样的产业不能离开城市而独自生存。随着工业成本的不断上涨，该地域作为工业转移地定会受到企业家的青睐。南湖以西块距离杭州市中心25公里（如下图4所示），具有发展都市型工业的条件与优势。同样该地域未来的发展还要依附于科技，本区块作为城西科创产业集聚区的组成部分，其在发展相关产业方面具有得天独厚的政策优势和基础。另外对于承接科技成果的转移，打造全新的生活休闲、生态旅游以及服务休闲中心。

定位之三：结合自身的特点

在定位的过程中一定要结合本区河流冲击区的特点，防止洪涝，对于海岸线开发破坏严重的现象，要及时保护，不得滥开发，尤其是房地产行业。此外一定要发挥杭州旅游的文化特性，大力发展旅游业，发展农耕文化、水乡文化以及湿地文化，展示文化旅游之魅力，促进杭州经济的发展。

3、杭州南湖以西区块概念发展理念

南湖以西区块位于杭州主城边缘，交通优势突出，周边有杭徽高速、科技大道、规划绕城西复线、规划329国道、规划杭临城际线，交通十分便利。在浙江省“构筑产业集聚区、拓展发展新空间”的总体发展战略指导下，杭州市市委、市政府适时提出城西科创产业集聚区的建设，提出建设“以生态型科创产业集聚区为目标”，打造“创新高效、品质至上、生态和谐为特色的现代服务业集聚区，形成自然和人文共荣，创新与产业互动的山水新城、科技新城和低碳新城”。

表1 南湖以西区块发展技术

根据本区块的区位特点、发展背景，提出本区块产业发展的 四大战略思路，分别是：绿色生态，低碳发展；全局观念，错位发展；拓展视野，借力发展；适度超前，跨越发展。对于该区域的规划构思可以坚持“三网合一”以及“三产合一”的原则。争取做到河网、绿网以及慢生活网的一体共融，综合开发，坚持三产合一，就是要保障该区块内部的小型都市农业以及高新生产制造业与休闲娱乐行业集体共生。另外还要注意生态保护，珍惜生态，重视环境，杜绝过重开发，忽视生态建设的做法。保证产城之间的融合，让城市不仅有生产还有生活，合理空间布局，低碳布局，做到“山”“水”“绿”“城”的低碳。

4、结束语

总而言之，余杭作为杭州市“旅游西进”的第一站，大力发展病科学规划该区块，必将促进杭州经济的快速发展，本人从杭州南湖以西区块的产业背景谈起，分析了该区块概念发展的区域利弊，并在该区域优势的基础上，根据南湖概念的理念，对未来该区块的发展提出了几点看法。也有理由相信随着该区块的快速发展，也必将带动城市经济的发展，为了为了城市规划与建设者还要不断增加自身的专业知识，坚持城市原有特色的前提下，促进该区块与杭州市区的协调发展。