景观设计基本原理范文
时间：2023-11-17 17:19:39
导语：如何才能写好一篇景观设计基本原理，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
近年来，我国市场经济开始呈上升趋势，医院之间的竞争也愈演愈烈，因此医院要想在同行业中拔得头筹，就需要实施各种手段。同时，伴随着医疗保险制度的改革，患者们对医院的选择也变得多样化，医院也受到了许多来自医保制度的约束。医院的人力资源也是导致医院经济效益下降的主要原因，众所周知，医院在人才的选拔上是相当严苛的，但往往由于选拔制度要求过于严苛，导致许多优秀的人才无法进入医院工作，而通过选拔进入医院的人才，大部分冲劲不足，无法为医院带来经济上的利益。政府部门和物价部门正式开始介入医院医疗价格的管理之后，医院医疗服务的价格便受到了控制，医院成本支出依旧没有改变，但相比以前的费用，现今的费用接近翻了一倍。同时面临着这些问题的医院，如果再不对医院的经济管理和成本控制进行改善，那么医院就无法向现代化迈进。医院后勤工作最主要的就是经济管理和成本管理。经济管理是医院管理工作的重点，关系着医院的发展和生存，要想做好医院经济管理工作，就需要更新经济管理的模式，提升经济管理的概念，并且明确医院管理人员的经济管理任务，制定相关政策进行经济管理。成本管理主要是进行成本控制的管理，成本支出是整个医院经济支出最大的部分，因此降低成本是提高医院经济效益的最有效途径。在降低成本的过程中，按照相关规定，减少成本支出，加强各个岗位工作人员的成本控制意识等。
二、目前医院经济管理和成本控制存在的问题
(一)医院经济管理存在的问题
1、医院对经济管理的重视度不高
目前，医院管理层普遍存在不重视经济管理的问题，原因在于虽然多数医院的管理层都是有经验的医学专家，但基本上都未曾接受过医院经济管理的知识培训，缺少直接管理医院的方法和经验，更缺乏管理意识和管理能力。我国大多数医院经济管理层，都是由医疗科室转业人员或其他外聘人员组成，一来缺乏管理经验，二来没有经济管理基础理论，接受能力较差，因此往往会造成医院的经济管理工作不到位，无法正确执行政策等问题。
2、医院人力资源分配问题
近年来，医院的人力资源处于较为紧张的状态，由于医院选拔人才的特定规章制度，要求选拔人员必须经过严格的选拔阶段，才有机会进入到医院工作，多数优秀的人才因为种种客观因素无法通过选拔，医院也因此失去了许多资源。一直以来，医院的人事分配制度都处于一个不完善的阶段，人力资源分配不合理以致于医院闲散人员较多，人力资源成本支出过高。医院应该在人力资源方面进行适当的裁减，并且严格按照人力资源制度进行经济管理。
3、医院后勤工作没有得到改善
医院后勤工作一直以来都没有得到改善，这是由于后勤工作较为简单，支出和收益都不明显，以致于没有相关的政策约束后勤工作。后勤工作的漏洞和问题都没有受到重视，导致后勤工作的各种关系不明确，严重影响了医院的经济管理，后勤工作开会受到医护人员的抵触，无法继续进行工作。
(二)医院成本控制存在的问题
1、医院财务人员对成本控制的意识不高
大多数医院普遍对成本控制的意识都不高，医院管理层没有正确意识到成本控制能够提升医院的经济和发展，同时，医院缺乏成本控制机构，成本控制机构的建立，能够严格控制医院的支出，达到成本控制的目的。
2、医院的收入及支出没有详细的记录
医院传统的财务管理模式通常只将患者信息与就诊费用进行填写，而其他详细的资料并没有进行填写，常常会使医院的支出与收入差距较大。例如：财务人员在进行登记时，没有将患者使用的医疗设备详细登记，就会导致医疗设备的使用人数不明确，为医院带来不可预计的问题。医院的财务管理方式也没有按照市场需求进行更新，没有对各项费用的审查和适度缩减，因此成本开销依然较大。
3、成本核算
成本的核算是为了能够让医院适应医疗市场的发展趋势，是能够控制成本的有效手段。成本核算是一个较为复杂的过程，需要对人力资源成本核算、医疗设备成本核算、医院科室成本核算、药物成本核算等进行综合支出核算，并且每一项成本的核算方式都大不相同，因此，成本核算的方式显得尤为重要。
三、如何解决医院建设进程中经济管理和成本控制的问题
(一)医院经济管理问题的解决措施
1、提升医院对经济管理的重视度
需要加强对医院管理层的管理理论知识、管理意识和管理能力的培训，使医院管理层掌握管理医院的方法；由医疗科室转业人员或其他外聘人员组成的医院经济管理层，也需要提高管理能力，加强管理知识培训，才能提升医院对经济管理的重视度。
2、明确人力资源的分配
建立完善的人力资源分配制度，能够使医院的人员有固定的岗位工作，减少闲散人员的成本支出。针对医院医护人员的工作状态和质量，进行适当裁减，并且给予优秀的人才适当的工作机会，杜绝出现人力资源浪费的现象的出现。
3、改善医院后勤工作
改善医院的后勤工作需要建立一个完善的制度，来解决后勤工作中的漏洞和问题，将后勤工作的各种关系和责任进行明确，才能使后勤工作不影响医院的经济管理。有了相关制度来约束后勤工作，后勤工作的支出才能保持平稳状态，为医院的经济管理工作带来帮助。
(二)医院成本控制问题的解决措施
1、加强成本控制的意识
加强医院管理层的成本控制意识是能够减少成本支出、达到成本控制目的的最有效途径。建立成本控制机构，能够对医院的成本进行准确的预算，从管理层的成本支出、医疗设备的成本支出、医疗药物的成本支出、医院重大项目的成本支出等其他项目进行控制。医院的成本支出越低，收入越高，只有在不同项目上进行成本控制，医院才能看到成本控制带来的经济效益。
2、制定管理制度
将传统的财务管理模式进行改善，按照医疗市场的需求及时更新管理模式，将管理制度及时应用到财务人员的管理当中，要求财务人员在填写资料时不能遗漏任何信息，并及时对资料进行补录和完善。管理制度的制定，不仅能够达到医院成本控制的目的，也能对财务人员进行约束，使财务人员在工作时，能够认真仔细、有责任心。
3、改善成本核算的模式
成本核算是成本控制的重要阶段，在进行成本核算时，需要对每一项成本进行仔细的核算，这种核算模式复杂且繁重。因此，改善成本核算模式成为了医院的首要任务。成本核算通常是由医院的财务管理人员进行核算，但医院的人员分配有限，因此，可以将各项成本核算工作交由各项负责人进行核算，核算结果交于财务管理人员，再进行统一的审查和分析，财务人员的工作量减少了，成本核算的准确度也提高了，成本控制的效果也会显现出来。
四、结束语
篇2
为了加快推进住宅产业现代化，提高本市住宅和公共建筑质量，强制淘汰不符合资源节约和环境保护要求与质量低劣的材料和部品，积极采用符合国家标准的资源节约型材料和部品，根据建设部、国家经贸委、质量技监局、建材局联合颁发的建住房〔1999〕295号《关于在住宅建设中淘汰落后产品的通知》的要求，结合本市实际情况，现将有关事项通知如下：
一、自2000年12月1日起，在本市新开工的住宅工程中禁止使用螺旋升降式铸铁水嘴，推广使用符合《陶瓷片密封水嘴》（JC663-1997）及《水嘴通用技术条件》（QB／T1334-98）标准的陶瓷片密封水嘴。
二、自2000年10月1日起，在本市新开工的住宅工程中，禁止使用长江、黄河上中游等天然林保护、生态建设工程地区的天然林及天然珍贵树种为原料生产门窗、地板。
使用速生丰产林木材生产门窗地板要经过干燥、防虫、防潮、阻燃改性处理，提高其使用寿命。
要提高木材综合利用率，积极开发生产、推广应用新型复合木质门窗、地板。鼓励采用木材采伐加工的剩余物、竹材、农作物桔杆、回收旧木材为原料生产复合门窗、地板。
三、在本市建设工程非承重墙体以及围墙中，禁止使用粘土砖，零零线以上的承重墙体中，禁止使用实心粘土砖。
建设工程设计单位、施工单位和监理单位。在2000年10月1日起编制的设计施工图和2001年1月1日起开工的住宅及公共建筑中，应当按前款规定执行，推广使用非粘土类新型墙体材料和非粘土瓦。
四、在本市建筑结构高度100米以下的建设工程中，禁止设计、使用铸铁排水管，推广应用硬聚氯乙烯排水管。
自2000年10月1日起编制的设计施工图和2001年1月1日起开工的建筑结构高度100米以上的住宅及公共建筑中，禁止排水管道使用砂模铸造铸铁管，推广应用符合《排水用柔性接口铸铁管及管件》（GB／T2772-1999）的柔性接口机制铸铁排水管。
五、在本市多层住宅以及多层公共建筑中的生活给水管道，禁止设计、使用镀锌钢管，推广使用塑料给水管。
自2000年10月1日起编制的设计施工图和2001年1月1日起开工的本市高层建筑的给水管道和各类建筑的煤气、消防管道，禁止设计、使用冷镀锌钢管。
六、自2000年12月1日起，在本市新开工的建设工程中，禁止使用一次冲水量在9升以上（不含9升冲洗水量）的便器，推广使用一次冲水量6升的座便器。
便器与水箱配件应配套供应，保证便器的密封性能和冲洗性能，便器生产企业作为产品质量的第一责任人，保证其配套产品的节水功能和质量，并在产品上标明冲洗水量。
七、在本市住宅、商办楼、公共建筑中禁止设计、使用普通钢窗，推广使用符合《PVC塑料窗》（JC／T3018）标准的塑料窗以及符合《民用建筑节能设计标准》（JGJ26-95）要求的建筑用窗。
积极开发木塑和铝塑复合窗、钢塑和钢木复合节能保温窗、隔热保温型铝合金窗等新型节能窗。
八、对《上海市建设工程材料管理条例》中规定实行准用管理的建材品种，除国务院《工业产品生产许可证试行条例》规定实施管理的产品外，用于本市建设工程的，应当取得《上海市建设工程材料准用证》。
篇3
【关键词】景观生态学；新农村社区；绿地；生态
1. 景观生态学理论概述
1.1 景观生态学。随着学科的发展和研究的深入，景观生态学成为一门建立在生物学和地理学基础上的综合学科，研究不同尺度人地系统的生态系统的组成、结构、功能联系、动态发展过程及系统稳定的对策的。与传统生态学研究相比，景观生态学更加强调空间异质性、等级结构和尺度在研究生态学格局和过程中的重要性，以及人类活动对生态学系统的影响，尤其突出空间结构和生态过程在多个尺度上的相互作用关系。
1.2 景观生态学理论。景观生态学基本理论。
（1）斑块的基本原理。按照起源可将斑块（patch）分为四类：干扰斑块、残余斑块、环境资源斑块和引入斑块。斑块的基本原理包括：斑块尺度原理、斑块数目原理、斑块形状原理、斑块的位置原理等。
（2）廊道的基本原理。简单地说，廊道（corridor）是指不同于两侧基质的狭长地带。廊道可以是隔离的条状地带，几乎所有的景观都为廊道所分割，同时又被廊道所联结，这种双重而相反的特性证明了廊道在景观中具有重要的作用。廊道在运输、保护资源和美学等方面的应用，几乎能以各种方式渗透到每一个景观中。
2. 景观生态设计和新农村社区建设的背景
2.1 景观生态设计的整体性原则。景观设计的真正内涵是指通过对环境设计使人与自然相互协调和谐共存。它对于满足人的需要包括心理和生理两方面。它是一门综合性很强的环境艺术，涉及环境工程、生物、社会、艺术等众多学科。既是诸学科的应用，也是综合性的创造；既要考虑到科学性，又要讲究艺术效果，同时也要符合人们的行为习惯。景观设计所要达到的目的是营造适合人类生存的和谐自然空间。
2.2 景观规划设计的趋势。
2.2.1 以人为本。人是景观规划设计的出发点，同时也是归宿。西蒙茨自称是尝试着把所看到的精彩景观规划设计作品提炼成为基本的规划与理论的第一任，它用富有诗意的文笔描绘了人们置身其中的体验。结论得出景观规划设计的主题服务对象时人。在景观规划设计中，我们喜爱保持自然地现象，并且是受到我们人类的本能驱使。合理规划，理解人类的这些本能，既能区别人鱼动物的本职，也能得知人类渴求美的心理。人们在以来自然地同时，还可以认识自然地规律，并且顺利的改造自然。
2.2.2 文化立本。社会环境因素，人文因素是景观规划设计中的灵魂。景观规划设计所处的社会环境，决定了人们的价值观，审美观等。不同国家不同地区不同民族在不同时期，对于景观规划设计业呈现出极大地异质性。
2.3 新农村社区中的村落景观要素。村落景观要素大致可以分成三种构成要素：建筑环境景观要素；农耕文化生存景观要素；非物质文化要素。三要素相辅相成，丰富地演绎着乡村旅游景观的广阔内涵。
2.3.1 建筑环境景观要素。
（1）乡村范围及周边自然环境上，基本上保持着原有的自然生态环境，体现出人们常说的“大尺度的生态环境”。
（2）住宅周边环境。村落民居四旁通常都进行了绿化，一般有古树、小溪等，同时与树木、菜地混为一体，也是我国山水画的传统主题，居住环境十分优美宜人。
（3）住宅和室内环境。传统村落保留着传统的建筑风格，而建筑风格也因地而异。不同民族之间，在山区和平原之间都有极其明显的差异。这些传统的建筑，具有浓郁的地方特色，反映出不同的地域文化和历史。这些具有民族和地方风格的建筑，本身就具有很高的艺术价值，成为重要的乡村旅游景观。
2.3.2 农耕文化生存景观要素。农耕文化生存景观实际上更多还是以人类生存环境为中心的。黄河中游黄土高原是农耕文明的发源地，农耕文化在这里有着悠久的历史。在这片黄土地上，景观各异的生存痕迹记录着人类前行的脚步，彰显着人类无穷的智慧。自然、历史、人文诸方面因素推动着社会前进的车轮，景观的发展自始至终都贯穿了人类对生存的需求，从而形成了农耕文明不同发展阶段人类在谋求生存过程中的多种多样的农耕文化景观。
2.4 新农村社区景观规划的误区。
2.4.1 脱离个性特征。盲目跟风和照搬经验在我国新农村社区建设前期，本可以吸取一些他乡别国的经验和教训。但是一些地方出现了直接搬用套用他国经验，或者盲目跟风部分发达地区农村建设策略的现象。
2.4.2 城乡等同化。一些人认为，新农村社区建设，就是要让农村人过上和城里人一样的生活，住上和城里人一样的房子。于是样样学城市建设，大搞拆村建居、大搞农村规划、大搞基础建设及硬化工程的现象到处可见。我国的农村村落由于长期处于无规划指导的状态，原有村容多数不大整洁。要建设新农村社区，提高农民的居住环境水准，的确需要专业规划和指导。然而在诸多村镇，简单地把农村规划理解为就是从平地上重新建立一个全新的居住区，导致农村居住区景观与城市住宅区景观毫无区别，丢失了农村特有的景观空间格局。我们搞新农村社区建设，追求的是城乡等值化，而非等同化。
2.4.3 经济建设破换景观环境资源。建设新农村社区就是大力发展农村经济建设新农村社区，就是要发展农村经济，提高农民的生活
水平。提高农民生活水平，关键是增加农民的收入，这一点是无可非议的。一些地方政府为发展农村经济，大力引进省外、国外资金，在农村兴办企业建设。这一举措的确有利于解决农民的就业问题和增加农民的收入。
3. 新农村社区景观设计的原则
设计方案的主旨在于能够对于当地进而进行全面的组织和设计，从而达到以下四个基本目标：
（1）人性化：景观设计方案的特点在于运用景观设计的基本元素，在充分把握场所精神、历史文脉、人体尺度的基础之上，注重景观形态对人的心理感觉的影响，从整体规划的高度进行设计，将方案的各个部分融合在一起。
（2）高品质：景观设计的标准要求层次高，突出景观的生态效益，以利于形成环境优雅、美观和谐的个性化生活社区。
（3）简约性：简单、易行是贯穿设计的主线。有意识地对景观设计的要素进行简化处理，包括形势与空间的简化，在满足社区功能要求的基础之上形成能够满足和促进居民利用场地进行活动的设计，借以加强让你和自然环境之间的沟通和交流。
（4）乡土化：无论是硬景的石材还是软景的植物都尽量使用当地物材。我们在景观设计中都要尽可能地采用乡土耐用材料。通过对这些材料的合理运用，使整个社区景观设计更增添乡土气息。
4. 小结
村落景观要素是人与自然长期相互作用的作品，体现了乡村的生存智慧，展现了人类与自然和谐相处的生活方式，记录着丰富的历史文化信息。村落文化一直以它特有的朴实、宁静、和谐的意境存储在人们的记忆深处，在新农村社区建设中如何处理好建设与村落文化景观保护是一个重要课题，有着自身特点的村落文化景观的农村对发展新农村旅游有着重要优势，有利于把新农村建设向深处发展。
参考文献
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篇4
关键词：高等职业教育；景观设计项目实务；教学设计与操作
近年来，我国高校景观设计毕业生实践能力弱、社会适应能力差等问题日益显现，过去的课程教学体系已经无法适应时展的要求，针对这一问题，本文以《景观设计项目实务》课程为例进行教学设计，凸显出培养学生的实践和创新能力在景观设计课程教学中的重要性，在为培养社会所需的设计人才服务的同时，也为该课程的教学改革提供思路。
一、课程介绍
（一）课程定位与任务
《景观设计项目实务》是景观设计、环境艺术设计专业开设的必修课，属专业技术核心课，同时也是校企合作开发课程。主要授课方式是项目模拟。前期课程有《园林植物》《AutoCAD园林景观图绘制》《景观设计专业感知》等，后续课程有《景观专业综合实训》《景观设计大赛》《毕业设计》等。学生应具备从事景观设计专业技术人员所需要的基本理论与实践技能。
（二）教学内容概述
课程所选用的教材是21世纪环境艺术设计专业精品课程规划教材《景观设计》。辅助教材有董翠编著的《景观设计原理》，王振超、胡继光编著的《园林设计》等。课程计划150课时，其中讲授75课时，实践75课时。授课内容分为景观设计概论、景观设计方法论、景观专项设计、景观项目实务、项目汇报及评价5大模块。课程采用理论知识考核和实践项目考核相结合的方式进行成绩评价。课程总成绩=理论知识成绩×0.4+实践项目成绩×0.6。其中，理论知识成绩按照平时和期末考核3∶7计算。平时成绩根据出勤、纪律、学习态度等要素综合评定。实践项目成绩按照前期进度检查20%、中期进度检查20%、项目汇报展示60%的比例评定。
（三）教学目标
通过项目化教学掌握园林规划设计的基本理论、技术和方法，并结合空间景观设计项目学习景观工程设计、给排水、景观供电、园林机械等方面的基本原理和一般知识。
（四）教学重点、难点
提高学生的学习动力和能力，完成特定的景观项目设计；强化师生、生生全员合作互助模式。
二、教学设计与操作
（一）理论依据
教学设计是运用系统方法发现和分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。根据课程的基本特点，笔者在课程中立足于学生的职业能力的培养这一目标，以“理实结合”为切入点，“项目推进”为主线，“设计管理”为引导，指导学生自主策划，在“研究、发现、解决、优化”的科学的设计流程下，完成真实的景观设计任务，创造教学与实际的双重效益。针对高等职业教育的特点，真正做到“产教结合”，提升学生的实践创新能力。
（二）操作方法与手段
根据实务课程重视实践和创新的特点，通过研究交学法、过程导向教学法、项目导向教学法、启发式教学法和示范模拟教学法等方式，真正让课堂活起来，做到“教、学、做”的三位一体。广泛应用现代化教学手段及新形态的教学资源，将景观模型、实物、设计文本等与多媒体技术、互联网教学、精品微课、现场识图及测绘相结合，使课堂形态更加灵活。同时，教师也可通过网络实时监控、检测学生的学习进度与成果。
（三）教学实践应注意的问题
一是在授课过程中多结合案例设计进行项目化教学。例如，讲解到商业空间景观设计时，可以选择学生感兴趣，可以到现场考察调研的周边案例，如苏州圆融时代广场、金鸡湖月光码头商业街。同时，教师在课堂上应努力营造接近真实的工作场景，组织学生在虚拟团队中有序推进设计进程。二是在教学环节中师生的互动与反馈也十分重要。唐纳德•舍恩所提出的“反思性教学”（ReflectivePractise）主张以“活动中的反思”为原理的“反思性实践”去替代以技术理性为原理的“技术性实践”。教师引导学生一边检视自己行动的有效性，一边同时检视自己对环境的理解是否恰当，帮助学生形成良好的设计“行为惯性”。三是及时辅导答疑，对学生各环节的完成情况进行总结和分析。为避免一对多授课效率低下的问题，教师将学生划分为4～6人的“设计小组”，通过小组合作的模式，形成“组内成员合作，组间成员竞争”的学习模式，发挥群体的积极功能。
三、反思与总结
（一）项目化教学的优势体现项目化
教学改革在很多职业院校正在大力推广。其以项目为载体，以工作任务为驱动。教师的身份也不再仅仅是信息的传播者、主导者和知识体系的呈现者，其主要职能由“教”变“导”。教师为学生打造丰富的教学资源。建立校内“设计工作室”，承接真实的设计项目，做课题研究，将课堂上所学的理论知识和实践结合创造实际的价值。学科带头人、主讲讲师都应深入景观行业内部调研，弥补项目化教学应用中的不足。
（二）学生自主创新能力的提升
拥有创新思维的先决条件是要打破“教师万能”的固有观念。教师要尊重学生的意见，接纳学生意见。在教学过程中采用的案例教学法、项目教学法（见图1），在某种程度上局限了学生的创新思维。在考核方式上应加大对创新意识的考核比重。总体来说，景观设计是一门特色鲜明、极具实践性的专业课程。高职教育的特性需要专业教育与市场需求相结合，要打破“流水线式”的人才培养模式。在社会高速发展的当下，高等职业教育必须把握时代脉搏，不断优化与创新，克服弊端与困难，才能培养出适合社会发展的高素质景观设计人才。
作者:吴雨涵 单位:苏州农业职业技术学院
参考文献：
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[4]倪静.设计竞赛之于设计教育的相互作用[J].文教资料，2006（34）：62-63.
篇5
关键词：全站仪；园林景观；面积测量；基本原理及方法
便于全站仪在测绘中充分发挥其效能，更好地与数字化测绘与时俱进，创造社会效益。本文结合景观元素的不同，采取不同的设站方式准确测定其面积。
1 原理及方法
1.1 定义
面积测量就是测定一些变形地块的面积，常常需要在地形图上测算某一区域范围的面积，是测绘中的常见工作。
1.2 原理
全站仪测量面积的原理见图1，将仪器安置于适当的测站点，依顺时针方向排列编号1、2、3、…n等观测点，再调用全站仪程序，选定面积测量模式后，将反射棱镜依次置于1、2、3...n点分别进行观测。当观测完n个点后，仪器会自动显示1个面积值，直到观测完最后一点。全站仪显示面积总值，如下：
2 问题和解决方法
由于测区的元素多变，对仪器位置的选取至关重要。便于对景区设计的分析，可以把整个景区化分成不同形状的测块，于不同角度进行测量，据测定结果分析归纳如下：
2.1 凸形多边形面积测定方法
在测绘实践中，经常会遇见凸形多边形的测定工作，对于园林景观中的“楼房门脸”及花坛形成的凸形多边形，总结为2种情形：
2.1.1 对于园林景观设计中的庭院测定方法。一般会将全站仪安置于地型块内侧观测点，如图1所示，将地块界址点按顺时针方向依次编号1、2、3…n，并首先以1号点开始观测，将在1号点设立棱镜，并对全站仪进行程序设置，按要求进行输入，1号点测量完毕。以此类推按顺序号依次观测所有点，最后测定其面积；图形面积：S=S1+S2+……+Sn ，其中Sn >0 。
2.1.2 对于园林景观设计中的楼房测定方法。一般将仪器安置于地型块外侧，如图2所示，并且将全站仪最左边的点编号为1号点，将在1号点设立棱镜，并对全站仪进行程序设置，按要求操作，1号点测量完毕。以此类推，按顺时针依次编号进行观测，待观测完所有点后，仪器会自动显示多边形面积。图形面积： ：S=S1+S2+S3+S4+S5 ，其中S5
2.2 园林景观设计中的鱼塘及植物培育园等测定方法
会根据鱼塘及植物培育园形成“凹”形多边形，安置仪器位置，对于“凹”形多边形面积测定，如下2种情形：
2.2.1 对于园林景观设计中的花坛及植物培育园测定方法。一般采用仪器安置于图形内侧，如图3所示：将地块界址点按顺时针方向依次编号1、2、3、4、5，并在1号点立棱镜，并对全站仪进行设置，按要求输入，1号点测量完毕。开始依顺序观测所有点，最后测定其所有面积。必须正确选择测站位置，保证3、4、5号点的编号顺序与仪器观测顺序一致，避免交叉情况出现，图形面积 S=S1+S2+S3+S4+S5+S6，其中S6>0 。
2.2.2 对于园林景观设计中的鱼塘、湿地、沼泽等的测定方法。将仪器安置于图形外，如图4所示，将仪器最左侧点编为1号，并以1号点设立棱镜，对全站仪进行程序设置，按要求输入，1号点测量完毕。按观测顺序依次从小到大编号，直至观测完所有点，仪器将自动显示图形面积。
3 注意事项
针对园林景观设计中几种多边形面积测量情形。在操作时避免一些麻烦，进而要求测量人员注意：（1）在使用全站仪时，要检查仪器是否具备“面积测量”的功能。（2）测量时必须要求通视，并在仪器测程范围内，如需测量较大面积时，应分块分段施测。（3）在庭院测定中，一般测定人员会将仪器安置于地型块内侧观测点，灵活选取测站位置，任意选取起始点进行编号。（4）楼房测定方法是把全站仪安置于地型块外侧，这样起始点号应以左侧点为宜，且应保持依点号顺序大小进行观测（假定起始点方向为0°00’000〃），不可出现交叉情况。（5）花坛及植物培育园测定时，将仪器安置于图形内侧，但因4号点凹入图内，安置仪器时，应特别注意4号的观测条件。（6）针对鱼塘、湿地、沼泽等的测定方法，会将仪器安置于图形外，除了满足最左端点为起始点外，还应考虑3号点的位置情况，避免发生交叉情形。（7）遇到园林景观设计中较为复杂的地形图，可以根据经验和实际情况现场进行分区观测，灵活快速测定其面积。
4 结语
园林景观重在设计、建设，景观的整体好坏离不开各种设计元素面积的测定，通过分析几种测量面积方法，结合景观的设计视觉来看，这样会使各种元素安排的融洽合理，做到科学、灵活地选择施测方案，以便快捷测定多边形面积。
篇6
[关键词]小庭院 信息化 课程设计
[中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）06-0208-01
一、教材分析
生活中，小庭院是驻足小憩极佳的活动空间，具有良好的进入性和亲和力，同时也是园林规划设计中最常用到的设计内容，与学生未来工作密切相关，实用性较强。小庭院设计可作为园林景观设计的基础，起到举一反三的作用。但教材的信息量有限，通过庭院景观的动画、图片以及相关网站引导学生学习新课内容，丰富了教材资源的信息量，让教材更具立体性，让学生更为直观地感受到小庭院设计的应用效果。
二、学情分析
我所教的学生是本校园林专业二年级的学生，他们已经了解了园林设计的基础知识，但对于如何将园林设计中的原则、方法巧妙应用到景观设计中仍有一定难度，小庭院设计由于其设计空间小、设计灵活，相对设计难度不算太大，符合中职学生的认知规律。
三、教学目标
根据新课程标准，来确定本节课的教学目标。知识目标：掌握几种不同类型的小庭院景观设计方法；能力目标：能够运用庭院设计的原理、方法和程序，对给定的庭院建筑进行景观设计，并借助CAD软件绘制出设计图；情感目标：通过小组团队合作，在完成任务过程中体验庭院景观设计的美感与成就感。本节课的重点为掌握小庭院景观设计的方法和步骤，教学难点为如何根据庭院的特征和庭院主人的需求进行小庭院设计。
四、教学方法
本节课主要采用任务驱动法和合作学习法。首先给学生布置小庭院景观设计的实践任务，使学生明确学习目标，通过收集信息、制定方案、合作探究、展示成果等教学环节设计来完成学习任务，充分体现以学生为主体，教师作为组织者和引导者为辅的教学理念。
但由于小庭院的设计方案风格多种多样，条件所限，学生很难对多个实际的场景中进行观察欣赏，所以，我通过信息化教学手段，运用视频、动画、图片、软件让学生观察体验小庭院景观设计模拟场景。在实际的多媒体展示中去了解其应用效果，为小庭院设计实践奠定基础。
五、教学过程
（一）创设情境
教师首先创设情境，播放动画导入新课，动画的三维空间表现能力给学生带来的“身临其境”的感觉，引导学生进入学习状态，开始新的教学内容和教学活动，能迅速创造一种融洽的教学情调和课堂氛围，激发兴趣和情感，把学生带进一个与教学任务和教学内容相适应的理想境界。引发学习兴趣，明确学习任务，在观看视频的过程中引导学生以小组为单位归纳小庭院设计的基本原理。
（二）布置任务
观看视频结束，给学生以任务单的形式布置工作任务。通过对典型性学习领域任务的完成，能够建立职业学习与工作的直接联系，从而实现学习与工作、理论与实践的有机联系，体现做中学，做中教。
（三）实施方案
1.搜集信息。在园林规划设计理实一体模拟仿真实训室中将学生分小组，老师给学生布置讨论问题：（1）庭院设计中常见的类型有哪些？（2）小庭院设计整体的统一性包括哪些内容？（3）小庭院设计的一般要素有哪些？（4）当地常用的庭院栽植植物有哪些？（5）庭院设计步骤是什么？（6）列出一个优秀的场地分析应包括的步骤？（7）指出人群需求分析中需要考虑的问题？给学生2学时的时间通过网络资源、教学参考书等辅助教学资料自行完成资料信息的搜集、整理，并制定出设计方案。在学生自学过程中，学生可以通过网上搜索资料自主地完成学习任务，也可以利用网络平台来讨论学习。此种学习方法可以充分地调动学生的积极性，把课堂教学有限的知识进行无限的延伸，无论是在时间还是在空间上都为学生留下了广阔的发展余地，使传统的课堂教学产生质的飞跃。
2.任务设计。学生搜集好信息之后，利用网络平台进行信息资源共享，分组开始讨论，集思广益逐渐形成设计思路。
3.绘制设计图。让学生运用CAD软件进行设计绘图，使小庭院设计效果能更直观表现出来，处理好CAD与小庭院制图中的问题，对于植物种植施工、园艺的规划具有重要的意义，使施工更具科学性、合理性与可操作性。因此，运用软件进行绘图已是园林设计过程中不可缺少的一种设计手段。
4.作品展示。完成制图后学生分组进行作品展示，讲解创作思路，之后进行互评。这样的评价方式加强了学生之间的学习与交流，让学生在好的习作中吸取优点，挖掘出各自的潜能，对提高学生的设计能力和审美能力起到积极作用。
（四）归纳总结，课堂延伸
老师提供优秀设计图片展示给学生，并归纳出庭景观地设计的风格和设计理念。利用手机平台在课后定期互动，将无线智能通信作为课后交流方式引入教学，其全方位的参与性、实时性恰好可以满足教学的社交性和互动性，达到理想的教学效果。
【参考文献】
[1]贾建中主编.城市绿地规划设计[M].中国林业出版社，
2001.
篇7
关键字：城市规划设计建筑设计关系
建筑是组成城市的重要因素，也是城市的主要象征，在我国自改革开放以来，全国各地掀起了大兴土木的热潮，一大批各种类型的建筑如雨后春笋般破土而出，争奇艳，使城市的景观得到了极大的丰富，城市得到了长足发展。同时使城市规划设计与建筑设计之间的关系显得尤其重要。三者之间关系处理的好坏对城市的形象有着很大的影响。
1城市规划设计与建筑设计的关系
城市规划设计是一门正逐步完善和发展的综合性学科，是一门在实践中安排城市发展规划与建筑设计、景观设计相对关联的实用性学科，它具有相对独立的基本原理和方法，它主要解决的是城市的面和线问题。建筑设计是在城市规划的前提下，根据建设任务要求和工程技术条件进行全面设想，并根据其功能具体确定建筑物的空间组合形式和详细尺寸，构造及材料做法。它也具有相对独立的基本原理和方法，主要解决的是城市的点和面问题。同时城市规划设计主要是通过建筑设计、景观设计来实现的。城市规划管理是由城市规划行政主管部门通过政府行为来对城市规划设计和建筑设计进行监督、管理，并对二者之间发生的矛盾加以协调解决。
2正确处理城市规划设计与建筑设计的关系
2．1科学对待城市规划设计
城市规划设计是一种设计社会空间和物质空间健康发展进程的社会实践。因此城市规划设计应该包括从策划到维护的所有内容。在城市规划设计的发展过程中，出现了不同的类型。根据阿普尔压德(D·APPLeYard)的观点，城市规划设计内容日趋综合，方法包容性更强，从单纯注重形态的设计发展到综合设计。在城市规划设计中不但要注重城市的功能分区，交通流线，而且还要注重建筑物的体量、尺度、比例、色彩、造型、材料、空间等。必须强调“城市规划设计最基本的特征是将不同的物体(包括建筑物)进行联合，使之成为一个有机整体，设汁者不仅必须考虑物体本身的设计，而且还要考虑一个物体与其他物体之间的关系”。一个城市建设的好坏与城市规划设计水平的高低有着直接关系，因为城市规划设计是城市建设的基础，也是建筑设计的依据。在我国一般一个城市规划设计经批准后，要执行十年以上，在批准城市规划设计时一定要采取科学认真的态度。
2．2建筑设计服从城市规划设计
美国城市规划师伊·沙里宁曾经说过：“通常做设计是要把它置于一栋房子中；将一栋房子置于周围的环境中；将周围的环境置于一个城市规划中。建筑师在设计单体或群体建筑时，必须考虑建筑的大环境和开发地盘红线内的小环境问题。随着我国经济的飞速发展，建筑设计也得到了长足发展。在建筑创作繁荣的同时，也存在着令人担忧的问题，在快速发展中，建筑师在建筑创作时对人文的关注、对环境的关注显然不够。一味追求“新、奇、特”而不考虑建筑物所处的环境。例如北京的长安街，虽然每栋建筑单体都采用了中国最好的设计院和最优秀的建筑师的作品，而且在建筑造价上也毫不吝啬，就其艺术价值本身而言，仍然是业界人士批判的焦点。究其原因，主要不在于建筑本身造型，而在于对周围环境的忽视，以及强烈的个体表现欲所造成的整体不和谐。再例如希腊的爱琴海上有一座叫伊特拉的小岛，每年都吸引大量的游客，尤其是摄影家和画家，被称为“艺术家之岛”。整座岛上布满了十分简单的希腊式的民居，连警察局、医院、饭店都化整为零，成为民居式建筑尺度。几百年来，岛上的居民始终恪守一个规则：所有建筑均不超过三层，所有外墙均为白色。这种热爱自然、相互协调的观点，已经形成了一种设计理念。可见，在城市规划设计的指导下，注重周围环境的协调，即使是最简单的建筑设计也能取得好的效果。
篇8
关键词：道路；景观设计；艺术；形式美
中图分类号： U41 文献标识码： A
一、在外来与传统美学影响下的现代景观
（1）外来美学观念的影响
我国现代景观的发展一直处于西方设计文化的强烈影响之下，尤其是在上世纪末，随着中国和西方各国在文化领域交流的深入，中外景观的交流也日趋频繁，我国景观界的学术思想因此活跃，并表现出对外国现代景观理论和经验的浓厚兴趣，景观设计在思想和实践方面都呈现出强烈的外来美学影响下的新特征。例如上海徐家汇公园就诠释了历史文脉主义的美学观念，大量使用隐喻、象征的手法表达对场地文脉的理解，通过挖掘基地中的历史人文文脉的发展，使设计成为记录并展示场地历史演化过程的信息库。生态主义美学观的影响更加广泛，倡导生态优先，强调保护自然环境不受和尽量少受人类干扰。
西方现代景观的审美观念强烈冲击并影响着我国当前的景观审美，并为设计师带来了全新的设计视角，面对西方强势的设计文化，我国的景观设计师从之前盲目引进到目前冷静思考和认真研究，景观创作的审美观念正渐趋理性。
（2）传统园林文化与现代景观的矛盾
相对于外来设计美学的强烈影响，我国现代景观在继承和发展传统景观文化上仍有很多的问题有待努力，由于现代生活方式和景观功能需求的改变，景观审美在价值取向上发生了较大的变化，传统的审美观念和写意手法与现代城市环境难以相容，加之许多设计师对于我国传统景观的价值缺乏理解，在快速城市化和超大建设量引发的浮躁设计氛围中，甚至能够听到对于传统景观审美的嘲笑和极端的全盘否定的声音。倡导传统并不是要无视社会的进步与科技的发展，一味地模仿过去，而是将传统景观的精髓依据现代生活需求融入到当前的设计中。
二、道路景观设计的重要性和现状
道路景观设计是城市生态环境中不可或缺的重要组成部分，兼具着美化城市、改善空气质量、丰富城市生态绿化构成的作用。道路景观设计作为城市绿地系统中最基本的组成部分，在城市绿化中充当着重要角色，不仅能够丰富城市街道空间，改变城市空间的单调现状，还能够增加城市的生态绿地面积。目前，我国的中小城市道路景观设计主要是以满足最基本的城市绿化需求为主，为了保证城市的绿地率以及节约绿化投资，只用行道树构成道路景观。单纯的行道树景观除了满足城市道路景观需求外，还具有给行车提供导向及给行人遮挡阳光等作用。但这种行道树景观没有竖向层次的变化，而且多选用生长速度较慢的乡土植物作为行道树，在美观效果上比较弱，尤其是在刚种植的前几年内，视觉效果较差。中小城市的道路一般都是根据现有的道路进行延伸或者效仿建设，缺乏城市整体规划指导意识，多数道路的立地条件很差，导致大部分道路设计形式上主次干道都没有区别，预留给道路景观设计的空间非常有限。
三、用艺术的形式美指导道路景观设计
道路景观的构成主要有两个因素：一是内在因素，主要是指道路红线以内的东西，大致可分为：实用性、审美性、视觉传达性；二是外在因素，主要是指背景建筑等。
道路景观设计主要是通过对于目前部分中小型城市道路景观的现状进行分析，总结出其道路景观设计主要是用于满足城市的基础绿化率，设计往往缺乏美感，不能够充分表现城市文化内涵。所以，需要借助艺术形式美法则来指导和改善道路景观设计中存在的这些问题。使道路景观空间变化丰富有趣，增加了行车舒适感和安全感，体现空间的连续性、完整性
（1）规整型的设计
在艺术设计的最基本造型中，常用不同的几何元素来进行比较规整的设计，体现出艺术原理中的秩序性及对称与均衡的形式美法则。道路景观的设计用地多以狭长的带状形式为主，在平面布置时可与艺术设计中的二方连续手法相结合，把道路绿化带当做一个狭长的设计模板，利用常用的几何基本元素矩形、三角形、圆形等组合进行设计，设计过程中需要保证设计的对称、有秩序规则的美感。同时，还要考虑到后期施工的可操作性，把设计组合的几何图形用植物来进行填充，最终形成道路良好、整齐有序的效果。当前，多数道路景观特有的设计方法是以标准段的形式进行。标准段是在整体道路景观平面内，按照不同路段的设计风格在等宽的设计用地中截取固定的长度进行的设计。根据道路的长度来重复布置标注段，这种办法不但能有效减少设计者在较长的道路景观设计时的工作量，还能够在一定程度上改善使用者对道路景观单调枯燥的视觉感受。
（2）多样统一的道路景观
艺术形式美中最基本的规律就是多样和统一，多样强调的是丰富性，而统一强调的是整体性。在道路景观设计中，既要考虑不同标准段有不同的特色，代表不同的主题，形成丰富的道路景观效果；又要考虑道路作为一个整体，强调其设计手法协调，设计元素的呼应，使道路展现出整体的风貌。
（3）自由型设计
这种设计更倾向于自然状态的设计，根据不同的设计主题将道路景观用地进行自由分割，通过变化与统一和节奏与韵律的形式美法则来完善道路景观的整体效果和细节的变化。在看似无序状态的各种点线面的排列组合中，与道路景观的实际操作性结合起来。点元素可以是自然中存在的任意单株植物、配景石和人工设计的雕塑等景观小品。线元素则是包括呈排列状的行道树或者带状灌木，用相对大面积的地被植物、现存的土地或者局部的硬质铺装来作为面元素。三者的组合方式进行有机结合，不仅是平面的构成效果，也能带来通过植物、配景来丰富道路景观的竖向层次变化。
（4）科学与艺术的统一
在道路景观的设计中，要满足植物与环境在生态习性上的统一，又要通过艺术的构图原理体现植物个体及群体的形式美，既符合绘画艺术和造园艺术的统一、调和、均衡和韵律的四大原则。因此在配制上应考虑道路的长度，道路形式，同一条道路以不同的区块重复，以复现的节奏感来形成一种韵律，达到心境的平和，符合道路的景观设计的要求。道路绿化设计与一般的绿地设计有所不同，它是动态绿化景观，要求花纹简洁明快，层次分明，作为街景更要求色彩丰富，与周围环境协调一致。使旅客有“人在车中坐，车在画中行”的良好感觉。
四、结语
道路景观在很大程度上代表着城市的形象，在设计中要克服景观只单纯地强调外在的视觉效果而忽略了其文化内涵，应把其作为城市文明的一部分，从宏观、综合的角度与区域发展的战略，注意服从长期规划的决策，从整个绿地系统规划中看待道路景观的系统化规划、设计、建设、再增添交通景观艺术性的同时，改善了交通生态环境，使之可持续发展。用设计来表现城市所具有的文化特性。不管内容是历史的延续，还是当下文化的汇总以及对未来的展望，都会让中小城市道路景观设计具有更重要的意义，更加的完善城市功能，提高城市的品位
参考文献
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关键词：生态规划；园林景观；设计
Abstract: Ecological design of modern landscape reflects a new dream for humanity, a new aesthetic view and value relationship between man and nature -- genuine cooperation and friendship. This paper mainly analyses the landscape ecological planning and design under the concept.
Key words: ecological planning; landscape design
中图分类号：TU2 文献标识码：文章编号
1、生态规划设计的概括
景观是人类的世界观、价值观、伦理道德的反映，是人类的爱与恨，欲望与梦想在大地上的投影。时至今日，景观已经成为人类生活中必须依附、不可或缺的组成部分。孔子说：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”这充分说明了优良的生态环境对于人们的心理健康和生理健康的重要性。然而，自北京人学会使用火开始，人的行为对地球自然面貌而言多数为破坏作用；无论是作为一个生态规划师或者是景观规划师，都应该认识到现代技术由于轻率和不加思考地应用科学知识或技术设施，已经损坏了环境和降低了它的可居住性。比如最简单的杀虫剂、除草剂、洗涤剂和其它化学污染、放射性废弃物等。
2、生态规划是园林景观设计的核心内容
西蒙兹说：“景观设计师的终生目标和工作就是帮助人类，使人、建筑物、社区、城市以及他们的生活同生活的地球和谐共处。”久居高楼如林、车声嘈杂、空气污染的城市之后，人们又企盼着亲近自然和返回自然，于是返朴归真成为时尚。因此，随着席卷全球的生态主义浪潮，人们不得不站在科学的视角上重新审视园林景观行业，设计师们也开始将自己的使命与整个地球生态系统联系起来。设计已不再停留在花园设计的狭小天地或是图纸上的空谈，而开始介入更为广泛的园林景观设计领域。对场地生态发展过程的尊重、对物质能源的循环利用、对场地自我维持和可持续处理技术的倡导，具体到每个设计，都体现了浓厚的生态理念。根据上海的研究，乔木与草坪的投资是1∶10，而产生的生态效应是30∶1，1hm2树木每年能吸收二氧化碳12t、二氧化硫300kg，并产生氧气，吸收灰尘和蓄水，且树林里冬暖夏凉，空气湿润清新，是最让人舒适的环境。可见，在设计中对生态的追求已经与对功能和形式的追求同等重要，有时甚至超越后两者，占据首要位置。生态主义已成为景观设计师内在和本质的考虑，其创造的是一种可持续发展的景观。
3、生态规划设计理念与城市园林景观设计的结合
3.1生态设计的原则
园林景观设计具有科学、艺术和社会三个方面要素构成，三者密不可分，相辅相成。不同的景观设计师和景观作品对三个方面有不同的侧重，因而指导思想和表现形式不尽相同，缺少了其中任何一方，设计就存在缺陷。如果从这点来理解，生态设计思想作为景观设计中科学原则的重要部分，应当贯穿设计过程的始终。在现今，景观设计师的任务和责任已转变为帮助人类合理的进行土地和其他自然资源的利用以及为人类创造户外活动空间，所有的景观设计都必须建立在尊重自然的基础之上，生态设计应是景观设计中的一个普遍原则。在设计过程中，不应当将人与自然对立起来，应将人看作自然系统中的一个因子，生态设计意味着人为过程与生态过程相协调，遵循生命的规律，对环境的破坏达到最小。但是这个最小没有一个衡量的标准，所以生态设计应当是在现有的知识和技术条件下朝这个方向的努力。
3.2生态设计思想与园林景观设计的结合
作为生态景观设计，不应单纯地把重点放在设计上面，也不能完全放在自然本身上面，而是应该把重点放在“结合”上面，这其中包含着人类的合作和其他生物的伙伴关系的意思。作为一个优秀的设计师，他寻求的不应是武断的硬性的设计，而是去充分地利用自然提供的潜力，当然这还必须要根据自然本身的限制条件来设计。例如，设计中要尽可能使用再生原料制成的材料，尽可能将场地上的材料循环使用，最大限度地发挥材料的潜力，减少生产、加工、运输材料而消耗的能源，减少施工中的废弃物，并且保留当地传统的一些文化特点。越来越多的景观设计师在设计中遵循生态的原则，这些原则表现形式是多方面的，但具体到每个设计，可能只体现了一个或几个方面。通常，只要一个设计或多或少地应用于这些原则，都有可能被称作“生态设计”。充分利用场地上原有的建筑和设施，赋予新的使用功能。高效率地用水，减少水资源消耗是生态原则的重要体现。一些景观设计项目，能够通过雨水利用，解决大部分的景观用水，有的甚至能够完全自给自足，从而实现对城市洁净水资源的零消耗。在这些设计中，回收的雨水不仅用于水景的营造、绿地的灌溉，还用作周边建筑的内部清洁。或者利用自然净化的机理设计各种人工湿地，水的流动、水生植物的生长都与水质的净化相关联，使景观被理性地融合于生态的原则之中。
除了上述基本原理外，园林景观生态规划设计还强调人人都是设计师，人人参与设计过程，每个人都是景观规划设计的受益者。景观规划生态设计是人与自然的合作，也是人与人合作的过程。正如城市规划从“控制式”向“协调式”发展，从“物质型”向“综合型”发展一样，景观规划设计也需要各个阶层的参与。从本质上讲，园林景观生态规划设计包含在每个人的日常行为之中。使园林植物在城市环境中合理再生、增加积蓄和持续利用，形成城市生态系统的自然调节能力，起着改善城市环境、维护生态平衡、保证城市可持续发展的主导和积极作用。对设计师而言，这意味着自己的设计必须走向大众，走向社会，融大众的知识于设计之中。同时，使自己的生态设计理念和目标为大众所接受，从而成为人人的设计和人人的行为，真正做到园林、城市、人三者相互依存、融为一体，满足人类社会生存和发展的需要。
参考文献：
[1]Frederick S. The living landscape： an ecological approach to landscape planning [M].New York： McGraw-Hill Companies， Inc， 2000. 9-15.
[2]俞孔坚. 景观设计：专业学科与教育[M]. 北京：中国建筑出版社，2003.70-93.
篇10
【关键词】安置小区；绿色生态；景观设计；新家园
1 引言
随着小康社会进程的快速发展、人民生活水平的不断提高和对环境意识的增强，因此为扩大城市规模实施了开辟新区、拆建移建、旧区改造等一系列规划建设。住宅建设也逐步走向商品化的轨道，人们向集镇、城市、城市带聚居，以获取便利的交通、生活设施和信息交流等各方面的服务。但工业的迅猛发展，人口的大量聚集，污染、噪声、拥挤和城市的恶性膨胀，人居环境遭到破坏并直接威胁到人类身心健康，使得生态问题逐渐成为人们关注的焦点。人们对居住环境的要求也较以往更渴望自然，希望生活于近自然的环境中。关注住宅小区的景观设计、创造人与自然和谐共存的绿色空间已经成为目前开发企业的重要理念，越来越多的开发商利用高品质的居住景观来提升楼盘的价值。具有绿地景观生态系统的居住区便成为人们择居的首选地，而绿色生态住宅又称“健康住宅”，指的是城市中人与自然和谐共处、可持续发展的居住小区。绿色生态住宅在设计上遵循因地制宜的基本原则，根据当地的自然环境，运用生态学、建筑的基本原理及现代科技手段，合理安排住宅建筑与环境景观等其他相关因素之间的关系，使住宅和环境景观成为一个有机的结合体。
某安置小区位于杭州市西湖区，总占地面积为20 883m2，容积率为3.5。此地块位于城区建设核心地带，周边规划配套十分齐全，幼儿园、小学、中学、医院、市场、公共停车场、公园等，周边还规划了大量的商业配套设施，交通便捷、环境优美，适合居住的优良环境。
2 景观设计理念及景观空间结构体系
在安置小区这篇新生土地上营造一个既拥有昔日生活气息，又富有未来绿色宜居理念的居住空间，给所
有从旧城区搬迁过来安家的新主人们一个亲切、能使旧情得以延续，又充满新鲜活力的新家园环境。景观空间结构体系采取“一轴两园，景致如串”――中心花园以小区主人口，各消防出入口及主要景点串连成一条景观主轴，贯穿整个小区，四周以微地形绿化景观围合，形成一个独立自然的内部园境空间。
3 景观节点设计
以古典园林“步移景异”的设计原理，结合现代住宅景观造园手法，串联式布置院内的景观节点。在公共活动的空间结合功能需要设置停留观景、休闲游憩的景观主节点；而每栋楼出入口及架空层区域均为有特色的铺装或小品作为人口景观提示小节点，通过这些主次景观节点的连续贯通，将整个小区的景观划为绿色休闲景观区、草坪露地主题景观区、天台花园、架空层亲子活动区、沿街商业区及生态绿化区等6个功能景观区。
3.1 绿色休闲景观区
小区空间景致组织丰富，从开敞的小区入口进来，迎面是一幅透雕景墙，展示出一派昔日街道的情景，让人回味往日小巷陌弄的生活场景。
沿着园路进去园区，便进入一片绿色天地，从蜿蜒的小路走进屋前的绿林，飘来的白兰幽香，隐约重回那个种满白兰树的小院子，回到温暖的家。草坪、绿荫广场的景观亭可为居民提供开敞的活动休憩空间，更好的感受绿色生活的舒适。小园路一侧设有卵石健身步道，让居民既能悠游的游走其中，又能在一片绿意中进行健身活动。
3.2 草坪露地主题景观区
以整个小区中心为界，西侧为草坪景观区。开阔的疏林草地是本小区的中心景观，条石凳布置在草坪上，居民能自由行走其中，或游玩或休息或静思，这样一片开阔的空间提供了更多的活动可能。弧形的园路，平坦的草地，配以明月剪影景墙、草坪中心的旱石小景、木平台等。
3.3 天台花园
小区西侧有一层的商铺，上有约800 的天台空间。利用现有楼层交错，设计景观步梯，使景观的层次也再上一层楼。因为该商铺楼顶有4、5m高，所以充分利用这个已经有高差关系，是天台花园的布置既延续中心庭院的景观序列，也独立了一片休憩空间。天台花园设有休闲平台，花架廊，景观雕塑。西周女儿墙边以竹为隔离，使小区居民拥有一个静谧清幽的休闲环境。
3.4 架空层亲子活动区
1、2号及7、8号住宅楼的架空层设置有儿童活动设施、休息坐凳及小型架空广场，为日常留守老人和儿童提供一片无论刮风下雨都可以作为邻里交流、活动、嬉戏的公共场所。老人即可于坐凳处休闲日常，也可于小广场跳舞活动耍太极，同时也能兼顾在一旁活动的小孩。
3.5 沿街商业区
充分利用城市道路与小区的衔接，结合小区商业街，运用铺装和植物等元素配合，营造一个和谐、开放的商业空间。
3.6 生态绿化区
利用小区北侧的区域设置小型的露天生态停车场，既兼顾消防需要，也能为小区居民提供更过的车辆停放空间，方便访客。几处花镜小品和小区围墙边的绿化均独具匠心地安排与视线的尽端处作为景观的收景，简单而有效地提升小区的绿化量与景观品味。
4 植物景观设计植物设计在总体环境景观构件上有着极其重要的地位，尤其在景观意境以及传统文化意韵的信息传递中起着独特的作用。严谨而虚实有致的形体结构是“形而下”与“形而上”交流的有效媒介，可以通过树影、声响、叶色等传递风、月、云、El、气、四季等自然的信息。植物素材丰富而独特的形体语言作为空间塑造的工具，具有其他材料所不能比拟的优势和魅力；而植物材料的自然属性中孕育着历史、文化和空间情结，在满足生态功能的基础上可以营造独特的文化意境和空间情调。
4.1 绿色休闲景观区
以香花植物为主要选用品种，配以常绿植物及搭配开花乔灌，采用自然式的设计，组团形式配置植物。注重注重、色彩、季相、高矮、层次搭配和营造自然写意的意境。选用芳香的乔木，如白兰，为主要植物材料，营造出幽静、含蓄的怡人空间，感受古人“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的绝美意境。
4.2 草坪露地主题景观及天台花园
先用开花丰满、花形美丽、花色鲜明、花期较长的乔灌为主要植物材料，运用点植与丛植结合的手法，营造出嘉木葱茏、枝叶繁茂的氛围。本区以开花乔木搭配常绿乔木，灌木地被则选用精致漂亮的品种种植。中心景观区选用高大阔叶的乔木，大气的棕榈，浓绿的灌木地被为主要植物材料，运用树阵、密植等手法，营造出明净、开敞的绿色休闲空间，使进入一种宁静、舒适的景观设计感受。
上部结构采用钢结构，工厂预制，现场拼装。建筑高度低，与周边环境相融合，纵向主梁梁高80cm，拱圈采用900×800箱型结构。基础采用钻孔灌注桩。
人行道向外的弯曲变化，增添了桥梁平面变化，同时使边拱呈现曲面变化的造型，更增添了整个桥梁线形的变化，与中拱单一面形成强烈对比和呼应。人行道栏杆应在满足功能的基础上，保证桥面视线通透性，其造型结合水镜桥造型进行设计，简约大方与桥梁整体协调统一，为行人提供安全通透的桥上观景空间。根据桥梁主体造型简洁大方的特点，桥梁栏杆设计跟随主体的结构关系，在保证安全性的同时，设计风格力简约。桥梁人行道及栏杆见图4所示。
4 结语
桥梁景观设计在我国还属起步阶段，因此其内容与方法均有一定拓展的空间，广大的建筑师和景观设计师正在投身其中，按照美学的原则最大限度的发挥桥梁与周边环境的美学创造和景观资源开发，设计出除了满足功能和安全外，在桥型创新和主体景观构造方面，力求达到一个新的高度。
参考文献
[1]万敏.桥梁景观设计思考[J].华中建筑，2003，21（4）：87-88.
[2]王亚斌.景观桥梁结构造型设计与评价[D].合肥：合肥工业大学土木建筑工程学院，2006.
[3]卢圣.居住区园林可持续设计研究[D].导师：周曦.北京林业大学，2010
