文化策划设计范文

导语：如何才能写好一篇文化策划设计，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

项目 单元（元） 数量 金额（元） 洗衣粉 10 6 60 洗衣皂 2.5 6 15 笔记本 2 12 24 笔 2 6 12 冲洗照片 0.5 10 5 每月支出 总计：116元 流动红旗 3 奖状 0.5 6 3 总计： 元

附表一：宿舍评分规则：

项目 评分细则 宿舍干净整洁 1宿舍内学习用品不可随意丢弃，要放于固定位置； 2饭碗、汤匙、口杯等不可随意摆放要放于统一位置； 3枕头、叠被子、蚊帐要摆放整齐； 4衣服、鞋袜不可乱扔、乱放乱挂； 5室内地板干净、无杂物、无污点等； 门窗不可有灰尘、污点等； 6天花板无蜘蛛网、电风扇没有灰尘或其他杂物等； 7门前走廊不可摆放鞋子、有任何杂物等。 宿舍安全指数 宿舍内不得有电磁炉、电饭煲、热水棒、管制刀具、自行车、电动车、易燃易爆物品等。烧水壶等 宿舍设计 宿舍内有简单的装 ，在装 的基础上进宿舍设计、布局合理、美观大方，要有新意、有特色，能反应处大学生的文化内涵。

篇2

姓 名： *** 国籍： 中国

目前所在地： 广州 民族： 汉族

户口所在地： 湛江 身材： 173 cm 58 kg

婚姻状况： 已婚 年龄： 32

培训认证： 诚信徽章：

求职 意向及工作经历

人才 类型： 普通 求职

应聘职位： 高级管理：品牌经理/品牌策划、广告创意/设计主管/专员：资深设计/资深策划、包装设计：

工作年限： 8 职称： 中级

求职 类型： 均可 可到职日期： 随时

个人工作经历

公司名称： 起止年月：2008-06 ～ 2010-06中国.木林森皮具有限公司

公司性质： 股份制企业所属行业：广告

担任职务： 资深设计,策划总鉴

工作描述： 主要负责包装、画册设计,广告设计,广告策划及企业品牌建立。市场调查，产品速销，新产品开发，公司VI设计，专卖店形象设计。市场推广。产品速销，加盟店和直销店销售指导。展销会策划。

离职原因：

公司性质： 股份制企业所属行业：广告

担任职务： 资深设计

工作描述： 主要负责包装、画册设计,广告设计,广告策划及企业品牌建立。市场调查，产品速销，新产品开发，公司VI设计，专卖店形象设计，2008我和奥运冠军有个约会文化节设计。网站建立及维护。

离职原因： 合约到期

公司性质： 民营企业所属行业：造纸/印刷

担任职务： 设计主管

工作描述： 主要是负责标志、包装、画册设计,广告、室内设计,广告策划及企业品牌建立。VI设计，及一部分文案，专卖店形象设计。

离职原因： 合约到期

公司性质： 股份制企业所属行业：广告

担任职务： 员工

工作描述： 主要是负责标志、包装、画册设计,广告设计,广告策划及企业品牌建立。专卖店形象设计，室内设计。

离职原因： 感受下大广告公司的设计气氛。

志愿者经历：

教育背景

毕业院校： 河南纺院

最高学历： 大专 毕业日期： 1999-07-01

所学专业一： 装璜设计 所学专业二：

受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号

1993-09 1996-07 湛江师范附中 工艺设计 高中

1996-09 1999-07 河南纺院（现郑州工程学院） 广告设计 大专

语言能力

外语： 英语 一般

国语水平： 一般 粤语水平： 一般

工作能力及其他专长

本人熟练使用MAC机和PC机，熟练使用3DAX、Adobe Photoshop 、CAD,CorelDRAW、AI、freehand.等设计软件。可手绘。

熟悉企业CI导入，VI设计，建立公司品牌。熟悉印刷广告流程及印刷工艺，专卖店设计。书籍、报纸广告投入、网络及电视广告的宣传策划。企业品牌的明星效应。展销策划，百货会及 广交会 的策划经验。对日常生活用品，速销品，化妆品，保健品，食品轻工业的发展周期有良好的认识。

主要职责 :

1、 拟定公司品牌发展策略，组织搭建品牌管理工作体系，建立与维护公司产品品牌的定位；

2、 提升品牌竞争力,在改良老产品开发新产品上从市场品牌角度提出合理化建议；

3、 制定品牌管理的具体措施，优化业务流程，做好员工品牌意识培训；

4、 制定本部门的资产管理、文档管理、品质管理、预算管理等工作，提升部门工作效率。

5、 确保品牌与公司企业文化保持一致，确保客户关系管理方案与品牌保持同步；

6、 确保所有传播能增加品牌体验，为品牌带来正面的影响，提升品牌的形象。

(如企业具有明确的发展战略目标，须要品牌建立、品牌推广，产品新包装，展会。专卖连锁。广告公司或企业有如下业务欢迎联系）。

详细个人自传

月薪要求：12000元/月

篇3

城市文化建筑综合体是包含多种文化元素的综合统一建筑体的总称，而不是包含城市中所有的建筑文化。有些文化建筑综合体侧重的是其中一种或者是两种相近文化形式，有些则是兼顾多种属性不相同的文化形式。而通常可以将文化建筑综合体可以分为以下四个类型：（1）公共展览为主的文化建站综合体。其主要设计策略是通过展览一些城市的发展历程、文化元素等内容为主。一般是以一座城市的展览馆、美术馆、博物馆为主要代表的建筑，以成列馆、展览馆为主的构成空间，以及以音乐厅、文化剧场为辅的构成空间，所表现的文化元素种类繁多，包括地方的历史、文化、历史古迹、美术等。（2）以演出为主的符合建筑综合体，主要是以表情、形体动作、音乐展示等元素形式而构建的。（3）同时具备文化展示以及文化演出功能的建筑综合体，其实际上是文化综合体在功能上的进一步扩展，通常表现为以演播室、图书馆、会议厅、文化展览厅等为主要的构成空间，以及以商业文化、文化探究、文化交流等为辅的构成空间。（4）融合以上多种元素的复合型文化建筑综合载体。基本上是由以上三种类型中的两个或多个文化元素构成的，一般其能够表现出很强的复合性文化功能。

2整体建筑中的集约化布局设计

（1）整体化的布局设计。整体化建筑的集约化设计就是指在一栋整体的建筑内部根据水平的或者是垂直的分布方式形成的不同功能、不同元素的实体，或是有多栋整体建筑功能相对单一的建筑相互协调而形成的文化建筑综合体。（2）串联式的布局设计。通常来说，串联式布局设计的空间相对比较分散，并且建筑的每个部分功能都是以走廊为中介，使各个群体建筑之间依次的沿着人行序列呈现出先后和主次的关系。（3）相对分散的布局设计。此种布局设计主要采用的是，以一个大型的文化建筑综合体带动各个小型建筑的组合分布形式，各建筑之间明显展现出主从关系。通常都是以一个具有标志性的并且是一个较大型的建筑作为城市文化的主题。（4）并列式的布局设计。并列式的集约设计的空间形式相对的比较发散，每个建筑实体之间是一种平等的关系，然而通过广场等相互连接，从而使整个建筑实体之间没有明显的序列关系，其通常属于一种比较灵活，方便的设计形式。

3文化建筑综合整体设计中空间叙事的表达手法

篇4

[关键词]中小学；学校文化；教育管理

学校文化建设是目前基础教育领域内的一个热门话题。不少学校近年来大张旗鼓地开展“文化建设运动”，有的还不惜重金聘请大学教授为其“策划”“包装”；也有一些学校“处乱不惊”，默默地追寻着教育的文化真谛，深耕细作，把校园经营得“沉香四溢”“景深意远”。毋庸讳言，中小学校追求“文化建设”是一件好事，说明我们的一些校长对教育的认识开始嬗变，渴望品尝教育的“味道”，我们的基础教育正在向着“真质”的方向发展，实乃大幸!然而，我们也需要在这“热火朝天”的追逐中保持一份清醒的头脑。当前中小学学校文化建设的主要问题是什么?我们应该采取哪些对策来解决这些问题?笔者近期进行了一些针对性调研，提出以下粗浅认识和建议。

一、认识不足，意识不强

笔者在调研中发现，多数中小学对建设学校文化的认识不足，意识不强。这种状况在农村中小学比较普遍。农村中小学学校管理理念和方式大多停留在20世纪70～80年代的水平，以经验型管理为主，主要是应付日常性工作，或按照上面的要求上传下达，重形式，轻内涵，缺少独立思考和个性创新。此外，近几年中小学布局调整，新建中小学数量较多，特别是城镇新建中小学数量较多。新建学校的“硬件”建设堪称一流，但“软件”建设特别是学校文化建设十分薄弱。中小学校为什么要进行文化建设?笔者在调研中常常向部分“重视”文化建设的学校校长提出这一问题。多数回答是“为使学校更有特色，更有影响，办成名校”，回答“一些有名的学校在搞，我们觉得很好，学着搞”的也不在少数。可见，多数中小学对学校文化建设的意义缺少深刻和全面的理解，有的甚至人云亦云，没有从深层次上树立起自觉进行学校文化建设的意识。

教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》指出：“校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现校长教育理念、学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现，也是德育体系中亟待加强的重要方面。”中小学校园文化通过校风教风学风、多种形式的校园文化活动、人文和自然的校园环境等给学生带来潜移默化而深刻的影响。良好的校园文化以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生，以内在的力量凝聚、激励学生，以独特的氛围影响、规范学生。大力加强中小学校园文化建设，对于增强德育工作的针对性和实效性，实施引导青少年树立社会主义荣辱观、加强和改进未成年人思想道德建设这一重大而紧迫的战略任务，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。所以，对建设学校文化不能停留在一般性认识上，更不能停留在追求形式上的“花拳绣腿”上，而是要提高到丰富学校教育内涵、真正进行素质教育和培养四有新人的根本措施的高度来认识，提高到是为了追求教育真谛的高度来认识。

二、概念模糊，理解片面

关于学校文化，目前在理论上还没有十分确定的界定。所以，一些中小学校长对其概念的理解更是模糊的、混乱的，也不乏极端片面的理解。很多学校把学校文化等同于校园文化、墙壁文化，强调的是学校环境文化设施的呈现，在这方面舍得花巨资，有些甚至把学校搞得像公园、文化广场或者图画展览馆。学校文化建设在表面上大做文章。我们很难严谨地描述文化的真正内涵，但可以作出这样的理解：文化既是过去创造和积累起来的文明，又是正不断创造和不断积累着的文明。文化是不可能在短时间内“造”出来的。教育是传承人类文化的主要渠道。同时，教育也是创造新文化，推动人类文化不断进步和发展的重要动力。学校自从人类历史上出现就逐步发展为教育的主要形态，学校文化随之产生并发展。在传承与创造的共同作用下，学校文化作为一种特殊的文化形态，具有其特有的属性——传承和创新。伴随着人类社会发展和进步，学校文化也必然不断积累、发展，并不断创新、进步。我们需要明确：学校文化不能等同于校园文化，这是两个完全不同的概念。学校文化是上位概念，校园文化仅仅是学校文化的一个组成部分，是下位概念。学校文化是深层次内涵和特质的全部概括，校园文化仅仅是浅表层次的部分描述。两者不可同日而语，如果我们把学校文化等同于校园文化，那就差之千里也失之千里了。

我们从文化是物质和精神的总和的内涵来理解，学校文化可分为学校的物质文化和精神文化两个方面：物质文化——以实物形态存在的文化因素，主要包括校园环境、绿化美化、建筑设施、师生服饰、标牌展板等；精神文化——以精神形态存在的文化因素，包括教育理念、核心价值、管理方式、课程内容、师生行为、人际关系等。从发展的角度，学校文化还是尊重和敬畏历史、继承、吐纳、扬弃、发展、创新，是理性、科学、规律、规范、秉持、个性，等等。

三、功利驱动，注重形式

我们不能否认有不少的学校领导是源自于对事业的崇高追求和高度的责任感，来进行着学校文化建设的探索和实践。但是，由于我国大多数地方的学校管理体制基本上还是以行政手段来提拔、任用、考核教育干部和学校校长，这些教育干部和学校校长也同样用行政手段来管理教育和学校。一些教育干部和学校为了获得上级的“青睐”而不遗余力地搞一些“形象工程”和“面子工程”，以尽快出“政绩”，获得提拔重用的资本，也就不足为怪了。在学校文化建设上，不为少数的学校是出自于功利主义，为了“粉饰门面”。所以，求大、求奇、求怪、求轰轰烈烈的重形式、轻内涵的现象十分普遍。

学校文化建设的真正目的是建设有丰富内涵的教育机体，培养有教养的学生。真正意义的学校文化是物质文化和精神文化的统一体，两者相辅相成、密不可分。学校物质文化是精神文化的物质外壳，学校精神文化是学校文化的灵魂和核心。我们评价学校文化水平的高低，不应是以校园是否开阔、绿化美化是否豪华、建筑是否漂亮、标语是否响亮等为标准，而是要以学校建设是否符合当地经济发展条件、学校发展是否符合教育发展需要、建筑设施是否安全和经济实用、绿化美化是否整洁与和谐等为标准；不应以制度严厉与文本健全、师生行为整齐划一、学生考试分数名列前茅等为标准，而是要以教育理念是否科学、核心价值是否正确、管理方式是否民主、人际关系是否融洽、师生精神是否愉悦、课程建设是否合理、学校氛围是否宽松和谐、教育质量是否全面等为标准。学校在进行文化建设时也要端正态度，消除功利心理，本着对事业、对学生负责的态度，立足当前，着眼长远，点滴积累，精雕细刻，扎扎实实地锤炼学校文化。 转贴于

四、缺少规划，不能持续

做事没有规划或虽有“规划”但形同虚设，是目前学校文化建设的一大问题。很多学校的学校文化建设缺少整体设计、长远规划、统筹兼顾、分步实施的工作策略。不少学校是今天从哪儿看到些东西感觉挺好，搬过来折腾一番；明天又从哪儿看到些东西感觉挺好，再搬过来折腾一番；今天这位校长是一种规划，明天换了校长就换一种规划。如：来了“国学热”就一窝蜂地搞“国学”，来了“诵读热”就一窝蜂地搞“诵读”，来了“校园舞热”就一窝蜂地搞“校园舞”，等等。

学校文化建设是一项系统工程，需要经过长期积累和沉淀。学校要深耕本土，广学博取，汲取精华。我们的学校文化建设要立足于优秀的中华民族传统文化，立足于优秀的本土地域传统文化，立足于本校优秀的历史传统文化。学校要从本校实际出发，花费一些力气，很好地进行研究和论证，确定本校的特色、发展优势和远景目标，制订出切合实际的发展行动规划，然后坚持不懈地分步实施。学校要精选我国传统优秀文化的精华，让老师和学生去学习、去受熏陶。传统文化并不都是优秀的，也有糟粕。本土地域是人生于斯、长于斯的热土，有爱这片热土的情感，才有爱国的情感。学校要使孩子懂得家乡的历史、熟悉家乡的今天。老学校应该好好整理自己的历史，感悟沧桑变化，体会那些永恒不变的精神；新建学校要重视自身教育精神的凝聚和锤炼、文献资料的积累和丰富，学习优秀学校的文化，不断积淀自己的文化。此外，学校还要重视学习国外优秀的文化，汲取其精华，为我所用。

五、研究不足，引领不力

学校在文化建设上存在上述问题，有学校自身的原因，也有外部的原因。一方面，我们不能把责任全部推到学校身上。我国教育理论界对学校文化建设的研究十分薄弱是不争的事实。到目前，我们还没有形成较为系统的学校文化建设理论体系。不同文化背景和发展历史下的人的思维方式、认知方式和行为方式是有差别的，教育价值观、教育方式方法也相应是有差别的。中华民族的教育肯定有其自身特有的规律可循。然而遗憾的是，我国的教育理论研究界却没有研究建立起这样的理论体系。由于没有权威的科学理论作为引领，我国的学校文化建设群龙无首、无章可循自然就不足为怪了。另一方面，许多学校有建设学校文化的良好愿望和积极热情，但由于学校领导、教师对学校文化的研究不够深入和全面，虽然十分努力，但学校文化建设的深度、广度、科学性、结构性和系统性都十分薄弱，所作的一些工作只是星星点点，浅尝辄止，难以持续和深入下去。

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个性化班级文化是指在新课程背景下，以个性化的班风、学风、班级目标，个性化的班规、班歌、班名，个性化的班级活动为载体，以人为本，尊重学生主体地位，彰显学生个性，让学生主动参与，创设自我教育环境，激活学生的潜能，启动学生持久的教育内需，培育学生良好的人文素养、思想道德修养和自主创新精神的个性化班级文化。个性化班级文化的内容包括班级物质文化，班级制度文化和班级精神文化。

个性化班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所特有的。它具有自我调节、自我约束的功能。良好的个性化班级文化有助于班集体建设，那么如何具体操作实施呢？

一、美化班级物质文化，所谓个性化班级物质文化是指通过对所在班级环境的设计、布置以及在此过程中的相关要求而形成的一种文化形态

1.个性化班级物质文化性环境的创设，①墙报的个性布置设计。即班务公开、思想交流、光荣榜、学生成果展、美文欣赏、每日一诗等，具体的版面设计、布置全由学生做主动手，学生在劳动实践中享受美的熏陶。同时取得科任老师的配合，定期、不定期进行作品的展览或内容的更替，如英语作文的展出、课外知识的拓展、美术作品的展览等，让学生享受着成功的喜悦;②力求让黑板报期期做到图文并茂。③张贴标语（激励学生学习成长类的警句名言），标语主要以学校统一的为主。④教室摆设要求桌凳整齐，地面干净，玻璃明净，卫生工具摆放整齐。⑤寝室布置按照学校要求去做，并展开纪律、卫生、出操速度等方面的竞赛。

2.社会化个性环境的创设，开展丰富多彩的班级活动，让学生在活动中提高认识，培养素质，活动是个性化班级文化建设的主体，高中班级活动的形式可以分为两大类：一是组织具有文化传统的中秋节、元宵节等联欢活动，使远离父母的学生感受到班集体的温暖，增加和其他同学交往的机会，增强班级凝聚力;开展常规性活动，如主题班会、中午读报课、卫生教育、劳动教育、体育锻炼;“班级岗位轮换制”等活动，使学生对社会角色获得感性认识和真实体验。二是利用周末、暑假参加社会实践活动，从而增强人际沟通能力，开阔学生的眼界和思路。

3.挑战性个性环境的创设，锻炼学生迎接挑战、承受挫折的勇气和能力

二、建立健全的规章制度，使个性化班级文化建设制度化

无规矩不成方圆。良好班风的形成离不开教育，同样也离不开严格的管理，“以严导其行”，才能巩固已经形成的良好班风。制度是个性化班级文化建设的保证。一个集体，必须要有大家都能认同的公约。制定和实施学习、纪律、卫生、班风四大标准，最后制定了《班级公约》、“岗位责任制”、“各种常规”、“奖惩措施”等等，并辅之以品德考核暨纪律量化标准，对学生日常行为规范评价规范化、具体化和制度化。

三、培养良好的班风和班级精神，营造积极向上的个性化精神文化建设

班级精神是指班级全体学生的学习、生活、文明和道德等各种观念汇聚而成的群体意识。这种群体意识一旦形成，就会对学生产生潜移默化的巨大教育力量。而班级精神的具体体现就是班风。学生在班集体中，思想意识和行为习惯容易受到班级风气的制约和同化，心理学上称之为“从众心理”。这就要求班主任必须强化班风建设，用集体的力量去影响和感化每一个学生的行为。

个性化班级精神文化的主体是班风。优良的班风是无声的命令，它使学生自觉地约束自己的思想言行，抵制和排除不符合班级利益的各种行为。建设优良的班风，能在班级成员的心理上产生一种内在的激励因素，从而增强班级集体的凝聚力。

总之，个性化班级文化是一门潜在的课程，它有着无形的教育力量，因此，不仅班主任要高度重视个性化班级文化建设，学校也要为个性化班级文化的建设提供一切有利的条件，帮助总结、归纳班级的文化特点，创建个性化班级文化的各种模式，并鼓励形成个性化班级文化的多样化局面。只要每位班主任都能做个有心人，共同来关注个性化班级文化建设，我相信个性化班级文化一定能在学校教育中有效地发挥它的作用，真正做到“随风潜入夜，润物细无声”。

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关键词：测井行业；基层队；质量文化；建议

中图分类号：P631.8+1 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）03-00-02

一、测井行业基层队建设质量文化的现状

石油行业发展至今已有上百年的历史，随着全球能源危机的出现，石油行业的竞争态势愈演愈烈。要想在激烈的竞争环境中站稳市场，石油企业必须要具有独一无二的优势。除了显而易见的各具特色的技术能力、研发能力、服务能力等方面的优势外，拥有具有自身特色的企业文化也非常重要，如斯伦贝谢公司的价值观是以人才、技术和利润为中心，认为对技术和质量的承诺是他们竞争优势的基础。

近年来，国内石油测井行业都在积极践行“走出去”的战略，在国际测井市场上已经占领了一席之地。但是，与哈里伯顿、斯伦贝谢、贝克休斯这三大测井公司相比，国内测井企业的技术服务和研发能力还处于劣势。尽管如此，国内测井企业依旧凭借自身优势进入伊拉克、伊朗、印尼、蒙古、哈萨克斯坦等多个国家，他们打开市场壁垒的利器就是极其重视工程服务的质量，而工程服务质量的优劣是由在海外市场服务的基层队来实现的，他们是对外的窗口、旗帜、品牌，是处于海外市场开发的最前线。为了保持这个优势，对于基层队的管理除了采用相关的规章制度和企业标准外，还需要一种软约束——企业文化。国内测井企业主要是通过全员参与、共同努力，因地制宜的进行整体规划、系统设计，从多方面塑造基层队的质量文化。

二、测井行业基层队建设质量文化的必要性

若想在当今的国际测井市场占领一席之地，不仅需要精良的装备、专业的技术人才、熟悉国际运作的商务人才及管理人员等来开发市场、占领市场，更需要一种可以将这些因素紧密连接起来的纽带，这就是质量文化。质量文化具有的导向和约束作用可以管理和约束员工的思想和行为，凝聚作用、激励作用和辐射作用可以使基层队增强凝聚力、竞争力和活力。在国外服务的队伍最需要的是拧成一股绳的思想，可以说管理者不怕外界给予的困难重重，就怕自己团队的人心不齐。而管理的最高境界就是员工的“自觉”。员工“自动自觉”的学习、工作有利于将“强制性”的质量管理发展成为员工良好的行为习惯和约束自我的管理文化。由此可见，质量文化的建设对质量管理体系的建立和实施具有十分重要的作用。

1.质量文化是企业提高市场竞争力的基本条件

近年来，随着油田勘探开发的难度不断加大、工作量不断减少、顾客对产品质量的要求不断提高，测井行业所面临的市场竞争环境日趋恶劣。合格的产品和满意的服务是企业生存和发展的根本，有了这个根本才有了巩固原有市场和开发新市场的基本条件。企业只有把质量管理提升至一个全体员工都必须重视的境界，才能让企业的质量方针、质量目标、质量理念等更快捷的进入员工的心中，促使他们不断提升自己的业务能力，取得更好的工作业绩，从而为企业开拓市场增加筹码。

2.质量文化是企业生存与发展的第一要务

目前市场的竞争主要是围绕质量展开的，可以说质量是企业生存和发展的第一要务，可以认为是企业的生命，是企业制定发展战略的第一要素。而石油行业相对其它行业来讲，具有自身特殊的高风险、高投入及高技术等特点。这要求企业必须重视质量管理工作，杜绝任何质量事故的发生，尤其是在海外市场，任何事故的发生将会给企业带来致命的打击。因此，“做好质量管理，打造精品工程”不是空话，而是势在必行。企业将质量管理的重心从具体的生产经营活动提升至关系到企业自身生存与发展的高度，这种逐步提升、不断改进的过程就在企业内部形成了一种文化——企业质量文化[1]。

3.质量文化建设是提升企业质量业绩的有效途径

从大庆钻探工程公司在公司上下全面推行质量管理体系以来，公司质量管理体系的相关标准、体系文件在公司范围得到了全面推广，经过多年实行，已经取得了不错的业绩，但是质量管理提升的空间依旧很大。主要是企业全体员工的质量意识大多停留在被动检查、被动执行质量管理文件的层面，质量管理的宣传只停留在表层并没有深化，这就需要质量文化建设从小处着手，逐步深化，最后进入员工的内心，成为他们日常的习惯。

三、测井行业基层队培育优秀质量文化的建议

1.领导重视，以身作则

任何一个组织，只有依据其所在的实际环境条件和情况，策划、建立和实施质量体系，才能实施有效的质量管理，实现其质量方针和质量目标。因此，管理者需要因地制宜的制定质量战略，建立和保持一个全面而有效的内部质量管理体系，以有效的降低成本，提高效益[2]。降低成本最好的方法就是技术创新、流程创新。

管理者积极参与质量相关活动可以向员工表明这项活动的重要意义，进而激发员工参与质量活动的热情，从而实现技术、流程等的创新。具体活动可以通过每年不定期举办的小改小革、QC论文、年度专业质量论文的征集、五小成果、质量月等一系列的质量活动来实现。管理者的积极组织、宣传，以及参与这些活动并在活动开展期间对基层员工给予相关的指导，在指导的同时也要对员工充分的授权， 发挥他们的创造力、想象力，通过丰富多彩的实践活动，建立起具有企业自身特色的质量文化，做到既可以遵循质量文化建设的内在规律，又可以不断注入创新——这个新活力。

实践活动的有效开展、管理人员对活动的重视和积极参与都会给员工一定的心里暗示：领导很重视这些活动、领导很了解我的工作、领导对我个人的期望值很大等等。这些活动的开展拓展了管理人员与基层员工的互动空间，增加了彼此沟通的机会，创造了良好的工作环境及和谐的人际氛围。此外，还要在各个方面关心他们、帮助他们、理解他们，满足员工自我实现的需要，逐步创造出人人受重视、受尊重的文化氛围，这样才能扭转员工由被动参与到主动创新的局面，才能更好的激发出员工的聪明才智，这种效果却是奖金激励无法达到的。

2.管理升级，不断改进

企业的质量战略需要企业领导及所有员工共同执行。质量部门要结合企业生产经营的实际情况，总结提出企业的质量战略、质量方针、质量理念、质量技术规范等质量文化建设的内容，并对企业全体员工进行宣传。在日常工作中，员工都期望管理者是质量管理方面的专家，可以担负监督指导的责任。这就需要管理者不断的学习质量管理方面的知识，做到融会贯通，从而可以在实际的生产活动中起到指导员工工作的作用。因此，中层管理者要着眼于生产经营中发生的实际问题，参与生产技术的升级改造。 如在基层的项目部，项目部经理可以参与到质量生产服务的全过程，对基层队的工作采取定期和不定期抽查的形式。对于有益于提高质量、促进生产的好方法要对员工予以及时的肯定，对于及时发现生产出现的问题并积极上报也要予以肯定。可以这样说，发现问题是义务，持续改进是职责。

另外，企业还要完善相关的岗位职责，对员工实施严格的绩效考核。对于由员工自身疏忽或不认真等原因造成在生产质量、安全等方面的事故或事件，可以视实际情况予以不同程度的处罚，借此来增强员工的危机感和紧迫感，提高员工的工作质量和工作效率，以达到推动企业的快速发展的目的。

3.全员参与，持续推进

员工是企业的主体，员工的凝聚力和向心力、责任感和使命感承载着企业发展的希望。只有员工在思想上认为自身的命运与企业的安危是息息相关的，才会与企业同甘苦、共命运，才能激发员工对企业的自豪感、责任感。只有这样，才会实现全员共同参与质量生产服务活动，也只有这样的全员参与才会为质量文化建设提供应有的保证。

质量价值观是质量文化建设的核心，是企业全体员工在自身质量管理或施工方面达成的共识，是企业发展的命脉[3]。企业可以通过在企业内部实施持续不断的关于质量价值观方面的系统培训、教育以及宣传引导等措施，这种措施可以是经常化的、制度化的。同时，企业要为员工提供可以充分发挥自身创造力的空间和机会，可以不定期的在企业内部举办一些相关的主题实践活动，有益于员工自身源动力的激发，质量目标、程序文件、作业手册等才会顺利的转化为员工的自觉意识，成为他们日常的行为规范。质量文化可以在无形中形成，并成为企业文化中重要的组成部分。

4.鼓励先进，加强引导

以企业的质量标准为指导，以企业的质量理念为核心，精心培育具有企业自身特色的质量文化，引导全体员工学习身边的典型人物、典型事例，努力推进共同发展的思想，激发员工的工作热情和干劲。典型事例或典型人物的树立要具有代表性，由其带动的质量文化才会起到导向的作用。如当少数几个员工在技术质量方面取得突破性进展或革新成果时，领导要及时对这些员工给予赞扬和充分的肯定，这样将会在企业内部慢慢地形成一种不断学习、创新的风气。

企业可以为员工搭建一个平台，提供均等的学习机会，加强对他们专业技能、自身素质、思想政治、质量管理体系等方面的培养和培训，树立不断学习和持续学习乃至“活到老 学到老”的理念。通过采用合作式、竞赛式、帮带式、练兵式等多种培训方法，着力增强基层员工的专业技能、岗位技能、思想政治质量管理等方面的素质。

四、结论

质量文化的建设是一项以人为本的、综合的、复杂的、持续改进的系统工程。它投入的是企业管理者的思想，产出的是企业产品或服务质量的提升，市场占有率的稳固乃至提高。它的形成不是一蹴而就，而是一个循序渐进的过程。

参考文献：

[1]倪建文.质量与企业文化建设——对质量文化的进一步探究[J].江西社会科学，2012（04）：232-236.

[2]刘蓉.基于经济效益的实现论企业质量文化的构建[J].中国商贸，2012（02）：74-75.

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一、建设现代企业，必须明确企业文化的内涵

我们水利水电勘测设计单位在国家建设的前期工作中如何发挥更大的作用，如何激励职工接受新事物、新的理念，能够理解国家的政策方针，同时要发展壮大队伍，企业文化自然成为我们必须研讨的课题。

那么什么是企业文化?我从一些材料上看到学者有这样的观点，感觉学者的观点很有见地；一个企业的文化是一定经济和政治建设在企业职工观念形态上的反映，它是建设有中国特色社会主义文化的重要内容。企业文化是企业员工共有的信念和价值观的表现形式，是企业内部的行为规范，是企业的灵魂，是一种真实而有力量的存在。一个企业的企业文化，是这个企业在长期经营实践中凝结、积淀下来的一种文化氛围，精神力量，经营境界及广大员工认同的道德规范和行为方式。它的任务是用来构筑员工的价值观，培养员工凝聚力和向心力；讲求的是学习意识、创新意识、团队意识；奉行的是以人为本的管理哲学；追求的是达到人与自然、人与社会、人与人的和谐统一，团队之间，团队内部的完美组合，是一种民主、向上、自主的管理文化。

企业文化有三个层面，一是表层物质文化；二是中层制度文化；三是深层精神文化。其中塑造企业共同价值观的是精神文化建设的核心，是企业文化建设的最高境界，也是衡量企业文化建设成功与否的关键。作为上层建筑，文化对经济工作有反作用，但这种反作用要有一定的条件，并不是说加强了企业文化建设工作，企业就一定能好起来。企业文化建设只是企业管理的一个侧面，还有很多的重要因素，如市场预测、投资决策、发展战略等。只有其他诸多方面不出错，文化才能如虎添翼。因此，我们在对企业文化的认识上切忌绝对化，要全面理解，辨证认识。在学习借鉴先进企业经验时千万不能只学皮毛，忽略实质。只有在管理上突破，让企业精神、经营理念、企业价值观等内容，在企业员工心目中扎下根，成为企业员工共同认识和行为准则，才能推动物质生产的发展，收到实质性的效果。这既是企业文化的本质属性，也是价值观塑造与发展规律所要求的。

了解企业文化，我们还要了解什么是核心竞争力，那么到底什么是企业的核心竞争力?一位知名的专家说，它就像一个建筑物一样，第一个层面我们称之为产品层的竞争力，因为企业都要做产品和服务，它包含哪些要素呢?第一个要素就是它的服务，第二个要素是它的质量，第三个要素是它的成本，还有营销、技术和生产能力。这六大要素综合在一起，我们称之为产品层的竞争力，也叫表层的竞争力。企业之问的竞争一开始肯定是产品之间的竞争，发展到后来，人们。又意识到还有第二个层面的竞争。包含一些什么呢?第一个要素是结构，第二个要素是机制，第三个要素是规模，第四个要素是战略，第五个要素是资源，第六个要素是关系，第七个要素是企业制度。我们把这七个要素综合在一起，称之为支撑平台的竞争力。这个支撑平台竞争力就是制度层的竞争力，后来人们又发现除了产品、制度以外，还有一个最基础、最核心的竞争力就是我们的第三个层面，就是品牌文化，包括企业的理念系统，企业的价值观，企业的形象，企业的创新和企业的伦理。

二、目前我们勘测设计单位企业文化的现状

看看我们勘测设计企业的企业文化建设究竟是什么情况，我们的核心竞争力在哪里?

严格的说，目前我们勘测设计单位的企业文化建设还是比较薄弱的，特别是我们的核心竞争力这一层，也就是我们的企业文化建设几乎没有或者说很少，主要原因是存在有很多误区，其主要表现有以下几个方面。误区一，很多勘测设计单位因为工作特点和环境，往往把企业文化简单的等同于文化体育活动，于是企业文化建设便成为了运动会、歌咏会、演讲会等，出现企业文化的表层文化现象。企业文体娱乐活动有益于职工的身心健康，看的见，摸的着，应该搞好，但这只是企业文化建设外显的一个组成部分，它不是企业文化建设好坏的最根本标志。企业文化的最根本的标志是企业的价值观、企业精神、企业经营理念、企业的创新、品牌等等核心内容的培育和企业员工思想道德风貌的提高。误区二，有的单位把企业精神概念空泛化，没有什么实质内容，有的很多是停留在标语、口号上，没有落实到广大员工的行动上，没有进入企业的管理中。一个企业的企业精神，必须是从自己创业、发展、壮大的实践中概括提炼出来的，能够体现单位特点的共性与个性的统一，同时也能够体现勘测设计特色和魅力的内容。误区三，把企业文化等同与思想政治工作。思想政治工作的主要功能是政治导向，是用先进的意识形态提高人们认识世界和改造世界的能力，培养四有新人。而企业文化则是一种高层次的管理艺术，其目标是企业的社会效益、经济效益以及员工的最大程度的满足，实际上二者无法相互替代。

从企业文化在勘测设计单位的现状看，很多单位往往是把管理抛开，没有认识到企业文化是企业的核心竞争力，没有认识到企业文化是企业发展的动力和源泉。现在很多企业要么把企业文化简单化，要么就是和思想政治工作分开不结合，要么就是单纯的就企业文化论企业文化，使企业文化建设成为企业的文体娱乐活动，没有新意；要么是企业精神与价值观没有联系，要么就是管理和教育分开，用教育手段去

解决管理问题，用管理手段解决教育问题，最终是解决不了问题，出现不和谐的现象，失去在市场上的竞争力，单位对员工失去凝聚力。三、企业文化建设对我们勘测设计企业的重要影响和作用

企业文化在企业中不是孤立存在的，它渗透在企业运行的各个方面，对企业的发展起着举足轻重的作用。企业的人文环境、企业和职工的人文精神是企业的灵魂，是企业凝聚力的核心内涵，也是企业能否健康、持久发展的动力。市场经济的建立，客观上要求企业必须有自己的产品、服务、信誉、人员素质、发展战略、精神面貌等展示给社会，取悦于用户，确立自己在市场竞争中的优势，首要任务就是要有一套适应市场的精神和意识的充分准备，培养出独具特色的企业精神，形成企业整体的价值观、道德观、行业标准，树立良好的企业形象，通过文化建设这个载体把正确的价值观灌输给企业员工，使之成为员工共同的追求和精神支柱。

(一)、先进的企业文化是企业发展的强大动力

勘测单位走向市场以来，实践使我们切实感受到，企业的发展改革都依赖于企业先进文化的推动。以前，我们经常认为我们新疆水利水电勘测设计队伍在新疆是老大，总认为新疆的水利前期项目开发上，我们的勘测设计水平最高，技术力量强，高高在上，等业主来找我们。市场敞开了，外面的队伍来竞争了，我们才发现我们没有太多的强项，我们的产品质量不是特别突出，我们的市场在逐步的萎缩，技术人员收入低，要求调动去外面的技术人员增多，我们的实力在减弱，我们的技术水平与内地有了明显差距。我们今后的出路在那里，这个问题摆在我们勘测设计人员的面前。怎么办，单位领导班子经过调查研究后，既然承认人是生产力的第一要素，那么我们就从人的问题上解决。经过领导研究、职工讨论后，出台了《项目承包管理办法》《车辆承包管理办法》等多种形式的承包责任制，根据质量、效益确定收入，职工的收入提高了，队伍稳定了。经济效益好了，又出台了给有贡献的高级职称人员购买住房进行奖励的方案，同时出台了许多的管理规定和工作责任制。通过一系列的改革，我院的经济建设有了快速发展，勘测设计精品也越来越多，社会影响也不断扩大，院容院貌、职工队伍的精神风貌发生了很大变化。9月在我院成立50周年纪念大会上，我们的员工通过文艺演出展示了我们新疆院勘测设计人的精神风貌和风采；经过我们勘测设计建成的大坝、电站等宣传展板，又展示了我们新疆院50年的成就。原水利部长扬振怀在庆典讲话给予我院高度评价；原新疆自治区党委常委、常务副主席、现水利部部长陈雷也到会发表了热情洋溢的讲话，肯定了我院对新疆水利水电发展50年做出的突出贡献，激励我院要再接再厉继续发挥好先头部队的作用，为西部大发展做出更大的贡献。水利部和自治区领导对我院成绩的肯定和提出的希望和激励使我院职工有了更加高昂的斗志，更加坚定了献身水利事业的信心。

(二)、先进的企业文化是知识经济发展的客观必然要求

知识经济的显著特征，就是先进文化对社会起着巨大的促进作用。先进企业文化所形成的文化动力，既智力、凝聚力、创造力等，已经成为企业的无形资产。知识经济发展的根本要求是求新、求变、追求卓越，使创新成为增强企业竞争力的保证。只有在这种文化氛围中的企业员工，才具有强烈的危机感、凝聚力、自律力，把不断创新作为企业生存发展的手段，使自己的产品在更新换代中获得新生和发展。为了应对现代科技的日新月异，企业文化建设对企业发展与兴衰越来越重要，也就是核心竞争力必须要有。企业的科技创新越多，技术水平越高，企业的形象在市场竞争中的地位和作用也就更加突出。客观要求我们必须加强学习，更新知识。-我院地质所和中国矿业大学联合举办了工程硕士研究生班，培养了33名高技术人才；，我院又和大连理工大学联合举办工程硕士研究生班，参加学习人员有40多人，目的就是提高人员素质，提高技术水平，提高企业的竞争力。具体一点说，科技创新和人才培养促进新产品、新技术开发，科技文化的投入在产品产出中的贡献率越来越大，智力优势对企业发展的作用更加明显，企业形象在市场竞争中的地位和作用也更加突出，所有这一切都对企业领导和员工整体素质提出了更高的要求。客观要求我们必须在科技兴企文化兴企上深入开发，必须提高企业形象，提高企业的文化地位。

(三)、先进的企业文化能够塑造品牌效应

企业是品牌成长的母体，品牌是企业综合素质的体现。企业需要从各个方面渗透品牌意识，当品牌竞争在质量、价格、服务等物质因素上有了突破的时候，一种非物质的因素一企业文化便被引入竞争。这种竞争的实质与其说是经营管理的竞争，不如说是渗透于经济管理之中更深层次的文化竞争。品牌战略的核心问题是追求自己产品对消费者最大限度的满足，这种最大限度的满足，蕴藏着很深的文化因素。象海尔那样，创出人们公认的品牌，取得骄人的业绩，关键是企业是否有那么一种先进的文化，并将这种文化寓于产品之中，只有这种先进文化，就能鼓舞和推动企业创出品牌。就拿我们新疆水利水电勘测设计研究院来讲，我们通过引进人才，走出去，请进来，贯彻实施is09000质量体系，在经营中围绕业主需求，争创优秀勘测设计产品，使我院有许多项目获得国家、水利部、新疆自治区等授予的科技进步奖、优秀勘测设计奖，赢得了业主的满意，得到了社会的认可，展现了我们新疆水利水电勘测设计人的风采。实践使我们感受到，建设先进的企业文化，坚持以人为本的管理理念，就能使企业成为一个人人都有使命感和责任感的命运共同体。因此我们可以这样认为，新的市场经济条件下，企业谁拥有文化优势，谁就能建设高素质的企业，谁就拥有强劲的竞争优势。

由此可见，经济只有文化的支撑才能有长足发展，文化只有植根于经济发展之中才有强大生命力。企业文化对人心具有凝聚力，对于思想教育具有感染力，对于人才成长具有熏陶力。文化是经营管理中一只看不见的手，它通过人的公识，对管理系统产生调节力，对管理要求产生协调力。优秀的企业文化是企业的无形资产，能够造就高适应性、高凝聚力、高美誉度的企业，造就智慧的群体。

四、勘测设计单位在新的历史时期要发挥更大的作用，应高起点塑造企业文化

建设先进企业文化是不断创新的过程，要想高起点塑造现代企业文化，就必须与时俱进，与勘测设计单位的实际密切结合起来。要重点做到两个结合，运用三种途径。

一是企业文化建设与思想政治工作相结合。

二者结合是中国特色社会主义文化建设的要求，也是社会主义企业的显著特征。企业文化与思想政治工作既有相同点，也有不同点，更有结合点。思想政治工作为建设社会主义企业文化提供正确的指导思想和科学理论保证。同时企业文化为加强和改进思想政治工作开辟了新的途径。把思想政治工作的优势嫁接到企业文化建设中，使企业文化更具有生机和活力，保证价值观发挥正确的导向作用。而思想政治工作也有了更加具体操作化的载体，增添了新的内容，为人和人的思想交流提供宽松的环境，成为更加形象更容易接受的方法，以真正达到二者优势互补。

二是企业文化建设与管理结合。企业管理是企业一

切工作的基础，企业文化建设重在管理，这是企业文化价值观发展规律决定的。因此，任何企业绝对不可超越管理的可行性和合理性而谈企业文化建设。公平管理、目标管理、制度管理和项目承包管理等是管理文化中的内容。比如开展职称评聘公开、单位重大改革事项公开、年终分配方案公开、住房分配方案公开、仪器设备采购招标公开以及领导任前公示等公开活动，推行体制、机制的改革以及组织方面的创新活动等，都能营造良好的文化氛围，调动员工的积极性和创造性，有效的促进企业管理。在勘测设计单位要塑造高起点的企业文化，要采取以下三个途径。

一是通过自上而下的灌输来塑造企业文化。文化的载体是人，文化是人去创造的，而且总是先由少数优秀分子，如企业经营者、领导者、党员、劳动模范、技术带头人等，其高昂的归宿感、积极性、创造性等常常是自觉养成的，但对于普通员工，却未必如此。这就需要自上而下的灌输，在实践中通过报告会、树典型等形式形成企业精神、企业形象和企业目标，培养员工的凝聚力、积极性、创造性、归宿感以及高昂的士气，从而建立起有利于企业发展的强有力的文化。榜样的作用是很大的，我们要弘扬先进，用先进榜样的精神来激励我们勘测设计人员以饱满的热情投身于水利事业和企业建设。

二是通过制度化建设来塑造企业文化。

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关键词：企业文化；CIS；策略

缺少文化的企业是没有前途的企业，尤其是在经济全球化发展的今天。 目前，在我国企业界企业文化与CSI似乎体现出一种剪不断，理还乱的关系。企业文化与CIS的关系到底是截然对立，或是密切相关、互为彼此？ 本文拟就此作初步探析。

一核心概念界定

（一）CIS的内涵及其构成

企业识别系统（CIS）最早起源于美国， CIS是企业运用整体信息传导系统，采取综合传播手段， 把企业的经营理念、行为规范与视觉识别进行宏观分类，从战略高度来分析企业内涵，丰富企业文化，塑造企业形象，赢得消费认同，进而提高企业的市场竞争优势。

CIS是一个内涵丰富的有机系统， 其框架由三大要素：理念识别MI、行为识别BI和视觉识别VI。MI是CIS的核心，是CIS的灵魂和心脏，是整个CIS系统运行的原动力和实施基础，它与企业文化的思想内涵最为接近。BI是CIS的"手"， 是一种动态识别形式，它负责规划企业对内及对外的活动；是企业的具体做法与活动，是指在企业理念等规范下的员工工作和生活方式。VI是CIS的"脸"，是一种静态识别符号，是具体化、视觉化的传达形式，是CIS三个组成部分中外在、直观的部分。

（二）企业文化的内涵及构成

追根溯源，企业文化于20世纪70年代末80年代初诞生的，是当时日本经济迅速崛起的语境下美国管理学界形成的美日比较形成的，其实践基础是二战后日本国内一批企业的迅速壮大。进入21世纪，随着市场经济的进一步发展，企业文化受到企业界的普遍关注。企业文化作为一种出在企业中的文化现象，与企业的经营活动相关。国内外学者就不同视角给企业文化做过种种说明，。例如威廉・大内在《Z理论》中写到：一个公司的文化由其传统和风气所构成。此外，文化还包含一个企业的价值观。"国内学者对于企业文化的观点也很多，有代表性的如"价值理念说"、 "精神、制度、形象三层次说"等。学者有的从物质层面分析，有的从精神层面考察，但企业文化是企业中物质文化与精神文化的综合，是基本公认的内涵。广义上企业文化是指企业在经营管理中所创造的独具特色的物质财富和精神财富的总和，即物质文化、行为文化、精神文化的总和，企业文化就是由这三个层次所构成的有机的系统构架。

二、CIS与企业文化的关系辨析

从企业文化和CIS两者的内涵和结构上看两者并非相同，各有侧重；但两者又相辅相成、相互渗透，在企业中将企业文化建设同CIS战略一体化实施，既有科学性，又有可操作性。

㈠从内容上两者相互对应

CIS由企业理念识别系统、企业行为识别系统和企业视觉识别系统3个子系统组成。企业文化的载体也是由内而外的3个层次组成，即精神载体、行为载体和物质载体。CIS与企业文化载体之间有着密切、复杂的关系，CIS所包含的Vl、BI、Ml不仅分别与企业的物质文化、行为文化、精神文化形成相互对应的关系，而且内涵清晰，范围准确，抓得着，易于实施。

㈡在操作上两者相辅相成

企业文化和CIS对提升企业竞争力、保持企业可持续发展是非常重要的；但企业文化是一种内隐的，是企业经过长期形成的一种观念体系，要短时间内传达到企业员工特别是新员工及社会公众有一定的难度。而CIS中的行为识别将把倡导的优秀企业文化渗透到管理活动中去，营造并强化一种企业文化有力辐射的氛围。当然，对导入CIS不能简单理解为就是通过CIS来完成企业文化建设的重任。因为企业文化是无形的， 有许多优秀文化传统是长期积淀的后果。CIS只不过对企业文化的渗透和传递起到一种辅助引导作用，如果片面地认为CIS等同企业文化是不对的。同时，认为企业文化与CIS互不相干也是一种偏见。

三、基于CIS理论的企业文化建设策略

在企业文化建设的过程中，CIS的导入为我们提供了一个系统完善的解决模式。

（一）基于理念识别（MI）的企业文化建设：铸就企业之心

在CIS系统中，与企业精神文化相对应的是Ml，它是CSI三大构成的核心，是指企业确立自己的经营目标、经营思想等，从而形成企业的理念系统。基于MI的企业文化精神载体，是企业文化的核心和基础，是企业文化的灵魂。企业的MI设计不是一项具体的操作性技术性工作，而是一项复杂的整体工程。MI设计的具体过程是：企业专项工作团队在遵循企业文化内核要求的情况下，找出企业的核心资源优势、明确企业的宏观战略，进而提炼企业价值观，确立企业使命与企业精神、规划发展战略、凝聚企业文化、塑造个性理念形象。

（二）基于行为识别（BI）的企业文化建设：形成企业之手

在CSI系统中，与企业行为文化相对应的是Bl，它置于CSI的中层，直接反映企业理念的特殊性，包括对内和对外两个方面，几乎涵盖了企业所有的经营活动。企业的BI设计对内的目的集中表现为创造团结和谐的良好氛围，具体内容有教育培训、制度建立和完善、企业战略规划、福利制度等。企业的BI设计对外的首要目的是通过企业经营管理行为塑造独特良好的外部形象，具体内容包括市场调研、营销策划、宣传推广、公共关系等。

（三）基于视觉识别（VI）的企业文化建设：塑造企业之脸

在CSI系统中，与企业物质文化相对应的是Vl。Vl是指视觉信息传递的各种载体的统一化，它是以企业标志、标准字、标准色为核心展开的完整系统的视觉表达体系。包括企业名称、企业的标志、标准字、标准色、企业象征图案等一系列基本要素，并广泛应用于企业办公用品、企业环境、交通、服务、招牌、包装、印刷品等。在标志的设计中应当遵循简洁鲜明、新颖独特、准确稳定、通用性强等原则。在标准字设计中标准字体的选用要有明确的说明性，直接传达企业形象和品牌诉求力。标准色是企业经过精心设计选择的代表企业形象和产品形象的特殊色彩，在纷杂的信息竞争中起到吸引消费者目光聚焦的功能。

四、结语

CIS理论和企业文化二者之间存在诸多共通之处，在实际操作上是相辅相成的，这使得基于CIS理论的企业文化建设研究具有了可行性与现实意义。然而，企业文化建设与CIS导入并非完全等同，二者之间存在区别和差异，在实践过程只有根据实际情况作出适当调整，才会促使企业文化发展壮大，从而创造更大的经济和社会效益。

参考文献：

[1]张云红.最佳企业文化[M].北京：中国时代经济出版社，2004.

[2]申望，李秋燕.成功企业的企业文化[M].北京：中国华侨出版社，2002.

[3]庞华.企业文化建设与导入CIS之关系[J].四川文理学院学报，2008（6）：12-23.

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（一）认识上不到位，思想上存在误区。

在农村，一些乡镇干部不重视文化建设，认为只要自身把经济建设搞好了，就能得到人们的认可，没有全面认识文化与经济的关系，缺乏文化建设意识，文化建设落后一点没关系。还有就是没有意识到文化是一个充满活力的民生工程，认为文化建设只不过就是唱唱歌、跳跳舞、逗笑搞乐、闹着玩、寻开心。

（二）农村文化建设基础薄弱，不良文化现象时有抬头。

众所周知，改革开放以来，大批新生代青壮年农民工涌入城市参与建设，留在家中大多都是一些妇女和孩子，还有老年人，他们平时都被一些琐事缠身，还要忙于地里的活计，要想参加文化活动则缺乏时间和精力，而且又因为地方文化部门在文化活动中不能实现创新，没有开发有益于人们参加的作品或活动形式，于是给不良的现象诸如“黄、赌、毒”造成了可乘之机，一些封建、腐朽思想也有所抬头。

（三）经费投入少，队伍建设令人担忧。

乡镇文化站阵地不能及时得到更新，不能与人们的需求相适应。农村经济发展不畅，一些乡镇不重视文化建设，导致文化建设没有经费，文化工作不能顺利地开展。

二、针对这些问题，笔者认为当前应采取以下对策

（一）乡镇文化站要积极主动开展丰富多彩的文化活动。

文化站对每年的活动要做到目标明确，有针对性地安排好一些节假日、纪念日、农闲、主题活动的文化活动，利用重大节日及传统节日，组织开展文艺汇演、摄影比赛、书法比赛、职工运动会、元宵花灯节等形式多样的文体活动，通过节庆文化活动搭建群众文化演出平台，丰富群众的业余文化生活。与此同时，积极开展“送戏下乡”、“送电影下乡”等活动，积极引导群众组建富有当地特色的演出队，挖掘整理特色民间文艺，进一步满足广大群众的文化需求。

（二）发展农村先进文化，是先进文化建设的重要内容。

要把深化文化体制改革推动文化大发展大繁荣纳入基层党委、政府重要议事日程，建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、社会力量积极参与的工作机制和工作格局。在全社会营造鼓励文化创造的良好氛围。配好配齐乡镇宣传委干部和乡镇综合文化站（服务中心）专职人员，稳定基层文化队伍，为优秀文化人才干事创业提供良好环境。

（三）要进一步在文化建设方面增加经济投入。

农村在群众文化建设中发挥着重要作用，一定要用先进的思想武装自己，自觉抵制那些落后的和消极的思想。各级政府要高度重视，在农村文化建设中舍得投入资金，要逐步改善当前农村文化设施。一要以县城为中心，建设一定数量的图书馆，对广大乡村和群众开展流动图书馆借阅服务；电影放映公司和农村电影放映队要大力开展电影下乡，专业剧团也可以发挥流动车送戏下乡的优势。二要进一步规范农村文化市场，对当前存在的低级文化现象坚决抵制，自觉反对那些封建落后的思想。三要对文化资源做好整合工作，合理配置当前农村的会议室和农民科技学校等，使其发挥应有的作用。

（四）积极创新文化理念，实现“政府搭台、群众唱戏”的良好工作局面。

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一、农村文化设施建设现状

（一）农民文化生活日益丰富。随着改革开放的进一步深入，全旗农村经济建设取得了显著成效，农民增收，农业增效。投入力度进一步加大，农民文化生活得到显著改善。富裕起来的农民文化生活日益丰富。文化活动形式以广播电视为主，报刊杂志、网络传播为补充，形成日益现代化、多样化的趋势。

（二）农村文化基础设施进一步完善。目前莫旗共有17个乡镇都有文化站，文化专职干部46人，全额财政拨款，有专门办公场所，藏书6550余册。20*年度，全旗乡镇文化站所累计组织各类文艺活动53次，举办训练班、文化展览20余次，下基层服务66次。全旗220个行政村大部分都有村级文化活动室，绝大部分行政村设立了宣传栏、政务公开栏和阅报栏。农村文化基础设施建设在不断改善。尤其是从20*年开始，中央文明办“百县千乡宣传文化工程”的实施，对农村文化基础设施建设给予了大力的支持和援助，上级财政也给予了大力的支持。

（三）农村劳动力文化程度不断提高。从解放初期的扫盲、普及小学教育到现在的莫旗已普及九年义务教育，农村劳动力的文化程度不断提高。随着改革开放的进一步推进和新一轮土地承包制度的实施，一部分农村劳动力从土地的束缚中解脱出来，外出务工挣钱，吸取城市的先进文化，对农民文化生活也提出了更高的要求，促使了农民文化生活的进一步发展。

（四）农民文化生活消费逐年增长。随着农村各项改革的深入，农村经济日益发展壮大，农民收入持续增长，农民的生活消费水平和消费质量不断提高，农民用于文教娱乐用品及服务方面的支出快速增长，精神生活不断得到改善和提高。

二、农村文化建设存在的问题

（一）农村文化基础设施建设薄弱。乡镇文化站是农村文化服务机构的主体，担负着服务农村文化的职能。目前，乡镇文化站发展困难，巩固率不高，办公环境差，部分文化站已经名存实亡，成了无人员、无阵地、无经费、无活动的“四无”文化站。其主要原因：一是部分乡镇领导思想意识存在偏差，重经济发展，轻文化建设；重物质利益，轻社会效益。二是取消农业税后，财政困难，对文化建设无力投入。

（二）农村文化建设投入欠缺，先进文化难以普及。每年旗财政只负责拨人头经费488460元，没有额外经费。因此，资金困难是制约莫旗农村文化设施建设的瓶颈，农村文化建设的速度与人民群众的需求仍有很大差距。不少农村文化设施因建筑年代早、长年失修、设施陈旧，存在安全隐患，不能正常使用。农村图书室、阅览室因缺乏购书经费，不能满足科教兴农的需求。目前的各类文化活动大部分仅限于城镇，边远地区的农民群众很难享受到文化服务，出现了“重城镇阵地、轻边远山区，重大型庆典、轻日常活动，重精美培养、轻大众普及”的现象。虽然90%的村通了广播，但目前相当多的村广播已完全停止播出，还有的村广播虽然存在，但很少利用其宣传党的方针政策，讲解农业知识。大多数偏远农村没有安装有线电视，目前有线电视初装费是450元/户计算，并且月缴费10元，每年每户需缴120元，许多贫困农民家庭无力承受。有关部门又由于对[偏远山村因户数少而分散不愿安装，部分农民群众自行购买小型卫星接受设备观看电视节目，丰富了群众的部分文化需求，但是，没有有线电视网很难系统、全面地宣传党的方针、政策、决议和播放农业实用科技知识讲座等。村级书刊报纸每年订得较少，并且投递后，或无人管理流失，或被村干部独占，一般村民很难看到，大多失去了意义。

（三）专业人才缺乏，人员素质偏低，农村文化干部队伍建设亟待进一步加强。近年来，基层文化部门因条件差、待遇低、难以营造招揽人才的良好氛围，导致人才外流，专业文化人才出现人才断层和年龄老化现象。文化站正式人员偏少，人员不到位的问题仍然突出，个别文化站至今还没有正式专业干部，加之近年来各项培训经费短缺、培训渠道过窄等问题，形成了农村文化工作内容贫乏，方法简单，缺乏新意，难于产生吸引力和凝聚力。

三、对农村文化建设的对策建议

由于农村文化建设滞后，一些先进思想和主流意识传播较难，农村社会风气表现出一些不良倾向。一是赌博风气比较严重。大量的农村剩余劳动力因找不到致富门路，无事可做，导致赌博之风比较严重。二是封建迷信有所抬头。农村青壮年劳动力纷纷外出务工经商，剩下老弱妇幼留守家园，部分地方立碑、敬神等迷信活动十分突出。今后一段时期，建议农村文化建设的重点应抓好以下几方面。

（一）提高认识，加强领导。

我们应从提高农民的思想道德修养、科学文化水平、民主法制观念出发，促进农村社会稳定、经济发展、文化繁荣；从优化农村生活环境，提高农民生活质量，促进农村经济社会全面发展入手，加速农业产业化进程和农村工业化、城镇化步伐，实现农村、城镇协调发展；从适应新世纪社会文化发展的需要和提高国民整体素质的高度，来认识农村文化事业建设与发展的重要性。加强对农村文化建设的领导，是巩固、健全、发展农村文化事业的关键。采取有效措施加强和改进旗、乡、村三级文化网络以及业余文艺宣传队的建设，鼓励农民大力兴办文化，要重视解决农村文化工作的困难和问题。

（二）进?步明确农村文化建设的方针和指导思想。

在具体工作实践中，继续坚持文化工作的重心在农村，以建设农村小康文化为目标，加强文化设施、文化队伍建设为基础，以农村三级文化网络为依托，以农村文艺创作开展丰富的农村文化活动为内容，开发培育农村文化产业。全面推进农村文化事业的发展，为农村社会经济的整体推进提供良好的文化氛围和智力支持。

（三）加大资金投入，拓宽投资渠道，建立具有莫旗特色的农村文化产业融资体制，加快农村文化设施建设步伐。

积极争取上级财政部门的支持，进一步落实每年、每个乡镇文化站补助。并逐步建立起多渠道的农村文化建设投资体制，培植农村文化市场，吸纳非文化企业向文化产业投资，吸引社会各界特别是企业界的各种捐资，并大力引进外资，形成具有莫旗特色的农村文化产业融资体制，为莫旗农村文化建设提供强大的动力支撑。

（四）努力探索新形势下农村文化建设的新方式、新途径。

实施“民族文化大旗工程”，农村文化建设要以现有的机构、场所、设备等物质作为依托，充分利用民族文化资源优势、区位优势发展文化产业，要用足、用活现有设施充分发挥作用，大力开发培育文化产业，增加必要的投入。挖掘、整理、加工农村民族民间传统文化艺术产品，打造品牌走向市场，为农村文化建设提供强大的物质力量。实践证明，农村三级文化网络，是发展农村文化事业的物质载体和根本保证。

（五）加强农村文化队伍建设，大力传播先进文化。

农村文化干部队伍是农村文化的主力军、先锋队，现阶段主要应抓稳定和提高。依靠强有利的政策保证，采取有效途径吸引专业人才充实到基层文化站、文化服务中心，着力帮助解决基层文化干部实际困难，让他们稳定思想，安心工作，积极参与到农村文化建设中，宣传党的方针、政策、路线及决议。通过开展农民喜闻乐见的演出形式，如东北秧歌、二人转、山东快板、相声小品等，大力传播先进文化，努力营造健康、向上、和谐、乡土气息浓郁的当代农村文化新氛围。