财务报表分析与财务管理范文

导语：如何才能写好一篇财务报表分析与财务管理，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

关键词：管理用财务报表；传统财务报表；杜邦分析体系；优势；缺陷

一、管理用财务报表概述

企业活动可以划分为经营活动和金融活动，经营活动是指企业投资活动和筹资活动以外的所有交易和事项，是企业的实体运营活动，金融活动是指为经营活动筹集资金以及对闲置资金的再投资等应用的活动，是企业的资本运作。两类活动的成果构成了一个企业的业绩。传统财务报表没有区分这两类活动，不能明晰地观察企业的经济行为和业绩的变化。而管理用财务报表对这个缺陷进行了改进。

管理用财务报表包括管理用资产负债表、管理用利润表和管理用现金流量表。这三张报表在传统财务报表的基础上经过归类和整理编制而成，对分析企业经济状况有很大的帮助。

二、管理用财务报表的编制

1.管理用资产负债表

管理用资产负债表以传统资产负债表为基础，首先将资产分为经营性资产和金融性资产，将负债分为经营性负债和金融性负债，经营性资产和负债是用于销售商品和提供劳务的资产和负债，而在筹资过程中涉及的以及利用经营活动之外的剩余资金进行再投资的资产和负债是金融性资产和负债。然后变换恒等式，由“资产=负债+所有者权益”变换为“净经营资产=净负债+所有者权益”。

管理用资产负债表编制的难点之一在于经营性资产和金融性资产的划分，区分这两类资产的主要标志是看该资产是生产经营活动所需要的还是经营活动暂时不需要的闲置资金利用方式；其次根据形成资产业务的实质分类；最后根据形成该资产的目的进行分类。

管理用资产负债表编制的难点之二在于经营负债和金融负债的区分，金融负债是公司在债务市场上筹资形成的负债，包括短期借款、一年内到期的长期负债、短期应付票据、长期借款、应付债券等；除金融负债以外的其他所有负债均属于经营负债。

管理用财务报表与传统财务报表的对比如下：

2.管理用利润表

管理用利润表是在传统利润表的基础上，将企业损益分为经营损益与金融损益，并同时分摊所得税填入表中。金融损益是指金融负债利息与金融资产收益的差额；经营损益是指除金融损益以外的当期损益。管理用利润表的基本公式为：净利润=税后经营净利润-税后利息费用。

金融损益涉及以下项目的调整：

（1）“财务费用”作为金融损益处理，“财务费用”包括汇总损益以及相关的手续费、利息支出（减利息收入）、企业发生的现金折扣或收到的现金折扣。

（2）将财务报表的“公允价值变动收益”中属于金融资产价值变动的损益计入金融损益。

（3）财务报表的“投资收益”中，金融资产的投资收益属于金融损益。

（4）财务报表的“资产减值损失”中，金融资产的减值损失属于金融损益。

所得税的分摊有以下两种方法：

（1）严格方法是分别根据适用税率计算应负担的所得税。

（2）分摊的简便方法是根据企业实际负担的平均所得税税率计算各自应分摊的所得税。

公式为：平均所得税率=所得税费用/利润总额

管理用利润表与传统利润表的对比如下：

3.管理用现金流量表

管理用现金流量表将企业的现金流量分为经营活动现金流量和金融活动现金流量，但它的编制与传统现金流量表的关系不大，主要是依据资产负债表和利润表的数据计算编制而成。经营活动现金流量指企业因销售商品或提供劳务等营业活动以及与此有关的生产性投资活动产生的现金流量；金融活动现金流量是指企业因筹资活动和投资活动而产生的现金流量。

管理用现金流量表与传统现金流量表对比如下：

管理用现金流量表的左边为实体现金流，它体现了经营活动的成果，是经营活动产生的现金流量满足生产再投资需求的剩余部分，又称为自由现金流。自由现金流是正值则说明企业经营现金流入大于再投资需求，剩余部分可以作为自由现金流量分配；如果自由现金流量为负值，则说明企业经营现金流入小于再投资需求，不足的部分应该从外部筹集。

三、管理用财务报表的优势

1.区分经营活动和金融活动有助于提高报表的清晰度和可比性

管理用财务报表将所有的项目按经营活动和金融活动划分开来。这种划分使三张财务报表具有相同的划分依据和列表顺序，而且将项目这样分类，有助于报表使用者更加清晰地了解企业的业务，更便于报表使用者对报表进行对比分析，得到所需要的数据与资料，做出有效决策。

2.区分无息负债和有息负债有利于提高报表的真实性

负债分为有息负债和无息负债，由于无息负债没有固定成本，将其计入财务杠杆会歪曲财务杠杆的实际作用，因此在计算财务杠杆时，应该将无息负债剔除，用有息负债与股东权益相除，这样才能得到更真实的财务杠杆，真实的财务杠杆能更为准确地预测企业的财务风险，有助于报表使用者做出正确的决策。

3.传统财务报表更多关注利润的变化，而管理用财务报表更关注现金流量的流入与流出，更清晰地反应企业的经济业务

相比于会计，财务管理更重视现金流量的变化，重视利润而轻视现金流量是传统财务报告的不足之处。企业出现变故，例如，破产等，不只是因为资不抵债，也可能是现金流断裂所导致的。在传统的财务报表体系中，企业把过多的注意力集中在利润上，不仅可能导致通过盈余管理的手段操纵利润的行为，也会增加企业的经营风险。管理用财务报表体系，更清晰地表现出企业的现金流量的变化，从而通过分析报表做出预测，规避风险。

4.管理用财务报表改进了杜邦分析体系

传统的杜邦分析体系在分析数据时有诸多不足之处，管理用财务报表分析体系有效地改善了这些不足。

（1）总资产净利率的“总资产”与“净利润”不匹配。

总资产利润率=净利润/总资产

总资产是资产的所有提供者所有的，其中包括股东的投资和债权人的债券，而利润属于股东，这两者不匹配，因此不能体现实际的资产回报率。所以要用经营资产和利润代替上述公式，即管理用财务报表改进后的公式：净经营资产利润率=税后经营利润/净经营资产。

（2）传统杜邦分析体系没有区分经营损益和金融活动损益。

企业的金融资产是尚未投入实体经营活动中的剩余资金，应与经营资产分开，而金融费用也应当从经营收益中剔除，这样经营资产和收益才能相匹配，正确计量企业的基础盈利水平。

（3）传统杜邦分析体系未区分有息负债和无息负债。

管理用资产负债表列入金融负债的部分全部属于有息负债部分，无息负债部分全部列为经营负债。

（4）传统杜邦分析体系与管理用财务报表分析体系的指标分析。

四、管理用财务报表的缺陷

1.报表使用者无法辨明企业的金融性资产和经营性资产，报表使用不方便

管理用财务报表体系需要充分了解企业的经营活动、融资与投资活动以及企业的业务内容，而报表的外部使用者不能完全了解这些详细信息，这导致了金融资产和经营资产的划分不明确，会导致报表分析出现误差，从而使决策出现错漏。

2.管理用财务报表目前的可操作性还比较低

由于管理用财务报表是近几年出现的，因此了解和有能力编制报表的会计人员比较少，能读懂并使用管理用财务报表的人也不多，这阻碍了管理用财务报表的推广。而且管理用财务报表是以传统财务报表为基础编制而来，这将花费会计人员较高的时间成本和较多的精力，很多企业不愿意使用，可操作性偏低。

随着会计人员会计知识的强化，以及相关人员的学习与研究，管理用财务报表体系将越来越完善，使用范围也会随之扩大，管理用财务报表弥补了很多传统财务报表的不足之处，有利于报表使用者对企业做出准确的决策，规避风险，目前该体系还处于起步阶段，其潜力有待开发。

参考文献：

[1]周.管理用财务报表的优势及其在企业中的作用[J].中外企业家，2013（33）.

[2]葛家澍，陈少华.改进企业财务报告问题研究[M].北京：中国财政经济出版社，2002.

篇2

关键词：财务报表分析；税收风险管理；策略研究

一、引言

税收在稳定国民经济方面起着关键作用。但由于中国在税收法治方面起步较晚，如税收偷税漏税等现象仍然屡禁不止，尤其是这几年来，一些重大偷税漏税案件通过媒体曝光，引起全社会对逃税现象更强烈关注。构建服务型政府的背景下，我国指出要利用计算机网络，构建信息化背景，集中收集这一新的税收征管模式。因此，对于企业来说，如何提升素质以避免税务风险已成为一个焦点问题，必须得以解决。随着税务机关信息化的不断推进和深入，新事物的快速发展，从财务报表中进行税收风险识别和内部税务风险管理，已成为企业规避税收风险的有效手段。

二、现状分析

目前，中国的企业控制财务风险是相对常见的，但是我国企业基于税收风险管理的财务报表分析相对较少，大多数企业还没有建立起基于特殊的税务风险管理制度，没有意识到使用财务报表分析已经渗透到企业风险管理过程中。目前，我国大多数企业没有建立基于财务报表分析的税收风险管理系统，还没有真正意识到税务风险的严重性，或者虽然有基于财务报表分析税收风险管理系统的建立，但管理不严格，操作不规范，这使得税务风险管理制度形同虚设。因此，企业的纳税风险控制和管理在企业管理的生产和管理中变得越来越重要。这就要求我们研究税收风险的机制，以及如何控制和管理税收风险。

三、财务报表分析与税收风险管理的关系

（一）财务报表分析是税收风险管理中必不可少的一项工作

一个完整的税务风险评估体系包括确定对象、资料分析、访谈验证、评估处理和管理的建议等其他的基本过程，包括资料分析、访谈验证工作需要财务报表分析的某些方法的使用。同时，企业财务会计报告是税务风险评估指标的主要数据源，如国家税务总局管理措施表明，在主营业务收入变动率，主营业务成本变化率等可以直接从财务报表数据中计算此财务比率；净资产收益率、总资产周转税等财务比率指标，作为风险评估指标来说也很常见。因此，财务报表分析是税收风险管理的出发点。

（二）财务报表分析方法可以有效服务于税收风险管理

在全面把握企业财务信息的基础上，企业通过一系列精确的财务报表分析方法，可以准确的分析出自身的生产经营能力，结合税收数据，可以初步判断纳税申报是否合理。由此，财务报表分析也是税务风险管理的结果。但除此之外，税收风险管理是一个综合性、系统性的工作，一套完整的程序规定，以及完善的对财务报表的分析可以帮助企业及时地发觉企业存在的漏洞，但同时企业还需要进行举证、访谈和实地核查以准确验证问题，使最终的评价结论有说服力。

四、税收风险管理指标分析的运用

（一）收入类指标的涉税分析

收入类涉税评估分析指标主要是指主营业务收入变动率，采用的是纵向比较分析，用公式表示为：

主营业务收入变动率=（本期主营业务收入-基期主营业务收入）/基期主营业务收入*100%。

计算企业主营业务收入变动率并和相应的参考值（如预警值）相比，可以对企业的主营业务收入的正常程度做出预判，以便明确需要进一步修改的难处。一般状态下，企业的主营业务收入应该是增长的，所以预警值的指标一般是正的。若主营业务收入变动率呈正向变动，并且与浮动范围预设的警告值差别不大，就可以预估企业的主营业务收入增长是符合情况的，如果主营业务收入变动率是呈负向变动的，则可以估计企业的收入相关存在问题，或影响企业的纳税风险。

（二）成本类指标的涉税分析

成本类涉税分析指标分为单位产成品原材料利用率和主营业务成本变动率两个指标，单位产成品原材料利用率进行横向比较，而主营业务成本变动率则侧重纵向比较，用公式表示分别为：

单位产成品原材料利用率=本期投入原材料/本期产成品成本*100%。

主营业务成本变动率=（本期主营业务成本-基期主营业务成本）/基期主营业务成本*100%，其中：主营业务成本率=主营业务成本/主营业务收入*100%。

企业通过原材料利用率和主营业务成本变动率的计算，并与相应的预警值比较分析，可以对企业成本是否正常做出初步判断。一般来说，单位产成品原材料利用率是相对固定不变的，如果单位成品原材料利用率超过预警值，可以初步判断企业原材料成本不科学，原材料使用数量或进行了人为的调整等等。如果主营业务成本变动率超过预警值，可以估计销售收入或销售成本的列示存在问题，或影响企业的税收风险。

（三）利润类指标的涉税分析

利润涉税评估中常用的利润率评估分析指标为主营业务利润变动率和其他业务利润变动率两个指标，用公式表示分别为：

主营业务利润变动率=（本期主营业务利润-基期主营业务利润）/基期主营业务利润*100%。

其他业务利润变动率=（本期其他业务利润-基期其他业务利润）/基期其他业务利润*100%。

若呈现出来的主营业务利润变动率和其他业务利润率的变化超过预警值而改变时，企业可以初步估计可能是收入或结转成本存在问题，影响税收风险。

五、结语

纳税评估作为一个国际税收征管模式，经过多年的理论结合实践的发展历程，在中国也是逐渐地取得了一些结果。它把服务纳入在管理当中，使得纳税企业减少涉税的风险，同时增强了纳税企业的纳税自觉意识。但需要强调的是，税收评估系统在中国的起步较欧美国家来说略晚，不足之处依然十分明显，尤其是现有的税收评估指标体系并不完美，实操性需要改进。由此，税收评估实践应充分利用财务报表分析方法，两者结合，完善税收评价指标及其分析方法，通过对财务报表信息和税务相关信息之间的相关性指数异常变化的分析讨论，以便企业发现他们的存在与税收相关的风险，以促进税收评估的实际效果。

参考文献：

篇3

关键词：会计制度；财务报表；财务信息

随着我国经济不断地发展经济的发展影响了人们的生活质量人们的生活水平也随之提高同时也是人们生活中不可或缺的一部分。为了适应新时代的号召，开始转变传统的财务模式，采用全新的会计制度，以提高的财务管理质量。新会计制度下的财务报表分析，则是一种现代化管理方式，其能够对内部和外部的财务情况进行有效分析评价经营状况，及时发现和解决在财务管理发展过程中存在的问题，以作出适用于当下发展的相关决策，从而推动的可持续发展。财务报表分析尤为重要，是财务管理中的重要组成部分，对其进行有效分析可促进经济的增长。

一、新会计制度和旧的会计制度之间的区别

新的会计制度和旧的会计制度之间存在一定的差异性，其区别在于：

首先，相比于过去的会计制度来说，新制定的会计制度在思路上要更为明确。新的会计制度中表明的会计核算工作应当向企业等单位看齐，两者的会计核算基础并无差别。新的会计制度中明确的划分了收入与成本所占比例，以便于进行相应的日常管理。这种全新的会计制度有利于将企业财务管理模式引入到中，能够帮助有效地管理财务数据，做好经营管理工作。

其次，旧的会计制度在科目分类上并不完善，新的会计制度下的科目分类要更为精确细致。其在会计科目的设计上较为详细，有利于提供更多准确的数据资料，便于分析与管理。在新的会计制度中包含了五个方面：分别是净资产、收入、费用、资产和负债。这五个方面的细分有利于实施有效的财务管理措施。

最后，新的会计制度跟旧的比起来，最大的不同在于新会计制度中强调了财务报表分析的重要性，增加了财务报表指标。财务报表的增加，能够让财务管理更合理，所统计的财务数据更实用，有利于真实反映出的经营状况，发现经营中的不足并加以改善。

二、新会计制度下财务控制中存在的问题

新会计制度下的在财务控制方面仍然存在一定的问题，主要方面有：

第一，未建立健全的财务控制体系。虽然我国基本都已经开始实行全新的会计制度，但是大部分的财务控制体系并不完善，其仅仅关注于财务的核算部分，并未对所得的财务数据进行有效分析，以致于并未对财务工作实施全面控制和管理，不利于新会计制度的实行。

第二，没有完善的会计科目。部分并未在新会计制度下设计会计科目，并未对原先的会计科目进行调整，未根据新的会计制度要求来更新会计科目，以致于当下会计科目还不完善，不够科学。在这种情况下则导致财务核算不够细致、准确，不利于财务控制工作的开展，进而影响到管理者做出正确的决策。

第三，当前财务人员的职业素养还有待提高。在新会计制度的要求下，财务人员的素质也需要得到相应的提高。现如今，还未加强对财务人员职业素养的培训，未重视财务人员职业素养的重要性，只关注财务人员基本的会计核算能力，忽视了对财务人员分析能力的培养。

三、完善新会计制度下财务报表的有效措施

1.新会计制度下财务报表分析的方法

在新会计制度下实施财务报表分析，应采取有效的分析方法，例如对比分析法和因素分析法。只有不断地完善财务报表分析方式，根据当前新会计制度来选择合适的分析方法，能够确保财务报表分析结果的有效性，推动经济建设的发展。

财务报表的对比分析法，是指将财务报表中的数据进行对比分析，按照已经确定的标准来实施对比，以发现其中的区别，然后对产生这些区别的原因进行相应的分析，并根据分析出的结果来评估的未来发展状况，了解的经营状况。例如，可以将今年本月的财务数据表与往年本月的财务数据表进行分析对比，以了解财务的状体状况，发现经营过程中存在的问题，并加以解决，从而为的稳定发展提供重要保障。

财务报表的因素分析法，是指对财务报表中各项指标数据发生变化的因素进行有效分析，了解导致其变化的关键因素。这种方式主要是先对影响财务报表的各个因素进行了解，然后将这些因素相结合分析，或是将某个关键因素作为变量因素，以分析关键因素对财务报表的影响。

2.新会计制度下财务报表分析的有效建议

在新会计制度下实施财务报表分析，必须结合当下制度的要求，适应新的财务环境。这就需要从各个方面来提升财务报表分析水平，以满足医疗改革的需求。

第一，要培养财务人员的素质。为了适应新会计制度，必须提高财务人员的素质，使其能够进行有效的财务报表分析，财务人员的综合能力和职业素养，将直接影响财务管理的质量。因此，要加强对财务人员的培训，使其熟悉和适应新会计制度，全面了解新会计制度的要求，从而寻找适合当下财务报表分析的方法。要提高财务人员的分析意识，在锻炼其核算能力的同时，重视对分析能力的培养。既要重视会计基础能力的培训，又要加强对财务人员财务管理的训练。只有将二者有效结合，才有利于提高财务管理质量，避免出现问题影响其发展。

第二，加强财务管理。财务报表分析十分重要，其能够直接反应一个的经营状况，所提供的财务信息将会影响管理者所作出的决策。在新会计制度下，应当更深入的对财务报表进行分析。新会计制度对财务报表分析的要求比以往更高，其需要财务报表分析更为精确。因而在分析财务报表的时候，需要从各个方面着手，实施不同的分析方法来深入理解，从整体了解的情况。另外，科学的财务报表能够对实施有效的成本分析，将其历史数据进行有效对比，从的财务结构、比率等方面来深入分析。这种综合性分析有利于为提供精确的财务信息，避免决策者在管理上的失误。

四、结束语

在现代改革的号召下制定全新的会计制度，改变了旧的会计制度，对财务报表的分析造成了一定的影响。新会计制度下财务报表分析，能够有效地推动的财务管理工作，提供高质量的会计信息质量，建立健全的管理机制。通过高效率的财务报表分析，可以了解到当前的经营利弊，对未来的发展进行预测，以实现财务管理效益最大化，确保经济决策的合理性。身为相关领导，其必须加强对财务报表分析的管理，重视的财务管理工作。要根据当前财务管理状况来调整财务报表分析，以促进财务报表分析水平的提升，推动经济的高效发展。

参考文献：

[1]韩萌萌.新会计制度改革对大型公立财务分析的影响研究[D].山东大学，2013.

[2]吴畏.浅析新会计制度对财务报表分析的主要影响[J].企业导报，2013，13：92-93.

[3]熊雪.浅谈新会计制度下财务报表分析[J].财经界（学术版），2014，07：184+191.

[4]佟红英.新会计制度下财务报表分析及应用[J].中国集体经济，2014，25：128-129.

[5]刘海青，袁顺平.新会计制度下财务报表分析[A].中国中药杂志2015/专集：基层医疗机构从业人员科技论文写作培训会议论文集[C].2016：1.

[6]冯婕，张娟，魏邦龙.Excel在某包装企业财务报表比率分析法中的计算应用[7].中国包装工业，2016，02：83-84.

[8]许丽.财务分析在企业中的应用--青岛海尔股份有限公司[J].时代金融，2016，23：129-130.

[9]何晨亚，徐默莅.电商时代下我国企业财务管理模式的研究[J].时代金融，2016，23：113+115.

[10]邢丹华.关于实行财务集中管理的研究[J].现代经济信息，2016，15：248.

[11]王玉全.ERP系统在财务管理中的应用[J].财会学习，2016，17：65-66.

[12]兰锦.财务指标在指标对比分析法中的应用[J].财会学习，2016，17：83.

[13]冯晓云.基于价值链管理的财务分析研究[J].经营管理者，2016，24：237.

[14]赵海云.浅谈企业财务管理与税收管理[J].经贸实践，2016，03：95+97.

[15]叶丽娜.企业财务管理中财务报表的重要性及具体应用办法探析[J].经贸实践，2016，03：146.

篇4

企业财务管理会对企业的发展造成很大的影响，而财务管理中财务报表分析是非常重要的举措，其在企业的经营管理中占据较高的地位。自我国进入市场经济体质以来，财务报表分析对于企业财务管理工作的积极影响日益凸显。本文先对财务报表分析的重要性进行分析，然后阐述了财务报表分析的内容以及方法，供相关人士参考。

关键词：

企业；财务报表；财务管理

一、引言

财务报表的功能体现在其可以分别反映出企业的财务状况、盈利能力、资产运营能力和偿债能力，可以为企业管理者在财务管理和经营决策尤其是经济决策方面提供必要的参考信息，从而做出正确的经营决策。要想保证企业财务管理的效果，就必须通过财务报表分析，使得企业财务管理情况的反馈更加全面、客观和直观。

二、财务报表分析的意义

财务报表是企业信息披露的关键所在，其是企业管理者做出正确决策的前提。财务报表可以全面且客观地反馈企业的运营情况，如财务状况、现金流量和企业的生产经营现状。提高对企业财务报表的分析处理，可以辅助决策者做出正确的评价，深入了解企业现金的流动，这样有利于企业管理者调整管理方向，并且制定和落实有针对性可以有效解决当前企业经营中存在问题的对策，同时可以降低企业的运营风险，并且对企业的未来发展形势作出较为准确的推测。此外，加强财务报表分析，也便于对企业的管理人员进行绩效考核，同时也可以建立与企业实际情况相符的管理机制和奖惩体系。

三、财务报表分析的内容和方法

1.财务报表分析的内容

企业财务报表主要分为三种类型，即资产负债表、利润表以及现金流量表，财务报表分析可以依据上述财务报表中的信息以及一定的流程和措施对企业以往、当前和未来的财务情况和经营情况进行分析，从而为项目管理、业务调整和经营决策等提供参考。三种企业财务报表可以从不同的角度对企业的财务状况以及经营结结构进行深入分析：

（1）资产负债表

资产负债表主要是对企业某个时间点的财务状况进行整理分析，形成比较系统化的报表，企业的管理者可以借助资产负债表中的资产项目对企业目前的资产项目类型以及投资进行全面了解，从而根据资产负债表中的信息反馈资产来源的负债以及所有者的权益项目类型。管理者可以对企业短期或者是长期的财务状况有所了解，同时对企业资产、负债等有着较为客观的评价，从而保证经济决策的正确。

（2）利润表

利润表主要是反映一段时期内企业的盈利经营情况。作为企业的管理层，其可以从利润表中了解企业生产经营受益、成本花销以及企业生产经营成果等。与此同时，也可以对企业未来的利润情况进行推算。另外，利润表也可以为企业管理者提供本期的收入、成本和税金等信息，从而发现当前企业经营管理中存在的问题。

（3）现金流量表

现金流量表是反馈企业一段会计期间有关现金和现金等价物变动情况的会计报表，其反映出了企业报告期内现金和现金等价物的流入和流出信息，揭示企业获得现金和现金等价物的能力。现金流量表的主要作用是预计现金流量，评价企业经营决策，揭示企业支付股利以及还本付息的能力，也可说明利润和现金变动之间的关系。

2.财务报表分析的方法

财务报表分析需要通过多个途径进行比较、分析和综合，才能全面反馈企业实际的运营情况。当前，财务报表分析较为常用的分析方法主要包括：

（1）比较分析法

该方法主要是通过前后期数据的报表对比，了解企业的收入支出情况。在财务报表分析中，比较分析法是使用比较频繁的方法之一，其可能对两个时间段的企业运营情况有着较为直观的了解，从而分析当前企业运营中存在的问题，为企业管理层提供决策依据。

（2）结构百分比分析法

结构百分比分析就是对编制的财务报表百分比进行分析，并且可以了解企业短时间内的营运情况。通常企业都是将现金流量的流入作为百分比的主要依据，然后再制作各项收支的百分比表格，从而寻找出对企业受益影响较大的各要点。除此之外，结构百分比分析可以借助一个行业中各企业之间的财务分析，从而了解行业的发展情况。

（3）趋势百分比分析法

趋势百分比分析法和结构百分比分析法有着本质的区别，并且在财务报表分析中起到的作用也有所差异。趋势百分比是行业内相关人士较常使用的分析方法，从而可以了解每个项目在不同时间段内的收支情况。依据该方法得出的分析结果可以对市场的变化动态有所了解，其也是企业决策的重要参考指标。

四、财务报表分析

在企业财务管理对策财务报表分析具有一定的合理流程，虽然不同企业有不同的财务报表分析标准，但其大致步骤是相似的，一般都有以下几个过程：确定分析标准与目标、依据收集的数据策划分析方案、整理核实信息、得出结论并反馈。

1.确定分析标准与目标

因为报表使用者的目标和关注的内容不尽相同，对财务报表分析结果也会有较大不同，所以，在对财务报表进行分析之前，需要确定分析的立场和标准。财务报表分析必须要有一个客观真实的标准做为参照，只有经过将分析对象与标准对比后，才能准确地根据财务报表数据，分析出企业的财务状况与经营成果，从而实现财务报表分析目标，揭示企业的债务偿还能力、投资者的投资额安全性、获利能力以及企业未来发展趋势及潜力。

2.依据收集的数据策划分析方案

企业的财务数据在很大程度上反映了自身各项经济活动在某一特定时间内的成效，但从表面上无法由此总结出这些经济活动发生的全过程，因此，需要分析人员在收集数据的基础上制定出合理适用的分析方案，通过各种渠道罗列出所要分析的项目指标、内容和时间，并安排财务报表分析的工作进度。

3.整理核实信息

确定分析方案后，要对财务报表的整体内容进行核实，看其是否符合其它相关资料的记录，在所需要核实的财务数据中，最重要的是产品市场占有率、销售记录及有关预测数据等。对企业的其他信息核实，可以以调查的真实资料为准，这些信息的核实，主要由企业内部人员完成。

4.得出结论并反馈

通过整体的分析判断，依据分析数据得出正确结论，并对企业的财务活动和经济发展做出有效评价，进而为企业决策者提供直接的财务信息，这对整个企业的财务工作起着至关重要的作用。

5.动态分析与静态分析相互结合

对于企业发展来说，企业的经营过程以及财务活动都是一个动态变化的过程，而财务信息资料只是对企业以往经营活动的静态表达，而财务报表分析方法也属于静态分析方法，这就意味着在分析过程中，主要采用静态模式对企业财务活动进行信息反馈和传输。当前很多财务分析方法存在缺陷，因此，为了解决该问题，可以将静态分析和动态分析方法相结合，对企业生产数据进行深入研究和分析处理。企业可以采用静态分析方法对静态数据进行处理，从而优化决策，提高决策的准确性。但是对于企业的运营变化和未来发展要采用动态分析方法，对数据信息进行反复比对，提高分析结果的可靠性和实时性，为财务管理奠定基础。

五、结束语

要充分发挥出财务管理的职能，同时，需要加强对财务报表的分析处理工作。随着我国社会经济的快速发展，财务报表分析工作日益复杂，且工作量不断增大，对此，需要提供工作效率和重视程度，保证其报表数据的准确性。财务报表分析被广泛运用于企业的财务管理以及生产经营过程中，可以为企业决策提供必要的信息数据。财务报表分析在企业发展的重要程度会不断提高，因此，需要企业加强相关管理工作。

参考文献：

[1]李群奎.企业财务报表分析中存在的问题及解决对策[J].中国集体经济，2014，（21）：120-121.

[2]李振寰.浅谈财务报告分析在评价企业经营管理现状中的作用[J].财经界：学术版，2013，（7）：128.

[3]朱燕.浅析ERP在我国企业财务管理中的应用现状[J].中国市场，2013，（41）：86-87.

篇5

【关键词】教学内容;财务报表分析;工商管理硕士

一、工商管理硕士财务报表分析课程的教学目标

教学目标是教学实践活动的预期效果。关于财务报表分析课程的教学目标，唐顺莉（2009）认为，财务报表分析课程的重点在于使学生运用财务报表分析的基本理论对财务报表作出分析，运用财务报表资料对企业的财务状况、经营成果及现金流量等情况进行综合考察和评价，并能进行财务报表综合分析。赵自强、顾丽娟（2010）认为，研究生财务分析课程的教学目的在于：一方面讲授财务分析的基本理论;另一方面讲授财务分析实务，使学生能运用相关资料评估企业财务实力和经营业绩、预测企业风险和发展趋势，评估企业价值等。它强调理论与实务并重，突出职业性、应用性、针对性，这一点可以通过研究生的教材特点体现出来。李心合（2014）指出，财务报表分析的目的在于揭示企业“整体运营状态”，诸如战略状态、实力状态、风险状态、效率和效益状态、质量状态、成长或发展状态、衰败或失败状态等。

笔者认为，《财务报表分析》课程属于工商管理硕士生的专业选修课，其教学目标在于帮助工商管理硕士生掌握财务报表分析的理论知识，熟悉企业财务报表分析的技巧与方法，不断提高他们对企业战略、经营管理与绩效内在关系的认知水平。

二、工商管理硕士财务报表分析课程教学内容的比较分析

教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息，包括课程所涉及的专业领域以及核心问题等（宋夏云，2015）。以下笔者结合现有观点的梳理和教材内容的列举，归纳提炼工商管理硕士财务报表分析课程的教学内容：

（一）现有观点梳理

葛家澍、占美松（2008）认为，企业财务报告分析必须着重关注的几个财务信息，包括流动性、财务适应性、预期现金净流入、盈利能力和市场风险。

乔宏等（2011）认为，财务报表分析课程涉及会计、管理、经济形势与政策、金融等学科的知识，是会计学、财务管理学专业的必修课，具有综合性、技术性与实践性的特点。

邵军（2011）指出，财务报表分析的新框架、新理念，其内容包括行业与战略分析、会计分析、财务分析、管理建议与价值评估等。

李心合（2014）认为，财务报表分析框架需要重新研究，特别是要扩展报表分析内容。“四能力分析框架”关注的是财务报表所反映的企业“财务状况与经营成果”，而不是企业“整体的运营状态”。事实上，财务报表正是企业“整体运营状态”的综合反映，财务报表分析的目的也正是揭示企业“整体运营状态”，诸如战略状态、实力状态、风险状态、效率和效益状态、质量状态、成长或发展状态、衰败或失败状态等。其中，特别重要的是战略状态、风险状态、效率状态和发展状态。

朱莲美（2014）认为，财务报告分析课程的教学内容可从基本的盈利能力、偿债能力、营运能力及资产质量和利润质量分析进一步拓展到如下几个方面：一是财务管理成效分析和评价，二是战略管理成效分析和评价，三是成本费用管理成效分析和评价。

根据教学目标的要求，笔者认为，工商管理硕士财务报表分析课程的教学内容可以分为三块：一是企业财务报表分析的相关理论，二是企业基本财务报表分析，三是企业高级财务报表分析。

（二）教材内容的列举

关于财务报表分析课程的教学内容，以教材内容的列举法为例，其代表性观点如下：

1.利奥波德・伯恩斯坦、约翰・维欧德著，许秉岩、张海燕（2004）译《财务报表分析》：财务报表分析概述、财务报表分析目的和财务报告、短期流动性、预测和预分析、资本结构与偿债能力、投入资本报酬率、获利能力分析、以盈利为基础的分析与评价。

2.胡玉明（2008）主编《财务报表分析》：①总论（企业基本财务报表、财务报表分析基本框架、战略分析、会计分析）;②基于外部会计视角的财务分析（财务报表分析方法基础、流动性与偿债能力分析、盈利能力与股东权益分析、现金流量分析）;③基于内部管理视角的财务分析（基于内部管理视角的财务分析概论、成本报表分析）;④前景分析（可持续增长与证券价值分析、价值创造动因及可持续性分析）。

3.张学谦、闫嘉韬（2009）主编《企业财务报表分析原理与方法》：会计信息的作用、财务报表的列报与分析概论、会计业务处理系统、资产负债表分析、损益表分析、有限公司财务报表、长期偿债能力分析、获利能力分析、资产运用效率分析、投资报酬分析、现金流量表及其分析。

4.夏东林（2011）主编《解读会计报表》：企业会计与企业会计报表、资产负债表、利润表、股东权益变动表、现金流量表、合并财务报表、会计报表分析，以及独立审计、舞弊和内部控制等。其中会计报表分析的内容包括分析会计报表的目的和方法、比率分析、杜邦分析图、资产报酬率与经济特征和战略、会计报表之间的勾稽关系。

5.张新民、钱爱民（2013）主编《财务报表分析》：财务报表分析概论、财务报表分析基础、资产质量分析、资本结构质量分析、利润质量与所有者权益变动表分析、现金流量表分析、合并财务报表分析、财务报告的其他重要信息分析、财务报表的综合分析方法。

6.吴世农、吴育辉（2011）主编《CEO财务分析与决策》：解读企业财务报表、CEO解读企业财务报表、分析企业财务报表、营运资本管理与决策、投资项目效益评价与决策、负债管理理论与实践、股利政策理论与实践、投资价值分析与决策。

笔者认为，根据教学目标的要求，工商管理硕士财务报表分析课程教学内容可以划分为三个专题，其中企业财务报表分析相关理论的教学内容包括财务报表分析的技巧方法、企业财务报表分析的流程、企业财务报告的构成体系、企业财务报表分析的动机和目的，企业基本财务报表分析的教学内容包括企业常见财务指标分析、企业财务报表的结构分析和上市公司特殊财务指标分析，企业高级财务报表分析的教学内容包括企业经营风险分析、企业战略分析、企业收益质量分析、企业成本分析、上市公司财务欺诈的识别与治理和企业盈余管理的动机与控制等。

三、工商管理硕士财务报表分析课程教学内容的调查分析

为了了解工商管理硕士生对财务报表分析课程教学内容的认知与需求，笔者于2013年3月1～31日，在课堂上对宁波大学2011和2012级工商管理硕士生进行了问卷调查，共计发放问卷100份，回收有效问卷71份，有效问卷率为71%。本次调查主要采用李克特5分法对被调查选项的重要性进行评分，如得分在4分以上，则认为该选项是重要的。被调查者的基本情况以及调查结果的分析如下：

（一）被调查者的基本情况

表1 被调查者所在单位性质

如表1所示，在被调查对象中，在企业单位工作的硕士生所占比重为73.24%，说明被调查者大多数具有企业实务的工作经验。

表2 被调查者的工作年限

如表2所示，在被调查对象中，具有5～10年工龄的占56.34%，10年以上的占32.39%，即5年以上工龄的占88.73%，说明被调查者具有较为丰富的工作经验。

（二）调查结果的简要分析

表3 您认为工商管理硕士是否有必要开设财务报表分析课程

如表3所示，被调查者认为，在工商管理硕士学习阶段非常有必要开设财务报表分析课程，其支持率为97.18%。

表4 财务报表分析课程的学习与研讨中，以下内容是否重要？

如表4所示，被调查者认为，财务报表分析课程的教学内容包括企业财务报表分析的相关理论、企业基本财务报表分析和企业高级财务报表分析，其中企业基本报表分析最为重要，其得分为4.54分。

表5 企业财务报表分析的相关理论的学习与研讨中，以下内容是否重要？

如表5所示，被调查者认为，在企业财务报表分析的相关理论中，重要的知识包括企业财务报表分析的技巧方法、企业财务报表分析的流程和企业财务报告的构成体系，其中企业财务报表分析的技巧与方法最为重要，其得分为4.58分。

表6 企业基本财务报表分析的学习与研讨中，以下内容是否重要？

如表6所示，被调查者认为，在企业基本财务报表分析中，重要的知识包括企业常见财务指标分析、企业财务报表的结构分析和上市公司特殊财务指标分析，其中企业常见财务指标分析最为重要，其得分为4.46分。

表7 企业高级财务报表分析的学习与研讨中，以下内容是否重要？

如表7所示，被调查者认为，在企业高级财务报表分析中，重要的知识包括企业经营风险分析、企业战略分析、企业收益质量分析、企业成本分析、上市公司财务欺诈的识别与治理和企业盈余管理的动机与控制，其中企业经营风险分析最为重要，其得分为4.54分。

表8 财务报表分析课程的最佳教学方法

如表8所示，被调查者认为，理想的教学方法包括典型案例分析、学生小组讨论、教师课堂讲授和企业实地调查，其中典型案例分析最受欢迎，其得分为4.69分。

表9 财务报表分析课程的最佳考核形式

如表9所示，被调查者认为，理想的课程考核方式包括小组发言和案例论文，其中小组发言最为理想，其得分为4.13分。

四、研究结论

《财务报表分析》课程属于工商管理硕士生的专业选修课，其教学目标在于帮助工商管理硕士生掌握财务报表分析的理论知识，熟悉企业财务报表分析的技巧与方法，不断提高他们对企业战略、经营管理与绩效内在关系的认知水平。笔者认为，关于财务报表分析课程教学内容的安排，可以坚持“动静结合”的原则。所谓“静”是指对于企业财务报表分析的相关理论和企业基本财务报表分析，包括企业财务报表分析的技巧方法、企业财务报表分析的流程、企业财务报告的构成体系、企业财务报表分析的动机和目的、企业常见财务指标分析、企业财务报表的结构分析和上市公司特殊财务指标分析等，这部分教学内容应保持相对稳定，并以教师主讲为主;“动”是指对于企业高级财务报表分析，包括企业经营风险分析、企业战略分析、企业收益质量分析、企业成本分析、上市公司财务欺诈的识别与治理以及企业盈余管理的动机与控制等，这部分教学内容可以在师生互动的基础上灵活安排，并鼓励学生结合自身工作体会发表意见，以充分调动研究生参与学习的积极性。

・・・・・・・・参考文献・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

[1]葛家澍，占美松.企业财务报告分析必须着重关注的几个财务信息――流动性、财务适应性、预期现金净流入、盈利能力和市场风险[J].会计研究，2008，（5）：3-9.

[2]李心合.财务报表分析框架需要重大调整[J].财务与会计，2014，（7）：1.

[3]乔宏，王伟宁，杨硕.财务报表分析课程教学改革探讨[J].商场现代化，2011，（7）：152-153.

[4]邵军.财务报表分析的新理念、新框架[J].新外资，2011，（6）：1-3.

篇6

企业在经营管理中，定期组织进行财务报表分析，能够帮助发现财务管理体系中所存在的不合理现象，并通过这种方法来帮助进一步解决工作任务中存在的财务风险隐患问题。财务报表是一段时间内单位财务活动的一个有效记录，其中包含了资金的进账与支出，通过这种方法也能进一步提升工作任务的完成效果，帮助全面解决所存在的管理制度不合理问题。财务报表的记录完善工作在企业中已经得到了高度重视，但在此环境下所开展的各项经营管理决策中，报表分析仍然存在落实不彻底的现象，影响到财务管理工作的正常开展。从实际工作开展的层面进行分析，财务管理与报表分析是相互促进存在的，两者之间并不是独立的，基于报表分析结果基础上所开展的财务管理工作，在管理体系制定完善上都能够从实际角度发出，帮助更好的解决常见技术性问题，帮助经营管理中的企业将资金应用在需求的层面上，保证了管理计划制定的有效性，同时在资金利用率上也会有更明显的提升。除上述几方面内容之外，还能够进一步促进企业的财务编制完善，这一现象体现在多个层面上，通过各个系统之间的相互配合财务编制体系中所存在的不合理现象可以更及时的发现，并通过制度方面的相互配合来提升其运行使用效果。

二、财务报表分析的内容、方法及目的

（一）财务报表分析的内容

财务报表分析范围包含了单位经营管理过程中所产生的资金流动记录，通过这种方法可以帮助更好的解决常见资金使用方向不明确问题。还会定期针对单位的固定资金变化情况来进行分析评估，将经营管理过程中所产生的财务管理问题体现在其中，并通过技术性方法加以解决。报表分析需要在完善的资料信息基础上来进行，通过这种方法能够对单位财务活动记录的准确性进行检验，其中存在的问题会及时的上报至管理部门，达到一个理想的经营效果，在此环境下所开展的各项工作计划中，报表分析作为辅助的管理体系，落实开展中会体现出各个管理部门之间的差异性，对资金做出更有效的分析，这样才能够帮助解决常见技术性问题，维护资金的安全性。

（二）财务报表分析的方法

在所开展的财务报表分析中，通常会采用比较分析来进行，首先针对财务报表中记录信息的准确程度进行评估，对其中不准确或者存在误差的信息作出筛选，在此基础上所开展的各项工作计划也能够保障其准确程度。在分析期间会借助计算机软件来完成工作计划，这样能够避免出现人工筛选所出现的信息误差，在评估速度上也有更明显的提升。对于一些比较常见的质量隐患现象，加强各个系统之间的相互配合，针对分析对象来进行检测，确保了评估信息的准确程度，后续工作开展中发生误差的几率也会因此而减小。财务报表分析中，比率分析也是比较常用的方法之一，通过这种分析形式可以帮助确定各项财务计划的有效性，最终的结果观察也更方便进行，符合现阶段单位财务管理工作开展的切实需求。

（三）财务报表分析的目的

在所开展的财务报表分析中，将提升财务系统资金稳定性作为工作开展的目标，同时在目标中还会引入一段时间内的经济收益计划，方便管理人员根据所得到分析结果来确定最终合理的经营管理措施，使财务管理计划也能够配合更高效的开展。报表分析与使用方面的目标存在很大的差异性，主要区别是使用中的报表需要将信息的更新速度体现在其中，而分析阶段的报表更重要的是体现出信息的合理性，对最终分析结果的应用也更加全面。针对常见的技术性问题，分析中会通过方法选择来继续深入解决，以免影响问题对最终的财务结果分析带来不必要的影响。通过分析结果的引入，内部控制也能够更好的结合市场环境变化，达到一个更理想的经营效果，促进财务资金能够得到更有效的利用，发挥企业的管理价值。

三、财务报表分析对企业财务管理的影响作用

（一）资产负债表分析在企业财务管理中的作用

企业经营管理计划开展一段时间后，对债务情况作出全面的统计，并配合科学的分析来观察在报表中是否存在不合理的现象，通过这种分析统计能够帮助企业快速确定自身经营管理理念中是否存在与市场经济冲突的部分，方便企业管理人员对下一阶段的经营管理方向做出调整，在此环境下所开展的各项工作计划中，管理体系问题也是急需解决的。资产债务情况分析是最常进行的，针对企业的负债报表来进行，其结果能够真实的反应出企业经营过程中的财务系统负债情况，结合财务可利用资金来进行分析，能够得到更稳定的经营管理效果，在这样的环境下开展分析工作，可以提升企业对负债经营的管理规划完善程度，并在管理计划开展中形成一个更理想的建设效果，协调好债务偿还与企业投资收益之间的关系，这样也能够确保经营管理计划带来稳定的经济收益，并达到更理想的建设管理效果。

（二）利润表分析在企业财务管理中的作用

这部分分析任务是对企业经营过程中收益情况来进行的，所得到的结果能够客观的反应出企业的经济收益情况，对经营管理理念也能够起到一个审核的作用，对于一些比较常见的经济收益与支出问题，在报表分析中会针对这两部分数据做出区分，所得到的统计结果也与实际情况保持一致。利润受市场环境因素影响严重，分析过程中市场环境因素也要得到重视，只有通过这种方法才能够帮助更好的解决常见技术性问题，并为未来的投资建设计划提供一个有利的参照依据。分析过程中会对各项经济收益情况做出明显的区分，通过这种方法来帮助进一步完善最终的工作任务开闸规划，使企业管理人员能够了解利润最可观的投资方向，调整自身发展计划，在最终的效果上也会有更明显的突破，这一点是传统方法中所难以实现的。

（三）现金流量表分析在企业财务管理中的作用

此类分析计划主要是帮助明确企业发展期间可供利用资金的剩余情况，分析过程中会搜集整理出大量的工作信息资料，对信息资料进行更全面的审核，企业所开展的经营计划中，资金投入建设利用的同时也会有一部分收益产生，在分析中也主要是针对这两部分内容来进行的。通过管理人员与财务工作人员在工作方面的配合，分析结果中能够反应出准确的财务资金使用情况，接下来的财务管理工作也可以在此基础上制定计划，促进管理计划在基层中落实应用更彻底，确保各个项目建设都具有充足的流动资金保障，并为后续的管理建设计划创造有利条件。日常财务工作中应当养成良好的习惯，将资金进账预计出入的流动情况整理成报表形式，方便最终分析工作的正常开展。

篇7

（沈阳工程学院管理学院，辽宁 沈阳 110136）

摘 要：本文主要围绕《财务报表分析》课程的教学方法改革而展开。首先，阐述了《财务报表分析》课程教学方法的现状；其次构建了PBL教学法和仿真模拟教学法的《财务报表分析》课程教学方法，以期为改进《财务报表分析》课程的教学质量提供参考。

关键词 ：财务报表分析；教学方法；改革

中图分类号：G420 文献标志码：A 文章编号：1000-8772-（2015）05-0207-01

收稿日期：2015-02-05

基金项目：2014年度沈阳工程学院教育教学研究项目“应用型本科财务管理专业人才培养模式优化研究与实践”(Y201413)的阶段性成果。

作者简介：朱雅琴（1969-），女，辽宁锦州人，会计学博士，沈阳工程学院管理学院副教授。研究方向：公司财务、财务会计。

财务管理专业人才的培养目标旨在培养学生们的应用能力，先进的教学方法是达到这一目的的重要途径。《财务报表分析》课程是财务管理专业的核心课程，学生只有在学习基础会计、财务会计和财务管理等课程后，拥有一定的财务知识才能学习的一门课程。《财务报表分析》这门课程具有很强的实用性，仅仅依靠教师采用传统讲授的方式，使学生们掌握理论知识是远远不够的，因此，对《财务报表分析》课程的教学方法进行改革至关重要。

本文基于现实情况，对《财务报表分析》课程教学方法改革进行分析，紧跟时代背景，提出了相关教学方法，为高校的《财务报表分析》课程的教学工作提供参考。

一、《财务报表分析》课程教学方法的现状

目前，《财务报表分析》课程的教学方法，大部分老师采用讲授的教学方法，基本上都是“填鸭式”，采取满堂灌的形式，由教师支配整个课堂教学，使整个授课过程单调、枯燥乏味，学生的注意力难以全程集中，无法激发学生对该课程的求知欲，教学效果受到严重影响，无法达到培养学生财务报表“分析”的能力。为此，必须改革《财务报表分析》的教学方法，以提高学生的学习兴趣，激发学生学习的积极性，从而增强教学效果。

二、《财务报表分析》的教学方法改革

（一）PBL教学法

PBL教学法，即基于问题学习（Problem-Based Learning），是一种以学生为主体、以问题为导向来学习专业知识，使学生通过寻找问题答案来掌握知识的典型教学方法，是近年来教育工作者一直关注和研究的热点问题。20世纪60年代，美国神经病学教授Barrows在加拿大麦克马斯特大学创立了PBL教学模式。美国哈佛大学医学院已全部用PBL教学取代传统模式教学。目前，PBL教学法已从医学领域走向其他学科的教育领域。将PBL教学法应用到《财务报表分析》的教学中，包含了教师备课、教学实施和总结评价三个阶段。

1.教师备课阶段。首先，提出问题是PBL的起点；其次，准备丰富的教学资源。教学资源是进行PBL的重要保障；再次，对学习成果提出明确要求，为学生提供一个明确的目标和标准。

2.PBL教学实施阶段。首先，将学生分组，一般每组4-6人。学生分组以后，要派发每个小组具体承担的任务，同时明确小组内每个成员具体的分工。小组成员经过讨论，每组选一个代表发言，小组其他成员可以进行补充。其次，PBL教学法下，财务报表分析课程大多采用真实的案例，如公开对外披露的上市公司年报，使学生深入分析现实问题，从中找到解决问题的方法，形成解决问题的技能。

3.PBL总结评价阶段。教师既是实施PBL教学法的倡导者，也是设计者。因此，主讲教师掌控整个过程，教师对学生的收集资料、讨论情况、发言汇报及沟通能力进行评价。采用这种方式，大大活跃了课堂气氛，充分激发了学生的学习兴趣和学习主动性和积极性。

在PBL教学模式下，学生是学习知识的“主动者”，要改变原先的学习习惯，使学生学习的积极性和自我学习能力得以提高。PBL教学的设计思路如图1所示：

（二）仿真模拟教学法

仿真模拟教学法的本意是指教学中采用让学员以虚拟身份仿效模拟从事真实活动过程的方法。在财务管理专业的实践教学中，仿真模拟教学法就是让学生在仿真的财务环境中，以公司财务人员的身份模拟开展各种财务活动的方法。如在讲授《财务报表分析》课程时，教师可以给学生布置任务，让学生搜集校园超市的财务情况，并作财务分析，提交财务分析报告，对存在的问题提出改进建议；再如教师也可以让让学生利用业余时间进行调研，实地走访企业，获取真实的财务信息，虚拟自己是该企业的财务人员，对该企业的财务状况进行分析，并撰写财务分析报告，为企业发现存在的问题，并出谋划策，找到解决问题的方案。这种教学方法，对学生来说，能对《财务报表分析》课程的理解更进一步，增强融会贯通的综合能力，也锻炼了学生沟通与适应社会的能力。

参考文献：

篇8

关键词:财务报表分析 局限性 对策

1、财务报表分析概述

财务报表分析,是以企业报告及其他相关资料为主要依据,应用专门的分析方法对企业的财务状况、经营成果和现金流量进行的评价和剖析。反映企业在运营过程中的利弊得失和发展趋势,从而为改进企业财务管理工作和优化经济决策提供重要的财务信息。

财务报表是企业信息披露的核心,也是分析企业基本面的最重要资料,它对所有投资者都是公开的。财务报表能够全面反映企业的财务状况、经营成果和现金流量情况,但是,单纯从财务报表上的数据还不能直接或全面说明企业的财务状况,特别是不能说明企业经营状况的好坏和经营成果的大小,只有将企业的财务指标与有关的数据进行比较,才能说明企业财务状况所处的地位,因此,要进行财务报表分析。做好财务报表分析工作,可以正确评价企业的财务状况、经营成果和现金流量情况,揭示企业未来的报酬和风险;可以检查企业预算完成情况,考核经营管理人员的业绩,为建立健全合理的激励机制提供帮助。

2、财务报表分析的局限性

2.1 财务报表本身局限性

从信息来源看,财务报表信息是在当前会计准则或会计制度的规范下由会计核算系统生成的,并且受制于一系列会计原则的约束。首先,现行财务报表的表现形式表明其只能反映能用货币计量的信息,而无法反映对企业产生重大影响的其他信息;其次,从信息发生的时间上来看,现行财务报表只能提供和反映已经发生的历史财务信息,而不能反映信息使用者进行未来决策所需要的预测信息。即使通过其他方法对未来预测,预测的基础也都是财务报表提供的历史信息,是一种以历史为基础的假设;再次,现行会计准则规定同一经济业务可以根据企业需要选择不同的处理方法,并可以在一定的范围内进行会计估计,这就给企业人为操纵会计报表数据提供了可能,从而降低了财务信息的可信性。

2.2 财务报表分析方法的局限性

一般报表中列出的多是能够利用、并通过货币计量的经济信息,但是目前对财务报表的分析仍有一定局限性,仅存在于对报表中经济资源的分析,而实际上,更多企业相关资源由于受到客观条件的制约,并没有体现出来,如企业的人力资源价值就没有在报表中体现出来。随着科技的发展,人力资源已成为重要价值资源财务信息也应倾向于对企业整体资源的关注,它与经济投入资本不同,人力资本并不是直接转换为生产价值,但是从深层次、潜移默化的影响企业的生产经营,尤其在高科技或信息化产业中,拥有无形的人力资本比有形资产的作用更大。可见,财务报表中没有体现出的内容,也有可能对企业的未来发展产生重要影响。

2.3 财务报表分析者的局限性

由于财务分析是融会计学、审计学、经济学、管理学、统计学、金融学、数学为一体的一门综合性极强的经济管理学科,因此对于分析者的要求也比较高。由于自身的认识度、知识水平、账务财务分析理论和方法的不同,不同的财务分析员对财务报表的理解分析也不相同,最终导致财务分析指标结果的不同。由于财务报表反映的是企业经营各个方面的经济信息情况,财务分析人员不能只是依照公式做报表分析,要为使用者提供有用的信息,故应首先与报表使用者沟通确定需要分析的信息比率,因为不同的使用者对于报表比率考虑的角度都不相同,自然得出的结论也不相同。财务分析人员不能只是依照公式做报表分析,要为使用者提供有用的信息。

2.4 财务报表分析指标的局限性

目前我国财务分析方面并没有一个统一的分析标准,不同的企业对于自身的财务报表分析,由于其分析指标的不同会得出不一样的结论。企业可以采用违规的会计方法少计应付账款、少计费用、少提设备折旧,多计库存、多估收入、多记应收账款,隐瞒应收账款的坏账处理,隐瞒不利于企业的交易等来改善财务指标,以达到企业良好运营的外向指标。所以,在财务分析过程中不能过多地依赖短期偿债能力指标(流动比率、速动比率)、长期偿债能力指标(资产负债率、产权比率、有形净值债务率、已获利息倍数)、资金营运能力指标(存货周转天数、应收账款周转天数、流动资产周转率、总资产周转率)和盈利能力指标(销售净利率、销售毛利率、利率、净资产收益率)的分析。

3、完善财务报表分析局限性的对策

对于现行财务报表分析存在的局限性,可以采用以下方法、措施降低其局限性,从而提高财务报表分析的质量,为报表使用者提供更有价值的决策信息。

3.1 完善财务报表披露内容

根据财务报表分析中“充分提示”的原则,凡是能够公正表现企业经济活动的信息,都应该完整的提供出来,以便于用户的使用与理解。因此,在现有的财务报表基础上,一是充分披露方向;二是简化披露方向。沿着充分披露方向进行改进,一方面,报表附注越来越丰富;另一方面,其他财务报告的内容和品种也越来越多。这都是为了弥补财务报表的局限所做的努力和尝试,受到了信息使用者的欢迎。因此,这种改进成为改革财务报表的主流。然而,一味地朝充分披露方向改进,有可能滑入信息过量的泥潭,反而导致信息有用性的降低。由此可见,这一方向的改革仅是伴随充分披露进行的,作为对信息过量倾向的矫正手段而已,难以成为改革的主流。

3.2 财务分析方法的完善

在财务分析方法上要建立科学规范的财务报表分析方法体系。首先,在财务报表分析过程中将定性及定量的分析方法有机的结合。在对企业进行内部定量分析时,需要首先做出定性的判断,要考虑环境变化对企业经营成果、财务状况造成的影响,再进一步进行定量分析和判断。在这个过程中充分发挥人的丰富经验和量的精密计算两方面的作用,使分析结论精确化;二是认识到企业生产经营状况与财务活动是一个动态过程,但是财务报表的反映却是静态过程。因此,在分析财务报表时,应注意动态分析与静态分析相结合,从而为恰当预测企业未来提供可靠依据;三是个别分析法与综合分析法相结合。当企业运用财务报表分析时,不能依靠某一项分析方法,而是注重将多种分析方财务管理可以从各个层面吸收任何有意义的建设性意见。最后,企业内部分析与外部分析相结合。

企业经营和理财的过程和效果往往受制于一定的外部环境,在进行报表分析时,仅仅从企业内部寻找原因是不行的,必须结合企业经营和理财环境的变化综合分析,才能得出正确结论。此外还可以在现存的财务管理体系上进行全员范围的思想创新,并且,相对透明的财务状况也能够在很大程度上加强企业成员的凝聚力,对于企业文化的构建、企业决策的执行等方面也大有裨益。

3.3 财务指标分析的完善

按照财务报告的充分揭示原则,凡是为达到公正表达企业经济事项所必要的信息均应完整提供,并使用户易于理解,亦即财务报告应揭示所有对用户的理解及决策有用的重要信息。因此应在现行财务报告的基础上,结合我国经济发展的实际,适当扩展信息披露的内容。主要有(1)市场份额;(2)产品质量与服务指标;(3)金融衍生工具;(4)人力资源;(5)潜在盈利能力和持续盈利能力指标(6);无形资产方面的信息;(7)企业履行社会责任方面的信息;(8)增加财务报表附注。与发达国家相比,我国现行财务报告仍停留在以报表为主要内容的阶段。而发达国家财务报表附注长度几乎是报表本身的5倍,因而适当增加报表附注,增加有用信息的披露,是符合国际会计惯例的,也是充分体现会计信息全面性、相关性的有效手段。

3.4 提高财务报表分析人员的综合素质

无论采用哪种财务报表的分析方法,分析人员的判断力对得出正确的分析结论尤为重要。所以,加强对财务报表分析人员的培训,提高分析人员的综合素质,提高他们对报表指标的解读与判断能力,并使他们同时具备会计、财务、市场营销、战略管理和企业经营等方面的知识,熟练掌握现代化的分析方法和分析工具,在实践中树立正确的财务分析理念,逐步培养和提高自己对所分析问题的判断能力以及综合数据的收集能力和掌握运用能力,不断提升自己的专业水平,构架自己的知识结构,积累丰富的职业经验,可以极大地减少和控制财务报表分析存在的问题。

4、结语

随着经济的不断发展,企业的经营需求对其也提出了更高更新的要求,只有认识到分析的局限性,并结合企业的实际,积极采取相关对策来完善,不断改进财务报表分析方法和手段,才能不断提高分析水平和质量,为信息使用者的决策提供更科学的依据。

参考文献

[1]刘鹏.浅谈企业财务会计报表分析[J].金融队伍建设,2009.

篇9

【关键词】财务报表；实践教学；教学方法

对企业基本财务报表进行分析，向报表使用人提供企业财务状况基本信息，是财务管理专业学生应当具备的一项基本技能。因此在很多本科院校财务管理专业课程中，都将《财务报表分析》设置为一门专业方向课。这门课程不仅需要学生掌握财务分析的基本方法体系，更重要地是运用在实际工作中，即理论与实践相结合的特点突出。因此在《财务报告分析》理论课程的开设中设置课内实验，或同时单独开设《财务报告分析实验》课程，对于提高学生实际动手能力具有重要作用。

一、报表分析实验课程教学现状

由于财务报表分析对学生综合运用专业知识的能力要求较高，理论性与实践性特点突出，财务管理本科专业通常在四年级上学期开设《财务报表分析》课程，根据笔者的教学经验，在目前的《财务报表分析实验》实践教学过程中，存在的问题主要体现在：其一，很多教学案例基本与理论课程中的“例题”无异，内容干瘪，和经济现状联系不紧密；其二，教学过程缺乏设计，教学方式较呆板，教学过程较简单，难以提高学生的参与实验的兴趣；其三，教学内容上注重财务指标比率分析，而使学生利用财务报表，对企业进行全面分析评价的能力较弱。

二、财务报表分析实验教学方法

巴班斯基的教学方法理论把教学方法划分为组织和自我组织学习认识活动的方法，激发学习和形成学习动机的方法与检查和自我检查教学效果的方法三个组成部分。在财务报表分析实验教学方法设计的研究中，笔者基于该课程强调技术性与操作性的特点，根据巴班斯基的教学方法理论，以“实践式”教学为基本出发点，从知识信息活动的组织、个人活动的调整、活动过程的随机检查三方面对财务报表分析实验课程的进行探讨。

（一）课堂组织的基本方法

财务报表分析实验课程的开展中，其教学方法要注意与财务报表分析理论课程相区别，突出学生自主参与，强调实践性与应用性。减少课堂讲授时间，把更多空间留给学生，通过具体的财务分析方法的运用，实现理解与掌握财务报表分析的基本理论与方法。在教学过程设计中，主要分成了三个环节，即：组织学生分小组搜集财务报表资料测算财务指标讨论并完成分析报告。

1.搜集某公司的财务报表资料

这一教学环节，我们主要通过两种方式进行。一种方式是搜集我国资本市场上上市公司的财务报表，可以通过网络或证券类报刊获得。另一种方式是通过实地走访，搜集当地或自己熟悉的企业的财务报表资料。第二种方式在实践中难度较大，因此大部分学生采用的是第一类方法来完成财务报表资料的搜集。在这一过程中，很多学生不仅实现了财务分析前期的资料搜集工作，而且在阅读年报等公司财务资料的过程中，更真实直观地了解了公司财务报告的结构及内容，加上时效性较强，使财务分析对象更加“鲜活”。

2.拟定分析目标，测算各类财务指标

明确财务分析目标，是进行财务报表分析的基础。不同的财务报表分析目标，会影响财务报表分析的内容。在这一环节中，学生先通过自行拟定分析目标，再利用前期收集来的基本财务报表上的数据，根据理论课堂里学习过的相关内容，测算财务指标。我们要求学生掌握在Excel电子表格中处理报表数据，计算财务分析所需相关指标。Excel是财务人员常用的办公软件之一，充分运用电子表格的运算功能，可以有效地提高计算与分析财务指标的效率。而且通过Excel电子表格，可以方便地进行图表分析，使分析更直观与全面。

3.小组讨论并完成分析报告

在测算出各类财务指标后，学生在进行财务分析的过程中，会发现一些新问题。除了教师应对学生给予指导外，进行小组划分，组织学生进行讨论分析。有效的团队讨论，能够提高学生分析财务的全面性。财务分析中，不仅需要学生发挥个人能力，还需要有意识地培养和提高学生的团队协作能力。以小组为单位，完成财务分析报告。

（二）激发学生参与实验教学的方法

在以往的教学过程中，我们发现，如何激发所有学生对该课程的兴趣是影响该课程学习效果的重要因素。财务分析实验把更多的课堂学习时间交给学生进行自主安排进行小组讨论，有时会出现学生“搭便车”的现象。为此，我们强调在实验课开展的不同阶段，分别采取多种不同的方式，促使每一位学生主动地加入到实验课程训练中来。

在实验课前，我们要求学生根据自由选取他们感兴趣的公司或企业财务报表，进行财务分析，对选择的分析研究对象，不作统一的硬性规定。这些企业有些是学生感兴趣的上市公司，有些是学生较熟悉的实习单位。学生用自己学过的专业知识，重新认识这些企业，提高了学生课堂的学习热情。通过实地走访收集资料的过程，更有利于学生增加社会见识与人际交往能力。在实验课中，学生分小组进行分析与讨论，同时教师对其加以引导。如要求学生关注企业理财环境，进一步搜集行业资料及企业的历史资料，进行横向或纵向对比，使学生对企业运营有更全面的认识，而不使局限于财务指标。学生在“做”中“学”，带着问题，展开分析讨论。小组的分工协作，也使学生降低了大量财务指标计算的枯燥性，提高了学生学习兴趣的同时，增加了团队协作能力。

（三）检查和自我检查教学效果的方法

教学效果的检查，我们主要是通过撰写实验报告来实现。同时要求各小组制作PPT，演示财务分析结论，展开班级讨论。其次，部分以实习单位作为分析对象的学生，我们鼓励他们将分析的结果提供给其实习单位相关职能部门，在“实战”中接受检验。在期末考核中，我们一般不单独设置考试，均以学生在本学期完成的实验分析报告及他们平时的课堂表现进行综合评定。

三、财务报表分析实验课程教学方法在实践中存在的局限

财务报表分析实验课程的开设能较好地增强学生的财务分析实战能力，提高他们对专业知识的运用技能与团队意识。但根据该教学方法在实践中的经验来看，还存在以下局限。

其一，限于条件，大部分学生在完成该实验中，是通过网络等途径搜集他们所需要的信息，从而使很多同学在分析中，缺乏对企业运营的整体直观认识，分析方式也仅限于对常见基础财务指标的计算。如果大部分学生能够通过学校建立的实践基地等平台，更多地参与社会实践，能收到更好的实验教学效果。

其二，学生在选取分析对象时，为激发学生的学习兴趣，未做特别限制，这在课程开展过程中，也加大了教师的指导难度。加上财务分析以是小组为单位，分工协作的方式下完成，小组人数不宜过多，一般以3-5人为宜，全班5-6组，因此仅适宜小班授课的情况。

参考文献：

[1]赵自强，顾丽娟.中西方财务报表分析课程比较[J].财会月刊，2010（10）

[2]宋雷.“财务报表分析”课程的教学方法研究[J].教育与职业，2011（12）

[3]银莉.财务报表分析课程的体验式教学[J].天津市经理学院学报，2007（6）

[4]黄世忠.财务报表分析：理论、框架、方法与案例[M].北京：中国财政出版社，2007

篇10

关键词：企业；管理会计；财务会计；融合

中图分类号：F275文献识别码：A文章编号：2096-3157（2020）21-0158-02

一、引言

在我国市场经济进一步发展过程中，企业获得了更多发展机遇，只有紧跟时展的步伐，立足于社会各行各业的发展需求，才能对企业财务工作进行有效管理。特别是目前我国企业发展中所面临的环境越来越复杂，只有强化财务管理，提升财务管理水平，才能不断提升企业的核心竞争力，为企业稳定可持续发展奠定基础。管理会计与财务会计之间的有效融合，是促进企业发展的重要趋势，通过两者有机结合，为企业财务管理工作作出更大贡献。基于此，加强对新形势下企业管理会计与财务会计融合发展的研究具有十分现实的意义。

二、企业管理会计与财务会计融合的意义

企业在开展各项生产经营活动中，离不开大数据支持，加强对企业生产经营中各项数据的会计核算工作，保证会计信息的有效性，能够为企业经营决策提供可靠的数据依据。将管理会计与财务会计结合起来，能够更加贴合企业实际发展需求，提升企业生产经营密切。同时，两者之间具有相同的服务目标，将其融合起来对企业高速有序发展具有重要意义。

1.有利于提升企业的市场竞争力

在新形势下，企业面临更加严峻的市场竞争环境。通过有效的财务会计工作，能够全面了解企业负债情况，促进企业经济效益提升，帮助企业生产产品在市场中抢占更大的份额，保证企业各项资金运用更加合理，为企业稳定发展提供保障。实现管理会计与财务会计的融合，综合考虑各方影响，在两者相互补充中促进企业健康发展。

2.有助于降低企业的运营成本

将管理会计与财务会计融合起来，能够更好地获取企业经营中的信息，实现资源共享，继而有效地避免财力、物力、人力的浪费，有效降低企业的运营成本，促进企业经济效益的提升。

3.提高企业生产效率

在学科技术飞速发展过程中，计算机网络技术应用改变了企业交易模式，而传统的发展模式、业务模式无法满足企业发展需求。这新形势下，要求企业财务信息及时更新。企业管理会计、财务会计发挥各自优势，能够便于企业顺利转型，突破传统模式对企业发展的制约，优化企业产业结构，为企业发展给予正确指引，进一步强化企业财务经济核算，整合企业各类信息，保证企业财务管理走向规范化道路。可以说，通过两者有效融合，能提高企业生产，建立更加完善的财务管理机制，推动企业可持续发展。

4.有利于企业绩效考核工作实施

财务管理是企业经营管理中不可忽视的一部分，财务管理人员在参与经营管理过程中，需要定期提交财务状况报告，為企业决策层作出重大决策提供依据，促进经营决策科学合理性。实现管理会计与财务会计融合，帮助企业获得更科学准确的财务状况报告。财务状况报告是基于财务报表分析得出的结果，包括了企业经营现状、预算执行状况、经营风险状况等。企业经营决策者通过财务报表分析，有效地了解企业真实的经营状况，基于财务报告内容做好绩效考评，全面优化企业财务管理工作。基于财务报表分析内容，对实际和预算之间的差距进行有效分析，并利用预算考评内容逐渐完善企业业绩考评激励机制，可以说，财务报表分析对于企业绩效考评具有重要影响。

三、企业管理会计与财务会计融合发展的有效策略

1.强化企业财务会计工作理念

作为现代化企业，新时期必须注重自身核心竞争力的提升。市场经济下，企业正处于激烈的竞争环境中，将管理会计与财务会计融合是一种重要的解决策略。在两者具体融合中，必须树立健康积极的会计工作理念，为两者融合提供支撑。目前，一些企业还没有意识到管理会计与财务会计融合发展的重要性，两者管理职责也不够明确，影响两者的有效融合。因此，为了更好解决这一问题，促进管理会计与财务会计融合，必须结合企业发展实际情况，加强对企业会计工作的重视，进一步明确两者融合目标，保证企业各项工作都能够顺利实施，提升企业的会计工作质量，保证会计工作价值得以发挥。例如，企业会计管理人员必须转变对会计工作融合的态度，主动了解财务会计职能、管理会计职能，为企业引入更多高素质人才，建立更加完善的企业管理机制，保证各个职能部门人员都能发挥应有的作用。

2.不断提升企业财务报表分析质量

为了提升企业财务报表分析应用水平，必须建立完善的管理制度，对财务报表分析流程进行优化，对每一个环节工作责任、任务进行进一步明确。执行财务报表分析中，必须根据具体环节任务合理安排财务管理人员岗位，进行科学合理的工作安排，为财务报表分析质量提供保障。在完善财务管理制度过程中，包括固定资产管理制度、资金管理制度、预算管理制度等，保证财务管理人员在开展各项业务中都有的放矢，获得一个良好的工作参照标准。在具体财务报表分析中，应该采用多元化的分析方法、综合性分析方法。其中，多元化分析方法，需要引入更加丰富的参考指标，全面分析多种分析指标情况，最终进行汇总分析；而综合性分析则主要是利用各类分析办法对财务报表进行分析，包括定量分析、定性分析，准确反映企业当前的财务状况，避免财务报表出现波动性问题。必须保证财务报表分析内容具有时效性、真实性的特点，能够更加准确反映财务管理现状，为决策者提供高质量的分析。现代化背景下，企业可以利用大数据技术、云计算技术等对财务报表进行分析，全面优化财务报表分析内容；财务人员可以通过添加附注的形式保证内容完整性，并对信息传递方式进行科学的调整。

3.有效提升企业财务管理人员的素质

新时期，企业必须重视财务管理工作，并做好财务管理人员的培训工作，促进企业财务管理人员业务水平、道德素养的全面提升。其中，在企业财务管理人员专业知识与技能培训层面，包括信息技术、审计、法律等培训内容，保证其在财务报表分析中具有更高水平。而职业道德素质培养层面，需要注重法律意识、廉政意识以及责任意识的培养，帮助财务人员树立较强的责任心。在企业内部更需要建立内部财务人员沟通渠道，为财务报表分析提供各类有效共享资源，促进工作人员能够相互支持，自学信息。为了形成有效的激励效果，可以对财务管理人员依据专业能力设置级别，并设置相应的薪酬福利，为企业吸引更多优秀财会人员，提升企业财务管理人员的积极性。

4.坚持循序渐进的融合原则

企业管理会计与财务会计之间融合是一项复杂的工程，并非在短时间就能够完成，必须坚持循序渐进的原则，改变“一蹴而就”的融合工作方式。一方面，必须做好企业员工思想的转变工作，通过有效的教育宣传工作，让员工能够充分了解管理会计与财务会计的内涵，分析两者之间的差异性、相同点，了解两者在企业发展中的作用。另一方面，作为企业管理人员，需要了解财务会计与管理会计融合步骤，包括人才架设、会计信息架设、组织机构架设等方面具体步骤。当然，需要从多元化角度思考问题，促进企业管理会计、财务会计融合速度提升。

5.通过完善的内部控制体系为两者融合提供保障

财务管理工作在企业中的地位不断突出，且面对更加复杂的财务工作环境，企业必须建立一套更加完善的内部控制制度，不断强化对企业财务数据的监督管理，有效提升企业内部控制水平。一方面，企业需要建立财务报表内部控制制度。财务报表是企业决策的有效依据，若编制报表过程中出现问题，导致报表信息失真则对企业决策造成严重影响。需要通过内部控制，保证财务报表编制的科学合理性，对财务报表编制人员行为加以约束。另一方面，通过有效的内部审计强化财务报表业务合法性、合规性。在企业开展各项财务工作过程中，应该将内部审计与财务报表审计结合起来，聘请第三方审计单位对企业财务报表进行科学审计，提高企业内部财务报表信息的准确性，更好地发挥企业会计工作的应用价值。

6.进一步健全企业会计制度体系

在企业管理会计与财务会计融合中，建设会计制度必不可少，完善会计制度能够为两者融合提供基础。具体实施中，需要结合企业实际发展情况，明确企业的发展目标，从会计制度体系构建入手，迎合市场经济需求，对企业各岗位人员职能进一步明确，保证各项制度能够落实到位。因此，还可以通過有效的监督，建立相应监督机制。会计制度建立过程中，必须注重管理会计职能发挥，避免管理会计岗位与财务会计人员岗位出现混淆，对企业会计资源进行合理配置，保证会计信息的准确性，为企业决策提供依据；同时，需要进一步明确各部门之间职责，管理会计与财务会计融合并不是简单的混合，需要在充分了解各方职责基础上，促进两者相互协调、制衡。

7.建立统一的数据库

企业财务会计工作实施中，通过大量的会计核算、确认、会计凭证数据采集会计数据，包括各类明细账目、财务报表；而管理会计在进行数据采集中需要结合实际工作，合理筛选会计数据，从而利用计算模型加以计算。可以说，在最终成果、采集数据方式上两者存在不同，但数据来源基本一致。促进两者有效融合，需要利用信息化技术，建立统一的数据库，实现会计信息数据资源共享。建立统一数据库后，可以将企业会计信息和ERP系统衔接起来，便于财务人员获取ERP系统信息，结合自身情况开展实际工作，为财务会计人员提供极大便利，了解对方工作动态。

四、总结

通过上述分析可知，社会发展过程中，对企业会计工作要求更加严格，为了适应现代化企业发展需求，必须将企业管理会计与财务会计融合起来，提升企业会计工作质量。具体来说，除了建立完善的会计制度外，还需要从工作理念、会计报表分析、内部控制、数据库等方面，对两者之间关系进行有效处理，将企业会计工作落到实处。

参考文献：

[1]何晶.新形势下企业管理会计与财务会计融合发展趋势探究[J].农村经济与科技，2019，（16）：63～64.

[2]尹丽霞.浅谈新形势下企业管理会计与财务会计的融合发展[J].首席财务官，2019，15（1）：97～99.

[3]麻彩霞.新形势下财务会计与管理会计的融合分析[J].当代会计，2019，（7）：12～13.

[4]李长艳.新形势下企业财务会计与管理会计的融合研究[J].纳税，2019，（31）：129～129.