电气自动化的出路范文

导语：如何才能写好一篇电气自动化的出路，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词：电气自动化；电气工程；应用；现状；策略

由于其广泛的应用和重要的作用，电气自动化技术已经成为当下工业领域不可或缺的高新技术。但电气自动化技术具备其专业性和综合性的特点，也表明其发展的前进较为广阔，通过对其专业领域的不断摸索和探究可以是电气自动化技术更加完善先进。电气自动化技术应用领域主要包括已下方面，发电厂、电网调度、变电站和配电系统等方面。电气自动化技术的不断发展使的人们从更加广泛的方面对其进行认识，并且进行创新和探索，以使其在电气工程中的应用更加成熟。

一、电气自动化技术在电气工程中的应用现状

电气自动化专业作为当下大学专业设置中的热门专业大受追捧，各个高校中电气自动化专业的发展的竞争也非常激烈。在良好的竞争氛围下，电气自动化专业在高校研究领域发展非常迅速，并且各研究成果和科研成果也迅速应用到电气自动化技术的应用领域，取得了良好的效果。电气自动化技术的发展使得该行业对专业人才的需求量不断加大，而向市场输入更多更专业的人才同时又促进了电气自踊技术的迅速发展，这种局面下，电气自动化技术的发展得到了良性循环。

电气自动化技术的不断发展使其在电气工程中的应用领域也不断拓广，将电气自动化技术与数字化信息化技术联合起来成为了电气自动化技术发展又一新出路。而且，当下已经得到广泛应用的OPC技术，使得大多数人们受益。OPC技术的发展为电气自动化技术的有序化和健康化发展指明了新的发展方向。

二、电气自动化技术在电气工程中的应用

电气自动化技术的快速发展使得电气自动化技术的应用也变得越来越广泛。当前，电气自动化技术的使用日趋成熟，因而具备更加广阔的发展前景，电气自动化技术的应用主要可以从以下三方面入手进行发展，主要包括：变电站的自动化技术使用、电网调度系统中自动化技术的使用以及发电厂分散控制系统中电网调度技术的使用。

（一）变电站的自动化技术

电气自动化技术在变电站中的应用使得变电站的工作效率和工作质量得到了大幅的提高，变电站的工作流程和生产作业都采用了自动化技术，实现了对整个生产和工作流程的自动化监控和作业，为变电站工作节省了资源，提高了工作效率，减轻了工作人员的负担。自动化技术在变电站中的应用原理，是将数字化和信息化的计算机技术与电气自动化技术联合起来，将变电站工作过程中的相关内容和信息呈现在计算机屏幕上，通过工作人员的观察分析，对其中发生的故障和出现的问题进行解决。在自动化技术的辅助下，整个变电站的工作流程都被工作人员把控。结合信息技术和数字化技术，自动化技术实现了自动化、安全化、系统化和有序化的高效发展，使得整个变电站的工作达到了全程智能的控制，极大的提高了变电站的工作效率和工作质量。

（二）电网调度的自动化应用

电网调度主要是通过计算机显示器和打印机和工作站等进行协作发挥电气自动化技术的最大优势。而在电网调度方面电气自动化的使用使得电网的自动化调度成为可能，而且通过电气自动化技术让电网调度自动进行能够节省大量的人力资源，同时提高了电网调度的精确度和速度。通过电气自动化技术的使用，在计算机显示器打印机等的信息输出设备的使用下，将电网调度的相关数据和信息进行输出，同时对整个电网是否正常运行进行检测和控制，对其中出现的问题进行及时的解决。对电力系统的运行状态和电网调度的进程进行自动化处理，对整个电网调度的过程进行高效的把控。电气自动化技术在电网调度中的使用越来越广泛，且电气自动化技术由于其自动化程度高，控制容易等优势，使其在电网调度中的使用中国越来越频繁。极大的保障了电网调度的安全性，确保电网调度能够高效率高质量的进行。

（三）发电厂分散控制系统的自动化应用

电气自动化技术在发电厂分散控制系统中同样得到了广泛的应用。以每台计算机设备为一个终端服务器将整个电厂的分散控制系统进行分层结构布置，最终将各个终端服务器进行数据汇总，将数据和资料汇总集中处理。通过对电气自动化技术的使用将发电厂分散控制系统中的各层结构中的设备进行监控和数据处理，将设备和设备、设备和线路以及整个控制系统是否有效工作进行数据监测和信息输出。将得到的数据进行汇总处理，准确把控各个传输路径、电子路径和设备工作情况，实现对分散系统的整体把控。电气自动化技术在发电厂分散系统中的应用极大的提升了控制系统的工作效率，对整个控制系统的把控也变得有序而精准，这就使得控制系统过程中出现的问题能够被及时的解决，同时对于整个控制系统的维护和改进也变的更加系统化。若要对整个控制系统进行精简或修整，只需要进行计算机信息和数据比对和分析，将其中允许修改的部分进行改进即可，方便且高效。

三、小结

综上所述，自动化技术的不断发展和日益成熟，使其在电气工程中的应用更加成熟。信息技术和数字化技术的不断发展也为电气自动化技术的发展提供了新的出路，同时电子技术的成熟也使得电气自动化的应用领域更加广泛应用范围更加普及。为了电气自动化技术的综合发展，必须先发展电气自动化技术的理论和研究，同时在实践应用方面增强对国外先进技术的引入和借鉴，将理论研究和实践应用技术结合起来，以求其在电气工程中的长足发展。

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关键词：工业自动化现状与发展趋势

中图分类号：F287.2文献标识码： A 文章编号：

前言

现场总线技术的发展，引起了自动化系统结构和自动化控制概念的变革，进一步推动了管控一体化企业信息系统的建立，它集计算机技术、信息技术和自动化技术为一体，成为流程工业自动化发展的趋势。随着市场经济的发展，工业企业面临前所未有的发展机遇和愈加严峻的挑战，对企业的生产经营管理提出了更高的要求。管控一体化企业信息系统的建立，将是增强企业竞争力的重要途径。随着信息技术的不断发展，网络的普及，将会使管控一体化的重要性日益显露出来，由以PLC 为基础的集散型控制系统向以现场总线为基础的管控一体化分布式网络信息系统过渡是必然的。

一、工业控制自动化现状

我国工业自动化制造产业经过一段时间发展, 已经逐步实现国产化的过程。在下游冶金、石化等行业的需求以及自动化率提升的双重带动下, 我国工业自动化控制系统装置制造产业取得了长足的发展。但是, 我国工业自动化具有自己的特点, 下面就对我国自动化的优势和劣势进行简要总结。

1 我国工业控制自动化的优势

从整体上看, 我国工业控制自动化具有以下优势, 第一、工业控制自动化产品技术含量高, 专业性强, 而且产品繁多, 业内第一门户网站; 中国自动化学会的唯一门户网站及合作网站中国工控网目前分类达16 个大项, 2 0 余个小项, 第二、厂商众多, 全球厂商达2 0 万家, 仅变频器的生产商就达2 0 0 0 余家; 第三、市场巨大, 9 0 年代以来,我国工业自动化控制系统装置制造产业的产量一直保持在年增长2 0 % 以上, 2 0 0 9 年我国仪器仪表行业规模以上企业5 , 3 6 3 个, 完成工业总产值4 , 0 4 7 亿元, 销售产值3 , 9 4 7亿元, 其中工业自动控制系统装置占比约2 1.2 6 % , 达到8 4 3 亿元。

最新的研究报告指出中国自动化控制系统市场规模在2014年将会达到1 , 3 1 亿元; 第四、工业控制自动化大范围应用, 遍及冶金、石油、化工、纺织、造纸、机械、机床、汽车、航空航天、楼宇、环境工程等所有工业及民用领域。

2.我国工业控制自动化的劣势

虽然工业控制自动化在我国得到了一定程度的发展,但还是存在很多不足的地方, 主要有以下几点: 第一、竞争激烈, 国内工业控制系统产品供应商直接面临西方发达国家的竞争, 无论I P C 、D C S 还是P L C , 与外国公司相比较, 我国的企业仍处于弱势地位; 第二、总体上自动化企业规模太小, 工业自动化比例依然不高, 我国自动化仪器仪表行业的产值占GDP 的比例从90 年代的0.5 %才刚刚提升到2 0 0 9 年的1.1 %, 而美国在9 0 年代就达到了4 % 的水平; 第三、自动化企业多数急功近利, 科技研发投入较少, 科研人员队伍不稳, 缺乏长时间的科研积累, 缺乏自主创新能力, 大型装备自动化控制系统的应用程度较低, 有信誉的品牌产品还未形成; 第四、与国际著名品牌系统相比还有差距, 多数自动化企业没有明显的核心技术能力, 缺乏后劲, 国产系统就总体水平特别是在应用平台和开放性方面等较低, 而且国内自动化系统企业综合业务能力差, 系统产品系列不全等。

二、工业自动化发展趋势

工业自动化领域的发展趋势之一是控制系统的智能化、分散化、网络化，而现场总线的崛起正是这一发展趋势的标志。

1. 现场总线的崛起

多年以来，工业自动化领域的过程控制体系历经基地式仪表控制系统、电动单元组合式模拟仪表控制系统、集中式数字控制系统、集散控制系统(DCS)等4 代过程控制系统，当前我国工业自动化的主流水平即处于以PLC 为基础的DCS 系统阶段。与早期的一些控制系统相比，DCS 系统在功能和性能上有了很大进步，可以在此基础上实现装置级、车间级的优化和分散控制，但其仍然是一种模拟数字混合系统，从现场到PLC 或计算机之间的检测、反馈与操作指令等信号传递，仍旧依靠大量的一对一的布线来实现。这种信号传递关系称之为信号传输，而不是数据通信，难以实现仪表之间的信息交换，因而呼唤着具备通信功能的、传输信号全数字化的仪表与系统的出现，从而由集散控制过渡到彻底的分散控制，正是在这种需求的驱动下，自20 世纪80 年代中期起，现场总线便应运而生，并通过激烈的市场竞争而不断崛起。

现场总线是应用在生产现场的全数字化、实时、双向、多节点的数字通信系统。现场总线技术将专用的CPU 置入传统的测控仪表，使它们各自都具有数字计算和通信能力，即所谓“智能化”，采用可进行简单连接的双绞线、同轴电缆等作为联系的纽带，把挂接在总线上作为网络节点的多个现场级测控仪表连接成网络，并按公开、规范的通信协议，使现场测控仪表之间及其与远程监控计算机之间实现数据传输与信息交换，形成多种适应实际需要的控制系统，即所谓“网络化”，由于这些网上的节点都是具备智能的可通信产品，因而它所需要的控制信息(如实时测量数据)不采取向PLC 或计算机存取的方式，而可直接从处于同等层上的另一个节点上获取，在现场总线控制系统(FCS)的环境下，借助其计算和通信能力，在现场就可进行许多复杂计算，形成真正分散在现场的完整的控制系统，提高了系统的自治性和可靠性。

FCS 成为发展的趋势之一，是它改变了传统控制系统的结构，形成了新型的网络集成全分布系统，采用全数字通信，具有开放式、全分布、可互操作性及现场环境适应性等特点，形成了从测控设备到监控计算机的全数字通信网络，顺应了控制网络的发展要求。

2.现场总线的新动向———工业以太网

长期以来的标准之争，实际上已延缓了现场总线的发展速度。为了加快新一代系统的发展，人们开始寻求新的出路，一个新的动向是从现场总线转向Ethernet，用以太网作为高速现场总线框架的主传。以太网是计算机应用最广泛的网络技术，在IT 领域已被使用多年，已有广泛的硬、软件开发技术支持，更重要的是启用以太网作为高速现场总线框架，可以使现场总线技术和计算机网络技术的主流技术很好地融合起来。为了促进Ethernet 在工业领域的应用，国际上成立了工业以太网协会，开展工业以太网关键技术的研究。此外，开发设备网供应商协会(ODVA)已经了在工厂现场使用以太网的全球性标准- - 以太网／IP 标准。该标准使用户在采用开放的工业应用层网络的同时，能利用可买到的现成的以太网物理介质和组件，也即由多个供应商所提供的可互操作的以太网产品。

结束语

从生产现场到企业( 集团) 管理层可经由工业通信网络, 实现信息的有序无缝流通, 不仅使企业实现生产过程优化和资源优化, 同时使企业实现物流、资金流和信息流的集成, 以缩短企业新产品的开发周期、提高质量 、降低成本、改进服务和改善环境, 从而提升企业的市场应变能力和盈利能力。应用工业自动化技术, 对工业生产过程实现测量、控制、优化和决策, 使企业实现“好、省、多、快”,提升企业的市场竞争力, 因此“国家中长期科技发展规划”已明确, 工业自动化技术作为21 世纪现代装备制造业中最重要的技术之一。

参考文献

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Abstract： This paper analyzes the present situation of the students of higher vocational college under the sino－foreigncooperative education model, and probes into the methods and paths for carrying out the student work under the sino－foreign cooperative education model for accumulating the experiences of the students' management under the sino－foreign cooperative education model.

关键词： 高职院校；国际合作办学；学生工作；教学模式

Key words： higher vocational college; school running under sino－foreign cooperative education model; student work; teaching model

中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）16-0268-02

作者简介：吴凤彬（1980-），女，江苏江阴人，讲师，常州信息职业技术学院电子与电气工程学院学工办副主任，研究方向为思想政治教育。

0 引言

随着全球经济一体化进程的逐渐加快以及我国教育体制改革的不断深入，高等职业教育越来越注重办学过程中的国际交流与合作，这种国际合作办学形式也越来越受到社会各界的广泛关注和认同，正成为高职院校培养适应社会发展、经济建设高素质高技能应用型人才的新途径。由于近年来高职院校国际合作办学力度的加大，国际合作办学的学生管理所带来的一系列问题和矛盾日益凸现，在文化碰撞、价值多元、政治转轨、经济转型的时代背景下，学生思想比较活跃，管理难度较大，针对这些学生的特点，开展有针对性、实效性的学生管理工作，既是国际合作办学中一项重要工作和内容，又是高职院校国际合作办学所要研究的重要课题。

1 高职院校国际合作办学中的学生基本现状分析

当前，高职院校在国际合作办学过程中所遇到的问题，基本上是大同小异的。以常州信息职业技术学院与韩国明知专门大学合作办学为例，共开设电子信息技术与电气自动化技术两个专业，均为韩国明知专门大学优势学科，采用“2＋1”合作教学模式。自2006年开办以来，已经成功开办了四个年级9个中韩合作班级，四年来，学院上下对这一特殊群体的管理工作一直是比较重视的，积极应对学生管理工作的挑战，创新学生管理工作方法，探索并积累了一定的经验。

1.1 学生的入学动机及其影响 学院对中韩合作班08、09级学生的调查，学生报考中韩合作班，主要出于以下几个方面的动机：一是本身成绩不够理想，不希望被专二批次学校录取，不得已选择国际合作办学班级（一般专一批次录取的院校会把中外合作班作为专二批次录取专业）；二是为了能出国深造，接受国际化教学模式及国外教育文化的熏陶，增广见识，提高个人的综合素质，从而在就业上有个好的出路，此种动机的学生只占32.3%；三是受到其他人影响报考或由家长做主填报志愿，自身对此并无任何认识，此种动机的学生占到了44.6%。这几种动机除了第二种有较明确的目标外，其他入学动机中存在着较多的不得已和无奈，必然导致了部分学生对专业认识肤浅，没有充足的心理准备来面对学习中存在的困难，盲目看好毕业后的发展。学生这种心理状态如果不能及时调整，就很难适应这种特殊形式的学习。

1.2 学生家庭状况及其影响 可以到中外合作办学班学习的学生，通常都有较好的家庭经济条件，对于相对较高的学费及出国留学的费用，他们能够负担得起，能提供较好的生活和学习条件给学生，不少家庭甚至有能力帮助学生安排就业。这些学生大部分来自城市，他们见识多，有比较开朗的性格，喜欢交际，有相对较多的文体特长生。但在孩子的教育方式方面，很多有较好经济条件的家庭可能存在一定的问题，这也是一个社会问题，具体表现在以下几个方面：一是部分学生生活作风懒散，热衷于对高档消费的追求，喜欢互相攀比，刻苦学习与艰苦奋斗的精神比较缺乏，追求舒适与安逸。二是自理能力很差但比较敏感。有些家长从小对孩子过分娇惯，或者过分严格管控孩子，形式简单粗暴，导致他们依赖性强而且逆反心理强。三是自我表现欲强，组织纪律较差，不愿受到规矩的束缚，很多学生在家里以自我为中心已经成为习惯。所以，在学校对自我感受就很重视，很积极的参加活动表现自己，但对组织纪律不够重视，行为涣散。四是心理调节能力较差。对事情的预期过于美好，造成心理落差较大。

1.3 社会环境及其影响 数字化、信息化是目前我们所处的时代，社会信息的各种形式，有很多有害与不健康的信息在其中夹杂，极易对可塑性比较大的青年学生产生消极的影响。一是在国际合作办学班中，很多学生缺乏社会科学、人文科学知识，社会成熟度很低，政治敏感性很差，没有强的道德判断力，对政治理论和思想道德课程的学习又比较轻视，对各种不健康和有害的信息，很难去进行自觉判断及抵制，往往被“时尚”“好玩”和“新奇”的外表所诱惑和吸引。二是社会的浮躁心态在社会的所有层面都有反映，且较大程度的影响了学生。很多学生只求考试通过;不求真才实学，不能静下心来学习，常有逃课、补考、抄袭等现象发生，这严重危害了学风建设。

1.4 教学方面及其影响 国际合作办学给学生提供了一个出国学生的机会，可以进一步了解国外先进的教学方法与教育理念、严谨科学的管理方式，会使学生受益匪浅。但学生由于中外教学模式不一样，往往会有一些不适应:一是英语学习跟不上，易使学生产生放弃的心理。二是部分学生 在学习中采取互动式的学习方法还不能够适应，他们往往习惯于被动的应试学习方式，造成学生的学习积极性不高。三是教学内容过深，与学生的基础普遍较差形成矛盾，超出了部分学生的理解能力，没有做到“因材施教”，导致学生上课“如听天书”，久而久之必然产生厌学情绪[1]。

2 高职院校国际合作办学学生管理的途径

高职院校在国际合作办学中，重视和加强专业教学的同时，更要注重学生思想政治教育工作和管理，结合当前的国际形式，结合学生成长、成才的特点和规律，结合国际合作办学的实际情况，积极探索和研究，与时俱进，把握时代的要求，开展有针对性、实效性、科学性的学生思想政治工作和管理，使国际合作办学中的学生管理上新的台阶、新的水平，做到既教书，又育人，我们认为有如下几个方面：

2.1 加强政治思想教育，提出“挫折教育” 一是利用多种形式对学生进行引导，使其确立正确的世界观、价值观与人生观，做到先立身、再成才；二是将思想政治课堂及学生公寓这些主战场利用好，开展丰富多彩的有教育意义的活动；三是抓好学生党建工作，以党建促团建，建立健全学生干部组织网络，抓好用好几支学生干部队伍；四是以学风建设为主题，开展业余文化活动，对于国际合作办学以英语学习为主的情况，我们可以开展英语演讲、短剧比赛,举办以英语学习技巧、学习方法为主题的班会、经验交流会,开办英语角,来努力为英语学习营造良好的氛围；五是学生的业余文化活动要通过各级组织被组织起来,丰富学生生活,提高综合素质。除此之外，中韩班所在的二级学院――电子与电气工程学院还针对中韩班学生比较敏感脆弱的心理特点持续开展挫折教育以及素质拓展教育，帮助其树立正确的人生观及价值观。

2.2 塑造健全独立人格 首先，建立社会、学校和家庭联合培养体系，将家长的积极性和能动性调动起来，合理分担学生的学习、生活压力，多渠道为学生缓解压力。其次，加强心理辅导，建立危机预警机制和处理系统。通过建立各部门的内部联系制度，建立危机预警机制和应急处理系统，使“问题学生”的心理困惑、生活困苦、学习困难和感情困扰等问题得以迅速发现，并通过专业老师的心理辅导化解矛盾，解决学生的各种心理问题。第三，开展经常性的学术和技能交流活动，开阔学生的视野，培养学生的综合能力，在为学生减压的同时，丰富他们的学习生活，在实践中塑造他们健全的人格[2]。

2.3 改进教学模式和方法，倡导因材施教 一是选择切合实际的培养模式，重点做好“因材施教”，形式服从效果。在借鉴国外学生培养优秀模式的同时，应结合实际，探索出具有自身特色的人才培养模式。针对学生整体基础较差的现象，应对学生进行分类教学，针对不同素质的学生采取不同的教学方式――基础差的学生应侧重于基础知识的巩固和提高，使之养成良好的学习生活习惯；成绩好的学生侧重提高综合素质的培养，使之发挥模范带头作用。二是精心组织日常教学，激励学生学习兴趣。采用项目课程教学等方法，强调课堂上师生、学生之间互动，鼓励学生提问参与讨论，活跃课堂气氛，注重学生个性和创新能力的培养[3]。

2.4 增强全员服务意识 首先，管理干部队伍的建设要加强，强化责任意识，转变工作思路，自觉地将管理思想转变为服务思想。其次，以前学生管理只依靠辅导员、班主任和学生管理部门的状况要改变。服务育人、管理育人、教书育人是高等学校的根本任务也是对大学生进行全面管理的经验总结，学院应建立定期的相关部门（教务、行政、教学、学工等）联席会议制度，对学生管理等方面的问题进行协调。第三，建立学生信息反馈系统，在各个班设立学生信息员，若有情况及时反映给老师，以便老师对学生的需求能够及时掌握，更好地为学生做好服务工作。

2.5 优化学生工作队伍 一是配备专职优秀的班主任与学生工作干部给国际合作办学专业；二是学生管理人员对国际合作办学管理业务与专业的学习也要加强，提高自己的工作能力和工作热情，特别要提高责任意识，敢于实践，勤于思考。

2.6 做好后续工作 虽然国际合作办学模式多样，但通常都是先在国内学习，最后的学业在国外完成。在国际合作办学形式下，高校学生管理工作的难点是怎样将学生在国外时间的管理工作做好。现代信息技术提供了有效的平台，便于我们做好这一工作，我们与在国外的学生可以通过网络保持经常性的联系，向受教育者及时传达各种信息，及时为他们解决在思想上遇到的各种问题。可以利用学生休假、回国探亲等机会，加强和学生的思想沟通与交流，对沟通的途径进行多维架设，保证学生管理工作的一贯性。

2.7 尊重学生个性发展 使学生产生归属感，教师避免戴有色眼镜看待学生，对于这部分学生的就业，建议单独举办招聘会，以示重视。要促进学生自我实现，尊重学生个性，实现师生平等，使不同个性、不同资质、不同家庭、不同地域的学生的现实需要得到充分满足。从细节入手进行人文关怀。

3 结语

与别的普通高等职业教育机构相比，国际合作办学在招生对象、师资来源、教学模式、授课方式、学生的毕业去向等方面有较大区别，在推动国际合作办学发展的同时，需要突出国际合作办学的优势和特色，与传统教育模式形成互补，才能“中西结合”，共同推动高职教育事业的发展。

参考文献：

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