对石油工程专业的认识范文
时间：2023-12-06 18:02:54
导语：如何才能写好一篇对石油工程专业的认识，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
实践教学是学校实现培养人才目标的重要环节，它对学生的科研能力、创新意识和综合素质的培养具有重要作用。加强学生的实践教学环节，不但可以加深学生对理论学习内容的理解，而且可为毕业后尽快适应现场打下一定的基础。本文结合辽宁石油化工大学石油工程专业的实际,对认识实习模式进行了探讨与分析。
1.认识实习的意义及课程建设现状
1.1认识实习的意义
石油工程专业认识实习为期一周，是石油工程专业专业课学习前必不可少的实践教学环节。通过参观油田施工现场以及邀请长期从事钻井、采油、开发方案编制的专业技术人员为学生作相关的专题技术讲座，提高学生对石油工程专业课程的学习的感性认识，加深学生对油气开发、开采等工作性质的认识，从而带动学生学习专业课程的热情。
1.2课程建设现状
自我校石油工程专业招生以来，即开始开设该专业的认识实习课程，本专业有针对性较强的实纲、实习指导手册、实习考核细则。经过三次认识实习的经验总结，这些教学文件在教学过程中几经修改，更符合培养合格石油工程师的要求。
依托地域优势，经过多年的努力，我校与长城钻探钻井一公司、辽河油田等相关企业建立了良好的合作关系，建立了稳定的校企合作实习基地。为保证实习质量，现场讲解人员以及专题技术讲座人也相对固定，讲座内容上紧跟行业发展的需求，突出新理念、新技术，保证了现场参观实习和专题讲座的质量。
2.认识实习存在的主要问题
2.1联系实习企业困难
对于传统的石油高校，依托油田，一般具有专业的实习、实训基地，学生认识实习基地比较完备。而新建的工科类专业，实习基地的建设方式一般是由校方出面联系各企业，争取接纳学生，提供生产实习机会，然后校方才能安排和组织学生前往石油企业进行实习。但当前形势下石油工程专业生产实习普遍存在着生产实习安排难、费用高、学生亲手操作机会少、油田企业安全压力大等问题。使得基地接纳学生人数有限，时间有限，影响了实习效果。
2.2实习经费不足
近年来，市场物价不断上涨，但学校下发的每个学生的实习经费却并未作较大的调整。实习经费也无法满足学生的指导费、入厂费、交通费等需要，影响了实习地点的选择和实习单位的选择与联系。学校实习经费严重不足，使为期一周的认识实习绝大部分活动都安排在校内进行。认识实习的教学模式从某种程度上演变成另一种形式的实验。实习内容与生产实际偏差较大，学生得不到工程意识的锻炼。
2.3实习指导老师的现场经验有待提高
由于实习指导教师大多没有现场工作经验，对于学生在现场实习发现的一些技术问题有些不能做出满意的解答，而现场技术人员通常只对自己所从事的工作熟悉，缺乏系统的讲解和理论的深度，导致学生难将实践与理论知识紧密结合。
3.提高认识实习质量管理探讨
3.1优化实习内容，体现行业特色
认识实习是培养学生了解石油行业忘我精神的机会，在实习过程中，通过现场技术人员的讲解和对工作现场的亲身体会，使学生能够意识到什么是铁人精神、什么是大庆精神，什么是奉献精神。在校园文化建设中，学校积极推进“用雷锋精神建校育人工程”，大力加强校园文化建设，营造创新人才培养的氛围。大学校园文化的存在及其功能的凸显，对在校大学生全面素质的提高和健康人格的塑造起着至关重要的作用。对于石油高校而言，促进铁人精神与大学校园文化的融合，以铁人精神为旗帜来完善大学生的文化素质教育及完美人格教育无疑是一条很好的路径。石油工程专业认识实习中，通过为学生播放铁人王进喜纪录片、组织主题演讲等活动达到行业精神的培养目的。
3.2加强实习基地的建设
加强实习基地的建设，建设高水平的、稳定的校内外实习基地、提高生产基地的质量，是一项长期的教学基础建设，应循序渐进、力求完善。近几年来，石油工程专业依托地域优势，已建成了多个实践教学基地，并与多家实习单位签订协议。实习点涵盖了石油工程专业所涉及的大部分工艺设备流程，基本上满足本科教学计划中的实习要求。
3.3加强师资队伍建设
要保质保量的完成生产实习的教学，优秀的指导教师队伍非常重要，实习指导教师不仅仅要熟悉相关的理论知识，更重要的是要熟悉现场情况，在整个实习过程中，指导教师应提前到实习基地进行考察，充分了解实习中的相关问题。目前，石油工程专业教师年龄结构比较年轻，缺少实践经验，工程实践能力薄弱。学院采用“重点培养，专人专项”的培养方案，即组织具有一定现场经验的教师去现场学习，重点培养。同时考虑到技术、知识需要不断更新，分配由专人负责单项的课程计划，将钻井认识实习和采油工艺认识实习分开，由专人负责。在整个实习过程中，指导教师应对学生的实习过程进行检查，根据学生记录的实习日志，总结可能出现的问题，定期整理，以提高指导水平。
3.4完善考核体制
由于实习学生多，实习内容多样，不同的学生对于实习取得的认识不同，实习结束成绩考核时，需要建立完善、灵活的考核方法。为更好地促进学生实习的积极性和主动性，将实习成绩分为三部分，第一部分为现场实习成绩，这部分成绩由现场导师按照学生平时的表现给出；第二部分成绩是依据实习报告及平时的出勤情况；第三部分成绩是在实习结束后汇报实习成果的考核方式。尽量制定细致的成绩划分标准，本着公平、公正的原则对学生进行考核。这种方式能够调动学生的学习积极性，提高实习效果。完善的考核体制将为生产实习的高效进行增加动力，随着实习基地的进一步增加，根据实习内容的不同将制定出更具有针对性的考核方式。
4.结束语
通过对认识实习教学内容和考核方式等内容的调整，不仅可以使学生掌握常规的钻采工艺原理，了解石油工程新技术，更能激发学生学习专业知识的热情，为将来的毕业实习，甚至是工作及科研打下坚实的基础。
参考文献：
篇2
石油工程概论课程是对东北石油大学勘查资源工程、地球化学、经济管理等非石油工程专业学生设置的一门扩宽学生专业知识和专业技能的特色课程。石油工程课程是为石油工程专业学生开设的主干专业课之一，主要讲授钻井工程、采油工程、油藏工程等内容。作为石油院校的学生可以通过选修石油工程课程了解石油开采的基本过程和工程现象，对石油工程中涉及的基本原理、工艺过程等知识有所理解，拓宽学生的知识领域，为了更好地服务学生，满足我校人才培养定位，秉承“植根大庆，立足东北，面向全国，突出石油，服务社会”的办学理念，通过在教学模式上进行改革，课堂教学将理论学习和实验参观等结合，利用石油院校自身优势，以石油工程专业实验室等为平台，构建学生理论学习与实际生产的联系，为学生在石油领域的工作衔接做好铺垫，提升知识储备。
1 教学现状
非石油工程专业的学生选修石油工程课程主要以概论的形式学习，内容主要涉及油层物理、钻井工程、采油工程等，旨在较全面、系统地介绍石油开采各工艺过程与环节的基本原理和方法，使学生对整个油田的开发过程有一定的了解。教学环节多以课堂教授为主，利用多媒体作为教学手段。学生在学习中对知识点的认识枯燥，对其理解有一定的难度，知识点多而散是学生在学习中遇到的主要问题，学生缺乏联系实际、理解上有困难，不能将知识点做好衔接和归纳，学习效果不佳。
目前，石油工程概论课程教学中遇到的问题集中体现为四个方面：学生的学习主动积极性差异、理论教学与实践教学相脱节、学时少与授课内容多、概念抽象与原理复杂的矛盾。
通过重视石油工程概论课程教学，升级教学理念，优化教学内容，形成完整而相适应的石油工程概论课程教学内容，整合学校现有的石油工程概论课程教学资源、搭建参观和简易操作实验平台的三方面进行阐述，只有不断地探索新方法，构建完善的教学体系，才能提高石油工程概论课程的教学效果。真正提高石油工程概论课程教学的水平，首先要重视石油工程概论课程教学，升级教学理念，加强和扩宽学生的专业知识和专业技能，是实现培养复合型人才的重要而有效的途径，这将成为构建石油工程概论课程教学体系的基础和前提。
综上所述，如何将零散、陌生的专业知识进行生动讲授是非石油工程专业学生学习石油工程课程的关键，所以采用教学模式改革，将理论教学内容进行延伸，利用该校现有专业实验室等教学资源改变授课环境是一次探索研究。
针对课程设置的内容，既要拓宽学生的专业知识又要保证学生的学习兴趣，就要结合学校现有的教学资源，通过教学改革，以激发学生学习兴趣增强理解力提高教学效果。
2 项目研究的主要内容
项目研究内容主要涉及课堂教学内容的改革，通过引入实验教学环节，完善相关理论教学内容的实体化，同时进一步完善教学课件多媒体内容的设计，加强多媒体的展示效果，激发学生的学习兴趣，主要包括以下5个方面。
（1）制定非石油工程专业学生石油工程课程教学模式改革方案。（2）制定课程课堂理论教学内容和实验教学等内容，落实不同环节教学重点和衔接点。（3）完善多媒体制作，进一步加强多媒体展示效果。（4）加强和实验中心合作，制定实验室参观安排、讲解内容设置和实验展示等。（5）制定校内实体模型讲解内容。
3 采取的研究途径与方法
3.1 根据授课学生特点，编制教学内容
针对不同专业的学生，了解学生前期课程内容，架构学生对石油工程相关知识的衔接，以保证学生了解石油开采中的基本过程和工程现象，对石油工程中涉及的基本原理、工艺过程等知识有所理解，拓宽学生的知识领域教学为教学目标，编制教学内容。
3.2 实验室调研，考察实验内容、制定实验教学
结合教学内容，考察实验室研究类别、实验室教学计划，通过和实验中心老师沟通，确立可开放的实验室、实验室展示的教学内容和实验计划。
3.3 完善多媒体制作
在现有多媒体的基础上，细化教学内容，采取专人负责完善多媒体制作，增加多媒体动画展示。
3.4 组织学生校内实体模型参观
组织学生参观特种实验室和石油工程馆钻井实验室现场，由专人教师进行讲解，将课堂的理论教学和实践结合，增强学生的认知能力。
通过教学改革，可以有针对性解决非石油工程专业石油工程概论课程教学中学生学习主动积极性差异，理论教学与实践教学相脱节、学时少与授课内容多的矛盾、部分概念抽象、原理复杂、教学脱节的问题。
石油高校的石油工程、地质勘探、储运、化工这些专业都属于学校的骨干专业，他们的实验室、展示厅都非常有专业特色，既有实物模型、又有流程模拟、还有现场施工图片等，这些都可以作为课程教学环节中的手段，通过教学相关单位的协调，安排参观时间，针对授课学生特点组织安排学生参观内容。
篇3
1石油工程监理的主要内容和工作要点
石油工程项目监理的工作内容包括项目开工前的准备阶段、项目投招标过程的监督、项目实施建设环节的监控和项目试运行、检验、验收阶段的监理工作。监理工作的要点包括以下几个方面：①石油工程项目监理是受项目法人的委托按合同要求监督管控建设单位的建设过程，监理需要独立自主的完成工作。②工程项目监理是要依据相关的法律、法规、合同、文件的规定来执行监理，不能随心所欲，随便更改监理标准。③监理过程需要做好组织协调工作才能更好的实施监督管理过程。
2我国石油工程监理过程存在的常见问题
我国石油工程建设依靠监理单位对相关项目建设质量进行监督管理，保障了油田项目的建设质量，但是仍然存在一些问题。
2.1缺乏政府机构的监督管理
政府在石油工程项目建设中的宏观管理力度不够，无法保证监理单位在市场上的稳固地位。虽然国家有相关的法律规章，比如《质量管理条例》等约束监理行为，但是在实施过程中缺少政府机构的监督管理，使得一些法律法规无法真正落实到位。
2.2市场竞争机制不完善
由于我国石油工程监理的受控力度不够，监理市场的竞争机制不完善，导致竞争行为缺乏规范性。存在一些业主私招乱雇或者包揽现象，同时扰乱了监理市场的价格。
2.3监理人员素质不高
工程监理人员自身素质不高，专业技能水平差，都直接影响工程监理的质量，无法充分发挥监理的作用。
2.4相关监理法规制度不完善
法治社会的大背景下，需要用可操作性强的相关法律法规作为监理行为的坚实后盾和实施依据。由于现有监理法规制度还不太完善，加上法律法规还存在缺陷，使得监理人员有法不依，无法将法律法规落实到位。
2.5监理工作内容限制较多
有的业主和施工单位对监理的职责权能并不了解，认为监理只负责质量管理方面，并未将投资的管理、进度的管理、工时的管理、奖惩制度的管理等授权给监理部门，限制了监理工作的权限。
3石油工程监理常见问题的解决对策
3.1加强政府职能监管力度
要加强政府职能的监管力度，就必须让政府机构重视监理行业，加速政府职能转变，形成完整可靠的、操作性强的政府监督管理安全机制，建立专业性强、综合素质高的监督队伍，加强政府对石油工程建设项目质量安全的监督作用。
3.2建立健全监理的相关法律法规
建立健全符合现行经济发展要求的法律法规来更好更全面地约束石油工程建设行为，监控监理组织严格遵守相关的法律法规，才能更好地实施监督管理工作。
3.3提升监理人员的专业素质和责任心
加强监理人员的专业技能和素质培训，保证监理团队的整体水平。提高监理人员的工作责任心，实施一定的奖惩激励机制，激发监理人员的工作积极性，使员工能与时俱进地学习国内外先进的技术和经验，提升自己的专业技能。
3.4规范工程监理资质，明确监理职责
对监理企业和监理人员的资质审核要规范管理，这样才能促进监理市场规范化发展，保证石油工程的施工质量。监理企业具备合法资质才能使其监理行为具备法律效力，使监理单位具有独立性，避免同体监理和内部监理的行为。
4结束语
篇4
本文针对石油工程地质勘测勘查中出现的问题进行了深入的剖析，提出了若干方法，供相关人士参考。
关键词：石油工程 地质勘测
如今人民的生活水平不提高，对于石油的需求量渐渐增多，结合我国的实际情况来看，目前石油工程地质勘测水平比较低，相对世界发展比较落后，国家必须加强重视程度，专业地质科研学者进行深入研究，科学合理的进行勘察工作，才能保证石油资源应用的可持续性发展。
1石油工程地质勘测方法与原则
随着技术不断的改革完善，现今被广泛应用在石油勘测工作中的主要手段包括石油工程地质的长久观察、石油工程的地质测试、地球物理勘测、石油工程地质勘测、地石油工程地质测绘。应用过程中结合实际的自然环境状况，坚持由点到面的总体原则，综合运用多种现代化的技术手段（全球定位、原位测试、钻探、物探、遥感）进行多方面的勘测工作，为后期的工程提供科学的数据。
2石油工程地质勘测的问题和对策
2.1石油工程地质勘察的质量问题和解决方法
经过科学调查分析发现，很多的石油勘测工作开展过程中重点内容划分不清楚，工作手段和方法不符合实际的情况，验算工作应用的公式、理论基础和实际的地理环境不符合，具体工作环节意义不明确，责任划分不标准；递交的总结报告内容不合理，对于要求没有指定的界限，勘查工作整体质量没有保障工作不彻底，勘查结论过于草率，这些问题对于后续工作产生了影响，会耽误后期的施工留下很多的安全隐患。日后我国石油工程地质勘查工作中首先是以人为本，这对于我国全面落实科学发展观也产生了一定的影响。在实际的工作过程中，必须考虑工程勘查工作的商业性质和经济效益问题。将环境问题和勘查问题二者相融合，协调不同的地区找到工作侧重点，将不同区域的工作统筹规划，进行科学合理的安排，明确责任划分，更好的发挥地质勘测的作用，为后期的工作和发展奠定良好的基础。
2.2专业知识水平问题和解决方法
勘测过程中工作人员专业技术水平达不到需求的标准，不能够准确把握整体的工作流程，或是施工人员对于勘查工程产生误解，提出不合理的勘查问题，按照不符合情况的设计流程来开展工作，对于地质环境产生严重的破坏，也是设计工作和实际环境脱离的原因。相关的工作人员必须加大对于科学技术的认识度，在实际的石油勘察工作中合理的运用现代化技术和手段，为日后勘查技术的进步发展铺好道路，跟上科技发展的脚步实现地质勘查工作的现代化进程，针对特别区域状况要加深研究工作力度，将原有的地势优势逐步的向科技优势推进，不断的完善改革工作体系，完成勘查工作体系的创新。
3勘测周期不合理问题和措施
很多小型石油工程设计中，对于勘查工作开展到提交报告之间的周期没有准确规定，不合理要求频繁出现。石油工程前期的调查研究工作不到位，比如有些项目刚刚开始，就要求相关的部门提交具体的地质报告，不给工作人员合适的工作时间导致研究勘测工作不完整，后期的资金投入量无法准确把握，前期节省的小部分时间会带来很多的问题，后期必定会修改设计图纸出现施工问题。针对这种问题，公司内部的管理人员必须改变错误观念，加大对于勘查工作的认识程度，从源头上解决问题，此外技术工作人员应该不断了解我国的地理气候因素和资源分布情况，保证勘查工作和企业内部经济发展需求的原则保持统一，在勘查区域的布局工作中考虑基础设施建设，土地利用，人口分布，环境问题等诸多因素，保证工程总体的布局要求，进一步的促进企业资源开采工作的发展，最大化保障多方人员的利益。
4规程规范问题和对策
石油工程地质勘测过程中的不规范问题仍很多，施工环节十分混乱。如今我国并没有制定具体的规范细则，很多单位必须按照不同的标准和需求制定相关的报告，目的是应对后期的检查监管工作。国家应该加快制定相关的法律规定和细则，完善相关的体系，让企业按照一定的流程来进行工作，做到有法可依违法必究，为石油勘测工程领域的发展提供有力的法律支持。
5人才问题和对策
地质勘测工作中必须拥有高水平的人员才能提升效果。专业的地质学家可以应对复杂的自然环境问题，及时解决突发状况，对于整个工作起到引导性作用。地质学科本身比较边缘，关注度比较低，选择的可能性也比较低，加上教育水平有限，地质工作者需要有大量的工作经验，很强的工作责任心，种种原因结合导致想要培养出一位专业的地质学家是十分困难的事情。总之，为了满足社会发展的需要，石油工程地质勘测工作中必须遵循科学的方法和准确的原则，及时的发现勘测中的问题，针对问题进行改进及完善，梳理和界定各部门的工作责任，加大对于不同地质环境的研究，加深对于地质信息的重视程度，培养优秀的地质科学人员，多方面共同努力，保证我国石油工程地质勘测行业的长久性稳定发展。
参考文献
[1]陆然.浅谈民用建筑石油工程地质勘测[J].科学之友，2014.
[2]刘涛.民用建筑石油工程地质勘测应注意的问题[J].科技咨询，2013.
篇5
石油工程所花费的费用，是指一个工程项目从开始筹备到竣工结束这一过程中建设企业所需要花费的总和。合理科学的石油工程概预算编制，是实现石油工程项目成本管理和控制的重要手段，其不仅仅关系到石油工程项目的核心效益，还牵涉到石油工程实施过程的顺利进行[1]。如果在石油工程的实施过程中，发生了超预算的问题，可能会让部分工程的支出减少，导致工程质量无法保证。因此优化对工程项目的概预算和费用的管理，将项目实施成本控制在概预算范围内，不仅可以提高项目本身的经济效益，也会在一定程度上保障工程质量，提高企业的口碑，为更长远的项目投放打下坚实的基础。
2石油工程在概预算编制以及费用管理上出现的问题
2.1企业自身对概预算编制及费用管理的认识度不够。当前的石油市场变幻莫测，经济形势日新月异，在这样多变的经济大环境下，石油企业之间的商业竞争也愈演愈烈，石油企业如何维持自身稳定的发展，提高自身的经济效益成为了企业工作的重点。有些石油企业过度追求企业利益的提高，不重视对工程概预算的编制和费用管理，没有完整的健全的预算编制制度和费用管理制度。部分企业已经意识到概预算编制对石油工程的重要性，开始建立概预算编制的管理体系，加大对工程费用管理的力度。但是由于企业的领导层人员缺乏管理意识，无法让工程费用管理制度真正的落实到工程项目上，概预算编制以及预算费用管理制度形同虚设，最后在石油工程实施过程中出现各式各样的问题。2.2石油企业对概预算编制的执行力度小。我国为了保证石油企业的健康发展，已经制定了与石油工程相关的法律法规以及工作制度，但是有的石油企业并不重视这些制度，在石油工程过程中不按照制度执行项目。石油的开采和炼制并不是在繁华地区，工程实施的场地往往地处偏远，所使用的概预算编制老旧，不适用当前的市场形势，对国家新颁发的制度执行力度不够。就我国当前石油企业的普遍发展状况来看，国家最新制定的概预算制度还没有完全普及，这需要石油企业实时关注国家政府相关部门的动态，紧跟政府的脚步，执行概预算编制的制度，加大对预算费用的管理力度[2]。2.3石油工程造价管理人员。业务素质较低概预算编制和工程费用管理对于石油企业来说，其实只是一项管理制度，只需要在工程开始之前按照管理制度进行预算制定即可[3]。因此石油企业对概预算执行的工作人员要求较低。但是只有优秀的概预算编制队伍，才会制定出科学的概预算编制，才能严格管理石油工程实施过程中所需要的费用。概预算编制的制定人员的业务能力对企业制度的合理性、对石油工程的实施都有着重大影响。但是多数企业的概预算编制人员的专业素质都较低，工作态度散漫不严谨，对石油企业概预算编制和工程的费用管理以及石油工程项目的实施都有些许影响。2.4石油企业的概预算编制不合理。无论什么工程项目，在其开始筹备前都要由预算人员对项目进行概预算的编制，要求预算人员对实施地点进行现场勘察，了解市场动态，依靠完整的市场数据来制定预算方案。但是当前石油行业在预算人员工作情况上的管理并不严格，工作人员对预算编制的工作重视度不够，无法做到实地勘察，所以预算人员对概预算的编制往往不能如实反映出项目的投资情况，预算编制的不合理会导致实施过程中出现各种问题，最终造成超预算的问题。
3改善石油工程概预算编制和费用管理问题的有效措施
3.1完善石油工程的概预算编制与工程费用管理制度。不以规矩不能成方圆，只有科学的制度规定才能规范石油企业的工作流程，确保石油工程的顺利实施。石油企业要重视概预算编制和费用管理制度的制定，建立完善的科学的管理制度体系，完善石油工程的造价管理体系。在石油工程项目准备启动时，要求预算人员在项目开始前对施工现场实地勘察，对石油工程的工程量以及施工图纸的情况了如指掌，收集市场动态变化的数据，做出科学的核算。同时也要求造价的编制人员了解项目工程中所使用到的所有材料价格，明确人工和机械设备成本，确保预算编制的科学性和合理性。石油企业还需要建立合理的激励制度，对在进行概预算编制工作时态度认真、任务完成优秀的员工给予一定的奖金奖励，但在激励制度执行时要避免出现“托关系”的现象。在石油工程顺利完工后，对进行概预算编制工作的部门以及工作人员进行综合考核，对工作效率高、概预算编制合理、费用管理制度科学的部门或者员工给予奖励。激励制度可以调动员工的积极性，提高制定概预算编制人员对工作的重视度。3.2加大对石油企业执行制度的监管力度。不仅石油企业要完善企业自身的管理制度，国家政府也应该加大对石油企业的监管力度，确保石油企业真正按照概预算编制以及工程费用的管理制度施工。国家可以建立合理的监管机构和监管制度，提高石油企业对概预算编制的重视程度。基于大数据时代的到来，国家可以建立对石油企业工程的线上监管系统，将石油工程中所涉及到的造价管理、成本预算、设备使用、施工使用的材料价格等数据都输入到系统中，一旦发现石油工程在施工中出现的异常数据，要及时对石油企业的工作人员查询，确定问题出现的原因，监督石油企业进行改正。利用网络营造的监管系统，可以及时有效的对石油工程进行管理，促进了石油市场的良性发展。3.3提高工作人员的综合素质和业务能力。石油企业要想科学的预算编制首先要加强预算人员的自身素养，对预算人员进行科学的培训，了解预算编制在建筑工程项目中的重要性，建设一支工作严谨、业务能力强的概预算编制队伍。其次，在概预算编制与费用管理岗位进行招聘时，要考核应聘人员的专业能力。企业的人力资源部可以将考核分为笔试和面试，通过笔试考核应聘人员的专业知识储备，进而用面试考察应聘人员在因概预算编制和费用管理制度出错，而导致石油工程不能顺利进行时的应变能力，确保每个录用的人才都有专业的知识技能。另外，石油企业要加强对概预算编制和费用管理制度制定人员的培训。企业应该根据企业员工的工作情况，定期开展交流培训会，让员工自主交流并解决工作中出现的问题。根据企业自身的经济状况，邀请概预算编制以及工程费用管理方面的专家，对工作人员进行业务培训，提高专业技能。最后，员工自身要加强对工作的认识，在工作中不断进行反思和总结，对业务能力强的同事虚心学习，提升自身的工作水平和工作效率，严格遵守员工的管理制度。3.4加强石油企业内部的日常管理。石油企业不仅要在石油工程实施时对相关的部门进行有力监督，平时也需要对企业内部进行严格管理，树立正确的企业文化和企业观念，调动员工工作的积极性。管理层要对手下管理的员工有正确的了解，对日常工作进行合理的配置，发挥出员工的特长。虽然一个员工对石油企业来说作用并不是太大，但是如果对每个员工进行规范管理，提高员工的工作意识，对企业来说受益良多，为石油工程的顺利实施打下良好的基础。
4结束语
综上所述，石油工程在概预算编制以及预算费管理上出现了石油企业对概预算编制和费用管理的重要性认识不够，不按照相关制度实施工程，石油工程的造价管理人员业务能力不过关和概预算编制不合理的问题，这些问题使得企业的经济收益有所下降，一定程度上阻碍了石油行业和能源行业的发展，不利于我国工业经济的快速发展。概预算编制和预算费用管理是石油工程实施的前提，希望石油企业在今后的发展过程中多多注意这些问题，提高预算编制的科学性，完善企业的概预算和费用管理制度，提高工程造价管理人员的综合业务能力，把概预算编制和费用管理制度真正落实到工程上。虽然我国石油行业发展迅速，但是仍存在很多问题，需要我国政府和石油企业进一步去完善相应的管理体系，促进石油和能源行业的进一步发展。
参考文献：
[1]杨敏.石油工程概预算编制及费用管理的几点思考[J].化工管理，2017（28）：35.
[2]张春艳.石油工程概预算编制及费用管理的几点思考[J].品牌（下半月），2015（12）.
[3]谈娜.石油工程概预算编制与费用管理[J].化工管理，2017（6）.
篇6
关键词：石油；工程；安全管理；策略
1石油工程安全管理现状
石油工程与其他工程项目对比来看，其具有非常独特的属性，经常会接触到大量的危险、易燃性物质，如果未做好正确的处理，就有可能诱发意想不到的安全事故发生。从当下我国石油工程安全管理现状可以了解到，石油工程安全管理水准整体上处于不断升高的发展状态，可是，在一些方面依然潜存着很多的问题。在我国的一些石油企业工程建设当中并不能对潜在的风险作出正确的辨别与掌控，并且安全管理工作仅仅是停留在外在的形式上，这样根本不能取得任何显著地成效。然而，一些施工承包商的安全基础力量是非常薄弱的，工程监管工作并没有全方位落实，在加上安全资源投入有限的情况下，使得工程日常施工中危险性因素无处不在。
2石油工程安全管理存在的问题
（1）责任制度未充分落实。石油工程在日常施工作业当中，工程项目负责人并没有将自己的责任真正地落实下来，这在一定程度上使得安全事故发生率得到提高。（2）缺乏安全意识。在石油工程施工作业当中，形式化、浮躁化管理是十分多见的一种现象，有的企业比较侧重于石油工程最终能够达到的工程收益，往往将现实存在的主客观限制条件所忽略。工程施工当中对于安全资源进行压缩，导致安全资源严重欠缺，这势必会诱发安全事故的相继出现，究其根本原因主要是由于工程参与人员缺乏安全思想意识所造成的，并没有真正认识到安全管理工作的开展对石油工程的重要意义。（3）安全管理偏于经验化。石油工程安全管理工作当中，偏于经验化。在对于工程中的风险性因素进行评价的时候大多数情况下是以以往的工作经验为主导，从而做出主观性的判断，从而致使风险因素得不到客观性的全面评价，使得安全管理理论和实际工作不能有效地连接在一起，造成安全管理工作中更多问题的后期形成。
3石油工程安全管理措施
（1）作业许可制度。工程承包商要针对高风险施工作业实施作业许可制度，这里的高空作业涵盖了：吊装作业，热工作业，受限空间作业，高压调试，射线作业，压力试验等。在工程开工前期要认真地填写作业许可证，工程项目负责人做好作业许可证内容的交底工作，并且要将作业许可证放置于工程施工现场，便于施工人员经常性的查看。（2）施工用电管理。石油工程中从事于电气工作的人员必须要保证是持证上岗的，对此，工程承包商要安排专业的电气人员对于日常用电情况进行日常管理与系统性维护。平均每一个临时配电盘要有具有相关资质的工作人员来做好日常检修与维护，将相应的检查情况做好详细的登记。针对工程中使用的临时用电设施、工具等一定要严格遵循供电电压情况来进行正确地选择与使用，电气元器件必须要达到国家规定指标和具体准求，临时用电电源及相关线路要按照现有的电气施工安装规范来具体实施。（3）个人防护用品的使用管理。工程承包商需为工程参与人员供应专属的个人防护用品，进入到工程施工现场的全体人员必须要进行安全帽、安全鞋、安全眼镜的穿戴，高空作业的人员要系好安全带，此外，要做好施工人员使用防护设备的相关培训，针对那些临时进入到施工现场的其他人员，要为其空留准备出个人防护用品。送货司机在缺乏个人安全用品的情况下，是不能下车卸货的，只能停留在车中。（4）文明施工管理。承包商对于施工现场的系统性规划，需确保整个施工现场的科学合理性布局。在对工程施工现场放置的施工材料、施工设施、施工废料及施工垃圾等要进行整体性的科学管理，保证整个施工现场的整洁。此外，要为施工人员提供现场休息、饮水、吸烟的专门区域，确保广大员工能够在休息好的前提下更好的投入到日常工作当中。对于施工现场产生的垃圾，一定要做到第一时间进行回收，针对从施工现场回收的废料、垃圾等要严格按照有关规定进行正确处理。（5）消防管理。对于施工现场及办公场所要配备完善的消防设备，同时要有专门的人负责，做好消防器材的定期检查，严格按照国家消防管理规定，对于相关的消防设备做好及时性的更换，对此，工程承包商要制定严密的消防应急计划，同时针对全体人员定期开展消防培训，同时进行消防演习，从整体上积极地做好消防管理工作。（6）保安管理。对工程施工现场要认真落实封闭式管理，对于施工现场出入人员、车辆要进行严格性的掌控，对现场的财产进行严格的管理，未有特殊允许的人员是严禁进入到施工现场的。针对违反工程项目管理规定的人员，HSE管理者、现场保安人员有权利将其出入证进行没收，同时监督其尽快退出施工现场。对于进入施工现场的车辆必须要出示相关通行证件，严格遵循施工现场相关规定来进行管理。（7）警示和标识管理。针对具有危险性因素的区域，一定要设置醒目的警告标示或张贴警示语，以提醒大家进入后会有一定的危险。对于工程施工现场具有危险的区域需要设置专门的防护栏，避免其他无关人的误入。（8）医疗和急救。工程施工现场设置专门的医疗急救设备，譬如：急救箱。并且需要针对施工现场HSE管理者及相关管理人员做好急救专业知识的系统性学习与培训，这样在有紧急事件发生之后大家能够在第一时间采取相应的急救措施。并且施工现场要与当地的医院及时地取得联系，保证受伤人员能够在最短时间内送达医院，从而接受专业性的治疗。这就要求施工现场要有专门的应急交通工具，对于所发生的医疗事故要做好详细的登记。（9）危险化学品管理。石油工程中危险性化学品要严格按照国家法律规章制度来进行使用，危险化学品必须要具备MSDS危险化学品安全数据表，在使用危险化学品前期做好技术交底工作，并且要明确要采取的具体措施。危险化学品在施工现场要进行分类存放，并且要针对每一类危险化学品做好标注，危险化学品存放区域设置醒目的警示语，避免其他无关人等的进入。
4加强石油工程安全管理的有效对策
（1）建立长效安全机制。经过世界各个国家石油化工行业的安全生产实践经验得知，HSE管理体系可以说是一种规范化科学化的安全管理模式。在工程安全管理过程中，促使每一名参与人员都要牢牢地树立起正确的安全理念。定期组织广大职工开展安全风险培训，培养大家发现身旁潜存的安全危险因素，不断提升大家的风险思想水平，从而为企业安全管理工作的顺利开展打下坚实的基础。对石油工程进行专业的风险评估，对于其中潜藏的风险性因素进行识别，及时地制定安全风险应对措施，不断强化安全管理力度，严格遵循现有的规章制度及标准规范积极地做好安全预防工作。此外，企业可进行自我约束，对于现有的安全管理模式进行不断地完善，严格遵循各项操作程序，自觉避免出现安全管理工作不到位的情况发生。在整个企业内部实施自查自改，对于企业的安全管理工作交由第三方进行审查与评价，在企业中实施专业化的管理措施，从而促使企业各项安全措施的具体落实，由专业化的安全管理代替过去传统的安全性大检查，从而促使安全管理体系日益完善，各项安全工作有序推进，创建长期有效的石油安全生产机制，从而促使安全生产水平得到显著性地提升。（2）提高员工安全素质。通过对世界其他国家的石油企业安全管理经验的总结了解到，对石油安全管理工作而言，安全培训是非常关键的一大方面，我国石油企业若想使得自身的安全管理质量得到根本性的提升，则需要创建一套完善化的安全培训机制，通过对现有教材、课件等知识的总结，形成一套完善化的安全培训系统，在这个安全培训系统中要涵盖石油工程各岗位的安全教育、三级教育培训等各个层面，从而促使整个企业员工的安全素质得到进一步的升高，满足现代化石油工程安全管理工作对员工的基本需求。（3）形成中国特色的安全文化。在企业的长期安全生产活动中促使安全文化得以形成，其主要是坚持以人为本的基本准则，尊重人的生命健康，促使人安全价值的真正实现，这对于企业的未来发展而言是非常重要的。为此，石油工程相关企业要不断地加强对安全知识的宣传教育，开展各种形式的安全培训活动，努力提高自身安全管理水平，创造优质的安全文化环境，让每一位员工都能够自觉地遵循安全管理制度规范，自觉发觉身边潜藏的非安全性因素，做到关心同事安全、关注集体安全，为石油工程的安全生产贡献自己最大的力量。
参考文献：
[1]蒋慧锋，肖红，郭志，陈琨.探讨石油化工工程项目建设安全管理策略[J].化学工程与装备，2015,(04):217~218+223.
[2]赵龙，王博.石油天然气生产储运中安全管理策略研究[J].化工管理，2015,(22):135~136.
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从新专业的构成来看，石油工程专业本身就是把原有三个专业合并成一个专业。现代石油工业生产和管理已越来越需要专业面宽的复合型人才。高水平或高层次的专业化和综合性技术专家型人才，则需长期的培养和实践经验的积累。
二、地方性、应用型石油工程专业人才
能力结构、基本要求及特点一个大学生除了具备丰富的知识、良好的素质，还必须具备基本的工程师能力。工程师能力包括理性思辨能力、协同能力、业务能力，其中协同能力包括语言能力(包括外语能力)、组织管理能力、经营管理能力、国际合作能力、应变生存能力等;业务能力包括观察分析能力、获取知识能力、科学实验能力、工程设计能力、计算机能力等。而协同能力的核心是意志力，业务能力的核心是创造力，因此最为关键的是一个人的意志力、创造力。对石油工程本科专业合格人才的能力要求，我们强调的是相对意义上的多层次、多规格培养目标［4］。即对于普通大学生而言，应至少具备一定的获取知识的能力、工程设计能力、语言能力和计算机能力，因为这是对一个合格的石油工程专业学生的基本要求;对优等生而言，应在具备比较全面的基本能力的同时，有所侧重。有些侧重研究能力，有些侧重语言能力和经济管理能力，有些侧重工程设计和生产管理能力，有些侧重计算机应用能力等。学生的奋斗目标是有层次、有差异的，应该给学生一个发展的空间，以利于培养学生的志趣，挖掘学生的潜力，鼓励优秀人才脱颖而出。总之，我们认为培养相对意义上多层次、多规格复合型或拓宽型石油工程专业人才，是石油工业发展和石油高等教育发展的内在要求;立足内复合或内拓宽型石油工程专业人才培养的实践，着眼于外复合或外拓宽型石油工程人才培养的探索，是我们人才培养规格的定位;全面因材施教是我们强化教育的手段;全目标培养、有限目标发展，还学生一个发展空间是我们的指导思想;立足素质、能力的培养是我们必须坚决贯彻执行的教育思想。
三、石油工程专业人才培养计划的鲜明特色
人才培养计划是学院保证教学质量和人才培养规格的重要文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据，是实现学院人才培养目标和基本规格要求的总体设计蓝图和实施计划。陇东学院能源工程学院制定修改人才培养计划的鲜明特色主要体现在:
1．树立“学以致用”的应用型人才培养理念
构建实践教学新体系。应用型人才培养的总体特征就是在知识、能力、素质结构上体现较扎实的理论基础和一定的专业知识面，实践能力强，综合素质高，并有较强的创新意识和科技运用、推广与转换能力。作为转型发展中的地方性高校，我们的人才培养目标既不趋同于重点工科学校偏重于研究型的人才培养定位，也不模仿高职院校单纯技能型的人才培养模式，我们的定位是为油气田生产一线培养“应用型、能力强、素质高、多样化”的复合性技能型技术人才，既有一定的知识理论素养，又有很强的实践动手能力，充分发挥实践性教学在人才培养上的关键性作用。体现在教学体系设计上，就是采取多层次系列训练方案，形成由单一到综合、由相对独立到学科(专业)融合的实践教学体系，强调培养学生的实践能力和创新能力，真正体现人才培养模式的应用性特色。概而言之，即构建了由课程实验教学、专业实习教学、模拟训练教学和生产实践教学四大模块组成的，既与理论教学体系有机结合又相对独立的实践教学体系，达到掌握基本技能和方法、训练工科设计能力和工科实践能力、培养创新思维的教育目的。
2．把实践能力强作为人才培养的亮点
我国专业石油院校大多远离石油一线，油企因安全等原因不便接收学生实习，加之学校实验实训设施的匮乏与陈旧，造成学生对石油井场布局，钻机、抽油机、修井机、固井机的主要部件，管汇安装，井控设备等缺乏足够认识，因此，我们必须在校内通过演示性实验、验证性实验、综合性实验等方式加强石油工程能力的训练，强化石油工程意识，比如，通过模拟实训平台建设，强化情景训练;针对采油工程和钻井工程核心专业课，分别设置了钻井工程实训与设计和采油工程实训与设计课程。另外还专门设置了石油工程综合课程设计、生产实习、毕业设计等。实践环节相对较多、时间安排跨度较大，从而有力地促进了学生实践能力的增强。
3．依托实验条件，开设特色课程
为了加强学生自主能力的培养，增强钻井和采油方向学生动手能力，我院独立设置了定向井钻具配套与设计、多分支水平井钻井完井技术、采油修井管柱配套与设计、酸化压裂实训与设计、钻井工程实训与设计等特色课程，包括钻井工具、管柱配套、司钻操作、采油工具和抽油机工作原理实训，以加强学生的实际动手操作能力，引导学生自主设计实验，突出学生创新思维和创造能力的培养;为了更多地适应油田的发展情况，我院还增设了固井工程实训，修井工程实训，酸化压裂设计与实训课程。
4．以就业为导向，注重“一专多证”人才培养模式的探索
按照“一专多证”开设多种形式的技能培养选修课程。从事油田钻采工作有没有相应的职业资格证书，是衡量就业竞争力强弱的一个重要筹码。根据专业特点，我们在人才培养计划中专门为学生考取钻井证、采油证、施工证、修井证、安全证等职业资格证书开辟了一个学业课程选修模块，引导鼓励学生以考证、制作设计代替毕业论文，着力提高学生适应社会的能力。
5．科学设置了人才培养计划中各教学环节和课程体系
体现了整体优化原则。正确处理好理论教学与实践教学、课内教学与课外指导之间的关系，对于形成融会贯通、紧密结合、有机联系的课程体系，促进大学生人文素质、科学素质的提高，增强实践能力、创新能力的培养有着十分重要的意义。
四、石油工程专业人才培养计划实施的保障措施
1．教师是应用型人才培养计划实施的主导者
教师培养坚持“两条线”，一是向上走，鼓励年轻教师攻读博士学位，提高教学水平。二是向下走，到油田一线去，丰富教师的实践经历，每3年安排专任教师进企业锻炼半年;引进有高等工程教育教学经历的“双师型”教师，重点建设“双师型”师资;同时，建立“专兼结合”的师资队伍，从企业聘技术人员作兼职教师，或直接授课，或指导课题，或作技术交流;对在某方面确有专长的高技能人才，在政策上给予倾斜，不拘一格引进人才。遵循工科教育教学规律，引导促进教师在教学理念和教学方法的转变过程中体现贯彻应用型办学定位是我院教学工作的重中之重。两年多来，我院共引进石油工程、采矿工程、安全工程三个专业十八名教师，他们大多都是从学校到学校、从学生到老师，既缺乏一线实践工作经历，又没有系统接受过师范技能的培训，教学盲点很多，一方面需要接受有关教师教学技能的培训，另一方面又要按照“应用型”的要求凸显工科教学目标中的实践能力和动手能力强的特点，因此，对于应用型教师的培养，我们的思路和做法是:在去油田企业和煤炭企业一线锻炼中丰富实践阅历，增强课堂教学的情景性体验;在考试命题的改革中促进课堂教学由单纯理解式、记忆式向分析应用式转变;在课题项目的参与攻关中增强知识综合运用能力。从2013年开始，计划每年派出2－3名教师，利用2个月时间到油田现场实地掌握学习钻井、修井、测井等技术，了解一线的生产工作情况，感受企业文化，争取在3年时间让大部分教师都有这样的实践阅历，不断增强工科教师对知识的应用能力，这是应用型人才培养的队伍保障。
2．改革完善考试方式，延伸学习空间，提升学习自觉性
在所有的教学环节中，考试是提高课堂教学质量的关键一环，特别是命题质量。一封试卷，向上推可以反映出教师的教学水平和教学方法，向下看可以分析教学效果的好坏，横向看可以判断出是否对应用型人才培养定位提供了有效支撑。工科学科的特殊性就在于知识原理在物理学意义上是否得到了实现，是否变为实践的动力，考试的出发点和落脚点也正在于此。我们的基本做法是:根据学科性质的不同，教师命题应力戒单纯记忆性题型，增加材料应用、工程案例分析、情景判断、计算、识图填图、设计制作等能反映学生实践能力和综合分析能力的题型，这种改变进而倒逼教师教学方法的转变，在这个前提下，我们再通过不断地听评课来引导教师按照应用型的教学理念逐步探索个性化的教学方法。为了培养学生的动手实践能力，实现应用型人才培养目标，我们还不断地延伸了学生自主学习的空间，包括:通过开发一些实训设计课程向实验室延伸;通过布置作业题、讨论题、书目阅读向图书馆延伸;通过制图、3D设计制作等向机房延伸;通过集体辅导、问题答疑向自修室延伸;通过硕博论坛、专业讲座向学术厅延伸。
3．把教师的课堂授课与实验教学结合起来
为了提高教师知识应用的能力，我们要求每位教师不但要精讲授课内容，不断提高课堂教学的质量，同时，还要承担本门课程中所包含的实验课，从教学设计一开始，就把课堂授课与实验教学同时准备，一并计划，做到边进行知识传授，边引导学生进行知识应用，这样既提高了教师的综合能力，又使教学内容达到了理论与实践的完整统一，彻底改变了过去工科教学中课程主讲老师与实验老师分离的现象。
4．借地方政府之力
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关键词：石油工程；井下作业；修井技术；现状；工艺优化
0引言
近年来，随着我国经济的飞速发展，我国对于油气资源的需求量也越来越多。石油工程井下作业的工作状态以及修井技术的工艺手段能够对整个石油工程的效率以及产量产生很大的影响。另外，技术手段的更新换代能够有效拓展油井的开采量，从而进一步满足我国对于石油的巨大需求量。也就是说，如果在石油工程井下作业过程中修井技术得不到很大的提高以及改善，那么很大可能整个石油工程也会出现很大的不足之处，甚至于会拉低整个石油工程的进度以及开采石油的质量，所以针对石油工程井下作业修井技术现状以及工艺优化的相关完善机制就显得非常重要。
1石油工程井下作业有关修井技术的现状探索
1.1修井设备的维护和管理
想要提升我国石油工程井下作业的修井技术必须要重视最为重要的一点就是对于修井设备的维护和管理。因为在实际石油开采过程中，设备的完好状态会在很大程度上影响到石油开采的效率和质量，只有保证设备的完整性，才能够保证石油工程作业的顺利进行。再加上我国地域辽阔，且油气资源在地区分布上非常不均，为了各个地区的经济发展需求，国家只能将油气资源从充足的地区运输的贫瘠的地区。通过这个角度，我们也可以看到石油工程对于整个国家的发展都具有非常重要的意义，所以修井设备的质量安全和工作性能的重要性就不言而喻。所以工作人员必须加强对于修井设备的维护管理力度，才能保证修井设备的工作性能稳定发挥。通常来讲，修井作业过程中所需要的设备多种多样，并且需要根据修井作业类型的不同选择不同的修理设备。从启动到旋转过程都是由各自专业的设备进行作业，其中，在启动时一般需要为修井作业提供动能以及井口的相关设备。而修井机通常也分为履带式以及轮胎式这两种种类。而由于轮胎式修井机具有安全系数较高的优点，使得在实际修井作业过程中的使用频率相对较高。
1.2作业事故问题
在修井作业过程中所面临的另外一大挑战就是作业事故问题。因为井下作业由于其作业地点的特殊性，如果在修井过程中出现操作不当或者是由于其他自然因素，都会很容易导致井下作业事故的发生，从而对井下作业工作人员的生命财产安全造成很大的威胁。通常来讲，修井作业过程中的事故原因有两种：一是井下的地质结构由于石油作业的破坏导致事故的发生；另一种就是由于人为作业过程中出现操作失误导致事故的发生。
1.3井下打捞工作
修井作业过程中还包括井下打捞工作。在石油工程井下作业过程中，发生的最多的事故主要是落物以及卡钻。而这两种事故都必须要通过打捞工作才能缓解事故对于石油工程井下作业的影响。打捞工作通常是以裸眼、套管以及油管这三种打捞方式为主，并进行井下事故的相关修理作业。在打捞的过程中，修井作业团队要进行合作，尽量减少由于操作不当导致的一系列井喷事故。而打捞设备还分为内捞和外捞两种方式，这两种打捞方式的打捞水平和国际上的修井打捞作业水平还存在着很大的差距，我国打捞工艺技术还比较落后，使得井下作业修井技术的效率和质量都严重滞后。
2石油工程井下作业修井技术工艺优化的相关措施及建议
近年来随着我国科技的发展，石油工程井下作业修井技术工艺的整体水平也提升了很多，但是仍然有很多现实问题没有解决，所以石油企业仍然需要探究新的、更好的技术工艺优化方法。
2.1提升修井技术相关人员的作业水平
石油企业应该为修井技术相关人员安排定期的培训，这样一方面是保证修井技术相关人员可以不断更新自身的专业知识和专业技能，使得在工作过程中能够更加及时地发现其中存在的问题，并且采取正确的措施予以纠正，从而大幅度降低修井作业过程中安全事故发生的可能性。石油工程安全部门还需要建立“责任到人”的管理制度，将具体的设施管理工作落实到具体的单位或者个人身上，让他们各自承担相应的安全责任。这样一方面是保证每个工作人员都能够认真负责地对待井下安全管理工作，减少因为人为原因出现安全事故的可能性。另一方面，如果真的发生了安全事故，那么企业可以在第一时间找到相关责任人，从而更加迅速地发现安全事故发生的原因，这也为安全事故的解决节约了时间。另一方面，企业需要通过培训提升修井技术相关人员对修井作业的安全责任意识，只有修井技术相关人员充分地认识到修井作业过程中安全以及专业知识技能的重要性，才能够在工作中更加认真负责，才能最大限度地避免井下修井作业过程中事故的发生。
2.2加大对修井作业工艺技术程序的优化
在进行我国石油工程井下作业修井技术工艺优化的过程中，需要对修井程序过程进行优化，因为只有优化了修井程序才能进一步保证修井作业的顺利进行。具体而言，修井过程中需要明确修井过程的实际目标，确定优化主题，收集与优化对象相关的一系列信息，并且分析确定这些优化对象之间的关联，最后根据实际的修井作业要求，将这些信息充分利用，从而制定出相关的施工技术方案。具体而言，需要根据井下修井作业的实际情况引进先进的科学优化技术，从而大幅度提升修井作业工作的整体管理水平。第一，石油工程安全部门需要建立完善的监控系统，对井下修井作业设施设备实施24h不间断的动态监控，这样可以保证石油工程安全部门能够更加及时地发现其中存在的问题。第二，引进现代科技建立自动报警系统，在关键设备处安装智能感应系统，一旦关键设备的参数出现异常，那么系统就可以自动预警，这样工作人员就可以及时地排除安全隐患，同时排除效率大幅度提升。
2.3加大对修井设备的检修和管理工作
石油工程安全部门需要定期检查和维修油气储运设施，同时检修内容、检修时间、检修人员等都必须做出明确的规定，这样才能够保证定期检修工作能够得以顺利的推行。在检修过程中，工作人员需要详细地记录修井设备设施的相关数据信息，这样一方面是为了证明检修工作确实被保质保量的完成，另一方面如果设施被检查出存在问题，那么记录的数据就可以作为安全问题分析的重要依据。同时，对井控的工具和装置进行全面的优化能够促进对于油气层的控制，从而减少井下作业对地质层造成的污染。因为如果井下的油气层遭到破坏，将会阻碍井控的正常开展，还会制约油井的产油量。
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关键词：石油工程；质量；控制；管理
在石油工程项目管理中，质量控制与管理是其中重要的环节，是保证石油工程在规定时间内按要求顺利完成作业的必要条件。因此，在社会主义市场经济条件下，只有加强石油工程项目质量控制与管理工作，才能顺应当下石油市场趋势，增强自身竞争力，从而获得长远发展。
一、石油工程项目的质量控制内容
石油行业基于高投入、高风险等行业特点，决定了质量和安全控制在工程项目领域的极端重要性。从现代项目管理基本原理出发，任何工程项目的质量控制活动都贯穿于项目的管理、设计、采购、施工安装及运行全过程以及各个阶段的每一项工作当中，即不仅仅要监督、控制设备和材料的制造、加工质量、装置现场的施工、安装工程质量，还要控制工程合同文件、设计技术文件、项目所采用的标准规范的完整性、准确性和时效性等项目的软件质量。
二、石油工程项目的质量控制与管理存在的问题
（一）质量控制与管理意识不强
在石油工程项目管理中，部分单位的项目部管理层过于重视成本管理和进度管理，而对质量控制与管理没有引起足够重视，片面认为项目的成本控制好了，进度达到要求了，就能保证顺利完工，且能在较低的成本基础上，获得可观的经济收益。而实际上，真正决定能否取得较好的经济收益以及社会收益，并能保证石油工程施工单位长远发展的关键点恰恰在于工程项目的质量好坏。石油工程项目管理层应该转变观念，充分认识到质量控制与管理的重要性，并将这种认识体现在石油工程项目的具体管理中。
（二）施工工具未合理利用
石油工程项目的施工工具是开展项目的基础，也是确保石油工程项目质量的前提。因此，能否对石油工程项目的施工工具进行有效的管理关系着企业自身的发展命脉。很多的石油企业在施工的过程当中未能按照相关的规定来开展工作，工具未能得到合理利用，导致污染现象相当的严重。
（三）施工节点验收不到位
工程实施过程中，施工各节点的质量交接验收不到位，造成工程质量失控。在工程施工过程中，各节点工程质量的交接验收是组成工程质量控制的重要环节。施工前质量控制节点划分不合理，或施工过程各责任方不能严格按照质量控制节点进行交接验收，都将造成工程质量失控，为后续工序及整个工程质量埋下隐患。
（四）管理体制不健全
没有一套完善的责任与权利相结合的管理体制，而且也没有坚持责任与权利相结合到一起的原则，必须要实现奖罚分明的制度，这样能够更好的促进施工企业质量管理工作的健康和发展，同时也是施工企业有效降低成本质量的重要手段。在目前阶段，很多的施工企业因为每个部门以及岗位责权方面的不对应，从而没有办法去考核其中的优劣。
三、加强石油工程项目质量控制与管理的对策
（一）提高质量控制与管理意识
加强石油工程项目的质量控制与管理，首先应在项目管理层中树立起严格把控质量的责任意识，从项目总部到具体施工公司的管理者，均应强化质量意识，在追求经济效益的同时，保证较高质量，以保证石油企业的长远发展。另外，应通过宣传教育，在具体的施工人员中树立起“质量为重”的意识，让每一个人都能在具体的工作中，认真谨慎，以保证整体项目的按质完成。
（二）要对成本以及质量方面进行加强管理
在石油施工企业当中，要不断的落实成本发展的战略以及实现项目的收益最大化，项目的管理人员要不断的开展油田的不同层次油藏的勘探工作，在勘探开发过程中要不断加强对成本的控制，在项目实施过程中实行风险承包责任制。在油田开发项目过程中，来实施项目风险经营管理的体质，通过资本经营的风险管理方式，可以更好的控制以及降低原油开采过程中的成本，对于这种方法，比较适用于边际相对比较小的油田开发项目。在开采的过程中，必须要按照石油项目质量的安全标准去严格执行，对于石油工程项目来说，就是要求施工企业根据工程的质量作为核心工作，同时把专业的技术以及经营管理的思想进行相结合，还要求全体的工作人员积极的配合，从而建立起产品的设计、研究以及生产等方面全面的质量控制系统，这样能够更好更高效的对人力、财力以及物力方面的资源进行利用，通过最优的经济方法来生产出令社会满意的产品，从而使全体的社会人员以及企业都能够从中受益。在项目的监督体系当中，质量的监督是其核心内容，施工的项目经理的质量三级监督体系主要是施工单位，并且实施质量总监的责任制度。
（三）规范石油工程项目施工管理
施工管理可以大大提高施工的进度和质量。因此，石油企业必须对施工的每一个程序都要做到仔细地检查，不仅要查看其施工量有没有达标，还要检查其施工质量是否合格。在石油工程项目实际施工操作过程中，要进行严格的质量控制与管理。为了确保石油工程项目实际施工操作过程的严谨性，要构建科学合理的规章制度，一方面是为了约束部分未能按照标准影响项目质量的施工人员；另一方面是督促相应的作业人员，提升他们施工的主观能动性。在施工操作过程中，要采取定时或不定时的质量监测手段，防止一些错误操作步骤未能够得到及时的发现，确保环环相扣的施工环节能够顺利进行。在施工工具的监测问题上，同样要严格进行，石油工程项目是在地下作业的隐蔽性施工，施工能否得到有效开展取决于人身安全有没有得到可靠的保障，安全施工积极促进施工质量。
四、结束语
总而言之，只有认真做好各个环节的工作，才能保证石油工程项目的质量。对于石油工程项目中出现的问题，要做到及时解决，并在实践中积累经验，探寻更加科学有效的质量管理对策，从而保证石油工程项目的整体质量。
参考文献：
[1]祁春.石油工程项目的质量控制与管理探讨[J].现代商贸工业，2012，12：29-30.
篇10
一、让学生尽快熟悉钻采设备
资源勘查工程专业大学生油田地质实习教学所涉及到的采油设备非常多，如游梁式抽油机、皮带式抽油机、螺杆泵、电潜泵等采油设备。这些设备虽然在性能、结构、工艺上各有优缺点，但根据不同的条件选用，都能发挥积极的作用，例如游梁式抽油机,以其安装方便、调试简单、使用可靠、应用灵活而在大多数的采油井上使用。另外，还有各种注水设备、输油管线及设备、井下作业及井下管柱。在课堂教学中，大学生很难接触到这些设备的现场选用原因和应用情况的反馈，如果任课老师不熟悉，有的甚至自己都没见过，就很难保证教学质量。因此，让大学生熟悉钻采设备是课堂教学的一个很大的补充，具有重要的意义。在实习组织过程中，不仅要尽量安排大学生熟悉各种设备的原理、工作流程，还必须保证人身安全与生产安全。
二、让学生体验真正的油田生活
据调查，参加油田地质实习的大学生绝大部分都将去油田工作，他们对熟悉油田生活抱有很大的期望，具有很高的兴趣。如果把学生安排到一个艰苦的环境中，让他们体验真正的油田生活，其感受又将如何呢? 现场实习与课堂教学是完全不同的。第一，安排实习的工作地点经常变化，与住宿地点都有较长的路程，除较远的工作地点安排汽车接送外，同学们大多数时候都要走几公里路才能到达工作地点，特别是跟随采油工去巡井的学生，还得背着仪表和管钳，特别辛苦。第二，虽然安排了专门的食堂,仅提供早餐和晚餐，但过时不候; 中餐安排盒饭或就近由采油队提供简便的餐饮，学生没有选择的余地。第三，学生要接受工作环境的考验，实习时间为开学头四周，天气正冷，遇到下雨，全身被浇个透，还必须完成实习任务，接受“三老四严”教育，即对革命事业，要当老实人,说老实话，办老实事; 对待工作，要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律。 “三老四严”是油田企业文化融会中华民族优秀文化传统最基本、最典型、最生动的概括和总结,它是无法在书本中学到的。事后大多数同学说，大学四年，最难忘的就是这一段时间。
三、加强实习基地建设
2007 年初，江汉采油厂成为长江大学实践教学基地，实习基地建设成为实习教学效果的重要保证。近两年来，江汉采油厂对原有用于职工培训的采油工具实习基地、采油井口实习中心、采油集输系统实习基地都有所投入，对教学条件、用水、用电及其他教学、生活设施进行了改造，同时加紧对新的实习基地的建设，这些实习基地全部对大学生开放。为了取得最好的实习教学效果，江汉采油厂按学校的要求选派了有丰富经验和较高业务水平的技术人员负责教学工作，教学内容包括采油工艺、采油地质、采油动态分析、钻井地质、油气集输工艺等。我们还将采油厂自导自拍的8集采油技术系列电视教学片用于大学生的实习教学，收到了良好的效果。为了保证大学生的人身安全和油田生产安全，我们还安排专人负责采油井场、集输油站、联合站、作业井井场的安全教育与安全监督。
四、实习教学方法探讨
（1）实习教学应结合生产任务。油田生产任务繁重，经济指标深入到油田生产的各个方面，如何将大学生的实习行为纳入到油田生产管理中并产生一定的经济效益，对采油厂或学校来说都是一件非常有意义的事情。对于资源勘查专业高年级大学生来说，油田地质实习完全可以向本专业相关的市场靠拢，教和学完全可以放到经济建设的行为中，带着工程任务进行实习，让师生们的利益与实习密切相关。如果工地就是课堂，劳动就是学习，大学生在油田学到专业知识的同时，还练就一身不怕吃苦的本领，生产任务结束后还能获得一份较满意的收入，这种干、教、学相互有机结合的教学方法一定会受到师生们的欢迎，同时也会受到油田的欢迎。
（2）给学生更多的自。油田地质条件复杂，对参加实习的学生来讲，要完成实习任务是有一定难度的，除了对地质问题、采油工艺有必要的认识之外，很大一部分就是对地质思维的领悟。在油田动态分析教学环节中，刚开始时，同学们总是普遍反映迷雾一片，如果经过一段时间的思考,随着认识的深入往往迷雾逐渐被拨开，对地下地质现象有了基本的了解，同学们的地质思维能力也得到提高。这种提高是实习的主要目的。大学生的工作能力正是在这一次次的提高中得到了质的飞跃。如果在实习过程中给学生更多的自,相信将取得更好的实习效果。现阶段的现场教学采取了以油田技术人员言传身教为主，学校专业教师理论解析为辅的办法,教学过程还没有真正全面坚持以学生为主体、激发学生独立思考、培养学生发现问题解决问题为目的的教学方式，实习教学整体效果有待提高。
（3）在地质实习中培养学生的观察能力。在地质实习中应该明确观察的目的，引导学生定向观察，如果教师不强调每次路线的目的，学生很容易变成看热闹，每条路线上观察的目的点明了，就能把学生的注意力一下子吸引到主要问题上来，取得较理想的效果。指导学生重点观察，不同的地质现象需要观察的重点不同。因此，每条观察路线，我们都注意训练学生掌握重点观察的能力。学生在明确了观察目的以后，按照一定的观察顺序，就可根据认识不同地质现象的关键所在，分析和认识不同的地质现象。
五、结论
野外地质实习是一个丰富且生动的课堂，对于一名石油专业的学生是很重要的，因此探究高校的石油地质实习的新模式是非常重要的，也是切实可行的.
参考文献:
[1]张光明.石油工程专业人才培养模式研究与实践[J].中国地质教育，2000（2）
[2]案光忠 冯秀丽，野外地质实习中的启发式教学[J],中国地质教育，2002
