绿色建筑设计案例范文

导语：如何才能写好一篇绿色建筑设计案例，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词：绿色建筑；设计案例；分析；研究

绿色建筑设计在我国现代化建筑中有着重要的地位，随着人们绿色环保意识的提升，绿色建筑设计得到了快速发展。绿色建筑设计改变了传统的建筑理念，提高了建筑设计的功能性和环保性，提高了人们的生活质量。

一、绿色建筑设计理念

绿色建筑设计符合我国的可持续发展理念，在我国的建筑行业中不断推动绿色建筑设计是建筑行业实现可持续发展、绿色环保的必然趋势。绿色建筑设计的大力推广，需要不断创新建筑技术和设计水平，将绿色环保理念真正应用到绿色建筑设计中，还需要政府的大力支持和全社会的广泛参与。目前，在我国的建筑行业中流行这样的词汇：“健康建筑”、“生态建筑”、“绿色建筑”等，这些词汇都体现了可持续发展理念，绿色环保的观念逐渐深入人心。

近年来，我国的建筑行业快速发展，传统建筑设计方式给大自然和社会都带来了严重的负面影响。一方面，传统的建筑设计方式给自然环境带了严重的损害，消耗和浪费了大量的自然原材料、土地、能源和水资源，另一方面，严重破坏了生态自然环境，造成大面积的环境污染。

和传统的建筑设计相比，绿色建筑设计更加重视建筑物对环境的影响，在充分适应和尊重环境的基础上，重视可再生资源的利用，提高建筑材料的循环利用，在建筑物中营造出绿色环保的工作和居住空间，给人以舒适的享受。在绿色建筑设计过程中，设计师不仅要重视建筑物的美观性和实用性，应该重视自然环境的保护和可再生资源的利用。

二、绿色建筑的设计方法

1、绿色建筑设计方法

（1）充分利用气候、水文地质等自然资源

（2）充分利用山丘、溪流、湖泊等自然地质地貌

（3）建筑设计自然采光

（4）建筑设计自然通风

（5）加强建筑设计的隔热保温性能

（6）建筑物中热回收

（7）利用建筑物自然遮阳

（8）使用高性能、高质量玻璃

（9）利用太阳能电池板

（10）循环利用建筑物资源

（11）重复利用建筑物资源

（12）使用当地材料

2、绿色建筑设计方法分析和研究

根据我国2012年50例的绿色建筑设计社会调查，整理出绿色建筑设计方法统计表格如表1所示。

从表1我们可以看出，加强建筑设计的隔热保温性能、建筑设计自然通风、利用太阳能电池板、建筑设计自然采光、利用建筑物自然遮阳、重复利用建筑物资源等建筑设计方法应用最多，从这几种建设设计方法中可以看出，绿色建筑设计方法主要和建筑绿色节能有关系，近年来，我国能源日益紧张，建筑行业想要持续健康发展，就必须贯彻绿色环保理念，重视建筑设计的绿色节能。政府要完善政策和法律，对建筑设计的绿色节能环保提出新的要求，推动我国建筑行业的节能降耗、可持续发展。

三、绿色建筑设计案例

1、绿色建筑设计具体案例

例如，我国的温州市西岑公寓，在设计规划过程中就充分体现了绿色建筑设计理念，为人们提供了舒适、整洁、绿色、实用的建筑环境。在建筑物设计结构中，门窗、地面、屋面和墙体是建筑物中能耗最大的四个部位，因此西岑公寓在建筑物设计规划过程中，尽可能的减少了围护结构面积，门窗的设计结构采用了方正形状，有效地降低了墙体的能耗。公寓在进行不同朝向的门窗和墙体设计时，尽可能避免了西向的开窗面积，充分利用了公寓周围的自然景观。在进行外墙设计时，选择了高强质轻、保温、隔热、防水、抗震等性能较好的建筑环保材料；内墙的设计多采用了质轻、保温、隔热、防水、隔音、便于加工的建筑材料；由于公寓中的门窗需要具有良好的气密性和隔热性，因此窗玻璃选用了中空玻璃和夹胶玻璃，这是比较好的隔热、防辐射环保材料，另外又在门窗中用铝合金进行注胶，在铝合金材料中加入隔热条，形成了断桥，有效的阻断了热传导。

温州市西岑公寓的整体设计结合了绿色建筑设计理念，无论在建筑设计规划还是建筑材料的使用方面，将绿色建筑设计理念应用在了绿色建筑设计的各个环节中，是我国的一个居民住宅区绿色建筑设计的典型代表。

2、办公楼和居民住宅绿色建筑设计案例的比较分析

根据2012年我国深圳市22例办公楼设计和24例居民住宅设计的调查，不同绿色建筑设计的统计表格如表2所示。

从表2中我们可以看出，22例办公楼绿色建筑设计多采用了建筑物中热回收、建筑设计自然通风、加强建筑设计的隔热保温性能、使用高性能、高质量玻璃、利用太阳能电池板等设计方法；而24例居民住宅绿色建筑设计中多采用了建筑设计自然通风、建筑设计自然采光、循环利用建筑物资源、利用自然地质地貌、加强建筑设计的隔热保温性能等设计方法。通过这个表我们可以看出，不同类型的建筑物，在进行设计时需要根据不同的需求，采用不同设计方案，办公建筑物设计多考虑建筑物的环保特性和实用特性，居民住宅建筑物设计更加注重利用自然资源，体现住宅建筑物的舒适性，只有这样才能既保障建筑设计的实用性和美观性，又体现绿色设计理念。

结束语

绿色建筑设计是我国建筑行业的必然发展趋势，在规划设计建筑物过程中，充分体现绿色设计理念，将可持续发展观念真正落实到建筑设计的每一个环节，充分利用自然资源和自然景观，处理好建筑设计和自然环境之间的关系，推动绿色建设设计的快速发展。

参考文献：

[1] 张迪欣.当前住宅建筑设计探讨[J].现代装饰（理论），2012（03）.

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建筑设计与建筑技术的整合是目前建筑教育发展的趋向之一，建筑学专业培养模式在课程体系设置、教学内容、教学方法等方面必须注重学生建筑技术应用能力的培养。经过几年的教学研究与实践，在分析绿色建筑背景下建筑学专业人才的需要及目前建筑学专业人才培养存在问题的基础上，建立了“一轴两翼”的技术与设计融合的课程体系，构建了贯通课内课外的实践教学体系，拓展整合了建筑技术系列课程的教学内容，创新了多元化的教学方法及评价体系。

关键词:

绿色建筑背景;建筑教育;人才培养模式

0引言

面对当今能源危机，降低建筑能耗与减少温室气体排放变得愈加紧迫，而绿色建筑在全寿命周期可以最大限度地节约资源(节能、节地、节水、节材)，保护环境，减少污染，为人们提供健康、适用和高效的生活环境，是我国新型城镇化建设与可持续发展的必然要求［1］。当前，绿色生态及可持续建筑已经逐渐成为国际建筑学领域的重要发展方向之一，建筑技术日益受到关注和重视。绿色建筑思潮的影响，对加快绿色建筑人才的培养提出了新的要求，高校建筑学专业应及时对教学与课程、培养体系等进行相应调整［2］。

1建筑学专业培养模式存在的问题

1.1传统的课程体系设置不利于绿色建筑设计技能的培养

建筑学专业的课程体系一直延续旧的框架体系。课程设置采取以专业为轴心的“公共基础课—专业基础课—专业课”的“三段式”课程模式，包括5个体系和4个模块(图1)。这种课程体系导致各门课程相对独立，学生难以把相关的课程联系起来，知识范围也就越来越窄［3］。传统的建筑学课程体系是以建筑设计为主线，建筑技术类课程与建筑设计之间没有很好衔接，致使建筑设计创作和技术成为2个独立的元素，不能培养学生综合分析问题和解决问题的能力［4］。为提高人才的适应性、创新性，必须改变传统的培养模式，改变课程体系设置只注重专业知识系统性的状况，强调专业课程的综合性和整体性［5］。

1.2传统的教学内容不能满足绿色建筑人才培养的需求

建筑学专业的“建筑设计”课程是主干，贯穿于建筑学的整个教学过程，建筑学教学一贯“重艺术，轻技术”，学生较多地考虑功能和造型，对于建筑技术的应用考虑甚少，甚至从不考虑，这也使学生对建筑技术类课程缺乏兴趣，无法做到将建筑技术和艺术融为一体。但是建筑技术和艺术密切相关，相互促进，绿色建筑是技术和艺术的结合。绿色建筑的设计需要多方面的技术支撑，而新技术、新材料的出现对建筑学教育提出了更高的要求，传统的教学内容需要调整和改进。

1.3传统教学方式不利于绿色建筑技术的应用

传统的建筑学专业教学方法比较单一，基本上是采用多媒体课件与板书相结合的授课方式，学生进行设计或者完成课后作业。“建筑设计”课程教学由教师讲解基本原理，布置设计任务，学生开始查阅搜集资料，接着完成一草、二草、正图，关于绿色建筑技术方面对学生不作要求［6］，因此，学生的设计只重视功能、交通、体型、表现等内容，对绿色建筑设计的“节能、节水、节地、节材、环保”的“四节一环保”不加考虑，学生绿色建筑设计的技能得不到培养和提升。绿色建筑设计技术类课程，基本采用多媒体课件进行理论授课，学生完成课后作业，期末考试结课，无法培养学生运用这些技术进行绿色建筑设计的能力。

2“一轴两翼”的人才培养课程体系

课程体系的优化要遵循科学性、合理性、层次性和创新性的原则，因此，在绿色建筑背景下，整合建筑学专业的技术与艺术，架构建筑学专业“以设计为主线，以技术为支撑”的“一轴两翼”课程体系。

3教学内容改革

3.1删除已经淘汰的技术知识，整合相关课程内容

建筑学专业基础及技术类的课程主要包括“画法几何”“建筑制图与阴影透视”“建筑材料”“建筑构造”“建筑物理”“建筑结构选型”等，但一些版本的教材更新不及时或跟不上技术发展的速度，新规范、新材料、新技术知识不能在教材中体现;相关课程内容有重复，不仅浪费时间，也无法激发学生学习积极性。因此，需要删除已经淘汰的技术知识，增加新技术、新规范知识，整合相关课程重复内容，以减少不必要的课时浪费。

3.2增加绿色建筑、生态建筑等的技术原理知识

绿色建筑可以减少能源消耗和环境影响，营造健康的室内环境。建筑设计不能一味地追求形式，浪费不可再生能源，忽略建筑技术的应用。课程体系中增加“绿色建筑认知”“生态建筑概论”“建筑节能”等拓展类专业课程，扩大学生知识面，适应时代对建筑发展的要求。这些课程，可设置为选修课，使学生的知识体系更为完整。同时，这些课程又是学生学习后续课程和完成课程设计和毕业设计的重要基础。

3.3技术类实验贯通课内课外

实验是激发学生学习兴趣，调动学生积极性、主动性和创造性的重要方法和有效途径，在搞好建筑技术类理论教学的同时，必须重视与之相关的实验教学。技术类实验要贯通课内课外，要注重实验的社会性、体验性和时代性，要把创新能力培养贯穿于实验教学的始终，要通过实验培养团队合作能力。课外的实验可以自主选择课题科研立项，可以参加教师科研项目，可以参加学科竞赛活动，也可以参加大学生创新创业项目。

3.4增加计算机模拟技术内容

绿色建筑设计对室内外物理环境的影响，需要在建筑规划方案设计过程中就进行分析，可借助计算机模拟辅助设计。对已建建筑的室内外环境进行检测评价，一些内容也需要计算机模拟辅助完成。增加与建筑环境设计联系紧密的计算机模拟软件，包括Ecotect、通风分析、日照分析、能耗分析等。这些软件模拟产生的图表可视化分析结果直接指导建筑规划设计方案的合理调整，使学生对建筑规划设计方案的生态性、舒适度有了预先的认知，最终从全新的角度实现建筑的生态化，创作出高技术含量的作品。

4多元化的人才培养方式

4.1多元化教学队伍的培养

绿色建筑设计人才的培养，要注重教师在理论与实践方面的综合提升，主要以安排年轻教师到企业挂职顶岗、教师短期参与工程项目设计工作、鼓励教师成立设计工作室等方式进行。同时，要求青年教师参加注册建筑师考试取得执业资格，及时掌握政策法规、科技进步、软件应用等方面的最新发展信息，紧跟行业发展，在工程实践中有效提高工程素养及执业能力，要将科研创新和专业实践活动有机融入人才培养工作。深化校企合作。从企业参与培养方案制订，企业建筑师参与设计课评图和设计课教学、企业承担部分实践教学环节的教学、以讲座和校园学术活动的形式进行课外教育等几方面展开，以参观工地、设计院座谈、设计课指导、设计作业公开评图、设计院实习指导、毕业设计指导等多种形式穿插在各年级的实践教学环节中，保证了人才培养工作的实效性。

4.2多元化的教学方法

绿色建筑背景下，教学方法除了多媒体教学、启发式教学、讲练结合等，还要采用现场教学法、案例教学法以及开展第二课堂等方式。

4.2.1现场教学法

课堂教学中，学生对于一些技术知识总是一知半解，由于绿色建筑技术的集成涉及多方面的内容，因此，根据教学进度，安排学生参观一些已经建好的或在建的绿色建筑，对绿色建筑应用的技术进行现场讲解，增加学生对绿色建筑技术的感性认识，既可以把难而抽象的知识具象化，培养学生将理论知识应用于实际的能力，又可以提高学生学习绿色建筑技术的兴趣。

4.2.2案例教学法。

对于绿色建筑设计人才的培养，必须要理论联系实际。课内讲授时，采用多媒体课件，形象直观地再现理论知识运用于工程实践的案例，或者以成功的绿色建筑案例中应用的技术为着眼点，讲解相应的绿色建筑技术原理。由于课堂讲解的工程案例较少，因此，可引导学生广泛运用网络、电子资料，以及图书馆的图书资料进行阅读，完成案例的解读，拓宽学生视野。

4.2.3开展第二课堂

第二课堂强调学生的动手能力和创造能力，增强学生的创造性、灵活性、适应性和主动性。为了纠正学生设计偏重建筑构思、建筑造型和建筑空间塑造，忽视建筑构造、建筑物理、建筑材料以及相关的规范标准等技术性内容的状况，可开设第二课堂，如开展绿色建筑设计竞赛、太阳能建筑设计竞赛，申报大学生创新项目，参与教师科研项目等。通过方案设计、材料选择、经费预算、模型制作等，提高学生查阅资料的能力、动手操作的能力及建筑构造的实践应用能力，培养学生创新精神和团队合作精神。

4.3多元化的教学评价体系

在绿色建筑背景下，学生成果涉及的内容多而复杂，评价的主体、内容、形式不能单一，需从多方面考虑。首先，评价形式多元化，教学的评价体系既要进行终结性评价，更要注重过程性评价;其次，评价内容多元化，强调建筑从功能、环境、外观、深度等方面的评价，而不能单独从学生最终表现给予评价;最后，评价主体多元化，评价主体包括教师、企业人员和学生，除了常规的教师评价，增加企业人员参与评价、学生互评等环节。

5结语

现行建筑学专业的人才培养经过多年的实践和改进，已逐步趋于合理，但课程体系、教学内容、教学方法的优化是一个不断完善的过程。为适应发展需求，建筑学专业人才培养体系的优化必须注重建筑技术与艺术的结合，在确定合理的培养目标基础上，从剖析专业所需的知识、能力、素质结构入手，构建与专业人才培养目标和培养模式相适应的、完整的、协调的课程体系、教学内容和教学方法。

作者：董海荣 单位：常州工学院土木建筑工程学院

［参考文献］

［1］住房和城乡建设部．绿色建筑评价标准:GB/T50378—2014［S］．北京:中国建筑工业出版社，2015．

［2］王静，李广军．学专业的课程体系创新探索研究［J］．咨询，2010(6):123－124．

［3］周嫱．建筑理念融入的建筑学专业知识体系框架整合研究［D］．济南:山东建筑大学，2014．

［4］党睿，王立雄，刘刚，等，跨学科背景下绿色建筑模拟技术教学方法研究［J］．高等建筑教育，2014(6):100－103．

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【关键词】绿色生态；建筑设计；校园规划；绿色建筑

0前言：

建立在绿色生态环境条件下的绿色生态校园成为目前的校园建设主题，使教师和学生在优美而怡人的校园环境中生活和学习，有利于促进校园人文环境的和谐。绿色生态校园中建筑，无论是建筑结构布局，还是建筑设计，都要从绿色生态的角度出发，使得校园建筑符合生态学的基本规律。

1 以可持续发展设计理念为指导思想的绿色生态校园

迎合可持续发展的理念，绿色建筑是建立在环境保护的基础上的，相比较于传统建筑，在材料的使用和建筑功能设计上，要提高可再生资源的利用率，以使建筑投入使用后能够提供更为舒适的空间[1]。绿色建筑是相对于传统建筑而言的，传统建筑的建设和投入使用过程中，不仅要消耗大量的原材料和各种能源，而且还严重污染了自然生态环境。

目前中国校园建设中，虽然基于绿色生态设计理念对于校园规划和建设以改进，但是严格而言，校园建筑设计所体现出来的新的设计思维模式虽然已经在很大程度上促进了自然生态的和谐，但是，距离绿色生态校园标准相去甚远。绿色生态校园建筑设计是节约型校园建筑设计，在校园规划中，要最大程度地降低对自然生态资源的依赖，对于各项资源，包括水资源、能源以及材料等等，都要力求节约。

绿色生态校园是建立在可持续发展设计理念基础上的，按照生态学原理，可持续发展要基于人与自然的和谐而展开，那么，构建生态型校园则需要建筑设计合理，降低建筑运营和管理过程中对于环境资源做造成的负担，促进校园环境与建筑设计的协调性。

2 绿色生态校园中的建筑设计需要考虑的问题

2. 1 建筑设计中要考虑建筑资源的高效利用

绿色建筑观的核心内容就是促进环境的可持续发展，那么在建筑设计中，在重视建筑功能性和实用性的同时，更要注重校园环境的和谐度，从现代的低碳审美角度，要求建筑不仅要美观，还要符合环境保护标准。这就需要建筑设计师对于建筑资源要高效利用，从自然生态环境保护的角度出发，将绿色生态校园中的建筑设计作为一项系统性工程展开[2]。

2.2 建筑设计中要考虑到节能降耗

从绿色生态校园的角度而言，就是要求在校园建筑设计过程中，将绿色建筑观融入到每一个环节中，更要考虑到绿色生态校园的设计规划和建筑在校园中的布局，以避免由于建筑设计的不合理而导致校园环境对于师生产生影响。学校的建筑设计都是按照标准的设计规范来完成的，特别是校园中的教学楼设计，要与整个的绿色生态校园规划相得益彰，其中除了建筑设计理念、建筑在校园中的布局以及所采用的建筑材料之外，还包括各种建筑基础性配套设施等等，都要按照提高资源使用效率的角度出发进行建设，对于建筑设计要做好环境评价是非常必要的[3]。

校园中的教学楼设计仅仅是局部设计的绿色建筑，其中尚存在着与绿色建筑系统无法协调的地方。因此，设计人员在对教学楼设计中，要对于教学楼周围的校园环境乃至学校周边的环境都要有所熟悉，并以生态环境保护为目标予以定位，以促进教学楼的设计符合绿色环保要求，且能够获得良好的效果。

3 绿色生态校园内的建筑设计

3.1 绿色生态校园的建筑用地规划

对于这些校园构成元素，要合理布局，无论是地上空间，还是地下空间，都要合理利用起来，更要做到节约用地。学校土地存在着一定的局限性，需要提高利用率[5]。关于绿色生态校园的用地使用，有关部门作出了详细规定，要求建筑用地要发挥多中可利用加之，诸如学校教学楼和辅助用房、学校的行政办公用房等等所有的建筑用地，不仅要计算建筑本身所占有的用地范围，还要计算至台阶、坡道和散水外缘。通常建筑的用地面积的计量范围需要界定到路面、广场或者停车场的外缘。校园内除了建筑之外，还有道路、广场以及停车场等等，要发挥其生态效应，就要从安全、便利的角度出发，将车道设计细化，包括步行道、机动车道、消防车道要分开设计，不可以出现道路冲突。

3.2 绿色生态校园的教学用房设计

校园中的教学楼以及辅助用房是重点建筑，主要包括教学使用的普通教室、专用教室，还包括有公共教学用房以及辅助用房。在教学楼以及辅助用房中，适应教学空间需要，要将各种设备设施的官网布线都要设置在隔墙内，包括水、暖、气、电以及各种通信设备等等，都要根据教学使用空间做出调整。

基于教学楼以及辅助用房的特殊使用功能，要求窗户的设计过程中要重点考虑到采光，窗玻璃要能够满足教学要求，不可以一味地从外观角度出发采用彩色玻璃。关于教学楼的外窗设计都要按照国家现行有关建筑节能标准的规定，包括采光、保温、遮阳，建筑的隔热、散热等等都要符合要求。教学楼的室内地面要采取防潮技术处理。特别是北方地区的学校，教学楼的室内地面地面应采取保温措施。做好隔音处理对于教学楼设计是极为重要的，特别是走道的顶棚以及墙壁，要要做好吸声处理。

3.3 绿色生态校园的建筑室内环境设计

根据建筑的使用功能，在采光设计上要做出调整。如果校园的建筑设计为南向外廊式布局，为了室内获得良好的采光效果，就需要该选择以北向窗为主要采光面。对于教学楼而言，不同的教学性质对于教室的采光要求也会有所不同[6]。那么，美术教室就要选择采光度很好的位置，而机房、管道以及楼梯和电梯间等最好是设计在建筑物的西北面，以避免阻挡太阳直接照射。

为了使建筑能够获得良好的通风效果，在建筑外窗的设计上，要按照建筑节能规定，使建筑物在使用过程中，通风换气效果良好，而且能够起到保温、遮阳、隔热和散热的作用。绿色建筑观要求建筑通风以自然通风为主，这就需要采用科学合理的通风设计，使得通风设计更为理性化，更好地发挥室内温度控制的作用。

4 结语

绿色生态校园的兴起，将按照可持续发展的设计理念，融入到校园建筑设计中。校园是专属于教师和学生的空间，注入绿色生态可持续发展理念，从绿色建筑观的角度设计建筑，并将创新科技引入其中，不仅可以满足校园本质安全，还可以降低建筑投入的成本。该论文针对绿色生态校园的建筑设计进行探究。

参考文献

[1] 林丽梅.浅谈现代绿色建筑设计[J].建筑与装饰，2008（4）：33-35.

[2] 何积铭.浅谈对绿色建筑设计案例分析及研究[J].四川建材，2009.35（6）：17-19.

[3] 宋剑林.论述绿色建筑设计案例分析及探讨[J].门窗，2012（5）：138-139.

[4] 张勋祥.浅析中国传统建筑空间形态[J].工程与建设，2009.23（3）：324-326.

[5] 刘起霞，邹昕，邓俊艳.谈绿色生态校园的建筑设计[J].四川建筑科学研究，2013.39（4）：323-326.

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关键词建筑技术；教学改革；绿色设计；理论教学

引言

绿色建筑无疑是未来建筑发展的一个重要趋势。然而，我国传统的以建筑设计为主导的建筑教学中，都会偏重建筑的艺术性，忽视技术性，重主观分析，轻客观量化[1、2]。这就造成建筑师对技术的漠视和生疏，设计实践中建筑设计构思与绿色技术策略脱节；即使那些做了些绿色设计的方案，也很少能够进行量化分析。众所周知，缺乏数据支持的绿色设计很难做到真正的节能。此外，一些建筑师虽然采用了计算机能耗模拟分析，但对数值分析结果知之甚少，无法将分析与设计相关联[3]。如果不正视这些问题，这些绿色建筑设计就会陷入对形式的操弄和概念把玩中，走向“伪绿色”和“反生态”[4]。作为培养未来建筑师摇篮，大学建筑教育在灌输技术理论知识和绿色建筑设计理念方面责无旁贷。尽管我国高校建筑学系近些年来一直倡导绿色和可持续建筑教育，但我国大部分建筑学专业采用传统的线性教学模式[5]，即将建筑技术理论和建筑设计分成泾渭分明的两条线，建筑技术课程在内容上偏重技术理论知识，枯燥深奥，与建筑实践联系较少，而在师资配备上往往选择纯技术背景的教师，由于不具备建筑设计背景，这些教师很少能将技术理论与建筑设计结合讲解，就更别提让学生将所学的技术理论应用到建筑设计之中[6、7]。笔者自2010年起在南京大学建筑与城市规划学院教授建筑学三年级本科的建筑技术课程。为改变当前现状，笔者尝试从建筑技术理论教学中引入绿色建筑设计，并在设计中强调计算机能耗模拟技术等一系列量化分析手段。笔者的教改无疑让建筑学学生更为重视技术理论和绿色建筑理念，然而却出现了一些值得探讨的问题，即学生往往过分重视理论和量化分析，忘记了建筑设计这一根本。论文分析造成这些问题的主、客观原因，并希望抛砖引玉，来引导和促进我国建筑技术课程的全面改革和创新。

1教学调整

笔者所教授的建筑技术课程有两门—‘建筑技术II-建筑声、光、热’和‘建筑技术III-建筑设备’，这两门都为技术核心课。前者为建筑学传统的‘建筑物理’，主要学习建筑热工、光学、声学中的概念和原理，以及一些基本的节能知识。后者为‘建筑设备’课程，主要介绍建筑给排水系统、采暖通风与空气调节系统、电气工程的基本理论、知识和技能。这两门课的主要特点是技术理论性强，学科跨度大，知识点多，涉及面广。为了使这两门课程能够更能适合当代绿色和可持续建筑发展，笔者在教学内容上做了以下调整和修改：（1）大量介绍绿色建筑优秀设计案例。除基础技术理论教学外，笔者介绍了大量的优秀绿色建筑设计。比如以伦佐•皮亚诺所设计的Tjibaou文化中心，来讲解如何利用当地气候特点来进行被动节能设计。在讲解建筑如何适应干热和湿热这两种不同气候特点时，以不同地域的当地民居为着眼点，从整体规划到单体建筑的设计案例来分析如何通过设计来应对不同的环境。（2）强调主动和被动节能设计的有机结合。被动节能设计强调的是建筑对气候和自然环境的适应，特别是在减少甚至是不依赖主动节能设备的情况下，通过建筑设计手段来创造较为舒适的建筑物理环境，这对于建筑学学生尤为重要。但同时随着建筑技术的发展，也不可能忽视建筑设备在建筑设计中所占的地位。笔者以ReynerBanham的《ArchitectureoftheWell-temperedEnvironment》一书为基点[8]，讲解现代建筑技术如何影响和改变现代建筑设计和理念，帮助学生重视被动节能设计的同时，也要兼顾主动建筑节能设计。（3）注重大建筑环境的整体可持续发展。美国绿色建筑委员会（U.SGreenBuildingCouncil）建立并推行的LEED评估体系（LeadershipinEnergyandEnvironmentalDesign），对城市生态和基地的自然保护非常重视，特别是建筑节水和水循环利用方面，但相关知识在我国建筑学教育中却相对薄弱，仅在建筑设备教材中介绍了一些设备节水和中水处理的基础理论知识。对于如何通过利用规划和设计来综合考虑雨水收集、废水利用等则是完全没有涉及。为了增强这方面的知识，笔者引入了与建筑与景观设计最为密切的LID技术。LowImpactDevelopment（英文简称：LID）技术是20世纪90年代末发展起的暴雨管理和面源污染处理技术，和传统的技术如湿地、滞留塘、草沟等不同的是LID技术是通过分散的，小规模的源头控制来达到对暴雨所产生的径流和污染的控制，使开发地区尽量接近于自然的水文循环[9]。LID技术所涵盖的内容包括：城市自然排水体系、雨水花园、生态滞留草沟、绿色街道、可渗透路面、生态屋顶、雨水再生系统等都一一被介绍到，与LID技术相关的各种网站也都提供给学生[10]。（4）强化量化分析的意识和手段。我国绿色建筑节能设计面临另一个重大问题是缺乏量化分析，而真正的绿色设计往往需要客观数据的支持，只有通过对其绿色设计的定量评价，才具有可信性与科学性。为加强量化分析手段，笔者将Autodesk公司的Ecotect这一能耗模拟软件引入到建筑技术课程中。Ecotect具有较全面的整体环境分析手段，可以对建筑物的朝向、立面、空间划分等进行能耗比较分析。根据以往经验，笔者在教授过程中会一再强调计算机模拟软件的优劣性，以及如何解读模拟结果。此外，笔者还组织学生进行实地参观和测量、邀请校外专家进行专题讲座、参与各种绿色设计竞赛等一系列方式来加深和拓宽学生对绿色建筑理念的认识。

2绿色设计

为了让建筑技术理论更好地与建筑设计相结合，笔者取消了与设计课脱节的作业和理论知识考试，而是布置了一个既有建筑的绿色节能改造设计。选择既有建筑可以让学生掌握建筑技术的实践知识，而专项设计不仅可以节省设计时间，还能使设计课题更具有针对性。既有建筑的绿色节能改造设计分成两部分。首先是实地考察该建筑的现状，以小组为单位选择一个中型公共建筑，实地测量和评估该建筑的声、光、热物理环境现状，此外还要求学生去调查建筑的用水量、照明和设备用电量等能耗信息。在此基础上，就是针对改建筑进行绿色节能改造设计。设计要求是可以不考虑改造室内平面布局和建筑物整体结构的情况下，根据当地地理、气候特点，进行可持续再利用改造，如增加遮阳、绿色屋面（屋顶花园）、垂直绿化、被动和主动太阳能利用、雨水回收及再利用、固体垃圾分类处理等。为配合课程需要，设计还要求学生研究一些基础的节能设计手段，如改变既有建筑的窗墙比、增加遮阳、利用自然通风等，或改善建筑围护结构的保温隔热性能等手法，进行节能优化设计。尽管要求学生利用计算机能耗模拟分析等手段，定量研究不同的绿化节能设计，并进行方案优化比较，但也说明如果某些绿色节能设计较难进行定量分析，可采用概念设计，但需要有设计详图和一定的文字进行补充说明。笔者希望以建筑技术理论为主导的绿色建筑设计，可以改变建筑系学生重艺术而轻技术，重形态分析而轻客观量化的问题。然而两年的教改实验结果却令人失望，学生的绿色设计走向令一个极端。尽管也有一些优秀的绿色设计出现（图1），但大部分学生在绿色节能改造设计中过分看重技术和客观量化分析，反而忽略建筑设计这一根本，图2为一个典型的学生作业。笔者发现很多学生将主要时间和精力集中在计算机能耗模拟分析上，在节能设计上大部分学生倾向于利用技术手段而不是设计手法，如采用先进的建筑保温隔热材料来减少建筑的能耗。尽管笔者在今年增加了强制性被动节能设计要求，但很多学生往往采用一些如增加遮阳设计，减少窗墙比等简单的设计措施，真正好的绿色设计却很少见。此外，就是深入设计问题，如在课程中介绍了LID技术后，很多学生都想到收集雨水，但大部分只是简单地设计了一个雨水收集池，但却没有人能做进一步的考虑，包括如何处理收集来的雨水以及与周围环境相配合等。

3分析与讨论

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21世纪是绿色生态的时代，绿色建筑将可持续发展的理念深入建筑领域，成为未来建筑的主导趋势。如今，绿色建筑正在改变传统模式下建筑业粗放式发展的格局，成为绿色低碳、节约高效的新型发展之路。笔者结合福建省科技馆(新馆)这一实例，针对在大型公共建筑设计中绿色建筑的具体运用展开分析与探讨。

关键词:

绿色建筑;公共建筑;科技馆

1绿色建筑与公共建筑设计的关联性

从宏观到微观，公共建筑通常划分成总体布局、设计具体化、空间组织以及材料准备这四个层次。而绿色建筑因其具有节能、节地、节水、节材和环保的“四节一环保”的特征［1－2］。因此，在绿色建筑设计时要从公共建筑设计的几个层次出发确立绿色建筑技术使用的原则，充分考虑影响建筑的各方面因素，设计出有着自身特色的绿色建筑。

2绿色建筑在公共建筑设计中的运用案例

2.1案例简介

福建省科技馆(新馆)项目位于福州市会展岛一侧，基地近似于三角形，东侧是会展中心，北面为闽江;主体建筑形状似螺旋形，所在区域自然与人文景观丰富，与周边滨水环境相结合形成得天独厚的外部环境。项目的总建筑面积90720m2，用地面积20337m2，整个建筑共有6层，属于绿色三星建筑，如图1所示。

2.2总体布局

1)土地的利用效率。本项目位于福州市区内，用地紧张。在“节能省地”的原则下，在设计时从前期规划上着手，科学规划交通、景观、绿化、建筑等用地之间的比例。同时，针对建筑螺旋向上的形体特征，将绿化从地面延伸到屋面，降低建筑物的体量对外部环境造成的压力，使环境和建筑实现融合、和谐发展，如图2所示。为了使绿色建筑达到“节能省地”目的，合理使用地下空间是一项非常关键的举措。对于大型公共建筑而言向高空方向发展十分困难，但发展地下空间同样也存在着诸多不利因素，如采光、通风不良等。因此，为了实现科技馆“节能省地”的构想，在设计时充分利用地下空间将大量功能用房设置在地下，同时结合场地的高差变化在建筑的北侧特别设置了一个下沉广场，通过这种半地下室的形态在临近下沉广场的一侧设置餐厅、影院等对自然通风采光要求较高的功能房间;在地下室的内侧设置车库、库房等无需直接对外通风采光的房间，与此同时借助光纤导管向地下引自然光;通过这一系列措施提升了地下空间的舒适度。2)建筑形体的设计。建筑形体设计与建筑的通风、能耗存在着密切的联系。通常而言，大型公共建筑在平面形态上主要呈现两种形体:进深长度不受限于采光的团块状形和进深长度受限于采光因子的长条形。本案例把这两个基本平面形体充分结合，以螺旋向上的形体作为建筑的基本造型。在自然界，螺旋形是一种基本的构造形态，它充分彰显着和谐有序、平衡而富有张力的特征，如图3所示。在功能上，科技馆需大面积的展示空间，这就意味着建筑必须以团块状的平面布局为主。因此，在设计时将建筑沿着螺旋向上的形体舒展，充分利用建筑造型逐层退让的形式从建筑的侧面引入新风和自然光，使团块状建筑的通风、采光问题得到有效改善，使建筑能耗显著降低。

2.3空间组织策略

1)交通流线组织。在交通流线组织方面，大型公共建筑必须具备流线短、疏散快的特点。科技馆在设计时充分考虑了这方面因素，既配备有电梯、楼梯等垂直交通工具，又在每层设置呈螺旋形体上升的、开敞的室内大楼梯，如图4所示。通过室内大楼梯的设置既能让参观人流方便、迅速地去到自己想去的楼层，减少扶梯、电梯的使用率，又能作为水平疏散廊道使用，使垂直交通问题得到妥善的解决。2)功能配置。科技馆具有许多实用性的功能空间，诸如培训区、科技沙龙、办公区、展陈区、影院区、对外学术交流区等等。其中，展陈区设置于建筑的中心地带，其九米层高，运用12x12m的等跨正交柱网，柱网结构统一，布展具有适宜的高度，空间高效;学术交流区内设置了独立的人行入口，通过大厅与公共空间连接;后勤区与货物进出口直接相连，同时毗邻临时展厅和儿童展厅;影院区与建筑主入口的距离较近，便于散场疏散以及观众观影;办公区位于建筑第五层，通风、采光条件良好;培训区设置在主入口的左侧，其中配备有科普活动厅与大小培训教室。在大型公共建筑的空间布局过程中，一般应将走廊、门厅等服务性空间设置于核心区域，以其为中心设置使用功能空间，即可减少交通空间，最大限度的提升使用效率，如图5所示。然而在绿色建筑设计时，如果把主要功能空间直接对外的话，会产生较大的能耗。为此，科技馆将科普活动厅、展厅等核心功能空间设置于建筑的中心地带，并以其为核心布置附属的管理服务空间，并将它作为与外部气候环境的过渡。如此的空间布局，一方面能有效缩减能耗，另一方面又能最大限度的减少建筑冷热的流失。

2.4设计具体化措施

1)水系统。在对雨水的利用回收上，设计时选择了大量透水性能良好的路面材料用于地面铺装，使地面蓄水量扩大。为了使回收后的雨水得到充分利用，通常将其用在路面洒水、厕所冲刷、绿地浇灌等方面，大大减少水资源的消耗量以及水处理的费用支出。通过循环利用屋面和地面雨水的方式，实现了建筑的绿色节能减排。2)风环境。创造良好的通风对流环境，建立自然空气循环系统，这是绿色建筑设计原则的一个重要体现［3］。福州位于夏热冬暖地带，全年以东南风风向为主。在设计时，科技馆充分考虑当地气候的多样性，让建筑的主要房间的朝向对着主导风向，门窗尽量地朝着迎风面打开，从而使得自然风得到最大程度的利用，实现了建筑内部自然空气的循环。3)太阳能技术运用。太阳能在建筑中的应用主要包括光电和光热两个方面［4］。科技馆建筑造型独特，它在屋顶平台上方设置有太阳能光热系统和太阳能光伏发电系统的“屋顶阳伞”。作为特殊的遮阳设备，太阳集热板既能使太阳能资源实现最大化的应用，又能成功地遮住阳光直射，起着遮阳与太阳能利用双重功效。在科技馆建筑中应用太阳能技术，既可向社会各界人士公开宣传推广绿色理念与绿色技术，有助于其实现普及运用，又能增强自身的绿色节能。4)建筑智能设计。在科技馆建筑中，采用了智能化与自动化技术。举个例子，结合湿度、温度、风力等因素对通风窗、外遮阳片、空调量实施自动调节，利用大数据的方式针对建筑的能耗实施动态调节，让建筑在日常运用过程中即可实现能耗最小化，彰显出科技馆建筑先进的技术水平。

2.5在材料设备应用上

1)尽可能选择全寿命运转且成本少的材料与设备。将大面积的太阳能板设置于屋顶平台，通过光伏发热与发电从而达到减少建筑能耗维持最低运营成本。同时，借助紧邻闽江的地理优势，通过江水源热泵系统的使用提升能源的利用率，降低建筑能耗，大幅减少空调的用电压力。2)就近取材、就近选用产品。在科技馆设计的过程中，结合内部功能对景观和光环境的具体需求，大量使用了玻璃幕墙和石材。在选材方面，例如石材幕墙部分尽可能的选择当地常见的花岗岩石材，一则当地产品对本地气候条件更为适应，能以较低的成本发挥着更大的性能;二则可大幅减少材料的运费。3)尽可能采用可回收再利用的材料与设备。在主体建筑选材上，通常而言建筑的规模越大，其对设备与材料的需求就越大。若选用许多专用设备与定制材料，那么当此类材料未来被拆除之后将很难实现回收与再利用，从而出现大量浪费。因此，在设计过程中，科技馆采用土建装修一体化、灵活隔断办公空间、利用高性能混凝土、使用高强钢等措施和方法，使材料与设备能得到更充分的回收与再利用。因此，在建筑设计时，应采取富有弹性的设计方案，增加设备及结构的灵活可变性，充分考虑基础的预留量、预留楼段板称重、附近环境的生长预留地、通讯以及水电的发展等管道空间，尽可能的实现材料与设备的回收与再利用。

3结语

“绿色建筑”指在全寿命期内，最大限度地节约资源、保护环境、减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑［5］。绿色建筑具有“全寿命周期”的特点，关乎到节约资源的方方面面，是一个完整的建筑生态系统。因此，在设计时需要打破长期以来的习惯性思维方式，坚持节约资源的理念，通过有效的建筑设计手段和绿色节能技术措施，创造出真正意义上的绿色建筑。［ID:004402］

参考文献:

［1］刘传国．生态规划指标体系及循环经济体系构建研究［D］．青岛:中国海洋大学，2004．

［2］仇保兴．我国绿色建筑发展前景及对策建议［J］．建设科技，2011，10(6):12－14．

［3］陆忠谦．在现实条件下如何体现绿色建筑设计原则［J］．中华民居，2014，7(6):41．

［4］王崇杰．建筑节能的几项关键技术［N］．中国教育报，2005－09－19(7)．

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【关键字】建筑业；绿色建筑；体系结构；工程实践

绿色建筑是现代社会建设生态城市、节约型城市及循环经济的重要存在基础和影响要素，它影响着城市生态系统安全与功能稳定的组织结构，参与着城市服务能力的效率变化，并直到提高生态人居中系统健康质量的作用。绿色建筑在建筑寿命周期内，通过降低资源和能源的消耗，减少各种废物的产生，实现与自然共生的目标。[1]

1 绿色建筑体系结构[2]

人居环境是建筑是城市化进程中的城市发展的必由之路，绿色建筑的推广可以提高中国社会发展效率，节约城市建设运行成本，建立起一种人类、自然和人工环境相融合的绿色文明。

绿色建筑是在城市建设过程中实现可持续理念的方法，它需要有明确的设计理念，具体的技术支撑和可操作的评估体系。绿色建筑主要涉及三个方面：①最大限度地减少对地球资源与环境的负荷和影响，最大限度地利用已有资源；②创造健康、舒适的生活环境；③与周围自然环境相融合。

1.1 绿色建筑的科学体系

科学规划是绿色建筑控制保证，生态景观与绿色建筑相互作用，相关的政策、法规是绿色建筑的保障与管理，绿色建筑的科学体系，如图1所示：

1.1.1 政策、法规

国家政策专业法规与技术规范、科学行政与社会监督机制、政府专业职能机构管理、政府职能机构审核批准、政府职能机构监管认证、政府职能机构督导监察。

1.1.2 科学规划

编辑量化控制与管理的核心指导依据――生态规划体系；编制总体规划、控制性规划、详细规划、城市设计；规划编制条件与科学依据基础标准；科学规划体系控制指标标准；规划指标动态变量的控制与调节；规划指标的使用质量与效率的动态量化评估。

1.1.3 生态景观

建立生态系统服务功能系统、场地生态景观评估、场地生态功能组织设计、场地生态景观设计、调控管理、评价、维护、使用与规范。

1.1.4 绿色建筑

绿色建筑行业管理规范，绿色建筑标准与评估、选址立项、生态功能设计策略，绿色建筑技术集成，绿色建筑组织与设计，绿色建筑施工组织与管理，绿色建筑使用与管理服务。

1.2 绿色建筑的体系构成

绿色建筑的体系是多专业跨学科的、保证自然安全和人类社会可持续发展的交叉学科体系，如图2所示：

1.2.1 绿色建筑的构成体系关系：说明绿色建筑在自然、人居系统是的存在的位置。它与人的生存活动与生态景观共同存在于城市生态系统及城镇生态系统是，并共同构成人居生态系统。

1.2.2 科学体系关系：通过与人、生态景观的和谐共生优化城市及城镇体系服务功能，提高城市综合运行效率，实现人居系统可持续科学发展能力，构成绿色建筑的科学系统。

1.2.3 学科支撑体系关系：生态规划客观指导下的科学规划成为绿色建筑的科学体系的前提条件和基础保障。

1.3 绿色建筑的技术系统

1.3.1 政策、规划层面

（1）立项组织

绿色建筑的立项组织应具有合法性、完整性、科学性和针对性，选址符合科学规划的要求。

（2）生态策略规划设计

从建筑生命周期的角度，依照系统、景观、功能、文化需求定位，综合集成实施对策、技术、选择、标准与组织。

（3）场地设计

微生态系统组织设计、生态服务功能设计、场地布局与基础设施设计、场地材料与应用技术集成组织、场地景观与文化表达设计。

1.3.2 设计建筑层面

（1）生态功能设计

建筑功能、效率、体形、形态、色彩、风格、建造与场地景观，构成和谐高效整体的组织及技术选型、集成与规范、标准。

（2）建筑设计

以建筑技术的组织集成构建建筑本体与外环境、室内等综合系统协调，涉及建筑的资源、能源、风、光、声、水、材料等系统，结合合理的结构，构造设计，达到宜人、舒适的目标。

（3）施工组织

控制对环境的破坏及对生态系统的扰动，控制施工现场、功能组织，材料与设备管理、操作面的交通组织、施工安全与效率、场地修复与恢复。

1.3.3 行政、管理层面

（1）物业管理

制定物业服务标准、建筑系统运行的高效节约管理标准、物业服务规范、物业监督管理规范。

（2）使用与维护

制定绿色建筑使用的行为规范、绿色建筑维护规范。

（3）拆除与处理

制定建筑拆除的环境与安全规范，实现建筑拆除材料与建筑垃圾的资源化处理方法和再生循环利用规范及适合的技术意见、场地修复与恢复。

2 绿色建筑设计理念在昆明城市建筑的应用

绿色建设已经成为这个时代的潮流，世界各国的建筑设计师在建筑设计上充分体现绿色建筑设计的理念。在中国由美国当代建筑设计师的代表人物斯蒂芬霍尔设计的万科新总部大楼，被称为“躺着的摩天大楼”。万科中心的绿色建筑属性不仅体现在地面绿化上，这座融合了大量节能环保技术成果的绿色建筑处处都渗透着节能环保的生态理念。

云南属于西部较不发达地区，绿色建筑设计仅仅处于起步阶段，根据本公司多年设计的经验，利用当地特有的自然资源，在昆明城市建筑中加入了绿色建筑的设计元素，此设计正在积极申报“昆明市可再生能源建筑应用示范项目”。

案例：C1建筑节能设计说明

2.1 项目概况：

本工程位于昆明市，按《建筑气候区划标准》GB50178-93，气候区划为温和地区。

2.2 设计依据

2.2.1 《夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准》JGJ75-2003

2.2.2 《民用建筑热工设计规范》GB50176-93

2.2.3 《建筑外门窗气密、水密、抗风压性能分级及检测方法》GB/T7106-2008

2.2.4 《太阳能热水系统与建筑一体化设计施工技术规程》DBJ 53-18-2007

2.3 设计标准：

本建筑为自然通风，未设置空调。节能设计参照《夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准》JGJ75-2003。

2.4 节能设计及措施

2.4.1 体形系数及窗墙比

体形系数S=0.39

2.4.2 围护结构构造及传热系数

屋面：采用25厚挤塑聚苯板为保温材料，传热系数为K=0.88 W/.K。

外墙：加气混凝土砌块局部钢筋混凝土剪力墙，外墙平均传热系数为K=2.0w/.k。

外窗：铝合金框中空玻璃，传热系数K=6.4w/.k。

2.4.3 外窗气密性能满足《建筑外门窗气密、水密、抗风压性能分级及检测方法》GB/T7106-2008中的6级要求。

2.4.4 屋顶设置太阳能热水系统，满足《太阳能热水系统与建筑一体化设计施工技术规程》DBJ 53-18-2007的相关规定。

3 结束语

云南是一个多民族的地区，通过绿色建筑的建筑设计手法，传达具有云南特色的形式、空间信息，建设我省有特色的建筑文化，进而为民族文化的持续发展做出贡献。

参考文献：

[1]王晓银.绿色建筑及其设计浅谈[J] .科技风，2009，1月（上）：106.

[2]《绿色建筑》教材编写组.绿色建筑[M] .中国计划出版社，2008.

[3]胡阳.绿色建筑初探[J].扬州职业大学学报,2002.

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【关键词】绿色工程;建筑设计;发展因素

近年来，房屋建设正在如火如茶的建设当中，而以牺牲环境、生态和可持续发展为代价的传统建筑和房地产业已经走到了尽头，随之而来的是绿色建筑。绿色建筑的目的和作用在于实现与促进人、建筑和自然三者之间高度的和谐统一;经济效益、社会效益和环境效益三者之间充分的协调一致;国民经济、人类社会和生态环境又好又快地可持续发展。总之，目前环境问题使得人们对绿色建筑设计理念有了足够的重视，人们隐约感觉到，一个新的时代即将到来，选择短时期内的毁灭或是永续发展，人类将为自己的全部行为承担最后之果。

1、绿色是建筑设计的发展方向

随着全球气候的变暖，世界各国对建筑节能的关注程度正日益增加。人们越来越认识到，建筑使用能源所产生的二氧化碳是造成气候变暖的主要来源。节能建筑成为建筑发展的必然趋势，绿色建筑也应运而生。绿色建筑即环保节能建筑，是指在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源、保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑，也称为生态建筑。绿色建筑设计主要包含让绿化走进建筑和使用节能清洁型能源这两方面的内容。目前，社会的进步带来的环境恶化问题以及人们对绿色理念的认识增加，使得绿色成为建筑设计发展的方向，一个新的时代也即将到来。

2、影响绿色建筑设计发展的因素

影响绿色建筑设计发展的因素主要有三个方面，即环境因素、社会因素的影响和人为因素。首先，环境因素的影响主要起源于环境的恶化，目前我们的地球已经不堪负重，其中受到普遍关注的环境问题有二氧化碳增多形成温室效应，酸雨，保护人类生物圈的臭氧层的严重破坏，烟尖增多形成阳伞效应，海洋石油污染形成油膜效应，核污染等，这些环境问题，在一定程度上影响着绿色建筑设计的发展。其次，当前社会因素对绿色建筑设计发展也有一定程度的影响。总的来说，社会因素导致资本在人对“资本”的操作行为过程中不断的消耗或变废，适当的循环方式遭到严重的破坏。这里的“资本”涵盖了人类建筑活动的全过程中所必须代价，包括各种资源和能源等，当设计作为手段服务于资本的增值时，建筑设计活动的过程中将必须付出一定的代价。此外，人为因素的影响也很显著，主要表现为在绿色思想运动的发展史上，产生了很多里程碑式意义的人及其著作，这些人及其重要的著作共同将绿色运动推广到世界范围，促使不同文化、不同种族、不同职业的人们共同思考和行动，促成了从人本主义观念到人与自然和谐对位观念的转变。

3、绿色建筑设计的相关建议

3.1 提高绿色建筑设计方法

结合绿色建筑实践的现状，总结得出绿色建筑设计方法的三个重要因子即绿色建筑策略的正确使用，建筑师团队与其他各工种团队的信息共享与协同设计方法以及基于各种建筑设计工具的社会型网络动态评估。绿色建筑设计师们可以结合以上三个方面提高设计方法，运用绿色建筑现有评估体系，比较各因素在可持续概念中的重要性和必要性比较各因素在系统整体性中的地位（级别），各因素在特定条件下（如地方特征、具体工程特点等）的作用，通过对比评估对绿色建筑设计产生可控性指导。例如可以通过优先考虑与建筑设计有关的“硬件”，譬如形体、朝向等;优先考虑“普遍”的可靠的策略，譬如被动直接太阳能利用;测试各策略对于“软件”变化的敏感性，检讨过于敏感的策略，譬如特朗伯墙的性能取决于在昼夜、冬夏等不同状况下对通风和隔热的调控情况;测试各策略交叉采用后的综合表现等等对如何正确的使用绿色建筑策略这一重要因子做出回应。

3.2 加强对绿色建筑评估工具的技术研发与应用

在传统的建筑设计工作中，在对一栋建筑的环境影响进行评估时，只能使用表格、计算器和己有的数据进行预测和做出猜测，三维模型最初只是用于预演。现在三维计算机模型与复杂的分析工具结合在了一起，当传统的方法对于数据进行初级的简单描述时候，我们便可以进入下一个阶段，这样我们可以预算出一栋建筑物所需要消耗的能源、水资源、建造过程中所需要的材料以及对建筑物可持续性特质的证明具有决定性作用的其他参数。这些技术在航空和汽车行业都是众所周知的，在实际建造之前，为了消减开支并实现现代化设计，计算机模拟一直被长期的使用，现在同样被应用了绿色建筑设计方法中。目前，相关的技术已经取得很大的发展，例如模拟建筑物内部和周围的气流，通过计算机模拟制造智能的外墙壁;使玻璃窗可以根据太阳的辐射和角度进行自动的开关调节;通过对于风洞的模拟分析建筑周围的微气候环境等等。

3.3 遵循“绿色”原则

绿色建筑设计应该遵循“绿色”原则，即反馈性原则、整体性原则、共生性原则和可持续性原则等，通过对绿色建筑设计使得建筑在每一个步骤达到绿色建筑的全面要求。其中，反馈调节是开放、自组织系统功能正常发挥的动力所在，在一定的阈值范围内，负反馈调节是维持系统稳定的动力，正反馈调节是促进系统变化的动力;生态系统整体性则要求人们利用整体性原则来处理日常生活、工作中的事件，因为自然界不是许多分离单位的聚集，而是一个有机的整体，这个整体内各个组成部分是紧密相关和相互作用的;共生性指各种生物在一个生态系中的相互依存、协同进化，具有的亲密关系，如果其中一种生物受到伤害，势必会对另一种生物造成影响，因此共生性原则要求绿色建筑设计必须要考虑建筑对周围环境的影响;可持续发展是既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展，可持续原则要求人们必须认识到人类的经济和社会发展必须维持在资源和环境可承载的极限之内，要把经济发展、社会发展和生态和谐统筹起来作为一个整体考虑。

3.4 绿色建筑设计方法的思考

首先，重视全球关注与地方性实施的结合，绿色建筑的关注应得到全球性的发展，但其实施与地方性的结合是极其关键，当绿色建筑的发展提升到全球化的时候，绿色建筑设计方法应考虑以建设的本地化为前提进行工作。其次，综合策略与适度技术的选择，绿色建筑策略比比皆是，绿色建筑的设计方法也是不尽相同，针对不同的案例，绿色建筑的方法应当是能适度调整，对于技术的选择，地方策略和传统策略也是值得我们思考的。此外，关注协同创作和多工种协同设计方法，绿色建筑绝不是建筑师一个人能办好的事情，绿色建筑发展与实践需要整个相关行业甚至整个人类“绿色”意识的提高，单靠一个人的“绿色”效力是不可能成为真正意义上的“绿色”，全民绿色运动才能真正将绿色进行到底。

4、结语

绿色建筑的发展必将引发整个建筑学，甚至人类生活方式的变化，这些较之传统的建筑学领域中的变化都是具有革命性意义的，这也是人类对其自身生存环境的不断深化的认识到必然结果。目前绿色建筑设计仍存在很多不足，发展和完善绿色建筑设计方法是一项任重而道远的任务，我国相关设计人员应该不断研究与探索，不断去发现。以促进我国绿色建筑的发展，为我国生态文明建设做贡献。

参考文献：

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关键词：节能技术、节能建筑、低碳、可再生资源利用

1绪论

1.1研究背景与目的

本研究基于全球所遇的环境问题以致人们对低碳的关注，以节能技术的应用为目的，减少建筑给环境带来的破坏，以建筑设计中未能完全解决的问题为认知出发点。社会在发展的过程中创造了现代文明及技术等等，但也给自然环境带来了许多的危害。如今，人们开始关注低碳，使低碳走入建筑，走入生活的点点滴滴，也正是地球所需要的。

1.2研究对象与方法

本研究与节能技术相关，涉及公共建筑中节能问题。在研究中涉及到的方法：从现代社会对低碳关注的背景，了解当下公共建筑的案例；从低碳建筑、节能建筑、绿色建筑的概念，来加深对其了解；从节能技术的具体方面，思考如何运用到公共建筑的设计当中。

1.3节能建筑概论

节能建筑是从建筑采暖、制冷、电力等方面的能源使用来讲，侧重物理学的角度；绿色建筑是这一概念的延伸，指建筑本身和周围的生态环境相融合，比如屋顶、墙体、周围有植被，更加接近自然，对自然的侵扰更少，侧重于生态层面；而低碳建筑是新近流行的一个比较“时尚”的概念，其内涵和节能建筑、绿色建筑是一致的，相辅相成的。

2节能建筑的现状

2．1全球建筑新趋势

由于气候变暖、环境恶化、能源紧缺等因素，2009年年底的哥本哈根气候峰会上，世界开启了兼具危机与商机的新时代。低碳风暴在全球范围内引起了强大的反应，各国均已节能减排、发展低碳经济为切入点，制定了一系列的发展计划――

中国对世界承诺减碳：到2020年，中国的单位GDP二氧化碳的排放量要比2005年下降40%-50%。而且中国建筑业的代表们也在会议上做出了“主动减少碳排量”的宣言。政府计划2100亿元用于节能减排、发展循环经济和生态环境建设；

美国政府计划在10年内投资1500亿美元，创造500万个新能源、节能和清洁生产就业岗位；

法国环境部除了公布可再生能源发展计划五十项措施之外，还鼓励在公共建筑和私人住宅安装太阳能电池板；

2.2国外建筑案例

德国斯图加特火车站――外表是密集的贝壳型结构，最大程度上缩小了建筑的表面积，并利用物理原理实现了自然支撑，节省了大量的混凝土钢筋。站内以往依靠矿物燃料驱动冷暖气供应系统已被废弃，取而代之的是以储存地球自然冷暖气体的系统，即时采集每天各种温度下的自然空气，输送给站内。空气流动系统经由该结构的风洞和开放式屋顶完成，由此实现了车站的低能耗。

新加坡国家图书馆楼高16层、耗资数亿新元的前卫式建筑物，总面积5800多平方米。这座建筑最令人关注的亮点是隐藏其内的符合生态气候、令人耳目一新的系列环保节能设计，因而被誉为“超级节能楼”。选用最佳的建筑朝向和位置，尽量减少热负荷，其外沿大都用玻璃天篷遮盖。整体建筑分割为两个体块，其中一个体块悬于地面之上，使风可以自然流通，从而起到降温作用。建筑师还在建筑内部采用了一套温控分区系统，为每个区域定制了个性化的气温控制方案。

2．3国内建筑案例

世博轴工程，在世界上首次采用了超大规模“阳光谷”结构，即六个远看如同上海市花白玉兰的巨型圆锥状结构，自然光透过“阳光谷”玻璃倾泻入地，可满足部分地下空间的采光需求并自然通风，提升地下空间的舒适感，节约大量能源。屋面顶棚采用的索膜结构，创造了一项世界之最。世博轴工程采用的生态设计理念，除了“阳光谷”及下沉式草坡把阳光和绿色引入各层空间，还采用地源热泵、江水源热泵、雨水收集利用等新技术，引领当代建筑向绿色环保节能方向发展，体现了上海世博会“城市，让生活更美好”的主题。

2．4节能建筑技术要求

节能建筑的技术要求包括：外墙节能技术；门窗节能技术；屋顶节能技术；采暖、制冷和照明；新能源的开发利用。

3可再生资源在节能建筑中的应用

根据节能建筑的理念，选择可再生能源如：太阳能、风能、地热能和生物能等，它们被广泛应用于建筑设计中，被越来越多的人们所关注。

3.1太阳能应用

太阳能可用来发电，提供热水，以及为建筑物采暖、供冷和照明。主要应用为光电电池和太阳能集热器。光电电池又称太阳能光电系统，它们安装于新老建筑的立面和屋顶，也可作为建筑立面建筑材料的一部分来使用，即覆层材料光电薄板，其主要特点基本上与有色玻璃相似。它能抵御气候的长期侵蚀；能根据需求特制成不同的尺寸、形状、式样和颜色；也能为室内提供部分采光。安装太阳能光电系统的优点包括：清洁发电；在室内就地发电；无额外场地要求。光电电池的种类很多，可以组装成众多的光电产品，如太阳能站、玻璃薄板、太阳能平板、太阳能瓦片等。

3.2风能应用

风能对于建筑来说，主要是开发附属于建筑的小型或微型风力风电机，发电量从几瓦到20KW。例如，英国诺丁汉郡豪其顿零能耗住房项目安装了一个三相270V，5KW的水平涡轮机，可以供5栋住宅使用。风力涡轮机一般有水平轴涡轮机，螺旋型涡轮机，达里尤斯涡轮机等几种形式，而对于住宅来说，水平轴涡轮机和螺旋型涡轮机是最常见的两种。

3．3地热能应用

地热能的利用主要是指利用地下热能进行发电或直接供热。地热能可以就地取材，是一种易为社会接受的具有可持续性和竞争力的环保能源。主要应用为地源热泵系统，它能够利用这种可再生能源为建筑进行供热制冷。在冬季，以土壤作为热源，驱动热泵为建筑供暖，而在夏季，这个过程正好相反，土壤为热汇，吸收机组制冷循环的放热，同时，这部分排热也可以作为热水系统的热源。另外，地下水、地表水也是可能热源。

3.4生物能应用

生物资源（有机物）可以用来提供热能、发电、制造燃料、化学品和其他产品等。木材，作为最广泛的生物能源，数千年来被用来供热。除此以外，还有很多各种各样的生物资源，如植物、农业或林业废弃物，生活垃圾和工业垃圾中的有机成分等。这些生物能如今都能又来发电，生产燃料及化学制品等。目前，广泛使用的木材和秸秆主要用于较大规模的供热，尤其是在丹麦和奥地利，而较小规模的应用则主要是热电联产机组。

5结语

当然，我们不得不承认中国的建筑业还存在着诸多问题。短期看，使用节能减排的一些新技术，将使得项目的建筑成本扩大5%，但是从长远使用来看，将会很大地降低使用成本。而且随着节能环保技术的发展，低碳建筑的成本也会有所降低。作为建筑设计者，要将节能技术贯穿到整个设计的方方面面，注重建设过程的每一个环节，以有效控制和降低建筑的碳排放，并形成可循环持续发展的模式，最终，使建筑物有效地节能减排并达到相应的标准，是中国建筑业健康发展的必由之路。

参考文献：1. 姚润明 《可持续城市与建筑设计》 中国建筑工业出版社2008

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关键词：绿色；生态；住宅；建筑设计；环保；可持续发展

中图分类号： TU2 文献标识码： A 文章编号：

引言

现代城市居民对自己的生活环境的环保概念意识有了重大的转变与发展。人们更加重视健康的居住环境模式。现代绿色生态住宅建筑已经开始在居民的住宅生活中有抽体现，水景住宅、高尚住宅、生态住宅不断出现，现代绿色生态住宅建筑设计也将面临着更广阔和天地。

目前对于现代绿色生态住宅建筑设计还没有统一的概念。但它的发展离不开自然环保的思路，要顺应时代的发展，适应当地自然环境的变化，让住宅与环境达到有机地结合。另外生产住宅强调生物在住宅中的应用，要注重气候调节能力与生物生产环境。让人与建筑、环境形成良性的循环，达到可持续发展。

现代绿色生态住宅建筑概念

现代绿色生态住宅建筑具有显明的特征。首先它具有典型的节能与再生资源的利用。节能技术要求现代绿色生态住宅建筑整体能源消耗少，甚至可以自给自足，提高能源的利用率，优先利用可再生自然资源，对太阳能、风能等能源充分利用，尽量减少不可再生资源的利用；第二现代绿色生态住宅建筑讲究对材料的再生利用。比如在建造过程中使用再生的建筑材料，减少建筑垃圾。现代新型材料可以达到强度与硬度要求，同时分解能力强，不会对环境产生影响；第三就是尽量减少了废物的排放。现代绿色生态住宅建筑避免向外界释放污染物，而是通过一定的途径与方法提前无害化处理；第四现代绿色生态住宅建筑强调环境与文化属性。

发展现代绿色生态住宅建筑的必要性

3.1节约能源的需要

随着我国住宅建筑业的大规模发展，每年都会消耗掉大量的能源与资源，如何充分利用土地的效率就成为了管理者最关心的问题。现代建筑业亟需采用科学的建筑体系，不断提高建筑物的实际使用面积，延长寿命，淘汰掉能耗大的材料，大力节约不可再生资源、能源，尽可能多的使用自然建材。[1]

3.2提高居民的生活质量的需要

现代人们的生活水平不断提高，对于精神文明提出了更高的要求。城市居民对自己所处的环境是否安全、健康、环保、舒服等都提出了更高的要求。现代绿色生态住宅建筑需要减轻居住区的环境污染，做到少排放或零排放污染，循环使用能源与资源。生态住宅可以为居民提供广阔思路，充分有机利用好自然材料，减少有害建筑材料的污染程度，让城市居民生活更加健康舒适。

3.3时代与社会发展的需要

我国从多年前就已经开始发展可持续发展概念，在常年经济快速发展的同时，可持续发展引起越来越多的重视。现代绿色生态住宅建筑是可持续发展的前提，生态环境质量将会影响到可持续发展能否顺利进行。住宅是建设的基础分子，生态城市为居民提供了更加良好的舒适空间，让居民生活更加美好，促进人与自然完美和谐相处。[2]

现代绿色生态住宅建筑设计原则

4.1能源节约的原则

要不断遵循能源节约的原则，达到可循环、无污染。现代绿色生态住宅建筑的材料尽可能利用可降解、可再生的资源，同时要做到无害化。现代绿色生态住宅建筑的设计就要利用好多种科学的手段与方法创造更加健康的生活环境，实现与自然资源平衡取舍。

4.2讲究生态平衡

建设现代绿色生态住宅就要做到生态和谐与平衡。要在设计过程中注重建筑物周围的环境因素是否会产生影响。把植被、动物与人之间的关系考虑周全，达到人与自然的和谐统一，相互平衡，不会产生破坏影响。在保证人们的舒适环境建造的同时，不会对植被的多样性产生破坏，而且保护好水资源，大大保证了建筑物周围的环境质量。

4.3健康舒适原则

现代绿色生态住宅建筑最重要的是要体现人文关怀，适合人类生存生活的需要。它强调用户与自然环境的相互沟通，让人们在一个轻松、健康的环境中工作与生活。基本生活环境因素包括温度、湿度、噪音、气候等。现代绿色生态住宅建筑设计通过通风对流、增加建筑采光、使用隔音效果佳的玻璃材料、建立立体绿色系统不断对环境进行过滤改进，通过循环作用，达到生活环境健康舒适。[3]

4.4结合实际的原则

我国现代绿色生态住宅建筑设计在当地会有自己的风格，也许在一些地方能取得成功的案例在其他地方就难以复制。我国现代绿色生态住宅建筑设计要避免重复西方或其他地域的设计模式，结合自己的特点，对当地充分了解后设计出符合环境、地质条件的建筑方案。

4.5整体性原则

现代绿色生态住宅建筑应该设计的与其环境形成一个有机的整体，从系统的角度对全方位进行全盘考虑。结合多个因素，达到最佳的环境效果。现代绿色生态住宅建筑要体现出对自然环境与社会生态环境的尊重，保护历史人文景观，充分利用地形与地势的利用，强调当地技术与材料的利用，用独特的美学视角让建筑体现出更好的时代精神。

现代绿色生态住宅建筑设计方案

5.1山墙节能处理

一些建筑物西晒现象非常明显，为了防止在实际使用中出现这样的烦恼，可以采用缓冲层的概念，建立一面大尺寸的防晒墙，它一般是混凝土墙，与建筑本体之间之间有一定的空隙隔离，在夏天可以最大程度地解决西晒的问题。

在现代绿色生态住宅建筑设计中，设计师在西外墙上做构架设置，每一层通过连梁进行通达，而且种植攀爬类植物，形成绿色屏障，而且在浇水时可以从立柱的一侧为构架上的植物浇水。这种技术手段造价较低，而且能够起到很好的效果与作用，改善室内热环境，美化建筑，符合现代绿色生态住宅建筑概念。[4]

5.2外墙保温

目前对于建筑物的保温主要从内与外两侧进行。在现代绿色生态住宅建筑设计初期，一般采用内保温方法，但它的问题不少，首先是热工效率低，二是会出现虚鼓问题，三是占用室内面积，本来就不大的室内面积还要让给保温材料，显然不合适。

目前大多数的现代绿色生态住宅建筑都采用着外保温法，它能够克服内保温的缺点，提高热工效率，对保护结构有极大的作用，不但能够应用于新房的建筑，而且能在改造中发挥更大作用，性价比总体来看还是非常适合的。[5]

5.3水循环

现代绿色生态住宅建筑设计少不了水环境的建设。住宅内部要有给水系统与排水系统，住宅小区内要有室外给水与排水系统，另外还要有雨水系统。现代绿色生态住宅建筑小区内少不了绿化环境，在绿化带的用水养护与浇洒方面，要充分考虑到取水系统与设施的设置，保持小区环境清洁优美。雨水回收也是水环境规划中的一项重要环节，可以节约水资源，补充地下水。在现代绿色生态住宅建筑设计中要充分考虑水资源的重复利用。

5.4太阳能利用

现代绿色生态住宅建筑必然少不了太阳能技术的利用。另外还可以考虑被动式太阳房、太阳能空调示范工程，这些都可以把太阳能利用达到最大化。目前太阳能光伏发电技术还不成熟。太阳能热水器成本低，使用快捷方便，为大多数人所接受，在设计时要充分考虑太阳能热水系统。

地域特色

每一个现代绿色生态住宅建筑都不是孤立存在的，它必然与周围的环境协调一致。在设计时要充分考虑到当地风俗习惯与使用习惯、历史人文等因素，将地域特色与现代建筑达到完美结合。一个民族一个区域的现代文明都是经过常年的积累形成的，建筑物风格与内饰的风格都体现了当地的特色。建筑师应该充分了解当地的文化特色，把文化底蕴与现代科学文化相结合，让居住者更能感受到亲切感与满足感。[6]

另外现代绿色生态住宅建筑讲究的地域特色还与气候有着极大的关系，随着气候的不同的，在各个季节中的温湿度不同，建筑材料的使用上与方位上将会有着一些差异，这些都需要考虑到整体设计中去。

结束

现代绿色生态住宅建筑的总体思路是要走可持续发展之路，不断维护生态平衡，达到人与自然和谐相处。人们在以后的建筑风格中必然会选择现代绿色生态住宅建筑，它的意义非常明显，现代因素众多，更富有时代性与科学性。现代绿色生态住宅建筑设计能够把建筑的环境与资源、人等多个因素进行有机结合，达到完美的一体化，大大提高了空间的使用效率，发挥着更大的人文作用与资源利用率。未来的绿色生态住宅建筑会有更多的思路需要设计们去探索去发现。

参考文献：

[1]张姣.绿色生态住宅建筑的发展与研究[J].民营科技,2010（07）.

[2]杨毅夫.基于绿色生态住宅建筑设计的分析与思考[J].中外建筑,2010（08）.

[3]杨麓峥.浅析绿色生态住宅建筑设计[J].中国城市经济,2011（12）.

[4]李晓晖,王晓光.绿色生态住宅建筑设计[J].经营管理者,2012,（18）.

篇10

全球绿色建筑正处于快速发展时期。美国LEED截止到2011年3月，已有8618个项目获得认证；日本CASBEE截至2010年11月，有108个项目获得CASBEE认证；澳大利亚 Green Star 截至2011年4月，已经有423个项目获得认证；英国BREEAM目前有11.5万栋建筑获得认证，包括1，300个英国以外建筑；我国截至2011年11月已有258个项目获得绿色建筑评价标识。虽然绿色建筑总量与新建建筑总量相比还很小，但绿色建筑的规模和数量都有了大幅度的提高。发展绿色建筑，最大限度地实现节地、节能、节水、节材，减少污染，保护环境，提供更为舒适、健康的生活环境，不仅是转变建筑业发展方式和城乡建设模式的重大问题，而且直接关系群众的切身利益和国家的长远利益。

我国正处于加快推进工业化、城镇化的关键时期，是大力发展绿色建筑的最佳时机。中国的资源、能源、人口、经济发展水平、文化传统等具有独到的特点，要选择适宜的绿色建筑标准。避免盲目直接采用国外评估体系，评价内容完全不适合中国的实际。各种各样建筑节能技术，不是用了就节能，不同气候、不同建筑功能、不同建筑设计，对围护结构和空调系统的要求差别很大，从而也就需要不同的节能技术与产品。几乎没有哪种节能技术和产品在任何地区、任何功能的建筑中都普遍适用。片面追求更多节能技术的应用，其结果不一定节能。中国目前的建筑能耗低于发达国家，当务之急是不能以建设绿色建筑的名义却走入反绿色的歧途，必须考虑环境品质和环境负荷之间的平衡，不能盲目追求高品质室内环境，忽视能源资源的消耗，必须鼓励低成本、高效的适宜节能技术，强调技术适宜、设计合理，反对片面强调高技术的应用。截止到2011年11月初，全国已评出258项绿色建筑评价标识。其中一星级项目67项，二星级105项，三星级86项。公共建筑121项，住宅建筑137项。设计标识242项，标识16项。高额增量成本主要来自可再生能源技术应用，如太阳能光电、地源热泵，合理选择经济适用的绿色建筑技术，可大幅度降低增量成本。

目前我国城市建设飞速发展，大型新建建筑项目大量出现，大型建筑初投资巨大，一旦设计或建设不合理，造成的损失难以估量，为建成低碳环保的绿色建筑，建设方往往愿意请最顶级的建筑设计团队、机电咨询公司和设计院完成设计，但实际建设完成后的建筑性能常常不能令人满意，运行能耗超高而室内环境质量（温湿度、空气品质、自然采光、自然通风）效果欠佳，其原因是现代建筑功能日趋综合、结构复杂、新产品、新技术层出不穷，传统设计及管理模式难以达到综合最优。

例如，国家大剧院建筑设计方为建筑造型考虑，无可开启外窗，无法利用自然通风，导致必须全年空调，运行能耗极高。其实这一建筑造型与建筑性能的矛盾是完全可以通过合理设计解决的。“水立方”国家游泳中心在清华大学的咨询建议下，设置了可升起的泡泡单元作为开口，以保证建筑的自然通风，实际运行节能效果显著。北京西直门西环广场建筑设计采用全玻璃幕墙，考虑了自然通风、自然采光等节能措施，但未考虑遮阳措施，导致空调运行能耗高，室内热环境和光环境极差。建成后无法正常使用，不得不作外立面改造，加装外遮阳百叶。CCTV新大楼舒适性差，咨询公司推荐采用了变风量系统作为节能措施，但空调系统未进行合理分区，400个VAV末端共用一套空调系统，末端舒适性要求无法满足，室内热环境差。

由以上案例，我们发现传统设计和管理模式所存在诸多问题。接力棒式设计及管理模式，导致没有人真正对建筑性能负责。建筑设计师往往更关注建筑造型的新、奇、特，仅定性考虑建筑性能。机电咨询公司主要考虑技术的理论可行性，对其全年运行调节及长期运行的实际效果缺乏经验。设计院主要考虑是否满足国家强制性规范要求，为顺利通过图纸审查。招标采购主要考虑的是投资和成本，产品性能上往往要打折扣。建设与施工更关注工程进度和建筑成本，往往无暇顾及建筑性能。运行管理往往无法了解和掌握设计方的运行方案，只能简化运行。

我们应采用投入产出比高的技术，而不是盲目采用昂贵的技术，应重视软件技术而不是偏重硬技术。以深入、充分的方案论证，精心仔细测点设计保证已成为必须，否则再昂贵的设备也无法发挥作用。软技术比硬技术的成本低得多，但作用却是决定性的。应因地制宜采用适宜技术，而不应该盲目追求新奇。“先进”体现在适宜和高效，不是“高新”。很多优秀的传统民居就是因地制宜的节能/绿色建筑的典范，如土窑洞、徽居等。更重要的是传统设计流程必须改变，以适应建筑业的发展。建筑设计方案应进行精细论证，要注重绿色建筑的软技术，实现计算机模拟技术与建筑设计的全面结合。