温室效应现状范文

导语：如何才能写好一篇温室效应现状，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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随着经济的发展，人们生活水平不断提高，闲暇时间增多，人们思想观念提升，旅游开始走进大众的生活，成为人们生活中必不可少的一部分。历史文化古城作为重要的旅游资源之一，越来越受到人们的亲赖。除众所周知的平遥古城、凤凰古城等之外，还有一些不为人所知晓的古城等待人们去开发，寿县古城就是其中之一。发展寿县古城这项旅游资源，关键因素之一就是要做好其市场营销工作。

一、文献综述

古镇旅游发展历史较长，相关的研究成果较多。威肯斯对希腊北部的一个海滨古镇旅游地的86名英国度假者进行了实地调查分析指出，不同游客在同一目的地的体验方式存在差异；卢松等则肯定了对古城进行的旅游开发，认为这是市场经济条件下传统城镇的一种有效转型方式，不但可以为当地人提供生机，还能复兴地方的传统文化，进而增强民族自豪感；崔进分析了石牌古镇丰富的自然资源和人文景观，从地理优势、区位优势、历史和现实作用等方面阐述了石牌文化的旅游开发价值。基于上述研究，本文分析了寿县古城的旅游业开发、营销中的问题，并提出了一些改进意见。

二、寿县古城旅游市场的营销现状及问题

（一）寿县旅游市场营销现状

寿县是一座历史悠久的文化古城，依托八公山，傍着淮河，1986年经国务院批准成为国家历史文化名城。寿县有着悠久灿烂的历史文化，是楚文化的故乡，是豆腐的发源地。寿县在楚文化的背景下，形成了自己独具特色的地方文化。非物质文化遗产有寿州锣鼓、花鼓灯艺术节等；古建筑诸如报恩寺、古城墙、清真寺等；更有春秋时期楚相孙叔敖修的天下第一塘――安丰塘。可见，寿县旅游资源丰富，具有独特优势，为寿县古城发展旅游业奠定了坚实基础。

近年来，寿县依托其资源优势，逐步形成了古城、八公山、瓦埠湖的景区格局。在大力兴建景区的同时，寿县政府、旅行社等通过电视、网络、广播、报纸等多种手段进行宣传，提升了寿县古城的知名度。寿县古城旅游的游人逐年增多，旅游收入也逐年增长。但是，寿县古城旅游市场营销还存在一些问题与不足，需要进一步者改进。

（二）寿县旅游市场营销存在的问题

1.旅游资源开发过程中文化破坏、环境污染严重。古迹是古城的标志，寿县古城的古迹众多，但是近年来这些古迹遭受了严重的破坏。原本残缺的古城墙被新的砖块修葺完善，缺乏历史的沧桑感，城墙上的路被铺上了石板块，城门楼被刷上了新漆，城门下的路被修成了水泥路，报恩寺、清真寺等翻修后，新旧陈杂，伤残严重；市民们在古城里建起了现代化建筑，与古城的风格格格不入；在景区，游客们在建筑上乱刻乱画，垃圾随意丢弃，严重破坏古迹和生态环境；在寿县古城胡同里，居住的少数民族也在不断被汉化，居住的房屋被现代的楼房所代替，甚至连风俗习惯都有所改变，民族文化受到严重破坏。除此之外，城外护城河也被污染严重，原本清澈的河水现已变得浑浊不堪。

2.寿县古城旅游产品自身存在不足，最主要的是产品单一，没有特色，配套设施不完善。寿县旅游多以参观为主，严重缺乏体验参与项目，游客游览完以后没有重游欲望。可见，没有明确的旅游主题、缺乏特色旅游发展模式，旅游项目将具有极强的替代性。旅游景区的基础设施较薄弱，环境卫生条件较差，设施不完善，最突出是景区内缺乏完善的导服系统，对历史不够了解的人很难通过看来体会古城的美。除此之外，住宿、餐饮条件较差、没有设计出合理的旅游路线，也是景区不容忽视的问题。

3.旅游产品的宣传力度不够。寿县古城旅游产品的宣传几乎没走出省外，能见到的宣传广告牌只能在通往周边市的马路边看见。同时，电视广告出现频次较少，且缺乏吸引力，网络宣传工作不到位。整体而言，宣传力度不够，导致寿县古城知名度不高，大幅影响前来旅游的人。

三、寿县旅游市场营销发展策略

（一）保护文化资源、生态环境

首先，寿县政府要出台相应的保护政策，提倡开发与保护相结合，坚持经济效益与社会效益、生态效益的统一，规范开发经营者与游客行为，禁止开山挖石等。其次，提高当地居民与游客的保护意识，加强对其文化资源、生态环境保护宣传、教育工作。适当将当地居民利益同古城旅游产业发展结合，提高居民对古城文化资源、生态环境保护的自觉性。再次，修复古建筑、古城建设要尊重其历史性。要注意历史、人文、自然的和谐，还古城古朴的气质。最后，保护民族文化艺术，鼓励少数民族举办独具特色的民族活动，并给与资金、政策上的支持。

（二）完善旅游产品

除了简单的游览观光外，增加旅游体验项目，开发独具特色的旅游项目。可以开设一条楚都风情街，宣扬楚文化，建楚国时期的房屋供游客居住体验；清真寺里可以有伊斯兰教人做晨礼等仪式，等等。其次，完善旅游景区的基础设施建设，改善景区环境，增加导游服务，提升导游的文化素质，打造高水平的导游队伍。最后，提高住宿、餐饮条件，做好吃、住、行、游、购、娱一条龙服务。通过完善旅游产品，提升旅游质量，进而提高重游率。

（三）加强宣传力度

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【关键词】我国高校英语教育中国文化失语

一、中国文化失语的基本内涵

文化失语症最初是以医学术语的方式存在，主要是指因为受伤或者疾病导致大脑受到损伤，从而致使患者的思想表达能力、口语能力和书面理解能力出现部分或者全部缺失。随着西方思想文化不断流入我国，因此“中国文化失语”这一名词开始流行起来。受传统高校英语教学方式的影响，学生在英语的学习过程中，很容易会忽略掉英语知识与中国文化背景的有机融合，不仅导致学生对英语学习失去了学习兴趣，学习积极性和自信心也严重受挫。教师在教授英语知识的过程中，没有站在中国文化背景的基础上，让学生对其有一个全面充分的了解，并没有从中国文化的角度去进行批判、探索和深入研究，严重影响着学生的人文素质教育。

二、我国高校英语教育中“中国文化失语”现状研究的重要性

在高校阶段的英语教育中，教师要充分意识到，时代与社会在快速发展的过程中，对于人才的要求也在不断提高。现阶段社会需要的是综合素质高强的应用型人才，因此教师在教学中就要注重培养学生的英语应用能力，才能促进当代大学生的全面成长。大学英语教学是一项涉及到学生对词汇的记忆能力、阅读分析能力、口语交际能力、语言应用能力等多重能力的考核学习。因此在实际的大学英语教学中，教师就要重视大学英语教学模式的中国化研究，才能确保学生接受符合自身全面发展的英语学习模式。从而不断提高学生的英语能力、交际能力和表达能力，提高学生的社会适应能力。正是因为在这样的背景之下，在大学英语的教学中，教学模式更要激发学生的学习兴趣和积极性，鼓励学生积极自主参与到学习中，多与实际结合，多动手联系，动脑思考，提高自身的综合素质。在现阶段的高校英语教育中，“中国文化失语”的现象非常广泛，导致高校英语教育与实际英语应用严重脱节，无法紧跟时展的潮流和步伐，做到与时俱进。

三、有效解决我国高校英语教育中“中国文化失语”的措施

（一）创设浓厚的中国文化学习氛围

在高校英语教学中，“中国文化失语”这一现象越来越严重，因此教师在今后的英语教学中，就要重视浓厚中国文化学习氛围的创设，让学生充分认识到中国文化学习的重要性。整体来看，中国文化失语这一现象主要是因为缺乏一个良好的文化语境氛围支持，作为新时代的英语教师，就要具有创设文化学习氛围的能力，并且不断提高自身。在中国文化氛围的创设过程中，教师可以以中国文化语境为突破点，为学生营造良好的学习氛围，并让学生在学习中，对我国的文化背景有一个全面充分的了解，激发学生的求知欲望和学习兴趣。例如教师在教授《Lifeinthefuture》时，教师就可以在课堂教学之前，为学生创设一个浓厚的中国文化学习氛围。教师可以由日常问候开启话题，Whatwillthefuturemeansoftransportationbelike?通过提问学生预测未来，引出快时空旅行，让学生感受未来中国的科学技术发展变化。然后再将我国的文化与英语进行结合，提高学生的学习积极性。

（二）重视英语课堂中国文化语境切入

现阶段我国高校英语在教学过程中所面临的“中国文化失语”现象，主要是因为教师在教学过程中对于中国文化语境切入不够重视。因此教师在今后的课堂教学中，就要将课堂主体归还于学生，让学生成为学习上的主人，充分发挥自身的主观能动性。教师要为学生留有充分思考和交流的空间与机会，鼓励学生积极探索研究。其次教师要对学生有一个全面深入的了解，了解每一位学生的学习能力、学习习惯等，遵循以人为本和因材施教的原则。最后教师在寻找一个良好的中国文化语境作为切入点，将学生迅速带入到学习状态中，并且积极与学生进行分享交流，提高学习效率。

（三）完善中国文化语境教学模式

高校英语教师在今后的课堂教学中，还可以不断完善中国文化语境教学模式，让学生积极主动参与到讨论研究中。让学生在讨论研究中了解更多的中国文化知识，挖掘更深层次的文化背景内涵，促使教师与学生共同交流，共同进步。例如教师在教授新课时，可以通过我国的传统文化节日来展开引入。如重阳节，为每年的农历九月初九日，是中华民族的传统节日。《易经》中把“九”定为阳数，九月九日，两九相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。重阳节有登高、秋游赏菊和饮宴求寿等传统习俗。其中感恩敬老和登高赏秋是重阳节的两大主题活动。寒食节在夏历冬至后105日，清明节前一二日。是日初为节时，禁烟火，只吃冷食。

（四）培养学生文化自觉性

文化自觉性是生活在一定文化范围内的人，对其文化往往就会形成一定程度的自我认知，自我了解，并且产生一定的认同感。在大学英语教学中，教师应当先引导学生寻找自身的正确位置，培养学生的文化自觉性，才能将中国文化与英语文化相互融合，促使学生全面发展。在英语的学习过程中，能够与中国文化进行相互对比，取长补短，宣传和弘扬我国的优秀传统文化，学习和借鉴英语当中的优秀元素，进而不断丰富我国的优秀文化。在今后的课堂教学中，可以针对英语这门科目进行教材内容的定制，结合实际情况将中国文化添加进去，让学生认识到中国文化的重要性。并且在实际学习中，传承和弘扬我国的优秀以及特色文化。例如可以在实际的教材内容定制中，将我国的一些古典书籍进行翻译，如《四书五经》、《昭明文选》、《论语》等等。让学生对我国的优秀传统文化进行深入了解的同时，还能够寻找中英两国文化之间的差异，培养学生的爱国主义情感。

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关键词：保险业；营销管理；问题对策

中图分类号：F840.3 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）07-0-01

近年来，我国的保险业处于不断的调整之中，在调整过程中实现可持续性发展，从而使保险业市场更加理性，规模更加强大，也取得了有目共睹的成就。然而，就在保险行业不断调整以及快速发展的今天，无法避免的会出现一些新情况和新问题。依据我国在入世时的承诺，我国的保险业市场于2006年要面对全球开放。所以自2006年以来，我国保险业的市场化改革已经成为保险业发展的主导方向。

一、我国保险业市场营销管理的现状及问题

（一）我国保险业市场营销管理的现状

站在服务业发展的角度，目前我国的新型工业化还在快速推进，实现服务业信息化还需要一段时间；站在总体比重水平角度，保险业占服务业的比重不高；站在与银行业对比的角度，银行业在国民经济中的地位远比保险业重要；站在市场的角度，保险业企业的改革不够彻底，服务水平较低，消费者的保险意识有待提高。总之，目前我国保险业市场的发展阶段还处于快速增长期，保险密度与深度较低，与发达国家相比，在管理水平、经验以及方法上都存在明显差距。

（二）我国保险业市场存在的问题

第一，保险业企业的支付能力较弱。我国保险业企业的资金投放途径比较单一、投放渠道也相对狭窄，缺乏强劲的保值增值能力，从而企业的支付能力较弱，经营效益难以保证和提高。

第二，企业在营销过程中的非法竞争现象突出。企业在营销过程中擅自改变费率以及承保责任范围，实施一些破坏行业竞争性的行为。或者在未经中国人民银行批准的情况下，私设新的保险品种。

第三，保险业内部的营销管理混乱。营销管理的混乱现象主要包括单证使用上的混乱、账户管理上的不严格、会计核算过程中的不细致与不真实。此外，保险业普遍缺乏一种行之有效的风险管控制度，对重要环节的风险进行有效地规避和控制。

二、改善我国保险业市场营销管理的对策与建议

（一）确定以顾客为中心的核心理念

首先，在开发保险产品时必须要做到以客户为中心。一方面，产品的开发要保证客户现实需求的最大化满足；另一方面，要充分挖掘出保险业市场客户的潜在需求，并且做好客户需求的引导工作，逐步为保险业市场空间的拓展服务。

其次，在不断完善保险业市场营销管理模式的过程中体现出以客户为中心的核心发展理念。保险公司要保证在营销管理过程中所提供服务的个性化，提高客户的满意度，逐步培养起属于自己的“专有客户”，建立起一个稳定可持续的客户群网络。与此同时，保险公司在营销过程中还应该向客户提供优质的服务环境和设备，要积极安排专人在目标客户群中进行服务和咨询的宣传，让客户可以亲身体会到保险业服务的贴心、个性以及便捷。

再次，在制定营销管理质量标准时一定要坚持以客户为中心。保险公司在客观把握当前市场客户需求的基础上，坚持以服务好客户为目标，不断提升自身营销管理的质量标准，在保险业市场营销管理方面要逐步实现静态化管理向动态化管理的转变。

（二）加大保险业市场营销管理专业人才的培养力度

在保险产品的创新和研发过程中，我们必须要保证拥有专业化的人才可以深入营销一线对保险业市场需求特征以及趋势和动向进行调研与分析。并可以事实求是地将客户需求信息准确反馈到保险业产品的创新开发部门，保证保险业市场的产品可以真正作到切实依据客户需求定制。同时，在营销管理过程中，应该组织企业营销人员向行业的竞争对手学习。当前，我国保险业市场营销管理方面的专业人才十分稀缺，营销管理人才较为分散，如果仅仅依靠一个保险公司的力量，很难有充分的实力为企业产品提供周密、科学的市场营销管理方案。所以保险业企业必须要做到向竞争对手虚心学习，特别是国外先进的营销管理模式，从而推动我国保险业的国际化。

（三）积极创新我国保险业市场营销管理模式

一是要强力打造我国的保险业市场营销品牌。保险业企业必须具备市场营销的品牌意识，即在营销服务与客户之间建立一个长期稳定的关系。首先是要企业自身与竞争对手之间营销模式上的区别，确定自己在市场营销管理领域的核心竞争能力。其次是要保证品质卓越，即保证市场营销管理服务的质量可以达到客户的要求，并在任何情况下都能够为客户提供超值服务。最后要利用广告推进品牌建设，不断提升企业市场营销服务的知名度。

二是要逐步创新关于一对一营销、保险与理财共同营销、依靠中介营销的市场营销模式实践。“一对一营销”主要是通过与客户之间的沟通，来获取客户的需求信息，从而有利于提供针对；保险与理财共同营销主要是寻求一种更加专业的理财服务，寻找投资人的多样性；依靠中介营销主要指保险公司与传统保险业务的分离，而专业于研究客户需求和服务设计，将营销服务提供给中介机构和人。

综上所述，我国保险业的市场全面开放已经发展到新的历史时刻，我们有必要加强对全球化背景下保险业市场营销发展格局的研究，特别是研究当前新形势下我国保险业市场营销管理的现状、存在的问题，并对这些现状与问题进行探讨与分析，期望可以对我国保险业市场的营销管理提供帮助。

参考文献：

[1]孙祁祥，张楠楠.论金融一体化对金融监管提出的挑战[J].保险研究，2003（08）.

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关键词：小学语文教学；影视资源整合；现状对策

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）03-0076

一、加强学生对小学语文知识学习，为其他学科的学习助力

小学语文知识较为基础，它具有很强的思想综合性，同时又具备较强的人文色彩，是一门极具内涵的学科，能够不断增强学生的理解能力，锻炼学生的逻辑思维能力。只有具备扎实的语文基础知识，才能更好地学习其他科目，小学语文学科中有许多有趣的事物，它能不断增强学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，在进行语文知识学习的过程中，还能够认识很多不认识的字。随着小学语文知识的逐渐累积，能够不断拓宽学生的知识面，学生认识更多的字，有利于学生课外知识的丰富，阅读课外书，独立完成相应的作业。其实，学生很多时候不会做题，和题目本身没有太大的关系，都是因为学生不认识文字，读不懂题目造成的，所以加强对语文知识的学习，也是在为其他学科的学习做准备，在对数学知识进行学习的过程中，具备较强的理解能力是相当重要的，加强对小学语文知识的学习，不断为其他学科的学习助力。

二、小学语文教学与影视资源整合的现状

在传统教育理念中，对小学语文的学习方法过于单一化，都是以字面的文字叙述进行讲解，把影视剧资源有效地投入到小学语文教育中，能够不断地增强学生的学习兴趣，极大地提高学生的学习效率。学生从影视剧中的画面、景物、图像等获取到有用的信息，由于小学生的注意力大都很难集中，这样的方法更能吸引学生的注意力，在很大程度上不断增强学生对知识的记忆情况，这样的教育更加形象、直观，便于学生吸收和理解。小学阶段很多学生都喜欢看视频，进行影视剧教学能够将学生的注意力集中到多媒体屏幕上，不断激发学生的多种感官能力，让学生的各种感官功能运动起来，使学生不断发散自己的思维能力，利用多媒体影视功能，把学生与教师相融合，让学生的思维跟上教师的思路，这样教学才能达到事半功倍的效果。影视剧资源的投入，把原本枯燥乏味的文字变成美观的画面，使语文教学更具画面感和层次感，给学生上了一道美味的视觉盛宴。不断激发学生的学习兴趣，整合影视资源，加强学生对文字的理解，传统的阅读教学方式，教师都是把文章进行主旨立意，然后把文章分成多个自然段，教师再来进行相应的讲解，根本就没有按照正常的课件要求进行讲解。新课改倡导学生个性化阅读，有效地培养学生的思维能力和语言表达能力，不断地提高学生的政治文化素质，让学生能够有效地学习。

三、小学语文教学与影视资源资源整合的对策

为了能够让学生更好地学习语文知识，改变传统单一的教育模式，教师可以在没有接触到课文之前去找一些相关的影视资源，利用课余时间进行播放，让学生通过对影视作品的欣赏，加强对知识的了解，真正感受课本中所潜藏着的真情实感，不断激起学生的学习兴趣。具体举例如下：

比如，以人教版教材五年下册第一单元中的《白杨》为例，在进行正式上课之前教师先让学生观看视频，让学生观看爸爸介绍白杨树的场面，真正体会白杨的坚韧和爸爸的内心的渴望。通过观看视频了解白杨树的外在特点感悟其内在品质，学会把白杨树的某些特点与人的某些品质之间进行比较，体会父亲扎根边疆、建设边疆的情怀。通过对视频的观看让同学们搜集有关边疆建设者的资料：如屯垦戍边的生产建设兵团战士、支边人员以及参加新疆建设的其他人员等。让学生带着对戈壁的好奇之心，进入视频的观看中，产生激情、收到引情激趣的效果，看到白杨的生活环境仔细感悟，在那茫茫的大戈壁上，那里没有山，没有水，也没有人烟。几乎没有生命的存在，唯独白杨却顽强的活了下来，引导学生发挥自己的想象力，想象视频中那飞沙走石的画面。看到爸爸说的话，明白爸爸不仅只是在介绍白杨，更多地是在表明自己的内心，想象戍边人员建设边疆，无私地奉献着自己一切的场景。他们不怕环境的恶劣，默默地为大地和人类奉献着自己的一切，带着对白杨树的赞叹，对边疆戍卫者的敬意，对西部未来的憧憬，让学生了解西部，培养学生热爱西部的思想感情。把小学语文教学与影视资源相结合，为激发学生的学习热情起到良好的作用。

四、结束语

在信息技术高速发展的时代下，小学语文教学与影视资源整合越发紧密，当前情况下，越来越多的学校及教师已对多媒体运用越来越普遍，很多学校在各个教室都安装了多媒体教学仪器和投影仪，信息技术在人们的生活中不可替代，把小学语文教学与影视资源进行结合，更能实现学习效率高效化。

参考文献：

[1] 曾群少.电影资源在作文中的有效运用[J].中小学信息技术教育，2012.

[2] 许丽芳.对于在作文教学中利用电影资源的一些看法[J].考试与评价，2012.

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关键词：商业银行营销渠道创新策略

我国加入WTO，外资银行将会大批进入中国市场，我国商业银行要在日益激烈的市场竞争中求得生存和发展，必须具备先进、完善的营销渠道。营销渠道的选择是一项重要的战略决策。商业银行每个营销渠道都会创造一种不同的营销业绩和成本水平，极大地影响商业银行营销组合的其他因素，并同时受其他因素的制约。

一、我国商业银行营销渠道存在的问题

1.营业机构设置缺乏灵活性和科学性。国有银行基本按照行政区划设立全国的机构和分销网点，缺乏灵活性和忽视了效益的最大化。而西方银行主要通过科学的模型分析和回归分析，选择理想的地点设立分支行，辐射邻近较大范围的区域。

2.我国商业银行的组织机构过于臃肿。目前，我国商业银行大都实行的是总行、一级分行、二级分行、县级支行、分理处和网点六级管理体制，在产品和服务的分销方面存在着环节多、行动慢、时间长、成本高的缺陷。我国各商业银行应遵循“兼并网点、提高效率、增强后劲”的发展思路，减少管理层次，缩小管理半径，最终形成总行、分行和支行的三级架构管理模式，实现“直通式”的扁平化管理。

3.我国商业银行分销渠道特色不鲜明。目前，四大国有商业银行都已经开通了网上银行业务，但是网上银行的业务几乎都是和柜台业务一一对应，而且目前中国还未出现真正意义上的完全依赖或主要依赖网络开展业务的纯虚拟银行。

二、营销渠道的管理

对营销渠道的管理，实质上就是利用营销渠道开展业务的动态化过程。在这一过程中，既包括对自设分支机构和销售网点的管理，也包括对所选择独立中介商的管理，同时也是对其直接营销渠道的管理。另外，在金融企业营销渠道的管理中，一个非常突出的问题是对整个渠道的技术系统的管理。

1.网点的管理

利用下设分支机构如销售网点直接针对客户开展服务活动，是金融机构最基本的营销渠道。

2.中介商的管理

金融机构要通过中介商销售产品，便与中介商建立了一种合作关系。在这一合作过程中，金融机构既要采取各种激励措施激发其积极性，也要对其工作进行不断的评估，以便适时作出调整。

3.直销渠道的管理

金融机构除建立分支机构及其网点外，其直销渠道有邮寄销售、电话销售、网上销售等。对这些渠道的应用与管理集中到一点就是怎样组织有效的直销活动。这必须从以下几个方面进行管理:一是确定直销目标。二是设计直销信息。三是评估直销效果。

三、我国商业银行营销的发展趋势

当前，我国正在按照加入世贸组织的承诺进一步开放金融市场，国内商业银行业的市场需求、竞争格局和技术手段也都发生了较大的变化。面对变化着的环境，国内商业银行的营销也将因时、因势而变，具体而言，将出现以下方面的趋势。

1.近年来，国内商业银行在产品定位、品牌定位、企业定位等方面进行了初步探索，如中国工商银行定位于“身边的银行”、招商银行定位于“技术领先银行”等。但大多数银行的定位尚处于初始阶段，比较模糊，缺少特色。差异化的清晰定位将是未来国内银行抢占市场先机，获得竞争优势的必然选择。以下两个层次的定位将成为商业银行的关注重点:

一是立足于核心能力进行发展定位。市场定位是识别竞争优势、选择竞争优势、显示竞争优势的过程，必须以核心竞争力为出发点。经过几年的营销实践与定位探索，国内银行立足核心竞争力进行清晰的发展定位将被提上重要议程，可能会出现“全能型银行”、“零售银行”、“批发银行”等发展定位。

二是产品的感性象征性定位增多。目前国内银行的产品定位，以功能性定位为主。这在市场细分化初期是可行的，但银行产品的模仿性强，以功能定位形成的产品特征很快就会被抹平，创新产品的生命周期也越来越短。因此，国内银行今后将依托产品功能，重视产品的感性象征性定位，赋予银行产品更多的心理、情感、文化、社会地位等方面的象征特点。

2.品牌营销将成为大势所趋

营销竞争中产品的价格弹性越来越小，而品牌能有效地增加产品的附加值，为企业带来更高的市场份额和新的利润来源，所以品牌营销在国内商业银行营销中将占据越来越重要的位置。未来国内商业银行品牌营销的着力点，一是不遗余力地塑造和提升各自的核心品牌;二是注重品牌发展的科学规划;三是大力推进品牌家族化建设;四是重视以品牌为中心的整合营销传播运作;五是加强品牌忠诚管理实践探索。

3.网络营销将成为营销竞争的焦点

在网络经济发展的进程中，银行被推到网络资源整合者的位置。国内银行对这一角色的争夺战即将拉开序幕，网络营销将成为新的营销竞争焦点。

网络经济曾以出人意料的速度向前发展，但在本世纪初却出人意料地陷入了低潮。网络经济退潮的根本原因在于对信用、安全、资金、物流、信息等资源缺乏有机整合，网络经济复苏的关键也在于这些资源的有机整合。银行业的行业特性，使其在信息、支付、信誉、安全、客户等方面拥有他人无法取代的优势，非常适合电子商务对安全高效的资金支付服务、强大有力的信誉支持和持久可靠的安全保障以及方便快捷的商情沟通的需求，因此，银行业有必要也最有可能成为网络经济各种资源的整合者。

总之，银行市场营销活动效益的高低不仅取决于银行产品的开发与提供，而且取决于银行的分销渠道。前者是形成金融产品使用价值的过程，即银行降低金融产品的成本、提高产品质量、增加产品的式样与功能、制定合理的价格以提高市场竞争力;后者是金融产品使用价值和价值的实现过程，即银行通过适应客户需求的变化，将已经开发出来的产品及时、方便、迅速地提供给客户，以满足不同客户的需要。从一定程度上讲，建立良好的分销渠道要比组织产品开发更为重要。

参考文献:

[1]邹亚生.银行营销导论[M].北京:对外经济贸易大学出版社，2006.

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【P键词】高校英语 文化失语 现状研究

引言

对于我国目前高校英语教育中实际存在的文化失语现象，一直以来我国与西方发达国家之间的物质水平差距是一种硬性的问题，有关部门也没有及时采取有力的措施来阻碍我国高校英语教学中文化失语现状的发生，从而造就了目前比较严重的现状所出现，因此有必要进行具体实际的分析，立足于我国高校英语的教学中主观和客观因素，来起到研究的目的。

一、我国高校英语教育中文化失语的现状

具体在高校英语教育中的现状分析，笔者为了更加客观地了解到实际的信息，向浙江省杭州市的某所大学申请了大一课程的英语教学旁听资格，为了有很好的对照分析，申请了三位老师的六节课时，并做了相关的听课记录，现整理出文化失语现状的具体表现。

1.课堂氛围过于传统。为了更好地对学生进行英语的氛围引导，许多教育的机构和学校在英语教学方面都规定了要纯英式教学，即在课堂上要尽量避免中文的出现，因此老师在整个课堂中都极少用说中文的方式来进行教学，通篇英文，虽然对于语音方面的适应性能够起到有利的作用。但是一味注重纯英式教学，对学生通过英语课堂来感受到其中我国文化的内涵就会有严重的阻碍作用。

因为根据我国的高校英语课本编撰的一些法律规定，课本的编撰是要建立在我国的民族文化上，只是将表达的形式从我们熟知的汉语文转变为英文，来起到锻炼提高学生英文水平的一个目的。但目前盛行的教学方式是纯英文教学，先不考虑学生能否很好地接受其中文化涵养的一个灌输，全英文的教学本身也存在很多弊端，学生对于纯英文的教学所持的态度也不会表现出太多的积极性，长此以往，对于学生的英文水准和文化方面都会起到阻碍其发展的作用。

2.应试成分占比大。大学阶段，英语的教学目的主要是在于能够使得学生通过CET之类的级别考试，目前我国大部分的高校都以CET四级考试，即我们所说的大学英语四级考试作为能否毕业的一个硬性标准，只有通过了CET四级考试才能有资格拿到学校的毕业证书。虽然在早些年我国出台的政策中就明确规定不设CET四级的通过线，但并没有太多的实际效用，学校与用人单位依然非常看重CET四级的及格线和分数，从而忽略了英语教学作为文化熏陶的关键作用。

二、我国高校英语教育中文化失语的原因

1.社会主流的意识。从根本上来分析，我国目前的社会意识倾向于实用主义和功利主义，对于中国的传统文化本身就有一定的抵触，作为高校英语教育，在这样功利化的社会意识引导下，也为了实际的利益所服务，并没有考虑到其基本的职能在于传授英语基础知识的同时传播我国民族的文化涵养，因此造成了目前我国普遍出现的高校英语教育中中国文化的失语现象。

2.相关部门。我国的相关部门在得到了我国高校英语教育中存在的中国文化失语现象后并没有采取有力的措施来进行整治，从而使得失语现象愈演愈烈。

3.考核体系。前文也提到，我国的高校英语教学从实际上的利益是为了CET的英语级别考试，以CET级别考试作为英语教学的具体指挥棒，导致了在实际的英语教学活动中，过分地强调英语的基础知识和应试能力，而完全忽略了应该传播的文化思想。

三、高校英语教育中中国文化失语的解决对策

1.营造文化氛围。在高校内有必要进行对普遍存在的文化失语现象进行缓解，可采取校园内注重中国文化建设和文化传播的一些活动。例如，鼓励开设英语课堂的公开课，课程内容与我国的中国文化高度衔接，并且能够达到宣传思想文化的一个目的。通过英语的教学来达到文化失语的一种挽救措施，从一个客观的方面去分析，让学生本身能够注意到蕴藏在英语教学中的中国文化。

2.行政处理和整治。对于我国高校英语教学中的失语现象，除了在价值观方面进行正确的宣传，也有必要在行政力度上对高校进行一定力度的整治。例如针对传统的教学方式来说，可以考虑加入更多的民族元素，因为要认清我国开展的高校英语教学从本质上来说依然是为我国的利益所服务，因此有必要传播我国的文化思想，英语教学仅仅是作为一种形式而言，不能够起到主导的作用。

3.完善考核体系。在综合地分析下，可以考虑适当弱化CET级别考试分数对我国高校英语教学的决定性作用，考核的体系可以倾向于多元化，不再将CET的考试作为英语教学的评价唯一元素，而是通过其他方面的综合分析，例如对中国文化在具体的英语教学中的一些表现和内涵，应该认识到，弱化纯分数效应对于我国英语教学是有积极作用的。

四、结束语

高校英语教育中我国文化出现失语的原因，是由经济发展水平、社会意识进程等综合因因素所导致决定的，为了杜绝出现文化失语在英语课堂上的情况出现，有必要树立高度的文化自信，同时在对英语的教学方面也要进行规范的引导，帮助学生建立巩固正确的价值观。

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郑州大学第一临床医学院 河南・郑州 450052）

摘 要 本文基于医学高等教育和社会人文科学的理论研究，通过对郑州大学第一附属医院诸多实习医生人文素养和职业道德基本情况做出调研，分析出当前实习医生人文素质和职业道德的现实状况，探讨加强医学生人文素质培养和职业道德教育对缓解目前紧张医患关系的重要性。为高校培育具有高文化道德修养的全面优秀医疗人才构筑理论基础和创新平台。

关键词 高等教育 职业道德 人文素养 医患关系 实习生

中图分类号：R192 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2016.01.019

On College Interns' Professional Ethics and Humanistic Quality Status and its Influence on the Relationship between Doctors and Patients

YAN Ran

（The First Affiliated Hospital of Zhengzhou University， Zhengzhou， He'nan 450052;

The First Affiliated Hospital of Zhengzhou University， Zhengzhou， He'nan 450052;）

Abstract In this paper， based on theoretical research of medical education and social human sciences， the humanities by many interns and professional ethics basic conditions to make the First Affiliated Hospital of Zhengzhou University， research， analysis of the current interns humane quality and professional ethics of reality to explore the importance of medical students' humanities quality training and professional ethics education to ease the current tense doctor-patient relationship strengthened. Universities have a high culture for the cultivation of morality outstanding medical personnel to build a comprehensive theoretical basis and innovative platform.

Key words higher education; professional ethics; humanities;relationship between doctors and patients; interns

0 引言

人文素养在社会科学领域具有重要的学术地位，并被广泛应用于医学教育的各个方面，职业道德则是人们在职业生活中所应遵循的道德规范以及与之相适应的道德观念，素养与品质。随着医学学科的发展和我国医疗大环境的不断变化与完善，不但要求医务工作者在从事医疗事业时具有过硬的专业知识和专业技能，还要求他们具备较强的沟通交流能力。实习阶段是医学生向一名医生转变的过渡阶段，是人文素质形成与职业精神树立和巩固的时期，也是最佳结合实践的教育引导时期。培育具有极高文化道德修养和优秀人文素质的创新型医疗人才直接关系到我国人民的健康福祉和医疗事业的持续稳步发展，因此具有重要的社会意义。

1 研究对象和方法

本文以郑州大学第一附属医院2014年实习生为调查对象，随机抽取120名实习生发放调查问卷，回收问卷114份，有效问卷102份，所得数据用EXCEL2007进行处理分析。

2结果与分析

2.1 实习生对职业道德和人文素养的了解和关注程度

从调查数据分析可以得出，平时对医师执业道德和人文素养关注的实习生占调查总人数的61.76%，有时关注的占总人数的32.35%，很少关注的占3.92%，不关注的占1.96%。在人文素养方面，有59.80%的被调查者认为医生提高自身文化底蕴和社会学常识对救治患者帮助很大，31.37%的被调查者认为帮助比较大，8.82%的被调查者认为有很小的帮助作用，0.00%的被调查者认为没有帮助。在我院实习生对目前医务人员的医德医风和人文素养的总评价中，认为体现优良的占总调查人数的14.71%，认为体现比较好的占38.24%，认为体现一般的占46.08%，认为基本无体现的占0.98%。

2.2 实习生职业道德的基本情况

（1）实习生在尊重生命、关爱生命方面的自我评价。通过调查，我院实习生在医院实习和工作中，有26.47%的被调查者认为在尊重生命、关爱生命方面做得非常好，能时刻为病人着想，能做到治疗上的帮助与心理上的安慰相结合，有56.86%的被调查者认为做到比较好，有16.67的被调查者认为做得不尽如人意。

（2）实习生在廉洁自律、恪守医德方面的自我评价。调查显示，有41.18%的被调查者认为在廉洁自律、恪守医德方面做得非常满意，能严格自律，严格遵守科室对实习生的相关规定，无迟到、早退、无故脱岗现象，有51.96%的被调查者认为做得比较好，认为做到一般的占5.88%，0.98%的学生认为不太好，不能遵守科室对实习生的相关规定，常有迟到、早退、无故脱岗现象。

（3）实习生在优质服务、医患和谐方面的自我评价。调查结果显示，有42.16%的被调查者认为在优质服务、医患和谐方面做得非常好，能做到举止端庄，语言文明，态度和谐，经常同情、关心和体贴病人，能发扬大医精诚理念和人道主义精神。有50%的被调查实习生认为做得比较好，有5.88%的被调查者认为只能做到一般，有1.96%的被调查者认为做得还不太好。

（4）实习生在严谨求实、尽职尽责方面的自我评价。在被调查的实习生当中，有39.22%的被调查者认为在严谨求实、尽职尽责方面做得非常好，能做到态度严谨、精益求精、诚实守信，勤学好问、慎思勤勉，努力钻研业务，提高专业修养，认为做得比较好的占50.00%，认为做得一般的占8.82%，认为做得不太好的占1.96%。

（5）实习生在乐于奉献、热心公益方面的自我评价。调查结果显示，有33.33%的被调查实习生认为在乐于奉献、热心公益方面做得非常好，能热心为患者解决实际困难，在能力范围内做到让患者满意，家属放心，能积极参与爱心公益活动，认为在该方面做得比较好的占44.12%，认为做得一般的占19.61%，认为不太好，从不参与爱心公益活动的占2.94%。

3 实习生职业道德人文素养的现状特点

在繁琐的临床医疗工作环境里，对初到临床、业务生疏的实习生会感到压力很大，所以他们往往会忽视职业道德和人文关怀的重要性。就本次调查结果来看，有超过半数的实习生认为在繁忙的医疗工作中增加医生职业道德和人文关怀对构筑良好医患关系有非常大的帮助，这说明目前实习生对医学人文素养有着一定的认知和认可度，在思想意识上体现出一定的先进性和开放性，在观念层面上已经超出了一些临床执业医师。

有超过半数的实习生对职业道德和人文素养重要性有着足够的认识，但是在职业道德实际体现和人文素养综合评价方面只有不到三分之一的被调查者能够达到良好的标准，说明思想意识和行为表现之间存在差异，但总体在向积极的方向发展。原因可能在于职业道德教育和人文素质培养进入医学校园比较晚，实习生不能将理论知识很好地应用到实践，实习机构对此方面监管不够完善，实习生的自律性不够强等。

4 职业道德和人文素养对走出医患关系困境的影响因素

4.1 道德因素

每个人都有被礼貌对待和被尊重的权利和需要。尊重病人的选择，保证病人的生活质量，时刻把病人的利益摆在首位，是职业道德的要求，也是为患者提供好医疗服务的基础。医师在尊重、严谨、礼貌、奉献等道德原则下救治病人，是患者在就医过程中应享有的权利。不遵守职业道德也就是侵犯了患者的权利，是造成医患关系困境的首要因素。因此，要改善医患双方不和谐的局面，首先要在职业道德层面上严格要求，给医患之间创造一个互相尊重的环境。

4.2 情感因素

中华民族是一个很讲究礼节和情感的民族，与人打交道就更离不开人情二字。根据医学心理学理论，人渴望受到爱护和关心是一种心理需要，如果这种需要匮乏，则容易进入一种低落抑郁的状态。情感因素是人文素养对医患关系影响中的重要因素，患者在遭受疾病折磨、精神打击、经济压力、家庭关系等多方面磨难时，更加需要他人尤其是医务工作者在自己身上倾注更多的关怀和安慰。这就需要医务工作者有着极高的人文素养和交际能力，抓住患者和患者家属的心理特点，用情感和仁爱呵护病人的生理和心理健康。

4.3 认同因素

目前医生与患者在诊疗过程中的相处类型有三种：一种是主动被动型，这种类型就是医生说一不二，病人处于相对被动和从属的地位：第二种是引导参与型，也是目前大多数临床大夫所采用的类型，相对第一种类型这种方式更加能让患者接受，但容易引起价值观的冲突;第三种是共同参与型，是目前所倡导的一种类型，医生与病人携手共渡难关，这种方式需要患者有较高的认知水平。所以认同因素也是消除医患矛盾的重要因素，只有病人了解疾病，认可医生，才可以让病人与医生站在同一战线共同对抗病魔。

4.4 沟通因素

沟通是人与人之间交流的最基本形式，也是影响医患关系的关键因素。沟通技巧主要从沟通的态度，沟通的方法，沟通的内容，沟通的效果这四个大方面来衡量。沟通态度做到主动，热情，诚恳，耐心，理解患者，能让患者感受到医师是站在患者角度思考问题。沟通方法可以做到耐心细致，用词准确，在充分了解患者和患者家属的心理状态下，做到更充分更准确的交流沟通。对沟通内容，要做到规范，详实，让患者真切感到对医师的一种信任感和安全感。沟通的效果是检验沟通技巧的最终标准，也就是通过交流，赢得患者及患者家属的充分理解和认同，帮助患者克服恐惧与疑虑，沟通效果越好，患者的意见就少。

5 结论与建议

大部分实习医生对提高职业道德和人文素养表示关注并在思想上认识到职业道德和人文素养是救助病患、创建良好医疗环境的助力因素，认为目前医务人员在遵守医德医风和体现人文关怀还存在诸多不足，有着很大的上升空间。要解决医患关系紧张问题，首先还要从医务工作者自身做起，即更加严格地恪守职业道德规范，提升自己的人文素养，讲究与患者及家属沟通的技巧，传播一定的医疗科普知识，给患者适宜的人文关怀，同时了解相关法律常识，学会保护自身的权利，促进医疗事业的健康长足的进步和发展。

2014年郑州大学研究生自主创新重点项目;项目名称：实习医生职业道德、人文素养对医患关系影响的调研――以郑州大学第一附为例;项目批准号：14YD00601Z

参考文献

[1] 彭丽等.我国医学人文教育的现状与思考[D].西北医学教育，2009.5.

[2] 祝鸿程等.医学人文精神早期培养的思考与启示[J].中国医学伦理学，2011.3.

[3] 张云飞等.从传统医德到现代医学职业精神――中国传统医德的现代转化[J].医学与哲学，2011.6.

[4] 王岳等.感悟医学人文[J].中国医院院长，2010.

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随着英语重要性及英语学习人数的激增，我国对既懂专业、又懂外语的人才的需求日益增大 ， 这就使大学英语教学面临着更繁重而艰巨的任务。为了更快、更好地提高学生的英语应用能力，各高等院校除了加强本校英语师资队伍的建设、进行英语教学改革外，还纷纷聘请外籍教师，并且数量与日俱增。

一、高校外籍教师教学现状及问题分析

㈠文化冲突：不了解中国的英语教学；不了解中国学生学习；与学生交流互动不足；对中国教学环境不适应。

㈡教学动机：相当一部分外籍英语教师来华前所学专业或所从事职业与语言学、教育学无任何联系，而是出于了解和学习中国文化、在中国旅行、中国高校外籍教师薪资水平高等原因选择在中国高校教学英语。

㈢教学方法：部分外籍英语专业教师为了调动课堂气氛，让更多的同学参与进来，过度使用游戏、表演等教学方法。虽然活跃了课堂气氛，但其教学过程中不参照固定教材；教学内容过于浅显，不具系统性和完整性。很多同学抱怨没有学到什么知识，反倒占用、浪费太多时间。不少同学反映，“外教”的课堂讲授有时显得杂乱，缺少系统性、严密性、逻辑性。

㈣教学资历：在学历分布中大部分的外籍英语专业教师仅具有本科学历，其次为文学硕士。所调查的外籍英语教师中仅有少数拥有博士学位，且其博士学位和英语教育没有关系。

㈤教学内容：许多外籍英语教师认为高校采购的教材陈旧、过时，不适于教学，因此他们经常抛开教材，使用从本国带来的参考资料供教学使用。由于没有固定教材、教学内容、教学计划，教学目的也不明确，上课又较随便，长久以往，很多同学不明确自己究竟在学什么，该朝什么方向努力。而外籍英语教师则喜欢自由、随意式的教学方法，注重启发学生自主思考、形成自身独立见解，因此往往忽略对学生语言技能的培养，基本不纠错、不纠音。这一期待与结果的差异往往让中国学生觉得在外籍英语教师课堂上没有学到什么，没有提高口语水平。

㈥教学管理：很多外籍英语教师对教学文件（包括学生成绩记录表、课堂日志、教案等）、考试须知、课堂管理须知、课外辅导、相互交流活动等都不太了解。因而在教学过程中，缺乏对学生学习情况系统的记录和确切的了解，缺乏与学生必要的课后交流与互动，其课程考试通常具有很大随意性，难以系统地考核学生对某一领域知识的理解与掌握。

二、高校外籍教师教学资源建设的建议

（一）对学校管理机构

1、建立外籍教师培训制度。对来华执教的外籍英语专业教师，在进入课堂之前进行上岗培训。由具有教学经验的中国英语专业教师对我国的教育体系、考试要求等做出详细的解释。利用已具备教师资格、且在中国已经从事数年的外籍教师自身资源解答新来教师的疑难问题。

2、建立外籍教师考核制度。教学负责人应对外籍英语专业教师所承担的课程提出具体要求，外籍教师以此为依据撰写课程计划，由负责人审核通过方可进行授课。对外教的授课效果通过。

3、建立外籍教师奖励制度。对教学效果好，教学投入的外籍英语专业教师，学校教学管理部门在学年应给予适当的精神与物质奖励。

4、加强管理。加强中外英语专业教师交流高校教学管理部门应将外籍教师的管理等同于中国教师的教学管理。应要求外籍教师参加教学活动，加入中国教师的教学研讨。

5、建立固定的中外教师交流机构。高校外籍英语专业教师的需求量逐年增加，地方教育主管部门应建立专门机构，负责外籍教师的聘请和中国教师的派出，以便教师资源共享，从而保证外籍教师的质量。

（二）对学生

1、充分利用外籍教师资源。很多中国英语专业学生苦于没有说英语的口语环境，外籍英语专业教师本身是一笔很大的资源，学生应充分利用与外籍教师接触的机会，积极学习外语地道的表达方式，提升口语流畅度，锻炼自身的口语表达能力。

2、主动去适应外籍教师的教学方法和教学风格。由于教育体系以及文化的差异，外籍英语专业教师与中国英语专业学生的沟通交流存在一定障碍。但外籍教师风趣幽默的课堂气氛，新颖独特的教学方法对中国学生的外语学习以及文化视野的培养有较大促进作用，学生应积极主动去适应这种风格，而不能被动排斥。

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【关键词】PBL；语文教学；应用现状

1引言

PBL教学模式打破了传统教学体制，围绕问题而不是围绕课程程序的学习，强调把学习设置到复杂的、有意义、相对真实的问题情境中，通过学习者合作解决问题，来学习隐含于问题背后的科学知识，形成解决问题的技能，培养自主学习、终生学习的能力。将新的语文课程目标与PBL的学习目标对比可以看出，PBL这种学习模式对于基础教育课程改革目标的达成、对于语文课程目标的实现有很好的契合。

2 PBL在国内小学语文教学中的应用模式

2.1语文学科内的PBL模式

这种模式特点是学习和讨论的内容局限于单一学科内部，不涉及多学科的渗透和融合，形式是在某一学科的教学中以少量的小组讨论学时替代部分理论授课学时。这是目前一些语文教学中所采取的形式，主要运用在语文的“阅读/写作”、“口语交际”等模块的学习。

2.2跨学科并行式PBL模式

这种形式充分体现了学科整合以及以学生为本的宗旨，将各学科的知识完全融合学习，基于新课标四项目标要求，开展一些实践性的活动，知识焕发出个体的、生命的活力。

3PBL在小学语文教学中现存问题

3.1教师对PBL教学模式理解上的存在偏差

以范国栋在《基于问题的学习与唐宋诗词格律教学“三部曲”》中所实施案例为例，部分教师对PBL的理解层次还非常低，甚至有所误解，角色意识转换不到位，仍沿用传统的教学模式，小学生缺少主动探究和学习的机会，所提出的问题主要是基于小学生的记忆，没有创造性和启发性，没有达到启迪小学生思维的效果。

3.2缺乏重组课程资源的教学意识

一些课文由于写作背景久远，远离学生的现有生活，为了加深对教材的理解，语文教师就需要积极引导学生寻找相关的背景资料以扩大知识面。例如，人教版的《凡卡》一文，教师进行教学时，在PBL教学时如果不能恰当地设置问题情境，有效地重组课程资源的教学，学生与文本之间就很难建构起新的意义。

4 PBL在小学语文教学中现存问题原因剖析

4.1教师方面

查阅文献可发现，教师对PBL教学理解不深入甚至误区，尚未掌握基本的程序与方法；个别教师组织、引导、启发策略不得当，控制、协调能力较差，对小学生出现的偏题现象不能及时给予纠正。教师缺乏经验，对课本整体系统结构缺乏了解，对案例熟悉程度不够，知识储备不足，使讨论缺乏应有的连续性和系统性。

4.2学生方面

小学生长期处于应试教育条件下，受到的是灌输式教育方式，在初始阶段对PBL的学习方式、思维方式不能很快转变；其次，学生收集资料方法掌握不足，资料来源有限，收集到的不少资料偏离案例的范畴；再者，学生归纳抽象能力较差，对整理出的资料照本宣读，缺少思考批判能力；还有，部分小学生因缺乏培养与训练，沟通交流能力相对较弱，难以表达自己的见解和主张。

4.3学校方面

学校的硬件建设在一些地区仍是很大问题，缺少相应的教学资源以及网络条件，使学生在资料收集方面受到一定限制。其次，对于小学语文PBL这种教学模式由于知之不深、把握不准，学校教研组无力对此进行管理或指导；再者，PBL教学评价体系的建立还有诸多不完善，其科学性、合理性和可操作性有待进一步验证。还有，PBL教学实施成功案例或问题案例并没有得到学校的收集整理，更不用说对小学语文PBL资源库的建设，教师在PBL教学中难以样板案例进行参照学习。

5 PBL在小学语文教学中应用的改进策略

结合上文分析，国内PBL在小学语文教学中的应用在以下诸多方面需要进一步完善。

5.1 加大教师培训力度

教师在给定问题情境，示范、指导以及评估方面发挥着重要作用，因此可以说教师是PBL教学顺利开展，学生完成既定教学目标的重要保证。在系统连贯的培训以及不断的实践后，教师能较好地把握PBL教学中“主导主体”的原则，完成角色转换过程；深刻理解PBL教学思想中的基本内涵、案例编制程序、明确重点与难点、讨论过程与控制手段；加强对学生特点和心理动态的了解；提升在小组学习讨论中协调和控制能力。

5.2建立PBL语文教学资源平台

PBL教学需要有足够的教学资源做支撑。在PBL语文教学前期，教师需要准备学习讨论室，配备适当的教学用具，提供足够数目的网络平台支持，满足小学生所需数量的期刊杂志及外文资料等，为PBL教学创造良好的物质基础和丰富的信息资源，支持和保证小学生的学习需要。在PBL语文教学后期，需要建立科学合理的PBL质量评价体系，对学生在PBL学习中的知识技能熟练程度评估；在PBL语文教学完成之后，建立优秀的PBL语文教学案例样板库，以供后续的应用和研究。

参考文献：

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环境污染调查报告

就最近这几年来看，随着各地区的经济迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，保护环境，维持生态平衡也成为了我们每个公民应尽的责任和义务，也是为了社会更好发展的一项重要举措!

何为环境?从哲学的角度来看，所谓环境，主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。对于人来说，环境是指人生活于其中，并能影响人的一切外部条件的综合。人的生活离不开好的环境，在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。

大气资源、水资源、土地资源等等，都是让人类得以生存的物质基础;而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。

在我们身边就有很多污染环境的污染物，例如说：大量的生活废弃品，塑料袋(也称白色垃圾)，一次性木筷，一次性饭盒，果皮纸屑。污染物对环境来说，毫无疑问，肯定有很大的危害，例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生，而且还会滋生细菌。饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷，使用后随便一扔，影响了市容，破坏了环境。。

现在像我们柳疃镇、青乡乡，最近电网部门纷纷撤除喷水机器的使用。喷水机的使用对环境的污染更加恶化、污染了水资源对人们的身体健康危害甚大。人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。又例如说，我们北部渤海湾受到工业、印染厂的废弃物排放大量鱼虾死亡，地区农民上海捕鱼，鱼的体内含有大量化学物质对人们的身体健康造成了危害。据资料统计，目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义，即水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。水的污染有两类：一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

最近，我发现政府部门、昌邑环卫局开始大力整治环境，沿街排查污染源，青乡街也定点安置了便民垃圾桶，替代了原来垃圾围绕街道，臭气熏天的状况。各个村庄开始整治村内环境的污染源，使街道、村庄焕然一新!而这不是主要的，更重要的是我们每个人自觉保护环境，保护我们赖以生存的家园，为了我们更为了我们的后代，树立好榜样，奠基好基础，让我们的家园更加美丽、更加丰富多彩!

所以呢!环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰;不乱扔垃圾;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林，不践踏草坪;不污染水源。保护环境，我们有责!看你的行动喽!

小建议：家庭生活中的塑料瓶可以做成装饰品，可回收物品可以卖出，换来金钱买实用的东西岂不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成装饰品，你也能开小店赚大钱了!化废物为贵宝，让自己的心情更舒畅，让自己的心灵更纯洁，让自己的家庭更温馨!

环境污染调查报告

城市是人类社会政治、经济、文化、科学教育的中心，经济活动和人口高度密集，面临巨大的资源与环境压力。2019年我国共有建制城市661个，城市市辖区土地面积仅占全国土地总面积的6%;而人口则占全国总人口的41、7%。

城市化率从1993年的28%提高到了2019年的41、7%，2019年提高了13、7个百分点。城市对我国gdp的贡献为65、5%。城市化水平不断提高，进入快速增长期。城市在整个国民经济中占有十分重要的地位。而并非广为人知的事实是:世界十大环境污染最严重的城市当中有一半已落入了中国的版图之内，更加触目惊心的事实是:1/3的中国地区降过酸雨、七大中国河流中有一半污染严重、1/4的中国居民没有清洁的饮水源、1/3的城市人不得不呼吸着污浊的空气、经过环保处理的城市垃圾只占不到20%的少数。环境污染也提高了生产成本，造成的经济损失占到国民生产总值的8%到15%，而人民的健康代价更是无法估算。单只在北京，70%至80%的癌症病因与环境有关，尤其是肺癌，已经成为居民的第一大死因。城市是人类社会文明发展到一定历史时期的产物，它的产生和发展决定于经济的发展，同时也受上层建筑的影响，近几十年来，城市人口的迅速增长和经济的高速发展引起了一系列的环境关题:

1、水体污染问题突出

由于城市人口的急剧增长和工业的飞速发展，大量的污水没有得到妥善的处理而直接排入水体，致使水环境遭到严重的破球。我国的水体污染近期呈上升趋势，全国有监测资料的1200多条河流中，850多条受到污染，在七大水系中，以辽河、海河、淮河污染严重，在统计的138年城市河段中，有133个河段受到了不同程度的污染。全国范围内78%的河段不适宜作饮用水水源，50%的地下水受到污染，西安、北京等许多城市也出现了供水危机。据估计，我国每年因污染而造成的经济损失达400亿元。

2、城市大气质量严重恶化

工业和交通运输业迅速发展以及化石燃料的大量使用，将粉尘、硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、臭氧等物质排入大气层，使大气质量严重恶化。我国大气污染属“煤烟型”污染，全国城市空气中总悬浮微粒浓度普遍超标，平均浓度达309 微克/立方米;二氧化硫浓度水平较高，部分城市污染相当严重，北方城市平均值达到83微克/立方米。我国的本溪市也曾经 因烟雾弥漫而被称为“卫星上看不到的城市”;而大气中硫化物、氮氧化物业重超标导致了全国大部分地区出现酸雨，宜宾、长沙等城市酸雨出现频率大于90%，长沙降雨的平均ph值已达到3、54，酸雨的降落不仅破坏生态环境，而且加剧建筑物，铁道、桥梁的腐蚀与破损，给工农业带来巨大的损失。而由大气污染引起的温室效应和臭氧层破坏更是直接地威胁到人类的生存。

3、固体废物泛滥成灾、垃圾围城现象严重

人类的生活和生产产生了大量的固体废物，目前我国每年产生的工业固体废物为6、6亿吨，其中有害废物为3000-4000万吨，累积量超过64亿吨，侵占5亿多平方米土地;每年的生活垃圾量为1吨并以每年7-8%的速度增长。由于我国的固体废物露天堆积，全国有三分之二的城市处于垃圾的包围之中。固体废物到处堆放，不仅有碍观瞻、侵占土地、传染疾病，而且在自身严重污染环境的同时加剧了水体、大气土壤的污染。

4、噪声扰民现象普遍存在

目前随着我国城市工业、交通运输和文化娱乐事业的快速发展，噪声扰民的现象愈发突出，据44个国控网络城市监测，全国三分之二以上的城市居民生活在噪声超标的环境中，区域环境噪声等效声级分布在51、5-65、8db(a)，其中洛阳、大同、开封、海口和兰州五座城市噪声平均等效声级超过60db(a);道路交通噪声等效声级范围为68、0-76、3db(a)。

城市环境保护规划及其主要内容

正是基于上述的环境危机，近几十年来人们逐渐认识到了城市规划与城市发展之间的关系并开始运用科学的规划指导城市建设。按照我国环境保护应“坚持经济建设、城乡建设与环境建设同步规划、同步实施、同步发展，实现经济效益、社会效益和环境效益协调统一”的总方针和总战略，城市环境保护规划应主要进行以下几个方面的工作:

1、城市环境保护规划的前期准备

这些准备工作是城市环境保护规划的基础，它包括城市的自然环境资料，例如地理位置、生态环境、气象、水文等;城市的社会与经济状况，如人口、国民生产总值等;环境状况的调查分析，如大气、水体、噪声的监测资料、固体废物的来源与历年累计量，对污染的治理状况等;城市生态环境现状分析与功能区划等。

2、大气污染综合整治规划是根据城市大气质量现状与发展趋势进行功能区划并按拟定的环境目标计算各功能区最大允许排放量和削减量，从而制定污染治理方案。大气污染的治理应根据城市的能源结构与交通状况确定首要污染物即浓度高、范围广、危害大的污染物，便于治理时有的放矢、对症下药。当前我国大部分城市的大气污染主要是由采用落后燃烧方式燃煤和汽车尾气引起，由此而来的首要污染物是二氧化硫和总悬浮颗粒，因此规划的远景目标应该是改进落后的烯煤方式，提高燃烧效率，尽量使用气体燃料、型煤、太阳能、地热等无污染或少污染的能源，实行区域集中供热、消灭千家万户的小烟囱，提高道路硬化率，通过强化污染源治理和提高污染控制技术等手段创建无烟控制区。调整工业布局，根据大气自净规律科学便理的利用大气环境容量;强化污染源的治理，降低污染物的排放量;通过技术和行政的手段减少汽车尾气的污染;提高城市绿化率、选择抗污染性好的树种，大力发展植物净化。

3、水污染综合整治规划

水污染综合整治规划是在对水污染现状调查分析的基础上，根据受纳水体的环境容量计算最大允许排放量并确定最佳治理方案。当前我国七大水系的水质污染程度在加剧，范围在扩大，长江、黄河、淮河、松花江的污染水1996年全国工业废水排放量为502、9亿吨，含化学需氧量704万吨、重金属1514吨，氰化物2457吨以及砷、酚类、油类等污染物数万吨;生活污水约占年排放总量24%，主要污染物是有机物。根据我国水污染的具体情况，水污染综合整治规划应该通过改革落后的生产方式，采用少废、无废工艺实现清洁生产，是高污水处理效果和资源化利用率，减少污水排放量，修建有效的污水处理设施，加强工业废水和生活污水的治理，最终达到有效保护水资源的目的。

4、城市固体废物综合整治规划

固体废物综合整治规划是根据环境目标落实各类固体废物的综合利用率与处理、处置指标体系并制定最终治理对策。目前我国许多城市者处于固体废物包围之中，解决固体废物问题已到了刻不容缓的时刻，固体废物综合整治规划的目的是依据城市的经济承受能力和城市固体。

在国家环保模范城市市长峰会上，国家环保总局副jú长汪纪戎说，城市是现代文明的标志，集中体现国家的综合实力、政府的管理能力和市场国际竞争力。中国的城市化不仅对自身的发展意义重大，而且影响到世界城市未来的走向。中国人均资源不多，生态环境先天脆弱，用最少的资源和环境代价，创造最大的经济和社会效益，在城市的可持续发展中体现“人与自然的和谐、人与人的平等”，是中国城市迫切需要的，也将成为中国城市发展的走向。

环境污染调查报告

随着社会的发展，经济的快速增长，环境污染也开始向农村蔓延，并已经成为环保工作的一项现实而严峻的课题。我国明确提出，到2020年，农村改革发展的基本目标之一是：资源节约型、环境友好型农村生产体系基本形成，农村人居和生态环境明显改善，可持续发展能力不断增强。这些都为我们构建生态新农村提出了方向、明晰了思路。我们只有切实解决好危害农民群众身体健康、影响农业农村可持续发展的突出环境问题，才能使农村真正走向“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的发展道路。

环境污染已经到了不可不解决的程度，昔日的先污染在治理的方针已经完全不能适应现在的形势。目前人类已经部分认识到了自身与环境的唇寒齿亡的关系(人类与环境有着密切的联系，当人类不合理地开发利用资源或者任意排放废弃物等有害物质时，便导致了一系列的环境污染)，同时人类也提出了很多有益的解决办法。现在就让我们来一起看一下有关的环境污染情况及相应的解决办法吧。

一、水污染

1、概述

地球上的水似乎取之不尽，其实就目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要的水资源，而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源，其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展，人口的增加，大量水体被污染;为抽取河水，许多国家在河流上游建造水坝，改变了水流情况，使水的循环、自净受到了严重的影响。 80年代后期全球淡水实际利用的数量大约为每年3000亿立方米，占可利用总量的1/3。但是随着人口的增长及人均收入的增加，人们对水资源的消耗量也以几何级数增长。另外，淡水资源的分布与人口的分布并不一致。例如1980年加拿大人均取水量1500立方米，仅占人均淡水资源拥有量的1.2%;而埃及 1976年人均取水量为1180立方米，已接近该国人均可利用总量1470立方米的极限。

人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义，即水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。水的污染有两类：一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

2、水资源保护

抽取地下水是缓解淡水不足的一个重要途径。但是过度抽取地下水会使地下水水位下降，导致地面沉降。在我国的苏州、无锡、上海、北京等地，由于长期过量开采地下水，造成了明显的地面沉降，有的地方甚至损坏了地下管道和道路。因此，在发展工业，建设城市的同时，就要注意到水资源的保护。因为一旦水资源受到污染，将严重的制约工业、农业的发展。要解决水污染问题的根本途径还是在于要发动全球人民，增强保护水资源、节约用水意识。同时大力研制循环用水技术、海水淡化技术、污水净化技术等，并对排放污水或污染物质严重的企业、生活区进行合理管制和必要的惩罚，以增强保护水资源意识。

二、大气污染

1、概述

在干洁的大气中，痕量气体的组成是微不足道的。但是在一定范围的大气中，出现了原来没有的微量物质，其数量和持续时间，都有可能对人、动物、植物及物品、材料产生不利影响和危害。当大气中污染物质的浓度达到有害程度，以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人或物造成危害的现象叫做大气污染。造成大气污染的原因，既有自然因素又有人为因素，尤其是人为因素，如工业废气、燃烧、汽车尾气和核爆炸等。随着人类经济活动和生产的迅速发展，在大量消耗能源的同时，同时也将大量的废气、烟尘物质排入大气，严重影响了大气环境的质量，特别是在人口稠密的城市和工业区域。所谓干洁空气是指在自然状态下的大气(由混合气体、水气和杂质组成)除去水气和杂质的空气，其主要成分是氮气，占78.09%;氧气，占20.94%;氩，占0.93%;其它各种含量不到 0.1%的微量气体(如氖、氦、二氧化碳、氪)。

大气污染对气候的影响很大,大气污染排放的污染物对局部地区和全球气候都会产生一定影响，尤其对全球气候的影响，从长远的观点看，这种影响将是很严重的。大气中二氧化碳的含量增加：燃料中含有各种复杂的成分，在燃烧后产生各种有害物质，即使不含杂质的燃料达到完全燃烧，也要产生水和二氧化碳，正因为燃料燃烧使大气中的二氧化碳浓度不断增加，破坏了自然界二氧化碳的平衡，以至可能引发“温室效应“，致使地球气温上升。所谓的”温室效应“是指，大气中的二氧化碳浓度增加，阻止地球热量的散失，使地球发生可感觉到的气温升高。破坏大气层与地面间红外线辐射正常关系，吸收地球释放出来的红外线辐射，就像“温室”一样，促使地球气温升高的气体称为“温室气体”。二氧化碳是数量最多的温室气体，约占大气总容量的0.03%，许多其它痕量气体也会产生温室效应，其中有的温室效应比二氧化碳还强。

2、大气层的保护

许多环境问题是跨国界的，甚至是全球性的，如温室效应和臭氧层破坏等大气污染，需要世界各国的共同努力才能逐步解决。人们在70年代早期开始认识到氟氯烃可能对环境有害，并且开始寻找代替品。到了80年代中期,臭氧层破坏的证据已经日益清楚，采取共同行动的呼声也日益高涨。到了1987年，许多国家的代表汇集在加拿大第二大城市蒙特利尔，签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔协定书》。这个协定书是对付世界环境公害的一个开创性的国际协定，目的是控制氟氯烃和其它破坏臭氧层的物质的消费量，保护地球的“外衣”，也保护人类自己。经过修正后的蒙特利尔协定书是一个有约束力的国际协定。按照规定，工业国的氟氯烃和其他受限制物质的排放量必须立即减少，在2019年以前逐步完全停止使用这类物品。发展中国家在1996年以前可以继续有限度的增加这些物质的消费，然后就应当逐步减少，到2019年时必须完全停止使用这些有害物质。除了时间上的优惠以外，这一协定书还包含了两个对发展中国家有利的条款：一个是建立一项临时多边基金，帮助发展中国家采取代替氟氯烃的技术;另一个是技术转让条款，要求签字国把最好的技术按照“公平和最有利的条件”转让出去。

我国已加入了修正后的蒙特利尔协定书，并且制定了履行国际义务的国家行动方案，包括建立保护臭氧层组织管理机构，制定有关行业的管理规范，积极开展替代品和替代技术的研究，为企业的替代技术改造安排配套资金等等。根据我国政府制定的方案，到2019年，所有消耗臭氧层物质的总量至少要减少60%，到 2019年则完全淘汰这些有害物质。

三、固体污染

1、概述

凡人类一切活动过程产生的，且对所有者已不再具有使用价值而被废弃的固态或半固态物质，通称为固体废物。各类生产活动中产生的固体废物俗称废渣;生活活动中产生的固体废物则称为垃圾。"固体废物"实际只是针对原所有者而言。在任何生产或生活过程中，所有者对原料、商品或消费品，往往仅利用了其中某些有效成分，而对于原所有者不再具有使用价值的大多数固体废物中仍含有其它生产行业中需要的成分，经过一定的技术环节，可以转变为有关部门行业中的生产原料，甚至可以直接使用。可见，固体废物的概念随时、空的变迁而具有相对性。提倡资源的社会再循环，目的是充分利用资源，增加社会与经济效益，减少废物处置的数量，以利社会发展。

垃圾正成为困扰人类社会的一大问题，全世界每年要产生超过计划10亿吨的垃圾，大量的生活和工业垃圾由于缺少处理系统而露天堆放，垃圾围城现象日益严重，成堆的垃圾臭气熏天，病菌滋生，有毒物质污染地表和地下水，严重危害人类的健康，这种现象若得不到遏制，人类将被自己生产的垃圾埋葬掉。

2、解决办法

要解决固体废物的危害，惟有全体人民集体行动起来，充分利用资源，加强资源再利用，不随便抛弃固体物质。政府应出台一系列关于固体废物处理的条例，以规范大众的资源利用行为，减少废物排放。公民应该从小事做起，为人类自身创造美好的生活环境，让我们生活在一个无垃圾困扰的环境里。

四、水土流失

1、概述

水土流失是指在水流作用下，土壤被侵蚀、搬运和沉淀的整个过程。在自然状态下，纯粹由自然因素引起的地表侵蚀过程非常缓慢，常与土壤形成过程处于相对平衡状态。因此坡地还能保持完整。这种侵蚀称为自然侵蚀，也称为地质侵蚀。在人类活动影响下，特别是人类严重地破坏了坡地植被后，由自然因素引起的地表土壤破坏和土地物质的移动，流失过程加速，即发生水土流失。

水土流失是我国土地资源遭到破坏的最常见的地质灾害，其中以黄土高原地区最为严重。我国目前水土流失总的情况是：点上有治理，面上有扩大，治理赶不上破坏。全国水土流失面积解放初期为17.4亩,到1980年约治理6亿亩。由于治理赶不上破坏，水土流失面积却扩大到22.5亿亩，约占国土总面积的 1/6，涉及近千个县。全国山地丘陵区有坡耕地约4亿亩，其中修梯田约1亿亩，而另外3亿亩坡地正遭受水土流失的危害。 据统计，我国每年流失土壤约50亿吨，损失n、p、k元素约4000多万吨亩,到1980年约治理6亿亩。由于治理赶不上破坏，水土流失面积却扩大到 22.5亿亩，约占国土总面积的1/6，涉及近千个县。全国山地丘陵区有坡耕地约4亿亩，其中修梯田约1亿亩，而另外3亿亩坡地正遭受水土流失的危害。

2、水土流失的防治

水土流失是地表径流在坡地上运动造成的。各项防治措施的基本原理是：减少坡面径流量，减缓径流速度，提高土壤吸水能力和坡面抗冲能力，并尽可能抬高侵蚀基准面。在采取防治措施时，应从地表径流形成地段开始，沿径流运动路线，因地制宜，步步设防治理，实行预防和治理相结合，以预防为主;治坡与治沟相结合，以治坡为主;工程措施与生物措施相结合，以生物措施为主。只有采取各种措施综合治理和集中治理，持续治理，才能奏效。总之，科学技术以前所未有的速度和规模迅猛发展，增强了人类改造自然的能力，给人类社会带来空前的繁荣，也为今后的进一步发展准备了必要的物质技术条件。对此，人们产生了盲目乐观情绪，好象自己已经成为大自然的主人，可以长期掠夺资源而不会受到大自然的惩罚。然而，这种掠夺式生产已经造成了生态和生活的破坏，大自然向人类亮起了红灯。我们必须承认面临的严重危机，但是也应相信我们可以通过共同的努力战胜它，寻求新的发展道路。要解决环境污染问题，一个大的方向就是实施可持续发展战略，即保证现在的经济发展，又保证后代享受资源的权利，让我们世代都生活在没有污染的天空下吧。

所以，我们要保护地球，节约资源，爱护环境，共建美好家园。

环境污染调查报告

近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。

在环境科学中，一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础;而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此，我作了调查。

在街街道随机抽取20人作为调查对象:

一、请问你注意保护环境吗?

回答会的有8人，占40%。回答不会的有3人、占15%。回答有时会，有时不会的有9人，占45%。看来，大家还是对环境问题不太重是啊。

二、你会主动义务帮助保护环境吗(如清除“牛皮藓”、回收废电池、清除白色污染等)?

回答会的只有2人，都是老人、占10%。回答老师布置了就去，不布置就不去的有5人，占25%，都是小学生。还有一些回答不会去的有13人，占65%。大家都是把这些工作当作别人的事情，不太关心。

三、平时，看报纸，新闻会不会对环境方面的新闻引起重视?

大多数回答说不会，、只关注一些娱乐或别的方面的，占55%。回答会的只有1位，占5%。回答有时候会看一看，但是不太回去引起重视，只觉得这个事情与我们无关的有8人，占40%。

点评：看来，人们对于环境问题人染是无动于衷，不太回去关心。

地球上共同的环境问题是:

1。臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一，虽然含量极低，却能吸收紫外线的功能，但是由于人类破坏，臭氧层迅速耗减，被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年，南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的，可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%——15%，西伯利亚上空甚至减少了35%，因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。

2。淡水资源危机。地球地面虽然2/3为水覆盖，但是97%为无法饮用的海水，只有不到3%为淡水，但其中2%封存于极地冰川之中。在仅有的1%淡水中，25%为工业用水，70%为农业用水，只有5%可供饮用和其它生活用途。目前世界上100多个国家和地区缺水，其中28个国家被列为严重缺水的国家和地区。据统计我国北方缺水区总面积达58万平方公里，我国500多个城市中有300多座城市缺水，每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏使得地球水资源有限，不少大河如美国的科罗拉多河，中国的黄河都已雄风不再，昔日“奔流到海不复回”的壮丽景象已成为历史的记忆了。

3。土地荒漠化。当前世界荒漠化现象仍在加剧。全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中有1。35亿人在短期内有失去土地的危险。到1996年为止，全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里，占到整个地球陆地面积的1/4，相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和，全球爱荒漠化影响的国家有 100多个，荒漠化以每年5——7万平方公里的速度扩大，相当于爱尔兰的面积。对于受荒漠化威胁的人们来说，荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础—— 有生产能力的土地的消失。

后记：人们将面临的危机有很多，如果人类一如既往地破坏环境，那么人类将会灭绝，地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史。

【我们身边造成污染的污染物是:建筑废料,塑料袋,动物的死尸,粪便,一次性饭盒,木块和果皮.】

污染物对环境来说有很大的危害,例如动物的死尸会影响环境的卫生,而且还会滋生细菌.公厕排出的粪便不仅对水有污染,并且还影响市容.排洪渠道是疏通下大雨积聚的水,如果排洪渠道堵塞的话,那水就会越积越多,甚至会水浸.

上面介绍的污染物对动物,植物也有极大的危害.

例如:臭气对植物光合作用有很大的影响……

污染物对环境和生物造成的近期的危害:使空气变得臭气熏天,而且使排洪水进一步的污染.

远期的危害:使人身体的免疫力不断下降,对人肺部有很大的影响,严重时还会死亡.

结论

看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对，环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林，不践踏草坪;不污染水源。保护环境，我们责无旁贷!

环境污染调查报告

目的：了解自己所在地出现的环境问题，找出相应的解决方法，提高人们的环保意识

时间：

地点：

调查人：

指导教师：

调查对象：

调查记录：

一、几年前村口有一条小溪，水很清澈，可以灌溉，洗衣服，可是由于人们随意向里面扔塑料袋，农药瓶，垃圾等一些不可降解的物质，而且无人保护，无人清理，现在小溪变得混浊不清，溪水流动缓慢，而时时散发臭味。

二、现在村口的山地要进行开发，一家大型公司将要在这里落成，致使大片的田地被掩盖，而且大片的山地、树木被破坏，以前郁郁葱葱的龙眼林变得所剩无几，特别是施工的那几个月里，沙尘温天飞扬，严重污染了区居民和周边的环境，现在夏天还未到来，气温明显比去年同期的气温高，让人有点受不了。

固体废弃物该村还较少，空气污染因为该村目前较落后，没有引起大气污染的工厂，所以空气质量较好。 建议：

1、针对水污染，可以立一块警告牌，时刻提醒人们不得随意扔弃物品，不定期地清理水体，保护水清洁等。