电子电工技术知识点范文
时间：2023-11-27 17:56:12
导语：如何才能写好一篇电子电工技术知识点，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
关键词：电工电子技术;实验;教学;探讨
中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）33-0104-02
由于“电工电子技术”实验在教学中占有很重要的地位，它在培养学生分析问题和解决问题的能力方面，有着其它教学环节不可替代的作用。然而“电工电子技术”实验在教学中学生普遍反映实验仪器操作按钮多、操作面板连接导线多，概念抽象，基本理论难学、难懂，难以快速掌握，因此，学生对“电工电子技术”实验没有积极性，学习主动性低。但“电工电子技术”实验是电类专业学生的必修课，是培养应用性人才的一个重要环节。该课程的主要重点放在培养学生运用“电工电子技术”的基本理论、基本知识和基本操作来解决科研和生产实际问题的能力，特别是新产品研制和开发能力上。因此，实验课程的教学的效果直接影响着对理论知识的理解和掌握。然而，由于知识结构和文化程度不同、基础理论水平的薄弱，面对复杂仪器操作面板，枯燥的理论推导以及难记的公式，学生往往缺乏学习热情。因此，在实验教学过程中应改变实验教学的方式方法。
一、实验教学模块化
实验教学模块化，它在一定程度上能解决不同能力、层次学生的需求，也是实验教学的基础。“电工电子技术”的实验课程包含着“电路原理”、“模拟电子技术”、“数字电子技术”三大课程的内容，该课程实践应用性较强，在教学中的许多电子电路都是成熟的实用电路，只要将实验项目模块化，在内容上分层次，通过使用实验电路模块，调整和设计做成应用较强的装置。以此加强学生的实践环节和动手能力，从而激发学生的学习热情，并通过实践掌握理论，理论在实践中的整合，用理论指导实践，从而达到更好的掌握知识，提高实践与创新能力。
合肥学院（以下简称我院）基础教学与实验中心的电工电子实验室，主要是面向全校各工科系、部的电类工科学生的实验与实训教学工作，同时也承担着部分成教学生的实验教学任务，为了提高教学质量的问题，我们对实验教学的项目进行了模块化的尝试，在形式上项目模块化，在内容上分层次，根据各系部的人才培养方案的要求及实验室的具体情况，针对专科、本科、专升本的学生的不同要求而设置的，这就如同饭店的菜单形式一样列出实验项目供顾客选择，学生就是“顾客”，实验室教师就是“厨师”。为了帮助学生全面掌握“电力电子技术”的基本理论和操作技能以及提高学习兴趣，在教学过程中，我们使用“自助和辅助”，“开放和集中”的预览方式，并配有网络视频和Multisim2001仿真软件以及各种实验教学方法进行教学。通过“课余时间”给他们做一些简单实用电路，并规定学生在指定的时间内完成任务。学生利用Protel软件设计PCB板，制作稳压电源，信号发生器，功率放大器，声光控制电路，组件（SMT）收音机，增加学生在实验课的兴趣，这些内容纳入总成绩的考核中。
二、实验训练基础化
“电力电子技术”实验的作用是使学生有机会参加科研活动，培养了竞争意识和团队意识，锻炼了学生自我管理能力。满足我院的“地方性、应用型、国际化”办学定位要求。
首先，我们利用学生的“求知欲”，解析电子器件，从感性和理性上增加学生对事物的认识。引进一些新设备，对实验中所用器件如：贴片三极管，二极管，电阻，电容，电感器，红外器件，光敏，发光装置等器件逐一介绍，使学生从基本的训练开始，把书上抽象的概念与原理同实际生活中的现象相结合。
其次，通过组装、解剖七管（分立元件）超外差半导体收音机电路中放大电路为例，通过半导体收音机的工作原理得出放大的概念和本质，理解微弱信号的放大及信息的传递，使学生真正掌握三极管的放大作用，以实验实践改变以往学生为完成实验任务而学习的被动状况，引导学生完全投入到实验探索和研究中去，真正体会到实验所带来的乐趣和成就感。让学生认识到没有理论的实验是盲目的实验，没有实验的理论是空洞的理论。
第三，通过一些简单实用的电路，为学生参加电子竞赛铺垫基础。适当的时候还与企业进行校企合作教学模式，让学生进入企业，根据企业项目进行模块化研发，从电路原理设计、画PCB板、焊接、实验调试到完成产品所需的功能要求，这个过程中教师起指导作用。通过这种企业实践的锻炼方式，让学生得到了较多的实际设计经验，学会对各种电子电路的正确分析，巩固对理论知识理解。另外，通过创造条件允许学生积极参与实践设计过程，体会到实验设计者的思想，辅之以精心策划的实验过程，努力改变以往实验呆板无趣的状况。
第四，剖析分立元件电路的同时，更注重集成电路的应用。强调集成电路的外特性，注重实际应用的效果。强调单元电路和整体电路相结合，理论电路与实际电路相结合的指导思想，并利用触发器、集成电路芯片的逻辑运算、计数器等设计一些实用强的电路，注重各单元的作用及相互关系的外特性，各参数的调整、测量，最终完成实验所要求的内容。培养学生“兴趣、学会、完成”。同时结合学生的课程设计，逐年更新实验指导书，完善实验器材，使得实验课程与时俱进，不断完善。
“电工电子技术”实验要达到使学生看懂电路图、会选择需要的电子元器件、计算、确定电路基本参数的目的。“学会”分析问题解决问题的方法，培养团结合作的精神，对实验结果独立分析、判断和评价。“做到”会查阅工具书，参考文献，寻找答案，掌握常用基本电路调试的一般规律，具备初步的安装、焊接、调整、测试、修理等操作技能。另外，教师对学生所做的实验项目严格把关。要求学生对预做的实验项目要拟定实验方案和详细的实验步骤，并写好实验报告与总结。使学生在实验中提高学习积极性、积极开动脑筋、独立思考。
三、实验考核多元化
以往的电工电子的实验考试只作为理论考试的辅助课程，考试成绩不纳入总成绩，只是理论成绩的一个参考，而理论课老师在课程结束后一般是按照“两头尖”（即成绩突出的和最差的两端）的方法计算平时成绩，其中中间的成绩则是估计或者通过理论考试考核，从而严重影响了学生做实验的积极性。如果学生学习态度不够重视，教学质量也就自然难以提高。因此，将实验考试和理论考试分开，并将实验考试结果作为期末的总成绩。将会提高学生实验的积极性，重视程度。而且能够加强学生分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学理论知识的技能。
实验报告也是实验考核的一个重要环节，是反映学生实验效果的重要部分。是学生对实验内容进行总结和提高的一个关键环节，如果学生在实验报告只是原封不动的抄写实验指导书，缺少应有的思考环节，那么学生的综合实验能力很难得到提高。只有通过自己动手做实验后，发现在实验中出现的问题，结合理论进行分析，得出结果，或者验证理论的计算，使学生综合能力得到提升，同时可以培养学生书写技术文档的能力。为以后书写技术文档奠定基础。在写实验报告时应该真实、客观、准确的反应实验内容，要求原理正确、表达准确、纹理清晰、图表完备、数据真实。实验报告应该包括六个部分：实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验结果和数据的记录分析及实验总结。其中，前面四个部分可以参照理论教案和实验指导书，而实验结果和数据的分析记录是试验最为关键的部分，实验数据是实验的第一手资料，在实验过程中根据实验要求，清晰准确的记录实验过程和数据是分析实验结果及对实验进行总结的基础，不能捏造和随意填写实验数据。而实验总结也是实验环节重中之重，是实验课程的精髓，是学生可以从感性认识到理性认识，从理论到实践再上升到理论的过程，实验总结是学生技能得到提升的表现，没有总结分析就达不到实验的效果，不能分析试验数据，验证实验结果的正确性。
四、结束语
教学实践证明，通过上述教学方法和组织手段，可以锻炼学生的动手能力，提高学生分析问题的能力和综合实验能力，加强对实验原理、规则和实物实验操作要领的认识，提高学生的学习兴趣。我们通过《电工电子技术》实验教学探讨的不断深化，完善实验教学的改革和考核制度，把实验改革和考核制度有机的结合起来，激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性。在培养大学生创新能力中收到了明显的效果。如，2012年12月在北京，由教育部教育管理信息中心联合各省教育厅举办的，七届“中国航信杯”全国信息技术应用水平大赛决赛，我校学生获国家团体一等奖1项，和国家个人二等奖3项。这也能说明通过对实验课程的教学改革，为国家输送了一批又一批的综合素质高、专业基础知识扎实、动手操作能力强、具有创新意识的合格人才。
参考文献：
[1]张声岚，刘电霆.改进电工电子实验教学的探讨[J].轻工科技，2013，（3）.
[2]刘凯，牟晓枫.电工电子实验教学环节的探索[J].科技创新导报，2012，（21）.
篇2
[关键词] 教学改革 研究性学习 职业教育
电工电子技术与人们的日常生活生产密切相关，是工科专业学生必须具备的岗位基本能力，是学生学习后续课程必备的基础。电工电子技术的理论性和实践性都较强，涉及高等数学和物理等相关知识。而现在的高职生源普遍基础较差，学生感觉学习起来挺难。通过学生的反馈和我们的反思，感到问题出在教学内容和教学方法上，教学内容理论性太强，教材落后，知识容量大，涉及面广，理论抽象；教学方法枯燥乏味，理论与实践脱节，从而导致学生学不会甚至厌学.所以很有必要对电工电子技术课程进行改革。
一、合理编排教学内容
电工电子技术课程教材内容应以掌握概念为基础，强化应用为重点.教学时，对教材内容进行合理取舍，全面组织编排教材。按教学大纲要求把教学内容划分为若干模块，有基础型模块，有应用型模块。基础型模块的教学内容，够用就行，一些复杂的理论推导和难记而应用少的公式该减的就减，减轻学生的厌学情绪。应用型模块要尽最大可能与社会需求、企业生产过程密切结合。这样不仅可以调动学生的积极性，而且还使教学效果得到了强化。
二、改革教学方法和手段
1.研究性学习
为了培养学生的创新精神和实践能力，要改变传统的先理论后实践的教学模式，推行研究性学习的教学方法，学生在教师的指导下，采用科学研究的方式，自主选择研究课题，并在研究过程中主动获取知识，并应用知识，解决实际问题。这种方式更符合高职高专的教育要求。如在讲授交流电路时，功率因数是一个重要的概念，如何改善功率因数意义非常重大，但功率因数的概念非常抽象，学生不容易理解，我们可以在实验室中安装一个日光灯电路，然后按要求对日光灯电路并联不同的电容器，并逐步观察记录数据，体会功率因数的意义，加深理解功率因数的概念。
研究性学习为学生提供自由宽松的学习，学生不再局限于课堂上教师安排的内容和实验方案，而是自主探索，寻找最佳方案，学生们的分析问题能力和独立思考能力大大加强，充分展现了学生的聪明才智。研究性学习形象直观，学生们每次课都感觉新鲜，每次课都有收获，自信心增强，也增加了学习兴趣。
研究性学习对教师提出更高要求，教师对理论知识的理解和掌握要有一定的深度和广度，有轻松驾驭教材的本领，更要有电工电子专业的操作技能，熟练仪器仪表使用，快速连接实验电路，并快速分析电路故障，排除故障，既能胜任理论教学，又能指导学生操作训练。
研究性学习构建了和谐课堂，增加了学生与教师直接接触的机会和时间，便于教师掌握学生的学习情况，发现问题，并因才施教，学生便于及时向教师请教。形成和谐的师生关系。
2.注重实物教学
在讲解二极管的“单向导电性”时，在课堂上老师花费很多的时间和精力来讲解二极管的内部结构和PN结的形成过程，多数学生仍然不能完全理解。这时如在课堂中引入实物教学，可增加同学们的直观认识，向同学们展示各种型号的二极管实物，直接告诉同学二极管具有只允许单方向电流通过的特性，然后讲解如何去判断二极管的管脚，接着再把含有二极管器件的实用电路（比如单向整流电路）向同学们展示，这样学生会更容易接受。这就是黑箱理论，“黑箱”是只知其输人和输出不知其内部结构的系统，或者说“黑箱”是内部结构一时无法直接观测，只能从外部去认识的系统。从外部观测那些具有某种功能而内部结构不清楚的系统，通过输人变化所引起的输出响应，分析系统的状态过程，推断系统的行为，这就是“黑箱方法”。
3.加强实践教学，提高学生动手能力
实验是专业基础课的一个重要环节，它是培养学生动手能力、独立分析问题能力，解决问题能力、创新能力和理论联系实际能力的重要教学手段。学校对实验教学环节应高度重视，并创造较好的实验条件。
在实验时，为了达到实验目的，一定要强化目标教育与激励机制相结合，评分标准与严格要求相统一。促使学生变“要我学”为“我要学”。有的同学接触实验，存在着对电的惧怕而缩手缩脚，这时，作为教师应注意引导，首先对学生进行必要的安全教育，强调注意事项，然后鼓励学生多动手，对每次实验表现突出的学生，将其组装的线路作为下一次同学实验的工艺样板，在学生中树立榜样，这样，对不认真实验的学生是一种较好的教育；另一方面，要注意疏导部分学生的“冒进”思想，指导他们循序渐进地进行实验操作。实验室方面，要有配套改革，开放实验室，学生可以利用课外时间熟悉实验仪器，实验内容，让学生掌握第一手实验材料。
4.加强对现代教育手段的研究与应用
采用电视录像片、电子教案、实践教学光盘、模拟软件等多种形式教学。如多媒体教学具有形象生动、图文并茂、色彩鲜艳、信息量大等特点，可以调动多种感官进行学习而产生最佳效果。我们可以将每个实验内容作为幻灯片，在理论课堂上花费少量的时间进行讲解，使学生有目的性的学习。
三、改变成绩的考核方式
成绩的考核是教学中的一个重要环节，考试标准，考核方式直接影响着学生的前进方向。为了合理的应用这一杠杆，应把笔试和电子产品设计二者结合起来，综合评定学生掌握知识、分析问题的能力、动手能力和创新能力。笔试用来检查学生掌握教材中知识的程度；电子产品设计用来考察学生的动手能力和创新能力。两种考核成绩都记入总成绩，具体各项所占比例可以根据实际情况具体确定。总之，通过综合的考试方法目的是考查学生掌握知识和运用知识的能力。
总之，高等职业教育培养的目标是生产、建设、管理、服务第一线工作者，必须具有‘下得去、留得住、用得上’的特点，并且实践能力强，具有良好职业道德的高技能人才，《电工与电子技术》课程是重要的专业基础课程，对实现专业人才培养目标具有承上启下的关键作用。我们要抓住高等职业教育培养目标的宗旨，坚持教学与教研，理论教学与实践教学相结合，融知识传授、能力培养、素质教育于一体的教学理念，加强课程的教学体系、教学方法、教学手段的改革和教书育人工作。同时我们也看到现代社会不缺乏高学历，已经不是专业知识匮乏的时代。你会开车，别人也会；你会电脑，别人也会；你会外语，别人也会。专业知识即使不会，在实践当中学起来也很快。在人才选取中，才的分量在降低，德的分量在提高。人与人之间的竞争，“术”的东西已不再是大的筹码，品德越来越被人看重。品德的修炼并非易事。从青年大学生自身发展状况看，青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。这就要求我们教师适时教导学生。勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。学习专业知识的同时加强思想道德修养，提高大学生的政治理论素质和思想认识水平，帮助大学生分辨是非，汲取精神营养，获得真、善、美的心灵启迪。
参考文献
[1]周莉.论电工技术模块化教学趋势. 淮南工业学院学报（社会科学版），2002（1）
[2]杨善德，王实伦，章惠中.素质教育新论.石家庄：河北教育出版社，1998
[3]王素玉，刘 桦.模块化教学的应用设计与实践，山东工业大学学报（社会科学版），2010
篇3
关键词：智能技术；电子工程；运用
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.10.140
随着信息社会的不断发展，智能化技术也逐渐成熟，其本质是人工智能理论与计算机技术的完美融合。智能化技术实施以来，就得到了不同领域人士认可，因为智能技术的发展为人们的生活和工作提供了便利，有很大的发展前景，因此，将智能化技术运用入到电子工程很有必要，具体从以下几点分析。
1 电子工程中运用智能化技术的优势
将智能化技术运用到电子工程可以实现工程自动化，期优势主要体现在：①简化工程设计，增加电子工程生产量。智能化技术运用到电子工程，在操作时可以省去模型实验环节直接操作，从而避免模型不准确带来的不利影响。以往的电子工程自动化技术是根据对模型的应用而完成操作，模型制作比较工艺相对复杂，而且制作出来的数据不是绝对的准确，需要多次调节，严重影响电子工程的进度和质量，相反，运用智能化技术则可以让电子工程自动化得到发挥，准确无误的提高电子工程质量，缩短制作时间，从而增加生产量；②智能化技术统一性。以往电子工程自动化技术只能单一的控制一种对象，遇到多种对象是控制力就具有一定的局限性，达不到效果，而在电子工程中运用智能化技术则可以同时对多个对象进行完美统一的操作；③操作方便，降低成本。由于以往的电子工程自动化技术调节能力不强，所有对系统操作人员要求相对比较高，需要高职业素养和高专业技能人才，否t会降低电子产品的生产质量和效率。而将智能化技术运用到电子工程，其操作方便、调节能力强，降低对操作人员的高水准要求，不仅提高了电子工程生产质量和效率，还降低了人员成本。
2 智能化技术的运用
计算机技术发展迅速，被社会广泛应用和普及，在智能化技术上也不例外。将智能化技术运用到电子工程主要体现在以下两方面的运用：①产品设计。以往的电子工程自动化技术在产品设计方面的达标率不高，以至于后期修改难度系数较高，而智能化技术则是利用遗传算法和CAD软件来设计产品数据信息，在保证设计质量和设计水平的前提下，还缩短了设计时间；②智能控制。电子工程中的智能化技术实际就是实现远程化控制及无人控制，智能化技术控制可以完成多种复杂种类的操作，消除人工失误现象，保证了产品高质量及高效率，为电子工程的发展起到了推进作用。以智能化电梯为例，其原理是将电梯控制器与门禁对讲系统的总线连接起来，用户在使用过程中，输出器会发出信号，并将这个信号连接电梯中的按钮，实现电梯智能化控制；③诊断故障。电子工程自使用过程中会出现一系列系统故障，以往的电子工程自动化技术不能准确诊断这些故障，这就导致电子工程的系统不够完善。而在电子工程中运用智能化技术，可以凭借系统神经网、专家系统来诊断这些故障，甚至精准到具置，有利于系统障碍及时解决，推动电子工程系统的发展。
3 智能化技术在电子工程技术中的发展
3.1 技术性能发展
电子工程智能化要求技术性能向高校发展，在电子工程中最重要的就是基本表示精度与速度，并采用具有高速的CPU芯片及配套控制系统改善电子工程电力系统的动静态特征，达到提高系统速度及生产效率的目的。
3.2 技术体系结构发展
电子工程智能化技术体系发展方向是集成化，运用CPU高性能芯片，可以提高电气工程自动化运行速度，并运用LED显示器提高系统显示器质量。LED是高技术含量显示器，携带方便，通过大尺寸显示屏显示大量信息。除此之外，在电子工程智能化技术中为提高产品流水线的性能、降低成本，还会运用封装和互联技术；其次，为实现电子工程系统竞争的集成化和标准化，可以按照系统功能要求定制相应的电子功能智能化体系结构模块，构建多层次数控系统。
4 总结
智能技术的发展为人们的生活和工作提供了便利，智能化技术是一项通过人类对自身感知、行为、思维能力的分析不断改善的智能技术。随着信息社会的不断发展，智能化技术广泛应用于各个领域，具有较大的发展空间。以往电子工程传统的自动化控制达不到现代产品质量与效率的标准，而将智能化技术运用到电子工程可以简化工程设计，提高电子工程生产量，降低产品成本及人力成本，所有电子工程中运用智能化技术具有必然性。
参考文献：
[1]费利波.基于智能化技术在电子工程中的运用研究[J].智能城市，2016（06）：90.
[2]王艳霞.电子工程中智能化技术的运用分析[J].无线互联科技，2016（03）：130-131+146.
[3]徐继昌.电子工程中智能化技术的应用探讨[J].中国管理信息化，2015（16）：73.
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关键词：火电厂 热工 自动化控制 能源
近年来，现代化技术的不断应用促进了电力事业和企业的规模逐步朝着规模化发展。火电厂作为电力系统中重要组成成分，在不断发展中各个运行环节对自动化要求不断提高。这就导致电厂热工监控在工作中对自动化要求不断提高，对监控范围也在不断扩大，这就使得热工自动化设备系统在火电站机组工作中为安全使用提供了保障基础。电厂热工自动化程度，应当根据火电厂在运行中各个机组的自身容量和特点以及电厂在运行管理中所存在的各种不确定因素来进行分析，确保在监控中能够满足电厂自身需求。随着我国电力工业的发展和电力结构的逐步调整与优化，各种大型的火电厂热工自动化控制技术、水平、方式及管理方法出现了大幅度的变动，已成为电力企业迈进现代化的重要标志。大型火电厂的热工自动化水平、控制方式以及管理模式。已经成为现代电力企业发展的重要管理目标。
一、火电厂的热工自动化控制技术实践策略
火电厂热工自动化控制技术在目前备受人们关注和重视，通过区域电网互联技术的应用能够保证国民经济的持续稳定发展。但是在实际操作应用中由于互联电网对事故发生容易出现连锁反应，从而导致火电厂工作出现重大的隐患和大面积停电事故。随着火电事业的快速发展，在互联电网和信息技术应用扩大的今天，各种电力之间的传输要求逐步增加，火电厂热工自动化控制方式也复杂多样，这一变化为火电厂工作带来了极大的压力，同时为火电厂的安全稳定运行带来了极大的负面影响。因此在工作中需要结合信息技术和互联网技术综合分析，确保火电厂热工自动化控制技术能够良好应用。火电厂热工自动化控制的内涵和特征主要是热工自动化技术是综合运用热能工程控制理论技术，通过电子计算机信息技术以及各种高智能型的机械仪表，对火电厂在运行中各种相关的热能电力参数进行科学检测和有效的监控，从而对电力生产进程中进行安全控制，优化管理措施和调配方式。实现稳定生产运行模式，降低耗能，并且同时能够提高生产模式和安全控制方式。电子计算机信息技术以及高智能型器械仪表。对火电厂相关热能电力参数进行科学检测和有效监控．从而对电力生产过程进行安全控制、优化调配与科学管理．实现安全稳定生产运行。降低消耗提高效益等目的的高新技术。电厂热工自动化控制主要是对锅炉蒸汽设备以及辅助设施运行的有效自动控制．使机组生产自动适应工况变化，并在安全经济环境下正常运行。热工自动化控制具有如下特征：
1.设备智能化 ．
随着现代电力能源开发技术的综合性提升．火电厂热工自动化控制系统的设备．往往借助先进的电子计算机管理系统．配置了高智能型的机械仪表或精密元件．以便对电力生产的科学智能化管控。
2.技术高新化
电厂热工自动化管理系统．一般运用电子计算机信息技术．热能工程技术和控制理论．从而实现对火电厂相关热能电力参数进行科学检测和有效监控．自动化管理技术趋向高新化和综合型发展。
二、火电厂热工自动化控制系统的构成
电厂热工自动化控制系统一般是由检测装置、执行设备和控制系统组成。由于火电厂热力生产过程复杂，多数设备长期处于高温、高压、易燃等恶劣环境下高速运行，现代热工控制系统往往还包括自动报警与保护、自动检测和顺序控制等内容。
1. DCS系统
(I)单元机组实现了集中控制，电气控制系统纳入了DCS技术．单元机组电气发变组和厂用高、低压电源系统实现DCS监控。烟气脱硝系统及汽机旁路系统的监控纳入机组Dl笃。
(2)两台机组的DCS之间设置公用网络．并通过网桥联接空压机房、燃油泵房等厂用电公用系统．公用网络可独立设置的操作员站．或通过单元机组操作员站对公用系统进行监控。
(3)机组操作台上设有DCS、DEH操作员站及安全操作控制按钮。当DCS发生通信故障或操作员站故障时，可通过后备控制手段实现安全停机或停炉，达到自动控制目的。
2.辅助系统集中监控网络
热力辅助系统的监控采用可编程控制器+交换机+人机接口方式，为满足安装、调试和初期运行过渡需要，按照水、煤、灰三点设置调试终端兼临时操作员站．正常运行后转移为集中控制室集中监控。
3.烟气脱硫系统
烟气脱硫系统的控制点．可与除灰系统合并设置控制室。烟气脱硫控制系统采用PLC实现。烟气脱硫系统的状态监控与报警保护等联锁信号．通过硬接线与机组DCS系统连接。以保证机组的正常运行。
三、热工自动化系统的现状与问题
1.热工自动化控制系统应用现状
随着DCS在电厂中的广泛应用，其稳定性、安全性、可靠性优势．促进了机组设备可控性的日益提升．机组控制室布局、控制点的设置和控制方式都发生了根本性的变化。控制室位置和格局也日益多样化：控制方式实现了单元控制室内集中监控，辅以水、煤、灰3个就地辅助监控室，以满足安装、调试、现场巡视和异常工况处理的需要。
2.热工自动化系统存在的问题
当前电厂热工自动化控制系统主要存在的问题。表现在整体控制程度不高：热工检测及仪表工艺有待提高；安全监控和保护装置覆盖面窄，功能不全：机组自动调节自动投入率低：程序控制投入使用少，执行机构存在回差。空行程，阀门漏流，线性不好等问题；当机组负荷快速、幅度增大时，调节系统会对调解质量产生很大的f扰。
四、热工自动化系统控制管理策略
1.拓展技术资源．优化自动化技术管理开发
电厂热工自动化控制系统，综合技能性较强。充分整合拓展人才资源优势．加强热工自动化技术培训。提高热控管理人员的综合技能素质．是现代电力企业热工自动化控制的管理需要。此外。采用技术成熟、质量可靠的热控元件设备，优化保护逻辑组态．对维护热工自动化系统的安全可靠性具有重要意义。
2.创新技术实践．确保自动化控制高效运行
随着现代市场经济的高速运行．火电厂热工自动化控制管理．必须坚持可持续发展的原则，坚持与时俱进，科技创新。实现科学优化和技术更新．立足于电力资源的合理开发基础上．落实技术实践措施。确保电厂热工自动化控制监管系统的高效运行。推动电力企业电力能源的正常生产和运营。
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关键词：电气工程自动化；智能化技术；应用
智能化技术在电气领域有着重要的地位，使用该技术不但能够避免人工操作量，而且还可以将操作的整体速度得以提升，起着重要的作用。与此同时，智能化技术在电气领域中得到较多的认可，在一定程度上节约工程造价，而且作为可持续发展中主要的技术，对我国的发展有着重要的作用。
1 电气工程自动化控制中智能化技术的特点
1.1 智能化控制器可实现无人化超控
智能化技术的优势主要表现在：不管在什么情况下，智能化控制器技术在电气工程自动化的实际工作中比传统的控制器更被认可。其原因是系统的控制程度由鲁棒性变化、下降时间及响应时间来调节，通过这样三者结合进行调节保证了自动化控制的工作，使用智能化技术控制调节电气设备，大大减少了人力，其只需改变相关技术就可实行自我调节，无需人员的超控。
1.2 智能化控制器无需控制模型
智能化控制器与传统的控制器对比更具有优势，其优势主要表现为智能化技术提高了自动化控制器的紧密系数，传统的控制器在工作时，技术欠佳，当遇到一些具有复杂动态方程的控制对象时，则无法对这系列的控制对象进行有效的掌控，严重影响了被控制对象模型的设计工作。而对被控对象模型设计这一部分在智能化技术中被删除，由此不会出现控制对象模型设计无法预测、不能评估的现象。
2 智能化技术与电气工程及其自动化技术
2.1 智能化技术
人工智能通常情况下是依据人类头脑做出合理的判断，可以用来做出的相应控制，相关单位采取智能化技术可以使用到多个领域中，如精密传感技术、计算机技术等。当前，智能化技术在相关机器人行业中得到了普遍的认可，能够呈现出较好的效果，可以起到智能操作的作用。智能化手段具有很多的优势，如可以让员工工作压力得到缓解、将工作效率提高等。
2.2 电气工程及其自动化技术
电气工程及其自动化技术是目前工业生产领域中应用十分广泛的一项技术。它最主要的技术特点就是自动化的模式以及理念。自动化的理念和技术模式，成为了在工业以及生产制造业中主要的技术之一。然而，随着市场经济的快速发展，传统的电气工程及自动化技术已经不能与市场需求相符合，对原技术的改进成为不可避免的趋势，而智能化技术的出现与应用正是这种改进的开端。所以，为了更好的适应市场需求，推动电气工程自动化的进步，智能化技术的应用是必不可少的。
3 电气工程自动化中的智能化技术应用
3.1 故障诊断
相关人员在操作电气自动化时，电气设施在运行时会出现一些问题，在使用智能化手段就可以对出现的问题做出合理的检查。一般而言，倘若电气设施某一处发生问题，就有可能连带其他问题也随之发生，这时相关人员就可以使用智能化手段来对相关设施做好详细的检查，并且要引导相关人员在第一时间做好适当的维护，从而确保问题可以从根本上解决，让设施可以顺利的运行。例如变压器在设施中是不可缺少的部分，以往的检查手段在监测时会有一定的困难，而相关人员使用智能化技术手段就能够排查出具体的问题，最后将问题根源准确的找出，节约了大量的时间，同时也避免了问题对设备所带来的影响，进而将电气设备的效益得以提高。
3.2 智能控制
人工智能技术是一种重要的手段，在有关领域中也得到了较多的认可，从而较好的达到了和实际需要的完美结合，并且可以在电气自动化控制中也能取得良好的效果。相关单位将智能化手段使用到工程自动化中，能够促进电气行业的不断发展，而且该手段在工程自动化得到了很多的使用，从而起到了智能控制的作用，从根本上实现了无人操作的目标。该技术涉及的领域很广泛，例如监督不同电气设备、相应的数据等。总而言之，该技术手段因为具有智能化的特点而被较多领域使用，同时也为相关领域打下了坚实的基础。
3.3 化优化设计
电气设备设计对工程建设来说起着重要的作用，涉及的领域很多，如电气、磁力等。以往的手工设计形式在改动时具有一定的困难。计算机技术在飞速的发展，以往的手工设计已经慢慢被相关设计所代替。
目前的方案设计多采用的是CAD技术与计算机辅助软件的结合，这不仅减少了新产品的开发周期，同时也降低了新产品的开发成本，使我国产品的设计的效率与质量得到了显著提高。遗传算法是设计中智能化技术的一种体现，具有较强的先进性实用性，其在电气工程自动化中的应用，一定的程度上对方案设计实现了优化。
3.4 神经网络系统
有两个子系统的神经网络系统，其中之一是在定子电流的辨别控制上经过电气动态参数，另外的在转子速度的辨别控制上经过机电系统参数。由于神经网络系统多层的前馈性构造，反向学习算法是其常用的算法，这在使用神经网络诊断监测电气工程的驱动系统与交流电机可以很好的体现出来。
4 智能化技术在电气工程自动化中的应用发展趋势
相关单位在使用该手段时，其发展方向体现在以下几点：就性能而言，该技术在速度快、效率高上具有较多的优势。目前，相关部门所使用的智能体系通常都是多CPU控制体系，并且能够将电力体系中的速度、效率等方面做到有效的提高。而柔性化体现在以下两方面：一方面是电气自动化群控系统；另一方面是自动化数控系统。倘若想要让它们能够起到最大的作用，那么相关单位就应当对信息流做好适当的调整，并且对生产流程中的每个环节都能够依据相关标准来进行。
从功能来说，主要体现为用户截面图形化与科学计算可视化。应用智能化图形，人们通过窗口和菜单就可以进行操作，对蓝图编程和快速编程提供了方便，同时也方便了对三维彩色立体动态图形显示、图形模拟以及图形动态跟踪和仿真等功能的实现。科学计算可视化使信息交流不再局限于运用文字和语言表达，而可以简单的运用图形、图像、动画等进行信息的可视性，这对于产品设计周期的缩短、产品质量的提高以及产品成本的降低都具有非常重要的意义。
结束语
总而言之，智能化手段在电气工程应用中起到了重要的作用，同时该手段对电气行业发展做出了贡献。本篇文章主要对智能化技术做出了合理的分析，在相关单位如何使用智能化手段来让效益提高，及其对发生问题进行诊断等方面做出了讨论，并且旨在能够在未来的发展中，该技术能够不断的创新。总的来说，在相关领域采取该手段能够让电气工程的整体效率得以提升，从而为我国社会发展做出贡献。
参考文献
[1]任邦泽.电气工程自动化中存在的问题及对策探讨[J].科技展望，2015（16）.
[2]马一民.电气工程自动化中的问题及解决对策分析[J].电子制作，2015（05）.
篇6
关键词：项目式教学法；电工电子技术；高职
中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）03-0226-02
高职《电工电子技术》课程是工科电类专业的重要专业基础课程，通过本课程的学习，不仅要学生掌握电工电子工程技术中必备的基本知识、基本技能，更重要的是顺应高等职业教育培养应用型人才的需要，培养学生的实践动手能力。但由于高职院校的学生基础薄弱，加之该课程的理论知识比较抽象，学生往往对学习缺乏信心。根据该课程实践性强的特点，我们打破传统的学科体系教学模式，以从企业典型的工作任务提炼出来的项目为学习载体，重新整合了教学内容，进行了项目式理实一体化教学模式的探索与应用。
一、项目式教学法
项目式教学法即通过“项目”的形式进行教学，是将教学内容整合成一个主体项目分配给学生，教学中充分发挥学生的主体作用，学生通过对学习项目的信息搜集、方案设计、项目实施及综合评价，学中做、做中学，能全面提升学生的职业技能。项目教学法更加强调教师对学生实践项目的指导和评价，实现做中教。这种教学模式注重对学生综合能力的全面培养，是高职院校学生与企业实现零距离对接的非常好的学习途径。
二、项目的选定
项目的选定是项目教学法成功的关键。项目的选择要根据学以致用的原则，在明确的教学目标和教学标准的指导下，综合考虑项目任务的统筹设置、项目任务间的联系和层次递进。项目的选择要以教学内容为理论依据，既要与书本的知识相结合，又要理论联系实际；学生既能运用学过的知识，又可以创造发挥。同时，还必须保证所选项目真实可行，有条件完成。下面表1所示是以课程中的一个实际项目为例，说明项目任务的选择与设定。
三、教材的编写修订
项目教学不能采用传统的教材，所以我们结合课程内容及项目式理实一体化教学方法的需要对教材进行了重新编写和修订。在编写过程中，根据高等职业教育培养应用型人才的需要，结合本课程实践性强的特点，坚持以就业为导向，以职业岗位训练为主体，以从企业典型的工作任务提炼出来的项目为学习载体，重新整合了教学内容。教材根据项目化教学模式，项目下设的每个工作任务都包含必备知识、相关技能训练、任务的实现三个模块，结合实际电路介绍电工电子技术的基础理论、基本知识和基本技能，并运用所学的理论知识对项目设定的产品进行分析、设计、组装、调试，注重学生职业能力、设计能力和创造能力的培养，促进学生职业技能的养成。教材的呈现形式和内容结构在三个方面进行科学创新：一是在内容上综合了传统学科课程的相关知识与技能，有效实现了理论与实践的紧密结合，促进知识与技能的同步式理实一体化教学，有利于基础素质与实践能力的培养；二是在呈现形式上讲究文字精练、图表丰富，做到直观感性化，以适应学生的阅读习惯和学习特点；三是根据教学组织环节划分了知识点、技能点、任务描述、任务分析、相关知识、任务实施等板块，并穿插安排了练习与思考、知识提示、知识技能、知识链接等环节，以便教师在使用时能够科学有效地进行教学的组织和指导。
四、项目教学的组织
1.课前准备。在完成每一个具体任务之前，教师要先将这一任务的具体要求、实施过程、任务实现等内容发给学生，让学生结合任务要求并依据教材内容进行分组讨论，归纳出完成该任务所涉及到的理论知识（工作原理及方法手段）和实践技能（安装、调试及测量技术），并将讨论结果在课堂上汇报，教师予以点评。实践证明，这一课前的准备积累过程，不仅激发了学生的学习热情，而且培养了学生的自主学习能力。以表1中项目为例，教师课前可以通过一些视频或图片资料，给学生介绍集成运算放大器在不同场合的主要应用，使学生对其有一个感性认识和基本了解；留给学生的讨论内容是集成运放有几种基本输入方式，可实现哪些基本运算功能，此时集成运放应工作在何种状态等，完成该任务所必需的知识储备。
2.课中实施。项目任务确定后，将学生分成若干组，也就是项目开发小组。分组时要考虑该项目的难易程度及学生的个人能力。确定一个小组长（轮换制），由小组长负责带领小组成员制定项目计划，并由小组长负责组内各成员的工作任务分配及监督实施等各方面工作。这样在教学中，学生由被动接受知识变成主动探索学习，而教师则起引导作用。项目教学每一个任务的实施一般都要经过“讲、练、做、评”四个环节。
讲――首先由教师讲解相关的集成运算放大电路的理论知识及在此次项目任务中的应用问题，例如在表1任务2中电流-电压变换电路的制作，需用到同相比例运算电路及其特例跟随器的知识，教师要把相关的知识及内容系统的介绍给学生。
练――把此次项目任务需要的电阻、电容及集成运放等元器件发到各组，学生自行检测，对有疑问的部分，教师可给予指导和帮助。
做――鼓励学生自行设计。K-℃变换电路采用加法或减法运算都可以，因为学生在课前准备中对此内容都有了进一步的认识和理解，也查阅了相关资料，所以很容易完成这部分的设计工作。电路设计出来后，再进行仿真模拟，在保证设计电路准确无误的情况下，然后再指导学生在电路板上进行组装与调试，在制作过程中发现问题及时解决。
评――项目任务制作结束后，首先要求学生进行自我检查与评估，然后要求各组展示作品。这时会发现有的作品制作完美，不仅设计符合要求，测试结果也与设计要求十分吻合。但有些作品会有这样那样的问题，这时教师要引导学生说说在项目任务实施过程中遇到的实际问题，鼓励学生探讨发言，在讨论中有的问题会得到很好的解决。最后教师再根据实际情况做总评，包括项目任务的特点与应用，电路的设计、组装及调试过程中的问题及注意事项。对作品完成较好的开发小组和表现突出的同学给予肯定、表扬和鼓励。这一过程培养学生的团结协作精神，调动学生的学习积极性。
3.课后总结。课后总结是项目教学的有益补充。课后总结的内容和功效主要体现为下面几点：一是通过撰写项目任务报告，对课上所完成的项目任务进行分析和描述，加深对所学知识的认识和理解，培养学生分析问题和不断学习的能力；二是按照学科完整体系的知识结构，对项目教学中没有包含的内容进行补充学习，锻炼和培养学生的自主学习能力；三是要求学生学会概括总结，能在每一个项目制作完成后，提炼出该项目中所学习的基本单元电路。例如在表1所示的热水器水温控制电路制作完成后，可要求学生提炼出重点要求掌握的反相比例运算电路（及特例变号器）、同相比例运算电路（及特例跟随器）、加法运算电路、减法运算电路、单值电压比较器及滞回电压比较器等几个基本电路，并让学生熟悉这些基本电路，掌握电路的组成、工作原理、分析计算和应用特点。通过课后教学的总结，学生在设计实用电子电路时，能很好的将这些基本单元电路合理组合，进行综合开发和运用，进一步提高学生的学习综合能力和知识运用能力。
五、项目教学的考核
按照“突破知识考核，体现能力考核”的要求，将学生的能力、素质、知识的考核评价融合于项目任务的完成过程之中。综合评价成绩应覆盖各个方面，具体标准为：学习态度考核占10%，平时作业考核占10%，学习过程考核占20%，综合能力考核占20%，理论知识考核占40%。
实践证明，项目式理实一体化的教学模式，使学习过程成为了一个学生人人参与的创造实践活动，对高职学生的潜力开发意义是十分巨大的，它会调动学生的一切积极因素，开发智力潜能，可以有效的提升学生的综合职业能力。本模式可实施性强，为高职技能型人才培养找到了一个合适的切入点，值得广大师生在教学过程中更进一步的探索和实践。
参考文献：
[1]王浩，施振金.“电工电子技术”项目教学法的探索[J].清远职业技术学院学报，2009，（12）.
篇7
虽然电视编导和电视观众们的愿望不同，事实上，他们愿望的实现都依赖于一项技术：存储加速器。如果磁盘存储速度足够快，那么电视编导和电视观众们的困惑也就迎刃而解。而那个给磁盘安上“加速引擎”，将电视节目推向数字化高速公路的人，就是张骥。
实现三级跳的“企业英雄”
神奇的技术、人性化的产品，让记者心怀好奇地走近了这位亿科三友的创办人──张骥博士。
初次见到张骥博士的情景，至今令记者印象深刻。张骥看起来不像个企业家，更像是多年未曾谋面的老朋友，亲切感油然而生。他带着最先进的数字媒体制作技术落户国内，却始终将眼光对准世界市场；他在美国创办的企业，卖了到1.2亿美元，他却习惯每天乘坐地铁，成为“上班族”中的一员。他是公司的创业者，却以每天和员工一起吃工作餐而感到心满意足。
1984年，张骥成为国家选送到美国的优秀学生之一，并于1989年获得美国普度大学博士学位。1989年──1996年，张骥担任美国夏威夷大学和RPI大学电机系助理教授，并以创始人之一的身份进入Divicom公司，负责视频编码和设备开发。似乎从一开始，就注定了张骥要与数字化媒体制作技术结下不解之缘。当时，虽然Divicom公司只有二十几个员工，但是“麻雀虽小，五脏俱全”，他们不仅利用了世界上最大的压缩视频技术，而且在技术上遥遥领先。现在，中央电视台、北京电视台的视频压缩都采用了他们当时研发的产品。后来，该公司成功的被其他公司收购。
随后，张骥开始了他的第二次创业。1997年，张骥创办了V-Bits公司，注册资金2000万美元，并亲自披挂上阵，担任技术总裁。公司的主要项目依然是张骥的“老本行” ──视频压缩。在张骥的苦心经营下，公司获得了巨大的成功。1999年，V-Bits被思科以1.2亿美元收购。
张骥经营的公司竟然卖到了1.2亿美元！在大多数人看来，张骥似乎可以“金盆洗手”、享享清福了。但是，张骥开始计划着走上他的第三次创业之路。公司做什么项目呢？张骥陷入了沉思。此时的张骥已经在数字网络和视频压缩技术领域里有了十多年的研发与市场经验，并拥有6项已授专利和15项待授专利。经过深思熟虑，张骥坚持做他的老本行：数字媒体领域的前沿技术研究及创新产品研发。
2002年3月，纳斯达克市场正处于低迷期，张骥竟然令人惊讶地获得美国几家著名公司投资1400万美元，进行了成功的融资。张骥总结了自己成功的经验：“第一，我们几个创始人都有过成功的创业经验。第二，我们创业之初，姿态摆得非常低。我们没有什么要改变世界的豪言壮语，只是想切切实实地做点事情，解决些问题，并且我们还做了很多第二打算。所谓第二打算，就是假如第一个计划不行，我们还有其他的方案。我们当时有三个方案。投资者最害怕的就是当投资进来时，虽然你非常自信，但是只有一个打算，只有一招。”
2002年4月，张骥与其他两位资深华裔科学家共同创办的亿科三友（Exavio）科技发展有限公司在硅谷成立。张骥注意到，2002年北京开始出现了一批视频压缩公司，此时张骥的中国市场开发计划日臻完善：他打算在中国开发一个研究中心。他对投资者说：“你们可以不同意，可以不给我们投资，但是我们不会改变这个计划。”经过张骥等人的努力， 2003年1月，亿科三友中国北京分公司成立了，同年7月，上海分公司也宣告成立。至此，以美国总部作为研发基地，进行软件硬件开发规划，以北京为软件、硬件的具体实现地和销售市场，以上海为硬件外观设计和生产地的战略框架基本建成，公司主要利用国内技术优势，来降低设计和生产成本，加快生产速度。
目前，亿科三友公司已积极开放国内媒体应用市场，将以其革命的创新技术协助国内行业厂商和用户，在数字电影和高清视频制作、数字电视广播、媒体内容管理等领域共同进步。
改变思维为存储设备加速
目前，中国电视节目制作大多采用非线编辑方法。这种编辑方法先用组合编辑，将拍摄的素材按顺序编成新的连续画面，然后用插入编辑对某一段进行同样长度的替换，但是想要去除、编辑加长中间的某一段，除非将那一段以后的画面全部重录。同时，非线编辑是“点对点”，即一段素材经过编辑，得到一个节目，如果想将这段素材制作成另外一个节目，还必须重新导入、编辑。如果能将一份素材同时制作成不同栏目，一举多得，该多省力！
除此以外，国内的电视节目播出绝大部分都是“过期不候”。举例来说，德国世界杯决赛的直播时间相当于北京时间凌晨两点，观众就必须两点守在电视机前看比赛。除非电视台回放节目，否则错过比赛直播时间，观众就没法再看到比赛录像。于是，很多观众发出了感慨，要是能选择在自己喜欢的时段看比赛，该多好！
虽然电视编导和和电视观众想问题的角度不同，事实上，解决这两个难题的关键点在于解决磁盘存储空间和存储速度。
现在电子计算机技术的发展可谓日新月异。与80年代相比，CPU性能提高超过3000，000倍，网络性能在单位宽带成本基础上提高了1000倍以上，磁盘存储系统在存储密度及每兆数花费的成本上，改进了3500倍以上。但是，在过去25年里，磁盘数据连续传输率仅仅提高了100多倍，与处理器速度和网络传输速度的大幅度增长相比，磁盘数据连续传输率就成为计算机技术领域中的“后进分子”了。数字存储体系成为数字信息系统的主要性能瓶颈，而且这一情况正在日趋严重。现在，编导和观众们的理想将在张骥这里变为现实。张骥和他的亿科三友团队找到了问题的症结所在，并成功地推出了存储加速器。
对于电视编导来说，如果想要实现同时储存“多种录像资料”，和 “一材多用”，一个素材同时用来制作多个电视节目，就必须对存储系统提出非常高的要求。但是，目前国际国内的编辑系统都不能达到这一要求。亿科三友推出的产品，致力于打破存储空间和存储速度的瓶颈，编辑速度比非线编辑提高了20倍，而成本却降低了2倍！
交互式视频广播技术的出现，使得观众可以随心所欲地点播已经播放过的电视节目。在电视点播系统（也称为网络PVR）中，现场电视节目被导入存储系统。与此同时，电视节目订户要求以每一个数码流3.75Mbits/s的速度访问电视节目内容。试想一下，如果成千上万的用户都以这样的速度同时访问，那么磁盘存储速度系统将不堪重负，存储系统的吞吐量将急剧下降。在数字媒体制作环境里，当数字电影或者高清视频数据正在导入到存储系统时，工作站往往开始要求访问刚刚导入的媒体内容并开始制作，而这时导入环节尚未完成。为了提高效率，就往往必须对资源进行最大限度的利用。在处理数据的读取和存入时，如何保证快速的传输率？张骥全力依靠公司强大的设计力量，确立了数据存储与数据传输分离的的设计理念，在ExaMax内部开发了庞大的智能缓存系统，充分利用了72个CPU提供最佳的数据传输率。这一成果将是我国高清数字电视系统建设、高清节目制作和群众性点播网络建设中所急需的设备。有了I/O存储加速引擎，两个内部缓存进行读取和写入分离，使得两者并不互相影响，从而将读取和写入送入各自的“快车道”，将电视节目推向数字化高速公路。
存储加速器集“三千宠爱于一身”
张骥十分清楚数字高清电视的技术标准和未来技术发展，始终坚持引领该技术领域技术尖端。在张骥的带领下，亿科三友公司完成了公司第一旗舰产品ExaMax 9000系统基础开发的所有工作，基准测试表明该系统确实达到了它的设计目标，能够提供远比目前世界上最快的磁盘存储还要高的存储存取吞吐率。高带宽、高吞吐量的ExaMax 9000 I/O存储加速引擎，能够提供世界上最快的存储访问性能。
它包含了硬件与软件技术的系统产品，拥有高速FPGA、内置嵌入式处理器的高密度并行计算架构、大容量快速内存条架构、以及智能缓存算法。该系统已经在苹果中国做过产品测试，被证明可以提供高达2.4GB/s（每秒2.4千兆字节）的持续存储访问吞吐率，为高清电视节目和数字娱乐内容提供快速且高效的内容制作流程。
存储加速器集“三千宠爱于一身” ──集中了世界领先的关键技术：专为优化附加存储系统的I/O吞吐能力而开发的技术和产品；在单个节点上集结了最多的处理器数目（72个CPU）；单点支持最多512个共享式内存模块插槽，提供高达2TB的共享缓存；拥有众多软件应用上的创新算法，包括基于文件的缓存算法（File Based Caching）、高级块访问Look-head算法（Advanced Block Access Look-ahead）、内存分组及替换策略（Grouping and Replacing Policies）以及服务品质机制（Quality of Service Mechanisms）等。这些创新技术已同时在美国及中国申请专利。
高带宽、高吞吐量的ExaMax 9000 I/O 存储加速引擎是亿科三友公司至今为止技术含量最高、开发难度最大的一个项目，三年来公司总共为该项目已投入700余万元，目前已完全掌握该项目的核心技术并完成了产品的样机生产，其独具革命性的技术创新理念令其早在2004年4月举行的广电行业最大的广播电视器材展览会NAB展会（又名美国国家广播设备展）上一举夺得当年的“Pick Hit Award”大奖。2005年凭借ExaMax 9000 I/O Accelerator Beta版产品再次荣获2005 年度数字电影奖项（Digital Cinematography Award）和millimeter’s NAB 2005 Pick Hits Award奖项，在众多全球知名品牌中脱颖而出, 成为NAB商展上全世界惟一的同一个产品连获三个最高技术奖的厂家。
2004年，美国数字高清电视进入家庭，其政府规定2007年电视台必须数字化，2009年关闭模拟电视。中国在“十五”和“十一五”规划中发展数字高清电视是重要课题项目，中央电视台和各省市电视台已完成试点工作，正在开展扩大范围和普及阶段。青岛、杭州、成都、重庆和东莞都是成功的范例，一些省际范围的推广在2006年也会取得大规模成果。按国家广电总局计划，2015年将是我国关闭模拟电视信号的最晚时间。可以看出亿科三友公司的ExaMax系列化产品在国内会有很大的需求。为此，亿科三友选定了在行业内做市场开发很成熟的公司与他们一起推广销售亿科三友产品。
ExaMax 9000 I/O存储加速引擎在美国NAB展会的出色表现为公司赢得了众多用户和厂商的关注。在中国，亿科三友也与业内多家知名集成商进行洽谈，并在2006年年初正式签约两家主要系统集成商（捷成世纪，天视网讯）作为ExaMax 9000的产品商和中国区市场战略合作伙伴关系，以中央电视台、各大省级电视台和电影制作公司作为市场拓展的重点。目前，华龙数码集团已经成功完成了对ExaMax 9000 I/O存储加速引擎的测试，并且美国好莱坞的Universal和Modern Video Film决定采用亿科三友公司的产品，亿科三友的市场战略已经初露锋芒。
篇8
三年以上工作经验|男|27岁（1989年9月17日） 
居住地：南昌 
电 话：130******（手机） 
E-mail： 
最近工作[1年5个月] 
公 司：XX有限公司 
行 业：电子技术/半导体/集成电路 
职 位：电子技术网站维护工程师 
最高学历 
学 历：本科 
专 业：计算机网络 
学 校：南昌大学 
自我评价
"熟悉LCD显示屏生产工艺流程。能熟练操作松下TBX-P/PII COG 联德半自动FOG，世宗全自动、半自动封点胶机等设备。动手能力强，适应能力强。对机械设备有浓厚兴趣。熟悉电脑软件、硬件及电脑周边设备的维护及管理，快速解决各类软/硬件故障；熟悉主流的IT设备安装维护，熟练常见交换路由、防火墙等网络产品配置；熟悉Windows、Linux操作系统日常安装配置；学习能力强，较好的沟通和理解能力，较强的执行力和协作能力，具备良好的服务意识。"
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：电子技术/半导体/集成电路
目标地点：南昌
期望月薪：面议/月
目标职能：电子技术网站维护工程师
工作经验
2013/11 — 2015/4：XX有限公司[1年5个月]
所属行业：电子技术/半导体/集成电路
技术部
电子技术网站维护工程师
1.主要负责服务器、路由器等设备管理，以及网络平台的运行监控和维护
2.进行办公设备的日常维护及管理，技术档案维护；
2012/5 — 2013/10：XX有限公司[1年5个月]
所属行业：电子技术/半导体/集成电路
技术部
电子技术网站维护工程师
1.处理网络、计算机以及电话机故障；负责公司网络性能优化以及安全防护
2.负责相关系统服务器的实施部署与搭建，系统安全、数据备份、监控维护等。
教育经历
2008/9— 2012/6 南昌大学 计算机网络 本科
证书
2009/12 大学英语四级
篇9
成立于2015年6月的上海点石成金数字技术有限公司，同年10月成为Google在大中华区的金牌商，是一家专业从事Google网络精准营销服务的企业，旨在通过Google线上推广服务帮助客户挖掘与拓展海内外市场。公司拥有专业的营销技术支持团队，以客户群体画像的精准定位和客户网络行为的大数据为基础，运用Google的网络营销平台和专业的营销策略布局，帮助企业覆盖精准目标用户。点石成金企业提供5x24小时的专业营销服务，整合全球优质网络资源，为合作企业网络营销、产品/服务推广提供一站式解决方案。
“我们的推广方式不仅仅是搜索引擎在线推广，还包括了YouTube视频推广，Gmail，联盟网站推广（200万个联盟网站）等等。阿里巴巴同时也是Google客户，每年在Google上购买的流量高达1.5亿”，现场的负责人向记者介绍道，“每天有超过30亿的用户使用Google进行搜索，当人们搜索你的产品或服务时，你的广告将展示在搜索结果的上方或者右侧。并且Google展示广告网络拥有超过200万的合作网站，可以让你的图片广告展示在精准的位置上”。总而言之，Google Adwords始终立足于“精准”二字，客户可以选择特定地理位置、正确的时间且相关度高的受众进行针对性的投放，以实现广告效应的最大化，使企业脱颖而出。值得一提的是，利用Google Adwords进行广告投放和品牌营销的企业还可以从平台上直观地了解到投资回报率，通过操作面板查看广告效果报告，发现有关于公司客户富有价值的分析见解，了解他们的最新动态。
虽然是首次参加南博会，但是点石成金企业的相关负责人对南博会给予了高度的评价。他告诉记者：“感谢南博会这个平台给了企业这么好的机会去展示自己，宣传自己，特别是青年创新企业展区的设置，使得新兴的技术型企业有了自己的舞台。昆明作为中国―东盟自由贸易区、大湄公河次区域、‘泛珠三角’的交汇地，中国面向南亚、东南亚、西亚、欧洲和非洲五大区域开放的重要节点，也是公司未来业务发展的重要市场。希望以此次南博会为契机，为实现公司业务在这个地区市场的覆盖打下扎实基础”。
篇10
【关键词】电气工程 自动化 智能化技术
一、概述电气工程及其自动化
电气工程及其自动化是指电工程及其自动化（Electrical Engineering简称EE），这是一门综合性较强的科目，涉及机电一体化技术、电力电子技术、计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术等多个学科的交融学习。传统的概念认为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和就是电气工程，实际上它的现实意义早已超出原来定义的范畴了。它现在指的是几乎涵盖了所有的与电子、光子有关的所有工程行为。另外，如今的电气工程自动化极容易受到信息技术的发展、物理科学知识的应用还有技术的发展和变化的影响，所以中国自身的电气工程及其自动化在向国外借鉴和学习的基础上还要结合自身经济发展和国情的需要适时调整，适时改进。
二、理论基础分析
对于智能技术来说，其理论基础主要包括了控制学、语言学、生物学及信息学等方面，具有比较强的综合性。智能技术就是使机器具有一定的人工智能，能够独立开展一些危险和难度比较高的工作。为了确保其运用的可行性，要利用计算机技术开展可操作性的相关实验，并对其实效性和有效性进行研究。
对于电气工程来说，为了实现自动化控制继续的健康发展，要对智能技术进行研究，比如，电子电气技术和信息手机以及处理等，在电气工程中得以应用其实用性和适应性比较强。智能技术是计算技术的一个高端分支，在电气工程中的应用越来越多，并获得了良好的效果。在电气工程中应用这种技术，能够提升工作效率，还能减少投入成本，降低工作压力，对人力资源进行科学配置。
三、论述智能化技术的特点和优势
智能化技术是一种高科技的控制技术，这种先进的科学技术在实现电气工程自动化持续、稳定发展有着重要的作用。智能化技术是指在工作时更高效化、自主化和无人操作化。智能化技术最显著的特点是可以自动化生产、可以灵活地操控，并且符合环保的特色，具备优质的产量，而且信息的合成率比较高。资源的优化性能也很高。电气智能化设备的系统具备非常明显的特点，可以通过自我检查和调控来操控整个生产过程，无需人过多的操心。这样的智能化设备有自检系统，可以通过系统网络来进行自我检测和评估，检测到哪条线路和电网出现问题，可以及时解决。（引用自参考文献[4]）另外，它具有灵活性，可以通过自动化电力系统了解到更多的产业信息，也可以通过信息进行大规模的接入，智能系统和现在的电力范围市场交易进行了连接，减轻管理中的超负荷工作，实行最为简单的资源优化，强化系统管理。
电气工程自动化运用智能化技术来提高电气自动化的工作效率的，作为智能化技术在电气工程及其自动化中应用的主要目的，也是其优势所在。它不仅可以促进电气工程发展，还能降低成本，节省人力物力。还有效地解决了传统控制的弊端和系统稳定性的问题，并不断地提升了电气设备运行的智能化程度，也提高了电气工程自动化的效率。经过分析研究后，可了解到智能化技术在电气工程自动化中更主要的优势是它能使电气工程自动化拥有更完善的控制系统，还也简化了电气工程的控制流程，使其在结构上更合理，效率也得到极大的提升。
四、当前智能化技术在电气工程及其自动化中的应用现状和未来发展趋势
经过综合分析和研究表明，当前智能化技术在电气工程及其自动化技术中的表现分别是智能控制、故障诊断、优化设计和无功补偿这四方面。（引用自参考文献[3]）智能控制是首要也是关键，因为它实现了电气工程自主化控制，应用在电气系统的信息处理，记录系统故障和计算机系统对电气系统的实时监控等方面。智能化的故障诊断能全面而又精确的诊断电气系统在运行过程中发生的故障。电气工程的优化设计，其设计的环节和过程是非常繁琐和复杂的，需要专业的设计人员利用智能化技术针对电气系统进行设计。虽然设计过程非常地复杂，但它使智能化技术变得更加实用和方便，也更能节省材料和费用。无功补偿，功指的就是电功率，无功补偿的智能技术的运用，可以通过记录电力相关的参数后，再根据这些参数选择无功补偿的设备，通过安装设备实现补偿，以减少电力消耗来实现平衡。其实，智能化技术在电气工程及其自动化中的具体应用还有很多，例如神经网络控制技术、计算机技术、精密传感技术，GPS定位技术等相关的综合应用。随着产品市场竞争的日趋激烈，智能化产品的优势更加突出，在实际操作和应用中得到广泛的使用。
另外，智能化技术在电气工程自动化中的发展主要是系统功能和体系结构。从系统功能看，运用了高性能的PLC技术，直接通过窗口和菜单操作，插补和补偿方式更加多样化。体系结构发展更加集成化、模块化和网络化。（引用自参考文献[2]）在未来，智能电网是电力的发展方向，而发展的重点是电力设备制造商要实现发、输、变、配、用电在整个环节的管控一体化和互动化，满足智能电网的需求以提供发电到用电整个价值链中的自动化，这无疑是未来电力市场的核心所在。为将电力设备的智能化引入纵深，国家电力建设中需要将新型的电子式互感器、先进的传感器技术、预防性维修的智能组件和基于通用网络通信平台的变电站自动化系统提高到国际标准。（引用自参考文献[1]）在未来发展中实现对电力的自动化监视与控制，能有效保障供电可靠性和供电品质，并且有利于合理安排生产计划，节约电力成本以及检修成本。为满足社会经济发展要求，未来国家会对智能电网加大建设，电力设备的智能化将是整个建设环节中的关键。
五、总结
本文通过对电气工程及其自动化的概述，并针对现在广泛被应用的智能化技术进行深入的分析研究，就其特性和优势方面来展来开探讨。其次，综合智能化技术在电气工程及其自动化中的应用现状和未来趋势进行论述。电力的应用在当今经济飞速发展的社会中不断地被深化和发展，成为了人们生活更加现代化和国民经济发展象征的一个重要标志。从某种意义上讲，它的发达程度代表了一个国家的科技的进步水平。所以，在这样的环境和要求里，如何提高电气工程及其自动化成为关键问题，而与智能化技术相结合是为适应其发展需要的最好的选择。因此，智能化技术的研究及其在电气工程自动化中的应用具有重要的理论意义和现实意义的。
参考文献：
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