绿色生活的必要性范文

时间:2023-11-30 17:46:02

导语:如何才能写好一篇绿色生活的必要性,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

绿色生活的必要性

篇1

关键词:绿色化学;环保意识;友好和谐

化学教育是培养高素质人才的一个重要组成部分,初中化学教育是普及化学知识的开始阶段,把绿色化学思想融合在化学教学过程中,对学生自觉保护生态环境,成长为建设性创新人才有重要意义,同时也是化学教师肩负的新的责任和挑战。本文针对在初中如何进行绿色化学教育,营造阳光的化学氛围提了几点

建议:

一、关注社会现象,激发学生热情,引领绿色环保意识

一堂体现三观的好课,离不开教师精心的备课,要想让学生真切地体会到化学对生活的引领作用,教师就要时刻关注和搜集国内外社会发展的事例,从而激发学生学习的热情。中学时期是人思想意识形成的关键期,怎么样在课堂教学中渗透绿色化学理念,是每一位化学教育者务必要考虑的,例如引导学生思考:如何解决温室效应问题?现代社会提倡的低碳生活的根源是什么?再如化石燃料正面临着日益枯竭的危机,那么如何开发和利用清洁高效的新能源呢?等等。引起学生的兴趣,激发学生的思考,从而加深对新能源开发必要性的理解。这样把最贴近学生生活的现象作为知识生长点,在此基础上选择生活实例向学生渗透绿色化学

理念。

二、课堂教学多注重化学正能量的灌输

不可否认的是,随着化学的发展也出现了一些环境问题,然而,仅仅肤浅地就环保谈环保,学生的理解往往只停留在感性认识的层面,缺乏理性的思考和实际运用。因而在教学过程中,要以书本知识为导向,浅谈化学发展的负面影响,多列举造福于人的经典案例,从而引领学生感受到化学的美好,承认事物两面性的同时,注重积极意义占据主要方面。树立起化学的科学发展观,用可持续发展的眼光来学习、研究、探索、珍爱、利用和革新大自然,从而对绿色化学的认识有一个更加全面、科学的观念。

三、课后练习题多贴近实际,培养学生实际应用

化学习题教学是课堂反馈的紧要环节之一,是辅助学生掌握和增强所学基础知识的重要措施。绿色化学知识在习题中的渗透和应用,不仅能使学生了解绿色化学的最新研究动向,还可以学以致用,培养良好的科学态度。并且化学来源于日常生活,化学知识渗透每个人和社会生活的方方面面,因此可以让学生通过调查、分析、讨论、交流等实践活动,加强绿色化学意识,深化绿色化学思想,激发其主观能动性和创造性。当然,教师还可以亲自带领学生参与社会实践,激发学生学习和科学研究的热情。在这些绿色化学理论与实践应用的活动中,学生会更深刻地体验绿色化学给人们带来的效益,从而使绿色化学思想得到深化。

四、化学实验的科学化、绿色化

化学实验是强化绿色化学思想的主要途径,因为只有学生自己动手、自己组织、设计实验,才能体验到一种精神上的愉悦感和满足感,才能坚定对知识的感情,延续求知学习的欲望。因此,可以针对绿色化学的“拒害、减量、循环、回收、再生”等特点,探索设计绿色化学实验,以新方法、新途径对化学实验进行改进,使化学实验过程达到绿色化学的要求,最终体现人类生存环境的和谐发展,也可以l展微型实验,节约资源、减少污染。

五、引导学生,将绿色化学理念渗透周边人

从人的身心发展规律来看,中学阶段十分适合开展绿色化学教育教学。因为此时的学生正处于身心发展的旺盛阶段,有较强的接受新事物的能力和很强的判断是非的能力。因此,在中学化学课堂上进行绿色化学教育,是每个学生全面发展的需要,也是时代前进的需求。从初中生特点来看,在中学开展绿色化学宣传也是非常适合的,因为学生在教师的引导下,在学习的过程中自然会用绿色化学的观点去解释问题,进一步体会到化学与我们的生活是紧密联系的,并能用这样的思想去影响周围的人。

绿色化学是时展的必然趋势,是化学教育教学的目标,通过化学教学培养学生的环保意识,让学生意识到化学发展的重要性。在实际教学过程中,结合实际,采取各种形式,适时、适度、适量地对“绿色化学”理念渗透,从而培养学生的兴趣,使其积极思考,提高化学成绩,并且用实践去影响周围的人,消除人们对化学的误解,正确看待化学的发展以及起到的积极作用,从而让化学更好地服务社会。

参考文献:

篇2

关键词:中职学校 环境化学 研究型课程

一、目的和意义

环境问题是世界范围的问题,涉及到当代各国经济的可持续发展,又关系到人类今后几代人的生存条件和生活质量的问题。所以需要我们站在人类前途和命运的高度,认识环境教育的意义。

1972年,首届人类环境会议在斯德哥尔摩召开,会议讨论了各种环境问题,通过了《人类环境宣言》,提出“只有一个地球”的口号,并正式将环境教育的名称确定下来,并在96号建议中着重强调了进行环境教育的必要性。1992年,联合国教科文组织再次召开多国政府首脑参加的环境与发展大会,通过了《21世纪议程》,再次强调环境教育的重要性,提出环境教育要重新定向。

中职学校设计环境化学研究性课程的目的和意义在于加强环境教育,增强学生保护家园的自觉性,同时帮助他们拓展学科知识,发现学习的乐趣。

二、研究性学习中学科知识的掌握

1.讲座

通过讲座,向学生简单介绍环境化学的内容,例如:人类的环境可分为社会环境和自然环境两种。社会环境是指人类生活的社会经济制度和上层建筑的环境条件;自然环境是指环绕于我们周围的各种自然因素的总和,包括大气、水、土壤、生物和各种矿物资源等。我国的环境保护法规定:“本法所称的环境是指:大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、水生植物,名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区”。

环境是人类生存和活动的场所。人类为满足生活和生产活动的需求,一方面向环境索取自然资源和能源,一方面又将生活和生产过程中产生的废物排放到环境中去。因此,环境既要给人类提供足够的生存空间、物质资源和能源,又要接受、消纳人类活动产生的各种排放物。伴随着地球上人口数量的不断膨胀和人类活动能力的不断增强,当人类向环境索取的物质和能量超过了环境所能提供的能力,或排放到环境中的废物超越了环境所能承载的范围时,人类和其他生物的正常生存和发展就会受到损害。这时,我们就说发生了环境污染。

2.查资料

确定研究课题后,一个重要的环节就是查阅相关资料。这部分由学生自主完成,教师在必要时可提供一定的帮助。

三、设计思路

1.提出问题

学习的过程和问题的解决是密不可分的。问题的存在激发了人的求知欲。牛顿不就是有了“为什么苹果会落地”这样的疑问,才发现了地球引力吗?所以在中职学校实施研究型课程时应尽量从生活实际的问题入手,比如我们在生活中常提到“白色污染”,学生就可以对其提出很多的问题:什么是白色污染?它的来源是什么?为什么食品包装袋不能用聚氯乙烯?聚乙烯和聚氯乙烯到底有什么不同,怎么鉴别?一次性饭盒可能会带来什么后果,怎么解决?等。

2.资料参考

理论指导查阅资料,从理论上查找解决的方法。

3.灵活的实践

将理论内容放到社会实践中去检验,教学活动由校内可以拓展延伸到校外。灵活的教学内容,决定着灵活的教学组织方式,整个教学过程始终以灵活、多样的方式呈现,也推进了教学机制向更加灵活的方向转变。

四、中职学校环境化学研究性课程的内容

环境化学研究性课程可以按照以下3个特征来分:

第一,认知发展性内容——以教学内容为课题研究内容,重在发展。

第二,自主探究性内容——以学科问题为课题的研究内容,重在探究。

如:绿色环境(绿色建材,绿色能源,绿色电池,绿色学校,绿色化肥等),环境污染与儿童健康,环境与健康,绿色与垃圾等。

第三,实践应用性内容——以实际事物为课题研究内容,重在应用。

如:污水的模拟净化,废电池成分的测定,香烟有害成分的测定,油烟的成分与人体健康的关系。

综上所述,化学研究性课程是一门实践性很强的新兴课程。在化学教学中,教师应努力优化教学情景,激发研究动机,尊重学生个性,鼓励超越创新,让学生在探索研究过程中,感悟创新的乐趣,全面提高综合素质。

参考文献:

[1]张钟宪.环境与绿色化学[M].北京:清华大学出版社,2005.

[2]戴树桂,张钟宪.环境化学[M].北京:高等教育出版社,2006.

篇3

【关键词】精致农业;农民增收;传统农业

农业是国民经济的基础,基础不劳不足以稳定发展,基础不丰不足以带动发展。随着市场经济的发展需求,人民经济收入不断增加,对生活质量的要求也不断提升,人们不在停留于解决温饱,而是更加注重生活的质量,物质的档次、精神的享受以及亲临的感觉。传统农业走入市场经济,虽然有着广阔的发展潜力,但是远不能满足人们对高品质生活的追求,于是精致农业应时而出。

1.精致农业的定义

精致农业是综合性、有特色、商品化的农业产业体系,是在传统农业的基础上,结合先进的科学技术与新模式的运营管理模式,凭借新市场发展需求,以生产高品质、高标准、高科技、无污染、无公害的农产品为依托,向加工、包装、销售等领域横向发展或旅游、观光、采摘、种植等领域纵向发展的现代农业形式。精致农业不仅可以转变农业经济增长方式,提升农业效益,扩大发展空间,优化生产要素,达到资源的合理配置,而且还可以增加农民收入以及农产品的附加值,缩小城乡差距,促进农业快速发展。

2.发展精致农业的必要性

(1)随着农业耕地的不断减少,传统农业由于过度依赖化学药品、种植技术不科学对土地、水文、生态环境造成了一定的破坏与污染。有的长期耕作使得原本适宜务农的地区不再适合,需要改变原有作物种植的方向。粗放式的农业经营模式限制了农民经济的收入,拉大了城乡差距,大量青年劳动力进城打工,务农劳动者的新生力量出现断层,一系列的三农问题阻碍了农业的发展。农业市场经济的竞争也给农业发展带来了新的问题,不能仅依靠简单的、传统的劳动耕作作为农业发展的出路。

(2)科学技术的进步,促使一些具有前瞻性的农民或是农业工作者、投资者将农业与科技联系起来,不仅省去了繁重的体力劳动,节约了人力资源,还将农业资金集中运用,结合高科技,从农业生产过程入手增加农产品以及农业产业链条的高附加值。

(3)人们生活水平的提高,食品安全问题却不断被曝光,人们开始追求生活品味与食品安全,绿色无污染、有机的农产品出现了较大的购买市场。于是,促进农产品良性循环,保障环境生态,符合绿色食品生产要求、卫生标准,绿色食品开发的精致农业则成为必经之路。

(4)农产品供给大于市场需求、加工产品与原料农产品价格的收入差额,促使减少丰产滞销,高附加价值的农业加工品出现了广阔的天地。

(5)精致农业需要大量的劳动力,不仅为农村青年人提供了更多的就业机会,而且还促进人才能力的发挥。走精致农业道路可以留住务农年轻人,让他们专心推动家乡经济发展,活化乡村农业经济,还可以带动人潮流动,促进消费,同时还能保留乡村中的传统工艺,将我国的精神文化瑰宝代代相传。因此新时代农民必须走新型农业道路,促进农业、农民、农村的生存与发展。

3.发展精致农业的措施

3.1旅游休闲农业

精致农业中的旅游休闲农业是将农业发展成为集果品采摘、花季欣赏、乡间情趣、民俗度假、渔场垂钓、农村文化体验于一身的观光、考察、采摘、体验、休闲、疗养、餐饮、娱乐的旅游休闲农业。发展旅游休闲农业不仅是体现优势、规模种植、合理布局、优化品种、产销一体、生态环保的生产经营模式,而且还是使农业转身成为第三产业中发展极具特色的服务旅游项目。

3.2现代农业

现代农业就是依靠管理与品牌,建立品牌开发方便、卫生、快捷的食品加工等相关业务,依托安全种植,推行不用化肥、不施农药的农业标准化生产,以品牌农业带动农业升级、延伸精致农业与品牌农业的产业链条。在生产过程中引进先进的技术、精良的设备如分子层级基因选种,机能性益生菌与活化抑菌素、生物性农药与肥料开发、疫苗开发与筛检技术;在管理过程中注意无毒有机农业的宣传,推动农业专区扩展群聚效益、加强农产品认验证管理。推进现代农业交流与合作、推动小地主大佃农扩大规模效益。强化农业科技研发成果管理制度,建构产学研合作环境及配套措施。进行农业科技研发成果盘点分析与专利布局。在市场销售过程中,利用农场及大面积休耕地建立专区,成立物流中心系统。通过产品理货、配销、提升经营效率,建立品牌。拓展安全农产品行销通路,运用资通技术推动远端服务行销,辅导农夫市集,企业认购及电子商务、便利市场、建构多元化销售通道,开发特定人群市场。在研发过程中注重非化学性防治技术、资财及肥料放入研究,开发环控调节、绿能及高效率生产体系导入自动化、遥控技术及技能等系统。

4.发展精致农业的意义

发展精致农业不仅可以促使农民职业专业化发展,把农民变成一项职业,而且从根本上解决农业发展中的诸多问题,拉动我国第二、三产业经济的增长。精致农业促进了农业产业结构的改变和农业产业多元化,减少了农民老龄化以及新农民培养断层等现象,解决了农业安全和农民收益的矛盾,增加了农民收入。同时精致农业还可以增加粮食安全、食品安全、节能减碳、发展绿色能源、保护生态。根据不同的客源需求,开发多元主题的精致农业,对于广大消费者来说,还增加一个修身养性、愉悦身心、沟通感情、体验学习、享受美食、缓解压力的休闲度假场所。

【参考文献】

[1]刘晓.优化农村产业结构,发展现代农业,增加农民收入[J].安徽农学通报(上半月刊),2009,(11).

篇4

1绿色设计在办公用品行业中的应用必要性

绿色设计已经成为目前设计界的一种潮流,自然资源的日益匮乏,人类过度利用和开发自然资源,也给人类自身生态环境带来不可低估的恶性后果,绿色设计也印证了人们开始了对自然生态破坏的反思和对保护自然资源的一种积极的态度。作为日常资源消耗巨大的办公用品,自然对生态环境带来不可估量的破坏,所以办公用品的设计必须要引入绿色设计的理念,这样对资源再生起到很好利用价值和极大地降低了生产成本,同时让消费者和生产者更加能接受。办公用品设计是生态环境、社会体系与人的体系组合的综合体系活动。这种活动不仅仅是一种对办公用品的创造行为,更是人类在办公空间、社会空间、自然空间生存并发展的求解方式。一直以来,认为绿色办公用品设计是设计师的责任。因此,一味地强调通过设计手段来实现绿色办公用品的观念是不完全科学的,因为它把办公用品设计关系密切的废旧、生产、消费等问题忽略掉了,所以才导致了绿色办公用品设计的口号越来越响亮,[2]但落实于办公用品中的设计却少之又少。如果深究其原因,主要是因为绿色设计理念并没有完全深入办公用品设计中。

首先,绿色办公用品设计对人类的生活方式干预程度还没能达到一定的要求,办公用品对于消费者而言只是功能性的满足,一旦办公用品失去其自身具备的功能性质后,办公用品的废旧处理便不会得到重视。由此可见,我们人类很少关注办公用品生命周期的末端阶段,光从这一角度,我们就不能说绿色办公用品设计理念已深入人心。[3]其次,目前的设计主要以满足目前消费者的消费需求,办公用品的设计为人类带来一些困惑与负面影响,如办公用品对于水体污染、大气污染、固体办公桌废物等污染问题,业界并没有从全面、长远的角度看待设计,直到问题出现,人类才会意识到观全局的重要性。除此之外,设计师还要对办公用品的消费问题给予具体的指导,目前办公用品设计对于办公用品消费理念与消费方式的引导还不够。绿色办公用品设计与设计的各方面都有一定的关系,从设计到生产,然后到消费,最后到回收等方面,将这些方面全部考虑到绿色设计理念中去,在绿色设计理念下展开设计,使绿色办公用品设计的理念深入到人类的生活中去。

2绿色设计理念在办公用品行业中的应用策略

2.1从办公用品设计角度考虑绿色办公用品设计

在办公用品的设计中应该关注办公用品的设计要素,设计要素的内容主要包括功能、形态、材料、结构等。在办公用品设计的功能方面要做到合理、能与其他相关的功能组合、使一个产品具有多功能的作用;在办公用品设计的形态方面,要尽量做到薄、轻,以“小”或“少”的形态达到少量化设计、压缩设计、缩小设计以及经典设计;在办公用品设计的材料方面,要做到以绿色材料为主,选择一些易加工、在加工过程中无污染或少污染的材料,尽可能选择一些经济性能好、低成本、低能耗、对人体无毒、无害、易循环利用、易回收、易分解的材料,[4]还要避免使用那些不可再生的原材料;在办公用品设计的结构方面,设计师要利用可拆卸的方式展开对办公用品结构的设计,也就是模块化的设计。例如,办公类的柜类和坐具,在这些物品的结构上能采取可拆卸结构有利于运输和销售,模块化的结构设计还能使办公用品组合成不同的形态特征,以此来满足不同消化者的不同需求。同时,模块化的设计有利于缩短设计产品的周期时间、[5]降低成本,产品废旧后可以拆卸回收。

2.2从办公用品制造角度考虑绿色办公用品设计

绿色制造是绿色办公用品设计需要考虑的重点问题,绿色制造是把绿色设计理念转化成物化形式的过程。在制造绿色办公用品时不仅仅要将资源的合理利用考虑进去,还要把生产过程中对环境的影响考虑进来,绿色制造是一种系统、现代的制造模式,其主要目的是为了降低产品的废旧处理过程以及生产过程对自然环境的影响。绿色制造与常规生产方式对比,它更能节省资源、减少浪费、节约能源、减少成本以及降低对环境的污染程度。生产的技术与工艺也是绿色制造的相关因素,在生产设备与工艺上应尽量采用绿色设备、绿色工艺,最大程度地减少、避免对自然环境与人体的危害程度。在办公用品生产技术方面,必须积极运用、开发一高新的技术,以此来减少办公用品的资源与能耗浪费,如水能、风能、太阳能、地热能、生物能、潮汐能等新能源,这些能源对环境没有污染,而且是可再生能源,应尽量把这些好能源运用于办公用品的生产与设计中去。

2.3从消费者角度考虑绿色办公用品设计

办公用品设计应该发挥设计的引导和主导作用,[6]设计师可以通过绿色办公用品设计为人类树立绿色办公用品消费观念,将设计对消费者的引导和教育作用发挥出来,通过设计引导消费者摒弃不文明、不健康的消费方式。办公用品设计不是追随市场,而是树立一种可以影响人类消费方式、生活方式的设计观念,关注人类的消费需求。

3结束语

篇5

在三万五千里的高度,凝望着异国上空,内心突然间变得如此澄净。触目所及,皆是大自然奇妙的景观——大如棉絮的云朵、六角冰花、灿烂的晖光……它们就像晨起的第一缕清风,又像陷入睡梦混沌前所听到的钢琴曲,且歌且吟,梦幻般引领我迈入世界艺术殿堂——巴黎。而恰在此时,1月中下旬的巴黎竟然下起了絮絮大雪,冰冷、低温并无碍自由的身心穿梭于巴黎的街道、博物馆与家居博览会之间,它在找寻设计与艺术的创意来源,也成就了本期的独家专题报道。

巴黎是一处旅游及艺术创意城市,在博物馆及展厅中,可以看到各色人种,听到各种语言。很多怀揣着艺术及设计梦想的青年,奔赴其间,一边游览一边学习。这种悠游的状态特别像中国古代的吟咏诗人,我们翻开任何一个朝代的诗词作品,都会发现:吟咏是不变的主题,对爱、对自然的吟咏,对仕途、对家国的抱负;对人生终极问题的问叹等等。出外游仕成为普遍现象,随着整个社会形态从农耕进入资本与商品的高度运转,生活于大城市中的我们,开始远离绿色、承受着生存强压,却忘情于物质享受及科技便捷之中。革新是动力,却是立足于传统之上的重新定义,在强调创意的同时,我们是否该正视这些境况:传统技艺及文化是否正在逐渐消亡?自然环境是否变得愈发恶劣?人们的奢华生活品质追求的终极享受是什么?等等。

在国内,设计师被亲切地称为“改变生活的美好创造者”。他们改变的不仅仅是空间感受,更能引领业主走向积极的生活追求。一位设计师在本期话题采访中称道,自己不吃鲍鱼和鱼翅,不破坏生态,也不希望增加碳排放,并呼吁设计师群体应担当起一定的社会责任及义务。同时,还有些设计师在与我们的对话中,也表达了对闭门造车的设计思路的反省,提出“西学东渐”的必要性。他们觉得,应当在更丰富地了解室内设计的发展基础上,吸纳所长,最终将不同风格的精髓进行演绎。我们相信,当设计师们开始站在甲方的立场上思考如何对设计负责时,亦能拥有一颗对整个家居装饰行业负责的责任心。

凡尔赛宫的瑰丽、荣军院的宏伟、奥赛博物馆焕发出的旧建筑改造的成功姿态、卢浮宫内拿破仑三世套间堪称欧式经典的装饰风格、蓬皮杜艺术中心的另类……这些都是美景,更是建筑的“活化石”,它们演绎着博大的建筑文化的积累与现代生活的融合。当反过身来,面对中国的旧城改造时,或许也能为设计师们提供一些有益的借鉴。当然,我们提倡的且游且吟,并非要扎堆国外,只是在心有所念,希望能提升自我、增加审美愉悦享受时,出去走走!

篇6

一、问题的提出

随着工业化进程逐步加快,特别是在科技的有力推动下,人类征服自然和改造自然能力的大大增强,创造了前所未有的物质财富,极大地推进了人类文明的进程。然而对自然界的强有力的征服与改造,却导致了环境污染、资源枯竭、能源危机、生态破坏和气候反常等一系列全球性的严重危机。当前,全球正兴起一股“绿色浪潮”、“绿色标志”、“绿色营销”、“绿色消费”等等,各种冠以“绿色”的名词层出不穷。于是,一系列绿色化运动正在向各方面渗透,现代绿色物流管理正是其中之一。绿色物流是指在物流过程中抑制物流对环境造成危害的同时,实现对物流环境的净化,使物流资源得到最充分利用。以降低对环境的污染、减少资源消耗为宗旨,利用先进的物流技术,规划和实施运输、储存、包装、装卸搬运、流通加工等物流活动,追求环境下人类的和谐生存和发展。现代绿色物流管理是指为了实现顾客满意,连接绿色供给主体和绿色需求客体,克服空间和时间阻碍的有效、快速的绿色商品和服务流动的绿色经济管理活动过程。这种物流管理系统建立在维护地球环境和可持续发展的基础之上,改变原来经济发展与物流、消费生活与物流的单向作用关系,在抑制物流对环境造成危害的同时,形成了一种能促进经济和消费生活健康发展的物流发展的物流系统。因此,现代绿色物流管理强调了全局和长远的利益,强调了全方位对环境的关注,体现了企业的绿色形象,是一种新的物流管理趋势。

二、绿色物流发展的必要性

随着我国循环经济的推进,绿色物流势在必行,表现在:

(1)绿色物流适应了世界社会发展的潮流,是全球经济一体化的发展的需要。ISO14000成为众多企业进入国际市场的通行证,我国物流企业要想在国际上占一席之地,发展绿色物流将是理性选择。

(2)绿色物流也是物流产业不断发展壮大的根本保障。物流业要发展,一定要与绿色生产、绿色营销、绿色消费紧密衔接,人类的经济活动绝不能因物流而过分地消耗资源、破坏环境,以至造成再次重复污染。

(3)绿色物流是最大限度降低经营成本的必由之路。当前的物流基本上还是高投入于大物流、低投入小于物流的运行模式;而绿色物流强调的是低投入大物流的方式。显而易见,绿色物流不仅限于一般物流的节约和低成本,更重视的是绿色化和由此带来的节约和降低成本,更重视的是绿色化和由此带来的节能高效少污染,它对生产经营成本的节省可以说是无可估量的。

(4)绿色物流的建立,更有利于全面满足人民不断提高的物质和文化生活的需要。物流作为生产和消费的中介,是满足人民物质和文化生活的基本环节。而绿色物流则是伴随着人民生活需求的进一步提高,尤其是绿色消费的提出应运而生的。

三、我国现代物流管理中影响环境的非绿色因素分析

现代物流活动是由运输、保管、流通加工、包装、装卸和搬运、配送、信息处理等七大子系统构成。对每一子系统分析,找出影响环境的非绿色因素,能为现代物流管理提供切入点。

1.运输对环境的非绿色效应。运输是物流作业造成环境污染或者说非绿色的主要原因。首先,交通输送工具的大量能耗、对大气的污染和噪音污染。其次,大量的流通导致道路需求面积的增加,道路修建是对生态平衡的一种破坏,加剧了生态平衡。最后,输送的商品如果包装不适当,出现损坏、泄漏或挥发等也可能对环境造成损害。

2.保管对环境的非绿色影响。保管过程中的非绿色因素主要有两个方面。一是商品保管中必须对之进行养护,一些化学养护方法,如喷洒杀虫剂,对周边生态环境会造成污染;二是一些商品,由于储存不当引起的货品腐烂、发霉变质;还有一些商品如易燃、易爆、化学危险品,由于保管不当,爆炸或泄漏也对周边环境造成污染和破坏。

3.包装对环境的非绿色影响。包装过程中的非绿色因素主要表现在:一方面是包装材料的环境污染。使用不易降解或不可再生资源,如:白色塑料污染,这类材料在自然界中,不易降解,滞留时间很长。另一方面,是过度的包装、非标准化包装或重复的包装,造成资源的浪费,不利于可持续发展,同时也无益于生态经济效益。包装不合理导致货品(特别是有毒有害货品)的破损、泄漏和挥发等对环境造成污染。

4.流通加工对环境的非绿色影响。流通加工作为提高商品附加价值、促进商品差别化的重要手段之一,其重要性越来越增强。流通加工中对环境也有非绿色因素影响,表现为:加工中资源的浪费利用率低或过度消耗,加工中可能产生的废气、废水和废物;分散加工产生的各种边角料很难统一收集,积少积多也是浪费;各处加工地点选址不科学使往返运输任务增大,造成运输浪费。

5.装卸搬运对环境的非绿色影响。装卸不当,商品体的损坏,造成资源浪费和废弃,废弃物还有可能对环境赞成污染,如化学液体商品的破漏,造成水体污染、土壤污染等,同样不经济,也不利于环保。

6.配送对环境的非绿色影响。配送作业过程对环境的不良影响主要表现为因车辆配置不合理、配送路径不合理而导致的能耗增加和噪音污染等。7.信息处理对环境的非绿色影响。信息的延误导致物流过程的失败,造成大的经济损失。信息的错误导致物品的损坏、商品霉变,甚至造成对环境的污染。信息不通导致地方相关规定不清,进行违禁物品贸易而引起的对资源、环境的影响等。超级秘书网

四、有效发展绿色物流的对策和建议

1.政府要发挥引领和导向作用。政府要从以下几个方面在宏观上对物流体制进行管理控制。

(1)控制物流活动中的污染发生源。物流活动引起环境污染的主要原因在于货车运输量的增加,政府应该采取有效措施,从源头上控制物流企业的发展造成的环境污染。

(2)限制交通量。通过政府指导作用,促进企业选择合适的运输方式,发展共同配送,统筹建立现代化的物流中心,最终通过有限的交通量来提高物流效率。

(3)控制交通流。通过道路与铁路的立体交叉发展、建立都市中心环状道路以及实现交通管制系统的现代化等措施,减少交通阻塞,提高配送效率。绿色物流的政府规制包括:

(1)环境立法。与物流活动有关的环境立法主要有固体废弃物处理法、回收再循环法、空气污染控制法和噪音控制法等四个方面的法规。

(2)排污收费制度。对污染排放收费,企业就产生了对污染削减的经济刺激。

篇7

关键词:绿色建筑设计;环保节能材料;高新施工技术

Abstract: the current period, Chinese in the water, land, raw materials and other relative lack of resources, and actually use efficiency is not high also, want to be in the future for the development of the good society down, should as far as possible of the two times will not be able to further reduce the consumption of the recreation of resources, the author emphatically expounds the necessity of the development of green building in China, and put forward the green building in the design process should consider using high and new construction technology and living environment of climate conditions, for reference.

Keywords: green building design; Environmental protection and energy saving materials; High and new construction technology

中图分类号:TU74文献标识码:A 文章编号:

0引言

当前,我国的资源总数量十分的匮乏,每年在新建的建筑工程中有百分之八十的建筑消耗量极大,所以,当前我国的建筑能源消耗已经成为了国民经济中的一个巨大的负担,那么,该怎样将有限的资源实现可持续利用已经成为了当前我们迫切需要解决的难题。随着社会的进一步发展,人口数量逐渐的增多,资源消耗量过大,天气变暖以及环境污染和生态破坏等问题的影响,在这种严峻的新形势下,对于城市建设来说,开展绿色建筑设计,已经成为了必然。

1.绿色建筑设计

1.1在设计绿色建筑过程中,要充分地考虑居住环境的气候条件

绿色建筑是一项气候适宜性的工程,也就是说,它可以根据当地气候的实际特点设计出能源消耗量低的建筑物;比如徽派建筑就属于一种小气候调节型的建筑,在夏天,外面特别的热,可是进入到房间后就会感觉到特别的凉快。徽派建筑的地窑是将季节性的热能储藏到地下,然后通过温度的差别以此为建筑取暖或者降温,这样的一种方式具有很高的节能性。

1.2在设计绿色建筑工程过程中,要充分的考虑应用环保节能材料及高新施工技术

绿色建筑是一个能积极的与环境之间相互作用、可调节的系统,所以,其对建筑外层的材料与结构的要求有两点:首先,其作为能源转换的界面,要将自然资源进行收集、转换,并且还要防止能源发生流失的现象;其次,建筑外层应具有调节气候的功能,以此将气候的波动进一步消除、减缓,从而让室内的温度能够保持在稳定的状态下,而要想将这一目标实现,在实际建设过程中就必须应用高新技术。

1.2.1使用合理的绿色建筑材料

绿色建筑在使用材料方面应具有合理性,在当地找需要的材料,并且还要充分的考虑所使用的材料是否对人的身体健康造成影响,以危害小的优先,选择标准是以无放射性、低活性材料为准;另外,在选择油漆、胶水、粘合剂、地板砖等建筑物时,不仅要对他们的性质与功能进行全面的考虑,同时还要观察其不会释放出毒性。

1.2.2绿色建筑提倡太阳能等可再生能源的利用

如:将太阳能和地毯能产生出的热水作为日常生活的用水;也可利用太阳能的光电系统来支持日常生活用电;另外,还应在混凝土中埋设光导纤维,对构件在荷载作用下的受力状况进行实时的监视。绿色建筑的材料与形式具有多样化的特点,特别是外层材料功能多并且实际使用效果好,当前,随着高新技术的快速发展,建筑行业在未来中将会吸收各种先进的技术,以此为居民生活提供一个与自然环境相和谐的的一种高科技的建筑氛围。

1.3绿色建筑是追求自然、建筑及人之间的和谐统一

绿色建筑的主要宗旨就是尽可能的降低有限资源的消耗量,减少对环境造成的破坏,并且还要采取新的技术与新的材料用于提高居住环境,在选址与规划时应具有合理性。实际中,应尽可能的采用太阳能、地热、风能等自然资源。尽可能的降低废水、废气等物质的排放,采用先进的生态技术将排放的废物进行无害化的处理。将室内空气中含有的化学污染物质降低,以此确保室内能够保持良好的通风状态。

2.我国发展绿色建筑的必要性

我国每年有大量的城市、乡镇建筑工程建设,其中有百分之八十以上的建筑能源消耗量极大,能源利用率过低,与发达国家相差甚远。在我国,建筑总能源消耗量(包括建筑生产以及建筑能源消耗)占全国总能源消耗量的百分之三十,其中,用于建筑生产的能源消耗在全国总能源消耗中所占的比例为百分之十二点四八。在建筑能源消耗中,围护结构材料的保温性比较差,并且保温技术也较为落后,热量消耗达到了百分之七十三到百分之七十七,由此可见,发展绿色建筑成为了我们当前迫切需要解决的任务。

2.1绿色建筑在很大程度上拓宽了建筑材料的选择范围

通过绿色建筑,使得新型的建筑材料和制成品具有的优势在很大程度上得到了有效的发挥,并且,其还加快了淘汰落后工艺技术产品步伐,起到了推动作用;比如随着建筑行业需要各种不同的新型墙体保温材料,玻璃纤维增强水泥混合等新型的建筑材料不断的涌出,那么,传统的能量消耗高的建筑材料就会被淘汰掉。

2.2将可持续发展作为目标,促进绿色建筑的发展

通过使用新的技术与新的材料,能够大大减少建筑住宅建设资源消耗量,可以使得各种公共设施都能够在循环使用过程中充分的发挥优势;可以说,发展绿色建筑能够最大限度的节约资源,保护环境以及减少污染,以此为人们提供健康、舒适和高效的使用空间,它是一项与自然和谐共生的建筑。

2.3推进建筑节能,发展绿色建筑是实施中国能源战略的重要环节

当前,由于我国建筑能源消耗量过大,从而给我国国民经济造成了巨大的负担,其已经成为了目前急需要解决的任务。人们开始意识到建筑使用所产生的二氧化碳是造成气候变暖的主要因素,节能建筑成为了建筑发展的必然趋势,而要想实现节能建筑目标,就必须开展绿色建筑。

3.结论

综上所述可知,绿色建筑是随着人类赖以生存的自然界,不断失去平衡的危险状况下而采取的一种理论性的战略对策,它的主要宗旨就是告诉人们必须与自然环境协调统一的生存,以此实现社会经济与自然生态环境和谐一致的发展;绿色建筑主要以人、建筑、自然环境的协调发展为主要目标,同时利用天然条件以及人工手段创造良好健康的居住环境,同时,还要尽可能的控制与降低对环境的使用面积造成的破坏,要与大自然时刻的保持着和谐一致的状态。

参考文献

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多伦多的“绿色住宅”[A].建设科技动态,2006,(9818).

[2]黄绳.面向可持续发展的绿色建筑[J].建筑学报,2004,

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[3]罗玲玲.MER'97“面向21世纪的环境一行为研究国际会

议”回顾[A].建筑学报[J].2005,(12).

[4]建设部科技信息研究所,中国建筑技术研究院信息所.

费城的“绎色宾馆”[A].建设科技动态,1998,(9818).

[5]建设部科技信息研究所,中国建筑技术研究院信息所.

篇8

    1. 绿色物流的概念及发展的必要性

    所谓的绿色物流指的是抑制在物流过程中的环境危害,并且尽量实现物流环境的净化,充分利用物流应有资源。它所需要达到的目标是充分改良物流发展体系,形成物流与环境共生存。因此,从这个角度来说,绿色物流,它是一种可持续的发展理念,同时它也符合生态经济学与外部成本内部化的基本要求。由于其节约了资源,降低了能耗,使人与自然和谐的可持续发展,并且创造了一种崭新的现代物流的发展理论。因此,发展现代绿色物流实质上能够促进经济消费水平的提高,人民生活素质水平的健康全面发展,而且建立在人与自然和谐发展的基础上的现代物流实际上是一种可操控性与全程管理的科学的理论体系。

    绿色物流采用先进的物流技术与全方面的环境管理,通过绿色物流资源配置、绿色物流运输管理、减少污染、降低能耗并利用先进技术实现一体化的绿色包装、装卸与流通。由于其将整个环境保护的理论体系囊括在物流流通的各个环节中,因此对于我国现代社会正在进行的可持续发展的观念不谋而合,它是现代社会经济可持续发展的必然选择,是企业获取新的竞争优势的有效契机,顺应了全球化发展的潮流,同时也降低了整个物流行业的经营成本,充分发挥了物流所具备的社会价值,为整个时代的发展带来了新的机遇和挑战。

    2. 我国绿色物流管理的现状

    我国经过改革开放三十多年的发展,科技进步,经济持续平稳增长,物流行业随之建立与发展起来,并且已经初步形成了相对比较完善的现代物流管理体系。但是在取得这些可喜可贺的业绩的同时,我们也应看到其中存在的问题,以便于之后的解决与完善。首先是在发展将绿色物流落实到现实的生产力的过程中,由于早期的经验不足,我国当前的物流行业还缺乏一个比较成熟的物流管理体制,由此导致管理人员职权滥用的现状,地方保护主义,割地和一些不合理收费也导致了整个物流行业的成本过高。另外,对于整个物流行业来说,它还缺乏一个比较完善与强硬的市场竞争力。当然,近几年来,顺丰快递的越做越大,已经开始逐步改进了物流行业的整个格局。

    3. 现代绿色物流管理的实施策略与途径

    如今,全球兴起的“绿色浪潮”已经渗透到人们生活的方方面面。当今人们生活的宗旨不仅仅在于基本的吃饱穿暖,科技的发展引起经济的飞速增长也使得人们对于衣食住用行的要求越来越高。在这个大的需求背景下,绿色物流的飞速发展不仅给人们的工作生活带来了极大的便利,也有效的提高了人们的生活质量。因此,对现代绿色物流进行有效管理,就显得尤为重要了。

    3.1就政府而言

    政府在大多数人的民众观念里,无非就是从宏观方面制定相应的政策法规,从社会的角度加大公益宣传、基础建设与人才培养。那么,首先从宏观方面来讲,政府进行绿色物流管理首先要做的是提高认识,解放思想,树立人们对全新的绿色物流观念的意识。同时,积极立法,规范物流市场的操作流程与法规,给绿色物流的可持续发展提供法律依据和保障。而从基础建设方面来说,这是提升现代物流服务质量的一个有效途径,因此也需要得到重视。我国公路、铁路、飞机场的建设,以及大型的仓储中心等的建立和投入使用,都说明了政府对于当代绿色物流基础建设的重视程度。最后,自然就是人才的培养了。现代社会是一个知识经济的社会,这也是一个知识经济的时代,科技迅猛发展,当代绿色物流行业的发展自然也就离不开科学技术的支持。而且对于当代绿色物流来说,它属于一个新事物,由此对于技术人员和营运策划人员都有较高的要求,只有人才齐了,我们的当代绿色物流才有可持续发展的可能。

    3.2就企业而言

    绿色物流的发展仅仅靠国家的宏观政策调控是远远不够的,真正落实到现实执行环节中的是各物流单位和企业。那么,如今,在大力倡导发展绿色物流的前提下,从运输管理上来说,我们可以尝试共同配送或者复合一贯制的运输方式。而共同配送从配送的角度不同,又可分为以货物为主体的共同配送和以物流企业为主体的共同配送。采取一贯制的运输方式则需要各交通工具的有效支持,因为它是以物流企业为单位,因此为了实现真正的绿色物流,就需要在集装箱进行装箱时做到标准化,尽可能的降低消耗与浪费。有了绿色的配送方式,那么,要想完成一整条线的绿色物流还需要进行有效的绿色管理,在包装和设计上要尽量简约和实用,防止污染浪费。做到以上两点都还不够,还需要绿色加工与对废弃物循环使用处理的能力。

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【关键词】:市政园林;绿化系统;施工技术;构建

【导言】:现如今,城市化的进程不断的加快,生态环境问题却越来越严重,很多企业为了能够创造更多的利益价值,将生态环境“摒弃”,导致我国当前的城市生态环境严重出现问题,而很多企业为了满足现代人的居住需求以及生活需要,出现越来越多的高层住宅区;为了人们的出行方便,越来越多的高架桥等等,而传统的二维空间已经逐渐被当前的三维立体空间所取代,立体空间的设计不仅能够在一定程度上有效的解决当前我国对于土地资源的大量需求问题,而且能够满足人们对于现代化生活的需求。

1、立体绿化在生态城市建设中的作用

1.1对生态产生的作用

立体绿化对生态产生巨大的作用,比如伦敦以前是著名的“雾都”,由于大量的工业发展,导致伦敦出现很严重的空气污染问题,在这种情况下,伦敦政府采取了一系列的立体绿化措施,来对伦敦的环境进行相对应的改善,而现如今的伦敦已经成为“绿城”。我国当前的环境污染问题也十分的严重,雾霆不仅在北京地区出现的频率较高,而在其他地区也相继出现雾霆,在这种情况下,立体绿化的作用就非常重要和必要。绿色植物的使用能够促进光合作用的产生,对空气中的二氧化碳有一定的吸收作用,并且能够有效的降低空气中一些氮氧化物的浓度,从而有效的改善空气的质量,另外,绿色植物还具有一定降低噪音的效果,并且如果绿色植物依附在建筑物的表面上,不仅能够有效的吸收阳光,降低室内温度,而且能够减少空调的使用,从而节约能源立体绿化对生态产生的作用非常大。

1.2对社会产生的作用

生态系统的承载力都是有一定限度的,而城市生态系统所能够维持的人口数量也有一定的极限,在这种情况下,立体绿化的必要性也就显现出来。在每一个城市中,最主要的主体部分就是人,所以不管是城市的建设还是发展都离不开人,城市建筑物的色彩能蛑苯佑跋烊嗣侨粘I活的心情。比如如果城市建筑物的面貌呈现灰色钢筋混凝土的状态,人们不仅会失去观赏的心情,而且会产生厌烦的心理;反之,如果利用立体绿化来呈现,因为立体绿化的主体颜色是绿色人们在欣赏的同时,能够感到自己与自然的紧密联系,对现代人来说,能够起到一定的缓解压力作用。

2、市政园林的绿化系统的施工前期准备

在市政园林的施工前期,要做好场地的修正工作,从而降低植被的死亡率,因此园林建设者要充分的重视此项工作,一般种植植被的土壤约为0.2dm,当然在种植前要充分的做好土壤的疏松、深翻等工作,对于土质表面要做好杂草的处理和肥料的播撒。值得注意的是,在选择除草药品时,避免对于土质和后期植被的生长的影响。在施工前期,要对施工过程中可能产生的垃圾进行分类放置规划,对于施工区域内的地质以及地下管道的线路做好勘测,同时要做好紧急预案,对于在施工过程中可能出现的情况,做好详细的备用方案。对于需要夜晚进行的作业,要做好前期灯光设备、人员安排、物件管理、安全规范等的准备。同时由于市政园林的绿化建设涉及的部门较多,就要做好部门之间的沟通和协调,避免因施工过程产生的影响损害到有关部门的正常工作秩序。

3、绿化系统栽种土坑的工作

在进行土坑的挖掘过程中,要特别注意所挖地的土质、挖掘尺寸、地下管道的铺设情况,同时结合所要种植的植被的大小、所占空间、生长情况决定挖掘的深度以及坑与坑之间的距离,然后在填充的时候,选择适合植被生长的土质和当地区域内土质的搭配,最后相关的检测部门要做好前期的标准验收工作。

4、绿化系统树木的种植和修剪工作

在种植植被时,要做好植被的季节搭配、颜色搭配、花期搭配等,在移植植被的过程中,要做好植被根部的完整性保护,进而防止在运输以及种植过程中根部养分的流失,而使得种植工作徒劳无功。同时在植被栽种工作完成后,要定期的对植被进行修剪和维护,从而保障植被的生长空间和养分的充足。

5、绿化系统的养护技术要点

园林绿化的养护对于一个园林是否能长久持续的存在起着关键的作用,首先要对园林内的植被做好生长情况的调查,在容易生虫害的时期要提前的做好预防,同时在植被生长旺期要做好适量施肥,并根据不同的植被选择不同的肥料,把握好时机进行施肥,在发现虫害时,选择对人体以及植被影响都比较小的杀虫剂进行除害。

6、市政园林的绿化系统管理工作

作为园林绿化系统的管理层,应该充分的保证市政园林工作的顺利进行,制定合理、科学、经济的建设方案,同时建设完善的施工建设规范和制度,并做好后期的监督工作,在处理好园林建设与其他部门关系的前提下,努力维护好园林建设的内部秩序,并建立奖罚制度,使得园林建设者从思想上高度的重视其本身的工作,在履行好责任的条件下履行应有的义务。对于园林建设的管理层而言,要做好工作的公开化、明晰化,自觉的接受社会的监督。此外在建设初期,管理层应该多与其他园林的工作者进行探讨,从而不断的学习和总结经验,为做好明智的决策提供理论依据。

结束语

市政园林绿化系统的施工建设,需要各个部门的鼎力配合,因此这对于园林建设的管理层来说是极大的挑战。因此本文主要从市政园林绿化系统的特点出发,具体阐述了从施工前期准备、栽种土坑的工作、树木的种植和修剪工作、养护技术要点、绿化系统管理工作方面应该注意的问题,希望本文对于市政园林的绿化系统的施工技术构建方面的研究带来一定的帮助。

【参考文献】:

[1]朱胤齐.我国立体绿化研究现状分析[J].中国城市林业.2015(02).

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绿色生命课程以“为幼儿幸福快乐的一生奠定基础”为宗旨,实施课程的目的是幼儿在生活中体验快乐,在游戏中感受快乐,在学习中理解快乐,在感恩中分享快乐,凸显 “遵循幼儿成长规律,培育人格健全、习惯良好的快乐幼儿”的育人目标。

绿色生态环境教育随着世界环境问题的突出而倍受关注,从可持续发展战略角度看,幼儿绿色生态环境教育无疑是一个重大课题。呼唤绿色,保护生命,充分认识保护生存环境的重要性、必要性,明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系,让幼儿体会自然生命的可贵,做感恩生活、保护生命的小卫士,感知生命的可贵。

绿色生命课程具有清晰的导向:以生命赖以表征的生活作为优化和充实的内容,旨在激发生命的潜能,提升生命和生存的品质,使幼儿认识生命、保护生命、感恩生命,为幼儿健全人格、后续发展奠定基础。

一、“绿色生命课程”理念在游戏探索中启航

《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园的教育以“游戏为基本活动,寓教育于其他活动之中。”陈鹤琴先生说过,游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命,从某种意义上说,幼儿的各种能力是在游戏中获得。

“绿色生命课程”的内容是在绿色生命课程目标支配下,由起主导作用的间接经验与幼儿的实践直接经验融化在一起的“合金”。 新《纲要》的一个核心理念是“以幼儿为本”, “绿色生命课程”是游戏型课程,是幼儿自己的课程,幼儿喜欢的课程方式是游戏的、活动的、玩乐的。

“绿色生命课程”的核心理念:“感恩生命、适应未来”。

感恩生命是对生命的一种再认识,再发现,对生活充满感恩之心,能让孩子身心健康地快乐成长。我们要培育的是热爱生命、热爱自然,感恩生活的未来小公民,用一套灵活的机制发掘各种资源,为幼儿懂得感恩充分发挥环境及文化的潜在影响作用。

幼儿要适应未来,无论是绿色生命活动节,还是日常活动、主题活动,都打破传统的学科框架,以生活化为学习单元,主张以“生活化”问题来统合各种知识,利于幼儿获得对世界的完整认识,关心环境、适应未来、持续发展、终身教育。“绿色生命课程”希望为幼儿的未来发展形成健康的身心品质,为幼儿一生的幸福成长奠定基础。我们以《指南》为指导,以五大领域内容为蓝本和基础,依托一日生活,开展综合性的、主体性的、实践性的活动,使幼儿在与环境(人、事、物)、知识、文化等相互作用中,培养幼儿解决实际问题的能力,发挥潜能,获得不断发展。

绿色生命课程以教育游戏观来指导课程实践,以游戏活动为主,是幼儿情感、态度以及社会性发展的重要的学习形式。师生围绕游戏核心内容,共同确立角色分配、场地空间、材料设施等,在过程中通过参观、访问、调查等途径帮助幼儿积累生活经验,通过交流、分享、评价,帮助幼儿寻找游戏新的发展生长点。注重生活游戏,这是一种随机的、潜移默化的,在真实的现场中展开的活动形式。

二、“绿色生命课程”内容在游戏实施中架构

课程内容是在课程目标支配下,由起主导作用的间接经验与学生的某些直接经验融化在一起的“合金”, 绿色生命课程的研究内容:1.确定适合在学龄前儿童时期养成的良好习惯,包括做人习惯、健康习惯、生活习惯、学习习惯等。2. 研发养成良好习惯的“四合”绿色生命课程:包括教育目标与幼儿生命成长吻合;课程的构建与幼儿生活活动融合;教师的追求与办园教育理想契合;校园文化与自然人文环境相合。

幼儿的课程让幼儿做主,护航绿色生命课程实施才能得以顺利深入地开展。“绿色生命课程”的基本目标是以生成游戏活动为主干,预设游戏活动为辅助,节日游戏活动为特色,关注幼儿一日游戏生活点点滴滴,培养幼儿快乐、感恩、合作、创造的学习品质。通过“游戏活动”的基本形态,科学合理渗透幼儿教育五大领域内容,以构建学习活动;通过“品书香――快乐阅读”、“求创新――探索科技”、“赏艺术――幼儿音乐”、“感亲恩――亲子活动”四大节日游戏活动,以构建体验活动。

在课程总目标建立的基础上,我们还结合实际情况,内化《指南》到健康、语言、科学、社会、艺术五大领域发展目标,再细化到游戏探究、一日生活游戏、节日游戏实践、亲子游戏互动这四块教育活动目标,通过三级目标体系实现课程理念和促进幼儿发展。

三、“绿色生命课程”实践在游戏整合中发展

“绿色生命课程”的开展整合了幼儿园、家庭、社会的各项资源,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。综合性、实践性的活动有利于整合各种有效资源,为教育教学服务,也有利于发掘活动的文化价值,使我们的活动更加科学、完善及可持续发展。

全方位整合资源,开发有利于幼儿发展的游戏课程内容。我们从社会资源的整合、园本资源库的建设这两方面进行了资源的全面开发。

在“绿色生命课程”中开发绿色生命园本资源库,并进行整合。以《幼儿园教育指导纲要(实行)》为指导,以班级为基点,以游戏活动为主要形式,以五大领域内容为主体课程蓝本,以实践研究为主要措施,以“目标、内容、方法、途径及评价等”为主要内容,逐步形成绿色生命特色的课程园本资源库。《园本资源库》专人负责,进行存档,进行了系统性梳理,教学资源化管理,对共享资源库进行了清晰的分类,便于查询使用:备课资源库、教具资源库、动画资源库、课件资源库、素材资源库。遵循三个原则对资源库的信息技术进行使用管理:其一,游戏需求;其二,采集便利;其三,共享均衡。同时,在使用和管理的过程中我们始终以对游戏课程的关注和教师游戏课程的有效执行为引领,以科学性、普适性、便捷性、持续性和实践性原则进行资源库的使用反馈,解决调整。