绩效审计案例范文

导语：如何才能写好一篇绩效审计案例，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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我国政府绩效审计是在社会主义市场经济条件下，基于我国特定的政治、经济制度和政府管理水平而开展的。20世纪80年代中期至90年代初是我国政府绩效审计的萌芽时，在国有企业每况愈下的客观压力下，审计机关积极开展了绩效审计理论与试点的工作，提出了“从财务审计入手，加以分析，落实到经济效益”，这也决定了当时对效益审计一股侧重于对企业的效益审计。2005年以来我国审计机关倡导开展的绩效审计，主要是围绕公共资金管理和使用的有效性进行的，是广义的、综合目标的绩效审计。这里的被审计单位已经从单纯的国有企业，扩大到所有管理和使用公共资金的政府部门和企业事业单位。本文主要对我们政府绩效审计中存在的主要问题进行探讨，并对实际工作中的一个绩效审计案例进行了研究分析。

2我国政府绩效审计存在的主要问题。

2·1对绩效审计认识不足。

在我国审计界，对绩效审计的认知还局限于一个比较小的范围，有相当一部分审计人员只是对这个名词有一些初步印象，至于它的实际内容是什么、具体该如何操作，还知之甚少。从目前仅有的一些文献资料来看，大多数还停留在对国外有关情况的介绍上。甚至有一种观点认为，绩效审计是西方国家的产物，不符合中国的国情，在现有的审计任务非常繁重的情况下再去搞这种花俏的东西，似乎意义不大。诚然，现在我国会计信息失真的现象还比较普遍，在这个基础上开展绩效审计的难度确实较大。

2·2较难获取准确充分的审计证据。

绩效审计所执行的评价，就是对有关证据做出系统客观的分析。审计人员必须对审计证据的理论以及获得、分析证据的技术有透彻的了解。审计证据是证实被审计单位经济效益状况的载体，绩效审计具体分析工作的安排是建立在评价所收集资料的基础之上。审计资料包括关于收入、支出、资源、资产方面的财务资料；组织结构、经营活动的背景资料；经营目标等目标资料；被审计单位完成目标的各种方法、利用各种方法完成目标的程度的活动资料；被审计单位为了有效地完成目标而采取的程序和控制措施，如计划、财务控制、管理信息系统等资源资料。

2·3绩效指标评价体系不完善。

绩效审计必须有一个用以比较和评价当期成果的标准。在财务审计中，评价财务报表的表述内容的标准是公认会计准则。但在绩效审计中，评价经济活动的标准是由管理当局负责设计和应用的，审计人员通常根据管理当局所制定的标准进行评价。但是，目前能评价绩效指标的体系存在很大的局限性，即只有财务指标，没有非财务指标；只有历史指标，没有未来价值指标；综合性指标多，单项指标少，缺乏“预警”指标。在标准缺乏的情况下，审计人员就不能深入了解被审计单位的经济效益，必须从其它来源“借用”标准或是自己设计某种标准，然后用以衡量工作成果。

这往往是一项困难的工作，解决办法就是自行开发和创建有效的指标体系，但这不是一朝一夕就能完成的。

2·4不能全面实施绩效审计。

目前的政府绩效审计中，更多的是针对基本建设投资、金融业务进行的，而对于主要的公共部门，即行政事业单位的经费开支、专项资金，现在还很少开展绩效审计，与此同时国有企业是开展经济效益审计最早的领域，但最近一些年来，随着国有企业转换经营机制，现代企业制度以及有效激励与约束机制的逐步建立，国有资产管理方式得以逐步改革和完善，注重企业绩效己经越来越成为企业经营管理者的自觉行为，这些企业的绩效似乎己不再是政府审计所关注的重点问题，有向内部审计倾斜的趋势。然而，目前在国有企业中存在的一个显著问题就是对外投资的绩效问题，许多不良资产是由于投资决策失误、管理不善、或化公为私导致的。另外，随着政府采购工作的兴起，对政府采购活动的审计已经开展了好几年，目前主要关注的仍是真实和合规，对于整个采购活动的经济性、效率性和效果性则考虑不多。

3下关区审计局绩效审计案例分析。

3·1项目基本概况。

2010年南京市下关区审计局对该区2008年度和2009年度的残疾人联合会（以下简称下关区残联）残疾人保障专项资金的使用情况进行了审计。在分析了该项目的具体情况以后，提出了完善政策的措施，不仅完成了对真实性合法性的目标审计，又反映了绩效性目标。

下关区残联是全区残疾人代表组织和主管残疾人工作的事业团体，承担政府委托的部分职能，是中国残疾人联合会的地方组织。2008、2009年省、市残联和区财政实拨残疾人保障资金为2488000元和3493530元；2008、2009年度投入使用残疾人社会保障资金为2747166·59元和2941198·30元，连续两年保持一定的增幅。区残联财务执行《行政单位会计制度》，截止2009年12月31日，单位账面资产、负债、净资产情况：资产1940901·65元，其中，银行存款1139234·55元、暂付款447757·10元、固定资产353910元；负债（暂存款）64478·87元；净资产1198439·44元，其中，固定基金353910元，结余844529·44元；拨入专款677983·34元。另有财政专户余额218341·61元。

下关区残联残疾人保障专项资金主要用于康复工作经费、教育就业工作经费、社会保障经费及事业工作经费等。残疾人保障专项资金涉及面广，既涉及区财政局、残联，又涉及各街道、各社区的服务社，但使用具体落实到了街道，有些项目则通过街道落实到了社区，因此审计组将街道和社区对资金的使用情况作为了审计的重点。审查了开办费的使用是否合理、有无挤占挪用；人员工资的发放是否及时，发放标准是否符合规定，是否存在克扣工资现象；是否存在虚报冒领，截留专项资金的情况；审查了每个项目每个街道是否都制定了专门的管理制度及考核办法，执行是否有效；是否建立相应的人员管理档案，人员录用手续是否合规完整，录用的人员是否符合规定，程序是否规范，是否公平；残疾人员对项目是否满意，项目是否达到了预期效果。

3·2审计结果分析。

审计小组针对审计中发现的残疾人保障专项资金会计核算不规范、配套资金不到位、违规发放补贴等问题，提出了建立统一的残疾人保障专项资金专户，将全部资金纳入专户管理，按具体用途进行分账核算等加强财务管理的建议。建议区残联制定聘用人员岗位工作考核标准与奖惩办法，激发了残疾人就业管理所人员的工作热情。在财务管理、采购和公务招待方面加强财务管理，完善审批程序。同时，建议各街道组建一个残疾人保障项目综合管理机构，改变原来的项目主管部门牵头管理的模式，统一对残疾人保障项目和人员进行专项管理，启动具有区域特点的残疾人保障项目，让更多的残疾人得到更多的照顾和就业机会。

从项目实施情况看，该次审计重点以推进社会事业改革和发展为目标，评价了专项资金在保障国民经济和社会发展方面作用的发挥情况和程度，评价了各部门使用资金的效果，评价了各项管理控制制度的健全有效，揭示了存在的问题，提出了改进意见和建议。但由于审计的环境条件，使本项目在着眼于政策执行评价等方面还存在着一定的局限性。项目方案中虽然包括了政策贯彻落实情况的审计内容，但由于审计判断和绩效评价的标准缺乏参照系和统一性，造成对全区政策绩效情况的综合分析还不够深入宏观。

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一、绩效管理内容

按照县委、县政府2013年重大决策部署，围绕进位赶超、跨越发展这一主题，绩效管理内容如下：

1、履职履责（60分）：县级财政预算的执行情况和其他财政收支情况，县本级各部门（含直属单位）预算的执行情况和决算及其他财政收支情况，其他取得财政资金的单位和项目接受、运用财政资金的真实、合法和效益情况；县直各部门、事业单位及其下属单位的财务收支；按规定对科级领导干部及依法属于县审计局审计监督对象的其他单位主要负责人实施经济责任审计；乡（镇）政府财政预算的执行情况、决算和其他财政收支；县财政投资和以县财政投资为主的建设项目的预算执行情况和决算等五个方面内容。

2、效能建设（40分）：指机关效能建设的有关情况，主要包括“执行力提升年”活动部署安排，落实县委、县政府重点工作，规范机关行政行为和改进工作作风，深化行政审批改革和提升行政服务中心建设水平，健全完善制度和主动接受群众监督，单位内部监督和效能投诉办理，中央和省委改进工作作风、密切联系群众八项规定落实情况、加减分项目等八方面内容。

二、工作步骤

（一）制定绩效管理工作方案。分解的绩效管理指标体系见附件，7月17日前，将工程类标后监管和廉租房、经济适用房、拆迁安置房建设预期目标分别报县监察局和房管局进行质量把关，根据审核情况提出反馈意见，重新调整指标体系，加盖公章并提请分管县领导签字后，连同工作方案于7月19日前上报县效能办，审定后批复实施。如需调整，在2013年9月30日前，提出调整意见，并经分管县领导审核，报县长批准后，送县效能办备案。

（二）过程管理与日常考核。从第三季度开始，每季度后七个工作日内，统计填写季度工作完成情况，收集相关证明材料，分别报县效能办和相关牵头单位备查。各股室要按照绩效管理工作方案落实工作目标，局办公室和监察室负责日常监督检查和上报材料工作。

（三）指标考核。局办公室和监察室负责，在2014年1月中旬前填好《县直和省、市驻县单位年度绩效管理考评指标自评表》和《年度绩效管理报告》，分别报县效能办和相关牵头单位。

三、工作要求

（一）加强组织领导。为认真抓好工作任务和措施的落实，成立局绩效管理工作领导小组，组长：，副组长：。在县机关效能建设领导小组的领导下组织实施，局各股室要履行各自职责，监察室负责对绩效管理情况进行监察，办公室负责组织协调工作。各股室要各施其职，切实负起责任，抓好绩效管理内容的任务分工和监察考核。

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关键词：新建高校 档案管理

“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以见兴替”，逝去的历史正是因记录下来的文字得以让我们从中汲取营养，今天的所谓档案，就是明天的历史！高校作为中国教育的最高等学府，档案的管理就尤为重要了。现代的高校档案管理工作不只是传统的收集、鉴别、分类、整理、归档，更应和计算机办公自动化相结合为整个高校工作提供便捷服务，为培养人才、科学创新、开展各项活动当好得力助手。

下面我就我的工作经验谈几点新建高校档案管理的几点切身体会。

一、新建高校的档案管理很重要

首先，众所周知，档案是对高校教学水平评估的重要依据。《普通高等学校档案管理办法》第三条明确指出：“高校档案工作是办好学校的重要基础工作之一：各高校必然把档案工作纳入学校整体发展规划,加强对档案工作的领导和管理。”其次，档案覆盖面广，包括教学、科研、党群、设备、基建、财务、人事等，档案管理工作做到位，可以帮助改进教学工作，促进教学交流，提高教学质量的信息资源，，还可以为党群工作搞一些纪念庆祝活动提供参考，还可以在人事财务工作方面提供记录查询，便捷的服务无论对于集体利益，还是对于个人利益，都能给予最大保障。

然而，虽然档案管理的重要性是显而易见的，但在工作中我们经常会看到迎接检查时大家补档案的情形，这就说明平时的档案管理工作不规范，没有进行档案整理归档工作。下面接着谈我在实际工作中对高校档案管理工作的思考。

二、新建高校档案管理存在的问题

我工作的高校就像各地纷纷组建的高等院校一样，是一所由八所大专、中专学校合并而成的新高校，档案管理工作面临着许多新问题,而后随着我校办学规模的不断扩大、改革的不断深化,档案管理工作又要应对许多新情况。以点到面，高校档案管理工作存在的问题主要表现在:

（一）给予档案管理工作的重视度不够

任何事情，从设想到提出到实施到完善，都不是容易的事情，尤其是实施环节，不知道会在现实的无奈中打多少折扣，档案管理工作也是一样，虽然从心里大家都知道它非常重要，但遇到中国式的两难选择时，档案管理工作往往还是被排在了所有工作的最后。比如合并院校，首先这些院校在档案管理上不尽相同，在院校合并时因为给予档案管理工作的重视度不够各院校的各类档案没能及时的进行实质性的合并；其次档案管理员专职的少，兼职的多，再加上频繁更换；再次在院校合并时工作超量的压力下，许多档案未能及时归档，使得这些院校大量的原始的档案信息已经丢失或正在丢失，给高校的档案造成了的不可估量的损失。

（二）档案基础设施落后

新时期的档案工作不断提出新的要求,对基础设施建设提出了新的标准。与新的要求和标准相比,新建高校档案基础设施建设投入不足,适宜安全保存档案的专门库房缺乏,防盗、防火、防渍、防有害生物等的一系列必要设施不足;能够支持档案现代化管理需要的现代化设备配置不到位；库房面积较小、设备老化或损坏等现象依然存在。

（三）管理人员素质需要提高

首先人员数量不足,档案专业技术人员少。专职档案员中具有专业技术职务的人数占总人数的比例太低。其次,档案管理人员队伍的专业素质还不适应新时期开展档案工作的需要,高校现有的档案人员虽经过一定方式调整,改善了文化结构和职称结构,大都具有大专以上文化程度,高中级职称人员占有一定比例,但随着高校档案范围的拓展,现代化管理要求在不断提高,其人员素质不能满足工作需要的矛盾仍然存在。特别是能进行档案信息深层次研究和开发的复合型的档案管理人才仍显得十分匮乏。档案人员素质制约了档案现代化管理,影响了档案的信息开发和编研工作。第三,基层管理人员多为兼职,且频繁更换,造成档案管理人员队伍不稳定,素质参差不齐,为规范档案管理工作增添了难度。

（四）管理方式落后,信息化管理手段运用很少

目前许多高校的档案管理仍采用传统的手工管理方式,这种方式已经越来越显得无能为力,难以适应信息化的要求;现代信息技术手段,如高校数据库、校园网络等没有切实应用到高校档案管理工作中。档案管理难为学校的发展提供高质量、高水平的主动服务。有的学校尽管建立了档案信息数据库,但多仅限于简单的数据统计,还没有实现较高水平的数字化管理,难以开展整体信息资料的开发与利用。

三、新建高校档案管理的几点建议

如果是站在决策者的角度，可以宏观的提出：一、规范档案管理工作，二、 加大基础设施投入，推进档案管理的信息化建设，三、 提高档案管理人员素质。然而我觉得这些口号式的建议好多人都知道，但好多人都还是没能去这么做，所以我的建议是从身边做起的。

（一）从自己做起，让身边的人切实感受到做好日常的档案管理工作，会使整体工作都事半功倍。

从档案的鉴别整理、保管征集、分类归档、裁剪装订、建档定级到查看借阅直至责任追究都建立完善的规章制度，特别做好档案的收集、整理和归档工作。在具体实施过程中应注意以下几个方面：

1.收集。要明确收集范围,及时、准确、全面地收集学校教学科研和管理服务所形成的各类材料：对学校一些重要活动、重大事件要及时收集补充,确保档案的完整性；

2.鉴别。要对收集来的归档材料进行认真的鉴别审核，做到取之有据、舍之有理。

3.整理。收集来的归档材料,要严格按照规范进行整理立卷，做到分类准确、编排有序、目录清楚、纲目分明、装订整齐。

4.创新工作机制,进一步提高服务水平。要创新档案材料的收集整理机制,改变基层单位档案长期不整理、不装订、管理水平低，收集渠道不通畅的问题。

5.实行责任追究。明确基层单位的主要负责人为档案管理工作的第一责任人，专(兼)职管理人员为直接责任人。把档案管理工作纳入单位年度目标考核和干部个人评优考核，实行责任追究。

等经过一段时间的努力，让大家经历过迎检查不加班后，每个人都从内心认可的话，将会为档案管理工作铺平道路。

(二)在学校整体情况允许的时候，不失时机的为档案管理工作争取基础设施的投入以及人员培训的机会。

加大基础设施投入，建立专门档案室，配套相应的防盗、防潮、防火等设施，加大资金投入改善档案馆相关硬件设施，对档案信息化进行重点建设，以推进档案的数字化进程为基础，以电子文档的归档和管理为重点，积极推进档案管理从纸质化管理为主向数字化管理的转变。根据新形势下档案工作的新要求，充分利用网络技术,对档案信息进行征集、加工整理、分类储存、使档案信息成为能够多角度检索，自由提取的系统化信息资源,推进手动检索向自动化检索转变。应充分利用校园网的优势，坚持网络化办公，鼓励各单位以电子文件的形式按规定格式和要求上报档案材料。努力实现“无纸档案”与“纸质档案”相结合，这将有助于加强电子档案管理和建设,提高档案管理质量，使学校的档案更好地服务于教学、科研和各项管理工作。

档案管理人员的素质对档案工作的成效起着决定性作用。尽力通过各种形式和途径,提高档案管理人员的综合素质。

按照“提高素质、精通业务、规范管理、优质服务”的要求,分阶段、分层次、有计划、有步骤地对档案管理人员进行业务培训,不断提高管理人员的整体素质。组织基层档案管理人员到学校档案馆(室)或地方档案馆进行实习操作,让他们了解和掌握档案材料的鉴别、整理、分类、编号、裁剪、装订等全过程。提高档案管理工作者现代化意识,更新观念,强化信息技术观念。作为档案管理人员应充分认识档案管理现代化的必要性,积极参与学校的各项活动,主动、及时地为学校工作提供优质服务,切实加强对现代化管理技术的学习和研究,了解和掌握最新的现代化管理手段,提高业务素质,使个人的知识结构及业务水平适应高校档案信息化建设和发展的需要。

参考文献：

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1990年1月17日，原告郑某（女，1973年9月17日出生）与被告陈某（男，1963年11月8日出生）经登记机关登记结为夫妻（登记证上的原告出生年龄为1970年1月17日，登记时间为1990年1月17日）。婚后，长子陈江于1990年11月出生，次女陈琳于1992年12月出生。在原、被告夫妻存续期间感情一直不和，经常打打闹闹，并曾出现原告两次被打伤致昏迷事件。2003年9月8日，原告郑某以原登记未到法定婚龄为由向人民法院提出诉讼，要求宣告婚姻无效，并要求一并解决财产与子女权益问题。

评析：

本案在审理中，对婚姻效力上的处理意见是一致。共同认为，根据《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释》第八条规定“当事人依据婚姻法第十条规定向人民法院申请宣告婚姻无效的，申请时，法定的无效婚姻情形已经消失的，人民法院不予支持。”本案中的原、被告的婚姻关系登记时，虽然有一方未达到法定婚龄，但在提起诉讼时已经达了法定婚龄，法定的无效情形已经消失，无效婚姻已经通过了实质条件有效化。对原告郑某申请婚姻无效不予支持，应确认为有效婚姻。但在处理财产与子女民事权益上，并是否能与申请宣告婚姻无效案合并审理出现了分歧。

一种意见认为，在法院宣告婚姻有效后，该案可以基于原告郑某所提起要求处理财产与子女权益问题为由转为一般婚姻案件进行审理，按一般有效婚姻继续审理，如果感情确已破裂，则判决予以离婚，并对财产与子女权益一并处理，否则判决不准予离婚。

另一种意见认为，对原告郑某提起的申请婚姻无效不被法院支持后，就说明原告郑某与被告陈某之间的婚姻有效，对原告郑某提起申请宣告婚姻无效时一并提起的财产与子女权益问题，因原告郑某提起的宣告婚姻无效问题不被支持，也就是说基于原告郑某所依据无效婚姻提起子女与财产权益的诉请，请求基础已经不存在，该诉请证据不足，不能予以支持，该案不能按一般有效婚姻案件继续审理，应当驳回要求处理财产与子女的诉讼请求。

笔者认为，第二种意见是较为妥当的，理由如下：

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1. 大学生创业园的目的：

·通过“为有创业计划的同学免费提供经营场地”，一举填补商场内因招商未满而形成的“断层区”，扭转了商场内的货品不足，招商不利的窘境。

·这种 “体验式营销”为学生提供管理学、经济学、市场营销学等领域实践的平台，通过创业学生将赛博的经营理念的渗透到校园中；从营销角度讲，创业园项目最终目的是要以最少的资源‘拨动’学生市场，要‘隔’着创业园渠道用直销的方式冲破壁垒，夺取校园市场这样一个中心思想；在项目实际操作中，我们辅助创业园的同学在校园内做“新品展示会”现场免费办理会员手续，并派发会员礼品。以扩大赛博在校园内的知名度和影响力，“将买手机，买电脑，到赛博”的口号深入校园。

·在活动进行的过程中，赛博整合各界资源（媒体\相关政府职能部门）在社会上竖立良好的企业形象。

2. 赛博切入高校市场的原因：

赛博数码广场是目前国内最大的3C(计算机产品、数码产品、通讯产品)卖场。全国连锁卖场达50家，以紧密的网络覆盖全国各大中级城市。将3C类产品的消费市场进行细分后，得出结论，大学生市场是我们重要的目标消费市场。现在的高校学生拥有电脑、MP3已经成为一种普遍现象。同时大学生在很大程度上都有一种群体意识，一方面是同学间有意识的互相模仿，在消费上互相影响；他们乐于接受信息和追求新奇事物，是社会中最具潜力的消费群体。这种高同质性和居住的集中性能使我们的通过创业园的各种活动快速渗透高校市场。另一方面则是信息的高度共享――同学间的互相传播的连锁效应能极大地强化赛博数码广场的广告效果。

相对于社会上的大众媒体，高校中广告的投入成本是很低的，而广告效果不会逊于大众媒体。以郑州市场为例，启动高校市场到同学们正式入驻，几乎没有涉及到费用。后期的引导创业学生推广校园市场经费也由各创业团队在自行承担，我们只在组织联谊活动时提供必要的礼品调动活动气氛。主要列支费用在项目成功启动后的媒体软文宣传方面。

3. 实施层面，应该充分利用整合营销传播来进行沟通。

启动高校市场，并非易事：1、高校是培养人才的教育场所，相对独立，消费没有完全市场化；2、高校较为分散，开展工作比较繁琐；所以，必须寻找突破点，以点带线组面，并联合外部强势力量互动传播、共同推进。首先要做的是，通过高校市场调查，了解和掌握学校和学生的心理特征。

1、 市场启动期，润物细无声——通路精耕的“推”“拉”策略：

·走入校园；精耕细做：在郑州地区做创业园的时候，我们制订了项目流程之后，工作人员分成几个工作小组；对郑州各重点大学地毯式扫荡;与各高校就业指导办逐一访谈，初步了解各院校学生情况，争取到了校方对此次活动的大力支持。此通此次访谈；我们也了解到了很多学生意识还停留在“毕业——找工作（考研）”层次，大部分同学都还没有太强的创业意识。于是我们决定，走入校园；与同学们进行面对面的沟通，让他们认识赛博的企业文化，认知我们的创业园项目。找一个学校做突破口，做一个样板市场。我们的工作得到了中原工学院就业指导办的张文勇处长大力支持。张处长安排专人为我们此次活动在校园公告板上及校园网站上做宣传。为了使讲座能获得“开门红”的效果，我们企划部还特意制做了名为“2004；一起去赛博做老板”的幻灯片——为同学系统、科学的分析了高校毕业生就业状况；引用网易创始人丁磊、比尔盖茨、视美乐等学生成功创业的案例激发同学们的创业热情。并指导学生怎样开展自己的创业计划。张处长表示：让应届大学生直接当老板，是一个新生事物，是一个让大学生锻炼自己、认识社会的机会。让更多的学生端正自己的择业观念。

·开展“大学生如何成功创业，自主就业”的激情演讲；抓住学生的想象力，便是我们迈向成功的第一步；同时我们还在赛博数码广场内利用周未时间请专家为同学们定期开展 “怎样做DIY装机”“怎样识别水货”“怎样做推广市场”“怎样开展自己的创业计划”“学习创业知识的途径”等系列免费培训，不定期的利用创业园平台开展一些高校社团联谊会等活动。

·拉动市场——将锻炼学生营销实践能力积极而深远的意义与赛博的（品牌）宣传与市场推广有机结合起来。教会学生们怎样开展校园市场的推广活动，并在同学们的推广活动过程中给予促销品来提升活动现场的人气。积极引导他们在实践过程中吸引更多的同学来赛博购物。

2． 创业园项目运转流程：

·创业团队向创业园管理中心递交《入园申请表》《商业计划书》身份证、学生证复印件并加盖学校就业指导办的印章。

·评审分为书面和面谈二部分，创业团队应在面谈时商业运做模式做简要介绍。评审标准如下：

团队：目标一致性，互补性和稳定性

产品：技术独特性，生命周期

市场：不同阶段的赢利模型，竞争优势的确延伸性。

·评审结束后，工作人员根据评审记录进行综合评分，做出最终评审结果，并通知创业团队入驻时间。

·设立大学生创业专用场地，以创业学生所在院校命名，如南开大学创业园、中原工学院创业园；

·按同学们提交的创业项目，赛博利用自身的资源，帮助同学们整合当地IT行业的商；安排同学们进行实习。

·学生创业团队从当地IT批发商处赊购部分货品；售出后再与厂家进行结算。当渡过3-6个月的孵化期后，则采用现款现货的形式从厂商处进货。并在国家工商管理部门注册登记。

·当创业的团队陆续入驻赛博后，我们的闲置场地就形成了一个学生特色专营区。采用"多校一园"模式，实现孵化基地与学生活动基地相辅相承，在赛博为学生展开的这个创业园地，大家可以看到，创业学生寻找飞翔的翅膀——优秀的外资企业，赛博数码广场为同学们搭建的免费的创业平台；当地IT领域的成功企业运营模式；可以让同学随时去实地考察、学习；同龄学生的的成功模式；……

成功的经验在同学们的手里得以轻松复制，低风险上路。在创业的过程中，同学们把所学的知识应用于实践，丰富自己的知识，加强理论联系实际的能力，活学活用。在新的环境中磨练自己，提高自己的个人能力和素质，丰富自己的阅历。和社会提前接触，更顺利完成从学生到社会人的转变。借助于赛博的支持，通过自己和同伴不懈的努力，最终创立真正属于自己的公司！

3． 引导创业学生回母校开展“数码新品展示会”，创办大学生自己的《创业网》，以此开拓校园市场。

·当赛博创业园区成型后，我们有了十几个来自各大院校的创业园，也就拥有了通向这十几个高校的渠道。我们的工作人员指导各创业团队的学生走回母校的开展“数码新品展示会”的系列活动。由各创业团队学生与自己母校订好时间，场地。界时，十几所创业园的同学带着自己创业团队经营的产品，一起在校园做现场演示并销售，同时为高校的同学们免费办理会员手续，只要同学们填写个人资料及联系方式，就可以获赠我们的精美礼品（印有赛博标识的书签一套）及会员证一张。凭会员证可在赛博数码广场享受“免费上网”“免费电脑课堂”“会员特价商品”等增值服务。在活动进行中，我们每天都可以收集上千份学生档案资料，将这些档案资料整理细分，以后每期的促销活动通过邮件群发、短信群发等形式来向同学们做促销告知。巡展活动结束后，“买电脑，买手机，到赛博的口号”也就深入校园了。

·让同学们结合创业园的业务，创办了国内第一个大学生自己的《创业网》；该网站分为创业者、创业论坛、商品区、并与赛博数码广场的网站做了链接。该网站对每一个创业团队都做了详细的文配图介绍；同时将各创业团队经营的产品图片，报价等信息都在网上公布。后期将网站与各高校的网站做链接。作为我们打入高校市场的又一个利器。创业网网址如下：freecy.com/

4． 延伸营销，着眼未来，整合传播，立体营销

·作为一个全国最大的3C卖场，建设校园网络是一项长期不懈的工作，创业园活动在各地天津、郑州的开展，既盘活商场闲置资源，又带动客流量。培育一个忠诚的不断循环的消费群体，拉动大学消费市场。

·在社会上竖立我们热心公益事业的正面形象，利用媒体开辟专栏讨论 “赛博创业园”现象，提高公司美誉度，知名度。河南《大河报》曾用二个整版篇幅做了报道，中央电视台新闻部在获知此消息后，主动与我们联系，对创业的同学进行采访。

在新经济中，每一种行业都包含两种市场：实体市场和虚拟市场。实体市场即我们平时所说的“市集”（Marketplace），虚拟市场是指“市场空间”（Market Space）。在同行们拼价格，拼促销的同时，赛博“剑走偏锋”——利用创业园这个平台，实现我们校园市场的控制权。

·实体市场：我们利用创业园创业园这种体验式营销，会帮助我们迅速整合高校资源，集中力量锁定细分后的学生市场，从而创造局部市场的强势。打开校园壁垒，将创业园管理模式搭建成网状的管理结构，牢牢掌控校园市场。用较小的投入获得较大的回报。

·虚拟市场：利用事件营销，创造新闻点，迅速吸引消费者眼球，引起广泛关注，在社会上形成知名度和美誉度。我们的创业活动相继被《天津青年报》《假日100》《郑州晚报》《计算机世界》《中国新闻网.河南在线》《大河报》、天津电视台、中央电视台等媒体相继报道，让整个活动热点层出不穷，利用“公益性事件行销”谋求更长远的利益。

4、我们用人品培育产品，用智慧种植希望，用努力浇铸成功，用诚信奉献社会。

校园营销，以小见大。如此之大的影响和收获，能量源自哪里？创新，唯有创新，才是永恒的营销主题。这也是我们此次活动最大的启示：

一、 观念创新：校园市场的特性决定了我们必须以一种全新的营销观念来指导。必须具备公益性、广泛性、号召性和持续性特征，打破传统的单打独斗思维模式，走与高校、媒体走强强联合、优势互补之路。不仅弥补了自身力量的不足，又丰富了活动特性及意义内涵。

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[关键词]职称评审 Web 数据库

[中图分类号] G451 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）07-0182-03

建设一流的大学需要一流的教学、科研和管理水平。建设科学的管理体系，从而更好地为教学、科研服务，是建设一流的大学不可忽视的根本要素之一。人才的晋升和考核制度是高校人事管理工作的重要组成部分，是对高校教师教学科研能力综合评价的重要体现，是关系到广大专业技术人员切身利益的一件大事。如何利用高效的人力资源管理手段，并形成良好的人才管理机制，是当前高校管理人员需要认真思考的问题。

一、现状和目的

高校是知识密集型的组织，学校投入大量的财力为各部门开发各类数据管理系统，但是这些系统开发过程中没有整体规划，造成数据库之间交换困难，如科技处、教务处和人事处等部门之间的数据无法共享。现阶段，各类教学、科研相关的数据录入和导出仍然是半手工状态，能用计算机进行的都是制作一些简单文档，把计算机当打字机使用。现行的这种处理信息模式，有很多缺陷，重复劳动多，工作效率低，没有充分利用现有的办公网络和计算机设备，造成一定意义上的资源浪费。

建设和使用专业技术职务管理系统的目的是：为适应高等教育的发展，建立充满生机和活力的用人机制，合理配置和有效的开发人力资源，进一步规范高校专业技术职务评审工作，充分整合学校的信息资源，利用网络协同办公的优势，结合人事信息管理系统实现信息自动提取，减少申报者填写纸质资料的负担，使高校岗位聘用工作以更高效和公正透明的方式完成，同时实现在线完成岗位聘用评聘工作，提高高等院校人事管理的工作效率和服务水平。

二、系统流程

专业技术职务管理系统有：方案设置、个人申报、单位审核、资格审查、指标下达、单位推荐、大学科组推荐、高评委推荐、聘岗结果确认等功能。

系统流程图表达的是系统各部件的流动情况，而不是表示对信息进行加工处理的控制过程。职称评审系统流程如图1所示：

三、系统架构模块

职称评审系统包括权限管理模块和申报人信息模块，权限管理模块包含有4个子模块：登陆模块、用户管理模块、角色管理模块和菜单管理模块。申报人信息管理模块有2个子模块：基础信息维护模块、申报人信息维护模块。登录模块是给用户分配一个合法账号，根据登录用户的角色选择相应的功能菜单。用户管理模块是对系统用户的添加、删除、修改、查询。角色管理模块是对用户角色的添加、删除、修改、查询以及对角色的功能的查看、添加、删除。菜单管理模块是对功能材料的添加、删除、修改、查询。

四、 系统设计

（一） 应用领域与使用对象

专业技术职务管理系统运用于高校专业技术职务评审的相关工作，使用对象主要有：申报专业技术职务的老师、人事处的老师、学院相关评审工作的老师及学校相关领导。

（二） 技术特点及开发平台

J2EE（Java 2 Platform Enterprise Edition）是一个标准的体系结构，它主要面向使用Java程序设计语言进行基于Web的应用开发与部署。J2EE平台的主干是EJB体系结构，它规范了如何用Java程序设计语言开发与部署服务器端应用业务逻辑组件。J2EE平台的其他部分，例如JSP和Servlet是对EJB体系结构的补充，提供呈示逻辑及客户交互控制逻辑等功能。J2EE具有以下优点：

1.平台无关性。用户不必将自己捆绑在某一种硬件或操作系统上，可根据自身情况选择合适的硬件、操作系统和数据库。

2.可移植性。J2EE作为一种组件技术，已完成的组建能方便地移植到其他任何地方。

3.功能强大。J2EE作为中间件，提供强大的功能，使开发人员只需要关注业务逻辑，因而能加快开发速度，提高系统的运行效率和稳定性。

4.节省成本。当用户更换平台时，由于基于J2EE的系统能方便地移植到其他平台上，而无需重新开发，因此能有效地利用前期的投资。

5.广泛的支持。J2EE技术规范得到了从国际性大公司到自由软件开发者的广泛支持，SUN、IBM、ORACLE、NETSCAPE、BEA等纷纷推出了基于J2EE的软件产品。

6.多层架构体系。基于三层或多层分布式计算结构已成为当今的主流模式，多层架构可以有效地分离数据层、逻辑层和表示层。J2EE架构允许开发人员将精力集中在应用的业务逻辑上，而不必关心系统的性能等问题。三层结构带来的最大好处是优秀的扩展能力和负载均衡能力。利用J2EE平台，可以构建一个由小到大、可健康发展的系统，并在未来发展过程中得以持续地利用。

（三） 运行环境和设备要求

1.硬件设备要求

服务器：

操作系统：windows services 03 / 08 ， linux ，unix。

数据库：Oracle 11 G 。

应用服务器 ： Apache Tomcat 6 / 7 。

运行环境：JDK1.6 以上 和 100G以上磁盘空间。

客户端：

建议安装IE8.0或以上版本;

建议安装有TCP/IP协议，能够支持网络功能;

建议安装Windows 7 操作系统。

2.支持软件

支持WINDOWS XP / 7 操作系统。

五、系统实现

（一）申报人员功能模块实现

申报者以申报人的角色登录专业技术职务管理系统。选择当前评审业务（即人事处设置的岗位聘用方案），选择要申报的专业技术职务信息并填写个人的材料有：基本情况、工作经历、教育经历、教学业绩、科研业绩、计划和目标等。资料填写完毕可以保存或导出申报材料，确认信息无误后提交申报材料。进入系统后，个人页面如图2所示：

1.填写申报材料：单击“评审业务”出现如图2子菜单，选择“填写申报材料”。

2.申报人员依次添加个人基本信息、个人学习经历、工作经历、教学情况、、出版著作以及获奖情况，如图3～4所示：

3.填写完毕并保存提交申报材料，提交以后，院级单位负责对填报材料进行在线审核。

（二） 审核人员功能模块实现

申报人提交申报材料后，首先是由学院审查所有申报者的申报材料。学院管理员可以设权限给本单位工作人员，指定审查申报资料的某一部分（如：工作经历），审查人员可以修改申报材料，系统记录修改痕迹。最后学院管理人复审申报资料，设置指标类型，提交复审资格审查结果。

学院单位审核：授权的学院审核人，只有“单位审核”子菜单并且只有审核“该指定部分内容（如工作经历）”的权限。如图5所示：

（三）校级职能部门功能模块实现

学院在对申报者提交材料逐项审核属实的前提下，向上一级单位学校人事处提交资格审查通过人员名单，单位提交筛选合格名单后，人事处进行资格复审。人事处可以点击“申报材料”查看申报表和一览表。点击“单位审核情况”可以查看单位筛选后各单位的提交人数。点击“资格审查”可以看到申报人的申报信息如：所属“部门”、“系列”、“现专业技术职务”、“申报职务”、“申报岗级”，最后审核并填写审核意见后，提交审核结果。如图6所示：

岗位聘用工作的最后一步，聘岗结果确认。人事处管理员登录系统选择“聘岗结果确认”，选择待确认列表中的“确认”按钮，填写聘期的“开始时间”和“结束时间”。最后提交结果并归档。

六、小结

本文对高校职称评审工作进行了详细业务流程设计，满足了职称评审工作的动态生成报表，通过三个模块（权限管理模块、申报人信息模块、审核人员管理模块）的详细设计，实现了职称评审工作中职称申报人员、各级评审人员和系统管理员等相关工作人员所需功能，成功实现职称评审系统的业务需求，提高了职称评审工作效率。作为具有中国特色的政策性很强的职称评审工作，我们的系统为其提供了一个便捷的知识管理方案。随着现代信息技术和互联网技术的蓬勃发展，高校职称评审系统将会发挥出越来越重要的作用。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 李长云，饶居华，等. EcliPse与J2EE应用开发[M].北京：北京大学出版社. 2005（6）.

[2] 余浩东. J2EE应用框架设计与项目开发[M].北京：清华大学出版社. 2008（2）.

[3] 李胜东，张莉. 职称网上评审系统的研究与开发[J]. 现代教育技术，2012（4）.

[4] 谷宁静. 基于 FTP 和 AJAX 的职称评审系统的设计与实现[J]. 软件产业与工程，2014（1）.

[5] 贺燕飞. 基于J2EE的高校职称评审网络化管理信息系统[D]. 西安：长安大学硕士学位论文，2011.

[6] 杨秉团. 潍坊学院职称评审系统的设计与实现[D].济南： 山东大学硕士学位论文，2011.

篇7

2016年 8月，张某因涉嫌交通肇事罪被批准逮捕。张某的近亲属在其被逮捕后积极与被害人近亲属和解并达成了和解协议，取得了被害人近亲属的谅解。张某被羁押后，认罪态度好，有悔罪表现，且本案主要证据已经固定，变更强制措施不至于发生社会危害性。9月初，唐河县检察院对犯罪嫌疑人张某羁押必要性审查评估为低等风险等级。在公开听证审查时，原办案人员、辩护人、被害人、监管民警、驻所检察官等人意见一致：为保障其合法权利，应对张某变更强制措施。该县公安机关遂采纳了对张某变更强制措施的羁押必要性审查意见，对张某变更措施为取保候审。

今年以来，唐河县检察院建立风险评估，公开审查，联动协作的羁押必要性审查机制，降低了看守所的羁押率，有效维护了被逮捕犯罪嫌疑人、被告人合法权益，保障刑事诉讼活动顺利进行。

风险评估。对每一个案件，从涉案风险、人身风险和社会风险三个方面进行评估，把三类风险的评估结果进行量化，设置低、中、高三个等级，形成《在押人员羁押必要性审查评估表》，作为是否提出建议的依据。

公开听证。为使公开听证审查有据可依、程序规范，探索建立公开听证审查制度，制定公开听证审查办法，明确公开听证审查参加人员、听证流程，多方听取原办案人员、辩护人、被害人、监管民警的意见，依据听证结论制发羁押必要性审查建议。

篇8

关键词：肾病综合征；环磷酸胺；儿童；治疗

肾病综合征(Nephrotic syndrome，NS)是儿童最常见的泌尿系统疾病之一，肾上腺皮质激素是首选的治疗药物。难治性肾病综合征在临床治疗中非常棘手，对22例不同临床类型的难治性肾病综合征患儿予环磷酸胺冲击治疗，现报告如下。

1 资料与方法

1.1  一般资料：病例选自2005年1月～2009年12月在惠州市中心人民医院儿科收住院的肾病综合征患者中，符合国内儿童难治性肾病综合征的诊断标准，男13例，女9例；年龄2～13岁，平均6.2岁，病程3个月～3年，冲击前均按激素中长程疗法予泼尼松正规治疗，其中激素耐药6例、激素依赖8例，频繁复发（反复）8例[1]。

1.2  剂量和方法：每次CTX 10 mg/（kg·d）,加入5% GS 100 ml于1～2 h内静脉滴注。同时予总量1 000～1 500 ml/m2的液体静脉滴注，CTX静脉滴注前予3～5 ml/kg碳酸氢钠碱化，并鼓励患儿大量饮水。连用2 d，每隔2周1次，连用6～8次，累积量＜200 mg/kg。同时联合服用泼尼松中长程方案治疗。

1.3  观察项目：尿蛋白定性，24 h尿蛋白定量、血浆总蛋白、白蛋白、血肌酐总胆固醇、肝功能、血常规及CTX的不良反应。

1.4  疗效判断标准：参见参考文献[2]。

2 结果

2.1  疗效分析：大部分患儿在冲击治疗3～5次后，尿蛋白开始减少，24 h尿蛋白定量较治疗前明显降低，血清白蛋白、总胆固醇上升，较治疗前比较差异有统计学意义。22例治疗后完全缓解16例，部分缓解4例，未缓解2例，总有效率为90.1%。

2.2  不良反应：5例患儿滴注CTX后有轻度恶心、呕吐。经对症处理后缓解，1例外周血白细胞低于4.0×109/L，2周内恢复。1例有轻度肝功能损害，谷丙转氨酶（ALT）65 U/L经护肝处理后ALT降至正常。1例发生脱发，无1例出血性膀胱炎。

3 讨论

肾变病综合征简称肾综，是指由多种病因引起的，以肾小球基膜通透性增加伴肾小球滤过率降低等肾小球病变为主的一组综合征。肾病综合征不是一独立性疾病，而是肾小球疾病中的一组症候群。肾病综合征典型表现为大量蛋白尿、低白蛋白血症、高度水肿、高脂血症。许多疾病可引起肾小球毛细血管滤过膜的损伤，导致肾病综合征。成人的2/3和大部分儿童的肾病综合征为原发性，包括原发性肾小球肾病急、慢性肾小球肾炎和急进性肾炎等。引起小儿肾病综合征的原因很多,感冒时人体内的免疫细胞会吞掉入侵的细菌及病毒，并生成一种抗体而后死亡，达到消灭病菌的功能以确保人体不受影响。儿童因为体质弱体内免疫细胞比正常的人少，所以儿童的免疫功能还不够强，因此免疫细胞有时不但没有吞掉儿童体内的病菌，反而是暂时把病菌包容起来。这就使得儿童体内的病菌抗体与病菌本身结合，形成一种免疫复合物随着血液循环。这种免疫复合物到了儿童的肾脏时，会沉积到肾小球的基底膜，从而对儿童的肾脏产生损害，使大量蛋白随着儿童的尿液流失。最终导致儿童肾病综合征的发生。单就肾病综合征来说，任何年龄段的人均可发病，但青年和儿童多发。微小病变性肾病综合征的发病年龄多见于2～6岁的儿童，且男童多于女童。儿童肾病综合征极易复发和迁延，病程长，通常在感染病菌后1～4周发生肾病综合征。一般来说小儿肾病综合征有前期的感染症状，小儿肾病综合征的突出特点是“三高一低”即高度浮肿、高度蛋白尿、高胆固醇血症和低蛋白血症。

在治疗中，如果激素治疗无效，或激素依赖型或反复发作型，因不能耐受激素的不良反应而难以继续用药的肾病综合征可以试用细胞毒药物治疗。其中CTX于1963年开始应用于肾病综合征的治疗，上世纪90年代初期，南京医科大学小儿肾脏病研究中心在国内率先使用CTX冲击治疗小儿难治性肾病综合征，目前已被临床广泛应用。本组患儿经CTX冲击治疗后，24 h尿蛋白定量有明显降低，血浆白蛋白及总蛋白有不同程度的升高。随着冲击治疗次数的增多，完全及部分缓解例数增多。有研究表明CTX与皮质激素联合应用，作用协同，互补，可获得较好的近期及远期效果。联合用药可减少激素用量，缩短疗程。CTX免疫药理作用具有明显的时间和剂量依赖，故CTX冲击治疗的剂量和用药间隔是治疗成功的重要因素。本研究采用CTX 10 mg/（kg·d）,连用2 d，每隔2周1次，总疗程6～8次。累积剂量200 mg/kg。在此剂量和疗程下，效果较好且不良反应少。

CTX的不良反应主要有胃肠道反应，白细胞减少，脱发，肝功能损害，出血性膀胱炎。一般认为累积剂量大于300 mg/kg易引起性腺损害，而累积量不超过200 mg/kg是安全的，本组所用剂量＜200 mg/kg，但随访时间短，对性腺的损害尚待长期观察。总之，CTX冲击疗法是一种经济有效，较为安全的治疗难治性肾病综合征的方案。

4 参考文献

篇9

关键词：利培酮；脑梗死所致精神障碍；疗效；安全性

脑梗死性精神障碍指的是因为患者的脑血管出现一系列病变，从而导致患者机体血流供应异常而出现精神障碍。细小动脉痉挛以及硬化会引发脑供血无法达到正常标准，甚至出现缺血，引发患者产生一过性或持续性的神经精神障碍[1]。患者脑血管以及器质出现异常，通常会导致患者短时期以及长久的精神障碍交替出现，在临床上表现得更加复杂和多样[2]。此外，研究还证实，患者心理敏感度、环境因素以及遗传原因也会增加精神障碍的发生概率。由于本病发展缓慢，且经常会出现突发脑梗死后而引起精神障碍的现象，因此采取有效的方法对其进行治疗便显得尤为重要。我院自2010年3月～2011年6月使用利培酮治疗脑梗死所致精神障碍取得良好的治疗效果，现汇报如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2010年3月～2011年6月进入我院进行脑梗死所致精神障碍治疗的患者68例，其中男性36例，女性32例，年龄分布在41～19岁之间，平均年龄56±3.1岁，其中伴发神经症的患者数目是18例，伴发抑郁症的患者数目为24 例，伴发其它精神障碍的患者数目为26 例。依照入院顺序的不同，将其分为试验组（偶数组34例）与对照组（奇数组34例），两组患者在年龄、性别等一般资料上无明显差异（p>0.05），无统计学意义，具有可比性。所有患者全负荷脑卒中诊断标准以及CCMD-3精神疾病的诊断标准。

1.2 方法

试验组患者在10d之内将利培酮的剂量加至5mg/d，对照组患者丙戊酸钠剂量加至0.9mg/d，治疗7周，两组患者在接受治疗前以及治疗后的第1、3、5、7周分别使用简明精神病评定量表（BPRS）对治疗效果进行评价，患者的不良反应利用副反应量表（TESS）进行测评。两组患者在接受治疗前以及治疗后的第3、5、7周分别对患者进行一次血、尿常规，血生化以及心电图检查。

1.3 评价标准

为科学的评价两组的治疗效果，本次评价以BPRS减分率作为评价标准，减分率小于50%作为无效，相反的情况视为有效[3]。

1.4统计学分析

本次研究所得数据全部SPSS13.0软件进行t检验，以p

2 结果

2.1 量表评分

通过表一观察可以发现，试验组患者以及对照组患者在接受治疗后，每次检测的BPRS得分均出现不同程度的下降，其中试验组的减分率要明显明显的高于对照组，两组相比，差异明显（p

2.2 不良反应

治疗结束时TESS试验组的评分为（2.3±1.2）分，对照组为（2.3±1.4）分，两组相比，差异不明显（P>0.05），不具备统计学意义。两组的不良反应都表现为无法长时间静坐、恶

心、便秘、入睡困难，两组差异不大。

3 讨论

近些年的研究表明，腔隙性脑梗死时精神障碍的发生率有逐年上升的趋[4]。患者临床表现为情绪烦躁、容易激动、控制情感能力下降，甚至有部分患者会出现幻听以及妄想的症状，对于患者本人以及患者家属造成极大的不良影响与困扰，因此采取有效的措施进行治疗一直是临床治疗过程中的重点。利培酮属于苯并异恶唑衍生物，是新一代的抗精神病药，拥有强有力的D2拮抗剂，在改善患者精神分裂症的阳性症状上有着明显的治疗效果。

本次研究表明，与对照组相比，使用利培酮治疗脑梗死所致精神障碍不仅能够取得较好的治疗效果，同时在安全性上，拥有较好的保障，值得临床推广应用。

参考资料：

[1] 张静.脑梗死所致精神障碍的护理对策[J].实用临床医药杂志.2009（08）：345-346.

[2] 张静.脑梗死所致精神障碍的护理对策[J].实用临床医药杂志：护理版.2009（04）：100-101.

篇10

关键词：阿立哌唑;喹硫平;精神分裂症;效果;安全性

精神病是指存在严重心理障碍的疾病类型，其具有较高的致残率与复发率。精神分裂症是精神病的一种，涉及行为、情感和精神异常，可分为幻觉、幻听、偏执、妄想等阳性症状和丧失愉悦感、丧失意志或驱动力、厌世情绪等阴性症状。临床常用的抗精神分裂药物多作用于神经递质受体[1]，以改善精神分裂症患者的阴性和阳性症状、记忆力、学习和认知功能等。本文分析了阿立哌唑和喹硫平治疗精神分裂症的效果及安全性，现将研究结果分析报告如下。

1.资料和方法

1.1一般资料

研究对象选取本院2011年8月至2014年12月收治的100例精神分裂症患者，根据随机方法分组，阿立哌唑组患者纳入50例，其中男性25例，女性25例;年龄18岁～59岁，平均年龄（31.25±10.18）岁;体重43kg～79kg，平均体重（62.63±12.34）kg;病程15d～半年，平均病程（2.47±0.60）个月。喹硫平组患者纳入50例，其中男性26例，女性24例;年龄18岁～60岁，平均年龄（32.18±10.40）岁;体重44kg～81kg，平均体重（62.98±12.43）kg;病程1个月～5个月，平均病程（2.58±0.72）个月。对两组患者性别、年龄、体重、病程等一般资料进行统计学分析，发现组间差异无统计学意义（p>0.05），具有良好的可比性。

1.2治疗方法

阿立哌唑组患者采用阿立哌唑（国药准字H20041502，成都康弘药业集团股份有限公司）治疗，口服，每天一次，第一周起始剂量每天5mg，第二周增加到10mg，之后依据临床疗效和耐受性增加或调整剂量，但注意每天最大剂量不应超过30mg[2]。

喹硫平组患者给予喹硫平（富马酸喹硫平片，国药准字H20000466，湖南洞庭药业股份有限公司）治疗。每日2次，第一天50毫克，第二天100毫克，第三天200毫克，第四天300毫克。之后根据耐受性和效果调整剂量为 300-450毫克/日。

随访半年，对比分析两组患者治疗效果和不良反应的差异性。

1.3评价指标

采用治疗前后阳性和阴性症状量表（PANSS）减分率评价疗效，PANSS减分率=（治疗前PANSS评分-治疗后PANSS评分）/治疗前PANSS评分。PANSS减分率≥65%者为治愈，50%～64%者为显效，25%～49%者为有效，

总有效率=（治愈+显效+有效）例数/总例数×100%。

1.4数据处理

相关数据均录入SPSS17.0软件进行数据处理，统计学分析时计数资料以率（%）表示，比较采用卡方检验。P

2.结果

2.1临床疗效

经过治疗后喹硫平组患者总有效率跟阿立哌唑组相似，经卡方检验分析发现组间差异无统计学意义（P>0.05）。见表1。

表1 2组患者总有效率比较[例数（%）]

2.2不良反应

两组患者治疗期间不良反应发生率有显著差异，阿立哌唑组发生率明显低于喹硫平组（P

表2 2组患者治疗期间不良反应发生率比较[例数（%）]

3.讨论

目前，精神分裂症的发病原因尚未完全清楚，患者的记忆力、学习能力、推理能力、加工速度、空间计算能力、总智商均受到一定的损害，如不及时治疗致残率较高，约有10%以上的患者出现自杀倾向。临床抗精神病药物较多，但大部分会带来严重不良反应，在选用药物的时候需要谨慎[4]。

本研究分别对比了阿立哌唑和喹硫平治疗的效果，其中，喹硫平是第二代非典型抗精神病药物，喹硫平对多巴胺D1、D2、5-HT1A、5-HT2、组胺H1、肾上腺α1、α2等多种神经递质受体发生作用。阿立哌唑是治疗精神疾病的常见药物，属于新型非典型抗精神病药，为多巴胺D2受体和五羟色胺（5-HT） 5-HT1A受体部分激动剂，对5-HT2A受体其拮抗作用[5]，是第一个“多巴胺系统平衡剂”，它可以有效地改善精神分裂症的阳性、阴性症状以及认知功能，并且又对肾上腺能受体、胆碱受体、组胺受体其阻断作用，可有效降低患者嗜睡、口干、直立性低血压等不良反应的发生，并且能够通过稳定黑质纹状体通路，使锥体外系反应减少，该药物安全性高，稳定性好，且不良反应少[6]。从本次研究来看，两组的治疗总有效率均为84.0%，说明两组的治疗效果相当。但喹硫平组的不良反应发生率比阿立哌唑组多出一倍，不良反应主要集中在胃肠道不适、震颤和静坐不能。

综上所述，阿立哌唑和喹硫平治疗精神分裂症的效果相当，但从安全性来看，阿立哌唑有明显优势，安全性较高，值得推广。

参考文献：

[1] 刘永桥，宓为峰，王晓志等.阿立哌唑与喹硫平治疗精神分裂症的疗效与安全性[J].中国临床药理学杂志，2014，13（6）：505-507.

[2] 王占敏，宓为峰，王晓志等.阿立哌唑与喹硫平治疗精神分裂症的疗效和安全性[J].中国临床药理学杂志，2012，28（12）：941-943.

[3] 刘薇，熊吉东，唐月等.八种抗精神病药物治疗女性精神分裂症患者的疗效及不良反应分析[J].哈尔滨医科大学学报，2014，15（4）：305-309，313.

[4] 王雁芬，陈晓慧，孙平平等.阿立哌唑、喹硫平和利培酮对精神分裂症患者甲状腺素水平的影响[J].精神医学杂志，2014，27（1）：45-47.