工程机械调研报告范文

导语：如何才能写好一篇工程机械调研报告，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词 机械工程 数控技术 中外合作办学

中图分类号：G649.7 文献标识码：A

Mechanical Engineering Technology Research Report in

Dawson College in Canada

ZENG Min

(Nanjing College of Chemical Technology, Nanjing, Jiangsu 210048)

Abstract In this paper, the author for an opportunity of Sino-foreign cooperation in running schools, as witnessed as teaching assistant in Dawson College in Canada, after 25 days of teaching experience, compared to the domestic status of vocational education, from a scientific, humane, reasonable point of shortcomings, lack of investigation, in mechanical engineering CNC technology infrastructure for teaching, teachers, teaching methods, and many in-depth analysis and puts forward the rational opinions and suggestions.

Key words mechnical engineering; CNC technology; sino-foreign cooperation in running schools

加拿大道森学院位于加拿大魁北克省蒙特利尔市市中心，这所建于1969年的学院是加拿大魁北克省CEGEP系统中第一所采用英语教学的学院。学院有两年项目和三年项目，两年项目类似于美国的预科，即通过两年的学习，毕业后进入大学继续深造；三年项目类似于我国的职业教育，即通过三年的学习，毕业后直接就业。

我校于09年与道森学院合作开设数控技术中加合作班项目，开设这一项目的初衷不仅仅是为了实现中加双方“1+1=2”的效果，而是将处于世界数控领域领先地位的加拿大道森学院的先进教学经验引入我校，以更加前沿的教学模式和方法，全面提升我校数控专业教学质量和教育效果。2011年3月28日到4月20日，为了进一步推进中加合作办学，笔者作为中方助教有幸赴加拿大道森学院，进行了为期25天的考察调研，对加方数控专业的教学有了进一步的认识，对比我方以往的传统教育方式，得到了一定启迪。

1 道森学院机械工程技术系基本情况

道森学院是魁北克省所有采用英语教学的学院中唯一拥有机械工程技术项目的学院。在专业设置方面，与国内同类型高职院校有一定区别，在我国，学院下设若干系，系里包括若干个专业，而在道森学院，与我们“数控专业”相对应的，是该院中的一个三年项目，该项目向学生提供实践性很强的机械工程培训，该项目所属的机械工程技术系有教师9名，学生120人左右。每一个年级又被分为若干个组，组数视人数而定。该系共有各种实验室6个，包括CNC实验室、测量实验室、PLC实验室、加工车间、材料科学室验室以及焊接实验室。为了保证每名学生都有电脑可用，每组人数将不超过机房电脑数，设备规模不大，数量不多，却按教学要求保证得种类齐全，在教学设备的利用率上，方法更加科学，例如，今年招生人数为48人，机房电脑数为24台，因此分为两组，每组24人。这两组学生在头两年，所有的课程都一样，到第三年，学生根据自己兴趣选择不同的方向――设计方向和制造方向。

从此不难看出，首先道森学院的机械工程技术项目虽然定位实践性教学，但在初期教育方面仍然非常注重专业基础知识的学习，这与我方的教育理念相吻合，但在后期实践性教育过程中，更重视学生的个性化元素，在个人的专业发展方向上给予了学生更多的选择空间，这一举措使得教学更具人性化特点；同时在对于教学资源的利用上，相对更趋于合理，从细节上关注现有教学资源的整合和利用，将学生分组教学，确保电脑、加工车间、实验室等现有教学资源能够被充分的利用，避免了设备因闲置而造成的教学资源浪费，化整为零的将集中式教学小班化，提高了教学效率。

2 道森学院机械工程技术项目教学特点

2.1 合理配备师资力量

由于“必须具备工作经验”是道森学院在招聘老师时的条件之一，该系的九名在职教师，每一位教师都具备企业工作经历或者院校工作经验，这一条件的限制，使其在师资力量上更趋成熟，不仅具备深厚的理论功底，更加具备丰富的实践经验，这也正契合了机械工程技术专业本身实用性特点，更加突出体现了实用性人才培养的初衷。教师能够在课堂上避免学生沉浸于越来越无法忍受的枯燥的理论教学，尽可能地让学生们在课堂上动起来，每一个知识点都能够紧密的与实际运用相结合。由于该系教师们丰富的企业工作经历，不管是什么样的专业课，老师们总能找到让学生们动起来的项目。任何一门课程都有理论知识需要向同学们讲授，因此在课程刚开始的时候，对于那些必须向同学们介绍的理论知识，老师们或以PPT的方式向同学们解释，或以学生汇报的方式让学生自己向同学生们介绍相关知识，或以小测验或家庭作业的方式让同学们被动地接受知识。

我院现阶段对于项目化教学方法的运用，关键就在于提高教学内容实用性和吸引力，而大部分教师由于毕业出校门就业入校门，其知识结构中的实用性短板也成为了制约推进项目化教学方法的软肋，所以只有增加教师的实践性培养，延长教师参与企业工作的时间，针对不同领域机械工程技术，增加培训涉猎面，从而调整师资力量的知识结构，使其在理论性与实用性之间更加趋于合理，趋于平衡，才能从源头上为推进项目化教学方法，提升实用性人才培养水平创造更加有利的条件。

2.2 以任务导向丰富课堂教学氛围

因为以任务为导向，在课堂上能够感受到强烈的紧张感。大部分课程会以理论知识开始，也有些课程会直接以项目开始。以理论知识开始的课程，也不是仅仅以老师讲授为主，教师会在课堂上安排学生作汇报，还会在课外给同学们布置家庭作业，而家庭作业的内容不仅仅限于堂上的内容，同学们必须自学才能完成家庭作业。

任务的设置多种多样，不同的老师，不同的课程，任务各不相同。比如《CNC Operation》（《数控加工中心操作》），老师会安排学生制作Key Chain（钥匙链）、Medallion（装饰用的圆形奖牌）、盒子、雕刻作品等；《3D Modeling》（《三维建模》），老师会安排学生自己设计 3D造型，在快速成型机上加工出来（如图1所示）；《Graphic Programming》（图形编程），老师会要求学生自己设计Logo（标志）并且在铣床上制作出来，还会要求学生自行设计装配体，然后制造加工出来，有的同学加工出了手机，有的同学加工出了齿轮箱；《mechanic component》（《机械部件》），老师会要求学生们制作出一个实物来，同学们做出来的东西五花八门，有模型小车（如图2所示），有弹弓；《tooling manufacturing》（《工具制造》），学生们被要求加工制造出各种工具，如V型块，卸轮器（如图3所示，学生工作中的场景如图4所示），小型手扳压机等，而这些被同学们亲手加工出来的各种工具，还能为今后所用。

在道森学院的课堂上，学生也有在上课期间上网、聊天、看电影、开小差的现象，道森学院没有把过多精力放在课堂秩序的维护上，而是从教育效果这个根本目的出发，通过设立严格的考核体系，设立平时分，完不成任务就拿不到相应的平时分，最终的成绩就会受到影响，这种方式虽然同样给予了学生一定压力，但对于学生，一节课以内的时间仍可自由支配，也为学生学习的积极主动性创造了有利条件。

2.3 延展网络平台提升课外教育效果

道森学院有自己的网络教学平台，这个网络教学平台的设置，充分体现了其教学理念的人性化特点。老师通过将自己的教学资料上传到平台，一方面，优化了教学资源。学生们可以下载到老师们上课时的PPT，或者是布置的家庭作业，或者是一些资料等。另一方面，满足了缺席学生的学习需要，跟同学们交流后发现，在这里有兼职的学生不在少数，偶尔会发生上班时间与上课时间冲突的现象，只要跟老师请假说明，一般是允许提前下课，或者不来的，但是必须完成课内或课外的任务。这样，因为有事而没去上课的同学，可以在校园网上下载到上课内容和作业。

2.4 以教学互动倒逼教师素质提高

源于中西方文化的差异，这里的学生更自我、更独立、更自信、更积极，所以相对来说，他们的目标更明确。该项目学生的思考很积极，不管是在老师讲课过程中，还是进行任务过程中，问问题的学生很多。老师对学生的每个问题都耐心的回答，有的时候更像是在交流。同时教师在给学生制定任务时，有些任务是很灵活的，比如让学生自行选择图案制作medallion，或者自行建立3D造型，并在快速成型机上加工出来，或者自行设计装配体，加工制造出来。学生可自由发挥的空间大了，对老师的要求就更高了。因为，设计对象没有被限定，学生们的创造力和想象力是无止境的，他们在设计过程中所出现的问题也是千奇百怪的，教师们必须具备解决各种问题的能力。如果不具备这样的能力，是不会有设计这样任务的勇气的。

2.5 培养课堂外的学习兴趣

前面提到过，有些同学会利用课余时间打工，但在机械工程系里，还活跃着一群热爱Baja的年轻人。他们就是Mini Baja兴趣小组的同学们。

Mini Baja是一个国际性的比赛，驾驶自己制作的Mini Baja完成指定赛程。这是一项看似不可能完成的任务，可是道森学院已经参加了不止一届。每年都会有六七名同学在两名指导老师的指导下完成Mini Baja（如图5所示）的制作，并参加比赛，据说他们的成绩比某些本科院校的成绩都好。

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关键词：高等职业教育；数控技术专业；工作过程；课程体系

高等职业技术教育中专业建设的核心是课程体系建设，课程体系的建设是职业教育教学改革的关键环节。本文以湖南三一工业职业技术学院（以下简称我院）数控技术专业为例，论述基于工作过程的课程体系构建原则、开发方法、实施思路以及成效。

一、数控技术专业行业背景

我院为集团企业办学，学院所属三一集团为中国最大，全球第五工程机械制造商，主要从事混凝土机械、挖掘机械、起重机械、桩工机械、筑路机械、港口机械等工程机械产品的设计制造。数控技术专业是我院特色专业，该专业根据高职高专教育的培养目标，针对学院所属企业各事业部的发展和需求，按照数控技术领域和职业岗位（群）的实际要求进行人才培养。我院数控技术专业经过七年的探索和实践，在专业建设尤其是课程建设方面形成了独特优势。在专业改革和建设的过程中学习德国、加拿大等国先进的职教理念，创新专业建设思路，明确以创建国家级示范性专业为建设目标。坚持以服务于就业为宗旨，通过以工作过程为导向的课程体系开发建设，培养出一大批符合企业用人需求的高技能应用型人才。

二、基于工作过程为导向的数控技术专业课程体系开发流程

1.企业调研确定专业方向和就业岗位。学院寒暑假组织骨干教师形成调研团队，通过走访、座谈、问卷以及研讨会议等方式对专业服务面向的部门进行调研，了解企业技术发展，做好专业技术定位，熟悉企业一线人才需求，做好培养规格定位，最后分析形成调研报告。表1是通过调研得到的专业技术定位和毕业生就业面向的岗位。2.确定人才培养目标。热爱企业文化，掌握数控技术专业必备的理论知识，熟练操作数控车、铣、镗、加工中心等机床加工工程机械产品零件，运用机械加工技术与方法从事工艺编制、程序编制、零件检测、简单设备维修、生产组织与管理且具有创新意识的高技能应用型人才。3.系统化课程体系开发思路。在专业准确定位的基础上，根据数控技术专业毕业生就业面向和专业人才培养目标，借鉴德国工作过程导向的思想，结合加拿大DACUM课程开发形式，在原有课程资源基础上，校企合作共同开发基于工作过程的数控技术专业课程，形成“1336”的专业课程体系，即围绕1个目的：培养企业招聘不到的；执行3个标准：专业技能鉴定标准、技能抽考标准和企业岗位标准；完成3个转换：职业领域行动领域学习领域学习情境；面向6大岗位：普通机床操作员、数控机床操作员、数控程序员、数控工艺工程师、班组管理以及数控机床装调维修工。4.系统化课程开发方法。数控技术专业系统化课程体系开发按照岗位（群）工作分析及论证，典型工作开发及论证，课程设置、开发及论证，单元（情境）教学设计的步骤进行，采用三种方法，完成三个转换。第一个转换：实际工作典型工作，通过调研毕业生就业岗位实际工作，从中归纳出典型工作，即按照生产流程，将实际工作中各关联任务所需要的技能进行整合，形成具有职业特征、体现任务综合性、富有教学价值的理想工作，完成这些典型工作即能够胜任岗位工作要求。课程开发不是将实际的工作照搬进课堂作为课程进行教学，而是对职业岗位群各项工作进行梳理分析，按照工作生产流程的顺序将关联任务所需的知识技能进行合并重组，开发具有鲜明职业特征，体现职业特色，富有教学价值的理想工作，即“典型工作”作为课程开发的原始素材。所选典型工任务不能是单一、简单的工作，应该是具有一定典型性、综合性、复杂性的工作。典型工作源于工作现场却又高于实际工作，可以说是经过二次开发的实际工作，其知识技能的广度和深度高于实际工作，是实际工作向一体化课程转换的桥梁，解决了一体化课程的来源问题。依靠企业技术专家和能工巧匠，分析岗位工作任务、工作要素和所需的知识、能力、素养，形成岗位群工作分析表，详见表2。重点明确专业面向的核心工作岗位和所需要的核心职业技能。第二个转换：典型工作课程。按照从低端简单典型工作任务到高端复杂典型工作任务的顺序，完成专业技术课程设置与排序，体现单一到综合的能力形成规律。归纳总结每个典型工作需要的职业能力素养是完成典型工作向课程转换的基础，这就要求每门课程的教学目标设置要以职业能力为基准。教学内容以完成典型工作任务为出发点，以完成任务过程中所需的知识点为依据，将各知识点串联后形成以完成工作过程为导向的知识系统，其内部遵循工程机械产品从简单到复杂零件流转的流程。课程结构采用项目式教学，采用理实一体化教学方法。课程实践环节的设计要求既要有真实的职业特征，又要有系统性的、以工作过程为依据的知识重构；课程与课程间能力的培养既具有连续性又具有递进性，开设企业文化课程、学生职业素养和创新能力的课程，形成一整套课程体系。课程体系横向和纵向的排列符合学生学习规律和职业成长规律。课程体系的设计详见表3。第三个转换：从课程到学习情境转换。采取能力分担法将各门课程中的能力培养分配到各个学习情境（教学单元）中，按照职业成长规律实现课程教学内容的重构。学习情景中的基本单元以完成某一任务而设计，将完成工作任务过程中所需知识点串联起来，构成课程中的小型学习单元，即学习情境。

三、基于工作过程的课程教学实施

1.课程教学设计思路。本专业的核心课程均采用创设学习情境模式进行教学设计。学习情境以完成典型工作任务为教学目标，以真实工作过程为主线设计教学过程。2.课程教学实施。基于工作过程的课程体系，强调职业工作的整体性，强调迁移能力、社会能力与专业能力的培养融为一体，强调工作过程的完整性。结合企业与我院数控技术专业的实际情况进行典型工作任务分析、学习领域设计、学习情境开发，打破传统的以知识为中心的课程教学模式，转变教学思路，形成以完成专业工作任务为导向的课程教学。在此基础上，采用以学生为中心的教学思想，按照工作过程，以资讯、计划、决策、实施、检查、评估这一完整的行动导向教学模式，改变传统的教师教、学生学的教学模式。教学中，以学生为主体，学生独立获取资讯，分组制定计划，进行决策并予以实施，教师参与学生互动，对学生整个过程进行引导，实施后进行评价，学生通过自学和实践，构建出自己的知识体系和经验系统。3.教学保障（1）硬件条件。本专业的硬件条件建设主要从校内建设和校外建设两方面出发，校内上课地点采用理实一体化教室或在实训现场教学布置教室。校外充分利用集团各事业部的资源优势，按照车间生产线式教学。（2）软件条件。要使行动导向教学有效地进行，良好的硬件设备只是基础，同时还需要良好的软件环境与之配套才能发挥重要作用。具备现代教育技术应用能力并有丰富现场实践经验的指导教师在行动导向教学体系中扮演至关重要的角色，是实践教学体系中的核心要素。本专业以高水平“双师”结构教师队伍建设为核心，依托集团公司平台，打造一支“专兼结合”的优秀师资队伍。（3）教材编写。结合专业自身的培养目标及特点，核心课程的教材均采用自编方式，教材内容贯穿专业岗位工作过程的每一个环节，难度以知识和技能的够用为准则，以项目任务的形式呈现。（4）网络教学资源平台。利用计算机网络建立在线教学资源共享交流平台，通过精品专业、精品课程建设，主讲讲师教学资源平台建设，拓展课程教学资源，丰富教学手段使学生在课下自主学习，加强教学沟通和反馈。

四、课程质量评价与反馈

1.教学评价。本专业课程质量评价为四级评价模式，即一级评价生反馈，包括对课程组织、课程设计、教材、教师教学、知识和技能的应用的反馈；二级评价学习收获，包括知识、技能、经验等方面；三级评价行为变化，包括所学知识的使用、新知识的接受速度、递进发展程度、不同岗位适应度、创新能力等；四级评价产生效果，包括为企业带来的经济影响、产品质量的提升、生产效率的提高、投诉的减少、成本的节约等。2.教学反馈。根据企业对该专业历届毕业生的反馈，总结课程体系的缺点不足，通过动态跟踪企业人才需求情况，对课程体系建设进行实时优化调整，使该专业建设始终与企业发展同步，以达到学生、家长以及企业对人才培养的最大满意程度。

五、结束语

基于工作过程的数控技术专业系统化课程体系建设是我院在特色专业课程体系建设上的探索和创新，经过七年的实践优化，形成了自身的特色和优势。应用结果表明：以企业真实工作过程为教学导向，以满足企业岗位技能标准为目标，以公司用人要求为质量标准，依托校企联手，培养出一大批符合企业需求的高技能应用型人才。

参考文献：

[1]李军利.浅析高职模具专业基于工作过程课程体系的开发与实施[J].中国职业技术教育，2014

[2]章慧云，黄晓伟，章建群.试论基于工作过程的职业院校专业课程开发[J].教育学术月刊，2011

[3]徐涵.学习领域课程与项目课程的比较研究[J].职教论坛，2015

[4]张小莉.基于工作过程的课程开发研究与应用[J].教育理论与实践，2015

[5]蔡友莉，魏良庆.高职金融保险专业“3243”课程模式探索与实践[J].职业教育，2014

[6]姜大源.工作过程系统化：中国特色的现代职业教育课程开发[J].顺德职业技术学院学报，2014

[7]丁金昌.实践导向的高职教育课程改革与创新[J].高等工程教育研究，2015

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读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想.

今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习.

为期23天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州机密机床加工工厂,上海阀门加工工厂,上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础.

杭州通用机床厂

7月3日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该厂主要以生产M-级磨床7130H,7132H,是目前国内比较大型的机床制造厂之一.在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目,在机械工程类实习中,安全问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点.

在接下来的一端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进行生产实习.在通机车间,该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构.从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱.由于闭式系统在技术要求和成本上比较高,考虑到经济性的问题,所以该平面磨床采取开始系统,外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分,怎样设计好液压系统,是提高我国机械制造业水平的一项关键技术.在专机车间,对专用磨床的三组导轨,两个拖板等特殊结构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习,比向老师傅讨教了动力驱动的原理问题,获益非浅.在加工车间,对龙门刨床,牛头刨床等有了更多的确切的感性认知,听老师傅们把机床的五大部件:床身,立柱,磨头,拖板,工作台细细道来,如孢丁解牛般地,它们的加工工艺,加工特点在不知不觉间嵌们我们的脑袋.

在通机工厂的实习,了解了目前制造业的基本情况,只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性,很遗憾地,不能多做一些具体实践的操作,但是观察了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程,使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来,明白了本专业在一些技术制造上的具体应用.

杭州精密机床厂

7月8日我们到了同属杭州机床集团的杭州精密机床厂,顾名思义,杭州精密机床厂是生产一些加工精度较高,技术要求高的机床设备的大型工厂,主要加工的是机床内部的一些精度等级较高的小部件或者一些高精度的机床,如M级,MM级平面磨床.由于加工要求较高,所以机器也比较精密,所以有些也要在恒温这个环境下伺候它们呢.这样才能保证机床的工作性能,进而保证加工零件的加工精度要求.

在听了工人师傅的讲解后,明白了一般零件的加工过程如下:

胚料---划线---刨床(工艺上留加工余量)--粗车--热处理,调质--车床半精加工--磨--齿轮加工--淬火(齿面)--磨面

齿轮零件加工工艺:

粗车--热处理--精车--磨内孔--磨芯,轴端面--磨另一端面--滚齿--钳齿--剃齿--铡键槽--钳工--完工

精机公司有三个用于加工磨头体的加工中心和几台数控机床,数控机床的体积小,价格相对比较便宜,加工比较方便,加工中心有一个刀床和多个工作台同时对多个工作面进行加工,不仅避免了由于基准不重合产生的误差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心体积大,价格昂贵,而且对环境要求较高,这就提高了产品的成本,一般选择加工经济性较高的零件或者精度要求高的关键零件.

在精机公司的实习中,极大地丰富了自己关于零件加工工艺的知识,拓展了自己的知识面.在这次实习中,感触最深的是了解了数控机床在机械制造业中的重要性,它是电子信息技术和传统机械加工技术结合的产物，它集现代精密机械、计算机、通信、液压气动、光电等多学科技术为一体，具有高效率、高精度、高自动化和高柔性等特点，是尖端工业所不可缺少的生产设备.目前我国绝大部分数控机床都是出自国外先进制造商,无论在数量上,精度,性能指标上,中国制造业都远远落后于发达国家,需要我们奋起直追.

上海阀门厂&上海大众汽车生产有限公司

接下来的日子我们乘车去了上海,因为时间比较紧迫,所以这次上海之行应该以参观为主,在上海阀门厂的时间比较短,也很难获得比较理想的实习效果,在上海大众汽车有限公司的参观,多少令我们了解了机械制造业的发展方向,我想,这也是本次上海之行最大的收获.

就目前来言,汽车等一系列高新技术的运用开看,如何将电子技术与机械技术更好的结合,实现机电一体化,将是日后一端时间机械发展的重中之重

杭州发动机厂

我们此次实习的最后一站是杭州发动机厂,该厂建于1958年,是由杭州动力厂和汽车修配厂等合并而成,该厂参与生产了浙江省第一辆重型染油机,第一辆拖拉机,第一辆大客车以及第一部无轨电车,曾在92年被列为国家重点大型企业,浙江省机械100强的美誉,现在该厂拥有员工1800人,具有2000多台专业机器,该厂的X6130柴油机,WD615柴油机,STAIR型柴油机都在浙江省内市场上占有主流地位,年产值达10多忆元,是浙江省内重点发动机生产基地.

在此次实习中,在杭州发动机厂的时间最长,历时12天,分别介绍了X6130柴油缸体的加工工艺(分为面加工和孔加工),凸轮轴孔的加工,数控设备的加工特点,分类及具体运用,曲轴的加工工序以及发动机的具体工作原理.在最后一天,我们还参观了其铸造部,参观了其铸造生产过程.在该厂的实习中,深刻明白了数控机床的生产中发挥的切实作用,以及目前社会对数控机床及数控人才的急需,而在一些重要数控产品,如量大面广的数控车床、铣床、高速高精高性能数控机床等的需求上,决不能过于依赖进口.

历时将近一个月的实习结束,该次实习,真正到达机械制造业的第一前线,了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造也的发展趋势.在新的世纪里,科学技术必将以更快的速度发展，更快更紧密得融合到各个领域中,而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向.

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关键词：卓越工程师教育培养计划；流体传动与控制专业；培养方案

作者简介：孙孟辉（1981-），男，河南宜阳人，南京工程学院机械工程学院，讲师；高佩川（1962-），男，辽宁本溪人，南京工程学院机械工程学院，副教授。（江苏 南京 211167）

基金项目：本文系全国教育科学规划教育部重点课题（项目编号：GKA103004）、中央教育科学研究所科研专项基金课题（项目编号：GY2010101）、南京工程学院2010年度校级高教研究课题“卓越工程师教育培养计划教学实践探索”的研究成果。

中图分类号：G640     文献标识码：A     文章编号：1007-0079（2012）01-0004-02

“卓越工程师教育培养计划”是我国目前开展的高等教育重大教学改革项目。与传统的高等教育培养机制有所不同，“卓越工程师教育培养计划”更注重专业的工程技术教育，着力提高学生的工程素质和工程实践能力，其目的在于培养具备较强的创新能力和工程技术素质的高质量工程技术人才[1]。

南京工程学院流体传动与控制专业是教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”高校试点专业之一，已于2010年招入了卓越工程师计划班本科生。在制定该专业培养计划时，突出了应用能力和工程技术素质的培养，压缩了基础课的学时，在学生进入专业课学习阶段之后，加强了与企业的合作，同时在整个本科学习阶段渗透了专业课的学习，以期增强学生的工程素质和实际应用能力。

一、流体传动与控制专业“卓越工程师教育培养计划”的教学体系

流体传动与控制专业“卓越工程师教育培养计划”的教学体系包括理论教学体系和实践教学体系两部分。所设置的教学体系主要是通过课堂教学、工程设计项目、实习实践等教学环节来实现其培养目标，提高学生的知识、素质和能力[2]。

1.理论教学体系

理论教学体系由公共基础类课程、专业基础类课程、专业类课程和公共选修课程四个部分组成。其中公共基础类和专业基础类部分，主要完成流体传动与控制专业所涉及的学科基础知识。而专业类课程主要完成流体传动与控制专业的专业知识学习，通过此类课程的学习，使学生较好地掌握本专业的专业知识。理论教学课程体系以机械设计与制造为培养的平台基础，以机、电、液结合来整合相关课程群，各个教学节点、知识模块和各门课程之间的逻辑关系采用图1的形式表达。

在流体传动与控制专业“卓越工程师教育培养计划”理论教学体系中，较之原来的教学体系，公共基础课程有所压缩。主要是将英语、体育等课程进行了相关的调整，如果学生在大一即通过四六级英语考试，则可对此部分学生英语课时进行压缩和消减，而体育课程的部分学时可放在课外进行。对于公共基础平台课程，除了原有教学体系中的要求之外，更加注重了学生集体意识、团队协作等能力的培养，这些对于学生以后在工程实践中更好的同他人合作有很大的帮助。公共基础平台课程所节省出来的课时可以用来让学生提前进行专业课程的学习，有利于学生更深刻地对本专业有所认识，加强其工程应用能力。而对于专业基础类课程和专业类课程，较之原有教学体系增加了相应的学时，这样有利于学生更好地掌握专业知识，避免学生因专业课程学时过少而对专业知识掌握不够。

2.实践教学体系

流体传动与控制专业“卓越工程师教育培养计划”的实践教学体系主要是以“知识、能力、素质协调发展和能力培养不断线”为原则，着重培养学生的应用能力和工程技术素质。实践教学体系主要包括基础实践层次、工程认识实践层次、综合实践层次、创新实践四个方面，以及实习、实验、实训、课程设计、科技制作、毕业设计、创业计划、技术交流等八个环节。通过上述方面的学习和实践，逐步培养学生的工程能力、团队协作能力、信息查询能力以及交流能力等[3]。

在流体传动与控制专业的实践教学体系中，可在学生进行专业课程的学习之初，让学生进行专业应用情况调研，其目的主要是使学生在进入专业课程之前对流体传动与控制专业在工程实际中的应用情况有所了解，为更好地掌握所学专业知识打下基础。在调研过程中，将学生分组以培养学生的团体协作能力，分别有专任教师指导。指导教师负责各自所带小组专业应用情况调研的课程选题、实施以及疑难答疑工作，在课程实施期间定期对学生进行面对面的交流以及辅导。专业应用情况调研主要通过图书馆资料收集、到企业进行调研以及网上收集资料等途径和方式进行。最后，学生提交调研报告，并进行答辩，给出最终成绩。

实践教学不局限于单个课程，可针对某一类课程组联合进行。针对流体传动与控制专业，可组织进行元件设计与制造模块、流体传动模块、液压伺服控制模块等相关课程组的课程设计。在进行此类课程设计时，由相关课程教师共同进行指导，学生也分组进行课程设计，这样有利于学生将学到的专业知识进行系统地应用，避免在以后的工程应用中出现眼高手低的情况。

对于流体传动与控制专业毕业设计，“卓越工程师教育培养计划”中增加了企业的参与。在毕业设计选题时，结合企业、学校和学生三方的具体情况，进行毕业设计的选题。根据毕业实习的内容，在企业导师和校内导师的共同指导下在完成，可在学校完成，也可在企业完成。

二、流体传动与控制专业“卓越工程师教育培养计划”的企业培养方案

流体传动与控制专业“卓越工程师教育培养计划”的企业培养方案主要是通过学校与企业之间的合作，利用企业雄厚的工程实力，与学校合作共同提高学生的工程技术应用能力和工程实践能力[4]。通过学校和企业的联合培养，使得流体传动与控制专业的学生掌握液压与气动元件设计与制造、液压伺服控制技术、液压传动技术、气动技术等方向的工程实践知识，以及流体传动与控制技术在冶金、航空、航天、工程机械等领域的实际应用知识。在此过程中，学生在企业可将在学校学到的理论知识转化为实际应用，通过到企业现场实习去更深入地理解所学的理论知识，并掌握工程实际应用的能力。

参加流体传动与控制专业卓越工程师培养计划的学生，业余时间可利用南京工程学院博世力士乐机电一体化实验中心（国际合作共建）的资源，在专业教师指导下通过参加科研或科技创新来锻炼其工程实践能力。南京工程学院博世力士乐机电一体化实验中心是南京工程学院和博世力士乐公司联合共建的机、电、液一体化的实验中心。该中心的所有实验设备均为德国生产，是该公司的最前沿产品。学生通过在实验中心的工程实践，可掌握世界一流企业的液压、气动产品的性能、特点和应用，掌握机电、气、液、控制的综合运用，把握流体传动与控制专业的最前沿。

在学生进入专业课程学习之后，安排学生进入企业实习，通过实习全面了解液压与气动元件的设计和生产过程、液压与气动系统的设计过程、液压伺服控制系统的设计过程以及流体传动与控制专业的应用领域，培养学生专业应用流体传动与控制专业基础理论知识分析和解决实际工程问题的能力。目前，和南京工程学院流体传动与控制专业卓越工程师计划合作的企业有力士乐（中国）有限公司、上海立新液压有限公司、南京金城集团有限公司、南京液压机械制造有限公司等企业。学生在企业实习过程中，在参观企业并对企业有初步了解之后，由企业导师和学校指导教师联合对其进行培训。通过培训可使学生熟悉所实习企业的工作流程以及必备的专业知识，之后可让学生在企业导师的指导下参与公司的产品设计和开发，并最终撰写实习报告，由导师给出最终成绩。

三、流体传动与控制专业“卓越工程师教育培养计划”的双师结构教学团队

1.校内教师工程能力培养

“卓越工程师教育培养计划”注重学生工程能力的培养，因此任课教师的工程背景以及工程设计能力是保证卓越工程师培养计划成功与否的重要因素[5-6]。南京工程学院流体传动与控制教研室的教师大部分都具有丰富的工程实践经验，其中有些教师具有较深的工程背景。在指导学生的过程中，教师的工程实践经验得到了充分地发挥，使得学生在课堂教学的过程中通过教师的传授，接触到了生产第一线的现场知识，对于提高学生的工程能力有着积极的作用和意义。

在“卓越工程师教育培养计划”实施过程中，还应注重工程教育的师资建设，提高教师的工程设计能力。针对青年教师，可充分利用南京工程学院的校办产业以及产学研合作平台，来加强青年教师工程实践能力的培养。注重发挥老教师的传帮带作用，让工程经验丰富的老教师和青年教师共同合作进行卓越工程师计划的实施，在此过程中培养和提高青年教师的工程实践能力。在学生的企业实习培养过程中，让指导教师也参与到企业实习中去，通过教师和企业导师的联合培养，来达到既培养学生的工程实践能力，又提高教师工程实践经验的目的。同时，结合企业的发展需求，鼓励教师深入到企业独立承担或参与到企业的产业项目，培养教师的工程实际应用素质。

2.企业导师聘请方案

在流体传动与控制专业“卓越工程师教育培养计划”实施过程中，企业人员的参与对培养学生的工程实践能力有着不可替代的意义。在学生的实践教学和企业实习过程中，应聘请具有丰富工程实践经验的企业工程师参与到“卓越工程师教育培养计划”中来，聘请企业导师对学生的实践课程和企业实习进行指导。针对南京工程学院流体传动与控制专业卓越工程师计划，学校共聘请博世力士乐（中国）有限公司、上海立新液压有限公司等多家企业的数十位工程师作为企业导师，发放聘书并在卓越工程师计划实施过程中给与相应的报酬，让他们同校内教师一起合作指导学生的实践教学和企业实习。

四、结束语

南京工程学院流体传动与控制专业作为国内第一批“卓越工程师教育培养计划”高校试点专业，现已制订了完备的人才培养方案，该培养方案更加注重学生工程实践能力的培养。在理论教学体系中，对公共基础课程进行了适当的压缩，而增加了专业课程的学时数。在实践教学体系中，突出了工程实际应用的培养。同时，在本科阶段后期让学生到企业中参与企业的设计和研发，并通过学校教师和企业工程技术人员的联合指导，增强学生的工程应用能力。所制定的人才培养方案已在南京工程学院流体传动与控制专业卓越工程师计划的本科生中逐步实施，并初见成效。

参考文献：

[1]李爱琴,肖云峰.应用型“卓越工程师”培养过程分析[J].中国电力教育,2011,(22):23-32.

[2]张安富,刘兴凤.实施“卓越工程师教育培养计划”的思考[J].高等工程教育研究,2010,(4):56-59.

[3]宋佩维.卓越工程师创新能力培养的思路与途径[J].中国电力教育,2011,(7):25-29.

[4]林健.“卓越工程师教育培养计划”专业培养方案再研究[J].高等工程教育研究,2011,(4):10-17.

[5]王少怀,刘羽,黄培明,等.实施“卓越工程师教育培养计划” 打造“双师型”教学团队[J].中国地质教育,2010,(4):63-65.

篇5

进入“十二五”发展的新阶段，虽然中国的制造业正在依靠规模经济、产业的异质性和创新资源来积极发展高端制造，但其高新技术密集的特征所容留的发展空间非常狭小，中国制造业城市也面临着巨大的生存压力。

而在此时，一股由产品经济向服务经济转变的趋势为制造业城市的转型提供了新的思维，这种思维就是服务型制造。这种业务类型不断成为企业新的增长点和利润来源，为制造企业赢得了持续的竞争优势，也成为制造业城市转型的重要参考途径。

制造业城市的转型压力

制造业是中国大多数城市经济的基石和竞争力的基础，也是中国城市发展最主要的动力之一。中国经济发展水平位居全国前列的城市，大多拥有雄厚的制造业基础，比如湘潭、无锡、青岛的火车机车制造业，长春、十堰、上海的汽车制造业，西安、沈阳、上海、成都的飞机制造业，洛阳的拖拉机制造业，徐州、柳州的起重机械制造业，哈尔滨、西安的电力设备制造业，沈阳的采矿设备制造业等等，这些城市都是典型的制造业城市。

改革开放后，中国以中小规模民营企业为主要支撑的加工贸易型制造业城市也快速发展起来，比如长三角地区以小五金、小机电、塑料制品制造为特色的义乌、常州、台州等，珠三角地区以建筑材料、家具、电子产品制造等为特色的佛山、东莞、中山、惠州、肇庆等等。

可以说，制造业的发展不仅为中国创造了大量的就业机会，还带动若干产业链的发展。此外，由于制造业产业链的延伸和给区域内制造业的发展提供了充足的人流、物流、资金流、信息流机会，制造业也成为中国都市圈经济竞争力的基础。比如中国制造业十强城市中，杭州、宁波、南京、温州就属于长三角都市圈，而深圳和广州属于珠三角都市圈。

然而，从本世纪初开始，土地资源瓶颈、生态环境质量下降、社会发展滞后、地域特色同化等问题的逐渐产生，为这些城市制造业的进一步发展带来了新的挑战。而在最近两年来，伴随着人工成本急升、原材料价格上涨、人才引进难度大等因素，中国更多地区的制造业也面临着转型升级发展的难题。

此外，科技的进步也使中国很多制造业城市的人口成本优势逐渐丧失。比如自从页岩气实现了大规模开采以来，美国对于世界其他地区的能源依赖逐渐降低，而这也从能源消费和投资的两个层面加大了美国国内需求，并拉动了美国经济发展。就在最近，我们见到了一个又一个耳熟能详的企业，包括福特汽车、摩托罗拉、苹果等公司将部分甚至全部生产线迁回美国。今年9月，波士顿咨询公司公布的一份调研报告显示，美国制造业正在加速回流。受访的200家大型制造企业当中，21%的企业表示已经开始或预备在两年内将部分生产线从中国搬回美国，31%的企业开始考虑回流。据统计，过去几年里中国最低工资标准一直保持着15%至20%的增幅；相比之下，这两年美国时薪增速只有1.6%。目前美国制造业的薪资总成本只比中国高出20%，

2013年8月，美国安全智库Stratfor Global Intelligence的报告称，由于中国面临制造业成本高企的压力，来自非洲、亚洲和拉丁美洲的多个国家都希望今后在全球制造业领域有更大的发展，占有更大的市场份额。墨西哥、尼加拉瓜、多米尼加、秘鲁、孟加拉国、缅甸、老挝、越南等16个国家认为，中国曾经是适合采购和制造业的极佳目的地，但是这种高增长和低工资的时代已经终结，中国的制造业竞争力开始削弱。

此外，3D打印、工业机器人、云设计、云制造等技术越来越多的应用也使得制造业的形态和全球格局正在改变。目前，三维数字设计已经在部分电子产品、生活耐用品和高端武器制造领域成为企业的核心资源，并催生和建立了新的生产方式和组织方式。因此从某种程度上可以说，新的技术革命正在重新塑造制造业的灵魂。当规模、效率、设备、工艺等旧的核心元素被取代后，中国制造业城市就可能爆发全面的危机。而这种危机自2008年下半年全球性金融危机爆发以来，其实一直就在酝酿之中。而在最近的5年里，我们已经经历了珠三角地区和长三角地区数以千计企业的倒闭，纺织、建材、化工、机械加工等传统制造企业的生存和发展都遇到了极大的挑战。

德勤最新的中国制造业全景追踪报告（2013年第二季度）也指出，随着中国经济增长放缓，加之全球经济尚未完全恢复活力，中国制造业的寒冬季节正在来临。德勤的报告显示，目前中国光学组件、显示器件、电机、珠宝首饰、航空航天设备和环保设备这些制造业细分行业的发展相对看好，但与此同时，纺织服装设备、商用载货车、工程机械、船舶制造和重型机械等制造业行业将受到经济不景气、产能过剩和缺乏核心竞争力的影响，前景不容乐观。

近日，总理多次提到要通过改革和其他的一些手段，来促进整个制造业的活力增长。而随着制造业的成熟和消费者需求的升级，面对着巨大的转型和升级压力，中国制造业城市只有以市场需求为导向，积极探索和发展与制造业相关联的业务，才能突破当前发展困境、获得竞争优势的战略选择。

由生产型制造转向服务型制造

中国传统的制造业思维是企业仅提供物品，依靠规模效益来获得利润。但这种“多产多销”的赢利模式也让中国在世界经济壁垒面前屡屡遭受反倾销、反补贴等调查。当中国的制造业还在坚守着原有的思维固步自封时，外界却有越来越多制造业企业通过提供服务来增加其核心产品的价值，有些制造业企业甚至彻底转型不再卖物品，而是卖物品的功能或服务。纵观发达国家几百年工业化的道路，一批以制造业为核心的城市，如英国的曼彻斯特、美国的芝加哥、日本的大阪等，如今都从制造中心的位置逐步发展成为各国的服务业中心城市。这种从生产型制造到服务型制造的巨大转变，无疑也给中国处于困境中的制造业发展的新希望。

以蓝色巨人IBM为例，从卖计算机到卖软件再转型到卖服务，IBM经历了3次转型。现在IBM的产品中60%为服务，20%为软件，20%为硬件。那么IBM怎么卖服务呢？看一下IBM在中国做了什么。IBM曾根据广东省区域内的整体经济总量、人流（客流）总量、房地产销售均价、门面租金水平等为工商银行广东分行做了全省支行布局选址方案；为中国的电力部门定价提供解决方案，还为各省市提供交通管理方案。如今IBM正倡导着智慧城市、物联网、云计算的发展潮流，其在IT服务业所取得的成就也促使着它不断推进第三次转型的行进。

美国的通用电气（GE）是世界上著名的消费电器、工业电器设备以及航空仪表、武器制造商，而如今，GE已经发展成为集商务融资、消费者金融、医疗、工业、基础设施和NBC环球于一体的多元化的科技、媒体和金融服务公司。目前，GE每年的服务收入占总收入的比重超过60%。比如通用汽车金融服务公司（GMAC）目前已成为全球最大的金融服务公司之一，其核心业务是通过提供购车贷款，来协助通用汽车经销商筹措库存汽车所需的资金，并且提供给零售客户多种多样的贷款，方便客户购买或租赁各类新、旧通用和非通用品牌汽车。迄今为止，GMAC 已向全世界逾1.5亿辆汽车发放了超过1万多亿美元的融资贷款。

在化学品制造领域，美国汉斯（HAAS）公司的历史超过了100年。而从20世纪90年代开始，HAAS就开始由制造化学品向化学品服务提供商转型，并为客户提供化学品全生命周期管理服务。在中国，汉斯（上海）精细化工有限公司为上海通用汽车公司提供的化学品管理服务项目，不仅可以满足用户的质量要求，还使上海通用4年内平均每年使单车化学品使用量下降了15%。汉斯建立的化学品使用跟踪及报告系统，则保证了自己化学品的库存和工业生产的废弃物都有减少，目前汉斯服务收入已超过总收入的90%。

不仅仅是这些大企业，世界上越来越多的制造业企业都在转变为某种意义上的服务企业。服务型制造，也就成为当今世界制造业的发展趋势之一。实际上，服务型制造正是当今知识经济发展以及信息通信技术广泛应用条件下的产物。

作为一种新型的生产方式，服务型制造兼有制造业和服务业的特征，其不仅可以在信息革命的推动下，更注重多样化的心理体验，实行小批量生产；而且作为一种新型的制造模式，企业可以采用虚拟化的网络制造环境，以长期的服务活动形成持续稳定的竞争优势。此外，作为一种新型的商业模式，企业的利润不仅来自一次性产品销售，还可以通过出租、租赁、共享等方式获取价值，是一种持续的服务型交易模式，而这正是服务型制造的魅力所在。

服务型制造：国家的政策方向

服务型制造进入国人的视野，最早始于上世纪90年代学术领域的研究。但受限于产业发展水平，服务型制造在中国实践中应用一直较少。如何推进服务型制造的具体规划实际上也被列入政府智囊的研究范围。而在“十一五”后，中国的工业化水平有了大幅度地提升，这也给服务型制造的应用提供了时机。

东北师范大学城市与环境科学学院教授杨青山指出，现代工业结构的演变一般要经历劳动密集型的轻型工业化、资本密集型的重化工业化、高加工度化和技术集约化四个阶段。而中国的制造业城市也基本走过了轻型工业化、重化工业化和高加工度化三个阶段，目前正在向着以高新技术密集型产业为重心转型的技术集约化方向发展。而这个阶段的发展，集中体现在中国计算机硬件、网络、通讯、半导体、医药保健、生物科技、新材料、光电子与光机电一体化、新能源与高效节能技术、核应用技术等产业都有了大跨度的进步。当制造业因技术的进步以及产业水平的提高需要跨入一个新的“世界”时，服务型制造就以其恰当的方式进入了国家的政策方向中。

在中国《“十二五”工业转型升级规划》中，就将“促进生产型制造向服务型制造转变”列为基本要求，明确要按照市场化、专业化、社会化、国际化的发展方向，大力发展面向工业生产的现代服务业，加快推进服务型制造，不断提升对工业转型升级的服务支撑力。

同样，《“十二五”机械工业发展总体规划》也明确指出“支持装备制造骨干企业在工程承包、系统集成、设备租赁、提供解决方案、再制造等方面开展增值服务”的发展导向。同时，还明确了“十二五”末应达到的目标，即现代制造服务业比重明显提升，在行业和企业初步形成现代制造服务业产业，大型骨干企业现代制造服务业收入占销售收入比重达到25%以上；形成一批以现代制造服务业务为主业的现代服务型企业，这部分服务型企业的收入占全行业总收入的比重为20%～25%。目前，这样的生产型企业重点包括5个领域——工业设计及研发服务、制造业物流服务、信息服务及外包、节能环保和安全生产服务、制造业服务化。显然，向服务型制造转型已成为中国机械制造业，包括电气设备制造行业“十二五”时期的重要发展方向。

服务型制造：从“幕后”走向“台前”

上海现代服务业联合会会长周禹鹏说，服务型制造基本包括了三层含义：第一，是传统的制造型企业注重向“微笑曲线”两端延伸，在生产制成品的同时，更加重视前端的研发、设计和后端的售后服务环节，从而增加企业的附加值；第二，原本依附于制造型企业的研发设计和销售、售后服务等部门随着专业分工的细化逐步独立，服务对象不再局限于本企业或产品，而独立成为一种新兴产业，发展成为一个新兴业态。最后，随着制造企业的发展，其中有相当一部分投资开始进入产业链的衍生环节或增值服务中。而在最近，中国服务型制造已经出现了可喜的发展势头，很多地区开始注重制造业的服务化发展，并建设了一批区域生产性公共服务平台。

2013年6月21日，江苏省首届全省生产业活动周在昆山落幕，现代物流、工业设计、节能服务、融资担保等领域成为主角，合同金额总数达6亿元的20个项目现场成功签约。“一头连着制造业，另一头连着服务业”的“服务型制造”也成为江苏省产业调整的重要方向之一。江苏企业正通过资源整合提升企业创造价值的能力，服务型制造正在成为他们转型升级的“新引擎”。

福建泉州，作为海峡西岸经济区经济总量最大的城市、中国三大金融综合改革试验区之一以及海峡西岸经济区五大中心城市之一，经济总量连续14年居福建省首位。福建泉州曾经以服装站稳市场，而在目前，泉州正在以服务型制造为抓手，不断吸收和消化台湾、香港和澳门等地的纺织工业技术和服装设计能力，吸引了众多的企业、设计师和时尚媒体到泉州来参展。服务型制造的推进，也让卡宾、爱登堡、富贵鸟、七匹狼、佐岸等众多一线品牌不断做精做细，在运动休闲和商务休闲领域的市场份额不断提升。

在浙江，为了配套服务型制造的发展，目前有超过100个省级现代服务业集聚示范区正在规划建设。这些示范区积极顺应现代产业集群转型升级的需要，纷纷将金融、信息、科技、物流、商务、营销、会展等重点领域纳入到现代服务业集聚示范区内，积极推进区域生产性公共服务平台的建设。

众多的企业也开始思考如何从服务型制造迈出自己的新步伐。比如始建于1968年的大型装备制造企业——陕西鼓风机集团为顾客提供的系统方案，不仅包括设计系统、成套供货、远程设备状态管理等内容，还包括备品、备件、零库存、金融融资等个性化的问题解决方案，成功实现了由单机供应商向系统供应商的战略转型。以陕鼓集团为宝钢提供的能量回收透平装置（TRT）工程成套项目为例，陕鼓集团向宝钢除提供传统意义上的TRT主机外，还提供了配套设备、厂房、基础及设施建设，提供高炉煤气余压余热回收发电功能装置。

篇6

直销法新规出台

备受业内关注的《直销管理条例》与《禁止传销条例》9月1日正式出台，其中《直销管理条例》将于1 2月1日开始实施，《禁止传销条例》将于11月1日实施。正式出台的直销法规变化最大的两点是：取消了“生产型企业”的要求限制和将“店铺”改成了“服务网点”。

直销法规规定：“在中华人民共和国境内设立的企业，可以依据条例规定申请成为直销方式销售本企业生产的产品及母公司生产、控股公司生产产品的直销企业。” 这条法规的出台，意味着直销企业可以取得贸易权和分销权。此外，直销法规将企业申请牌照时考核的年限由“提出申请前连续两年内”扩大到“提出申请前连续5年内”无违规记录。

外资投资银行上限拟放宽

据外电报道，中国银监会一位高级官员表示，监管部门正在考虑提高外资股东在中资银行中的持股比例上限，银监会已成立特别工作小组，对现行外资持股中资银行上限政策进行评估。根据现行政策规定，单一外资股东在同一家中资银行的持股比例不得超过20％，外资持股比例总和不得超过25％。中国银监会国际部主任韩明智表示，外资参与的银行业合作未来有望继续增加。中国工商银行、华夏银行和广东发展银行目前正与数家潜在外资合作伙伴进行谈判。

高通投资8亿建手机广播网

据了解，高通目前已经为它的手机电视广播方案投入了8亿美元。该计划名为MediaFLO，它要求高通更像是一家有线电视公司，比如Comcast。它必须建立自己的内容播出系统，该系统由全新的无线发射机网络组成，高通负责支付播出费用。此外，该计划还需要新的收信机也由高通建造，这就是说，如果手机制造商希望用户能用手机收到这种电视广播，它们就必须在未来的手机中整合这种设备。最后，高通公司要与主要媒体公司谈判节目播放权。

一旦MediaFL0手机电视广播网开始运营，高通希望以批发形式将服务卖给手机运营商，后者则把手机电视广播作为手机视频服务的附加服务提供给自己的预定用户。

TOM在线与Skype合作

TOM在线与Skype签署协议，将在中国成立合资公司，以便进一步巩固它们在中国这一快速发展的互联网通讯市场上的策略关系。Skype与TOM在线在2004年11月就建立了合作伙伴关系，并合作研发出了专为中国市场打造的简体中文版Skype。到目前，这一联合品牌产品已经在中国吸引了大约340万注册用户，并使中国成为Skype的三大市场之一。最新版本的Skype产品中嵌入了TOM在线的内容与服务，这一举措使得用户在使用Skype的同时，亦能够体验到TOM在线广受欢迎的无线产品及内容服务。

TOM在线与Skype分别对这家合资公司持股51％及49％。根据协议，这家合资公司将负责为中国内地市场研发，定制简体中文版本的Skype软件与优质服务，并向中国互联网用户及服务供应商进行分销。

爱立信10亿美元增资中国

近日爱立信总裁兼首席执行官思文凯表示，在北京2008年奥运会即将到来的压力下，估计中国第三代(3G)移动通信牌照应该会在半年内发放。同时爱立信也宣布将在未来5年内对中国市场增加10亿美元的投入，主要用来提升生产、研发和服务三大能力。思文凯还宣布，爱立信与上海无线通信研究中心(SHRCWC)签署首份研发协议，两者将共同开展未来电信技术的研究项目，例如超SG和4G的课题。

爱立信大中华区总裁马志鸿表示，如果中国如期启动3G移动通讯建设，则中国将在两年内超过美国，成为其全球最大市场。预计在启动3G的最初三年，中国5G设备市场规模预期将达到1 00亿美元至120亿美元。

IDG投资上海信语通

IDG向上海信语通投资300万美元，借此进入楼宇视频广告市场。信语通将目标市场锁定在大学校园，想要建立一个“cc高校食堂视频”网络，据悉，信语通从去年9月至今已经在许多大学成功布点。

水清木华研究中心最近公布的报告预计，2005年中国楼宇液品电视和移动电视屏的布设总量将达1 2万块，从而造就10．1亿元的新兴广告市场。而凯雷中国董事总经理祖预估说，未来3至5年内中国楼宇视频媒体所带来的广告有望达15亿元至20亿元。

中华网增资一起玩游戏网

9月2日，一起玩游戏网、中网以及韩国Mgame三大公司，在北京天伦王朝饭店举行了庆祝《热血江湖》同时在线突破20万人的庆功会。中华网在会上介绍，“一起玩游戏网”运营《热血江湖》取得的骄人成绩使人备受鼓舞，经中华网董事会决定，对“一起玩游戏网”再度追加350万美元的战略性投资。此前的3月4日，中华网曾宣布对一起玩游戏网进行3300万元人民币的战略性投资，获得了一起玩游戏网36．5％的股份，成为了一起玩游戏网主要股东之一。

广源传媒获资1．3亿元

联想控股有份投资的广源传媒9月8日宣布，已获美国私募股本基金莲花注资1600万美元，将主营列车电视广告。

广源传媒是目前国家广电总局惟一批准可开展列车车载电视(CTTV)的试点运营企业，其他股东亦包括蛊邦投资。主要是从事列车移动电视广播及广告经营，现在已于内地逾150架列车装置1．9万个屏幕，耗资近2亿元；未来计划在逾600架空调列车装置共8万个液晶体显示器。目前，广源传媒正将该系统在全国的100多列旅客列车上进行试运行。

当当网获巨额风险投资

当当网将正式进入C2C市场“觅食”，新的业务平台也将于10月底上线。据悉，当当的如此勇气是来自于近期一笔5000万美元左右的巨额风险投资基金。据了解，淘宝等几大C2C厂商事实上并不看好当当在C2C市场的前景，其中很重要一点就是认为当当很难解决支付和配送等问题。

淡马锡追加投资建行

9月8日，中国建设银行披露，美国银行和新加坡淡马锡全资子公司――亚洲金融控股私人有限公司近日完成了所购建行股份的首次交割，出让方――中央汇金公司收到39．66亿美元的购股款，其中：美国银行支付25亿美元，亚洲金融控股私人有限公司支付14．66亿美元。

建行此次披露的消息证实了市场长期以来的传闻，淡马锡不但将在建行IPO之际购买建行10亿美元的股份，还将在建行正式IPO之前增加14亿美元的入股规模。此番股份交割完毕，意味着淡马锡公司对建行的投资达到24亿美元，约占建行总股份7．5％。

空中网酝酿收购计划

中国无线服务提供商空中网联合创始人、总裁杨宁出席在澳大利亚悉尼举行的福布斯全球CEO大会上称，空中网未来六个月内“非常可能”进行一次收购。杨宁称，计划未来增加游戏、音乐和体育等相关服务。他说：“我们正在与几个相对更小的、有潜力的公司洽谈，将达成不止一笔交易。”杨宁指出，目前的一个障碍是，在雅虎收购阿里巴巴后，中国互联网和无线公司的价值被抬高。此前，空中网公布财报，截止到6月30日的一个季度纯利润较去年同期增长25％，达到660万美元。微软入股中兴软创10％

微软(MicrosoftCorp．)用500万美元收购中兴软创(ZTEsoft)　10％的优先股，为才丁入中国市场铺路。中兴软创是中兴通讯旗下控股的合资公司，由中兴通讯于2003年联手世界500强公司之一美国埃森哲(Accen―ture)合资组建。目前，中兴软创与埃森哲除了资本合作外，还进行联合产品开发、联合市场拓展、联合项目实施，该公司希望实现针对电信运营商BOSS企业运营层面和产品应用层面的全方位服务。去年，该公司实现利润人民币2000万元(约合240万美元)。

中国电子3亿入股重庆有线

9月5日，中国电子(0085．HK)公告，中国电子将出资人民币3亿元获取重庆广播电视网络45％的股份，成为重庆广播电视网络第二大股东。

中国电子入股重庆广播电视网络后，将用其在电子通讯方面的技术推动重庆电视网络数字化进程，双方希望通过电视网络的数字化为用户提供互动点播和额外付费内容。据了解，中国电子信息产业集团继去年将桑菲手机业务注入运通中国(现称中国电子)借壳上市后，加快收费电视业务。而在此之前，中国电子旗下子公司中国有线电视网络公司通过收购海南、湖南、河北等地的有线网络，已经拥有约2000万有线电视用户。

凯雷入主徐工在即

日前，徐工科技公告称，公司第一大股东徐工集团从中国华融资产管理公司、中国信达资产管理公司、中国长城资产管理公司、中国东方资产管理公司手中回购徐工机械其余48．68％股份，变徐工机械为国有独资企业。

据悉，有关凯雷入主的协议将在一个月内公布。消息人士透露，凯雷的持股比例将在80％以上。这笔涉及几十亿元资产的工程机械行业的大并购，也将成为私人股权投资基金(PrivateEquityFund)在中国第一个真正意义上的控股权收购(Buyout)。也有消息称，凯雷投资同意收购中国太平洋人寿24．9％股。凯雷投资已将中国视为其在亚洲的主要市场，并打算在未来几年内在中国投资10亿美元。

掘金全球虚拟武器市场

中华网(Nasdaq：CHINA)固企业软件销售量强劲而盈利，同时还宣布了企业重组计划。但中华网的另一个举动却几个被业界所忽视，这就是该公司悄然杀入了网络游戏虚拟武器市场。从上个月开始，中华网已开始对其大型网络游戏《热血江湖》(Yulgang)的玩家们销售虚拟武器。

用现金来购买虚拟的游戏武器，这种说法看起来似乎很荒谬，但它确确实实在全球发展成了一种产业。印度大学经济学教授、“虚拟绎济”研究专家爱德华－卞斯特罗诺娃(Edward Castronova)预计，目前全球虚拟武器市场规模在1亿～8亿美元之间。通过支付现金，一些玩家可提高自己虚拟角色的级别。2004年期间，网络游戏Project Entropia的虚拟房产销售额达到2．6万美元。在游戏玩家众多的韩国，Nexon等游戏开发商调整了市场策略，转而向玩家们直接销售虚拟商品。去年期间，Nexon的赛车游戏Kart Eider营收为1．1亿美元，其中85％来自汽车升级及配件销售。

移动电视市场潜力巨大

据InformaTelecoms&Madia公司最新调研报告显示，预计到2005年底， 全球数字电视家庭用户达到1．44亿户，全球移动电话用户接近21亿，到201 0年全球移动电视用户将达到1．248亿。当前，移动运营商、手机制造商、广播机构和内容提供商都对移动电视表示出极大的兴趣。不过，仍然有许多问题需要解决，其中尤为突出的是管理、容量及频段规划等问题。提供符合用户口味的内容，是移动电视取得成功的关键。当前，最受用户欢迎的是流视频和视频短片下载。由于电视已成为人们日常生活不可缺少的，加之手机的普及日益扩大，因而移动电视市场具有极大的发展潜力。

境外资金蜂拥中国商业地产

近期，在人民币升值2％之后，人民币将再次升值1％的传言尘嚣海外，并引来一番炒作。与此同时，许多境外资金纷纷在北京、上海等地寻找商业地产投资机会。从今年7月份以来，嘉德、盛阳、摩根士丹利及西蒙等众多海外投资机构纷纷进军中国商业地产。近日，位于北京中关村核心区的第三极文化主题商场更是频频接待境外投资基金的来访与意向洽谈。一时间，境外资金蜂拥投资京城商业地产项目。这些投资机构主要是看好中国商业地产巨大的前景与成长空间以及人民币再次升值的预期。而今年以来的宏观调控，被这些投资机构认为是进入中国地产业的一个绝好机遇。有关数据显示，2004年中国社会消费品总额达到5．4万亿元，到201 0年，中国社会消费品总额将达到8万亿元，商业设施的需求巨大。同时，近年来，连锁商业特别是大型连锁商业持续快速扩张。根据中国连锁经营协会统计，2001年一2004年，全国连锁百强店铺数量增幅分别为16％、25％、36％、50％。这种快速扩张，对商业地产也产生了大量的需求。

中国航空业是个大市场

“加强与中国的航空航天企业的总体合作伙伴关系，是法国航空业未来发展的关键一步。”这是法国航空航天工业集团总裁Charles EDELSTENNEg月20日在北京召开的“2005年中国国

篇7

以科学发展观为统揽，按照市委深入学习实践科学发展观领导小组《关于第二批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作安排》张学组[2009]9号文件精神的总体要求，紧密结合全市科技工作实际，以坚持取得实效为关键，对梳理出的影响和制约科技工作科学发展的突出问题以及群众反映的热点、难点问题、自查问题进行全面分析和总结，深刻剖析问题产生的根源，逐条逐项制定整改措施。认真解决好不符合科学发展观的思想观念问题、影响和制约科学发展观存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。通过整改，巩固和扩大学习实践科学发展观成果，进一步增强科技工作的主动性、针对性、前瞻性和科学性，推动科技创新工作为我市经济社会发展提供强大科技支撑和动力。

二、基本要求

要把查找和解决问题贯穿始终，在解决影响和制约服务科学发展的突出问题上下功夫，在解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题上下功夫。力求做到能够马上改的，要立即改正；需要一定时间的，要制定措施，明确整改时限；属于苗头性和倾向性问题，要见微知著，防微杜渐，解决在萌芽状态；对应当解决但一时解决不了的问题，积极创造条件逐步加以解决。通过整改，解决好影响科技事业发展及群众反映较集中的问题，解决好妨碍科技工作发展的问题，解决好政风行风建设方面存在的问题，努力营造“爱岗、敬业、务实、创新”的良好窗口形象。

三、主要任务和整改措施

（一）全面加强科技队伍建设

1、把思想理论建设放在首位，进一步加强政治理论学习。深入学习科学发展观，加深对科学内涵和实质的理解和把握，解决对科学发展观理解不够深刻，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚实性不够强等问题。整改措施：一是以学习实践科学发展观为重点，充分发挥局领导班子理论学习中心组的表率作用，积极推进中心组理论学习制度化、规范化。把加强班子和自身理论学习列入重要日程，放在首位，做到自觉学习和常抓不懈，切实加强自身修养。二是学习方式上做到个人自学与集中学习相结合、专家辅导与分组讨论相结合、调研与开展宣讲相结合、理论知识学习同科技工作实际相结合。带着问题学、带着思考学，以科学发展的理念武装头脑、指导科技工作，教育引导干部职工发挥主动能动性，找准位置，以强化干部职工的进取意识。三是针对领导干部驾驭科学发展观的能力不够强、理论修养和业务素质有待提高等问题，明确要求局领导班子成员在理论和业务学习上下功夫，坚持深入持久地学，全面系统地学，真正学深学透、学懂弄通，不断加深领导干部对科学发展观的认识和理解，全面掌握科学发展观的精神实质、深刻内涵和基本要求，把思想和行动统一到科学发展观的要求上来，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚实性，提高应对复杂局面，总揽发展全局的能力。领导干部要积极投身科技工作实践，提高运用科学规律推动科技工作发展的能力，努力造就一支勤政高效的科技管理干部队伍。

责任领导：*

责任部门：党委办、办公室

完成时限：2009年8月

2、大兴求真务实作风，狠抓工作落实。针对进一步深化对学习实践活动的认识，努力解决学习的自觉性、积极性和主动性不强的问题，从抓作风建设和制度建设入手。整改措施：一是在制定出台重要科技发展规划、计划和方案之前，都要经过充分调查研究、专家评估论证，建立领导、专家和群众相结合、充分反映民主广泛集中民智的决策机制，进一步推行政务公开。二是在进一步完善分工负责制的基础上，对局领导干部成员实行工作绩效考核并严格奖惩和责任追究。明确局领导班子成员要发挥好表率带头作用，遵守领导干部廉洁自律的有关规定，始终做到严于律己，要求别人做到的自己首先要做到，要求别人不能做的自己坚决不做，认真发挥领导干部的模范带头作用，为全局干部职工树立良好形象。三是认真清理我局已制定各项规章制度，健全完善有利于科学发展、转变工作作风的长效机制，充分发挥制度的内部制约作用，以进一步规范管理程序，健全监督制约机制，严格落实首问责任制、限时办结制等一系列制度，做到用制度管人、用制度管事，使我局各项工作公开透明运行，接受群众监督，堵塞管理漏洞。四是转变工作作风，争取多挤出时间深入基层、深入项目承担单位开展调研工作，了解新时期科技工作的难点和特点，有针对性地加以指导和解决。每年深入基层时间不少于三分之一，结合实际撰写调研报告不少于两篇，做到尽职不越位，工作按程序。

责任领导：*

责任部门：办公室、监察室

完成时限：2009年12月

3、加强党风廉政建设。整改措施：一是加强党风廉政宣传教育。以“作风建设年”活动为载体，以“讲党性、重品行、作表率”为主题，着力抓好“四项教育、一个建设”。重点开展党性党风教育、党纪政纪法规教育、警示教育和岗位廉政教育，加强廉政文化建设。结合我市2008年查处的几起重大违纪违法案件，突出抓好警示教育，教育广大干部职工依法办事，廉洁从政，努力形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚。二是认真开展民主评议活动。以科技立项、科学技术奖评审、科技成果评定、科研经费使用等社会关注的工作环节为重点，以完善科技管理机制、建立健全科技法规、政策、制度、办法为突破，以全面提高科技管理队伍整体素质、推行“阳光政务”、勤政廉政为落脚点，建立长效机制保证民主评议活动深入、持久、扎实有效地进行，推进科技事业向前发展。积极参加电台“市民热线”对话活动，继续开展公开承诺，编发《行风简报》，设立举报箱，广泛征求意见并切实整改。三是大力提高机关效能。结合“作风建设年”活动，全面推行首问责任制、限时办结制、AB岗工作制、责任追究制、考核评议制、导向激励制。畅通投诉渠道，加大行政问责力度，加强对部门履责情况的监督，着力解决不尽职责、服务差，不讲标准、效率低，不守纪律、乱作为等问题，严肃查处妨碍和损害发展环境的行为。四是进一步强化监督，落实领导干部廉洁自律各项规定。继续开展领导干部述廉、评廉、考廉工作，实行纪检组负责人同科级领导谈话、干部任职前廉政谈话和诫勉谈话制度。建立和完善廉政建设制度，用制度规范从政行为。建立科级以上干部（包括下属事业单位）廉政档案，将科级以上干部的个人基本情况、年度考核表、廉政知识考试卷、个人收入申报表等有关资料放入廉政档案。

责任领导：*

责任部门：监察室

完成时限：2009年12月

（二）进一步加强科技自主创新能力建设

4、大力推进企业技术创新工作。进一步突出企业的主体地位，全面提升企业、产业的自主创新水平。整改措施：一是工业重点提升工程机械、清洁能源等支柱产业竞争优势，加快做大电子信息产业、光机电一体化、新材料等高新技术产业规模，着力培育以太阳能发电和大型风力发电设备为主的新能源产业等新兴产业。加快传统产业的技术引进、技术改造和技术创新，提高优势传统产业竞争力。围绕高新技术产业和重点产业，大力进行配套招商，促使向上下游延伸，推动上下游配套产业的形成和发展，形成新的产业集聚。二是注重抓带动全局的重大科技项目，又不放松对中小型科技项目的扶持。2009年，市科技支撑计划项目中加大对工业项目的支持力度。重点抓好工业领域共性关键技术研究与示范。重点支持符合国家产业政策、创新性强、产业关联度高、对全市主导产业发展带动作用强的技术研究与开发项目。三是积极组织中小企业申报2009年科技型中小企业创新基金项目，争取使更多科技型中小企业获得省厅和科技部创新资金的支持。四是多措并举推动高新技术产业发展。认真开展高新技术企业申报。并积极帮助中煤*煤矿机械有限公司、涿鹿京仪电子有限公司等10家企业申报高新技术企业，提高我市高新技术企业对经济的贡献率；实施高新技术产业化工程，加强我市新材料、先进制造等领域的研究开发和技术引进，大力发展高新技术，发展拥有自主知识产权的高新技术产品，塑造新兴产业；制定扶持高新技术产业发展和提高我市主导产业自主创新能力的实施意见，鼓励引进高新技术产业化项目，发展高技术服务业，引导企业用高新技术改造提升传统产业。

责任领导：*

责任科室：工业科、生产力促进中心

完成时限：2009年12月

5、加快组织实施重大科技专项。集成各方面的资源和力量，加快推进重大科技专项的实施，攻克核心和关键技术，真正推动区域特色、优势产业的培育形成和发展壮大。整改措施：一是对我市科技计划项目编制进行调整，项目、资金重点支持自主创新、节能减排、循环经济、新农村建设和高新技术产业等重大项目，提炼重大课题，策划重大专项，加强集成创新，促进产业技术升级。二是以企业为主体从源头上加强重大专项的支持。从各级、各类资源的聚集整合，知识产权的获取，核心竞争力的提高，人才的吸纳、培养和引进等方面，进行认真的统筹规划，鼓励企业牵头，以产学研联盟和产业技术联盟方式承担任务。三是瞄准国家、省重大科技计划项目指南，筛选、凝练重大科技项目，采取有力措施做好重大专项、重点项目的争取工作，力争取得更大突破。

责任领导：*

责任部门：计划财务科、工业科、农业科、社发科

完成时限：2009年12月

（三）加强现代农业领域科技创新

6、加强现代农业领域技术创新。认真抓好科技致富工程，坚持以科技兴农为动力，努力从根本上实现传统农业向现代农业转变。整改措施：一是发挥科技项目示范作用，推广普及农业先进实用技术，加快推进农业产业化、标准化和市场化，促进农民持续增收，推动社会主义新农村建设步伐。二是抓好市级新农村科技示范村建设，发挥辐射带动作用，为发展农村民生提供强有力的科技支撑。三是认真抓好科技下乡，通过开展科技培训，促进农村二、三产业的发展和富余劳动力的转移。四是认真做好农业科技特派员推广工作，积极为结对村引进项目、资金、技术、人才，促进村级经济快速发展，带动农民增收致富。完善科技特派员日常管理制度，提升服务质量。

责任领导：*

责任科室：农业科

完成时限：2009年12月

7、开展县区科技进步考核活动，进一步提高市、县科技部门的地位。整改措施：通过加强对县区科技工作的服务指导，力争我市17个县区全部达到科技部科技进步考核要求。在去年的基础上，继续和市委组织部共同组织对县区科技工作的考核，对考核成绩突出的以市政府名义进行表彰。

责任领导：*

责任科室：农业科

完成时限：2009年12月

8、加大农业科技成果推广力度，使基层得到更多科技资源。整改措施：一是加大农业科技成果转化资金项目实施力度，重点抓好4个省农业科技成果转化资金项目实施，每个项目平均示范面在20万亩以上，促进农业增效，农民增收。实施30项农业科技成果推广项目。二是加强新品种新技术推广力度，快速推进我市农业科技的整体水平。三是开展新农村科技示范工程，促进农村科技进步。从2009年到2011年，在全市重点建设15个新农村科技示范村、2个新农村建设科技示范乡镇、1个新农村建设科技示范县，今年重点建设5个社会主义新农村科技示范村，并给予专项资金支持。四是推进科技攻关，切实做到科技惠农。抓好在我市实施的7项国家科技支撑计划和11项省科技计划项目。

责任领导：*

责任科室：农业科、山办

完成时限：2009年12月

（四）推动科技合作，加快科技成果的转化和产业化

9、不断提升科技交流和对外招商的水平。整改措施：一是提升交流和招商项目的质量，切实把全市各领域、各行业的技术需求找准。二是创新工作方式，把立足点放在高科技含量项目的签约上，放在签约项目的落实上，早行动、早准备，集中精力做好项目对接工作。三是把科技项目招商贯穿到科技工作的全过程。坚持论坛招商与平时招商相结合，用平时招商的成果提高论坛招商的质量。四是广泛开展国内外科技合作与交流。积极研究分析国外科技发展的趋势和动向，掌握世界科技发展的主流方向，进一步扩大我市的国际科技合作与交流，加大政府间合作力度，积极拓展和充分利用各种对外科技交流渠道，力争在更高层次和更广领域实现突破。

责任领导：*

责任科室：成果科

完成时限：2009年12月

10、加快科技成果向现实生产力转化。整改措施：对本地区科技成果推广转化情况好的项目，逐年增加资金进行扶持，使科技成果迅速转化为现实生产力。科学合理地进行全市科技成果的选评、鉴定工作。发挥科技奖励的导向作用，把真正能体现我市自主创新和科技研发最高水平和最具特色科技成果评选出来，并加以重点扶持，使之成为科技进步与自主创新的亮点。

责任领导：*

责任科室：成果科

完成时限：2009年12月

（五）努力营造有利于科技创新的良好环境

11、营造良好的政策环境。整改措施：进一步贯彻落实国家、省关于科技法律法规的一系列政策措施，结合我市科技工作实际，加强与相关部门的协调和沟通，组织编辑好《*市科技法律政策汇编》，解读国家、省、市各级支持科技发展的政策。

责任领导：*

责任部门：社发科

完成时限：2009年12月

12、加大科普宣传工作，建立科普科技下乡长效机制。整改措施：根据新的形势，研究新的情况，探索新的路子，现阶段，要加大对上门培训、定点培训、委托培训、走出去、请进来、农村及青少年科技知识培训活动等方面的力度，注重培训特色、培训亮点，整合我市的培训优势资源，延深培训链。

责任领导：*

责任科室：社发科

完成时限：2009年12月

13、加大知识产权宣传力度，提高全社会知识产权法制观念，创造良好的自主创新氛围。整改措施：深入实施专利、品牌、标准三大战略，加大企业知识产权申报、实施和保护力度，实现专利兴企、名牌兴企、标准兴企，全面提升我市企业的创新活力和市场竞争能力。继续抓好知识产权示范创建工作，促进全市经济发展，提高城市竞争力。进一步强化专利行政执法，加大知识产权保护力度，提高专利产业化水平。发挥专利申请资助资金的激励作用，支持企业和发明家创造更多的知识产权。加强专利申报组织工作，不断提高专利申请的数量和质量。开展知识产权行政执法，严厉打击假冒、侵犯专利权行为，处理知识产权纠纷案件，营造良好的知识产权保护环境。

责任领导：*

责任科室：知识产权科

完成时限：2009年12月

（六）加强和完善科技服务中介机构建设

14、加快建设全市科技服务网络。整改措施：一是积极推进市级科技服务平台和科技创业服务中心的建设工作。以市生产力促进中心为主，联合县级生产力促进中心，加强科技服务队伍的建设。提高服务水平，尽快打造出我市自己的科技服务队伍。二是加快生产力促进中心建设步伐。我市生产力促进中心建设已提上议事日程，土地手续正在积极办理中，今年争取完成前期工作，力争于2012年建成竣工。届时，该中心将为加速科技成果向现实生产力转化、推进我市新型工业化进程、提高科技管理部门转变政府职能、提升高新技术改造传统产业能力、积极发展高新技术产业，促进中小企业信息化等方面做出贡献。

责任领导：*

责任科室：生产力促进中心

完成时限：2012年12月

三、目前重点整改的任务和整改措施

15、做好相关准备工作，为争取“国家级先进矿山装备产业化基地”创造条件。国家级先进矿山装备产业化基地的争取是今年下半年我市科技工作的重点工作和中心工作，我局一定认真谋划、精密组织，抓好每个细节的工作。编制完成《*（国家）先进矿山装备产业化基地建设规划》，按时上报省科技厅，并积极向国家科技部汇报，争取通过评审和论证。

责任领导：*

责任科室：工业科、计划科、办公室、生产力促进中心

完成时限：2009年12月

16、继续抓好项目建设。认真筛选集成程度和科研水平高的项目推荐报省，争取提高我市2010年上报项目立项成功率。确保我市今年争取省科技厅重大创新项目取得突破。加强科技计划管理创新，开发新的市科技计划项目网上管理中心，实行网上申报市级项目。充分发挥专家库的作用，完善项目库建设，为相关企业策划、设计、包装，提高申报科技计划项目的科技含量。尽快下发2009年*市科学技术研究与发展计划。

责任领导：*

责任科室：计划财务科、工业科、农业科、社发科、生产力促进中心

完成时限：2009年12月

17、做好重大科技活动的组织实施，提高科技工作显示度。一是筹办“863”走进*大型产学研科技主题活动，积极帮助技术供需双方接洽沟通。二是推动*市和北京市的科技工作，争取取得实质性的进展。三是加大科技推动主导产业发展的力度和步伐。下半年重点组织好“*市葡萄产业发展科技论坛”，体现“科技引领发展”的内涵。四是组织实施“新农村建设科技示范工程”，在示范村试点实施科技民生项目和农业科技项目。通过建设“一窗、两站、三室”，开展“四个一”活动，采取五项措施确保科技示范村建设的顺利实施。

责任领导：*

责任科室：办公室、工业科、农业科、成果科

完成时限：2009年12月

18、深入开展国际科技合作工作。确保市农科院通过科技部合作司的专家考察取得成功，力促其建成国家级农业国际科技合作基地。积极谋划1项国家级国际科技合作项目，积极推介我市杂交谷子等一批尖端技术成果与外方的技术合作，搭建与国外技术机构合作与交流平台。

责任领导：*

责任科室：成果科

完成时限：2009年12月

19、继续帮助企业争取资金支持。认真组织高新技术企业申报工作，争取组织我市20家企业申报高新技术企业。积极申报国家、省中小企业科技创新基金，多渠道融资，增加科技投入。以培育我市骨干企业，鼓励企业开发新产品、增强市场竞争力为主要目的，认真筛选科技型企业申报省级创新型试点企业，培育省级创新型试点企业10家，市级30家，省级自主创新产品10项。

责任领导：*

责任科室：工业科

完成时限：2009年12月

20、优化科技政策发展环境。制定高新技术企业发展优惠政策，推进电子信息、新型材料、节能环保等产业发展。起草《*市科技计划项目监督及跟踪问效管理办法》等制度，对科技计划项目的预算、执行、监督及决算等各个环节加强管理。出台我市《科技奖励办法》修订意见。编辑出版我市科技政策法规文件汇编。

责任领导：*

责任科室：计划财务科、工业科、成果科、社发科

完成时限：2009年12月

四、组织领导和保障措施

1、加强组织领导。解决问题、完善制度是学习实践活动的最具体、最直接、最重要的成效，广大党员和人民群众十分关注。局领导班子和领导干部对此要高度重视，主要领导要认真履行第一责任人的职责，把整改工作列入重要工作日程，切实加强对整改工作的领导。在充分发挥局党组集体领导作用的基础上，各位局领导干部要按照分工认真落实解决问题的责任，周密安排、精心组织，突出重点、抓好关键，带头落实整改措施，集中力量解决存在的突出问题。对具备条件解决的问题要立即着手解决，对不具备条件解决的问题，要创造条件，明确时限，分步实施，积极解决，确保方案确定的各项目标任务的顺利实施。