纪律作风专题教育范文

导语：如何才能写好一篇纪律作风专题教育，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

警示教育包括讲党课、观看警示教育片、警示教育讲座、警示案例讲析、专题民主（组织）生活会、专题讨论、主题征文、案件质量评查、征集意见和建议、建立网络专栏活动内容。

警示教育活动紧扣纪律作风和执法作风核心，以“强化纪律作风严格目标责任制”为主题，以“五个更加”，即实现纪律作风更加过硬、执法作风更加严谨、廉政意识更加牢固、日常工作更加规范、工作生活更趋文明为目标。

（来源：文章屋网 ）

篇2

为切实解决群众反映强烈的突出问题，进一步落实支队、县局关于加强公安民警纪律作风建设要求，县公安局交警大队紧紧抓住“加强组织领导、打牢思想基础、转变工作作风、规范执法行为、树立良好形象”五个环节，扎实开展纪律作风集中教育整顿活动并取得初步成效。

一、抓组织领导，提高民警思想认识

大队成立了纪律作风集中教育整顿活动领导小组，县公安局副局长、交警大队长彭飞任组长，大队班子成员为副组长，各部门负责人为成员。领导小组办公室设在大队办公室，具体负责情况信息的上呈下达。各部门负责人带头学习、查摆剖析，带头抓好整改措施落实，发挥了表率作用，为纪律作风集中教育整顿活动取得实效，提供了坚强的组织保障。

二、抓学习教育，打牢民警思想基础

大队结合自身实际，制定了具体方案，层层动员部署，统一思想，增强了全体民警开展纪律作风集中教育整顿活动的积极性和主动性。配发了专门的学习记录本，采取集中培训、个人自学、专题辅导、集体查摆等形式，组织民警深入学习有关法律法规和规章制度，切实提高民警思想认识，奠定执法为民思想基础。为保证集中教育学习效果，大队还对近期全国的部分典型案例进行深入剖析，以案说法，以案明纪，加强对民警的警示教育，做到警钟长鸣，防患于未然。

三、抓查摆整改，转变民警工作作风

本着边学边查边改的原则，大队紧紧把握“查思想、查执法、查纪律、查作风”四个重点，认真查找队伍和民警在执法执勤和纪律作风方面存在的突出问题和薄弱环节，深刻分析问题存在的原因和危害，把查摆问题的过程作为强化警风警纪教育的过程。通过召开民主生活会，采取自己查、同事提、领导点、全体议等方式，使民警真正受到触动、受到教育。在查摆整改的同时，大队把开展纪律作风集中教育整顿与争做执法规范化建设“领头羊”、深化创建“无违纪科所队”和交警部门执法教育整顿活动、集中整治涉案人员非正常死亡问题、警车和涉案车辆专项治理及队伍管理创新等各项工作结合起来，统筹安排，全面推进，确保队伍不发生问题。

四、抓督查督办，规范民警执法行为

大队还联合县局督察队深入执法关键环节和重点部位，开展明查暗访和督导检查，及时发现整改执法办案、纪律作风方面的苗头隐患和突出问题，分类进行指导，认真履行组织协调和检查督促职责。同时，大队围绕路面执法执勤、车辆管理、事故处理、驾驶员考试等执法领域和容易发生问题的执法环节，进一步细化执法标准，严密执法程序，最大限度地压缩自由裁量空间，努力提高执法规范化、精细化水平，提高执法公信力。

五、抓政风行风，树立交警良好形象

篇3

一、严格按方案要求抓整顿，保证了时间、内容、人员、质量的落实

2月10日，区委、区政府召开了全区机关作风建设暨纪律作风整顿动员大会。会后，区政府成立了机关纪律作风整顿领导小组。领导小组组长由常务副区长王志强同志担任，副组长由副区长丛林同志担任，领导小组成员有：区政府办公室主任陈柯、监察局局长于德宝、人事局局长许鲁闽、机关事务管理中心主任孙国君。机关纪律作风整顿领导小组负责组织协调区政府纪律作风整顿工作，办公室设在政府办。政府办结合全区整顿大会精神，制定下发了《西岗区政府机关纪律作风整顿工作实施方案》，要求区政府机关从2月10日开始至3月10日结束，安排一个月时间，分三个阶段集中开展政府机关纪律作风整顿工作。

2月10日至12日为学习教育阶段。全区机关纪律作风整顿动员大会后，政府各部门结合“经济跨越发展年”的奋斗目标和工作实际制定了方案，对本部门的纪律作风整顿工作做出安排，并组织机关干部认真学习了同志在西柏坡作的《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》重要讲话、中央六中全会《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《建设“大大连”规划纲要》、区委十一届二次全会报告、20__年区政府第一次常务（扩大）会议精神以及徐书记、金区长的讲话等。通过学习，统一了思想，端正了认识，振奋了精神，为搞好整顿奠定了坚实的思想基础。

2月13日至20日为自查自纠阶段。区政府统一组织召开第一阶段总结和第二阶段动员会，对查摆和整改提出了明确要求，各部门紧密联系本单位实际，通过多种形式，征求意见，认真查摆当前政府机关纪律作风方面存在的问题。

2月14日下午，区政府召开政府机关纪律作风整顿工作会议，区政府各部门负责人参加了会议，会议由副区长丛林主持。会上，政府办主任陈柯传达了夏德仁市长在政府机关纪律作风整顿会议上的讲话精神，并下发了《西岗区政府机关作风整顿工作实施方案》。常务副区长王志强对政府机关提出了五点要求：一是提高认识，统一思想；二是抓住重点，找准问题；三是按照布置，扎实推进；四是精心组织，加强领导；五是要建章立制，注重实效。要通过抓机关纪律作风整顿，使今年政府各项工作开好局、起好步，为完成全年工作任务提供良好的纪律作风保证。

会后，各部门紧密联系本单位、本部门的实际，认真查摆当前机关纪律作风方面存在的问题，重点查摆和解决以下四个方面的问题：一是查摆思想解放、工作思路、创新意识方面的问题；二是查摆工作标准，振奋精神的问题；三是查摆为企业、为基层服务方面的主要差距及作风不深入、不扎实，浮在上面多，深入基层少，坐而论道多的问题；四是查摆纪律观念方面的问题，查摆依法行政、文明办公、部门之间支持协调方面的主要差距。在自查阶段，分别由政府办、人事局、监察局牵头，召开了如何开拓创新，如何提高服务效益，如何保证公务员队伍廉洁自律等三个专题座谈会。

监察局于2月18日上午在机关七楼小会议室，召开了由政府办、人事局、发展局、城建局、 劳动局等政府十个部门的分管领导及有关同志参加的廉洁自律座谈会，专题查找、研究行政执法部门在廉洁自律方面存在的主要问题和今后应建立的长效机制。大家围绕着建设大大连、新西岗的目标，从全区经济发展的大局出发，以对党风廉政建设高度负责的精神，畅所欲言，从不同侧面发表了自己的意见和建议。经初步统计，大家共查摆问题30余个，提工作建议近10条。

2月19日下午，人事局会同政府办、监察局，召开了由13个街道办事处和人大办、政协办、机关工委、行业党委参加的座谈会，主要内容是查摆政府机关在纪律作风建设方面存在的主要问题，共涉及到思想解放程度、创新方面、为基层服务方面、工作作风方面、依法行政方面、人员素质方面、部门之间协调方面等六个方面13个问题,如一些工作还习惯于老套路，还存在部门审批程序不简化；深入基层的观念需转变，不要走形式，有针对性的下去指导工作；个别宣传报道只求出名，不求实效，给基层带来负面效应；有些部门部署工作会议太多等。并就下一步如何整改提出8条整改意见，如转变作风，提倡脚踏实地，调查研究；行政执法工作要加强法制宣传，提前告知，引入“人性化”管理意识，坚持处罚与教育相结合；在政府管理体制和工作审批环节上深入研究，进一步简政放权，简化环节，优化环境等。

政府办于2月19日下午在机关七楼小会议室，组织召开了解放思想、开拓创新座谈会，计划局、经贸局、教育局、监察局、民政局、财政局、人事局、城建局、文体局、外经局等十个部门出席了会议。各单位结合本部门工作实际，从政府机关建设的角度，就如何解放思想、更新观念、开拓创新，建设学习型机关、服务型政府进行了发言。大家深刻分析了政府机关开拓创新方面的问题，影响创新的主要障碍以及下一步开拓创新的建议。

通过多种形式，政府办把这些意见和建议整理后及时上报了区领导，为下一步政府工作提供了很好的决策参考。

2月21日至3月10日为整改阶段。按照徐书记和金区长的讲话要求，把机关作风整顿和创造性的开展工作结合起来，和软环境建设结合起来。政府各部门认真制定了整改措施，坚持边整边改，注重实效，不搞走过场。针对查找出的问题，立即进行认真纠正。做到能改的马上改，能办的立即办，不搞下不为例。各部门都拿出了工作创新的具体措施，认真进行总结，并将整改情况及时报机关纪律作风整顿办公室，通过这次纪律作风整顿，修改、完善那些不适用或已经过时的规章制度，建立起行之有效的机关建设长效机制。

二、认真查找，明确了下一步的努力方向

在这次政府机关纪律作风整顿中，政府系统主要查摆以下几方面问题：

1、思想解放程度不够，创新意识不强

具体体现在工作上还沿用老套路、老办法，缺乏创造性，有些部门领导在其位不谋其政，发展思路不宽，关键是想不想、干不干、会不会干的问题。解决这类问题要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，思想观念和工作方法都要做到与时俱进。

2、工作效率不高，服务意识不强

我们有些同志工作干劲不足，被动消极因素时有发生，思想上不求上进，只想过太平日子、当太平官，满足现状，平庸度日，遇到困难就绕道走，还有个别部门和个别同志存在门难进、脸难看、事难办的问题，头脑中服务于企业、服务于居民的意识淡薄，本位主义思想严重。

3、机关作风松弛，纪律观念不强

个别同志在思想上要求不严，自由主义现象依然存在，不遵守劳动纪律，工作时间串办公室、上市场买东西，迟到早退现象时有发生。

4、依然存在，自律意识不强

受拜金主义、官本位思想影响，利用手中权力谋私利，权钱交易、讲排场、比阔气、贪图享受现象在个别干部身上还不同程度的存在着，表现在公款吃喝玩乐、公车私开、私设小金库、财政支出不规范等现象。

5、协调配合不够，大局观念不强

部门之间配合不默契，有本位主义，考虑、处理问题缺乏全局观念。、形式主义作风有时还比较严重，互相扯皮，推过揽功，工作合意的就办，不合意的拖着不办，工作不主动，协调意识差。

三、制定了确实可行的措施，建立了加强建设的长效机制

1、解放思想观念，抓住经济跨越式发展开展工作

深入学习领会党的十六大会议精神，解放思想，开拓创新，与时俱进。抓住“经济跨越发展年”这一良好契机，创造性的开展工作。广大党员干部要树立机遇意识、责任意识、竞争意识、创新意识，抓住建设“大大连”这一历史机遇，做好建设新西岗的这篇大文章。加快产业结构调整，拓宽区域经济发展空间、提升城区功能、改善辖区居民居住环境，我们每一个党员和领导干部，都要认清自己肩负的责任，尽职尽责，埋头实干。以创新的思维、创新的体制、创新的政策和创新的措施来统领各项工作，把创新贯穿于“新西岗”建设的始终。在工作实践中不断提高开拓创新的能力，在错综复杂的困难面前，善于打破陈规，通过理性思维，寻找创新的突破口。弘扬敢为人先、勇于进取的精神，克服求稳怕变思想，不断拿出新思路，培育新成果，开创新局面，营造一个上下一心、集思广益、努力创新的浓郁氛围。

2、加快软环境建设，推进重大项目启动

要把机关作风整顿和软环境建设结合起来。按照区委全会的要求，围绕“总部经济”和“民营经济”的发展，实现真正意义上的政府职能转变，提高工作效率，实现由管理型向服务型的转变，推进重点项目的启动。营造公正透明的法制环境，廉洁高效的政务环境，平等竞争的市场环境。麦德龙马上就要落户西岗，我们要尽快进入角色，进一步强化为企业服务的意识，要多从投资者的角度考虑问题，理解企业的困难，体谅企业的难处，通过我们的主动服务、真诚服务、热心服务，让基层认可，让投资者满意，让纳税人顺心。要以政策招人，以感情留人。在作风整顿中，经济部门根据企业的贡献大小，在政策上给予一定扶持，在服务上给予一定帮助，在经营上给予重点保护，从而调动企业的积极性。通过制订正确的产业政策引导发展；通过创造良 好的投资环境鼓励发展；通过实施积极的财政政策支持发展；通过开展公平的执法监督保护发展，以保证民营经济发展速度超过全区经济平均增长速度。

篇4

按照司法部、省司法厅关于在监狱、强戒人民警察中深入开展“严明纪律、严格履职”专项教育活动的安排部署，云南省昆明市强戒所狠抓纪律作风，紧扣执法环节，以开展专题教育活动为契机，推动场所各项工作规范落实。

精心组织，广泛动员。接到活动通细后，市强戒所党委迅速对开展专项教育活动进行研究部署，成立了以市司法局副局长，所党委书记、所长陈波为组长的专项教育活动领导小组，结合实际制定（昆明市强制隔离戒毒所关于深入开展“严明纪律、严格履职”专项教育活动实施方案>，以全所警察大会、印发学习通知、党委委员分线条组织学习、制作发放“六个一律”宣传卡片等多种形式，深入宣传专题教育活动内容和要求，营造出浓厚的活动氛围。

强化学习，狠抓作风。在坚持个人自学的基础上，所党委委员牵头，分线条组织警察职工学习上级关于加强场所管理工作及加强警察队伍管理等工作的指示要求，以观看讨论“新闻1+1 -监狱管理不能仅仅一事一议”为牵引，结合上海外滩、昆明明通小学踩踏事件开展警示教育，促使警察职工绷紧场所安全管理工作这根弦不放松，筑牢场所安全稳定意识防线。通过坚持每日督查检查工作纪律，不断强化警察队伍作风建设。

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关键词 航空类 飞行大学生 队风 思考

中图分类号：G640 文献标识码：A

当前，我国民航教育主要面临着三方面危机与挑战：①民航行业科技含量的提高呼唤创新型人才，民航行业功能多样化呼唤复合型人才，民航行业全球化呼唤国际型人才。作为一所以培养民航飞行人才为主的全日制普通高等学校，飞行大学生人数占全校人数的50%以上，而其理论学习阶段和中高教返校阶段（结束中高教练机飞行训练）的教育管理工作则主要由飞行技术学院各学生队承担。学生队是学校准军事化管理的主要执行机构，也是飞行大学生点滴养成和学习生活的重要活动场所。队风关乎准飞行员们的成长与成才，影响空勤学生队的日常运行与长足发展，甚至关乎学院与学校的荣辱兴衰。

1 基本内涵

队风，是指学生队师生在长期教育管理实践活动中逐渐形成的具有传承性和稳定性的精神风气和行为作风。较之规章制度，它是一种在准军事化管理的影响下全体师生的群体自觉意识，即“是一种成员心理素质及其所形成的一种行为风尚、是一种养成习惯”。②

队风有好有坏，而良好队风的特点大体有：一是具有高度的责任意识。学生队作为飞行大学生管理的基层组织，旨在培养“政治过硬、素质全面、作风优良”的高质量民航飞行人才，其教育目标的实现及其行业需求的满足，依赖行大学生在自主理论学习、自觉体能锻炼、自律生活习惯中培养出高度的责任感；二是具有良好的协作精神。民航教育系统每一个飞行学员的飞行技术水平固然重要，但其协作完成飞行学业任务、合力攻克飞行技术难题，已然成为民航教育发展的重要内容之一。三是具有高尚的精神境界。民航业具有“平时为民、战时为军”的特点，其从业人员特别是紧缺的飞行人才，所具备的令行禁止的纪律作风和为国为民的服务精神，得益于学生队点滴细节的养成。

队风看似无形，实则有形，具体体现在空勤学生队的准军事化管理、学风、生活作风等各个方面。就这三者与队风的关系而言，准军事化管理是队风建设的关键，学风是队风建设的主导，生活作风是队风建设的基础。因而，良好队风是学生队融合准军事化管理、学风、生活作风等方面而形成的一种无形的教育力量，从而对飞行大学生的学习态度的端正、行为习惯的养成、思想品德的培养乃至“三观”的形成具有深刻的影响。

2 建设策略

从一定程度上说，良好队风是学生队的品牌和形象，也是学生队的精神和灵魂。其中，在一届又一届的某队学员的严要求、互帮助、同坚持、共努力之下，在一代又一代的该队师生开拓创新、积淀而成了独具特色的队风：遵章守纪、令行禁止、勤奋上进、学有所成、品德优良、志趣高雅、心胸开阔、坚忍不拔、志存高远、圆梦蓝天。现仅以此例试析：

2.1 依托管理特色，提高责任意识：遵章守纪、令行禁止

准军事化管理，作为我校的管理特色和制胜法宝，主要包括坚定正确的政治方向、精湛一流的专业技术、高尚优良的道德品质、令行禁止的纪律作风、整齐划一的内务秩序。③而其核心在于令行禁止的纪律作风，因为它是学生队落实学校严字当头、铁的纪律、从严治校的方针的题中之义。学生队除了坚持作息严格、内务划一、队列整齐、集合迅速、着装统一、请假审批等准军事化管理细则之外，可根据飞行大学生的需求，分层次、分阶段并依托团学组织力量采用大学生乐于接受的教育形式进行引导。例如，利用影视播放、视频制作、故事讲授、事故分析等方式，引导飞行大学生充分认识到勤奋严谨、安全精飞的重要性，自觉接受准军事化管理制度，将遵章守纪和令行禁止内化为他们的自觉行为。

2.2 结合专业特点，引导自主学习：勤奋上进、学有所成

较之其他，飞行技术专业的学习具有“卡时卡点”、“理论与操作并重”、“英语学与用贯穿始终”等特点。除了学管干部利用专题讲座和周末讲评进行解读文件要求之外，还要充分发挥学生的自主能动性，搭建宣传专栏或成果示范平台，开展专业知识竞赛和结对子互助活动，并适时组织执照考试（私照、商照、仪表、航线）辅导组，激发学生专业学习兴趣，探寻学生自主学习方法，引导学生勤奋上进、训有所获、学有所成。

2.3 营造主题情境，激发内心共鸣：品德优良、志趣高雅

结合行业特点和职业需要，有针对性地选择不同的教育内容，以身说法、你我探讨、活动参与等方式营造贴近生活的主题情境，引发队内师生的共鸣。例如，针对国航飞行员袁斌携妻劫机事件，讲原由、说过程、谈反思，培养学生关注时事、开阔视野、增强职业责任感和爱国主义情感；以举办队内主题晚会，为不同兴趣和特长的学生搭建展示平台，以展示促提高，以展示促养成。

2.4 巧用即时教育，疏导心理障碍：心胸开阔、坚忍不拔

众所周知，飞行是要在高技术环境、强体力消耗、大容量心理活动的条件下实现着自己的特殊活动，需要的是胆大心细，沉着冷静，身手敏捷，操作熟练。针对90后大学生自我意识强的特点，注重说服教育与团体辅导相结合，即抓住即时教育机会，引导学生谈感受、析原因、明后果，设置困难障碍，激发学生调试心理、缓解压力、克服困难，利用心理团体游戏或趣味运动会，加强人际交往和舒展学习压力，从而成就强健的身心体魄和坚韧的品质毅力。

总之，良好的队风不是一蹴而就的，也不是高不可攀的，而贯穿于学生队的日常教育、点滴养成和团学活动之中，并引导飞行大学生志存高远，最终振翅高飞、圆梦蓝天。

注释

① 董健康.民航教育须正视危机与挑战[N].中国民航报，2013.9（10）：1.

② 高希周.论高校运动队的队风建设[J].体育学刊，1996（4）：122.

③ 张洪.构建以准军事化管理为特色的中国航空教育文化[J].中国民用航空，2011（6）：79.

参考文献

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市工商局党组积极响应市委整顿领导干部作风决定，以扎扎实实的整顿活动成果，全面促进工商职能充分发挥，为我市经济双好又快发展再做新贡献。

一、落实市委决定，确定整顿三个“三”原则。**日市局召开党组扩大会议，传达市委动员大会精神，认真学习《关于贯彻落实党的十七届四中全会精神开展整顿领导干部作风活动的通知》和市委常委、常务副市长xxx同志的重要讲话，结合工商队伍实际，对我局系统开展整顿活动进行了具体研究和部署。局长xxx同志提出了市局班子带领全系统领导干部积极响应市委、市政府号召，高标准落实会议精神，坚持做到“认识、思想、行动三统一”、“意义、重点、任务××确”、“学习、整改、落实三带头”的要求，全心全意服务经济发展。

二、做实方案，组建强有力的领导机构。市局组织召开了由市局领导班子成员、系统中层干部参加的整顿活动动员大会，下发了《市工商局认真贯彻落实市委决定，深入开展整顿领导干部作风活动实施方案》，明确市局和各分（县）局领导班子及其成员、市局机关副处级以上实职领导干部（含事业单位）为主要对象，进一步明确了市委文件中列举的四个方面问题、活动时间安排、工作步骤和工作要求。成立了以局长为组长，市局班子成员为副组长的活动领导小组，下设办公室，市局纪检组长任主任，监察处全面负责系统整顿作风活动的组织协调工作。市局副局长xxx在动员讲话中强调，对工商系统来说，这次整顿作风活动是对我局学习贯彻四中全会精神这一重大而紧迫政治任务的再部署；是对我局服务全市发展步伐的再推动；是对我局队伍自我教育整顿活动的再深化，更是对系统领导干部思想、纪律作风和组织建设的再认识、再教育，再整顿和再提高。

三、严把“三关”，以“五弘扬”促进“五解决”。一是把好学习教育关，在真学、弄懂上下功夫，要有学习笔记备查；二是把好查摆整改关，对照问题，对号入座，每人写出不少于2000字的反思剖析材料；三是把好监督考核关，强化监督检查。为此，我局提出以“五弘扬”促进“五解决”，即大力弘扬旗帜鲜明、胸怀大局作风，切实解决“勤政”问题；大力弘扬联系群众、亲民爱民作风，切实解决“为民”问题；大力弘扬开拓进取、奋发有为作风，切实解决“开拓”问题；大力弘扬求真务实、真抓实干作风，切实解决“务实”问题；大力弘扬清正廉洁、艰苦奋斗作风，切实解决“清廉”问题，强化检查验收。

篇7

同志们：

根据市委思想纪律作风集中整顿工作领导组的指示精神，今天我们召开集中整顿工作“整改提高”阶段动员大会。下面，我代表校党委对我校“查找问题”阶段的工作进行总结，对集中整改阶段的工作进行部署。

一、对查找问题阶段工作的总结。

查找问题阶段是集中整顿活动的关键阶段，我校从元月6日转入查找问题阶段以来，在市委集中整顿办公室的指导下，我们按照要求，严格工作程序，结合学校实际，狠抓落实，查找问题阶段工作进展顺利，达到了预期的目的，取得了预期的效果。重点抓了以下几个方面：

1、继续深入学习讨论，抓好思想再动员。

学校元月7日召开了干部队伍思想纪律作风集中整顿第一阶段总结暨第二阶段动员大会，会上，我们组织全体教职工学习了市整顿办《关于做好干部队伍思想纪律作风集中整顿查找问题阶段工作的通知》及学校第二阶段实施方案，并就工作的深入开展做了动员讲话，进一步提高了全体干部对集中整顿工作的认识，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、纪律、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查找问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为下一步整改打好基础。

2、广泛征求意见。按照学校集中整顿工作的安排，我校党委秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查找问题阶段共发放征求意见函160余份，收回160余份，学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱；召开了党委班子座谈会和中层干部、教师代表、学生代表座谈会;深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

3、深刻进行个人剖析。我校党委要求每位干部在在查找问题阶段，结合自己的工作职责，开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写不少于20__字的个人思想总结，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。干部思想总结材料由书记、校长把关审阅，对不合要求者责成重新剖析。此次收到的思想总结材料大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。

4、抓好领导班子成员个人查找及专题座谈会。领导班子成员个人问题查找是重点。校党委班子成员在反复征求各方面意见的基础上，围绕要求开展自我反省和帮助对照检查，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析，带头撰写了思想汇报。元月13日下午，学校召开了中层干部和教职工代表座谈会，邀请教师和部分教职工对学校、领导干部的剖析材料进行了评议，党委成员都做到了虚心征求意见、认真查找问题、深刻剖析思想，并本着实事求是的原则，接受大家的评议，对提出的批评都表示要有者改之，无者加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。

5、查找问题与边整边改紧密结合。针对查找出来的问题，我们始终贯彻了边整边改的精神，对集中整顿活动开展以来校党委班子及成员、支部通过各种渠道征求的意见，学校集中整顿活动办公室认真进行了梳理、归纳，并根据职责分工反馈到各有关单位进行整改。元月15日上午，学校又召开边整边改情况调度会，听取了各单位边整边改的情况汇报，对工作效率高、完成质量好的处室给予了表彰；对于少数科室、个人存在的工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评，并进一步强调：凡是短期内能够解决的问题，要立即着手解决；对暂时解决不了的问题，要抓紧提出整改措施，积极创造条件，限期加以解决；属于全局性、全校性的问题，校党委将专门召开会议抓紧解决或制定整改措施。各处室以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善各项规章制度，到目前为止，凡具备整改条件的，有的已进行了整改，对需费时日才能解决的问题，已制定了整改方案并纳入日程。

6、结合学校工作实际，开展特色主题活动。为了把我校思想纪律作风集中整顿活动不断引向深入，确保取得实效，从第二阶段开始，在我校广泛开展了“搞好整顿、从我做起”主题活动。着眼于提高学校的教育教学水平，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，解决突出问题，教育引导广大教职工坚定理想信念、强化宗旨意识、加强道德修养、发扬优良作风，不断增强全校师生的创造力、凝聚力和战斗力，为加快学校发展、构建和谐校园提供坚强的政治保证。本次主题活动，我们根据整顿不同阶段的不同任务，做到了三个结合，一是和集中整顿教育相结合，二是和学习落实科学发展观、构建和谐社会相结合，三是和办好人民满意的职业教育相结合。

总的看来，查找问题阶段的工作进行得扎实有序，成效显著。归纳起来，有以下三个特点：

一是领导重视，组织得力。进入查找问题阶段以来，学校党委组织全校教职工认真学习实施方案，领会精神，把握要求，带头征求意见

，带头写出思想总结，积极开展谈心活动，为全校教职工做出了表率。学校集中整顿活动办公室认真组织，积极协调，及时下发了学校集中整顿活动查找问题阶段实施方案、“开展了征求意见、谈心、思想剖析等活动。学校还先后多次召开科室负责人会议，强化骨干培训，切实加强对每个工作环节的领导和指导。二是征求意见的渠道多、范围广、效果好。全校各科室充分发扬民主、坚持走群众路线，通过发放征求意见表、召开座谈会和征求家长、社会、学生有关意见等渠道，收集到了大量有益于学校建设发展的意见和建议，充分体现了学校广大师生的高度政治责任感和满腔的工作热情，体现了对学校建设和发展的关心。

三是贯彻了边整边改的精神，促进了学校各项工作的开展。查找问题阶段，正值年头岁尾，我校各项工作繁重，学生面临考试，正常的教学科研和管理工作都需要认真做好总结，工作量明显加大。全校各单位正确处理了集中整顿活动和工作的关系，以查找问题促工作，使各项工作没有出现纰漏，没有发生任何问题，体现出了集中整顿活动对各项工作的促进作用。

总之，集中整顿工作开展以来，学校教育教学秩序井然，没有一起乱收费现象，没有一个学生因家庭经济困难而辍学，没有发生一起安全事故；各处室在学校总体工作目标的前提下，开拓创新，力争打造1－2件亮点工作；各项工作有序推进；工作作风得到极大改善，为教职工、学生服务的意识得以大大增强。一个学生乐学、教师乐教的良好局面正在形成。

二、对搞好集中整改阶段的工作，提几点要求：

集中整改阶段是集中整顿活动的第三阶段。这一阶段的主要任务是：在前两个阶段工作的基础上，抓住影响学校发展的突出问题，抓住教职工反/，！/映强烈的问题，抓住党员干部自身存在的主要问题，集中时间，集中精力进行整改。以达到鼓舞士气、振奋人心的预期效果。

（一）充分认识搞好集中整改阶段工作的重要性。

集中整改是集中整顿工作的着眼点和落脚点。这一阶段的工作是否取得实效，直接关系到集中整顿活动的成效，关系到领导班子和党员干部队伍的建设，关系到党员领导干部在群众中的形象。从前两个阶段的工作情况来看，我们坚持边整边改，已经取得了一定成效。进入第三阶段，我们要进一步采取切实有效的措施，对查摆出的问题集中进行整改，努力促进各方面的工作，这是巩固和发展集中整顿活动成果的一个重要环节，也是取信于民的关键所在。只有把第三阶段工作搞好了，整个集中整顿活动才能不走过场、收到实效，才能真正达到“提高政治素质、增强党性修养、端正思想态度、强化纪律观念、改进工作作风”的目标。当前，春节将至，我们决不能有一丝松懈思想，要集中精力，切实把思想统一到市委的要求上来，进一步增强责任感和紧迫感，坚持高标准、严要求，善始善终，扎扎实实抓好集中整改阶段的工作，以集中整改阶段的高质量，保证集中整顿活动的高质量。

（二）、重点抓好三个环节。

第一是集中解决突出问题。要结合查找问题阶段领导班子和个人反思出来的问题，结合教职工意见比较集中、反映比较强烈的问题，结合工作中存在的薄弱环节，认真研究，充分讨论，集中时间，集中精力，下决心整改。凡是有条件、能够改的，要立即整改，对一些需要费时日才能解决的问题，要纳入日程，创造条件，积极整改。要坚决克服那种议而不决、行而无果的作风，让广大教职工切实加强看到党员领导干部在思想、纪律、作风上的新变化、新进步，实实在在地感受到集中整顿活动的成效。

第二是认真开好两个民主生活会。要在二月份组织召开领导班子民主生活会和党支部组织生活会。要对照查找出的问题，进行认真反思，理性总结，从中汲取教训，搞好思想上的整改和提高。生活会上，每个人都要本着对党、对人民、对同志高度负责的精神，正确对待同志，正确对待自己，严肃认真的开展批评与自我批评。对待同志的批评，要本着闻过则喜、虚怀若谷的态度，有则改之、无则加勉。对同志进行批评，要从团结的愿望出发，言辞中肯，与人为善，实事求是，以理服人，不能捕风捉影，更不能无限上纲。要通过召开两个生活会，真正达到解决问题、增进团结、提高思想、促进工作的目的。

第三是积极进行整章建制。要按照立足当前、着眼长远的原则，把落实整改措施与加强制度建设结合起来，努力从制度和机制上巩固整顿活动成果。要从促进学校科学发展、和谐发展的角度出发，结合工作实际，对现有的规章制度进行梳理，确保制度的实用性。要注重科学建制，要以求真务实的态度，从管理制度、监督机制等各个方面建立健全各项制度，既不能急于求成，也不能标新立异，更不能坐而论道、闭门造车，要建立一套科学的运行机制，真正使各项制度落到实处，长期坚持，发挥作用。

（三）、加强对集中整改阶段工作的领导。

一是领导要带头。要亲自挂帅，要把集中整顿工作紧紧抓在手上，认真做好每一个环节的领导和组织工作，牢牢把握整顿活动的主动权，要以身作则，带头开展批评与自我批评，带头整顿存在的问题，要让教职工看到标杆、看到示范，以领导干部的表率作用推动学校整改工作的深入开展。

二是方法要科学。要坚持正面教育、自我教育为主的原则，深入细致地做好思想政治工作，引导和帮助党员干部提高思想认识，正视存在的问题，增强改正问题的自觉性。要坚持实事求是的原则，紧密结合学校的现实状况，解决实际问题，要说实话、求实效，既不回避问题，也不片面追求效应。要坚持开门整改的原则，坚持走群众路线，做到整改方案听取教职工意见，整改过程吸收教职工参与，整改结果及时向教职工通报，以整改的实际效果取信于民。

三是督查要严格。要坚决克服“跟着环节走、质量一般化”的问题，要严把解决问题关、严把生活会质量关、严把整章建制关，努力提高集中整改的质量。要认真开展督查工作，要组织开展常规性的检查，对作风问题突出、工作效能低下、整改工作不力的处室和个人，要提出严肃批评。

四是成效要明显。体现集中整改工作的成效，最重要的一点就是统筹兼顾、合理安排，做到两不误、两促进。要把集中整顿与学校的发展紧密结合起来，以集中整顿促进学校各项工作的开展。要把搞好集中整顿和维护学校的稳定有机地结合起来，切实把矛盾化解在基层，化解在萌芽状态。要把搞好集中整顿和科学谋划08年工作有机地结合起来，结合建校十周年庆典和各处室实际，认真研究，科学制定08年工作计划，为学校的发展拓展更加广阔的平台。

篇8

一、重视思想理论教育。在开展“三个走在前面”排头兵实践活动中，加工贸易监管科把学习贯彻《》、“八荣八耻”社会主义荣辱观等教育作为基础性工作，不断创新学习形式，抓理论素养和理想信念：一是学习资料多样化。将上级文件与多媒体资料、网上下载资料相结合，多角度推进学习；二是组织形式多样化。通过全科会议、小组分会、廉政建设讨论会、“一对一”谈心等多种形式全方位开展学习交流；三是细化学习要求。明确学习教育的目的、要求及标准，找准切入点、突出重点，把教育学习转化为加强干部队伍管理、推动工作开展的动力。如在树立社会主义荣辱观学习教育中，召开座谈会，以“八荣八耻”剖析个人思想状况，对照检查现实表现，开展批评与自我批评，端正个人生活作风、工作作风。四是采取走出去的方式组织开展专题党课活动，党支部组织党员和入党积极分子到广州烈士陵园缅怀先烈，让党员重温入党誓词，增强党员使命感，继承和发扬革命先烈的光荣传统，在各自的岗位上发挥好先锋模范作用。

二、建立落实科长窗口带班制度。专门在对外窗口设立科长带班岗，每周由一个科长轮流现场带班，与一线关员共同办公，重点从三个层面实施监控，有效加强了对一线窗口关员的监督管理。一是在前台实施全程跟进，全面客观地了解关员和工作对象的言行，了解关员的服务水平和行风情况，不断改进科内管理工作。二是及时处理现场业务问题。针对工作对象反映的退单问题，由带班科长依权限现场处理，及时解决问题，消除了现场关员不规范而带来的不良隐患。三是对当天的业务进行随机抽查，就对外审批业务的备案、综合、归类审价岗、核销、联网监管等5个小组的工作单据进行随机抽查，平均抽查率超过30％左右，核销重点监控岗位的抽查率达到100％，有效减少了现场操作失误，对一线关员自由裁量权也起到了有效的制约作用。

三、发挥组长组织协调作用。科学管理的关键在于最大限度调动人的积极性。科班子注重发挥组长在日常工作中的组织协调作用，以科、组合力抓队伍管理，明确了组长日常六项工作：一是注意观察。及时掌握现场动态和组员的情况；二是大胆管理。对不良现象敢于指出批评，认真配合科领导做好干部思想疏导教育；三是积极配合做好现场纪律监督；四是带头遵守工作制度和廉政纪律，树正气；五是及时将组内出现的苗头性问题和异常情况向科领导报告，积极配合核实，及早防范、及时纠正，确保成员不掉队；六是勤于思考，努力创新。发挥在一线直接接触业务，掌握队伍状况第一手信息资料的优势，多提改进意见和建议。科班子还将上述要求在全科范围内公布，要求全体干部共同配合组长管理，携手打造高效廉洁的良好局面。

四、实行外勤工作企业回访制度。原创：为确保海关人员依法行政和公正廉洁，该科要求企业在海关实施下厂核查后3日内，由其主要负责人将《外勤工作联系单》反馈给驻科纪检监察员，反馈关员下厂情况及廉政表现，改变了以往关员携带《外勤工作联系单》下厂，企业当场签名确认，再由关员带回的做法，避免了制度的形式化，提高了监督效果。

五、严格执行联合下厂措施。该科认真贯彻执行顺德办事处关于加工贸易核查和与稽查科联合下厂的要求，共同制定下厂计划和方案，由主办科室科长带队，监察审计室派员随同，加强相关科室的配合和监督，便于监察审计室的监督，受到了企业的欢迎。

六、严肃现场工作纪律秩序。该科班子重视队伍日常作风养成，将队伍中出现的散漫的作风列入引发廉政隐患的因素之一。狠抓队伍准军事化建设，将队伍纪律作风建设与廉政建设紧密结合。从科长带头抓起，每日进行岗前巡查，落实每周考勤签到制度。针对个别干部出现的迟到和擅自离岗、上班时间看报纸等情况，及时进行纠正，以组为单位进行整改，使工作作风得到了明显好转。

七、开展共建廉洁科室活动。一是在海关内外发起倡议书，内容以牟署长提出的“八字要求”为主线，与诚信企业建立新型合作伙伴关系，引导企业守法自律，推进诚信管理，推动海关与企业的和谐共建。全科干部和企业代表纷纷在倡议书上签名，增强了关员和企业的责任感。二是开展廉政大讨论，科班子、组长、党团员骨干带头发言，针对廉政意识淡薄等的情况，展开讨论，切实消除廉政建设与己无关的思想，增强关员拒腐防变的免疫力。

篇9

“究其根源、认真整改”

------向黄群等同志学习，对照检查工作报告

2018年11月12日去司法局召开了“向黄群、宋月才、姜开斌3名同志学习”为内容的专题组织生活会。对照黄群、宋月才、姜开斌同志的先进事迹，联系个人的思想、工作、生活作风实际，深入查找差距，剖析原因，明确方向，为切实改进学风和工作作风，起到了重要的推进作用，

一、对照检查出现的相关问题

（一）惯性思维。自身思想作风还没有完全适应当前政法队伍建设的需要，表现在对作风建设时，不能始终坚持作风建设的刚性要求。剖析根源，就是思想麻痹，对队伍作风建设的紧迫性、长期性和艰巨性认识不足，特别是对区委、区政府对干部队伍建设的新要求和全区群众对干部队伍的新期待认识模糊。

（二）存在好人主义思想。表现在管理中失之于宽、失之于软，有时候回避矛盾，面对矛盾时，不能坚持原则，不能从严要求。剖析根源，就是没有树立正确的纪律作风观念，把引导和教育人的思想政治工作与从严要求、从严管理混为一谈。

  （三）没有正确处理好抓业务与抓队伍之间的关系。表现在重视业务建设，在管理上更加强调对工作人员的业务技能的培养。在业务工作紧张的时候，忽视了队伍的 ，特别对工作人员身上出现的无视工作纪律，不注意自身形象的问题(如，不按规定时间作息，工作时间聊天等)，没有及时制止，没有提出严厉批评，从而助长了不良风气。剖析根源，作为所领导自身就有想放松自己的思想，更难随时随地做到严格要求和严格管理。

  （四）对教育和管理队伍思考不足。导致教育帮助工作人员时方法简单，缺乏针对性。特别在批评、教育工作人员时，不能正确把握好思想政治工作方式方法，忽视了帮助工作人员分析和找出产生问题的原因，造成工作人员抵触情绪。剖析根源，自身学习不够，对问题研究不深，难以正确开展好思想政治工作。

  （五）对培养工作人员的认识上出现偏差，不能放手培养工作人员。业务技能培养方面和作风培养方面，不能正确处理作好示范带头作用与放手培养干部二者之间的关系，从而导致一方面助长了个别工作人员的依赖性和惰性，另一方面更有可能挫伤了工作人员的积极性，使他们很难有机会表现出应有的工作积极性。剖析根源，对工作人员自身拥有的工作热情、积极性和进取意识认识不足，对激发团队荣誉感和进取意识缺乏思考和研究。

（六）作为所领导自身也存在放松一下、轻松一下的思想，面对一段时间的工作压力，精神高度紧张，自身就想放松一下，结果起到了不良的示范作用。剖析根源，还是对自己的要求不高，一岗双责责任意识不强。

二、剖析根源，找出问题的原因

一是不能正确处理好工作与个人生活和个人利益之间的关系，对自身政法职业的认识不足，甚至思想模糊。主要表现在对待自身不足或错误不能深刻反省，思想上老是转不过弯。面对挫折时，容易背上思想包袱，负面情绪持续时间长。剖析根源，就是对政法队伍的本质属性认识不深刻，特别是刚参加工作的工作人员由于学习不够，从而对政法队伍严明的组织纪律性思想准备不充分。

二是主动学习不够，工作能力提高缓慢，导致了面对工作信心不足，一个人独立面对问题时首先想到就是寻求外界的帮助。剖析根源，个别思想上存在一种船到码头、车到站的不良情绪，宗旨意识不牢固。

  三是对业务工作不熟练，对各项业务工作定位不准确，特别对人民调解、社区矫正等主要业务工作的本质属性认识不到位。如，在对社区矫正对象的解教评价中，用语不当。其根源首先是司法所组织学习的不系统，传帮带的作用发挥不好，业务训练缺乏针对性。

四是缺乏应当具备的合法、及时、准确三大基本要求缺乏应有的认识，缺乏应有的公务礼仪，角色转变太慢，对过去的工作经验和社会经验不加分析，肆意应用。

三、下一步的整改措施

针对剖析发现的主要 ，经过研究讨论，将采取以下措施，狠抓作风建设，力争用较短的时间使作风建设和执法行为有一个根本性改观。

(一)作为负责人首先要加强自身学习，清除自身思想上的模糊认识，主动接受监督，严格自律，做好表率。

(二)针对实际，优先加强作风建设的调查研究，特别是作风培养的制度建设和纪律约束制度，在健全管理制度的基础上，把作风自我评查制度与思想政治工作有机结合起来，着力培养优良作风

(三)建立内外结合的作风监督机制，主动接受党委、政府和干部群众监督，把作风建设纳入各项考核范围，建立作风培养的长效机制。

(四)作为负责人首先进一步牢固树立责任意识，端正态度，加强自身修养，提高自身思想境界，时刻防止好人主义思想苗头，主动把自身作风置于区委、区政府和社会监督之下，清除好耍贪玩不良风气。

篇10

市工商局党组积极响应市委整顿领导干部作风决定，以扎扎实实的整顿活动成果，全面促进工商职能充分发挥，为我市经济双好又快发展再做新贡献。

一、落实市委决定，确定整顿三个“三”原则。11日市局召开党组扩大会议，传达市委动员大会精神，认真学习《关于贯彻落实党的十七届四中全会精神开展整顿领导干部作风活动的通知》和市委常委、常务副市长xxx同志的重要讲话，结合工商队伍实际，对我局系统开展整顿活动进行了具体研究和部署。局长xxx同志提出了市局班子带领全系统领导干部积极响应市委、市政府号召，高标准落实会议精神，坚持做到“认识、思想、行动三统一”、“意义、重点、任务**确”、“学习、整改、落实三带头”的要求，全心全意服务经济发展。

二、做实方案，组建强有力的领导机构。市局组织召开了由市局领导班子成员、系统中层干部参加的整顿活动动员大会，下发了《市工商局认真贯彻落实市委决定，深入开展整顿领导干部作风活动实施方案》，明确市局和各分（县）局领导班子及其成员、市局机关副处级以上实职领导干部（含事业单位）为主要对象，进一步明确了市委文件中列举的四个方面问题、活动时间安排、工作步骤和工作要求。成立了以局长为组长，市局班子成员为副组长的活动领导小组，下设办公室，市局纪检组长任主任，监察处全面负责系统整顿作风活动的组织协调工作。市局副局长xxx在动员讲话中强调，对工商系统来说，这次整顿作风活动是对我局学习贯彻四中全会精神这一重大而紧迫政治任务的再部署；是对我局服务全市发展步伐的再推动；是对我局队伍自我教育整顿活动的再深化，更是对系统领导干部思想、纪律作风和组织建设的再认识、再教育，再整顿和再提高。

三、严把“三关”，以“五弘扬”促进“五解决”。一是把好学习教育关，在真学、弄懂上下功夫，要有学习笔记备查；二是把好查摆整改关，对照问题，对号入座，每人写出不少于2000字的反思剖析材料；三是把好监督考核关，强化监督检查。为此，我局提出以“五弘扬”促进“五解决”，即大力弘扬旗帜鲜明、胸怀大局作风，切实解决“勤政”问题；大力弘扬联系群众、亲民爱民作风，切实解决“为民”问题；大力弘扬开拓进取、奋发有为作风，切实解决“开拓”问题；大力弘扬求真务实、真抓实干作风，切实解决“务实”问题；大力弘扬清正廉洁、艰苦奋斗作风，切实解决“清廉”问题，强化检查验收。