消防知识的总结范文

导语：如何才能写好一篇消防知识的总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词 小麦锈病；症状识别；发生规律；防治措施；云南石屏；牛街镇

中图分类号 S435.121 文献标识码 B 文章编号 1007-5739（2013）06-0126-03

牛街镇地处云南省石屏县南部，全镇总面积611.2 km2，辖11个村委会，122个自然村，158个村民小组，总人口逾2.8万人，农业人口超过2.7万人。境内最高海拔2 551.3 m，最低海拔259 m，具有典型的立体气候，山区小气候明显。年降雨量819.8 mm，年均温17.6 ℃，降雨主要集中在5—9月，冬、春2季旱情明显。全镇耕地面积3 604.6 hm2，其中旱地3 027.3 hm2，占总面积的84%。耕地面积中，坡地及缓坡地占75%，由于海拔垂直高度差异大，形成了山高、坡陡等地理特征，“九分山有余，一分坝不足”是其真实写照。

小麦是牛街镇三大主要粮食作物之一，牛街镇11个村均有种植。在小麦生产中，小麦锈病每年均有不同程度发生，一般导致产量损失15%～25%，严重年份可达50%～100%，对产量影响很大，小麦锈病已成为牛街镇小麦生产上的主要制约因素，综合防治意义重大。

1 小麦锈病症状识别

小麦锈病分为条锈病、叶锈病、秆锈病3种。3种锈病往往交织发生，其中条锈病危害最大。条锈病以危害叶片为主，其次为叶鞘、茎秆和穗部，夏孢子堆较小，鲜黄色狭长形至长椭圆形，成株期排列成虚线状，沿着叶脉扩展；叶锈病夏孢子堆常见于叶片上，叶鞘和茎秆上很少，偶尔也在穗部发生，夏孢子堆小而呈褐色，圆形至长椭圆形，散生；秆锈病主要危害茎秆和叶鞘，也危害叶片和穗部，其夏孢子堆较大，长椭圆形至狭长形，红褐色，不规则散生，常愈合成大斑，孢子堆周围表皮撕裂翻起。叶锈和秆锈的夏孢子堆呈现初期外形和颜色都相似，但秆锈夏孢子堆穿透叶背能力强，同一个孢子堆叶背粉孢一般较叶表面出现的大，叶锈夏孢子堆则多不穿透叶背[1]。

病原菌形态特征：条锈菌夏孢子单胞，球形，表面有细刺，鲜黄色，孢子壁无色，具6～16个发芽孔。冬孢子双胞，棍棒状，顶部扁平或斜切，分隔处稍缢缩，褐色，上浓下淡，下部瘦削，柄短有色。叶锈菌夏孢子单胞，球形或近球形，表面有细刺，橙黄色，具6～8个发芽孔。冬孢子双胞，棍棒状，暗褐色，分隔处稍缢缩，顶部平，柄短无色。秆锈菌夏孢子单胞，长椭圆形，暗橙黄色，中部有4个发芽孔，胞壁褐色，具明显棘状突起。冬孢子双胞，棍棒状或纺锤形，浓褐色，分隔处稍缢缩，表面光滑，顶端圆形或略尖，柄上端黄褐色，下端近无色[2-3]。

2 小麦锈病发生规律

2.1 小麦条锈病

该病菌是低温型，其越夏是关键。病菌在我国平原冬麦区和海拔较低的山区不能越夏，在云南等高寒地区，海拔高，气温低，且有不同生育期的小麦可供条锈菌在夏季延续侵染。凡夏季最热一旬平均气温20 ℃以下，在感病品种上即可越夏，23 ℃以上则不能越夏。东部平原区秋播小麦受西部菌源影响，播种越早，秋苗发病越早且重，10月15—20日以后播种的基本不发病，当平均气温下降到1～2 ℃时，病菌进入越冬。春季流行与否主要决定于以下几种因素：一是是否有大面积感病品种；二是是否有一定量的越冬菌源；三是2—4月的雨量，特别是2—3月的雨量是否较多；四是是否早春气温回升较早。

2.2 小麦秆锈病

我国1月平均气温8 ℃的福建、广东等地区，1月平均气温最低6 ℃以上，病菌在这些地区可不间断地生长，3月气温回升秆锈病盛发，随着南部暖流北上而传播，故此地区是主要越冬区，其次是等温线之间的浙江、江西一带，而越夏区为西部高原冬、春麦区。影响秆锈病流行的因素主要有以下几个方面：一是大面积感病品种存在；二是抽穗前后气温高，水湿条件好；三是空中孢子出现时期的早晚和初期数量的多少。

2.3 小麦叶锈病

叶锈病菌在华北、西北等地小麦的自生麦苗上都有发生，越夏后成为当地秋苗感病的主要来源，冬小麦播种越早，秋苗发病越早越重，在冬小麦地上部分不冻死的地区，一般都可以越冬，越冬方式以休眠菌丝体潜伏于麦叶内，夏孢子极少部分也可以越冬，当气温在5 ℃以下时，叶锈病的病情增长缓慢，而当上升到10 ℃左右以后，则病叶率迅速增加[4]。

3 石屏县牛街镇小麦锈病重发原因分析

牛街镇小麦锈病重发原因很多，主要有以下3点：一是由于牛街镇地处山区，地理气候条件复杂，海拔垂直高度差异大，冬春干旱，是小麦锈病适宜区；二是小麦品种更新慢，品种特性退化，抗性差，播种时没有进行正确的种子处理或不进行种子处理，种子带病。以及农民种植多年的自留品种发生严重。加上小麦收割后，基本不对麦桩进行处理，翻犁，病菌在土壤里越夏，成为第2年的侵染源。当气候条件适宜时，就造成发病、流行；三是牛街镇是少数民族地区，思想陈旧，农民科技意识低，指导防治工作困难。群众防病意识差，发病初期没有进行防治，大面积发生后才匆匆防治，但为时已晚，严重影响产量。

4 小麦锈病综合防治措施

4.1 选用良种，因地制宜种植抗病品种

良种是取得丰收的关键，也是防治小麦锈病的基本措施，牛街镇目前使用的品种多为大北麦、云麦39、法引一号。小麦收获后及时翻耕灭茬，消灭自生麦苗，减少越夏菌源。搞好大区抗病品种合理布局，切断菌源传播路线。

4.2 适时播种，进行药剂拌种

对常年发病较重的地块，用15%粉锈宁可湿性粉剂60～100 g，或12.5%速保利可湿性粉剂60 g拌种子50 kg。务必干拌，充分搅拌均匀，严格控制药量，浓度过大影响出苗。一般播种时间为9月下旬至10月，这样可避开在抽穗期气温回升，造成病菌大量蔓延，严重影响产量。

4.3 加强肥水管理，一旦发现病斑，及时药剂防治

牛街镇小麦多是烤烟采收后播种在烟田里，应视烟田里残留肥料多少决定底肥施用量，并结合苗期适时追肥。密切观察，发现病斑，及时进行药剂防治，田间发现发病中心，及时进行喷药控制[5]。如果病叶率达到5%，严重度在10%以下，用15%粉锈宁可湿性粉剂750 g/hm2或20%粉锈宁乳油600 mL/hm2，或25%粉锈宁可湿性粉剂450 g/hm2，或12.5%速保利可湿性粉剂225～450 g/hm2，对水750～1 050 kg/hm2喷雾，或对水150～225 kg/hm2进行低容量喷雾。在病害流行年份如果病叶率在25%以上，严重度超过10%，就要加大用药量，视病情严重程度，用以上药量的2～4倍浓度喷雾。药剂多为烯唑醇可湿性粉剂，或20%粉锈宁乳油。

5 石屏县牛街镇小麦锈病防治实践

近年来，牛街镇叶锈病和条锈病发生重、面积大、流行范围广，对小麦生产构成严重威胁。2009年，牛街镇小麦播种面积1 116.67 hm2，单产1 242 kg/hm2，总产1 387 t。品种为大北麦、云麦39、法引一号等。小麦条锈病发生313.33 hm2，占播种面积的28%，其中防治面积520 hm2次，挽回损失225 t。

为了有效防治小麦锈病，指导全镇小春病虫防治工作的开展，针对牛街镇2009年以小麦条锈病为主的小春病虫发生偏重的形势，采取有效措施，各部门密切配合，狠抓落实，全力打好牛街镇小春病虫防控攻坚战。从小麦播种开始，通过推广抗病良种、药剂拌种、强化监测、狠抓防治等多种综合措施，认真贯彻“预防为主、综合防治”的植保方针，采取“发现一点、控制一片”以及“压前控后”的防治策略，坚持综防与统防、专防与群防的防治手段，有效地控制了小麦条锈病蔓延、危害，为小麦增产增收做出了积极贡献，具体措施如下。

一是加强组织领导。镇党委、政府高度重视小麦条锈病的防治工作，成立了以分管农业的副镇长为组长，农技人员、各村委会人员等为成员的病虫防治工作小组，明确责任，主要负责病情测报、器械、药剂购置及病虫防治等工作。

二是加大宣传力度。召开春季病虫防治现场会，会上邀请县植保站专家进行技术培训、指导，通过举办培训班、组织现场指导等形式，对小麦条锈病进行宣传，指导防治。并及时向农户宣传防治方法及最佳防治时期，采用广播、黑扳报以及以会代训等群众喜闻乐见的方式多次进行宣传、培训，共召开培训会26次，培训人数达1 780人，街天咨询3 850人次。通过上述工作的开展，使广大干群提高了对小麦条锈病防治的紧迫性，为开展大面积防治奠定了基础。

三是狠抓监测预报。镇农技站结合锈病发病规律及牛街镇实际，设立小麦锈病测报点3个：一个设于新房子杨开明户地麦中；一个设于冲模李小七户田麦中；一个设于他腊何依妹户地麦中。各观测点分3个小区进行观测，每小区7 m2。Ⅰ区品种均为大北麦，Ⅱ区为云麦39，Ⅲ区品种为法引一号，播种时间为10月19日，栽培规格为15 cm×30 cm，底肥施用农家肥7 500 kg/hm2、复合肥600 kg/hm2，在观测点上不采取任何防治措施。并指定专人认真做好观察记载，通过认真观察记录，掌握了小麦条锈病发生品种、流行区域、危害程度，为防治提供了科学依据。

四是做好观察记录。①小区调查。观测点上每隔5 d观测1次，据调查，1月15日出现叶锈，2008年提前3 d，通过进一步调查，Ⅰ区共调查20个点，每点调查25叶，调查总叶数500叶，叶发病率1.26%，病指为0.002；Ⅱ区共调查20点，每点25叶，调查总叶数500叶，叶发病率为0，病指为0；Ⅲ区同样调查20点，每点25叶，共调查500叶，叶发病率为1.32%，病指为0.003，整个观测点上的发病率为0.73%，病指为0.001。2月15日调查，Ⅰ区病叶率为2.4%，病指为0.003；Ⅱ区叶发病率为1.3%，病指为0.001；Ⅲ区病叶率为5.8%，病指为0.007，整个观测点上的病叶率为3.2%，病指为0.005。②大田调查。大田于2月5日进行调查，锈病发病率2.9%，病指为0.003；2月25日调查时，发病率4.8%，病指为0.004。

五是进行综合防治。通过上述观测数据分析，在搞好品种布局（选用抗、耐锈良种）、调节播期、药剂拌种、平衡施肥的基础上，当前应加强田间调查，做好病情监测，重点抓好药剂防治。对早期出现的发病中心要集中进行围歼，控制其蔓延。大田内病叶率达0.5%～1.0%时立即进行普治，可用12.5%烯唑醇可湿性粉剂750 g/hm2，或20%粉锈宁乳油750 mL/hm2。重病田要喷药2次。

与2008年发病情况相比，牛街镇2009年小麦锈病发生较晚，发病初期速度慢，后期发病率及发病指数重，为偏重发生年份。镇农技站在做好测报工作的同时，还及时向上级业务部门汇报有关情况，按要求共上报2期，为上级业务部门掌握病情和指导大面积防治积累了第一手资料。通过测报，掌握了2009年小麦病虫害的发生规律，并及时向农户宣传防治方法及最佳防治时期，采用广播、黑扳报以及以会代训等群众喜闻乐见的方式多次进行宣传、培训，共召开培训会26次，培训人数达780人，街天咨询3 850人左右。通过测报，根据小麦条锈病发生流行特点，为了有效控制其发生危害，镇农技站组织专业技术人员，深入冲模、大草皮等小麦条锈病重发的村民小组，开展专业化统防统治。岀动机动喷雾器42台（次），防治小麦666.67 hm2。其中小麦锈病500.00 hm2，挽回小春粮食225 t，促进了牛街镇粮食持续增产，农业持续增收。在今后的工作中，为了有效防治小麦锈病，应采取有效措施，各部门密切配合，狠抓落实，全力打好牛街镇小春病虫防控攻坚战。镇农技站将积极主动地配合上级部门，一如继往地做好小麦锈病综合防治工作，确保牛街镇粮食增产、农业增效、农民增收。

2009年的小麦锈病综合防治工作取得了令人满意的效果，但仍存在一些问题：一是由于2009年普遍发病较晚，很多农民认为不会造成大的危害，防治积极性不高，防治滞后，错过了最佳用药防治期；二是由于小麦锈病多年来均有发生，农药多年不换，产生抗药性，乱用药现象普遍存在；三是目前小麦品种多、乱、杂，有些品种对条锈病新的优势生理小种缺乏抗性，使条锈病发生程度加重；四是高产麦田植株过密，通透性差，防治时农民用水少，不能喷匀打透，影响防治效果。

今后，在小麦生产的各个生育时期，针对不同情况，因地制宜采用上述防治措施，牛街镇的小麦锈病防治将会取得好的效果。要注意的是，施用农药时，要遵循农药安全使用标准、规则，选用高效低毒农药，注意人畜环境安全。为延长农药使用寿命和延缓或避免此类病菌产生抗药性，农药应轮换和交替科学合理使用，要1次兼治多种病虫，也可根据农药特点进行复配混用。

6 参考文献

[1] 谯先村.农作物病虫害防治学[M].北京：农业出版社，1985：97-105.

[2] 杨华安，吴立人.绵阳系统小麦品种抗条锈性分析[J].中国农业科学，1990，23（6）：1-5.

[3] 杨厚勇，李金榜，徐青，等.小麦锈病的发生规律与防治措施[J].农业科技通讯，2012（12）：143-144.

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对于公司消防安全工作，各位会怎样进行总结?下面是小编整理的通用公司消防安全工作总结范文，供各位阅读和借鉴。

通用公司消防安全工作总结范文一

我部消防安全工作在公司及业主的领导下，本着“安全一地、预防 为主、防消结合”的消防工作方针，树立“隐患险于明火、防范胜于救 灾、责任重于泰山”的思想。近期各地都不时有火灾发生，我部在项目 部领导的指挥下，对各变电站消防安全严格把关，确保了我部供电及线 路的安全运行。项目部按照 201x年度消防安全工作计划有序地进行， 并较好地完成了各项消防安全及安全培训的工作。现将本年度消防安全 工作总结如下：

一、领导重视、工作到位

为了加强公司消防安全工作的组织领导，确保分公司消防安全工 作按计划进行开展，项目部组织成立了消防应急小组，根据所属项目部 的实际情况联合组成应急小组，明确职责切实做好消防安全工作，做到 发现隐患及时整改，使本年度消防安全工作在有组织、有领导、有计划 的正常开展实施。 1、成立消防安全工作领导小组： 组 长： 副组长： 成 员： 2、明确消防安全工作领导小组职责： 1）负责对职工宣传消防安全知识，灭火器使用知识，以及遇到火 灾逃生及救护知识等。 2） 负责项目部基地消防管理检查工作， 发现隐患， 及时督促整改。3）负责对职工进行消防知识培训，定期组织职工进行消防演习、 训练，不定期的对所有员工发送有关消防安全警示和消防安全知识的 短信。 4）发现火情，立即启动应急预案，把灾害降低到最小程度，保障 职工生命和财产的安全。

二、树立教育为本、增强全员消防安全意识

安全知识、认识和观念。消防安全、生产安全事关员工生命和项 目部财产安全、事关社会稳定，只有全员懂得消防、安全知识，提高 对消防、安全重要性的认识，只有集中力量抓消防、安全工作，坚持 安全第一。使职工都牢牢树立起安全意识，真正警觉起来，才能真正 保障我部生产、生活的安全运行。 为了提高全员消防安全文化知识和消防安全防范技能， 强化安全 意识和安全制度的责任化理念， 在对全体员工经常性的消防安全教育 基础上，把握消防安全生产活动创造的有利条件，举办消防安全知识 培训和消防安全演练活动。 通过队消防安全理论学习和消防器材操作 的培训活动，使全体员工既懂得消防安全、生产安全的重要性，又能 做到在实际操作消防器材，能很好的运用所学知识采取有效措施，提 高了消防安全防范能力和自我保护能力。

三、开展各类消防安全活动

1、由消防安全工作小组领导组织，小组相关成员配合每月进行 了至少一次全面的的消防安全检查，并做到有检查、有结果、隐患整 改有跟踪结案。

2、201x年项目部专项、综合消防安全检查共 37 次，并做到将 检查到所存在的隐患通知及时下达到整改责任部门，且做到有跟踪、 有关闭，隐患整改率达 100%。

3、全年消防安全专项综合培训达 15 余次；组织考试 3 次；灭火 器演练 1 次、消防安全应急演练 1 次。

4、我部 201x年更换灭火器共 11 个，其中 3 个（MFZL4 型）干 粉灭火器、4 个（MFZL25 型）干粉灭火器、3 个（MT2 型）二氧化碳 灭火器、1 个（MFZL2）ABC 干粉灭火器，另外还对 21 个灭火器进行了 加粉处理， 每次检查后都合格的灭火器贴上标签， 注明检查人和时间。 对流失的消防沙进行了填充，并不定期的安排人员将消防沙刨松，保 持消防沙的干燥。

5、以“119”消防宣传周活动为契机，大力开展消防安全工作， 期间，在各个变电站悬挂宣传横幅 8 条，宣传标语、宣传图片20张、 制作了 2 期消防安全板报， 对各个项目部重点防火单位和重点部位的 检查，组织开展消防安全培训和消防演练，通过 “119”消防宣传周 活动的开展，全面、生动的宣传了消防安全的重要性，形成了人人参 与消防，人人支持消防，人人宣传消防的良好局面，极大的促进了活 动的开展。

6、在消防周期间，我部还组织了一次对变电站的消防安全检查， 对各个变电站电缆进出线位置、高压柜室、蓄电池室、电容器室等采 用加设消防沙、防火泥一系列措施，达到了防火的效果。

四、消防安全工作所存在的问题

1、端正消防演练的态度部分人员对消防安全工作还没有引起足够地重视，培训、演练时 不能引起高度重视，抱着好玩的心态，也有个别职工在接到培训、演 练通知不参加，演练时不投入。

2、加大消防安全培训及演练力度 一年来，虽然我们消防安全工作取得了一定成绩，但这些成绩只 是阶段性的，与公司领导对消防安全工作的要求相差甚远，在201x年的工作中，我们要树立高度的消防安全理念，做到居安思危，消防 安全警钟长鸣，常抓不懈，努力把消防安全工作做的更好。

通用公司消防安全工作总结范文二

一年来，我公司在上级主管部门及公司领导的大力支持下，公司的消防工作在201x年的工作基础上，进一步深入贯彻落实《消防法》，全公司紧紧围绕“安全第一，预防为主”的安全生产方针，按照“谁主管，谁负责”的原则，强化了消防安全工作的管理，加大宣传力度，全面提高了广大干部职

工的消防安全意识，使公司的消防安全工作落到了实处，消防工作总结。通过公司各部门和全体职工的共同努力，我公司全年实现无重大生产事故、无火灾事故。为公司的安全生产和园区的安全生产局面，提供了良好的消防安全基础保障，现将201x年消防工作总结汇报如下：

一、加强组织领导，切实落实消防工作责任制

为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，公司消防安全工作在公司防火安全委员会的领导下，树立正确的安全生产无小事的经营理念，把消防安全工作作为各项工作的重中之重来抓，专门成立安全工作领导小组，确定专人分管日常消防事务。积极参加区重点单位法人、管理人消防安全培训，提高管理者的消防意识，明确消防管理责任，根据签订《重点单位消防工作目标管理责任状》和《世博期间消防安全工作责任状》把消防安全工作任务层层分解到各部门、各客户，并实行隐患事故排查责任制，建立了消防安全巡查制度、内保安全巡查制度，从而推动消防安全各项工作有效的开展，工作总结《消防工作总结》。

二、创新宣传形式，深入开展消防安全宣传教育

长期以来，由于种种原因，消防宣传教育形式局限于拉几条横幅、贴几张标语、过于单调和表面化。针对这些问题，我们在确保搞好以上活动的同时，采取以广大职工喜闻乐见的形式大力开展消防安全宣传教育，并听取采纳公司领导（以前做过国有企业厂长）的意见，在实际工作中，“119”消防宣传日等活动，深入开展消防法律法规的宣传教育；通过经常开展图片、火灾纪实、法律法规、安全知识等的宣传，有效地提高了干部员工的消防安全意识和安全防范意识。

三、注重消防投入，加强消防基础设施及培训建设

从众多的火灾事故来看，完善消防设施是减轻火灾损失的重要保障。因此，我们本着“一分消防投入，十分安全回报”的理念，在加快公司年经济指标建设的同时，十分重视消防基础设施建设，加大消防硬件投入。201x年公司投资超20万元对消防设施、消防器材进行了更新，完善了监控系统和报警系统。邀请消防安全管理领导到公司检查指导工作，及时消除安全隐患，加强“四个能力”建设组织员工进行消防知识和消防器材使用培训，开展火场逃生、疏散演练，通过培训和演练，有效地提高员工防患意识和应急、自救、逃生的能力。

四、组建消防应急防范队伍，积极发挥应急防范队伍的作用

在抓消防工作中，我们认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，结合公司实际，把消防安全防范工作不断推向深入。在公司范围内建立了应急小分队，全力构筑“网络化”的消防安全防控体系。全面提高安全防范意识。

五、开展检查整治，确保不发生任何消防安全事故

为保障公司消防安全管理制度和措施得到认真贯彻和落实，确保公司安全管理工作目标的安全实现，公司安全领导小组组织各部门、各客户在重大节日期间开展专项消防安全检查，201x年元旦、5.1.、10.1期间开展“查隐患、找死角、反违章、保安全”为主题的安全大检查，以及针对世博期间组织的“平安世博”安全生产大检查，并对存在的隐患进行了认真的整改。通过整治消防隐患，不断增添消防设施，完善了消防责任制，努力确保不发生任何消防安全事故。

201x年，公司的消防安全工作较好的完成了年初制定的目标管理，从而为上海世博会的顺利召开作出了我们应有的贡献。

通用公司消防安全工作总结范文三

我是公司的消防员，在入本公司一年多的时间以来，我深入贯彻公司领导和主管部门关于消防安全工作的各项文件、精神要求，切实落实消防安全主体责任，并对火灾隐患排查治理工作进行检查、跟踪，真正达到“消防安全自查、火灾隐患自除”的目的。在此基础上，我还建立健全长效消防安全管理机制，紧紧围绕“防火墙”工程，在公司范围内逐步形成良好的消防安全管理环境，提高全体员工的消防安全意识，为公司的各项经营活动提供了有效的安全保障，下面就消防安全工作总结如下：

一、工作目标：

消防安全工作的目标是不断提升员工消防安全素质，加大消防宣传力度，普及消防知识，落实消防安全管理制度，力争做到全年消防安全无事故。

主要工作措施：

（一）、加强组织领导，提高消防安全意识

全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，“政府统一领导、部门依法监督、公司全面负责、员工积极参与”的消防工作原则，进一步提高公司的消防安全管理水平，公司把消防安全工作作为各项工作的重中之重来抓，专门成立了公司防火工作领导小组和公司安全消防检查小组，并将消防安全工作责任分解，工作分工，专人负责，统一协调，建立责任奖惩激励机制，激发员工参与消防安全工作的热情，切实抓好消防安全管理工作。为提高员工消防安全意识，领导小组多次召开安全消防工作会议，不断深化管理层对消防安全工作的认识，确保公司安全稳定。

（二）、强化消防管理，切实落实消防工作责任制

在消防安全管理中，坚持不断推动消防安全管理制度的落实，以防为主，不断完善管理制度，查漏补缺，消除人为因素带来的隐患。为此，主要从以下几方面入手。一是：以身作则，做好榜样。检查时要求检查人员必须先以身作则，熟悉各项安全管理制度，并在工作中主动带头，落到实处。二是：落实制度，完善机制。建立了消防隐患检查机制、落实消防安全责任制，强化公司高危场所的防火防爆、动火现场的监管力度，落实每日巡查制度。通过专人专管的方法对巡查中发现的问题和隐患及时跟踪、整改，不达标准不动火，安全措施不到位不开工，有效避免出现老问题老不改，常查问题常在的现象发生；在此基础上，完善火灾隐患每月排查制度。同时定期组织相关岗位工作人员对近年来的各类火灾案例进行学习和总结，明确消防安全制度落实的重要性，不断提高相关人员的安全责任意识，增强工作人员落实消防安全管理制度的主动性，有效减少和避免消防安全事故的发生！三是：加强培训，提升素质。在消防安全工作中，严格落实《消防法》和市消防部门的各项规定。四是：加大投资，做好保障。“兵欲坚必先利其器”。结合最新法律、法规及相关主管部门的新规定、新要求，及时调整消防器材配备，为公司及时更新、增添一批具有科技含量、满足公司需要的先进防灭火设备、器材。有效增加作业现场、重点区域的安全深度。除此之外，我们还有针对性地组织员工开展消防技能训练，使员工都能正确掌握灭火器材的使用方法，实现人与装备的有机结合，不断提升员工扑救初期火灾的能力，使防控点得到了进一步延伸，把各类安全隐患消灭在萌芽状态。

（三）、主动联系政府部门，引进科学管理理念

公司在消防安全管理中，拒绝“闭门造车”，提倡“走出去、请进来”，主动联系消防部门，业界专家。邀请他们到公司指导，传授最先进的消防安全理念，使我们管理水平能够与时俱进，不断提高。

（四）、加大宣传力度，营造浓厚的消防安全氛围

公司从事橡胶作业，属高危行业，有油库、硫磺库、锅炉、橡胶轮胎制造生产线、大型仓库等，点多、面广、线长，重点安全区域多，监控力度要求大，除了需要从思想上高度重视外，还要求一线安全管理人员具有良好的专业技能与工作责任心。为此，结合上级领导和消防部门的要求，加大宣传力度，提高员工安全意识，紧紧抓住市消防局开展“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”活动这个契机，打破常规的宣传教育，一切从实际出发，做到人人入岗前进行消防安全基础知识培训，定期组织真实火灾消防演习。

二、几点体会

（一）、消防安全工作的圆满完成关键在于消防安全制度的`落实，和员工安全素质的提高。消防工作是一个系统工程，每一部分缺一不可，只有把每一项制度落到实处，每一名员工真正主动做好消防安全工作，提高自身素质，才能有效避免各种意外事故发生，才能促进公司又好又快发展！

（二）、领导的重视和关心，是我们消防安全管理工作取得成功的重要动力。如果说工作靠自觉，那么领导的关心就是我们自觉工作的源泉。在消防安全的工作中，公司消防安全管理工作得到了公司各级领导的高度重视，无论是在消防隐患排查，还是在整改治理工作中，均得到了大力的帮助与支持，使我们的消防管理水平不断提升，为我们做好消防安全工作提供了最大动力。

（三）、各部门的配合，为消防工作的有序开展提供了助力。

安全工作制度多，要求高，程序繁。在制度落实过程中，往往影响其他部门工作效率，进而影响经济效率。其他部门讲大局、高姿态、重安全、以人为本，积极配合抓好消防安全工作，在此非常感谢！

三、今后的工作重点

（一）、结合公司实际进行定期的消防知识培训，使员工懂得消防基础知识、会使用消防器材、会扑救初期火灾和逃生自救等常识。

（二）、加大消防安全检查力度，跟踪消防安全隐患的落实，对整改不到位和不及时的加重考核力度，做到无消防安全隐患。

（三）、对消防设施的维护保养和更换做到及时有效。

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开展社区消防安全宣传的活动可以使大家多掌握一点消防知识，多一份消防安全保障。那么你知道社区消防安全宣传的活动总结该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于社区2020消防安全宣传的活动总结范文最新，欢迎阅读!

消防安全宣传活动总结1

__社区居委会根据上级的要求，在__办事处综治办的指导下，较好地完成了这次消防安全宣传活动，现对这次活动取得的效果进行总结。

一、成立社区社会治安综合治理领导机构

为切实加强社区的社会治安综合治理工作，做好综合治理工作的落实，特成立了社区综合治理领导小组，组长由社区主任、书记担任，组员由社区各公共单位的综治分管领导社区民警、院坝保卫、社区委员组成，下设日常工作办公室，负责社区社会治安、综合治理工作，由综治专干担任。

二、宣传活动工作

组织社区义务法制志愿者队伍，在开展好社区消防安全生产宣传的同时，注重宣传与图片展相结合。展出内容涉及到图片展览、消防演练、安全生产、交通安全法规讲座。

三、安全生产、消防工作

随着社区建设的发展，各项工作逐步到社区。社区的消防工作，安全生产工作更加重要。特别是消防安全工作是一项长期而艰巨的任务，结合社区的地理环境、特点，制定了长期有效的防范措施。如和驻区公共单位的院坝，门卫签订安全责任书，层层抓落实，在辖区开展安全生产，消防安全工作检查__次，累计检查单位、商铺___余家，与社区公共单位签订了__份综合治理工作责任书，与__家重点防火单位鉴订了单位火灾隐患自查整改承诺书。组织大型的安全生产，消防检查_次，参加消防演练运动会_次，并且组队参加演练。

四、统一思想，提高认识

社会治安综合治理工作，是一项长期而艰巨的任务，我们将一如继往的做好今后的工作，把工作做实，落实到位，消除隐患，维护辖区的安全，尽职尽责的为社区居民服务。

消防安全宣传活动总结2

在大队领导高度重视下，各中队及客户单位大力配合下，紧紧围绕"关注消防安全，共建和谐家园"这一主题，强化管理，加大宣传力度。全面提高队员、客户单位整体防御火灾的能力，增强服务单位消防安全意识，使大队的消防安全工作落到实处。

在“119消防宣传周”的活动中，大队所有服务单位实现了无火灾触电事故，为客户单位工作提供良好的安全基础。现将活动情况总结汇报如下：

一、明确指导思想、精心组织

为搞好“119消防宣传周”活动，11月4日大队长紧急召开中队长以上干部会议，对此次宣传周活动进行具体部署并提出要求，强调必须以“关注消防安全，共建和谐家园"这一方针。在大队内部及服务单位营造浓厚的消防安全氛围，进一步提高全民消防安全意识。

二、广泛宣传、全面动员

1、各中队落实大队精神，使每个队员在思想上充分认识消防安全知识的重要性。

2、采用多种宣传方式：在重点服务单位定制并悬挂以“消防安全”为内容宣传横幅20余条、在示范岗点开展主题宣传活动，设立消防宣传台，印制100余份《消防基本常识》发放给路人等形式，增强防火意识，了解火灾自救知识，加强了安全防范力度。

3、通过熟悉服务单位的各种消防设施的运行情况，熟悉服务单位的消防重点部位，为今后消防安全夯实基础.

三、开展安全检查、排除隐患、落实整改

组织大队全体保安队员，以各岗点为单位，中队长监督，将各自工作区及服务单位重点消防部位进行一次全面检查(巡)查，通过检查服务单位未发现安全隐患，但部分队员宿舍存在安全用电隐患并提出整改，事后进行复查。

最后，在本次活动中大队全体做了大量工作，同时取得了一定成绩，但也存在一些不足。我们将再接再励，力争做好今后的消防安全工作。

消防安全宣传活动总结3

根据《20__年“119消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣传月”活动领导小组，切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下：

一、宣传发动，统一思想

我局高度重视学校消防安全工作，在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。

二、提高认识，强化领导

开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，由局长任组长，主任督学任副组长;各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员。

各学校、幼儿园、站在构建和谐校园、保障师生安全的高度，加强领导，落实责任，推动活动扎实开展。明确校领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。

三、开展活动，提升技能

各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。

1.各学校“119消防宣传月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

2.各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。

篇4

一“119”消防日宣传活动主题：

“关注安全关爱生命”

二活动时间：

时间：11月9日

三活动安排：

活动一：开放社区消防自防自救点

地点：各社区居委会自防自救点

时间：11月9日上午8时到下午17点

内容：讲解消防知识逃生知识灭火器材使用方法

负责单位：各街办

活动对象：老人儿童等消防安全弱势群体，六小场所经营人员

活动要求：各社区义务消防员负责讲解

活动二：悬挂消防宣传条幅

地点：各街办主要道路，主要街道沿街消防重点单位；

时间：11月8日至11月18日

内容：消防宣传有关内容（见附件）

负责单位：各街办消防重点单位

悬挂要求：每个街办5条以上，每个消防重点单位1条以上，悬挂位置为各街办消防重点单位周边主要街道，要求悬挂位置醒目。

活动三：广场消防咨询活动日

地点：文化广场

时间：11月9日9：00至11：00

内容：1现场受理群众对消防违法行为的投诉；2消防安全知识咨询；3向群众发放消防宣传资料。

负责单位：区安管局消防大队

活动要求：工作人员按要求着装，回答群众提问要热情耐心。

活动四：开放消防站

活动地点：桃花消防中队（大市场内）

活动时间：11月9日16：00至18：00

活动安排：1参观消防站；2展示灭火救援器材；3讲授消防安全知识。

参观人员：部分中小学生

负责单位：区教体局消防大队

活动要求：区教体局负责组织部分中小学生参观，消防大队负责现场组织并安排讲解演示。

四工作要求：

1统一思想，提高认识。

各单位以此为契机，努力推动消防工作的社会化水平，提升社会火灾防控能力，大力消除火灾隐患，努力构建“政府统一领导部门依法监管单位全面负责群众积极参与”的消防工作格局。

2精心准备，狠抓落实。

各单位要结合自身特点，按照总体安排定人定责，狠抓落实，注重实效，不走过场。要以点带面，将消防宣传活动经常化社会化通过长期不懈的努力，提高全社会抗御火灾的能力。

篇5

   一、高度重视，加强领导。

   学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使消防安全主题教育取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和消防安全应急演练的经验和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把学校安全教育推向新的，并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

   二、周密计划，认真落实。

   学校认真根据“消防安全从我做起”安全教育主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学校目前消防安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。

   三、积极宣传，营造氛围。

   学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式，学校领导做了“消防安全从我做起”的专题讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在开展“消防安全宣传教育周”期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大力向学生进行消防安全宣传教育，使学生关注消防，参与消防。

   四、开展消防演练，增强意识，提高学生避险自救能力。

   学校在扎实抓好主题教育的同时，还结合本校实际，有针对性地开展消防安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了的成功。这是学校继上个学期举办“消防安全演练”后的又一次安全疏散演练，推动学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

   今后，我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

消防安全教育活动总结2    为切实做好消防宣传工作，进一步提高全校师生消防安全意识，根据上级教育主管部门要求，我校开展了“119”消防宣传教育系列活动，具体活动总结如下：

   一、召开安全工作领导小组会议。成立相关工作的领导小组，做到了分工明确，责任到位，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。

   二、制定方案、制作展板。制定周密的《消防应急疏散演习活动方案》，并提早定做了消防知识展板，在校园显眼位置展出。利用课间、班会课，组织全校师生参观消防知识展板。

   三、全校总动员，强化消防意识。分管德育的教导处副主任**于11月8日，在集体晨会上对本次消防演习活动作了详细布置，强调活动的重要性和必要性。要大家珍爱生命，从防火做起;杜绝火患，从自我做起;一定把消防安全知识牢记心中。形成全校总动员，积极营造了消防宣传周的浓厚氛围，强化了同学们防范火灾意识。

   三、开展了全校性的消防安全大检查。学校专门成立安全工作领导小组排查火灾隐患，防患于未然，确保学校的消防安全。

   四、利用晨会、班会组织学生观看消防安全宣传教育片《火灾自救与逃生》。让全校师生了解到更多的消防安全知识，让学生知道火灾危险性、知道自救逃生常识。

   五、开展消防应急疏散演习活动。11月9日上午，在学校领导的统一指挥下，在各处室的精心组织下，在各班老师的协同配合下，进行了消防应急疏散演习活动。整个演习过程紧张、有序、迅速、安全，活动取得了圆满成功。

   六、各班进行了一次以消防为主题的班队课。让全校学生掌握防火知识和自救技能、逃生技巧，真正将消防宣传渗透到每个学生，达到安全教育目的。

   通过本次消防宣传周活动，全校师生真正认识到了消防工作的重要性，大大增强了消防安全意识和消防逃生技能，从而真正认识生命、珍爱生命!

消防安全教育活动总结3    11月9日是全国第25个消防宣传日，今年“119”消防周系列宣传教育活动的主题是：“找火灾隐患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，认真制定方案，召开专题会议，并在本周内有效、有序地开展“119”消防周系列活动，较好地营造了“全民消防，生命至上”的宣传教育氛围。

   本次消防安全教育主题活动，主要围绕以下几个方面进行：

   第一，11月4日，召开全体教职工大会，组织大家认真学习文件，提高认识，并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确，国旗下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。

   第二，11月5日至11月10日，开展了以下活动：1.校园内LED宣传标语，营造消防安全宣传气氛。2.各班观看了以消防安全为主的日常安全宣传片，接受安全教育。3.全体师生参加，人人动手，集中学习演练了正确使用灭火器。4.分发消防自查表，家校联手，大手牵小手一起发现消防隐患。5.组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。通过演练，让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤，教师迅速组织学生快速有序按路线撤离等。6.利用“119“宣传月活动，我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所，进行了安全用火用电专项检查，对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。

   “119”消防安全宣传月活动的开展，使我们收获不少，受益匪浅。目前，这一活动虽已告一段落，但消防安全无时不在，我们将常抓不懈，把工作做得更细、更实、更好!

消防安全教育活动总结4    20XX年11月9日上午，XX幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

   上午9点半，消防警铃便传遍全园，听到警报后全园教职工立即停下手中的工作，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向指挥教师报告。整个疏散活动只用了2分多钟。活动中，我们还请了保安一同来进行灭火示范和练习。通过现场的操作，大家进一步了解了灭火器的使用方法。

   通过这次演练活动，使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景，深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

消防安全教育活动总结5    11月9日，是全国消防安全日。为了加强幼儿园的安全工作，帮助幼儿建立消防安全意识，同时初步掌握基本的防火逃生技能，xx幼儿园提前开展了“11.9”消防安全日的系列活动，活动由消防安全演练、消防知识宣传和消防影片观摩几部分组成。

篇6

提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。以下是为大家整理的学校知识讲座总结资料，提供参考，欢迎你的阅读。

学校知识讲座总结一

通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会：

一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是_同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训，提高防范意识

由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙

第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务_，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务_的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。

第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

学校知识讲座总结二

在这次消防安全知识的主题班会中我对中学生怎样防止火灾发生，发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。

我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放_。使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

发生火灾后要学会自救：在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

生命最重要，安全第一。学会保护自己。

学校知识讲座总结三

在我校的消防安全周，_老师给我们进行了消防安全讲座，使我颇有感触，也给我们这些学生敲响了警钟。

大家都目不转睛地盯着屏幕，看着屏幕上的大火熊熊地燃烧着，火光把天都照亮了，热浪袭人，烟形成了蘑菇云，仿佛要把整个世界都烤焦。一片火海，浓烟滚滚，一条条火龙蔓延在房屋内。一种难以言状的感觉突然涌上我的心头，好像有一只虫子在啃食着我的心。火灾实在是太可怕了!

然而，火灾的危害往往被人们所忽视，每个人都觉得不会发生在自己的身上，但几乎所有的火灾都是由当初的不重视与不小心，才酿成大祸。火灾近在咫尺，触手可及，我们必须得引起重视!小细节决定大问题，如：把蚊香放在靠近窗帘或床的位置，在床上吸烟，随地乱扔烟头，这些容易被忽略的小细节往往是一场火灾的“罪魁祸首”。

所以我们必须得谨慎处事，“火灾”这种玩笑可开不得。一旦发生火灾，也不要着急，同学们一定要保持镇静，量力而行。火势不大时，要当机立断，披上浸湿的衣服或被褥勇敢地冲出去，但千万不要批塑料雨衣;在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住口鼻;千万不能盲目地跳楼，可用绳子紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下;被大火围困又没有办法自救时，可拿手帕或手电筒，往外发出求救信号。

火灾是无情的，它不会眷恋任何一个人。所以在无情的大火面前，我们应该有效地进行防范，尽量逃避火魔的侵害，摆脱灾难和痛苦。我们不要玩火，不玩弄电器设备。不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒，草垛要远离房屋。明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。家庭装饰时要尽量避免采用可燃材料。

篇7

学校开展消防安全工作小结2021

为了增强师生的安全意识，提高师生的自我保护能力，根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》的部署和要求，结合学校实际情况，我校于11月份在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动，现总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，我校成立了以校长xx为组长的安全教育宣传工作领导小组，特别是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传月活动的实效性。

建立安全教育宣传工作责任制和责任追究制。由各班班主任负责，将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对因此项工作力度不够而造成安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、两练(应急疏散演练，自救、互救演练)等制度。

二、内容丰富，效果显著。

在安全教育宣传月活动期间，我们组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查并建好了记录，消除了重点隐患。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育宣传月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样，内容丰富的各项活动，寓教于乐，收到了良好的效果。

1、各班班主任要求学生每天放学时，都必须宣讲5分钟交通安全等知识，并要求学生牢记“一人平安，全家幸福;注意安全，一生平安!”的安全标语，时刻提醒自已的行为要注意安全。我校统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信，要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走，不得乘坐非法营运车辆和无牌无证车辆。

2、我校继续利用校内广播、宣传栏、板报等宣传工具，进行了交通常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡等安全宣传、教育活动，受到家长的好评。

3、继续积极开展学生自我教育活动。五月下旬，我校要求各班自办了“安全专刊”黑板报;内容包括“交通安全常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展，不但增强了学生的安全意识、也提高了自我实践能力。

4、各班班主任根据本班的实际情况在每周都保证上一节安全教育课，内容涉及了安全知识的方方面面，方式方法灵活多样。

5、活动期间，我校举办了“安全知识讲座”，并要求全体师生员工参加。

6、学校利用了每周星期一的升旗时间，小结上周安全工作，强调安全事项。

我校还利用体育课，认真进行了逃生自救演练活动。演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟时间。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们在学校显眼的地方悬挂了安全教育的永久性宣传标语，我们积极与社会和家庭密切配合，以便动员全社会力量来宣传安全教育。还组织了辖区民警到校进行法制教育讲座，特别是他们用学生身边发生的案例来对学生进行教育取得了很好的教育效果。

总之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。学校消防安全宣传活动总结6

在第28个消防日来临之际，xx师范大学xx实验学校扎实开展了“119”消防安全宣传教育活动，情况总结如下：

扎实开展“119—消防疏散大演练”活动。学校以演练为手段，不断提升火灾疏散的组织和管理水平，强化师生安全意识和自救自护能力。学校根据教学楼、功能室等建筑物分布特点和教室学生人数等实际情况，科学而详细地绘制了火灾应急疏散路线图，制定了周密的火灾疏散演练方案，成立了应急疏散演练指挥部和工作组，邀请了岳池县消防大队到场指导。11月6日上午9时30分，学校举行了火灾应急疏散演练活动，全校5000名师生参加了演练，整个演练用时3分52秒，疏散快速有序，达到了演练目的。

扎实上好消防安全专题课。学校邀请消防官兵给全校师生开展了消防安全知识专题讲座，讲解了“火灾逃生”“灭火器操作”等消防专业知识。各班利用班会时间组织学生观看了消防安全科普教育片，了解了消防安全知识，召开了防火主题班会…学校倡议同学们“小手牵大手，宣传消防知识”回家与父母一起主动查看一次周边灭火器、学习使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，让消防安全意识入脑入心。

扎实开展消防知识宣传。学校利用宣传栏、广播站等渠道广泛宣传消防安全知识，发放了消防安全明白纸，张贴了消防公益广告，举办了黑板报、手抄报比赛，努力营造“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”的宣传氛围，全面提高了全校师生消防安全意识和防灾自救能力。

学校开展消防安全工作小结2021

根据xx市安委办和xx区教育局开展“119”消防宣传活动的文件精神，我校在11月8日至11月15日期间进行了“119”消防宣传活动，并取得了一定的效果，现汇报如下：

一、我校利用11月8日（星期五）邀请综治副校长——xx派出所民警李警官为全校师生开展一次安全教育讲座，反响热烈成效显著。

二、我校以“119”消防教育日活动为契机，充分利用周一国旗下讲话、周二及周三的晨会课和周四班队活动课，加强对学生的消防基础知识、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板报，并进行评比。学校出一期消防知识宣传栏。

四、我校组织一次全面的消防安全大检查，对灭火器进行重新充装，更换老旧的消防水带，并进行记录。

总之，本次“消防安全宣传月”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。开展消防宣传月系列活动，进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

学校开展消防安全工作小结2021

今年11月9日，是全国第24个“119”消防日。今年消防日活动的主题是“消防365平安伴你行——橙色祝福”。为贯彻落实上级文件精神，进一步提高全体师生的消防安全意识，打造平安校园，确保学校及师生生命财产的安全，组织全校认真开展了“119”消防日宣传活动，现将活动总结如下：

一、加强组织领导，周密部署活动

为保证活动的正常开展 ，切实提高教育系统广大师生的消防安全意识，增强自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，我校成立了“119”消防日宣传活动领导小组，由分管安全工作的钱丽娅副校长任组长，徐娟、戈卫明任副组长，同时学校也成立了校园教师消防队，明确分工，落实责任。各班结合实际情况，制定了详细、周密的活动方案，为活动的顺利开展和取得成效奠定了基础。

二、开展各项活动，力求富有实效

根据教育局文件，我校开展了“十个一”活动：

1.一次讲话

11月9号升旗仪式时，xx老师进行了一次以 “消防记心中 安全伴一生”为主题的国旗下讲话。

2.一次广播

11月12号晨会，xx老师负责举办了一期红领巾广播，主要介绍防灾救灾的基本常识、避险自救的互救基本技能等。

3.一期板报

11月13号前，由各副班主任负责完成了一期以“消防365伴你行”为主题的黑板报，增强消防安全意识。

4.一次宣传

11月5号，由xx老师负责完成了一期宣传栏的消防安全宣传工作。

5.一条横幅

11月6号，在学校校门上方悬挂了宣传横幅：“关注消防铲除隐患，珍惜生命减灾避难”。

6.一次班会

11月13号，全体班主任各组织以“消防365平安伴你行”为主题的班会课，增强了学生的.防范意识，也提高了学生的消防安全素质。

7.一次诵读

在11月9号到11月13号的晨会课上，班主任老师组织学生进行一次童谣诵读活动，做到人人参与、熟读熟背。

8.一次演练

11月9号，xx校长负责带领了一批学生走进鹿苑中学，现场观看、学习塘桥消防中队的消防员们如何使用灭火器。

9.一次参观

11月6日，xx校长负责带领一批学生走进xx消防中队，参观了消防装备器材，了解了消防中队的基本任务和各种特勤技术，学习到了如何疏散和逃生。

10.一次电影

11月9号到11月13号，xx老师利用电脑课组织了学生观看消防安全教育电影《火海逃生》。

三、排查安全工作，消除火灾隐患

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2019年是消防安全重要的一年，动力能源保障部以十七届五中全会精神为指导，坚持“预防为主、消防结合”的消防工作方针和李家祥局长提出的坚持持续安全理念，按照重庆市社会单位消防工作“四个能力”建设标准，开展了一系列消防安全工作，现将部门2019年上半年消防工作总结如下：

一、加强组织领导

动力能源保障部成立了消防安全工作领导小组，负责部门消防安全工作有序开展。

组  长：刘亚

副组长：杜胜勤 路建明 王建文

成  员：陈林 刘强 罗宁 孙田 何斌 

二、落实安全责任

动力能源保障部层层签订落实了消防安全责任书，确保安全责任落实到人头。

三、开展“四个能力建设”宣传培训

2019年上半年动力能源保障部组织各三级部门对重庆市社会单位消防工作“四个能力”（即：检查整改火灾能力，教育宣传培训能力，扑救初期火灾能力，疏散逃生自救能力）进行宣传贯彻，提高员工消防安全“四个能力” 建设。同时，部门开展了3次消防安全培训共计96人次，以邀请消防安全专门机构讲师上门讲课的形式对员工进行消防安全知识培训，让员工对消防安全知识理解透彻，记忆深刻，提高了员工消防安全意识。

四、开展消防安全大检查

2019年1月-2月，动力能源保障部开展了部门消防安全大检查，既包括建筑、设备本身存在的“硬隐患”，也包括消防安全管理上存在的“软隐患”，做到软硬一手抓。尤其对110kv变电站、26号配电站、制冷站、配气站四个重点部位，反复认真加以排查。排查具体内容包括：各类建筑场所的疏散通道和安全出口的畅通情况、各类消防设施的完好正常情况、部门值班人员在岗在位、职责明确情况、重点部位每日防火巡查工作全面到位情况、安全用火用电及控制管理责任落实情况、各类设备及管路完好且符合规范情况等，检查结果良好。

 五、开展消防安全大练兵

2019年上半年动力能源保障部主要针对110kv变电站、26号配电站、制冷站、配气站四个重点部位开展了消防安全大练兵共计4次，各演练部门制定了演练方案，记录了演练过程，总结了演练不足，在消防安全大练兵中，使员工明确应急救援的程序步骤及消防设施设备的正确使用，提高了员工扑救初期火灾能力。

六、消防安全“五大”活动推进工作

动力能源保障部按照相关部门要求，制定了消防安全“五大”活动方案，2019年上半年，部门对照方案内容、要求，逐项开展了各类消防安全工作，包括消防安全大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵。各三级部门组织义务消防队员进行相关业务训练，熟悉了所在建筑、设施设备场所各类消防设施和安全通道、出口的布局情况，掌握灭火器、建筑室内消火栓和气体灭火系统的正确操作方法，全面提高各三级部门防控火灾事故能力。

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我镇的消防宣传工作以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，坚持以立党为公，执法为民的指导思想，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，力求充分调动广大人民群众和社会各单位的积极性，从自身做起，从单位做起，形成全社会人人参与消防，人人关心消防的良好氛围，增强消防法律、法规意识和学习消防安全常识的积极性，走消防工作社会化道路，力争开创我镇消防工作的崭新局面。

一、加强领导，明确工作职责

领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我镇“119消防日”社会化系列宣传活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了消防宣传活动领导小组，由分管消防安全的副镇长任组长，成员单位由中心派出所、工商所、文化站、企业办、城建所、中小学等单位组成。领导小组下设办公室，具体负责日常工作，指导各单位开展好“119消防日”系列宣传活动，负责对各单位工作情况的收集、整理和方案的贯彻落实，总结经验和成果，并督促检查各单位各项宣传活动的落实。在镇党委、政府的领导下，各组织人员明确了工作目标和职责，分工协作，保证领导、人员、工作到位，为宣传活动提供了有利的组织保障。

二、加强宣传教育，增强消防安全意识

我镇对消防安全宣传教育一向极为重视，在各种大小会议上都进行了大力宣传，在此次宣传活动中尤为突出重点。结合“整改火灾隐患，珍爱生命安全”的主题，围绕消防宣传工作的总体要求，有计划、有步骤地向全镇居民发放消防安全知识宣传资料，在镇内消防安全重点单位悬挂消防安全标语，举办消防安全知识咨询活动。通过宣传，使他们认识到此次活动的重要性，增强他们的消防安全意识，并对防火常识，如何开展自防自救作了宣传，为全面开展好此次宣传活动创造了有利条件。

三、认真开展宣传工作，确保宣传活动方案的有效落实

按照上级有关开展宣传活动的通知要求，根据宣传活动

的范围和内容，结合我镇实际情况，由分管副镇长亲自带队，组织人员认真开展了宣传活动，并进行了监督检查。在11月9日举行了消防安全知识宣传活动，向群众发放消防安全知识宣传资料，扩大消防宣传面，提高镇民的消防意识。同时开展消防器材展示和灭火演示活动，举行简单的灭火演示和灭火器材操作，以增强群众对灭火的感性认识。开展消防宣传“进农村、进企事业单位、进学校”活动，利用各单位黑板报、宣传栏等形式进行消防安全常识教育（悬挂条幅一周）。宣传小组深入到一至二个重点防火村寨，进行防火安全宣传教育，以营造全镇范围内良好的消防氛围。

四、存在的问题

通过此次“119消防日”宣传活动，增强了我镇人民的消防意识，对疏散通道、安全出口相应地进行了整改，消除了隐患，取得了一定的成效，但也存在一些问题：

1.各单位的消防安全工作应形成严格制度，有专人负责，常抓不懈；

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关键词：消防部队院校；物理教学；职业能力培养

随着消防行业的专业化发展，对于从业人员职业化程度要求日趋严格，这也对消防部队院校职业教学提出了更高要求，基础学科教育也在消防部队院校教育中体现出了越来越重要的作用。物理学科作为一门基础的自然学科，与其他学科与技术联系紧密，对于消防高等专科院校而言，物理学科教学的重要作用日益凸显。消防院校物理教育中，如何以职业能力培养作为教育切入点，提升物理教学实效性，是一个值得探讨的重要课题。

一、消防部队院校物理教学职业能力培养的重要性

随着我国社会经济的不断发展，城镇化水平不断提升，各类火灾险情事件频发，消防部队灭火救援与抢险救灾工作迎来更大的挑战。消防行业急需大量高素质专业人才，消防院校专业教育越来越重要。消防员需要具备丰富的理论知识，这也是消防职业的基础前提条件。消防院校学生在校学习期间，需要掌握危化品处置、火灾扑救、自然灾害等各方面理论专业知识。这些专业理论知识的掌握程度，也直接决定着职业技能的高低。而此类专业知识与物理学学科联系尤为紧密，例如火灾现场光线变化、浓烟流动情况，建筑物坍塌各部分支撑以及受力情况等，都需要用物理知识进行分析与处理，物理知识在灭火救灾方案中发挥着不可替代的重要作用。物理学科作为一门基础课程，其教学效果对消防人才的培养也有着直接的影响。对培养学生的观察能力、思维能力以及问题解决能力都发挥着重要作用。国家教委对职业院校教学安排也有着明确规定，要求职业院校应注重职业技能训练，在知识传授的同时重视能力培养，丰富实践性教学环节。加强消防部队院校物理教学中职业能力的培养，对学生的职业生涯长远发展也有着重要作用。消防院校学生学习时间与精力有限，所需掌握的技能与方法也比较复杂，且消防科技发展日新月异，消防工程技术、火灾科学、消防装备领域等都随着科技的进步而发展，再加上火灾源头与形式的日益复杂化，给消防人员掌握新技术、获取新知识的能力提出了更高要求。物理知识的学习能够有效提升消防院校学生学习研究方法与技能，为其后续职业发展与继续学习打下坚实基础。

二、消防院校物理教学职业能力培养现状

消防院校物理教育有着较为完整的教学体系与大纲，现用教材基础理论知识较为丰富与全面，但消防专业设施配置相对较少，职业教育存在不足，仅靠实验室无法让学生学习到较规范的操作程序，更无法较好地将专业知识应用到消防工作当中；锻炼学生自主思考以及动手能力的项目较少。消防院校学生多为基层部队士兵，过于抽象繁杂的理论知识不利于其学习应用。具体来讲，当前消防部队院校所用物理教材为《简明物理学教程》，内容包括力学、热学、光学等，而与消防工作联系较为紧密的流体力学、工程力学等物理知识在教材中的总体占比较少，少数知识点同消防专业教学也缺乏有效结合，职业针对性表现不足。在教学实践中也发现，部分学生存在对物理知识学习重要性认识不足的问题。学生自身基础知识相对较差，认知不清，使得学生在学习过程中都存在随意与应付的心态，甚至产生物理学习的抵触心理。再加上物理教学职业导向性不强，学生学习目标不明确，导致物理知识学习效果不佳。从教学方法来看，当前仍然存在教学理念落后、教学方法陈旧等问题，过于注重规范化，强调概念认知，较少组织引导学生展开物理探究式学习。传统的教学手段一定程度上影响了学生的学习热情，学生在学习中往往只是对物理概念进行死记，没有掌握理论知识的内涵实质，对学生科学素养培养以及人文理念的灌输也显得欠缺。总体来看，教学方法上忽视了同其他课程的关联以及对学生后续职业成长发展的关注。而在消防职业技能鉴定工作中也不难发现一个问题，即消防毕业生的实际动手操作能力相对不足。

三、消防部队院校物理教学职业能力培养对策

（一）更新教学目标

新形势下，消防部队院校物理教学应当从理论知识传授转为提升学生学习方法能力上来。学生在部队院校的学习时间有限，仅凭课本上知识的学习也远远不够用。因而必须要教会学生如何学习，提升其物理自学能力。消防部队院校教学目标在于培养基层专业消防指挥人才，因而其物理教学目标应具备以下几点：结合生活中以及消防工作中的物理现象以及物理知识应用，导入物理知识，让学生明确物理学习重要性；使学生养成物理基础知识学习的习惯，掌握科学研究方法与技能，锻炼思维习惯，培养学生思维与创新能力，提升其知识应用技能。具体来讲，应注重物理学科学习在整体教学体系中的基础性，加强物理与其他科目知识的内容衔接，促进知识系统之间的关联性，提升课程专业性。有效发挥物理学文化思想功能以及社会功能，加强对我国尖端科技成果、物理成就等相关介绍，培养学生的爱国主义精神，引导其树立起“为人民服务”的宗旨，强化学生实践情感与实践观念，培养其刻苦钻研的作风以及实事求是的态度，提升学生职业道德素养。同时也需要转变知识获取为主的理念，消防院校物理学习目的在于掌握基础的同时，提升观察能力、实验能力以及专业问题分析解决能力。因此教师需及时转变教学目标，重视对学生创新意识与创新能力培养。

（二）完善教学内容

要让学生感受到物理学习的乐趣，就必须要让物理教学更为贴近学生的职业工作与生活实际，尤其是融入与消防工作密切联系的问题，让学生在现实当中感受物理，进而提升自身消防职业能力。教材中内容有限，且无法充分体现职业特征。教学中教师需注重从实际消防工作出发，适当将教学从书本转移到课外，摆脱传统纯理论知识教学问题，与消防工作实现更高程度的融合。具体可将物理教材中的内容进行重构，结合教学实际情况选取不同模块搭配，使其与其他科目教学目标融合，进一步展现出职业能力的培养目标；课程的设置需要注重拓宽学生知识视野，注重均衡教育；加强工程技术以及生活中等物理知识与现象的介绍，积极导入物理基础理论，使学生更充分地认识到物理知识在消防职业中的重要性；适当向学生介绍新设备、新科技等，紧密结合消防科学技术发展更新动态以及消防部队建设发展实际需求。促进消防专业与物理知识联系，关注课程内容与社会需求之间的关系。如物理力学知识在处理交通事故、建筑物坍塌等救援抢险工作中的具体应用；电路知识在火灾成因分析以及电器火灾引发的人为因素分析；物理新技术在社会生活中的具体应用等，将物理知识教学内容延伸到同消防职业以及社会生活紧密联系的部分。

（三）丰富教学方法

物理教学中，如何引导学生参与体验是一个重要问题，教师需采取有效方法，给学生提供足够的学习参与以及体验的机会，启发学生思维，提升学生动手能力。教学上需摒弃传统课堂中“满堂灌”的模式，不能过于注重物理理论知识的讲解，更不可偏向知识理论的难度，而是需要由消防学生的兴趣入手，由具体形象的事例出发，与消防实际工作紧密结合。同时，消防院校物理教学不应过于追求学生物理考试成绩，而需要立足学生问题分析以及解决的能力，加强对学生应用能力以及职业技能培养。教学中需充分利用多媒体平台，结合各类消防装备与消防器材，使抽象的物理概念形象化；通过多媒体演示，提升物理课堂感染力。例如可在教学中积极寻找切入点，将消防知识与物理知识结合，引导学生参与问题分析与实践，例如将教材中的振动与波动知识同地震救援抢险工作结合起来，让学生自主设计或者以小组合作的形式设计地震灾害事故发生后的抢险预案；将动力学知识与交通事故救援工作结合，引导学生从多角度分析事故多发路段事故频发因素，并分析总结具体措施。此外也应加强投入，使消防物理教学跟上发展需求，结合自身教学需求，建立起灭火实验室、喷淋实验室、灭火训练基地等。

（四）优化实验教学

物理实验是消防院校物理教学中不可或缺的重要课程，其对于学生职业能力培养也发挥着重要作用。物理实验教学培养能够有效强化消防指挥作战能力，教学实践中，教师可引导学生自主动手准备设备器材，按照正确的实验操作顺序正确操作并完成，得出实验结论并写出实验总结报告，物理实验进行的过程就如同一次消防救灾工作：有准备阶段，组织阶段，实施阶段，并进行最后的经验总结。日常教学中结合大量具备职业针对性的物理实验，并且加强同后续业务训练课程融合，培养学生实践能力。同时，物理实验虽然灵活但极为严谨，物理实验教学中，需要引导学生严格把握每一个细微的环节，培养发散而又理性的思维，务实严谨的实验作风，这对于未来消防职业有着非常重要的意义。此外，利用实验学习也可有效培养学生合作意识与能力。学生毕业之后将步入基层的消防工作，火灾救援等工作中需要全体指战员积极配合。实验教学中，教师需通过实验设置，渗透合作意识，营造良好的合作学习氛围，提升学生之间的互助配合意识。

结束语

总而言之，消防部队院校承担着培养消防专业人员的重要责任。随着消防行业的不断发展，消防院校需更为重视消防教育体系的构建，对于物理这一基础性科目的教学而言，应具体结合消防专业学科领域特征，渗透职业能力培养，从而进一步提升消防专业教学水平，培养出更多职业能力突出、综合素质高、更具创造性的消防人才。

参考文献：

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