电焊技工培训范文
时间：2023-12-07 18:03:30
导语：如何才能写好一篇电焊技工培训，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
关键词：保证；压力焊工培训；质量
随着我国改革开放和经济的迅猛发展，国内的主要锅炉、压力容器制造厂、压力管道安装单位在焊接生产能力、焊接技术方面都得到了极大的提高，锅炉、压力容器制造、压力管道安装，正向着高温、高压、高参数方向发展；相应的焊接技术含量相应增高、焊接工作量也相应增多；在实际生产中很多焊缝是处于操作位置困难、高空作业的情况下焊接的，焊后必须经射线或超声波检验，要求焊缝质量优良（不返工或少返工），水压试验一次成功。焊接操作是一项手工技艺，在焊接过程中发生的冶金反应及一系列变化是无法量化而且抽象的，更多的是依靠经验和感觉；正确掌握和运用焊接操作技能的过程很复杂，培养一名熟练掌握操作技能的焊工，难度更大。焊接质量的优劣直接影响着锅炉、压力容器、压力管道设备的质量、寿命和安全运行等，直接关系到国家财产和人民生命安全。如今锅炉、压力容器制造厂、压力管道焊接的焊缝质量越来越得到人们的普遍重视；因此，电焊工理论知识和实际操作技能培训考核，就成为提高焊接质量的有效措施，科学规范的压力焊工培训是十分必要，也是十分重要的。
焊工必须经培训和考试合格后，才能从事锅炉压力容器压力管道的焊接。而提高电焊工这方面素质的唯一途径，就是必须按照按国家现行的《特种设备焊接操作人员考核细则，TSG Z6002-2010》统一标准，进行严格、较全面的培训和考核。考核合格后方能从事焊接工作。但是，焊工考试机构如何保证压力电焊工培训的质量，提高考核合格率？下面结合我考试机构锅炉、压力容器、压力管道电焊工培训工作，对培训压力电焊工提高培训质量的几个重要环节做简要的阐述。
1焊工考试机构
焊工考试机构-是压力焊工专业培训机构，为了保证压力焊工培训质量，焊工考试机构必须从理论基础知识、实际操作技能培训两方面进行；理论基础知识培训任务是：按国家现行的《特种设备焊接操作人员考核细则，TSG Z6002-2010》，结合我处生产实际，统一标准编制教学大纲，并请有实践经验的焊接工程师、压力容器设计工程师或高级工程师授课，实际操作技能培训指导是电焊工培训的关键；应由擅长培训工作，且有实践经验的压力容器焊接技师或高级焊接技师担任，按教学大纲完成教学任务，并在每期教学中不断总结经验，不断积累经验。
2技术文件、培训教师
必须按照按国家现行的《特种设备焊接操作人员考核细则，TSG Z6002-2010》标准，结合生产实际和教学情况，编制必要的技术文件来指导培训工作。具体文件有：
1）指导整个培训工作的《焊工培训日程表》；
2）指导教学工作的《理论、实际操作技能教学大纲》；
3）指导实际操作技能、理论具体培训工作的《焊接工艺评定》、《焊接作业指导书》、《基本知识考试题库》等。
4）教师的素质与学员接受知识快慢、多少、深浅紧密相关。应采用启发式教学，不照本宣科，罗列公式，寓理论于常见的工作实例中，深入浅出，使学员易于理解和接受，避免死记硬背，不解其意。
3基础知识的培训
3.1根据《理论、实际操作技能教学大纲》，理论基本知识主要部分：
3.1.1特种设备的分类、特点和焊接要求；
3.1.2金属材料
3.1.3焊接材料
3.1.4焊接设备
3.1.5常用焊接方法的特点
3.1.6焊缝形式、接头形式、坡口形式、焊缝符号与图样识别；
3.1.7焊接缺陷的产生原因、危害、预防方法和返修；
3.1.8焊缝外观检查方法和要求，无损检测方法的特点、适用范围；
3.1.9焊接应力和变形的产生原因和防止方法；
3.1.10焊接质量控制系统、规章制度、工艺纪律基本要求；
3.1.11焊接作业指导书、焊接工艺评定；
3.1.12焊接安全和规定。
3.1.13特种设备法律、法规和标准；
3.1.14法规、质量标准、安全技术规范有关焊接作业人员考核和管理规定等。使学员在理论学习中有标准、有工艺、有方法、有措施地循序渐进，稳步提高。1.根据技术文件的有关要求，选用能结合我处实际的锅炉、压力容器、压力管道产品有关的培训教材，让学员多掌握一些焊接质量标准，焊接工艺，焊接缺陷与检验，以及影响焊接质量的因素。
3.2基础知识的授课，要使学员能够理解、接受、感兴趣，不求过多、过深，使学员在生产实践中，出现问题能用简单的理论来解释。
4焊接操作技能的培训
根据《理论、实际操作技能教学大纲》，实际操作技能主要部分：焊接操作技能的要素：
4.1焊接方法；
4.2焊接方法的机动化程度；
4.3金属材料类别；
4.4填充金属类别；
4.5试件位置；
4.6衬垫；
4.7焊缝金属厚度；
4.8管材外径；
4.9焊接工艺因素等。
5培训的质量及保证
要充分了解学生的情况，注意发挥学生的主观能动性，要注重自主、探索、合作的教学模式，增加一些实用且易于理解的焊接技术的讲解，把复杂的问题简单化，形象化，焊工工艺课的教学要突出实用性，
5.1冰冻三尺，非一日之寒。
首先培训前要做“入学”考试，没有电焊工实际操作基础的原则上不能参加锅炉压力容器电焊培训。可让没操作基础的学员参加初级操作训练，待有一定基础方可“入学”。从学员入学之日，就要使每个学员认识到，如果忽视平时工作中的操作，而仅在培训短期内努力，是难于取得稳固的操作基础的，教育焊工学员珍惜难得的学习机会，必须使焊工学员树立培训期是获取知识的重要时期，关键是要在平时工作中的注意不断地积累、总结和提高。
5.2在项目训练前，指导教师先说明操作步骤-实地操作。
从装配准备直至试件焊完整个工艺过程，要逐一讲解示范，然后再让学员练习，最后技能指导教师总结学员存在的问题和应注意点的地方，使学员认识到良好的操作基本功，必须在正确地工艺指导下才能焊出合格试件。按《焊工培训日程表》《理论、实际操作技能教学大纲》、《焊接工艺评定》、《焊接作业指导书》逐步教学，先统一操作步骤，手法，统一工艺参数，运条手法，来指导学员操作，坚决杜绝教师按自己想当然的方法授课，并用统一的教学方法坚决纠正学员的不正确的、习惯性的、错误性的操作方法和操作姿势。
5.3做好记录，进行针对性教学。
技能指导教师教学时，要记录每日培训中，每个学员的操作及掌握程度，以及教学中发现的问题，
5.4将学员按不同程度分为好、中、差进行有区别的针对性教学。
重点抓两头（成绩好的和成绩差的）带中间（成绩一般的），多鼓励，多表扬；对成绩好的学员可以进行下一项的训练和增加训练项目，对成绩差的学员进行重点的个别辅导，并可以延长重点项目的训练时间，使该项目得到扎实的提高。
5.5操作培训应不断深入，全面提高，其宗旨是：先易后难，先简单后复杂。
1）先板-板，管-管，后管板，循序渐进；
2）先平焊-横焊-立焊-仰焊-45°位置焊，逐步深入；
3）先水平转动-垂直固定-水平固定- 45°固定位置焊。
6增加质量检验关
在焊工学员练习过程中，操作技能指导老师应把学员焊接的试件采用分别对比、分析，总结的方法；并增加焊件的质量检验关。分别从 1）外观
2）机械性能、理化试验
3）无损检测
三关都过，才能决定质量好坏的观点，才能达到相应的质量标准。以防学员产生自满或自我感觉良好的状况。
7爱岗敬业、职业道德等方面的教育
思想教育应贯穿于整个培训中，每个教师及工作人员要身体力行、教人教心，让压力焊工学员爱岗敬业，爱厂如家，以尽量减少焊接人才的流失；进行职业道德等方面的教育，加强压力焊工的责任心，确保焊接质量，断绝因焊接质量而引发的事故。
篇2
挖掘机学校哪家强，中国山东找蓝翔，老牌名校，质量可靠。学挖掘机学校哪家强。中国山东找蓝翔，一百台挖掘机供学员实习，先学技术后交费，第一个月工资当学费。试学一月不收任何费用。
山东蓝翔高级技工学校，简称蓝翔技校，创办于1984年10月；学校设有汽修、美容美发、厨师、电脑、数控、电焊、挖掘机等8个专业、60余个工种，能培养初、中、高级技工和预备技师，年办学规模达3万余人，累计已为社会培养各类技能人才40余万人。
山东蓝翔高级技工学校的雏形是济南57中校办技校，于1984年诞生在济南市天桥区宝华街一所简陋的院落里。1988年，蓝翔与部队合作办学，创建了山东蓝翔职业培训学校。2005年9月，占地150亩、校舍面积10余万平方米的山东蓝翔高级技工学校正式启用，开始招生。
（来源：文章屋网 ）
篇3
【关键词】焊接；教学；改革
一、引言
焊接是被焊工件的材质（同种或异种），采用加热或加压或两者并用的方法，用或不用填料，使工件达到原子间结合形成永久性连接的工艺过程。焊接是现代制造业的三大关键技术之一，是支撑我国成为制造大国的关键技术。焊接作为—门独立的学科，广泛应用于宇航、航空、核工业、造船、建筑及机械制造等工业部门，在我国的国民经济发展中，尤其是制造业发展中，焊接技术是一种不可缺少的加工手段。以西气东输工程项目为例，全长约4300公里的输气管道，焊接接头的数量竟达35万个以上，整个管道上焊缝的长度至少1万5千公里。国家大剧院一共用了6700吨钢材，焊缝长达100公里，如果不算已经焊好的预制件，就现场焊缝加起来也有35公里长，需要100多名优秀的焊工，耗用87吨焊条。北京奥运会鸟巢用的钢材11万吨，焊缝长达320公里，所用的焊条20100吨，可以足足绕地球赤道三圈。并且，每条焊缝都刻有施焊人员的名字。离开焊接，简直无法想象如何完成这样的工程[1]。
“电焊工”职业在国外的发展状况是专业化程度高，而操作日趋简便化、自动化、一体化，这是与国外电焊技术高度发展相对应的。国外普遍采用自动电焊设备，其自动化程度及控制精度高，焊接质量稳定。这就要求电焊工不但要掌握电焊方面的基础知识和专业技能，还要能使用和操作各类先进、精密的电焊设备和控制、检测仪器。因此，电焊工往往要经过较长时间系统和全面的培训、教育，才能胜任电焊岗位的工作。
二、焊接专业现况
目前，国内开办焊接专业的职业院校不少，但是毕业生数量与质量与用工市场要求脱钩。学生在校学习的知识技能与企业需求也存在较大的差异。用组词形容：“博而不精、老而不新”。我校焊接教学主要依托是机电类专业基础上，主要是以SMAW（手焊）为主，GMAW（二保焊）少量，GTAW（氩弧焊），SAW（埋弧焊），RT、PT、UT、MT（检测）等相关焊接知识技能则略微讲解或省掉。焊接专业作为独立学科，涉及到电子，冶金，材料学，力学等知识，有点难度。教学上，没有鲜明的目标和特色，不能凸显职业性和先进性。我校焊接实训的场地在工程训练中心里，经过了几年的建设与发展，总体上迈向现代化。拥有手弧焊设备及其他焊接设备若干，能够满足实训要求。实训课题多以点焊，平敷焊，角焊，立焊等手弧焊为主。手弧焊接操作时产生强光和高热，并伴随着飞溅、烟尘、噪声，焊接训练种类单一，实训过程枯燥拥挤，空气污浊。造成部分学生对所学专业的排斥。
三、焊接专业建设发展构想
（一）教-练-做
焊接专业学习要一直体现工作环节过程为主题思想，以实际工作中的任务和产品制造的主体，以钢结构，船舶，压力容器等为载体，以生产实例为实据。对教案进行改革，例如管管接头焊接实训任务，可以以北京鸟巢建造实例为依托，进行教学展开，通过PPT，视频等媒体介绍，以鸟巢的管管连接缝口工艺要求，进行教学任务安排，让每一个学生自己动笔，提出想法，规划施焊各个环节，以一到二周进行前期准备，理论学习到实践训练，老师示范表演管管焊接技巧，最后学生自己动手做。从下料、装配、清理飞溅、焊接、检验等环节逐条推进。穿插其他辅助课题，做到教学新颖，灵活，提高学生自主创造力[2]。
（二）工学结合，校企合作
高等院校的学生近几年为什么就业形势比较严峻呢？因为他们的特点是理论知识强，而动手能力比较弱，不能通过自己的努力生产出合格的产品；在我们的教学中必须要让我们的学生真正了解到，学习焊接技术的目的，要达到什么程度才能真正应对市场的需要，工作后面对的技术要求到底如何？这时候可以采用“工学结合，校企合作”的方式来凸现教学效果；所谓“工学结合”就是指在教学的过程中引入工作任务，以完成工作任务，生产出质量要求的产品来体现学习的结果，评价学习的效果，就好象用模拟的演习来检验士兵的训练状况一样；这样一来，学生的学习目的明确了，学习的重要性显现出来了，为了完成任务，学生自己就会主动思考，想方设法把任务很好地完成，从而达到掌握所需技术的要求；“校企合作”意味着学校的教学与企业的生产有机联系，凸现学校培养目标更明确、针对性更强，学生适应社会的能力将会更好；企业需要什么，学校培养什么。
（三）建立高水准，功能现代化的实训场地
我中心现有焊接设备以SMAW焊为主，SAW、MAG焊、无损检测、自动切割等都没有开展，设备单一。增加一些代表当今更先进焊接作业的设备，仪器等，初步达到焊工培训站的资质，为今后承接省市、国家级焊接比赛、培训做铺垫。综合来讲：规范、整洁、通风、采光良好，规范地焊接实训场地能增加学生和用工单位的信任感。
（四）建设“专-精-尖”的双师型焊接教师团队
制定“双师”型教师的标准，形成“双师”素质教师的培养，认定，管理长效机制。根据高素质高技能人才的培养要求，适应职业院校教育人才培养模式改革。鼓励教师到高级学府深造、学习，打造全面，技术过硬，理论扎实的焊接教师队伍。引导教师到企业参观新型产品的焊接生产，建造检验过程。增加教师的阅历和经验，着力提升教师讲课过程中的焊接语言的张力，丰富教师的焊接知识眼界，充实专业底子的内涵。
（五）转变思想，做好现在，着眼远期规划
目前国际经济处于敏感时期，国内制造业深受影响，以前用工单位找上门来要人到现今焊接专业大幅萎缩，焊接班不能组班，都显示外部经济环境，产业结构调整对招生分配的影响。学校要走出去，找市场，找门路，参加毕业招聘会，到市场中找出路。焊接是一门复杂的独立综合型学科，有自身特点和环境要求。学习训练成本较高，对比其他专业的零成本，低成本，轻松，舒适的训练环境。焊接专业必须从自动化，智能化等焊接方法上着手，改变脏、苦、累的感观；通过讲述焊接这门技术不可替代的专业特点，改变传统的工作感观。
在工业化最发达的美国，焊接被视为“美国制造业的命脉，而且是美国未来竞争力的关键所在”。其主要根源就是基于这样一个事实：许多工业产品的制造已经无法离开焊接技术的使用。
在中国发展史上留下辉煌篇章的三峡工程、西气东输工程以及“神舟”号载人飞船，哪个没有采用焊接？以西气东输工程项目为例，全长约4300公里的输气管道，焊接接头的数量竟达35万个以上，整个管道上焊缝的长度至少1万5千公里。没有焊接，无法想象。
在进入21世纪的前夕，美国焊接学会（AWS）曾组织权威专家讨论、制定了美国今后20年焊接工业的发展战略。其分析报告对焊接未来做了如下预测：在2020年，焊接仍将是金属和其他工程材料连接的优选方法。美国工业界将依靠其在连接技术、产品设计、制造能力和全球竞争力方面的领先优势，成为这些性价比高、性能优越产品的世界主导。
由此不难看出：焊接在未来的工业经济中不仅具有广阔的应用空间，而且还将对产品质量、企业的制造能力及其竞争力产生更大的影响。焊接专业现今发展受到成本、环境、国内用工条件制约，暂时还没有走上一条理性的合理发展道路，需要各级领导和焊接老师的支持和努力；要从现在抓起。
四、结语
为了进一步推广我中心的焊接专业发展，我们还要从质量办学，拓展就业渠道，规范培训环境方面着手开展工作。中部崛起，必将建立在技术型制造上面，未来的焊接专业的发展，依托在质量办学，特色培养人才。我们还有很长的道路要走。
参考文献：
[1]黄海.焊接专业建设报告[J].广西石化高级技工学校校刊，2007（4）：25-28.
篇4
氢制氢装置技改工程等10多项大中型工程项目焊接工作。15年来，他在实践中学习、在学习中创新，积累了丰富的焊接经验，焊接技术水平得到质的飞跃。
**刚刚分配到六建公司不久，就投身到公司当时承建的最大工程项目———湛江美亚炼油厂的施工建设中。湛江位于雷洲湾海岸，属海洋性气候，焊缝耐腐蚀性程度要求高。一开始由于没有工作经验，**的焊接速度和焊接合格率较低，但他在工作中虚心向老师傅请教，不耻下问，刻苦钻研，经过短时间的自我学习和调整，终于将焊接一次合格率提高到95％。
在学好业务本领的同时，**加强理论知识的学习，在工作中不断磨炼自己。先后自学《焊接材料应用》、《焊接工艺学》等有关业务书籍。无论到哪个工地，他随身总带着有关焊接及焊接新工艺等方面的书籍。用理论指导实践，技术水平有了明显的提高，焊接技巧也更加丰富。在参与锦西石化年60万吨连续重整项目焊接工作中，由于在焊接中大量使用手工钨极氩弧焊，传统焊法劳动强度很大。**在国外施工中曾看到外方工人使用摇摆焊法，回国后通过自己实践中的不断摸索，领悟了这种较为先进的操作方法，便将这一方法在施工生产中推广应用，有效提高了生产效率，减低了焊工劳动强度。
在日常工作中，**总是冲在最前头，出色地完成各项任务。在他的带领下，他所在的班组多年来也一直被六建公司授予“先进班组”等称号。在班组管理中，**把“以人为本”的管理方法融入日常工作中，积极倡导“在工作上相互促进，在生活上相互关心，在思想上相互交流，在技术上相互切磋”的人性化管理理念，注重发扬班组的团队精神；认真开展班组技术培训，带头钻研业务技术，并深入一线，手把手地进行现场培训。
篇5
【关键字】技工教育 发展现状 思考
近年来，随着我国工业化水平的不断发展，社会对技能人才的需求日益增多，借国家对职业教育高度重视的东风，各类职业学校和职业培训机构如雨后春笋般蓬勃发展。技工教育作为职业教育的一支，近年来也得到了长足的发展，学校数量上明显增多，办学规模上不断发展壮大。然而，在金融危机社会用工明显萎缩的背景下，技工教育潜在的问题和不足之处，尽显无疑。技工教育如何逆势发展壮大，令人深思。
思考问题一：招生问题？
技工学校如何面对激烈的招生竞争？如何在招生竞争中不断壮大自己？是摆在各技工院校面前一个十分严峻的问题。一方面，职业院校和职业培训机构的增多，在生源有限的形势下，形成了“粥少僧多”的局面；另一方面，在职业教育高速发展的浪潮中，一些规模小、质量差的民办院校应运而生，他们夸大宣传，误导学生和学生家长，严重扰乱了职业教育健康发展的环境，严重损坏了职业教育的社会信誉和社会认可度。事实上只要稍微细数一下，不难发现导致职业教育生源抢夺的因素很多。
1、职业院校和职业培训机构增多的因素。学校和培训机构的增多，是有限的生源分流渠道增多，形成了“粥少僧多”的局面。这是目前导致技工院校生源抢夺的主要因素。
2、适龄入学人数的减少因素。我国从上世纪80年代实行计划生育政策，现阶段独生子女家庭增多，适龄入学人数的减少是一个不争的事实。
3、学生家长期望值较高也是一个重要因素。改革开放30年来，我国经济社会快速发展，人民经济收入和生活水平稳步提高。经济条件的改变，使家长供给子女充分受教育的愿望强烈。社会对高学历的看重，是“上大学、拿文凭”的观念在人们脑海中根深蒂固（假文凭泛滥便是很好的证据）。尽管目前大学生就业压力很大，家长还是期望自己的子女能上大学，而不愿选择职业教育。根据21世纪教育研究院和新浪网联合进行的调查，逾六成受访者在面临中考或高考时，选择“上高中，考大学”，只有三成人选择“接受职业教育，以一技之长立足社会”。
4、技工教育较高的费用和我国第三产业发展壮大的因素。一方面，我国广大农村家庭，人们的生活水平，只能说勉强解决了温饱问题，对于供给一名职业院校学生3年的花费，力不从心。另一方面，我国日益发展壮大的第三产业，提供了较多技术含量不高的岗位。如此以来，那些家庭贫寒、学习基础差一点的学生放弃继续接受教育，也是影响生源抢夺的重要因素。
5、地方保护。地方保护是近几年来，生源抢夺中的又一新情况。为了响应国家的号召，加快推进职业教育的发展，各地都成立了职教中心。为了在招生中占有先机，不少地方教育部门都明令要求学生分流中优先向职教中心分流，甚至于采用行政手段给各个学校领导下硬任务。这样以来，技工院校在招生中的难度大大增加。
综上分析，在未来的发展中，技工院校如何在种种不利因素的影响下发展壮大，保证生源是头等大事。仔细分析不难发现，技工院校要想在竞争中立于不败之地。首先，各技工院校必须保证一支相对稳定的招生宣传队伍。拥有一支稳定的招生宣传团队是一所院校在招生中立于不败之地的重要保证。因为团队中的每一位人员，开创和培育自己的生源地是十分不易的事情，“走马灯式”的更换招生队伍不利于生源地的开创和培育。
其次，“以就业促招生”。高的就业率和良好的满意度是一所技工院校在招生宣传中取胜的法宝。只有确保毕业生分得出去，才能保证学生招的进来；只有确保毕业生安置的好，才能获得学生和学生家长的认可。那种认为把学生随便找个厂家先就业、后择业的做法和只看车间有没有空调、企业厂房盖的漂不漂亮，而不关心学生上班后的工资待遇和学生学习的技术能不能用上的做法，是不会得到学生家长的认可的。它也将反过来影响学校的招生工作。
第三，招生工作必须是积极的、主动的、充满激情的。大家都在抢夺有限的生源，要想在激烈的竞争中取胜，必须做到积极主动的宣传自己的院校，那种认为“支起桌子等学生上门”的想法是靠不住的。只有不断的实事求是的宣传自己，扩大自己的社会知名度，才有可能招到更多的学生。
针对目前社会对技工院校毕业生的需求量大，建议相关的政府管理部门，把技工院校的招生纳入高考统招和普通高中录取的范畴，视技工教育的地位与普通教育等量齐观、同等对待。 加大对技工院校尤其是一些有实力的院校的经费投入，解决技工院校高级工以上毕业生的文凭问题，重点扶持一批办学时间长、师资力量雄厚、实习设备齐全的技工院校，从政策上支持技工院校的招生工作，实现技工教育快速健康发展。
思考问题二：专业设置问题？
早前已有专家指出：技工院校的专业设置和就业情况，决定着技工院校的生存和发展。技工院校专业设置是否合理，是否适应市场需求，一定会影响就业情况，而能不能很好的就业，在一定意义上由市场决定。换句话说就是技工院校培养的人才是不是社会急需的人才，技工院校专业设置是否和社会用工需求相一致。毕业生能否拥有一技之长且学以致用，目前技工院校存在以下不足之处。
1、各院校“一窝蜂”的开设机械加工专业。一方面社会对机械加工人才的需求量有限，企业大量数控设备的投入和自动化生产线的建成，是一人看管多台设备成为可能。另一方面，企业已经大量使用新工艺、新技术，而学校培训的内容有限，学生上岗后难以很快胜任岗位工作，造成了学生所学的知识企业用不上，企业所需的人才有找不到。同时，各院校开设相同的专业，必然导致同行之间恶性竞争的加剧。
2、专业涵盖面广而实训内容跟不上。比如说，许多院校都开设钳汉专业，表面上看似乎毕业生既会钳工有掌握了电焊技术。事实上，所谓的钳工，学生只是练习了锯工、锉刀的使用。难以胜任“划线”、“打眼套扣”的工作，更谈不上装配工作了。所谓的电焊，学生也只是初步掌握了普通焊机的操作方法，难以胜任氩弧焊等工作。
3、社会急需人才、容易就业的专业开设不够。比如说汽车驾驶、水电安装、计算机平面广告设计和制作。开设汽车驾驶专业，一方面方便了学生学习汽车驾驶技术，另一方面，可以在已有的生源中挖掘潜力。水电安装工是近几年在房地产的推动下产生的，目前已经达到每套房子2000元左右的工价。计算机平面广告设计和制作是在信息时代下产生的，现在出门随处可见各类平面广告，而从事平面广告的设计制作人员相对稀缺。当然了还有南方制衣厂急缺的电车手、叉车司机等。
一句话，技工院校的专业设置应紧随市场，同时还应“出奇制胜”。
思考问题三：学生管理问题？
现阶段，学生难教难管是教育界人士共同的体会。技工院校的学生相对来说基础更差、底子更薄，这给技工院校的学生管理带来了相当大的难度，其具体表现为：
1、独生子女，娇生惯养，以自我为中心，不受教。目前我国独生子女家庭越来越多，基本上形成了6个大人关心疼爱一个孩子的局面，教育孩子上，舍不得打舍不得骂，天冷怕冻着、天热怕晒着，过于的疼爱，长期以来孩子逐渐养成了以自己为中心，偏激看待事物的毛病，稍微遇到自己不随心的事，就不依不挠。作为学生管理者来说，就必须想方设法使这样的孩子走出自己认识事物和对待事物的圈子，让其融入集体生活，使其知道自己的一言一行，周围人群的看法、想法和感受。
2、早恋问题。目前看来学校的层次越低，学生的早恋问题越严重。学生过早的谈情说爱，往往会是他们学业荒废，无心学习。无形当中给学生的学习和未来的人生带来了危害。管理中，老师必须教会学生树立正确的人生观和价值观，让学生明白学习和谈恋爱在人生不同年龄段的轻重地位。学生只有在明白了其中的厉害关系，才能区分好一般意义上的朋友和恋人之间关系，才能正确处理学习和交朋友的关系。
3、学生沉迷网络游戏的问题。技工院校的学生中有相当一部分学生，日常生活中沉迷于网络游戏，为了上网打游戏，他们可以不吃不喝不睡觉，通宵达旦游戏升级。其后果是第二天要么旷课、要么精神萎靡的坐在教室，对老师课堂上讲的内容知之甚少，大脑空荡荡。管理中，要制止学生上网打游戏，必须正确的加以引导，而不能简单的仅对学生上网进行禁止。培养学生在其他方面的兴趣很重要，只有学生对新事物产生了兴趣，才能慢慢从网游中走出来。
4、学校周边环境日益恶化的问题。目前，学校周围都有相当数量的网吧、游戏厅、录像厅，甚至于麻将馆。大量娱乐场所的存在严重扰乱了学校的正常教学秩序。学生很容易被里面的玩乐活动所吸引，被一些不健康内容所毒害。学校管理部门应密切联系配合公安部门，不定期的对这些部门进行查处，控制学生涉足其中。
学生管理事无具细，老师的语言要“设身处地，将心比心”，把自己和学生视为一体，把自己置于学生的心理位置去认识、体验和思考问题，从而选择适当的方式去处理问题，以取得良好的效果。
思考问题四：就业问题？
技工院校学生的就业问题，一方面与学校的专业设置有关，另一方面与国家的政策导向有关。具体体现在：
1、学校的专业设置是否合理、是否为社会紧缺专业。市场紧缺的专业，学生的就业情况必然相对容易，工作岗位和工资待遇也就容易达到学生和学生家长的期望值。一些陈旧不切合市场的专业，学生的就业必然较难，工资待遇也就难以达到学生和家长的愿望，很难保证学生就业后的稳定率。
2、企业和中介机构挂钩。在我国的南方人才市场，一方面是技工人才的短缺，另一方面是不少的用工企业和中介机构挂钩。中介机构一面向企业索要服务费，另一面又向学校收取介绍费。用工企业和学校都拿出了不斐的费用，而得到好处的往往是企业的行政部门和中介机构。无形中为毕业生的就业增加了门槛。
3、劳务关系问题。目前存在的劳务派遣工行为在新的劳动法下会升温，一些企业为了逃避责任、降低成本，会大量使用劳务派遣工，而所谓的劳务派遣，往往都是有偿服务，在新的劳务派遣制度下，劳动力的雇佣和劳动力的使用相分离，用工企业使用劳动者却不需与职工建立劳动关系，与劳动者建立劳动关系的劳务派遣单位却不使用劳动者。这种模式下，用工企业炒职工“鱿鱼”成为轻而易举的事，轻而易举的就可以把职工打发回劳务派遣单位，且不需承担任何责任，劳务派遣单位挣到了管理费，而劳动者的职业稳定性和安全感却受了严重的挑战，职工的权益也受到严重损害，劳务派遣势必会是技工院校毕业生的就业形势更加严峻。
4、针对目前我国劳动力过剩的现状，一些企业把大学生工资待遇和中专生的待遇同等对待，把技工院校毕业生和农民工的工资待遇同等对待。忽略了技术人才的培养成本，工资待遇过低也是导致目前技工院校毕业生就业压力大的一个重要因素。
面对种种压力，技工院校必须注重毕业生就业市场建设。为让学生顺利就业，平时除了开设“大卖场”式的大型校园招聘会与“专卖店”式的小型招聘会外，建议建立网上远程招聘平台，搭建免费群发就业信息集成平台，编发《毕业生就业导航》，借助网络资源，扩大招聘信息的搜集范围，加强对毕业生的宣传力度。也可根据学生批量实习、订单就业的客观要求，积极推进校企合作，在全国建立就业实习基地，形成庞大的就业网络。
综上所述，目前技工院校在招生就业、专业设置、学生管理等方面存在着较大的潜在压力，不断完善和细化落实这些工作的难度很大。加之这些工作之间又相互渗透、相互影响，进一步增加了做好工作的难度，哪个环节做不好都会反过来影响学校的招生工作。因此，必须贯彻和落实好岗位目标责任制，只有各个环节的工作都到位了，才能使学校的整个工作上台阶，确保学校在同行中处于领先地位。
参考文献：
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关键词：简介 存在问题 解决措施 发展前景
Abstract: the construction of electrical engineering is dependent on buildings and existence and use, and People's Daily life and production, the relation between close, the direct impact on the quality of the construction engineering safety and performance. The relevant departments of survey data suggest that each year China electrical fire happened in the of all kinds of fire, personal electric shock accidents, the electrical equipment damage accidents occur occasionally. This paper will building electrical engineering problems. And the solutions. Development prospects for relevant discussion.
Keywords: introduction problems solving measures the development prospect
中图分类号： TU855 文献标识码：A文章编号：
一、电气工程的简介
电气工程（Electrical Engineering简称EE）是现代科技领域中的核心学科之一，更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科。例如正是电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来，并将改变人类的生活工作模式等等。
从某种意义上讲，电气工程的发达程度代表着国家的科技进步水平。正因为此，电气工程的教育和科研一直在发达国家大学中占据十分重要的地位。
美国大学电气工程学科在机构名称上有的学校称电气工程系，有的称为电气工程与信息科学系，有的称为电气工程与计算机科学系等等。该学科（系）在科研、教学及学术组织形式上与国内电气工程学科有较大不同。了解国外学科状态及教学、科研方向，对调整我们的学科方向、提高教学、科研水平具有十分重要的作用。
传统的电气工程定义为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和。此定义本已经十分宽泛，但随着科学技术的飞速发展，21世纪的电气工程概念已经远远超出上述定义的范畴，斯坦福大学教授指出：今天的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。本领域知识宽度的巨大增长，要求我们重新检查甚至重新构造电气工程的学科方向、课程设置及其内容，以便使电气工程学科能有效地回应学生的需求、社会的需求、科技的进步和动态的科研环境。
二、存在问题的原因分析及预防措施 1.防雷接地 1)现象。引下线、均压环、避雷带搭接处有夹渣、焊瘤、虚焊、咬肉、焊缝不饱满等缺陷；焊渣不敲掉、避雷带上的焊接处不刷防锈漆；用螺纹钢代替圆钢作搭接钢筋。 2）原因分析。操作人员焊接技术不熟练；现场施工管理员对印GB50169-92电气装置安装工程接地装置施工及验收规范执行力度不够。 3）预防措施。a加强对焊工的技能培训，特别是对立焊、仰焊等高难度焊接进行培训；b避雷引下线的连接为搭接焊接，搭接长度为圆钢直径的6倍，因此，不允许用螺纹钢代替圆钢作搭接钢筋。另外，作为引下线的主钢筋土建如是对头碰焊，应在碰焊处按规定补一搭接圆钢。 2.室外进户管预埋 1）现象。采用薄壁钢管代替厚壁钢管；预埋深度不够，位置偏差较大；转弯处用电焊烧弯，上墙管与水平进户管网电焊驳接成90o角；进户管与地下室外墙的防水处理不好。 2）原因分析。材料采购员采购时不熟悉国家规范，有的施工单位故意混淆以降低成本，施工管理员不严格或对承包者的故意违规行为不敢持反对意见，监理人员对材料进场的管理出现漏洞。 3）预防措施。a进户预埋管必须使用厚壁钢管；b加强与土建和其他专业的协调配合，明确室外地坪标高；C预埋钢管上墙的弯头必须用弯管机弯曲或购买专用的9倍弯头，不允许焊接和烧焊弯曲。钢管在弯制后，不应有裂缝和显著的凹痕现象，弯曲程度不宜大于管子外径的10%，弯曲半径不应小于所穿入电缆的最小允许弯曲半径；d做好防水处理。 3.电线管（钢管、PVC管）敷设 1）现象。电线管多层重叠；电线管埋墙深度太浅，甚至埋在墙体外的腻子层中。管子出现死弯、压折、凹痕现象；电线管进入配电箱，管口在箱内不平顺，露出太长；管口不平整、长短不一；管口不用保护胶圈；预埋PVC电线管时不是用堵头堵塞管，而是用钳夹扁扭弯管口。 2）原因分析。建筑设计和电气专业配合不够，造成多条线管通过同一狭窄的平面。 3）预防措施。当塔楼的住宅每层有6套以上时，土建最好采用公共走廊天花吊顶的装饰方式，电气专业的大部分进户线可以通过在吊顶之上敷设的线槽直接进入住户，也可采用加厚公共走道楼板的方式，使众多电线管得以隐蔽；电线层不能并排紧贴。电线管埋入砖墙内，离表面不应小于15mm，管道敷设要“横平竖直”；a电线管的弯曲半径（暗埋）不应小于管子外径的10倍，管子弯曲要用弯管机或弹簧使弯曲处平整光滑；b电线管进入配电箱要平整，露出长度为3mm-5mm，管口要用护套并锁紧箱壳。进人落地式配电箱的电线管，管口宜高出配电箱基础面50mm-80mm；预埋PVC电线管时，禁用钳将管口夹扁、扭弯，应用符合管径的PVC塞头封盖管口，并用胶布绑扎牢固。 4.配电箱的安装、配线 1）现象。箱体与墙体有缝隙，箱体不平直；箱体内的杂物未清理干净；箱壳的开孔不符合要求，特别是用电焊或气焊开孔，严重破坏箱体的油漆保护层和箱体的美观；落地的动力箱接地不明显，重复接地导线截面不够；箱体内线头，布线不整齐，导线不留余量。 2）原因分析。安装箱体时与土建配合不够，土建补缝不饱满，箱体安装时没有用水准仪校水平。 3）预防措施。a认真将箱内的砂浆杂物清理干净；b订货时严格标定尺寸，按尺寸生产，使箱体的“敲落孔”开孔与进线管相匹配。如不匹配，必须用机械开孔或送回厂家重新加工；C动力箱的箱体接地点和导线必须明确显露出来，不能在箱底下焊接或接线。箱体内的线头要统一，不能，布线要整齐美观，绑扎固定，导线要留有一定的余量，一般在箱体内要有10cm-15cm的余量。
三.质量通病及控制措施
1.设备与材质：是否具有说明书及证明材质性能的出厂合格证；设备进场后，是否按规范规定进行试验记录及对产品型号、规格、外观进行检查；材料、设备是否符合规范和设计规定适用的场所要求；产品出厂合格证、材质证明手续是否符合要求2.管路敷设：重点检查管路弯曲处是否有折皱、凹穴及裂缝现象出现；管子弯曲半径是否符合规定；管路超过规定长度上限值时是否按要求加设接线盒及必要的补偿装置；进入箱、盒的排管是否长短一致，排列是否整齐，并加装锁扣；明配管路是否横平竖直，排列整齐，固定点是否符合要求；管路与煤气、热力、蒸汽等管路平行或交叉敷设间距是否符合要求并采取相应的隔离措施；暗敷设位置是否正确，保护层是否足够等问题。
3.钢管敷设：管内毛刺、铁屑是否剔除，过口是否平整、光滑；是否按照规范规定进行除锈防腐；连接方法是否符合要求；管与设备连接用金属软管引入设备的接头、保护地线是否符合要求；配管与箱盒连接是否按要求加装跟母、锁扣。
四.发展前景
电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础，电力的应用在不断深化和发展，电气自动化是国民 经济和人民生活现代化的重要标志。就目前国际水平而言，在今后相当长的时期内，电力的需求将不断增长，社会对电气工程及其自动化科技工作者的需求量呈上升态势。
电气自动化用于工业控制系统，例如一条设备怎样运行才能保证它能正常生产出合格的产品，现代工业不是全人工，靠人来操作，却是由机器来制作，启动机器，就会自己运行下去，机器之所以能自动运行，就是电气自动化，所谓电气自动化，就是利用继电器、感应器等电气元件实现顺序控制、时间控制的过程。其他如一些仪表或伺服电机，能根据外界环境的变化反馈到内部，从而改变输出量，达到稳定的目的。
结语
随着当今社会迅速发展，人们对生活质量和工作环境的要求也在不断的提高，而现代建筑技术的发展正好满足了人们的要求，在现代建筑中电气工程在总投资中所占的比重越来越大，其地位和作用越来越重要，甚至成为现代建筑的一个重要标志，因此，必须对整个建筑工程的电气工程实施优质、有效的监理，在实施监理的过程中，应当坚持超前主动监理的思想，防患于未然，严字当头，建立和谐的监理气氛，不断提高电气工程监理的地位和效益，实现促进建筑工程整体质量的目的。
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【关键词】吴江 技能人才 公共实训基地
近年来，随着苏州吴江区经济转型升级进度加快，企业对技能人才的需求量越来越大。为加大技能人才培训培养力度，满足经济社会发展对应用型技能人才的需求，吴江政府主动顺应形势，加快建设吴江公共实训基地。
1.公共实训基地的概念
公共实训基地是政府公共财政投资的培养应用型技能人才的公益性公共服务平台。
根据功能的不同，实训基地一般划分为三种类型：校内实训基地、企业（行业）内实训基地、公共实训基地。公共实训基地区别于其他实训基地的特点，在于其具有公益性、实践性、开放性的公共服务功能。
2.建设公共实训基地的意义
2.1经济发展、转型升级的需要
随着经济不断发展，产业经济转型升级的呼声越来越高，需要人才尤其是高技能人才的同步转型升级来支撑配套。近年来，吴江产业发展已经站在新起点上，外资企业和民营企业各领，电子产品、丝绸纺织、装备制造、电缆光缆四大支柱产业发展走在全国的前列，新能源、新材料、生物医药、食品加工四大新兴产业以及现代服务业支撑着吴江经济的突飞猛进。吴江对应用型技能人才的需求更加迫切，而在市场经济的价值规律作用下，企业、商业培训机构不愿意从事培训周期长、投资大、利润低的技能实训项目，这就要求政府提供公益性的公共培训服务，弥补市场缺失。因此，建立公益性的公共实训基地十分必要。
2.2提升技能、实践性教学的需要
应用型技能人才的培养关键是提升技能，需要大力发展职业教育和技能培训中的实践性教学。除了基础理论，更多侧重于实践动手能力和职业技能，侧重于能够在生产一线解决实际问题的能力，必然要求有一定的场所和设备支持。因此，建立实践性的公共实训基地十分必要。
2.3资源整合、避免浪费的需要
如果每家企业都建立实训基地，既有场所上的难度，也有资金和技术的限制，实训基地的档次和规模相对受限。若时时更新，昂贵的设备会造成资金的紧张；仅供本校学生使用也会造成设备的闲置浪费。而在产业集群的地区建立开放性的公共实训基地，既满足了资源整合、资源共享的需要，又避免重复投资。并且有了政府的资金投入和政策支持，基地的设备、师资水平以及建设运作理念会有更大提升。因此，建立开放性的公共实训基地十分必要。
2.4响应号召，学习先进的需要
劳动和社会保障部办公厅印发的《关于开展高技能人才公共实训基地建设试点工作的指导意见》（劳社厅发〔2007年〕1号）提出号召：“根据经济发展和产业结构调整的需要，立足当地支柱产业、现代服务业和高新技术产业发展，按照“统筹规划、合理布局、技术先进、资源共享”的原则，建设公共实训基地……开展高技能人才培养和评价服务，为实现素质就业探索道路，为经济发展输送合格的技能人才”。
与吴江相毗邻的上海市，走在了全国建设公共实训基地的前列，是吴江学习借鉴的先进榜样。倡导“用明天的需求来培训今天的学员”，通过政府集中投资建立面向社会培训机构免费开放、无偿使用、功能齐全、技术先进的公共实训基地。可提供46个职业类别、覆盖200多个岗位工种的实训，每年利用率75%以上，可完成实训45万人次以上，走出了一条高能级培训设施投资集约化、效益最大化的新路。
3.苏州吴江区公共实训基地的三类模式
根据承担的主体不同、基地定位不同、建设运行模式不同，目前吴江区已建设有三类公共实训基地。
3.1政府型综合公共实训基地
定位于政府主导、综合性、多专业的公共实训基地。 2010年，吴江在职业培训指导中心成功设立“吴江公共实训基地”。由政府投资建立，以职业培训指导中心为主要培训场所，提供会计做账、报关报检、电工电焊、插花绿化、家政月嫂、计算机等各种技能培训，并租赁了吴江交通学校校舍设立“高级维修电工”、“电焊工”、“叉车驾驶”、“电子技术”、“中式烹饪”等五个实训室。目前该基地每年的培训人次为7万左右。
3.2院校型基础公共实训基地
定位于院校主导、校企合作、基础能力培训、人才订单培养的公共实训基地。2010年，吴江职业培训指导中心与哈尔滨工业大学华德应用技术学院等6所院校签订了“输出地技能人才实训基地”协议。中达电子（江苏）有限公司等8家企业与该6所院校签订了技能人才培养协议。按照“统筹规划、合理布局、市场导向、技术先进、功能互补、资源共享”的原则，与6所输出地技（院）校合作成立了6个公共实训分基地，有力促进了培训资源的集约化。
政府多次带领有关企业到合作基地考察、洽谈，加强企业与基地的联系。陕西富平技工学校与中达电子、河南焦作市化工高级技工学校与恒力集团、甘肃兰州铁路技工学校与科林环保设备有限公司形成了紧密的合作关系，为吴江的企业人才提供基础能力培养。
3.3多方合作型专业公共实训基地
定位于多方合作、服务当地特色产业、依托专业技术学校、生产型的公共实训基地。2011年，吴江公共实训基地现代纺织业分基地开始建设，并于2012年投入运行。该基地是吴江公共实训基地的分基地之一，位于盛泽镇苏州丝绸中等专业学校，建筑面积14600平米。具有学生实训、教师培养、员工培训、产品生产、技术研发、技能竞赛、技能鉴定等多方面功能，是一个面向全社会开放、具有地方特色、定位专业型的职业技能公共实训基地。
（1）多方合作模式。采取“政府部门支持+学校投入+企业合作+行业协会指导”的创新合作模式，属省内首创。这种模式以政府出资为主，学校、企业出资为辅，由政府支持、行业协会业务指导、学校主导、企业合作参与。
（2）符合当地产业特色。基地建设在盛泽镇，符合当地的产业特色。盛泽镇是享誉盛名的“中国绸都”，纺织业发达，全镇现有各类纺织工业企业2300余家、纺织商行5300余家。随着纺织业贸易量不断扩大。民营纺织企业迅猛增长，自主品牌生产企业迅速崛起，纺织产业面临全面提升、改造和优化，对纺织技术专业人员需求量相当大。
（3）依托专业技术学校。苏州丝绸中等专业学校纺织技术专业开办于1982年，依托盛泽纺织产业发展起来，在本地区具有较大的影响力。该校纺织技术专业形成了纺织品检测与贸易、纺织品设计、纺织品验货标准、纹织CAD技术与应用等相关专业群，并进一步逐步延伸形成纺织品质量检测、染色打样、纺织品实用外贸英语、服装CAD和服装裁剪与制板等岗位的纺织技术类专业链，能够适应吴江、盛泽地区产业结构调整，具有一定技术基础
4.吴江模式的启发
吴江通过不断创新技能培养方式，建立多类基地，公共实训基地建设已走在江苏省前列。实现了以总的公共实训基地为中心，分基地建设不断推进的“1+N”公共实训基地体系。对于促进技能人才培养，推动吴江经济转型升级具有重要意义。对于本地区及其他地区的技能培训、公共实训基地建设也有一定启发。
4.1合理定位，不同基地互补
吴江的三种公共实训基地定位十分明确。政府型综合公共实训基地定位于综合型、多专业的基地；院校型基础公共实训基地定位于校企合作、基础能力培训、人才订单培养的基地；多方合作型专业公共实训基地则定位于服务当地特色产业、产业技术提升、生产型的基地。
4.2由点及面，三步走形成基地体系
公共实训基地的建设体系不是一蹴而就的，而是需要由点到面的扩展。吴江模式提供了一种启发：由点及面，三步走形成基地体系。
（1）综合型基地引领。可以在一个地区内，先由政府出资建立一个综合型、示范型的公共实训基地实现引领带动作用。
（2）基础型基地跟进。选择一些职业院校和技工学校，通过政府给予一定补贴、帮助其改善实训基地条件的方式，建立一批中小型的专业型公共实训基地，实现基础能力培训作用。
（3）专业型基地建设。在时机成熟、取得各方面合作支持后，根据地区经济发展和产业特色，结合本地技能培训水平和职业院校情况，建立专业型的公共实训基地。
4.3统一规划，发挥整体效应
吴江的公共实训基地虽然已经形成了初步体系，但各个基地之间的合作较少，仍然没有紧密结合发挥最大的整体效应。这既是由于地点的分散，也是由于缺乏统一的规划和网络。如何将各个基地的运作串联起来，充分实现定位互补，发挥整体效应，将是今后工作的重中之重。
（1）统一规划
建议由吴江区人力资源和社会保障局牵头，对各个基地的建设与运作、培训的开展做统一规划、统一领导，这样才能将公共实训基地作为一个体系来抓，避免重复投资和重复建设。
（2）形成网络
建议利用苏州市吴江区人力资源和社会保障局培训网。通过这个网络一方面可以向社会公示各个基地的不同的培训项目，以便有培训意愿的企业和个人选择参加；另一方面则是通过网络合理的分配培训项目，最大程度的实现场地、设备、师资的合理利用，避免忙闲不均，最大程度的发挥整体作用。
参考文献：
[1]李静.浅谈政府对公共实训基地的“臂距”管理[J].管理观察，2009，（4）
[2]吴晓天.公共实训基地的实践与探索[D]. 华东师范大学，2009
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商满意用户信服
河南省新乡市原阳县富新乡的侯忠付在今年7月1日拿下了河南省信阳民乐炉业在新乡的总。
开始来公司参观考察感觉不错，侯忠付当即就购买了两台民乐炉业红外线秸秆气化炉回去使用，但在使用过程中却发现点不着火的技术问题，就电话咨询信阳民乐炉业公司。总经理杨兵道得知这个情况后，为了能尽快帮助商解决技术难题，杨兵道总经理不顾一天的疲惫，在当天晚上就乘坐火车连夜赶赴新乡，到达新乡时已经是凌晨1点多了。侯忠付做梦也想不到为了帮助他解决技术问题，杨总经理竟然会亲自连夜赶火车到他那里。紧紧握着杨总经理的手，侯忠付感动得不知该说啥好。经过检查，杨总经理结合实际亲自操作说明，把所有的技术疑难问题都彻底解决了。侯忠付不仅感觉使用很简单，对技术服务感到非常满意。他放开手脚开拓本地市场，很快就有多家客户看好并订购了民乐炉业红外线电炉式秸秆气化炉。产品顺利打开市场后，侯忠付又趁热打铁从民乐炉业同时了节煤速燃器准备大干一场。侯忠付深有感触地说，只有自己真正理解透的产品才能让用户信服，使用时感到心里踏实,是杨总经理让我有了十足的信心！产品质量过硬，服务有保障。西安市高科节能有限公司经理冯永利成功地拿下了陕西省的总，相继四川省签订总，还有其它几个省份正在准备加入。
以产品质量打市场
销售网络迅速向全国发展
杨总经理介绍，信阳市民乐炉业是一家专业从事开发生产，推广于一体的民营科技型企业，产品包括公司引进生产的“真中”牌煤炉速燃器和公司自主开发生产的新型红外线电炉式秸秆气化炉。产品包括：A型煤炉速燃器、B型节煤速燃器；高效节能环保秸秆气化炉包括：最新红外线电炉式秸秆气化炉，普通煤炉包括燃材取暖炉，公司引进生产的“真中”牌煤炉速燃器在2006年被中华人民共和国专利局受理，受理号：200620031788.3。质量稳定、款式新颖，产品上市以来以过硬的技术，完善的售后服务，深受广大用户的欢迎。目前，山西、陕西、四川、内蒙古乌拉特旗、福建莆田、湖北仙桃、贵州六盘水、河南郑州等省、市、县都有民乐炉业的产品在经销，随着产品销售越来越火爆，信阳民乐炉业公司的销售网络已经迅速向全国发展。
信阳民乐炉业公司承诺：2007年不收取任何费用，提供全面的产品质量保障和技术服务支持。以产品质量打市场，通过不断的技术升级给商最大的技术支持、广告支持和服务保障。
现民乐炉业有限公司应形势发展扩大企业规模，又投资兴建机械设备制造厂，高薪聘请高级工程师、一级技师数名，自主设计客户所需各种机械设备：水泥制管设备、构件设备、冲压设备、钢板卷板机设备、矿山机械、液压机械生产安装。我公司以诚信、优质、低价位、完善的售后服务欢迎您亲临考察洽谈。
同时还开设实用性技工培训班，由高级工程师、技师授课，现场操作实习：车、铣、刨、钻、钳工、电焊、气焊、气割、多种机械的设计制造、机械图纸、电脑绘图、电器维修等多项技术。公司技工培训班，承诺以良好的学习环境，免费为学员提供住宿，学员学会为止。负责办理高级技工证，学习成绩优良的，为其办理技师证书，除本公司留用外，并向大型企业推荐就业，每项技术680-1180元。以您最少的投入，在技术创造财富的时代，您将获得宝贵的财富，报名时间以即日起开始。
相关链接：
（1）市场前景：由河南信阳市民乐炉业有限公司新推出的蜂窝煤速燃器能把普通的煤球（蜂窝煤）在3分中左右从内部快速完全起燃。引燃速度之快，费用之低，打破了煤炉必须延续着火的历史，为人们带来节约，带来方便，是广大煤炉用户的理想助手，家中有备无患。
我国是民用煤大国，目前有1.8亿户家庭长期用煤，近3亿台煤炉在社会上使用，更广大的市场等着和有识之士共同开发。只要你处还用煤炉，就有市场，蜂窝煤速燃器不仅能给自己带来利润收获，给别人带来方便和节省，同时也为国家节约了资源。
（2）“真中”牌煤炉速燃器高效工作原理：通过科学风力计算，巧妙设计通风助氧，同时产生一氧化碳等可燃气体和被炉球吸收的热量在炉口充分燃烧，又不消耗煤球本身热能和燃烧时间，发挥煤球最大效率，炒菜像液化气一样高效，利用科学的风力计算通风助氧燃烧，不仅生火快，而且火力大、火力足，打开开关几分钟火苗就蹿出半尺高。产品优势：火力大小可调，按一下开关即可。超静音设计，工作无声音，不起尘，很好地消除煤烟。采用特制电机，使用寿命5年以上，采用独特电路设计，功率一瓦，一年只用一度电。机壳采用耐高温的ABS塑料，质地优良、美观大方。速燃器采用活动接口，能和全国所有家用煤炉配套使用，A型蜂窝煤球专用，B型采用湿烧法节煤可达30%-50%，三个月因质量问题免费调换。
（3）公司自主开发生产的新型红外线电炉式秸秆气化炉，先加料后电子点火，彻底改变传统水封口，最新工艺净化器，炉胆采用新型材料。高效、节能、环保、安全，达到国内先进技术。现优价诚招最新型红外线电炉式秸秆气化炉商。
河南省信阳市民乐炉业有限公司
地址：河南省信阳市京深路87号
公司电话：0376―6330738
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丰富的文物资源既是资源，也是责任。到目前，山西全省境内500多处挂牌保护单位中，70%以上存在破损。山西省文物局网站显示，仅2013年至今，就有超过80个古建保护修缮项目公开招标立项。繁重而紧迫的修复任务，谁来完成呢？
国家文物局专家组成员、山西南部早期建筑维护工程专家组组长张之平认为，目前山西古建筑保护的资金已经不那么缺乏了，“但维护古建筑的人才仍十分缺乏，这其实是我们不能一下子展开所有修缮工程的关键。”
子承父业
距离山西平遥古城不到二十公里的平遥县梁村，是国家第三批“历史文化名村”。全村一街五堡呈凤凰展翅之状，构成极具特色的庙群建筑。梁村小学院内，始建于唐代贞观二年的积福寺大殿留存其中，十一朵四铺作斗栱古拙而有序，切几头上又置坐斗，与别处又有不同。
今年8月，第三届“中国城市遗产保护志愿者工作营”在山西开营，来自中法两国的近30名志愿者来到平遥和新绛县跟随当地工匠学习古建筑修复技术。
积福寺是工作营的“工地”之一。这里前前后后已经修了一年多，眼下的工序是砌砖和在屋顶上“瓦瓦”（铺瓦），并把木工做好的一个门楼“上”到大门上。
《瞭望东方周刊》记者初次见到呼师傅时，身为泥工小队工头的他正在向前来协助修复的志愿者们交代第二天的任务。
呼师傅复姓呼延，家住距梁村20里远的阎良村，是祖传的泥瓦匠人。呼师傅的父亲在古建这行已经做了三四十年，上个世纪80年代进入山西最早的古建公司---山西古建工程公司工作，曾参与过平遥城墙和平遥城隍庙两个知名工程的修复，这是让行内人刮目相看的资历。
在中国古代，子承父业是最主要的技艺传承方式，甚至在很长一段时间内存在“匠籍”的户籍管理制度---工匠之子必须继续当工匠，便于技术传承和人员管理。
家族内的传承仍然是山西古建工匠主要的技术来源，许多古建队的工头和高级技工怀有家传的手艺。完成过雁门关天险门关楼、代县元代古塔阿育王塔大修等重大工程的雁门杨氏古建公司，其董事长杨贵庭就出身于木匠世家，以建造宫廷庙宇、亭台楼阁为业。
到现在，杨贵庭自己的儿子、兄弟、叔侄等人许多都在雁门杨氏古建公司里上班，被称为山西古建的“杨家将”。
现在做这个还不错
今年37岁的呼师傅原本并没有想做泥瓦活计，初中毕业后“玩耍”了几年，20岁才跟随父亲进了古建队学起古建修复的手艺。
90年代中期，古建修复的工程大都在城里，以平遥为开端，后来周围几个村镇也陆续有工程出来。呼师傅回忆，当时的工钱是一天十几块钱，工期从半年到两三年不等，每年从2月到12月一般都有活儿干，比起种地，挣的钱要多。
呼师傅现在所在的山西朝杰古建公司在平遥小有名气，全公司上下加起来超过300人，其中一半泥瓦工，三成木工，还有两成是雕刻、油漆、彩画的工匠。公司按照技术等级和上工天数每月统一发工钱。一般小工一天也能有120元，大工每天的薪水超过170元。
除了子承父业，学徒也是传统技术传承方式之一，且越来越重要。解放后私人工程队被取消，公家古建队里的新工人进来就要认个师傅，甚至结成“情同父子”的私人关系。呼师傅自己现在也带了个徒弟。徒弟初中毕业，22岁，是队里少有的年轻人。
据历史文化名城保护专家阮仪三教授回顾，80年代以来，山西修房的项目逐渐多了，渐渐地就出现了专业的修复队伍，最早的是由国家委托经营的古建公司，如前文所述的山西古建筑工程公司，90年代后陆续有民营的古建公司出现。“现在很多工艺都说是失传了，其实没有失传，只要有修复的这个活计在，就总是会有工人出来。”阮教授说。
干过什么活儿最关键
虽然比起雕刻、彩画等工种，泥瓦匠更为常见，但也是个技术活儿。手法不一样，砌出来的墙就不一样。比如摆灰，基本上要3毫米厚，铺上砖，对齐，拍稳了，多余的白灰要刮掉。每一块都要一样，维持一个水平线，墙才不会向两面歪。
呼师傅刚开始跟着父亲进工地，“学艺”是在旁边看着父亲干活儿，自己打下手，逐渐摸索门道，四五年后才开始单独出来干活。
到了自己教徒弟，呼师傅也是沿用这种“比划着做”的办法。遗产保护工作营营长阮一家曾跟呼师傅学做窑洞的拱顶，他说，“师傅会在墙上先把窑洞的轮廓画好，把水平线拉好，确保拱顶的弧度比较完整。先把拱和拱中间的砖填实，然后再向两边展，这个方向的砖和那个方向的砖要保证在一条弦上，要不然就会不稳和坍塌。”
对于具体的操作技艺，许多工匠师傅都不愿多说，一则中国传统建筑向来“定式不定法”，并没有真正一成不变的口诀。二是传统技艺的传承也讲求一定的保密性，不愿外传，也不重著书立说。
曾亲身参与多项保护修缮工程的古建专家阮涌三提到，行业内对好工匠的判断标准是，“某些活计只有他一个人才能做得好、做得了，别人都不行”。在古建业内，无论是单个工匠还是工程公司，“干过什么活儿”才最关键。
最好的修复是“依照原样儿”
2013遗产保护工作营的另一处营地是正在修复的国家重点保护单位新绛县光马村白台寺。
一大早，前来的志愿者们就在工地围着一座从后殿檐下拆来的斗拱琢磨了起来。
斗拱是中国古代木结构建筑中最具特色的一种构件，在立柱和横梁交接处，从柱顶上的一层层探出成弓形的承重结构叫拱，拱与拱之间垫的方形木块叫斗。两者的结合既可以承托伸出的屋檐，可拆卸，可活动，具有很好的抗震作用，是许多木结构建筑能够留存至今的重要法宝。
出现在本刊记者眼前的，是两座白台寺的元代斗拱，层层叠叠有一米多高，木工师傅在每一块木构件上都绑上白色的编号牌，注明年代和原件位置，然后再将其一块块地拆解开来进行清理和加固。
据在一旁指导的工头介绍，从木料的颜色和收缩程度来看，这座斗拱至少修过四五次。每个年代都要重修，严格程度也不一样。最下面的也是收缩最严重的那块榆木是最老的，而第二层的一块老杨木，颜色鲜亮，形态也较其他粗糙，大概是80年代补上去的。
80年代的时候只要不丢失人家的原件，差不多地换上就行了，而现在要严格得多，原件腐朽到什么程度可以加固，到什么程度可以更换都有要求，设计图上都有反映。
当被问到修复和建新的仿古建筑有哪些不同时，工头回应，“古建修复不同于新建，最好就是维持原貌。只要能够保证安全，就必须用旧料。腐朽残缺的，要按照原来的样子或者图纸的要求做一个配上去，还要经过特殊的做旧处理，确保颜色和质地接近一致。”
阮仪三教授说，使用旧料不仅保证了古建筑的原真性，还大大提高了修复工程的可逆性。比如用于修补木结构构件的黏合物，可以使用牛皮胶、驴皮胶、糯米胶这些传统材料，好处是一旦修复不当，可以掰开重来。但是大多数现代漆、现代胶用上就不再能够分离清除，一旦做不好，就是对文物的破坏。
缺乏年轻人的行业
古建修复需要多种工种协同作业。就白台寺工地而言，参加修复的队伍有50多位工匠，分成技工和劳工两大块，技工里再分木工、瓦工、油漆工等小队，由总公司按照工程的大小调配适当数目的人员组成。
工匠们每天早上五点多钟就上工。清一色男性的古建队伍，平均年龄为43岁，年长的技工每天工钱约200元。有着20年工龄的张师傅说，他家里供出了两个大学生，现在都在城里工作。
缺少年轻人是古建行业一个普遍的现象。29岁的小赵是工人中年龄最小的。小赵原本一直在外做电焊工，今年因为家里有事，不能出远门，就来这里当小工，做些推土、清理等辅助工作。“到一个地方就按照一个地方的工种算钱，也不用认师傅，只要自己上心眼儿，慢慢学就行。”
虽然每天120元的收入比他之前的工作要高，但小赵表示以后还要回去做电焊，理由是，“这一行还是太偏门。”
大多数接受采访的年长工匠都表示，自己做古建这行更多是因为兴趣。
总工头章师傅也是工匠出身，做了20年，对于自己的手艺，笑称是“自学成材”。“最开始是在工地打工，只能下苦力挣钱，在施工过程中，接触的人流动性很大，今年跟这个老板干，明天可能就换了一家，认不到固定的师傅，就在人家干活儿的时候过来给人家推推泥，看得多，学得多，慢慢摸索出来了。”
负责白台寺工程监督的新绛县文物局工作人员李燕玲向本刊记者透露，现在的工程队中，缺乏年轻人是个严重的隐患。传统培养古建工人的时间成本很高，至少要四五年的时间，年轻人来了也一时学不到什么技术，当不上大工，社会地位也不高，很多人也就没有把这个作为长远打算。
走向工程师的路
29岁的越国鹏是山西建筑职业技术学院古建专业第二届的毕业生，山西万荣人。接受了3年的高职培训后，班里90多个同学中有一大半都转了行，他进了山西省古建筑保护研究所下属的古建公司，进了工地。
2008年开始，小越跟着一位所里的工程师做了高平二郎庙，这个大型古建筑群的修复总共用了16个月，涉及多种建筑和工艺类型，是个难得的学习机会。“在学校就是学理论，跟着师傅开始学实践经验，亲手干过才知道是怎么回事。”
两年后，他考取了山西省文物局颁发的“文物保护工程从业人员资格证书”，很快就有了独立接活儿的机会。
为了避免文物建筑因修缮不当而造成损失，国家文物局早在五年以前就已开始对从事修复工程的单位进行资质上的规定。
根据国家《文物保护工程管理办法》规定，重点文物保护单位的修缮工程须由当地文物主管部门向省甚至国家文物局提出申请，由专家组讨论，得到批准后才可以公开招标。像白台寺这样的国保单位，竞标公司需要拥有齐备的专业工种，且取得国家文物保护工程施工职业资格证书的员工不能少于20人，加大了各种施工单位对资质人员的重视。
每年五月左右，山西省文物局会对全省范围内报名文保工程技术工程师、项目经理、造价师、施工员等资格考试的考生进行为期一个月的培训，内容包括相关的文物保护法规，《中国文物古迹保护准则》、《古建筑修建工程质量评定标准》以及授课专家的专业指导。
培训结束后的考试竞争非常激烈，小越参与的施工员这一场，就有100多人参加。考生中，除了职校毕业生，还有经历丰富的老工匠，以及许多工程公司专门选送的受训人员。
经过两天的考试，最后只有20人拿到了证书。
篇10
【关键词】桃源县；返乡农民工；现状调查与建议
一、桃源县返乡农民工基本情况
截至2013年3月底，桃源县返乡农民工达8.9万人，占全县农村劳动力转移输出总数的39.7%。从地域分布来看，返乡农民工以珠三角、长三角地区为主，达7.4万人，占返乡总数的83%，其中仅珠三角地区就返乡6.6万人；从行业分布来看，返乡民工以机械电子配件制造、玩具制造、服装生产、工程建筑业为主，达7.6万人，占总数的85.4%，其中仅机械电子配件制造业就返乡民工3.24万人；从年龄结构来看，16-30岁民工返乡5.86万人，占总数的65.8%，30岁以上民工返乡3.04万人，占34.2%，产业熟练工人、企业老员工返乡比例比较低。
目前，全县返乡的8.9万农民工中，已有7.7万人实现了再次外出务工（其中实现省外务工5.1万人，省内务工2.6万人），819人留乡创业，3000多人留乡务农，但仍有8000多人未实现就业（其中表示愿继续外出就业的7500人，暂不愿就业等待观望的500人）。同时根据调查，全县未实现就业的8000多农民工，以前大多集中在沿海劳动密集型的电子、建筑、服装、玩具等小企业就业，文化程度和技能水平偏低是制约他们今年外出务工的主要因素。
二、农民工返乡引发的矛盾和问题
针对农民工返乡问题，我县采取了一些帮扶就业创业的具体措施，出台了一些优惠政策，也起到了一定的效果。但从整体和长期来看，农民工返乡引发的一些深层次问题仍值得高度关注。
1.农民增收难度加大。主要表现为工资性收入减少。据统计部门测算，去年我县农村外出务工人员月平均工资收入为1250元左右，工资性收入对农民增收的贡献度为37%。按今年返乡农民工8.9万人、平均缩短就业时间2个月计算，今年全县农民工资性收入将减少1.91亿元，影响全县农民人均增收70―80元。同时，从当前经济的走势来看，沿海等发达地区企业生产仍不景气，内地发展势头日趋强劲民，很有可能在近期出现新一轮的民工“返乡潮”，农民增收的难度将进一步加大。
2.就业压力日趋凸显。目前，我县仍有近8000名返乡农民工滞留农村，找不到就业出路。在这剩下的8000人中，大部分属于文化层次偏低，经济基础薄弱，就业创业能力不强。而且由于他们长期在外务工，对绩酬要求较高，绝大部分人不愿再回到农业生产岗位。再加上本地企业为克服金融危机影响，大力提升了对员工的技术、技能要求，以求增强市场竞争力，农民工就业遭遇到了更多的门槛，形势日趋严峻。如今年1月7日，我们组织县内11家规模企业在桃纺社区举行求职招聘现场会，提供就业岗位1500多个，共吸引求职者4000多人，但最终与企业达成就业意向的仅有79人。
三、应对农民工返乡的主要对策及建议
（一）大力促进就业
一是加强信息服务“找岗”。充分发挥县、乡、村劳务服务信息平台和各类职介机构中介组织作用，全面加强信息搜集和工作，在输出地和输入地之间成功实现了用工信息对接。今年来，全县共接收、外地用工信息2800多条，近3.7万返乡农民工通过信息对接实现了再次外出务工，一部分农民工还因此走上了出国务工道路。
二是加强区域合作“保岗”。近年来，县劳动部门采取派员专访、电话联系、服务协调等方式，与宝成集团、水电八局、舟山渔业等6家企业一直保持良好的劳务合作关系，达成了不裁员协议，要求企业采取轮岗培训、缩短工时、降低薪酬、轮流休假等措施尽量稳定用工数量。如台资企业宝成集团有桃源籍员工6万余人，在2008年的金融危机中，原计划裁员30%，通过县里积极协调，该集团将裁员改为轮休，轮休期内每人每月发放基本生活费770元，保住了近2万桃源农民工的岗位。
三是推进新型工业化“增岗”。近年来，通过招商引资、技术扩改，一批县域工业企业不断做大做强。到2013年底，全县工业企业已发展到1900多家，解决就业2万多人。拥有工业规模企业62家，吸纳就业人员1.5万人，提供劳务性工资收入近5亿元，“一区三园”的已初具规模，随着其建成，将为全县就新增工业岗位11000多人。目前，全县已有1652名返乡农民工相继在漳江、陬市、创元工业园内实现了再就业。
四是推进农业产业化“转岗”。全县已初步建成蛋鸡养殖、生猪养殖、纺织、糖业、果业、竹业、油脂、猪鬃加工等9个产供销一条龙的优势产业和特色产业，可为返乡人员转移就业提供岗位2万个。目前，全县已有近4000返乡农民工通过大力发展规模种养业，兴办农产品生产及加工企业，实现了就地就近转移就业。
