文化资源的重要性范文

导语：如何才能写好一篇文化资源的重要性，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

[关键词] 企业文化；人力资源管理；作用

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2014 . 11. 047

[中图分类号] f272.92 [文献标识码] a [文章编号] 1673 - 0194（2014）11- 0076- 01

企业文化代表企业的整体形象，并对企业未来发展起着决定性作用。近年来，中交一航局对企业文化建设非常重视，已形成了固有的一航企业文化，其代表就是“干一流的、做最好的”，并出版了企业文化建设纲要第三版。从企业文化发展的角度看，人力资源是企业文化发展的战略性资源，核心就是 “以人为本”的管理理念，它能为企业创造经济效益和社会效益。只有把两者紧密结合起来，企业才更具有竞争优势，才能兴旺发达，才能为企业文化建设提供长远的发展动力，对企业未来发展有着非常重要的现实意义。

1 人力资源管理对企业文化起倡导作用

科技是第一生产力，推动科技发展的主要因素就是人才资源，企业的发展同样也离不开人才资源，人才是企业真正的核心竞争资源。因此，先进的人力资源管理就是企业的头等财富，只有把人力资源提升为人才资源，才能促进人才成长，才能促进人才创新，才能促进人才与企业共同和谐创新发展。用企业文化激励和约束员工，用先进的理念来更新优化现有理念，从而促进企业经营效益的提升，确保企业在市场竞争中始终健康发展。

2 企业文化必须以人力资源管理体系作保障

企业文化的一个重要内涵就是企业制度文化，企业文化建设的过程，也就是企业管理制度不断发展和完善的过程。人力资源管理制度作为企业文化的一个载体，是企业文化建设和执行的可靠保障，任何形式的企业文化都离不开制度的承载和支撑，如果没有制度的支撑，企业再怎样先进的理念也不过是一句空话。因此，必须加强人力资源管理建设，建立健全人力资源管理体系，不断提高人力资源管理水平，才能充分激发员工的积极性和创造性，使员工对企业产生强烈的荣誉感和使命感，从而保证企业文化不断走向成熟，才能真正为企业文化的执行提供载体和可靠保障。

3 企业文化与人力资源管理相结合的措施

企业文化建设给企业塑造了内容丰富、广泛认同的企业形象文化，是企业赢得竞争优势的重要因素，而人力资源管理作为企业文化的一个载体，为企业文化建设提供制度保障，只有把企业文化和人力资源管理紧密结合，才能使企业文化真正深入到企业管理的各个方面，才能实现现代化的高效管理，企业文化才具有生命力和活力。

3.1 健全和完善人力资源管理制度

企业人力资源管理制度主要包括人力资源综合管理制度、人事招聘与录用管理制度、人事出勤考核管理制度、出差管理制度、人事绩效考核管理制度、薪酬管理制度、人事培训管理制度、人事奖惩与激励管理制度、员工福利保险管理制度。这些管理制度的制定都要注重开发员工的创新与奉献精神，激发员工的内在潜力，鼓励员工积极向上，为企业多做贡献，并使员工人尽其才、各尽其能，从而提升企业经营绩效。好的管理制度不仅有利于员工的个人成长与发展，也有利于企业整体素质的提高，员工就能自觉践行企业文化，促使员工的行为与企业的文化导向保持一致。

3.2 加强员工教育培训，努力打造学习型企业

企业利用开早会、生产会、职工大会、民主管理大会、党员大会、参观学习、各种技能比赛、开展批评与自我批评等形式，努力使员工培训工作、企业文化更加生动活泼、丰富多彩、扎实有效。通过培训与各类活动，为员工提供交流沟通及提高自身素质的平台，让员工了解企业文化的精髓，培养员工该做什么、不该做什么的工作与生活习惯，增加员工对企业文化的认同感，使员工将个人的前途与企业的发展联系在一起，使员工的个人价值得到充分的体现，通过学习，员工将不断突破自己的能力上限，创造真心向往的结果，培养开阔的思考方式，从而激发员工的工作热情和积极性。

3.3 丰富员工业余生活，增强企业活力

在加强员工教育培训的同时，必须丰富员工业余生活，以增强

企业活力，比如为员工创造提供体育设施：篮球场、乒乓球台、羽毛球、跳棋、跳绳、橡棋、围棋等；开设健身场所、健身器材；购置卡拉ok设施；设立阅览室；举办卡拉ok比赛、节日联欢晚会、文体比赛、征文有奖活动、员工创造发明奖励、合理化建议、星级员工评比等。通过这些业余活动，从而激发员工活力与潜在才能，增加员工工作积极性和创新精神，实现员工的全面发展，使企业的发展和员工的自我发展目标达到一致。

3.4 企业管理者必须要加强和提高自身修养

篇2

一、人力资源绩效评估概述

绩效评估对于企业组织而言非常重要。因为任何组织都存在于社会之中，拥有并运用资源的主要目的就是为了不断的实现既定的目标，而企业组织可通过绩效评估的结果，了解其对资源利用的效率和效能，为管理层在未来制定目标提供参考。

Schuler&huber（1990）认为广义的人力资源绩效评估是持续评估公司每位员工的过程，用以衡量、评估员工的工作成果，以了解员工目前的工作能力及未来工作的效率。Miller（1996）指出人力资源绩效评估是员工与雇主最重要的雇用交易关系，雇主提供工作，并支付报酬，员工提供劳动来获取工作，雇主和员工之间通过绩效评估使雇佣关系得以成立和继续。Baron&Kreps（2005）认为一个合理的绩效评估系统，关键取决于公司的战略、技术与工作组织、企业文化、劳动力、外部环境这五项因素以及绩效评估系统与人力资源管理当中其他系统的匹配程度。

国内在人力资源管理绩效研究中，更多的侧重于员工的参与，绩效的考核。高参与工作系统能够促进员工技能的提高，进而提高产品质量、给消费者带来更多的价值，同时，也强调了顾客在人力资源绩效评估中的作用，认为顾客在享受到更高价值的产品和服务以后，能够维持其对组织和产品的忠诚，增加顾客的购买行为，最终提高产品的销售增长。王林等（2011）认为，高绩效人力资源管理系统，尤其是绩效考评结果导向的实践，给员工传达了如何做才有价值，绩效考评是结果导向的，关注为组织带来高绩效行为的结果。吴少华（2011）强调从“德”、“能”、“勤”、“绩”、“体”五个方面进行考核。李春（2011）认为，在人力资源绩效评估中，绩效评估指标体系的困境包括两个方面：一个是指标内容的选择，另一个是指标的结构和权重水平。“如果绩效评估体系中的考评指标总数超过了15个，这套绩效评估体系就没有实际的意义，关键是指标并不在多，而在于是否准确、关联度高、具有可操作性和未来指导性。

以上学者都强调了绩效管理中公司战略、员工参与、顾客满意度、绩效考评结果导向及评估指标选择的作用，但人力资源管理绩效评估是一个复杂的系统工程，如何去选择评估指标，评估人力资源管理部门绩效将成为评估企业竞争力的重要一环。本文从人力资源平衡计分卡的视角出发，运用层次分析法来展开定量研究，确定文化产业人力资源绩效评估的各指标权重。

二、文化产业人力资源绩效评估构成

企业组织可以通过一个合适的评估系统，在一定的期间内针对其所预定的目标或所完成的某一特定计划，进行计量对比，用以了解期望目标与实际完成情况之间的差距，以决定以后的行动方向和所应采取的行为，进而更好的实现组织目标。而其评估可以是组织的绩效也可以是员工个人的绩效，最佳的绩效评估机制应该是能有效的结合企业组织的愿景与策略，整合内部各个组织，并且能结合和落实员工的工作绩效。平衡计分卡也就成为文化产业人力资源绩效评估最为有效的绩效评估工具。

平衡计分卡是Kaplan&Norton在1990年进行一项“未来组织绩效衡量的方法”的研究计划时首次提出，最初是旨在找到一个横跨财务、会计为主的绩效衡量模式。经过逐步的研究完善，平衡计分卡成为一个全方位的衡量方法，它使得组织内部许多关键的管理流程相互连贯、从而使流程变得更规范。2001年Becker等学者结合平衡计分卡的概念，提出了人力资源平衡计分卡的概念，首次比较系统的介绍了人力资源绩效评估的概念，为人力资源管理中的绩效评估提供了一种可操作性的思路与工具。在人力资源平衡计分卡中依然是包括财务、顾客、内部流程和学习与成长等四个层面。

在研究文化产业人力资源绩效评估时同样从财务、顾客、内部流程和学习与成长等四个层面来进行研究，并对其定义如下：财务层，是评估有关人力资源策略实施及其执行为企业所创造出来的财务价值，包括所有人力资源投资报酬率和人力资源服务成本效益等；顾客层，是在调查的基础上，评估人力资源所确定的主要目标客户群以及内部员工的满意度，这里也将内部员工视为人力资源服务的顾客，了解顾客满意度、员工满意度及人力资源管理部门的服务与合作关系等；内部流程层，主要关注于企业有关人力资源管理的流程、技能和人力资源管理所要处理的相关事务，建立满足企业价值的人力资源实务运作流程价值链，主要包括企业文化、职业生涯规划、工作环境和团队管理能力等；学习与成长层，是基于促使企业达成长期的成长目标而对员工所采取的各种管理活动，这一层面主要包括员工的上下级沟通、员工的任用、员工领导能力的培养、员工报酬∕努力公平度和员工创新能力的培养等。

三、文化产业人力资源绩效评估构建

在研究文化产业人力资源绩效评估时，主要是去评定影响经营绩效的人力资源管理各指标的重要程度，在研究过程中，运用层次分析法来进行研究。

层次分析法（Analytic Hierarchy Process）由美国匹斯堡大学教授Thomas L.Saaty于1971年提出，旨在处理不确定因素下复杂问题的决策而发展出来的一个系统的决策方法。该方法是将复杂的问题系统简化为简单的层级系统，再根据学者、专家和各层决策者的意见，对各要素进行比较评估，予以量化后建立比较矩阵，求出各矩阵的特征向量。再依据特征向量作为各层级要素间的优先顺序求出最大特征值，以评定比较矩阵一致性指标的相对权重的大小，进而提供供决策者做决策时的参考指标。

第一，构建层级分析结构。层次分析法的模型通常包含三个层级：（1）目标层，只有一个元素，它是对评价对象或目标问题的描述；（2）准则层，是对目标层的具体描述和扩展，是判断的准则；（3）方案层，是对准则层的细化，是选用的解决问题的方案和措施等。按照目标到方案自上而下地将各类因素之间的直接影响关系列于不同层次，同一层级的元素作为准则对下一层级的元素起支配作用，同时其又受上一层级元素的支配。依据人力资源管理平衡计分卡，我们将文化产业人力资源绩效评估分为三个层级：文化产业人力资源绩效评估作为第一层即目标层；第二层准则层有4个二级指标，财务层（B1）、顾客层（B2）、内部流程层（B3）和学习与成长层（B4）；在准则层之下的第三层即方案层又确立14个三级指标（C11-C45），由此构建出文化产业人力资源评估的层次结构，如表1所示：

第二，确定各层指标权重。当层级建立后，某一层级将根据上一层级某个要素作为评估的标准来进行要素间的对比，以实现重要性判断的定量化。用数值表示判断结果，构造出比较判断矩阵，构建判断矩阵主要通过专家和企业高管咨询法来获得各指标两两之间的相对重要性。层次分析法选用1-9标度法，即用数字1-9来对各要素的相对重要性进行对比，各数字的含义见表2。

由于构建判断矩阵时要受到专家和企业高管系统不完全性和评价系统复杂性的影响，容易出现判断之间不一致的情况，因此要对判断矩阵的一致性进行检验，使各判断之间协调一致，不致出现相互矛盾的结果。首先，计算出判断矩阵的最大特征根？姿max，对于不满足一致性要求的矩阵，其？姿max﹥n；然后，计算判断矩阵的一致性指标CI，计算公式为CI =■，当CI=0时，表示判断矩阵具有完全的一致性，当CI

第三，层次单排序及权值计算。通过访问问卷，本文共完成20份有效AHP问卷，其中访问对象包括高校文化产业研究学者、文化产业企业高管、人力资源培训机构专家等。结合访问对象的意见，构造判断矩阵，准则层B，方案层C，如表4所示。对访问对象给出的标度值进行加权平均，逐个进行层次单排序计算，计算如表5、表6、表7、表8所示：

最大特征根 ？姿max =4.0463，CI=0.0154，n=4，CR=0.0171

四、研究分析

本文汇总高校文化产业研究学者、文化产业企业高管和人力资源培训机构专家等专家学者的意见，并经意见的修正之后，基于人力资源平衡计分卡的观点、运用层次分析法得到文化产业人力资源绩效评估各层的重要性及其权重。

第一，准则层的比较。在准则层下其一致性比率CR=0.0171

第二，财务层的比较。在财务层，共有两个评估指标，经由AHP运算可得到，？姿max

第三，顾客层的比较。在顾客层，共有三个评估指标，经运算得到其一致性比率CR=0.0560

第四，内部流程层的比较。在内部流程层，共有四个评估指标，经运算得到其一致性比率CR=0.0516< 0.1，具有满意的一致性，其权重结果合理。依其权重值分析（见表7），在文化产业人力资源绩效评估的内部流程层，职业生涯规划最为重要，其权值达到0.5232；企业文化、团队管理能力相对重要，内部流程层中工作环境的权重最低（0.0580），相对重要性偏低。

第五，学习与成长层的比较。在学习与成长层下，共有五个评估指标，经运算得到其一致性比率CR= 0.0693

第六，层次总排序的比较。运算结果的层次总排序和方案层的权值如表9所示，文化产业人力资源绩效评估各指标的权重排序结果为：员工创新能力的培养、员工满意度、员工报酬∕努力公平度、职业生涯规划、员工领导能力的培养、人力资源投资报酬率、企业文化、员工的任用、顾客满意度、团队管理能力、员工上下级沟通、人力资源服务成本效益、服务与合作关系和工作环境。总权数的最大值与最小值相差24.31%，这突出的显示了在文化产业人力资源绩效评估中员工创新能力的培养的重要性。

五、结论

本文基于人力资源平衡计分卡的视角，运用层次分析法对文化产业人力资源绩效评估各指标的重要性来进行研究分析，研究结果表明，对四个准则层的重要性程度排序依次是学习与成长层、顾客层、内部流程层和财务层；在四个准则层下面的14个指标中，以员工创新能力的培养权重最大，占据最重要的位置，其下依次是员工满意度、员工报酬∕努力公平度、职业生涯规划、员工领导能力的培养等。

在文化产业人力资源绩效评估中，员工创新能力的培养指标最为重要，可作为文化产业人力资源绩效评估的一个重要衡量指标。员工创新能力的培养重要性较高，这也与文化产业本身作为高创新型的内容产业相符。在文化产业发展过程中，员工的创新能力更是保证企业快速发展的关键，因此，文化产业人力资源绩效评估中要更加注重员工创新能力的培养的评估与考核。

参考文献：

[1]Schuler，R.S.，&Huber，V.L.Personnel and Humer Resource Manangement[M]，4th ed.， Minneapolis：West Publishing Co.1990.

[2]Miller，R.Measuring What People Know：Human Capital Accounting for the Economy. France Paris：Organisation for Economic Cooperation and Development （OECD）.1996.

[3][美]詹姆斯·N·巴伦（Baron，J.N.），[美]戴姆·M·克雷普斯（Kreps，D.M.）著，王垒、潘莹欣等译：《战略人力资源管理-总经理的思考框架》，清华大学出版社2005年版。

[4]程德俊、赵曙明：《高参与工作系统与企业绩效：人力资本专用性和环境动态性的影响》，《管理世界》2006年第3期。

[5]王林、杨东涛、秦伟平：《高绩效人力资源管理系统对新产品成功影响机制研究》，《南开管理评论》2011年第4期。

[6]吴少华：《人力资源绩效考评体系的研究》，《中国商贸》2011年第9期。

[7]李春：《通用性人力资源绩效评估体系：模型架构与价值分析》，《华中师范大学学报》（人文社会科学版）2011年第3期。

篇3

[关键词] 旅游资源 指标体系 权数

生态旅游在世界范围的兴起不过是仅二十年的事，但却已经引起非常广泛的影响，成为旅游业可持续发展的重要内容。为了对发展泰山生态旅游的必要性有更为深刻的认识，以便在实际运用中更好的操作，因此有必要对泰山生态旅游资源质量进行客观、定量的分析。

一、评价指标体系

旅游资源的科学评价是其合理开发的前提和基础。评价指标体系的合理构建是旅游资源科学评价的第一步。为了使评价指标体系科学、准确、客观的反映出泰山山岳型生态旅游资源的特质，因此，采用以旅游资源构成要素来作为泰山生态旅游资源评价指标因子，考虑本研究的目的，参考瓦尔（T・Var）模型、台湾模型和万绪才提出的山岳型旅游资源评价方法，选用气势、地质地貌、植物、动物、水体、气候、文化古迹、风俗民情、景点集中度、景区承载力等十个评价指标因子，每一个评价因子根据其特质选用不同的评价参考内容进行综合评分。

二、评分标准的建立

为了使评分标准科学准确，评分标准尽量采取量化方法，对不能量化的指标采用模糊评判法，如很小、较小、较大、大、很大，通过游客调查和专家征询进行评分。评分采用百分制，满分为100分，分为100～80、80～60、60～40、40～20、20～0五个等级。

三、评价指标权重的确定

指标权重的合理确定是定量评价的又一关键环节。本研究采用层次分析法，主要思路如下:

1.将选定的上述10个评价指标按对生态旅游影响或贡献的重要程度两两比较进行排序，贡献大的排在前，小的排后;经比较重要性先后顺序为:气势（T1）、地质地貌(T2)、景点集中度(T3)、文化古迹(T4)、植物(T5)、气候(T6)、风俗民情(T7)、水体(T8)、动物(T9)、景区承载力(T10)。

2.构造两两比较判断矩阵A。令aij代表两两评价指标的相对重要程度，其数值取1～10,1表示i与j两因素同等重要;aij取2～10表示i因素比j因素的重要性越来越强；aij取2～10的倒数表示i因素比j因素的重要性越来越弱。

3.求解此矩阵可得到10个评价指标因子的权重(Pj)。A=（0.290,0.210，0.152,109,0.079,0.056,0.039,0.029,0.020,0.015)T。

四、泰山生态旅游资源质量分析及评价

根据评分标准对泰山生态旅游资源各评价指标进行评分(Xi)，将各评价指标所得分数(Xi)与其权重(Pj)相乘，求其和，得泰山生态旅游资源质量的总评价值T。

泰山生态旅游资源质量评价表

计算结果表明，泰山生态旅游资源质量总评价值是87.69分，说明作为世界自然与文化遗产和世界地质公园的泰山，具有雄伟壮丽的自然风景和博大精深的文化内涵, 呈现出千姿百态的自然景观和人文景观，风景资源品位高,历史文化底蕴深厚，形成年代久远，地质构造复杂，适合开展生态旅游。

参考文献:

[1]万绪才徐菲菲:山岳型旅游资源质量综合评价研究[J].南京经济学院学报，2002,2，16～17

篇4

摘要：随着我国城市化进程的脚步逐步较快，社区建设也随着社会的进步在多个领域发挥着越来越重要的功能和作用。但是我们仍然可以发现社区教育工作还存在许多问题，尤其是社区教育对于青少年德语教育的补充和强化还存在多处不完善之处。本文试图通过分析社区教育与青少年德育发展的关系及重要性，来寻求社区教育新的发展方向，从而推动社区教育的进步。

关键词：社区教育；青少年德育；构想

一、社区教育与青少年德育的关系

社区教育对于青少年德育的发展起着至关重要的作用。社区青少年教育工作，即以社区为平台，充分整合资源，着力开展青少年教育和服务，吸引和凝聚青少年，促进青少年的健康成长。社区是青少年活动的主要场所，对青少年在认知、情感、行为等方面的发展具有不可忽视的意义。作为对学校教育的延伸，社区青少年教育工作的重要性已经被社会各方所接受。我们应当有系统、有意识地挖掘社区各青少年教育路径，把课内外、校内外沟通起来，把学校、社会、家庭联系起来，使青少年的身心、学业、人格和谐发展，以求促进社区青少年事务管理的健康有序发展。对社区青少年进行科学有效的教育管理，事关社区青少年的健康成长，同时也事关社会和谐发展。

二、社区教育在促进青少年德育发展的重要性

就世界的发展速度而言，伴随着全球城镇化的进程较快及全球经济一体化的推动，青少年的德育工作变得日趋多元化和复杂化。如何能在复杂的社会中对青少年进行合理的教育、引导、督促他们朝着健康的方向茁壮成长，成为全球范围内面临着一个重要的课题，也成为中国在快速发展过程中遇到的一个重要问题。中国作为一个高速发展的发展中国家，我国的城市化进程的速度是飞快的，因此带来的社会问题也是多元化的，青少年的也将面临着各种各样的新鲜事物，如何探索更好的路径和方法去促进青少年发展，也成为我国社区教育工作的一个重要方面，加上我国青少年教育工作的紧迫性和重要性收到社会各界和政府部门的高度重视，这就要求我们花更多的力气去研究社区教育工作去带动青少年德育的发展。青少年的社区教育工作顺利开展需要多方努力去共同完成，挖掘社区内外优秀的教育资源，包括物资资源、精神资源、人力资源、文化资源等。将青少年的教育工作由学校、家庭和社区连接成一个体系，使得青少年在这个体系内能够获得充足自己需要的资源，开展丰富多彩的活动，去引导少年主动提高自身的文化素养，实现社区青少年教育和社区管理工作的共同发展。

三、开展社区教育促进青少年德育发展的具体构想

1.利用优秀社区文化资源，开展多彩社区活动

伴随着我国人民生活水平的日益提高，人们不光注重物质水平的提高，同时也要求精神文化能够达到他们的需求。如今的社区已经不是传统的社区具有重组的文化资源，如小型体育馆，社区图书馆和阅览室等场所，而且许多优秀的社区的文化资源都得到很好的保护和发展。通过利用优秀的文化资源，可以开展符合社区青少年需求的精神文化活动，让青少年亲自去参加活动，让他们领略到社区教育活动能够给他们带来好处，可以提高他们的素质，陶冶他们的情操。优秀社区的文化资源和吸引青少年的多彩多姿的社区活动必然会增强青少年的满足感和归属感。

2.加强青少年法律意识和文化素养的教育

培养青少年的法律意识和文化素养是提高青少年德育重要工作，社区教育应该重视这一教育工作的重要性。首先，需要定期开展关于青少年教育的法律宣传，也可以同高校或其他社会NGO组织合作，使得青少年对法律知识有一定的了解，避免自身发生一些违法活动，增强自身的法律意识；其次，自身素养的提高也是青少年德语教育工作必不可少的一部分工作，在社区内粘贴关于爱国题材的海报，组织青少年开展读书节活动，都可以提高青少年的德育水平，促进青少年健康成长。

3.有组织地开展社区沙龙、社区青少年论坛

针对社会上的青少年关注的热点事件及问题与学校积极合作开展社区沙龙活动及青少年发展论坛，让青少年了解社会突发事件的过程意义并从中受益。社区培训中心可以通过提出问题，组织社区内感兴趣的青少年收集资料、访问调查、自行探讨、以解决或解释有关问题。增强青少年与青少年不同社区的活动也可以提高青少年的思考能力和分析客观事实的能力，让青少年主动形成关心自身发展，积极参与社区和校园文明建设，为社会发展贡献自己一份力量。

结束语

综上所述，如何有效的开展活动去引导青少年健康成长，提升青少年自身素质，避免违法活动的发生，已经成为社区教育研究的一个重要课题。充分利用社区平台，挖掘优秀的社区文化资源，开展社区内外多方面活动，为青少年德育的提高营造出一种积极向上的良好氛围，是我们在开展社区教育工作思考的重中之重，只有这样我们才能够满足青少年发展的需要，让青少年肩负起祖国发展的责任和期望。（作者单位：吉林农业大学）

参考文献

[1]王邵强.社区教育在青少年教育中的实践和思考[J].科技信息.2011（32）

篇5

关键词：文化艺术；档案管理；重要性；对策

0前言

档案管理的现代化是新时期档案管理事业发展的新趋势，我们要创新档案管理模式，实现档案管理的现代化。在开展丰富多彩的文化活动时，文化艺术档案发挥了强有力的支持作用。合理地整合文化艺术档案资源，提高其利用效率，需要广大人民群众的共同努力。规范化是档案管理的重要要求，对档案的保管、档案的完整化起到非常重要的作用。档案的管理、收藏、检索都要按照标准进行规范管理，实现档案管理的现代化。

1文化艺术档案管理的重要性

时代的发展、科技的进步，使我国的文化艺术档案管理也应符合数字化的要求。数字化的档案管理不同于过去传统的管理方式，是将信息以数字化的方式储存，通过网络媒介实现资源的共享，使文化艺术档案管理更加现代化、更高效。我们应顺应时代的发展，利用先进的信息化手段对信息资料进行数字化的管理，使资源的共享成为可能，加强信息化档案管理建设，促进现代化发展。文化艺术档案资料一般需要长时间的存储，传统的管理方式会使档案纸张发黄、折损等，造成档案记录的毁坏，带来不可挽回的损失，就算是目录级档案管理也无法从根本上解决这种问题。使用数字化技术管理文化艺术档案，可以使档案资料从纸张的存储状态转变为数字化信息，做到永久的保存，并且可以进行离线备份、存储，不存在纸张的丢失或损坏等问题，使文化艺术档案管理的安全性得到保障，有利于文化艺术的长远发展。［1］

2加强文化艺术档案管理的对策

2.1明确艺术档案的价值

加强文化艺术档案的管理，明确其价值是第一要义。在文化艺术活动中，老照片和文字资料详细地记录了文化艺术的历史成果，是时展的见证，具有强烈的时代感。因此，应深入研究文化艺术档案，明晰他们自身的价值，比如真实地反映了艺术活动中发生的事件与影像，同时帮助文化艺术单位制定方针政策，影响决策的实施。

2.2发挥文化艺术档案的社会功能

艺术档案作为第一手资料，为大小事件的编写提供了可供参考的依据，很多编写小组在档案编写时，都会查阅各历史时期的文化活动资料，确保编写任务能够顺利完成；文化艺术档案还为创作提供了参考，很多文化活动的创作者都会根据社会发展的现状、需求以及对象的不同，参考不同的资料进行确定，而艺术档案的存在，为真实性提供了保障，它存储丰富的文化活动和创作信息，详细记录了文化活动的历史资料以及艺术家的创作经历，为很多年轻人的梦想提供了经验与建议；艺术档案的收集、整理、存储，为社会和政府部门提供了文化信息方面的咨询与反馈，他不仅能使政府树立威严，做出有根据的决定，还能够为宣传部门提供文艺获奖情况，为开展丰富多彩的文化活动奠定基础；文化艺术档案管理还与个人的利益息息相关，它与每年的职称评审相联系，关系到个人的切身利益，良好的艺术档案整理能够作为职务的晋升助力，我国自有艺术档案管理后，每年都会为广大的专业技术人员提供晋升职务需要的材料。［2］

2.3把握文化艺术档案的发展方向

时代在不断发展，人民群众的需求也日益增多，文化市场的占比也逐渐加大，文化艺术档案作为其中的关键一环，发挥了重要的作用。文化艺术档案管理的内容应与市场经济的发展相协调，文化活动的开展更应满足市场经济发展的需要。首先，从社会、市场和经济效益层面切入，将文化工作的内容扩展到大文化，保留传统文化中有益的部分，同时也注重大众的、综合性的文化活动的收集与管理；档案的编写还应该与市场经济活动同步，为了向社会提供更多的有益内容，应不断积累，同时文化艺术档案管理的重点还应该放在为社会主义市场建设服务上，以社会主义现代化的发展为大方向，发挥主观能动性，根据档案内容编写出切合实际、符合经济发展的材料。［3］

篇6

随着档案法的普及以及文化建设进入空前繁荣时期，人们对艺术档案利用的重要性认识正在不断加强。同时，随着信息化社会的建设，群众文化档案工作的方式也发生了深刻的变化。在这样的社会条件下，"服务思想"对于艺术档案工作者能否较好地完成本职工作便显得十分重要。接下来，笔者将从三个方面着重阐述服务思想对群众文化艺术档案工作的重要性。

一、群众文化艺术档案提供利用工作中的服务思想

群众文化艺术档案提供利用工作是群众文化工作领域的关键性业务，即以艺术档案资料室储藏的档案信息资源为利用者服务的一项业务工作。

首先，群众文化艺术档案提供利用工作代表着群众文化艺术档案工作的成果直接同群众文化工作发生各种服务关系，集中体现了群众文化艺术档案工作的方向和作用。因此，只有极大地提升艺术档案工作者的服务思想，充分地利用群众文化艺术档案工作对其他各项工作的服务关系，才能完整体现群众文化艺术档案的价值。从相反的角度来看，群众文化艺术档案的价值在于充分体现其利用率的高低，档案利用的频率越高，发挥档案的效能越好，同时，作为群众文化艺术档案工作联系群众文化工作的"窗口"，利用工作做得如何，是衡量艺术档案室业务水平的重要标准，是艺术档案室得以生存和发展的条件。

其次，群众文化艺术档案提供利用工作又在一定程度上体现了外界利用档案的需要。这一点主要表现在：

1.艺术档案的形成来自于各业务部门的工作中形成的资料，对这些资料的加强管理正是艺术档案部门的主要任务。而随着群众文化艺术档案提供利用工作的开展，其他业务部门必然对档案工作提出更新的要求。

2.通过艺术档案提供利用工作的实践可以获得有关档案管理的反馈信息，能够比较客观地发现其他环节工作的优劣，以便取长补短，不断提高工作水平。

3.开发艺术档案提供利用工作能与广大的利用者发生广泛的联系，扩大群众文化艺术档案工作的影响，这是对群众文化艺术档案工作最实际、最有效的宣传，能引起群文战线工作者对艺术档案工作的重视和支持。

因此，开展群众文化艺术档案提供利用工作是艺术档案管理系统输出艺术档案信息和发挥艺术档案作用的有力渠道，我们要通过提供利用这一渠道输出艺术档案信息，发挥群众文化艺术档案在群众文化工作中的重要作用，实现其各种价值。

二、丰富熟悉室藏等实际工作中的服务思想

在实际工作中，为艺术档案建立良好的物质基础，提供丰富的室藏保障，是艺术档案工作和其他业务部门工作良性循环的基础，更是工作实践中服务思想的生动体现。这需要群众文化艺术档案工作人员和各业务部门之间本着对群众文化事业认真负责的态度通力协作。经过多年工作在艺术档案管理一线的实践经验，笔者认为，做好丰富熟悉室藏工作需要做到以下几点：

1.艺术档案工作人员要有责任心，充分认识到档案室的藏量在提供利用工作中不可代替的重要性，并本着积极服务的思想，主动地与各业务部门保持密切联系，尽量地把各项活动及相关的材料收集全面，并在收集过程中主动宣传艺术档案对群众文化事业发展的参谋作用，以取得相关人员的理解与支持。

2.艺术档案工作人员要有过硬的业务能力，建立健全档案检索系统，使其成为对各业本部门有参考价值的艺术档案，以便顺利地提供利用。

3.各业务部门也应在各项业务活动中，尽可能及时、全面、完整地将本次活动中形成的资料移交给艺术档案部门，提高对移交工作重要性的认识。

4.工作人员要熟悉室藏，这是档案工作人员的基本功，也是搞好艺术档案提供利用工作的重要条件。

5.艺术档案部门和档案工作人员必须树立坚定的服务思想和良好的服务态度。

三、群众文化艺术档案资源开发中的服务思想

以往的艺术档案工作往往将重心偏向于保管，但这样的工作重心往往无法发挥艺术档案管理作为一项"服务"的作用。因此，谈到服务思想的重要性，我们就必须将艺术档案工作和"服务"充分挂钩，即有效利用艺术档案中潜在的资源，使其为群众文化艺术事业服务。下面，笔者将以两种方式为例阐述群众文化艺术档案资源的开发。

1.传统的借阅方式。这是档案提供利用的主要方式之一，也是档案工作一直以来所采用的。针对该方式，我们总结了过去的经验教训，提出采取对文书档案（馆务类）与艺术档案（业务类）分别组综合卷的方法提供利用。同时，我们也要建立健全关于借阅范围、手续及借阅者应遵守的有关保护内容的规章制度。档案员应在热心服务的基础上对归还的档案进行认真清点并对发现的问题及时采取措施妥善处理，真正实现管理和服务的一体化。

2.举办展览的方式。艺术档案展览是配合某项工作的开展，或集中介绍档案工作成绩，专题化、系统化地揭示和介绍档案内容、成分的一种利用方式。艺术档案展览本身就是提供艺术档案信息的现场，利用者可以从中得到较为集中和系统的材料。因此，这种较多人参观、服务面较广的方式能在一定范围内能起到生动、深刻的宣传教育作用。

篇7

云南作为全国少数民族成份最多的省份，具有丰富的民族文化资源。在互联网等现代通信网络飞速发展和广泛应用的今天，云南民族文化强省建设，应充分发挥政府部门、相关机构和社会的作用，运用互联网等现代通信手段拓展和加快民族文化的传播。

关键词:云南;民族文化;网络传播

民族文化是一个民族群体在共同地域、共同语言、共同经济生活及共同、共同习俗环境中形成的物质成果和精神成果的总和，是一个民族赖以生存和延续的根本。云南是一个拥有26个世居民族的多民族地区，其中15个民族是云南特有的民族，是全国少数民族成分最多的省份。云南境内的各民族，在漫长的历史发展过程中，通过各自辛勤的劳动和无穷的智慧，创造了丰富的民族文化，使云南拥有丰富的民族文化资源。云南民族文化强省建设中，民族文化的宣传必不可少。在运用传统方式传播民族文化的同时，更应该充分利用互联网等现代通信网络传播云南民族文化，以促进民族文化传播视野、传播模式和传播观念的转变，拓宽云南民族文化的传播途径，更全面地宣传云南民族文化，加快民族文化强省建设，促进云南经济社会的发展。

一、目前云南民族文化网络传播的形式及其现状

(一)网站传播

民族文化网站是云南民族文化网络传播的主要形式。目前，在互联网上传播云南民族文化的网站主要的以下几类:一是各级政府有关部门建立的民族文化网站。此类网站不仅有云南省内的各级政府有关部门建立的民族文化网站及少数民族地区政府网站中的民族文化板块，如云南民族网、云南省民族文化网等。也有全国性的网站，如中国民族宗教网、中国民族网等，其中就有包括云南25个民族在内的各个民族文化的具体内容。此类网站内容丰富，是民族文化传播的中坚力量。如云南省民族文化网是云南少数民族的综合性内容比较丰富的网站，其栏目有民族概况、文化产业、奇风异俗、旅游博览、名特物产、民族医药、人物故事、图库、影音索材、地州频道、民博商城等。二是民族研究机构或其它相关机构建立的民族文化网站。如中华民族文化网、中国民族文化研究会网、云南民族文化发展基金会网、云南少数民族网等;还有以商业为目的建立的网站。此类网站各具特色，与政府网站有较大的区别，也是云南民族文化传播的重要力量。三是部分专业网站的分站点开设了民族文化的内容，成为互联网上云南民族文化的有效补充。如中国民族建筑网，本身是一个介绍、发掘和保护民族地区风情建筑的网站，其中也有云南民族文化的内容;又如“爱云南旅游文化”网，其中的“民风民俗”栏目就有民族文化的内容。四是网络爱好者建设的个人主页。相对于以上几种网站，个人网站带有明显的专业性和职业性，是云南民族文化网络传播不可忽视的力量。如花腰彝族网以专门介绍彝族为主要内容，分门别类地介绍了彝族的风俗风情、民族歌舞、传统节日和民族文学等，还有彝族人网，壮族在线、三苗网、藏人文化网等都是网络爱好者自己建立的民族文化网站。

(二)网络社区传播

云南部分少数民族网民在通过腾讯QQ、MSN、BBS/论坛、贴吧、公告栏、群组讨论等网络即时通讯工具与外面的朋友和网友进行交流过程中，总是有意向外界介绍本民族的风情民俗和传统习惯，宣传民族文化。有的网民在自己的QQ空间里添加了具有自身民族色彩的一些内容，内容包括民族传统节日、风情、礼仪、民族歌舞和饰等。如云南元阳梯田文化传播工作室的马俊勇经常把自己在元阳梯田的相关摄影贴在华夏摄影网和摄影天下等相关专业网站上，以达到同行对元阳梯田文化的认可和宣传。还有天涯社区的旅游休闲专栏、图行天下、行走网、论坛等栏目介绍和传播着云南少数民族传统文化。

(三)博客传播

除了在BBS论坛等方式传播云南少数民族文化外，很多云南民间人士也开设了自己的个人博客，用来专门宣传自己的民族和地区。例如:cacv的博客，ouraim的博客等。这些博客大量地宣传云南民族地区的自然风光、民俗风情和美食，利用网络向外传播了云南少数民族文化。

(四)微信传播

微信作为现代信息传播的重要形式，已经被越多的人所接受。由于微信可以传播文字、图像、声音、视频等，且使用的费用较低，使用方便灵活，也被许多民族文化人士或相关人员用来传播云南民族文化。目前，微信传播云南民族文化主要是个人进行的一些简单民族文化信息的传播。

二、云南民族文化网络传播存在的困难和问题

(一)对民族文化网络传播的重要性认识不足

云南是祖国西南边锤一个相对尚不发达的省份，经济社会和信息化发展相对落后，除年轻的、文化较高的人群外，许多民众对互联网的认识还不深，应用还不太广。虽然，目前云南也有一些利用互联网传播云南民族文化的网站和博客等，但是，由于对互联网等现代通信网络的作用和特点认识不足，许多人特别是部分领导干部还只习惯于通过报刊杂志、广播电视、文化旅游、节日庆典等形式进行云南民族文化的传播，对于利用互联网传播民族文化，许多人谈不上了解，更谈不上重视。即便是年轻一族虽然对互联网等现代通信网络的认识相对较多，但许多人仅是热衷于利用网上购物、聊天、通信等，其应用和传播的内容都是个人感兴趣的，有意利用互联网来传播民族文化的不多，对利用互联网传播云南民族文化的重要性认识不足。

(二)力量分散，传播内容不丰富

虽然，目前各级政府有关部门和民间各方利用网络传播云南民族文化的方式和内容众多，用各种搜索引擎，输入一个民族的名称或某种民族文化的关键词，就可以得到许多相应的内容，网络传播的主体有网络服务提供商(ISP)、媒体、政府、机构(或组织)、企业、个人等。各传播主体特别是企业和个人由于各种资源的掌握情况各异，导致各种相关信息资源的网络供给较为分散，混乱无序。有时一个民族的网络信息资源会有很多网站来提供，资源、资金、技术、人员和受众都被分散，且这些资源和要素难以整合，民族文化的网络传播力量过于分散，致使丰富的云南民族文化资源在各类民族网站上大多数没有得到充分有效的传播，有的网站上许多栏目的链接甚至为空，无任何的内容。

(三)政府网站中规中矩，商业网站哗众猎奇

在各级政府及其有关部门创建的民族文化网站上，虽然内容丰富、板块众多，但这些网站行使的是政府的职能，会有“部(局)领导、内设机构、所属事业单位、上(下)级工作部门”等板块;也有众多的如“通知公告、政策、人事任免、法律法规、在线办事、信息服务”等内容。此类网站要使众多的内容在其网站上反映出来，其网页的版式、内容等方面都给人中规中矩的感觉，且有许多内容重复老旧，形式不够活泼和新颖，对用户的吸引力不强。而商业网站是以营利为目的建立起来的，高度缺乏传播民族文化的责任意识，往往只关心网站的竞争力和市场效应。云南民族文化作为一些商业网站的信息内容之一，常常只是为了以猎奇与哗众吸引用户，从而占有市场。在利益的驱使下，传播的文化都会或多或少有些变味。

(四)民族特色不明显，有的网站中少数民族语言文字存在着数量和质量问题

在云南有的民族文化网站上，民族特色不明显，有的只是体现某个民族的特色，没有呈现出各民族间文化的差异性。如有的网站对于不同民族文化的展示采用的是相同的背景，没有体现出不同民族的特色。同时，有的网站中少数民族语言文字的数量不多，且质量不高。在民族文化的网络传播中，众多的民族文化网站中使用的少数民族语言文字的网站不多，且有的网站民族的语言和文字不严谨，这就给云南民族文化的网络传播带来了一定的负面影响。

(五)把关环节不严，给网络民族文化的正面传播带来影响

由于互联网等现代通信网络的开放性和网络信息传播者的匿名性及网络监管力量的薄弱，普遍存在着对网络上民族文化传播的内容把关不严的现象，致使网络上出现一些对民族文化进行攻击的内容，在一定程度上影响了一部分缺乏是非判断力的人对民族文化的看法，从而影响到民族文化在网络上的传播及其被接受的程度。同时，民族文化在传播的过程中在经过多次转载后容易被添枝加叶，有的内容最后不可避免地出现走样，并且网络抄袭带来版权纠纷问题。

(六)少数民族网络使用及信息传播出现“数字鸿沟”

与全国一样，“数字鸿沟”也是云南继城乡差别、工农差别、脑体差别“三大差别”之后的“第四大差别”。它不仅在地区之间、城乡之间和行业之间存在，在不同的群体之间也存在，民族之间的“数字鸿沟”就是其表现形式之一。由于各民族中的文明和开放程度的不同，对信息网络的了解和掌握程度也不相同，汉族同其它少数民族之间也存在着“数字鸿沟”。虽然，各种民族中也有一些通过各种教育掌握了网络知识和技能的精英，但是，大部分土生土长且文化程度较低的少数民族，对信息网络知之甚少甚至不知，这就给少数民族文化的网络传播造成了巨大的阻碍。

(七)网络传播过程中的民族文化融合不可避免

文化融合是社会发展进程中不可避免的。传统的民族文化融合通过民族之间的相互接触、交流和沟通而相互吸收、渗透，逐渐融合。但是，在信息网络时代，由于互联网的开放性和信息传播的快捷、超越时空等特点，使得各种民族文化的传播更为方便，民族文化的融合在一定程度上不需要接触就可以实现。同时，强势文化和大众文化对云南民族文化也造成了巨大的冲击，影响着一些少数民族文化的传承。

三、加强云南民族文化网络传播的对策建议

(一)政府层面

1.提高思想认识，将利用网络传播民族文化的理念融入云南民族文化建设之中。认识是行为的先导，加强云南民族文化的网络传播必须首先提高各级政府对此项工作重要性的认识。要采取多种宣传形式，利用会议、报刊杂志、广播电视、互联网等媒体，对网络传播的优势和利用互联网等现代通信手段传播云南民族文化在云南民族文化强省建设战略的重要作用进行宣传，使各级政府和有关部门的领导及其相关人员充分认识网络传播云南民族文化的重要性，从政策的制定到工作的安排上都主动融入民族文化的网络传播之中。同时，通过宣传也要使民族文化研究、新闻媒体、商业等相关机构及社会各界提高对运用互联网等现代通信网络传播云南民族文化的重要性的认识，从而发挥其作用，推动云南民族文化的网络传播。

2.制定发展政策，为云南民族文化的网络传播奠定基础。政策的引导是做好工作的重要条件，要做好云南民族文化的网络传播工作，政府必须制定其发展规划。政府有关部门应根据国家《少数民族事业“十二五”规划》制定《云南省少数民族文化事业发展规划》，将云南民族文化的网络传播作为其一个重要组成部分进行规划，为民族文化的网络传播奠定基础、做好导向并使网络传播成为民族文化传播的重要形式。同时，制定相应的激励机制，调动企业、社会团体、个人等一切力量参与此项工作，促进民族文化在互联网上的传播，使其在云南民族文化建设上发挥出应有的作用。

3.发挥监管职能，促进云南民族文化在网络上规范有序传播。政府有关部门的有效监管是保障传播规范有序的重要措施。要使云南民族文化在互联网等现代通信网络上规范有序地传播，必须充分发挥政府的监管职能。政府有关部门及其相关组织必须有效阻止不良信息在网络上的传播，减少对民族文化网络传播的不利影响。要在互联网等现代通信网络的监督机制和有关法律法规的制定中将民族文化传播的监督作为其重要的内容，确保民族文化的传播。要加强网络舆情的监督，坚决抵制和清除封建主义的民族文化糟粕，尤其是那些打着弘扬传统文化旗号的粗制滥造的作品。要提高全民的网络道德意识，不允许在网络上出现恶搞民族文化的现象和亵渎民族文化的行为。

4.强化示范引导，带动社会在互联网上传播云南民族文化。典型的示范具有很大的带动作用，要加强民族文化的网络传播必须发挥示范引导作用。一是各级政府相关部门要建立健全具有当地地域特色的民族文化网站，在互联网上牢牢掌握民族文化传播的主导权。对云南民族文化的宣传，政府在网络上应担当起主要职责。民族文化网站的内容为既要突出自己的民族特色，又要注重外界的需求和接受能力，使其更加平民化、个性化。二是政府应积极引导，把非政府的民间网络传播力量看作官方网络宣传的有益补充。政府有关部门要通过积极引导，充分发挥民间网络传播力量对云南民族文化传播的积极作用。要鼓励更多的少数民族民间组织和个人加深对本民族的了解，积极利用互联网等现代通信网络宣扬自己的民族文化，并引导他们对民族文化的深处进行宣传和拓展，共同推动云南少数民族文化的传播。

5.加强技能培训，不断提高全社会的网络运用能力。民族文化的网络传播是人、信息、文化三位一体的事业，公众的网络运用能力是实现网络传播效果的保证。要加强云南民族文化的网络传播，必须提高全社会的网络运用能力。一是要加强对民族文化工作机构有关人员及民族文化名人的网络基础知识和应用技能的培训，使之学会应用BBS、新闻跟帖、博客和个人网页、微博、微信、博客微视频等网络工具，并在这些网络环境中宣传云南民族文化。二要引导网络爱好者在云南民族文化的传播中好好珍惜自己的话语权，不和转发虚假信息，避免滥用话语权。三要引导公民正确行使网络信息的监督权，实现对云南民族文化信息网络传播的有效监督。

(二)机构层面

1.加强学习宣传，提高相关机构及其人员对利用互联网宣传云南民族文化重要性的认识。除政府有关部门外，民族文化研究机构、新闻媒体机构和一些相关的商业机构也是运用互联网宣传云南民族文化的重要力量，必须通过宣传和学习等形式，提高这些机构及其人员对利用互联网传播云南民族文化重要性的认识。除政府的宣传外，各相关机构也要通过内部会议、座谈等形式，宣传云南民族文化网络传播的重要性，提高相关人员的认识，使其主动投入到此项工作之中。

2.各相关机构要充分发挥自身优势，推进云南民族文化的网络传播。民族文化研究、新闻媒体和部分商业机构在云南民族文化的网络传播中具有重要的作用，必须充分发挥自身优势，推进云南民族文化在互联网上的传播。一是民族文化研究机构要加强民族文化研究，不断挖掘云南民族丰富的文化资源并将其推向互联网等现代通信网络进行传播。民族文化研究机构有着许多对民族文化进行深入研究的研究人员，拥有丰富的、甚至是鲜为人知的民族文化资源，应加强民族文化特别是特色民族文化的网络传播工作，通过互联网进行云南民族文化的宣传，使社会更加了解丰富的云南民族文化。同时，民族文化研究机构要加强对各种云南民族文化资源的调查研究，不断挖掘民族文化资源，并及时将研究的成果通过互联网展示出来。二是新闻机构要充分发挥其网站点击率较高的优势，增加云南民族文化的内容，在网络上宣传云南民族文化。三是相关商业机构要增强网络意识，把民族文化网站建设作为经营方向。要在网络上延伸民族文化，将网络传播融入民族文化宣传手段中。

3.增强网站特色，提高网站吸引力。网站特色是吸引网民、提高点击率的重要手段，各类相关机构在运用互联网等现代通信网络宣传云南民族文化的时候，首先要做好相关网页的设计，使网页拥有良好的视觉界面和吸引人眼球的话题，这样才能增强网站的特色，提高网站的吸引力。同时，要采用图文并茂、声像结合等多种方法，增强网站的吸引力。各种相关民间机构在建立网页时，要尽量使自己的网页能充分体现自身的特色，从而吸引更多的网民来浏览网站的内容，促进云南民族文化的网络传播。还要注意网站上广告的内容不要太多，冲淡民族文化主题。

4.注重宣传互动，吸引民众广泛参与。各相关机构特别是民族文化研究机构要充分利用自身掌握丰富民族文化资源的优势，在运用互联网等现代通信网络传播云南民族文化资源的同时，要根据网民的实际需求，注重与网民的宣传互动，吸引网民参与，使网民深入了解所需的民族文化知识。同时，还要加强网页内容的及时更新，不断丰富和改进网站内容。

(三)社会层面

1.提高认识，积极参与云南民族文化的网络传播。在互联网飞速发展、广泛应用和云南民族文化强省加紧建设的今天，云南社会各界及其相关人员要提高对网络传播的优势和云南民族文化网络传播的重要性的认识，要认识到作为社会的成员，自身的行为将是社会活动的一个组成部分，充分利用自身掌握的民族文化资源和网络技术条件，主动运用互联网等网络宣传和传播云南民族文化。

2.身体力行，利用个人主页、博客等多种形式传播云南民族文化。与主流文化相比，云南民族文化在互联网上的传播，不论数量、传播机制还是受众都稍显不足。因此，有能力和条件的云南民族同胞及民族文化工作者要敢于在网络上发出自己的声音，展示丰富的民族文化和对本民族的自信。要充分利用个人的主页、博客或QQ、MSN、BBS等充分展示云南民族文化。要充分发挥各少数民族知名人士的作用，利用其人脉传播民族文化。要加强人力协作，使资金、技术、人员、管理等资源形成最佳组合，全力建设民族文化传播之网。

3.突出特色，使社会各界的文化网站成为云南民族文化网络传播的重要组成部分。社会各界的民族文化网站可以克服政府网站和传统媒体网站传播民族文化时传播者与接受者的信息不对称导致的不信任等对传播效果的影响，更好地传播民族文化。社会各种网络传播力量在利用互联网等网络传播云南民族文化时，要突出网站特色，要把握好受众定位，把自己当作民族文化的守望者，在世俗化的社会环境中正确看待并做好民族文化的网络传播。同时，民族文化的网络受众对象是人，在网站的内容上要树立“以人为本”的观念，要体现“内容为王”的理念，不仅在网页设计上充分体现本民族的风情、风景等文化，而且要让精炼文字、优美图片和生动视频等各显神通、互相补充，全方位、立体地展示云南民族传统文化具有独特魅力的内容，使云南少数民族传统文化的网络传播尽量做到生动、丰富。同时，社会各种网络传播力量因为传播空间的有限，不能进行面面俱到的宣传和传播，设计网页时要规避官方网络传播内容，另劈新径，实行精细化传播。

4.增强多种形式的互动，提高网页和博客的吸引力。增强互动是民族文化网络传播可持续发展的重要途径。社会各界的网络传播网站与政府和其它机构的民族文化网站相比，具有其独特性和专业性，且在传播过程中，既是传者也是受者，在某种程度上更受信息浏览者的喜爱。社会各种网络传播力量应充分利用QQ、MSN、BBS等方式加强与网民的互动，不断传播云南民族文化。总之，互联网等现代通信网络是信息时代民族文化传播的重要渠道。加强云南民族文化的网络传播，必须充分利用好网络的优势，调动政府、相关机构和社会的力量，并使之能够协调发展，促进云南民族传统文化在网络上健康、有序和有效的传播。

参考文献:

［1］庄晓东，等．云南少数民族文化民间网络传播研究［EB/OL］．

篇8

关键词：激励机制；国有企业；人力资源管理；运用

前言：近年来，改革开放作为一把双刃剑，为国有企业发展提供更多发展机遇的同时，对国企人力资源管理提出了更高要求。人力资源作为国有企业参与市场竞争的关键，其管理水平在很大程度上影响企业生存和发展，尤其是激励机制在人力资源管理工作的落实效率，更是国企立于不败之地的重中之重。因此，加强对激励机制在国有企业人力资源管理中运用的研究显得尤为重要。

一、国有企业人力资源管理中存在的问题

（一）人才培训及企业文化问题

培训作为提高员工专业能力、引导员工正确价值观的有效途径，而国企人力资源管理缺乏对员工培训方案、培训内容等研究，并没有建立更为完善的培训机制，难以为国企实现长远战略目标提供人才支持，不仅如此，企业文化作为员工凝聚力和向心力的具体表现，部分国企尚未认识到企业文化的重要性，在日常管理过程中，忽视了对企业文化建设的关注度，使得人力资源管理效果并不明显[1]。

（二）业绩考核体系不够健全

业绩考核作为人力资源管理工作的重要组成部分，传统业绩考核过于强调员工工时和业绩的记录、考核及出勤率方面，而新时期则恰恰不同，业绩考核内容不能够仅限于简单的基础工作中，还需要扩展到其他方面，如：员工对企业发展的价值等，不仅如此，业绩考核执行力不高，使得业绩考核工作有效性大打折扣，在很大程度上阻碍了国企进一步发展。

（三）激励机制较为落后

受到传统管理理念的影响，我国国企激励机制较为落后，特别是与国外发达国家相比较而言，尚处于起步阶段，管理者缺乏对激励机制的认识，并没有将其纳入到人力资源管理工作当中。另外，我国国企现行薪酬结构并不科学，仍坚持传统政策，使得平均主义现象普遍存在，部分岗位依然领取固定的基本工资，在很大程度上挫伤了员工积极性和热情，且在工作中敷衍了事，使得国企效益不尽人意。

二、激励机制在国有企业人力资源管理中的重要性

（一）有利于激发员工创造力

员工作为国企发展最为宝贵的资源，员工创造力和积极性是企业发展源源不断的动力。据相关科学研究发现，员工工作绩效与受激励程度息息相关，完善的激励机制能够激发员工内心向心力，促使和引导员工在工作中最大程度上发挥自身创造力，为企业发展提供更多智力支持，不仅如此，员工在激励机制带动下，能够自主认识到提升自身素质的重要性，并积极参与到培训当中，以此来提升国企员工整体实力[2]。

（二）有利于实现个人与组织利益的整合

激励机制的构建主要是建立在个人利益和需求基础之上的体系，与传统人力资源管理不同，更尊重员工的需求，切实为员工解决实际困难，引导员工将个人利益与组织利益联系到一起，促使员工能够在完成基本任务的同时，钻研提供工作效率和质量的方法，充分发挥个人价值，进而推动个人和组织共同发展。

（三）有利于完善现代企业制度

国企人力资源管理过程中，将激励机制渗透至企业管理全过程中，能够显著提升企业管理有效性及综合实力，长此以往，逐渐形成多元化管理机制，实现对国企各个方面的系统管理，推动企业现代化建设，促使企业能够在激烈的竞争中脱颖而出[3]。

三、激励机制在国有企业人力资源管理中的运用

激励机制在国企人力资源管理中的重要性不言而喻，针对激励机制应用过程中存在的问题及不足，可以采取以下措施：

（一）营造积极的企业文化氛围

人才参与企业发展，并非仅仅关注薪酬水平及福利待遇，更为重视的是自身在企业中的发展，至此，企业管理者要树立现代管理理念，将激励机制纳入到企业人力资源管理工作当中，并加强企业文化建设。通常情况下，企业文化主要包括工作氛围、对外形象及员工发展等方面，在企业文化建设过程中，企业管理者要发挥自身管理作用，立足于员工认同感基础之上，并将此作为国企企业文化建设的原动力，为员工创建积极的企业文化氛围，并明确外部市场环境实际情况，突出自身精神内涵，激发员工凝聚力和向心力，为企业进一步发展奠定坚实的基础。例如：就宝钢集团来说，将诚信、协同作为企业核心价值，并围绕着该核心价值进行企业文化建设。

（二）完善绩效考核体系

单纯依靠激励机制难以为企业发展提供支持和帮助，为此，要想促使激励机制最大程度发挥积极作用，完善考核体系显得尤为重要。就考核体系而言，要结合国企发展实际情况，制定针对性、科学性考核体系，并加强日常跟踪考核，侧重对员工在岗位表现的考核，进行合理的岗位业绩考核，丰富绩效考核内容，并完善相关制度，提高考核体系，并将此作为员工晋升、聘任及调整待遇的基础，提高绩效考核公平度和透明度[4]。不仅如此，企业还需要了解和掌握员工对自身职业生涯规划，并将其与国企长远战略计划整合到一起，最大程度上挖掘员工潜能，为企业提供源源不断地动力。

（三）创新薪酬激励机制

国企在制定薪酬计划过程中，要充分考虑各方面因素，确保薪酬机制与员工需求相一致，积极探索柔性化薪酬机制，增强员工自我意识程度，并提升薪酬机制的吸引力。另外，薪酬制度的建立与完善还需要坚持合理、公平原则，针对同一地区、工种，要执行一致性薪酬政策，确保薪酬水平公平性，除此之外，国企在开展人力资源管理工作过程中，还需要协调物质及精神奖励之间的关系，并结合市场经济发展实际情况，适当调整和优化薪资结构，积极落实“多劳多得”分配理念，充分调动学生积极性和热情，从而促使国企进一步发展。

（四）制定系统培训体系

培训作为国企人力资源管理的一部分，在提高员工素质等方面发挥着积极作用。至此，国企要将培训体系纳入到企业精神激励当中，并结合国企未来发展实际情况，制定系统性培训体系，侧重对员工理论、专业及综合素质方面的培训，为员工创建学习平台，将培训与员工绩效等有机联系到一起，培养员工自主参与到培训中，采取多样化培训方式和方法，丰富培训形式，比如：讲座、比赛等，通过完善的培训系统，提高员工整体素质，建立高素质队伍。例如：美国摩托罗拉公司，推出制度明确要求员工每年培训不得低于四十小时，以此来引导员工参与培训[5]。

结论：根据上文所述，激励机制作为国企人力资源管理的核心，不仅是符合现代国企发展需求的具体表现，也是国企未来发展必然趋势。因此，国企领导要树立现代管理理念，认识到激励机制的重要性，并坚持相应原则，了解激励机制落实过程中存在的问题，掌握员工实际需求，从培训、绩效考核、薪酬等各个角度入手，为员工创建良好的工作氛围，提高人力资源管理水平，促使员工在工作中发挥创造力，进而推动国企稳定、健康发展。

参考文献

[1]罗能生.改革的主体与改革的深化――深化国企改革的制度经济学分析[J].财经理论与实践，2010，18（03）：259-261.

[2]马曼曼.试析我国中小企业人力资源激励机制[J].华北水利水电学院学报（社科版），2012，20（05）：12-14.

[3]冯晓宪，韩飞.贵州省某W国企基层员工赏罚制度满意度实证分析[J].贵州大学学报（社会科学版），2013，14（01）：265-267.

篇9

在当今社会背景下，企业之间的竞争越来越激烈，而竞争的核心则是人才的竞争。因此，人力资本作为一种新生事物，已经越来越被企业所重视。而人力资源培训作为人力资源管理的重要环节，有助于增强企业自身竞争力，确保企业健康稳健发展。文章首先介绍了我国企业人力资源培训的现状以及作用，通过理论分析重点论述培训在人力资源管理中的重要性。

【关键词】

人力资本；培训

1引言

随着当今社会的高速发展，企业之间的竞争日趋激烈。企业的组织结构呈现多样化发展，其对员工素质的要求也越来越高，从而也就导致人才之间的竞争也日趋激烈。对现在的企业来说，对员工进行培训是提升企业人才质量的重要手段，同时也是增强企业自身竞争力的有效途径。企业之间的竞争形式多种多样，但归根结底是企业人才之间的竞争。人力资源管理作为企业管理的一部分，对于保持企业优势，促进企业长远发展起着非常重大的作用。

从某种意义上来说，人力资源培训是创造企业活力的本源，也是员工塑造自我职业竞争的根本。因此，企业人力资源培训成为一个重要问题，它直接反映了企业以后的生存和发展。

2人力资源培训的含义

人力资源培训是指企业为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，其目标是使员工不断的更新知识、开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，使企业适应新的要求，员工更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。培训大致分为四类：一是按培训对象的不同，分为新员工培训和在职员工培训。二是按培训形式的不同，分为在职培训和脱产培训。三是培训性质的不同分为传授型培训和改善型培训。四是按照培训内容的不同，分为知识性培训、技能型培训和态度性培训等。

人力资源培训是人力资源管理的一项重要内容，是企业实现人力资源管理战略目标的重要途径，也是吸引人才、留住人才、不断提高经济效益的重要手段。

3我国企业人力资源培训现状

我国企业员工的综合素质与外企相比普遍较低。根据对某些中小企业的调查发现，员工的文化水平令人堪忧（小学文化占12.76%，初中文化占35.74%，高中文化占46.24%，大专及以上的仅有5.26%）。这一调查结果反映出我国企业员工的受教育程度和文化水平普遍较低，急需通过各种形式的人力资源培训加以提高和改善。而通过对这些企业人力资源培训的调查，发现我国企业目前对员工的培训还相当原始。一线操作人员的培训主要是针对新员工，主要方式是会议学习和师带徒形式，主要内容是企业的创业史、岗位基本技能、安全意识和质量意识，培训时间仅为12天。大部分一线员工只是由主管简单交代一下注意事项，然后以老带新，采用跟班不顶岗的方式，逐渐熟悉上岗，时间大约为一周左右。有的员工甚至直接上岗，没有经过任何培训。

4人力资源培训的重要性

对于企业来说，对员工进行培训是人力资源增强的主要途径。麦当劳在世界上150个国家设有28000余家连锁餐厅，其成功之处并非仅仅的市场拓展，人才的培训也至关重要。麦当劳强调的是“全职业规划培训”。麦当劳从计时员工到高级主管，结合他们的职业生涯规划，都有不同的培训计划，通过各区域的训练中心及汉堡大学进行阶梯式的培训，是的麦当劳的员工能够持续不断地学习、成长。当今社会，人才的竞争愈演愈烈，随着人力资源的不断发展，人力资源培训也就显得尤为重要。

4.1培训是吸引人才和激发员工积极性的有力保障

人力资源培训可以使企业增值，通过人力资源培训，企业员工的素质和技能得到很大的提高，无形中培养了员工的自我创造能力，如此使得企业更具竞争力，有利于企业自身长期坚固的发展。同时，企业人力资源培训可以吸引众多优秀人才加盟，这不仅是企业本身发展的需要更是人才自身发展的需要。通过培训，可以满足员工的自尊，帮助其激发潜能、自我实现的需要，有效地调动员工的工作热情及工作的积极性和主动性。

4.2培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感

当今社会，许多人工作的目的是为了追求自我价值的实现，而企业人力资源培训可以加强员工的知识技能，使其更好的实现自我价值。这不仅是物质上的满足，而且可以使员工在精神产生对企业的成就感和认同感，如此就更能使员工更热爱他的工作，然后再进一步加强自我知识层面的提高学习，这样便形成了一个很好的良性循环，一个员工在自我价值实现的同时也能为企业做贡献，是个双赢的过程。所以说，人力资源培训不仅可以使员工更好的实现自我价值，同时也增强了员工对企业的归属感和主人翁责任感。

4.3培训能促进双向沟通，增强企业文化的向心力

企业文化是企业的灵魂，它是一种以价值观为核心，对全体员工进行企业意识教育的微观文化体系。人力资源培训是形成员工共同的价值观和凝聚力的关键性项目。企业的人力资源培训不但可以在企业内部形成自己特有的企业文化，而且还能在外部为企业塑造出良好的企业形象。通过人力资源培训，可以提高员工对公司的认同感和对自我的存在感及责任感，提高企业各层级人员之间的凝聚性及团队奉献精神。企业各阶层员工在培训活动中能够拥有良好的互动，促进各阶层员工之间的交流，从而能够进一步增强企业的向心力，在企业中形成融合的、高度统一、不断进取的、得到大家一致认可的企业文化。

5总结

从以上理论容易得出，人力资源培训是人力资源管理的意向重要内容，企业必须认识到它的重要性，人力资源培训的好坏会直接或间接的影响到企业的未来发展，是企业是否能够获得强大竞争力的关键。对员工的人力资源培训是企业进步的一个重要指标，是企业稳固发展的动力所在。企业要想在当今激烈的市场竞争中占有一席之地，行之有效的人力资源培训是不可或缺的。科学的人力资源培训有助于提高企业管理水平和工作绩效，能够为企业带来十分可观的经济效益。因此说，加强企业人力资源培训已经成为当下企业发展的主流，也是企业今后努力的方向。

参考文献：

[1]岳秀红，知识性组织成员的激励管理[J].商业现代化，2007，（8）

[2]常宝瑞，宋永丽，知识性员工的管理激励探讨[J].管理科学文摘，2006，（6）

[3]赵曙明.国际企业：人力资源管理[M].南京：南京大学出版社，2005，6

篇10

本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相互关联中得到发展，以较好的落实三维目标。

全册共分为四个单元，第一单元《我们生活在一个地球村》，意在使儿童了解地球的基本知识，熟悉世界海陆分布等情况，理解人与自然和谐共存的重要性，了解中国的面积、行政区划、地理位置，让学生知道各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。第二单元《地球生病了》，使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境，学习一些常见自然灾害中的自救知识，理解人与自然和谐共存的重要，增强学生自觉主动保护物种的意识和情感，帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。第三单元《世界问题还不少》，使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等。第四单元《新的生活就要开始了》，意在使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标，并据此独立安排自己的生活，发展他们的自主性和独立性，让他们健康快乐地成长。

二、全册教学要求：

1、了解地球的基本知识，熟悉世界海陆分布等情况，理解人与自然和谐共存的重要性，了解中国的面积、行政区划、地理位置，让学生知道各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。

2、使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境，学习一些常见自然灾害中的自救知识，理解人与自然和谐共存的重要，增强学生自觉主动保护物种的意识和情感，帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。

3、和儿童一起走进多样化的世界。培养学生开阔的视野、宽容的心态，正确认识其他文化，积极吸取外来文化的养分，更好的发展本民族的文化传统。

4、使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等。

5、使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标，并据此独立安排自己的生活，发展他们的自主性和独立性，让他们健康快乐地成长。

三、教学重难点：

1、引导学生直面并审视生活中的各种问题，学会确定自己的生活和学习目标，学会独立。

2、以现实生活中的经验话题，逐步向学生打开成人生活的大门，在参与和探索中成长。

3、从各个不同方面和角度展示社会的多样性，把儿童培养为优秀文化的一代新人。

4、向学生展示新的自然观，使学生爱护环境，保护地球。

四、提高质量措施：

1、教法与时俱进，适应学生的实际，以及新课改的需要。

2、调动学生学习的热情，使课内与课外有机的结合起来。

3、充分利用各种教学资源。

4、经常开展与课堂有关的活动。

5、强调以学生为主体，让学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。

五、全册教学进度安排表：

第一单元   我们生活在一个地球村   第1周至第3周

第二单元   地球生病了             第4周至第6周