合理的理财方法范文

导语：如何才能写好一篇合理的理财方法，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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【关键词】市场经济；企业财务管理；自主理财

一、树立全员理财和转变财务管理的观念

树立全员理财的观念，首先是经营领导者要学习重视财务，树立以财务管理为中心的新观念。在《会计法》中，总共规范了52条内容，其中强调了单位负责人对本单位会计工作的资料真实性、完整性的责任，涉及到负责人责任的就有5条，明确单位负责人是会计行为的责任主体“如果企业的领导不懂会计，从长远来看，他就不配当企业领导。”经营领导者在做决策时，要真正的把财务管理放在中心地位，发挥财务管理在企业管理中的导向作用。其次财务会计人员要善于理财，搞好自身建设，当好“管家”。会算帐记帐是会计的必备技能，还要掌握理财知识和方法，熟悉财经法规当好参谋。事实证明，财务人员业务水平的提高，对于企业经济效益的增长和可持续发展有重要的现实意义。再次企业各部门都要树立企业价值最大化思想，一切围绕经济效益开展工作，接受财务部门在理财业务中的指导。各部门要互相协作，互相监督，为企业的共同经济目标要做好本职工作，还要有当家理财的思想，节约资金，促使有限的资金发挥更大的资金效益。最后建立全员理财责任管理制度，由服从式理财向自主式理财转变，在合理的利益分配制度下。建立以管好资产、节约开支、达到保值增值的理财责任制度。从计划经济到市场经济，对每一个企业来说，都是一个突变，其中包含着许多观念的转变，首先是风险观念，市场经济条件下，市场信息瞬息万变，使任何一个市场主体的利益具有不确定性，存在着蒙受经济损失的可能，同时市场经济条件下的企业要自负盈亏，必须增加销售，降低成本，在市场竞争中战胜对手，企业领导和财务人员就必须树立风险观念，合理投资，加强对公司的收入成本和利润的考核。其次是知识效益和人才观念。

二、强化企业的资金管理，加强成本和费用管理

资金是企业从事生产经营的血液，成本控制是企业利润最有效的增长点，加强企业的资金、成本和费用管理，不仅是企业财务管理的核心内容，同时对企业的目标利润有着重要意义。首先要合理筹集资金，确保资金占用的资金成本最低，企业所需资金要由财务部门统一安排，编制筹资计划，在充分利用闲置资金的同时，还要考虑到贷款利率的变动趋势，合理安排短期借款和长期借款之间的结构，以确保资金占用和资金成本最低，其次要加强资金使用过程的控制。企业的资金管理最好的办法是实行集权式管理，这样不仅可以避免出现资金使用散乱现象，而且要以利用闲余进行研究开发，对外投资等工作谋求资金的短期效益。再次要根据企业的利润目标严格制定各项费用的消耗定额，针对各项成本、费用的措施，有效地控制成本费用的发生。最后加强企业的成本、费用管理，要加强广义的成本管理。企业在管理好产品生产成本的同时，要加强筹资成本、投资成本、质量成本和研究开发成本的管理，树立全员成本意识，从生产经营的各个环节、各个部门寻求降低成本的途经，向成本管理要效益。如何才能做到提高经济效益，关键在于决策。决策得按一定的目标，选择最优方案的过程，经济决策的内容，具体表现为生产决策、销售决策和会计决策，中心是会计决策，会计人员在企业管理中要进行会计核算工作，又要进行会计工作；在会计管理中，需要对有关问题进行决策，即是管理者又是决策者。因此，财会人员的业务素质与结构，必须顺应市场经济发展的需要，使一部分财会人员尽快到达精业务、熟会计、懂金融、知法律、会管理，善决策的专家水平，在财务管理中，真正起到参与和决策作用。

三、规范会计行为，向管理会计，决策会计的深度发展

经济越发展，会计工作越重要，财务管理通过会计人员在企业筹资投资经营、利润及其分配管理中体现其作用，并且处理上下左右各方面的经济关系、社会主义市场经济发展，迫切需要有与之相适应的法制来规范会计行为，会计信息越来越成为社会各界关注的焦点、管理者、投资者、债权人、社会公众以及政府部门在改善经营管理、评价财务状况、考核经营业绩、做出投资决策、加强宏观调控等方面，都注重和大量运用会计信息。经济建设客观上要求稳定的会计工作秩序和规范会计行为，具体要求对财务人员加强会计法制教育，遵循会计法规，扎扎实实地把会计基础工作规范化，做到记好帐、算好帐、报好帐、保证会计报表合法完整、准确及时提供在做好本职工作的基础上，会计人员抽出时间和精力，多钻研新的财会知识，当前要尽快掌握股份制公司的财务管理知识和会计核算知识，掌握不断出台的新财务税政策和法规，向管理会计、决策会计的深度发展，谋求企业发展的空间和获得更大的效益。

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【关键词】人力资源；激励

企业的竞争，归根到底是人力资源的竞争。当市场竞争已从过去传统的硬件条件竞争转变为以人才为基础的软件条件竞争时，作为智力和能力载体的员工在企业中的作用就显得尤为重要，优秀的人才已成为企业价值的重要组成部分。在当前房地产市场竞争日趋激烈，房地产开发和管理人才争夺战愈演愈烈的形势下，企业只有建立起科学有效的人力资源激励机制，才能吸引并留住真正的人才，才能最大限度地发挥员工的积极性和创造性。现就人才激励机制的建立途径和方法提几点初浅的建议：

1、建立清晰的职业生涯规划

在知识经济时代，人才的竞争将更加激烈，人力资源管理的一项重要任务就是要吸引和留住优秀人才。为了留住人才，企业应站在员工的角度为员工做好职业生涯的规划，从员工的能力、兴趣去判断、评估。企业对员工职业生涯体系的激励设计要紧密联系企业战略发展需求，并在职业生涯管理体系设计的指导思想和指导原则下进行。职业生涯管理的激励应从员工自我评估开始，企业提供必要的评估工具。为了帮助员工制定最适合自己的职业生涯发展规划、为了将最适合的员工安排在最适合的岗位上，企业也要对员工进行评价，它包括通过实践检验考察员工的工作绩效、对员工价值观、职业倾向、兴趣爱好、能力与潜力等方面的测试和评估。接下来提供给员工职业生涯发展的资源与环境，企业帮助员工制定职业生涯规划。在职业生涯规划实施过程中要注意持续的沟通和评价与反馈。最后，编制职业生涯管理手册，介绍职业生涯管理的相关理论、指导思想、制度和职业生涯管理资源等。给员工设计出一套符合他们的本性特征及需求的较完善的职业生涯管理体系，为他们的成长提供广阔的空间和丰富的资源及公平的竞争环境。

2、大力发展培训激励机制

员工的培训与教育是使员工不断成长的动力和源泉。在知识经济时代，人才的竞争将更加激烈，培训与教育成为吸引人才、留住人才的重要筹码。但是做大量培训投入前，最重要的是做科学的培训需求分析，并制定培训的目标。项目设计与实施阶段是指根据前阶段的需求分析来制定培训开发内容和设计培训方法，以有效地实施培训。评估阶段是根据企业制定的标准，收集各主要阶段的数据，并加以解释和分析，对参与者进行预先测验、监控培训、评价培训并得出重要的结果。评估是贯彻整个培训开发的每一阶段。反馈与沟通阶段是将评估结果反馈给相关人员和部门，特别是人力资源开发部门的相关人员，要与他们进行沟通，以决定是否应于组织内继续进行该项培训。一个针对员工亟需提高、迫切需要的培训，对员工是最好的奖励。当然，如果企业的人力资源部门实力强大，在培训中，将培训与个人的职业生涯进行紧密结合，从而更好的激励受训者在培训中的表现，以提高培训效果，这将是公司保持员工的高素质和强大竞争力的来源之一，所以企业一定要对培训高度重视。

3、妥善运用薪酬激励机制

薪酬激励是最基本的保障措施。企业要想提高员工的工作积极性，最直接的方法之一就是通过增加经济性报酬来实现。虽然随着人们生活水平的不断提高，物质与激励之间的关系呈逐渐弱化的趋势，尤其对于一些高收入行业。然而，对于员工收入相对社会平均报酬较低的企业，物质激励仍会是激励的主要形式之一。因此，对员工建立激励机制的时候，也应当将考虑物质激励，并向重要岗位倾斜，将员工的工作业绩与收系起来，进行科学的考核，从而全面提高激励的有效性。企业应该加强核心员工在收益分享、利润分享、员工持股、股票期权等长期薪酬激励的满意度，使员工利益和企业利益紧密结合，从而加强他们对组织的依赖感、归属感和团队意识，减少流动率，留住关键的人才和技术，稳定员工队伍。

4、建立尊重人的企业文化

公司尊重每一个员工，每一个员工也要尊重其他任何一个人，一个真正走的长远的企业，一定是一个尊重人的企业，一定是有一群互相彼此尊重的员工。在企业的管理行为中始终贯穿着激励、信任、关心等柔性化的内容。管理者只有注重员工的自我尊重、自我实现等高层次精神需求，才能逐步将外部控制转化为自我控制，使每个员工在工作中自发地形成对企业的忠诚度和责任感，进而将个人目标的实现与企业目标的实现归于一途。企业文化建设是企业能否留住人才的关键。

5、疏导沟通渠道

沟通的意义是显而易见，企业的激励源于沟通，激励的每一个因素也都必须通过沟通结合起来，没有沟通就没有管理。在上下级之间进行沟通时，上级应避免采取以命令下级的口吻说话，而应该是以平易近人的方式对待下级。这样下级才会向你敞开心扉。沟通是双向活动，只有建立在相互信任基础上的沟通，才能谈得上是有效的沟通。要真正开展好沟通方面的工作，并取得良好成效，就应该建立有效的沟通渠道。例如惠普公司采取的“门户开放政策”，每位员工都可以随时和上级交流，甚至是越级反映各种问题。在疏导沟通渠道时，应不定期地通过问卷调查，聊天、访谈等形式，倾听、了解员工的想法，互相分享对工作的看法、共同探讨怎样改进工作等等，以培养员工的归属感和忠诚度。

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镁是在自然界中分布最广的十个元素之一， 在地壳中是第八丰富的元素， 约占地球壳层质量的1.93%。其在海洋质量含量为0.13% 。镁的抗拉强度和硬度很低。一般通过加入合金元素， 与镁形成固溶体， 或是在固溶体中加入一定数量的过剩强化相来强化合金， 即固溶强化和第二相强化[1] 。除此加入合金元素外还可以通过热处理来提高

镁合金的性能[2] 。热处理是改善合金使用性能和工艺性能、发挥材料潜力的一种有效的方法。镁合金热处理的目的是在不同程度上改善它的力学性能， 比如抗拉强度、屈服强度、硬度、塑性、冲击韧性和伸长率等。其热处理方法有以下几类： T1―部分固溶加自然时效； T2 ―铸后退火； T3―固溶加冷加工； T4 ―固溶处理； T5―人工时效； T6―固溶处理加人工时效； T7 ―固溶处理加稳定化处理； T8 ―固溶处理、冷加工加人工时效。其中最常用的为T2 、T4、T5、T6 热处理方法。

关键词：镁合金 热处理 材料成型

一、T2 、T 4、T 5、T 6 热处理方法

1 T2 处理

又称均质化退火， 其目的是消除铸件在凝固过程中形成的晶内偏析。减小或消除变形镁合金制品在冷热加工、成形、校正和焊接过程中产生的残余应力， 也可以消除铸件或铸锭中的残余应力。凝固过程中模具的约束、热处理后冷却不均匀或者淬火引起的收缩等都会导致镁合金铸件中出现残余应力。此外， 机加工过程中也会产生残余应力， 所以在最终机加工前最好进行中间去应力退火处理。

2 T4 处理[3]

T4即固溶处理后进行自然时效。镁合金中合金元素固溶到A―Mg 基体中形成固溶体时， 镁合金的强度、硬度会得到提高， 称为固溶强化， 而这个过程就称为固溶处理。加热温度越高， 镁合金中强化相和合金元素溶解得也就越充分， 固溶处理后的力学性能也就越高。固溶过程中， 保温时间与加热温度相互关联的，加热温度越高， 保温时间就相对越短。然而加热温度过高或者保温时间过长， 合金基体组织就会发生粗化甚至过烧现象， 这样将导致合金的力学性能的下降。为了获得最大的过饱和固溶度， 同时又使基体不至于过烧， 加热温度通常只比固相线低5～10℃。

3 T5处理

T4即时效处理， 将固溶处理后的过饱和固溶体置于一定温度下， 放置一定的时间后过饱和固溶体将会发生分解， 引起合金的强度和硬度大幅度提高，这个过程称之为时效处理。其本质是脱溶或沉淀， 让固溶体中的溶质脱离出来， 以沉淀相析出。固溶处理后获得的都是过饱和固溶体， 有分解的趋势， 在一定的温度下， 过饱和的溶质便会以B相脱溶出来， 弥散分布在A相基体中。能够起钉扎作用， 对材料内部滑移、孪晶等起到阻碍作用。

4 T6处理

此种方法即是将镁合金进行固溶处理后进行人工时效。通过以上的热处理方法可以提高镁合金的抗拉强度、屈服强度、硬度、塑性、冲击韧性和伸长率等性能。

二、固溶和时效

1、固溶处理

要获得时效强化的有利条件，前提是有一个过饱和固溶体。先加热到单相固溶体相区内的适当温度，保温适当时间，使原组织中的合金元素完全溶入基体金属中，形成过饱和固溶体，这个过程就称为固溶热处理。由于合金元素和基体元素的原子半径和弹性模量的差异，使基体产生点阵畸变。由此产生的应力场将阻碍位错运动，从而使基体得到强化。固溶后屈服强度的增加将与加入溶质元素的浓度成二分之一次方比。

根据Hmue-Rothery规则，如果溶剂与溶质原子的半径之差超过14%～15%，该种溶剂在此种溶质中的固溶度不会很大。而Mg的原子直径为3.2nm，则Li，Al，Ti， Cr，Zn，Ge，Yt，Zr，Nb，Mo，Pd，Ti，Pb，Bi等元素可能在Mg中会有显著的固溶度。另外，若给定元素与Mg的负电性相差很大，例如当Gordy定义的负电性值相差0.4以上（即OxMg-xO>0.4）时，也不可能有显著的固溶度。因为此时Mg和该元素易形成稳定的化合物，而非固溶体。

2、人工时效

沉淀强化是镁合金强化（尤指室温强度）的一个重要机制。在合金中，当合金元素的固溶度随着温度的下降而减少时，便可能产生时效强化。将具有这种特征的合金在高温下进行固溶处理，得到不稳定的过饱和固溶体，然后在较低的温度下进行时效处理，即可产生弥散的沉淀相。滑动位错与沉淀相相互作用，使屈服强度提高，镁合金得到强化：

Tyield=（2aGb）/L+τa （1）

式中Tyield为沉淀强化合金的屈服强度；τa为没有沉淀的基体的屈服强度；（2aGb/L）为在沉淀之间弯出位错所需的应力。

由于具有较低的扩散激活能，绝大多数镁合金对自然时效不敏感，淬火后能在室温下长期保持淬火状态。部分镁合金经过铸造或加工成形后不进行固溶处理而是直接进行人工时效。这种工艺很简单，可以消除工件的应力，略微提高其抗拉强度。对Mg-Zn系合金就常在热变形后直接人工时效以获得时效强化效果，即可获得T5状态加工产品。

参考文献：

[1]H an B Q， Dlunand D C. Micro st ructure and mechanical pr dpert ies of magnesium co ntaining hig h volume fract io ns y tt ria dispersoids[ J] . Mater Sci Eng A， 2000， P277： 297.

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关键词：语音信号；采集；处理

对于语音信号的采集与处理一直就没有断过研究，不仅仅是因为其具有一定的实用性，还有一个非常重要的原因就是，其始终与信息科学中最前沿的学科有着紧密的联系，并且能够共同发展。语音信号的采集与处理是一门涉及范围比较广的综合性学科，其是以语音语言学以及数字信号处理为基础，并且与计算机技术、信息技术以及通信技术等均有紧密的联系。所以，加强对语音信号采集与处理方法的分析与研究，有助于促进社会的不断发展以及科学技术的不断进步。

1 语音信号具有的特点

通过对大量实际语音信号的分析，我们可以明显发现语音信号具有两大特点：一是从时域方面而言，语音信号具备“短时性”特点，也就是说，从总体上而言，语音信号的特点是随着时间的延续而发生不断改变的，但是在一段比较短的时间范围之内，语音信号还是可以保持不变的。通常情况下，在清音段表现出来的特点就是随机噪声，在浊音段表现出来的特点就是周期信号。二是从频域方面而言，语音信号频率主要集中的范围就是300-3400赫兹之间。通常情况下，就可以利用这一特点，采用带通滤波器将这一区间的语音信号频率提取出来，之后根据8千赫兹的采样频率对提取出来的语音信号开展相应的采样工作，这样就可以得到相对比较离散的语音信号。

2 语音信号的采集

将语音信号转变为数字信号，就一定要采集到语音信号，也就是要进行语音信号的采样与量化，进而得到在幅度以及时间上都是离散的数字信号。采样可以称之为抽样，是语音信号在时间上的离散过程，采样的时候一定要满足奈奎斯特定理，才可以对语音信号进行有效的采样。在语音信号采样的时候，一定要重视采样间隔的设定以及相关语音信号的混淆，也就是说，对语音信号的采集首先就要明确采样间隔。通常情况下，采样的频率越高，采样的点数就会越加密集，所得到的离散信号也就越加接近于原始的语音信号。但是采样的频率也不要太高，对于一些固定长度的语音信号，采集到太多的语音数据，可能会给计算机系统带来许多不必要的分析工作量以及占据过大的存储空间；如果限定了数据量，而采样的时间又太少，就会致使一些数据被排斥在外。采样的频率太低，采样点的间隔距离又太远，就会导致离散信号不足，无法反映原有语音信号的特征，进而无法复原语音信号，导致出现信号混乱的情况。根据相关的采样定理，可以将采样的频率设置为大于语音信号的2倍带宽，这样在采样的过程中就不会出现丢失信息的情况。量化就是对幅度进行离散，也就是将振动幅度用二进制量化的方式予以表现，其量化电平主要是根据级数进行改变的，实际振动的值是一种比较连续的物理量。完成语音信号的采集之后，就可以对其进行相关的处理。

3 语音信号的处理

语音信号处理可以简单称之为语音处理，是在数字信号处理以及语音学的基础之上建立的一门综合性比较强的学科，对其进行处理的目的就是获取一些语音参数，进而完成语音的传输或者存储，通过某种计算的处理，以此来实现某种用途的具体要求，比如：辨识说话人、人工合成语音、识别讲话内容等。其包含了四大部分，语音编码、语音识别、语音合成以及说话人识别。语音是由人类发音器官发出来的声音，并且具有一定的现实意义与社交作用，可以表达一部分特定的含义，这就是语音与自然界其它声音的根本区别所在。语音与其所表达的现实意义是互相依赖的统一体，从一方面而言，发音器官发出来的声音一定要带有一定的现实意义，并且与现实意义紧密的联系在一起，这样的声音表达才可以称之为语音；从另外一方面而言，现实意义的表达一定要借助声音的形式，才可以被人们感知以及接受，没有声音的表达，就不会有相应现实意义的体现。

4 语音信号采集与处理的方法

4.1 计算机系统中录音机程序

计算机系统的附件中有一个录音机程序，其可以驱动声卡进行语音信号的采集、播放以及处理。对于语音信号的采集可以直接用麦克风录制人的语音，也可以利用人工输入数据线或者音频线将磁带或者电视中的语音信号采集输入到计算机当中，这样就可以根据输入文件的属性进行文件格式、位数以及采样频率等方面的设置，同时也可以根据实际需要对语音信号进行简单的处理，比如：加大或者减小音量、添加回音效果、加快或者减慢语音的速度以及声音反转等，其中加速或者减速完全可以实现变音的效果，反转可以实现声音文件加密的目的。利用录音机程序采集与处理语音信号的优点就是不需要进行相应的编程就可以实现语音的录制与播放，并且对录音材料的编辑与处理也比较方便、灵活，比如：复制、插入、剪切、回音、混响以及反转等，同时还可以转换声音文件的格式，选择相应的压缩方式以及采样频率等。其缺点就是一次录制语音的时间不可以多于1分钟，除此之外，对采集的语音信号处理一定要进行另外的编辑工作或者利用其它相关软件予以处理。

4.2 PRAAT语音学软件程序

PRAAT语音软件程序是由阿姆斯特丹大学大卫・威宁克和保罗・博尔斯马这两位语音学教授一起研发出来的，可以对语音进行分析、合成以及转换。利用PRAAT语音学软件程序可以直接将语音录制下来，可以从磁盘上直接读取声音文件或者使用算式的方法创建声音，可以对一段声音开展频谱特征分析、音强曲线分析、共振峰曲线分析以及音高曲线分析等工作，同时对语音的参数进行变换与调整，对声音进行标注。大部分的语音分析均可以在PRAAT语音学软件程序中完成，并且不需要进行编程，因此，受到许多语音处理人员的喜爱。

4.3 计算机系统中MATLAB软件程序

MATLAB软件程序是由美国Math Works公司推出的一种交互式计算机软件，应用的范围非常广泛，主要包括通讯、测量与测试、计算生物学、财务建模、控制系统设计以及信号与图像的处理等众多方面。在附加工具箱当中扩展了MATLAB环境，因此，可以在此环境当中，通过不同的编程方式驱动声卡，以此来达到采集与播放语音信号的目的，其语音信号的分析与处理工具箱可以为分析语音信号提供非常充足的功能函数，进而利用功能函数对语音信号进行相应的分析与处理，不仅非常方便，还非常的快捷。利用MATLAB软件语言编程程序可以将需要的声音文件转换成相应的离散数据文件，之后利用非常强大的矩阵计算能力对转换的数据进行一定的处理，比如：数字滤波、声音回放、时域及频域的分析、呈现各种分析图以及傅里叶变换等。

总而言之，通过对这三种方法的介绍，我们可以看出，录音机程序对于语音信号的采集非常方便，但是在处理方面就有一些欠缺，只能进行简单的操作，不能深入的进行相关的处理；PRAAT语音学软件程序对于语音信号的采集与处理不需要编程就可以实现，并且也可以通过编程完成复杂语音信号的采集与处理，深受大家的喜爱；MATLAB软件程序对于语音信号的采集与处理，可以通过控件工具箱以及相应的函数实现，同时对于复杂语音信号的处理就需要通过编程予以实现。

5 结束语

综上所述，通过对语音信号采集与处理方面的研究，使得我们更加了解语音信号，对于语音信号的一些采集与处理方法也有了一定的认识与了解，以及对语音信号的相关知识与作用也有了一定的掌握，所以，一定要加强对语音信号采集与处理方法的分析与研究，进而推动相关科学技术的发展与进步，提出更多的新处理方法，进一步应用到其它相关的领域。

[参考文献]

[1]张桂香，高爱国.语音信号采集和处理方法的研究[J].高师理科学刊，2007（02）.

[2]项勇，吴谨.语音信号采集和播放的TCL 320 AD 50的实现[J].科学技术与工程，2008（12）.

[3]齐子元，谢桂海，刘毅，等.一种实时语音信号采集处理系统的设计与实现[J].计算机工程与应用，2005（09）.

[4]齐子元，谢桂海，刘毅，等.基于TMS 320 C 30的实时语音信号采集与处理系统[J].测控技术，2004（11）.

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教材提供的仅仅是一个范本，一个思路和一种参与。因此，教材仅仅是教学的起点和跳板。现在大部分教师都停留在单篇课文的梳理和评点上，很少有专著和具体的教案对语文教材进行整合和梳理。这就给语文教师提出了更高的要求。这就要求教师在备课时要站在语文教学大纲的高度，统领教材，明确语文教学的目的，要求内容等。从宏观上对语文教材进行整合。在对教材整合时，教学目标要明确，教学任务要具体，要便于理解和操作，使教有所依，学有其法。

【关键词】初中语文；灵活运用教材

1 引言

什么是教材处理，简言之，教材处理就是“教什么”、“选什么教”、“教什么最好”。教材处理的基本原则就是要简化教学头绪，优化教学内容。新的课程标准（试验本）指出：“教材内容的安排应避免繁琐化，简化头绪，突出重点，加强整合，注重情感态度、知识能力之间的联系，致力于学生语文素养的整体提高。”

教材处理是语文教师的基础功力，因此，作为一位语文教师，在宏观把握的指导下，对教材的微观处理在教学实践中显得具体而重要。

2 横看成岭侧成峰 远近高低各不同――结构美

语文教材中的作品一般都短小精悍，结构精巧，即使节选也是如此。我们的学生如果能从中领略文章构思的精巧和完整，这对培养他们的写作技巧，思考问题的严密性极有帮助。朱自清的《背影》，第一次是到徐州见着交卸了差使的父亲， “眼泪”创造了一种悲凉的气氛。第二次看见父亲吃力地翻过铁栏，买橘子时艰难的背影， “眼泪”是对父亲深深的理解。第三次看见背影消失在人群里，“眼泪”是对父亲的无限感激、依恋。第四次读信时的“眼泪”是对父亲“大去之期不远”的忧伤，对父亲命运多舛的悲叹，更是深切回忆。课文正是通过“我”的眼泪与父亲的背影的相互映衬，形象地表现出一种相互理解的父子深情。

3 增大学生的阅读量

靠吃透一本教材就能得高分的现象正在减少。根据新课标的要求，语文教材已不是学生语文学习的惟一内容，语文学习的内容是与生活相联系的五彩缤纷的大千世界。这样就要求学生能走进教科书，更要能跳出教科书。尤其对语文来说，要广泛涉猎，增大阅读量。一个孤陋寡闻的人是肯定学不好语文的。而我们的调查却得出令人担忧的结果，学生的课外阅读量少得可怜。学生仍习惯于去精读那一本教科书，对于课外读物，只把它视为是消遣，甚至浪费时间。当然，这里也有老师的引导问题。我们看了一些老师推荐给学生的读物，似乎除了四大名著就没有了，对国外的名著，对近年来我国涌现的一批优秀作品均视而不见。学生有时要读也不知从何处下手。就是注意了这些问题的一些推荐书目对学生阶段的喜好也不大顾及，认为成人喜欢的儿童当然应该喜欢。殊不知他们的年龄经历的限制，有许多名著并不是都适合他们的，就像《尤利西斯》不是每个人都看得懂一样。还有不少家长对学生读课外书籍根本就是持反对态度的，以为那会影响学习。看来，这个问题还要学生、老师、家长共同努力解决。

4 因势利导，提高学生的自主学习能力

学生是初中语文写作课程的主要参与者和知识的接受主体。因此，调动学生们学习的主动性和积极性，是提高初中语文教材写作资源开发质量的前提条件。因此，在教学实践中。教师应关注学生们的动向和心理，理性指导其材料的收集、整理和总结，因势利导，从而促进学生们自主学习能力的培养和提升。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。因此，在开发语文教材资源时，教师应在充分研读教材的基础上，结合学生们的兴趣爱好和学习规律，多选取一些与现实生活密切相关的素材，激发学生们的“共鸣”从而便于其理解、记忆和运用。例如：在讲解完课文后，教师可以让学生们围绕某一主题，灵活运用课文中的写作技巧、表现手法，诸如明喻、暗喻、对比、假借、反证等书写新的文章。

5 如何运用插图进行教学

5.1 将插图运用于备课，教师首先要读懂图，对插图形式、主题、内涵等要读出自己的理解和感受。其次，要设计好正确的引导策略，从学生的角度去寻求图文结合的最佳点，创设丰富多彩的教学情境。另外，还要充分挖掘插图蕴涵，引导学生学会品评鉴赏，利用插图来设计相关练习。

5.2 将插图运用于课文教学

5.2.1 利用插图预习课文。很多插图是课文中主要情节或关键内容的再现，对于这部分插图，教师可让学生预习时先观赏插图再读课文。而对于说明文体的插图或知识性的插图，教师要引导学生预习时对照文字去读懂图。

5.2.2 利用插图导入新课。插图形象直观，视觉感受鲜明，由图引出课文，可以激发学生的兴趣和求知欲，并能迅速有效地进入文本学习，收到意想不到的效果。

5.2.3 利用插图进行美育。很多插图内涵丰富，有助于陶冶学生情操，培养爱美的情趣。像中外文化名人、科学家、民族英雄等，往往凝聚着他们的人格美，教师可引导学生通过欣赏肖像图或情景图，来感受他们卓越的思想、济世的抱负、旷达的胸怀，以生景仰之情。

5.3 将插图运用于写作教学，看图作文本是作文训练的一个项目，课文中大量的情景类插图可以直接运用于写作教学，正如前文所述的“读图”与“写图”相结合。当然，看图作文训练的方式灵活多样，如改写、扩写、续写、作话题材料写作等，只要充分利用好插图，就能发挥其最大功效。

6 结束语

语文教师除了应具备以上教材整合能力，还要让学生从课内文本延伸到课外文本，实现文本阅读的跨越。只有打破以语文教材为课程资源的局限性，根据教材内容适当扩充文本，引入课外的材料，才能让学生在比较阅读或关联性阅读中提升语文学习能力。

初中语文教学要按照新课标的要求，根根据教材内容，结合学生实际，按照教学“有法而无定法”原则，创新灵活教学，语法教学因人而异，因材施教，随机选择恰当的教法，从而全面提高学生的语文素养，促进学生的终生发展。

参考文献：

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[关键词]财务管理分散　财务信息　制度强化　集中控制

一、施工企业财务控制的主要问题

1、施工企业的特征带来财务控制压力

因为施工企业的产品是一种固定性与施工作业现场流动性的特征明显，施工企业通常会以分公司或者项目部的形式对工程进行管理，而公司对固定资产与财务实行统一管理，因为施工地点的分算甚至是跨省施工，所以施工企业的项目部数量较多，无形中影响了财务控制力抵达基层。目前施工企业可以实行公司、分公司、项目部多级管理形式，公司财务则统一进行核算。随着市场竞争的激烈，公司对分公司或者项目部往往都采取了放权，分公司与项目部都获得了一定的管理权限，在有分公司的情况下其可以领导项目部。公司管理职能在对项目部的管理管理中出现了弱化，很难获得第一手资料；公司管理部门因为资源的限制不能对众多的项目部进行直接管理，因此一些财务的控制措施不能真正的落实到基层，导致了控制力减弱。

2、施工项目财务信息不对称

施工企业在对施工项目进行管理的过程中，所有的结算都需要工程进展作为依据，但是在实际的管理中，财务控制过程中所得到的信息往往是有项目部门提供的施工进度资料，但是其上报过程往往需要经过多层统计，一旦项目部门的基础资料缺失就会造成企业月度结算、年度结算中出现大量的不确定因素。特别是施工地点分散或者工程跨年的时候都会遇到结算与控制的困难，着主要是因为财务核算上出现问题，这都是因为信息不对称而造成的管理上的失控，所以影响了财务控制力的增强。

3、基础管理中经营成本导致费用控制不能实现其目标

施工企业的财务管理所面对的是分散的管理对象，跨地区的多个项目和复杂的施工队伍的管理，给整个管理增加了成本支出，人员费用、设备费用、材料周转费用等都给企业的财务控制带来了较大的管理困难，各个项目所采用的设备与材料、费用上的差异也无形中削弱了内控的执行力。

二、施工企业增强财务控制力的措施

1、完善职能与制度

在施工过程汇总对财务管理应突出制度与职能的结合，预算、财务、审计等部门应建立起相互之间的业务联系与控制，主要的目标就是突出职能的灵活性，发挥各部门的能动性，保证工程的顺利开展并随时掌控工程进度情况，直接获得第一手的资料，减少基层单位上报信息缺失情况。同时，按照各个部门的职能将企业的采购管理制度进行细化，根据不同的施工项目按照不同的财务管理制度进行控制，强调针对性，突出管理的重点，即企业财务还应会同资产管理部门按照国家的相关制度对固定资产、流动资产、易耗材料、周转材料进行差异化管理，从原料的采购、保管、使用等环节建立其严格的管理制度与记录制度，做到制度到人，将第一手资料的准确性提高。首先是将固定资产的管理制度细化，因为施工企业固定资产管理是最为重要的财务管理内容，其监督与管理应保证现场化，即财务管理人员应到达现场确保设备或者资产的完整性与一一对应，查看其是否存在虚报等。其次对易耗品进行制度化控制，严格控制申领制度，因为易耗品在施工企业中品种繁多，加上企业的流动性大，管理难度也随之增加，因此必须制定合理的管理方式来体现财务控制的有效。

2、对核算模式进行创新

会计集中核算的过程中其主体不会改变，即按照集中管理、统一开户、分账核算的基本原则经企业所下属的项目部的财务控制工作统一起来，形成一种有组织的集中控制。对于施工企业而言，对核算模式进行有效的集中可以提供财务控制的力度，但是应在此时注意方式与方法，多种模式可以选择：如在一个项目工程中实施集中核算，此种模式适用于投资较大、规模大参见单位多、需要设置多个工区进行管理的项目；又如在一个工程公司内实现会计集中核算，此种模式主要适应与规模较小、经营范围比较单一的转工程企业；再如在一定区域内划片设置集中核算，此种管理模式的优势是核算单位与核算对象所处在的区域相对集中，管理制度、管理程序、费用标准等容易统一，工作效率也可以提高。

3、强化审计的作用

财务控制虽然可以依靠制度进行增强但是再好的制度也需要监督作为保障。针对目前施工企业的管理形式，增强审计工作对财务的监督与促进作用是比较有效的增加控制力的方式。如：企业在执行财务控制的时候可以尝试利用会计与管理会计分离的制度，即将企业会计人员进行人为的划分，区分其业务职能，财务与管理进行划分，财务会计的管理由企业的总部负责，主要从事的而是企业经济业务的确认、记录、计量、报表等工作，不参与项目的具体管理；而管理会计则针对项目部展开工作，以财务会计为基础展开财务管理、预算管理、分析等工作，指导项目部现场规范财务工作。这样就可以将财务控制工作落实到子公司与项目中，直接让财务人员可以到一线参与到管理中，这样就可以获得施工的第一手资料，专职从事会计核算的业务会提高财务信息的质量，从而提升施工企业对基层项目部的控制能力，同时让管理会计专注于项目管理，对资金、材料等管理实现全面管理，这样可以优化整个财务控制的过程，提高效益最优的目标。

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企业的发展在于管理，管理的核心在于财务，因此，财务管理在企业的运营过程中有着举足轻重的作用，并始终贯穿于企业所有的经营活动之中。但目前我国仍有部分企业的财务管理状况令人担忧，管理水平不尽如人意，甚至有些企业并不重视财务管理，认为财务工作仅仅是财务部门的事情，忽略了财务整体管理的作用。财务管理工作的好坏直接影响着企业的生存与发展，对此进行研究具有十分重要的现实意义。

二、企业财务管理中存在的问题

（一）企业融资法规不规范

企业在经营过程中不可避免地需要筹集大量资金维持日常经营，但我国的资本市场尚不成熟，企业上市数量十分有限，融资仍十分艰难，这主要是因为我国相关融资政策及法律法规还不健全，缺乏有效的担保机制与完善的融资法律体系，现有融资体系不利于企业融资。相较大企业而言，中小型企业的融资更加困难，中小型企业的贷款管理成本要远远大于大企业的贷款成本，银行从自身利益出发，一般不愿意借款给小企业，加之国家缺少相应的融资法规支持，以致交易成本过高，造成融资困难。近几年，我国融资政策的主要基调是两防，政府继续严卡信贷与土地闸门，在这种法规制度下，银行将会进一步缩小企业贷款范围，融资难度也会进一步加大。

（二）企业财务管理水平低

目前，我国企业发展受限的主要原因之一便是财务控制环节薄弱，管理水平较低，很多企业并未充分意识到财务管理在企业中的地位，财务管理观念比较陈旧。例如，企业的资金管理制度不完善，管理要求不严格，导致了部分资金闲置、应收款项形成死账；企业的存货控制环节薄弱，部分产品联系不到供货商家，造成存货积压；企业的财务工作流程不严谨，财务人员素质有限，直接影响了企业的会计信息质量，弱化了财务管理能力。同时，企业财务观念淡薄、处理手段不先进也是导致财务管理水平较低的主要因素。企业管理者比较注重生产与销售，而忽视财务管理，没有充分意识到财务管理的核心地位。另外，很多企业的经营者没有经过良好的培训，管理者没有充裕时间改进财务的分析工具，绝大多数企业将电脑当成摆设，不能充分利用财务软件建立账套，这十分不利于企业的长期发展。

（三）企业内部会计监督制度不健全

内部监督制度主要是为了保护企业资产，提高会计信息质量，确保有效提高企业的经营效率。一般而言，企业的内控制度核心是权责发生制，保证企业内部相互平衡。而企业内部的一些成本核算、财务收支审批等制度并不健全，实际工作中也甚少使用，内部审计得不到足够的重视。目前，完善企业的内部监督制度已经成为企业实现现代化管理的必要手段之一，直接影响着企业的财务管理水平，而我国企业很多是领导集权制，所有权与经营权高度统一，致使企业缺少资金调度的能力，超额支出、坐支现象时有发生；同时，集权制管理下的企业财务风险也较高，决策往往依赖管理者的经验与所得信息的完整性、准确性，稍有差池，企业就会面临几何递增的风险。

（四）财务管理人员素质不过硬

我国的市场经济体制确立较晚，受计划经济的影响，很多企业管理者的理念跟不上时代的发展要求，财务人员的专业素质普遍达不到行业标准。加之企业忽视财务管理的作用，相应的财务人员也往往得不到重用。高素质的专业人才应匹配较高的薪水标准，但对很多企业来说，看不到专业人员带来的利益，相反却看到了无谓增加的成本，因此企业一般聘请水平一般的财务人员，职责也仅仅限于处理单据、做账、对外报送报表以及申报纳税而已。同时，企业的管理者缺失一定的财务管理知识，无人监督账务处理的正确与否，财务管理缺乏必要的考核与监督，无法满足目前财务管理信息化、高效化的要求，这些都会在一定程度上影响会计信息的质量，致使财务信息的及时性与反馈性大大降低，无法为企业提供可靠有效的决策支持。

三、解决企业财务管理问题的措施

（一）完善融资法规，拓宽融资渠道

企业的长期发展需要自有资金与外源资金的双向配合，因此政府应加大力度完善相关企业融资法规，拓宽融资渠道。首先应完善企业的间接融资体系，融资时可以推行关系型贷款制度，并配合动产担保策略，在原有的业务基础上大胆创新，推进企业发展。除此之外，也应完善企业的直接融资制度，建立直接融资为主、间接融资为辅的融资政策体系。例如，可以建立企业风险投资基金，发展地方性中小资本市场，为企业提供有利的直接融资环境。一般企业承受风险的能力较低，这就需要国家出台法律支持、政策扶持等相关融资制度，支持企业上市，实现内地企业在香港、美国等地域筹集基金，拓宽融资渠道。同时，国家还应增设风险投资机构，确保企业可以申请风险投资基金，降低企业经营风险，促进企业长远发展。

（二）加强财产控制，强化财务管理

加强财产控制是企业提升自身综合竞争力的有效途径之一，企业应着力加强财务管理控制问题，建立一套行之有效的财产控制体系，维护企业财产安全。首先，应做好制度的制定与规范工作，确保企业财产的管理与记录分开，实施专人管理、专人核对，保证企业财务管理不出现任何漏洞。其次是提高资金的使用率，有效平衡资金的来源与使用情况，例如不可使用短期借款购置固定资产，避免资金周转困难。再次是准确预测资金收回与支付时间，例如对应收账款何时收回做到心中有数，避免收支失衡。最后是加强企业的物资管理工作，在采购、领用、销售等环节建立健全的操作程序，维护物品安全，同时做好职责分离工作，不可一人全权负责资产管理、盘点、记录以及检查工作。

（三）健全内部监督制度，增强监管力度

健全的内部监督体系是提高会计质量的有效前提，它可以有效规范企业行为，保证企业资料的完整性。目前我国很多企业内部监管不到位，因此，健全内部监督制度、强化企业监督工作已迫在眉睫。对此，企业应首先转变以往的内部监督理念，重视监督工作，相关会计专业人员也应不断学习，丰富专业技能，提升监督意识。其次，要不断完善企业的内部监督制度，尤其加强对企业重大财务的监督，并联合其它政府执法部门严厉打击企业出现的任何违法违规问题，形成全面的内部监督体系。再次，要建立内部约束机制，制定详细可行的管理操作流程，并严格按照规章制度办事，保证监督工作有法可依。最后，要做到财务职责分离，财产管理与记录分别交于不同的会计人员处理，形成相互监督的体系。

（四）提高人员素质，加强财会工作

人力资源是企业真正意义上的实用资本，丰富、优秀的人力资源是企业发展壮大的根本保证。因此，企业应建立完善的财务人员培训机制，并定期进行考核，优化人才结构，创造良好的工作氛围。会计人员素质的提高很大程度上取决于后继教育工作，会计知识更新速度较快，只有不断加强对会计人员的培训工作，企业的财务管理才能更加适应现代经济管理的需求，其中主要提高会计人员的职业技能素质及业务水平，使他们在充分了解企业运营过程的基础上做好会计工作。同时，也应加强会计人员的诚信教育工作，建立个人诚信档案，抵制不良欺诈行为。

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【摘要】在我国发展市场经济的过程中，企业在经济发展中占据着重要地位，对于企业的发展一定要把企业内部财务管理放到第一位，因为它关系到市场经济的发展。当前很多企业已经习惯以往的工作管理制度，并在此基础上建立自身的财务制度。由于在一个新的发展时期，企业要适应该市场经济，那就需要提高自身竞争力，提高企业自身财务管理，改善老套的习惯，建立完善的管理制度，避免盲目和局限。并从企业开始着手，对于目前企业财务管理中存在的问题， 有针对的提出改善和建议。

【关键词】企业 财务管理 问题 方法

一、引言

随着社会不断发展，科技不断进步。经济全球化作为现代化的历史潮流，它不仅影响着各种企业的发展方向，同时也涉及到企业内部管理体制和精神。在当今竞争残酷的社会，如果要使企业立于不败之地，只有构建内部科学会计控制体系才能使企业保持科学、和谐的发展。它能够促进与推动企业完善发展作用。对待企业财务问题，必须严肃看待，必须严格遵守国家和地方的法律法规，来确保资金应用的合法化。同时，在知识经济时代，中小企业更有必要加强财务管理的建设。

二、企业财务管理中存在的问题

（一）缺乏完善的财务管理制度

一些企业根本没有设置相应的财务管理制度，使企业财务人员进行财务工作没有具体的制度可遵循，也没有任何的约束，容易使企业出现各种管理漏洞，不利于企业的健康发展.。缺乏完善的内部财务控制约制度、稽核制度、定额管理制度、财务清查制度、成本核算制度、财务收支审批制度等基本的财务管理制度。对财务部门设置简单，财务岗位分工不明，一人兼任多项职务的现象非常普遍，使得会计核算的岗位分工制度无法实施，也无法起到相互的监督制约作用。

（二）财务管理监管力度不够

单位内部会计控制是确保企业资金良好的基础。它必须进行企业监督。但是单位内部会计控制是通过纳入管理过程的大量制度和活动产生的。其中企业中内部审计可以有效的实施该过程，来进行有效合理的监督。但是在我国这个部门往往只是一个空壳而已，没有发挥其功能，往往阻止企I正常的发展。另一种就是很多企业忽略了对财务工作的监管，使其放任发展，这才出现很多关于财务的问题。

（三）内部会计控制制度不健全

很多企业都会有自己的财务管理制度，对于企业财务管理采用内部会计控制制度。它主要是一些会计方法和人们的一些经验和经历组成的。它可以有效的管理企业的经济。但是，很多企业对于凭证、发票、报表等等都没有建立一个合理完善的财务管理制度，对于这些账目和凭证都随意的堆放和处置。导致经济信息不明确不合理化和信息不可靠性。

（四）企业的资金结构不合理

第一，企业对于资金结构不合理的管控和资金管理不够严格都会导致资金和财产流失。第二，很多企业都会有不良的资产和闲置资产。企业都会放任不管，导致这些资产不能合理利用，导致资产财产闲置。第三，对于一些客户欠款等行为，严重影响到企业的发展，再加上催款制度不明确。使的企业资金链容易断裂走上企业破产道路。第四，对于一些企业做出的决策，不应该局限于小利益，影响企业的发展，更有甚者还把大部分资金放在一些不合理的发展模式影响流动资产的有效使用。

三、加强企业财务管理的措施

（一）加强财会人员管理

为了保证企业财务的安全和质量保证，并做好财务管理，最重要一点是加强管理人员的素质。进行完整有效的制度培训，提高专业水平。只有提高财务管理意识和遇到紧急事件处理能力才能有效保证财务安全。所以企业应该组建一个这样的团队。同时可以保证企业有效的竞争力。中小企业应建立良好的激励机制，使财务管理者能分享企业增加的财富，比如给财务管理者按一定的比例配送一定的股权，让其成为企业所有者之一，持股分红。同时为财务管理者提供不断学习的机会，让他们接受相应的财务知识培训，不断更新知识，增强其对企业的归属感。对企业财务管理者实行物质奖励与精神奖励相结合，按贡献大小进行分配，同时注意鼓励的及时性、有效性。

（二）健全财务机构和完善财务制度

对于企业的需求有专门能够分解、资金调度、审查、自己控制、财务分析、以及一些预算能力部门，这个部门为财务管理部门。一个规范的机构和完善的制度才能使企业步入正轨。使其更好的发展。完善企业的财务管理，充分制约、控制、完善、组织每个资金的流向。才能促进企业的竞争力和高效率。企业在获得利益的同时，也应该做到依法纳税义务，同时处理好公司与其他部门之间的协调工作。在与其他公司有利益问题时，应该起到解决纠纷、履行自身职责、尽量维护自身企业的形象。建立一个完善制度。

（三）运用财务管理信息系统来管理财务

科技的发展促进了各项管理工作模式的进步，企业财务管理工作的开展也是如此，网络办公已经普及，为了发挥财务管理部门的作用还需要不断更新财务手段，处理财务数据的技术，建立财务管理信息系统，更加高效的进行财务管理工作。

（四）建立预算控制

现代企业中会计的最主要方式是预算控制，通过预算控制，能够对单位和个人起到一个约束作用，使其能够实现目标，预算具有可控性和考核性。企业可以根据预算进行管理企业中的每个部门，进行约束性。此外，预算还能够起到改善和协调控制。当每个部门进行预算编制后，就可以各部门活动；由于预算具有标准性，当一旦偏离的预算范畴，就应该实施监督和检讨。这样可以能建立良好财务管理制度。因为企业财务管理部门是其他部门的根本。

四、结束语

综上所述，企业的财务管理工作对于企业的生产经营和可持续发展具有非常重要的意义，财务工作的有效进行是企业实现利润最大化目标的保证。企业的发展面临着越来越大的竞争压力和生存压力，企业必须要具有国际化的战略眼光，积极进行企业管理的改革和创新，才能在激烈的竞争中走得长远。而财务管理是企业管理的核心，只有财务管理搞好了，企业的生产经营才能顺利进行。所以企业对财务管理必须要有清醒的认识，并积极进行革新，这样才能使企业立于不败之地。

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【关键词】“引导文”教学法；方法能力；社会能力；高职教育

1 现代高职教育职业能力培养现状

现代高职教育的职业技能包括专业能力、社会能力和方法能力，德国双元制职业教育倡导人之一埃斯林根继续教育学院的托马斯胡戈（ThomasHug）则提出：能力的培养是有层次的，这三个能力的培养并不在一个层面上，它们的关系是层级关系，其中专业能力处于最下层，第二层是社会能力，方法能力为整个教学过程中注重培养的最基本能力目标[1]。然而在渝东南地区高职教育只停留在专业能力的培养，而忽略培养学生的方法能力和社会能力，主要体现在以下几个方面：

1.1 社会知识和信息变化迅速，当学生毕业进入社会发现所学知识无法应用在工作中，导致他们在进入工作岗位时就无法快速胜任工作，会对自己所学专业不满，甚至对学校及教师不满。

1.2 教师在教学过程中注重专业能力培养，忽视方法能力和社会能力的培养。渝东南地区大多数教师没有转变思想，认为教师的职责是将专业知识传授给学生，方法能力和社会能力是学生通过社会活动来培养，那是学生自己的事情。

1.3 学生独立处理信息的能力、独立学习能力及计划能力很差。一方面，教师很少给学生独立处理信息、独立学习及计划的机会。另一方面，学生很难灵活运用知识，每个任务完成后学生都能顺利完成教师给予的任务，但当需要将一个月、二个月或一学期所学知识和技能综合在一起让学生自己完成，学生无从下手。

1.4 学生社会能力、接管学习和工作任务的能力差。当一个新任务需要学生独立完成，在无教师指导的情况下，学生很难接收该任务，从而降低学生学习的积极性和主动性。这造成学生出去适应岗位和使用社会的能力很差，接受领导给予的任务能力也会差，让他们很难快速融入社会。

1.5 学生纪律性和独立解决问题能力差。当学生接到一个新任务，不是查资料也不是与其他同学协商，而是去聊天、听歌、看电影、打游戏等，导致课堂其纪律性极差，最终学生任务完不成，教师也痛苦不堪。

1.6 学生评估能力、批评能力差。在现代高职教育中一方面，教师很少给机会让学生进行自我评价及自我批评以及评价其他同学，另一方面，学生没有这方面的意识，造成学生评估能力和评价能力差，可能造成学生不能正确认识自己。

2 采用“引导文”教学法培养学生的方法能力和社会能力

从职业生涯持续发展的角度，方法能力和社会能力比专业能力更重要[2]。在整个职业教育过程中与学生打接触最多的是教师，教师在教学过程中采用“引导文”教学法能够提高学生的方法能力和社会能力。

引导文教学法，又称“引导课文教学法”，是借助预先设计的引导文（Lead text）等教学文件，通过工作计划和自行控制工作手段，引导学生独立学习、工作和检查的教学方法。其实质是教师把原来要讲的内容用引导文的形式编写出来，让学生自主学习使用，并完成相关任务。在教学过程中，学生依据引导问题，有目的地从大量专业技术材料（如专业书籍、杂志、网站、手册等）中独立获取所需的信息，独立制定工作任务完成计划，从而获得解决新的、未知问题的能力，并系统地培养学生的“完整行为模式”[3]。

“引导文”教学法是一个面向实践操作、全面整体的教学方法[4]。“引导文”教学法包括信息咨询、计划、决策、实施、控制监测和评估6个步骤，要求学生分组独立工作，具备针对具体问题的专业知识，从而能够借助教材等信息处理任务。学生必须能够依据引导问题完成自学。具体现以酒店管理专业完成《计算机应用基础》PPT基础知识完成之后制作的引导文为例介绍：

2.1 信息咨询

信息咨询不是教师怎样询问学生；而是学生如何独立从工作任务中得到信息、哪些信息必须准备或是已经准备好。首先教师明确此次任务是“制作一个有主题的ppt（如**酒店介绍、酒店礼仪等）”，知识和技能要求在学生能力范围之内，确定要完成该任务需要2周时间，教师需完成想让学生回答的问题的设计，引导问题是引导文的核心。引导句包含了解决任务所需的所有信息，学生通过这些问题的提示，并借助提供的信息资料的帮助，顺利完成各项任务步骤，并掌握教师所规划的知识内容。

为使教师较好地了解学生的学习进度和可能遇到的困难，这些引导性问题要求学生以书面形式回答。制作的引导性问题如下：

（1）您制作的ppt的主题是什么？请列出您小组协商该任务的制作方案，并注明这样制作的理由。（2）您的ppt用的模板、版式、背景、音乐是什么？边框和阴影采用的是什么模式？图片经过哪些处理？动画效果是什么？（3）在制作ppt过程中哪些关键问题或难点需要您特别关注？您准备如何解决难题？（4）请您对制作ppt过程中关键问题进行记录。（5）您如何检验您制作的ppt是否符合要求？（6）您的ppt制作是否符合审美要求、功能需求？如果不能，可能的原因是什么？如何改进？（7）您制作的ppt是否与您当初的设想相符？如果没有，您准备如何改进？（8）您制作的ppt的特点是什么？或者说优点是什么？有什么比较吸引人或者有什么创新？（9）您制作的ppt的客户是谁？市场细分方面的考虑是什么？

这些问题将引导学生制作一个完整的ppt时所用到的知识点全部概括完，以及在制作过程中遇到的问题进行提示，这些问题具有以下特点：

（1）问题设计不是简单的是非性问题，即回答“是”或“不是”的问题。（2）没有设计过于简单的问题。设计出来的问题必须借助于提供的资料信息源的知识才能解答，同时，在这个过程中起到激励学生获得新知识的作用。（3）设计的问题应该有针对性地对应相应的工作步骤。同时注意，这些问题不要过于泛面或者容易产生歧义。（4）设计的问题不是过于复杂或综合性太强的问题。

2.2 计划

计划不是教师给学生计划什么；而是怎么计划任务的解决方法、对此他们需要什么、哪些信息必须准备好或已经准备好。

2.3 决策

决策不是教师能否接受这个计划、什么时候教师应当组织；而是教师应当如何和学生讨论此计划，让他们认识错误并准备好再次计划，为此学生还需要什么，什么是必须准备好或是已经准备好的。在该过程中只会给出一些意见并不左右学生的决策，并关注各工作小组，调节冲突、帮助解决难题。

2.4 实施

在实施过程中不是教师示范什么、怎么示范、如何引导学生完成ppt制作，而是学生如何独立完成计划。

2.5 控制检测

控制检测不是教师如何检测学生的ppt效果如何；而是学生如何独立进行ppt放映并进行检测，进行更改。

2.6 评估

评估不是教师如何评价ppt是否符合各种要求；而是由学生自己评估，然后由教师与学生共同评估。我采取的方法是小组之间互相评估，找出对方ppt的优点和缺点，最后由教师和学生共同评估。

3 结束语

本文分析现代职业教育在培养高职学生学习能力和社会能力方面存在的弊端，在渝东南地区酒店管理专业的《计算机应用基础》课程中采用“引导文”教学法，从“引导文”教学法的概念和内容开始，通过ppt设计案例详细解析“引导文”教学法如何提高学生的方法能力和社会能力。最后总结在渝东南地区高职院校教学过程中采用“引导文”教学法取得的效果进行说明。

【参考文献】

[1]韦诗呐.谈高职“方法能力”培养-行动导向教学法探讨[J].高教论坛，2010（111）.

[2]张良.职业素质本位的高职教育课程建构研究[D].湖南师范大学，2012.

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潍坊学术交流中心楼位于潍坊高新区内，建筑面积22250m2，地上十六层，地下2层，主体为框架-剪力墙结构，主要承重构件均为钢筋混凝土墙、梁、柱，本楼为通廊式高层建筑设计，建筑类别为一类。该工程由山东阳光金源置业有限责任公司承建。为质量创优工程。

2 特点及难点

第一，工程量大，工序多，配合复杂，施工布置难度大。第二，空中作业高度大，垂直运输量大，安全隐患多。第三，施工周期长，工期紧。第四，基础深，基坑支护和地基处理复杂。第五，结构装修，防水质量要求高，技术复杂。第六，平行流水，立体交叉作业多，机械化程度高。第七，创山东省“文明施工示范工地”，绿色环保节能施工成本节约1%，确保创优，争创国家“鲁班奖”。

3 施工项目质量控制所采取的具体方法

3.1 科学建立项目经理部

本工程组建由1名项目经理和5名技术与管理人员组成的项目经理部。项目经理由国家一级注册建造师担任。

3.2 施工方案

明确质量目标、熟悉施工规范，仔细研究图纸，了解工程地形地质情况，建筑物平面布置，单位工程和单项工程的特点、工程量、技术参数以及工期要求等，合理选用施工机械和施工临时设施，合理布置施工总平面图和各阶段施工平面图，合理划分施工区段、确定可行的施工流向，确定工作强度，进行合理组织，尽可能采用流水作业施工，实现连续均衡生产；选用保证质量和安全的模板、脚手架等，在合理造价的情况下，尽量采用新方法、新材料、新工艺、新设备。

3.3 事前控制

通过预先分析质量目标偏离的可能性，拟定和采取各项预防措施，最大可能地改变目标偏离成为事实的被动局面，以保证质量目标顺利实现。根据本单位的质量目标、质量方针、质量手册和程序文件，结合工程的实际情况，确定工程项目的质量目标，组建本工程的质量保证体系，进而营造全体员工参与实现质量目标的内部环境，对职工进行思想教育，培养全体员工强烈的质量意识，提供一切机会以提高员工的业务素质，鼓励持续改进，激发全体员工的积极性和责任感，并给予必要的物质和精神奖励，使员工的潜在能力得到最好的组合和充分的发挥。

调配精干人员，建立动态的组织管理机构。有针对性地建立健全质量创优、技术创新实施指挥体系，成立专业小组，。加强全面质量教育，概括为：一个中心（以人为中心发挥人的积极性）、三不放过（质量交底不清不放过，责任不明不放过，没有质量措施不放过）、五勤（管理及操作人员对质量工作做到眼勤、手勤、脚勤、脑勤）、七严（思想严正、技术严谨、质量严格、措施严肃、隐患严防、蛮干严禁、奖罚严明）。

3.4 事中控制

3.4.1 职责与分工。针对本工程的施工特点，根据公司管理方针，项目管理规范及合同要求，公司与项目部签订项目承包责任书，项目部与各作业班签订质量安全保证书，明确项目部各级人员的分工与职责，执行《建设工程项目管理规范》GB/T50326-2014，制定项目管理目标责任书，明确项目管理人员职责及职权并且严格执行，落实到人。建立过程控制制度；会诊制度；挂牌施工制度；质量奖罚制度；专人负责制度；样板引路制度；成品保护制度。对结构施工中的难点制定相应的关键工序控制目标，用以指导施工。

3.4.2 安全管理。认真贯彻公司的管理方针，建立以项目经理为第一责任人，各专业工种安全员参加的安全管理小组；对重大危险源和与此环境因素识别，并明确管理目标，管理方案，落实管理措施，全过程跟踪监督、检查，尤其加强外墙脚手架的管理力度，确保安全文明施工；施工现场落实全员、全过程实施安全管理的制度。

3.4.3 绿色施工。充分发挥我们的“绿色环保节能经验”，落实专人编制绿色施工方案；根据方案要求对施工过程实施动态管理，加强对施工策划、施工准备、材料采购、现场施工、工程验收等各阶段的管理和监督；每一阶段实施完成后都安排专人实施评价改进提高。

3.4.4 检查与验收、纠偏。定期召开安全、质量、技术例会，研究施工中的重点、难点，熟悉施工规范，提高员工的质量意识。在施工过程中，从工长到质量员层层把关，确保每一道工序合格，施工质量达到“优良”标准。经检查施工质量误差均控制在允许偏差范围之内，混凝土最终成型达到表面平整，梁柱、墙棱角主正，梁柱板交接处线条顺直，无因施工质量返工而引起材料、人工的浪费，无需抹灰而直接进行刮腻子，减少抹灰工程量，降低工程造价。

3.4.5 建筑材料。熟悉施工规范及施工图纸，明确所需材料的品种规格、型号、技术参数，对市场进行调查分析，评价供应商的营业执照、生产许可证、企业的资质等级、生产能力、资信等级、质量体系状况等，从满足要求的供应商中，选取能提供物美价廉材料、信誉好的供应商作为签约的对象。

3.4.6 施工机械设备、工器具。当新购回机械设备、工器具时，首先对其进行检测，看其机械性能、技术参数、度量衡是否与产品说明书或质量合格证一致，当确认无误时，方可投入使用。使用过程中，熟悉操作规程，严格按照操作规程进行，使用过程中的各种参数必须满足工程质量的要求。

3.4.7 施工环境。当出现不良的施工环境时，积极主动采用各种措施，进行有效的控制，使工程处于良性的进程中。

3.4.8 质量奖罚制度。严格执行《质量奖罚办法》的相关规定及条款，通过经济杠杆对施工中存在的优劣行为进行褒抑和规范，客观上也对所有参加单位及人员起到了很大的触动和警示作用，极大的促进了工程质量的改善和提高。

3.5 事后控制

在工程实施过程中，由于系统原因或偶然原因，工程质量实际值与目标值之间超出允许偏差时，仔细分析造成这种情况的原因，确定是哪方面的影响因素造成的。然后采取相应措施纠正偏差，保证工程质量处于受控状态。同时将此信息反馈给有关部门，以便反思问题症结或发现计划时的失误，从而积累经验、吸取教训，为以后的工作提供借鉴。

4 结语

为了适应工程特点，保证工程质量，加快工程进度，改善施工环境，增加经济效益，增加施工中的科技含量，新技术新工艺在本工程中的实施与应用：第一，粗直径钢筋连接技术；因本工程使用的钢筋规格较大，长度较长，接头数量多，使用常规连接技术难以保证质量，拟采用锥螺纹钢筋连接、电渣压力焊，闪光对焊与绑扎搭接相配合解决好粗直径钢筋连接问题。第二，地下室及层面的新型防火材料应用。第三，砼泵送技术。第四，砼外加剂应用：OFA.BHB等。第五，深基坑护壁技术。