节约资源重要性范文
时间:2023-12-15 17:54:55
导语:如何才能写好一篇节约资源重要性,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
关键词:生态文明;美丽中国
中图分类号:D267 文献标识码:A 文章编号:1674-3520(2014)-02-00035-01
党的十报告首次单篇论述生态文明,首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标,把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述,表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化,把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述,也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。
一、深刻认识大力推进生态文明建设的重要性必要性紧迫性
(一)推动人类文明进一步发展之必然
人类社会文明经历了原始文明、农业文明和工业文明。 工业文明与农业文明,都是人类社会历史发展的巨大进步,但是,这两种文明都是造成生态破坏的文明。人类要进步,要持续发展发展,必须走生态文明发展之路。现在西方发达国家经过长期的治理,无论从资源消耗上看,还是从环境污染上看,现在都有了很大改善,这与重视保护环境有很大关联。85%的发展中国家仍要推进工业化,发展城市化,而这个发展不能是继续走西方发达国家的先污染后治理的老路,必须走推进生态文明建设的可持续发展之路。
生态文明是工业文明发展到一定阶段的产物,是超越工业文明的新型文明境界,是在对工业文明带来严重生态安全进行深刻反思基础上逐步形成和正在积极推动的一种文明形态,是人类社会文明的高级形态。
(二)实现中华民族永续发展之必要
改革开放以来,尽管近年来我国生态文明建设取得重要进展,但经济发展面临越来越突出的资源环境制约,人民群众对良好生态环境的要求越来越迫切。一是资源约束趋紧;二是环境污染严重;三是生态系统退化,生态系统破坏带来的自然灾害频发。以上问题,如果不推进生态文明建设,我们资源支撑不住、环境容纳不下、社会承受不起、经济发展难以为继。从根本上跨过资源环境这道槛,不仅要加快转变经济发展方式,还必须大力推进生态文明建设。
二、全面把握大力推进生态文明建设的总体要求
十报告对推进生态文明建设提出的总体要求是要深化一种理念、做到两个坚持、实现一个着力、达到一个目标。
1、在价值观念上,深化一种理念,这种理念就是党的十报告指出:“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。”这是推进生态文明建设的思想基础,体现新的价值取向。
2、在指导方针上,做到两个坚持,坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,这是推进生态文明建设的基本政策和根本方针。
3、在实现路径上,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,这是推进生态文明建设的基本途径和方式。
4、在目标追求上,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。推进生态文明建设,说到底就是为了提高人民的生活质量,满足人民日益增长的对生态产品的需求。既要满足当代人的需求,也不能影响后代满足需求的能力,这才能实现中华民族的永续发展。
三、推进生态文明建设的基本任务
一是要优化国土空间开发格局。要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则,控制开发强度,调整空间结构,促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度,给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。加快实施主体功能区战略,推动各地区严格按照主体功能定位发展,构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局。提高海洋资源开发能力,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国。
二是要牢固树立节约资源理念。节约资源意味着价值观念、生产方式、生活方式、行为方式、消费模式等多方面的变革,涉及各行各业,与每个企业、单位、家庭、个人都有关系,需要全民积极参与。必须利用各种方式在全社会广泛培育节约资源意识,大力倡导珍惜资源、节约资源风尚,明确确立和牢固树立节约资源理念,形成节约资源的社会共识和共同行动,全社会齐心合力共同建设资源节约型、环境友好型社会。
三是推动资源利用方式根本转变。资源是增加社会生产和改善居民生活的重要支撑,节约资源的目的并不是减少生产和降低居民消费水平,而是使生产相同数量的产品能够消耗更少的资源,或者用相同数量的资源能够生产更多的产品、创造更高的价值,使有限资源能更好满足人民群众物质文化生活需要。只有通过资源的高效利用,才能实现这个目标。因此,转变资源利用方式,推动资源高效利用,是节约利用资源的根本途径。要通过科技创新和技术进步深入挖掘资源利用效率,促进资源利用效率不断提升,大幅降低能源、水、土地等资源消耗强度,真正实现资源高效利用,努力用最小的资源消耗支撑经济社会发展。
四要推动能源生产和消费革命。节约能源是节约资源的最重要组成部分。我国能源储量不足与经济社会发展对能源需求量巨大的客观现实,决定了在我国节约能源更加重要、更加迫切。必须把节约能源放在全面促进资源节约工作的突出位置,大力推动能源生产和消费革命,控制能源消费总量,加强节能降耗,支持节能低碳产业和新能源、可再生能源发展,确保国家能源安全。
篇2
关键词:建筑设计;节能设计;节能材料
中图分类号:TU2文献标识码: A
引言
近年来,经济社会的不断发展以资源消耗和环境污染为代价,在高速发展的同时,忽视了环境保护和节约资源的重要性。现代社会正面临着资源枯竭。环境污染等种种问题,人们逐渐意识到人与自然协调可持续发展的必要性和重要性。绿色节能理念在可持续发展理念的指导下应运而生,在建筑行业引入绿色节能理念是可持续发展在建筑行业中的体现。绿色节能理念不仅节约各类建筑资源和能源消耗,降低工程成本,而且为居民提供了更加舒适健康的生活空间,体现了人与自然和谐相处的理念,是建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。
一、节能建筑设计的必要性
能源问题是一直困扰着我国国民经济发展的重要因素。尤其是近几年,我国建筑行业发展速度极快,建筑所消耗的能源资源以及水资源也是越来越大。为了进一步与国家低碳环保以及能源资源节约政策相结合,在实际的建筑设计中,建筑设计单位以及设计人员应该尽量的做到节约资源以及保护环境,更好地满足现实需求。因此,进行节能建筑设计是必要的,是社会发展以及时展的需要。首先,社会主义发展需要。我国处于并长期处于社会主义初级阶段,这是我国的基本国情,加上我国又是世界第一人口大国,社会以及经济发展对于能源资源的利用是十分巨大的,在这种情况下,建筑行业进行节能建筑设计的必要性也就可以想而知。进行节能建筑设计,可以更好地处理经济发展与环境保护以及资源能源利用,实现人与自然的和谐相处。其次,时展的需要。随着时代的发展和科技的进步,人们对于发展方式的概念越来越清晰,目前世界各国的发展已经不再是一味的向自然索取,粗放型的发展模式了,人们已经意识到节约资源与能源的重要性了。因此,新形势下,我国进行节能建筑的设计是适应潮流的体现,更是造福子孙后代的创举。建筑工程的根本宗旨是,不断推进城市化进程,在满足基本建筑要求的情况下,尽量节约建筑资源,减少对环境的破坏,以最少的资源消耗,最低的环境污染,建设最好的城市建筑,构建和谐城市,和谐自然,和谐社会。
二、建筑节能设计的主要内容
(一)全寿命周期理念
建筑物从规划设计阶段开始一直到拆除,这是建筑物的一个全寿命周期,建筑节能设计的关键就是立足于这一周期,通过对建筑物不同阶段表现出的不同特点进行有针对性设计,在提高建筑设计水平的基础上,实现建筑的健康、绿色、高效和环保。要在建筑设计建设的初始阶段加大投入,这虽然会增加建筑的初始成本,但是随着建筑的使用会从各方面的节约和环保的角度来收回成本。
(二)节约资源的理念
建筑节能设计的核心就是对各类资源的节约,建筑节能设计主要靠土地资源、能源、水资源、建材等各种资源的节约达到保护环境和减少污染的目标,因此,进行建筑节能设计要以污染的降低和资源的节约为关键,要根据建筑的功能进行合理设计,在节约资源消耗的基础上,实现绿色环保的发展目标。
(三)建筑节能设计的功能目标
建筑节能设计的主旨在于节约资源和环境保护,因此,进行建筑节能设计不能以环境污染、使用者健康侵害和自然环境改变为代价,要突出建筑节能设计的功能,要提倡建筑节能的适度功能,做到节约和效率,使建筑节能更好地发挥功能和系统价值,达到设计建筑节能的目标。
(四)建筑节能设计的自然目标
建筑节能设计中要以对自然的保护为基础,不能为了建筑物的功能而多耗能源消耗及增加污染,在优化传统建筑设计形式的基础上,适应新时期生态和绿色的建设需要,达到建筑与人和自然的和谐统一、协调发展。
三、节能建筑设计的要点
(一)建筑墙体设计
1.建筑新型节能材料的应用
在墙体设计中,应积极应用新型节能环保材料。由于建筑墙体的施工材料在整个建筑工程中的比重比较大,而做好墙体的节能工作能有利于实现建筑的节能。为了提高室内的保温效率,可进行选择保温性能好的新型墙体,以实现建筑暖通工程的长效节能。同时,在建筑墙体设计时,应积极采用新型墙体材料及复合墙体围护结构,并在墙体内外侧安装保温隔热材料,通过减少经过围护结构的传热量,以起到节能的作用。在墙体设计中应采用硅酸盐复合绝热砂浆等保温材料,以减少墙体的裂缝产生,且具有很好的保温隔热作用。另外,在墙体设计中还可以采用灵活的设计方式,选择科学的墙体建筑设计方式,进行隔离多余的太阳照射的热量,以创建良好的居室环境。
2.提高隔热性能,降低能耗
建筑物能耗与墙体围护结构有直接关系,墙体围护性能良好可以使室内温度保持常温,在寒冷的冬季减少供热供暖,在炎热的夏季隔绝外部热空气,保持室内凉爽。外墙对建筑物的能耗大小有重要影响,外墙的传热性能要经过科学严格的设计,尤其是外墙夹心保温层的设计,同时,外墙的外保温层对墙面主体结构有重要影响,科学合理的设计能够节约资源,延长墙体使用寿命。对门窗的通风采光设计要注意运用绿色节能理念。对较为流行的大玻璃落地窗的材料选择要合理,根据当地气候、采光、保温条件等进行综合选择,争取能最大限度的降低门窗对建筑物带来的不必要能源和资源消耗。
3.建筑护结构设计
夏季时外墙壁吸收约为建筑物总吸热量30%的热量,冬季时外墙散发约为建筑物总散热量20%的热量。良好保温隔热性能的建筑结构将会直接影响建筑的节能效果。要使建筑物外墙热工性能满足节能标准,外墙需应用加气混凝土砌块或新型节能复合墙体材料等传热系数小、蓄热能力较低的材料砌筑。外门窗保温性能与气密性能对采暖能耗也存在重大影响,因为外门窗失热损失是墙体的五到六倍。作为护结构保温、隔热最薄弱的部位的外门窗主要是通过提高密闭性能和改善材料的保温隔热性能来进行节能处理。从目前材料看,近些年铝合金断热型材被广泛应用,具有保温隔热性好、防火性好、刚性好、强度高、采光面积大、综合性能高、装饰效果好等优点的铝合金断热型材已成为门窗首选材料。
(二)建筑物的门窗节能设计优化策略
建筑物的门窗对于建筑的节能优化具有重要的影响,因此在优化设计中需要探究相关策略来提升门窗对于节能的优化。在建筑的节能方面的设计优化中主要采取的策略就是对门窗的传热量、渗透量以及太阳能的辐射量进行控制,进而达到较好的节能效果。门窗在建筑设计中可以相对设计多一些,减少对于空调的使用频次,自然通风获得清凉效果。而在北方较寒冷的地区,则应相对减少门窗数量及开窗面积,满足必要的通风采光即可,这样对于冬季防风保温效果较优。在门窗的材料的选取上,需要慎重选择一些较好的建筑材料,这样可以获得较好的隔热与保温的效果,对于节能优化设计建筑的材料选取是很重要的。例如,一块12的透明玻璃的热传递的传热系数是5.5,而一块6的透明玻璃再加上一个12的空气层再加上一块6的透明玻璃其传热系数是2.8,因此选取较好的材料并且注意材料的层次的排列可以获得较好的节能效果。
(三)屋面的节能
太阳辐射吸收最多的地方就是建筑屋顶,如果没有做好建筑屋顶隔热的工作,这样的话,室内的温度就会受到很大的影响,特别是在夏季,建筑要是没有隔热的措施,其温度就会比有隔热的措施建筑高很多,尤其是建筑高楼,随着温度的升高,幅度变化很大,而且空调消耗大量的能源,这样的情况就会直接地造成建筑的耗能量增加。因此,1.使用新型的反射涂料,增强屋面的太阳光反射能减少太阳光对屋面的辐射,进而使室内的空调冷负荷降低,在一定的程度上可以实现节能的目的。2.在建筑规划设计的时候就可以考虑在屋面上设置构架层,可以在构架层上种植一些热带的植物或者是建造一个蓄水池。这样的话,就可以降低屋面的温度,还可以具有美化屋顶的作用。设置一些隔热的设施,减少太阳的辐射。一些的隔热方法即使不能够大幅度减少太阳的辐射,不可以保持室温长期的稳定,而且长期使用这些方法也可以在一定程度上起到了减少空调的冷负荷并且实现节能的目的。
结束语
我国建筑行业在能源消耗中所消耗能源占有很大的比例,减少建筑行业的能源消耗,就会使得我国能源消耗的压力得到极大的缓解。满足人们对居住地环境的环保要求,建筑要加强自身节能住宅施工管理能力的强化,使得房屋设计的节能环保水平提高,在房屋整体结构和细节设计中,保证与持续发展理念和节能环保相融合,可以减少我国的能源消耗,还会为建筑企业节约建筑成本,增加建筑企业的效益,加快我国的经济发展步伐。建筑行业的设计人员要不断的提高设计水平,学习先进节能理念,把传统与现代的建筑技术水平相结合,以保证节能技术的应用达到理想的效果。
参考文献:
篇3
关键词:节约型学校 节约共识 后勤管理
节约型学校的内涵与特征是:学校承担着育人和科研的任务,且涉及的师生众多,抓好节约型学校建设不仅对建设节约型社会具有重要的现实意义,更具有深远的历史意义。什么是节约型学校?很多人还不明白。目前学术界对此问题尚未展开较为深入的讨论。尽管不同学科从各自的研究对象和需要出发,可从不同的角度来定义和描述,但迄今为止,还难以用一个标准来全盘否定或者肯定某种回答的正确性。因此,我对节约型学校的内涵作出尝试性的界定,希望为建设节约型学校尽一点绵薄之力。《辞海》中对“节约”的定义是节省,节俭,减少不必要的消耗。节约型社会的提出,主要是针对我国目前资源不足以及资源浪费现象严重情况而言的。但这种界定是不完整的。“节约”不仅是对自身“做减法”,还是对已有资源的充分利用;在日趋发达的现代社会,“节约”的智慧含量与技术含量都在提高。“节约”实际上包含了两层意思:
(1)针对浪费现象提出节俭,减少使用资源及不必要的消耗,即有形节约,亦可称显性节约;
(2)针对资源不足情况而实施的有效利用和可持续利用,即无形节约,又可称隐性节约。
我校的具体做法如下:
一、加强宣传和动员,使学校广大教职员工树立起科学的发展观,增强责任感和使命感,增强节约意识
从讲政治的高度,充分认识建设节约型学校的重要性,下大力气在教育教学活动的各个环节节约资源。我们利用橱窗、板报、校报及国旗下讲话的形式提高学生的认识水平。提高资源利用效率,减少损失和浪费,逐步形成节约光荣、浪费可耻的社会舆论氛围。通过宣传、学习使广大师生充分认识开展节约型学校创建活动的重要意义。并专门召开了党员大会,由书记做了题为“强化意识,厉行节约”的专题报告,每个党员会后都向党支部提出来“厉行节约”的好建议,为“建设节约型学校”尽了自己的绵薄之力!
二、要达成资源节约共识,把教育部文件精神落到实处
教育部相关文件明确指出:在学校校园建设方面,各级各类学校的校园建设要以提高资源使用效率为核心,以节能、节水、节材、资源综合利用为重点。学校日常工作要厉行节约,要加强对水、电、煤、气和教室、实验室等资源的使用管理,提高利用率和使用效率。要及时处理制止跑、冒、滴、漏现象,进一步挖掘节约潜力,弘扬节约光荣、浪费可耻的正气,在加强日常管理中出效益。学校大张旗鼓地宣传建设节约型学校的重要意义,引导广大教职员工和学生养成勤俭的习惯,承担起节约资源、杜绝浪费的责任。总务处和政教处联合组织班队会,采用讲演的形式,大力倡导崇尚节俭、朴素文明的生活方式。树立“节约资源,人人有责”的观念,积极营造节约资源的良好氛围,努力建设节约型教育。对班级财产管理好的班级进行奖励。通过调研,我校在以下方面浪费现象严重,它们依次为用水浪费、用电浪费、一次性物品浪费、塑料浪费、电池浪费、用笔浪费。有的教职员工整天开电脑挂QQ升级;自来水管发生漏水或爆管不及时报修;白天进教室依然开灯,购买经济能力无法承担的奢侈品或经常高消费;食堂附近的水池、水龙头未拧紧,水白白浪费等。校团委的问卷调查也表明,52%的同学在教室会一直注意随手关灯,拔掉电器插头;而42%的同学则是“想起来就去关,想不起来就随它去”。为此,我校特意在广大师生中开展了“节约小窍门”的征集活动,共收集了各种类型、有意义的好建议200多条,并有意识地把师生的建议落到学校管理实处,学校对采纳了的建议作者酌情奖励!
以上种种浪费凸显了三个问题:一是节约意识问题;二是管理机制问题;三是学校资源利用效率问题。建设节约型学校正是要回应上述存在的问题,以寻求更好的解决途径。
建设节约型学校不仅是因为浪费严重,更是由于总体上教育资源的稀缺与不均衡。学校的发展离不开资源的供给,教育资源作为社会资源的有机组成部分,同样存在着稀缺及非均衡性。受此“瓶颈”制约,必然会对学校的发展产生影响。面对压力,学校做出最好的选择便是走节约发展的道路,这是节约型学校形成的内在要求。积极开展“节约与文明同行”、“珍惜资源,从我做起”等宣传教育活动,利用校园广播、发放知识读本、编写校本教材、办简报、宣传栏、黑板报、组织讨论会等多种形式,在相关课程的教学中渗透节约能源、节约资源方面的内容,对学生施以全方位的节约意识教育。要积极开展创建节约型社会的实践活动,让广大中小学生了解国家的资源基本状况,树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,教育青少年学生节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钱,从点滴做起,精打细算,节约每一点资源和经费,从小养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。为此,我校开展了“节约粮食,珍惜粮食”的演讲比赛!共有16名选手参加了最后的决赛,选手们精神饱满,斗志昂扬的投入比赛。这次演讲比赛受到了很好的效果,在以后学习生活中学生自觉厉行节约,并自觉形成意识转移,在各个方面都厉行节约。把口号落到实处!
三、加强学校后勤常规管理,创新后勤服务运行模式,不断提高管理水平
创建节约型学校要以服务为宗旨,以质量为生命,以师生满意为目标,不断解放思想,转变观念,改革创新后勤管理模式与运行机制,在校舍设备和水电使用管理与维修、师生生活与教学服务等各方面,进行有效的资源整合和机制创新,积极探讨适合本校特点的管理运行模式,强化使用管理者的责任,切实解决只使用不管理的现象,杜绝浪费,不断提高后勤管理服务水平。进一步明确后勤从业人员的责、权、利,强化其责任心和节约意识。要根据国家建设节约型社会的有关要求,制订科学合理的规章制度和措施办法,科学理财,勤俭持家,把节约资源、节约能源的各项要求细化到学校相关工作的各个环节,贯穿到工作的整个过程,确保各项节约措施的落实。坚持投入与节约并重、把节约放在首位的方针,以提高人、财、物的利用效率为核心,以节约办公经费、节水、节电、合理利用资源为重点,加强制度建设,完善监督管理和考核办法,强化节约意识,养成节约习惯,逐步形成节约型的学校发展方式和消费模式,促进学校各项事业可持续发展。
四、大力发展校园经济,搞好劳动实践教育场所建设,大力提倡推广使用节约能源、节约资源的设备器具
按照创建节约型学校的要求,充实和调整校园建设总体规划,节约、集约、合理使用校园土地。根据学校实际选择适合本校特点的项目,大力倡导种植名、优、特花木品种,积极发展各种类型的校园经济。要突出三个结合,即:校园经济与学校育人相结合,与校园绿化美化相结合,与校园文化建设相结合,为改善办学条件和资助贫困学生起到积极作用,实现育人创收双赢。积极推广使用照明节电灯具,推广使用节水设备和器具,推动办公、食堂、厕所节水设施建设,节约能源,保护资源。开展节水型绿化,逐步减少草坪配置比例,不断提高以大规格乔木、亚乔木和灌木等为主的校园绿化比例,推行绿地中水灌溉。在招标采购教育物资中优先采购节能(节水)产品,大力推进无纸化教学办公,严格控制学校公用开支。
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为了对全体学生进行勤俭节约的传统教育,学校决定从“节约资源”切入,提出了以“让绿色永恒”为主题的教育活动。其目的在于组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小培养学生了解社会和环境、与环境和谐相处的意识,增强促进环境保护、服务社会的道德感和责任感,形成正确的环境价值观、态度和习性,树立资源节约观念,建设资源节约型社区,从而构建和谐校园。
二、课程目标
密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
1、亲身参与实践,注重亲历、自主学习和实践,在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。
2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。
3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成探究学习的态度和习惯。
4、培养学生通过多种途径获取信息,整理与归纳信息,并恰当地利用信息的能力
5、鼓励学生充分发挥自己的想象力,独立思考,标新立异,大胆提出自己的新观点、新思路、新方法,并积极主动地去探索,激发他们探究和创新的欲望,培养创新能力。
6、养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、培养学生积极进取、善于交往等良好的个性品质。
三.具体实施措施:
主题一:水
1、活动目的
(1)增加学生对水的了解,知道水资源情况。
(2)使学生感受水对于我们的重要性。
(3)使学生养成对自然负责任的的态度和行为习惯,发展初步的探索能力。
2、 活动内容、进程
1、无水的体验
2、水资源情况调查与分析
3、组织、参与主题队会和社区宣传活动
主题二:美化校园
1、活动目的
(1)了解校园环境。
(2)培养学生保护环境的意识。
(3) 培养学生通过收集资料、分析、交流等方法研究问题的能力。
2、活动内容、进程
1、了解校园环境
2、设计方案
3、制定方案
主题三:树
1、资料收集组:
(1)树木生长的环境。
(2)树木对人类的好处。
(3)破坏绿化带来不良后果的事例。
(4)世界上一些国家、城市的绿化数据。
2、调查统计组:
(1)查学校种植的树木的情况。
(2)测量校园绿化面积,并计算出学校人均绿化面积。
3、倡议宣传组:
(1)开展“我为校园添一份绿色”活动。
(2)撰写“爱绿护绿”的倡议书。
(3)开展家庭阳台绿化设计展评活动。
(4)走进社区进行绿色环保宣传。
篇5
在对日本社会资源节约进行了为期一个月的考察以后,我才深深地体会到,尽管与以前相比,我们现在对开展节约活动的重要性有所认识,但是与日本节约型社会建设活动比起来,我们所做的还是很不够的。
把节约和环境保护结合起来
众所周知,日本是一个资源匮乏的国家,大约90%的资源依赖进口,这让日本社会养成了节约的良好习惯。在街上,行驶的大多是低排放量的小车;在家里,人们也通常使用节能灯等低耗能产品。食品也鲜有浪费。一般说来,城市里一家三口的住房面积只有70平方米左右,存放自行车是双层停车位。
这次到日本考察节约型社会建设,恰逢日本社会上下正在为如何通过降低能源资源消耗以减少二氧化碳等温室气体排放,达到《京都协议书》要求的与1990年相比减少6%的排放量的目标而努力。所以,这次日本的能源资源节约活动与环境保护、防止地球温室化问题结合了起来,以保护环境为主线促进资源的减量使用。
重视宣传和教育
日本国民节约意识很强,已建立了一个全社会节约资源的体系。日本非常重视开展节约教育宣传,全民节约、自觉维护环境的意识很强,形成了一个有利于节约资源的思想观念体系。
政府机构、研究机构和社会团体印刷的各种节省资源的宣传材料很多,对市民在日常生活中如何节省资源指导很详细、要求很具体,如空调夏天制冷不要低于28摄氏度,冬天制热不要超过20摄氏度,人走即关;做其他事情时,不要开着电视机;家用电器待机时的耗电量占家电耗电量的10%,因此不使用时应拔下插头;要尽量购买节约型家电;照明要采用荧光灯;电饭煲尽量不要使用保温功能;用洗衣机洗衣服时尽量达到一定容量再洗,与其每天洗一点,不如一起洗;冰箱中的东西不要太多,那样会导致冷气流通不畅,浪费电力;有条件要尽量徒步、骑自行车或者乘公交车上班,少用私家车;复印时要坚持两面印,纸的反面也可以使用;开车经济的速度是一般道路时速40公里,高速道路时速80公里,不挂高挡、空挡、急刹或者急加速,留心轮胎气压是否合适等等。
日本学校中普遍开设了能源资源节约和开发的课程。我参观了在挂川市、菊川市卫生设施组合(政府投资的垃圾处理厂)中设立的学生教育基地,这个教育基地主要是讲如何通过节约资源来减少二氧化碳排放的。内容丰富,非常生动具体,寓教于乐。比如以容器为例,说明从古到今,人们使用的容器逐渐从自然的如毛竹、木桶向金属、玻璃、塑料等发展的情况,容器从少到多、从自然的向人造的材料发展,消耗的资源也多了。而这些容器使用后成为垃圾,污染也增加了,处理费也增加了。以此增加学生的节约和保护环境的意识,教育学生要使用能重复使用的布袋、竹篮等容器。
由于人们节约环保意识普遍较强,也影响到企业的生产经营行为。企业都积极争取通过IS014001环境管理体系认证,这个体系的主要内容就是要求企业在生产经营过程中要考虑对环境的影响,减少环境负荷,保护环境。
积极发挥政府在节约中的指导作用
打造资源节约型社会,企业、家庭自律是“内部动力”,政府的政策引导和监管制约则是不可缺少的“外部动力”。
其中,在制定法律政策,建立制度机制方面,日本有许多好的国际经验。它于1979年颁布实施了《节约能源法》,2003年4月作了修正。
此外,政府机构也十分注意做好节约带头工作。政府部门的工作人员办公场所很小,会议室也很简陋。一些地方政府努力通过ISO14001认证,检查自己节约不力的地方,为社会做出表率。
篇6
我国一直在强调建设资源节约型、环境友好型社会,在可持续发展观的要求下,企业的发展必须注重履行社会责任,尤其是对环境的责任。面对越来越多的环境污染问题,不能再持有“先污染,后治理”的观念,应该本着可持续发展观,注重粗放型经济增长模式向集约型增长模式的转变,否则未来经济的发展必将受到资源的限制。企业社会责任要求企业在发展过程中不能只追求利润,还应该注意履行对各方利益相关者的责任,其中就包括对环境的责任,绿色会计正是从这方面出发,希望能够在企业的成本计量中引入环境成本,通过在企业的成本核算中考虑到与环境有关的成本,培养企业保护环境和节约资源的意识,有助于实现可持续发展目标。
二、绿色会计和企业社会责任的关系
企业作为营利机构,追求利益最大化是无可厚非的,但绝不能只追求利益而忽略社会责任,国家和社会各界都在呼吁企业履行社会责任,企业社会责任与其声誉、市场和消费者的认可有着密切的关系,要想取得长远的发展,企业必须关注社会责任,这是企业不可推卸的义务和使命。企业积极的履行社会责任,能够建立良好的企业形象,增强对消费者的吸引力。在当代市场环境中,消费者的权益意识越来越强烈,对积极履行社会责任的企业,消费者必然会用金钱投去赞成票,企业就能获得更多的利润,取得更好的发展,而对于不能积极履行社会责任的企业,消费者就会“用脚投票”,久而久之,企业必将走向失败。因此企业在发展过程中制定发展战略时,一定要充分考虑到社会责任的要求,积极履行社会责任,为实现可持续的、健康的发展打好基础。
企业社会责任的一个方面是承担对环境的责任,保护环境、节约资源就是企业社会责任的重要内容。美国经济学家恩德勒曾提出,企业社会责任包含三个方面:经济责任、政治和文化责任以及环境责任。而绿色会计的提出,就是本着将环境方面的成本纳入企业成本核算,进而促使企业保护环境、节约资源,提高企业的环境责任意识,绿色会计通过会计核算,把企业的资源消耗成本、环境保护成本等进行合理的确认和计量,通过量化的方式表现出来,让政府、社会、企业和消费者等都能直观的看到企业的环境责任履行情况,对企业保护环境和节约资源进行监督,有助于企业更好的履行社会责任,实现可持续发展。
绿色会计对完善和解决企业环境信息披露不规范的问题有重要作用。为了响应国家和社会的号召,越来越多的企业选择披露企业社会责任信息,但是这些披露没有统一的规范,五花八门,还有一些企业的披露流于形式,没有起到实质性的作用,绿色会计通过环境方面的成本核算,将企业的环境信息披露出来,一旦绿色会计能够得到统一规定和广泛认可,那环境信息披露也就得到了规范。
三、绿色会计与可持续发展的关系
可持续发展指既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的发展,是一种注重长远的发展模式,符合科学发展观,可持续发展要求资源的合理利用,注重节约资源和保护环境,强调不能透支未来的资源,促进人与自然和谐相处,共同发展,相关理念与企业环境责任的要求相一致。
可持续发展目标战略推进绿色会计的实施。近年来,为了适应可持续发展的要求,提出了“绿色GDP”的概念,用以衡量各国扣除自然资产损失后新创造的真实国民财富的总量核算指标,从传统的GDP中扣除环境污染、自然资源退化等因素引起的经济成本,而要想准确地核算并扣除这类成本,必然要涉及到绿色会计。此时,绿色会计便在这样的环境中应运而生。通过绿色会计的核算,在人们清楚的看到绿色GDP占传统GDP的比重时,人们才能够意识到环境和资源对经济发展的重要性,以及保护环境、节约资源的重要性,才能更加注重可持续发展。
绿色会计能够引导企业的可持续发展。企业的可持续发展要求保护环境,要控制环境和资源相关成本,但是环境成本的核算困难重重,没有一个标准的规范,而且多数企业觉得环境成本从短期看会对企业利润的产生负面影响,而带来的收益却不明显,所以没有引起足够的重视。但是企业要想取得长远发展,决不能指看到眼前利益,应该从长远出发,注重环境成本,利用绿色会计将环境成本纳入企业成本核算,认真看待企业面对的环境问题,以实现企业和经济社会的可持续发展。
四、实施绿色会计的必要性
推进绿色会计在我国的实施是非常必要的。首先,一方面是从我国的环境和资源情况出发,我国人口数量多,经济发展速度日益加快,以往的粗放型经济增长模式造成了自然资源的过度开采,有些资源几近耗竭,环境污染比较严重,近年来各地雾霾天气十分严重,这从根本上制约了人民的生活水平,严峻的资源环境问题迫切的要求我国推进绿色会计,以期缓解或改善目前的状况。绿色会计能够引导企业注重保护环境,节约资源,促进人与自然相协调,有利于可持续发展。
其次,关于企业社会责任的规定日益规范,企业必须要在发展的过程中注重履行自身的责任,这样才能取得良好的声誉和长远的发展,其中承担对环境的责任是企业社会责任的重要内容,绿色会计能够合理记录企业有关环境,资源等相关信息,核算环境成本和环境效益,通过财务信息向外提供企业社会责任的履行情况。
另外,是从我国企业的发展情况出发,企业的发展模式需要转变。高投入低产出的生产方式,不但造成资源浪费和环境污染,而且企业的收益还不高,应该实施绿色会计,把环境成本纳入企业成本核算,让企业注重保护环境和节约资源,同时,实施绿色会计可以更加合理的核算企业的经营成果,在计算企业的利润时,扣除企业的资源耗费和有关环境成本,更加全面的反映企业的真实经营成果。
五、绿色会计实施过程中的阻碍
既然绿色会计对企业承担社会责任和经济社会的可持续发展具有如此重要的作用,那么绿色会计的实施就显得非常重要。然而,绿色会计自从引入我国以来,一直还没有具体落实到企业核算当中去,更多的存在于理论研究当中,要让绿色会计真正的在企业履行社会责任和促进可持续发展中发挥作用,必须进一步完善绿色会计的相关规定和政策,让绿色会计落到实处。目前,绿色会计实施方面的问题主要有以下方面:
第一,环境成本问题种类繁杂且不断变化。绿色会计核算的主要是有关环境方面的成本,环境成本问题多种多样,不同的地区,不同的行业,不同的企业,甚至不同的业务部门都会面临着不同的环境问题,这些成本要纳入企业的成本核算体系非常麻烦,会计核算不可能详尽的考虑到实务当中遇到的每一种问题,这是不可能做到的,因为企业所处的环境和面临的问题都在时刻发生着变化,所以这些问题导致绿色会计的实施遇到困难。
第二,缺乏统一的信息披露规范。因为没有强制性的环境成本披露规范,现在的企业社会责任信息披露也没有统一的强制性披露规范,而只是倡导企业去积极披露。这就使得很多企业出于各种原因而不愿意去披露其环境成本相关信息,或者只是有选择性的披露一些对自身有益的信息,缺乏客观性,难以取得信任,披露效果不佳。
第三,没有明确的核算准则。环境成本要纳入成本核算体系,按现行的会计准则要求,要能够使用货币进行可靠计量,而企业面对的众多的环境成本问题,并不是都能准确合理的用货币计量,所以使得核算较难。目前的会计成本核算体系中,还没有明确的绿色会计核算准则,使得绿色会计较难实施。
五、针对绿色会计实施问题的对策建议
针对如上实施绿色会计面对的障碍,有以下几点对策建议:
第一,培养提高会计人员的判断能力。由于环境成本问题种类杂,变化多,所以对具体核算很难有统一规定,这就要求绿色会计从业人员要具有良好的职业判断能力,能在整体准则的规定下视具体事项做出合理判断,推动绿色会计的有效实施。
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天更蓝,水更绿,电脑一族常关机,错峰上班不拥挤,空调关掉透透气。私家车,要少开,出门多乘公交车。多走路,更健康,还要多用节能灯。低碳生活靠大家,多去做,才实现。植树造林人人夸,保护家园多出力。——这是我改编的顺口溜。
这一星期,让我听到,看到最多的是提倡低碳生活。什么叫低碳生活?低碳生活的简称是“节能减排。”今天的我已完会理解了低碳生活的重要性。
以前的我,总是非常浪费。夏天,冷空调通宵开,还要把温度调到最低。冬天,热空调通宵开,还要开着加湿器。电视机开着睡,就连水资源也不放过,洗澡放满一池水在里边游泳,就是洗完了澡还要开着水笼头加热,等换好睡衣后才慢条斯理地把笼头关上。
现在的我已经明白了节能的重要性,所以从现在起,我们必须节约资源,节约每一滴水、每一度电、每一升油,那也是我们每一个人都尽可能做到的义务。如果做不到,那世界将永远是夏天,我们将看不到百花盛开的春天,看不到翩翩起舞的秋天,看不到洁白无瑕的冬天。为了我们的地球,为了我们的将来,为了我们的子孙后代。大家行动吧!
实验小学四年级:QG小作
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关键词:建筑;电气设计;节能技术;措施
中图分类号:TU201.5 文献标识码:A文章编号:
由于科学技术与经济的快速发展,我国的资源在各个领域都被大量的消耗,虽然促进了经济的发展,但是其背后的威慑性也非常的强。所以在经济飞速发展的今天。我们必须合理的利用资源,使得资源能够得到合理的配置。建筑的电气是我国电力资源消耗的一个重大因素,所以必须加强节能技术在建筑电气设计中的运用,进而能够使得电力资源的消耗与浪费得以减少,实现电力资源的合理利用,促进资源的可持续利用与发展。
一、我国建筑电气设计的现状
我国目前的发展时期就是资源高度利用的时期,资源的消耗与浪费也日益严重。在建筑建造中利用先进的科学技术以及知识,进而生产出人性化、先进化的电气系统就是建筑电气。在建筑电气的生产过程中需要用到先进的信息化技术、各种智能化系统以及电力方面的技术。虽然我国的建筑电气取得了一定的进展,但是在节能方面还存在很多不多,能量的浪费还非常严重,在很多地区的建筑中所使用的电气并没有节能技术的支持,所以我国的节能技术在建筑电气的设计中的使用还非常的欠缺。
二、我国建筑电气在设计过程中的节能技术
1.建筑电气的能量节约
建筑电气系统主要有:空调系统、排水系统、电梯、电动机、电动门以及电动窗等。在空调系统中,要优化对冷缺水以及冷冻水系统的控制,注意冰蓄冷体系的应用,进而提升资源的使用效率,还要注意对风量控制系统的技术应用,优化对空调温差的控制,从而达到空调的节约效用;还要优化对排水体系的控制;在选用电梯时要选择合理的型号,做好电梯的运行速度以及承载物体的重量规划;还要控制好电动门和电动窗的能量节约;对待建筑物中所采用的遮阳体系也要做好能量的控制。
2.通过太阳能发电
太阳能资源的利用不具有地域性的限制和额度上的限制,它是一种可再生用之不尽的资源。还具有清洁、环保的效用。所以很多建筑业在电气的设计中都大量的用到了太阳能,通过太阳发电进而照明,提供电力资源,使得照明技术得到了进一步的发展。在使用中,不仅能够节约我国的资源,还可以使得废气的排放减少,具有环保功能,对全球的资源平衡与自然环境都非常的有利。太阳能发电是具有环保功能的节能技术,在建筑电气的资源节约中有着不可小觑的作用。
3.通过光源,节约用电
建筑电气的节能在发展中受到的关注度越来越高。经过设计人员的不断探索,光源也可以作为节约电力的一个重要因素。利用光源,将其和照明紧密的结合,这样在建筑屋内,白天可以通过充足的光源使得室内有足够的光照,还可以使得室内的气温得以提升,减少照明工具的能量消耗,进而能够使得资源大量的得以节约。光源在建筑中可以通过采光的板面、棱镜的窗户、导光管等措施来使用。光源和太阳能资源一样,都是可再生的资源,而且不需要任何的资金投入,是天然的,用之不尽的资源,并且也具备环保的功能。
4.进行照明控制
照明系统是建筑电气中资源消耗的一个重要因素,通过对照明系统的控制可以减少资源的浪费,因此要采用高效的控制体系。使用人员不要过度的使用照明系统,不必要时不要使用,只有在需要照明时开启,进而使得资源能够节约。通过对室内的光环境的控制,进而将使得空间得以划分,使得一个空间能够有不一样的环境,能够满足照明环境在舒适度方面的要求。
三、我国建筑电气设计所遵循的理念
1.遵循经济实用理念
在我国的建筑电气设计的过程中,节能技术的大量应用,在开发与投入的使用中,相应也需要大量的资金投入其中,但是资金的投入还要换回相应的回报,所以,建筑电气设计过程中所运用的节能技术还要在较短的时间内带来一定的经济回收效益。使得能量的节约与经济的发展成正比例。
2.遵循节约资源的理念
建筑电气设计中必须遵循的一个理念就是对资源的节约的一个理念。资源的节约是我国建筑业市场中重点倡导的一个发展目标。所以电气设计要符合市场的要求,符合社会整体的发展趋势,在设计的过程中要注意与节能技术的结合,使得所设计的电气能够促进能量的节约,促进资源的合理运用与配置。
3.遵循合理性的理念
在我国的建筑电气设计中节能技术的运用要使得建筑物中的电气设备有足够的动力运行,要具备合理性,能够符合电气的运行要求,使得建筑电气在运行中既要做到资源的节约,还要符合建筑环境的要求。
总结:
在资源的高度利用时期,我国的建筑业在发展中有着重大的责任和使命,在建筑电气的设计中要注重节能技术的运用,另外还要注重环保。随着建筑业的竞争力度的不断增加,建筑电气设计是否节能影响着企业的竞争力度,进而影响着建筑业在市场中的发展状况,进而也影响着建筑业的经济效益。在建筑电气的设计过程中要遵循经济实用理念、节约资源的理念、合理性的理念。使得所设计出来的建筑电气能够实现节约资源的目的,进而能够满足社会发展中对资源配置的要求,促进资源、能量的合理化、持续化利用。倘若一个建筑业在电气设计的过程中不注重节能技术的运用,建筑业就会跟不上市场发展的步伐,进而在市场中的竞争力度就会减弱,最终被市场所淘汰。所以节能技术在电气设计中应用,有着非常大的影响力度。建筑业一定要引起重视。
参考文献:
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1.室内的设计体现节能环保在设计的过程中,要提高资源的利用率,坚持循环利用的原则,即在风格上要简单大方,这样可以减少原料投资成本,并且使用对环境无污染的原料。在设计中要注意保护周围的环境,尽可能把对周围的危害降到最低。使用的室内设施要节能环保如:使用节能灯、太阳能、风能,这样既可以减少资金投入,又可以保护环境,并且有利于人体的健康。体现了人与自然相协调的发展理念。
2.室内设计体现绿色空间布局对于设计者而言,在有限的空间,为人民设计出安逸舒适的生活环境,是其设计者的最高追求。“绿色设计”是以人为本,并在保护环境的基础上为人们做设计的设计方式,因此,被众多设计师们所推崇,并且运用到室内设计之中。它主要包括以下几个方面:一是最大程度的满足通风与太阳光接收,这样可以节约电的使用频率,并且能保持室内有新鲜的空气,减少空调的使用;二是房屋建设尽量坐北朝南,这样可以使室内冬暖夏凉,并保持其室内温差不会过于悬殊,这样可以为人们生活提供比较温暖的环境;三是在空间结构上要分不同的功能区,有储物间、客厅、卧室,厨房等,并根据其生活需要选择适当的面积,这样可以提高空间的利用率。
3.室内设计要使用绿色家具家具是室内设计中重要的组成部分,因此在家具的选用中更要注重绿色环。其主要包括以下几个方面:一是要选择绿色家具,这样可以减少室内甲醛等有害气体的含量,在购买家具时首要选择自然的木质家具,如竹木、原木家具等,目前市场上已经出现了纸家具,他不仅环保、防水、防火、价格便宜、承载力强,而且不会造成室内空气污染。因此纸家具成为室内设计中“绿色设计”的首选。
4.室内设计中体现资源的可循环利用室内的设计中资源可循环利用是“绿色设计”的重要的一方面。不仅可以节约生活的资金投入,而且也能保护环境和节约资源、能源。它主要表现在以下几个方面:一是水资源的可循环利用,在绿色设计中注重存储生活中的废水,并通过过滤净化处理净化后,用于浇花、擦地板等。这样就能够节约水资源,减少生活支出。二是生活中废物可循环利用,如:塑料袋、旧报纸等进行循环利用。
二、室内“绿色设计”理念的原则
绿色设计理念不能只停留环境保护和艺术设计中,更应该体现在生活的方方面面。室内“绿色设计”理念的提出,符合了人们的生活需求。它主要表现在以下几个方面:
1.绿色设计要坚持安全性的原则绿色设计的安全性原则指的是要建立在保护环境和人的身体健康的基础上,实现人与自然的和谐统一。因此,在室内设计的初期,要选择可降解的材料,并且对人的身体不产生危害,从而保障人的生命健康的安全。并且在使用之后及时返回垃圾回收厂进行降解回收,再利用。这样不仅能够实现能源资源的可循环再利用,也可以使自然环境不受人类生活垃圾的污染。
2.绿色设计要坚持节约性原则在室内设计之中,要尽量保持室内设计要大方简洁,以免因过渡设计而造成资源的浪费。同时,要提高材料的利用率,从而保证使用最少的材料,达到相应的设计效果。在此过程中要注意的是室内简单化设计,不等于放弃了室内的艺术美感追求。因此,要把握好室内绿色设计与节约资源的度,不能过度的追求节约资源,而忽视了室内设计的中的艺术美感追求。反之,也不能只注重室内美感,而放弃绿色设计的原则。
3.绿色设计要坚持社会性原则随着社会的发展,人们的环保意识不断地增强。但是并不是所有人都注重室内设计的绿色性原则。因此,为了让更多的人参与到其中,明白室内绿色设计的重要性,要加大其社会推广力度,并且把室内绿色设计的认识提高到人们生活质量、文化观念提升的高度上,这样才能使绿色设计真正达到保护自然环境、维护人类可持续发展的目的。
4.绿色设计与传统相结合的原则室内设计的传统方式一般是在继承传统习俗的基础上,进行适当的改变。但是随着社会现代化的加快,需要人们转变以前的思维方式,在沿袭传统优良的设计方式的基础上,接受现代化的室内“绿色设计”理念。只有把传统与现代的相结合,才能设计出令人们舒心的室内环境。它主要从以下几个方面进行:一是要设计师对传统室内设计中的落后观念进行剔除,并且把其良好的设计理念与现代的绿色设计理念相结合,并保证其设计方案符合人民的生活需要。二是要发挥色彩的搭配作用,借此来弥补传统设计理念中不注重色彩的部分。并借助色彩作用,来提升室内的温馨感、舒适感。综上所述,设计师要有一定的专业水准,从而确保绿色设计能够与传统的有机结合,使室内绿色设计理念能够被大众认可,并能够随着社会的发展而更加完善。
三、“绿色设计”的发展前景
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关键词:绿色概念;抗震安全;学校;建筑设计
引言:
在当今竞争激烈的国际化竞争中,各国之间的竞争实际上就是人才竞争。为此,我国加强教育事业的发展,从而方方面面上进行优化和完善,希望我国教育事业能够快速平稳的发展。构建学校绿色建筑就是其中之一,通过构建绿色建筑能够为学生创造舒适的、安全的、健康的学习环境,促使学生能够更加专注的学习。另外,构建学校绿色建筑还能够在一定程度上推动环境教育和环境保护更好的进行。要想构建具有实用价值的学校绿色建筑,需要加强绿色建筑的设计环节,有效的结合绿色概念和抗震安全准则的相关内容,从而设计出最佳的绿色建筑,保证绿色建筑安全、环保、节能等特点。
一、绿色建筑
绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内,最大限度地节约资源(节能、节地、节水、节材)保护环境和减少污染,为人们提供建筑、适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑。绿色建筑最大限度的做到节约资源和保护环境,是从建筑建设、建筑使用、建筑回收期间都不会给环境带来任何危害,并最大限度的做到节约资源,其所用的建筑材料尽可能的选择环保材料、施工设备尽可能的避免污染环境、施工工具尽量降低使用低耗能的等等,从而实现无论在建筑建设、建筑使用、建筑回收任何一个期间,都要以生态平衡、资源回收再利用、再生能源、节约能源等发展思想为主。
二、基于绿色概念的学校建筑设计
学校作为重要的公共场所之一,构建学校绿色建筑对于环境教育和呼吁环保起到一定的促进作用。在进行学校绿色建筑设计时以“绿色概念”为中心,促使学校绿色建筑的各个方面都能够体现绿色概念这一目标。基于绿色概念的学校绿色建筑的具体设计是从以下几方面展开的。
1.自然采光设计
为了能够最大限度的对自然光进行利用,达到节能绿色的设计目标,设计人员可以根据学校建设区域的实际采光情况,将教学楼主体设置为长轴式的长条形体量,同时还可在侧窗上部设置反光板,充分利用自然光(注:反光板应当设置于眼睛高度以上,避免光线过强而对学生产生不良影响)。设置反光板进行采光的依据在于:直射日光可通过顶棚放射至室内,光线折射至室内天花板,进而漫射至室内远窗。以此种方式,能够使内墙空间照度水平显著提高,提高室内光线分布的均匀性。以此种方式,还可利用辐射热量,提高室内环境温度,降低冬季低温气候下的采暖负荷;而在夏季高温气候下,可遮挡阳光直射,降低室内热量,控制制冷负荷水平。
2.自然通风设计
学校建筑内部人员密集,因而保障室内通风条件的可靠同样是绿色概念的重要体现之一。通过自然通风设计的方式,除可有效排出教学楼室内废弃,引入外部新鲜、洁净空气以外,还可显著控制机械通风设备以及空调制冷能耗量。举例来说,对于盛行东南向风的建筑区域而言,可以在东南向适当位置形成自然通风的豁口,将自然风引入相邻建筑中间区域,达到提高通风水平的目的。与此同时,在开窗位置的选择上,应当特别考量上气窗、下气窗对应换气的功能,而开窗访问的选择还需要尽量与夏季季风方向配合,避免冬季季风贯入教学楼内。
3.气候缓冲区设计
气候的缓冲与控制同样是影响学校建筑使用舒适度的重要因素之一。一般来说,学校建筑主体东西两端的房间为楼梯间和卫生间等辅助用房,因此,可以在东西两端外侧设置了阳台和防晒墙,有效防止建筑物的东西日晒,此项措施成为热缓冲策略中的重要部分。与此同时,连廓部分的少量东西房间,东西两则设垂直和水平综合型深遮阳板,且西侧有宽阔的走廓,遮挡日晒,可以满足正常使用的要求。不但如此,通过设置半围合庭园空间的方式,不仅具有景观和休闲、交流的功能,同时可以调节局部的小气候,提高学校建筑整体利用价值。
三、基于抗震安全准则的学校建筑设计
地震是一种破坏性较大的自然灾害,其是无法避免的,我们只能最大限度的做好的抗震工作。在设计学校绿色建筑过程中,加强抗震性能的设计,促使绿色建筑具有一定的抗震功能,及时不能够避免建筑倒塌,还能够为师生创造逃跑时间,避免生命受到地震的威胁。要想设计学校绿色建筑红增加抗震性能,就需要按照安全准则进行具体的设计,才能够保证的绿色建筑具有良好的抗震功能。基于抗震安全准则学校建筑具体设计内容是:
1.明确学校建筑抗震要求,按照建筑要求进行设计
在学校中建设绿色建筑,就要符合学校的实际情况,相应的建筑的抗震功能也要适用于学校,才能够发挥抗震功能的作用。因此,在具体的进行学校绿色建筑抗震功能设计前,需要结合学校的整体情况和学校的抗震特点,提出全面的、深入的、细致的、合理的学校建筑抗震要求,促使学校绿色建筑抗震功能设计在抗震要求的约束下进行的,从而保证学校绿色建筑的抗震功能即适用于学校又符合抗震安全准则。
2.根据不同的地震带,合理的划分学校建筑抗震标准
地震是一种破坏性较大的自然灾害,其对学校的破坏较大,能够造成严重的生命和财产损失。为了尽量降低生命和财产的损失,在构建学校绿色建筑工程中的设计环节中需要加强抗震功能实用性的设计,从而保证学校绿色建筑具有一定的抵抗地震灾害的能力。要想提高绿色建筑抗震功能的强度,需要明确学校建筑抗震标准。学校建筑抗震标准的制定是根据不同地震带的实际情况而确定的,在制定合理的学校建筑抗震标准后,评估学校绿色建筑设计中的抗震功能程度,如若学校绿色建筑抵抗当地地震的效果不佳,对学校绿色建筑的抗震功能进行优化设计,直到达到标准。因此,根据不同的地震带,合理的划分学校建筑抗震标准对于提高学校绿色建筑设计抗震功能有很大帮助。
结束语:
近几年学校绿色建筑具有良好的应用性,其能够为学生创造舒适的、安全的、健康的学习环境,促使学生能够更加专注的学习,还能够让学生深刻的感受到保护环境,节约资源的重要性,促使学生养成保护环境,节约资源良好习惯。建设学校绿色建筑的重要环节之一是设计。如何能够设计出最佳的设计方案是一个非常关键的问题。基于绿色建筑概念和抗震安全准则进行学校绿色建筑设计能够有效的解决此问题,有利于建设出具有实用价值的学校绿色建筑。
参考文献:
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