关于浪费粮食的现象范文

时间:2023-12-18 17:40:15

导语:如何才能写好一篇关于浪费粮食的现象,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

关于浪费粮食的现象

篇1

时间:20081217—20081219

地点:++++++++

调查方法:实地考察询问

经过一系列调查,我发现学校食堂浪费严重。经过几天来的寻访,受访的50人中,70%的同学经常没有把饭吃完。更离谱的是,有些同学仅仅吃了几口就把饭菜倒掉了。当我们询问其原因时,有些同学就说,“没胃口,吃不下。”据了解,食堂每餐大概有800多名师生用餐,如果70%的人每餐浪费0.05千克大米,那么,食堂仅仅一天浪费的大米就有56千克了,一个月30天就得浪费1680千克,一年的浪费就可想而知了。

不仅仅是学校,家庭浪费更为严重。据部分同学说,家里经常有剩菜剩饭。部分家庭把剩菜留到下一餐吃,但仍有部分家庭都把剩菜剩饭倒掉了。尽管大部分同学认为这样很可惜,给家长提出意见,但下次还是照例不误。

篇2

关于节约粮食演讲稿热门范文   之所以要在这里公布食堂文明就餐公约,并希望各位同学能够切实遵守。这实在是由于我校食堂就餐的现状所致。目前我校食堂就餐存在着同学乱插队、乱浪费、乱摆放等不文明现象。之所以会出现这种情况,从学校层面考虑,确实跟食堂过于拥挤有关。因此,学校决定在十一放假回来之后,将进一步改进错时就餐制。

  经学校行政会议决定:初一、初二实行配餐制保持不变。初三改为11:35分提前在食堂就餐,如此一来,初中与高中就可以完全错时就餐。高三段每周11:50就餐,他们面临着高考,确实要有所照顾。高一段单周12:00就餐,双周11:50就餐,高二双周12:00就餐,单周11:50就餐。提醒大家:十一回来之后正是第六周,也就说高一11:50就餐,高二12:00就餐。

  实行新的就餐制之后相信对目前食堂的拥挤现状有一定的缓解作用。但是我们同学乱插队的不文明习惯,仅靠学校的错时就餐还是不够。关键还是需要我们同学加强自我管理、自我监督,后排同学发现前排同学插队一定敢于站出来予以指责,或者告知值日老师进行管理,绝不能纵容不文明现象。与此同时,我们值日老师也应该站在食堂打菜队列之中进行有效的管理。

  目前乱浪费的现象也相当严重,每次值日的时候总看到很多同学将大量的剩菜饭倒入桶中,总是感到非常心痛,在这个世界上,还有那么多的人处于饥饿之中,到目前为止,世界上仍然有八亿多人口处于饥饿当中,这是一个比整个欧洲人口还要多的群体。全世界每年有约九百万人死于饥饿和饥饿引起的疾病,也就是说每天有两万四千人,每四秒钟约有一人因为饥饿离开人世,而在这当中,有一多半是儿童,换句话说,由于直接或间接的饥饿原因,每八秒钟就有一个孩子被活活饿死。每位同学包括我在内,扪心自问,这种乱浪费粮食的做法是否是在谋杀生命。

  最后,乱摆放的现象主要在于不少同学吃完饭之后并没有把端汤碗的盘子送到餐盘回收处,我相信我们的同学不是故意的,我也相信我们的同学能够做好这一些。谢谢大家。

  关于节约粮食演讲稿热门范文

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  各位同学,早上好。今天我所讲的主题是文明餐桌节约粮食。 古人云:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗大家都学过吧,可是你真正理解了其中的涵义吗?从一颗秧苗种子到你碗里的那粒米饭,要经历多少道工序及为之付出的辛苦劳动呢?我们同学都不知道吧!为什么我这么说呢? 平时在学校里,我看到有些同学在午餐的时候因为自己的口味与饭菜不合,常常把自己不爱吃的饭菜倒掉,造成很大的浪费。我认为,这种行为是十分可耻的,应该杜绝。

  把中午的饭菜吃光,不仅给自己的身体补充了能量,也是一种反对铺张浪费的表现。我为什么这么说呢?有些同学,饭菜不吃,零食不断,这既不利于营养的吸收,又造成金钱的浪费。虽然我不提倡挑食,但如果有的菜,你实在不爱吃,我们可以换一种方式去拒绝浪费,你可以问问周围其他同学,或许他们爱吃,会给你解决一下。其实,生活中的点点滴滴都可以去实现“节约”这个目标。

  关于节约粮食演讲稿热门范文

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx,这段时间我观察到在我们学校还是有浪费的现象出现,在这方面这感觉还是非常不好的,我们应该节约粮食,在这一点上面我清楚的感受到了这一点的,作为一名学生我们应该树立好形象,我清楚的感受到了这一点,节约粮食是我们应该要有的素养,在这方面我感觉这是很有意义的,在这方面我一定会树立好的形象,以后努力去做好这一点,我们应该一起去做好节约粮食这件事情,在这一点上面这是一定的,同学们让我们一起去做好。

篇3

  

精选关于节约粮食演讲稿范文   尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  我是四(1)班的 。我今天国旗下讲话的`题目是《爱惜粮食 文明用餐》。

  同学们,在讲到爱惜粮食,我们马上就会联想到《锄禾》这首古诗。这首古诗就是告诉我们农民伯伯种田很辛苦,要我们爱惜粮食。可是我们真的做到爱惜粮食了吗?在学校食堂,每天都会看见同学们浪费粮食的现象!同学们,你们知道吗,我们中国还有很多人吃不饱饭,还有很多孩子读不起书,也还有很多孩子因家庭贫困而辍学。当你浪费一口粮食时,也许在他们的眼里浪费的就是一顿丰富的晚餐。有的同学家庭条件好,很是挑食,吃了几口饭就倒掉了,说这饭菜是自己不喜欢吃的这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,可是,如果你浪费这一点,他浪费这一点,大家都浪费这一点,那就是一个惊人的损失了!

  同学们,你想做个文明的小学生吗?那就从文明就餐、爱惜粮食开始吧!其实爱惜粮食,做起来很简单:吃饭时,不要剩饭菜;不挑食,不厌食。无论是在家里爸爸妈妈给我们做吃的,还是学校里的饭菜,都是有利于我们身体成长的,为了我们自己的健康,我们都要通通吃掉它!文明就餐就是坐在自己的座位上安静就餐,不大声喧哗、打闹,不端着饭盒奔跑走动,防止相互碰撞或烫伤;就餐时细嚼慢咽,有助消化,也不含饭说话,以免发生意外。在就餐结束后半小时内不跑或者进行剧烈运动。爱护餐具,并把餐具放在指定的地方;同时要尊重工作人员,对他们为大家的服务表示感谢。

  同学们,让我们从今天开始,做一名珍惜粮食,文明用餐的好学生吧!

  

  

精选关于节约粮食演讲稿范文   

  亲爱的同学们:

  一日三餐离不开餐厅,餐厅是大家日常生活的重要组成部分之一,营造清洁舒适的就餐环境,不仅关系着每位同学的生活,而且直接体现了每一位学生的个人形象。文明之风吹拂校园,讲文明、树新风是我们每一个文萃娃必须具备的基本素质,食堂是我们在校学习生活的重要场所,营造清洁舒适的就餐环境,需要我们大家共同努力。

  1、文明用餐要求每个同学要有规则意识。

  “没有规矩,不成方圆。”生活中规则无处不在,一定的规则能保证人们更好地生活。文明用餐要求我们做到“班级要整队到餐厅就餐,不拥挤、不喧哗;严格遵守就餐纪律,按时就餐,在指定餐位用餐,不得擅自调换餐位,不敲盘、不喧闹;吃饭时不谈笑,不交头接耳,不得敲打盘碗;吃完饭要把垃圾带出去,安静地走出餐厅。”

  2、文明用餐要求每个同学要有勤俭节约、爱惜粮食的意识。

  吃饭就一定要爱惜粮食。尽管同学们将“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”背得滚瓜烂熟,可真正上了饭桌,浪费粮食、挑食的学生每天都有。文明用餐其中最突出的一条要求就是:不挑食,不浪费,把餐盘内饭菜吃干净。希望同学们挑食、浪费的现象一天天减少,餐厅的剩饭剩菜也越来越少,以节约粮食为荣,以浪费粮食为耻。

  3、文明用餐要求每个同学要有良好卫生习惯。

  我们要养成讲卫生、爱清洁、不随地扔垃圾的良好卫生习惯,餐桌旁应该是最好的课堂。倘若每个同学吃完饭还能保持自己脸上、手上、身上,桌面、地面的干净,那就足以证明他是一个有良好卫生习惯的孩子。所以就餐时要做到三净:不挑食,不浪费,把餐盘内饭菜吃干净;把吃下的骨、壳之类的剩物,装入盘内,保持桌面干净;不洒落饭粒、菜汤,保持餐厅地面干净。吃完饭将餐巾纸带出餐厅。”

  文明用餐,从我做起,从点滴做起,从现在做起。“播种的是一种习惯,收获的是一种品格” 。让我们为共同营造一个文明有序的用餐环境而努力,争做文萃小绅士小淑女!

  

  

精选关于节约粮食演讲稿范文   

  尊敬的各位老师,同学们:

  大家好!今天我要和大家交流的话题是《节约粮食,远离浪费》。

  泱泱中华民族,上下五千年的华夏文明,经久不衰;优良的传统文化,历经数年的文明传递,至今仍炫烂不已;颗颗优质稻谷,历经数千次的科学钻研,可谓千里飘香。

  勤俭节约,是中华民称的传统美德。勤俭治国的尧,受万民敬仰,被称颂万世;埋首田间的袁隆平毕生奋斗,造福人类。颗颗金黄而饱满的谷粒,是父辈们辛勤的耕耘,是父辈们劳累的汗水,是父辈们凝结的奉献。我们有什么理由去浪费,有什么理由去挥霍呢?我们没有理由,我们只有“爱惜粮食,杜绝浪费”。

  古人云:“一粥一饭,当思来之不易碎;半丝半缕,恒念物力维艰。”当你看到父母在烈日下忙碌流下的滴滴汗珠时,你是否体会到了粮食的来之不易?当你听到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的朗朗读书声时,你是否在为自己的浪费感到羞愧?当你看到饭桌上残留下的粒粒米饭时,你是否感觉到那异样的眼光?同学们,行动起来吧,从身边的点滴做起,从节约粒粒粮食做起。

  同学们,我们是龙的传人,是继承美德的中国人!中国虽在历史长河中历经沧桑,但依旧屹立于世界民族之林的东方,向世人展示着,一个以农业为基础而翱翔的龙的传奇!所以我们没有资格为我们的祖国涂上一个污点,我们应该让她更加繁荣昌盛。为此,我们要积极行动起来,珍惜每一粒粮食,共享幸福明天。爱惜每一粒粮食,就是尊重每一位劳动者;爱惜每一粒粮食,就是珍惜每一天幸福的生活;爱惜每一粒粮食,就是传承每一份关爱。

篇4

为贯彻落实总书记关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神,万载县机关事务管理局积极行动,采取了一系列举措在政府机关食堂开展落实,有效提高了机关干部节约意识,积极倡导光盘行动,现就相关工作情况报告如下:

一、发出制止餐饮浪费倡议书

发起倡议,倡导机关干部以身作则,在厉行节约、反对浪费特别是餐饮浪费上走在前、做表率。倡导机关干部:树立厉行节约意识,崇尚粮食节约理念;开展餐饮光盘行动,提倡就餐勤拿少取。加强食堂规范管理,推进厨余垃圾减量;

建立刚性约束机制,遏制餐饮浪费行为。强化宣传教育引导,培养勤俭节约习惯;落实过紧日子要求,推动节约社会建设。

二、机关食堂厉行节约

一是在机关食堂入口处拉起了“提倡光盘行动,杜绝舌尖上的浪费”的节约标语,并张贴了制止餐饮浪费倡议书,在楼餐厅制作悬挂了十余条节约标语,在一楼各包间摆上了“倡导光盘、拒绝剩宴”的倡导标牌。

在二楼餐厅LED显示屏循环播放制止餐饮浪费的相关宣传视频

二是要求食堂服务员及点餐人员提醒工作,鼓励干部使用“N-1”的点餐模式,减少不必要的浪费,对于菜品数量远超就餐人员数量的情况给予及时制止。

三是在交流干部楼管理上,明确在原有份量的基础上减少1/3,采取小份多样的形式保障用餐,减少浪费的同时,保障餐饮质量。

四是安排食堂采购负责人和厨师对当前一些偏大的餐具进行更换,选购合适的餐盘,适当调减饭菜份量,同时降低菜品价格,从源头上减少不必要的浪费。

三、强化日常监督管理

为进一步强化餐饮节约行动效果,经局会议研究决定,在机关食堂增加“监督员”岗位,每日安排一名机关干部轮值负责机关食堂用餐情况监督,监督制止餐饮浪费等不良行为,提醒干部节约粮食,落实光盘举措。

四、下一步工作打算

制止餐饮浪费、厉行节约,是一次长期性、整体性的工作,我们要坚决抵制一阵风抓落实的现象,要善作善成,始终坚持将制止餐饮浪费作为机关食堂的一项重要准则,将培养干部节约意识作为一项政治任务,依托当前的中央指示和现实情况,形成行之有效

单位节约粮食制止餐饮浪费工作总结情况汇报经验做法2

总书记近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示,强调要加强立法,强化监管,采取有效措施,建立长效机制,坚决制止餐饮浪费行为。要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

近日,x工委发出公开信,倡议x广大干部职工迅速行动起来,坚决贯彻落实总书记关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神,坚持党员领导干部率先垂范,在厉行节约、反对浪费特别是餐饮浪费上走在前、作表率。

一、创新供餐思路体验农事活动

在x部食堂,职工们按需取餐,秩序井然。取完餐入座,每张桌子上都摆放着“适量取餐避免浪费”的温馨提示牌。

粮食来之不易。在保障员工日常营养的基础上,也要努力减少餐饮各个环节的浪费。这不仅需要强化用餐者的节粮意识,也要通过加强食堂后厨的创新意识、提升精细化管理水平,促进食材物尽其用。比如,食堂每天制作的豆腐会产生大量豆渣。厨师就把这些豆渣以及做菜剩下的芹菜叶等利用起来,掺在杂粮中,做成特色窝窝头。既充分利用了厨房边角料,又营养健康,这样的小点心很受大家欢迎。此外,厨师们在制作中努力做到咸淡适宜,尽量照顾到大部分人的口味,让用餐者吃好吃完。根据不同时间就餐人数的不同,食堂在供餐量上灵活机动,并采用小锅炒制,随缺随补,有效减少了浪费。

今年6月,x部机关党委组织青年党员干部赴xx参加“三夏”生产田间日活动。这是部门每年的传统活动了。脚底沾有泥土,心里才有真感悟。在现场,许多青年党员干部体验了夏粮机械化收割测产、秸秆打捆等一系列农事活动,对爱粮节粮有了更加深刻的认识。

除了农事体验,x部机关党委每年春节都组织干部职工回乡调研,深入“三农”基层,聆听老乡声音。今年上半年,他们还在部系统开展了“最美家书”征集活动,“勤俭节约”“农事艰辛”正是许多家书中频频提及的字眼。

作为‘三农’工作者,重视粮食是本职,爱惜粮食是本分,节约粮食是本色。单位不少干部、职工从小在农村长大,见证了从解决温饱到吃得饱,再到吃得好的历程。农业生产中强调颗粒归仓,反映到生活里,那就是“一粥一饭,当思来之不易”。大家都表示,要落实部领导关于餐饮工作的要求,推进餐饮服务工作规范化、标准化、信息化、精细化和专业化,做到节约粮食、反对餐饮浪费。

在x部一些司局办公室的窗台上,摆放着辣椒盆栽。这是干部职工们在工作之余栽植的。从种子到果实,看到辣椒从青变红,他们在一点一滴中感悟着节约粮食的真谛。

二、优化餐饮服务强化考评奖罚

为贯彻落实总书记关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神,x近日召开党组会传达学习,并进行专题研究。党组要求,要坚决落实总书记的重要指示精神,切实做到厉行节约,反对浪费。

制止餐饮浪费,是一个系统性全流程环节,不能仅在‘吃’上厉行节俭,也要在‘制作’‘采购’等方面下功夫。”2007年x针对机关食堂实行了全委托式的社会化保障,只提供场所和设备。采购、加工、制作等餐饮环节,都由专业的餐饮公司完成。这样的做法有两大优势:首先,这些专业餐饮公司在x有50多家团餐服务点的规模效应。他们通过集中采购可进一步降低采购成本,提高效益。其次,这些专业餐饮公司有丰富的服务经验,在严格的合同标准预算控制下,能倒逼他们采取更精细化的管理,优化餐饮服务的各个环节。

不仅如此,x机关服务中心制作了“餐饮管理工作日记”,逐日记录跟踪餐饮采购、消耗等情况,做到日提醒、周讲评、月考核,针对发现的浪费问题及时纠正。为加强监管,进行“阳光餐饮”改造,在加工间、库房、餐厅、残食桶等处加装摄像头,全程监控,并联通到管理人员手机上,24小时监管,及时曝光制止浪费现象。

篇5

近日,第四党支部第二党小组组织召开了关于《“厉行勤俭节约、反对餐饮浪费”》的专题组织生活会。

勤俭节约是中华民族的传统美德,党的十以来,“舌尖上的浪费”现象有所改观。我们应以身作则,带动身边的人树立浪费可耻、节约为荣的观念,自觉养成勤俭节约的美德。从我做起,从现在做起,珍惜粮食,爱惜食物,坚决杜绝粮食浪费;文明就餐,科学用餐,理性消费,使用公筷公勺或自备餐具;自觉践行“光盘行动”,做到用餐不多点、争取不剩饭,剩餐要打包。

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。深刻认识“家是最小国,国是千万家”的道理;要努力改掉不良陋习,做到以勤养志、以俭养德,躬行节俭,使勤俭节约成为个人品格和价值追求。要发挥表率作用,以自身的示范作用带动更多的人,共同创造文明、健康的生活方式。

篇6

我国是一个世界文明古国,在悠久的农耕文明中,粮食文化是其重要渊源。历史上关于“俭以养德”的粮食文化的名言有很多:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,“君子以俭德辟难”,“克勤于邦,克俭于家”,“由俭入奢易,由奢入俭难”,“取之有度,用之有节,则常足”,等等。重温这些名言使人深刻认识到,勤俭是中华民族悠久的传统美德和优良作风,我们理应身体力行,发扬光大。

弘扬我国的粮食文化,其重点在于弘扬其蕴含于内的勤俭风尚和节约精神。历史和现实告诉我们:一个没有以勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的国家,是难以繁荣昌盛的;一个没有以勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的社会是难以长治久安的;一个没有以勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的民族是难以自立自强的。目前,为确保国家粮食安全,务必开源节流并举:既抓紧粮食生产不放松;又抓紧粮食节约不放手。减少粮食产后损失和节约粮食,等于开垦“无形粮田”,这对于要素资源稀缺的我国来说,战略意义更加深远和重大。因此,我们更需要大力弘扬“俭以养德、惜粮节粮”的粮食文化,在全社会大兴节约粮食资源的优良风尚。

粮食损失浪费的表现与危害

我国以人均占世界耕地40%和人均占世界水资源25%的资源量,生产的粮食总量多年来高居世界首位,保障了国家粮食安全和占世界22%人口的丰衣足食。这一成就来之不易,值得好好珍惜。然而,由于受盲目追求高消费及挥霍浪费歪风的影响,我国浪费粮食资源的现象还很严重。

目前在我国粮食等食用农产品的生产、加工、储运和消费的全过程中,浪费与损失是多种多样的:从损耗的形态看,可把其划分为物理性损失和生物性损失。前者是指粮食等食物在生产与消费过程中以物理性减少或耗损而形成的损失;后者是指在生产、加工、消费各种过程中因发生霉变、腐烂、变质、污染而丢弃食物的损失。从损耗的原因看,可将其划分为技术性损失、人为性损失和政策性损失。从损耗发生的过程看,可分为产前损失、产中损失、产后损失。概括起来,我国粮食严重损失浪费主要表现在以下诸方面:

一是粮食收获后储运物流环节损失严重。我国国有粮食购销企业的储粮技术设施水平先进,采用“四合一”绿色储粮新技术、新工艺,既大幅度降低了储粮损失率,又保持了储粮的品质质量,受到国际粮食机构的赞扬。但问题在于,由于我国农村粮食和食用农产品流通、储运及加工科技陈旧与设施落后,特别是农户储粮甚至停留在原始状态,造成的撒失、霉变、虫害、鼠害等产后损失数量巨大,据估算,每年约高达三、四千万吨,足以养活1.5亿到2.0亿人口。

二是餐饮业中优质食物浪费惊人。在城市宾馆、酒店、小餐馆的餐饮行业,粮食等食物浪费数量大、很普遍。据中国农业大学的一项调查,全国餐饮业一年在餐桌上浪费的蛋白质和脂肪量,分别高达800万吨和300万吨,前者相当于2000万吨大豆的蛋白质含量,后者相当于1500万吨大豆的油脂含量。

三是过度的人情消费也成为浪费之源。首先要肯定,我国是礼仪之邦,重人情、讲礼仪。然而,那种人情消费泛滥、讲排场摆阔气、豪华盛宴剩余大半、制造大量“高级垃圾”、空耗社会资源、污染生态环境的做法和行为,是必须纠正的。此外,集体食堂和家庭中粮食和食物浪费不可轻估。在一些大学、中学食堂,以及其他集体伙食单位,抛撒浪费粮食和菜肴的现象相当严重。还有个人和家庭不易觉察的、“细水长流”型浪费也不可忽视。例如,居民随意倒掉剩余饭菜、采购太多过期发霉后抛弃作垃圾处理等,这些浪费不可小视。

总的来看,目前我国粮食等食用农产品在收获、运输、储存、加工、销售,以及餐饮消费等各个环节的损失和浪费惊人。巨量的粮食和优质食物被白白抛弃作为垃圾处理,令人痛心,同时也带来了严重的危害:首先,浪费大量粮食和优质食物,损害粮食安全。概算起来,仅我国每年损失和浪费的粮食、肉类和水产品总量高达8228.5万吨左右。其次,耗费巨量耕地和淡水,损失稀缺资源。无谓的损失和浪费,实际上也相当于吞噬了我国稀缺的耕地、水源和能源。据估算,我国每年损失和浪费的粮食,至少需要1.55亿多亩良田生产的粮食总量。再次,宝贵财富化为垃圾,恶化城市环境。主要由米、面、淀粉类,骨、肉、油、皮等构成的餐饮垃圾,所含的各种有机物质极易腐烂,在垃圾收集、运输过程中造成污染;在垃圾填埋场所渗滤液又成为污染源,还是大气污染和蚊蝇孳生的重要场地。更有甚者,由餐饮垃圾喂养的猪,成为“垃圾猪”,流入市场危害消费者健康;利用生活垃圾炼出的“地沟油”也已成为严重危害居民健康的祸害。

深挖节粮潜力还需多策并举

我国必须采取标本兼治的有效措施,深挖节约粮食和减少粮食损耗的潜力。

其一,针对节粮意识淡薄的问题,要从提高国民素质入手,大力增强全民节粮自觉性。大兴粮食文化,唤起全民爱粮节粮的浓厚意识,做到“温饱不忘饥寒,丰年不忘灾年,增产不忘节约”,弘扬文明生活风尚,树立“节粮光荣,浪费可耻”的意识,把节约粮食资源和减少粮食损耗变成全民的自觉行动。

其二,针对存在大量“营养盲”的情况,要从普及科学健康膳食知识入手,改善国民生活方式。目前人们对于食物营养存在多种认识误区,如,多吃大鱼大肉就是营养、植物油吃多少也没有害处等。因此,要从现代营养学和人体健康需要出发,树立科学食物消费观,倡导“健康膳食”方式。所谓“健康膳食”,是以现代营养学原理为指导,以增强人体健康为目标,以促进人体营养平衡为核心,采取对食物的文明消费方式方法。我国在未来应吸取西方“三高”食物模式的教训,采取以植物性食物为基础的多样化食物消费模式,合理增加动物性食物,减少油类和食盐消费量,提高居民膳食的合理化水平。这样既有利于人体健康、精力充沛、延年益寿,也有利于节约粮食、合理利用资源。

其三,针对集体伙食单位粮食浪费严重的现象,要从改变消费方式着眼,广泛提倡自助式用餐。从上世纪80年代后期,自助餐进入我国大众化餐饮市场,受到消费者的青睐。这是因为自助餐具有如下几条明显的好处:一是形式多样、用餐简便,用餐者可自由进行交际,如商务会谈、亲友聚会、小型娱乐等,都很方便;二是自助选择、适量自取,顾客从品种到数量有更多的选择:喜欢吃什么就选择什么,能吃多少就取多少,有效避免食物浪费;三是菜肴丰富、营养全面,消费者可选择多样化食物,保障其全面的营养需求;四是程序减少,用工量小,费用减低,价格低廉、用餐简便,较大幅度节省费用支出。这些优点表明,在学校、机关、工厂、宾馆、餐馆等集体伙食单位,甚至各种会议、商务接待等,都可广泛采取自助餐形式,既卫生简便,又避免浪费,还弘扬文明消费风尚。

篇7

—关于我省增产百亿斤粮食工程的调查报告

我省将增产百亿斤粮食作为##农业的“天字”号工程,符合省情,又顺民意。确保此项工程顺利实施,挖掘粮食增产潜力、走内涵扩大再生产不失为一个好路子,但“科学建仓”、“颗粒归仓”又绝不能忽视。政府为农民“建粮仓”,也是这项工程的辅助和延伸,至关重要。

一、农民的“天下粮仓”

目前,农村的仓储问题还是一个大问题。作为农村仓储的主要载体----农村俗称“苞米楼子”(由于笔者走访地区农作物以玉米为主,以下列举均指玉米仓储),虽然“安得广厦千万间”,但质量的良莠不一,却不能让人“尽欢颜”。有的玉米仓直接依地而建,用秸秆围上,成了老鼠觅食的天堂;有的干脆置于露天之下,任鸟啄鸡刨;有的虽然建的有模有样,但根本无法解决通风等问题,粮食霉变腐烂在所难免。农民这些“天下粮仓”的最直接后果,就是造成了令人揪心的粮食浪费。为了客观反映因为粮仓不“良”产生的浪费现象,笔者对当地北、南、中三个村进行粮仓入户调查,每村均选择一个组(入户调查发现,这三个组在每个村都是仓储较好的组),对玉米的存储情况及玉米仓的结构、材质、建设地点,以及因仓储不利可能造成的损失进行调查。

不难看出,损失的粮食让人瞠目结舌。损失主要体现三个方面:一是粮食价格损失。秋粮(秋收后即出售)的价格要比仓储越冬的粮食每公斤便宜0.3元左右,每亩地按600公斤平均产量计算,每亩地农民就要损失180元左右。二是霉变腐烂造成的损失。平常的年份,因仓储不利造成粮食霉变的户数占接受调查户数的84%,仓储最好的农户霉变损失占粮食总产量的10%,仓储最差的霉变损失占粮食总产量高达50%,一般的也要占总产量的20%。一户农民按10亩土地、霉变占10%最小值来计算,一户直接经济损失180元(10亩土地产粮6000公斤,霉变粮食比正常粮食每公斤价格低0.3元)。三是鼠害的损失。鼠害损失占粮食总产量的2%左右,一户损失在150元左右。如此算来,平均每家农户按仓储最好的情况都要把到手的330元的收入白白浪费掉,如果再加上早卖秋粮的价格损失,每户损失就会高达20__元以上。当然,全省各地区的情况不一,还需调研各地实际情况来说明这个问题。按此估算,全镇有8137个不规范的粮仓,按一个浪费(霉变损失)1972斤粮食计算,共浪费粮食1600万斤,相当于新整合土地1.3万亩的产量。如果全省平均算来,这个浪费粮食的数量更会触目惊心!为此,规范建设农民的“天下”粮仓势在必行。

二、政府要为农民“建粮仓”

通过走访了解到,农民的粮仓质量之所以参差不齐、良莠有之,一方面是观念决定的:认为把粮收到家了,老鼠盗点儿、霉变点儿,属于正常现象,懒塌塌、大咧咧的惰性把到手的收入浪费掉了;另一方面是经济状况决定的:通过调查发现,一些农户因为经济拮据,尤其年终岁尾,急等钱用,不仅没有余钱来建规范粮仓,而且早早地把秋收的粮食卖掉了。以至出现了越是经济条件好的农户,玉米仓建的越是合理美观;越是条件差的农户,玉米仓建的越是简陋、不科学。继而导致恶性循环,舍得投入建粮仓的农民收入越来越多,不舍得投入建粮仓的农民收入越来越少。怎么改变这一现状?关键看政府能否大张旗鼓地引导、号召农民建规范粮仓,政府能否为农民“建粮仓”买单。政府为农民“建粮仓”也体现了四种需要。

一是学习践行科学发展观的需要。为农民建粮仓,目的是尽量减少仓储中不必要的浪费,间接避免过多向土地要产量而造成破坏生态环境的代价。同时,科学合理规范的粮仓,还可以最大限度自然降水,从而节省国家仓储采用机器烘干消耗的大量能源和资金。二是新农村建设的需要。新农村建设20字方针中,“村容整洁”是一项目标要求,统一规范农村的粮仓,既是“保增收”的需要,也是改变农村面貌、农民观念的需要。此外,粮仓规范了,也会大大降低因为粮仓的滥建可能引发的火灾隐患。三是抢抓国家政策机遇的需要。国家四万亿拉动内需的资金,我省争取的份额中,可以拿出一笔资金作为农民建粮仓的补贴。随之带动了部分制造业,这样既拉动了内需,又出台了一项最惠农的政策。四是农民增收的需要。建科学粮仓是农民增收的有效途径。帮助农民建起一座科学的粮仓,一定程度为农民每年发了一个“绿色”的存款折。

三、如何建“科学粮仓”

通过大量的走访调查,农村现在仓储主要有三种方法:玉米摆垛放、秸秆围栈放、自制楼子放。无一例外,这些方法都会造成粮食在储存的环节上大量浪费。如何为农民建“科学粮仓”,笔者认为应该从以下三方面下功夫。

篇8

一、指导思想

以党的十八精神为指导,深入贯彻落实中省市关于勤俭节约的相关规定,通过开展节约教育活动,进一步增强全县师生艰苦奋斗、勤俭节约的意识,形成厉行勤俭节约、反对铺张浪费的优良社会风尚。

二、活动主题

厉行勤俭节约、反对铺张浪费,争做节俭小公民。

三、组织机构

为推动节约教育工作深入开展,县教育体育局成立活动领导小组,局长为组长,分管副局长为副组长,各科室负责人、各学校校长、幼儿园园长为成员。

四、主要活动内容

1、广泛开展节约教育。各中小学校和幼儿园要深化“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”教育活动,牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的价值观,大力倡导“勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”的活动主旨,让勤俭节约形成意识,融入习惯,成为自觉行动。

2、全面持续开展“光盘行动”。各中小学校和幼儿园要把节约粮食教育作为节约教育的重中之重,切实抓紧抓好,务求实效。每所中小学、幼儿园都要制订防止餐桌浪费的具体办法,并真正落到实处。寄宿制学校尤其要加强营养餐改善计划管理工作,注重学生的自我教育和管理,普遍设立“学生文明就餐监督员”,提倡小份多次管饱的文明用餐方式,确保食堂的精细化、人性化管理。通过努力,彻底杜绝舌尖上的浪费,让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

3、全员参与勤俭节约体验活动。各中小学校和幼儿园要组织学生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织学生到节粮、节水、环保等方面的社会实践基地,观察了解节粮节水节能的知识和方法,开展相关研究性学习。组织开展餐饮消费、办公用纸、家庭用水等情况的社会调查。城市学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动,有条件的农村学校可进行校园种植养殖,建立“学校+农户试验田”,坚持“绿色证书”制度,让学生获得劳动的切身体验,认识到粒粒皆辛苦,从而真正形成尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

五、主要措施及要求

(一)充分认识节约教育的重要意义。勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的重要标志。对青少年儿童进行勤俭节约教育,使他们从小养成勤俭节约的思想意识和行为习惯,不仅有利于他们自身的健康成长,而且会影响家庭和社会,关系到全面实现建成小康社会的宏伟目标。加强节约教育意义重大,刻不容缓。

(二)建立健全学校节约教育制度。各中小学校和幼儿园要在学校管理各个环节体现节约要求,自觉抵制奢侈浪费行为。要编制学校年度节约计划,推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。结合中小学生守则和日常行为规范,建立健全各种规章制度,细化勤俭节约条款。

(三)加大节约教育宣传力度。各中小学校和幼儿园要利用校园网、广播、电子显示屏、校报、板报等宣传阵地,组织节约教育专题报道,形成宣传声势,营造良好舆论氛围,充分调动广大师生参与此次活动的积极性和自觉性。县教育体育局将把开展节约教育效果显著的学校树立为学习楷模,将其典型经验和做法在全县推广交流。

(四)加强节俭行为的评价考核。各中小学和幼儿园要将节俭行为纳入综合素质评价,结合实际,制定详细的评价办法,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入到学生综合素质评价,与评优评先结合起来,组织开展学生“节约之星”争创活动,发挥榜样作用,激励学生参与节约行动。校长、教师要以身作则,在勤俭节约方面为学生做出表率。

篇9

为把“厉行节约、 反对浪费” 工作落到实处, 学校领导高度重视, 专门召开食堂相关工作人员及带班领导会议,传达关于食堂厉行节约反对浪费工作的相关文件精神,并结合我校实际, 制定工作方案。 成立由 校长为组长, 副校长为副组长, 食堂管理员及各班班主任为成员的食堂厉行节约工作小组, 食堂管理员具体负责落实厉行

节约日常工作,班主任定期在班上对学生进行“厉行节约、 反对浪费” 的宣讲活动。 食堂与课堂相结合, 切实贯彻落实我校食堂厉行节约各项工作任务。

2、校园内积极宣传厉行节约反对浪费

在学校食堂内,及时张贴了节约粮食的宣传画,宣传标语,但是宣传力度仍需加强。大队部举行“厉行节约反对浪费”主题升旗仪式并要求班主任利用班会时间,开展以节约粮食为主题的班会活动,增强学生以节约为荣,浪费为耻的

认识。同时学校制作电子屏标语滚动宣传、学生制作手抄报等形式提醒全校师生员工,节约是美德、节约是品质、节约是责任,节约更是我们的素质和境界。反对浪费,切实践行好好“光盘行动” 工作。

3、学校食堂管理逐步规范化,制度化,标准化

我校食堂食品属于定点采购,主食每周采购一次,副食一天采购一次。存储、加工都有严格的分工,生进熟出一条线, 每个环节都由专人把关。 每周食物均按量采购, 以保障食物的新鲜度, 最大化的减少浪费程度。 食堂管理员定期会对食堂炊事人员进行培训和教育。 增强炊事人员节约意识。 在食物方面。 食堂每周针对学生的人数, 烹饪适量的饭菜, 在打饭打菜方面, 食堂工作人员按高低班级每桌人数进行分餐,尽量让学生吃饱吃好,且不浪费。但是仍避免不了部分学生吃不完浪费的现象,这些剩下的饭菜每餐都会及时的处理。剩菜、剩饭、废弃油脂的去向每天都有专人管理和记录。

4、营养改善计划管理

我校在营养改善计划方面,有相应的实施办法及细则,学校食堂管理员也严格按照文件精神执行。我校实行食堂供餐模式。属全寄宿学生,每天早中晚进行供餐,食堂管理员及炊事人员每天进行营养搭配,每餐俩荤菜,鸡蛋、肉类,新鲜蔬菜、馒头、包子、米饭,营养还是比较均衡的,同时能够避免因菜数过多造成的浪费。每周由营养餐管理员及炊事员做好食物采购计划,然后把计划报给采购按计划需求合理进行配送货物。

5、加强多方监督机制

我校食堂监督机制仍需要继续完善,带班领导,值周老师应加强对浪费行为的监督, 选出学生志愿者, 协助值周老师进行管理。同时利用好家校通,力求得到家长的重视和支持,形成家校联动,严格监督学校师生员工的浪费行为。通过多方努力, 争取将学校食堂的浪费现象减少到最低, 最大化的减少浪费。

篇10

【活动缘起】

周一早餐过后,转到教室,看到一些“没完没了”的馒头,或塞于抽屉,或弃于垃圾桶,表达着无声的抗议。馒头虽小,道理很深。乱丢饭菜、浪费粮食的现象在当下中小学校已是司空见惯,长此以往,积非成是,孩子的行为习惯、道德品质又将何去何从?

【活动目的】

1.了解馒头知识,体会馒头来之不易,在日常生活中落实不丢馒头、不倒饭菜的好行为。

2.培养学生分辨能力,养成珍惜粮食、勤俭节约的好习惯。

3.结合《弟子规》,熏修感恩劳动、感恩父母的好德性。

【活动准备】

1.学生课前知识准备:馒头是怎样“炼”成的。

2.材料:“馒头的营养及作用”

3.文章:《餐桌上的浪费》、《暴殄天物,罪莫大焉》

班会主持:班主任、班长、杜守兰、杨学琴

【活动过程】

开始部分:

学生齐读《锄禾》:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

师:古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。(出示垃圾桶里捡到的馒头)馒头,普普通通的一种食物;吃馒头,简简单单的一顿早餐;丢馒头,轻轻松松的一个动作。可是,当这一幕在每一天,在每一所小学不断上演时,同学们,你以为丢掉的仅仅是一个馒头吗?出示课题:馒头,馒头!

第一环节发放“问卷”,调查早餐状况

问题一:早餐你吃了几个馒头?()A.经常吃两个B.经常吃一个左右C.经常吃不到半个或基本不吃

问题二:对于吃剩的馒头,你的处理方式是什么?()A放着,等饿了再吃B吃不完随手扔掉

搜集并整理数据。结果如下:一.经常吃2个的9人,占45%;吃一个左右的7人,占35%;基本不吃的5人,占25%;二.对于吃剩的馒头,“扔掉”的8人,占40%。

师:统计数据,我们分析:一。平时喜欢吃馒头的同学,占不到一半;二。吃不了浪费掉的同学,接近一半!这个现象是“果”,追根溯源,造成这种结果的“因”,又是什么呢?

第二环节讨论交流,重新认识馒头

师:同学们,当你拿起馒头时,首先会想到什么?是不是它的味道?这个馒头好不好吃,甜不甜?你有没有思考,这个馒头是怎样来到我的手里的?在它身上,究竟有多少故事呢?那么,就让我们刨根问底,看看馒头的由来吧!

一.馒头是怎样“炼”成的?(小组讨论,代表发言,归纳小结,形成答案)

小组甲:时间周期长。馒头取材于面粉,面粉来自于小麦。秋播,冬生,春熟,夏收,结束了小麦的轮回,接着进入加工厂,磨成面粉,然后来到食堂,经历一系列的变化,最后,在热气腾腾的蒸锅里,“破茧成蝶”成了白白胖胖的馒头。

小组乙:劳动强度大。从田间地头,馒头开始了它漫长的“演变”:耕种,管理,收割,脱粒,晾晒,入仓,运输,加工,制作,最后一站是教室。可真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”啊!

小组丙:参与人员多。有农民伯伯、收割机师傅、运输司机、加工厂工人、炊事员、值日学生等。一个小小馒头,竟然凝聚了这么多劳动者的付出,真是来之不易啊!

师小结:这个帐一算,明白了,馒头虽小,来之不易。吃在嘴里,甜在心上。馒头为什么这么甜?因为它历经了风雪雨霜,因为它吸收了日月精华,更因为它凝聚了劳动者的汗水!因此,让我们感恩劳动者,感恩父母。扔掉一个馒头容易,可是做成一个馒头呢?代价真的太大了!那么,作为餐桌上的主食,馒头又有哪些营养价值呢?

二.馒头(小麦)的营养(杜守兰朗读)

小麦,是我国北方人民的主食,自古就是滋养人体的重要食物。《本草拾遗》中提到:“小麦面,补虚,实人肤体,厚肠胃,强气力。”小麦营养价值很高,所含的B族维生素和矿物质对人体健康很有益处。