嫁接的知识范文
时间:2023-11-24 18:00:16
导语:如何才能写好一篇嫁接的知识,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
一、由认识做先引,与应用嫁接
认识类似于足球赛场上运动员的球技,而数类似于那个球,只有踢球的技巧上去了,才能完美地驾驭那个球,等待临门的一脚和轰鸣的欢呼声。所以只有对数形成一定的认识,才能游刃有余地去应用。从这一点来看,认识是应用拾级而上的台阶,如果想让应用处于最高点,那么认识也要达到一个能够匹配的高度。同时,认识也是应用的基础,没有认识的铺垫就没有应用的飞跃。所以教师在讲解数的时候要首先以认识作为先引,让学生对数形成一定的了解后再令其应用于生活。
数是学习数学这一学科的基础之一,所以小学数学课本中对数的认识也成了重点。苏教版小学数学教材中数的种类有系统的区分。如整数、分数、负数、小数、百分数等。以负数为例,要让学生对负数进行应用首先需要让学生去认识负数。在让学生对负数进行认识的过程中,教师不可平铺直叙地让知识以一种灌输的方式传送给学生,这会令课堂教学变得乏味。教师应该设置悬念,先让学生说出主观上对数的认识和理解,例如“我们以前接触的数都是大于零的。你们有没有想过,小于零的数是什么数?它应该如何表示?”此时,学生的学习兴趣就会被激活。但对知识的认识最终要应用于生活,教师可让学生说出生活中涉及负数的地方,这时学生就会提出零下温度等相关的内容,与应用形成一次嫁接。
二、唤起应用经验记忆,与认识嫁接
在没接受学校课堂教育之前,学生就开始无意识地接触一些隐藏在生活之处的知识,他们对这些知识的应用是具有模仿性质的一种经验,渗透在童年的记忆当中。所以教师要唤起他们应用经验的记忆,让他们将曾经经历过的事情与对课堂知识的认识嫁接起来,形成更为科学、准确、深刻的记忆。因此,在教学过程中让学生以生活作为平面镜,照出数这一知识点原本的色彩。
例如在讲解百分数的时候,可以让学生拿出父母为自己买的牛奶,观察牛奶包装上的营养成分表,然后让学生大声分别读出包装袋上的能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物以及钠的营养素的参考值:3%、4%、4%、3%、3%。这样一来,学生关于百分数的应用经验被唤起,他们会七嘴八舌地说出自己身边有关百分数的例子。这时再进行具体认识层面的引导:“同学们知道这么多有关百分数的生活例子,那你们了解百分数的概念吗?”自然就可以进行对数的认识的嫁接了。
三、认识与应用相转换,形成嫁接关系
对一项知识内容的认识是为了应用到下一个知识当中,形成一种知识的演变和递进。让认识与应用相互转化,形成嫁接的统一关系,就能实现另一种知识的延续。所以教师要利用认识与应用之间的这种关系,找到知识间的这种嫁接关系,让它们形成一道知识连环,这不但有利于学生学会对知识演变的观察,同时也为他们扎实的学习提供了基础。
例如,在学习小数及百分数的时候,就涉及对分数的认识。分数是表示几分之几的数,是对除法形式的表现,分母作为除数不能等于零,分子是被除数;小数是十进分数的表现形式,是由分数分子与分母之间相除而得来的,其中小数点以右的数就是小数。从这一点来看,教师要让学生去认识分数,然后将其运用到小数的生成中,就要让学生清楚小数与分数之间可以相互转化、互为换算。这就使得认识与应用之间形成一种嫁接关系。
篇2
智慧养老在某种程度上来说,是养老领域的一场革命,也将成为经济增长的新动力。用技术的方法替代人力,延伸和改变人的生活角度,成为我们在这个领域当中的一场革新。
科技改变养老格局
在不久前召开的“信息社会50人论坛”年会上,中国人民大学信息学院教授左美云给出了一个数据,目前,中国上网的老年人有1200万人。统计数据表明,上网人数的2%是60岁以上的老年人,也就是说,老年人触网、上网已经成为重要现象,但从产业的角度观察,老年人适合的信息化产品、应用发展不足也是一个不争的事实。
左美云认为,智慧养老离不开信息化,离不开移动互联网的技术来实现。通过技术能够实现养老服务更加规范化、科学化、专业化,但信息产业应加大创新力度,以更丰富的产品和应用来为老年用户服务。
在现有的老年人信息技术与应用中,有很多网站重点提供老年人的生活信息,有的搭建了报警系统、信息化老年人公寓、信息化社区,还有不少社区在建设虚拟养老院,这些都是瞄准老年人生理需求提供信息服务。在安全需求方面,有不少机构也开始搭建老年人的健康追踪系统、开展远程医疗等等。在养老政策信息方面,也有很多相关的网站。但总体而言,企业关注的比较多的还是生理和安全需求。对老年人情感需求方面的信息服务相对较弱,比如亲友活动的信息、公益社交等等。最缺乏的是满足老年人自我尊重的需求。比如老年人的身体自我评价、精神自我评价,这方面还非常薄弱。老年痴呆症前期是有症状的,如果有提供评价的信息服务软件,子女就可以通过父辈的一些行为进行预判。
智慧养老的平台式创新
5月4日至6日,由中国民政部、全国老龄办和北京市政府共同主办的“第三届中国国际养老服务业博览会”在北京举行。有媒体报道,在青岛百灵智慧养老平台展会的现场,只要发送了入住申请,老年人的所有信息就会发送到院长、医务室、护理员,然后多个部门在网上对老人进行入住评估,评估过后就可以发消息给护理人员接待,还包括以后的护理记录、探访记录康复训练、请假、用药等,都可在这个平台的指挥下完成。比如老人用的智能腕表还可以检测老人心跳,脉搏,体温,位置等信息;控制中心则实时显示老人状态,心跳、脉搏、血压、体温、位置信息;异常报警则对老人离床、心跳异常、血压异常、位置脱离管理区等进行报警。 老年人还可以在家利用便携的自助健康管理设备使老人足不出户完成血压、血糖、心电、血氧等健康指标的检测,对老人进行康复训练计划的监督和跟踪,为康复数据分析提供有效反馈。
子女可以通过手机、平板、电脑等,查看老人从入住评估,到老人离院的所有状态,甚至“衣、食、住、行、学”等所有在院信息。医护人员、后勤管理人员等配备移动终端,及时响应会员的服务请求和上级指派的任务。 服务终端可以接收所属服务范围内的服务请求,在服务完成后通过指纹仪对每一次服务提供有效记录。
“有了这个平台后,老人或者家属虽然不在养老院也进行登记注册,同样享受养老院的服务。”现场工作人员对媒体谈到,护理人员可以到家里进行护理,床位分散到每个家庭中,通过智能养老平台进行管理。
“其实这个养老平台就是解决的如何为老年人提供标准化的服务,把不同的资源进行整合。”目前,青岛百灵跟青岛福彩四方老年公寓已经达成了战略合作协议,第一步,青岛百灵对养老院进行智能化的改造,比如:打造网络、信息化平台,提供医疗、监护、定位、点餐等服务,下一步将跟社区日间照料中心、家政公司、卫生机构进行整合,为老人居家养老提供服务。
物联网下的智慧养老构想
到明年6月,南京市物联网“智慧养老”项目将在鼓楼区覆盖5000户,让老人充分享受物联网带来的便捷和舒适。
据介绍,物联网“智慧养老”项目就是利用物联网技术,通过各类传感器告知家人,使老人的日常生活处于远程监控状态。比如,老人在家中摔倒,地面的安全传感器就会立即通知此前协议约定的医护人员和老人亲属;如果正在煮的东西长时间无人问津,那么,装在厨房里的传感器会发出警报,提醒健忘的老人;如果万一老人已经外出,也没有关系,传感器发出警报一段时间还是无人响应的话,这时煤气便会自动关闭。
“智慧养老”不仅将时刻保护老人的安全,还能全方位监测老人的健康状况。比如,借助手腕式血压计、手表式GPS定位仪等,随时随地监测老人的身体状况。
目前,物联网“智慧养老”项目在南京鼓楼区还只是在社会福利院和两个试点小区推开,300位老人从中受益。
上海交通大学教授郑世宝撰文提出,智慧养老是基于远程老人健康监护服务的社区居家养老服务系统,它依托先进的物联网信息化技术和社会化的专业养老服务团队,以社区为单位,为居家老人提供像托老院式的全天候健康与生活的监护服务。
智慧养老,是将传统的机构养老搬在了网上,用上了物联网时代的特征,即将远程医疗、健康监护和生活监护资源从固定的时空范围内释放出来,让老人触手可及。智慧养老的核心是空中养老网和社区服务站。
他详细解释道,智慧养老的服务体系通过空中医院网、空中养老网将传统医疗机构的医疗资源、养老机构的养老服务资源通过城市光网相连,实现医疗资源、养老服务资源的集中、整合及共享,提供远程的、虚拟的健康与养老服务。进一步,空中医院网、空中养老网基于三网融合网和泛在无线网连接到社区养老服务站或移动养老健康服务车等小型医疗健康、养老护理服务机构,将医疗资源转接分发到公众社区。通过社区的上门服务,打造30分钟车程应急服务和10分钟步行上门服务。最后以家庭为单位,通过数字家庭物联网,实现家庭健康监护(如家庭医疗床、便携式健康监护仪和可穿戴监护服)与社区养老服务站的对接,达到全天候实时健康管理和疾病诊疗的目的。
另外,社区养老服务站作为离老人最近的服务机构,可以在有需要的时候或是紧急情况下提供快速上门服务。这种实体服务作为健康物联网所提供的虚拟服务的补充,使得智慧养老服务体系更加完备,形成一种“日常健康管理的虚拟服务”与“应急快速上门的实体服务”相结合的养老服务体系。
健康物联网可以将传统实体医疗资源从特定的时空内取出来,进行虚拟化处理,分享到公众的身边,融入到人们的生活中,如影随形,无处不在。它将在突发疾病时的应急响应和日常生活中的慢病管理两方面起到关键作用,与传统的实体医院相辅相成,共同打造以个人为中心的全生命周期健康质量管理。
居家养老系统功能主要包括关爱老人电视电话系统、穿戴式健康监测服、睡眠健康保健床垫、家庭远程诊疗床、防摔倒报警器、防盗窃监控报警系统、煤气电气设备使用安全报警等等。这些系统都通过家庭物联网络和家庭网关与社会网络相连。
其中,根据老人生理特点设计的关爱电视电话系统,是一种老人智能电视系统,是居家老人的基本配置。该系统,以宽带网络电视为平台,配备无线耳麦、遥控鼠标、屏上摄像头和平板网络电视机,支持老人喜爱的电视节目、音乐节目推送、延时播放,支持老人友好操作界面(声控或盲摸)的电视电话和上网等功能。移动监护终端,作为老人随身穿戴的移动电话,采用耳麦接听,图像式拨号,还可具有无线定位、一键式报警等特殊监护服务功能。家庭远程医疗监护床是支持居家老人远程医疗和远程监护服务的最重要措施。
该系统以床为载体,集睡眠健康管理、卧床状态下的医学监测和可视化远程医疗等多功能于一体,满足全科家庭医生或医院的主治医生只要通过网络,就可以实现与他服务的居家老人所需的医学“望、闻、问、切”诊断服务。另外,安全监控系统,生活辅助机器人等都是乐享居家养老的有机组成部分,可以有效地改善老年人的生活品质。这些设备通过家庭医疗健康传感网与数字家庭网关连接,形成一个完整的家庭网络系统。然后接入社区是宽带网络从健康监护服务提供端(医院诊室、社区老人健康服务管理平台)获取健康监护服务。
篇3
1、我的世界作物加速指令:/gamerule randomTickSpeed3,默认值为3。想要更快,就把数字往上调,可以以十倍的倍率进行调整。
2、我的世界作物加速指令会影响耕地湿润变化,蘑菇生长或遇强光弹出,藤蔓生长,冰雪融化。
(来源:文章屋网 )
篇4
[关键词] 实时超声弹性成像;甲状腺实性结节;鉴别诊断
[中图分类号] R445.1 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742(2016)05(c)-0190-03
[Abstract] Objective To study the value of real-time ultrasound elastography in diagnosis and differential diagnosis of thyroid solid nodules. Methods 98 nodules from 70 cases with thyroid solid nodules receiving operative treatment and diagnosed by pathology in our hospital from May 2013 to August 2015 were collected, and all patients were examined by gray scale ultrasound, color Doppler ultrasound and real-time ultrasound elastography, and the accuracy, sensitivity degree and specificity degree of various examination methods in diagnosis of thyroid nodules were compared. Results Of 98 nodules, 83 benign nodules (level 0 was in 52, level 1 was in 31) and malignant nodules ( level 2 was in 7, level 3 was in 4, level 4 was in 4) were detected by real-time ultrasound elastography, nodules in level 2 of elasticity imaging grading were the transition phase of coexistence of green and blue, and false positive and false negative were prone to occur due to the non-uniform hardness, the accuracy, sensitivity degree and specificity degree of elasticity imaging in diagnosis of benign and malignant thyroid nodules were obviously higher than those of gray scale combined with color Doppler ultrasound(P0.05). Conclusion Real-time ultrasound elastography belongs to the noninvasive, easy and convenient examination method, and the accuracy, sensitivity degree and specificity degree of it in diagnosis of benign and malignant thyroid nodules were higher than those of gray scale ultrasound and color Doppler ultrasound, and it can improve the sensitivity and specificity to a certain degree especially combined with gray scale ultrasound, and it is of higher diagnostic value.
[Key words] Real-time ultrasound elastography; Thyroid solid nodules; Differential diagnosis
甲状腺结节发病率可高达50%,而有5%~15%属恶性结节[1]。甲状腺肿块主要采用超声检查,但以往灰阶和彩超诊断效果不佳。实时超声弹性成像技术是通过检测组织硬度来判断组织良恶性[2]。2013年5月―2015年8月郑州大学附属洛阳市中心医院有70例行手术治疗的甲状腺实性结节患者,患者均行实时超声弹性成像检查,同时与手术后病理诊断结果对比分析,探讨实时超声弹性成像在甲状腺结节中的诊断价值,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
方便收集2013年5月―2015年8月在该院接受手术治疗的甲状腺实性结节患者70例,所有病灶均于术后病理确诊,共检出98个结节,包括良性87个,恶性11个;甲状腺腺瘤26个,结节性甲状腺肿62个,甲状腺滤泡癌2个,甲状腺状癌9个。患者同时接受超声检查。70例患者中,男性28例,女性42例;年龄23~75岁(46.7±7.5)岁;单发50例,多发20例。患者均无颈部畸形或无手术引起的组织结构异常,该研究经伦理委员会批准,患者均签署知情同意书。
1.2 检查方法
采用西门子ACUSON S1000型彩色多普勒诊断仪改成,探头频率6~13 MHz。检查时,患者仰卧,显露检查部位。先行灰阶超声及彩超声检查观察其形态、大小、边缘、内部血流、淋巴结是否肿大等情况,并评定结节良恶性。随后进行超声弹性成像检查,嘱患者屏住呼吸2~5 s,移动探头至感兴趣区域,手持探头在感兴趣区垂直于皮肤进行微小振动,2次/s,根据显示屏显示的数据,将压力指数维持在3~4,获取稳定的感兴趣区弹性图像,评估组织硬度,鉴别其良恶性。以病理为对照,计算实时超声弹性成像、灰阶联合彩超及超声弹性成像联合灰阶的诊断敏感性、特异性和准确度。
1.3 判断标准
根据文献推荐的标准[3],彩色多普勒超声血流分为3个等级:Ⅰ级是指结节内及周围无血流;Ⅱ级是指结节周围有血流,结节内无血流或有散点血流;Ⅲ级是指结节内存在血流丰富,结节周围无血流或有散点血流。图像显示绿色是指组织平均硬度,蓝色是指比平均硬度硬,红色是指比平均硬度软。甲状腺结节的弹性图像硬度分5个等级[4]:0级,结节灶呈均匀绿色,受压后完全变形;1级,结节灶多数为绿色或存在少量蓝色,受压后明显变形;2级,结节灶中心为蓝色,周边呈绿色或蓝绿相间,受压后略有变形;3级,结节灶中心及周围大部分呈蓝色,受压后不变形;4级,结节灶中心及周围均呈蓝色,受压后病灶及周围均不变形。恶性病灶硬度为2~4级。
1.4 统计方法
选用SPSS21.0统计学软件对数据进行分析。计数资料用n(%)表示,采用χ2检验,P
2 结果
2.1 实时超声弹性成像检查情况
98个结节灶中,检出良性83个(其中0级52个、1级31个)、恶性15个(其中2级7个、3级4个、4级4个)。78个良性结节灶及周围弹性图像为均匀绿色,5个结节灶大部分绿色;15个恶性结节中,11个恶性结节灶中心区域为蓝色,其中3个结节灶和周围为均匀蓝色,2个结节灶中心为蓝色,周围为绿色,余下4个结节灶和周围蓝绿相间。因此,弹性成像分级为2级的结节灶是绿色和蓝色共存的过渡阶段,易产生假阳性和假阴性。
2.2 实时超声弹性成像诊断情况
有90个符合病理诊断,准确性为91.8%,灵敏度为81.8%,特异度为93.1%; 灰阶联合彩超有74个符合病理诊断,准确性为75.5%,灵敏度为45.5%,特异度为79.3%;弹性成像联合灰阶超声有94个符合病理诊断,准确性为95.9%,灵敏度为90.9%,特异度为96.6%。弹性成像对甲状腺结节良恶性准确性、灵敏度、特异度明显高于灰阶联合彩超(P0.05),见表1。
3 讨论
超声检查为甲状腺结节最常用的检查方法,然而传统的灰阶和彩超仅可了解结节大小、形态、边界、血流信息等信息,对结节良恶性鉴别诊断较困难[5]。因甲状腺结节组织结构复杂,良恶叉重叠现象较为普遍,故易致漏诊误诊[6]。该研究结果显示,灰阶和彩超对甲状腺结节良恶性诊断准确性、灵敏度、特异度较低,联合诊断准确性、灵敏度、特异度分别为75.5%、45.5%、79.3%。实时超声弹性成像是通过对病灶和周围组织实加压力,测定组织变形程度及弹性位移,并转为图像显示来反应组织硬度。甲状腺瘤内部结构松散,主要为滤泡,质地较软与周围组织硬度接近;甲状腺状癌细胞异常分化、增值,排列紧密,纤维化,钙化灶多,硬度较正常组织明显增高[7]。故用硬度来判断组织良恶性具有较高的准确性、敏感性和特异性。该研究结果显示,98个甲状腺结节中,超声弹性成像对甲状腺结节良恶性诊断准确性、灵敏度、特异度分别为91.8%、81.8%、93.1%,显著高于灰阶联合彩超的诊断结果。姜珏等[8]研究报道超声弹性成像对甲状腺结节良恶性诊断准确性、灵敏度、特异度分别为90.7%,82.1%、93.3%,该研究结果与之相符。然而实时超声弹性成像会受甲状腺结节内部特殊结构的影响,会出现一定的假阳性或假阴性[9]。假阳性或假阴性主要为弹性分级为Ⅲ级的组织,此分级为硬度由软向硬过渡阶段,图像显示为绿色和蓝色相间。良性结节内部较大钙化灶会增加组织硬度。该组弹性成像6个良性病灶误诊为恶性,均为结节内伴有钙化所致,结合灰阶超声图特征可判断。恶性组织伴液化灶可使瘤体硬度不均,造成图像呈绿色和蓝色混杂现象。该组2例恶性结节误诊为良性,是甲状腺状癌伴有液化引起。
该研究通过多种检查结果进行对比发现,弹性成像联合灰阶超声诊断,其诊断效果优于单纯的弹性成像,3个弹性成像误诊的结节被检出,但与单纯弹性成像诊断比较无统计学差异,可能是样本量偏少引起。
总而言之,实时超声弹性成像属于无创、检查方便快捷的检查方法,对甲状腺结节的良恶性诊断准确性、敏感度和特异度均高于灰阶超声和彩超,尤其是联合灰阶超声可一定程度提高敏感度和特异度,具有较高的诊断价值。
[参考文献]
[1] 王晓君,柳建华,陈菲.良恶性甲状腺结节的彩色多普勒超声特征分析[J].实用医学杂志,2015,28(16):32-33.
[2] 甘科红,丛淑珍,冯占武,等.甲状腺结节性疾病超声弹性成像误诊原因分析[J] .中国超声医学杂志,2014,27(6):60-67.
[3] 计静丹,詹维伟,徐上研,等.彩色多普勒超声鉴别甲状腺结节良恶性价值的再探讨[J].中华医学超声杂志:电子版,2014,8(6):50-51.
[4] 孙国祥,王茵,张卫平,等. 实时组织弹性成像在良、恶性甲状腺结节鉴别诊断中的价值[J].中国医学影像技术,2011, 27(2):91-92.
[5] 马慧娟,杨敬春. 超声弹性成像对甲状腺良恶性结节鉴别诊断的研究进展[J].中国全科医学,2015,18(11):24-25.
[6] 徐上妍,詹维伟,周建桥,等.超声评估甲状腺结节内钙化的初步探讨[J].中国超声医学杂志,2015,28(9):72-73.
[7] 宁春平,姜双全,孙立涛,等. 弹性成像技术鉴别诊断甲状腺实性肿块的价值[J].中华超声影像学杂志,2013(11):65-66.
[8] 姜珏,李苗,周琦,等.甲状腺结节的超声弹性成像和常规超声对比分析[J].临床超声医学杂志,2013,15(3):326-327.
篇5
关键词: 装饰工程造价;控制原则;阶段控制
装饰工程造价的控制就是对工程建设项目投资决策、设计、发包、实施等阶段全过程采取有效措施,把装饰工程造价发生的费用控制在批准的投资限额内,并随时纠正发生的偏差,以保证投资估算、设计概算、施工图预算和竣工决算等控制目标的实现,以求在各个工程项目中能合理使用人力、物力、财力,取得较好的投资效益。它是工程建设管理的重要组成部分,贯穿整个建设程序的每一环节。
一、装饰工程造价控制的原则
1.1、全过程全方位的控制。装饰工程造价的控制涉及到方方面面,是一项十分复杂的系统工程,我们应对项目建设的决策、设计、发包、实施、决算等全过程实施动态控制。同时,在项目建设的各个阶段,作为投资主体的建设单位都应积极参与并能动地影响各阶段的工作,实施全方位的装饰工程造价控制。
1.2、目标控制。基于工程项目建设周期长、投资大和多次性计价的特点,建设装饰工程造价控制目标的设置是随着工程项目建设实践的不断深入而分阶段进行的。投资估算是设计方案选择和初步设计阶段的控制目标;设计概算是技术设计和施工图设计的控制目标;设计预算或建筑工程承包合同价是施工阶段的控制目标。必须指出各阶段的控制目标是有机联系的整体,是相互制约、相互补充的。而且是前者控制后者,后者补充前者,共同形成装饰工程造价目标控制体系。目标设置力求先进、准确、合理和能实现的可能性。但不要高估冒算,也不要压低控制目标,否则就失去了目标管理的实践意义。
1.3、技术与经济相结合。技术与经济结合是控制装饰工程造价最有效的手段,我们应充分地把它应用到实际工作中去。项目评价和设计方案比选时,应力求技术先进可行,经济效果好;在施工时,力求装饰工程造价低但施工方法先进可靠,施工质量好。总之,我们应在工程建设的全过程把技术与经济有机地结合起来,通过技术比较、经济分析和效果评价,正确处理技术先进与经济合理两者之间的对立统一关系,力求做到在技术先进条件下的经济合理,在经济合理基础上的技术先进。
二、施工之前的造价控制
2.1、认真做好项目的可行性研究。建设项目可行性研究是指对建设方案通过踏勘、调研和勘探测量,占有必要资料,对项目建设的必要性、可能性、合理性、可行性进行充分的技术与经济论证,在必要和可能的前提下,择优选择合理、可行的建设方案的过程。投资估算是可行性研究的投资控制指标,批准后将成为建设项目投资控制的最高限额标准。因此,编制投资估算时,选定的估算指标要力求准确,估算质量要高,只有这样才能为决策者决定项目时提供可靠的依据。
2.2、搞好总体规划。总体规划设计是指导建设单位进行各类设施建设的总纲,它既要符合建设单位所在城市和地区城市规划要求,又要满足使用者的使用功能,是一项综合性的设计工作,我们应委托有权威的专家进行精心设计。总体规划一经确定,就有它的权威性,它将是建设单位进行工程布局和设计的指导性文件。进行总体布局时,既要考虑功能分区和建筑物的间距要求,又要考虑最大限度地节约用地,尽量做到布置紧凑合理,适当提高密度和容积率,要充分利用地形地貌,以减少单项工程的建设费用。
2.3、做好总体的设计工作。装饰工程造价的投资控制在决策后,关键在于设计阶段。然而长期以来,人们往往只注重施工阶段装饰工程造价的控制,忽略了对设计阶段的造价控制。导致设计单位只从技术上考虑,任意提高安全系数,加大构件截面,增加钢筋含量等,设计成果缺乏技术与经济的完美结合,造成资金严重浪费。因此必须从以下几个方面加强设计阶段的控制。此外,对设计单位的资质认真审查,通过招投标选择好的设计单位,这是取得好的设计的关键。
2.4、积极地影响设计、优化设计。有人认为设计只是设计单位的事,建设方无能为力,这是错误的。建设单位的管理人员应该从设计一开始就参与进去,主动地影响设计,经常与设计取得联系,及时回答设计提出的有关问题,与设计人员一起应用价值工程原理,按价值=功能、造价的公式对价值、功能、造价进行比较,通过技术比较、经济分析和效果评价来优化设计。
三、施工过程中的造价控制
3.1、认真进行图纸会审。对设计不合理、不经济、图纸各部分的尺寸错误、各专业之间的矛盾等问题进行审查,并以图纸会审纪要的形式纠正设计中的缺陷和失误。会审工作一定要严肃认真,把施工过程中可能遇到的问题解决在事前,减少在施工过程中发现问题再进行变更处理从而带来的增加施工难度、影响工期、增加工程费用的情况。
3.2、要全面了解工程的情况。包括各参建单位及组织机构、现场的地形地貌及地下情况,临设布置情况,承包方的人力、物力、财力等生产要素的情况等等,对施工过程中处理各参建方的经济关系问题以及搞好投资控制都有较大好处。
3.3、了解设计思想。熟悉设计图纸、设计要求、设计预算、施工方案、招标文书、标底计算书等,做好施工方案的技术经济分析,了解预算中暂定的计费因素和有遗漏的地方,注意实际施工情况与施工图预算和投标预算的差异。注意由于实际情况改变造成施工方案的变更,明确工程费用最易突破的部分和环节,明确投资控制重点。
3.4、加强管理人员的管理。鼓励他们腿勤、嘴勤、眼勤,多到施工现场去,掌握工程量的实际情况,及时发现问题、解决问题。提高管理人员的技术水平、职业道德和敬业精神,也是施工阶段造价控制的重要措施。控制设备和材料的费用是施工阶段造价控制的一个很关键的环节。一般建设工程的设备和材料费要占整个造价的70%左右,因此要加强设备与材料采购的费用控制。坚持保证质量、价格便宜的原则,采用设备和材料采购招投标,实行公平竞争,优选设备和材料的制造商和供应商,获得保质合格的建设材料和设备,达到降低工程建设成本、节约工程投资的目的。
四、施工后的造价控制
审核工作虽说是被动的,属于亡羊补牢的事后控制措施,但由于建筑市场非常复杂,存在工程造价计算方法繁琐且不直接、各种政策规定多、工程工期长、特殊性强、标准化低等情况,所以就现阶段来说,加强工程决算审核是一种很重要的措施。工程预结算人员应对工程造价实施跟踪管理,参加工程设计和施工阶段的全过程管理,随时收集了解工程造价动态变化资料。工程预结算人员要学习吃透相关政策、招标文书、图纸会审纪要等技术资料,理清设计变更,理清材料、设备价格调整等,严把审核关。全面汇集在工程建设过程中实际花费的全部费用,编制竣工决算,如实体现建设项目的实际工程造价,并总结分析工程建设的经验,积累技术经济数据和资料,不断提高工程造价管理的水平。
参考材料
[1]. 刘朝伟、罗凯军:浅谈沥青混合料离析及处理[J]. 建筑与工程2007年第2期。
[2]. 黄钦鸣: 建筑工程管理的现状分析及控制措施[J]. 中国建筑金属结构2013年第2期。
篇6
关键词:学生 理解 老师 教育 需要
世界卫生组织提出“健康不仅是指身体没有疾病,而且是身体上、心理上和社会上的完好状态。”由此可见,健康包含着身心两个方面。因此,在科学教学中应该有效地开展心理健康教育。具体做来,主要表现在师生之间的交流。
一、现代中学教育教学存在的问题
虽然现在提倡的是素质教育,承认学生的个体差异,学校也要求针对学生的个体差异进行因材施教,让学生做到快乐地学。评价学生也不能一味地以成绩论高低,但是社会上对教育优劣的评判标准还是升学率的高低。因此,教育观念改变了,但教育手段依旧。基于现在的教育制度,老师们可能觉得现在的老师真的比以前更难做,而做学生的也觉得社会上减压口号喊得响亮,但自己的压力却还是很大。
另外有一部分学生,对老师的严厉,非常不理解,不但不听,反而伙同同学抵制老师,这个问题也让很多老师头疼。其实很多老师也经常在想如何让学生理解老师?我想,教师是不是应当首先理解学生?理解学生的学习和生活上的困惑,理解学生毕竟是孩子,多多少少会有各个方面的问题和犯一些错误。
二、构建师生间的绿色通道,教师和学生都应作出怎样的转变
要想得到这个问题解决的答案,我们就不得不分别从学生与教师两方进行仔细的分析。
我在教学过程中总结出,学生总是希望老师给予他们足够的信任和宽容。这意味着学生也知道教师是为他们着想的,他们知道教师虽然跟他们观点不一致,但是教师是站在他们的角度理解他们的,并且教师愿意与他们合作共处而不是彼此对立。因此在课堂环境中,教师有责任建立一种安全的情感氛围,这种整体氛围应该是彼此接纳的。教师应非常了解学生,并且敏感地觉察到学生的个人需要,当然课外生活也是一样要相互理解。
曾经就因为我对学生的不信任以及缺少跟学生的交流,导致了学生对我的误解。事情是这样的:在2009年6月的一天下午,这天下午两节课后,由于有20分钟的休息时间,我去我班教室看一下学生,结果看到两位男生站在别班的楼梯旁讲着什么,当时心里就火冒了,因为我不大允许他们和别的班的学生有过多的来往,所以当下心中对他们就有一些想法,当时我态度严厉地让他们回教室。结果让我更生气的是,一位男生居然对我倔头倔脑的,让我感觉他在挑战我班主任的威信,另一个严同学心里也是挺委屈的样子。我的直觉告诉我他们好像有什么事情,我就上前和他们交流。原来这几天这位严同学的心里比较委屈,就拉上他的好朋友找一处安静的地方诉说内心的痛苦。那他到底怎么了?原来我班有几位男同学在放假前一天的半夜,起床做作业(是带回家的作业),目的是回家可以畅快地玩两天。我要求学生自己主动和家长把事情说清楚,分析利弊得失,再由家长打电话给我,和我作交流。没想到在家长打来的电话中正好穿插了严同学妈妈打来的电话,我想当然地认为她也是和我交流孩子晚上起来做作业的问题。而且听起来家长还不清楚的样子,我又把事情说了一下,结果他的父母亲很是气愤。所以回家后严同学受了批评。严同学不服气,因为父母相信老师而不相信他,所以最终他和父母冷战了。后来到学校后一直心情不好,对我也是有一定的意见。在这次事情发生后,他就和我说了,我意识到了自己的错误并且和他说明了原因。孩子感动得流泪了,并且还和我说了一句,我学习的激情又回来了。通过这件事情,我觉得自己并没有做什么,只不过是在和自己的学生交流中,我悟到了几点:(1)要与每一位学生做到多交流。因为从教多年来,我深深地感受到“传授知识是简单的,了解心灵是很难的”。(2)要信任学生,因为他们需要。一位老师,应该对自己的学生有积极的期待,而对孩子消极方面的关注度不能太高,要慢慢地淡化它,对他们身上出现的好的方面要给予肯定和强化。(3)老师犯错并不可怕,有时坦然面对会使你的学生更敬重你,并且拉近与你的距离,这不正是我们最期待的吗?
学生会犯错误,老师也会犯错误,这都是情有可原的,就连古代教育家孔子也犯过不信任自己学生的事情。孔子厄于陈蔡之时,七天没有尝到饭味,野菜汤也喝不上,饿得昏昏沉沉。弟子颜回讨米归来,生火做饭。饭将熟时,颜回从锅里抓饭吃,孔子装没看见。当颜回送饭给孔子时,孔子说:“我刚才梦见亡父,要是饭干净的话,我要祭奠他老人家。”颜回说,“不行,刚才烟尘掉进锅中,弄脏了饭,我想丢掉不好,所以抓来吃了。”事后,孔子十分感慨地对弟子说:“知人可真不容易啊!”这件事情其实很好地证明了眼见不一定为实的例子,很多时候还是了解清楚为好。
最后我还想说,沟通是应该经常性做的工作,绝非出现问题时才想到,记住,功在平时。
三、架接师生之间理解的桥梁的作用
高尔基曾说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人他才可以教育孩子。”老师洒出浓浓的爱,学生就会激起暖暖的情。师生相互理解的作用我想是显而易见的,主要有以下几个方面:
1.可以使教师的主导作用与学生的主体能动性更好的结合。从教育和教学是促进学生的身心发展而言,教师的教是外因,学生的学是内因,教师在整个教育教学过程中起主导作用,学生要发挥自我学习、自我发展的主体能动作用。教师的主导作用发挥得如何,主要看是否发挥了学生的自主性、能动性、创造性。学生主体作用发挥得如何,则是衡量教师主导作用发挥得如何的标准。强调学生是学习的主体,并不否认或贬低教师在教育教学实践中的主导作用。恰恰相反,学生主体作用的发挥,必须建立在发挥教师主导作用的基础上。
2.可以加强教师与学生的交往与合作
苏霍姆林斯基说过:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。”师生之间一般要经历“接触、亲近、共鸣、信赖”四个步骤,才能建立起较为亲密无间的关系。在学习与生活中教师的诚挚关怀、耐心引导被学生理解,或在共同活动中激发起学生的浓厚兴趣,从而产生情感上的共鸣。再坚持师生之间的交往,把学生引上学习与进步的成功之路,学生必然信赖老师。
3.可以更好地创设教学情境,培养民主意识
在教学中教师主导性的发挥主要体现在调动和驾驭课堂上。调动学生和驾驭课堂的关键在于老师的导向,应该是师生一起思考问题、解决问题,在探讨中得到知识的提升,无论是哪一类型的学生都可以而且也应该获得与教师平等对话的权利。这样,通过对问题的共享和对话,才能有助于学生能力的提高,有助于师生在教学互动中获得相互的信任和尊重,在悄无声息中培养他们的民主意识。
4.可以更好地挖掘学生优点,激励学生的自尊
古语有云“三人行,必有我师焉”,“金无足赤,人无完人”,这些都说明了每个人都是优点与缺点并存的共同体。因而在教学中我们不能带着有色眼光去看待成绩参差不齐的学生,而应注重在教学中挖掘学生优点并加以强化,让学生意识到自己的长处,让学生知道教师对他的欣赏和关注,这样有利于激发学生的自尊,从而激发学生的学习兴趣。学生也因此在学习中获得自信,占据学习的主动性,在师生关系中获得一种平等的主体意识,为融洽师生关系打下良好的基础。激励学生自尊是融洽师生关系的一个基础而又必不可少的工作。
篇7
一
关于农民生活的价值世界及其变迁,引起了三农学界的持续关注。阎云翔在其著作《私人生活的变革:一个中国村庄里的爱情、家庭与亲密关系》(下文简称《私人生活的变革》),展示了个人经历与普通村民精神世界的微妙变化。他认为非集体化后国家对地方社会之干预的减少却引起了在私人生活发展的同时而使公众生活迅速衰落。村民的个性和主体性的发展基本被限制在私人领域之内,从而导致自我中心主义的泛滥。最终,个人只强调自己的权利,无视对公众或他人的义务和责任,从而变成无公德的个人。〔1〕261
华中村治研究中心的诸位同仁认为价值之变是当前中国农村巨变最为根本的方面。贺雪峰将农民的价值世界分为本体性价值和社会性价值,认为本体性是关于人的生命意义的思考,是关于如何面对死亡,如何将有限的生命意义转化为无限的人生根本问题的应对,是超越价值或终极的价值关怀。本体性价值关心的是人与自己内心世界的对话,是一个人给自己生命意义的答案,是如何处理个人与灵魂的关系问题。社会性价值是关于个人在全体中的位置及所获评价,关于个人如何从社会中获取意义的价值。社会性价值要处理的是人与人以及人与社会的关系问题。〔2〕他将农村的价值之变概括为现代性持续作用带来的本体性价值的缺位和社会性价值的异化。
申端峰认为乡村的财富伦理、婚姻伦理均已经发生变异,并断言乡村治理危机已经向伦理性危机转变。〔3〕陈柏峰研究价值观变迁下的农民自杀问题,指出价值观变迁中本体性价值的丧失是老年人自杀的根源,本体性价值丧失所导致的社会性价值的异化,是年轻人自杀的根源。在《代际关系变动与老年人自杀》一文中,他预测,由于老年人家庭和社会地位的持续降低,而且很难有再提高的制度性因素,因此绝望的自杀在一定时期内会继续增多。〔4〕杨华在《自杀秩序与湖北京山老年人自杀》一文中指出,自杀在京山农村已经成为老年人的一种社会惯习,人们毫不讳言地认为“老人喝药”是必然要走的路,对此不管年轻人、中年人,还是老年人都习以为常,并不把老年人自杀当回事。在京山农村,已经形成了一种关于自杀的文化秩序和地方性共识。〔5〕刘燕舞在《自杀秩序及其社会基础》中指出村庄自身的缺失主体性使得其一方面容易为国家权力和市场侵袭等外在因素所改造,另一方面又使得老年人的自杀在村庄内部寻求不到任何救助。代际失衡、国家缺位、市场侵袭与村庄缺失主体性共同型塑了老年人的自杀秩序。〔6〕
理解中国人的自杀问题,首先需要追溯中国人的意义世界。〔7〕同时,农村自杀问题也预示着中国农民意义世界的转变。可见,价值之变的确是当下农村的巨变。这种巨变是人际关系的巨变,是生存意义的巨变,是传统道德的巨变,是生活预期的巨变,是关于生命价值定义的巨变。
二
已有关于中国农民价值世界的研究似乎都把私人领域与公众领域对立起来,在中国村庄中,现代性进村带来的私人生活的兴起必然带来公共秩序的瓦解和公众生活的衰退。这当然有其合理性,因为在传统血缘基础的村落中,个人是被忽略的,个人只是宗族血脉绵延的一环,个人也是被规定了的,从出生到死亡,村落都有一整套规制无时无刻不在教化并规制个人。作为私的个人与作为公的家族、亲族(传统村庄中的组织)在很大程度上是对立的。个人只有在宗族、亲族中才有意义,真正意义上的理性个人在这种村落中并未发展起来。传统村落的公众生活有两种,一种是宗族仪式活动,另一种是集体化即国家赋予的集体活动。因此当宗族式微,国家退出之后,村庄表现出来的是市场主义逻辑下的个体私欲膨胀和道德沦丧以及一系列的村庄乱象,村庄公共性消失,村民价值世界坍塌。
然而,传统村落研究忽略了在广袤的中国土地上广泛存在的地缘性村落,这些村落没有强规范的宗族或亲族社会组织,村落的连结纽带不是天然的血亲伦理和纲常规范,而是每个村民为人处世的状况。在这样的村落中有独特的评价机制,那就是村民个人是否会“处”、是否讲道理、是否勤劳、有德。如此一来,个人的主体性在村庄层面凸显出来,个体的私被允许但个体为避免被村落舆论压倒多不会私心过重、损人肥己。这种地缘性的村落本身构成一种弱组织,个人人格价值的张扬与村庄的公共性很好地融合在一起,这种村落弱组织具有内生的公共性和公共生活,具有弱规范的公共规则,表现出低度整合的特征。〔8〕
在市场经济改革的浪潮中,这种村庄具有很强的生命力。如湖北南漳调查的不少湾子至今保留了群众评议会的传统,强调“自己靠自己”、“不给本村拖后腿,不给湾子跌面子”;川西平原的村庄至今还强调“老实人有面子,而不一定是家势力大或者有钱人有面子”,这也是个人主体性的一种体现。调查发现,这些村庄在集体力量退出之后,村庄总是存在一些积极分子,自然村落仍然保持一定的集体行动能力。可以看到,川西平原的茶馆以及南漳农村的茶馆一直发挥着娱乐消遣、舆论集散的双重功效。而不是如多数地区的农村,人们越来越多的空闲时间都是在家里过的,除了看电视、打麻将,在村里就找不到更好的事去做了。在非集体化之后,村民甚至连个聚会的地方都没有。〔1〕35在这种村庄中,个体是有意义的,个人幸福感的追求是被理解的。王习明在考察川西平原的村落时就指出川西农村呈现善治的状态,并未发生因公共生活衰退而导致自我中心主义的泛滥以及由此带来的对公共服务的负面影响,村民对他人与集体的责任意识依然存在。他还将川西农村善治的基础归结为善于变通、不认死理、能讲道理、有合作意识的民情。〔9〕
在这样的村庄中,当调查自杀问题时,往往得到这样的回答“自杀是城里人想的事儿,农村怎么可能有人自杀呢?” 家庭作为生命的一种扩展和延伸,能够容纳各种相对独立的人格。个人在村庄中表现出一种“软绵绵的幸福感”,邻里和睦、各种关系融洽,村庄仍然是温情脉脉的生活共同体,依然是农民精神的依托,能够承载起农民生活的意义世界。国家的撤出、现代性的入侵并没有给这些村庄带来摧毁性的影响,因为这些村庄已经内生出一套契合现代性价值并能够抵御现代性冲击的价值,那就是――主体性价值。托克维尔曾指出,拥有最佳的地理位置和最好的法制,没有民情的支持也不能维护一个政体,但民情却能减缓最不利的地理环境和最坏的法制的影响。〔10〕358民情“为人在一定的社会情况下拥有的理智资质和道德资质的总和”〔10〕354,是“习惯、思想和习俗的总称”〔10〕357。这里,主体性价值就是村落共同体的民情。
三
阎云翔在《私人生活的变革中》明确指出,如果中国存在独立的社会组织,如果农民能够参与公众生活,或许这就有可能产生另外一种在强调个人权利的同时也强调个人对公众与对他人之义务的个人主义。可惜现实并非如此。并认为,自80年代以来,公共生活衰落,社会秩序恶化,乡村社区也在解体。国家在撤除了对地方公共生活的所有的政治经济支持后却依然不相信任何形式的社会自组织,这又使得已经衰落的公共生活雪上加霜。农民无法参与任何政治与公众生活,只得闭门家中,对道德滑坡、自我中心主义的盛行等社会问题采取视而不见和曲意逢迎的应对态度。最终,无论是在公共领域还是在私人领域,他们对群体和其他个人的义务和责任感也就日渐消亡。〔1〕260阎云翔对黑龙江下岬村的个案考察在反应变迁中的村庄虽具有代表性,但中国农村地域之广博、环境之复杂、历史之特殊远非个案村所能涵盖,他显然没有考察到这种具有主体性价值的村庄的变迁逻辑。
篇8
关键词:刑事和解 价值冲突 解决方法
新刑事诉讼法以法律形式将公诉案件当事人和解制度作为特别程序固定下来,将刑事和解制度适用范围有条件的由自诉案件拓展到公诉案件领域,创新了公诉案件处理程序。制度必然具有利弊两面,尽管这种制度在理论和实务界的呼吁和论证由来已久,但是制度能否实行取决于利弊因素的权衡比较,公诉和解制度也不例外。本文将从观念,实践角度分析这种价值冲突,并尝试分析新刑事诉讼法对于冲突的解决方法。
一、价值冲突
刑事和解理论通常是指与传统刑事诉讼程序相对的,“在犯罪后经由调停人帮助,使加害人和被害人直接相谈协商解决纠纷或冲突的刑事司法制度”[1],又称加害人与被害人和解。意图通过和解使受损的社会关系尽快恢复,促进加害人真心悔过并回归社会,重视被害人的利益诉求,在提高司法效率的同时节约司法成本等。而传统的刑事法观念中将犯罪理解为孤立的个人侵犯社会秩序的行为,需由国家机关依照法定程序追诉从而实现刑罚权,不受被害人、被告人等左右[2],重视公权打击犯罪,用刑罚强力维持社会秩序。所以两种制度在形式上看水火不容,因为刑事和解可能是对国家刑事制裁机制的突破,从而易使刑法权威丧失。
(一)观念冲突
刑事和解制度的支持者在中西文化中都找到了制度的思想渊源,如中国社会自古就有“和为贵”、“无讼”社会的理想,并且在古代刑事司法实践中就有“戏杀减刑”的做法[3]。西方社会中犯罪人人权思想、刑事契约思想、个人本位刑罚观和复合正义理念等都是和解制度的思想基础[4],在圣经中有“你们宽恕别人的罪,天父也会宽免你们的罪”诸如此类的表述[5],可见对人权的考量。但不容忽视的是我国长久以来的国家本位刑罚观,强调国家在刑事案件处理中的主导作用。此外普通民众的报应理念和强调正义的实现方式是多样的,报复理念不能产生良好社会效果的复合正义格格不入。普通民众的刑罚观绝非一朝一夕所能改变的,而刑事和解制度的出现会使公众对于习以为常的正义理念产生怀疑。
(二)实践冲突
在实践层面上冲突更为明显。有学者在实务总结中指出“对于涉及未成年人、初犯、偶犯及过失犯等完全可以通过刑事和解调处的案件,司法机关不得不依照法定程序审判,一方面耗费了大量的司法资源,另一方面也会使以上人员因羁押而交叉感染,使其被打上犯罪烙印而为社会唾弃”[6]。刑事和解制度的出发点是缓和矛盾平息怨恨,保护被害人和真心悔过的加害人,软化刑罚以期取得更好的效果。总结刑事和解制度有以下利处:一是社会中存在非正当化的“私了”现象,对其进行法律改造可以在解决纠纷同时提高判决可接受性,减少申诉和上诉;二是各方利益得到最大限度的满足,限制了司法权;三是节约司法资源,缓解刑罚负面效果,增加刑事责任承担形式。但也有可能导致一些弊端的产生:一是对于平等的影响,富人可能因为有能力提供较多的经济赔偿而出现“花钱买刑”的问题,进而使公众产生对于司法的不信任乃至于仇恨,最终使人们认为“无情的刑罚不是正义的伸张而是强力的”[7];二是其他力量介入本身并未独立的司法可能会导致司法公信力丧失和腐败;三是在实施过程中加害人可能为减轻处罚违心认罪,在和解制度下拥有很大决定权的被害人也可能因为胁迫而非自愿和解,最终背离制度的初衷;四是弱化了刑罚的预防犯罪作用。以上种种弊端都是灾难性的,不能不慎加考虑。
二、解决方法
新刑事诉讼法对可能出现的问题进行了考虑,设置了公诉案件刑事和解程序诸多条件。
(一)加害人真诚悔罪并且通过赔偿损失、赔礼道歉等真心悔过的方式取得被害人谅解是此程序启动的条件。这样可以使违心认罪谋求从轻处罚和“花钱买刑”等情况被禁止,最大限度的保障和解制度的设立初衷;
(二)和解的达成最终需公安司法机关审查,在程序上保障了被害人和解意愿的自主性,因为一旦被害人非出自真意而是迫于压力同意和解,将最终不被审查通过;
(三)严格限制了刑事和解适用范围,根据法律规定,刑事和解仅适用于由民间纠纷引起的,涉及侵犯公民人身权利、民利罪和侵犯财产罪除检察院自侦案件外,可能判处三年以下有期徒刑的案件。以及除严重损害国家和人民利益的渎职犯罪以外可能科处七年以下有期徒刑的过失犯案件等。即轻罪且犯罪人主观恶性较小的案件才能使用;
(四)根据案件所处阶段和案件性质做出不同的处理结果,且最终在审判时人民法院可以从宽处罚。以最大的理性使用刑事和解,争取获得和解制度的理想化效果。
参考文献:
[1]刘凌梅.西方国家刑事理论与实践介评[J].现代法学.2001(1)
[2]陈瑞华.刑事诉讼的私力合作模式[J].中国法学.2006(5)
[3]陈光中.刑事和解再探[J].中国刑事法杂志.2010(2)
[4]刘伟.背景与困境:刑事和解制度的理性考察[J].河北法学.2007 (5):42
[5]陈光中,葛琳.刑事和解初探[J].中国法学.2006(5)
篇9
Abstract: Germany is one of the most developed countries in the world, its industrial modernization level is quite high, there are many world famous known by the people. Study finds that these outstanding achievements in Germany are both depended on that Germany regards the education as an important weapon of strengthening the country, especially professional education, its unique "dual-script system" vocational education mode is known around the world. Learning from Germany's successful "dual-script system " vocational education model will contribute to the better and faster development of China’s vocational education, at the same time promote the sustained and healthy development of China's economy. It will also accelerate and promote the development pace of China's vocational education through learning from German vocational education, and drawing on experience from each other.
关键词: “双元制”职教;高职;教育
Key words: "dual-script system" vocational education;higher vocational;education
中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)34-0210-01
0引言
大众、西门子一个个我们所熟悉的德国品牌,以它们产品的先进性、高质量赢得了中国市场的认可,其优秀的产品质量则由其以严谨著称的德国优秀技术工人来保障,这些优秀的技术工人无一不是通过了“双元制”职教模式的培训,相对德国而言,我国拥有丰富的劳动力资源,但是劳动技能相对低下,在我国加快经济改革发展模式,全面建设小康社会的今天,急需一批有着高素质、高技能的生产一线的应用型、技能型人才,这就需要我们研究德国成功的职教经验,加快我国的职业教育改革,为企业培养出高素质的劳动者,由人力资源大国向人力资源强国所转变。德国的“双元制”职业教育是伴随着德国长期的经济、社会发展而逐渐产生的,在其发展过程中,一贯注重依靠企业,与企业经济发展需求相联系,很大程度上做到了理论与实践相结合,更好的满足了企业与个人的发展需要,“双元制”的职教模式更好的做到了企业与学校相结合,有利的促进了企业、学校和国家经济的共同发展。
1不同的学习
德国“双元制”的职教模式其最大的特点在于其“双元”性,德国的职业教育培训分为两部分,一部分是在企业中进行,另一部分是在职业院校中完成的。在职业院校的学习中,学生们主要进行理论知识的学习,明白“为什么要这样做”的道理,学习的地点也是在传统的教室中进行的,有很多的课程则是在紧贴实际生产的教学生产车间中完成的:在企业的培训则与学校有所不同,学生的身份也有了显著的变化,由学生转变为了企业中的学徒工,也由重理论的学习向重实践动手能力的方向转变。
2不同的教室与教学内容
“双元制”的培训模式将职业教育分为了企业培训与学校教育两部分,其教师也自然不同,在学校中,教师分为了理论教师与实训教师,而企业的培训教师则一般为该企业由丰富工作经验的一线员工,企业培训中教师主要依据自身的优势,讲授的内容多为职业实践,贴近企业的实际生产状况。在教材的使用中,两者之间也略有不同,企业主要使用政府教育研究所按不同职业教育所编写要求的实践教材,该教材主要体现出“如何做”的问题,而职业院校在教材采用上,则根据实践要求,依据理论知识进行编写。
3不同的考试,不同的证书
“双元制”的职教模式,将考试同样分为了两种形式:一种是技能考试,另外一种则是资格。企业培训结束后,一般由该行业的行业协会组织考核,很好的保证了培训质量。在学校,则应通过学校的理论考核。最终,学生也会获得相应的两类证书――考试证书和培训证书,分别由职业院校和行业协会来颁发。
4突出企业在职业教育中的重要作用
职业教育重在培养学生的实践能力和动手能力,因此,“双元制”职教模式重点突出以企业培训为重点,在职业教育中强调企业培训的核心地位,以学校教育为辅,企业依据自身拥有数量的仪器和设备,借助有着丰富生产经验的企业一线生产技术人员,对学生进行培训,企业除在生产车间对学生进行培训外,还在其专门的培训基地,对学生进行生产中所无法遇到的理论知识进行讲解,为了保证企业培训的最佳效果,企业在培训经费、机器设备的投入以及培训师傅的配备上,都将发挥其主导作用,并且承担了在企业中培训所产生的相关费用。企业在培训师傅的选择上也是十分的挑剔,他们不仅仅需要向受培训的学徒讲授专门的行业技能和水平。还需要对其进行必要的专业相关理论知识,培训师傅要想成功上岗也不是一件容易的事情,其需要通过德国专门的统一考试,要求不仅精通于专业技能水平,还要掌握相关的教育学知识、心理学知识等。企业培训也强调学徒们在今后的企业工作中,要进行终身的学习。
5注重实践能力为本的培养
德国“双元制”职教模式强调学生在培训的过程中,皮寻得大多数时间应该在企业的一线生产车间中完成,其所使用的机床设备也以企业目前的仪器为主,实践项目也均为实际生产加工的零部件,这样大大增加了企业培训的针对性,也提高了学生学习的积极性。“双元制”培训模式,重在培养学生们的实践能力,这些能力的培养也都是紧贴生产,每种职业能力的培养目标,均是以企业实际生产的要求来确定的,而是由培训企业,相关的行业协会,政府的教育部门共同制定,并且明确其培训内容、培训周期等相关内容。这种强调以培养实践能力的培训在培训教程的选择上,也是有其自身的特性,在课程的选择上课程门类较少,同时突出其实践性,一般只设置文化课、专业课与实践课三类课程,“双元制”的课程不再以强调自身的系统性,而是注重其知识的实践性。
6以经济发展为方向,以市场需求为导向
德国“双元制”职教模式,强调政府部门与企业之间紧密联系,政府对其职业教育进行宏观指导和调控,企业则注重自身与经济紧密相联系的特点,时刻观注市场经济的细微变化,调整其培训内容和培训目标,满足社会对劳动力的需求,同时完成社会的就业问题。德国政府同时通过对市场的观察,会对接受职业教育的学生进行行业资格指导,使学生们了解到市场对人力资源的需求,学生们可以根据自己的性格、爱好以及市场对人才的需要,决定自己所应该的企业。
参考文献:
篇10
关键词: 刑事和解 刑法理念 演变
综观我国法制的发展,并不存在严格意义上的刑事和解制度,但其在西方国家已被普遍接受并得以实践。在英美国家,刑事和解作为刑事司法改革的措施之一,对被害人是一种恢复性的刑事保护政策,对伤害者而言是作为刑罚的代替手段,其主要价值体现在刑法理念的正确认识,对司法活动的有效开展,以及对社会的有效构建等方面。本文就其对刑法理念的影响方面进行详细阐述。
一、刑事和解制度概述
刑事和解又称被害人和加害人的和解、被害人和加害人会议、当事人调停或恢复正义会谈。它的基本含义是指在犯罪发生以后,经由调停人(通常是一名社区自愿人员)的帮助,使被害人与加害人直接商谈、解决刑事纠纷;对于和解协议,由司法机关予以认可并作为对加害人刑事处分的依据。[1]其目的在于恢复被加害人所破坏的社会关系、弥补被害人所受到的损害,以及恢复加害人和被害人之间的关系,使得加害人改过自新、回归社会。[2]
刑事和解制度最早源于西方国家,作为一种先进的理论,它发端于二十世纪中叶。1974年在加拿大安大略省的基奇纳正式实施的被害人与犯罪人和解计划一般被认为是第一项刑事和解的实践活动。刑事和解制度是对“恢复正义理论”、“平衡理论”与“叙说理论”集大成与创新的应用性理论。它的核心价值就是恢复正义,一旦犯罪破坏了加害人、被害人和社会本应存在的正常利益关系,恢复正义就会显示其调整冲突使社会恢复和谐的能力。
二、刑事诉讼中被害人地位的演变
无论是分析刑事案件的判决结果还是类比民事案件的审理,都不难得出这样一个结论:刑事被害人在刑事诉讼中的地位直接关系着对其权利的保护状况和损害的弥补程度。因为被害人毕竟是犯罪的直接受害人,其所受的伤害及其所希望的补救措施更能体现受害者的意思表示,更应该成为刑事司法活动的主体。
作为个人法益间接维护者的国家并不能准确恰当地处理好当事人应受的惩罚和应得的补偿,就不能很好地维护社会的稳定。而在传统的方式中,刑事司法活动的主体却是公诉机关和犯罪嫌疑人或者被告人,被害人只是扮演着国家追诉犯罪的证人而已。与此相反,我们在刑事和解概念中可以看出其主体是被害人与加害人。引发这一观念转变的主要动力源自近现代人权保障运动的高涨。无论是什么人处于什么环境,他应有的人权都应该得到保障,不应因外界的因素而被忽略。近几年来,我国在对犯罪嫌疑人的人权保障方面取得了重大突破。例如刑事逼供已被明令禁止,虽然未能彻底消除这种现象,但是人们已经意识到了人权问题,无论罪犯做了多么过分的事,其应有的人权也应得到尊重和同情。与此相对,为了体现法律面前人人平等的原则,被害人的人权也应得到相应的尊重和保护,或者说更应该得到重视。被害人本身就遭受了不应有的伤害,如果相应的权利再得不到保障,那么很难使被害人的心理得到平衡,和谐社会将会存在不和谐的因素。所以说刑事和解制度的提出反映了被害人在刑事诉讼中地位的提高,即刑法对被害人人权的保障力度在加大。
回顾刑事被害人在刑事诉讼中的地位的历史演变:原始社会里被害人事实上处于惩罚决定者和惩罚执行者的地位。到中世纪开始,刑事被害人逐渐由刑罚执行者变成了刑罚请求者,最终演变成了刑罚无关者。近代以来随着人权保障运动的高涨,对刑事被害人权利的保护受到了人们的广泛关注,刑事被害人在刑罚适用中地位较前有了很大提高。[3]刑事和解制度的提出就充分证实了这一点。刑法关于人权保障的观念在刑事和解中得到了全面的体现。
三、刑法中关于正义观念的转变
过去人们主要推崇复仇正义观,当别人侵犯了你的利益,无论付出多大代价你都会去侵犯他人的权益,可谓是两败俱伤,无论是对个人幸福生活还是社会的稳定发展都有百害而无一利。伴随着文明的进步,报复正义观取代了复仇正义,国家依靠强制力代替公民个人行使权力来惩治犯罪分子,通过严惩罪犯来达到震慑他人的目的,从而维护社会的稳定。这种正义观将国家的利益置于公民个人的利益之上,公民个人的利益得不到切实的维护。这就导致潜在的不和谐因素的存在,久而久之,人们就会为自己的利益而斗争,使国家趋于不稳定。
相反,今天的复和正义则是通过强调对被害人进行修复和赔偿达到加害人、被害人和社会三者之间的正常利益关系的平衡,不是追求心理报复感的实现,而是体现被害人宽恕和要求赔偿的心理。其最终目的是实现精神损害和物质损失的恢复,达到全面的和谐状态。恢复性司法方式将被害与加害置于积极和面对面的解决问题的角色中。在刑事和解中,被害人不再被忽略,加害者也不完全处于被动地位,他们在相关人员的主持之下相互交流、对话、协商,在完全意思自治的基础上达成一致方交谈中,被害人可充分阐述犯罪给他们生活带来的影响。
通过这种途径,被害人无论是心灵上的创伤还是物质上的损失都可以找到合适的弥补途径,在精神和物质上可以获得双重补偿,而加害人则可以赢得被害人谅解和改过自新的双重机会。正如陈瑞华指出:从被害心理的角度考察,被害人在受到侵犯后主要会产生两种被害心理,一是复仇的愿望,二是获得赔偿的愿望。复和正义追求全面的平衡:对被害人而言,修复物质的损害、治疗受到创伤的心理,使财产利益和精神利益恢复旧有的平衡;对加害人而言,向被害人、社会承认过错并承担责任,在确保社会安全价值的前提下交出不当利益从而恢复过去的平衡;对社会而言,受到破坏的社会关系得到了被害人与加害人的共同修复,从而恢复社会关系的稳定与平衡。在这种正义观的支配之下,人与人之间关系将不断趋于和谐,进而社会也将趋于稳定,和谐社会的时代也将为时不远。
四、刑事和解本质中体现刑法的谦抑性
刑事和解是否会失去刑法的威严呢?答案毫无疑问是否定的。刑事和解是以服罪悔过为前提的,刑法只是威而不怒,这恰恰体现了刑法的谦抑性。在现代法治观念中,谦抑性是刑法的应有特征,也是必然要求。
刑法本身的严厉性极其突出,使得刑法的适用一般伴随着刑罚的发动,然而从本质上来说刑罚同样是一种恶害,只不过相对于犯罪而言是不得已的恶害而已。正如德国学者耶林所说:“刑罚如两刃剑,用之不得其当,则国家与个人两受其害。”这也决定了刑法的谦抑性。贝卡利亚说:“一种正确的刑罚,它的强度只要足以阻止人们犯罪就够了。”这其实告诉我们在处理刑事案件的时候要以其谦抑性为指导、以最低限度的损害为必要,正确地应对犯罪,恰当地阻止犯罪就可以了。因为刑法谦抑性的内涵就是要求立法者应当力求以最小的支出――少用甚至不用刑罚获得最大的社会效益――有效地预防和控制犯罪。而刑事和解作为一种替代性的刑事纠纷解决机制就是对刑法谦抑性的很好回应。
参考文献:
[1]向朝阳,马静华.刑事和解的价值构造及中国模式的构建[J].中国法学,2003,(6).
- 上一篇:高中化学的方法与技巧
- 下一篇:伦理学的性质