职业卫生健康知识培训范文

导语：如何才能写好一篇职业卫生健康知识培训，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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方法：通过统计数据方法系统阐述认知情况。

结果：对职业性危害知晓率较高，相关法律知晓少。

结论：健康教育，增加培训很重要。

关键词：职业因素 认知 调查

【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2013）10-0555-01

企业健康促进是工作场所健康促进和企业职业卫生工作的全新模式。本文通过对“健康促进企业”员工职业卫生及健康知识认知和需求调查结果的汇总和分析，了解企业员工对健康知识的认知、态度现状和需求等情况。[1]

1 研究对象与方法

1.1 研究对象：本次调查对象是某企业某车间员工，发放125份调查问卷。调查对象中男性占72%，女性28%；年龄以20-30岁为主。文化程度以大本及以上、大专为主，分别占66%、34%。

1.2 内容与方法。以调查问卷形式进行不署名调查。问卷调查内容：①基本情况：性别、年龄、文化、婚姻状况、是否为流动工人、户口所在地等；②劳动合同签订、工伤保险参保情况和工作时间；③职业史及目前工作情况6项；④职业紧张及工效学9项；⑤职业卫生知识认知情况4项；⑥一般健康知识认知情况5项；⑦生活方式11项；⑧患病及就诊情况7项；⑨健康知识需求5项。

2 结果和分析

2.1 职业病危害接触情况。调查对象每天接触职业病危害因素的时间平均4.8小时，最大12小时，最短0.5小时。

调查对象得知职业病危害因素的主要方式是上岗前培训、职业病危害警示标识和警示说明、职业病危害告知栏、依次是88.1%、70.1%、75.2%。

2.2 职业病危害防护情况。在知道作业场所存在职业病危害因素的100名调查对象中，80.6%的岗位设置了职业病危害警示标识，85.2%的作业岗位采取了密闭化或半密闭化的作业方式，65.5%的作业岗位采取了自动化或隔离操作方式。

2.3 职业紧张。本次调查中，50%的员工认为职业紧张，43的员工认为职业紧张正常，可调节，7%认为不紧张。

2.4 健康知识和相关法律。

2.4.1 调查对象中，30%不知道，65%一般了解，只有5%比较清楚。

2.4.2 健康概念。调查对象对健康概念的知晓率为99%，较高。

2.5 工伤和职业中毒发生情况。82%的员工自觉安全，18%自觉一般。

2.6 患病情况。

2.6.1 慢性病患病情况。调查对象中有10人患有慢性疾病，均为男性，总的患病率为8%。

2.6.2 最近一年医药费花销情况。调查对象最近一年医药费花费平均853元，最多6000元，最少10元。

2.7 职业卫生知识需求。调查对象对职业卫生知识的需求较高，最高的为职业病和工作相关疾病防治和保健知识，达98%。

3 讨论

在职业病危害因素的得知情况调查中，调查对象得知工作场所存在的职业病危害因素的主要方式是上岗前培训、职业病危害警示标识，合同告知方式相对比较低。说明企业对合同中的职业病危害因素告知制度还不够重视，因此在今后的合同条款中还有待补充和健全。

在《职业病防治法》、职业卫生知识和健康知识的调查中，调查对象对《职业病防治法》一般了解得较多，比较清楚的较少；对职业病定义的知晓率较高，但对职业病预防措施的知晓率还较少。说明职业病防治法和职业卫生知识还有待进行普及和培训。[2-6]

参考文献

[1] 孙维生.职业健康促进的进展[J].职业卫生与应急救援.2001，19（4）：04-205

[2] 陈玮，顾学琪.工厂健康促进在上海[J].劳动医学，2001，18（4）：93-195

[3] 郭俊香.健康促进在控制职业危害中的作用探讨[J].浙江预防医学，2001，14（2）：46-47

[4] 白剑峰.我国受职业危害人数逾2亿[N].人民日报，2005-01-09（2）

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一、指导思想

以党的十精神为指导，围绕我县工作重心和创建省级卫生县城的工作要求，以“创卫”工作为载体，充分发动群众，提高健康教育工作组织网络的运行能力。针对健康素养基本知识和技能问题，在重点场所、重点人群，倡导健康的公共政策和支持性环境，开展多种形式的健康教育与健康促进活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，促进健康素养水平和生活质量的整体提升。

二、工作目标

围绕重点疾病防治，进一步建立、健全我镇健康教育网络，广泛开展形式多样的健康教育活动。满足人们不断的自我保健需求的健康教育体系，提高人们维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进人们健康水平不断提高。

三、主要工作措施

(一)健全健康教育组织机构

1.为加强对全镇的健康教育工作的领导，继续调整充实平桥乡3.7万农民健康促进行动领导小组，负责全镇健康教育工作的组织、领导和协调。领导小组下设办公室，负责开展日常工作，负责健康教育专题会议的组织及召开。

2.领导小组下设各村(社区)也有健康教育工作领导小组，组织落实本区域、本单位健康教育工作的开展，并确定1-2名专(兼)职人员负责日常工作。

(二)建立健康教育阵地

在各村(社区)远程教育站点设立健康教育阵地,由站点管理员负责全年健康教育入户宣传活动和爱国卫生活动，建立健康教育宣传栏，各村(社区)要在村务公开栏醒目位置上建立健康教育专栏，面向广大人民群众，定期开展健康教育活动。

(三)加强全镇健康教育工作的规范化管理

对全乡镇健康教育专(兼)职工作人员进行健康教育业务知识培训，提高他们的业务水平和工作能力。依据健康教育管理标准，明确学校、医院等各类健康教育工作的具体要求，定期组织检查考核，强化健康教育工作的经常性指导和档案资料的规范化管理。

(四)深入开展亿万农民健康活动

积极组织“卫生知识进万家”活动，在各远程教育站点建立健康教育宣传阵地，组织村民收看“全国亿万农民健康教育”课件。卫生院负责每年组织开展卫生知识讲座、健康咨询、黑板报、宣传栏、印发卫生知识宣传单或小册子等多种形式的爱国卫生活动，集中开展全民卫生科学知识和自我保健知识宣传教育，不断提高人民群众的卫生知识知晓率和健康行为。

四、工作职责

(一)各级健康教育工作领导组织的工作职责

1.定期召开会议，研究健康教育工作，制定健康教育工作的相关政策，组织开展工作。

2.积极开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育活动。

3.保证健康教育经费投入。

4.健康教育主管人员积极参加上级部门组织的各种健康知识培训。

5.整理完善健康教育工作的资料，及时归档。

6.抓好典型示范，及时总结推广先进做法和典型经验。

(二)卫生系统的工作职责

1.镇卫生院及其各村(社区)卫生站点建立健全健康教育组织网络，根据全镇健康教育工作计划及工作要点，制定年度健康教育工作计划，及时总结上年度工作，有健康教育经费投入，积极开展健康促进医院工作，创建无烟医院。

2.设置健康教育橱窗和宣传板(展板)，内容至少每季度更换一次。

3.对就诊病人开展采取门诊咨询、随诊宣传、公休座谈等多种形式的健康教育，使相关疾病健康知识知晓率≥80%。

4.每年对医护人员至少进行一次健康教育知识培训，三年内培训率达到90%以上。

(三)各村(居)委的工作职责

1.积极开展创建“社区健康”活动，辖区内无烟草广告。

2.针对不同群体，采取多种形式的健康教育与健康促进活动。利用橱窗、黑板报开展健康教育宣传，内容每季度至少更换一次;针对高血压、糖尿病、心脑血管病等高危重点人群开展健康教育。

3.通过宣传和培训，使健康教育知识在村(居)民健康教育知晓率≥80%，村(居)民健康行为形成率≥75%。

(四)机关企事业单位的工作职责

1.企业健康教育要贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，对接触有毒有害作业的职工进行健康教育系列培训，减少和控制职业伤害、职业病及职业相关疾病的发生，并设立个人健康档案，对女工进行妇女保健教育。

2.健康教育普及率应达95%以上，健康知识知晓率：职工达80%，公务员达85%以上，健康行为形成率职工应达75%，公务员达80%以上。

3.保持办公区、食堂和外环境的清洁卫生。

4.及时上报各种健康教育材料。

(五)学校的工作职责

1.认真执行《学校健康教育评价方案》，做到健康教育工作落实到位，有覆盖全校的健康教育组织网络，有年度工作计划和工作总结。

2.争创健康促进学校，中小学开设健康教育课，开课率达100%，注重培养学生养成良好的卫生行为;学生健康知识知晓率≥85%以上，健康行为形成率≥80%以上。

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【关键词】 职业病；职业健康教育；职业健康知识；防治

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2013.11.712 文章编号：1004-7484（2013）-11-6713-01

职业病即为一种因从事某种职业而得的病症。职业病为可控制、预防的病症，有着明确的发病原因。为了防止工人患职业病，一定要重视职业健康教育，使之卫生习惯以及卫生行为得以优化，进而达到防治职业病出现的目的[1]。2012-07到2013-08，我市某企业到中心职业健康岗前体检653例，对653例岗前体检工人行职业健康教育资料予以研究，以此来分析为了防治职业病行职业健康教育的具体作用。

1 资料和方法

1.1 人群资料 2012-07到2013-08，我市某企业到预防控制中心岗前体检工人653例，男性481例，女性172例，年龄：17岁到68岁，平均：35.50±11.20岁，653例岗前体检工人都是粮油厂的工人以及来我中心进行职业健康体检岗前体检的工人。

1.2 调查方法 经问卷调查探讨为防治职业病行职业健康教育的作用。调查所用问卷内容涵括：①基本情况。②从事职业的相关卫生法规。③从事职业的相关职业病防治内容。题目形式：是非题、选择题，每人所需回答题目共有40道。用“了解者题数”表示“答对题数”。调查时间：在岗前体检工人初次到预防控制中心体检时予以调查。岗前体检工人对调查表的填写状况为行职业健康教育之前的资料。在体检后，通过针对性辅导、发放相关资料以及知识讲座、发放相关图片等形式对岗前体检工人行职业健康教育培训。在行教育培训2个月后，再对之行问卷调查，调查内容以及方法同初次调查相同[2-3]。

1.3 统计学分析 初次调查与再次调查所得结果依照检验学（t检验、P检验）、统计学（SPSS15.0软件）予以对照、分析。若P

2 结 果

2.1 基本情况 在653例岗前体检工人中，共有四个基本特点：①文化水平低。在653例岗前体检工人中，文化程度：232例小学以下，380例初中，41例高中及高中以上。②从事工种时间短。411例从事工种时间低于1年，概率：63.08%；242例从事工种时间在1年之上，概率：36.92。因此可看出大部分都是流动职业群体。③外地人居多。在653例岗前体检工人中，502例为外地人，概率：76.92%，151例为本地人，概率：23.08%。④接受职业健康教育培训的人较少。在653例岗前体检工人中，121例有接受职业健康教育培训经历，概率：18.46%，532例从未接受任何职业健康教育培训，概率：81.54%。因此对于所做工作有无有害以及有毒物，很多岗前体检工人并不清楚，见表1[4]。

2.2 教育前后的职业健康知识了解率

2.2.1 知识了解率 比较行职业健康教育之前与行职业健康教育之后，岗前体检工人对防治职业病相关知识以及职业卫生法规相关知识的了解率，差异显著，P

2.2.2 文化水平不同者了解率 比较在文化水平不同者行职业健康教育之前与行职业健康教育之后，岗前体检工人对防治职业病相关知识以及职业卫生法规相关知识的了解率差异显著，P

3 讨 论

通过职业健康教育，可以减少患职业病率，并使得工人有一个安全健康的工作意识。本文和教育前相比，行职业健康教育之后，岗前体检工人对防治职业病相关知识以及职业卫生法规相关知识的了解率明显提升，P

参考文献

[1] 杨智仲.浅议职业健康教育在职业病防治中的作用[J].中国公共卫生管理，2008，24（2）：219-220.

[2] 洪燕，王建英，傅武良，等.健康教育在职业病门诊中的应用与评价[J].中国职业医学，2011，32（4）：71-72.

[3] 李汉锋，王永刚，杜田，等.深圳市福田区111家企业职业病危害因素监测结果及职业病防治工作开展情况分析[J].实用预防医学，2012，19（2）：179-182.

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关键词：企业 健康教育 健康促进

【中图分类号】R4 【文献标识码】A 【文章编号】1008-1879(2012)06-0020-02

在企业开展健康教育和健康促进是适合世界目前多数地区情况的有效预防疾病、提高劳动生产率的管理制度，虽然全国各地都陆续开展这项工作，但是开展时间短、且全国没有一个相对统一的模式[1]。本项目选择工作基础较好，有代表性的企业开展有针对性的健康教育和健康促进，结果如下：

1 对象与方法

1.1 对象。以深圳市龙岗区某街道精密五金厂的552名工人为研究对象。

1.2 调查方法与内容。对工厂工人进行全面的健康体检，建立健康档案，对工厂工人存在的主要健康问题进行分析，进行健康知识问卷调查，开展一系列健康教育和行为干预。

1.3 资料处理与分析。采取流行病学研究方法中的横断面调查，以问卷调查方式了解有关情况。将调查结果与干预实施前比较，用Excel2000软件建立数据库进行数据双录入，数据清理后利用SPSS15.0统计软件进行统计学处理。

1.4 项目干预措施。

1.4.1 制订工作方案，落实工作任务，建立工作小组；做好企业管理者、工人的思想发动工作；进行本地资料的调查、摸底工作，了解工厂工人存在的主要健康问题，掌握工厂存在的和潜在的影响健康的主要危害因素。

1.4.2 建立健全工厂健康教育网络和健康教育阵地；完善工厂健康教育制度和规程；对工厂工人进行全面的健康体检，建立工人健康档案，对工厂工人存在的主要健康问题进行分析；进行健康知识问卷调查；对工厂存在的主要影响工人健康的危害因素进行监测；邀请省、市有关健康教育和劳动卫生专家对工厂进行健康知识培训和劳动防护的指导；针对工厂工人存在的主要健康问题采取有效的行为干预，开展工厂全方位的健康教育和健康促进工作等。

1.4.3 对开展的健康教育，特别是有针对性的行为干预和健康促进活动，对开展健康教育工作前后的工人健康状况、劳动出勤情况、健康知识的知晓情况、健康行为的改善情况等进行系统的效果评价。

2 结果

通过三年多的努力，项目组人员初步摸清了工厂主要的健康问题，掌握了企业开展健康教育的特点和工作方式，开展了一系列针对工厂实际，适合工厂情况的健康教育和行为干预，一定程度改善了企业不良的生产、生活方式，增强了企业员工的自我保护意识，提高了自我保健能力，达到了预防疾病，保护身体健康，提高劳动效率的目的。

2.1 建立了企业健康教育的工作制度。建立了企业健康教育的组织网络和工作网络。对该厂进行了工厂诊断和健康问题评估。对工厂552人进行了健康检查，建立了完善的个人健康档案。开展了一系列健康教育及行为干预。

2.2 开展健康教育与健康促进前后工人健康知识知晓率比较。对工厂工人劳动防护健康教育知晓率作前后比较，经卡方检验，干预前工厂工人劳动防护健康教育知晓率(87.18%)与干预后工厂工人劳动防护健康教育知晓率(66.97%)有显著性差异（P

2.3 开展健康教育与健康促进前后职业病发病人次、总医疗费用、人均医疗费用及缺勤时间比较。工厂工人2002-2005年职业病（工伤）发病人次、总医疗费用、人均医疗费用、缺勤时间等指标见表1。

2002年至2005年工厂工人人均医疗费用、职业病发病人次、缺勤时间大致呈下降趋势。人均医疗费用、职业病发病人次曲线图见图一。对工厂工人2002年和2005年人均医疗费用进行分析，经u检验，2002年与2005年人均医疗费用有差异（P

3 讨论

3.1 龙岗区企业工作人员以外来工为主，人员整体素质普遍较低，健康的生活方式的建立需要一个较漫长的过程，“知”、“信”、“行”的转变需要全社会的力量，需要行为的干预、政府的干预和法律的保障，今后的健康教育和健康促进的工作异常艰巨，责任重大，任重而道远，必须树立“大卫生”的观念，动员全社会、各部门、各方面都关心卫生与健康问题，都来关心和支持健康教育，区域内各部门必须各尽其职、各负其责、通力协作。

3.2 创造健康支持环境[2]，加强领导、健全机构。如果只靠健康知识传播，而在行为转变方面没有得力措施和支持环境，健康教育不可能产生良好的成效。因此，开发企业领导，使其对健康教育加深认识，从根本上树立保护生产力这种无限资源的意识，加强企业健康教育规范化管理，建立健全各种规章制度、岗位职责、技术规范、考核标准，改无序管理为有序管理是十分重要的一环。本项目得以顺利开展，有赖于中山精密厂领导层的大力支持与配合。为了切实加强对示范项目的组织领导，区卫生局成立了精密厂创建工作领导小组和办公室，成立了课题实施组，邀请了省内专家担任项目技术顾问。

3.3 开展企业健康教育要讲究技巧，讲求方法。要把枯燥的健康教育工作融入到群众的日常生活中，采取群众喜闻乐见的方法、方式，寓教于乐。要充分利用报刊、电台、电视台和互联网等各种有效新闻媒体和各种科普读物、宣传材料，深入开展群众性健康教育和卫生科普宣传活动，大力宣传普及卫生知识，充分发挥专家的引导和劝导的作用，开展各种形式的健康教育讲座[3]。要针对工厂企业的外来打工者，重点宣传普及各种疾病尤其是职业病的防治知识[4]，倡导科学、文明、健康的生活方式和文明的卫生行为，树立良好的公德心，不断提高人民群众健康素质和预防疾病的能力。

4 结论

本项目为今后企业加强健康教育和健康促进工作，重视企业健康教育的资源投入提供了很好的借鉴经验。为龙岗区全面总结和推广新形势下开展企业健康教育和健康促进的方法打下了初步的基础。

参考文献

[1] 夏猛，李宁，王晓芳，等.国内外中小企业工作场所健康促进研究进展.中国工业医学杂志，2011，（24）8：314-315

[2] 顾碧华，陈伯铃，叶红，等.和谐社会构建中健康促进企业的创建模式.健康教育与健康促进,2011，（6）9

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通过健康教育和健康教育促进活动，大力传播健康知识，倡导文明，健康的生活方式，有针对性的开展防病健康教育活动，提高居民的卫生知晓率和健康行为形成率。普及健康知识，增强人民的健康意识和自我保健能力，促进全民健康素质的提高。

二、 健康教育内容

1. 做好健康教育资料的发放及信息回馈。

2. 积极开展健康教育知识讲座，宣传健康教育知识，紧密抓住居民所关心的健康问题和所需的健康知识，以宣传健康知识和健康理念。

3. 结合卫生主题宣传日，在群众中开展公众健康咨询活动，提高群众对健康知识的认识。

4. 根据辖区内常见病、多发病以及季节性多发病等特点，进行相应的健康教育和宣传。

5. 做好检查指导和效果评价，要定期对健康教育工作进行检查指导，及时发现问题、解决问题、完善健康教育活动执行过程中的各种活动记录和资料收集整理，对健康教育工作进行总结和评价。

三、 活动时间与形式

一月份：教育重点是开展冬季节慢性病预防知识宣传，活动形式以健康教育讲座及板报宣传为主。

二月份：教育重点是儿童佝偻病防治知识，要求父母合理安排儿童膳食、预防佝偻病的发生，活动形式以健康教育讲座及板报宣传为主。

三月份：结合三八妇女节，结核病防治日，重点宣传女性生殖健康知识，结核病防治知识，活动形式以街头宣教、板报宣传,发放宣传资料和公众健康咨询活动为主。

四月份：针对目前高发的禽流感H7N9进行防控知识培训。活动形式以健康教育讲座,发放宣传资料和板报宣传为主。

五月份：结合国际劳动节、世界无烟日、碘缺乏日、世界高血压日等，重点宣传吸烟有害健康，高血压病防治，职业卫生等宣传，活动形式以健康教育讲座和公众健康咨询活动为主。

六月份：结合国际儿童节，世界禁毒日，重点开展儿童保健，远离宣传，活动形式以健康教育讲座和公众健康咨询活动为主。 七月份：通过板报宣传，重点宣传夏季养生保健知识及意外伤害防范。

八月份：结合母乳喂养宣传周，在计划生育和妇女门诊宣传母乳喂养，宣传预防接种知识和传染病知识，开展健康教育知识讲座。 九月份：结合全国爱牙日、老年节，重点开展老年病防治知识，冠心病预防教育，活动形式以健康教育讲座为主。

十月份：结合世界精神卫生日，开展精神卫生宣传、残疾人的康复训练等，活动形式以街头宣传和康复指导为主。

十一月份：结合世界糖尿病日，开展糖尿病防治知识宣传，活动形式以健康教育讲座。

十二月份：结合世界艾滋病防治日，开展性病艾滋病宣传，以公众健康咨询活动为主。

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面对企业跨越式的高速发展，以及投资规模不断扩大、新招收人员增多、高科技设备复杂、职业健康管理点多面广等特点，我们始终秉承“创造安全健康作业条件、实现优质安全文明生产”的职业健康安全方针，坚持“预防为主、防治结合”，通过狠抓“基础和基层”工作，构建了“大安全”的安全职防管理体系；通过改善和优化作业环境，努力实现企业本质安全；通过“以人为本”的管理理念，切实维护劳动者职业健康权益；通过完善制度、严格执法，形成了株机特色的长效管理机制。

一、 围绕职业卫生示范企业创建标准，重规范，强基础

2018年我公司被评为**市第一批“职业卫生示范企业”，两年来，我们围绕示范企业的目标管理要求积极推进各项工作，特别是加强基础管理和流程规范化，修订了职业健康/安全管理体系文件的《劳保用品管理》，使劳动保护管理更贴近生产实际，便于操作；开展了劳保用品调研用于后续文件、标准修订的依据；编写了“职业健康三同时操作流程”并参与了项目三同时文件的编写，将职业健康三同时推进规范化的轨道。

二、 围绕职业病防治宣传教育，重实效，促普及

2019年，职业健康培训工作探索利用新媒体，聚焦“职防宣

传周”，实施几大举措取得良效，一是依托市安监在中心广场开展的“健康中国，职业健康先行”的主题宣传活动，送展宣传公司职业健康工作的板报及组织员工前往观看；二是与3M公司联合，组织159名员工参加职业健康知识路演和防坠落体验；三是组织基层单位9名安全管理人员参加了市安监局举办的取证培训；四是组织职业健康知识竞赛报刊答题，参与人员1200人；五是全员应知应会考试，职业健康知识达到安全试题的30%；五是组织了安全管理人员开展专题知识培训接触职业危害作业人员培训受众面达100%。

为提高员工应对紧急情况能力，2019年开展了《防暑降温应急演练》《辐射泄露应急演练》《生产作业现场外伤急救培训》《心肺复苏培训》。让员工学会救自己、救他人的基本技能。

三、 围绕职业病危害源头治理，重预防，保安全

为了贯彻《职业病防治法》，综合分析我公司存在职业病危害因素作业场所的危害状况，加强职业卫生工作，减少职业病的发生，委托***职业病防治院对公司的238个职业病危害作业点进行了为期四天的现场检测，通过分析近几年现场检测的数据对公司职业危害状况进行评价分析，合格率达到了85%的要求。

为保障员工身体健康，2019年大力开展电焊烟尘源头治理工作，新增了**事业部B13延长部分除尘控温系统，**事业部B13-15延长部分除尘控温设备安装，完成了**D栋厂房除尘控温系统安装。

严格执行国家三同时管理制度，对新、改、扩建项目开展职业健康预控评，2019年完成《污水控制系统建设项目》《高压供电系统建设项目》控制效果评价；完成制动分公司基地建设项目、南非技改项目、东盟项目竣工验收；南非铁路装备修造中心三同时竣工验收情况评审。 

为进一步改善作业环境和条件，2019年开展了作业场所控温

除尘空调系统调研。

四、 围绕职业健康监护技术，重支撑，保权益

生产现场的劳动者作为职业病防治“以人为本”的首要保护者，每年必须组织职业健康检查，及时发现异常进行后续保护性处置。为使这项工作的各个环节紧密配合，我们年初即开始梳理公司职业危害岗位、识别危害因素和目标人群；5月份组织了接触有毒有害的1224名正式员工和227名劳务派遣员工参加健康体检，体检率达到100%。共计安排86名铆焊人员，15名苯系物接触人员，2名粉尘接触人员进行复查，在安排听力异常人员复查时，我们结合前几年的体检结果进行综合分析筛查，对可能因为人为因素造成异常的情况升级检测手段，采用打破常规频段的手法和采用客观听力检测的方法进行识别，目前识别的职业禁忌和异常人员需调岗人数32人，已下达调岗建议，保障员工健康权益。全年未发生职业病。

五、围绕员工劳动保护提质改善，重保障，抓落实

员工的个体防护是职业病防护最后一道关口，也是十分重要的措施之一，劳动防护用品是否能够达到防护要求，直接关系到员工是否收到职业伤害。

2019年，为保证高空作业人员安全，今年年初开始进行安全绳的调研工作，并对公司原使用的安全绳进行了全面更换。将以前的半身式安全带全部更换成全身式安全带，品种从原来两种安全绳增加到32种，增加了可调整长度的带绳品种以及0.3米到1.8米6种长度，满足各种环境的需要，同时制订了《安全带管理规定》，对安全带的技术标准、维护使用、保养报废进行了详细规定，通过调研和分析，新增了二十余种电动送风电焊变光面罩配件，最大限度的保证员工使用劳保用品的效果。

为使劳动保护用品能顺应公司新产品、新材料、新工艺的变化需求，使前期制定的标准和种类能够满足新产量的需要，2019年开展了多层次的劳保用品调研。

随着公司业务量的不断扩增，劳动用工形式也呈现多样化

的格局，在对劳务工进行职业健康管理方面，我们更加注重劳务工的体检和劳保用品配备，由于输送到我公司来的劳务公司和兄弟单位所配发的劳保用品不能完全满足我公司生产保护需要，且与公司发放的标准和规格不对等，我们通过多次协商争取到政策和费用的支持，为彰显公司保护员工健康、关爱劳务用工的担当的责任，确定了劳务工的特种劳保用品由公司统一发放，为规范对劳务用工的劳保管理，我们与人力资源协商要求在与相关方签订合同时约定劳动防护的相关条款和劳保用品发放主体单位，明确了职责使员工有劳动防护保障。

每年的夏季，防暑降温工作是职防重头戏，我们分三步开展

工作，一是抓培训，指导协助各事业部每年组织《防暑降温基本知识》，组织开展应急演练，在安全员群通过微信推送防暑降温知识。二是抓基层，召开防暑降温现场会议，对生产单位和个人提出高温季节工作要求，如增加工休时间、调整作业时间避开高温时段、严禁夏季夜间单独一人作业、现场配备防暑降温物品要方便员工取用、建立高温日报微信群，35℃以上高温当日事业部报送日报表及异常情况等。三是抓物资，确保现场有足够的防暑降温物资是员工能够随时取用，冷饮冰棒随班供应。四是开设医疗救治绿色通道，恢复医疗救治点。根据生产现场实际情况设置了四十余个巡视点，委托****院区医务人员8月6日正式在公司进行医疗巡视，医疗点设医生护士各一名。每天到公司各高温作业点巡视并签字确认，两个月接待现场员工感冒、头晕、小型割伤等诊疗20余起。 

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一、目标

通过健康教育与健康促进活动，提高我村父老乡亲们的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率，促进社会对健康的广泛支持，推动基本公共卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高我村父老乡亲们的健康水平和生活质量。

二、内容

(一)充分发挥《高吴桥居民健康健康教育讲座》的参与作用。

(二)每年制定健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施，进一步加强网络建设，定期组织自我健康教育培训，创建一个有益于宣传健康知识的环境。

(三)加强我卫生室健康教育阵地建设。如宣传栏每两个月更换一次(每年出刊6期以上)。积极征订健康书刊，对兖州区卫生局、新驿镇卫生院自制的健康教育资料及时张贴、分发。

(四)大力开展我村健康教育活动。

1、门诊健康教育：乡村医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。

2、家庭病床健康教育：①乡村医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。②健康处方：对每位家庭病床病人或家属至少发放一种健康教育处方，有针对性地对每位家庭病床病人或家属开展健康教育2—3次。③利用宣传阵地进行宣传教育。

(五)积极开展社会健康教育活动。针对我村卫生室管辖内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群。

(六)加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传，充分利用宣传栏、广播等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。

(七)完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料，并对健康教育工作进行评价与总结。

三、开展健康教育讲座时间安排

一月份：教育重点是节日食品卫生安全教育、家庭急救与护理。

二月份：教育重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日，重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

四月份：结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健，近视防治，环境保护，远离等方面的知识。

七月份：重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生知识教育。

八月份：结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。

九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

十月份：结合全国防治高血压日、世界精神卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

十一月份：结合全国防治糖尿病日，开展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣传教育。

十二月份：结合12.1世界艾滋病防治宣传日，重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。穿插四期与中医相关的健康教育宣传。

四、措施

(一)提高认识、加强自我管理。健康教育是“低投入，高产出，高效率”的服务手段，是控制医疗费用，拉动保健需求的根本措施。

(二)健全网络、抓好自身培训。

篇8

【关键词】青春期；生殖健康；教育；知识

中国图书分类号R173 文献标识码A

青春期是性生理和性心理发育成熟的时期，这一时期发生的青少年相关问题已经得到全世界各国的不同程度的关注，上海市也在学校教育方面设置了相关的课程，社会工作者也有不同程度的参与，但中国是个保守的国度，在生殖健康教育方面遮遮掩掩，实际教育效果并不理想。本次调研希望了解长宁区在校女生生殖健教育情况，为探索青春期生殖健康教育模式提供理论依据。

1 资料与方法

1.1 研究方法

1.1.1 对象 上海市长宁区初高中在校女生。

1.1.2 方法

1.1.2.1 抽查学校的原则：（1）按照长宁区地理形状东西南北中；（2）具有特

作者简介 岳廷棉（1976-），女，主治医师，硕士

点的学校，如女子学、职业学校等。依据抽调原则，选中5所学校进行调查：女

子中学一所（A1：重点中学，包括6-8年级女生、高一二年级女生）、职业高中一所（A2：高一二年级女生），重点初中一所（A3：包括6-8年级女生），普通高中一所（A4：包括高一二年级女生），普通初中1所（A5：包括6-8年级女生）。

1.1.2.2 调查方法 （1）问卷：请专家依据调研目的制定问卷，包括一般情况、青春期健康相关态度、青春期健康相关行为、青春期少女常见症状的发生情况、青春期健康相关服务与需求、青春期健康相关知识等；（2）由5所学校的卫生保健老师担任调查员，对调查员统一培训后，采用密封匿名问卷调查形式当场发收）。

1.1.2.3 调查时间 2015年4-7月份。

1.2 统计学分析

1.2.1 采用Epidata3.0进行数据录入，SPSS16.0进行数据分析。

1.2.2 知识得分采用t检验和方差分析，百分比采用卡方检验和确切概率法。

1.2.3 α=0.05，pQ0.05有统计学意义。

2 结果

2.1 基本情况

发放1020份问卷，有效问卷1010份，有效率99.02%，高中399份，初中611份，基本情r见表1。

2.2 青春期健康相关知识

包括性知识、生理发育知识及艾滋病三个大方面，共13题目，每个题目1分，总分13分，全答对方得1分，否则全扣。女子中学得分最高，职校和一所普通初中最低（p

2.3 青春期生殖健康相关态度

2.3.1 对婚前的态度初高中生间有明显差异（p =0.035）：初中生反对的

占55%，自愿原则的占41.2%，无所谓的占0.7%，而高中生反对的低于初中生为46.7%，自愿原则的占48.0%，无所谓占7%。

2.3.2 在学校开展生殖健康教育的必要性调查发现初中生需求较高中生明显（p

2.4 青春期健康相关行为

2.4.1 在1010名调查对象中，827名学生已开始月经初潮，占88.4%。其中，有793名学生回答了月经初潮年龄，最小年龄为9岁，最大年龄为16岁，平均值为12.61，有3人有婚前。第一次来月经时首先向谁请教，初高中生间有明显差异（p =0.005），但第一请教人首选父母所占比例最大（初中：86.9%；高中：78.3%），而请教老师为首选的所占比例最小，分别为初中1.1%和高中1.3%。其他相关行为分析见表4。

2.4.2 在3名发生过的学生中，2名学生回答首次发生的年龄为11岁；首次发生采取避孕措施的情况为：使用安全套（0），体外（1），安全期（1），未采取任何避孕措施（1）。

2.4.3 816名学生回答是否接受过青春期生殖健康方面的教育活动，回答接受过的501名，占61.4%，457名接受过教育活动主要在学校，占86.4%，47名在社区，仅仅占8.9%。534名回答了青春期生殖健康教育活动作用，其中257名感觉作用非常大受益匪浅，占48.1%；224名感觉收获不大，占41.9%；53名觉得完全没有用，占9.9%。

2.5 青春期生殖健康相关服务需求

2.5.1 970名学生回答了获得生殖健康的相关知识问题：138名学生表示非常希望，占14.2%；566名学生表示比较希望，占58.3%；267名学生表示不希望，占27.5%。993名学生希望获得的生殖健康的相关知识和技能：青春期的心理发育方面有685名，占69.0%；青春期的生理发育方面有569名，占57.3%；如何正确与异性相处方面有518名，占52.2%；什么是爱情方面有290名，占29.2%；性知识方面有234名，占23.6%；安全方面有288名，占29.0%。

2.5. 1000名学生回答了最希望获得生殖健康的相关知识和技能的来源渠道（多选）：家长（487名，占48.7%），学校（445名，占44.5%），医生或专家（351名，占35.1%），网络（313名，占31.3%），同伴（234名，占23.4%），报刊杂志（172名，占17.2%），广播电视（157名，占15.7%），社区（96名，占9.6%），其它（117名，占11.7%）。

2.5.3 995名学生回答了最倾向的生殖健康教育形式：正规课堂教学（440名，占44.2%），家庭教育（391名，占39.3%），专家讲座（269名，占27.0%），播放录像片（306名，占30.7%），咨询室（226名，占22.7%），同伴教育（172名，占17.3%），社区宣传（98名，占9.8%），其它（109名，占10.9%）。

2.5.4 988名学生回答了如果存在生殖健康方面的疑惑，最希望能从哪里获取帮助：家长（598名，占60.5%），同龄的要好朋友（430名，占43.5%），老师（163名，占16.5%），其他（136名，占13.8%），自己（163名，占16.5%）。

3 讨论

3.1 青春期女生生殖保健基本情况不乐观，生殖健康知识掌握明显不足。

随着我国生活水平的不断提高，少年儿童身体发育普遍提前，随之而来的是性意识的觉醒，加上受当前社会性开放的影响，出现了青春期和初次的低龄化。本次研究中已经有88.4%的女生已经开始月经初潮，而初潮时间平均在12.61岁，但最小提前到9岁； 3人有性经历，其中2名发生第一次的时候为11岁，在首次发生时候无人采取有效的安全防护措施；在日常卫生保健方面令人不满意，卫生垫的不合理使用、经期不适当运动及穿戴钢托文胸在调查的女生中所占比例也不容小觑，说明相当一般分女生对这些基本卫生知识及危害并不十分了解。这也与本次调研生殖健康相关知识掌握情况相符合，5所学校初高中女生对生殖健康相关知识的掌握均不满意，普遍得分较低，尤其是职业学校和普通中学，这一普遍现象同国内相关文献报道类似[1]，提示我们社会、家庭、学校乃至我们妇幼卫生工作者的都应该重视起青春期生殖健康相关知识教育。

3.2 青春期生殖健康相关态度令人堪忧

由于现代社会开放程度越来越高，异性同学之间的神秘、羞涩和拘束越来越少，青少年对谈恋爱和的态度比较宽容和开放，本次调研发现对待婚前的态度高中女生明显反对的46.7%，初中女生反对的占55%，认为婚前只要双方愿意就可以发生的占41.2，与文献数据相符[2]，而调查中还发现已经有3名女生发生过且年龄较小，整体情况反映现在初高中女生对婚前的态度相对较为开放，与国内的其他研究结果相似[3]。

3.3 青春期女生生殖健康相关知识的获得及途径

本次调研显示女生在初潮时求助的对象首选是自己父母，而不愿意求助老师；较为愿意与同伴谈论性知识45.8%，而愿意与父母谈论仅占31.6%；对于接受过青春期生殖健康教育活动的女生来说，教育活动主要来源于主要是学校，其次是社区，而对教育活动进行效果评价时认为收获不大甚至没有作用的比例超过60%，尤其是对学校展开生殖健康教育的必要性调查中发现无论初高中生反应均不热烈，尤其是高中女生，认为非常必要的初中女生才占51.6%，而高中女生更低为37.3%，反映学校及社区提供的生殖健康教育并不受学生们的欢迎。上述情况说明家长、同伴在生殖健康教育中重要作用，同时也反映家长和学校在生殖健康教育方面的欠缺[4]。

3.4获取青春期生殖健康相关服务途径良莠不齐

资料显示大多数同学是通过同学交流、网络传媒、书报杂志等非正规途径获取的性与生殖健康知识，显然知识比较肤浅，同时也存在诱导、误导、效仿之类的潜在不安全[患[5]。本研究中72.5%的女生还是希望能获得生殖健康知识，很多数据也表明青少年学生渴望学习生殖健康知识的积极性，间接地反映出学生性健康知识的相对匮乏[6-9]。

本次调研显示目前对青春期女生提供生殖健康相关知识途径有很多，主要来自于家长、学校、网络、同伴教育等，而来自于医务工作者比例较小，依赖社区提供的服务更是少之又少，而她们实则希望获得生殖健康相关知识应该来自于家长、医生或专家提供，教育形式更倾向于正规课堂教学、家庭教育、专家讲座等。虽然这些年来社会家庭学校也逐步重视生殖健康教育，但实际效果差强人意，一定程度上与我们家长、学校及社会工作者本身对生殖健康知识掌握程度较低有关[10]；虽然网络的发展给孩子们提供了一个迅速可获得信息的途径，但是，网络传递的知识需要甄别方可起到正确的引导作用，孩子们需要正规的途径获得科学的知识，我们医务工作者应该思考怎样科学普及生殖健康相关知识，提高青春期女生对生殖健康知识的正确理解和运用。

面对青少年学生生殖健康现状令人担忧，非正规途径获取的性与生殖健康知识存在不安全隐患，而家长、学校、社会提供的服务又不能满足所需，师资力量薄弱，医务工作者又多忙于临床而忽视对青春期女生生殖保健的关注，如何解决这一难题是摆在整个社会面前的重要课题！建议加大医教结合工作力度，利用妇幼卫生、学校教育资源，将青春期生殖健康教育纳入学校常规课程，对不同年龄段的女生采取螺旋式教育模式，有针对性、阶段性、计划性的向学生提供生殖健康保健知识，同时加强对学校保健老师的业务知识培训力度，开展家长学校，向家长普及生殖保健科学知识，发挥家长在青春期生殖健康教育中的重要作用；另外，如何利用有限的卫生教育资源，结合青少年的生理、心理特点，为青少年学生提供科学性、实用性、趣味性较强的的生殖健康教育课程，也值得我们重点思考和探索。

4 参考文献

[1] 徐桂秋，殷玉明.职业高中学生性与生殖健康知识现状调查与研究[J].中国性科学，2015，24（1）：101-103.

[2] 杜莉，秦敏，朱丽萍.上海市青少年性生殖健康知信行现状[J].中国妇幼保健，2012，27（29）：4592-4594.

[3] 王凤秋，李玉，崔洪弟.高中生性与生殖健康知识、态度、行为调查[J].中国心理卫生杂志，2007，21（1）：42.

[4] 崔小琴.密云县圆2000名中学生青春期健康知识需求调查[J].中国妇幼健康研究，2011，22（4）：449-451.

[5] 冯宁，吴久玲，田晓波，等.农村青少年生殖健康相关知识认知情况分析[J].中国学校卫生，2009，30（11）：988-989.

[6] 王敏，聂绍发，龙璐，等.武汉地区高校本科生生殖健康知识、态度、行为现状调查[J].中国计划生育学杂志，2009，17（2）：83-86.

[7] 张德美，全.西南地区大学生性教育现状研究[J].中国学校卫生，2008，29（6）：567.

[8] 孙继东.北京市怀柔区中学生青春期性教育必要性分析.职业与健康[J]，2009，25（14）：1526-1528.

篇9

卫生部党组研究决定，成立卫生部治理商业贿赂领导小组。领导小组的主要职责是贯彻落实中央关于开展治理商业贿赂专项工作的各项方针、政策；领导部机关、直属单位开展治理医药购销领域商业贿赂专项工作；研究部署、指导协调全国卫生系统治理医药购销领域商业贿赂专项工作，研究制订防控医药购销领域商业贿赂的长效工作机制；研究处理全国卫生系统治理医药购销领域商业贿赂工作中的有关重要问题，指导、协调、配合有关部门查处典型案件。

举报电话：68792950，传真号码：68792444

举报信箱：北京市西直门外南路1号卫生部治理商业贿赂领导小组办公室，邮政编码：100044。

网上举报信箱：卫生部网站部长信箱，网址：http：／／www．moh．gov．cn／

卫生部明令禁止生殖技术商业化

卫生部近日通报，要求各卫生行政部门应制订辖区内人类辅助生殖技术和人类库机构的设置规划并加强管理，严禁此项技术的商业化和产业化。

卫生部要求各省、自治区、直辖市卫生行政部门加强日常监督、检查和管理，对未经审批擅自开展人类辅助生殖技术的机构进行严格的清理和处罚。

我国将建卫生应急联防联控机制努力实现自动预警

针对禽流感、鼠疫、中毒、辐射损伤等威胁重大的突发公共卫生事件，中国政府将建立并完善部门、地区间的联防联控机制，努力实现突发公共卫生事件计算机自动预警。

国家卫生部公布今年卫生应急工作重点，是在各地区、各部门之间健全卫生应急会商咨询制度，并正在开展卫生应急能力的现状评估。

2006年，卫生部将密切与农业、交通、公安等多部门的协调与合作，着手规范全国突发公共卫生事件信息报告和机制，准确通报传染病等突发公共卫生事件信息，重点就防控人感染高致病性禽流感、鼠疫、中毒、辐射损伤等开展部门间、地区间的联合培训、演练和检查，共同对突发公共卫生事件发生和扩散采取联防联控的措施。同时，卫生部正在努力落实内地、香港、澳门三地传染病疫情、突发公共卫生事件的信息沟通机制。

我国将实行社区首诊制度试点

要通过调整城市医疗卫生资源、加大政府投入、加强人才培养、完善服务功能、推进机制创新等措要通过调整城市医疗卫生资源、加大政府投入、加强人才培养、完善服务功能、推进机制创新等措施，加快构建以社区为基础的新型城市医疗卫生服务体系。将符合条件的社区卫生服务机构纳入城镇基本医疗保险定点范围，实行社区首诊制度试点，逐步实现小病不出社区、大病才上医院。探索建立城市医疗救助 。

在社区开展首诊有几大好处：第一，能够合理分流门诊病人：第二，费用低，社区卫生服务的特点就是能够保证常见病、多发病在社区得到有效和价格低廉的治疗。全科医生要对辖区内百姓的常见病有所了解，而且对大病能早期发现，还要主动上门为市民服务，跟踪市民健康状况。

结核病知识信念行为调查将开始

中国疾病预防控制中心（CDC）宣布，今年我国将在全国开展人群结核病知识、信念和行为调查。国家级抽样点的现场调查工作将于4月份培训后正式开始，7月底前完成调查现场工作，12月前提交总结报告。

2005年化妆品不良反应监测

2005年1月至12月，各监测点共监测发现化妆品不良反应1053例，男性57例，女性996例。年龄集中在20－40岁之间，中高学历为主。监测到的不良反应病例数量比2004年增加了76例，病例年龄构成和职业分布等与前几年监测情况基本一致。

“万名医师支援农村工程”

近日卫生部、国家中医药管理局“万名医师支援农村卫生工程”项目办公室在浙江杭州召开东部9省（市）工作座谈会。会议就东部地区开展此项工程的进展情况进行了沟通交流，并对各地开展项目工作提出了进一步要求，以推动该工程在东部地区的广泛开展。

我国与世界卫生组织就共享禽流感病毒信息等达成一致

针对中国向世界卫生组织（WHO）提供的禽流感病毒株被个别国家实验室不正当利用的问题，中国农业部10日表示已经与WHO就共享禽流感病毒信息及病毒株等事宜达成一致。

目前，中国国家禽流感参考实验室与WHO推荐实验室已建立直接联系，等待对方提出具体合作意见。

全国牙防组不具备认证资格

全国牙防组负责人张博学承认，全国牙防组并不具备国家法定的认证资格。十多年来，牙防组对多种牙膏的认证却让许多消费者信以为真。据悉，全国牙防组只是卫生部领导下指导牙防工作的组织，却为牙膏、木糖醇口香糖等9个知名品牌的产品提供所谓的权威认证，误导、欺骗消费者十几年。

卫生部新闻发言人日前在新闻会上表态，为了规范口腔保健的认证工作，卫生部正在协助国家认证认可监督委员会制订有关口腔保健认证认可工作的管理办法和规则，逐步规范关于口腔保健方面的产品认证工作。

《人体器官移植技术临床应用管理暂行规定》

为规范和加强人体器官移植技术临床应用管理，保证医疗质量和医疗安全，保护患者健康，卫生部日前组织制定了《人体器官移植技术临床应用管理暂行规定》，并将自2006年7月1日起施行。《规定》共5章47条，包括总则、诊疗科目登记、临床应用管理、监督管理和附则等。

北京出现义务健康督导员

日前北京市的东高地10个社区的30余名义务健康督导员正式上岗，成为社区居民义务健康督导员。

义务健康督导员队伍以辖区内退休的医务人员为主，他们具有丰富的卫生健康知识和工作经验，对指导居民饮食卫生、宣传健康常识有着得天独厚的条件。这些督导员的职责是定期深入到居民家中指导居民饮食卫生，宣传健康常识，根据不同人群的需求定期开展健康知识讲座，普及健康知识，尤其针对人们在饮食上存在的误区而导致的高血压、心脏病、糖尿病等慢性病等给予积极的指导。

南京市恶性肿瘤居“减寿排行榜”首位

南京市疾控中心近日公布了2005年南京居民“死亡谱”，南京人的疾病“减寿排行榜”也同时出炉，各种疾病的减寿年数和减寿率各不相同。专家在对2005年的主要疾病分析中发现，减寿顺位排在第一位的是恶性肿瘤，平均减寿9．6年。

篇10

关键词妇女保健知识调查干预措施

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.10.208

对象与方法

调查对象:2009年甘肃省庆阳市西峰区14岁以上年龄的城市妇女和农村妇女95 800多人,抽样调查2000户2000名女性。在西峰区南街办辖区抽样调查400户,北街办辖区抽样调查300户,彭原乡抽样调查500户,后官寨抽样调查450户,显胜乡抽样调查350户。对这2000户样本家庭进行“女性健康知识知晓情况调查表”[1]调查。以了解女性健康保健知识知晓情况,调查、分析女性健康存在的问题及影响因素。

调查方法:抽样原则与方法采取分层随机整群抽样方法抽取被调查社区和乡镇,以当地的经济状况作为分层依据,每社区/乡镇随机抽取3个以上街道/行政村(经济状况较好、中等、较差的乡各有1个),共计确定了15个调查点,在调查点内根据各年龄组距的要求随机整群抽样。

调查内容:利用自行设计的“女性健康知识知晓情况调查表”[1]进行调查。调查表内容分为11部分:个人基本情况、女性生殖健康、青春期保健、新婚期保健、优生和产前诊断、围产期保健、母乳喂养与哺乳期保健、计划生育基本知识、围绝经期保健、女性生殖道感染防治、女性常见疾病防治。

调查形式和质量控制:调查组成员均由接受过省级统一培训的区、乡级医疗保健机构的专业人员组成,调查人员分组深入到调查点按要求进行问卷调查。调查人与调查对象必须面对面交流,采取一问一答的形式进行调查,不得暗示,不得提醒,要真实地反映女性健康保健知识知晓情况。

资料分析:所有调查表由西峰区妇幼保健站组织专人统一进行审查。抽样调查的2000名妇女,收回有效表格为1989份。其中:年龄14～19岁16人、20～29岁296人、30～39岁897人、40～49岁686人、50岁以上94人。婚姻:已婚1828人、未婚155人、离婚6人。文化程度:小学517人、初中1024人、高中79人、中专242人、大专117人、文盲10人。从事职业:公职203人、农民1786人。家庭平均收入:城市2600元、农村1420元。有效调查表由专人汇总、分析、核对,采用计算器统一计算,求出各个可能因素的相应知晓率,并进行X2检验。

结果

女性健康知识知晓情况:14岁以上年龄的城市妇女和农村妇女保健知识人均知晓率为38.06%。由此可见:妇女保健知识匮乏,保健面窄,保健方法不科学,得不到家庭的重视。

干预措施与效果

自行编写健康教育读本:通过查阅大量资料,按照女性生理特点,结合平时掌握的妇幼保健状况、根据妇女常见病、多发病因素、针对本次课题调查出的问题,编写健康教育读本“女性保健指南”[2]。其主要内容:女性生殖健康,青春期保健,优生咨询,孕期各月胎儿发育特征,孕期保健,产褥期保健,妊娠期、分娩期及产褥期心理特点及有关卫生指导,母乳喂养,计划生育,妇科疾病的预防,围绝经期保健,医学体检注意事项及用药原则。这本册子是简单明了、切合实际、通俗易懂的科普读物,适合女性各生理期学习。制作健康教育处方主要内容:婚前检查须知、产前保教、产后注意事项、产时产后保健知识问答、母婴保健法、如何合理喂养婴幼儿、用药注意事项、医学体检的必要性等。印刷成彩页。

宣传、培训:对抽样的2000户家庭样本发放“女性保健指南”[2],先采取自学的方式促使健康教育活动,然后针对问题制定健康促进行动规划,主要以社区和家庭为单位,对抽到的2000户家庭进行健康教育、集中培训、保健讲座等干预措施,采取发放健康教育资料、面对面互动交流等方式,有针对性地开展健康促进活动。

干预效果:再用自拟“女性健康知识知晓情况调查表”对同户2000名女性进行二次调查,收回有效表格1989份。有效调查表由专人汇总、分析、核对,采用计算器统一计算,求出各个可能因素的相应知晓率,并进行X2检验。14岁以上年龄的城市妇女和农村妇女保健知识人均知晓率为76.21%。由此可见:通过实施形式多样的健康教育活动,有效地提高了妇女保健知识知晓率。

对照分析:X2=589.54,P

讨论

女性健康教育进家庭可有效提高妇女保健水平。以家庭为单位,进行面对面的交流、沟通,使公婆、丈夫认识女性保健的重要性[3],从而得到了公婆的关照、爱人的呵护,并在经济上给予大力支持,这样,排除了她们的心理障碍,提高了自身保健水平,能积极主动、配合、支持妇女保健工作[4]。

健康教育内容要适合当地妇女文化水平和生活习惯[5]。根据妇女心理、生理特点为女性编制通俗易懂的保健系列小册子和健康教育处方,发放给各个家庭,进行形式多样的健康教育培训,引导妇女重视健康、注重保健、科学保健、合理用药。

参考文献

1潘建平,熊庆,石淑华,主编.社区妇幼保健手册.第1版.北京:人民卫生出版社,2002.

2乐杰,主编.妇产科学.北京:人民卫生出版社,2003.

3戴晓阳,主编.护理心理学.第1版.北京:人民卫生出版社,2005,9.