家校合作协议范文
时间：2023-12-19 17:44:58
导语：如何才能写好一篇家校合作协议，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
乙方（被授权方）：
一 合约事项
1 为维护合作双方的合法权益，经双方协商，共同达成本合约书的全部条款，并能共同守约执行。
2 双方合作的基础：风险共担，利益共用，共同发展。
3 双方合作的目标：长期合作，谋求产品的更大市场占有率。
4 甲乙双方在本合约有效期内，自____年____月____日 至____年____月____日，将______系列产品在_____区域内，授权乙方独家销售。
二 乙方的权利及义务：
1 有权确立区域内的销售方式；
2 有权在区域内进行各种促销活动及广告；
3 区域内的分销/零售商户及销售/库存状况/客户退货及反馈，须每月定期向甲方以书面形式报告；
4 严格执行甲方的销售政策及价格体系，不得在区域外或非价格体系内销售；
5 自觉维护甲方的知识产权及价格体系，不得有损害甲方知识产权及企业形象的作为并协助配合甲方对上述行为进行市场监督，对侵犯甲方权益的行为进行报告及打击；
6 为甲方保守商业秘密，且任何往来款项需汇至甲方指定帐号.没有汇入甲方指定帐号的款项，甲方则视为未收款；
7 乙方和甲方确定试销关系以后销售商的渠道由甲方转交给乙方负责后期的经销，在此期间甲方不得重设分销商，影响乙方的销售。
三 /经销数量/价格/广告支持
1 /经销商之销售数量要求：
a 独家：
备注：此数量，为我公司系列产品之数量，各经销商首次提货量在必须在_____台以上，乙方试销期为_____个月，试销期销售额不能低于_____台。
2 如确定商需要搞活动的支持，乙方需把相关的资料传给甲方，经过甲方审核并根据实际情况给予乙方广告或推广上的支持。
四 交货与订货
1 交货/订货-由乙方下定单至甲方经甲方确认交货时间，乙方将全部货款汇入甲方指定帐号，甲方按期将货物发送至乙方指定的地方。（特殊情况除外）
2 乙方每次订货量运输费用有双方友好协商确定。
3 票据-本合约之营销价格全部为不含税之价格，如要求发票，则在价格上加收税款。
五 售后服务
1 乙方应至少有一专职人员负责甲方产品的售后服务，并有能力进行简单维修及判定客户申诉/调换货物是否合理；甲方承诺由售出之日起“一个月包换，一年内免费保修”，所有保修服务按照<保修单>处理。
2 乙方在担当甲方产品时，有销售与甲方同一类型的产品需与甲方协商。
3 乙方确定为甲方，乙方可以拓展自己的销售范围，。并能严格执行甲方公司规定的价格体系，监督其他商串货及不执行价格体系销售的行为。
4 甲方在已确立独家商区域内，不再确立第二家商。
5 在市场及产品材料价格变化而引致产品调价时，甲方第一时间通知乙方并妥善处理价格体系。
6 甲方保证乙方的利益/权益，对商的违约行为：不按价格体系及总区域销售等进行惩罚和制止。
7 甲乙双方正常合作期间 返修费用，双方各承担一半。如果乙方月销售额低于元，或由于乙方项目转变造成双方三个月未合作，合同自动失效，甲方将不再承担维修及其他任何费用。
六 违约及终止
1 乙方违约，甲方将视情况，停止供货，终止合约等措施，严重损害甲方企业利益及形象/破坏产权等行为，甲方将通过法律手段予与处理。并追究经济损失。
2 双方中任一方终止合约，需提前一个月告知对方，并取得对方同意。有关终止合约善后工作，双方商议解决。
七 本合约一式两份，双方签字后生效。
八 本协议解释权在甲方。如有其他未尽事宜，双方协商解决。若发生纠纷，以甲方所在地法律机关仲裁为准。
甲方： 乙方：
负责人：负责人：
篇2
近日，由北美文心社、中国文联出版社和上海师范大学中文系联合举办的“北美中国大陆新移民作家小说研讨会”在上海师范大学举行。会议由上海师范大学都市文化研究中心主任杨剑龙教授主持，50多位来自世界各地的新移民作家、国内评论家以及出版界人士出席研讨会。与会代表主要以北美中国大陆新移民作家第一部小说集《一代飞鸿》为基础，围绕新移民作家的文化身份、人性书写以及新移民文学的成就和前景等相关问题展开热烈深入的讨论。
“文化身份”也可译为“文化认同”，它包括自我认同、集体认同和社会认同。新移民作家大多在母国接受早期教育，东方传统文化观念形成了其文化身份的稳定性内核，移居海外之后，又不得不屈从于西方现代价值体系的“嬉戏”。因而，新移民作家在其创作中必然不同程度地体现出两种文化身份。大多数学者认为，新移民作家文化身份的转变必然带来文学书写方式的变化。陈瑞琳表示，从早期移民文学到新移民文学的最重要变化是移民文化身份的转化，新移民作家也会运用新的视角叙述新的经验。陈公仲认为新移民作家具有东西两种文化身份，在创作过程中形成了全球意识、批判意识、忧患意识和忏悔意识。杨文虎分析指出，以前留学生文学较多关注怎样融入西方社会，而新移民文学力求以平等而非仰视的姿态尽可能去了解对方，在创作中表现出摆脱他者的心态，在精神上有了自觉，这是叙事视角发生变化的一个重要原因。当然，文化身份不是文学创作惟一的决定性因素。朱小如认为，谈论新移民文学不能仅仅停留在身份问题上，重要的是作家是否提供了独特的个人经验。李洪华举例说明，从思维方式、表达方式、话语方式来看，新移民作家都无法完全摆脱传统文化的影响，他们无法彻底改变自己的文化身份和书写方式。
新移民文学的人性内涵及其表现方式成为这次研讨会的热点话题。与会学者主要有三种不同的观点。一种观点认为，东西文化差异的一个重要内容即表现为不同的人性内涵和对人性的不同理解。新移民文学处在东西文化的交叉地带，表现了比国内文学更异样、更复杂、更深刻的人性内涵。但也有学者强调，尽管新移民作家在空间上发生了位移，但在心理上，母国文化仍然是其精神皈依的家园，因而在人性的表现上，与国内文学没有本质上的区别。而第三种观点则认为，人性具有超越性，不应该从东西文化的差异来看待新移民文学所表现的人性问题。
作为中国当代文学的补充和延伸，新移民文学是世界华文文学最具活力的重要一脉，无论是在题材范围的拓展、主题深度的挖掘，还是在艺术手法的创新等诸多方面都作出了不容忽视的努力和突破，取得了有目共睹的成就。然而，一方面，由于从事华文创作的大多是第一代移民，缺乏充足的后继力量；另一方面，虽然新移民在政治、经济、文化等各领域逐渐融入居住地，但华文文学仍然只能得到少数华人群体的认可。因而，新移民文学的成就和前景也成为此次研讨会关注的重要问题。杨扬看到新移民作家创作的极大包容性，及其展示出的不一样的生活世界和生存经验，认为这对于大陆文学是很好的参照。喻大翔指出北美新移民作家应该进入我们的研究领域。他们回到大陆，请大陆学者审视他们的创作，这是一种认同的要求。也有的学者对新移民文学的成就和前景持一定的保留态度。李平认为，移民文学题材的尺度不能始终只停留在中西文化的冲突上，而应该有更多的拓展。
篇3
校企合作协议书范文一甲方：(以下简称甲方)乙方：(以下简称乙方)甲乙双方经友好协商，于___年___月___日就乙方在校学生至甲方实习达成并签署以下合作协议：
一、甲方权利、义务
1、根据国家的有关规定，积极与乙方开展校企合作，为乙方在校的学生提供一定数量的实习岗位。
2、为乙方来甲方实习的在校学生(以下简称实习学生)提供各岗位培训和实习指导。
3、配合乙方对实习学生进行管理。
4、为实习学生提供符合国家、行业规定的安全工作场所。乙方应保证学生实习时间内的人身安全及相关权利。
5、对违反甲方规章制度的实习学生，甲方有权将其退回乙方。对实习学生在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故，依据双方约定妥善处理。
6、实习结束后，由甲方指导人员根据实习学生在实习中的表现给出评价意见。7、根据企业发展需要和双向选择原则，择优录用乙方毕业生。
二、乙方权利、义务
1、负责按甲方的要求和条件，选拔合格实习学生，并保证实习时间。
2、根据专业教学计划制定实习方案，明确实习任务。做好实习学生的岗前培训工作，与实习学生签订实习协议，明确相关责任和义务。
3、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册，内容包括：姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址，并保证该等内容的真实性和完整性。
4、负责对实习学生的管理，并通过各种形式对实习学生进行上岗前安全教育，引导实习学生顺利完成实习任务的同时符合甲方安全生产要求。
5、协助、配合甲方处理实习学生在实习期间发生的违纪行为、纠纷或其他意外事件或事故。
6、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守从甲方获取的任何商业信息和商业秘密。
7、实习学生非工作时间的人身财产安全由乙方指派的管理老师统一管理，发生纠纷，由乙方承担全部赔偿责任。
三、其他
1、本合作协议期限为年，自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止。
2、本合作协议各项条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决。协商不成，责任由双方平均承担。若双方另行达成书面补充协议的，则补充协议与本协议具有同等约束力。
3、本协议自双方授权代表于首页载明的日期签署并生效。本协议壹式两份，双方各执壹份。
甲方(盖章)：乙方(盖章)：授权代表(签字)：授权代表(签字)：
校企合作协议书范文二甲方：
乙方：
1.明确甲方(学校)和乙方(校企)双方权利和义务。
2.乙方：必须按照预定数量接收符合其条件的学生实习;提供有安全保障的工作环境;合理支付学生劳动付出;给学生办理人事意外保险;学生所从事的工作必须符合其年龄阶段并且合法;随时和校方沟通学生实习的情况;有条件的接收校方推荐的学生就业等。
3.甲方：提供给乙方的学生必须是无犯罪行为的，并且符合乙方用人要求的;适当派遣一名老师跟踪学生实习(每天的签到、签退，配合公司处理学生之间的矛盾和相关问题解答等)，直到实习结束;配合企业管理学生，并及时与企业沟通实习的其他相关问题等。
五.校企合作的责任和义务
(一)乙方责任：
1、乙方可作为甲方的就业(实习)基地，在乙方有用工需求的时候，甲方为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供乙方选拔和录用。
2、根据本单位产业发展情况、生产经营规模和预期投资领域、在扩建项目等人力资源增长过程中，负责地向甲方提供用工需求信息、员工培训计划。
3、负责向甲方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助甲方制定各专业培养目标，审订实习专业实施教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和定岗实习计划。
4、在自己的网站、自办报刊杂志、签约新闻媒介等主流媒体上校企合作的相关信息，为甲方提供媒体广告支持。
5、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，提供实习设备、场地和原材料，供学生实习操作，指导学生按有关安全生产操作规程操作相关实验设备。
6、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导，对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核，以保证学生能顺利完成实习教学内容，为毕业后工作或可能服务于该企业奠定良好的基础。
7、乙方有对甲方人才培养方式提出改进意见的权利，甲方在收到乙方书面建议后，结合学校教学工作实际情况，及时改进人才培养模式，适应市场需求。
9、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。
10、学生在使用乙方的机器设备时，必须在乙方的指导教师的指导下，才能上机操作;操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程。
(二)甲方责任
篇4
校企合作简言之就是指学校与企业之间建立的一种合作模式。以下是小编整理的一些关于校企合作的协议书，欢迎大家参阅，希望对大家有所帮助。
关于校企合作协议书1甲方(实习单位)：
乙方(实习生姓名)：
丙方(学生所在学校)：
为使学生更好地了解企业,了解实际生产，理论联系实际，完善知识结构，为以后的就业打下坚实的基础，也为企业的人才招聘提供便利。经协商,并经过实习单位与学生“双向选择”，甲方同意乙方到甲方进行顶岗实习。在实习期间各方权利和义务及相关事宜约定如下：
实习时间： 年 月 日至 年 月 日
一、甲方享有的权利和应履行的义务：
1、给乙方安排工作时不得违反国家法律、法规和政策的有关规定;应对乙方进行安全教育，讲明安全注意事项;配备必要的安全防护措施;
2、可根据需要在同一专业领域为学生安排不同的实习岗位，若由于乙方的原因不能胜任或不服从安排，甲方有权提前终止实习;
3、结合实际情况，为乙方提供学习专业知识，从事专业实践的机会，并委派专业人员进行指导;
4、负责乙方实习期间的日常管理，提供一定的生活保障，具体事宜，三方根据各自的实际协商商定;
5、顶岗实习结束后，根据乙方的具体表现，为乙方提供一份客观的实习鉴定材料;
6、招聘员工时，在同等条件下优先录用乙方。
二、乙方享有的权利和应履行的义务：
1、顶岗实习个人自愿，家长同意。
2、顶岗实习学生需办理离校手续，否则按自动退学处理。
因缺少计算机等级证、英语合格证、毕业证照片等影响了毕业证书、派遣手续的办理，均由学生本人负责。
3、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，保守实习单位的技术秘密和商业秘密，实习结束后及时移交相关工作资料和工具，未经允许，不得带走任何资料;
4、顶岗实习中出现伤害事故,如因企业未按有关规定进行安全教育，履行安全措施和提供必要的防护条件发生学生伤害，由企业负责，如因实习学生违规操作、不服从管理发生伤害由学生负责;
学生如参与不法活动等由学生本人负责。
5、在顶岗实习期间，办理意外伤害保险。
6、珍惜实习机会，工作中勤思多问，勤学苦练，在实习期间完成规定的毕业论文和毕业设计，实习结束后提交一份详实的实习报告;
7、对甲方进行全面了解，择业时在同等条件下可以优先选择甲方就业，并主动争取与单位签订就业协议。
三、丙方享有的权利和义务：
1、协助甲方做好宣传、组织报名工作，协助甲方与乙方进行“双向选择”。
优先推荐优秀毕业生到甲方就业，对甲方来学校举办招聘活动给予优先安排和重点支持。
2、协助甲方做好实习生的思想教育和指导工作;
3、定期安排校内指导教师到甲方现场指导和了解实习生的工作情况，加强与甲方指导教师的联系和沟通，及时帮助解决实习过程中遇到的困难和问题。
4、待学生经毕业考试、顶岗实习合格正式毕业时，办理毕业证和毕业派遣手续。
5、学生进入顶岗实习岗位后，学生如中途无故自动放弃实习，视其没有修满学分，待修满学分后方可发放毕业证书;
如中途被顶岗实习单位开除，将不能按时发放毕业证书直至不能毕业。
6、负责学生在顶岗实习期间和就业后的跟踪调查。
四、甲方为乙方提供的生活待遇保障(含生活补贴、交通补贴、住宿等)：
五、三方约定的其他条款：
六、三方履行协议发生纠纷时，要友好协商解决，如协商不成，约定由法院解决。
七、其他未尽事宜，三方协商解决。本协议有效期同实习期。
八、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各持一份。
甲方(公章)： 日期：
乙方(签)： 日期：
丙方：(公章)
日期：
关于校企合作协议书2为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会,行业,企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间.在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议:
一,合作原则
本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方建立长期,紧密的合作关系.
二,合作方式及内容
经双方友好协商,合作方式及内容参照以下五个条款执行.未尽之处,可做其他补充.
(一)互认挂牌,就业推荐,员工培训合作
1.甲方在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院校外实训基地",乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地.双方均同意在对外信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训,科研合作.
2.作为甲方的校外实训,就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生.
3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软,硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训,技能考证等在内的人才培训服务.
4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划,员工培养计划提供依据.
5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结.如遇突况,双方将及时联系并加以解决.
(二)订单培养,合作办学
1.双方共同合作,在数控设备应用与维护专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业,规模和合作方式.
2.为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等.
3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院成人大专函授点",采取"函授"模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案.
4.劳动力转移培训:乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取"工学结合,半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工.实现"招工"与"求学"联动,甲乙双方共同方培养专业人才.
5.乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利.甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量.
6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发,技术援助和学术研讨,成果进行推广.
7.乙方选派中高层领导,技术人员,中高级技师担任甲方客座教授,专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发,教学改革,教材编写等工作.成果产权归双方共同所有.
8.甲乙双方在开展订单培养,合作办学过程中,因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学,实习实训等因素,经双方协商,乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养,合作办学等而增加的部分教学成本.
以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力.本协议一式四份,各双方各持二份.
甲 方: 乙 方:
代表(或授权)人: 代表(或授权)人:
年 月 日 年 月 日
关于校企合作协议书3甲方： (盖章)
乙方： 华南理工大学 (盖章)
年 月 日
校企合作协议书
校企合作协议书甲方：
乙方：华南理工大学
一、合作宗旨
双方本着集成有用资源，提升企业创新能力和科技水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同时提高教学质量和科研水平，在实践中培养高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系，并达成合作协议。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可另做补充。
(一)共建“华南理工大学研发基地”(简称研发基地)
在企业成立研发基地，研发基地将以国家战略与市场需求为导向，以特色产品和优势学科为基础，结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要，重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。
1.研发基地性质
研发基地为非法人机构，向甲方负责，并在企业方挂牌“华南理工大学产学研基地”;研发基地负责对企业员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等
2.研发基地的职责
研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务，并针对甲方的具体工程技术问题，开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目，向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。
3.人员构成
研究基地人员根据甲方需要灵活组成，可以是跨学院，多学科组合形式。
4.研发基地经费
(二)顶岗实习、工学结合
为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。
甲方在乙方学生实习前一个月，将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。乙方结合甲方实际情况制定实习计划
(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等)，经双方确认后执行。实习期间，乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务，保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。
(三)就业推荐、优先录用优秀毕业生
为了甲方的长远发展、战略定位、提高企业的创新能力，乙方向其推荐所需人才。
(四)其他
1.甲乙双方利用各种学术会议、行业会议和有关推广资源，推荐介绍对方，以提高双方的知名度和影响力。
2.乙方可制作“华南理工大学校外教学实习基地”匾牌，赠送给甲方，以对外表明双方的合作关系。
三、双方的权利与义务
(一)甲方的权利与义务
1、甲方充分利用企业的设备优势和生产条件支持研发基地建设工作，与乙方进行产学研合作。
2、在不影响企业正常生产活动情况下，甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。
3、同等条件下，甲方优先录用乙方推荐的优秀人才。
4.合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目，(包括与项目有关的附属品)专利申报权一律属甲方。
5.研究基地科技成果在转化或产业化时，企业方享有转让权。
6.乙方学生在乙方实习期间，参与甲方项目开发所取得的成果，其知识产权归甲方所有;
甲方根据实习学生对成果的贡献，适当给予经济补贴。双方另有约定的除外。
(二)乙方的权利与义务
1.为甲方的长远发展、战略定位、提高企业创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。
2.根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关、支持企业创新。
3.帮助甲方进行企业员工培训、技能提升。
4.帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备推广应用。
5.推荐甲方急需人才和技术资源。
6.保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。
7.协助甲方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。
8.乙方应当保证其交付给甲方的研究开发成果不侵犯任何第三人的合法权益。
如发生第三人指控甲方实施的技术侵权的，乙方应当承担全部责任。
9.乙方不得在向甲方交付研究开发成果之前，自行将研究开发成果转让给第三人
四、合作期限
合作期限为年，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后，双方可共同商议开拓新的合作领域，建立新
的合作意向。
五、安全保密
1.合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。
在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。
2.本条所说的商业秘密，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济效益，具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。
3.本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。
六、协议生效、变更和终止
1.本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。
2.在合作过程中，双方可以根据实际需要，协商签订更加具体的单项目协议或合同，作为本协议的附件。
3.如本协议在履行过程中变更、补充和修改，可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商，经双方同意后变更合作协议。
未经双方同意，任何一方不得随意更改本协议。
4.在协议履行期间如因单方面原因提出中止合作，双方应进行友
好协商，并满足协议附件要求的前提下，经双方同意后终止本协议。
七、违约责任
未按本协议实行即视为违约，未违约方可以单方解除协议，并要求对方赔偿相关项目的损失。
八、其他
1.基地所有的研究成果，双方项目的研究开发人员，享有在有关技术成果文件上写明技术成果完成者的权利，取得有关荣誉证书和奖励的权利。
2.双方协定相关协议后，共同商定研发基地本年度的工作计划，并根据工作计划核算相关人员的投入、经费等内容。
3.本协议为总协议，其中具体事项可以本协议为基础另行签订具体协议或《实施细则》。
未尽事宜可以另行补充约定。
甲方：(盖章) 乙方：(盖章)
篇5
知识产权合作协议书范文1甲方：
乙方：
双方本着“资源共享，互惠互利”的原则达成战略合作共识如下：
第一条 服务范围
在本合同有效期内，乙方向甲方提供以下范围内的知识产权及科研管理咨询与培训服务：
(1)为辖区企业知识产权创造、运用、保护和科研管理工作提供咨询和建议，包括但不限于：专利、商标、著作权申请注册，专利无效诉讼和侵权诉讼，商标异议，专利信息利用，专利权质押贷款，知识产权价值评估、企业知识产权工作体系建设，科研项目及管理的制度建设。
(2)定期为企业进行知识产权、研发管理培训，逐步完善企业研发管理制度，提高企业创新能力和知识产权保护意识;
(3)定期为企业提供技术创新、科技研发，专利、商标、著作权和集成电路布图设计各种知识产权保护的相关政策、知识和重要案例等信息;
(4)为企业提供科研管理咨询服务，包括高新技术企业认定、各级科技专项立项政策咨询辅导等。
第二条、甲方责任义务
1、搜集、调研科技型中小企业在技术创新过程中所遇到的知识产权方面的问题，组织相关培训与知识讲座 。
2、努力为乙方开展知识产权服务提供便利条件。
第三条、乙方责任义务
1、对园区企业所提供的技术资料负有保密责任。
2、及时为园区委托企业办理专利申请，并在企业提交技术交底书和其他所
需申请文件并交付申请费用的情况下，完成专利申请的申报工作。在收到《专利受理通知书》后应及时通知委托企业领取。
3、定期组织专家为园区内企业进行关于建立自主知识产权保护体系的讲座，内容包括：专利法相关知识，专利申请材料的准备，如何利用专利文献确定新产品的研发方向，专利申请的策略，如何利用专利群进行专利侵权诉讼等，具体讲课内容可根据园区内企业的要求与甲方协商确定。
第四条 双方的义务
(1)甲方应制定年度市场开发计划，积极利用自身优势迅速开展工作;
(2)对需要乙方提供咨询服务的内容，甲方应以书面指令信函(信件、传真或者电邮)的方式通知乙方。乙方应在收到甲方指令信函后，迅速指派相关人员按照甲方的要求开展工作，并及时将处理结果通告甲方;
(3)甲方应严格按照乙方服务标准开展工作，及时准确的收集传递客户信息及技术资料，依法保障客户的基本权益;
(4)乙方应安排专人负责相关事务，并应根据具体情况适时调整服务人员数量和时间;
(5)乙方应及时完成服务项目的相关事宜并保证质量，依据法律做出专业判断，努力维护相关企业的合法权益;
(6)乙方应按照甲方的合理建议改善工作;
(7)甲方指定 ;乙方指定 作为甲乙方双方合作事项人，负责甲乙双方的业务往来工作。
第五条 保密责任
本合同期内，所涉及本合同条款内容、客户技术情报和资料负有保密义务，不得向其工作人员以外的任何人透露。
如因甲方未尽保密责任，造成客户专有技术等技术秘密外泄，形成企业损失，乙方在承担责任的前提下有权追溯甲方的相关责任。
第六条 费用结算
甲方以乙方的名义开展工作并与客户签订相关服务合同，甲方按乙方要求将客户相关资料和费用打到指定邮箱和账号，甲乙双方按 ： 比例分配费或相关服务费(官费除外)。
第七条 争议的解决办法
本合同未尽事宜，双方另行协商解决。双方因履行本合同发生争议，亦应协商解决，协商不成，双方均可向石家庄市中级人民法院申请诉讼。
第八条、本协议一式两份，双方各持一份，经双方签字盖章后生效。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
知识产权合作协议书范文2甲 方：
地 址：
乙 方：
地 址：
为大力实施国家、省、市知识产权战略纲要，全面落实《…区经济发展战略纲要》，深入贯彻…区经济工作会议精神，促进…区高端产业和产业高端发展，推动“五区”…建设，双方经友好协商，依平等、互利之原则，就开展…区“知识产权服务行”活动相关事宜达成如下协议：
一、甲方聘请乙方作为…知识产权综合服务合作单位，配合…知识产权促进行动领导小组开展“知识产权服务行”活动，促进企业提高运用知识产权制度的综合能力。合作时间为20xx年5月—20xx年12月。
二、甲方的权利义务：
1、向辖区企业推荐乙方为甲方“知识产权服务行”技术支撑合作单位;
2、向乙方提供在辖区企业开展知识产权综合服务等相关工作必要的支持;
3、要求乙方配合甲方为辖区企业开展公益性知识产权培训，提供相关咨询服务，指导甲方辖区企业建立知识产权工作制度;
4、督促乙方应甲方辖区企业要求，提供及时、高效的市场化专业服务。
三、乙方权利义务：
1 、参与甲方实施知识产权战略所进行的公益性知识产权综合服务，获得必要工作条件支持;
2、应甲方辖区企业要求，提供及时、高效的专利、商标、版权和标准等各类知识产权确权、维权、品牌提升等市场化专业服务;
3、组织优秀服务团队协助甲方开展知识产权咨询服务，开展知识产权培训，指导辖区内企业建立知识产权工作制度;
4、每2个月向…区知识产权促进行动领导小组办公室报告工作情况一次。
四、本协议双方签字盖章生效，本协议一式二份，双方各执一份。若有未尽事宜，双方友好协商解决，作出补充规定，补充规定与本协议具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
知识产权合作协议书范文3甲方：
乙方：
双方本着服务教学，满足产业需求，提高教学质量和科研水平，集成各类资源，提升创新能力为目标，经甲乙双方共同协商，一致同意在互惠互利、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，实现优势互补、合作双赢。经甲乙双方友好协商，一致同意达成以下协议：
一、 合作原则
落实国家科教兴国战略，促进科技创新，提高学生创新意识和学习兴趣，充分利用科学研究院技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用学校的专业条件，提高教学的科研能力，将科研成果尽快地转化为生产力，双方发展各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同推进科研单位与学校的全面技术合作，形成专业、产业相互促进、共同发展，努力实现“产学研合作、产学研共赢”。
二、 双方的责任和义务
(一) 甲方的责任与义务
1、为乙方的长远发展、战略定位、提高学校在培养学生自主创新意识和能力提供技术支持，促进教学创新意识的提高和学校知识产权管理水平。
2、根据乙方的需求，可协助乙方做好编制知识产权的发展规划，并指导学校在知识产权发展规划的实施，双方建立定期协商机制，研究解决合作过程中存在问题，为今后的长期合作及时作出相应的决策。
3、帮助乙方进行学生就业安排和新技术推广应用。
4、协助乙方做好企业所需人才的培养、技术咨询、技术培训和职业技能鉴定工作。
5、根据乙方的要求，在可能的情况下，派出有丰富经验的研究人员参与学校的知识产权教学研究和管理工作。
(二) 乙方的责任和义务
1、充分利用学校的教学优势和地理条件为甲方提供良好的科研试验条件和科研基地，并合作共建产学研结合示范基地，在不影响教学正常活动的情况下，为甲方科研实践活动提供方便。
2、优先接纳甲方毕业生进行生产实训和就业。
3、接受甲方教师到企业进行生产实践，为甲方进行科学研究提供良好的生产试验条件，合作完成科研任务。
4、为甲方的专业设置、人才培养目标、学生的知识和能力结构、提高人才培养质量提出建设性意见。
5、根据乙方的具体情况和甲方的要求，推荐经验丰富的技术人员和管理骨干作为甲方的兼职教师。
6、配合甲方人才培养及专业设置等项目的市场调研，及时向甲方提供行业最新的市场信息。
三、合作期限
合作时间自签订协议之日起有效，合作过程中需增加条款项目或终止合作，可根据双方的合作意愿和实际情况，商定签署新的合作协议或终止协议。
四、其他
1、合作期间双方共同保守合作项目及企业的技术和商业秘密。
2、根据双方的具体情况，可协商签订更加具体的但项目协议。
3、其他未尽事宜根据双方再行协商。
4、本协议一式两份，双方各保存一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
篇6
采购合作框架协议范文1供方：(以下简称甲方)
需方：(以下简称乙方)
鉴于供需双方已签订《采购框架合同》。为保证供需双方全面、合法、正常地开展业务合作，防止各种违法、违纪、违规行为的发生，根据国家和广东省、深圳市有关廉政建设法律、法规和政策的规定，经友好协商，双方签订本廉洁合作协议作为双方已经签订的《采购框架合同》的有机组成部分，以资共同遵守：
一、供需双方及其工作人员应当自觉遵守国家和广东省、深圳市有关廉政建设的法律、法规及有关规定(以下简称“廉洁规定”)。
二、需方及其工作人员不得以任何理由、任何形式向供方及其工作人员索要或收受各种名义的回扣、手续费等好处费。
三、需方及其工作人员不得索要或收受供方及其工作人员的礼金、有价证券和贵重物品等礼物，不得向供方报销任何应由其个人支付的各种费用，不准借用供方及其工作人员的钱物。
四、需方工作人员不得擅自参加任何可能影响公正履行职务的宴请和娱乐活动。
五、需方工作人员不得要求或者接受供方在其住房装修、婚丧嫁娶、亲属工作安排以及出国等方面提供的各种方便。
六、需方工作人员不得向供方介绍其家属或者亲友(包括家属或者亲友开办的公司企业)从事与供需双方签订的采购等经济合同相关的事项。
七、供方工作人员不得以任何理由、任何形式向需方工作人员(含家属或者亲友，下同)行贿。
八、供方及其工作人员不得以考察、参观、洽谈业务、签订合同等理由或借口邀请需方工作人员参加可能对合同履行有影响的宴请、外出旅游和各种娱乐消费活动。
九、供方及其工作人员不得为需方工作人员报销任何私人消费的费用、不得为需方工作人员购买、建造、装修、维修私人住房、不得以任何名义向需方工作人员提供挂名工资、红包、佣金报酬、回扣和有价证券、不得为需方工作人员的婚丧嫁娶、家属或亲友的工作安排，及出国出境提供方便。
十、供方及其工作人员不得为谋取不正当利益擅自与需方工作人员就供应关系的各项相关事项进行私下商谈或者达成默契。
十一、若供方工作人员发现需方及其工作人员有违反本协议行为的，应向需方监察部门或者其他相关人员举报。需方监察部门或者其他相关人员进行调查时，供方应给予积极配合，否则需方有权解除双方签订的《采购框架合同》及相关附件，并有权要求供方依照已经供货总金额的10%作为罚款。
十二、若需方工作人员发现供方及其工作人员有违反本协议行为的，需方有权以书面通知的方式，全部或部分解除双方之间签订的尚未履行完毕的采购等经济合同，供方因需方解除合同产生的全部损失均由供方自行承担，需方因此遭受的损失由供方负责赔偿，同时需方有权依照供方所供货物总金额的5%对供方进行处罚，处罚金额需方有权从应支付给供方的货款中扣除。需方发现供方及其工作人员违反本协议或采取不正当手段行贿需方工作人员，致使需方工作人员构成违纪或违法、犯罪的，需方有权根据情节和所造成的后果采取以下相应措施：面谈或书面通知供方整改、暂停业务往来、终止一切业务关系或将供方列为不受欢迎单位、在需方公司内部及行业内予以公布、移送司法机关、尚未支付的货款停止支付、依照所供应货款总额的20%进行处罚。
十三、供方因违反廉洁规定的行为而获得的非法所得(非法所得无法计算时，依照供方向需方所供应货物总金额的20%)，应返还需方。因供方违反廉洁规定的行为给需方造成经济损失的，供方还应赔偿需方全部经济损失。
十四、因本协议发生的任何争议，甲乙双方应友好协商解决;协商不成，任何一方有权向需方所在地人民法院提起诉讼。
十五、本协议由甲乙双方盖章并由法定代表人或委托人签字后生效，并作为双方已经签订的《采购框架合同》之附件。
十六、本协议一式四份，甲、乙双方各执二份，均具有同等法律效力。
十七、本协议于 年 月 日签订于深圳市龙华新区。
十八、需方监察部门负责人
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
采购合作框架协议范文2甲方：
乙方：
依托标识标牌战略采购招标成果，现选择乙方成为安徽金大地投资控股有限公司标准化住宅类的标识标牌供货合作服务单位，现甲、乙双方就具体合作达成协议如下：
第一条 合作范围、期限、金额及合作方式
1、合作范围：金大地集团旗下开发的房产标化住宅项目的建筑标识标牌制作及安装，详见战略协议附件清单。
2、合作期限：两年;
3、合作金额：暂定 万元，按工程实际发生量结算;
4、合作方式：合作范围内各项目的房地产公司与乙方签订供货合同，合同价款执行战略合作定标价。
第二条 商务条款
1、价格：按战略定标价执行，详见附件战略清单。
2、付款方式：
1)本工程无预付款;
2)进度款支付按已完工程量70%核定;
3)项目分期竣工验收合格后办理结算，支付至结算价款的95%，乙方向甲方提供100%全额发票;
4)剩余5%的货款作为质保金，保质期满后 10 日内，若乙方无任何违约行为的，无息返还;
5)甲方付款前，乙方须向甲方先行提供真实、合法、且符合项目所在地主管税务机关规定的发票。
3、质保期：贰年，自项目竣工验收合格之日起计。
第三条 双方权利与义务
1、甲方对乙方提供的价格等重要商业信息严格保密，不向乙方允许范围之外的任何其他单位、个人透露该等信息。在内部的使用过程中严格控制，信息仅让必要的人员了解。
2、乙方确保交付的工程质量符合相关国家、地方、行业标准及合同有特殊的约定。
3、乙方整合企业的优秀资源服务于甲方项目，积极配合，及时响应。
4、本工程集中采购合作框架文件涵盖金大地集团公司开发的项目工程，乙方必须积极参与并严格履行该文件的所有条款要求。
第四条 其他
1、本协议一式陆份，自双方代表签字并加盖合同专用章或公章后生效。
2、甲、乙双方各执叁份。如有未尽事宜，由甲、乙双方协商解决。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
采购合作框架协议范文3甲方：XXXX公司(以下简称甲方)
乙方：XX公司(以下简称乙方)
鉴于甲方拥有贵州省内先进的校园网络，经过甲方长期建设，已建成一个颇具规模的校园网络，在全国高校中拥有良好的知名度。乙方作为国家一级电信运营商，拥有贵州省内铁通骨干光纤网和省际城域网，并拥有在贵州行政区域内开展基础电信业务、数据业务和IP电话等经营权。为充分利用双方优势，实现资源互补，共同提高市场占有率和扩大市场份额，本着互惠互利的原则，并使双方尽可能获得良好的经济和社会效益。经双方充分协商，同意在管道、光纤、机房等资源及固定电话、互联网接入和信息服务等业务方面开展合作，组成战略合作伙伴关系。
1.合作原则
1.1为节约投资和避免重复建设，双方在各自通信网建设时应充分利用对方已有通信网络的资源优势，双方应以优惠条件相互提供支持。
1.2甲乙双方将以优惠价格优先委托对方为各自业务的。甲、乙双方向对方提供服务所收取的费用参照相关规定给于优惠。(具体见当时工程预算表)
1.3为尽快加强合作力度，双方同意在合作协议签定之后，甲乙双方应及时向对方提供各自资源等建设规划及需求的有关资料。
2.合作方式
2.1现有通信信息网资源的有偿使用
2.1.1甲乙双方为弥补自身网络资源的不足，双方以优惠价格向对方出租，出租或出售价格按照双方(商专、铁通)有关规定优惠供给，不同城市、区域具体协商。等值互换差额部分由一方给予另一方优惠购买。
2.1.2甲方向乙方有偿提供校园网资源。
2.2双方联合开发乙方校园网络
甲乙双方在甲方提供的校园网资源的基础上，由乙方出资建设商专北校校园网络，甲方按规定从营利收入按比例分配给乙方。具体项目双方协商后签定具体合作协议。
2.3在乙方通信信息网建成后，甲方系统内的电话全部纳入乙方程控电话网，乙方应以双方协商的优惠价格提供优质服务。(具体合作方式详见语音合作协议)
2.4甲乙双方利用各自的资源优势，合作经营甲方范围内的固定电话业务，有关合作协议另行签定。
2.5甲、乙双方在诚挚合作的基础上，乙方可利用自身技术优势帮助甲方扩大既有网络的容量和科技含量。使甲方成为贵州省内最先进的校园网络。
2.6互联网宽带接入
利用甲方的校园资源，与乙方实现强强联合，将乙方宽带网接入业务推向甲方及周边住户。根据目前的网络发展情况，甲乙双方共同将宽带网络接入甲方校园。(具体合作方式详见宽带网络合作协议)
2.6电话(语音)接入
乙方投资建设甲方电话网络(含办公电话、住宅、公用电话)，乙方在校园网内，向甲方提供校园卡供学生使用，乙方按一定的折扣向甲方优惠。(具体合作方式详见通信信息网(语音)合作协议)
2.8业务
根据乙方网络的区域发展规划，若乙方网络暂不能覆盖的区域，甲方通过乙方认证合格后，可乙方的网络发展业务。乙方按优惠价与甲方结算。
2.9人才及培训
乙方招收人才时，所需专业属甲方学校所培训专业时，在同等条件下可优先录用甲方人才。乙方培训人才，涉及甲方学校所办专业时，甲方给于培训，相关费用甲方给于优惠。随着甲方培训发展需求，当涉及电信相关专业时，需要乙方提供师资，乙方积极给于配合，按优惠费用收取。
3.0其他业务
双方愿意合作的其它业务，甲乙双方将就具体合作方式合作结构进行进一步磋商，签定具体的合作协议。
4.合作期限
本合同有效期十年，从本协议生效之日起计，合作期满前一个月，双方如有意继续合作，则另行洽谈合作事宜。
5.保密
甲乙双方对双方的合作和本协议的具体内容负有保密责任。未经对方事先同意，任何一方不得将双方的合作及本协议的具体内容及双方合作的相关事宜披露给任何第三方。
6.适用法律
本协议的有效性、解释、执行及履行和争议解决应适用中华人民共和国已颁布并可公开获得的法律和地方法规，但如与本协议有关的特别事项没有适用的已颁布和可公开获得的中国法律时，应参照国家有关政策文件及一般国际商事惯例(以国家有关政策文件为先)。
7.违约责任
7.1甲乙双方中任一方未履行或者违反本协议中所涉及的条款导致协议不能履行，不能完全执行或者协议履行成为不必要，另一方有权变更、解除协议，违约方应承担违约责任并赔偿守约方的损失。
7.2在合同有效期内，由于地震、台风、水灾、火灾、战争或其他不能预见并且对其发生和后果不能防止和避免的不可抗力事故，致使直接影响合同的履行或者不能按约定的条件履行时，遇有上述不可抗力的事故的一方，应立即将事故情况通知对方。并应在30个工作日内提供事故的详细情况及合同不能履行、部分不能履行、或需要延期履行的理由的有效证明文件。此项证明文件应由事故发生地区的公证机构公证。按照事故对履行合同影响的程度，由双方协商决定是否解除合同，或者部分免除履行合同的责任，或者延期履行合同。
7.3本协议与国家法律法规相抵触时，应根据国家法律法规，适当变更本协议，保证合作的继续进行，由于国家相关法律的变更造成本协议不能正常履行的，双方均不承担违约责任。
8.争议的解决
本协议履行过程中发生的一切纠纷，合作双方应协商解决，协商不成的，提交当地仲裁委员会仲裁。
9.其他规定
本协议代表甲乙双方战略合作框架，双方今后开展合作，具体项目实施须经双方协商后，另行签定本协议的补充协议或具体项目合同，补充协议或具体项目合同与本协议具有同行法律效力。
本协议自双方签约人签字并盖章之日起生效。
本协议一式四份，甲、乙双方各执两份，具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
篇7
截止2019年8月，各项贷款结余92734.05万元，全年净增17335.24万元，其中小额贷款结余35042.32万元，净增1947.47万元；消费贷款结余57691.72万元，净增15407.76万元。不良贷款结余1191.14万元，不良率1.28%。
二、主要做法
（一）小额贷款
1、全面对接乡村振兴战略
借助政府乡村振兴战略布局，对接县特色产业，积极与重点乡镇及行业协会签订乡村振兴战略合作协议，已与县乡村振兴办、碧里乡政府及罗源县花卉行业协会签订乡村振兴战略合作协议，目前正在与海洋渔业协会对接签订合作协议，打造助力乡村振兴专属信贷产品。同时，参与县创业创新大赛、“科技三下乡”等活动，持续宣传我行产品，提升支行品牌形象。
2、积极推进信用村建设工作
支行积极推进信用村建设工作，将信用村建设作为助力乡村振兴的有力抓手，针对我行5个存量信用村，再次梳理信用户档案，开展新增信用户评定工作。同时，加快新增信用村的建设进度，本年新增评定信用村6个，在建2个。目前信用村贷款结余6363万。
3、搭建平台，深挖优势行业
支行积极对接行业协会及农资公司，抓住行业资金需求旺季，加强走访，开展进村入户活动，通过对接村委、行业协会、种养殖大户等，组织召开座谈会、逐户走访等方式，深挖优质客户。目前针对柑橘类行业推出“柑橘贷”，已受理客户申请22户。
4、积极开展精准扶贫工作
支行主动对接县金融扶贫部门，成为县三家扶贫贷款金融机构之一，通过成立金融精准扶贫领导小组，全面摸清贫困户的金融需求，利用扶贫专属产品，积极扶持贫困户脱贫。截至目前，扶贫贷款结余194户，提供扶贫资金970万元。我行精准扶贫贷款结余占全县发放贷款总额的44%。
5、创业贴息贷款
支行积极对接县就业中心推进创业贴息贷款业务，通过在县电视台投放广告进行宣传，同时制作宣传展架及宣传单投放到各乡镇劳动保障所，指定专人做好创业贴息贷款工作，累计发放创业贴息贷款750万。目前因人社局职责划转，对接部门变更为人才中心，已在对接中。
（二）消费贷款
1、实现生源地助学贷款新突破。支行主动对接生源地助学贷款业务，积极搭建教育局、资助中心、学校、速递平台，通过进校园宣讲、逐笔跟进意向学生、录取通知书夹寄宣传单等方式，实现生源地助学贷款新突破，占全县预申请人数41%。
2、实现住房消费贷款业务稳步增长。结合县域经济特色，抓住住房交易市场旺季，及时调整工作重心，大力发展住房贷款业务，利用信贷工厂上线，审批时限优势，做好县域二手房中介的走访营销工作。全面对接县域一手房开发项目，目前已上报2个项目，储备3个。
3、做好四进工作。开展四进活动，加强营销走访，做大优享贷客群，全面梳理县域优质单位名单及我行存量客户名单，做好已授信单位的再营销。
三、存在问题
篇8
本刊讯 2012年，新华文轩出版传媒有限公司在走出去方面取得了重大成效，各图书出版单位全年共输出版权62种，引进版权67种，其中输出港台版权25种，输出其他语种版权37种。在此过程中，公司开拓了内外结合，以点带面的走出去新模式。
公司一方面针对渠道不畅、办法不多的情况，以与美国麦格希教育出版集团合作，输出《汶川大地震》和《美好新家园》英文版权为抓手，力求突破，打造重点平台。2012年4月16日双方在英国伦敦国际书展上签署战略合作意向书，明确了相互引进版权、数字出版合作和进一步扶助灾区学校等项内容。6月15日美国麦格希教育出版集团还派出国际部总裁塔莉亚·格利普一行专程来到成都与公司进行进一步洽谈，在数字教育业务合作、大众及专业图书版权贸易合作、国内国际市场分销渠道、扶助四川地震灾区中小学项目等四方面达成了更进一步和更具体的共识。8月31日，美国麦格希教育出版集团专业出版总裁、国际部总裁（新兼任）菲利普·拉佩尔一行5人再次与公司高层就各方面的战略合作进行会谈，进一步明确了在相互版权引进、数字出版和共同扶助汶川大地震灾区中小学的合作事宜。另外，在北京国际图书博览会上，新华文轩与美国圣智学习集团举行了战略合作签约仪式。双方将积极利用各自优势，就产品和渠道方面开展合作。第一阶段的重点是充分利用圣智学习的电子参考书平台——圣智盖尔电子图书馆，实现川版电子书及版权的对外销售，为海外用户提供能够反映当代中国经济、社会、文化发展的大批量权威电子书。
另一方面，公司充分利用国内有效平台，打造走出去新途径，与新世界出版社签订战略合作协议和实施“走出去”战略合作协议。公司组织旗下各社人员专程参加了新世界出版社内部对外选题论证会，请外国专家对《成都，我的家》《我是大熊猫》《成都名片》三个选题在境外发行的市场需求和图书的编辑方法进行了论证，对怎样策划外向性选题有了一些认识和体会。
同时，公司继续针对内部专业人员配置不齐，逐步建立责任制，使版权管理、版权贸易各项工作落到实处。
篇9
“逯博士健康管理计划”响应“健康中国2030”政策要求，遵循“用生活方式解决生活方式病”的核心理念，面向中国3亿多慢性病患者及一半以上的亚健康人群推出一套行之有效的健康解决方案，通过“膳食指导+营养干预+运动干预+心理干预”综合解决问题，恢复人体自身代谢本能，方案自推出以来已使全国10万多患者摆脱了药物依赖，重新获得了健康。
陕西逯博士健康管理有限公司董事长袁彦峰，同时也是国家级高新技术企业延安双丰集团的董事长，一个卓越超群发展20余年依然活力四射的重点企业老总对大健康产业情有独钟，“健康不仅是个人的一种需求，更是每个人必须承担的社会责任！随着‘逯博士’健康理念享誉全球席卷全国，逯博士健康理念势不可挡，就像提到‘海尔’品牌就知道是冰箱专家，看到‘格力’就知道是空调专家一样，‘逯博士’就是您身边的健康专家。理念的推广和企业的l展离不开人才，与西安外事学院医学院的合作将为团队注入新的力量，从人才输送到科研创新，都将为‘逯博士’的发展带来全新的理念和动力。”
此次产学研合作得到了西安外事学院的高度重视，校党委书记孙黎明对双方的产学研合作表示热烈祝贺并为双方合作授牌，他认为双方在人才培养、社会责任等方面有着共同的追求，双方合作互惠互利，共尽社会责任，希望两家单位携手共进，开展多形式合作，在各自领域中大力发展，为国家共同培养出高素质的健康人才，为人类健康作出应有的贡献。
陕西逯博士健康管理有限公司总经理王曙晓，一个副厅级干部，从事公务员30年来工作辗转几地，分别在铜川、咸阳两市质监系统主政多年，所到之处都给人留下了深刻印象，最终因为身体原因不得已提前退休，他评价“逯博士健康管理计划”给了他第二次生命。作为陕西逯博士健康管理计划的首席执行官表示双方将围绕“逯博士健康管理计划”品牌使命：终身致力于解决代谢类疾病给人类的困扰，让每一个人因为遇到我们而更健康、更长寿、更幸福。
医学院党委书记来撑福作为曾经长期工作于陕西食品和药品监督局的厅级领导，对“逯博士健康管理计划”十分认可，认为这是一项利国利民的好事，通过偏食疗的解决方案，安全有效解决慢性病问题符合现代医学发展趋势，“逯博士健康管理计划”一定会在陕西乃至全国产生深刻影响。
篇10
合肥工业大学作为教育部直属国家“211工程”重点建设的大学，始终坚持教学与科研并举，以科研促进教学。在“抓大带小、扶优立新、政策导向、优化环境”的理念指导下，逐步形成了“学科覆盖面宽、工程化能力强、应用技术水平高”的科研优势和特色。长期以来，学校明确提出“科研是强校之路”，坚持基础研究与应用研究并举，以应用性研究为主，大力实施产学研工程的科研发展指导方针，紧紧围绕国民经济和社会发展中的关键技术和重大需求开展研究和攻关，着力解决企业实际问题，以服务求支持，以贡献求发展，以务实求合作，努力实现学校综合实力的全面提升。
加强科研平台建设，提高科技创新能力，促进产学研发展
“十五”期间，学校不断加强科研基地建设，积极整合校内科技和人力资源。在加强原有科研基地建设的同时，积极争取国家和地方的支持，先后获准组建了光伏系统教育部工程研究中心、教育部应用物理网上合作研究中心、教育部IC设计网上合作研究中心和安徽省数字化设计与制造重点实验室，安徽省汽车技术与装备工程研究中心等12个省部级科研基地，去年又获准组建教育部农产品生物化工工程研究中心和教育部安全关键工业测控技术工程研究中心。学校还积极参与合肥科学城建设，以学校为依托组建的安徽省汽车工程技术研究院建设项目已纳入省发改委建设计划并进入实质性建设阶段。
同时，学校不断探索产学研合作的新模式，积极参与地方和企业技术创新体系的建设。学校充分发挥多学科交叉特点与人才丰富优势，与一些有特色的研究机构、大中型企业的研发中心建立战略联盟,共同组建一批科研基地，从而使我们所开展的研究真正 “从企业中来到企业中去”，实现了技术与市场的有效对接。如“合肥工大光电技术研究院”，是与华东光电研究所联合组建的，是特种信息显示技术和光电技术科学研究、人才培养、中试及产业化为一体的科研基地。现已有省级以上校企共建研发工程中心六个。
“江淮汽车―合肥工大汽车技术研究院”是校企双方多年来在成果转化、合作开发、人才培养等方面富有成效合作的基础上组建的。该院主要围绕解决江淮汽车集团有限公司的生产技术难题，在技术创新方面开展研究工作，并鼓励双方科研人员跨学科联合集中攻关,开展自由学术研究，以提高企业与高校解决问题、承担项目的能力。如在检测实验与共性技术研究、标准（QS-9000）、技术法规培训和咨询服务、工程设计与管理、工程技术分析与设备开发、公共关系与国际合作、汽车高新技术开发与产业化等方面开展工作。这些基地的建设，不但为企业培养了高层次人才，提高了企业的自主创新能力和市场竞争力 ；也使学校在为企业解决技术难题的同时，提高了教师科研教学能力，锻炼了队伍 ；同时也为学校每年获得了几百万元的科研经费。
对一些自身研发能力较弱、技术设备落后、技术创新体系尚未形成的中小型企业，吸引他们提供资金、设备，将自己的研发中心设在学校，借助学校的力量促进其发展。如“合肥工大广州实力新材料研发中心”、“广东东菱合肥工大研究院”、“中山市真空工程技术研究开发中心”、“合肥工大安庆恒瑞达汽车杆系研究所”，湖北十堰“合肥工大－华昌达达汽车制造流水线工程研发中心”等数十家企业研发中心已经在校成立，这些研发中心的成立不仅密切了校企联系，为企业技术进步和人才培养做出了贡献，也缓解了学校科研投入不足的矛盾。更重要的是学校由于面对企业的实际需求，获得了更大的发展动力，使自身的改革发展有了坚实的基础。
服务地方经济，加速科技成果转化
以市场为导向,以企业为主体,走产学研合作已经成为我校科技工作的重要内容之一，通过与政府、企事业单位、科研院所建立长期、稳定的联系，拓宽了题源，加快了科研成果的转化和产业化的步伐。先后与合肥市、芜湖市、马鞍山市、安庆市人民政府及浙江余姚市人民政府等签订了全面的合作协议。与华东光电技术研究所、中电集团38所、41所、郑州机械研究所、通用机械研究所等签署了全面技术合作协议。与江淮汽车集团公司、东风汽车公司、奇瑞汽车公司、北汽福田汽车股份公司、南京汽车制造股份公司、杉杉集团芜湖生科股份公司、华东中药集团、沈阳飞机制造公司、三江航天集团等建立了稳定的合作关系。
为加强与经济发达地区的联系和沟通，学校还在经济发达地区的珠三角――深圳、东莞和佛山等地设立了合肥工大技术研究院，设立专人在当地直接从事科技成果推广工作。经过几年的努力，学校的产学研工作在上述地区取得了丰硕的成果，目前学校不仅直接承担了企业委托的研发项目，而且与企业共同参与当地政府的科技项目攻关，特别是今年还参与了广东地区的“粤港联合超标”项目，取得了不错的业绩。
由于高度重视知识产权积累和集成，“十五”期间，学校先后共组织申请专利129项，其中发明专利72项，实用新型专利及外观设计57项；获得专利授权57项，其中发明专利29项，实用新型专利及外观设计28项。共登记省部级科技成果128项，获得各级科技奖励95项，其中省部级及以上各类奖励76项。
通过充分发挥学校的学科特色和优势，构建具有本校特色的科技创新体系，建立了灵敏的企业技术市场需求反馈系统，使学校的科技成果在省内外迅速地得到成功的转化，科技成果推广到了数百家企业。如汽车变速箱与后桥装配线、自复合材料、矿井机车监控系统、铁路信号微机连锁系统、小麦甘薯茶叶南瓜等农产品深加工技术等。其中，由合工大自主研发的汽车传动系制造关键技术，已在江淮汽车集团、一汽集团等12家我国汽车行业骨干企业得到广泛推广应用，累计技术转让费用超过6000万元，为企业带来的新增产值超过7亿元，大大推动了我国汽车制造企业的制造技术与装备水平的技术升级和发展。“汽车变速箱、后桥装配线”技术在安徽省安凯福田曙光车桥有限公司、六安江淮汽车齿轮制造有限公司、江淮汽车股份公司等多家企业应用，帮助这些企业新增产值达55277万元，新增利税5887万元。这些具有自主知识产权的技术在企业信息化和传统产业改造等过程中发挥了重要的作用，取得了良好的经济效益和社会效益。
省部合作，为广东发展做贡献
2006年9月，教育部与广东省签订了《关于提高自主创新能力，加快广东经济社会发展的合作协议》，为学校与广东省开展全面深入的产学研合作提供良好的发展机遇和平台。目前学校积极参与并融入省部产学研的合作中，为广东省经济发展和企业进步做出了贡献。通过产学研合作，学校与广东省部分企业共同承担广东省各类科技攻关计划、联合建立各类科技创新平台、共建科技成果转化基地、合作培养各类技术人才等；通过产学研合作，学校的科研实力得到提升，大大促进了学校的发展。
学校与广东产学研合作中，不断探索新模式，由短期到长期、由单项内容到多项任务、由松散联合到战略联盟、由单一形式到多种形式逐步展开。先后与深圳、东莞、佛山等城市签订了全面合作协议；在深圳、东莞和佛山等地设立合肥工业大学研究院；与深圳达实自动化公司、广州农工商集团、广东美的集团、广东科龙集团、广州实力公司、广东东菱集团等十多家集团或企业建立了长期、稳定的合作关系，并共同建立研发中心和科研机构等。与广东省合作的显著成绩有：
1.诞生目前世界唯一的银杏类单体注射液。
合肥工业大学与中国人民总医院共同研发的银酯血通注射液，在广州农工商集团下属企业广花城制药厂的风险投资支持下，已进入Ⅱ期临床试验且进展顺利，标志着这一拥有自主知识产权的中药1类创新药物即将面世，造福于人类。
